閱讀不同類型的文章可以拓寬視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。總結(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
文明禮儀伴我行作文200字篇一
大家好！我是“螢火蟲(chóng)親子共讀”，，收聽(tīng)更多親子共讀故事，一起成長(zhǎng)！
大家好！我是任飛宇。
大家好！我是任飛宇的媽媽。
我們都是螢火蟲(chóng)義工！
是的，人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事，只不過(guò)多多少少罷了。出了錯(cuò)，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛 钡脑?，就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的.形象。
有一次，我和媽媽在散步，對(duì)面過(guò)來(lái)兩個(gè)漂亮?xí)r髦小姐姐，她們卻興高采烈地在說(shuō)著污穢的詞語(yǔ)。生活中我們也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。這是多么可恥的行為??！但是，社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些事情不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說(shuō)：“這種小事，何足掛齒?！蹦J(rèn)為這是小事嗎？如果照這樣發(fā)展下去，那么我國(guó)文明何在？我覺(jué)得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識(shí)都重要?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，禮貌造就文明人。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點(diǎn)：我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，你說(shuō)，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！
最后希望大家都是文明禮儀的傳承人！謝謝大家的聆聽(tīng)！再見(jiàn)！
文明禮儀伴我行作文200字篇二
講文明，有禮貌是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要懂得文明禮儀，處處都要講文明，有禮貌。還有我們要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要去破壞我們生活的環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑，也不能隨地吐痰，我們要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)、木，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。如果我們?nèi)祟愐粋€(gè)人扔一個(gè)包裝袋，那我們?nèi)珖?guó)十三億人，一天就扔了十三億個(gè)包裝袋，那一年呢？你算一算看！到底有多少個(gè)包裝袋呢？如果是這樣下去，就可以想象得到，后果是怎么樣？日積月累，長(zhǎng)年累月，這樣我們的地球就會(huì)被人們的這種行為給毀壞了，到了那個(gè)時(shí)候，人類就像是最后一塊多米諾骨牌一樣，結(jié)果倒下的就會(huì)是我們?nèi)祟惱玻∵€有我們外出旅游的時(shí)候，不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫，亂寫，亂刻。我們要保護(hù)好名勝古跡，因?yàn)槟鞘枪湃诉z留下來(lái)的一筆財(cái)富，我們要分外的愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無(wú)論走到哪里都要做一個(gè)講文明，有禮貌的人。
講文明，有禮貌是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)花朵，是祖國(guó)的`未來(lái)，文明禮儀永遠(yuǎn)在我們的心中。文明禮儀要從我做起，從小事做起。我們?cè)诩依镆龅阶鹬馗改?，學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，聽(tīng)父母的話，孝敬父母。在學(xué)校時(shí)，看到老師要主動(dòng)問(wèn)好。和同學(xué)之間也要學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個(gè)性，而是代表著一個(gè)國(guó)家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的聲譽(yù)，我希望我們能把中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！
通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀，讓我懂得了我們的責(zé)任重大，我們從小一定要學(xué)會(huì)文明禮儀，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)尊重父母，尊重長(zhǎng)輩，尊重我們身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)當(dāng)一名講文明，有禮貌的好孩子！文明禮儀無(wú)處不在，無(wú)處不有，文明禮儀在我心中，讓世界充滿著愛(ài)！讓世界充滿著文明禮儀！
文明禮儀伴我行作文200字篇三
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的`文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的果皮紙屑、包裝袋，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同唱響文明之歌，讓文明禮儀陪伴我們成長(zhǎng)前行！
文明禮儀伴我行作文200字篇四
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們來(lái)比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行!
文明禮儀伴我行作文200字篇五
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，代代相傳。作為一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。
鏡頭一
中午12點(diǎn)，大人們都下班了，學(xué)生們也都放學(xué)了，城市主干道都車水馬龍，擁擠不堪。這時(shí)人行道亮著綠燈，行人們都陸續(xù)過(guò)著馬路，當(dāng)最后一名小女孩走到人行道中間時(shí)，指示燈突然變成了紅色，本來(lái)應(yīng)該行駛的汽車卻都紋絲不動(dòng)地等待小女孩安全通過(guò)。
女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)為首的汽車司機(jī)深深地鞠了一躬，然后，開(kāi)心地穿過(guò)馬路，司機(jī)叔叔胖胖的臉上露出了燦爛的笑容。車讓人，讓出的是一份安全！車讓人，讓出的是一份關(guān)愛(ài)！車讓人，讓出的更是一種文明！
鏡頭二
20xx年陜西南鄭的一家花園種植了一大片馬鞭草，那大片的馬鞭草就像給大地鋪上了一層紫色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外鮮明，格外美麗。它招引了許多游客前來(lái)拍照留念。可是，一些游客為了一張照片不惜踩在馬鞭草上，甚至肆意攀折，照片秀美了，馬鞭草卻痛哭了?？蓱z的馬鞭草在游客的腳下再也挺不起腰干，傷心的農(nóng)場(chǎng)主不得已關(guān)閉了農(nóng)場(chǎng)。
兩個(gè)小小的場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比，給了我們莫大的啟示：只有每一個(gè)人具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。文明無(wú)小事！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的漢中才能變成真正的文明城市！
文明禮儀伴我行作文200字篇六
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我在查閱資料時(shí)，看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”
在古代，我們中國(guó)也不講文明。清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
就算是國(guó)家總統(tǒng)也很有禮貌。有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
其實(shí)，文明在日常生活中經(jīng)?？吹?，比如說(shuō)：小孩攙扶老人過(guò)馬路，老人在有禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”?？匆?jiàn)地上有垃圾，快速地跑上前去，輕輕地彎下腰撿起，然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶。一位老師走過(guò)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)地舉一個(gè)隊(duì)禮，響亮地說(shuō)一聲：“老師，您好！”要上學(xué)去了，在關(guān)門前親切地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽再見(jiàn)！”
一不小心撞到對(duì)方，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”。這都是文明。
所以我們要做一個(gè)講文明的人，讓這世界變得更美好！
文明禮儀伴我行作文200字篇七
做一個(gè)文明的人，談一談你對(duì)文明的看法，下面一起隨本站小編欣賞一下文明禮儀伴我行。
作文。
范文吧!
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！睈?ài)默生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀?！彼商K內(nèi)吉說(shuō)：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！笨梢?jiàn)文明禮貌是多么重要啊。文明使生活變得更美好。那么我們應(yīng)該怎樣做到文明呢?其實(shí)，文明美德是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……這些都是文明的表現(xiàn)。文明之光永遠(yuǎn)照耀著我們，文明伴我行。
我們身邊的文明事例有很多?？墒沁^(guò)年時(shí)，許多人都高興地激動(dòng)地放鞭炮。但他們不知道鞭炮留下紙屑是環(huán)衛(wèi)工人用顫抖的雙手在寒冷的天氣下掃的。他們犧牲了陪伴家人的時(shí)間。他們只拿著微薄的工資。他們就是在這樣的情況下掃除的，但他們沒(méi)有任何怨言。他們之所以被稱為“馬路天使”，是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)，他們勤勞，他們有著文明的精神。這種精神把我們深深感動(dòng)住了。文明就是這樣時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們，文明伴我行。
文明是美好的、重要的。某公司招聘員工時(shí)，經(jīng)過(guò)層層選拔，還剩下六個(gè)人。經(jīng)理把這六個(gè)人帶到了一間的房間里，房間里的桌子上擺滿了雜物。經(jīng)理對(duì)他們說(shuō)：“十分鐘后，最后的考驗(yàn)會(huì)來(lái)臨。”十分鐘后，經(jīng)理如約而至。他看見(jiàn)桌子上的雜物被人清理了，滿意地說(shuō)：“誰(shuí)清理了桌子上的雜物呢?”一個(gè)人站了出來(lái)。經(jīng)理欣喜地說(shuō)：“很好，你被聘用了。”其實(shí)，經(jīng)理是故意把房間里的桌子弄臟的。經(jīng)理這樣做是因?yàn)橄肟纯凑l(shuí)能把雜物清除，誰(shuí)有文明心。雖然清理桌子很簡(jiǎn)單，但是那五個(gè)人卻無(wú)動(dòng)于衷，最終失去了被聘用的機(jī)會(huì)。生活上的我們更應(yīng)該做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之，文明是善良的表現(xiàn)，文明伴我行。
文明是一朵嬌艷的花，綻放在我們心上;文明是一杯芳香的茶，香氣沁人心脾;文明是一盞明亮的燈，指引著人們前進(jìn)的方向。失去了文明，就等于失去了一切。文明，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)ヅψ龊梦拿靼?文明伴我行!
我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明人，
保護(hù)環(huán)境。
文明禮貌。但是在街道上往往還會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：翻越馬路中間的護(hù)欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說(shuō)臟話;闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象不僅嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì)。
看來(lái)，文明是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?文明要從我做起，從小培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！?/p>
同學(xué)們，為了讓世界充滿愛(ài)!讓這樣感人的畫面更多涌現(xiàn)，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會(huì)更加和諧，請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!讓文明與你我同行!
文明，是我們從小就接觸到的一個(gè)詞，它是中國(guó)五千年?duì)N爛文化的一部分，是每個(gè)人必備的美好品德，也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
也許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺(jué)得惡心，其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象，我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動(dòng)。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說(shuō)：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說(shuō)得羞愧難當(dāng)，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我下次再也不這樣了?！睆拇?，爸爸不僅自己做到這一點(diǎn)，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先，培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心，雖然文明行動(dòng)是外在的，可是，最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個(gè)文明人，就要重視文明，有所表現(xiàn)，讓它形成一種習(xí)慣.
文明的種子飄灑零落，遍地開(kāi)滿文明之花，我要挑幾朵最美麗的花：新年的時(shí)候，大家都在家里過(guò)新年，我就例外了，出去遛狗啦!本以為大街寂靜無(wú)人，可定睛一看，有一個(gè)清潔工騎著單車，在掃大街。我跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，人家都在家過(guò)年，你為什么掃大街呀?”沒(méi)想到清潔工阿姨卻說(shuō)：“過(guò)年了，辭舊迎新，路面也要煥然一新呀?！蔽殷@訝，心里想：這位阿姨在別人休息的時(shí)候，為人們奉獻(xiàn)著，太偉大了!“她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到：文明之風(fēng)，吹遍了整個(gè)城市”
星期六，我去“尊一”學(xué)書(shū)法，在去的路上，我看見(jiàn)有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽(tīng)到吃瓜子聲就說(shuō)：“后面的乘客請(qǐng)別吃瓜子了”連說(shuō)了三遍，他才站起，往后一瞅，就悄無(wú)聲息的坐下了，看來(lái)他是理虧了。文明是陽(yáng)光，并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了很多事，比如：隨地吐痰，說(shuō)臟話，大聲喧鬧，污染空氣等。這些不文明的行為，必會(huì)受到人們的反感和抵制!
文明隨處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們的手腳。不是缺少文明，而是缺少行動(dòng)!
文明禮儀伴我行作文200字篇八
文明禮儀，是一種社會(huì)公德。一個(gè)人，一座城市如果沒(méi)有了文明禮儀，這個(gè)人，這座城市將會(huì)受到社會(huì)的鄙視。
記得今年的大年初一，我們要到新世紀(jì)百貨買拜年禮品。?。〕欣锶松饺撕?，我和媽媽好不容易推著購(gòu)物車走向收銀臺(tái)，小小收銀臺(tái)，前，排成了一條條長(zhǎng)龍。我們無(wú)可奈何的排在龍尾巴上等候。大約過(guò)了二十分鐘，我們前面終于只剩下兩個(gè)人了，前面的一位叔叔看著我們著急的樣子，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，看你這么著急，你們先買單吧！”“不不不，這怎么好意思，還是你先買單吧！”媽媽連忙說(shuō)，“反正我不趕時(shí)間，晚幾分鐘也沒(méi)事兒。”說(shuō)著，他主動(dòng)地排到了后面，我們十分感激他，不斷說(shuō)“謝謝”，他笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，助人為樂(lè)是應(yīng)該的?！笔迨宓囊谎砸恍芯镁玫赜≡谖业?腦海中，他為我開(kāi)啟了文明之燈，他為我照亮了航程，他為我指導(dǎo)了人生，我會(huì)永遠(yuǎn)在心中記住幾個(gè)字——文明禮儀伴我行。
清明節(jié)那天，我和阿姨乘小快艇去培石掃墓踏青。我找到一個(gè)舒服的座位，很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，船晃動(dòng)得厲害，熟睡的我不注意頭被撞在了玻璃上，疼得我差點(diǎn)兒流淚了，心中開(kāi)始抱怨起船長(zhǎng)來(lái)，一陣陣疼痛把我的睡眠狀態(tài)驅(qū)走了。睜眼一看，我旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他單薄的身子隨著船的簸動(dòng)左右晃動(dòng)著，我的臉立刻發(fā)燒起來(lái)，我不敢抬頭看他，我想把座位上給他，但又舍不得這個(gè)舒服的座位，猶豫不決的我直到老大爺下船也沒(méi)有動(dòng)。其實(shí)，一個(gè)座位根本不算什么，但我卻放棄了一次幫助別人的機(jī)會(huì)，下船后，我很后悔，世上沒(méi)有后悔藥，在今后的生活中，我會(huì)多關(guān)心別人一點(diǎn)，為他人多想想......
這兩件小事，使我明白了文明禮儀的重要性。文明禮儀，會(huì)使一個(gè)人，一座城市變得更加美好，更加和諧。朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，放棄那些不文明的行為，讓文明禮儀的春風(fēng)伴隨我們成長(zhǎng)。
文明禮儀伴我行作文200字篇九
我們中國(guó)世世代代都流傳著文明之風(fēng)，這種情形已持續(xù)了上千年，但要讓文明之風(fēng)繼續(xù)流傳，需要我們后人的努力，這就是文明；相比較如果你不珍惜今天，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫€有明天；如果你的金錢丟失了，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢……但要是因?yàn)榻疱X地位等誘人的東西，而拋棄自己的良心、背叛自己的文明、忍受著禮儀任自己糟蹋，那你的人生就徹徹底底地失去意義了！
在這個(gè)文明的社會(huì)上，需要文明的我們，才能讓這個(gè)社會(huì)顯得更加美麗。千百年來(lái)我們的中國(guó)仍被稱作“文明古國(guó)”，是因?yàn)槲覀兊氖朗来巳硕贾v文明，這樣的文明禮儀之風(fēng)就要讓我們子子孫孫傳承下去。
每個(gè)人的心中都有文明，只是你不懂去表現(xiàn)出來(lái)。我自己就有發(fā)現(xiàn)過(guò)我心中的文明！有一次：我坐著公交車去青少年宮培訓(xùn)興趣班，不料，車上剩下唯一的空位置上有一灘水，看見(jiàn)這樣，我只能在這擁擠的人群中東倒西歪的站了一會(huì)兒，突然，在蓮坂站，一個(gè)戴老花鏡的奶奶上車了，她一手拄著拐杖，一手頂著自己的老花鏡，她東張西望了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空的位置，正準(zhǔn)備坐到這個(gè)位置上。我本以為一定會(huì)有好心人會(huì)提醒老奶奶?？墒牵?dāng)老奶奶快坐下去時(shí)，竟還是沒(méi)人提醒，我著急了，提高了嗓門說(shuō)：“老奶奶，別坐！有水！”這時(shí)公交車上的人們不約而同的盯著我，都紛紛議論起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)什么，但是我相信一定是贊揚(yáng)我的話，這時(shí)，我便自豪地在心里偷偷笑起來(lái)。后來(lái)，又有一位阿姨站起來(lái)讓老奶奶坐下，這使得老奶奶更是樂(lè)得不可開(kāi)支，連聲贊嘆我和阿姨！
從此可見(jiàn)每個(gè)人的心中都是有文明的，只是你不善將它表達(dá)出來(lái)。在幫助他人時(shí)，自己會(huì)感到十分快樂(lè)，此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的文明如火山噴發(fā)不停的涌出心窩，被幫助的人也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)樗麄冞€知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們。
文明的道路以為我們鋪好，接下來(lái)的路就要頑強(qiáng)的走下去，要學(xué)會(huì)運(yùn)用文明來(lái)幫助自己，甚至幫助別人，別讓社會(huì)中丑陋的“誘惑”，讓你失去誠(chéng)信，甚至背叛自己的良心。這樣才能讓我們的校園綻放光彩的活力，社會(huì)的美麗，讓我們唱著歌兒，和美德同行，和文明一起創(chuàng)造美好、幸福的人生。
文明禮儀伴我行作文200字篇十
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的文明禮儀伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語(yǔ)：這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度；這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅；這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)；這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話；這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開(kāi)局面，發(fā)展事業(yè)。
如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。可見(jiàn)，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān)，為了個(gè)人的前途與發(fā)展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。
我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的`民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀伴我行作文200字篇十一
文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。
文明禮儀分為很多種，比如：打電話、握手、紳士，介紹……
握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套，而女生不用．．．．．．
“紳士”的禮儀有：女士?jī)?yōu)先：火災(zāi)建筑物、地震、逃生出口．．．．．．男士?jī)?yōu)先：下火車、公共汽車、前面有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候。
其實(shí)你說(shuō)的每一句話都有可能讓某個(gè)人受傷。
只有我們內(nèi)心美麗，這個(gè)世界才會(huì)絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的明月一樣，照亮我們的內(nèi)心，照亮你我心靈的天空吧！
文明禮儀伴我行作文200字篇十二
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，文明禮儀是基本的.道德規(guī)范，它是一個(gè)人有素質(zhì)，有教養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人的臉面，也是一個(gè)國(guó)家的臉面。
我國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國(guó)家，從古至今，有著多少文明事跡。程門立雪，一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書(shū)院，想要拜見(jiàn)程頤，正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“??！他們兩位怎么還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，楊時(shí)和游酢早已變成了雪人，而他們并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。
我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在，我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。
有過(guò)這樣一則報(bào)道：新加波，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英文書(shū)寫。而有些文明標(biāo)語(yǔ)則是例外，它們被用中文書(shū)寫，例如：禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢？新加坡則答曰：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客！”對(duì)此，我只能借句感嘆：“不文明，國(guó)恥也！”
其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起。不亂扔垃圾，做人有禮貌……那我們的生活是多美好。
文明是我們生活的基礎(chǔ)，是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好，做人的底線都沒(méi)有的話，那我們是該多么的可悲！千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，學(xué)的就該是做文明人，做社會(huì)人。
所以我呼吁：“文明生活從我做起，從小做起，讓文明之花常開(kāi)于身邊！”
文明禮儀伴我行作文200字篇十三
古人說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！睂?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表；可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣、品德的反映。
文明禮儀是中國(guó)傳統(tǒng)的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年，孔融的父親買了一些梨回家，父親特地選了一個(gè)最大的梨給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)梨應(yīng)該給哥哥吃，我是最小的，應(yīng)該吃最小的梨。”父親聽(tīng)完后十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓，這讓父親很欣慰。這個(gè)故事告訴我們，做人應(yīng)該懂得謙讓，文明禮儀應(yīng)該從小做起。
在我們的日常生活中，文明禮儀也是無(wú)處不在：在公交車上，給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關(guān)燈、遵守通交規(guī)則、見(jiàn)到老師熟人問(wèn)聲好······都是文明禮儀的表現(xiàn)。在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候，加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻給別人留下了好印象。
可是，在校園里，總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明需要大家來(lái)參與，文明需要大家共同來(lái)營(yíng)造，讓我們從我做起，從身邊文明做起！
文明禮儀伴我行作文200字篇十四
說(shuō)到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“班級(jí)是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)它，不要傷害它，這樣整個(gè)學(xué)校才是個(gè)和諧的大家庭?！钡钱?dāng)我進(jìn)入了校園，看見(jiàn)地上有兩片紙屑；當(dāng)我走在走廊中，發(fā)現(xiàn)白墻上又多了個(gè)黑印子；我走在操場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)又有了兩個(gè)彩色的塑料袋。我們小學(xué)生干不了大事，但把地上的紙片撿起來(lái)，塑料袋撿起來(lái)，把墻上的黑印擦掉，這就是我們應(yīng)該做到的，如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂在墻上畫……這樣不就是個(gè)講文明的小學(xué)生嗎！去年我在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)小故事：“一個(gè)老奶奶買了一桶油，走的時(shí)候忘了拿售貨員找給他的錢，一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了，把錢送給了老奶奶?！边@就是一種文明美德。
所以我們每個(gè)小學(xué)生都要做一個(gè)文明的好孩子，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，這樣就是講文明！
