批評(píng)是對(duì)他人行為或作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指責(zé)的一種方式，有助于改進(jìn)和提高。在總結(jié)中，我們要突出重點(diǎn)，不必填充太多無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力，引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。
我應(yīng)該努力作文篇一
有一篇文章，講述了一只小爬蟲從天而降，仰躺在一張書桌上，經(jīng)過努力的奮戰(zhàn)，自己翻身而起。
其中，最后一個(gè)自然段這樣寫到：“一把尺子，一張薄子，一片樹葉，甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)。它需要的，只是永不放棄的努力而已。”這兩句話，讓我們知道了一個(gè)道理“什么東西都可能給你提供成功的機(jī)會(huì)，需要的，只是永不放棄的努力而已。”但生活中有的人很懦弱，經(jīng)不起一些小小的痛苦。
在二年級(jí)的校運(yùn)會(huì)上，我參加了400米的跑步比賽，在跑第一圈的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了。跑第二圈的時(shí)候，幾乎是用走得了，但是，我聽見我們班的同學(xué)在給我吶喊助威道：“白威加油！白威加油！”我的斗志燃燒了起來，并反敗為勝，取得了小組第二，總成績(jī)第六的佳績(jī)。這讓我知道了，只要努力就可成功。
今天，我讀了這篇文章后，更是堅(jiān)信“只要努力，就可成功”這個(gè)道理！
我應(yīng)該努力作文篇二
成功源于自己對(duì)自己付出多少。語(yǔ)言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。
后來，他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著他堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的?？票?布萊恩特多次帶領(lǐng)洛杉磯湖人隊(duì)贏得nba聯(lián)賽總冠軍，他被認(rèn)為是nba最全面的球員之一，20xx年，espn的體育記者投票評(píng)選出了史上最偉大的得分后衛(wèi)。結(jié)果科比僅次于喬丹排名第二位。被人譽(yù)為黑曼巴。他的成功源于他的努力，他說他的球服之所以是24號(hào)是因?yàn)?，他希望自?4小時(shí)都能投入訓(xùn)練，比別人多付出，比別人更優(yōu)秀。越努力約優(yōu)秀，要想比他人成功就要努力。
我應(yīng)該努力作文篇三
每天最開心的事情是什么？那就是今天的我努力了，而且比昨天更加努力了。每天進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，都能讓我樂的開懷。對(duì)于，我來說快樂真的很簡(jiǎn)單。只要我不辜負(fù)時(shí)光，那么時(shí)光也不會(huì)辜負(fù)我們。只要我們好好珍惜時(shí)光，那么我們所收獲的東西自然也是無窮大的了。
為什么我喜歡努力呢？因?yàn)榇蠹叶贾腊?，其?shí)在孩子們之間，一直有一道無形的跑道，而這些時(shí)光里面，就是比拼的日子了。我最喜歡的就是每天都好好努力，我不一定智商超群，我也不一定才華橫溢，我們班級(jí)的同學(xué)比我智商高家世又好的多了去了，可我一直穩(wěn)居前五的位置。不源于我的智商和家庭，我覺得每天努力一點(diǎn)其實(shí)就夠了。都說笨鳥先飛，很好，這句話其實(shí)有很大的實(shí)際意義，無論你是再笨再傻的一個(gè)人，可別人每天只付出十分的努力，你卻付出了二十分的努力，日積月累下來，你還怕超不過那個(gè)人？怎么可能。更何況，我們現(xiàn)在的年紀(jì)來說，作業(yè)負(fù)擔(dān)也不算特別重，做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完?yáng)|西的空余還是有很多的，那么我為什么不好好努力一下呢？既然有時(shí)間，也有一顆努力的心，整天抱著手機(jī)我們的生活就能快樂了，我們的學(xué)習(xí)就能得到進(jìn)步了？我的母親，是一個(gè)很普通的家庭婦女，可她有時(shí)候說出的話，話粗理不粗，也讓我折服不已。她常跟我說，現(xiàn)在的你任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)和努力，等你以后發(fā)展好了，未來好了，你整天坐在辦公室里拿著手機(jī)喝著咖啡，也是沒有一個(gè)人會(huì)來管你的。是了，這就是這個(gè)世界，你有資本去做，那么你才能去做?，F(xiàn)在的我雖然可以去玩手機(jī)去玩鬧，可以不學(xué)習(xí)，因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育沒有人逼你，成績(jī)好和差除了你父母沒有人會(huì)真的特別關(guān)心的。是的，現(xiàn)在的你可以過著甜美得日子，喜滋滋的沒心沒肺的過上幾年，可是以后的你？走出社會(huì)的你，坐吃山空，早晚有一天你也會(huì)失去父母的幫助，你就像一只失去了臂膀的雛鷹，如何飛翔？因?yàn)槟阍缫呀?jīng)把你少年時(shí)的快樂都消磨掉了，蹉跎時(shí)光不過如此。
正是少年時(shí)間，別人都有機(jī)會(huì)去努力。有時(shí)候，我們都會(huì)不禁想，為什么每天在同一個(gè)教室里面，可是有些人考90分，有些人卻考50分，是了看似我們都是兩點(diǎn)一線的人。但是在家里的情況卻是截然不同的啊，或許你在打電腦打游戲的時(shí)候，別人正在苦讀，你晚上在玩手機(jī)聊天笑得很開心，別人卻想題目想的很艱辛。是了，每天如果都是這樣的情況，差距一點(diǎn)點(diǎn)慢慢增大，早晚有一天你想去在跑到上面奔跑的時(shí)候，別人已經(jīng)超過你兩圈有余了，后悔還有用嗎？答案是顯而易見的。
我應(yīng)該努力作文篇四
我家的對(duì)面都是高中生租的房間，我經(jīng)常看見了對(duì)面的'大姐姐們和大哥哥們?cè)谧x書、復(fù)習(xí)，使我終于有了感受。
我經(jīng)?？吹剿齻?cè)趶?fù)習(xí)、讀書，但是，我重來不以為然。星期六的晚上，我都要去觀看“快樂大本營(yíng)”，時(shí)間到了，開始了，我又看見了何就、謝娜等等具有幽默性的主持人。我看著電視，一直在笑著，笑得前仰后翻合不攏嘴的。我突然一笑，露出了一排短小的缺了“一扇門”的牙齒，眉毛像一對(duì)彎弓似的。吃飯的爸爸聽到了我的笑聲，把我叫過來，我把頭低得低低的，我以為爸爸要打我呢，但是，我想錯(cuò)了。爸爸叫我看著對(duì)面的那幾位姐姐們，我的雙眼一直凝視著：在那livingroom“（客廳）里那昏黃的燈光下，姐姐們那勞累不休的身影，彎著腰，用那龜裂的手拿著筆，在寫作業(yè)。姐姐們一直在眉頭緊皺，一直在思考題。想想，她們們學(xué)習(xí)多么辛苦??！想踢，思考題多么累啊！我想：我跟姐姐們比起來真是相差幾百倍、幾萬倍啊！那我不是應(yīng)該也好好努力學(xué)習(xí)呢！我的眼睛濕潤(rùn)了，想過之后，我又重新有了勇氣。我走到書房，開起燈，我也像姐姐們一樣，復(fù)習(xí)、讀書、做作業(yè)……爸爸那緊皺的眉頭也頓時(shí)舒展開了，我想；爸爸心里的大石頭也落下來了把。
通過姐姐們那種認(rèn)真讀書、不看電視、認(rèn)真復(fù)習(xí)、做不起的題認(rèn)真思考的精神，感動(dòng)了我。這些我也應(yīng)該做到的，所以我要努力的學(xué)習(xí)。一定要做到像那三位姐姐們一樣的好習(xí)慣。
我應(yīng)該努力作文篇五
勤勞是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的一部分，這是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一代接一代的傳承，我們從勞動(dòng)開始，只有勞動(dòng)才有收獲，當(dāng)我乘車從昌寧回來的時(shí)候，勞動(dòng)人民的模范代表深深的印在了我的腦海里，我感受到了堅(jiān)持可以成就偉大可以給我們帶來財(cái)富，做不到的事情實(shí)在太少了，關(guān)鍵就在于做和不做。
看著那一座座高山他們從前面往后面不停地穿梭下去，我坐在公交車上看了個(gè)透頂，我把手靠在窗戶上我的下巴磕在我的手上面，一直能感受到車窗的振動(dòng)，我覺得這樣可以增加我腦部的血液循環(huán)，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)暈車的緣故，當(dāng)車行駛到路途中央的時(shí)候，我眼前的景色把我驚呆了，那一層一層像蛋糕一樣的山被農(nóng)民開成了地，天吶！他們是怎么做到的，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，如果是換作我，我早就撒手不干了，我看到他們很大的一片地只有兩三個(gè)人，那些地都被他們開的齊齊整整，平平坦坦，那一排排果樹被他們澆灌的枝繁葉茂，還有很多綠油油的'菜，他們不但要完成這辛苦的工作，還要把它收好了拿去賣才能換錢，在這么高的山崖上，他們真是太偉大了，不，是勞動(dòng)太偉大了。
我想到了我們年輕的時(shí)候在學(xué)校讀書，老師每次布置作業(yè)之后，我們只把會(huì)做的做完難做的就放著，至于不會(huì)做的那更不用說了，有的就直接亂寫，有的則抄別人的，而我們的父母卻面朝黃土背朝天，不停地為了我們讀書而努力，我們卻拿著父母的錢在花天酒地，到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，總是帶著一張沮喪的臉回家。我們的父母，一直鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上，他們不靠什么，不圖什么，有時(shí)候甚至只要求我們?cè)趯W(xué)校好好聽話完成老師布置的作業(yè)，而我們卻還在偷奸耍滑，如果把這些事情都告訴父母，真不知道小臉該往哪兒擱。
在這一個(gè)平凡而樸實(shí)的地方，住著一群愛勞動(dòng)不怕吃苦的人民群眾，能夠使他們過上好日子，我想這就是皇天不負(fù)有心人吧！而在我們青少年當(dāng)中，稍微吃點(diǎn)苦頭就會(huì)怕苦怕累，實(shí)在是對(duì)不起國(guó)家對(duì)我們的栽培，而有些甚至連作業(yè)都不想完成的人，恐怕永遠(yuǎn)只能在失望中徘徊了，想要收獲更是不可能的，收獲的只有失望，我們新一代的年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)他們愛勞動(dòng)，堅(jiān)持不懈的奮斗精神，這樣才能促進(jìn)我們成長(zhǎng)，使我們奮發(fā)向上，走向成功之路。
我應(yīng)該努力作文篇六
寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。因此我認(rèn)為，小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力。
一、培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，讓他們樂于表達(dá)。小學(xué)生年齡小，知識(shí)水平低，但興趣很廣泛，我們要愛護(hù)他們想說想寫、敢說敢寫的熱情和愿望。開始寫作時(shí)，教師要讓他們放開手腳去寫，鼓勵(lì)他們多寫、勤寫，想寫就寫，要用肯定和激勵(lì)的方法，多組織展示和交流，提高他們的寫作興趣。
二、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察積累作文素材，是小學(xué)作文教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生作文教學(xué)提出的目標(biāo)之一。我認(rèn)為在引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，必須把握以下幾點(diǎn)：善于引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的小題材，要堅(jiān)持把定向觀察與隨時(shí)觀察有機(jī)結(jié)合起來，要引導(dǎo)學(xué)生將平時(shí)觀察到的生活素材定期進(jìn)行集中歸類整理。
三、從引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀入手，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言材料，開拓寫作的思路。生活是寫作的源泉，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。我們強(qiáng)調(diào)有目的地引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀。通過閱讀，一方面幫助學(xué)生積累豐富的語(yǔ)言材料，另一方面開拓學(xué)生的寫作思路，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。
四、鼓勵(lì)自主寫作，抓小練筆積累。少寫命題作文，提倡自主擬題，讓作文選題更加個(gè)性化，減緩作文訓(xùn)練的坡度，減少對(duì)作文的'統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)作文的個(gè)別指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。另外，還可讓學(xué)生多練筆，練筆要長(zhǎng)期系統(tǒng)地練，形式活潑多樣地練，有話則長(zhǎng)，無話則短。消除學(xué)生害怕作文的心理，從中獲得成功的體驗(yàn)。
五、拓寬訓(xùn)練的時(shí)空，適當(dāng)增加作文的訓(xùn)練量。從訓(xùn)練時(shí)間上來看，教師要引導(dǎo)學(xué)生從課堂走向課下，把作文的時(shí)間放在平時(shí)，讓學(xué)生有了感觸及時(shí)記錄下來。課上，教師指導(dǎo)學(xué)生將觀察到的素材進(jìn)行加工、潤(rùn)色和提煉，從而進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)言文字的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。從訓(xùn)練的空間來看，教師要開展形式多樣的活動(dòng)，拓寬作文訓(xùn)練的渠道。教師要提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。如：繪畫、制作、表演等都可以利用，很好地為他們的作文服務(wù)。教師還可充分挖掘課文中的作文資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
六、強(qiáng)化創(chuàng)新思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維是作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。創(chuàng)新思維有三個(gè)特性：發(fā)散性、變通性、獨(dú)特性。從發(fā)散思維的形式來看，我們可引導(dǎo)學(xué)生突破傳統(tǒng)的作文寫作：同一題目可多角度選材，同一中心多種選材，同一材料多種立意，同一材料多種體裁。從變通性、獨(dú)特性來看，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，這不僅對(duì)作文教學(xué)有益處，對(duì)其它學(xué)科也有益處。
當(dāng)然，作文教學(xué)僅從上面幾點(diǎn)去做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要加強(qiáng)作文與其它學(xué)科的教學(xué)聯(lián)系，還要加強(qiáng)作文評(píng)改工作的改革。
我應(yīng)該努力作文篇七
我回頭，霹靂巴拉的講一頓，再回過頭，突然想起這個(gè)畫面和幾年前那么的像。那時(shí)候，我22歲吧，一路沖刺一樣的進(jìn)階實(shí)習(xí)，跑的太快，不敢回頭，每天都覺得站在懸崖邊，一不小心就會(huì)掉下去。那些心驚膽戰(zhàn)熬過來的每一天，現(xiàn)在回想起來，總帶有刀光劍影的色彩。如果時(shí)光倒流，我不知道，自己還是否會(huì)有這樣的勇敢。
家里來了一個(gè)19歲的紐約abc沙發(fā)客，小姑娘生的十分可愛乖巧，中文講的極好，禮數(shù)也很周到。她從小在家接受教育，大學(xué)才進(jìn)入集體教育環(huán)境。提到這種教育的優(yōu)勢(shì)，她說了一句話讓我很深刻：如果在學(xué)校上課，要看很多老師發(fā)的書；但是我在家里，比如我最近對(duì)飛機(jī)感興趣，我就可以看很多關(guān)于飛機(jī)的書。她說這句話的時(shí)候坐在我家沙發(fā)上，我瞬間看見了她頭背后沙發(fā)靠背上放著的很多還沒來得及看的書，以及身邊整整一個(gè)書架還沒看的書。買書的時(shí)候很激動(dòng)，很好奇，希望什么都知道，但是執(zhí)行起來卻少的可憐。不禁多剛剛準(zhǔn)備下手買的書單停滯下來，買那么多書放在家里，實(shí)在鬧心。
最近在寫一本新的書，本意上講我的22歲到26歲的成長(zhǎng)。然而我卻幾次寫不下去，因?yàn)楦杏X我過的太過順利。一些能稱得上困難的日子，無非就是那么新人都會(huì)遇到的問題，比如無法平衡工作和生活，起薪太低無法生存，工作忙碌壓力大等等。那些當(dāng)時(shí)很難很難的事情，回過頭去想的時(shí)候，總是迷離不清的.呈現(xiàn)在眼前，我總會(huì)為這些年的平庸感到不安。
現(xiàn)在我26歲了，在一個(gè)很有名的公司坐一個(gè)不高不低的位置，拿不高不低的薪水，過著還算清新而沒什么太大負(fù)擔(dān)的生活，安靜閑適，沒什么事兒就在家宅著，不喜歡見生人，也不喜歡聚會(huì)交流。但凡這樣那樣需要許多人在一起的時(shí)候，我總會(huì)臨陣逃脫，或是干脆消失不見，天知道我怎么養(yǎng)出這么個(gè)鬼怪的性格，愈發(fā)的孤僻讓我開始很難理解我自己的內(nèi)心。
上周末在開復(fù)網(wǎng)做了一個(gè)演講和網(wǎng)友訪談，那是一個(gè)大雨瓢潑的夜晚，在坐在昏黃色的臺(tái)燈下，帶著耳機(jī)，跟很多迷離的不知所措的網(wǎng)友交流。他們對(duì)未來害怕、恐慌、不知道怎么面對(duì)，不知道哪里能有多余的勇氣勻給現(xiàn)在的自己。那一刻我突然很想告訴他們，我也曾這樣走過這些看起來荒唐而摸不透的時(shí)光。我回過頭，看見你們還在對(duì)岸的樣子，就很想開一艘船過去，帶給你們更多的勇敢和沖動(dòng)，這是年輕人特別應(yīng)該擁有的東西，而不能一畢業(yè)就像一個(gè)中年人一樣按部就班的安排了自己的生活。每一代年輕人都在鄙視長(zhǎng)輩的生活方式，而每一代人都在慢慢長(zhǎng)成自己曾經(jīng)鄙視的那種樣子，輪回一樣的讓人難過。
那場(chǎng)問答中，有好幾個(gè)小姑娘聚焦了一個(gè)問題，為什么女孩子在進(jìn)入職場(chǎng)后會(huì)落后于男生，是不是女孩子天生真的收到職場(chǎng)歧視。歧視職場(chǎng)并沒有歧視女孩子，而是我們自己，以及自己的父母。我百分之百的相信，每個(gè)女孩子的父母都會(huì)跟女兒講工作不用太好，賺錢不用太多，不要那么辛苦那么用力，嫁個(gè)好男人才是最重要的。每一個(gè)女孩子都曾在12年上學(xué)中付出全力，卻在后期的征程突然放緩的速度和沖勁。父母，作為每一個(gè)女孩子最親近的人，不管女孩子多么強(qiáng)大，多么不理會(huì)周圍的目光，但是只要最親近的父母一句話，就可以打碎全部的勇氣和信心，天知道一個(gè)女孩子長(zhǎng)成自己的模樣，要有多用力才做的到？于是每個(gè)女孩子都在日復(fù)一日的教誨中相信，自己那么努力，很可能嫁不出去，找個(gè)好老公，依靠老公賺錢養(yǎng)家才更有出息。其實(shí)，相夫教子的生活固然沒什么不好，不是所有成功成仁才是最完美的理想，但努力，應(yīng)該是一種常有的狀態(tài)，哪怕是當(dāng)了全職太太，也要努力做好飯，努力健身保持身材。
丁小妞兒一次跟我吃飯說：我爸媽常說，你說你有什么？學(xué)歷工作長(zhǎng)相哪個(gè)牛逼？你憑什么給別人提那么高要求？丁小妞的父母真是牛逼，雖然丁小妞各方面真都挺好的，但是有這樣的思想實(shí)屬不易。每個(gè)女兒當(dāng)公主養(yǎng)大，但是每個(gè)兒子也是當(dāng)王子養(yǎng)大的，這個(gè)世界，誰(shuí)都不欠誰(shuí)的，每一分錢都不是刮風(fēng)逮的。
不知道怎么就說到這里來了，推薦一本書給所有的女孩子吧?！段也灰闼烙谝皇聼o成》，每一個(gè)生命來的這個(gè)世界都是有使命的。
我應(yīng)該努力作文篇八
馬上就要藝術(shù)節(jié)了，我報(bào)了獨(dú)奏這一項(xiàng)目。同時(shí)，班級(jí)里的另外三名同學(xué)也報(bào)了獨(dú)奏。大家在家中努力練習(xí)。
我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》，老師讓我在家中要每天吹五次，并要加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我拿著亮晶晶的薩克斯，吹起了這首《山丹丹開花紅艷艷》，那聲音非常的飽滿，震耳欲聾的薩克斯聲，在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮時(shí)期的時(shí)候，對(duì)面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋?。我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取吹到最高潮時(shí)，“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了，破壞了美好的旋律，破壞了我的心情！
我又屢次試驗(yàn)，但每次都有奇怪的聲音，我會(huì)繼續(xù)努力，讓這種不美好的聲音停止！
我應(yīng)該努力作文篇九
無論做什么，你都應(yīng)該努力做好——這是我那勤勤懇懇的媽媽時(shí)常掛在嘴邊的話。
在家里，媽媽總是最辛勤的，每天都有忙不完的活，把家里收拾得干干凈凈、整整潔潔，然后到學(xué)校門口來接我放學(xué)，回到家里一邊督促我完成功課，一邊還得忙著炒菜做飯，吃過了晚飯，洗碗、洗衣服、還要檢查我的功課，幫我聽寫。
在很小的時(shí)候，我眼中的媽媽就是個(gè)女超人，家里的大事小事只要有媽媽在就都不是事兒。
媽媽在檢查作業(yè)的時(shí)候常常比我還認(rèn)真，她經(jīng)常能從我的作業(yè)本里挑出一堆的毛?。核沐e(cuò)的數(shù)、寫錯(cuò)的字、抄錯(cuò)的單詞，每到這種時(shí)候我的耳朵就要受罪了——媽媽總是會(huì)揪著我的耳朵跟我說怎么老是這么粗心，同樣的問題錯(cuò)了又錯(cuò)之類的話。
小時(shí)候不懂，總覺得是媽媽太嚴(yán)格，不就是不小心看漏了看錯(cuò)了嘛，改過來不就好了嗎!每次被媽媽教訓(xùn)都覺得很委屈，為了不要挨訓(xùn)，每次做作業(yè)我都很小心，做完了還要自己先檢查一遍，免得被媽媽發(fā)現(xiàn)有什么問題。
上初中后，認(rèn)真地完成作業(yè)，認(rèn)真地檢查作業(yè)就成了我的習(xí)慣，即便沒有了媽媽的督促，我也能自己做好。
媽媽常常說，做什么事情都要認(rèn)真做好，不是做給別人看，而是要對(duì)得起自己。
媽媽一直都是這樣，無論做什么事情，喜歡或不喜歡，她總是會(huì)努力做好，媽媽從來沒學(xué)過英語(yǔ)，但是為了檢查我的作業(yè)，她也跟著我一起學(xué)，等我小學(xué)畢業(yè)，她也能夠說些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子，有一次她還用英語(yǔ)給老外指路，周圍鄰居都說我媽媽好厲害。
我想這就是我的家風(fēng)，媽媽身體力行傳授給我的，就是這樣一種認(rèn)真努力的做事精神。
我應(yīng)該努力作文篇十
“努力”，多么熟悉的一個(gè)詞，讓人又愛又恨。
曾聽到多少人抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，覺得自己都如此努力了卻仍然處于逆境。無論是比賽還是考試，不管是高校學(xué)霸還是普通學(xué)子，都不乏有人因?yàn)樽约焊冻鲞^奮斗卻仍一敗涂地而認(rèn)為努力是不會(huì)有回報(bào)的，從此自暴自棄，一落千丈。
可是，他們真的努力了嗎？答案是否定的。至少，他們的努力并不像他們認(rèn)為的那樣持之以恒。所以他們?nèi)圆粔蚺?，因?yàn)樗麄儧]有做過最重要也是最艱難的努力，它的名字叫做“頑強(qiáng)”。
大千世界中，因做了頑強(qiáng)的努力而化腐朽為神奇的事，比比皆是，在體育競(jìng)技中尤為突出。足球被譽(yù)為最激情的運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了無數(shù)經(jīng)典的瞬間，令人心潮澎湃。五年前的歐冠決賽，皇家馬德里與馬德里競(jìng)技兩支球隊(duì)展開了大戰(zhàn)。兩支同樣來自馬德里的球隊(duì)，皇馬和馬競(jìng)，將進(jìn)行一場(chǎng)激烈角逐的比賽。擅長(zhǎng)防守的馬德里競(jìng)技抓住皇馬的漏洞早早進(jìn)球，并筑起銅墻鐵壁擋住了皇馬的一次次猛攻，消磨著敵人的意志。比賽還剩不到十分鐘，兩隊(duì)隊(duì)員都筋疲力盡，不同的是，馬競(jìng)隊(duì)員已經(jīng)看到了冠軍的曙光，而皇馬隊(duì)員卻在敵人的堅(jiān)實(shí)防守中看不到出路。努力了八個(gè)月，做了無數(shù)訓(xùn)練，灑下了無數(shù)汗水，贏下了一場(chǎng)場(chǎng)同樣艱難的戰(zhàn)役，卻要在這時(shí)候功虧一簣嗎？相信皇馬的一些隊(duì)員都產(chǎn)生了與那些自暴自棄的人一樣的想法，心里有無數(shù)的憤恨，一定在埋怨上天的`不公?？墒撬麄儧]有放棄！盡管體力已經(jīng)透支，已經(jīng)做了一整場(chǎng)的努力，他們卻仍然選擇繼續(xù)頑強(qiáng)地奮斗。射門被擋住了，再?zèng)_上去搶回足球，繼續(xù)射門。頑強(qiáng)的努力為他們贏得了連續(xù)兩次的角球，隨著又一次射門成功后，他們的隊(duì)長(zhǎng)拉莫斯終于扳平了比分，將對(duì)手拖進(jìn)加時(shí)賽！之后，皇馬乘勝追擊，連進(jìn)三球，擊敗馬競(jìng)成為了冠軍。這場(chǎng)比賽被很多人奉為經(jīng)典，它不僅開創(chuàng)了皇馬的時(shí)代，而且也讓我們記住了他們頑強(qiáng)努力的精神。有很多人討厭皇家馬德里，但沒有人會(huì)貶低他們的精神。球員們因?yàn)樗麄兊念B強(qiáng)變得偉大，這樣的球員才能塑造出一個(gè)頑強(qiáng)、偉大的俱樂部！
這樣的事情還有很多很多，比如魯濱遜頑強(qiáng)奮斗在荒島上開辟新家園、司馬遷身處逆境仍頑強(qiáng)努力寫出《史記》等等。他們無不說明“只有頑強(qiáng)努力，才能獲得成功”的道理，我們?nèi)绻谏钪心苡龅嚼щy不放棄，在逆境中能不自暴自棄，始終頑強(qiáng)堅(jiān)持、努力奮斗，就能取得成功。
有一種努力叫頑強(qiáng)，它是最重要的一種品質(zhì)，希望你我共同擁有！
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我應(yīng)該努力作文篇十一
那個(gè)早晨，我在對(duì)假期依依不舍的情況下和父母走向了回家的征程。因?yàn)榧倨诮Y(jié)束，所以火車站人頭攢動(dòng)，像夜空中的星點(diǎn)。車站的廣播一遍又一遍喊著：
“各位尊敬的乘客，因?yàn)楝F(xiàn)處于返程高峰期，人流量大，請(qǐng)注意您的小孩以及隨身物品，同時(shí)，為了提高車站運(yùn)行效率，請(qǐng)各位乘客不要擁擠，遵守秩序，祝大家返程愉快！”
我在候車的位置上坐了一會(huì)兒，便聽見廣播我要乘坐的車快到站了，我要去檢票。
當(dāng)然，畢竟這輛車不是我一個(gè)人坐，很多人和我一樣，邁向檢票口。孤零零的檢票口迅速熱鬧起來，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，看不見頭，也看不見尾。開始的時(shí)候，人們都有素質(zhì)，都是正人，依次排隊(duì)檢票，可是，我看到一個(gè)衣著華貴，手上是名表，脖子上是金項(xiàng)鏈，神氣十足的中年男子居然插了一名農(nóng)民工的'隊(duì)，還一副得意洋洋的樣子，讓后面看見了的人們嫌棄相望。但當(dāng)他們看見那中年男子進(jìn)入站臺(tái)后，人們都開始向前涌動(dòng)，似乎被這名中年男子挑起了興致。我個(gè)子小，很快就被那些人擠在了后面，我看見一張張冷漠的臉從我的身邊經(jīng)過，我看見的是他們的人性的黑暗。車站的廣播還在響著，那個(gè)聲音現(xiàn)在聽起來很是讓我惆悵。
我的心中也開始猶豫起來，我要是不擠是不是就是后面的人了？可老師教給我們的道德品質(zhì)在哪里？那些在擠的人不也是從學(xué)校里面走出的“人才”嗎？難道他們的老師沒有教過他們道德品質(zhì)嗎？這也許是現(xiàn)實(shí)吧，我現(xiàn)在才感受到現(xiàn)實(shí)與品德的差距是多么遠(yuǎn)??！這不禁讓我心中有一次惆悵起來。
我還是決定擠，因?yàn)槲也幌氤蔀樽詈笠粋€(gè)人，所以我決定和那些學(xué)校里走出的“人才”一起坐著現(xiàn)實(shí)的事情。
因?yàn)槲沂?，但是我小，所以我擠起來很吃力，總是不小心把別人的腳踩到一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)我逃離的時(shí)候，總是聽見背后一句句罵聲：
我終于檢完了票，我和父母順利地來到了站臺(tái)。按道理來說，只要到了站臺(tái)，就不會(huì)發(fā)生掉車的情況了，也不會(huì)有沒位置的情況，因?yàn)槊繌埰痹谫I的時(shí)候就已經(jīng)有了指定的座位了。但是，當(dāng)我們的車來了的時(shí)候，人們蜂擁而動(dòng)，向那相對(duì)來說窄窄的門擠去，這使我心涼了半截，這也要擠？此時(shí)心中一片惆悵。
別人擠，我也擠，我這次擠著擠著，就把一個(gè)人的腳踩到了。此時(shí)我心中暗道：我也是醉了，今天怎么這么倒霉！只見望過頭來的是一名和我差不多大的女孩，可謂張潮的《幽夢(mèng)影》中的一句：所謂美女，應(yīng)以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以玉為骨，以冰雪為肌膚，以秋水為姿，以詩(shī)詞為心。這樣讓我太尷尬，手足無措。
“我擋著你了嗎？噢，真對(duì)不起！”她說話燕語(yǔ)鶯聲，帶著真誠(chéng)的歉意。
此時(shí)我的心中一片激動(dòng)，當(dāng)我想尋找那道美麗的倩影的時(shí)候，卻已經(jīng)消失在了茫茫人海之中。心中一片茫茫然，一片激動(dòng)化為一片惆悵。心中暗嘆道：原來這如此冷漠的海中，還會(huì)有如此的燦爛的星！
此則大之巢穴，千萬之蟻，是非井井有序？則大者蜂蜜蜂，蔽日之蜂，是非千蜂同心？豈可人無昆蟲之乎？嗟乎！心頭常常一片惆悵！
我應(yīng)該努力作文篇十二
成功的花朵是用汗水澆灌而成的，當(dāng)我們把所有的心血與努力澆灌在成功之花上，我相信那朵花一定會(huì)開。
著名的文學(xué)家高爾基，他筆下的海燕勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨，用自己的努力贏得了生機(jī)，而高爾基本人就像是海燕一樣，用自己的努力鑄就了成功。高爾基出生在一個(gè)貧困的家庭之中，從小就沒有讀書的條件。當(dāng)他十三歲的時(shí)候，他在一個(gè)莊園主的莊園里打工，因?yàn)榭釔圩x書，耽誤了工作。莊園主用帶著荊棘的樹枝抽打他的背部，使他的背部一片血肉模糊。為他治療的醫(yī)生，從他的背上挑出了51根刺。憤怒的醫(yī)生讓高爾基去法院投訴莊園主，讓莊園主獲得該有的懲罰。但是高爾基沒有這樣做，他告訴莊園主，只要莊園主允許他讀書，他就放棄起訴。莊園主答應(yīng)了，從此高爾基就踏上了求學(xué)之路。
高爾基就是憑著這種努力的精神，一步一步走出了屬于他的那條路，他的路上滿是汗水與淚水，那條路上凝聚了他的努力和奮斗。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的這種精神，用堅(jiān)持不懈的努力來為自己贏得光明的未來，用自己的汗水澆灌成功的花兒，讓成功之花徐徐盛開。努力是成功的必要條件，成功是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，讓我們用努力來開啟美好的明天吧。
我應(yīng)該努力作文篇十三
不我待渾渾噩噩,人似乎還在恍惚中過著.最近的日子讓我覺得壓抑,好像變成了海里一條失去了方向的小船,不知道應(yīng)該怎么樣向前行.
不我待渾渾噩噩,人似乎還在恍惚中過著.最近的日子讓我覺得壓抑,好像變成了海里一條失去了方向的小船,不知道應(yīng)該怎么樣向前行.我們努力著,我們一生都在努力著,努力的一切都是為了美好的未來.等我們有一天真正的老去,我們還在努力著,努力著尋找留在這世間最美好的回憶.這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結(jié)果.
生活是在事情的重復(fù)中一天天度過的,也許,偶爾的某個(gè)夜晚,當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自沉思的時(shí)候總覺得生活沒勁,一天重復(fù)著一天,生命就這樣遺失在著點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著的理由”.
我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎?我想,我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)每一天.用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活,工作是美好的,學(xué)習(xí)是美好的,就連買東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的.也許她的一個(gè)笑,或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的,都是永恒.生活對(duì)我不薄,給了我許多美好的東西,因?yàn)橛辛怂麄兾也趴鞓?我會(huì)用我的生命去呵護(hù)這多美好,我會(huì)努力,去克服困難,這也是生活的意義.我會(huì)努力!我在努力!
記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切充滿了好奇,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里呆了六年.但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來越近了,所以我不能停下自己的腳步!
明天的太陽(yáng)依然升起,依然需要我們努力刪掉過去的一切,從今天開始努力...看誰(shuí)可以笑到最后.我會(huì)成功,我飛翔.
