總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們追求更好的自己。怎樣提高寫(xiě)作水平？讓我們一起探討一下吧。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
四季作文500字篇一
瀟瀟春雨，朦朦朧朧?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意淫蕩著，迎過(guò)徐徐的清風(fēng)，峭壁上的一片片竹林臨風(fēng)搖曳觸目一片鮮嫩的綠葉，那猶帶露滴的竹竿作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，猶如剛出浴的少女迎風(fēng)而立,顯得格外麗質(zhì).雋秀.堅(jiān)韌有力。巍峨挺拔，沾染一身靈氣。寒霜冷露.暴雨狂風(fēng)中掙扎著自己的一生，終于占有一片天地。竹，不象其它生命一樣，只貪戀著黝黑的沃土，正因?yàn)槿绱?，竹才有了駕馭艱苦環(huán)境的能力。
竹，懂的發(fā)現(xiàn)自己，錘煉自己，彰顯自己，它成就了自己，它升華了自己。在南方長(zhǎng)大的我，見(jiàn)到的竹的確不少，但是對(duì)竹子的種類(lèi)卻知道的也不多，在我的腦海中回憶起來(lái)的有：渾身毛茸茸的毛竹，有竿如胳膊般粗壯的大南竹，有渾身斑點(diǎn)的花斑竹，有綠如草茵的青竹，有葉聚一起如鳳凰羽毛的鳳尾竹，也叫沖天竹......但我只愛(ài)那綠如草茵的青竹。遙望著峭壁上的青竹，迎著徐徐清風(fēng)，我才知道它把根深深的地扎在巖石層中，才知道它能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。艱難，成就了它的雄偉蒼勁險(xiǎn)阻，鑄就了它的不撓意志。炎炎夏日，濃綠濃綠的竹葉，隨風(fēng)飄逸，經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)雨的洗禮，甚是英氣逼人。
正是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨的洗禮,才磨礪了它的高風(fēng)亮潔的品格。它能容納世間的安閑與寧?kù)o，克制世間的疾苦與災(zāi)難，它不象我們?nèi)祟?lèi)那樣充滿了欲望，不擇手段地為之奮斗，操勞一生；它不象人類(lèi)那樣充滿了爭(zhēng)奪名利的心計(jì)與煩惱，而沒(méi)有空間去儲(chǔ)存和諧與幸福。
正是因?yàn)樗男撵`是純潔空虛的，它看到塵世間的人的.貪婪之性的污濁，從而展現(xiàn)淡薄名利，追求安閑和寧?kù)o的自由，對(duì)天然瀟灑生活的向往。然而人們還未發(fā)現(xiàn)它的昭示。
秋風(fēng)颯颯，落葉飄飄。而那竹林青翠依舊，無(wú)論高高低低，抑或零落種族，皆不媚不俗，不卑不亢，渾身勁節(jié)，凜凜然有君子之風(fēng)，錚錚然有俠骨之氣。
冷經(jīng)風(fēng)霜數(shù)十載，雖然不為人所重視，但偶爾在農(nóng)村里看到竹子做的竹床也不錯(cuò)。雖然在經(jīng)濟(jì)上未能極大造福百姓，但于它足以給人精神上的慰藉。千百年以來(lái)，古人一直在品論它的堅(jiān)韌不屈.高風(fēng)亮潔的品質(zhì)。在我的印象之中，就有這么一個(gè)人，清朝康熙年間的秀才鄭板橋不但能寫(xiě)出“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句，而且還能夠作出曠古奇今的墨竹圖畫(huà)，令人嘆為觀止。我偶爾也拿起毛筆，畫(huà)上一幅墨竹，但與鄭板橋的墨竹相比，簡(jiǎn)直是“風(fēng)馬牛不相及”了。因?yàn)槲耶?huà)出的墨竹缺乏靈氣從而無(wú)法表現(xiàn)出其生命的價(jià)值。與其說(shuō)我在畫(huà)著竹的一生，還不如說(shuō)竹在畫(huà)著我的一生。
陳建剛。
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四季作文500字篇二
我的家鄉(xiāng)土地遼闊，風(fēng)景宜人，家鄉(xiāng)的四季更美。讓我?guī)阕哌M(jìn)我家鄉(xiāng)的四季：
三月的春天，家鄉(xiāng)的一切都充滿了生機(jī)?？粗G麗的花朵，漸漸露出它們瑰麗的笑臉。你看，那一簇簇藏在綠油油、濕漉漉的葉子中間的花，特別美，特別迷人。它們芬芳的香味會(huì)讓你想起春天的知足，別有一種說(shuō)不出的動(dòng)人魅力；不僅是花，還有樹(shù)。在春風(fēng)和春雨的照耀下，樹(shù)木長(zhǎng)出了綠色的新芽，尤其是柳樹(shù)。新芽發(fā)芽后不久，就隨著柳絮飄過(guò)，家鄉(xiāng)披上了一層透明的薄紗。真的很迷人！家鄉(xiāng)的大潮是由柳絮拉開(kāi)的。
夏天，所有的植物都長(zhǎng)得茂盛，各種各樣的花開(kāi)得更旺盛。單看美麗的月季花，不僅有無(wú)數(shù)的顏色，而且充滿了芬芳，就像給炎熱的夏日送去一絲涼意；仔細(xì)看醉人的花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的玫瑰不僅五顏六色，而且一朵花上也是五顏六色，堪比山茶花。家鄉(xiāng)夏天的焦點(diǎn)是烈日。在炎熱的天氣里，蟬在樹(shù)上不停地尖叫。好像不喜歡焦土，河邊的熱水也跟人抱怨一樣。沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)炎熱的夏天，我已經(jīng)因?yàn)榫G樹(shù)的無(wú)奈而低下了頭。我家鄉(xiāng)的一切都沉浸在夏天里，那時(shí)陽(yáng)光燦爛，夏樹(shù)是綠色的。
九月的秋天，秋水盛開(kāi)，秋菊盛開(kāi)。我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了一個(gè)充滿豐收喜悅的明媚秋天，花兒都枯萎了，而被譽(yù)為“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反，在金郎滾滾的秋風(fēng)中綻放。五彩繽紛的色彩和婀娜多姿的身材，再加上龍爪花瓣，在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅讓人陶醉的菊花畫(huà)面。更何況還有香菊，堪稱(chēng)秋天最出彩的焦點(diǎn)。當(dāng)然，秋天的天空是最晴朗的，整個(gè)天空沒(méi)有白云。在秋光的照耀下，藍(lán)天上覆蓋著一層金色的薄紗，顯得格外優(yōu)雅迷人。在綿綿秋雨中，天空如水晶般，溫柔而清澈。家鄉(xiāng)的秋天是這樣的。
臘月十月，世界一片白茫茫，完全融入了一片白茫茫的銀色世界。家鄉(xiāng)的雪總是這樣，里面沒(méi)有秩序，卻勾起了我們無(wú)盡的想象。什么是雪？從哪里來(lái)的？原來(lái)是仙女撒的碎玉，嫦娥打翻的胭脂，漫天飛舞的銀蝶。雪花當(dāng)然沒(méi)有味道，但是當(dāng)家鄉(xiāng)的碎玉落在我們臉上的時(shí)候，我們仿佛聞到了世外桃源的清新氣息，公園里香噴噴的玉蘭花的氣息，嬌嫩的茉莉花的氣息。淡淡的雪花如白蓮、柳絮、梨花、瓊汁。他們悄悄地把自己的家鄉(xiāng)裝扮成一個(gè)粉玉包裹銀的世界。
這是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)有著春夏秋冬美麗圖畫(huà)的可愛(ài)的家鄉(xiāng)。講師：張繼艾。
四季作文500字篇三
人們常言春好似一位少女，她有著溫柔的笑容，善感的心靈。而如果說(shuō)將春視為一種文學(xué)體裁的話，那散文是再適合不過(guò)的了。讀散文會(huì)常常讓你幻想自己是置身在那樣一個(gè)美麗的世界，就如朱自清先生在《春》一文中寫(xiě)的那樣，你會(huì)想象自己是一棵小草，在春風(fēng)的沐浴下，努力的鉆出地面，一切都是那么生氣勃勃。散文的優(yōu)美是春。
夏
夏天是熾熱的，強(qiáng)烈的。而我說(shuō)：小說(shuō)似夏，它也許會(huì)為你描繪一個(gè)邪惡而黑暗的世界，也許它可以是一個(gè)美麗動(dòng)人的傳奇。我感嘆于保爾為人類(lèi)事業(yè)貢獻(xiàn)的熱情與青春；與安妮奔跑在綠山墻上，聽(tīng)她為我述說(shuō)青春的經(jīng)歷；我還沉浸在賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情童話中，哀怨時(shí)代的不公。小說(shuō)的火熱是夏。
秋
秋是沉悶的，遼闊的。王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”為我描繪出邊塞的遼遠(yuǎn)，而這，也許是詩(shī)詞的力量。從詩(shī)詞中，我還看到蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，而詩(shī)詞也可以是“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！钡膽n郁和苦澀，然詩(shī)詞融于秋中最好的詮釋則是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！痹?shī)詞的悲壯是秋。
冬
冬日如同一位慈祥的老人，他用沉厚的聲音為你繪出古老、神秘的故事。光禿的樹(shù)干，嘰喳的麻雀，純白的雪花，冬日的每一個(gè)角落都是一部話劇，等待著你的演繹。話劇的豐富是冬。
美麗的四季，精彩的文學(xué)，路過(guò)的每一處風(fēng)景，嗅到的每一縷書(shū)香，都是我的世界。
四季作文500字篇四
青春是什么？青春是朝氣蓬勃的春天，青春是激情澎湃的夏天，青春是碩果累累的頭天，青春是溫暖舒適的冬天。
清晨，天剛蒙蒙亮，許多人還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。學(xué)校里就響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，這陣陣的讀書(shū)聲如同交響樂(lè)般演奏者青春的贊歌。這時(shí)清晨的`第一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了同學(xué)們朝氣蓬勃的臉上。——青春是朝氣蓬勃的春天。
令我印象最深刻的是初中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天同學(xué)們都鉚足了勁，一個(gè)勁的往前沖，不知是因?yàn)楹脛傩?，還是不想在青春期的初中生涯留下遺憾。那天的我懷揣著一顆激動(dòng)的心奔跑在寬闊的跑道上。屏著呼吸。雙眼緊盯著前方的運(yùn)動(dòng)員，感受著奮斗的味道，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們激昂的加油聲和呼呼的風(fēng)聲。于是立即加快步伐，看著勝利的彼岸就在前面，我的心瞬間提到了嗓子眼，一步兩步，就這樣子到了終點(diǎn)，熱淚奪眶而出。同學(xué)們都在為我歡呼，晶瑩的淚水和汗水在陽(yáng)光下顯得格外耀眼?！啻菏羌で榕炫鹊南奶?。
學(xué)習(xí)了多年，奮斗了多年，在這青春的道路上收獲了許多知識(shí)，不僅僅是知識(shí)上的，更多是生活上的。我認(rèn)為收獲最大的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。剛步入高中，從未離開(kāi)家的我開(kāi)始了獨(dú)立生活。一開(kāi)始，連洗衣服都不大熟練，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了如何快速地洗衣服。學(xué)校里緊湊的時(shí)間迫使我喘不過(guò)起來(lái)，好幾次我都一人躲在被窩里偷偷抽泣，想和朋友訴苦，朋友也想家，想和父母抱怨，父母都在為我而忙于工作。我不愿去麻煩他們，使得他們工作時(shí)無(wú)法專(zhuān)心。漸漸地覺(jué)得這些并沒(méi)有什么，遲早會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)獨(dú)立，會(huì)有離開(kāi)父母的那天。為什么不能趁現(xiàn)在好好考驗(yàn)，磨礪一下自己呢？再說(shuō)同學(xué)們的陪伴，學(xué)習(xí)的快樂(lè)都讓我更加獨(dú)立。我相信自己會(huì)有那么一天真正獨(dú)立的，會(huì)向父母報(bào)喜不報(bào)憂的。——青春是碩果累累的秋天。
關(guān)愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，在寒冬里帶給人一種舒適。16歲的我不再像10年前，不斷地汲取他人的關(guān)愛(ài)，逐漸有了顆關(guān)愛(ài)他人的心，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)身邊的人。今年?duì)敔斀?jīng)歷了許多事，病毒的侵害使得他格外蒼老。當(dāng)?shù)弥B自己都記不得的時(shí)候，我整個(gè)人心里都空了，極力不想接受這個(gè)事實(shí)，前幾天他還在我的耳畔嘮叨著我，那時(shí)還覺(jué)得爺爺太愛(ài)嘮叨了。而現(xiàn)在多么渴望他指著我罵。早上，我不再睡懶覺(jué)，而是早早將早飯送到爺爺臥室里，白天我一遍又一遍地、不厭其煩地教他數(shù)字以及關(guān)心他渴不渴，餓不餓，當(dāng)時(shí)我的心在抽搐。晚上生怕其他人忘了給爺爺喂藥。突然覺(jué)得自己對(duì)身邊的人關(guān)心還不夠，有時(shí)候細(xì)聽(tīng)父母的嘮叨不再亂發(fā)脾氣?！啻菏菧嘏孢m的冬天。
行走在青春的道路上，享受著沿路的風(fēng)景，感受著四季的青春。青春孕育著希望，青春承載著朝氣、奮斗和關(guān)愛(ài)。讓我們一起為青春這杯美酒歡呼吧。
四季作文500字篇五
我的家鄉(xiāng)在河南的一個(gè)小村莊里，我愛(ài)家鄉(xiāng)廣闊的田野，那里有我兒時(shí)的嬉戲的足跡，小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，祖祖輩輩辛勤耕耘的身影和四季分明的田園美景。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，天空飄小片片雪花，給田野披上了雪白的衣裳，踩著厚厚的積雪，腳底發(fā)出吱呀吱呀的聲音。身后留下一串串小腳印，小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱?，?gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，那空曠和寧?kù)o正是城市人所向往的人間仙境。
啊！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那迷人的田野。
四季作文500字篇六
雖然鄉(xiāng)村沒(méi)有城市里那么富有，那么熱鬧，但是無(wú)論什么季節(jié)，鄉(xiāng)村里都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景，這種風(fēng)景是城市里所沒(méi)有的。
春天是個(gè)繽紛的季節(jié)。小草從地下探出頭來(lái)，它沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著泥土的芬芳，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界?；▋洪_(kāi)滿了田野，它們得意洋洋地欣賞著自己的美麗。一只只漂亮的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，聞著醉人的花香，圍著花叢跳舞；小蜜蜂辛勤的勞動(dòng)著，在花叢中穿梭，采蜜。給春天的鄉(xiāng)村添上了勃勃生機(jī)。
夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。知了在樹(shù)上叫著，它仿佛在說(shuō)：“熱啊，好熱啊?！蹦敲⒌拇髽?shù)呢？恰好是給剛干完農(nóng)活的農(nóng)民伯伯撐開(kāi)了遮陽(yáng)傘。老爺爺或是農(nóng)民伯伯們總是喜歡搬個(gè)小椅子，拿個(gè)小扇子在又高又大又茂盛的樹(shù)下乘涼。天邊的彩霞讓人大開(kāi)眼界，有的好似萬(wàn)馬奔騰，有的如羊群漫步，有的仿佛龍飛鳳舞，美極了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片五彩的世界：高粱舉起了紅彤彤的火把；棉花突出了一朵朵雪白的棉絮；大豆笑破了肚皮；玉米呢？它在黃色的搖籃里睡覺(jué)呢！那一棵棵果樹(shù)，則把最美好，最飽滿的果食獻(xiàn)給人們。
冬天是個(gè)銀白的季節(jié)。整個(gè)鄉(xiāng)村都被白雪覆蓋著，像是走進(jìn)了白雪世界。這時(shí)的孩子最調(diào)皮了，他們不管多寒冷，也要去“白雪世界”打雪仗，堆雪人孩子們的笑聲傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，他們是多么活潑，多么快樂(lè)呀！
我愛(ài)我的鄉(xiāng)村，我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。
四季作文500字篇七
同學(xué)們，你們知道大自然嗎？我告訴你們吧，大自然是孕育萬(wàn)物的根源，如果沒(méi)有它，說(shuō)不定還沒(méi)有我們呢。大自然里還有一個(gè)家庭，它們分別是：“春妹妹、夏媽媽、秋哥哥和冬爸爸”。這個(gè)家庭也有很多聲音，跟隨我一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！
春妹妹它很熱情，她一來(lái)植物再次蘇醒了，冬眠的動(dòng)物也從夢(mèng)境中醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的說(shuō)：“春妹妹來(lái)了，春妹妹來(lái)了，”接著剛出嫩芽的小草，揮舞他們的小手說(shuō)：“迎接春妹妹的到來(lái)，”剛說(shuō)完，只了就打著前奏，“吱吱吱吱………”音樂(lè)正式開(kāi)始了，小溪媽媽用她的流水聲打著一句又一句，而小鳥(niǎo)為她伴舞，烏云媽媽打了幾聲悶雷說(shuō)：“演出到此結(jié)束”
秋哥哥，他是個(gè)大胖子，非常愛(ài)吃，所以允許糧食在秋季才能收獲。聽(tīng)了農(nóng)民割草的聲音“咔嚓！咔嚓！”還有呢，收割機(jī)的聲音“吱吱吱！吱吱吱吱吱！”聽(tīng)那脆耳的聲音是風(fēng)婆婆在沙沙作響。
大自然的聲音如此美好，我們不能破壞大自然，我們更沒(méi)有權(quán)利破壞。
四季作文500字篇八
我很愛(ài)看《三國(guó)》，其中我喜歡智勇雙全的姜維，喜歡求賢若渴的劉備，喜歡趙云的勇猛，更喜歡諸葛亮的智慧，說(shuō)實(shí)話，我很最敬佩的人是諸葛亮。
在書(shū)中，他有些仙風(fēng)道骨，半仙半人，足智多謀，幾乎百戰(zhàn)百勝，極會(huì)調(diào)兵遣將，會(huì)天文，會(huì)地理，神機(jī)妙算，幾乎無(wú)所不知。在《借東風(fēng)》中，他先走一步，讓周瑜計(jì)謀失敗，同是還讓吳軍勝利，在華容道中他網(wǎng)開(kāi)一面，這么多的事能是巧合嗎？不，不能。是他頭腦中有一種思維和邏輯，有虛擬的事情結(jié)構(gòu)。最主要的是讀書(shū)多，知道很多的知識(shí)才行。在書(shū)中他還會(huì)些仙術(shù)呢。
我還很敬重徐蔗，是他推薦才能，要不然諸葛亮一生也等不到劉備，這就是“先有伯樂(lè)，后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！?/p>
我很愛(ài)看《三國(guó)》，品《三國(guó)》，能悟出許多道理，
四季作文500字篇九
四季交替，輪回，在地球上賦予了新的萬(wàn)物。四季很美。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，是的，春天的陽(yáng)光無(wú)私地照耀著大地，讓萬(wàn)物得到了滋潤(rùn)。春天欣欣然睜開(kāi)了眼，嫩嫩的，綠綠的，紅紅的，像剛落地的娃娃，哭著，笑著，在地上爬著。風(fēng)輕悄悄，草軟綿綿。
“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，春天的江水，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中快樂(lè)的玩耍，跳著的青蛙，也耐不住寂寞了，只想看到小蟲(chóng)子，一飽口福。春姑娘要走了，迎來(lái)的是夏哥哥。
“酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花?！毖谉岬南奶斓搅耍蛉湛麗?ài)上了太陽(yáng)，每天笑嘻嘻的對(duì)著太陽(yáng)，石榴也在這個(gè)時(shí)節(jié)，長(zhǎng)成熟了。荷花出淤泥而不染，香氣也是十分迷人，在十里之外，可以聞到荷花的香，香氣撲鼻，令人陶醉。
在這烈日炎炎的夏天，小花小草鮮艷得逼你的眼，可謂：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。樹(shù)木下，大人們靠在樹(shù)木旁看書(shū)，小孩子們打打鬧鬧，很是一番美景。山水在這時(shí)變得更加美，也是很涼爽的。兇巴巴的夏天走了，迎來(lái)的是慈祥的秋奶奶。
秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物變得金黃色的，楓葉慢慢地，隨著秋風(fēng)，落到這凄涼的大地上。香山紅葉，也不過(guò)這樣，樹(shù)葉的一生，就這樣結(jié)束了，是多么的默默無(wú)聞，可能它落下來(lái)，也終究不知道，輪回是怎樣的，它沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。不知過(guò)了多久，看到秋天豐收的果實(shí)，農(nóng)民伯伯笑了，秋奶奶也笑了，整個(gè)世界都在笑，為豐收而感到高興。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，秋葉，是有著象征意義的，沒(méi)有秋天的葉子，哪來(lái)的二月的花朵？雖然秋天沒(méi)有春天那么美，可秋天也可以感到一種無(wú)形之中的美。
冬爺爺披著他那銀白色的長(zhǎng)發(fā)，來(lái)了，使萬(wàn)物之凋零，讓世界白雪皚皚，厚厚的積雪，引來(lái)了小朋友的歡快，你用雪球打我，我用雪球打你，使這個(gè)冬天變得活潑起來(lái)了。
四季之美，贊嘆不已。
四季作文500字篇十
風(fēng)本是沒(méi)有顏色的，但在我的心里，風(fēng)是有顏色的。春天，我覺(jué)得風(fēng)是綠色的，因?yàn)樵诖禾齑髽?shù)發(fā)芽了，小草也長(zhǎng)出了嫩芽，有桃花有梨花，還有迎春花……空氣也很新鮮，所以我覺(jué)得春天的風(fēng)是綠色的。
在夏天，我覺(jué)得風(fēng)是紅色的。夏天很熱，花草都被曬焉了，我都不敢出去玩了。夏天，連風(fēng)都是熱的，就是因?yàn)檫@樣，我才覺(jué)得夏天的風(fēng)是紅色的。
冬天的風(fēng)是灰色的。冬天的天空總是灰蒙蒙的，風(fēng)吹到我的臉上，感覺(jué)就像刀割一樣的疼。我也覺(jué)得冬天的風(fēng)是白色的，地上到處都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的，所以，我覺(jué)得冬天也是白色的。
在我的眼里，季節(jié)的風(fēng)是有顏色的。除了有顏色之外，風(fēng)也會(huì)隨著心情的變化而變化。當(dāng)你心情好時(shí)，迎面而來(lái)的風(fēng)就是紅色的，但如果你很傷心，風(fēng)就是黑色的。
四季作文500字篇十一
春妹妹來(lái)了，一切都是那樣的安靜祥和，春妹妹如同一位心靈手巧的裁縫，為小草織出了一件綠的衣裳，為花兒織出了五彩繽紛的短裙，為大樹(shù)伯伯織出了一頂帽子和棕色的衣裳。瞧！大叔伯伯當(dāng)指揮，正在指揮它們跳一曲舞，小草們搖來(lái)晃去，花兒們扭動(dòng)著腰肢，風(fēng)兒姐姐唱著歌謠，為即將走的春妹妹踐行。
春妹妹靜靜地走了，夏娃娃調(diào)皮的來(lái)了。夏娃娃一來(lái)，整個(gè)世界都熱鬧了起來(lái)。
瞧！天上下起了漂泊大雨，喔！原來(lái)是調(diào)皮的夏娃娃正一手拿著水桶，一手拿著瓢正朝我們潑水了。不一會(huì)兒，天上又響起了“轟隆”、“轟隆”的聲音，唉！夏娃娃有在淘氣了，拿著鑼鼓在玩兒呢！天空出現(xiàn)了閃電，頑皮的夏娃娃又拿著彩筆在繪畫(huà)呢！
調(diào)皮的夏娃娃終于走了，沉穩(wěn)的秋姐姐提著籃子來(lái)了。
秋姐姐摘下了一顆葡萄，一個(gè)橘子，一節(jié)甘蔗，一把稻谷，都放進(jìn)了籃子里。為了感謝農(nóng)民伯伯，秋姐姐為秋天灑下了豐收的魔法，農(nóng)民伯伯滿心歡喜。秋姐姐提著豐收的籃子飛走了。
沉穩(wěn)的秋姐姐走了，會(huì)魔法的冬哥哥來(lái)了。
我愛(ài)四季，我愛(ài)大自然，我愛(ài)四季的花草樹(shù)木，愛(ài)四季的瓢潑大雨，愛(ài)四季的豐收果實(shí)，愛(ài)四季的雪花飛舞。
四季作文500字篇十二
說(shuō)起四季，人們并不陌生，當(dāng)時(shí)誰(shuí)又仔細(xì)欣賞過(guò)四季的美。四季是一本無(wú)邊無(wú)際的“書(shū)”它可以讓你在任何時(shí)間去閱讀，去體會(huì)。春天剛剛蘇醒，伸個(gè)懶腰，整好衣裳，去遨游整個(gè)世界。她越過(guò)天空，天空開(kāi)始放藍(lán)了；她越過(guò)山坡，山坡也立刻便綠了；她越過(guò)枝頭，枝頭的鮮花開(kāi)放了；她越過(guò)小溪，溪水開(kāi)始流淌了。她的到來(lái)驚醒了世間萬(wàn)無(wú)物，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，魚(yú)兒在水中游泳，就連動(dòng)物們也歡快的奔跑著。
秋天是最美的，并不是美在外表，而是美在她的驚喜連連，別具一格。她的到來(lái)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)別樣的驚喜。枝頭掛滿了成熟的果實(shí)：
天空，飄揚(yáng)著紛飛得落葉。
地上長(zhǎng)滿了金燦燦的莊稼多么美好多么令人興奮這一切的一切都是她送給我們的禮物。
冬天那更是獨(dú)一無(wú)二。大地上鋪了一層白色地毯，樹(shù)上也換上了新裝，房屋就像人們一樣也怕冷，也在做著準(zhǔn)備，她戴上了手套和帽子，松樹(shù)也老了，長(zhǎng)出了白白的胡子，像個(gè)白胡子老爺爺，那景色正是美麗極了。
四季美的特別，美的別具一格，美的熱烈，讓我們一起來(lái)閱讀這優(yōu)美的“書(shū)”吧！她將成為我們最好的老師，然我們伴隨著快樂(lè)成長(zhǎng)。
四季作文500字篇十三
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！碑?dāng)我身臨其境的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)人寫(xiě)得可真形象啊!
站在橋上，仰望天空，心里有著一股說(shuō)不出的舒暢，深呼吸，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣。低下頭，俯瞰望不到頭的河流，我那調(diào)皮的妹妹拿起了一塊石頭，擲向河中。只聽(tīng)“撲通”一聲，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。再看看那邊一排排垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上萌發(fā)出了嫩綠的芽?jī)?。遠(yuǎn)處小鳥(niǎo)們的演唱會(huì)開(kāi)始了。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)歌手，成群結(jié)隊(duì)地站在那兒,“嘰嘰嘰，喳喳喳”，歡樂(lè)極了，而我坐在那兒，聆聽(tīng)大自然的樂(lè)曲。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！弊屛覀円黄鹑タ纯?，到底是不是這樣的吧!來(lái)到公園，直奔向荷花池，荷花在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞，如同一個(gè)個(gè)小仙子，穿著花瓣舞裙，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！不過(guò)，沒(méi)有綠葉的襯托，怎能突顯荷花的美呢？荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，稍退到遠(yuǎn)處，我真正看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧”的壯闊場(chǎng)景。夏也有它自己的魅力，每當(dāng)夏天夜深的時(shí)候，青蛙就會(huì)唱起美妙的歌曲，知了先是在那仔細(xì)地聆聽(tīng)，過(guò)了一會(huì)兒，它們自己也唱了起來(lái)，當(dāng)歌聲臨近尾聲，夏天過(guò)去了，秋天到了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锾?，一個(gè)金黃的季節(jié)，路邊的大樹(shù)葉子都變黃了，隨著秋風(fēng)的身影從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。我的記憶突然回閃到以前的秋天，我經(jīng)常跟小伙伴一起撿拾紅楓葉，用楓葉做成美麗的飾品贈(zèng)與彼此……那時(shí)別提有多快樂(lè)了。秋天,我跟小伙伴們還會(huì)去果園里摘果子，金的橘子、紅的棗子、橙的柿子……真是讓人垂涎欲滴啊!隨著最后一片秋葉的掉落，最后一只大雁南飛歸去的身影，冬天降臨了。
其實(shí)，我們的生命就像每個(gè)季節(jié)一樣，歲月雖然流逝了就不再回頭，但只要珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)，我相信，我們的生命都會(huì)像這四季一樣，散發(fā)出獨(dú)有的美麗的光芒。
四季作文500字篇十四
走四季四季的風(fēng)假如我是“四季姑娘”
春天，我給小草染綠，我給小花染紅。接著，我要把冬眠的動(dòng)植物喚醒，讓它們不再冬眠。
夏天，我用“蠟筆”畫(huà)出一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，讓動(dòng)植物“脫”下“厚厚的皮襖”。
秋天，我畫(huà)出一片片楓葉，飄飄灑灑，告訴動(dòng)植物秋天已經(jīng)來(lái)到。
假如我是“四季姑娘”，那么明年的四季會(huì)是怎樣的呢？
春天。
溫暖的春天．。
小草鉆出地面，
為大地披上了新衣．。
夏天。
炎熱的夏天．。
荷花探出水面，
好象在說(shuō)：＂夏天真美?。ⅰ?/p>
秋天。
金黃色的秋天。
菊花竟香開(kāi)放，
宛如節(jié)目的禮花．。
冬天。
寒冷的冬天．。
雪從天上飄落，
為大地披上了厚厚的棉被．。
四季。
春夏秋冬，
可真美麗，
我在你的懷抱里成長(zhǎng)！
五彩繽紛的四季。
《作文:五彩繽紛的四季》。
五彩繽紛的四季。
夏天來(lái)了，夏天，是綠中帶紅的季節(jié)。
秋天，也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，許許多多的糧食，水果也已成熟。那一個(gè)個(gè)大石榴也忍不住列開(kāi)嘴笑了。一串串葡萄晶瑩剔透，掛在枝藤上，煞時(shí)好看。一陣風(fēng)飄來(lái)，葡萄們都好像在蕩秋千。秋天，也是彩色的。
冬天，是最寒冷的季節(jié)，冬天，又像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師。雪后，萬(wàn)里江山都變成了銀白色的。大地也鋪上了一層后厚厚的地毯。冬天，是銀白色的。
四季，是美麗的，四季，是可愛(ài)的，我，愛(ài)四季！《五彩繽紛的四季》。
四季到來(lái)誰(shuí)知道。
四季到來(lái)誰(shuí)知道。
春天來(lái)到。
秋天來(lái)到。
動(dòng)物知道。
落葉知道。
走出洞門(mén)。
練練跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手腳。
夏天來(lái)到。
冬天來(lái)到。
小河知道。
太陽(yáng)知道。
孩子玩水。
房門(mén)一關(guān)。
歡歡鬧鬧。
開(kāi)始睡覺(jué)。
四季到來(lái)誰(shuí)知道。
四季到來(lái)誰(shuí)知道。
春天來(lái)到。
秋天來(lái)到。
動(dòng)物知道。
落葉知道。
走出洞門(mén)。
練練跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手腳。
夏天來(lái)到。
冬天來(lái)到。
小河知道。
太陽(yáng)知道。
孩子玩水。
房門(mén)一關(guān)。
歡歡鬧鬧。
開(kāi)始睡覺(jué)。
