為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃1
為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，中心學(xué)校決定舉辦20__年慶”六一”兒童節(jié)文藝表演活動。為加強(qiáng)活動的籌備與管理，并做好準(zhǔn)備和實(shí)施工作，現(xiàn)將慶祝“六一國際兒童節(jié)”之“快樂童年·放飛夢想”系列主題活動作如下安排，特制訂以下方案。
一、活動目的
通過舉辦本次的“六一兒童節(jié)”文藝表演，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)“尚美教育”辦學(xué)特色的發(fā)展，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、健康成長、全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1、20__年5月中旬，各小學(xué)、幼兒園以校為單位將節(jié)目單報(bào)送到中心校。節(jié)目內(nèi)容圍繞“傳統(tǒng)節(jié)日、社會主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)生守則、環(huán)保、健美操、樂器、舞蹈、歌舞”等方面進(jìn)行編排。
2、在20__年6月1日早上8：00在__、小學(xué)集合。
按照以下安排開展活動：
(1)集合；
(2)升國旗、奏國歌；
(3)領(lǐng)導(dǎo)講話；
(4)文藝表演。頒獎儀式
三、組織分工：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：__
2、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：__
3、主持人：__、小學(xué)安排
4、舞臺設(shè)計(jì)布置：__、小學(xué)安排
5、攝像：中心校安排
6、話筒、音箱：自備
7、后勤：__、小學(xué)安排
8、安全保衛(wèi)組：__、保安、各班班主任及配班老師（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
9、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時(shí)間為4月份(各班班主任及任課教師)
四、活動時(shí)間
20__年6月1日早上
五、活動地點(diǎn)
__、小學(xué)操場。
六、節(jié)目安排
1、__、小學(xué)準(zhǔn)備垣曲縣表演的節(jié)目，于4月8日前上報(bào)中心校。
2、參演節(jié)目數(shù)量：每個(gè)學(xué)校（__、__、__、附屬幼兒園、中心幼兒園）各四個(gè)節(jié)目。
3、參演節(jié)目要求：所報(bào)節(jié)目，要求思想健康，觀點(diǎn)鮮明，形式活潑，反映學(xué)校、教師、學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌等。
4、節(jié)目表演形式：各學(xué)校參演的節(jié)目盡量以學(xué)生集體表演為主，參演的學(xué)校所有節(jié)目在5月中旬(按節(jié)目名稱、表演班級、指導(dǎo)老師)報(bào)回中心校。
5、節(jié)目串詞由各校根據(jù)本校的節(jié)目內(nèi)容編寫，并與節(jié)目單一同發(fā)回中心校，中心校作統(tǒng)一安排。
六、注意事項(xiàng)
1、安全：各學(xué)校參加表演的學(xué)生一律服從帶隊(duì)校長、教師的安排，按要求參加活動，班主任及教師要加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
2、文明：自覺排隊(duì)，禮貌謙讓，不亂擠，不大聲吵鬧，看完節(jié)目后鼓掌致謝。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢氣物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、化妝：參加節(jié)目表演的學(xué)生要進(jìn)行必要的化妝，不化奇妝，以大方實(shí)用為準(zhǔn)，化妝有節(jié)目排練教師負(fù)責(zé)進(jìn)行，其他教師積極協(xié)助配合。
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃2
指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書記“用實(shí)際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時(shí)代的好少年”的要求，也為了豐富孩子們的文化生活，給孩子們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，讓每個(gè)孩子在節(jié)日中亮出自己的特長，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量，__小學(xué)將在六一兒童節(jié)期間開展“童心飛揚(yáng)歡慶六一”主題活動，用特別的方式來慶祝快樂的節(jié)日。
活動主題
童心飛揚(yáng)歡慶六一
活動時(shí)間
5月26日—6月5日
組委會成員
組長：__、
副組長：__、__、
組員：音美教師、各中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動籌備內(nèi)容及時(shí)間安排
1、主題：紅色教育展館開放周
地點(diǎn)：紅色教育展館
時(shí)間：5月26日至6月1日
負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
參加人員：全體隊(duì)員
學(xué)校寄語：新時(shí)代的少年兒童傳遞革命薪火，傳承紅色基因，厚植愛國情懷，在黨旗的指引下，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
2、主題：學(xué)生書畫展
要求：5月26日開始籌備，內(nèi)容突出，緊扣六一主題，布置展板。
時(shí)間：5月29日-6月5日
地點(diǎn)：__小學(xué)美術(shù)教室
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師
參加人員：全體隊(duì)員
學(xué)校寄語：用斑斕的色彩、巧妙的構(gòu)圖，表達(dá)你們的童真童趣，畫出你們對美好生活的熱愛之情，加油哦。
3、主題：班級藝術(shù)節(jié)活動
要求：5月26日開始籌備，內(nèi)容突出，圍繞主題，自行準(zhǔn)備節(jié)目。
時(shí)間：6月1日
地點(diǎn)：各班級
表演類別：
1、聲樂類：獨(dú)唱、重唱、合唱或表演唱等。
2、舞蹈類：民族舞、現(xiàn)代舞、原創(chuàng)舞蹈、拉丁舞、其他團(tuán)體舞蹈。
3、器樂類：民族樂器類、西洋樂器類。
4、語言類：朗誦、相聲、小品、曲藝、童話劇、課本劇、繪本故事等語言類節(jié)目。
5、其他類：戲曲、武術(shù)、魔術(shù)等。
負(fù)責(zé)人：各班主任
參加人員：全體學(xué)生
學(xué)校寄語：小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，快樂成長，童真的心，歡樂的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做棟梁，茁壯成長。
4、主題：校藝術(shù)節(jié)活動
（1）講故事比賽
要求：1、各班選派一名學(xué)生。2、故事內(nèi)容健康，體現(xiàn)紅色教育內(nèi)容。3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊。4、脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，時(shí)長5分鐘左右。
時(shí)間：5月29日下午三點(diǎn)
地點(diǎn)：四樓會議室
負(fù)責(zé)人：音美教師、各辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任
（2）紅歌合唱比賽
要求：1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。鼓勵演唱形式創(chuàng)新。2、各班合唱由班主任負(fù)責(zé)組織排練。3、指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。4、全員參與。5、服裝道具，伴奏音樂自己準(zhǔn)備。
時(shí)間：5月30日下午三點(diǎn)
地點(diǎn)：四樓會議室
負(fù)責(zé)人：音美教師、各辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任
學(xué)校寄語：歡歌笑語，激情澎湃，班班有歌聲、人人都參與，愿精心策劃，認(rèn)真排練，綻放自我，特色飛揚(yáng)。
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃3
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動，激發(fā)學(xué)生的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。
二、時(shí)間安排：20__年5月31日
三、活動主題：“學(xué)習(xí)二十大，爭做好隊(duì)員”
四、活動地點(diǎn)：__鎮(zhèn)中心小學(xué)操場
五、主辦單位：__鎮(zhèn)中心學(xué)校
承辦單位：__鎮(zhèn)中心小學(xué)
贊助單位：__
特別鳴謝：__
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、
七、工作安排：
評委：校委會成員
舞臺搭建：__、__、
組織協(xié)調(diào)：__、__、__、
音響、獎狀：__、__、__、
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：__、
后勤：__、
攝影、宣傳報(bào)導(dǎo)：__、
九、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位必須有1個(gè)節(jié)目（2個(gè)也可以），參賽節(jié)目由班主任和科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校將在5月23日下午進(jìn)行一次簡單的選拔（同時(shí)將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，以便學(xué)校統(tǒng)一安排），同時(shí)班主任交一份節(jié)目串聯(lián)詞（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，40-50字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)）。5月29日下午最后一次聯(lián)排。
十、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由班主任自行解決。
5、各班的伴奏音樂請班主任自行制作和拷貝好與5月23日一并交予__、老師。(各班同時(shí)也要自己拷貝隨身帶好，以防不能播發(fā)的意外)
6、班主任盡量做好家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目，這同時(shí)也是一次很好的學(xué)校與家長溝通的機(jī)會。
十一、注意事項(xiàng)：
1、安全：學(xué)生服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
6、溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
十二、評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)組進(jìn)行評獎。
2、現(xiàn)場打分，當(dāng)場頒發(fā)獎狀與獎金。
低年級組特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名
中年級組特等獎1名，一等獎2名，二等獎2名
高年級組特等獎2名，一等獎4名，二等獎3名
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃4
一、組委會
組長：***
副組長：***
成員：***、各處室成員、各年級主任
安全組：政教處（***負(fù)責(zé)）
會場安排：辦公室（***負(fù)責(zé)）
場務(wù)：體音美組（***負(fù)責(zé)）
頒獎組：辦公室（***負(fù)責(zé)）
少先隊(duì)入隊(duì)：***
化妝：***
音響：****
攝影：****
主持：***
二、時(shí)間
5月31日（星期五）晚6：30
三、地點(diǎn)
***學(xué)校操場
四、大會程序（負(fù)責(zé)人）
（1）入場式；***
（2）來賓介紹；HHH
（3）宣布大會開始；HH
（3）領(lǐng)導(dǎo)致辭；HHH
（4）首屆校博會頒獎環(huán)節(jié)；HH
（5）文藝節(jié)目上半場；HH
（6）少先隊(duì)入隊(duì)儀式；HH
（7）文藝節(jié)目下半場；HH
（8）宣布校博會結(jié)束；HH
五、入場式
（1）入場順序：各年級聽指揮按順序入場。
（2）入場要求：各班按指定位置入座，學(xué)生統(tǒng)一著夏季校服，一至六年級學(xué)生全部佩戴紅領(lǐng)巾。
六、會場紀(jì)律
（1）學(xué)生不允許隨便說話，不得擅離會場，班主任不得離開學(xué)生，要經(jīng)常深入到學(xué)生隊(duì)伍中去。
（2）小學(xué)部按指定位置盤腿就坐，初中部搬凳子整齊就坐。
（3）文明觀看節(jié)目，適時(shí)鼓掌，注意會場秩序。
七、演出節(jié)目單
（待定）
八、具體人員安排
（1）候場區(qū)域：***
負(fù)責(zé)按節(jié)目順序安排學(xué)生上場，并維持候場區(qū)秩序，要求提前2個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備；
（2）上場區(qū)域：***
負(fù)責(zé)與候場人員對接，按節(jié)目單順序提醒學(xué)生上場，提前詢問需要話筒數(shù)量，負(fù)責(zé)傳遞話題，并交代使用話筒的學(xué)生及時(shí)歸還話筒；
（3）下場區(qū)域：******
負(fù)責(zé)引導(dǎo)表演學(xué)生下場，按順序排隊(duì)、有秩序回到指定位置，如有樂器表演幫忙搬樂器；
（4）音響話筒：***
負(fù)責(zé)播放演出所需音樂，與上場負(fù)責(zé)人對接話筒數(shù)量，提前準(zhǔn)備話筒；
（5）攝影組：***（攝像）、***（抖音）、***
劉嘯楠負(fù)責(zé)攝像和航拍，***負(fù)責(zé)抖音直播，***負(fù)責(zé)拍照。主要拍學(xué)生演出狀態(tài)及場下學(xué)生互動等，要求自帶手機(jī)拍照，使用原相機(jī)橫屏拍攝，畫面清晰，注意背景。
（6）頒獎組：***
提前安排領(lǐng)獎人員上場順序，要求無縫銜接，不出現(xiàn)空場。
（7）少先隊(duì)入隊(duì)儀式：***
負(fù)責(zé)安排少先隊(duì)員上下場秩序。一年級每班安排5名少先隊(duì)代表上臺參加入隊(duì)儀式，六年級安排20名優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，3名旗手出隊(duì)旗。
（8）化妝組：部分女教師
由湯方方負(fù)責(zé)安排會化妝女教師提前幫學(xué)生化妝，按節(jié)目單上順序全員簡單化妝，學(xué)校提供化妝品；
（9）禮儀組：***
負(fù)責(zé)培訓(xùn)頒獎禮儀學(xué)生，準(zhǔn)備獎品、獎狀，負(fù)責(zé)整個(gè)頒獎環(huán)節(jié)；
（10）學(xué)生會：***
負(fù)責(zé)安排學(xué)生會成員維持會場秩序，會后通報(bào)表現(xiàn)惡劣班級學(xué)生。
（11）機(jī)動組：***
負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，應(yīng)對突發(fā)事件；
（12）其他：各班班主任及任課教師
年級主任負(fù)責(zé)安排班主任及任課教師就坐在學(xué)生隊(duì)伍中間，協(xié)助各班維持秩序；
九、具體時(shí)間安排
（1）彩排時(shí)間
第一次彩排：5月30日下午2：00—5：30（上下場、走臺）
第二次彩排：5月31日上午8：00—11：30（節(jié)目彩排）
第三次彩排：5月31日下午2：00—5：00（完整彩排）
（2）入場時(shí)間
5月31日下午5：30—6：20
（3）演出時(shí)間
5月31日下午6：30—9：00
十、活動預(yù)算（份數(shù)）
（1）舞臺、燈光、音響
（2）演出服裝、道具、化妝品
（3）獲獎獎狀、獎品
（4）熒光棒、氣氛燈
（5）少先隊(duì)入隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗
（6）印刷六一節(jié)目單若干
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃5
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下：
一、活動目標(biāo)：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
二、活動主題：
“陽光下成長”
三、__小學(xué)藝術(shù)節(jié)組委會名單：
主任：
副主任：
成員：各班班主任
四、活動時(shí)間：
20__年4月—5月
五、階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月16日——4月20日）
第二階段：組織實(shí)施階段（4月23日——5月25日）
第三階段：總結(jié)表彰階段（5月28日——5月31日）
六、具體活動：
（一）、合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺表
現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；
2、自備mp3伴奏，4月23日前報(bào)給陰校長。
3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。
（二）、聲樂展示要求：少年兒童歌曲
①服裝整潔大方
②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚
③伴奏演唱配合默契
④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力
（三）、才藝展示要求：
①器樂：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確
②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力。
（四）、演講、講故事、朗誦、校園短劇、課本劇、小品等形式，歡迎
各位家長前來，親子合作的形式。
（五）、繪畫要求：
作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情
趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，繪畫類型不限。
為體現(xiàn)“一校一品”，屆時(shí)會展示剪紙作品。
（六）、書法作品要求
1、毛筆書法要求：
為讓學(xué)生們初涉篆刻，特成立毛筆書法興趣小組，研習(xí)篆書，作品
尺寸不超過四尺宣紙（69cmx138cm）。三—六年級每班選出寫字好的
學(xué)生，初步暫定10人。
2、硬筆書法要求：
書寫格式：用正楷書寫
1、1-2年級組用鉛筆寫；三—六年級組用鋼筆或碳素筆寫，用紙統(tǒng)
一提供，內(nèi)容不限。
2、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯(cuò)別字。
（七）、攝影展示要求：
1、我與國旗合個(gè)影（熱愛祖國）
2、我和春天有個(gè)約會（熱愛家鄉(xiāng)、愛大自然）
3、曬出全家幸福（熱愛家庭）
4、曬出全班合影（熱愛班集體）
5、文明禮貌我先行（校園文明禮貌）
（八）、“陽光下成長”藝術(shù)節(jié)校園手抄報(bào)要求
內(nèi)容圍繞主題，三至六年級暫定每班5張，多不限數(shù)量，擇優(yōu)選用。
（九）、“陽光下成長”藝術(shù)節(jié)征文要求
征文內(nèi)容為反映學(xué)生與藝術(shù)實(shí)踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲，文體
不限，三至六年級暫定每班5篇，多不限數(shù)量，擇優(yōu)收錄。
七、報(bào)名辦法：
請于4月20日前將節(jié)目名單及參加學(xué)生名單及所用音樂交至學(xué)校。
八、獎勵辦法
學(xué)校將選擇各項(xiàng)活動中的優(yōu)秀作品予以表彰，入選節(jié)目參加學(xué)校“六一”文藝匯演。
九、活動要求：
1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報(bào)名和準(zhǔn)備工作，在班級里做好初選，積極準(zhǔn)備。
2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實(shí)好參加人員。
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃6
稻豐人嘉，心上美鎮(zhèn)；濃意美鎮(zhèn)，蝶變__。在每個(gè)人的心底，都有一處最美的地方，那就是家鄉(xiāng)。本次藝術(shù)節(jié)圍繞“我的家鄉(xiāng)在__”，學(xué)生們以職業(yè)體驗(yàn)的形式，化身小小“攝影師”“文創(chuàng)師”“宣傳師”“演唱家”進(jìn)行實(shí)地考察、拍攝，走進(jìn)家鄉(xiāng)進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，在探尋家鄉(xiāng)文化中，生發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。具體方案如下：
一、活動主題：
“民藝傳承我的家在__”
二、活動時(shí)間：2024年5月-6月
三、參加對象：全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
[美術(shù)類]民藝傳承
一、活動內(nèi)容：
（一）家鄉(xiāng)攝影師
參與年級：一、二年級
開啟“小小攝影師”之路，通過實(shí)地觀察，走進(jìn)醉美__，用你的手機(jī)、相機(jī)捕捉你感興趣的畫面，拍攝記錄下美麗、難忘的瞬間。然后選擇1-2張你最喜歡的照片打印出來，展現(xiàn)家鄉(xiāng)故事。
照片尺寸：不小于6寸
照片要求：高清原圖出，不用美圖軟件進(jìn)行修改
（二）家鄉(xiāng)文創(chuàng)師
參與年級：三、四年級
開啟“小小文創(chuàng)師”之作，__當(dāng)?shù)赜胸S富的非遺資源，也可結(jié)合我校拓展課，進(jìn)行書法、竹編、灶頭畫、剪紙、中草藥等文創(chuàng)周邊設(shè)計(jì)，大家發(fā)揮奇思妙想，將“__民藝”融入日常生活，來為家鄉(xiāng)做宣傳。
作品要求：實(shí)物展示，品類不限
（三）家鄉(xiāng)宣傳師
參與年級：五、六年級
我校地處濃意美鎮(zhèn)-__，望得見山，看得見水，處處皆是鄉(xiāng)景美。結(jié)合自身觀察與興趣，用“招貼畫”“游覽導(dǎo)圖”“家鄉(xiāng)手賬”等方式記錄家鄉(xiāng)的人、物、景，用畫筆記錄你眼中的家鄉(xiāng)。
作品要求：平面（尺寸不得小于8K）/立體或立體
二、活動對象：
一-六年級每班至少1人，鼓勵全員參與
三、活動過程：
5月14日下午2點(diǎn)20分，參觀雪水港民藝傳承館（考慮安全，每班推薦一位同學(xué)參加+灶頭畫社團(tuán)同學(xué)）
5月17日中午，參觀學(xué)校“傳統(tǒng)手工坊”（所有報(bào)名的同學(xué)都可參觀，按照實(shí)際人數(shù)，分段參觀，具體按時(shí)間表進(jìn)行）
5月14——5月24日，完成相關(guān)主題作品
5月26日，公布獲獎成績
5月31日，校園展出、宣傳
[音樂類]“樂”享童年
踏“歌”逐夢，十佳歌手比賽
1、活動要求：
參賽歌曲要求內(nèi)容健康，富有童趣，具有時(shí)代氣息
演唱形式：獨(dú)唱
歌曲長度：不長于5分鐘
2、歌曲內(nèi)容：參賽歌曲必須思想上進(jìn)、內(nèi)容健康，能展現(xiàn)蓬勃向上的風(fēng)貌，適合小學(xué)生演唱，演唱內(nèi)容體現(xiàn)積極向上，充滿正能量
3、精神面貌：參賽人員著裝大方得體，精神飽滿；各參賽班級遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出場整齊、有序，臺風(fēng)良好
4、藝術(shù)效果：
歌曲內(nèi)容健康向上，適合學(xué)生傳唱；感情把握準(zhǔn)確，與觀眾能產(chǎn)生良好互動，準(zhǔn)確理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，表演到位
吐字、咬字清晰，氣息流暢，正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)、唱功佳
5、活動流程：
初賽
時(shí)間：20__年5月9日——5月14日。
自主報(bào)名
復(fù)賽
時(shí)間：20__年5月15日中午11點(diǎn)50分
地點(diǎn)：報(bào)告廳(參加復(fù)賽的同學(xué)不需要音樂伴奏，統(tǒng)一清唱)
決賽
時(shí)間：20__年5月24日，中午11點(diǎn)45分
地點(diǎn)：報(bào)告廳
評選出校園“十佳歌手”，并參加校“六一”文藝匯演
“器”宇不凡，十佳樂手比賽
1、演奏形式：獨(dú)奏
2、活動對象：面向1-6年級全體學(xué)生，并且有一定器樂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生。
3、樂器不限：每位選手可以根據(jù)自身的特長來報(bào)名(如：鋼琴，笛子，古箏，架子鼓等)可跟伴奏演奏。
4、時(shí)間：在5月15日——5月25日期間，參賽選手在家自行錄制好視頻(3分鐘以內(nèi))，然后以釘釘把視頻按年段上交給指定音樂老師。(一、二年級——李新華老師；四年級——周蘊(yùn)慧老師；五年級——何彬真老師；三、六年級——徐慧老師)
5、評比形式：全體音樂組老師根據(jù)學(xué)生上交視頻，評選出”十佳樂手”，并參加六一展演。
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃7
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生通過本次活動，初步了解中國傳統(tǒng)戲曲知識，欣賞優(yōu)秀戲曲節(jié)目表演，體驗(yàn)戲曲藝術(shù)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，推動“戲曲進(jìn)校園”工作，使__鎮(zhèn)中心小學(xué)特色文化建設(shè)更有成效。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定以“傳承傳統(tǒng)經(jīng)典、弘揚(yáng)戲曲文化”為主題的20__年“慶六一”文藝匯演活動方案。
二、活動主題：
“傳承傳統(tǒng)經(jīng)典、弘揚(yáng)戲曲文化”。
三、活動時(shí)間：
20__年6月1日（如因天氣原因需變更，將提前通知）。
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
五、參加對象：
全校師生。
六、活動承擔(dān)部門及具體負(fù)責(zé)人：
政教處，__、__、__。
七、活動內(nèi)容及組織方法：
（一）宣傳發(fā)動
四月份初，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)校整體計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定切實(shí)可行的實(shí)施方案。方案通過各種平臺進(jìn)行宣傳與布置，取得學(xué)校教師及家長的理解與配合，學(xué)生對“慶六一”文藝匯演的要求，達(dá)到早計(jì)劃、早準(zhǔn)備的效果。
（二）準(zhǔn)備階段
1、政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，初步擬定學(xué)前班至五年級各班級至少二個(gè)節(jié)目，其中必須有一個(gè)戲曲類節(jié)目（學(xué)前班因?qū)W生偏小，節(jié)目自行擬定。），六年級因面臨畢業(yè)考試暫定為一個(gè)節(jié)目。
2、從任務(wù)部署后，各班班主任利用音樂課、體育課、休息時(shí)間，從網(wǎng)絡(luò)上精選一批符合學(xué)生實(shí)際、具有教育意義，易于表演的戲曲節(jié)目及其它形式多樣的文藝節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。教師也可自己編排原創(chuàng)節(jié)目，提高節(jié)目檔次，使六一匯演百花紛呈，精彩迭現(xiàn)。同時(shí)，也鼓勵在校教職工，尤其是女教師編排節(jié)目，積極參與本次活動。
3、班主任可以與音樂老師協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，也可外請專業(yè)人士訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)要注意訓(xùn)練學(xué)生與非訓(xùn)練學(xué)生的安全問題。
4、各班必須在5月1日前將節(jié)目內(nèi)容、音樂、節(jié)目串詞、參演人數(shù)上報(bào)政教處。政教處將根據(jù)各班所送節(jié)目排好節(jié)目順序單（__負(fù)責(zé)），整理好節(jié)目的串詞（__負(fù)責(zé)），訓(xùn)練主持人（__負(fù)責(zé)），刻錄音樂光盤，外請音響設(shè)備（__負(fù)責(zé)）。
5、5月24日前，校長室、政教處及音樂教師、班主任等人員對各節(jié)目進(jìn)行審核。
6、5月29日下午彩排一次，彩排時(shí)校務(wù)會成員、政教處工作人員、各位班主任和音樂教師、音響負(fù)責(zé)人必須到場。
7、演出服裝由各班自行解決。學(xué)生表演道具由政教處負(fù)責(zé)購買，5月1日前各班主任需將節(jié)目所需道具報(bào)政教處，學(xué)校安排人員提前購買，逾期不報(bào)班級道具自行購買。道具在購買后分發(fā)給各班主任。
8、幕布由政教處結(jié)合文藝匯演主題在5月28日前制作，并在5月31日前掛出。
（三）文藝匯演
1、6月1日七點(diǎn)前，各相關(guān)負(fù)責(zé)人將所準(zhǔn)備的所有工作做到位。
2、人員分工：
化妝：演出時(shí)由全校女教師對學(xué)生進(jìn)行化妝，演出化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供?；瘖y教師到校時(shí)間6月1日（天一有變另行安排）6點(diǎn)30分前，具體分工如下：
畫眉組：組長__，協(xié)助人員__、__、__。
口紅組：組長__，協(xié)助人員__、__、__。
眼影組：組長__，協(xié)助人員__、__、__。
腮紅組：組長__，協(xié)助人員__、__、__。
擦粉組：組長__，協(xié)助人員__、__、__、__。
八、組委會人員安排：
組長：__
副組長：__、__。
成員：__、__、__、__、__、__、__、__、音樂老師及各班班主任。
匯演組織策劃：__、__。
文藝節(jié)目審查：__、__。
音響話筒：__、__。
安全保衛(wèi)：值周教師、門衛(wèi)及保安。
場地布置：__六（2）班學(xué)生負(fù)責(zé)花盆、地毯擺放、評委席位、家長席位安排，六（1）班學(xué)生負(fù)責(zé)清場。
后勤工作：總務(wù)處（教師、學(xué)生中餐等）。
宣傳標(biāo)語：__、__（上墻）。
成績統(tǒng)計(jì)：__、__。
攝影攝像：__、__。
九、最受歡迎節(jié)目評選：
學(xué)校將把學(xué)生表演的所有節(jié)目上掛學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺，由學(xué)校教師、家長、學(xué)生、社會熱心人員對表演節(jié)目進(jìn)行投票，票數(shù)總數(shù)獲得前5名的節(jié)目將請專業(yè)人士進(jìn)行專業(yè)攝像，長期上掛學(xué)校網(wǎng)站供大家欣賞，第一名的將選派送到各級美育節(jié)上，進(jìn)行更高層次的競賽。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全預(yù)案：
（1）演出前各班表演的學(xué)生一律服從安排，按要求參加活動。班主任及老師加強(qiáng)責(zé)任心，在活動之前對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)安全、紀(jì)律方面的教育，確?；顒訜o事故發(fā)生。
（2）值周教師在校園巡邏，確保校園無安全事故發(fā)生。
（3）門衛(wèi)管理好學(xué)校大門、不準(zhǔn)學(xué)生無故外出，不準(zhǔn)可疑人員進(jìn)入校園。
（4）副班主任教師協(xié)助班主任管理好本班的紀(jì)律及防治意外發(fā)生，如果副班主任有工作任務(wù)的，由政教處指定其他無工作任務(wù)的教師協(xié)助管理。
（5）遇有緊急情況，由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師協(xié)助__副校長及時(shí)快速進(jìn)行處理。
2、文明：自覺排隊(duì)，禮貌謙讓，不亂擠，不大聲吵鬧，看完節(jié)目后鼓掌致謝。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，保持活動場所清潔。
4、紀(jì)律：少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事（包括中途上廁所）向班主任請假，不得三五成群離開會場。
5、服裝：沒有參加表演的學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
2025小學(xué)六一文藝匯演活動方案策劃8
為保障我校20__年“六·一”國際兒童節(jié)演出順利進(jìn)行和整個(gè)過程的人員、財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)教育局關(guān)于教師“一崗雙責(zé)”的有關(guān)規(guī)定，特制定本安全工作方案及預(yù)案。
一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：__
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)“六一”指揮工作。
副組長：__
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)“六一”工作安排。
成員：
__
職責(zé)：具體督促、落實(shí)學(xué)生入場、退場和匯演中學(xué)生安全、遇到突發(fā)事件時(shí)，負(fù)責(zé)全盤組織疏散全校學(xué)生。
__
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)匯演中安全應(yīng)急、急救物資配備，負(fù)責(zé)學(xué)生臨時(shí)救護(hù)處理工作，做好活動后勤保障工作。
__：
職責(zé)：維持舞臺前的秩序，禁止教師、學(xué)生、家長從舞臺前走動。
__
職責(zé)：具體督促、落實(shí)匯演安全工作、當(dāng)出現(xiàn)意外安全事故時(shí)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)家屬、醫(yī)院和急救車輛。
__
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)匯演中學(xué)校師生安保工作，嚴(yán)禁閑雜人員、可疑人員進(jìn)入校園，維護(hù)校園“六。一”活動的正常秩序，如遇到學(xué)生矛盾或社會人員矛盾無法制止時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。遇到突發(fā)事件時(shí)，協(xié)助組織疏散全校學(xué)生，一年級新生入隊(duì)儀式。
__
職責(zé)：維持家長方陣區(qū)域的現(xiàn)場活動秩序，禁止家長進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。
__：
職責(zé)：督促一年級各班科任老師管理好本班學(xué)生秩序，禁止家長進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。
__：
職責(zé)：督促二年級科任老師管理好本班學(xué)生秩序，禁止家長進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。
__：
職責(zé)：督促三年級科任老師管理好本班學(xué)生秩序，禁止家長進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。
__：
職責(zé)：督促四年級科任老師管理好本班學(xué)生秩序，禁止家長進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。
__：
職責(zé)：督促五年級科任老師管理好本班學(xué)生秩序，禁止家長進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。
__：
職責(zé)：督促六年級科任老師管理好本班學(xué)生秩序，禁止家長進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。
__、__、
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)用電安全、負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。
__
職責(zé)：照相錄像。
__
職責(zé)：主持活動流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。
__
職責(zé)：門口秩序及衛(wèi)生。
活動結(jié)束后，全體教師進(jìn)行“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、強(qiáng)師風(fēng)、樹新風(fēng)”的政治理論集中學(xué)習(xí)。
各班班主任、非班主任的主科教師
職責(zé)：各班班主任、任課教師均是本班學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本次活動中本班學(xué)生安全工作，班主任及教師在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育工作，在活動中如果班主任或任課教師有其他事務(wù)的，務(wù)必親自把本班的安全管理工作交代給其他教師。如班級或班級學(xué)生出現(xiàn)安全事故的，班主任及任課教師將負(fù)有同等的責(zé)任。請各班嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生的請假制度和點(diǎn)名制度，堅(jiān)決不能出現(xiàn)學(xué)生到處亂串，脫離本班老師的監(jiān)控范圍等情況，對未到校的學(xué)生要把原因追蹤到底。
二、“六。一”活動時(shí)間
20__年6月1日
三、值日安排
6月1日，周四的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師正常值日。
四、營養(yǎng)餐安排
就餐時(shí)間：9：00，如有變動按實(shí)際通知為準(zhǔn)，就餐順序和位置不變，由各班科任老師組織就餐。
五、放學(xué)安排
放學(xué)時(shí)間：上午演出結(jié)束后大約9：30，各位家長把孩子帶回，進(jìn)行親子活動。拍照發(fā)QQ相冊。
六、考勤管理
各班6：40清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，演出結(jié)束離校前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后方可組織離校。對于缺勤的學(xué)生，班主任或科任教師要及時(shí)追蹤。各班要嚴(yán)格學(xué)生的請假手續(xù)，確保學(xué)生在安全監(jiān)管范圍內(nèi)，不留安全管理死角，不讓學(xué)生在校內(nèi)任意活動脫離老師監(jiān)管視線。請假的學(xué)生需要持老師批假簽字的假條方可離校。
八、學(xué)生準(zhǔn)備
建議各班要求家長給學(xué)生備好遮陽帽、雨衣和飲用水，活動現(xiàn)場禁止所有師生及家長打傘，禁止學(xué)生請假出校購買東西。
九、家長要求
本屆“六一”活動結(jié)束后，建議家長們抽出寶貴的時(shí)間，陪伴孩子開展親子研學(xué)活動，與孩子共度一個(gè)歡樂、溫馨的節(jié)日，增進(jìn)濃濃的親子之情。親子研學(xué)活動期間請家長做好孩子的監(jiān)護(hù)工作，并配合學(xué)校對孩子進(jìn)行防溺水、交通、用電、用火、居家飲食等安全教育，確保過一個(gè)安全文明、健康快樂的“六一”節(jié)。
十、安全工作強(qiáng)調(diào)
1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長組織全體教職工召開“六一”慶?；顒影踩ぷ鲿h，把責(zé)任落實(shí)到人；
2、各班加強(qiáng)活動前的安全教育工作：
（1）組織紀(jì)律教育；
（2）交通安全、防溺水、防汛、防震、防火安全、食品安全、矛盾糾紛化解、嚴(yán)禁管制刀具及危險(xiǎn)物品進(jìn)校園、反恐防暴安全、防中暑等教育；飲食飲水安全教育；自我保護(hù)能力教育。
3、科任教師配合班主任組織本班學(xué)生按照學(xué)校安排順序有序到整隊(duì)集合，在指定區(qū)域坐好；
4、班主任負(fù)責(zé)組織文藝匯演學(xué)生出場、表演安全工作，各班班主任、非班主任的主科教師負(fù)責(zé)觀看文藝表演學(xué)生的紀(jì)律和安全工作；
5、“六·一”慶?；顒咏Y(jié)束后，各班按照學(xué)校的要求安全有序地退場回教室；
6、如遇治安事件發(fā)生，校園安全人員立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，根據(jù)情況確定是否啟動一鍵報(bào)警；
7、應(yīng)急物資配備：必要的防中暑、防感冒、防意外受傷藥物，檢查好消防滅火設(shè)施，舞臺兩側(cè)各放置一個(gè)滅火器；
8、如發(fā)生突發(fā)事件請及時(shí)與以下安全人員聯(lián)系：
校長：__（聯(lián)系電話：__）
副校長：__（聯(lián)系電話__）
__（聯(lián)系電話：__）
__（聯(lián)系電話：__）
__（聯(lián)系電話：__）
__（聯(lián)系電話：__）
__（聯(lián)系電話：__）
__（聯(lián)系電話：__）
__（聯(lián)系電話：__）
9、活動中發(fā)生師生傷害事故，按照本預(yù)案的分工立即完成以下工作：
（1）匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停止活動，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作；
（2）立即組織教師搶救傷員，撥打120送醫(yī)院救治；
（3）緊急疏散學(xué)生；
（4）保護(hù)事故現(xiàn)場，根據(jù)事故情況匯報(bào)有關(guān)部門（如：報(bào)教育局、打120搶救傷員，報(bào)110匪警，報(bào)119火警等），通知學(xué)生家長。
十一、未盡事宜，由__市__鄉(xiāng)__中心小學(xué)“六一”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
