煙卡來(lái)自煙盒，含有害物質(zhì)，對(duì)兒童身心健康構(gòu)成危害。孩子們?cè)谑占徒灰谉熆ǖ倪^(guò)程中可能會(huì)對(duì)香煙產(chǎn)生好奇心，進(jìn)而嘗試吸煙，這對(duì)他們的身心健康將造成極大的危害。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
近期，校園中一種名為“拍煙卡”的不良游戲在學(xué)生中流行。煙卡游戲存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價(jià)值導(dǎo)向的風(fēng)險(xiǎn)隱患。為做好學(xué)生管理及未成年人教育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，防止學(xué)生沉迷煙卡游戲，做到堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙制品，__月__日，高新四小開(kāi)展學(xué)生禁玩“煙卡”游戲整治工作布置會(huì)及嚴(yán)禁煙卡進(jìn)校園主題教育活動(dòng)。
分管安全的副校長(zhǎng)廖__帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《__市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)生禁玩“煙卡”游戲整治的工作提示》的內(nèi)容，并對(duì)整治工作提出了相關(guān)要求。
班主任老師圍繞煙卡能否存在于校園和玩煙卡的隱患兩個(gè)問(wèn)題，積極向?qū)W生宣講煙草危害，做好防止學(xué)生沉迷“拍煙卡”游戲的宣傳教育。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇安全合適的游戲方式，避免陷入煙卡沉迷。
本次主題班會(huì)活動(dòng)不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“煙卡”游戲影響身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，也能培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)“抵制煙卡”的意識(shí)。今后，我校將加強(qiáng)對(duì)“拍煙卡”游戲嚴(yán)格監(jiān)督管理，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
篇二：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造安全有序、文明、和諧的校園環(huán)境。__月__日__學(xué)校開(kāi)展抵制煙卡主題活動(dòng)。
教師通過(guò)主題班會(huì)、觀看視頻等形式，向?qū)W生講解了煙卡危害的知識(shí)，要求學(xué)生自覺(jué)做到不收集、不購(gòu)買、不玩耍。主題班會(huì)開(kāi)展過(guò)程中同學(xué)們熱情交流，積極參與，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生文明素質(zhì)的提升，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
教師對(duì)各班學(xué)生逐一排查，杜絕“煙卡”的出現(xiàn)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)玩具的危害性，提醒同學(xué)們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了“煙卡”游戲存在的安全隱患，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)不良游戲的防范意識(shí)。今后，__學(xué)校將加大對(duì)“煙卡”游戲的嚴(yán)格監(jiān)督管理，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
篇三：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
近期，校園中一種名為“煙卡”的不良游戲在學(xué)生中流行。煙卡游戲存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價(jià)值導(dǎo)向的風(fēng)險(xiǎn)隱患。為做好學(xué)生管理及未成年人教育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，防止學(xué)生沉迷煙卡游戲，做到堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙制品，__月__日，__鎮(zhèn)__完小開(kāi)展了“遠(yuǎn)離煙卡，告別不良游戲”主題教育活動(dòng)。
各中隊(duì)圍繞主題召開(kāi)隊(duì)會(huì)課，針對(duì)煙卡能否存在于校園和玩煙卡的隱患兩個(gè)問(wèn)題，積極向隊(duì)員們宣講煙草危害，做好防止隊(duì)員們沉迷“拍煙卡”游戲的宣傳教育。
接著隊(duì)員代表圍繞主題進(jìn)行發(fā)言呼吁隊(duì)員們要自覺(jué)做到不收集、不購(gòu)買、不攀比、不玩耍。隊(duì)員們熱情交流，積極參與，將自己的所思所想說(shuō)出來(lái)，寫出來(lái)，畫出來(lái)。
隊(duì)會(huì)課后隊(duì)員們進(jìn)行集體宣誓，紛紛表示要遠(yuǎn)離煙卡，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇安全合適的娛樂(lè)方式。
本次主題教育活動(dòng)不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“煙卡”游戲影響身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，也能培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)“抵制煙卡”的意識(shí)。今后，我校將加強(qiáng)對(duì)“拍煙卡”游戲嚴(yán)格監(jiān)督管理，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
篇四：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
近期，校園中一種名為“煙卡”的不良游戲在學(xué)生中流行。煙卡游戲存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、具有不良價(jià)值導(dǎo)向的風(fēng)險(xiǎn)隱患。為做好學(xué)生管理及教育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，防止學(xué)生沉迷煙卡游戲，20__年__月__日，第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“遠(yuǎn)離不良游戲，對(duì)煙卡說(shuō)不”主題教育班會(huì)活動(dòng)。
班主任老師圍繞煙卡能否存在于校園和玩煙卡的隱患兩個(gè)問(wèn)題，積極向?qū)W生宣講煙草危害，做好防止學(xué)生沉迷“拍煙卡”游戲的宣傳教育。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇安全合適的游戲方式，避免陷入煙卡沉迷。
本次主題教育班會(huì)活動(dòng)不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“煙卡”游戲影響身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，也能培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)“抵制煙卡”的意識(shí)。今后，我校將加強(qiáng)對(duì)“拍煙卡”游戲嚴(yán)格監(jiān)督管理，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
篇五：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
近期，校園中一種名為“煙卡”的不良游戲在學(xué)生中流行。煙卡游戲存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價(jià)值導(dǎo)向的風(fēng)險(xiǎn)隱患。為做好學(xué)生管理及未成年人教育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，防止學(xué)生沉迷煙卡游戲，做到堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙制品。__月__日，__市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“遠(yuǎn)離煙卡，告別不良游戲”主題教育活動(dòng)。
01、國(guó)旗下講話
__月__日升旗儀式上，政教處主任喬__向同學(xué)們科普了煙卡的危害。喬主任提到全校師生要深刻認(rèn)識(shí)到玩煙卡的危害性，要正確認(rèn)識(shí)什么是有價(jià)值、有正能量的事物，什么是對(duì)身體健康有危害的事物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。鼓勵(lì)同學(xué)們多做運(yùn)動(dòng)和有益的游戲。在今后的學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離煙卡游戲，遠(yuǎn)離煙制品！
學(xué)生代表發(fā)言，呼吁同學(xué)們要自覺(jué)做到不收集、不購(gòu)買、不攀比、不玩耍，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵制誘惑能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止其他同學(xué)玩“煙卡”的行為。在今后的學(xué)習(xí)生活中，做到堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙卡游戲，抵制煙制品。
02、主題班會(huì)
__月__日下午，班主任老師圍繞煙卡能否存在于校園和玩煙卡的隱患兩個(gè)問(wèn)題，積極向?qū)W生宣講煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙等知識(shí)，做好防止學(xué)生沉迷“拍煙卡”游戲的宣傳教育。班會(huì)課形式多樣，同學(xué)們熱情交流，積極參與。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇安全合適的娛樂(lè)方式，避免陷入煙卡沉迷。
本次主題教育活動(dòng)不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“煙卡”游戲影響身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，同時(shí)存在安全隱患，容易引起變相賭博，形成不良心理和不良興趣，也能培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)“抵制煙卡”的意識(shí)。今后，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)“拍煙卡”游戲嚴(yán)格監(jiān)督管理，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
篇六：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
近期，一種名為“煙卡”的新游戲在中小學(xué)校學(xué)生中流行開(kāi)來(lái)，該游戲的存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價(jià)值導(dǎo)向的風(fēng)險(xiǎn)隱患。為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，做好學(xué)生管理及未成年人教育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，防止沉迷煙卡游戲。__月__日下午，__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“拒絕煙卡，快樂(lè)課間”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
中隊(duì)會(huì)上，輔導(dǎo)員老師首先向同學(xué)們科普了煙卡的危害。接著各班圍繞煙卡能否存在于校園、玩煙卡的隱患等問(wèn)題，集體討論交流，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)清“煙卡”游戲成癮的危害，自覺(jué)做到不收集、不攀比、不玩耍，以預(yù)防他們沉迷于“拍煙卡”游戲。隊(duì)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生放棄煙卡游戲，轉(zhuǎn)而參與有益于身心健康的活動(dòng)，如踢毽子、跳繩、打羽毛球、唱歌、跳舞等，在探索與實(shí)踐中學(xué)會(huì)“玩”的藝術(shù)，在“會(huì)玩”中提升自己的身體素質(zhì)和藝術(shù)水平。
隊(duì)會(huì)課形式多樣，同學(xué)們熱情交流，積極參與。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇安全合適的課間游戲方式，避免沉迷煙卡游戲。
本次主題教育活動(dòng)不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“煙卡”游戲影響身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，同時(shí)存在安全隱患，容易引起變相賭博，形成不良心理和不良興趣。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。接下來(lái)學(xué)校將進(jìn)一步完善校園各項(xiàng)安全教育措施，加強(qiáng)控?zé)熜麄鹘逃龑?dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)揮校園主陣地的作用，營(yíng)造健康、和諧的教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，助力學(xué)生全面健康成長(zhǎng)！
篇七：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
近期“煙卡”游戲在小學(xué)生中間廣為流傳，如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待“煙卡”，讓學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，__中心小學(xué)開(kāi)展了“抵制煙卡”主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)上，班主任老師講了煙卡的由來(lái)和危害。首先，“煙卡”本身可能帶有與煙草相關(guān)的圖案和信息，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)早接觸這類信息可能會(huì)引發(fā)他們對(duì)吸煙的好奇心和興趣。由于小學(xué)生的認(rèn)知能力和判斷力尚未成熟，他們可能無(wú)法正確理解吸煙的危害性，早早吸煙對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生不良影響。
其次，“煙卡”游戲因?yàn)榈燃?jí)不同，價(jià)格也不同。在玩的過(guò)程中，可能帶有賭博性質(zhì)。在游戲中，贏家可以帶走輸家的“煙卡”，這種機(jī)制會(huì)引發(fā)孩子的攀比心理和不良習(xí)慣。此外，如果“煙卡”成為了孩子們之間的“賭資”，那么對(duì)他們的價(jià)值觀還會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
班會(huì)課形式多樣，同學(xué)們熱情交流，積極參與。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇安全合適的娛樂(lè)方式，避免陷入煙卡沉迷。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“煙卡”游戲影響身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，同時(shí)存在安全隱患，容易引起變相賭博，形成不良心理和不良興趣，也能培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)“抵制煙卡”的意識(shí)。
篇八：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為做好學(xué)生管理及未成年人教育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，防止學(xué)生沉迷煙卡游戲，做到堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙制品。__月__日，__市__學(xué)校開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙卡，告別不良游戲”主題教育活動(dòng)。
班主任老師圍繞煙卡能否存在于校園和玩煙卡的隱患兩個(gè)問(wèn)題，積極向?qū)W生宣講煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙等知識(shí)，做好防止學(xué)生沉迷“拍煙卡”游戲的宣傳教育。班會(huì)課形式多樣，同學(xué)們熱情交流，積極參與。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，選擇安全合適的娛樂(lè)方式，避免陷入煙卡沉迷。
本次主題教育活動(dòng)不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“煙卡”游戲影響身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，同時(shí)存在安全隱患，容易引起變相賭博，形成不良心理和不良興趣，也能培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)“抵制煙卡”的意識(shí)。今后，__學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)“拍煙卡”游戲嚴(yán)格監(jiān)督管理，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
篇九：2024年開(kāi)展抵制煙卡教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
近期，一種名為“煙卡”的新游戲在學(xué)生中流行開(kāi)來(lái)，玩煙卡游戲成癮存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價(jià)值導(dǎo)向的風(fēng)險(xiǎn)隱患。為呵護(hù)學(xué)生身心健康，使學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，__月__日上午，__學(xué)區(qū)__小學(xué)召開(kāi)了“遠(yuǎn)離煙卡游戲，創(chuàng)建健康校園”主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，杜絕沉迷煙卡游戲，堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙制品。
主題班會(huì)，提高認(rèn)識(shí)
各中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)的具體情況對(duì)“煙卡”進(jìn)行摸查，認(rèn)真開(kāi)展抵制“禁止學(xué)生沉迷煙卡游戲”主題教育活動(dòng)。輔導(dǎo)員從“煙卡”游戲的起源、危害等方面向?qū)W生們做了說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)，并且當(dāng)堂要求學(xué)生們杜絕“煙卡”游戲，共同創(chuàng)建文明課間。
排查收繳，防患未然
老師對(duì)學(xué)生攜帶煙卡進(jìn)行了排查收繳專項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)自查互查書(shū)包等方式進(jìn)行徹底檢查，教師進(jìn)行督查。
家校攜手，共筑健康
為了孩子們的身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，老師們向家長(zhǎng)推送了煙卡危害的視頻，呼吁家長(zhǎng)與老師一起對(duì)“煙卡”游戲進(jìn)行監(jiān)督管理，同時(shí)我們倡議家長(zhǎng)不要在孩子面前吸煙，廢舊煙殼應(yīng)立即銷毀，不給孩子接觸煙殼的機(jī)會(huì)，合力營(yíng)造孩子健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
建設(shè)安全校園，護(hù)航學(xué)子成長(zhǎng)。未來(lái)，__學(xué)區(qū)__小學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)校園常規(guī)管理，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)控?zé)熜麄鹘逃?，營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境，助力學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)！
