詩歌是語文學習中的一種特殊形式，通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。人際關系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。下面是我為大家準備的一些總結范文，供大家參考。
教育工作者的勵志廣播稿篇一
甲：同學們：大家好!
甲：我是主持人。
丙：我是主持人。
?。何沂侵鞒秩?。
甲：古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
乙：有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
丙：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的`人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
?。杭毿挠^察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
甲：有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
乙：德國著名音樂家貝多芬，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰的逆境下沒有向命運低頭。他幾經努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運，努力奮斗分不開的。
丙：臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的，何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。
?。喝松繕丝煞譃殚L遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
甲：人生理想是人生奮斗的目標，一旦選擇奮斗目標，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，讓我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領悟了革命理想的力量。
乙：下面請大家欣賞美文：樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。
丙：有一位老先生頗有正義感，一天早上，他見一年輕人正把房屋中介的廣告貼在樹上，就客氣地問他：“先生，請問你知不知道樹上的廣告，前不久清潔隊剛清除完畢?”
“知道啊!”年輕人不高興地回了一聲。
“既然知道，為什么還要繼續(xù)貼這些廣告呢?破壞市容整潔是違法的呀!”
年輕人聽了，仍繼續(xù)貼廣告，頭也不抬地說：“還不是為了賺兩個錢?！?/p>
“難道你只為了自己賺幾個錢，就可以違法來破壞環(huán)境、來跟政府執(zhí)法對抗嗎?”老先生義正詞嚴地說。
“違法?呵，違法的事多啦，很多有錢人亂停車還不是一樣違法!”年輕人回答?！澳闶钦f‘要違法，大家一起來違法’!那我們這個國家還有什么希望?”
“是沒希望啊!”年輕人說完，跨上摩托車，又趕往前面另一棵樹去貼廣告。
“是沒希望啊!”
這則故事看似好笑，實則讓人心酸：一個社會若沒希望、一個年輕人若沒希望，是多么可憐、多么可怕的事!
有些樹，雖然外表枯槁，可是在冬去春來時，枝頭上仍努力地“爭長出綠葉”!拾荒老人王貫英，雖然天天撿垃圾、收破爛，但他仍有“蓋座圖書館、造福學子”的目標與希望啊!然而，有些年輕人，每天吸食不良藥品、賭博、搶劫沒希望地“渾噩度日”，過一天算一天;或許有一天，他會猛然發(fā)覺——“咦我怎么死了?”
事實上，“沒目標、沒斗志、沒生氣”地活著，跟“死了”是沒啥兩樣!曾有這樣一句名言：“樹的方向由風決定，人的方向由自己決定?！笔堑模蛟S沒有人是我們的敵人;我們真正的敵人是自己“懶惰、懈怠、沒有方向、不知奮發(fā)向上、不知堅持到底”的心啊!
假如有人問道：“想成功的人請舉手!”相信絕大部分的人都會舉手。但如果問道：“想吃苦的人請舉手!”相信很多人都不會舉手。
許多人沒有“開創(chuàng)性、冒險性”，他們不喜歡為自己訂下目標，也不愿意吃苦，只想“坐享其成、一步登天”。可是，成功是很少有快捷方式的!或許有人是“坐電梯”，幸運地飛黃騰達，但我們不能奢望每個人都有如此的好運!我們最好還是腳踏實地“走樓梯”，比較穩(wěn)妥。而且，在走樓梯時，還得不斷地告訴自己——我是“年輕有為的”，我是有“目標理想的”;“或許有一時的僥幸，但絕對沒有永遠的埋沒”，“我一定不會被埋沒，我一定會成功!”
的確，也許我們沒有“選擇出生環(huán)境的權利”，但我們絕對有“改變生活環(huán)境的權利”;當我們可以決定自己命運的時候，一定不能把命運寄托在別人手上啊!
“山高，人更高!路長，腿更長!”只要我們有信心、有毅力，就一定可以改變命運，讓美夢成真!
?。喝松鹧浴皹涞姆较蛴娠L決定，人的方向由自己決定?！碑斘覀儼衙\寄托在別人手上或只知道隨波逐流時，事實上，你已經找不到人生的方向了。而沒有方向的人生，絕對不是精彩的人生!
甲：“路在你腳下”，這是當代對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代，我們去選擇理想的人生，理想的目標，正是時代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實現人生的崇高理想。
乙：接下來介紹被世界尊稱為“樂圣”的，偉大的德國作曲家貝多芬的鋼琴曲《命運交響曲》。
堅持。
成功就在不遠處。
你的努力總有一天會成為你的財富。
你的不懈總有一天會成為你的驕傲。
你的付出總有一天會讓你得到回報。
加油!
為了夢想。
為了未來。
為了家人。
為了自己而努力奮斗吧!
要永遠記得。
你是最棒的!
乙：親愛的同學們，在動聽的交響樂旋律中，今天的廣播時間已結束，感謝您的收聽，我們下期節(jié)目再見!
教育工作者的勵志廣播稿篇二
各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談談《不輸的故事》.感想。
很多人告訴自己：我已經嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!
一個暫時不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。
聽眾朋友們：
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
我是在五年前學滑雪的，剛開始一上雪道就摔，后來我發(fā)現我得學會停，滑雪有兩種停法，初學滑雪的人生八字停法，但是當這個雪道達到一定坡度的時候，這個八字停法就不管用了，一定是要用兩個滑雪板側過來側停，我就用了整整一個星期的時間專門練停，當我發(fā)現我的停已經做到非常好的時候，我就直接扛著滑雪板上了高級道，我有一個朋友，他覺得你能上我也能上，這個滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結果他的兩個腳一下就被撕開了，韌帶被徹底拉斷了，任何時候當你前面有一個巨大的誘-惑，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西，因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。
不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，
“友誼第一，比賽第二”
積極拼搏，賽出成績，賽出風格，
蓬勃向上的精神面貌。
迎接嶄新的未來吧!
挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學!
互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!
教育工作者的勵志廣播稿篇三
人生說長不長說短不短 幾十載一飄而過，留下的卻是如下感慨！
當你從這場夢里醒來的時候，你的人生也就將走到盡頭了，人生的路上的酸甜苦辣你也就嘗到了。
人生就像一 杯苦澀的咖啡。學校廣播稿
人生有喜有憂，有甜有苦，有快樂有悲傷，那就要看你如何去體會了！
人生就像一場夢。
隱藏在深山里，就需要用你那堅持不懈能吃苦耐勞的精神去發(fā)掘它；開采它。
人生就像一張無暇的紙
面對這樣一杯苦澀的咖啡時，就需要你用自己的耐心去品嘗，從苦澀中品到它的可口。
人生就像一個富饒的寶藏。學校廣播稿
看你是否能將這張無暇的紙描繪的豐富多彩有價值。
人生就像一面光滑的鏡子。
看你能否從鏡子里體會到人生的美妙之處……
人生是美好的，只要我們把握好時光盡情的去體會，我們將會體會到人生中的美妙，將會把我們描繪的多姿多彩，有滋有味！
但卻是有滋有味。
教育工作者的勵志廣播稿篇四
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑，
“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”，
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，
我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
大家好，今天我們廣播主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
教育工作者的勵志廣播稿篇五
1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
2.們揮舞著布滿氣力的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和氣力，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4.踏上跑道，是一種選擇。離開出發(fā)點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5.運動健將們，用你的實力，用你的精神，往開拓出一片屬于你的長跑天地!
6.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊。
7.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只由于始終相信，往拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過往，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將永遠為你喝彩!
10.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11.就像花兒預備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了雪白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光;瀟灑的招招手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而往，背著?？?，我們等待你們的回來。
12.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界出色的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
13.不長不短的間隔，需要的是全身心和全程的投進，自始至終，你們都在拼盡全力，此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾，堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄。
14.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你眼前展現，心臟的跳動，熱血在，輝煌在你的腳下鑄就，加油吧，健兒們。
15.這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。
16.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。
17.你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，?？摧d著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種出色，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
18.固然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，由于你們是賽場上最可愛的人。
19.不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
20.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志往努力，往迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你的。
21.堅定，執(zhí)著，耐力與?？矗谘由斓募t色跑道中點點凝聚!氣力，信念，拼搏與奮斗，在遠遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
22.踏著秋天的氣味，邁著輕巧的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴看大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情開釋你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
23.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
24.汗水，淚水;笑聲，歌聲，我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。由于年輕，由于張揚，由于我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
25.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想究竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己往拼搏，往奮斗，在風雨中百折不撓、勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
教育工作者的勵志廣播稿篇六
我來談談敬業(yè)，所謂敬業(yè)，我想引用梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中的闡釋，他認為敬業(yè)就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖。”簡單來說，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對待自己的工作，認真負責、一心一意、精益求精。
我們都是小學生，我們的敬業(yè)就是認真做好每日常規(guī)要求：認真聽課，努力學習，完成作業(yè)。
只要我們用敬業(yè)的精神來鞭策自己，那么我們就會把學習當作快樂，把讀書當作幸福。
再來說說誠信，誠信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。
在我們的物質生活富裕了，但是我們的精神食糧卻匱乏了。
有一些同學為了攀比、為了一丁點的虛榮心就大言不慚地說大話、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學。
同學們，讓我們堅守誠信的底線，誠信學習、誠信考試、誠信做人，為維系好社會誠信的大廈做出我們微薄的貢獻。
友善，顧名思義，應為友好、和善之意，它是處理人際關系的基本價值準則。同學們，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個友善的人；也許你不能成為富商巨賈，但你可以成為一個友善的人；也許你只是生活中一個極其普通的人，你也可以成為一個友善的人。
由此我想到，當同學之間發(fā)生不開心的事情產生矛盾時，我們少一點謾罵，多一點寬容；少一點沖動，多一點理智；用友善來春風化雨，用友善來海闊天空，使我們同學關系更加融洽，師生關系更加親近，家校關系更加和諧。
同學們，老師們，培育和踐行社會主義核心價值觀是加強未成年人思想道德建設的重要載體，讓我們一起熟記并深刻領會其內涵，在我們今后的學習生活中不斷實踐，不斷成長，成為建設富強、民主、文明的社會主義國家的接班人。
好啦同學們，今天的廣播就要結束了，我們在下期廣播中再見吧！
教育工作者的勵志廣播稿篇七
同學們：
你們好!我是xxx。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
今天的節(jié)目就要結束了，感謝您的收聽，再會!
教育工作者的勵志廣播稿篇八
女:明媚的陽光溫暖整個校園的時候，胸前的紅領巾在風中飄揚。
男人:讓我為你聚集一縷陽光，留住一縷清風，讓金色和紅色染得燦爛。
呵呵:紅領巾電臺又要和你見面了！
男:我是今天xx的主持人。
女:我是今天xx的主持人。
各位下午好。
m:我相信所有的學生都喜歡聽故事。
女:今天紅領巾的播出會給大家?guī)韮蓚€小故事。希望你聽了之后有所收獲。
男人:在和平時期，狼會在到達前磨牙。
女:一只狼躺在草地上，勤奮地磨牙。狐貍看到了，就對它說:天氣這么好，大家都在休息娛樂。請加入我們的團隊。
男:狼不說話，不停的磨牙，讓牙又尖又尖。
男人:狼停下來回答:“我不是為了好玩才磨牙的。想想吧。如果有一天被獵人或者老虎追了，我咬牙也來不及了。我一般都是咬牙，然后才能保護自己。
女:你要提前做好計劃，做好危險的準備，這樣在危險突然到來的時候就不會著急了。
男書用起來恨的少，不充實知識臨時抱佛腳也來不及。
女:有人抱怨沒有機會，但機會只給有準備的頭腦。
m:困境就是給一個障礙，也就是一個新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會成為超越自己的機會。
女:有一天，被稱為森林之王的獅子來到眾神面前說，我非常感謝你給了我如此雄壯的體格，如此強大無比的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個森林。
男人:上帝聽了，笑著問:但這不是你今天來找我的原因。你好像被什么事情困擾了！
女:獅子輕聲咆哮說，上帝真的認識我！我今天真的是來要求點什么的。因為，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時候醒來。耶穌基督！我祈求你，再給我一份力量，讓我不被雞鳴的聲音吵醒！
男人:上帝笑著說:你去找大象，它會給你一個滿意的答案。
女:獅子急著跑到湖邊去找大象。在他看到大象之前，他聽到了大象跺腳的砰砰聲。
男:獅子加速跑向大象，卻看到大象憤怒地跺腳。
女人:獅子問大象，你為什么這么生氣？
男:大象拼命搖著大耳朵，大叫:“有只討厭的小蚊子，老是想鉆進我耳朵里，癢死我了?！?。
女:獅子離開大象的時候心里想:“原來這么大的大象會怕這么小的蚊子，那我有什么好抱怨的？”畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運多了。
男人:獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想:“上帝想讓我看看大象的狀況，所以他應該告訴我，每個人都會有麻煩，它幫不了每個人?！?。那樣的話，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞打鳴，我就當它是雞來提醒我該起床了。想想，公雞打鳴對我有好處。
女:不管我們的生活走得多順利，我們都會習慣性地抱怨上帝的虐待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過難關。
男人:但事實上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個困境都有其積極的價值。
女:聽完故事，我們現在放松一下。
男:請聽《蘭花》這首歌。
男:今天新西之聲到此結束。謝謝大家的傾聽。下周見。
女:再見。
教育工作者的勵志廣播稿篇九
那我愿做一只蝸牛。
慢慢爬行。
焚燒青春。
流逝的青春毀于少年之手。
撒一串串淚珠滋潤土。
讓青春的種子在此萌發(fā)。
略略清風。
漾起我心中愛的漣漪。
用心感動，珍惜。
皆小橋流水。
我獨醉。
六年前的夏天我們相聚在一起。
六年后的夏天我們含淚分別。
縱使有太多的不舍。
終究還是被埋藏在心中。
人生的第一次體會到分別的痛。
童年的友誼逝去的青春。
早已如枷鎖把我們的心牢牢的拴在一起。
年幼的時候。
總是很害羞。
永不相交的兩條平行線。
在最蒼白的年華里。
遇見了最美好的慕流年。
她最大愿望。
就是踮起腳尖。
在靠近他一點……。
沒有青春不離別。
沒有青春不流淚。
沒有青春不叛逆。
沒有青春不殘酷。
但是這一切的一切。
終究會在我們成長的歲月里。
漸漸遠去。
一切的傷痛也終究會治愈。
最后的最后。
青春會成為一段記憶。
而這段記憶即使充滿淚水。
也始終最最美麗。
教育工作者的勵志廣播稿篇十
服務員問：你要買給你媽媽嗎？孩子，不是，男孩回答。
笑話二一對青年男女在公園約會時，女孩特別想放屁，她想了個辦法：女：你聽過布谷鳥叫嗎？男：沒聽過。女：我給你學，布（放屁聲）－谷（口中發(fā)出的聲音）。學了幾聲后，該放的'也已放完。女：聽清了嗎？男：放屁聲太大，沒聽清。
教育工作者的勵志廣播稿篇十一
朋友們：
大家好！今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自身不同的生命曲線，每一條河流都有自身的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自身的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自身夢想的盡頭，進入寬闊的'海洋，使自身的事業(yè)也變得開闊，但并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，因此我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自身，像水一樣不斷的繼續(xù)自身的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，把自身的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能奔騰入海成就自身的生命。
教育工作者的勵志廣播稿篇十二
其實最近總想寫點什么，但是在手放到鍵盤上的時候，發(fā)現自己肚里墨水確實不多?？赡苷J識我的人都會說，前，你話不是挺多的嗎？是呀，那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復雜的社會，我才發(fā)現自己確實存在很多不足，甚至在某個哥哥眼里，我就是一個一無所有的窮小子。
既然說到這里了，就所說說他吧！一個我世界里，為數不多的親哥之一（大家別誤會我確實是個獨生子）。親哥所指近親。搬起雙手數了數，居然發(fā)現多了，一直手就夠了?！捌叽蠊?，八大姨”家的都算上只有五個。
鄙人，現在正在這位哥哥手下當差，做一名小小的網絡編輯。雖說掙錢不多，但是，可能來到他這里，是我人生的一個重要轉折點。其實，過來這么多日子以來，他只對我強調過以下幾點，第一、看書，第二、動腦子，第三、說話。說實話，當初真感覺看書沒有什么意思，因為我想“速成”。我總想一步登天，但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。
經過這些日子，跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上，有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智。看書時，總是會有某句或某段的精彩文字，來撥動我那內心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺，那應該就是我那不成熟的心智吧！
此時，才發(fā)現書是個好東西，并且現在書給我的感覺，并不是曾經學校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情，也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
匹克競賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復來！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響！
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達爾文研究進化論數十年如一日，持之以恒。同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠行！
我們是90后！我們是堅強的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，
忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90后面對天災，面對苦難的堅強精神！親愛的同學們，社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強成長；堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進！以堅強制船，我們將御使長風，無畏前行！
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
教育工作者的勵志廣播稿篇十三
家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應該培育那種發(fā)自生命內部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。
不彎的脊骨。只要有這種。
精神。
隨著年齡的增長再加上社會風浪的考驗就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養(yǎng)，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。
時，就會以寧死不屈的。
精神。
為主義和理想而獻身。這就是青年尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時就會變成大海的怒濤可以改變社會改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢誰也無法阻擋誰也不能改變而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候所有的人都將不約而同地匯入這股激流向著一個方向前進。
青年就是不斷建設和革新的象征，就是頑強、純潔，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時候，會毅然奮起，如疾風怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
教育工作者的勵志廣播稿篇十四
親愛的老師、同學們：
人的一生會遇到很多挫折，我們必須戰(zhàn)勝這些挫折，才能走向成功，實現自己的夢想。
挫折可以激勵有志向的人不斷上進，還可以使唔志向的人不斷落后，被社會所淘汰。
面對挫折，我們應該不斷進取，打敗挫折。在學習中，我們會遇到很多挫折，然后要想戰(zhàn)勝挫折走向成功，就一定要努力學習，不斷上進，不放棄學習，要想取得一個好成績，就要比平時花費更多的努力在學習上，而不是只想著玩兒。在挫折中我們會i學到很多，學到學校中學不到的東西。
在我們剛學走路的時候會遇到很對挫折，我們常常會摔跤，但如果摔跤后爬不起來，就一定就失敗，連走路最基礎的事情也學不好，還能做些什么呢?學習走路和氣自行車是，摔跤時必然的，摔倒就是一個挫折，掌聲了這個挫折就能學會更多。挫折讓我們感悟到了堅強。
當我們學習一門外語時，卻怎么也學不會，這就是遇到了一個挫折，我們想要找哦戰(zhàn)勝它就一定要耐心面對挫折，去戰(zhàn)勝它。挫折讓我感悟到了要有耐心。
世界上為什么會有成功人士與失敗者，他們之間的差別在哪些?是因為失敗的人腦子太笨，但成功的人腦子聰明嗎?是在于他們的老師不同嗎/?不是，這都錯了。這在于他們的動手能力不同，成功的人更勤勞，他們吃苦耐勞，遇到困難會自己動手解決，而失敗的人不善于動手，他們遇到了困難不是求別人幫忙就是逃避困難，這使他們一步一步走向失敗，差生也是如此。
生活處處是挫折，讓我們在挫折世界中不斷超越自己。
教育工作者的勵志廣播稿篇十五
我愿，把一生的歲月，濃縮成這一刻，這里，上帝為我擺設了，豐美的宴席。我將把它當作無盡的寶藏，深藏在心底，倘若，生命是一渾然的未知。那么，與其生活在一百年的痛苦中，我寧愿，只取這美好的一瞬。
讓青春的熱血在賽場上沸騰;讓年輕的激情在賽場上迸發(fā);讓夢想的旋律在 賽場奏出最強音!我們快樂因為我們年輕，我們快樂于我們的年輕因為我們 有夢，我們實現我們的.夢想通過奮斗，奮斗的人生是美麗的，奮斗的青春是 值得驕傲的 拼搏在運動場上的健兒們加油吧，讓青春在奮斗中閃光。
我微笑著走向生活，
無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴地思索!
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活!
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
出處 green-energy-services.com
相信成功屬于你
