作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),言之有物,突出重點(diǎn),避免泛泛而談??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
不負(fù)韶華的演講技巧篇一
只因“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,于是燃燒著自己,為了青年得生命精髓。便于此“關(guān)于只爭(zhēng)朝夕”!
這個(gè)世界有兩種人:一種人讓社會(huì)來(lái)打造自己,一種人是自己打造社會(huì)?;⒗蠋煹某尸F(xiàn)就是倡導(dǎo)后面一種方法,他打破了所有的教學(xué)模式,carpediem(拉丁文:關(guān)于只爭(zhēng)朝夕)。這個(gè)詞說(shuō)通俗一點(diǎn)就是抓住時(shí)間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生問(wèn)起他什么是死亡詩(shī)社,他毫無(wú)保留的將自己的時(shí)代青春經(jīng)歷傳給了他的學(xué)生,他不再年輕??伤谕胬砜梢詡鞒?。學(xué)生們找到了那個(gè)地方,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這不是山洞,是精神的家園。一個(gè)山洞可能簡(jiǎn)陋,但他們的心的確比這潮濕的山洞溫暖豐富。
死亡詩(shī)社,并不是什么恐怖的組織。只是一群對(duì)于浪漫的愛(ài)好者在這僻靜的山洞中查找一份安寧的交流園地。逃離那個(gè)傳統(tǒng)束縛的地獄學(xué)校而放飛理想的憧憬。書(shū)中學(xué)生眾多,但個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮亮,令人印象深刻。有的軟弱,有的頑皮有的叛逆……一所歷史悠久升學(xué)率較高的學(xué)校對(duì)于大人來(lái)說(shuō),稱得上是孩子的天堂。但再聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法:對(duì)于他們來(lái)說(shuō)私下里稱之為地獄罷了,因?yàn)檫@里惟獨(dú)傳統(tǒng)的打壓。但是惟獨(dú)激情叛逆?zhèn)€性?shī)^發(fā),都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!他們的斗爭(zhēng)都是由他們所信仰的船長(zhǎng),基廷老師,所指引的航道。
革命是流血的,尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)尼爾的處境:自己的理想和現(xiàn)實(shí)的無(wú)情相碰撞。是向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),還是放飛自己的理想?尼爾之死是對(duì)夢(mèng)想追逐的最高形式。到底是對(duì)還是錯(cuò),我無(wú)法判斷,我只知道船長(zhǎng)告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入社會(huì)我們是必須丟失一些浪漫,但還是期望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。假如一個(gè)人在該沖動(dòng)的年代沖動(dòng)不起來(lái),那么到頭來(lái)也許只剩下“可憐白發(fā)生”。
當(dāng)學(xué)校發(fā)明孩子們的事情時(shí),時(shí)代青春的弊端也暴露無(wú)疑:有告密的,有膽小的。我不想去對(duì)這些學(xué)生有任何的評(píng)價(jià),每個(gè)人在那時(shí)都有自己的選擇。我只記得那句:“啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!”書(shū)最后的一筆讓我得到了強(qiáng)烈的共鳴。那時(shí),孩子們的時(shí)代青春已不再平庸。理想的種子已根深蒂固。
現(xiàn)代生活的節(jié)奏,讓我們不得不審視自己為何活著?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人們的世界如此復(fù)雜,以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對(duì)我們最好的保護(hù),但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒(méi)人教給我們。就像書(shū)中古板的校長(zhǎng)所說(shuō):按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué),其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng),傳統(tǒng)!我們存在不是為了傳統(tǒng),而是為了創(chuàng)新,為了革命。生命是什么?在書(shū)中,生命是詩(shī),生命是音符,生命是戲劇,生命是一場(chǎng)演出里最為充滿華彩的那個(gè)篇章。
扉頁(yè)上:“我步入?yún)擦?,因?yàn)槲移谕畹糜幸饬x,我期望活得深刻,汲取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結(jié)時(shí),發(fā)明自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)?!边@才是真正值得追求的。
來(lái)自 kAOyAnmIji.coM
人的一生,其實(shí)只需要一課。關(guān)于只爭(zhēng)朝夕,足矣。
不負(fù)韶華的演講技巧篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗,那是我對(duì)未來(lái)充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè)教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。
我熱愛(ài)歌唱,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無(wú)論是哪一門(mén)科目,我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次,一次英語(yǔ)考試中,我竟得了“b”!我十分悲哀,但我并沒(méi)有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,認(rèn)真請(qǐng)教老師,最后,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我十分高興,學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國(guó)旗下下定決心,為了我們的祖國(guó),我們必須要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長(zhǎng)空!
不負(fù)韶華的演講技巧篇三
你,相信讀書(shū)能改變命運(yùn)么?這是在班會(huì)一開(kāi)始,主持人吳司鍇向我們拋出的問(wèn)題。他讓同學(xué)們觀看了清華大學(xué)的招生視頻[畢業(yè)答卷]——這是34名清華學(xué)子,面對(duì)清華提出的問(wèn)題給出的答卷。他們有的通過(guò)清華,學(xué)會(huì)了溝通與交流;有的通過(guò)清華,做其所愛(ài),實(shí)現(xiàn)目標(biāo);有的奔赴遠(yuǎn)方,前去支教,讓教育遍及中國(guó)的每個(gè)地區(qū)……四年前,他們胸懷理想與期望,踏入學(xué)府之門(mén);今年,他們帶著滿滿的收獲,走向下一個(gè)目標(biāo)。
一個(gè)感激的眼神,一句堅(jiān)定的話語(yǔ),這是競(jìng)賽班的同學(xué)在給大家分享自己的目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法。蔡忠航認(rèn)為,讀書(shū)是自己的事情,不要在意他人的眼光;吳司鍇強(qiáng)調(diào)了利用碎片化時(shí)間的重要性;謝錦浩明確了自己的理想大學(xué)——北京航天航空大學(xué),并提醒同學(xué)們要做好短期規(guī)劃……這一場(chǎng)場(chǎng)不足三分鐘的演講,興許給迷茫的同學(xué)指明了方向,亦興許燃起了同學(xué)們的夢(mèng)想之火,激勵(lì)同學(xué)們朝著更美好的未來(lái)前進(jìn)。隨著話語(yǔ)劃上句號(hào),同學(xué)們從若有所思中清醒過(guò)來(lái),驀然間,響起一陣陣掌聲。
借此契機(jī),吳老師贈(zèng)送每名競(jìng)賽班的同學(xué)一本高中生生涯規(guī)劃書(shū)[遇見(jiàn)未來(lái)]?!白寖?yōu)秀變成一種習(xí)慣,內(nèi)化成一種信仰?!拔覀円欢〞?huì)銘記吳老師的殷切教導(dǎo),向高處攀登,向遠(yuǎn)處行走,哪怕是未知的道路,我們也會(huì)砥礪前行。
接下來(lái),同學(xué)們?cè)谛欧饫飳?xiě)下了自己的目標(biāo)及心里話,莊重地將它投送進(jìn)“未來(lái)“的信箱里,并在”遇見(jiàn)未來(lái)“的墻上簽上名字。
此時(shí),班會(huì)已經(jīng)接近尾聲,我們?cè)趨撬惧|的帶領(lǐng)下宣誓。在莊重的宣誓過(guò)程中,我開(kāi)始審視自己——你的下一個(gè)目標(biāo)是什么?你會(huì)怎樣做?我突然感覺(jué)有一股力量傳遍了全身。在接下來(lái)的97天里,我們會(huì)喚醒所有的潛能,凝結(jié)所有的力量,珍惜光陰,全力以赴。
在接下來(lái)的時(shí)間里,興許你會(huì)看見(jiàn)眾人拼搏的身影。
起床哨剛吹響,她睜開(kāi)迷離的眼睛,快速整理好著裝,抓起書(shū)包便往班級(jí)跑。
中午,他向要去食堂的同學(xué)道別,隨即投入到學(xué)習(xí)的世界。
晚上,你放低腳步走進(jìn)教室,生怕驚擾在背單詞的同桌。
請(qǐng)不要只做一個(gè)旁觀者,讓我們同這些人一道,勇敢地去迎接中考這一挑戰(zhàn)。
97天,讓我們放手一搏,邂逅未來(lái),不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華的演講技巧篇四
敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華?!边M(jìn)入20__年,朋友圈里最火的莫過(guò)于這句話,而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動(dòng)力。對(duì)于中經(jīng)國(guó)富人而言,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華是延安精神的新時(shí)代詮釋。
巍巍寶塔山,滔滔延河水。延安,中國(guó)革命的圣地。歷史發(fā)展中誕生的延安精神,是.....在延安時(shí)期培育的偉大的時(shí)代精神,是當(dāng)年在延安構(gòu)成的抗大精神、整風(fēng)精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實(shí)和需求,每個(gè)精神的原生形態(tài)都有它特有的科學(xué)含義,也指引著大家更進(jìn)取的應(yīng)對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。
事實(shí)上,延安精神是井岡山精神、長(zhǎng)征精神的繼承和發(fā)展;是西柏坡精神、鐵人精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神等又是延安精神的繼承和發(fā)展。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),對(duì)延安精神的科學(xué)內(nèi)涵不斷進(jìn)行研究、提煉和歸納,把延安精神高度概括為:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
進(jìn)入21世紀(jì)20年代,我們或許不會(huì)再經(jīng)歷那種環(huán)境惡劣、物資匱乏的生活,但困難和挑戰(zhàn)以另外一種形式出此刻我們生活中,新時(shí)代已來(lái),奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。只爭(zhēng)朝夕,要深入從延安精神中汲取力量,大膽創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干,不負(fù)韶華要不忘初心、砥礪前行!
不負(fù)韶華的演講技巧篇五
五年耕耘,碩果累累;砥礪奮進(jìn),成就輝煌。在召開(kāi)之際,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)到“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!?/p>
來(lái)到分公司后,同事們的幫助與支持,領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)與栽培,企業(yè)的培養(yǎng)教育,一點(diǎn)一滴的溫暖引領(lǐng)著我,迷茫與陌生全被忘卻在身后。
我也漸漸的明白,生活給了我們壓力并不意味著生活就沒(méi)有了詩(shī)意,當(dāng)心中有理想,再艱苦也會(huì)變得無(wú)關(guān)緊要;當(dāng)心中有理想,激情總能打敗困難。作為新時(shí)代青年的我們一定要堅(jiān)定理想,勇于開(kāi)拓,上下求索,珍惜青春,盡快成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不僅是專業(yè)技能的進(jìn)步,更重要的是個(gè)人心性的磨練。在這樣美好的年紀(jì),我們有嘗試錯(cuò)誤和承受失敗的勇氣,也有從失敗中學(xué)習(xí)、讓自己羽翼豐滿的機(jī)會(huì)。
我們雖平凡,但平凡人肩上的責(zé)任凝聚起來(lái)也就匯集成了企業(yè)的責(zé)任。我們雖普通,但普通人敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求也是企業(yè)蓬勃發(fā)展的能量源泉。企業(yè)的夢(mèng)想由每一個(gè)平凡我們守護(hù),企業(yè)的未來(lái)由每一個(gè)普通的我們打拼。
在時(shí)光的漣漪里,昨日的耕耘與收獲、喜悅與悲傷、幸福與遺憾,都滿懷著眷戀。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照亮腳下的路,我們?cè)俅螌⑾<脚c夢(mèng)想、承諾與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與使命,打包進(jìn)沉甸甸的行囊,重新上路。
以夢(mèng)為馬,放眼天涯,既沐春陽(yáng),不負(fù)韶光。
不負(fù)韶華的演講技巧篇六
俗語(yǔ)講:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間的確很珍貴,記得魯迅先生講過(guò),浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命!
偶然翻開(kāi)自己的電子相冊(cè),一張張熟悉的面孔:同學(xué)的.同事的.父母的.既熟悉又親近,一串串往事宛如放電影一般浮此刻眼前,然而相冊(cè)右下角的日期讓人覺(jué)得驚訝可怕,少則三年前,多則五年之前!不知不覺(jué)之中時(shí)間就在這些流金歲月中消磨,看看我們自己又有何種進(jìn)步?記得小時(shí)候家里每次來(lái)個(gè)不經(jīng)常來(lái)往的親戚時(shí),母親總是感嘆多少年不見(jiàn)了都......那時(shí)沒(méi)有覺(jué)得有什么體會(huì),如今長(zhǎng)大后,發(fā)明有很多地方和當(dāng)年的父母有共鳴!
小時(shí)候總是思量一個(gè)問(wèn)題,就是等我老了怎么辦呢?那時(shí)候我就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭,自己獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,沒(méi)有了小伙伴了,沒(méi)有了親朋好友,那是何等的凄涼與無(wú)奈,每次想到這里都會(huì)難過(guò)好久!不過(guò)最后有會(huì)意識(shí)到我仍然年輕,所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的!他那是教育我們要珍惜每一分鐘,因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去,不可復(fù)得!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),應(yīng)該有計(jì)劃的生活,給自己制定目標(biāo),然后按照制定的計(jì)劃執(zhí)行,成功與否吧,最起碼曾經(jīng)努力過(guò),沒(méi)有白白讓時(shí)間流逝,充實(shí)了自己,也對(duì)的起自己的良心!
春晚節(jié)目中一首“時(shí)間都去哪了”,唱到了大家的辛酸之處!是啊,暮然回首,時(shí)間不在,父母卻已經(jīng)兩鬢斑白,年輕不再!同樣我們也已經(jīng)長(zhǎng)大,有了脾氣也有了擔(dān)當(dāng)!好多事情父母會(huì)激勵(lì)我們自己處理,不會(huì)像小時(shí)候那樣什么事情都往自己身上攬!當(dāng)我們感覺(jué)自豪的同事也同樣有了一份責(zé)任!
時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有溜走,她在我們每個(gè)人的身上都留下了歲月的烙印!但是最要害的是我們是否能在歲月面前坦然的說(shuō),我對(duì)得起曾經(jīng)做過(guò)的每一件事情!不會(huì)懊悔逝去的時(shí)代青春。
人生百年,幾多春秋?一萬(wàn)年太久,關(guān)于只爭(zhēng)朝夕......無(wú)需感嘆時(shí)間匆匆,珍惜才是王道。
不負(fù)韶華的演講技巧篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題日是自信向前,不負(fù)韶華。
自信向前,不負(fù)翻華。泰戈?duì)栐凇秶L火蟲(chóng)》-詩(shī)中寫(xiě)道:“你微小但你不渺小.”在青春的時(shí)光里有很多人,因?yàn)樽员岸艞壛撕芏嗍?,在到后?lái),回想那時(shí)如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微不足道,這個(gè)世界上總有一個(gè)地方讓你發(fā)光發(fā)殼,忘有一個(gè)人需要你的存在。自信間前似最好的自己,不負(fù)青春年華。
珍惜時(shí)間,不負(fù)幫華,當(dāng)你在玩耍時(shí),與你在睡覺(jué)時(shí),當(dāng)你在發(fā)果時(shí),時(shí)間正在悄悄走過(guò)。人人都有青昏,有的人可以把握他有的'人卻無(wú)視他。把握住的人在今后的生活是光明的,是寬闊的,再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜,沒(méi)有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾經(jīng)會(huì)有許多后悔們事。爭(zhēng)取時(shí)間珍惜自己的青香年華。
自信向前,不負(fù)留華。
謝謝大家,我的演講完畢。
不負(fù)韶華的演講技巧篇八
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間三年的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束,伴隨著我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程也已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間的沙漏帶走了三年與老師同學(xué)朝夕相處的美妙時(shí)間,卻留下了最最難忘的回憶。
三個(gè)四季的輪回,有歡聲和笑語(yǔ),有汗水和淚水,也有勝利和失敗,但這三年的時(shí)間我們都共同走過(guò)拿起筆,想想以前的故事,卻不知道從哪寫(xiě)起,仿佛三年的美妙時(shí)間都入時(shí)間碎片一樣長(zhǎng)期保存,卻再也無(wú)法拼湊,那么長(zhǎng)的'時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨天才消逝。播放這一首"同桌的你',仿佛又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音一班駕到,不要掌聲,只要尖叫,總是能把大家逗得哈哈大笑。好像又回到烈日下的小周試驗(yàn)基地生活,在那里我們勇于拼搏,團(tuán)結(jié)合作,最終覺(jué)得了優(yōu)秀連隊(duì)的榮譽(yù)一幕幕都那么真實(shí),美妙,似乎發(fā)生在昨天手里握著畢業(yè)照,回憶起那一張張青澀的笑臉,和發(fā)生的那一個(gè)個(gè)小故事,或許有些稚嫩,有些圓滿,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來(lái),總感覺(jué)到一份暖和!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間學(xué)校生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過(guò)去,不能再回首只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
不負(fù)韶華的演講技巧篇九
xxx:
青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;
青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁; 青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當(dāng)我們想到青春時(shí)候,會(huì)想到很多美好事物……
青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè);
青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)青春是不結(jié)果花;
青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng); 青春是單個(gè)人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
為了我們青春無(wú)悔生命閃光,用心珍惜青春吧!敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學(xué),這天我演講的主題是——青春有我,不負(fù)韶華。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的.生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的職責(zé);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美童年,我們只爭(zhēng)朝夕!
我的演講完畢,謝謝大家!
不負(fù)韶華的演講技巧篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人間四月天,是一年中最美麗的時(shí)節(jié);十六七歲的我們,正值一生最珍貴的年華。韶華易逝,時(shí)光荏苒。青春,它經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,容許我們揮灑卻容不下?lián)]霍。
青春承載著夢(mèng)想。在這個(gè)年華中我們可以肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩哒勯熣撟约合胍凶叩穆?,自己想要完成的事。因?yàn)槲覀冋乔啻杭な幍纳倌?,我們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。所以縱使風(fēng)雨曲折,我們也對(duì)失敗甘之如飴;因?yàn)槲覀冋幵谶@樣的韶華中,所以我們?cè)笧樾闹谐休d的夢(mèng)想——風(fēng)雨兼程百多天而頭不回,披星戴月十余載而心無(wú)悔。
青春書(shū)寫(xiě)著智慧。現(xiàn)在的我們,可以在課堂中學(xué)習(xí)知識(shí),豐富思想,為今后的道路添加一塊塊的鋪路石;可以在失敗中學(xué)會(huì)一種堅(jiān)持,體驗(yàn)一種豁達(dá);可以在成功中品嘗一份喜悅,學(xué)會(huì)一份謙遜。在青春中,我們體會(huì)山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),境不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)的智慧,而就在這心靈的一轉(zhuǎn)中,或許我們的人生從此瀟瀟灑灑,揮灑自然。
人生的路途總有峭壁險(xiǎn)灘將你暗中牽絆,可只要我們把握?qǐng)?jiān)持的繩索,經(jīng)歷過(guò)失敗就不再畏縮,體驗(yàn)過(guò)挫折就不再窘迫,即使在汗水與淚水中,你也會(huì)看到最美的彩虹!同學(xué)們,趁著這青春的年華,去勇敢地追逐你們的夢(mèng)想吧,不要在夢(mèng)醒之后發(fā)出“夢(mèng)中走了很多路,醒來(lái)卻還在床上”的悲哀感慨,在多年之后只能懷揣“少壯不努力,老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書(shū)中的智慧吧,愿你在美好的春光中感受“書(shū)中自有黃金屋”的真諦,在春暖花開(kāi)的四月“讀遍萬(wàn)卷書(shū),行遍萬(wàn)里路”!
愿我們的青春都如同冰心女士所說(shuō)“一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!痹肝覀冏屒啻簠R成奔騰的河流,將年少凝為美麗的詩(shī)行,不忘青春,莫負(fù)韶華,將信念掛在桅桿之上,讓成功之路起航!
不負(fù)韶華的演講技巧篇十一
同學(xué)們、教師們,大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目是(珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí))。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的是什么?那就是時(shí)間。
親愛(ài)的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
20xx年,我們用汗水澆灌收獲,以實(shí)干篤定前行;20xx年,眾志成城加油干,越是艱險(xiǎn)越向前。
崗位與責(zé)任在我看來(lái)是一個(gè)必不可分的有機(jī)體,于崗位中履行責(zé)任,于責(zé)任中堅(jiān)守崗位,每個(gè)人,都應(yīng)在本人的崗位上,認(rèn)真的履行本人應(yīng)盡的責(zé)任,無(wú)論本人從事的是何種工作,都應(yīng)該找準(zhǔn)定位,體現(xiàn)本人的價(jià)值。在平凡中堅(jiān)守,才能創(chuàng)造本人應(yīng)有的價(jià)值。
那我們?cè)鯓尤?jiān)守我們心中的責(zé)任呢?我以為堅(jiān)持企業(yè)理念,堅(jiān)定發(fā)展信念是非常重要的一環(huán),我們需要樹(shù)立本人的信仰,只要當(dāng)我們將本身企業(yè)的.信仰凝練于心,我們才能構(gòu)成一股來(lái)自企業(yè)的定力,由于堅(jiān)持,所以履責(zé),才能于思想信念與企業(yè)發(fā)展保持同步走,才能在崗位上堅(jiān)守責(zé)任,于平凡中創(chuàng)造不凡。才會(huì)用職業(yè)規(guī)范約束本人,以宏大的精神動(dòng)力,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
當(dāng)我們有了對(duì)企業(yè)發(fā)展的自信心與愛(ài)崗敬業(yè)的理念時(shí),我們要做的自然就是立足本職,崗位奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡的自己價(jià)值了。在我們的工作中,處處都有著對(duì)立足崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)價(jià)值奉獻(xiàn)的考驗(yàn),時(shí)時(shí)都需要;;責(zé)任”二字。曾經(jīng)有一位企業(yè)家這樣講過(guò):;;把平凡的工作做好就不平凡;把簡(jiǎn)單的工作做好就不簡(jiǎn)單”。這句話樸實(shí)無(wú)華,卻形象深入,發(fā)人深思,它不也正是對(duì)我們每一位企業(yè)員工能否能夠做到立足崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)價(jià)值奉獻(xiàn)而進(jìn)行的考驗(yàn)嗎?我有一位教師朋友,她曾告訴我成為一名教師是她畢惹事業(yè)的夢(mèng)想,無(wú)論是孩提時(shí)代還是在如今,她都始終堅(jiān)持這份理想,如今她踏上三尺講臺(tái),懷著滿腔熱情,以十足的干勁在講臺(tái)實(shí)現(xiàn)著本人的理想,當(dāng)陽(yáng)光從窗外灑在她的身上,她就好似是一道光,照亮本人的同時(shí),也將正能量傳遞給了別人,這難道不偉大嗎?她在本身的崗位默默奉獻(xiàn),由于熱愛(ài),所以堅(jiān)守,由于這份責(zé)任與激情,所以于本身的崗位創(chuàng)造著本身的人生價(jià)值。
1986年,美國(guó);;挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛船升空后爆炸的原因僅僅是由于點(diǎn)錯(cuò)一位小數(shù)點(diǎn),這看似并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。
然而當(dāng)這些數(shù)字以指數(shù)式爆炸增長(zhǎng)而釀成惡果時(shí)這難道只是一個(gè)小小的疏忽嗎?所以講,責(zé)任面前,只要負(fù)不負(fù)責(zé),不分大小與否。
工作中沒(méi)有小事,細(xì)處到位,自然能高屋建瓴,得勢(shì)而進(jìn),我們無(wú)論從事何等職業(yè)都應(yīng)有一顆敬業(yè)的心,由于我們深知無(wú)論在什么崗位上,我們都應(yīng)該履行本身的職責(zé),堅(jiān)守本身的崗位才算得上崗位,我們同樣應(yīng)該培養(yǎng)責(zé)任感,當(dāng)責(zé)任感養(yǎng)成為習(xí)慣,成為生活態(tài)度,自然而然能擔(dān)負(fù)起責(zé)任。老子曾經(jīng)講過(guò):;;大必出于細(xì)”,把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月的做到位,這就是不簡(jiǎn)單!
所以,我希望,所有的人,包括我身邊的朋友們,捫心在工作中是不是真的做到了最好,是不是真的有追求更好的本人?有沒(méi)有做到克己??思?,我們并不求能做出驚天動(dòng)地的大事,只求本身無(wú)愧于心,于本身的崗位履行應(yīng)盡的職責(zé),實(shí)現(xiàn)本身的人生價(jià)值,于平凡中創(chuàng)造價(jià)值,我的演講完畢,謝謝大家!
不負(fù)韶華的演講技巧篇十二
親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為夢(mèng)想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的僅有把握這天。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢(mèng)想之巔。到達(dá)成功的.彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外,凡為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也僅有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美青春,我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢,多謝大家!
不負(fù)韶華的演講技巧篇十三
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好我今天演講的題目是xx。青春如行云流水,淌指而過(guò),抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點(diǎn)浪費(fèi),但親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負(fù)好己責(zé),拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應(yīng)該乘青春正值旺季。
草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),懷揣著激情,勇敢的面對(duì)生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎?想起來(lái),不遠(yuǎn),仿似昨天,可細(xì)細(xì)想下來(lái),又覺(jué)得是好遠(yuǎn)。
好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了?;匚哆@一路走來(lái),有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰,有考入大學(xué)時(shí)的興奮,有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng)。當(dāng)然,也有過(guò)難過(guò)與失意,或者悲傷和失落。
因?yàn)閷W(xué)校的小道沒(méi)有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等。
可是隨著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開(kāi)開(kāi)玩笑間,多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),可以曰人。
可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋,翻閱一頁(yè)頁(yè)間,學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落。看似如此簡(jiǎn)單,瑣碎,卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。親愛(ài)的朋友們,不可否認(rèn)我們都迷茫過(guò)。因?yàn)檫@因?yàn)槟牵趴v過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò),可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后,新的一天又如約而至,又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善。
那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱?以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的。但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負(fù)生命之責(zé)。
付出自己,饋贈(zèng)給予,收獲人生財(cái)富,留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。那么同學(xué),如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當(dāng)頭,不懈搖槳。
搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起。
理想的風(fēng)帆,打開(kāi)成功的閥門(mén),讓美好的下一刻順流而來(lái),繪畫(huà)出人生精彩的篇章。
不負(fù)韶華的演講技巧篇十四
;;奮斗是萬(wàn)物之父?!边@是中國(guó)歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要講的很貼切。由于有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。
;;奮斗是萬(wàn)物之父。”我把它理解為——奮斗,成功。
每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著,但不同的是,每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富有,有的人貧窮;有的人快樂(lè),有的人悲戚;有的人幸福,有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。
大部分人出生,都不比別人少什么,講明起跑點(diǎn)是一樣的,但是在人生這個(gè)寬闊的跑道,漫長(zhǎng)的跑道上,有很多溝壑,很多坎坷。面對(duì)這些,有些人很松懈,但有些人卻一直堅(jiān)持著奮斗。所以,在終點(diǎn)獲得成功的`人總是堅(jiān)持到最后,奮斗到最后的人。所以,顯而易見(jiàn),成功的關(guān)鍵在于我們能否能在這條人生跑道上,堅(jiān)持奮斗下去,只要奮斗到最后,成功屬于本人后,再多的挫折也只是曾經(jīng),再糟的厄運(yùn)也不再來(lái)臨。
霍英東,香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子??烧l(shuí)又知道,霍英東先生的今天是由;;價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養(yǎng)了他發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng),他去當(dāng)苦力,日?qǐng)?bào)酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí),他天天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結(jié)束以后,霍英東投身于運(yùn)輸業(yè),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他又開(kāi)展了航運(yùn)業(yè),生意特別興隆。霍英東不知足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)獲得的成就,又開(kāi)場(chǎng)向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
霍英東的事跡能夠告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是本人能否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會(huì)成功,命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。
人的一生是靠本人的雙手去創(chuàng)造的,美妙的生活也需要本人去營(yíng)造,命運(yùn)也把握在本人手里,每個(gè)人都是本人將來(lái)的主宰者。
不負(fù)韶華的演講技巧篇十五
青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū),人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路小心慎重,細(xì)細(xì)雕琢,每走一步,花開(kāi)遍地,夢(mèng)想便在行走的經(jīng)過(guò)中孕育而生。
記得看(建-偉業(yè))時(shí),當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子的拳拳愛(ài)國(guó)之情震撼了我的心靈。巴黎和會(huì)外交失敗,他們義憤填膺,懷著滿腔熱血上街示威游行,無(wú)所畏懼的樣子,讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們,盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲水河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管如今我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近現(xiàn)代。但是作為現(xiàn)代的接班人,作為有理想有能力的新青年,我們更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于承當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任。
查爾斯狄更斯的(雙城記)的講道:;;這是最好的'時(shí)代,這是最壞的時(shí)代,這是智慧的時(shí)代,這是愚笨的時(shí)代,這是信仰的時(shí)期,這是懷疑的時(shí)期,這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié),這是希望之春,這是失望之冬,人們面前有著各種事物,人們面前一無(wú)所有,人們正在直登天堂,人們正在直下地獄?!彪S著社--義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各類(lèi)新興產(chǎn)業(yè)呈井噴式地出現(xiàn)并成長(zhǎng),社會(huì)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們必須明確本人的定位,找準(zhǔn)方向,不斷提升本人的綜合素質(zhì),才能與時(shí)俱進(jìn),不落潮流。假如我們還是止步不前,縮手縮腳,沉溺于舒適圈中,那現(xiàn)實(shí)必定給你慘痛一擊。
青春就是用來(lái)?yè)]霍的。初中時(shí),我把這句話奉為我的行事準(zhǔn)則。我肆意妄為,無(wú)所顧忌地著浪費(fèi)時(shí)間,深陷虛擬網(wǎng)絡(luò)社交的泥沼中無(wú)法自拔。上課下課,出行在家,只要有空,手里都拿著手機(jī)。我揮霍的青春給我?guī)?lái)了什么,是不上線就根本找不到的網(wǎng)友,還是一雙逐步模糊的雙眼,還是短暫的歡愉過(guò)后無(wú)盡的空虛感和一個(gè)疲憊不堪的身體?回想起來(lái),只覺(jué)得好笑。
如今看來(lái),青春當(dāng)是如初生的太陽(yáng),明麗耀眼,驅(qū)逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的氣力和開(kāi)天辟地的勇氣,所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最珍貴時(shí)期的我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,一寸光陰皆不可輕。正如名人所講:;;全國(guó)廣大青少年,要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
誠(chéng)然,成長(zhǎng)的經(jīng)歷并不都是一帆風(fēng)順的,你總會(huì)碰到險(xiǎn)灘和戈壁,總會(huì)碰到一些無(wú)論你花費(fèi)多少心血和精神都無(wú)法解決的矛盾。但時(shí)間就是最好的武器,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心經(jīng)過(guò)歲月的打磨愈之堅(jiān)不可摧,愈之光輝四射。當(dāng)你碰到難題不知所措時(shí),當(dāng)你煞費(fèi)苦心解不開(kāi)困惑,就讓一切留給時(shí)間吧!;;日日行,不怕千萬(wàn)里;經(jīng)常做,不怕千萬(wàn)事?!闭斐聊缬谑謾C(jī)游戲,虛擬社交里的你,拿什么去擁抱將來(lái)?少年就要立大志,讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
不負(fù)韶華的演講技巧篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
春的氣息越來(lái)越濃,誰(shuí)能勤勉有為,誰(shuí)就能搶抓先機(jī)。日前,一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,各地聞聲而動(dòng),狠抓思想認(rèn)識(shí),狠抓舉措落實(shí),狠抓項(xiàng)目推進(jìn),馬上查、馬上改、馬上治,展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài),掀起了治水的新高潮。
治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路,是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此,全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn),不能后退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風(fēng)行,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達(dá)目的決不收兵,喚得秀水潤(rùn)畫(huà)城。
時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕,貴在提精神。時(shí)間面前人人平等,但速率可以改變格局。同樣的任務(wù),如果速率低,就會(huì)延誤時(shí)間,浪費(fèi)發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”膾炙人口。今天我們治水,尤其是黨員干部,要學(xué)習(xí)這種精神,始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí),以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心,以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的'效率干成事。
時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),快干不能蠻干、亂干,要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利,以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定計(jì)劃書(shū)、快排時(shí)間表,到快推進(jìn)度、快建項(xiàng)目,既要快貫徹上級(jí)要求,也要快結(jié)合各地實(shí)際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。
時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,貴在樹(shù)恒心。治水是一場(chǎng)持久戰(zhàn),無(wú)法一蹴而就,不能搞一陣風(fēng),不能虎頭蛇尾。哪里出問(wèn)題就沖向哪里--我們離不開(kāi)這種氣勢(shì)與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功,要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象,導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。因此,我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。
多少事,從來(lái)急,治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài),爭(zhēng)出日新月異,爭(zhēng)出青山綠水,爭(zhēng)出金山銀山。