通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。總結(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
同桌寫的六年級作文篇一
他有著一張干燥瘦小的臉蛋,黑得要命的面龐,臉上紅、黑色的“青春美麗”痘顯得格外突出,毫無生氣陽光的他卻是我的同桌。
看到他那個(gè)嚇人的外貌,忍不住地想離他遠(yuǎn)一些。再加他上課又不認(rèn)真,老是打瞌睡,不免又增添了些厭惡。而且對于議論他又滔滔不絕,說那個(gè)說這個(gè),跟和尚似的說話,讓我對他的印象更不好了。但自從那一次之后,我改變了對他的看法。
那是一個(gè)周五,放學(xué)后我準(zhǔn)備坐公交車回家。不一會車就來了,我剛上車找了個(gè)座位準(zhǔn)備坐下。這時(shí),我旁邊的座位也有人坐下了,抬頭一看,原來是我的同桌,不過他沒有注意到我。坐著坐著不知不覺已經(jīng)過了三四個(gè)站了。這時(shí)有一個(gè)拄著拐杖的老奶奶上來了,一輛車的人都沒有讓位的。誰知我的同桌立馬站起來讓位了,他對老奶奶說:“老奶奶,我的座位讓給您坐?!弊屑?xì)一看,原來那位老奶奶是有點(diǎn)殘疾,不拄拐杖就站不起來。
看到這一幕,我不禁想跟他說聲對不起。接下來在班上的事讓我更感動。我本來以為他很懶,不愛學(xué)習(xí),才上課睡覺。后來聽其他同學(xué)說,他每天都要做手工貼補(bǔ)家用到凌晨幾點(diǎn),天天早上又要早起,睡眠時(shí)間不夠才打瞌睡的,頓時(shí)他在我心中的位置高了許多。
從此,我和同桌不是像有“仇”似的,而是像親兄弟一樣要好。
同桌寫的六年級作文篇二
老師竟然讓他和我坐在一起!
他就是我們班里赫赫有名的“打報(bào)告大王”——韓昱鑫。
一次午間休息,老師讓我們做做自己喜歡的事情,不出聲便可。同學(xué)們或閉目養(yǎng)神,或靜心閱讀,我想:難得一天中的自主時(shí)間,得好好“娛樂”一下,便玩起了鉛筆平衡游戲。正當(dāng)我樂在其中之時(shí),突然不經(jīng)意瞥見了韓昱鑫的眼睛,此刻他正如盯著一只獵物一般盯著我。我心里一涼,預(yù)感將有不妙的事發(fā)生,果然,他二話不說舉起手來就向老師報(bào)告:“報(bào)告老師,曹宇同學(xué)不做正經(jīng)事!”我心里大驚:“什么?我根本就沒有觸犯規(guī)定?。±蠋熣f做自己喜歡的事情,不出聲便可,我的嘴巴可是閉得連一條縫都沒有!”我一向不擅長理論,只能啞巴吃黃連——有口說不出。
課間,我想和他進(jìn)行一次友好的談話,以求他今后高抬貴手,而韓昱鑫卻對此毫不理睬。
當(dāng)然,我這個(gè)同桌也不是一無是處,仔細(xì)想想,有時(shí)候他這“愛管閑事”的缺點(diǎn)反而能給大家?guī)硪恍┚选?/p>
記得一次小課間,馬上就要上課了,而有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生卻商量著偷偷去操場上玩。韓昱鑫看到了便上前對他們說:“你們還是不要去了吧,馬上就要上課了。況且外面天氣那么熱,不把你們烤成烤鴨才怪呢!”那幾個(gè)同學(xué)蠻橫地嚷嚷道:“膽小鬼!老師又不在,就你愛管閑事!”韓昱鑫拿他們沒辦法,只能無可奈何地?fù)u搖頭,我在心里竊喜:“嘿,也有你無能為力的時(shí)候!”可那幾個(gè)同學(xué)剛下樓就不幸地撞見了班主任。后來的事,可想而知了。
你說,有這樣的一個(gè)同桌,是喜還是憂呢?
同桌寫的六年級作文篇三
哇!又換同桌了,再一看,還是一個(gè)女的,而且一上來就給我一個(gè)白眼,說了聲:“神經(jīng)??!”擺什么臭架子,真沒辦法,就認(rèn)了吧!她的名字叫李玥奇,看起來雖然真挺文靜,可她是我們班的混世魔王,一想起她那鋒利的殺手锏——掐人,就讓我頭痛。
別看她嘴小,斗嘴可和我不相上下。這不,今天又犯病了,因此我的日子又不好過了,別看我們海面上風(fēng)平浪靜,可海底已經(jīng)翻江倒海了。為了一微米的地盤,我們可能不顧一切去拼搏,我敢夸張的說,印度洋海嘯是我們引發(fā)的。
我們一看,老師不在,這正是會開始出兵好機(jī)會,可每次我要大獲全勝的時(shí)候,她都會亮出殺手锏——掐人,領(lǐng)教到她的殺手锏后,我只好收兵,掛起免戰(zhàn)牌。她這才收回殺手锏,就算她贏了。有一次,我們又開始了戰(zhàn)爭,我先出兵,這次我又要贏了。哈哈!我暗暗高興??稍谶@緊急時(shí)刻,她再次亮出了殺手锏,我只好乘空軍的飛機(jī),乖乖回家了。
我們也有和平的時(shí)候。有一次,我忘記帶語文書了,想起語文老師昨天說的話:“明天咱們班講教研課,千萬別忘了帶語文書?!蔽一诤拮约禾中?,我離我的鐵哥們太遠(yuǎn)了,孟維杰還在我后桌,沒法一起看。哎,再看看我的同桌,別想了,要是向她借的話,非得讓我半死。但是也沒辦法,只能向她求書了。她看見我那可憐的樣子,向我一笑,說:“怎么了?沒帶書,哈哈!”我來了一個(gè)抱拳,向她敬禮。她答應(yīng)了:“好吧,這一次我答應(yīng)你,咱們一起看書?!?/p>
當(dāng)然,有時(shí)我也會幫助她。在數(shù)學(xué)上,我可以算是她的老師,她有不會的題,我會一題一題給她講……直到她會了為止,這時(shí)她也會流露出感激的眼神,向我微微一笑。
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這就是我們之間的傳奇故事,在硝煙的戰(zhàn)場里和普通的日子里,我們彼此都不能分開,一起度過快樂的時(shí)光。從此,我和李玥奇不僅是一對同桌,還是一對好朋友。
同桌寫的六年級作文篇四
我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸,開學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。
剛開學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題,我們個(gè)人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。
有一個(gè)星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰愿意參加樂團(tuán)學(xué)習(xí)樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長長的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長笛,我非常喜歡她吹長笛的樣子。
但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時(shí)候吃,下課的時(shí)候也吃,早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評了。她有些難過,我對她說你別難過了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。
我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開心,有時(shí)候也會鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看,還指責(zé)對方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來太好玩兒了。
劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。
同桌寫的六年級作文篇五
色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過去,在這六年中,有許多同桌,我和她們在一起感到很快樂,但是她——郭曉彤,我卻難以忘懷。
說起她,我們是“井水不犯河水?!币部梢哉f是“水火不相容?!币?yàn)槲覀兘?jīng)常鬧矛盾,有時(shí)我們都進(jìn)行了“地下戰(zhàn)斗”。
就說上一次吧,我不小心侵占了她的|“領(lǐng)地”(就是課桌的面積),她生氣了,使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說:“日本對中國的侵略是不會有好的下場的。”你瞧瞧、你瞧瞧,這是什么嘛,把我當(dāng)成誰了,氣的我只想跺腳,于是我還擊道:你才是日本呢,你對我的做法就像日本對中國的做法。我不欣賞你的做法。這時(shí)我們的鄰桌說話了,“你們別吵了,煩不煩啊?!薄澳銈兺擞羞@樣的一首詩:萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇,讓人三尺有何妨?!蔽业泥徸览^續(xù)說到:“你們就不能學(xué)學(xué)人家,你們整天的吵來吵去,有意思嗎,有必要嗎,為什么我們不能好好的相處呢?老師經(jīng)常給我們說寬容,我們的寬容又都到了哪里呢?”聽著鄰桌的話語,我們兩個(gè)都感到了很慚愧,于是我們兩個(gè)情不自禁的握了握手,表示“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。雖然這次“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,可是并不表示我們的“戰(zhàn)爭”永遠(yuǎn)不會再發(fā)生了,其實(shí)我們只是暫時(shí)的,要不有偉人說“和平是暫時(shí)的,戰(zhàn)爭才是永久的?!笨墒俏覀冎g的友誼卻日益密切了,真是不打不相識啊。
雖然我們每天還不斷地有戰(zhàn)事發(fā)生,但是我們也有和諧的時(shí)候,而且還十分的默契呢。
有一次,段老師講積累運(yùn)用的第一題,讓我們同桌之間相互合作,相互配合把第一題作出了,看那組配合的默契,速度有快。我們開始了緊張的合作,我們兩個(gè)馬不停蹄,你做一,我做二,配合的相當(dāng)?shù)挠写涡?,有讀有寫,很快我們兩個(gè)都舉起了手,當(dāng)我們回答完了之后,沒想到我們的答案是最完美的,因此我們兩個(gè)獲得了“黃金搭檔”的稱號。哎呀!當(dāng)時(shí)就甭提我們倆有多高興了,從此這個(gè)高雅的稱呼我們就誰也離不開誰了。
這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。
同桌寫的六年級作文篇六
這學(xué)期有一天,唐老師讓不聲不響的女生李倫坐到我旁邊。屈指一算,這兩年來我已換了七個(gè)同桌了,李倫是我的第八個(gè)同桌。我是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課,不是和這個(gè)沒玩沒了地講話,就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉,要不,就為那條“三八線”你頂我撞,老師為了我深感頭痛。這次換座位,老師顯然是想讓這個(gè)不聲不響的李倫來和我“和平共處”吧!
李倫——長得普普通通,中等個(gè)兒,一頭整齊的短發(fā),皮膚黑黑的。
頭幾天,我覺得沒意思透了??矗簧险n,她就坐得規(guī)規(guī)矩矩,一句話也不說,想和她說幾句話她連理也不理。我想,好吧,咱們井水不犯河水。
有一次,急促的鈴聲響過之后,我大汗淋漓地跑進(jìn)教室,沒等她站起身來讓我進(jìn)去,我就往位子里鉆。忽然身子一歪,九十來斤重的體重就讓她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得對她說:“對不起!”她若無其事地說:“快做好,要上課了!”
這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒帶,一時(shí)間,我坐立不安,心想:“這可怎么上課呀?”可是又不想向女孩子借,于是轉(zhuǎn)過身,向后面的男同胞求援??上c他們也是愛莫能助。正當(dāng)我抓著頭皮一籌莫展的時(shí)候,忽然,覺得有人碰了碰我,我轉(zhuǎn)過身,只見李倫拿了三支“三原色”看著我。見我轉(zhuǎn)身,便把顏料放在我桌旁,然后,對我笑笑,只管自己畫畫了。我愣了一下,連忙說:“謝謝。”臉卻不知為什么像喝過酒似的直發(fā)燙。
臨近期中考,我又開始忙了,還沒復(fù)習(xí),筆記本卻丟了。無奈之下只好求救于她了。上課時(shí),我推了推李倫,說了聲:“喂!”她抬起頭,不聲不響地看著我,好像在問:“有什么事嗎?”我有點(diǎn)氣惱地說:“你怎么不說話,我向你借筆記本用一用!”她聽了,又看了我一眼,臉一紅,從書包中拿出本子,放在桌子上。
“謝謝你。”我表示了我的謝意。我覺得自己不再討厭她了,甚至覺得她能成為我的同桌,實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人身在福中不知福,坐在她旁邊,有時(shí)還要發(fā)“人來瘋”。每到做作業(yè)不順手時(shí),就會大發(fā)脾氣。一天,下課鈴響了,我的作業(yè)還沒完成,就又“犯病”了。手上書一扔,對她說:“你這個(gè)人,一天到晚都是讀書,讀書,像個(gè)木頭人似的,我都要給你折磨死了!”她呢,卻不做聲,只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完,才說:“行了,快上課了!”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行,像一盆清水,撲滅了我心頭無名怒火。我慚愧極了,心想,我這個(gè)人,對父母、朋友、同學(xué)都太任性了,真該學(xué)一學(xué)李倫的冷靜。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,為了表達(dá)我的歉意,我要送她一張紀(jì)念卡,上面寫:李倫,我要感謝你,感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠對你,你也應(yīng)該真誠對他”的道理。李倫,我的好同桌,我會永遠(yuǎn)記住你的!
同桌寫的六年級作文篇七
“快交作業(yè)!”她生氣的說著,一聽就知道是我的同桌在收作業(yè)了。我的同桌叫xxx,我們給她取了個(gè)外號叫“包租婆”因?yàn)樗看问兆鳂I(yè)都大聲的叫就像包租婆來收租一樣,不容分說。我也被她欺負(fù)過好多回。
一次,我忘記寫作業(yè)了正想開溜,可她在后面大聲的叫:“xxx,你還沒交作業(yè)呢,快回來交作業(yè)?!睕]辦法,她都發(fā)話了,只能遵命了。
還有一次,老師去開會,給我們布置了作業(yè)就走了,我東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)大家都在不停的聊天,我也堅(jiān)持不住轉(zhuǎn)回頭和我的好朋友聊天了。同桌她擰起我的耳朵說:“xxx,你不寫作業(yè),小心我告老師?!蔽倚南耄悍凑蠋熞膊辉?,我才不怕你。就沒有理會她。“啪”一個(gè)巴掌拍到我頭上,我心里非常生氣,剛想對她動手,哪知道她搶先一步用她那比廣播員說通知還大聲的嗓子喊道:“xxx,你不寫作業(yè),你就等著吧,老師會處罰你的?!边@時(shí)全班的目光都投到我們這里來,剎那間我感覺到很丟臉,只好低下頭乖乖寫作業(yè)了,她看見我肯寫作業(yè)計(jì)謀得逞,朝我做了個(gè)鬼臉。
雖然說她老是欺負(fù)我,但我每次考得好成績時(shí)我都要謝謝她,因?yàn)樗恢倍酱傥覍W(xué)習(xí),每次我寫她她都裝出一種不在意的樣子,有點(diǎn)??岚愕恼f:“小事,不必夸獎(jiǎng)。”
這就是我的“野蠻”同桌。你們喜歡她嗎?
同桌寫的六年級作文篇八
本人同桌,男,長著一雙黑多白少的眼睛(簡直就是倆黑珠子),一張只會賊笑的大嘴巴(不知道這大嘴里飛出了多少怪言論),一個(gè)上寬下窄的腦袋,總體說長相就是個(gè)外星人,怪吧?名子也挺怪,叫趙世彬。
還有一次,美術(shù)老師讓我們畫“創(chuàng)意廣告”,事先調(diào)了幾幅圖給我們看,其中有一副很奇怪:一個(gè)鬼從什么地方鉆出來,旁邊一個(gè)小男孩在跑。其他的圖都很簡單,一般人肯定單挑簡單的畫,可我這怪同桌偏偏畫奇怪的這幅,畫了一節(jié)課,只用鉛筆畫了個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬、人不人鬼不鬼的東西出來。我嘲笑他說:“你這畫了個(gè)什么啊,你的同類?”他卻一本正經(jīng)地說:“這畫兒五百年后可是件古董……”怪!
趙世彬還有一個(gè)怪怪的特點(diǎn):臉色說變就變。有時(shí)候我下課好好的和他說著話,突然就發(fā)起臭脾氣,當(dāng)然免不了被我滿“城”追捕,但只能是火上澆油??傻搅说诙?jié)課課間,他又嬉皮笑臉的湊過來了。真怪!
不管怎么樣,趙世彬是我的同桌,我和他用一張桌子。我和他一起歡笑過,也一起打鬧過。同桌是沒有人能代替的,是同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的心情、然后逼你說出真相;是同桌可以借你兩晚上的筆也不在意。你可能有很多朋友,但同桌是最特殊的朋友,是那個(gè)可以陪你度過痛苦、歡笑的老朋友。
同桌寫的六年級作文篇九
說起我的同桌,他有張鵝蛋臉,兩顆像黑珍珠一般的小眼睛,眨呀眨;筆直的鼻梁,挺帥氣的!他在我們?nèi)?墒菬o人不知,無人不曉。不是因?yàn)樗耐饷?,而是他的“自戀”?/p>
他的“自戀”可是一流的“棒”,讓人自嘆不如!其中最突出的還是唱歌了,一天下課,老師前腳一走,我的同桌——胡晨駿便站了起來,扭扭屁股,扭扭腰,雙手握拳,閉上眼睛,開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調(diào)的歌聲,就知道是這個(gè)“歌王”在自娛自樂了,那噱高一百八十度的歌聲,讓人忍不住想“揍”他一頓。
一曲終于唱完了,他眨著眼睛,向我們“放電”,好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業(yè),有的正在看書,對他愛理不理似的。他扭過身子,瀟灑地甩了甩頭,問:“難道帥哥我唱得不好聽嗎?掌聲哪里去了?”見他如此的“自戀”,我們投去“蔑視”的目光,他才小心翼翼地坐下,還不忘說上一句:“你們真是的,白聽了我的歌也不給錢,下次一定要收門票費(fèi)!”
你說,我的同桌“自戀”不“自戀”???
同桌寫的六年級作文篇十
我的同桌宋一凡是一個(gè)細(xì)心的男孩子。他長著一張瓜子臉,兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,不高不低的鼻子上,架著一副300度黑紅相間的眼鏡,一張小小的嘴巴,很好看,典型的帥哥,看上去就像一個(gè)小博士生呢!
他性格內(nèi)向,也許是他的性格使他擁有了細(xì)心的好習(xí)慣。生活中,他總會發(fā)現(xiàn)許多的東西;學(xué)習(xí)上,他總是一絲不茍,沒有半點(diǎn)馬虎;工作上,他總是認(rèn)真細(xì)致,不掉也不添······有一次,我正在寫作業(yè),他突然對我說:“哎,這是4呀,你怎么寫成7了?!蔽姨ь^一看,對呀,我怎么寫成7了,我連忙改了過來,“多謝,多謝?!彼褪沁@樣,會為你找出一些小小的錯(cuò)誤,讓你改正過來。
還有一次,我正在專心致志的寫作文,他碰了碰我胳膊說:“一副眼鏡的“副”,不是衣服的“服”,而是副班長的“副”!”“哦,謝謝你的提醒,我下一次一定會注意的?!彼终f:“你說的,要是再犯,我一定對你不客氣?!笨粗槐菊?jīng)的樣子,我想:他可真細(xì)心呀!
漸漸地,漸漸地,在他的感染下我也變得細(xì)心起來,一些錯(cuò)誤再也沒有犯過,而是越來越細(xì)心了,原來細(xì)心是這么的好呀!
我的同桌宋一凡,是一個(gè)細(xì)心的男孩子,讓我贊嘆不已。
同桌寫的六年級作文篇十一
她是學(xué)校公認(rèn)的火爆女生。
不知什么時(shí)候,老師突發(fā)奇想地把她調(diào)到了我旁邊。我做事很慢,她則風(fēng)風(fēng)火火。
‘’夏——小——漠!‘’聽吧,又在叫我了。我跑過去,只聽她微笑著說:‘’小夏,快點(diǎn),中午還有很多作業(yè)呀拜托‘’我點(diǎn)頭,沒辦法,性子慢啊。
我平時(shí)總是跟在她身后聽她催促,盡管我不愿意。組長劉齊裝作夸張的樣子,驚訝地說,天哪,老夏你不愧是忠實(shí)的跟班那。
她一笑:‘’這叫密友啊,對吧小夏?!?/p>
我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的樣子。
直到我慢慢疏遠(yuǎn)她。我對她說,我不需要你來管我,我自己能行。我漸漸地做事快了起來。
這樣我過了一個(gè)月。我視她為空氣。因?yàn)槲也幌矚g她。她卻不厭其煩地像以往那樣對我笑,那樣伴著我。
她的笑容僵住了,臉上掠過一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強(qiáng)的笑了:‘’小漠,你放心,我答應(yīng)你了?!缓?,轉(zhuǎn)身離開了。
我突然感到一陣莫名的失落。我不是應(yīng)該滿意了嗎?我像一個(gè)木偶般默默地走著。
中午吃完午餐,我轉(zhuǎn)過頭習(xí)慣性地想叫她,卻發(fā)現(xiàn)她不在我身邊。她也像是變了一個(gè)人似的,走路總是低著頭,有時(shí)猛然抬頭,朝周圍看看,又嘆口氣,低下頭。
后來有一次,學(xué)校組織春游。我們來到一條河邊。中午,我在河邊洗手,不小心絆到一塊石頭,掉入河中。冰涼的河水漫過了我的頭頂,我失去了知覺。
我的'心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。
她笑了:‘’笨蛋,我們一直都是好朋友啊。‘’。
我們互相看著,不約而同地笑了。
同桌寫的六年級作文篇十二
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩,她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁雖不高也不矮,一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個(gè)非常的特點(diǎn),那就是愛吃。
有一次,我們過元旦聯(lián)歡會。下午的時(shí)候,我們都在黑板上貼氣球,布置教室。而她坐在椅子上,開始把我們買的零食拆開吃?!奥堵叮靵韼兔?。”“沒事,沒事。這么多人,也不差我一個(gè)?!闭f完,她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了,露露也把零食吃的差不多了。
還有一次我們?nèi)ノ奈募彝?。家露一進(jìn)文文的屋子里就把我們都推出去,還把門反鎖了。過了好長時(shí)間,她才出來。她剛才干嘛去了呢?原來是見文文的屋子里有吃的,就一一拆開吃。最后,我們走的時(shí)候,她還裝了七八個(gè)香腸呢!
我從家里拿了一包糖豆,不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來央求我:“青,青,青,你給我個(gè)糖豆唄!”唉,又該被吃完了。一根甘蔗,三兩分鐘就吃完了。
唉!你說我有一個(gè)這樣饞貓同桌,是喜呢?還是憂呢?
同桌寫的六年級作文篇十三
我和許多同學(xué)做過同桌,一年級時(shí)的周宇澤,二年級時(shí)的殷袆,三年級時(shí)的夏天澤……在這些同學(xué)中,令我最難忘的就是四年級時(shí)的張鑫浩了,我和他之間發(fā)生了許許多多的事情。
記得四年紀(jì)時(shí),杜老師剛把張鑫浩調(diào)到我旁邊時(shí),我真的很看不慣他。張鑫浩人長像頭“小豬”,戴著一副眼鏡,大大的嘴巴,虎頭虎腦的,對任何人都笑瞇瞇的,從不向人打架,說話也很溫和,看上去就是那老實(shí)、傻傻的人,但我卻對他看不順眼。
幾天以來,張鑫浩對我都十分友好。有的時(shí)候,明明是我的錯(cuò),但他還是一笑而過。那次,我不小心墨水翻到了張鑫浩的褲子上,我回過頭,冷冷地對他說:“對——不——起!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系的?!睆場魏颇贸鲆粡埣埥聿亮瞬?,友好地說?!芭?,那算了,本身你的腿放在那礙事的地方干什么!”我不懷好意地說,變得找起他的碴兒來了。而張鑫浩卻笑了笑,繼續(xù)做起作業(yè)來。
張鑫浩依然待我友好,可我依然討厭他。但自從這件事后,我稍稍改變了對他的態(tài)度。那次期末大考,我由于準(zhǔn)備得不充分而忘記帶尺了,可下面一道題是要用尺的,我急得像熱鍋上的.螞蟻。“怎么辦,怎么辦?”我滿腦子都是“怎么辦,怎么辦?!薄芭叮蝗缦驈場魏魄笾?,可是,原來我那樣對他,如果……唉,算了,闖一闖吧?!薄皬場魏?,你……你能不能借我尺一用?”我失去了平日里的霸道,小聲地對張鑫浩笑了笑對我說?!昂玫?,你拿去用吧!”張鑫浩笑了笑對我說。后來,在英語考試中,他忘記帶水彩筆了,他微笑對我說:“張莉云,水彩筆能借給我用用嗎?”我毫不猶豫地借給了他說:“你用吧,還有謝謝你的那把尺。”“不用。”張鑫浩揮了揮手說。
后來,我對張鑫浩的態(tài)度來了180度的大改變,隨著年紀(jì)的增高,我和他也成了很好的朋友。
同桌寫的六年級作文篇十四
我的同桌長著一張黑色(也不是太黑)的`臉,上面鑲嵌著一對有神的大眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,當(dāng)然,還有一個(gè)一點(diǎn)兒也不挺的鼻子!
我的同桌是一個(gè)跳繩非常厲害的一位同學(xué),他每次跳繩都可以跳170多個(gè),當(dāng)然,這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢!
我的同桌是我們組的語文組長,不過我覺得他語文成績不是很好。但是我一點(diǎn)兒也不嫌棄她。
我的同桌是一個(gè)很有責(zé)任心的人,班主任給清潔委員下達(dá)了一個(gè)任務(wù):每天中午都要監(jiān)督當(dāng)天做清潔的小組,中午把清潔做好。但是因?yàn)榍鍧嵨瘑T的私人原因這個(gè)差(chai)事就落在了我的同桌頭上,于是每天中午便會出現(xiàn)這樣的一幕:
“朱韻,你今天要做清潔?!蔽业耐缹χ业那白勒f,“哦?今天是我做清潔嗎?”我的前桌有點(diǎn)兒不相信。
“當(dāng)然了!今天是周四呀。”我的同桌信誓旦旦的說,臉上寫滿了肯定,“好,我知道了!”我的前桌顯然情緒有一些低落,應(yīng)該是有什么傷心事。但我的同桌好像沒有感覺到這一點(diǎn),而是繼續(xù)說道:“知道了就快點(diǎn)”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。
我的同桌雖然很有責(zé)任心,但她還是很有人情味的。她監(jiān)督組員寫作業(yè)時(shí),不會每分每秒都讓他們寫,而是讓他們休息一下再寫。
我的同桌跑步的耐力很好,而且令人稱奇的是她跑步是越跑越快,還不流汗!
同桌寫的六年級作文篇十五
我的同桌是班長——彭貴琦。他天真可愛,是個(gè)惹人喜愛的男孩,而且?guī)椭鷦e人十分熱心。
彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,一雙會放電的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,說起話來有時(shí)使人火冒三丈,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。
彭貴琦非常愛動腦筋,數(shù)學(xué)學(xué)得特好。記得有一次,老師出了一道多解應(yīng)用題,全班同學(xué)都只想出一種繁瑣的解法。老師說這種解法不理想,問誰能想出更好的解法。正當(dāng)同學(xué)們緊鎖眉頭一籌莫展之際,彭貴琦站了起來,說出了一種十分簡捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說,讓老師刮目相看,使同學(xué)贊嘆不已。
彭貴琦也是一個(gè)樂于助人的人。一次寫字課劉付粵的鋼筆沒帶,彭貴琦又有兩只鋼筆。劉付粵用細(xì)小的聲音問彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生,誰知彭貴琦爽快地答應(yīng)了。劉付粵客氣地對彭貴琦說:“謝謝?!迸碣F琦就笑臉盈盈地說:“不用謝?!?/p>
彭貴琦還是個(gè)大公無私的人。有一次上課,我要和他講話,他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,誰料到他倆兒剛想開口,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,我有一道題不會問彭貴琦,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬,他不慌不忙地說:“我要是告訴你答案,我不就害你,我才不呢!”我聽了他的教誨,我暗暗的告訴自己,要記得班長的話,考試作弊就是在害自己。
同桌寫的六年級作文篇十六
而且這些男生中要么就是廢話多,要么就是個(gè)搗蛋鬼,打擾我學(xué)習(xí),也有學(xué)習(xí)特別吃力的,都是他向我請教問題,從未有過我問他問題的事情,有時(shí)還超我的作業(yè),從不動自己的腦筋,真讓人討厭。
當(dāng)然,我們班也有兩個(gè)女生坐一塊的同桌。其中,最讓我羨慕的就要數(shù)靳袆辰和王遠(yuǎn)航了。這兩個(gè)女生,一個(gè)語文學(xué)得特好,一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得棒兩個(gè)人坐在一起互補(bǔ),成績直線上升,真讓人羨慕。
如今,王老師提議,我們班要大幅度的調(diào)換座位,所以我要趁著這個(gè)千載難逢的好機(jī)會,向王老師提議:我要同唐盼盼坐同桌。唐盼盼是我的死黨,而且學(xué)習(xí)成績也和我不相上下,我們兩人坐在一起討論不會的問題,一起解決難題,交流學(xué)習(xí)的好方法。雖然不會向靳袆辰和王遠(yuǎn)航的成績直線上升,那也比現(xiàn)在好多了。
真希望我的提議王老師可以采納。這樣,我就可以和我的死黨做同桌了,一起度過小學(xué)中最快樂的光陰。
同桌寫的六年級作文篇十七
今天,來給大家介紹介紹我的同桌。同桌名叫路路,他長著小小的眼睛,還有小巧玲瓏的嘴巴。同桌有一個(gè)特殊的愛好,那就是喜歡在上課時(shí)吃東西,一天下來,他的抽屜里就會出現(xiàn)十幾個(gè)零食袋。
有一次,語文老師正在上課,期間老師宣布:“我們來把課文讀一遍?!边@時(shí),我好像感覺到有一股奶香味飄來,就忍不住聞聞這兒,嗅嗅那兒。突然,我聞到同桌身上居然有奶香味,就逼迫著他把書包打開,當(dāng)他打開書包時(shí),“哇——-,好多零食呀!”我忍不住驚嘆道!平時(shí)也有些嘴饞的我靈機(jī)一動,悄悄地對同桌說:“小路路,可不可以讓我吃點(diǎn)兒啊?”“好呀!”沒有想到同桌爽快地答應(yīng)了。
我和同桌就這樣毫無顧忌地偷吃起來。幸好我只吃了一點(diǎn)兒就意識到情況不妙,趕緊開始讀課文了。而同桌卻繼續(xù)津津有味地吃著他帶來的三塊大柚子,毫不在意老師的存在。
幾十秒后,我忽然發(fā)現(xiàn)老師的目光轉(zhuǎn)向了同桌,便趕緊捅了捅他的胳膊,暗示他別吃了。同桌可好,竟不耐煩地說:“ok!ok!知道了!”說話間,老師已經(jīng)走過來了,同桌居然還沒停下來??粗矍袄仟N偷吃的同桌,老師生氣地說:“路路,上課吃東西,把《中小學(xué)生守則》抄一遍!”可憐的同桌只好低頭郁悶答應(yīng)著:“嗯,知道了?!?/p>
同桌呀同桌,希望你能快快把貪吃病給治好了。
同桌寫的六年級作文篇十八
新學(xué)期到來了,我會有個(gè)同桌,那我的同桌會是誰呢?哦!原來是他呀?!他是一個(gè)憨厚可掬,總是羞答答的男生,他就是張九賜。他還是一個(gè)國畫三級的繪畫小能手,經(jīng)常出黑板報(bào)都是他出面畫刊畫。
在與張九賜同桌時(shí),我們倆之間也發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒。當(dāng)然,也少不了喜怒哀樂!
喜——。
能與繪畫小能手同桌,我真是三生有幸?。≡诿佬g(shù)課上,我有不知道怎么畫的問題,張九賜都會告訴我,教我怎樣畫,怎樣才能畫得更好,當(dāng)時(shí)我心里充滿對他的感激之情!
怒——。
“誰讓你拿我的涂改液的!”我問他?!拔也皇歉阏f過了嗎?”張九賜申辯道?!耙院鬀]有經(jīng)過我的同意,你不能動我的東西,聽,見了嗎?”在我心中,怒火熊熊燃燒!
哀——。
今天,我和我的同桌都感冒了,他一個(gè)噴嚏我一聲咳嗽,在彼此起伏,噴嚏加咳嗽聲中,伴隨著我們一聲聲嘆氣聲。碰巧被后面的陳奕霖看見,說道:“兩個(gè)真悲哀啊,我一定要迅速離開你們,不然我也會加入你們哀神一族了!”唉,真夠衰的!連最好的朋友也不理我了!
樂——。
“嘻嘻,哈哈……”此時(shí),我和張九賜笑得前俯后仰。怎么會笑得如此燦爛呢!因?yàn)閺埦刨n是我們班的笑神一族,整天講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。讓我們整天生活充滿陽光!每天心情都格外的好。這個(gè)樂,樂得名副其實(shí)!
喜怒哀樂,樣樣俱全,歡笑送走了最后一年的小學(xué)生活!
同桌寫的六年級作文篇十九
茫茫人海,于千千萬萬的人中,我卻和理著光頭的丁川楠同學(xué)同坐一桌快四年了。這也許就是老師常說的緣分吧,在爭吵與厭惡中,我漸漸讀懂了他。
四年級開學(xué)初,一條歪歪扭扭的三八線將橙色的桌子分界開來,同桌對我放了狠話:“誰敢超過三八線,誰的東西就得歸對方所有!”就因?yàn)檫@條線,我不禁厭惡他,第n次產(chǎn)生了換同桌的念頭,完全誤會了調(diào)皮而又喜歡開玩笑的他,正在逗我玩呢。我憤懣地想:你敢沒收我的東西,我就告訴老師!
之后的幾天里,我不是胳膊超過三八線,就是課本超過三八線,我的心總是一揪一揪的,生怕他動真格。可意想不到的是,他只是一笑而過。而最令我驚訝的是,在數(shù)學(xué)課上,我一糊涂,就將算式答案寫錯(cuò)了。更要命的是,我心愛的橡皮不見了蹤影,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要奪眶而出。在不知所措的時(shí)候,同桌大方地將橡皮推了過來,一下子解決了我的困擾。
我對他的舉動感到迷惑不解,忍不住問他:“你定了一條三八線,我超過的東西你怎么不沒收,反而借我橡皮呢?”同桌拍著大腿爽朗地笑著:“我從我姐那知道的三八線,定著玩呢!”瞬間,我讀懂了他。他不就是一年級時(shí)在操場上瘋狂奔跑的淘氣包嗎?他一向就是一個(gè)淘氣包,喜歡新奇的東西,我心想:淘氣的孩子也是友善的。
那條三八線雖然永遠(yuǎn)霸道,將桌子分桌,但在我的眼中,它卻是一條擁有美好回憶的線。這條線,使我讀懂了那個(gè)淘氣的同桌。
同桌寫的六年級作文篇二十
同桌的你,外號叫“大頭”,頭長得像籃球一樣圓,有一雙明亮的大眼睛,眉毛濃濃的,一副虎虎有生氣的模樣。
同桌的你,是我們班的籃球“百事通”,對球賽、球星檔案倒背如流。斯托亞科維奇、卡特、麥克雷迪、姚明、科比·布萊克、奧尼爾、喬丹、鄧肯、弗朗西斯、愛弗森、安東尼、馬丁……這些大明星的名字時(shí)常從你的口中蹦出來。沒想到成績優(yōu)異的你,還有那樣多彩的籃球世界。同桌的你,真讓我佩服得五體投地。
同桌的你,對籃球已到癡迷的境界。晨光熹微時(shí),暮色降臨時(shí),球場上總晃動著你矯健的身影。有一次,為了練習(xí)籃球,你早早來到學(xué)校,可這時(shí)學(xué)校還是“鐵將軍”守門——門衛(wèi)爺爺還沒開門。沒想到,你竟然翻過學(xué)校的圍墻進(jìn)入操場。你雙腳剛落地,就被門衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)了,他生氣地沒收了你的籃球。你急壞了,趕緊求助于同學(xué)的爸爸,一番交涉后,才拿回了籃球。雖然,你因此而遭到了老師、家長的批評,但你決不后悔為籃球所做的一切,因?yàn)槟憧釔刍@球,對籃球有著一種無法割舍的情結(jié)。同桌的你讓我欽佩。
同桌的你,對籃球已經(jīng)著了魔?;@球,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。今年全校運(yùn)動會上,你帶領(lǐng)著班級籃球隊(duì)過五關(guān)、斬六將,打遍全校無敵手,奪得了冠軍。那時(shí),我們的心情多么激動!你為班級爭了氣,我們班因?yàn)橛心愣?。同桌的你讓我自豪?/p>
同桌的你,曾經(jīng)說過,你的理想就是長大后做一名像姚明那樣的職業(yè)籃球選手,馳騁在nba賽場上。我衷心祝你夢想成真。
同桌寫的六年級作文篇二十一
“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,哭得哇哇叫!”看!我的同桌又開始唱他“獨(dú)家制作”的詩詞歌曲了!只要他一唱歌,班里準(zhǔn)會爆發(fā)出一陣哄堂大笑!
他,是我的同桌。他的外號有許多:“歌詞改編機(jī)”呀,“笑話王”呀,還有“題目粉碎機(jī)”。還有其它的外號,我就不一一介紹了。
我同桌的外貌,那真是“獨(dú)一無二”。他的頭發(fā)蓬蓬的,如果定形的話,就如同“雞毛撣子”;一雙玩世不恭的眼睛,好像所有事情都要嘗試;高挺的鼻子上架著兩塊“擋風(fēng)玻璃”;一張能說會道的嘴巴,一個(gè)大大的腦袋,他這么搞笑也許就是這個(gè)原因吧。他的個(gè)子不算太高,用四個(gè)字概括,“人間極品”非他莫屬了。
說他是“笑話王”,一點(diǎn)都沒錯(cuò)。也不知他說的笑話,是別人說的,還是自己想的,真是數(shù)不勝數(shù),比長江水還多!我估計(jì),他的笑話應(yīng)該是“不請自來”的。要說令他最得意的笑話,就是這個(gè):一天,媽媽讓我和面,可我感到很無聊,就把面扔到一邊。媽媽看見了,以輕松的口氣說:“怎么不和面了?”我便立即回答:“不想和(活)了!”
不要看他那雙玩世不恭的眼睛,他另一個(gè)外號“題目粉碎機(jī)”可不是浪得虛名。那次英語考試,題目簡直相當(dāng)?shù)碾y,好多題目都不是課本的知識點(diǎn),絕大部分同學(xué)都是生搬硬套的知識點(diǎn),也包括我。誰成想在我們百思不得其解的時(shí)候,他居然寫完了卷子,然后滿懷信心地交了卷。我們只能唉聲嘆氣。不一會兒,老師判完了試卷,我看到了他的,哇塞!他得了100分!而他仍然面不改色,仿佛在說:我會繼續(xù)努力的!
這就是我的同學(xué),使人既發(fā)笑又敬佩,能夠擁有這樣的同桌,使我感到十分榮幸。
憶每個(gè)人都有同桌,或是學(xué)霸,或是學(xué)渣;或性格開朗,或溫柔內(nèi)斂。而我的同桌,卻讓我忘不掉,至今仍想不通為什么。開學(xué)了,我一個(gè)人坐在教室的角落,眼神四處亂瞟。一大堆女......
野蠻......
同桌寫的六年級作文篇二十二
我們是一對歡喜冤家,常常會發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。后來從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應(yīng),便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅(jiān)硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個(gè)急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個(gè)下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴里還不停地說著“看我的排山倒?!?“轟”的一聲,他把我一推,來了個(gè)大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴(yán)重的樣子,嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個(gè)小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時(shí),我們倆都傻了眼,不說話了!這時(shí),多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學(xué)的呀?教教我呀!”
龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇?biāo)牢伊?,我以為我即將失去一個(gè)好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!
上美術(shù)課的時(shí)候,我捧著衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時(shí)候偷學(xué)了兩招,要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”
唉,一場風(fēng)波總算平靜了。同學(xué)之間的友誼又回到了原位??匆姏]有,這就是我的同桌—龔震。
同桌寫的六年級作文篇二十三
眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下,樹木也和著雨聲沙沙作響,扭曲的枝干彰顯著狂風(fēng)的肆虐,雨水劃過行人的臉龐,淅淅瀝瀝的聲音躁動著似箭的歸心。而此刻的我,正坦然的站在樹下,不曾在意漸漸淋濕了的衣裳,因?yàn)槲抑?,他一定會來?/p>
回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認(rèn)識穆薩的時(shí)候,那年他14歲,維吾爾族的他,有著標(biāo)志性的高鼻深目,烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨(dú)特的味道。開心時(shí),他總會將眉角輕輕一揚(yáng),顯出很調(diào)皮的樣子,然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識,是在新學(xué)期的開始,我們自然而然的成了同桌,他的眉角輕輕揚(yáng)起,“你好,我叫穆薩”,“嗯,你好,我是阿鑫”
曾有人說,每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數(shù)民族最真切,最動人的情感。記得那時(shí)的我特別愛打乒乓球,而穆薩正是一個(gè)乒乓球好手,每當(dāng)放學(xué),我們總會在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日,正當(dāng)我們打的酣暢淋漓之時(shí),乒乓球擦著臺邊飛出球臺,我急忙去撿球,誰知腳下一滑,頓時(shí)失去重心,在摔倒之際,雙手本能的擋在身體前,于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍,立刻朝我奔來,一邊輕輕將我扶起,一邊問道:“怎么樣?沒事吧?”,那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后,穆薩扶著我,小心翼翼的向?qū)W校門口走去。
每當(dāng)想起穆薩的點(diǎn)滴,感動的同時(shí)又是那般的慶幸,慶幸自己能有一個(gè)這么好的朋友,慶幸自己生活在有著55個(gè)不同民族的新疆,慶幸自己可以感受到55個(gè)民族同為一家人的感動。我們雖有著不同的外貌,但都牽系著中國人的根。我們雖有著55個(gè)不同的名字,但始終民族團(tuán)結(jié)一家親。
眼前,依舊飄著雨,但回憶卻讓心中無比溫暖,如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球,盡管天空不巧的下起雨,我也知道你一定會來。
遠(yuǎn)處,一個(gè)少年正瀟灑的跑來,眉角輕輕揚(yáng)起。
同桌寫的六年級作文篇二十四
我有一個(gè)大嗓門同桌,別看他的嘴巴小,可是說起話來卻像個(gè)大喇叭一樣折磨人。我的耳朵快聾了。
下課時(shí),我的同桌用他的大嗓門大叫一聲:“下課了!”,身為同桌的我讓他嚇了一大跳。
我和他開玩笑把他的文具盒藏在他的書包里。他就用他的大喇叭廣播起來:“誰看見我的文具盒了。”我被同桌的大喇叭真的很不舒服,只好招了,把文具盒還給了同桌。
我想:他下課不老實(shí),上課不會不老實(shí)了吧!
可我的猜想是錯(cuò)的,他上課時(shí)也不老實(shí),上課時(shí),老師在為我們劃詞語。老師念著詞語讓我們劃,他劃完了又重復(fù)了一遍。老師問是誰再重復(fù),大家都指著同桌。老師說同學(xué)了幾句。
還有一次,我們組讀課文,我們開始讀,同桌讀錯(cuò)了,讓我們也跟著讀錯(cuò)了。老師罰我們這組站起來讀,可是都愿不爭氣的同桌,連續(xù)兩回都讀錯(cuò)了,害得我們組被老師訓(xùn)。
可是現(xiàn)在不一樣了,同桌的聲音不大了聲音很溫柔。聲音想一個(gè)美女的聲音。
有一次,同桌沒有橡皮,向我說:“我能用用你的橡皮嗎?”聽得我肉麻死了。我把橡皮給了他。
唉,現(xiàn)在我真希望同桌能變回以前的的大嗓門,現(xiàn)在的聲音真是太肉麻了。