讀后感的撰寫過程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力。那么,如何寫好一篇讀后感呢?首先,我們可以先簡要介紹書籍的背景和作者的主要觀點(diǎn),然后結(jié)合個(gè)人的閱讀體驗(yàn),思考書中的主題、人物形象或故事情節(jié),并對(duì)書中的思想進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。此外,我們還可以用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn),使讀后感更加有說服力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
高貴的施舍與讀后感篇一
文章中寫的是:一個(gè)斷了手臂的乞丐到“我”家中來乞討,媽媽讓乞丐把一堆磚搬到后屋去。乞丐猶豫了一下,但還是去做了。過了兩個(gè)小時(shí),他汗流浹背,終于把磚搬完了。媽媽付給了他20元錢,既幫助了他,又給了他自尊!幾年后,乞丐經(jīng)過了自己的努力,渡過重重困難,坐到了董事長的位置。他來到“我”家,要把我家接到城里去過好日子。媽媽卻謝絕了他的好意,并讓他去幫助更多需要幫助的人。
在我們的生活中,也有許多乞丐,我們應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自信,要讓他們明白一個(gè)人能用自己的雙手去開辟自己的未來。文中的媽媽真是一個(gè)善良、樂于幫助他人的人。
想想自己在家中過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,最多幫爸媽洗一下碗,可爸爸媽媽為我們操心操肺。
讀了這篇文章,我覺得我要用自己的雙手來開辟未來,還要向這位“媽媽”學(xué)習(xí)。
高貴的施舍與讀后感篇二
今日我讀了《高貴的施舍》這篇課文,看到這個(gè)題目:我不禁想:施舍到底施舍給誰?為什么說是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我一口氣讀完了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說:“我僅有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說:“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無奈地搬了起來。搬完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說:“這是你用汗水換來的`!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說:“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇?!”讀到那里,我不禁熱淚盈眶。是??!我們都有兩只手,應(yīng)當(dāng)開辟一片新天地,而故事中的人僅有一只手,并且還能夠當(dāng)一個(gè)公司的董事長!按這個(gè)理說,我們正常人如果向他這樣努力不是就能夠當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要明白天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來的,那是用自我的血汗掙來的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每一天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來,等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。我想,一個(gè)人活在這個(gè)世界上也許會(huì)遇到這樣那樣的挫折,可是只要你努力付出,辛勤勞動(dòng)就能有所收獲!
高貴的施舍與讀后感篇三
如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給他什么?相信很多人會(huì)選擇給他幾塊錢。當(dāng)然,如果我是你,我也會(huì)這么做。但是,文章里的母親并沒有這樣做,而是讓他把房子后面的房子前面的磚搬過來,讓他搬來搬去,給了他20塊錢。讓他用自己的力量活下去。是的,我媽教乞丐用自己的力量維護(hù)自己的尊嚴(yán)!
我還記得以前學(xué)過的一篇課文,題目是《尊嚴(yán)》。文中的年輕人自力更生,不要?jiǎng)e人施舍。這是世界上最神奇的力量,這就是尊嚴(yán)。很多人靠自己的力量成功了,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
一位老人在街上開了一家修鞋店,但遭到家人的反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)開鞋店的老人,應(yīng)該在家好好養(yǎng)老。但盡管家人反對(duì),他還是堅(jiān)持用自己的積蓄開了一家修鞋店。沒想到路上的行人也有同感。當(dāng)他們?nèi)フ宜扌臅r(shí)候,會(huì)有一些同情,但是老人很謙虛,拒絕接受行人的施舍,最終贏得了大家的尊重和認(rèn)可。
幾年后,獨(dú)臂乞丐擁有了自己的一家公司,他成功了,雖然他殘廢了,生病了。他找到了媽媽,她還是那么善良。他想給媽媽一套房子,媽媽只是笑著說,你還是把房子留給和你一樣殘疾的人吧,讓他們和你一樣成功。前乞丐嚇了一跳,回去建基金銀行。他媽媽笑了。
請(qǐng)不要抱怨自己的缺點(diǎn)或不足。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。也許你在某一方面有缺陷,但他一定會(huì)在另一方面彌補(bǔ)。只要你用自己的力量和心靈去做,生活就會(huì)為你打開一扇風(fēng)景優(yōu)美的窗戶。
高貴的施舍與讀后感篇四
俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,而施舍也是另一種精神上的愛心。
《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒有慷慨施舍來我家乞討的乞丐,還讓單手的他將磚頭搬向后院,當(dāng)他搬完時(shí),早已氣喘如牛,母親給了他20元錢,那個(gè)乞丐非常感激。第二次,乞丐再一次來到“我”家門前,母親又讓他把磚頭搬回前院,并付給了他20元錢?!拔摇笔植唤饽赣H為什么這樣做,母親說這對(duì)乞丐的意義不同。幾年后,這個(gè)乞丐憑著自己的一只手,當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長。他對(duì)我母親說如果不是她的所作所為給了他啟發(fā),他就不會(huì)有今天的成就。還準(zhǔn)備接“我們”一家去城里住,但母親拒絕了,問為什么時(shí),母親說:“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手!”
或許這些錢對(duì)“我”的母親不算什么,可是這就是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)槟赣H這一次高貴的施舍,讓乞丐有了自尊,有了勇氣,敢于去拼搏一份新天地。
其實(shí)不是每一個(gè)人生來就有信心和勇氣,這些都是需要磨練出來的,經(jīng)歷的多,也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神,而不能因?yàn)橄忍旎蚝筇鞐l件而放棄。愛迪生、霍金,他們都是身殘志不殘,從而樹立信心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己,面對(duì)生活!
施舍是高貴的,在施舍的同時(shí),體會(huì)被施舍人的感受與自尊心。“授之以魚,不如授之以漁”,能讓被施舍者明白:人生不是靠乞討過日子,走一步看一步,而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得,天下沒有免費(fèi)的午餐。
高貴的施舍與讀后感篇五
今日,我讀了一篇文章,叫《高貴的施舍》。
這篇文章主要寫了:在一天,有一個(gè)乞丐到“我”家來,母親讓他去搬磚。同時(shí)讓他們懂得了一個(gè)人生活道理。告訴我們,無論乞丐還是普通人,都有活著的意義和價(jià)值,乞丐也不是只能搬磚,還能夠做許多的事,人窮智不窮,將來他一塞上會(huì)干出一番大事業(yè)來的,乞丐之后變成了一個(gè)老板,讓母親和我到那兒去住,母親拒絕了。
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文中的母親很善良,也很有智慧,我十分敬佩。他用親身行動(dòng),讓乞丐明白了一個(gè)道理,成了一個(gè)真正偉大的老板。
這讓我想到了許多生活中乞丐的事,在一個(gè)美食節(jié)上我看到了一個(gè)乞丐,他衣著整齊,背著一個(gè)大皮包,他拿著一個(gè)破碗,在川流不息的人群中行走,碰了碰別人的手臂,有人視而不見,有人厭嚴(yán)地下走開了。這個(gè)人真令人憎恨,只想不勞而獲,好好的一身好骨子,還白白地浪費(fèi),還不好給那些不自悲、頑強(qiáng)的殘疾人用呢。還有一次,我正在草坪上慢跑,看到了一只手?jǐn)嗔说?人,他用僅有的一只手拿著鏟子來種樹,這種不自暴自棄自悲,還活出了一個(gè)人的尊嚴(yán)。
高貴的施舍與讀后感篇六
今天,我們寫作業(yè)的時(shí)候,本子上有個(gè)閱讀題,題目叫做《高貴的施舍》。講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅用自己的勞動(dòng)獲取錢,而且還沒有失去尊嚴(yán)。
放學(xué)之后,我回到家,問爸爸:“我是不是你的乞丐?”爸爸聽了,笑了笑說:“小呆子,你怎么是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!”
我聽了之后開心得不得了。
這篇文章寫了一個(gè)乞丐,來到我的家門口乞討,這個(gè)人少了一只手,母親卻讓他搬磚頭,他不愿意去吧,母親用一只手做給他看。終于他起身搬了,一共搬了兩小時(shí),母親給了他20塊錢。然后又有幾個(gè)乞丐向她乞討,她照樣讓他們搬磚頭,給他們20塊錢……幾年后有個(gè)體面地人來到我家,但他少了一只手,就是那個(gè)乞丐,他當(dāng)了董事長。他說有我們一家去城里去住,而媽媽卻拒絕了。
我覺得這個(gè)母親是一個(gè)善良、聰明,不求回報(bào)的人。乞丐是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。老子說過:“授人以魚,不如授人以漁”。我們現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)捕魚的方法,掌握生存的本領(lǐng)。不能依賴別人。
高貴的施舍與讀后感篇七
一個(gè)乞丐來到家門口乞討,母親指著一堆磚對(duì)他說:“把這些磚搬到屋后去吧?!逼蜇ぶ挥幸恢皇郑q解但是母親,還是搬起磚來。母親給了他報(bào)酬。之后,又有一些乞丐來乞討,這些磚就被搬到前面又搬到后面。
僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng),就成就了一個(gè)人。以前我看過一個(gè)電視劇,上方有一個(gè)人說過這樣一句話:“要幫忙一個(gè)很餓的人,就要給他一副魚鉤而不是一條魚。一條魚總是會(huì)吃完的,而魚鉤卻能永遠(yuǎn)幫他釣魚?!?/p>
這讓我明白了,物質(zhì)上的幫忙不必須就真的會(huì)徹底幫忙到別人,要讓他的精神上也受到幫忙,明白道理。
高貴的施舍與讀后感篇八
這天,我閱讀了[高貴的施舍]這篇短文后,我不禁聯(lián)想到此刻全國上下正在領(lǐng)悟的‘社會(huì)主義榮辱觀’中的一句“以辛勤勞動(dòng)為榮,一勞逸惡勞為恥”。
[今日視線]報(bào)道,我常常看到這樣的一位乞丐,一位中年婦女,他抱著一些不明身份的殘疾嬰兒沿街乞討,原先人們都十分同情,紛紛捐錢捐物,人們都抱著一種同情心,為他解難。之后,有些十名優(yōu)在一些地方看到這位乞丐婦女,但她懷里堡的卻是另外一個(gè)殘疾嬰兒。人們產(chǎn)生了懷疑,便上前問那個(gè)乞丐,他正要逃跑時(shí)被有關(guān)部門帶走了。這使我想起了此刻流落街頭的乞丐,在街上,咱們經(jīng)??吹狡蛴懙钠蜇?,有老人,也有健全的青年,他們看起來都十分可憐,讓咱們產(chǎn)生憐愛之情,便施舍給他們錢。咱們?cè)绞沁@樣做,他們便越依靠乞討,這是不對(duì)的乞討會(huì)讓人失去自尊,你這么做只能證明你自我是個(gè)弱者,只能獲得別人的'同情,并不能獲得真正的財(cái)富與愉悅。
要想擁有真正的財(cái)富,只有靠自我的雙手來創(chuàng)造。勤勞是咱們的優(yōu)良傳統(tǒng),咱們只有通過勞動(dòng),才會(huì)創(chuàng)造完美未來,才會(huì)有一番成功的事業(yè)!
高貴的施舍與讀后感篇九
最近天氣真熱,我開著房間的空調(diào),讀了一篇雖然沒有華麗語言,但蘊(yùn)含著需我們思慮的`文章——《高貴的施舍》。
一個(gè)獨(dú)臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨(dú)臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢。過了幾天,又有一個(gè)雙手健全的乞丐來向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開了。若干年后,獨(dú)臂乞丐再次來到女主人屋前時(shí),已是一家公司的董事長了,他請(qǐng)女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒有的人。
在一些天橋上,我也碰到過去多乞丐,我很同情他們,十分想給他們一點(diǎn)錢,可媽媽卻若有所思的對(duì)我說:“那些人不靠自我的血汗去掙錢,想不勞而獲,是最沒出息的。還有些是職業(yè)乞丐,專門被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢?!?/p>
雖然我每次都女里裝作若無其事地從他們身邊走過,可內(nèi)心卻很不愿意,想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無分文,只好垂頭喪氣地走了。
高貴的施舍與讀后感篇十
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說已為“我們”買好房子,接“我們”去城里?!拔摇蹦赣H卻說:“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺,我覺得文中的母親十分高尚,她既幫助了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自己的勞動(dòng)一定能養(yǎng)活自己。做一個(gè)自食其力的人。
乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼,來到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說:“不用你的照顧,謝謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫助的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。
在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)椭瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不應(yīng)該直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事必須要講究方法。
高貴的施舍與讀后感篇十一
但是,慈善不一定是物質(zhì)的,而是精神的。
就像《高貴的施舍》的英雄一樣,用自己的方式,讓乞丐成為大老板!故事是這樣的:一個(gè)乞丐去主角家乞討,但文中的主角并沒有慷慨地給乞丐錢,而是讓乞丐去磚頭那里拿他應(yīng)得的錢。
果不其然,乞丐們用自己的雙手拿到了他們應(yīng)得的錢,并且是通過自己的努力得到的。
也是因?yàn)檫@些對(duì)文本中的主人公來說都不算什么,而是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是因?yàn)橹魅斯淖宰鹦慕o予施舍,讓乞丐有勇氣面對(duì)生活,靠自己努力。從而成就一番事業(yè)。
其實(shí),在人生的道路上,缺乏克服困難的信心和勇氣。人不能被一些天生的殘疾影響?!胺街儆馈辈⒉皇翘焐陀蟹欠驳奶熨x。后來怎么樣了?愛迪生,桑蘭,霍金,他們都是殘疾人,這樣才能樹立信心,堅(jiān)定的面對(duì)自己!
我們還需要知道x的原則,不要傷害x者的自尊,要“授人以魚不如授人以漁”。讓施舍者知道,生命不是靠乞討得來的,而是靠努力得來的,世界上沒有免費(fèi)的午餐。
高貴的施舍與讀后感篇十二
這天,咱們寫作業(yè)的時(shí)候,本子上有個(gè)閱讀題,題目叫做高貴的施舍。講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅僅用自我的勞動(dòng)獲取錢,而且還沒有失去尊嚴(yán)。
放學(xué)之后,我回到家,問父親:“我是不是你的乞丐?”父親聽了,笑了笑說:“小呆子,你怎樣是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!”
我聽了之后開心得不得了。
高貴的施舍與讀后感篇十三
今天,我們寫作業(yè)的時(shí)候,本子上有個(gè)閱讀題,題目叫做高貴的施舍。講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅用自己的勞動(dòng)獲取錢,而且還沒有失去尊嚴(yán)。
放學(xué)之后,我回到家,問爸爸:“我是不是你的乞丐?”爸爸聽了,笑了笑說:“小呆子,你怎么是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!”
我聽了之后開心得不得了。
高貴的施舍與讀后感篇十四
今天,我們寫作業(yè)的時(shí)候,本子上有個(gè)閱讀題,題目叫做高貴的施舍。講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅用自己的勞動(dòng)獲取錢,而且還沒有失去尊嚴(yán)。
寫完了之后,我心里發(fā)出了感慨:在生活當(dāng)中,我們完全依靠父母,我是不是個(gè)乞丐呢?是一個(gè)失去尊嚴(yán)的乞丐,還是怎樣的乞丐呢?放學(xué)之后,我回到家,問爸爸:“我是不是你的乞丐?”爸爸聽了,笑了笑說:“小呆子,你怎么是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!”
我聽了之后開心得不得了。
高貴的施舍與讀后感篇十五
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說已為“我們”買好房子,接“我們”去城里?!拔摇蹦赣H卻說:“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺,我覺得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。
乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼,來到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說:“不用你的照顧,多謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。
在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。
高貴的施舍與讀后感篇十六
今天我讀了《高貴的施舍》這篇課文,看到這個(gè)題目:我不禁想:施舍到底施舍給誰?為什么說是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我一口氣讀完了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說:“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無奈地搬了起來。搬完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說:“這是你用汗水換來的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說:“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇?!”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。
是啊!我們都有兩只手,應(yīng)該開辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長!按這個(gè)理說,我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要知道天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來的.,那是用自己的血汗掙來的呀!
讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來,等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。我想,一個(gè)人活在這個(gè)世界上也許會(huì)遇到這樣那樣的挫折,但是只要你努力付出,辛勤勞動(dòng)就能有所收獲!