總結不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望。需要明確總結的目的和內容，才能寫出有重點的文章。通過參考總結范文，可以發(fā)現不同類型和領域的總結方式和結構，豐富自己的寫作經驗。
校園撿垃圾活動策劃案篇一
1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集起來。
4.活動過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
校園撿垃圾活動策劃案篇二
垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然我們節(jié)省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值；與此相反，垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎。國內外許多學者都認為分類收集是實現垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。
在我們日常生活中所拋棄的廢物之中，有一半以上可以揀出來加以循環(huán)利用。然而遺憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
為了改變這個情況，在20xx年xx市人大常委會會議審議的《xx市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例（草案）》（修改稿）以明確，xx市將逐步實行生活垃圾分類投放，收集，運輸和處置。
如今，我們大學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。 我們的建議：
（1）根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：
1、教學樓——在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等） 、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
2、宿舍——學校設立幾個大型垃圾箱，每個單元的垃圾先分類放進各自的小垃圾箱，再統一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。
3、宿管站——學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷匦@美化建設。
（2）應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在同學心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。
（3）加強對同學進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時，組織同學上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。
面對這種問題，我們身為二十一世紀的大學生理應盡自己所能為中國的環(huán)保問題，為提升全民族的節(jié)能減排覺悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動。
校園撿垃圾活動策劃案篇三
云南大學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。云南大學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經過調查了解后發(fā)現同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，云南大學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。
二、活動的主題。
三、活動的宗旨。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
四、活動主辦單位、活動承辦單位。
五、活動時間。
六、活動地點。
全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)附近。
七、活動內容。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
八、活動流程。
(一)項目活動安排。
(二)具體安排。
5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
九、活動的可實施性。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
校園撿垃圾活動策劃案篇四
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團xx大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：青協宣傳部：
時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園撿垃圾活動策劃案篇五
為貫徹落實__市《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環(huán)境，實現城市的可持續(xù)發(fā)展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定此活動方案。
一、組織機構。
成立___小學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。
二、分類原則和標準。
按照《__生活垃圾分類及其評價標準》，城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標準細化、實施。
(一)可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
三、目標任務。
(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
(三)設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。
四、經費保障。
安排專項經費，用于學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。
五、階段安排。
(一)宣傳動員和準備階段(20__年_月)。
本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。
(二)推行階段(20__年_月15日—_月30日)。
按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
(三)提高鞏固階段(20__年_月以后)。
進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。
六、工作措施。
(一)召開工作會議，部署相關工作。
(二)在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。
(三)學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè)，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協助服務等相關工作。
(四)積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產生量，努力零排放。
(五)加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查。
1.開展宣傳培訓，提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產生。
2.開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3.加強資料歸檔、管理制度，規(guī)范專項檔案管理。
校園撿垃圾活動策劃案篇六
為了豐富大家的課余生活，使大家更好地適應社會生活，我們班于今天上午展開了社會實踐活動，全班有25人參加。
我們活動主要在a校區(qū)進行，我們對校園的操場及教學樓旁和水池公園周邊的衛(wèi)生進行了保潔，看到地上有垃圾的拾了，墻上有亂貼的就扯了并拍了照為作資料做準備。這次活動我們大家都很團結，熱情高漲為維護校園的美麗盡自己的一份力。
通過這次活動我發(fā)現我們同學的素質，有待提高，而且有部份同學不尊重早起的同學的勞動成果。我也覺得自己平時也有亂扔垃圾的贊美，我應該將這個壞毛病改掉，同時這也折射出社會上也有許多人沒有公德心不愛護公共環(huán)境，不熱愛我們的地球母親，我們應該多做一些相關的宣傳，讓更多的人撿討自己的不良行為。
這次活動也讓我體驗了參加集體活動大學一起完成一件事情的喜悅，就在我們活動快結束時我們碰見了網絡班搞活動的，我們一起拍了照，交流了心得，我想通過多次的這種活動大家會有更多的想通過多次的這種活動大家會有更多的對社會的體驗，更多地了解社會的缺失，更好地改變自己的缺點，我相信每個人改變一點點，社會就會進步一大步。我們一定能把社會改變的更美好！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園撿垃圾活動策劃案篇七
為貫徹落實xx市《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環(huán)境，實現城市的可持續(xù)發(fā)展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定此活動方案。
成立xxx小學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。
按照《xx生活垃圾分類及其評價標準》，城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集；待相關設施建設、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標準細化、實施。
（一）可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
（二）不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
（一）開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
（二）參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
（三）設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。
安排專項經費，用于學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。
（一）宣傳動員和準備階段（20xx年x月）。
本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。
（二）推行階段（20xx年x月15日—x月30日）。
按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
（三）提高鞏固階段（20xx年x月以后）。
進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。
（一）召開工作會議，部署相關工作。
（二）在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。
（三）學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè)，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協助服務等相關工作。
（四）積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產生量，努力零排放。
（五）加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查。
1.開展宣傳培訓，提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產生。
2.開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3.加強資料歸檔、管理制度，規(guī)范專項檔案管理。
校園撿垃圾活動策劃案篇八
以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標，以建立學校垃圾處理長效機制為核心，進一步加強中小學生環(huán)保教育，大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓，努力抓好學校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用，進一步改善校園學習、生活和生態(tài)環(huán)境，保障師生身體健康，達到有效遏制并最終解決學校垃圾對生態(tài)環(huán)境污染問題，為全面建設綠色校園提供安全保障。
1、堅持統籌規(guī)劃，經濟適用原則。要著眼當前，兼顧長遠，科學系統地規(guī)劃建設學校垃圾處理設施，充分利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理設施的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。
2、堅持突出重點，因地制宜的原則。各校要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，突出重點，因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。
3、堅持科學治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施，保持學校的良好環(huán)境衛(wèi)生；也要注重垃圾成份分類，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。
我縣學校垃圾處理工作的總體目標是：通過三年的大力實施，大見成效，到20xx年底，全縣各校師生的環(huán)保意識得到全面提高，建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系，力爭全縣學校生活垃圾收集率達到90%以上，垃圾處理率達到80%以上，達到“三個基本沒有”：即校園周邊基本沒有零星垃圾，基本沒有隨地流淌的污水，基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上，建立健全長效機制，使之制度化、經?；?、長效化。
具體任務是：（1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產日清。（2）食堂垃圾處理要做到“三個有”：有專門處理清運垃圾的保潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。（3）校園內垃圾處理要做到“五個有”：有一定數量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運垃圾的專用車（板車、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地（垃圾池），有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運行管理制度。（4）學校廁所、豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。
（一）推行學校垃圾處理有效模式。
學校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。
一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放，由保潔員回收并出售給廢品收購站。
二分散：學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮以及人類糞便、禽畜糞便、生活污水等有機垃圾由學校倒入漚肥窖或沼氣池轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業(yè)主或責任人負責清運，就近分散回填到由當地政府指定廢塘、洼地或機耕路面。
三集中：即不可回收無機垃圾采取三種方式集中處理：一是依托縣城設施集中處理。對位于縣城垃圾填埋場、壓縮站10公里范圍內的……等中小學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸、縣處理”方式進行無害化集中處理，實現垃圾處理設施資源共享。二是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉站或垃圾填埋場5公里范圍的中小學校依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾填埋場，采取“垃圾分類、學校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。三是依托中心村設施集中處理。離中心村2公里范圍內的小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋；其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。
（二）加快學校垃圾處理基礎設施建設。
1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池，有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。
2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具，做到日產、日清、日運，防止產生二次污染。
來自 kaOyANmiJI.COm
（三）建立健全學校垃圾長效管理機制。
1、建立愛衛(wèi)小組。學校成立政工主任、少先隊輔導員為組長，各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組，通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查，利用愛衛(wèi)小組進行有效地衛(wèi)生督查。
2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班，班級再包干到人，通過層層包干，有效地規(guī)范學校垃圾處理工作。
3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制，并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評比檢查，有效促進學校衛(wèi)生工作深入持久地開展。
（一）宣傳動員階段（x月1日—x月30日）。各校要高度重視，精心組織，加強宣傳，發(fā)動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環(huán)保教育，使學生掌握一定的環(huán)保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況，制定學校垃圾處理工作方案，并組織實施。方案于20xx年x月30日前交縣教育局教育股、校建辦。
（二）集中治理階段（x月1日—x月30日）。各中小學校配合當地政府集中開展一次垃圾清理愛家衛(wèi)生活動；以班為單位，積極開展“小手牽大手”活動，給學生上一堂農村垃圾處理常識課；組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動；組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動，既培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生保潔習慣，又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。
（三）建章立制階段（x月1日—x月30日）。各中小學校結合實際，充分發(fā)揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛(wèi)生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度，用制度進一步規(guī)范垃圾處理行為；積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動，激發(fā)學生講衛(wèi)生的熱情和榮譽感；對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改，促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運行軌道，確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。
（四）檢查驗收階段（x月1日—x月30日）?？h農村清潔工程領導小組組織有關成員單位工作人員，分組對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。
（一）加強領導，高位推動。各中小學校要落實工作人員、工作經費和責任制，確保有人管事、有錢辦事，按制度要求推動工作。各校要選派一名副校長分管負責此項工作，組織相關人員進行督查，解決實際問題，要把學校垃圾處理工作納入年度的工作重點，精心制訂方案，明確目標任務，落實工作責任，務必抓出成效。
（二）加強督查，促進落實?？h教育局將對各校開展垃圾處理工作情況實行不定期督查，查找問題，發(fā)現典型，提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任，使垃圾處理各項工作落到實處。
校園撿垃圾活動策劃案篇九
1、堅持統籌規(guī)劃，經濟適用原則。要著眼當前，兼顧長遠，科學系統地規(guī)劃建設學校垃圾處理設施，充分利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理設施的`處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。
2、堅持突出重點，因地制宜的原則。各校要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，突出重點，因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。
3、堅持科學治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施，保持學校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。
校園撿垃圾活動策劃案篇十
我校有xx個班級，xxx多名師生員工，每人每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數學生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習慣，這也不利于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學校在發(fā)展循環(huán)經濟，建設節(jié)約型社會的思想指導下，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎。
資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。
1、在校長室、教導處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力（附后）。
2、發(fā)放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》（附后），讓師生反思自己的行為。
（一）人員配備。
1、加強領導，由校長室牽頭，各部門協作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。
（二）工具配備：1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。4、實驗室配有實驗廢液回收缸。
（三）垃圾收集的類別。
根據學校的實際情況，師生產生的垃圾主要為：
a類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產品的紙質包裝。
b類：食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
c類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。
d類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）。
（四）垃圾收集的方法。
1、教室產生的垃圾，分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來。）。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。
校園撿垃圾活動策劃案篇十一
中央電視臺制作全民節(jié)約大型活動的節(jié)目，拉開了全民節(jié)約共同行動的序幕，全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動，作為祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節(jié)約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發(fā)。校園里每天產生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。
眾所周知，塑料是以石油為原料生產的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時它也是國民經濟發(fā)展不可缺少的重要能源，我國從1993年起成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿依從度接近一半，原油價格受世界油價控制，制約了我國經濟的高速發(fā)展，與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環(huán)境，而且浪費了資源，廢舊塑料可以用來提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環(huán)再生的次數可以達到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀90年代以來，中國國民經濟年均增長9.79％，原油消費年均增加5.77％，而同期國內原油供應增長速度僅為1.67％。1993年中國成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿依存度已經逼近30％。最遲在xx年，中國的石油進口規(guī)模就將突破1億噸大關.但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境，回收廢舊所料說了是為了減少環(huán)境污染，說大了就是為國家所貢獻）。
數理學院團總支鑒于喚青社于xx年4月22日在洋浦校區(qū)部分宿舍（100間）開展廢舊書報回收活動，每兩星期進行一次回收活動，在半個多學期的時間里共進行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現有近xx間宿舍，其中數理學院現有近100間宿舍。如果能在所有學生宿舍開展這項活動，將會有一筆非?？捎^的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應共青團云南大學委員會與云南大學學生會共同發(fā)起的“一元錢”行動，將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻，同時也是在奉獻自己的一片愛心，讓更多的同學感受到校園的溫馨，感受的同學的關愛。
校園撿垃圾活動策劃案篇十二
在學習“雷鋒月”到來之際，為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
校園撿垃圾活動策劃案篇十三
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容。
(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放松一下自己。
20xx年11月28日上午10點至12點。
xx大學(北校區(qū))。
xx大學管理學院青年志愿者協會。
1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持。
2、進行環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家加入活動中。
3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作，舞步等)。
注:自己要帶的，如拍照工具。
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達服務區(qū)域。
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，
2)在同學密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強大學生環(huán)保意識;。
5、12:00活動結束。
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內。
3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
校園撿垃圾活動策劃案篇十四
為踐行社會主義核心價值觀，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，經學院研究，決定在xx年暑期開展本科生志愿服務活動，該活動計入學生的志愿服務檔案。
電子科學與應用物理學院、微電子學院全體在籍本科生。
1、暑期回鄉(xiāng)志愿服務。各同學可以在家鄉(xiāng)的社區(qū)、村委會、學校、醫(yī)院、車站等公共單位或敬老院、福利院、康復中心等公益單位，通過維護清掃社區(qū)內環(huán)境衛(wèi)生、協助開展工作、幫助維護公共單位秩序、積極參加其他組織的社會公益活動等方式，開展志愿活動，也可以對某特定對象，如留守兒童、孤寡老人等進行“一對一”幫扶，給社會弱勢群體送溫暖。去公司、企業(yè)等盈利性質單位進行整理資料、打掃衛(wèi)生等活動不屬于志愿服務。
2、xx級迎新志愿服務。xx級新生定于8月23日來校報到，學院擬招募若干同學參加迎新工作，并選聘部分優(yōu)秀同學擔任新生代理班主任。
3、xx暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。三下鄉(xiāng)根據相關文件通知執(zhí)行。
1、暑期回鄉(xiāng)志愿服務不用報名，完成后提交《志愿服務認定表》、服務照片或視頻即可進行時長認定。
2、xx級迎新志愿服務(包括代班)在各班團支書處報名，各班團支書于7月7日22：00前將報名信息匯總給志愿服務中心，聯系人：。參加迎新工作的志愿者請加群。
1、按時、保質、保量完成志愿服務活動，鼓勵家鄉(xiāng)在同一地區(qū)的同學們組成服務小隊，集體開展志愿服務。
2、開展志愿服務時應提前與該服務地點相關管理人員做好溝通，不得影響該地點的正常秩序，不得出現有損我校、我院形象的事件。與服務地點進行聯系的證明函件由學院團委統一開具。
3、服務期間注意保證生命與財產安全。
4、參加迎新志愿服務要求最晚8月xx日返校，代理班主任及主要負責學生干部返校時間另行通知。
5、參加迎新志愿服務必須服從學院分配，按時保質保量完成工作任務。迎新志愿者不得私自參與任何盈利性活動，違者嚴肅處理。
1、所有完成暑期回鄉(xiāng)志愿服務的同學，必須提交服務照片和服務單位簽字蓋章的《志愿服務認定表》等證明材料后，可認定6小時志愿服務時長;高質量完成本次志愿服務的同學，如在當地新聞媒體受到報道、得到校方或當地教育部門表彰，可以認定8小時志愿服務時長，并根據實際情況進行額外表彰。
2、暑期回鄉(xiāng)志愿服務所有同學均可完成兩次，需分別提供每次活動的證明材料。
3、三下鄉(xiāng)暑期社會實踐時長每天認定6小時，往返路上時間不認定;迎新志愿服務時長根據具體考勤及工作安排認定。
4、單項志愿活動時長認定最多xx小時。
校園撿垃圾活動策劃案篇十五
一、活動背景：
在這個人才濟濟，就業(yè)形勢日益嚴峻的21世紀，好的創(chuàng)意，可以作為自我推銷、提升的關鍵，越來越受到人們的重視。作為當代大學生，除了要有扎實的專業(yè)知識，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創(chuàng)意(理論)學習活動是一個培養(yǎng)同學們廣告策劃能力，增強廣告創(chuàng)意思維、創(chuàng)新思維的良好途徑。舉辦這次活動，對同學們廣告創(chuàng)意思維的提升有重要作用并且可以提升同學們的綜合素質。
二、活動主題：
“培養(yǎng)廣告鑒賞能力，提高廣告創(chuàng)意思維能力，學習從平常生活中發(fā)現商機，學習捕捉生活細節(jié)?！?/p>
三﹑活動時間、地點：
時間：12月12日晚上7：00-9：00。
地點：書香閣學術報告廳。
四、舉辦單位：
社團聯合會創(chuàng)業(yè)協會、法學社文法學院分團委、學生會。
五、活動對象：
社團聯合會骨干成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創(chuàng)業(yè)協會全體成員以及對創(chuàng)意廣告和創(chuàng)業(yè)感興趣的在校大學生。
六、活動方式：本次活動主要是以鑒賞廣告視頻為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現場互動環(huán)節(jié)，助推現場氣氛的高漲。廣告視頻將從：創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。
七、活動具體流程：1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
2、創(chuàng)業(yè)協會會長戴嘯致活動開幕詞。
3、文法學院學生會講話。
4、校學生會副主席社聯常務講話。
5、活動主持人孫慶慶對第一個環(huán)節(jié)廣告做個簡單的介紹，之后播放創(chuàng)意環(huán)節(jié)廣告、廣告視頻從：創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環(huán)節(jié)廣告鼓勵觀眾通過手自己的感受，每當第二個環(huán)節(jié)廣告欣賞完之后從觀眾發(fā)來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現現場互動交流。
6、在廣告視頻欣賞活動中間時，開展廣告創(chuàng)意圖片學習環(huán)節(jié)，刺激觀眾視覺感受。(中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片)。
7、繼續(xù)欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學院代表和創(chuàng)業(yè)協會代表對創(chuàng)意廣告視頻進行評點，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。
8、選出今晚積極參與互動活動的短信，并對其積極參與活動的觀眾進行抽樣獎勵。并邀請當晚嘉賓給獲獎觀眾頒獎。
9、最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院代表、創(chuàng)業(yè)協會代表做活動總結性發(fā)言。
八、活動宣傳計劃：
1、活動橫幅：兩條，內容“廣告創(chuàng)意(理論)學習活動”(懸掛于本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓)。
2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于經管樓十字路口。(手繪和彩印海報可選刊經典廣告創(chuàng)意圖片)。
3、活動宣傳時間12月8日-12日。
九、活動獎項設置：通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動當晚獎品。
十、活動經費預算：橫幅：4_6_2=48元。
資料復印費：12元左右。
礦泉水：10元。
活動獎品：40元左右。
拉贊助交通費用：10元左右。
預計費用120元左右。
校園撿垃圾活動策劃案篇十六
“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
二、活動目的。
在學習“雷鋒月”到來之際，為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，宣漢縣土黃中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間。
20xx年3月14日中午。
宣漢縣土黃中學河邊。
五、活動對象。
宣漢縣土黃中學學生志愿者。
六、活動前期準備。
1.熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程。
2、12:40所有參與人員出發(fā)，到達校園河邊;活動正式開始。
4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，并合影留念;5、13:50活動結束。
八、活動后期。
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.
九、注意事項。
1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集起來。
4.活動過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
校園撿垃圾活動策劃案篇十七
“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
二、活動目的。
在學習“雷鋒月”到來之際，為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，宣漢縣土黃中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間。
20xx年3月14日中午。
宣漢縣土黃中學河邊。
五、活動對象。
宣漢縣土黃中學學生志愿者。
六、活動前期準備。
1.熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程。
2、12:40所有參與人員出發(fā)，到達校園河邊;活動正式開始。
4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，并合影留念;5、13:50活動結束。
八、活動后期。
活動組織人員針對此次活動寫。
活動總結。
每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.
九、注意事項。
1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集起來。
4.活動過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
宣漢縣土黃中學團委。
20xx年3月9日。
一、活動名稱：清潔云龍山，越崎在行動。
二、活動背景：
云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是20xx年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登云龍山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了云龍山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往云龍山進行志愿清潔活動。
三、活動主題：相約春季，環(huán)保公益。
四、活動目的及意義：
1、減輕云龍山保潔人員的工作負擔;。
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;。
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;。
4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
五、活動組織機構：
主辦：孫越崎學院青年志愿者協會。
六、參與對象：孫越崎學院青年志愿者協會全體成員。
七、活動要求：
1、大力宣傳，提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;。
2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置;。
3、現場紀律的維持。
八、活動時間、地點：
1、時間：20xx年4月7日14：00至17:00(遇特殊情況，可推遲)。
2、地點：徐州市云龍山。
九、活動流程：
1、前期準備：
(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全，并將各項任務做詳細安排。
(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
(4)負責通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排。
(1)越崎青協全體成員于13：50，趕到礦大北門集合，一起乘坐公交前往云龍山;。
(2)抵達云龍山大門后，主席與副主席三人跟云龍山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持;。
(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。
(5)在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念;。
(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
十、活動可能突發(fā)事件及相應的應急措施：
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。
十一、活動原則：奉獻、友愛、互助、進步。
十二、工作分配(具體各個環(huán)節(jié)的相關負責人員分配)：
吳福銀負責垃圾袋、手套、飲用水等物品的購買，李達負責聯系青協干事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點，具體通知到組員。全體干事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。
十三、活動注意事項：
1、遇游客亂扔垃圾，上前制止時，應注意交流藝術，避免與游客發(fā)生沖突;。
2、專心撿拾垃圾，不要被來往游客發(fā)現玩手機等無關行為;。
3、撿垃圾，尤其是樹枝上、水面上的垃圾時，注意腳下路面，防止山道踩空摔倒。
4、活動中，嚴禁用火，以免釀成森林火災。遇吸煙的游客，也要及時勸止。
十四、所需物品及經費預算(以表格形式列詳細清單)：
十五、活動總結:。
由青協副主席吳福銀在活動結束之后遞交一份書面總結和表格總結，總結此次活動各個環(huán)節(jié)工作的成功經驗和失敗的不足之處，同時附上相關圖片，由青協副主席吳福銀在主席團部長會議上分享，并且由新聞傳播中心發(fā)表關于本次活動的新聞稿，將新聞、照片、策劃、總結電子檔打包發(fā)到辦公室公郵。
一、活動名稱。
二、活動背景。
在這書香益氣，圣神不可侵犯的殿堂，是我們共同學習生活的樂園。然而，每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片，果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。
三、活動目的。
通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象，增強同學們對環(huán)境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團活動，同學們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。
承辦方華北水利水電學院青年志愿者環(huán)保協會。
五、活動時間、地點。
1、時間20xx年3月1號12：50—13:50。
2、地點(一)操場(二)生活區(qū)(三)文體中心前廣場——龍子湖。
六、活動負責人。
胡欣。
活動參與者。
全校師生。
七、活動具體流程。
(一)活動前期。
1、外聯部負責拉贊助，協調各部門人員之間做好分配，聯絡其他各社團共同參與。
2、宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳，達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。
3、信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其不足和缺點。
4、辦公室成員負責對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責對會員的通知，盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤，工具自帶)。
5、策劃部負責活動過程中的全局，即：對各部門的任務安排及協調各部門順利完成本次活動。
(二)活動流程。
1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負責人把這次活動的意義及相關細節(jié)給同學們宣講)。
2、12:50以組為單位分頭行動，進行活動主體，即：用自己準備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。
3、同學們在撿拾過程中可以相互交流，同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。
4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。
5、撿拾完畢，在原地點集合，由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習，談談本次活動給自己的啟發(fā)。
6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。
(三)后期工作。
1、辦公室負責寫書面活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。
2、信息部人員將此次活動照片保留，為以后社團。
宣傳工作積累素材。
八活動經費預算。
條幅60*1=60元宣傳單0.1*300=30元。
海報2*5=10元。
共計100元。
九注意事項。
1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所屬組織的有關負責人。
2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。
3、各項活動負責人在與校社聯洽談借桌子和展板等活動事項，以及與教學樓管理員商量繪寫宣傳知識時注意措辭，禮貌用語等細節(jié)方面。
4、負責人要注意提前借或購買所需的物品，確保物有所需。
5、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。
6、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態(tài)度、熱情服務的工作理念，以體現我華水青年志愿環(huán)保者的精神風貌。
7、參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
校園撿垃圾活動策劃案篇十八
xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登xx山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往xx山進行志愿清潔活動。
相約春季，環(huán)保公益。
1、減輕xx山保潔人員的工作負擔;。
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;。
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;。
4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
主辦：學院青年志愿者協會。
學院青年志愿者協會全體成員。
1、大力宣傳，提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;。
2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置;。
3、現場紀律的維持。
1、時間：20xx年4月7日14：00至17:00(遇特殊情況，可推遲)。
2、地點：xx市xx山。
1、前期準備：
(1)完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書，做批示修改。
(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全，并將各項任務做詳細安排。
(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
(4)負責通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排。
(1)青協全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往xx山;。
(2)抵達xx山大門后，主席與副主席三人跟xx山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持;。
(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。
(5)在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念;。
(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。
奉獻、友愛、互助、進步。
校園撿垃圾活動策劃案篇十九
一、活動目的：
2、為了向新成員明示一下志愿者的工作內容，使大家心理上有個接受期;。
3、一塊放松一下心情，開學后感覺一直很忙碌，借機放松，一塊聊聊天等等。
4、通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓大家了解環(huán)保的重要性，并積極倡導大家要從自身做起，愛護壞境。
二、活動主題：
“南山公園，你我共創(chuàng)”撿垃圾計劃。
三、活動時間：
未定(盡快)。
四、活動地點：
煙臺南山公園。
五、活動主辦單位。
法學院青年志愿者協會。
六、參加人員：
志協會長，各部部長和新納干事。
七、負責人：
會長。
八、前期準備：
1、召開一次集體會議，對工作內容和意義進行說明，引起成員重視;。
2、對各部工作進行分工，劃分好活動任務;。
3、確定好活動時間和地點，組織部及時通知各成員，相關部門說明情況;。
九、活動安排：
1、熟悉南湖公園的內部線路;。
2、大家在法學院門口集合，然后一起坐公交去南山公園;。
3、到了南山公園，各部分頭展開工作，帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員;。
4、主要是對南山公園的垃圾進行清理，順便游玩南山公園，做一下環(huán)保宣傳;。
5、安排幾位同學進行拍照，采集志愿者風貌;。
6、大約兩小時后大家在指定地點匯合，任務完成;。
7、接著可以安排成員一起聚餐吃飯，大家相互熟悉熟悉;。
十、后期工作：
對此項活動進行總結，并對相關活動進行梳理(如總結，心得，照片資料等)。
十一、注意事項：
1、志愿者活動過程中要注意安全，途中注意交通安全;。
2、活動過程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境;。
3、注意天氣問題，根據天氣的變化靈活變通計劃;。
校園撿垃圾活動策劃案篇二十
二、活動目的。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容。
(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放松一下自己。
三、活動時間。
20__年11月28日上午10點至12點。
四、活動地點。
__大學(北校區(qū))。
五、活動對象。
__大學管理學院青年志愿者協會。
六、活動前期準備。
1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持。
2、進行環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家加入活動中。
3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作，舞步等)。
注:自己要帶的，如拍照工具。
七、活動流程。
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達服務區(qū)域。
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，
2)在同學密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強大學生環(huán)保意識;。
5、12:00活動結束。
八、活動后期。
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內。
3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
校園撿垃圾活動策劃案篇二十一
一、活動主題。
共建文明校園，共享綠色未來。
二、活動目的。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容。
(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放松一下自己。
三、活動時間。
20xx年11月28日上午10點至12點。
xx大學(北校區(qū))。
五、活動對象。
xx大學管理學院青年志愿者協會。
六、活動前期準備。
1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持。
2、進行環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家加入活動中。
3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作，舞步等)。
策劃書。
收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)。
注:自己要帶的，如拍照工具。
七、活動流程。
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達服務區(qū)域。
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，
2)在同學密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強大學生環(huán)保意識;。
5、12:00活動結束。
八、活動后期。
活動組織人員針對此次活動寫。
活動總結。
每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內。
3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
篇二。
一、活動主題。
“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
二、活動目的。
在學習“雷鋒月”到來之際，為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間。
20xx年3月14日中午。
縣xx中學河邊。
五、活動對象。
xx縣xx中學學生志愿者。
六、活動前期準備。
1.熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程。
2、12:40所有參與人員出發(fā)，到達校園河邊;活動正式開始。
5、13:50活動結束。
八、活動后期。
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.
九、注意事項。
1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集起來。
4.活動過程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
