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校園活動(dòng)策劃案(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 11:00:09
校園活動(dòng)策劃案(精選13篇)
    小編:QJ墨客

總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果?以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

校園活動(dòng)策劃案篇一

(3)開(kāi)學(xué)這么久的忙碌,學(xué)習(xí),可以通過(guò)此次活動(dòng)放松一下自己

20__年11月28日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)

__大學(xué)(北校區(qū))

__大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1、和學(xué)校相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持

2、進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)宣傳(海報(bào),橫幅),吸引大家加入活動(dòng)中

3、準(zhǔn)備本次活動(dòng)快閃內(nèi)容(環(huán)保新動(dòng)作,舞步等)

4、__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。收集齊活動(dòng)工具(垃圾袋,一次性手套等)

注:自己要帶的,如拍照工具

1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);做準(zhǔn)備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā),到達(dá)服務(wù)區(qū)域

3、10:00活動(dòng)正式開(kāi)始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí);

5、12:00活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。

1、本次活動(dòng)不得擅自離場(chǎng),如有特殊情況需說(shuō)明。__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動(dòng)過(guò)程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。

校園活動(dòng)策劃案篇二

促進(jìn)安定團(tuán)結(jié),送上幸福,構(gòu)建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場(chǎng)參與者:五大組織及其團(tuán)隊(duì)組織者:組織者:學(xué)生會(huì)組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì)其他部門(mén)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文化體育部活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活,促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流,提高團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力,不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通,以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過(guò)游戲比賽的方式傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。

校園趣味游戲分為競(jìng)賽和娛樂(lè),兩者都玩運(yùn)動(dòng)、智力和趣味游戲。

五大組織各選出一批代表參加比賽,其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(duì)(每隊(duì)4人,男隊(duì)2人,女隊(duì)2人)只參加了比賽。六個(gè)隊(duì)抽簽,兩個(gè)隊(duì)同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。

學(xué)生可以自由組隊(duì),老師也可以參加(每隊(duì)4名隊(duì)員,至少1名女隊(duì)員)“破三關(guān)”游戲。

(1)競(jìng)賽設(shè)備和場(chǎng)館布局的借用。

(2)競(jìng)賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號(hào),選擇組內(nèi)一人留一個(gè)電話號(hào)碼,在評(píng)分統(tǒng)計(jì)表中組號(hào)的上方注明,方便最終的頒獎(jiǎng)通知。

(3)指導(dǎo)干事講解競(jìng)賽規(guī)則。

(4)球員進(jìn)入球場(chǎng),依次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)、智力、興趣水平。

(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái),由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。

(6)導(dǎo)演為娛樂(lè)團(tuán)安排場(chǎng)地。

(7)娛樂(lè)組選手在指導(dǎo)下在后場(chǎng)準(zhǔn)備,編號(hào)同上,但4組一次編號(hào)。

(8)選手依次入場(chǎng),每組第一名進(jìn)行終極智力pk。

(9)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái),由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)價(jià)贏家。

(10)通知獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(11)主任清理現(xiàn)場(chǎng),整理物品。

備注:各隊(duì)會(huì)有一名官員全程跟進(jìn),一對(duì)一評(píng)分,全程跟進(jìn),一對(duì)一評(píng)分,避免主裁判各種原因造成的評(píng)分失誤,并在整個(gè)賽事過(guò)程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評(píng)分失誤的問(wèn)題。任何問(wèn)題。

(1)比賽中,根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果,對(duì)6支隊(duì)伍進(jìn)行排名,選出前三名。

一等獎(jiǎng):1張電話卡。

二等獎(jiǎng):2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等獎(jiǎng):3、筆記本、筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。

(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)參與獎(jiǎng),最后統(tǒng)計(jì)。

校園活動(dòng)策劃案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我?!靶@安全月”活動(dòng)方案如下:

以“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展。

6月1日——6月30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。

(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1.通過(guò)宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書(shū)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4.與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū),進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。

(三)做好服務(wù)保障工作。

1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的治理。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。

1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

校園活動(dòng)策劃案篇四

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來(lái),以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái),為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語(yǔ):

1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!

5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

10.水——20億人生命之所系。

11.既要金山銀山更要青山綠水。

12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。

13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。

14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。

16.保護(hù)環(huán)境造福后代。

17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園。

18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。

23.天藍(lán)水清地綠居佳。

24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。

25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。

26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。

27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。

28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)。

29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽。

30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫。

校園活動(dòng)策劃案篇五

本次校園營(yíng)銷(xiāo)技能大賽以展銷(xiāo)會(huì)的形式開(kāi)展,活動(dòng)是為了響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的號(hào)召和培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)生了解真實(shí)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)需求,集職業(yè)技能鍛煉、專業(yè)技能比賽和職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練于一體的實(shí)戰(zhàn)型教學(xué)平臺(tái)。與此同時(shí),為今后河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宣傳打造了一張注重學(xué)生實(shí)踐的名片。

20xx年5月28日--20xx年5月31日 (具體時(shí)間流程詳見(jiàn)開(kāi)幕式策劃書(shū))

全院師生

工院北院實(shí)訓(xùn)大樓前廣場(chǎng)(如遇惡劣天氣改為北院大食堂)

1、工貿(mào)系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)共有三個(gè)班,每個(gè)班學(xué)生自由結(jié)成團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在5--10個(gè)人。

2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況

(3)也可以團(tuán)隊(duì)集資到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。

3、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)要在5月10日前確定好經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,并找到一到兩位部長(zhǎng)協(xié)助和支持,每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)在組委會(huì)登記團(tuán)隊(duì)信息。

1、深入調(diào)查、了解行情,展銷(xiāo)會(huì)的目標(biāo)顧客是工院師生,經(jīng)營(yíng)商品首先要考慮師生日常生活學(xué)習(xí)的需要。

2、申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)訓(xùn)樓前廣場(chǎng),規(guī)劃場(chǎng)地、劃分好區(qū)域

展會(huì)宣傳主要分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外,在對(duì)內(nèi)宣傳上,全面整合校內(nèi)外宣傳資源, 以最敏銳的`視角和最快的速度宣傳報(bào)道本次展銷(xiāo)會(huì)的最新消息;對(duì)外宣傳上,整合有利資源,采取多渠道宣傳方式對(duì)周邊高校進(jìn)行宣傳。另外,注意與各校的廣播站有效聯(lián)系。

1、第一小組:負(fù)責(zé)河北師范大學(xué)西校區(qū)(東院、西院)、河北師范大學(xué)民族學(xué)院、的宣傳工作。

2、第二小組:負(fù)責(zé)河北師范大學(xué)匯華學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院、河北公安警察職業(yè)學(xué)院、等。此外,這里培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、技術(shù)學(xué)校也很多。的宣傳工作。

3、第三小組:負(fù)責(zé)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院、河北科技大學(xué)長(zhǎng)安醫(yī)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、的宣傳工作。

4、第四小組:負(fù)責(zé)石家莊女子學(xué)院、石家莊外語(yǔ)翻譯學(xué)院、石家莊法商學(xué)院、河北文理學(xué)院、河北稅務(wù)學(xué)校的宣傳工作。

以上學(xué)校的宣傳主要通過(guò)兄弟院校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的之間的關(guān)系,發(fā)放傳單和海報(bào)。

5、第五小組:負(fù)責(zé)紅旗大街以及校外其他地區(qū)的宣傳工作。專門(mén)安排人員在石家莊大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的各大貼吧、論壇上發(fā)布展會(huì)相關(guān)信息,吸引人氣。

6、第六小組:負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。

(2)通過(guò)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的渠道將傳單發(fā)放大二和大三學(xué)生的宿舍,這樣大二和大三學(xué)生的知曉率將達(dá)到95%以上。

(3)同時(shí)在教學(xué)樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報(bào)。

7、其他同學(xué)用其他方式進(jìn)行宣傳。

宣傳方式具體有以下幾種,并且已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施宣傳計(jì)劃。

(1)海報(bào)宣傳:設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳方案,將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下、食堂、教學(xué)區(qū)以及宣傳欄。

(2)廣播宣傳:編輯活動(dòng)宣傳廣播稿,在學(xué)院范圍內(nèi)多時(shí)段的播放,擴(kuò)大本次會(huì)展在校園的知名度。

(3)橫幅宣傳:在校園內(nèi)各條交通要道拉宣傳橫幅,穩(wěn)固宣傳。

(4)人脈宣傳:利用參與人員與周邊學(xué)校的朋友關(guān)系在別校加大宣傳。

(5)傳單宣傳:展會(huì)之前覆蓋周邊學(xué)校。

(6)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用同學(xué)們常用的聊天工具進(jìn)行宣傳。

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進(jìn)行宣傳.

附:開(kāi)幕式策劃案

一、開(kāi)幕時(shí)間:20xx年5月28日

二、開(kāi)幕地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓前廣場(chǎng)

三、開(kāi)幕負(fù)責(zé)人:營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)各部長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)秩序協(xié)調(diào)和維護(hù)由組織部(夏增飛)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場(chǎng)通信員以及后勤服務(wù)由實(shí)踐部(喬云亮)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場(chǎng)器材準(zhǔn)備由女生部(李佳偉)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目以及主持人由文藝部(暴珂)負(fù)責(zé),

開(kāi)幕前和開(kāi)幕式宣傳材料制作由宣傳部(馬軍)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)工作由學(xué)術(shù)部(周倫)負(fù)責(zé)

1、開(kāi)幕前一天將所有要用到的器材備好放在統(tǒng)一的地方,主要器材包括音響話筒、樂(lè)隊(duì)樂(lè)器、地毯、幕布(由宣傳部設(shè)計(jì)制作)、剪彩彩帶、剪刀。

2、開(kāi)前一天下午劃分場(chǎng)地,找好電源等任務(wù)。

3、各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)進(jìn)行最后培訓(xùn)

1、3:00 樂(lè)隊(duì)音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)

2、3:05 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞歡迎各位嘉賓的到來(lái)

3、3:10 有請(qǐng)各位嘉賓上臺(tái)剪彩

4、3:15 領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式開(kāi)始并致詞

4、3:20 主持人上臺(tái)致謝

5、3:25--3:40 獻(xiàn)上歌曲相聲(要與大賽精神相關(guān))

歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師參觀賽場(chǎng)、選購(gòu)商品

同時(shí)歡迎各位同學(xué)選購(gòu)商品

活動(dòng)進(jìn)入比賽時(shí)間,各部部長(zhǎng)陪同各位領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)時(shí)各部長(zhǎng)送領(lǐng)導(dǎo), 開(kāi)幕式結(jié)束。

校園活動(dòng)策劃案篇六

20xx年04月16日。

139班全體學(xué)生。

1.制作橫幅一條,掛在一報(bào)后面,進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)的宣傳。

2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合,分配好人員。

3.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。

4.在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),南門(mén)口會(huì)有本班同學(xué)對(duì)來(lái)往的同學(xué)做一個(gè)關(guān)于環(huán)境的問(wèn)卷調(diào)查。

5.活動(dòng)預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。

6.當(dāng)日上午,在校門(mén)口舉行萬(wàn)人簽名活動(dòng)。

1.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律,服從安排。

2.在活動(dòng)過(guò)程中注意安全,禁止打鬧。

3.在活動(dòng)過(guò)程中注意青協(xié)的.形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)做好宣傳。

校園活動(dòng)策劃案篇七

隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展,人們的生活也越來(lái)越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少,我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng),通過(guò)此次機(jī)會(huì),我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中,為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。

通過(guò)此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念,在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí),爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來(lái),提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知,改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來(lái)政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。

活動(dòng)時(shí)間:xx年10月17日(周三)中午11:00活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓門(mén)口。

(1)開(kāi)展節(jié)能減排綠色校園簽字活動(dòng);

(2)制作照片展宣傳節(jié)能減排理念;

(3)在教學(xué)樓門(mén)前設(shè)置垃圾回收點(diǎn);

(4)在一教門(mén)口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排,綠色校園”問(wèn)卷調(diào)查;

(1)宣傳部:制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),制作照片展所需的展板,著重宣傳問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng);

(3)策劃部:規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度;

(4)財(cái)務(wù)部:購(gòu)買(mǎi)和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算;

(6)主席團(tuán):租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。

(1)文藝部:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過(guò)程的廣播稿的播報(bào)工作;

(2)網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的拍照、攝影留念;

(4)分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序,組織人員有序進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

(1)文秘部:進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理出問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果;

(2)網(wǎng)絡(luò)部:把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中;

(3)財(cái)務(wù)部:做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表;

通過(guò)這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘I畹闹匾裕趶V大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí),號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來(lái)。

影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè),把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn),帶動(dòng)中國(guó)的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展,為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

校園活動(dòng)策劃案篇八

為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門(mén)之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。

通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門(mén)的.魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1、活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室。

2、活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)。

自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門(mén)為單位)。

1、主持人:勒榮榮。

2、裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部。

3、物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書(shū)部。

自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布。

比賽開(kāi)始。

2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”

3、頒獎(jiǎng)儀式。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。

規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)。

2、“心有靈犀”

規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘。(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)。

3、“僵尸保齡球”

規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝。(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)。

4、“豬八戒背媳婦”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝。(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))。

5、“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝。(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)。

6、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)。

7、“我愛(ài)記歌詞”

規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘。

例如:“春”春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在。

相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。

校園活動(dòng)策劃案篇九

勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為社會(huì)新生力量的大學(xué)生的.我們,有責(zé)任,有義務(wù)把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活,將其繼承與發(fā)揚(yáng)。近幾年黨中央、國(guó)務(wù)院一直在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型的和諧社會(huì),將節(jié)約帶進(jìn)高校,倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約、和諧的高校,也是對(duì)國(guó)家相關(guān)政策的響應(yīng)。而在我們面前,是我們學(xué)校所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì):用水用電存在很多的浪費(fèi)現(xiàn)象,部分同學(xué)、教職員工及其工作人員對(duì)于節(jié)約的意識(shí)不是很強(qiáng),對(duì)水電的浪費(fèi)態(tài)度木然,由此造成浪費(fèi)的結(jié)果讓人觸目驚心:xx年我校水電費(fèi)用達(dá)xx萬(wàn)元,比上一年增長(zhǎng)xx余萬(wàn)元。除增加的新生所需外,說(shuō)明校園里存在比較嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,給學(xué)校造成了很多財(cái)政上的多余支出。因此,進(jìn)行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動(dòng)刻不容緩。

目的:向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神,加深大家對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)并將其落實(shí)到行動(dòng)上,為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

意義:建設(shè)節(jié)約型校園是響應(yīng)中央號(hào)召、貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部、云南省建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型機(jī)關(guān)文件精神的具體行動(dòng),也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,一方面經(jīng)費(fèi)和資源緊張,另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng),大力宣傳和倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流、提高效率,是學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)十分重要的工作,關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也是各學(xué)院、各單位、各部門(mén)和每一位師生員工義不容辭的責(zé)任。

(一)廣播與網(wǎng)站。

1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助,每天利用3―5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

2、與云南大學(xué)論壇負(fù)責(zé)人聯(lián)系,在主頁(yè)上增設(shè)幾條關(guān)于節(jié)約的宣傳廣告,設(shè)一些有關(guān)勤儉節(jié)約的內(nèi)容協(xié)助宣傳,并設(shè)專欄介紹生活中實(shí)用的節(jié)約小竅門(mén)。

(二)校園設(shè)施方面。

1、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題:有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著,浪費(fèi)電嚴(yán)重的現(xiàn)象,建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī),以節(jié)約用電。

2、校園內(nèi)的路燈問(wèn)題:晚上的路燈其實(shí)沒(méi)必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

3、圖書(shū)館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著,初衷是為了防盜,卻造成了很大一部分不必要的浪費(fèi)。建議關(guān)掉其中的一部分,只要能照亮館內(nèi)就可以。

4、有些教室下課后電燈不能及時(shí)關(guān)閉,導(dǎo)致大量的浪費(fèi),建議物業(yè)中心在打掃教室的時(shí)候關(guān)掉亮著的燈。

5、校園內(nèi)的草坪?jiǎn)栴}:校園內(nèi)有很大面積的草坪,要是長(zhǎng)得太茂盛會(huì)很浪費(fèi)水的,向后勤部門(mén)建議盡量縮短修剪草坪的周期,做到節(jié)約用水。

6、目前校園內(nèi)草坪噴水的水龍頭噴口太大,浪費(fèi)了很多水,而且有些水龍頭位置不太合理,大部分水都灑到了路面上,不僅給過(guò)往的師生帶來(lái)不便,更浪費(fèi)了很多的水。建議后勤部門(mén)作出適當(dāng)調(diào)整。

7、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高,在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快,浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門(mén)建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

(三)宿舍方面。

1、一水多用建議每個(gè)宿舍購(gòu)買(mǎi)一只水桶,將平時(shí)不用的放出來(lái)的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄铮瑳_洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。

2、與舍管協(xié)商,在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗,將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出,頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。

3、此外,關(guān)于宿舍節(jié)約用電方面,可以向同學(xué)們介紹有關(guān)的節(jié)約的知識(shí),諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:

二是用完電腦后要正常關(guān)機(jī),拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開(kāi)關(guān);

三是不用的外設(shè)裝置要及時(shí)關(guān)掉,如像打印機(jī)、音箱等;

四是像光驅(qū)、軟驅(qū)、網(wǎng)卡、聲卡等暫時(shí)不用的設(shè)備可以先屏蔽掉;

五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時(shí),將背景調(diào)暗些,節(jié)能的同時(shí)還可以保護(hù)視力、減輕眼睛的疲勞度。當(dāng)電腦在播放音樂(lè)、評(píng)書(shū)、小說(shuō)等單一音頻文件時(shí),可以徹底關(guān)閉顯示器。

(四)學(xué)院方面。

1、建議每個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),同時(shí)對(duì)增強(qiáng)輔導(dǎo)員的節(jié)約意識(shí)也有一定的作用。

2、與各學(xué)院協(xié)商,向輔導(dǎo)員宣傳關(guān)于電腦的節(jié)約用電的知識(shí)。諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:(具體方法同上)。

3、建議由學(xué)校邀請(qǐng)一些相關(guān)的學(xué)者教授,安排到各個(gè)學(xué)院,組織一些與節(jié)約水電有關(guān)的講座,向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳。可以采取由學(xué)院、班級(jí)學(xué)生干部?jī)?yōu)先接受教育,再通過(guò)舉辦各種形式的活動(dòng)(比如團(tuán)日活動(dòng)等形式)向同學(xué)門(mén)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳,真正做到層層貫徹,使節(jié)約意識(shí)深入每個(gè)同學(xué)心中。

1、聯(lián)系校園廣播站、云南大學(xué)網(wǎng)站及論壇。

2、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內(nèi)進(jìn)行的宣傳及節(jié)約之星的評(píng)比。

3、與后勤部門(mén)聯(lián)系,協(xié)商解決關(guān)于校園公共區(qū)域內(nèi)存在的問(wèn)題。

4、與校長(zhǎng)辦公室聯(lián)系,商討關(guān)于圖書(shū)館1樓閉館后熄掉一些燈的問(wèn)題。

5、舉辦講座、教室申請(qǐng)。

6、與各學(xué)院輔導(dǎo)員協(xié)商關(guān)于組織各班開(kāi)展主題班會(huì)的事。

1、標(biāo)語(yǔ)及橫幅(統(tǒng)一的宿舍標(biāo)語(yǔ)及全校范圍內(nèi)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)):xx。

2、宣傳欄、宣傳單(全校范圍內(nèi)):xx。

3、流動(dòng)紅旗:xx。

來(lái)自 KAoYAnMiji.CoM

4、海報(bào):xx。

5、講座經(jīng)費(fèi)(可以根據(jù)學(xué)校平時(shí)組織的講座費(fèi)用確定):xx。

6、其它所需雜費(fèi)及應(yīng)急費(fèi)用:xx。

合計(jì):xx。

通過(guò)此次活動(dòng)使全校師生的節(jié)約觀念增強(qiáng),最終為學(xué)校節(jié)約行動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)。但是,在具體的活動(dòng)開(kāi)展中,難免會(huì)有一定的問(wèn)題,諸如:在活動(dòng)的開(kāi)展中,可能會(huì)有部分同學(xué)積極性不是很高等等。

校園活動(dòng)策劃案篇十

激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會(huì)。

為慶祝xx年的圣誕節(jié),豐富我院學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的綜合能力,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動(dòng)來(lái)慶祝。

開(kāi)心圣誕、祝您平安,激情圣誕、滿足您的愿望。

1、時(shí)間:20xx年12月24日17:30~20:30。

2、地點(diǎn):xx公園前廣場(chǎng)、xx湖畔。

xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來(lái)xx湖游玩的市民。

1、策劃主辦:xx職業(yè)學(xué)院。

2、承辦:xx。

3、協(xié)辦:xx湖公園管理處、贊助商。

本次活動(dòng)采取比較自由開(kāi)放的活動(dòng)形式,由學(xué)生組織,學(xué)生自愿參加。場(chǎng)地設(shè)在浪漫而又富有詩(shī)意的遺愛(ài)湖畔,學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目?jī)?nèi)容貼近大學(xué)生生活。活動(dòng)設(shè)有游戲及問(wèn)答環(huán)節(jié),注重臺(tái)上與臺(tái)下的相互交流。

圣誕樹(shù)亮燈儀式——文藝活動(dòng)——放許愿燈。

a、圣誕樹(shù)亮燈儀式(5:00~6:00)。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:30~5:35);

2、簡(jiǎn)述圣誕節(jié)相關(guān)知識(shí)(5:35~5:45);

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45~5:57);

4、領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹(shù)(6:00)。

注:領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐,觀看文藝表演。

包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎(jiǎng)問(wèn)答、e送蘋(píng)果、f念祝福、g現(xiàn)場(chǎng)表白。

c、放許愿燈。

1、放許愿燈;

2、放河燈。

a、前期準(zhǔn)備。

1、道具準(zhǔn)備。

a)圣誕樹(shù),規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹(shù)上;自己購(gòu)買(mǎi)。

c)許愿燈,50個(gè),由自己購(gòu)買(mǎi)。

d)河燈,50個(gè),由自己購(gòu)買(mǎi)。

e)打火機(jī),提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。

f)舞臺(tái)燈光,外包給慶典公司。

g)桌椅,學(xué)校自帶。

h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

a)舞臺(tái),放3~5長(zhǎng)長(zhǎng)條桌,配桌布。

b)舞臺(tái)外檐,放幾盆花。

c)會(huì)場(chǎng)中間,放一個(gè)2~3米高的圣誕樹(shù)。

d)舞臺(tái)一側(cè),放置音響設(shè)備。

e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。

b、會(huì)后清場(chǎng)。

3、衛(wèi)生清理。

5、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會(huì)場(chǎng)用到的設(shè)備,無(wú)歸原位。

1、總負(fù)責(zé)人:xxx。

2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人:xxx。

3、節(jié)目組:xxx。

4、道具組:xxx。

5、后勤組:xxx。

a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風(fēng)天氣,活動(dòng)場(chǎng)地則改到學(xué)校。

b、停電:幾率幾乎為零,不考慮。

許愿燈:放飛一個(gè)代表自己心愿的燈。

蘋(píng)果:送給我的'愛(ài)人或者愛(ài)我的人一個(gè)蘋(píng)果,愿他們平平安安。

圣誕樹(shù):在圣誕樹(shù)上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。

圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。

準(zhǔn)備物品:圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋(píng)果、孔明燈、圣誕樹(shù)、圣誕襪。

院團(tuán)委、xx湖公園管理處、贊助商(xx集團(tuán))。

文藝晚會(huì)、有獎(jiǎng)問(wèn)答、放孔明燈、圣誕樹(shù)祝福。

xx湖公園管理處、xx團(tuán)委。

出席嘉賓:xx分公司、xx集團(tuán)。

提前溝通部門(mén):xx湖公園管理處、xx分公司、xx集團(tuán)、xx市公安局xx分局。

校園活動(dòng)策劃案篇十一

策劃書(shū)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力,也給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái),展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

3月底~4月初。

圖書(shū)館前面,電子電工實(shí)驗(yàn)大樓,操場(chǎng)。

宣傳時(shí)間:3月中旬。

宣傳形式;(1)在食堂主干道進(jìn)行宣傳。

(2)進(jìn)班宣傳。

(3)張貼海報(bào)。

報(bào)名參加的隊(duì)伍要求:男女生都要有,每對(duì)5人,自由組隊(duì),以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加,每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名,隊(duì)伍口號(hào),隊(duì)長(zhǎng);隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員,比賽后經(jīng)對(duì)方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。比賽分為兩輪,第一輪為預(yù)賽,最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽,決賽于4月13日舉辦,與經(jīng)管,化工,機(jī)械與藝術(shù),計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行pk。

游戲規(guī)則:第一輪預(yù)賽分為三輪,

第一輪:初級(jí)游戲,由兩名隊(duì)長(zhǎng)各從初級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽(兩個(gè)游戲)。

第三輪:終極游戲,撕名牌大戰(zhàn)。

初級(jí)游戲:

1、眼神游戲(有兩種規(guī)則)。

(1)大家都蹲下,每個(gè)人報(bào)數(shù),按順序說(shuō)1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過(guò)兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái),則站起來(lái)的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

(2)由游戲外的人喊數(shù),游戲中的人要站起來(lái)相對(duì)應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”,就要有3個(gè)人站起來(lái),若有人多站出來(lái),則多站出來(lái)的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

2、計(jì)時(shí)游戲。

由任意一人定好手機(jī)鬧鐘(一般為幾分鐘),然后互相問(wèn)問(wèn)題,手機(jī)由回答問(wèn)題的人拿著,回答完上一個(gè)人提的問(wèn)題后,要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中,并問(wèn)問(wèn)題,以此類推,手機(jī)在誰(shuí)的手中響起來(lái),誰(shuí)就淘汰。

3、指壓板跳繩,3分鐘100個(gè)滿分(中途可間斷),如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完,則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝!

4、鈴鐺追擊游戲。

5、情侶躲避球。

男女組成情侶,所有情侶一共分成兩隊(duì),要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩,要求一男一女兩人合作跳繩,跳滿20個(gè)結(jié)束,中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。

7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識(shí)字,由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員,一個(gè)托球打,另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒,挑戰(zhàn)失敗。

9、喝可樂(lè)(1人):10秒喝4杯可樂(lè),憋30秒不打嗝;打嗝或超時(shí),重新喝可樂(lè)。

10、斗雞,團(tuán)隊(duì)賽,單腿站立,兩只手將另一條腿的腳腕處抓住,各隊(duì)成員一起上場(chǎng),互相利用身體去撞擊,兩條腿同時(shí)著地的人out,最后場(chǎng)上剩下哪對(duì)隊(duì)員,哪一隊(duì)勝.

11、對(duì)眼游戲,兩人直視對(duì)方,誰(shuí)先將視線躲開(kāi)誰(shuí)輸。

具體玩法是用手里的一張畫(huà)片a去砸地上的畫(huà)片b,把b翻過(guò)來(lái)算成功.

13、腿啊腿啊。

一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字,全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致,即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制,且此游戲須在指壓板上進(jìn)行,堅(jiān)持5秒鐘為勝利。

14,畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞。

一隊(duì)人按順序排成一列,第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫(huà),并傳給第二個(gè)人(不能有語(yǔ)言交流),再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫(huà)重新作畫(huà),并傳給第三個(gè)人,以此類推,若最后一個(gè)人能猜對(duì)主題,則該隊(duì)獲勝。

15,telepathy直播間。

一隊(duì)中出兩個(gè)人,戴上聲音很大的耳機(jī),使其聽(tīng)不到外界聲音,然后他們面前會(huì)有幾組問(wèn)題與答案,兩人隨機(jī)憑直覺(jué)一問(wèn)一答,兩分鐘內(nèi)問(wèn)答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。

16摸臉認(rèn)人,一成員帶上眼罩和耳機(jī),摸臉認(rèn)人(認(rèn)三人,摸完再按順序答,全答對(duì)過(guò)關(guān))。

中級(jí)游戲:

一:無(wú)敵風(fēng)火輪。

一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。

二、道具要求:報(bào)紙、膠帶。

三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地。

四、詳細(xì)游戲玩法:5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

二:心心相?。ū硦A球)。

一、項(xiàng)目類型:雙人協(xié)作型、戶外游戲。

二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:20米。

三、比賽人數(shù):每隊(duì)5人。

四、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則:

每對(duì)出四人,分兩組,每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。

(1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次。

校園活動(dòng)策劃案篇十二

為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:

注:1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;

2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求。

一、策劃書(shū)名稱。

的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。

二、活動(dòng)背景、目的與意義。

活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。

協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)。

宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

和大致內(nèi)容。

出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

(二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷(xiāo)處理(報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾,除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。

附:注意事項(xiàng)。

1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書(shū)后面,作為附錄部分。

4、策劃書(shū)電子版須妥善保管,以備后用。

5、活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。

校園活動(dòng)策劃案篇十三

1、最甜蜜的吻送給您。

活動(dòng)年級(jí):1—3年級(jí)。

負(fù)責(zé)人:xx、xx。

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說(shuō)的話送給您。

活動(dòng)年級(jí):4、5年級(jí)。

負(fù)責(zé)人:xx、xx。

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您。

活動(dòng)年級(jí):6年級(jí)。

負(fù)責(zé)人:xx。

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3—5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部、各級(jí)部主任。

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。

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報(bào)告的撰寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容的完整性和流暢性。在報(bào)告中,可以引用相關(guān)資料和文獻(xiàn),以增強(qiáng)報(bào)告的可信度和權(quán)威性。報(bào)告范文中的案例和實(shí)證可以為我們提供更
通過(guò)報(bào)告,可以向他人提供關(guān)于某一事件、現(xiàn)象或研究結(jié)果的詳細(xì)信息。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膱D表和圖像來(lái)支持和補(bǔ)充文字?jǐn)⑹?。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告,包括工作報(bào)
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,不要使用晦澀的詞匯和長(zhǎng)句。請(qǐng)大家看一看下面這些精心整理的總結(jié)范文,或
總結(jié)是一個(gè)反思和檢討的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的表達(dá)方式和思路。這是一篇小編為大家收集的總結(jié)范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗(yàn),可以更好地掌握閱讀技巧。大學(xué)
傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和案例。下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究
通過(guò)總結(jié),我們可以深入思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。首先,在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注自己在這段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和進(jìn)步,進(jìn)行客觀評(píng)估。我們可以從以
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要先確定總結(jié)的目的和對(duì)象,將重點(diǎn)放在關(guān)鍵點(diǎn)上。接下來(lái),我們一起來(lái)看看關(guān)于總結(jié)的一些范文和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié),從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦,希
總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的方式。結(jié)合實(shí)際情況,將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,我們可以通過(guò)對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒,不斷改進(jìn)
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文,它們將對(duì)我們寫(xiě)
感悟是人們通過(guò)感性的體驗(yàn)和理性的思考對(duì)某個(gè)問(wèn)題、主題或事物的深入體悟。關(guān)注自然環(huán)境,親近大自然,感受大自然中蘊(yùn)含的人生哲理。此外,以下是一些關(guān)于感悟的哲理故事,
方案應(yīng)該是可操作的,能夠引導(dǎo)我們完成我們的任務(wù)。了解不同的方案制定方法可以幫助我們選擇最適合的方法。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,可以從中汲取寫(xiě)作技巧和靈感。社
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要制定一些方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求,明確我們要解決的問(wèn)題或達(dá)成的目標(biāo)是什么。以下是小編為大家整理
生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。完美的總結(jié)可以通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色達(dá)到更好的效果。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時(shí)注意語(yǔ)言的精煉和流暢。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。大一
方案不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,更是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的思考過(guò)程。完美的方案應(yīng)該能夠充分考慮不同的利益關(guān)系和風(fēng)險(xiǎn)因素,盡量避免可能出現(xiàn)的問(wèn)題和紕漏。一個(gè)好的方
父母是我們的依靠和支持,他們的關(guān)愛(ài)是我們成長(zhǎng)的力量。通過(guò)總結(jié),我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,希望能夠給大家提供一些參考
通過(guò)總結(jié),我們可以找到成功的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的正確性,以保證文章的整潔和流暢。這些范文中有的是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要客觀地反思自己的不足之處。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們
總結(jié)是提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑,有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行初步的構(gòu)思和安排,確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。這些范文展示了總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺。怎樣寫(xiě)出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)?這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。學(xué)
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估,明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)要求思維深入,分析獨(dú)到,具備一定的思辨能力和判斷力。通過(guò)研讀這些總結(jié)范文,我們可以深入
寫(xiě)總結(jié)是為了給自己一個(gè)交代,將過(guò)去的努力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果。總結(jié)要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受和思考,避免敷衍和機(jī)械地堆砌文字。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,為今后的發(fā)展提供借鑒和啟示。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息整理和資料收集,做好準(zhǔn)備工作。希望這些總結(jié)
計(jì)劃可以幫助我們更好地追蹤和監(jiān)控進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整策略和行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí),我們可以將大的目標(biāo)拆解為小的任務(wù),以便更好地管理和完成。通過(guò)了解一些成功的計(jì)劃案例,我們可
心得體會(huì)是在實(shí)際工作、生活或?qū)W習(xí)中所體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的心靈感悟。通過(guò)總結(jié)和概括,可以使我們對(duì)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)能夠幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)歷
計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和障礙,并采取相應(yīng)的調(diào)整措施,保證任務(wù)的順利完成。做好計(jì)劃還需要合理安排時(shí)間和資源,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。通過(guò)以下的計(jì)劃范文,我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的肯定,也是對(duì)不足之處的反思和改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先進(jìn)行一些數(shù)據(jù)和資料的收集和整理。接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)得不錯(cuò)的總結(jié)范文
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。通過(guò)參考總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),豐富自
在總結(jié)中可以找到改進(jìn)和提升的方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),我會(huì)在優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上不斷精進(jìn),同時(shí)積極改進(jìn)自己的不足。
體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。寫(xiě)一封建議信的時(shí)候需要注意什么?總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,讓我們的總結(jié)更有新
計(jì)劃可以幫助我們理清思路,制定合理的目標(biāo),并為之努力奮斗。考慮可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),制定應(yīng)對(duì)策略,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的變化。如果你想了解一些關(guān)于計(jì)劃方法和工具的信息
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。不斷優(yōu)化和改進(jìn)方案,以適應(yīng)環(huán)境的變化和需求的變化。小編為大家整理了一些方案實(shí)施的指南和技巧,希望能夠幫助到你。創(chuàng)意生鮮促
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地完成工作,避免臨時(shí)抱佛腳和拖延癥的發(fā)生。有針對(duì)性地分析和評(píng)估任務(wù)的難易程度,合理安排時(shí)間和資源。祝你在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)取得好的成果,希望這
在執(zhí)行任何任務(wù)之前,我們都應(yīng)該先做好計(jì)劃。一個(gè)完美的計(jì)劃需要我們持續(xù)地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保其有效性和可持續(xù)性。下面是一些計(jì)劃結(jié)果評(píng)估和總結(jié)的技巧,希望對(duì)大家有
計(jì)劃可以幫助我們明確自己的目標(biāo),并給出達(dá)成目標(biāo)的具體路徑。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定應(yīng)對(duì)策略。制定計(jì)劃需要一定的方法和技巧,以下是一些建議和經(jīng)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和歸納所掌握的信息,提高自己的理解和表達(dá)能力。報(bào)告應(yīng)該圍繞一個(gè)明確的主題展開(kāi),不宜涉及過(guò)多的無(wú)關(guān)內(nèi)容。小編整理了一些寫(xiě)報(bào)告的技巧
擁有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。制定計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理技能,它需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握
報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展和決策的制定。報(bào)告的撰寫(xiě)需要客觀公正,避免主觀色彩和個(gè)人偏見(jiàn)的介入。如果你正在寫(xiě)報(bào)告,不妨參考一下這些范文,或許能夠
報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)該嚴(yán)格遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)規(guī)范和格式要求。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們可以進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析,為報(bào)告提供充分的支持和依據(jù)。這些報(bào)告范文不僅展示了寫(xiě)作報(bào)告的技巧和
報(bào)告應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,使讀者能夠迅速理解和接受其中的信息。如何撰寫(xiě)一份令人信服的報(bào)告是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。當(dāng)然,這些范文只是供大家參考,寫(xiě)報(bào)告時(shí)
報(bào)告需要經(jīng)過(guò)科學(xué)的研究和論證,做到真實(shí)可信,具備說(shuō)服力。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,以確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。報(bào)告是對(duì)某一事件、問(wèn)題或情
報(bào)告是一種用于傳達(dá)關(guān)鍵信息或結(jié)果的書(shū)面或口頭陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份較為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和主題,確保自己有足夠的了解和背景知識(shí)。然后
報(bào)告的撰寫(xiě)需要我們清晰地陳述問(wèn)題、分析數(shù)據(jù)、提出結(jié)論,并給出相應(yīng)的建議或改進(jìn)措施。那么,要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。您可以在下面的
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的發(fā)展軌跡和發(fā)展趨勢(shì)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性,即對(duì)所總結(jié)事物的各個(gè)方面都進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家積極參考總結(jié)范文,爭(zhēng)取寫(xiě)出一份
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的自我認(rèn)知和自我管理,從而更好地發(fā)展個(gè)人潛力。注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),要有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,以便清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況,客觀真實(shí)地表達(dá)自己的體會(huì)和感受。在下面給出的范文中,可以看到不同
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。總結(jié)應(yīng)該包括過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫(xiě)
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的行為和做法,進(jìn)而不斷提高自己。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以多運(yùn)用修辭手法和議論技巧,提升文章的可讀性和說(shuō)服力。5.在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典
成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供
在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)中,計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間、提高效率。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,做好應(yīng)對(duì)措施。9.制定計(jì)劃時(shí)要注意的事項(xiàng)和注意事項(xiàng),以下
通過(guò)總結(jié)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力,并為下一階段的工作生活做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性,既要總結(jié)好的方面,也要指出需要改進(jìn)的地方。以下總結(jié)范文來(lái)源于各個(gè)領(lǐng)
豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵,我們應(yīng)該避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá),用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)我們的思想。請(qǐng)大家參考以下范文,了解總
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的工作能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以根據(jù)時(shí)間順序或主題進(jìn)行組織,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己過(guò)去的努力和付出,并對(duì)未來(lái)做出更好的規(guī)劃。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們以客觀的態(tài)度總結(jié)和評(píng)價(jià)自己。以下是一些總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華,大家可
心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。盡管每個(gè)人的心得體會(huì)都各不相同,但是通過(guò)交流和借鑒
我們常常需要進(jìn)行總結(jié),以便更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,避免廢話和冗長(zhǎng)的句子。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考
有時(shí)候,人們總會(huì)感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語(yǔ)。寫(xiě)總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同的
人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,我們可以通過(guò)總結(jié)與他人的交往方式來(lái)改善人際關(guān)系。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫(xiě)總結(jié)做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
充實(shí)自己,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每一篇都有自己的價(jià)值和意義。教師暑假生活隨筆篇一
總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分,旨在引出主題并吸引讀者的注意。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我
每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前進(jìn)的基石。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,希望能夠
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,希望能為您的寫(xiě)作提供一些新的思路和
通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái),讓讀者更易于理解呢?建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)
心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的感受、認(rèn)識(shí)和思考的總結(jié)表達(dá),它可以幫助我們深刻理解和反思自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。心得體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為
通過(guò)總結(jié)近期的工作體會(huì),我深刻理解到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以提煉出一到兩個(gè)核心觀點(diǎn),突出重點(diǎn)。在下面是我整理的一些心得體會(huì),有興趣的同學(xué)可以
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地提高自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論或?qū)W術(shù)知識(shí)。讓我們一起來(lái)欣賞這些寫(xiě)心得體會(huì)的佳作,從中汲取寫(xiě)作的靈感
心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。從多個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,能夠幫助我們寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。以下是小編為大家選取的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和參考。
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好一篇總結(jié)的關(guān)鍵,我們可以按時(shí)間順序、問(wèn)題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織。總結(jié)范文作為參考,可
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參考,希望能夠?qū)δ目?/div>
總結(jié)是一個(gè)跳出平凡,尋求突破的機(jī)會(huì),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步有重要意義。要注意總結(jié)的思維邏輯和條理性,將所總結(jié)的內(nèi)容有條理地進(jìn)行分類和整理。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)寫(xiě)作
運(yùn)動(dòng)是一種通過(guò)身體活動(dòng)來(lái)提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,用事實(shí)說(shuō)話,增加說(shuō)服力;接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。幼兒園活動(dòng)邀請(qǐng)函篇
對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來(lái)看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。寫(xiě)一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能夠從中獲得靈
報(bào)告通常包括背景介紹、目的和方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等內(nèi)容。最后,反復(fù)審查和修改報(bào)告,確保語(yǔ)言流暢、內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密。撰寫(xiě)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的范
總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)他人的分享和幫助。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點(diǎn)來(lái)支持自己的結(jié)論。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能夠激
總結(jié)能幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯、條理性,使讀者能夠更好地理解自己的觀點(diǎn)和思考。建議大家閱讀下面這篇總結(jié)范文,對(duì)于我們的總結(jié)寫(xiě)
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