議論文是對一個觀點進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。在寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，清晰地陳述觀點和結(jié)論。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。
國旗下講話的意義與價值篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)新實踐譜寫青春風(fēng)采》。遙望百年中國近代史，是什么讓一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國?回首91年艱辛歲月，是什么讓建設(shè)者們創(chuàng)造出中國奇跡?奮斗、拼搏、努力，他們以汗與血的代價為我們這些現(xiàn)尚在迷惘中的后輩撐起了一片廣闊湛藍(lán)的天空。而我們，心安理得地享受這份承載著希望的土地的恩賜的同時，卻不大情愿付出自己的努力。很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私，或許是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時，仍沒有停下貪婪的"奮斗",或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們沒有半點的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的體現(xiàn)。誠然我們同祖輩父輩相比，有太多太多的差別，而的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道，艱苦奮斗的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊梁。
而在進(jìn)一步深化改革，全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，我們要如何去努力?那促使我們不斷前進(jìn)的動力，是什么?黨的十八大給出我們響亮地回答——社會主義核心價值觀，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。正是這中國特色社會主義核心價值觀，引領(lǐng)著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，作為社會主義核心價值觀的集中概括，這一價值理想鼓舞人心，滿載我們對于祖國未來的美好期望。自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，是社會主義社會的基本屬性。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，是在座的每一位中國公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值追求。于是我們可以說：社會主義核心價值觀是時代所需，社會所盼，人民所想。
有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢想彼岸。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是對中國特色社會主義共同理想的高度概括，是我國社會主義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)總的共同目標(biāo)。還有人說，社會主義核心價值觀是標(biāo)尺，它規(guī)范著每個公民的一言一行，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是中國公民應(yīng)該樹立的基本價值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。
作為青年一代的我們，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會奮斗，共同努力，塑造和凝聚強(qiáng)大的靈魂力量，去創(chuàng)造我們這一代人的價值!我堅信，祖國的明天會更加繁榮昌盛;我堅信，祖國的偉大復(fù)興就在不遠(yuǎn)前方;我堅信，祖國會因為我們而驕傲!
最后祝周五即將參加高考聽力考試的高三學(xué)子考出理想成績!
國旗下講話的意義與價值篇二
各位同學(xué)、各位老師：
早上好！
我今天講的題目是《學(xué)會有意義的學(xué)習(xí)》。
我想解釋兩層意思：
第一，在中國傳統(tǒng)文化中，“學(xué)”和“習(xí)”是有區(qū)別的，“學(xué)”的意思是小鳥效仿大鳥飛翔，而“習(xí)”呢，則是反復(fù)練習(xí)的'意思。“學(xué)習(xí)”就是模仿，加上反復(fù)練習(xí)。比如，《論語》中有“學(xué)而時習(xí)之”的教誨，就是這個意思?？梢?，我國傳統(tǒng)文化對“學(xué)習(xí)”的理解傾向于：模仿、傳承，但是不注重創(chuàng)新。
第二層意思，大約在一百年前，就已經(jīng)有心理學(xué)家拿小白鼠、鴿子等動物做試驗，研究動物是如何學(xué)習(xí)的。把小白鼠關(guān)進(jìn)箱子里，裝上一個開關(guān)，如果小白鼠偶爾碰到了開關(guān)，箱子里的燈亮了，試驗者會丟進(jìn)食物，多次重復(fù)實驗，小白鼠就會因為食物這個信號的強(qiáng)化，而漸漸學(xué)會開燈。這是動物的簡單學(xué)習(xí)。類似的簡單學(xué)習(xí)，今天的馬戲團(tuán)里，是小動物的必修功課。
我說的這兩層意思概括起來，就是一句話，練習(xí)是一種簡單學(xué)習(xí)，那是小動物也具備的本領(lǐng)。我們每天也在做大量的強(qiáng)化練習(xí)，但如果我們只是機(jī)械地強(qiáng)化、重復(fù)地訓(xùn)練，可能不比小白鼠的學(xué)習(xí)高明多少。真正對一個人的發(fā)展有幫助的學(xué)習(xí)決不是練習(xí)，而是有意義的學(xué)習(xí)。
有意義的學(xué)習(xí)，需要深度思維，需要感悟，需要真實的體驗。比如，我們在解決某個問題時，或者面對某種現(xiàn)象時，能夠從多個角度來分析，這就是有意義的學(xué)習(xí)。比如，我們自覺地把目前的學(xué)習(xí)和以前的所學(xué)建立起聯(lián)系，甚至在不同學(xué)科之間建立起聯(lián)系，這就是有意義的學(xué)習(xí)。又比如，方成院士在講述科學(xué)家獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的事跡時，情不自禁地表達(dá)出他自己對于科學(xué)的那份純凈、樸素的情感，使我們覺得沒有一點虛偽，沒有一絲說教，只有真實的情感體驗，這也讓我們經(jīng)歷了一次有意義的學(xué)習(xí)。
有意義學(xué)習(xí)的方式是多樣的，除了獨立、主動地去理解、體驗、分析之外，和老師交流、辯論，與同學(xué)合作學(xué)習(xí)同等重要，還有我們比較欠缺的社區(qū)服務(wù)、生產(chǎn)勞動、研究性學(xué)習(xí)等等，都是十分重要的有意義學(xué)習(xí)的方式。
當(dāng)然，有意義的學(xué)習(xí)一定要具備兩個前提：一，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，主動預(yù)習(xí)、高效率聽課、善于總結(jié)等等；二，要有健康的心態(tài)，一個人內(nèi)心陽光，就不會去毫無意義地抱怨、指責(zé)是壞天氣影響了他的學(xué)習(xí)。
好了，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會有意義的學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
國旗下講話的意義與價值篇三
尊敬的老師們，尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：
我們中國的發(fā)展道路越來越明朗，也讓我們公民受益頗多。終歸到底，我們國家的巨大進(jìn)步是要來源于我們一直堅持的社會主義核心價值觀。那么問題就來了，什么是價值觀呢?價值觀是人們心中的深層信念系統(tǒng)，核心價值觀能否與時俱進(jìn)，直接影響到了一個國家的凝聚力和影響力。
個人層面中的友善是我覺得最重要的東西，友善本意是指友好和睦善行善待。
友善是人性中最美好的東西，也是最緊密涉及人與人之間應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)，這種愛的循環(huán)能夠拉近人心，產(chǎn)生無窮的動力，增強(qiáng)彼此之間的凝聚力!
舉一個很簡單例子，當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助時，這時你去求助他人，他人很熱心并且很快速地幫助你解決了這個問題，這時你心中便會感到溫情，而這種溫情就是友善，也許有時你只是默默念叨了一句：“便利貼又用完了。”，并沒有向他人求助，而無意間聽到的人很快地提供了一張便利貼給你，你會體會到更多的友善，因為你感受到了他人對你無時不刻的關(guān)心與友善。而幫助你的人也會很快樂，因為他將他的友善傳遞傳達(dá)給了別人，有時也是一種自我價值的體現(xiàn)與實現(xiàn)。那么當(dāng)這個熱心幫助過你的人遇到了困境或者是其他的人遇見了困境，你一定是愿意傳達(dá)你的友善的。
那么現(xiàn)在我又來說一個完全相反的例子吧，當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助并向他人求助時，沒有任何一個人理睬，你孤獨!你無助!但所有人都選擇忽視你，刻意不去聽見你的聲音，任憑你如何吶喊，他們也只是冷漠相待，連正眼都不愿看你一眼。你的心情是如何的?長此以往地下去，你認(rèn)為你的心中還會有友善的生存空間么?!你也肯定不愿意對別人友善，因為你心中的友善正在被不友善慢慢侵蝕。
大家也可以根據(jù)我剛剛舉出的兩個強(qiáng)烈的對比來回想一下自己身邊的例子，看看我說的是否有道理。
好了，想必大家心中也有了答案。所以說到這兒，我想舉一個我前不久才親身經(jīng)歷過的事情。大家對前段時間的詩歌朗誦大賽還有印象吧，大家應(yīng)該都還記得我當(dāng)時面臨了一個特別尷尬的處境，我的配樂莫名其妙地消失了，沒有背景音樂的我是無法發(fā)揮出我的水平的，我當(dāng)時特?zé)o助，面對這么多同學(xué)和老師我卻一個字也無法從嘴里磨出來。但當(dāng)這時，有一個人，她幫助了我。她就是楊雪淼同學(xué)。楊雪淼同學(xué)可是火中救急吶!她一個箭步?jīng)_上來說幫我臨時彈奏鋼琴作背景音樂，盡管中途配合得不算默契，盡管中途切換了曲目，盡管中途因為有些緊張還忘掉了一大段詞，但那都不要緊!因為我當(dāng)時心中是特別地感動!充滿了友善!這種友善帶給我的無盡的勇氣讓我才可以繼續(xù)完成我接下來的詩歌朗誦，這就是友善的力量!那天吶喊出的不僅是那首《致橡樹》，更是我心中的這份一直保存著的至今都未消散的友善!那種友善帶來的感動讓我的眼角都是充滿著淚花的!所以每每在別人需要幫助時，我總是愿意盡快地幫別人解決燃眉之急。
正所謂《弟子規(guī)》中所說“人之初，性本善。”人的本心就是友善的，所以想做到友善只需要去遵從本心，這并非難事。
友善是彼此間的共同作用的良性循環(huán)，當(dāng)我們被這個世界善待時，心中便充滿了無盡的友善與溫柔，然后繼續(xù)友善地善待他人，讓正能量一直傳遞下去!這樣我們的社會才會更加凝聚，我們的團(tuán)體才會更有動力!
國旗下講話的意義與價值篇四
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
其實，每個節(jié)日都有自己的來歷和故事，就像我們所熟知的春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，中秋節(jié)重陽節(jié)等等，我們勤勞，勇敢而富有智慧的祖先在創(chuàng)造這些節(jié)日時，都賦予了它無窮的情感和希望，象征著人們美好的愿望與祝福。
每個節(jié)日也代表著不同的民族文化。我們的傳統(tǒng)節(jié)日，也正是從一個側(cè)面反映了我們中華民族五千年的文化和歷史，同學(xué)們在歡度節(jié)日的同時，也應(yīng)用心感受節(jié)日的濃烈氣氛，了解這些節(jié)日背后的故事與意義，從而更加了解我們祖先的`歷史，增強(qiáng)我們的民族自豪感。
現(xiàn)代社會，隨著媒體的日益發(fā)達(dá)，同學(xué)們通過各種渠道了解到了許多其他民族的節(jié)日，當(dāng)大家把圣誕節(jié)、愚人節(jié)過的沸沸揚揚的時候，同學(xué)們又可曾想過這些節(jié)日的背后又有著怎樣的故事？又代表著怎樣的民族文化呢？希望大家多一些學(xué)習(xí)、多一份思考，在歡度每一個節(jié)日時，收獲到快樂，也收獲到知識。
國旗下講話的意義與價值篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
弘揚科協(xié)精神，踐行社會主義核心價值觀，就是要愛黨愛國、堅定信念。我始終把愛黨愛國作為的信仰和行動，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定理想信念，永遠(yuǎn)跟黨走。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，從嚴(yán)要求自己。1998年到濱?？h界牌鄉(xiāng)扶貧鍛煉一年的經(jīng)歷，使我學(xué)到了從書本上、從機(jī)關(guān)里學(xué)不到的知識，鍛煉了我的工作吃苦耐勞、生活艱苦樸素的精神，這已對我的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
弘揚科協(xié)精神，踐行社會主義核心價值觀，就是要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。雷鋒以前說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位”。杭州最美司機(jī)吳斌更是用他生命最后的76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。因此，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，是弘揚科協(xié)精神，踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，雷鋒精神一向在指引著我前進(jìn)。把預(yù)算編制工作做細(xì)做實，經(jīng)常向財政廳相關(guān)業(yè)務(wù)處室宣傳科協(xié)的職責(zé)和重點工作，得到他們的明白和支持，為科協(xié)事業(yè)發(fā)展做好經(jīng)費保障;把部門決算工作與預(yù)算執(zhí)行績效評價相聯(lián)系，檢查、分析和總結(jié)預(yù)算執(zhí)行狀況，保證部門決算信息質(zhì)量，為決算公開和編制后續(xù)年度預(yù)算打下堅實的基礎(chǔ);把審計工作常態(tài)化、制度化，結(jié)合每一次的離任審計和內(nèi)部審計，把它當(dāng)成提高直屬事業(yè)單位財務(wù)管理水平的契機(jī);把政府采購工作作為為各部門服務(wù)的窗口，不斷提高政府采購執(zhí)行程序的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，保障機(jī)關(guān)工作的正常開展。
弘揚科協(xié)精神，踐行社會主義核心價值觀，就是要友愛善良、團(tuán)結(jié)協(xié)作。計劃財務(wù)部黨支部是一個團(tuán)結(jié)的、個性能戰(zhàn)斗的黨支部，在日常工作中大家都能互相明白、互相支持、互相幫忙。作為支部的一員，我始終感受著領(lǐng)導(dǎo)和組織上的溫暖與關(guān)懷，我也十分珍惜這種和諧的工作氛圍，與本部門同志關(guān)聯(lián)融洽，與其他部門同志關(guān)聯(lián)和諧，工作不分份內(nèi)份外，用心配合本部門其他同志負(fù)責(zé)的工作。在2006年和2007年部門有人去扶貧、2011年機(jī)關(guān)人事變動，計劃財務(wù)部前后兩次面臨人手不足、個性是機(jī)關(guān)財務(wù)專業(yè)人員缺少的狀況下，我主動承擔(dān)起兩個人的工作，在三年的時刻里，加班加點是常事，但我毫無怨言，把這三年當(dāng)成學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會。
同志們，習(xí)近平總書記指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，他以“扣子”做比喻，對新時代的青年寄予厚望。作為廣大青年中的一員，我要發(fā)奮踐行社會主義核心價值觀，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的科協(xié)事業(yè)，共同建設(shè)更加完美的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話的意義與價值篇六
大家早上好,今天我講話的題目是(凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園)。
當(dāng)早晨第一縷陽光灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，還有鮮艷奪目的花卉，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”充斥著你的耳朵，你又會怎么想?這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、整潔、優(yōu)美且充滿溫馨?而我們的校園就是我們的`家，是我們二百多名同學(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了撲鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化知識的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任!但是，在我們的校園里仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟果皮紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……等等。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系社會，著眼身邊，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……因此我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，來吧，為了校園的優(yōu)美環(huán)境，讓我們行動起來,從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，為凈化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量,久而久之，我堅信我們那嘎岱學(xué)校的校園必將變成美好的家園和樂園!
國旗下講話的意義與價值篇七
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能寬廣;凝聚正能量，才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強(qiáng);一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量，時代呼喚正能量。
我們每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構(gòu)成的太陽，它會幫助我們驅(qū)趕風(fēng)雨，讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我們光復(fù)小學(xué)二年級的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來的噩耗和巨額的醫(yī)療費用，讓這個原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息，昊昕的老師同學(xué)和家長們紛紛行動起來，全校的老師同學(xué)們一起行動起來，為了幫助這個無助的家庭，為了挽救這個幼小的生命，每個人都在奉獻(xiàn)自己的一份愛心。昊昕別怕，我們在;昊昕別哭，我們在!同學(xué)們捐出自己的壓歲錢，家長們捐出幾天的工資，一時間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學(xué)們、家長們都在為拯救這個小生命奉獻(xiàn)自己的愛心。
在六一兒童節(jié)到來之際，我們班的同學(xué)又向全校同學(xué)發(fā)出"過一個不花一分錢的兒童節(jié)"的倡議，把在兒童節(jié)中的預(yù)計消費，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對于我們來說，可能會帶來一時的快樂，但和挽救小昊昕的生命比起來，是那么的微不足道。倡議書貼出后的第二天，全校的同學(xué)們不約而同的行動起來，自發(fā)組織捐款活動。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴著口罩，虛弱的躺在潔白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫(yī)生為他做腰穿。家長們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情，號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。
義賣活動，微信轉(zhuǎn)發(fā)，電臺、電視臺，報社的報道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落，社會上的愛心團(tuán)隊組織捐款，各單位組織捐款，一時間，為了救助這個可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛，在病床前寫下：謝謝好心人，我會勇敢、我會堅強(qiáng)!
我們用愛幫助了小昊昕，我們用行動喚醒社會的正能量，我們滿心期待，愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛，從有限到無限，經(jīng)過無數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛心無價，不分大小，"正能量"可貴，不分強(qiáng)弱。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬，可以照亮社會的每一個角落。
核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們斗志昂揚!讓我們從今天行動起來，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在回蕩：自古少年郎，志在四方;長江萬里奔騰，踏風(fēng)破浪;看我新一代，崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，告訴全世界中國人的榮光!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話的意義與價值篇八
升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。學(xué)校每個星期一要舉行升國旗儀式，對學(xué)校國旗班的成員要組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。具體要求是：當(dāng)主持人一聲令下“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立、出旗、奏樂……”，護(hù)旗手在鼓號聲中要邁著堅定、整齊、有力的步伐走向旗臺，升旗手在國歌聲中要把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起，少先隊員要行隊禮，其他同學(xué)要行注目禮。每次升旗儀式結(jié)束后，還要請學(xué)生代表在“國旗下講話”，持之以恒，形成系列。莊嚴(yán)隆重的升旗儀式活動，大大激發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。國旗下講話是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式，是每個學(xué)校每周的一件大事。本學(xué)期，湖西中心學(xué)校十分重視利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，充分發(fā)揮“國旗下講話”的育人功能，促進(jìn)學(xué)生健康成長，使其真正成為學(xué)校德育工作的重要陣地。
講話內(nèi)容豐富，形式多樣，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、教師講話和學(xué)生演講等。有最新發(fā)生的與學(xué)生生活有關(guān)聯(lián)的國內(nèi)外大事，有校園內(nèi)最近出現(xiàn)的典型事例或校園新聞。如利用教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用中秋節(jié)、重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德教育，利用國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育，利用元旦進(jìn)行“三節(jié)”假日安全教育等；此外，該校還結(jié)合本地的歷史人物對學(xué)生進(jìn)行"藍(lán)氏三杰"精神的教育，結(jié)合"
古公三王"廟對學(xué)生進(jìn)行閩臺“五緣”教育
每周的國旗下講話是學(xué)校的常規(guī)活動之一。雖然明白那是個非常莊重的時刻，但國旗下講話的意義到底有多大，對學(xué)生的促進(jìn)作用有多少，卻無從追尋。甚至漸漸認(rèn)為那只是一種例行公事而已。
兒子上學(xué)以后，從他口中不斷傳來國旗下講話的內(nèi)容。一會兒說今天校長講了什么；一會兒說副校長今天講了什么讓我明白，國旗臺上老師的發(fā)言，國旗臺下的學(xué)生是十分注意地聽著的。記得剛開學(xué)那會兒，陳賽飛老師在國旗臺上向全校學(xué)生布置收看cctv的《開學(xué)第一課》。因為忙于開學(xué)一些瑣事，我沒把收看之事放在心上，倒是兒子自己記得打開電視和奶奶一起收看。
這幾天，在兒子身上還發(fā)生了一件怪事。每天放學(xué)就往學(xué)校操場跑，一去就是半個小時。問他去干嘛，他說是去撿垃圾。我告訴他，不必每天特意去撿，只要在走的時候看見垃圾能彎腰撿起來就行。沒想到一連三天，兒子天天到操場撿他所謂的垃圾。我以為是兒子在做好事，因為前幾天他掛上紅領(lǐng)巾時告訴我，這幾天必須要做一件好事。
今晚散步時，兒子突然問我：“媽媽，李老師那天在國旗臺講話時說學(xué)校要評環(huán)保小衛(wèi)士。除了每天撿校園里的垃圾外，還要怎么做才能評上呢？”哦，那一刻，我才明白他總往操場跑的原因了——小家伙原來是想評上環(huán)保小衛(wèi)士呀！看來，李老師那天的講話轟動效應(yīng)還是挺大的呢！
我問他：“你想評為環(huán)保小衛(wèi)士，對嗎？”他認(rèn)真地對我說：“對呀，如果能評上的話，李老師說可以獎勵一張綠星卡呢！”我告訴他：“自己講衛(wèi)生，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾能自覺撿起來。
這樣應(yīng)該是環(huán)保小衛(wèi)
士了吧。如果你還有不明白的，明天你自己再去問問李老師吧?！眱鹤雍苡行判牡卣f：“好的！從明天起，我要繼續(xù)努力。到星期五的時候，我要向老師報名參加評比！”
國旗下講話的作用與意義到底有多大，也許兒子是個最真實的參照物。
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！今天老師國旗下講話的題目是《堅持的意義》首先老師和大家分享這樣一個故事：有一位美國的鳥類學(xué)家，他為了觀察各種鳥類的形體特點，在一個小村里住了半年。有一天，他又要去另外一個城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個木箱里，交給一個朋友保管，并一再吩咐朋友不要損壞了箱子里面的東西。幾個月后，這位鳥類學(xué)家回來了，他向朋友問起他的那只木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說：一定完璧歸趙！可打開一看，他們發(fā)現(xiàn)一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學(xué)家頓時火冒三丈，連續(xù)幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的血汗?。∠氩坏阶詈髤s斷送在老鼠之口。他整日無精打彩，昏昏沉沉。時間漸漸平復(fù)了他煩躁的情緒，讓他的大腦冷靜了很多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開始。因而，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進(jìn)了山林。
三年后，他又完成了他的作品，而且這些作品比之前更完善。在我們的生活學(xué)習(xí)中，困難和挫折是必不可少的。面對各種困難和挫折，我們絕不應(yīng)當(dāng)輕言放棄。像這位鳥類學(xué)家一樣，該做的是面對它，接受它，解決它。面對困難堅持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結(jié)束的校園十佳歌手評比活動中，我們501班的《最炫民族風(fēng)》取得了并列第二名的好成績。我們?nèi)喽挤浅Ｅd奮。能取得如此佳績，最為伴舞的孟莎和高豪同學(xué)，功不可沒。事情是這樣的。周四就要評比了，由于陳怡同學(xué)的歌聲比較單薄，我們周三中午才正式?jīng)Q定用伴舞。孟莎和高豪同學(xué)自告奮勇地參加了。面對自己缺少舞蹈功底、學(xué)校視頻又沒法打開的困難，我們班的兩位舞蹈同學(xué)并沒有放棄，而是犧牲自己的休息時間刻苦練習(xí)。在天天五句話中，孟莎同學(xué)這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機(jī)下載了音樂，然后一個人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習(xí)。晚上的風(fēng)有點涼，新學(xué)的動作我也總是記不住，但是我心里有一個愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己，為同學(xué)，為班級。比賽的時候，我的手心里全是汗，但是工夫不負(fù)有心人，我一個動作都沒有跳錯，我聽到了臺下熱烈的掌聲！頒獎的時候，看到陳怡捧著紅通通的獎狀，我開心極了！而我們的陳怡同學(xué)也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家里練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)用假聲唱高音太虛太輕，根本沒有氣力，因而我就用真聲。可是唱真聲嗓子特別輕易疲憊。因而我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒題目了才睡覺。
看到班里的同學(xué)這樣盡心盡力地為自己的班級爭光，老師特別興奮。同時，老師還看到了同學(xué)們在困難眼前不低頭不屈服不放棄，這類堅持的精神令老師特別感動！只要專心，就可以贏得出色。給自己一個堅持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。
國旗下講話的意義與價值篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好。
這天我演講的主題是“社會主義核心價值觀與‘我’”，想用這天的機(jī)會談一談一名藥品經(jīng)營行業(yè)的普通工作者對于“踐行社會主義核心價值觀”的看法與體會。
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的好處、重要性的總評價和總看法。簡而言之，我們的價值觀決定了什么對我們是重要的，什么是值得我們?nèi)プ非蠛蛫^斗的，我們?nèi)松睦硐霠顟B(tài)就應(yīng)是什么樣的。
回過頭再來看社會主義核心價值觀，黨的十八大報告將其精煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四十一個字。
“富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧;自由、平等、公正、法治”的內(nèi)涵被習(xí)近平總書記進(jìn)一步拓展為立意更為宏大深遠(yuǎn)的“中國夢”，指明了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的方法與目標(biāo)。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則是每個公民應(yīng)當(dāng)遵循的核心價值觀。作為一名企業(yè)職工，熱愛企業(yè)，勤奮工作，嚴(yán)守法律和工作紀(jì)律，真誠對待每一位顧客，是我始終堅持的踐行“社會主義核心價值觀”的方式。
愛國不是一種抽象的概念，體現(xiàn)的是每一個公民對于社會職責(zé)的擔(dān)當(dāng)。我所在的企業(yè)，是一個充滿了“正能量”的企業(yè)，熱愛這樣一個群眾，與她“同呼吸，共命運”，與企業(yè)的每一名同事一道肩負(fù)起保護(hù)顧客健康的重任，是我體現(xiàn)這種職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)姆绞剑彩俏覠釔蹏业囊环N方式。
藥品經(jīng)營行業(yè)是一個“人命關(guān)天”的行業(yè)，工作的要求不僅僅僅是勤奮，而誠信絕不止于“不賣假藥”，藥品的質(zhì)量務(wù)必得到120%的保證，要到達(dá)這樣的要求，務(wù)必時刻遵守法律和工作紀(jì)律的嚴(yán)格約束。我已經(jīng)在這一行業(yè)工作十?dāng)?shù)年，仍然要日日溫習(xí)工作制度，經(jīng)常參加專門的培訓(xùn)，這一切都是為了保證我們的每一名顧客都能夠買到安全、對癥、有效的藥品。
我從事的職業(yè)，讓我無比的驕傲。雖然清貧、雖然渺小，但是這份職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)卻是神圣的!我愿傾注我所有的職責(zé)心和同情心在為每一名顧客服務(wù)，堅持著“質(zhì)量零距離、服務(wù)零投訴、零缺陷，顧客的滿意就是我們的心愿”。只要我們自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強(qiáng)事業(yè)心，職責(zé)心和同情心，齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們有信心打響服務(wù)品質(zhì)，為醫(yī)藥的發(fā)展和騰飛，貢獻(xiàn)自己的力量。
正因愛國而愛企，正因敬業(yè)而勤奮工作，正因誠信而嚴(yán)守法律和紀(jì)律，正因友善而真誠對待我們的每一位顧客。
由此可見社會主義核心價值觀不是空洞的口號，而能夠融入到我們每一天平凡的工作中去的人生理念。
實踐社會主義核心價值觀，也不是一個單純的演講題目，而是我們作為一名平凡的社會主義勞動者、建設(shè)者，人民群眾中的普通一員，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量的方式。
國旗下講話的意義與價值篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
大家下午好!這天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩童，一個堅強(qiáng)的司機(jī)用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我又一次體會到杭州——這個充滿愛的城市給我?guī)淼牡母袆印?/p>
什么是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一些列的問題纏繞著我，卻又極為簡單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請允許我稱呼身邊的隊員為戰(zhàn)友，正因城市管理是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無私的奉獻(xiàn)是戰(zhàn)衣，汗水甚至淚水是炮彈，我們一向在用實際行動捍衛(wèi)著城市的整潔與有序，美麗與尊嚴(yán)。
進(jìn)入城管大家庭已經(jīng)快一年了，初進(jìn)中隊的迷茫，興奮掃街的羞澀，無理被罵的委屈，迎接新年的喜悅，我對城市管理的認(rèn)識不斷深化，明白這是一份光榮的工作，卻需要艱苦奮斗的精神。社會主義核心價值觀的美麗花朵也在我們這樣的基層站所綻放。隊長朱宵杰，平時平易近人，對待工作卻是嚴(yán)肅認(rèn)真，作為黨員，作為中隊的領(lǐng)頭人，他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，八年如一日的克服孩子年齡小、離家路途遠(yuǎn)、家庭照顧不到等諸多困難，加班加點，用實際行動感染身邊的每一位隊員。我們的“數(shù)字皇帝”鐘建榮，對待數(shù)字城管問題就如批閱奏章一樣矜矜業(yè)業(yè)，把疑難問題記錄在冊，親自到現(xiàn)場跟蹤處理，多次獲得數(shù)字城管先進(jìn)個人稱號。“有才”曾東平，身為法制員的他堅持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識儲備，為提高中隊整體的業(yè)務(wù)潛質(zhì)立下了汗馬功勞。還有“小飛俠“徐少良，用心投身志愿者服務(wù)，組織大家為福利院的孩子們捐衣捐物，讓他們也能享受成長的快樂。這樣的人與這樣的事還有很多很多，我們的隊員都是普通人，卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻(xiàn)，燃燒，為城市，為市民，為大家。
什么是社會主義核心價值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我的答案。以情服人，急民之憂，解民之困。淡泊名利，提升個人修養(yǎng)，做一名有品位的城管;勤于學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名執(zhí)法水平過硬的城管;不斷實踐，提升社會素養(yǎng)，做一名熱心公益的溫情城管。
國旗下講話的意義與價值篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!這天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，擔(dān)負(fù)起服務(wù)科技類社會組織發(fā)展的歷史重任》。
什么是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?這些問題都被我們支部的黨員一一作了回答。在一般人看來，科協(xié)是個弱勢部門，無權(quán)無錢也沒多少事，到科協(xié)工作就是休息休息。但是在我們支部的葛方斌身上卻不是這樣，去年到科協(xié)報到上班的第一天竟然沒能回得了家，為了學(xué)會潛質(zhì)提升計劃的實施意見，留在了辦公室加班。同樣是為了學(xué)會潛質(zhì)提升計劃，熊亞昕冒著酷暑，克服周末辦公室沒有空調(diào)的困難，邊擦汗邊起草請示材料。馮異香身體不好，冒著被感染的危險，逐個學(xué)會調(diào)研，為學(xué)會提升潛質(zhì)出謀劃策。還有徐劍、劉德顏、章麗文，不能一一枚舉?？茀f(xié)不是養(yǎng)老的地方，科協(xié)是黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁紐帶。在最近召開的院士大會上，修改了院士增選的辦法，除了院士提名，只保留了科技團(tuán)體的推薦權(quán)，因此，在科協(xié)工作，用不著妄自菲薄，同樣能夠大有作為!
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。我們支部的老書記許鈞以身作責(zé)，在去北京出差的途中累得倒下了，不得不住進(jìn)了301醫(yī)院，在去年底學(xué)會潛質(zhì)提升項目二次申報評審階段，他左腳腳趾受傷，不能走路，但仍然堅持深入學(xué)會科技服務(wù)站和協(xié)同創(chuàng)新示范基地進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研評估，這是一種愛崗敬業(yè)的精神!是一種職責(zé)擔(dān)當(dāng)!正是有這樣的帶頭人，學(xué)會部支部構(gòu)成了打大仗、打硬仗的傳統(tǒng)，是一支拉得出、打得贏的隊伍?！叭馊佟?，服務(wù)六合冶山鎮(zhèn)冶山社區(qū)，看望和慰問因病或殘疾致貧家庭，幫忙農(nóng)民增收致富。無論是年會還是論壇，都能辦得圓滿精彩!
怎樣踐行社會主義核心價值觀，我們支部每個人用行動給出了答案。但是，距離黨委、政府和廣大科技工作者的要求，我們還有相當(dāng)?shù)牟罹?。十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角：轉(zhuǎn)變政府職能，讓市場在資源配置中起決定性作用，改善社會治理方式，激發(fā)社會組織活力?？萍碱惿鐣M織的發(fā)展面臨著新機(jī)遇、新形勢、新任務(wù)，同樣也有新挑戰(zhàn)、新危機(jī)、新要求。進(jìn)一步提升學(xué)會服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)政府、服務(wù)社會和服務(wù)科技工作者的潛質(zhì)，讓學(xué)會成為獨立辦會、民主辦會、規(guī)范辦會、依法辦會，具有自我發(fā)展、自我約束的新型社會組織是我們光榮而艱巨的任務(wù)，我們聯(lián)系著136個學(xué)會，應(yīng)對幾十萬會員，唯有勤奮工作，才不枉為學(xué)會人，喂有發(fā)奮創(chuàng)新，才無愧于學(xué)會學(xué)術(shù)部先進(jìn)群眾這個稱號，唯有堅持不懈，才能擔(dān)負(fù)起歷史的重任!
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話的意義與價值篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是：和諧校園、成就夢想。
和諧，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是五千年中華文明的根基。
和諧暢想，古已有之。
《左傳》曰：如樂之和，無所不諧?！抖Y記》載“講信修睦”、“天下為公”……這些都逝人心中美好的理想。
進(jìn)入新時代，和諧第一次成為中華民族走向復(fù)興的戰(zhàn)略布局。構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”正成為億萬人民的共同追求和自覺行動。
40年改革開放的歷程，也是我銘家建設(shè)和諧社會的生動寫照，歷代仁人志士追求的理想，正在我們的努力下變?yōu)楝F(xiàn)實。
家是最小國，國是千萬家，在一中這個大家庭，建設(shè)和諧校園，就是我們積極融入構(gòu)建和諧社會的實踐。
和諧是校園里陽光雨露下的青青小草，和諧是教室里朗朗書聲，和諧是教學(xué)相長的溫馨畫面，和諧，是成就夢想的一中校園。
和諧的春風(fēng)吹過校園，敦品立德，尊師重道，同學(xué)們在師長的教誨下學(xué)會了包容并蓄，明白了大海的胸懷和高山的格局，接納了規(guī)矩意識和制度文明。
和諧的夏雨灑滿校園，修學(xué)致知，審問明辨，學(xué)習(xí)的不僅是豐富的知識，更要傳承改革創(chuàng)新的精神。
和諧的秋葉飄落校園，勵志明道，不忘初心，士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。先賢追求的理想，需要我們后來者接過接力棒。
和諧的冬雪鋪陳校園，篤行實踐，厚積薄發(fā)，美好生活是勞動創(chuàng)造出來的，空談?wù)`國，實干興邦，和諧社會的建設(shè)需要我們付出十倍百倍的努力。
國旗下，我莊嚴(yán)地發(fā)出倡議，做一個新時代的有為青年，踐行社會主義核心價值觀。
一是要珍惜我們美好和諧的自然和人文環(huán)境，尊重他人，不忘師恩，珍視友情，關(guān)心社會，融入時代。在日常生活中，我們要尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜老師們一點一滴的辛勤勞動;我們要愛護(hù)校園環(huán)境，從每天的值日到校園環(huán)境的保持，都需要每位同學(xué)的積極參與;我們要珍視校園的人文環(huán)境，言談舉止，衣著打扮，都要與校園的人文氣息生生和諧;我們要了解學(xué)校的歷史，明確自身的定位，讓每位同學(xué)都成為一中一道亮麗的風(fēng)景線。
二是要全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，追求身心協(xié)調(diào)發(fā)展，追求與他人、與社會、與自然的和諧發(fā)展。我們既要學(xué)習(xí)知識，又要學(xué)會溝通，不斷提高情商;既要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，又要學(xué)習(xí)施展本領(lǐng)的才能。課上要積極參與互動教學(xué)和參加同學(xué)討論，課外積極參加校園實踐活動和社團(tuán)活動，在各種實踐中健全人格、錘煉意志，讓每一天的生活都豐富多彩。
三是要求真務(wù)實，勇攀高峰。建設(shè)和諧校園是我們的當(dāng)下使命，構(gòu)建和諧社會是我們的長遠(yuǎn)使命，而這都需要我們腳踏實地，求真務(wù)實，都要求我氓堅克難，勇攀高峰。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)真，真學(xué)，不嘩眾取寵，要勇于向?qū)W習(xí)中遇到的困難發(fā)起沖鋒，消滅影響我們成績提高的攔路虎，要合理利用我們的學(xué)習(xí)資源，勤于向老師學(xué)習(xí)，勇于向同學(xué)學(xué)習(xí)，善于向書本、網(wǎng)絡(luò)等知識寶庫學(xué)習(xí)，讓我們生命中的每一分鐘都不虛度。
三年的歲月，我們的夢想在和諧校園中汲取養(yǎng)分，生根發(fā)芽，茁壯成長，總有一天，絢麗的夢想之花將開遍校園的每個角落。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天我國旗下講話的題目是《富我民族，強(qiáng)我中華》。
富強(qiáng)這個詞我們再熟悉不過了，社會主義核心價值觀的第一個要素就是富強(qiáng)。那么什么是富強(qiáng)呢?富強(qiáng)就是人民富足、國家強(qiáng)盛;富強(qiáng)，是中華民族偉大復(fù)興的中國夢;是這個國家的每一個公民、每一個家庭到整個社會，整個國家的期盼與祝愿。期盼的，是每一個普通人過上踏實富足的小康生活;祝愿的，是偉大祖國的強(qiáng)盛和中華民族的復(fù)興。
1978年的冬天，中國歷史上最偉大的改革掀開帷幕，這注定是一場拉力賽，更是一場大決賽。當(dāng)時，國際社會上，美蘇冷戰(zhàn)進(jìn)入僵持階段，安全形勢進(jìn)一步惡化;而國內(nèi)，基本的糧食面臨短缺，政治局勢混亂，領(lǐng)導(dǎo)人仍在前進(jìn)與停止之間無從選擇。四十年后，如今的中國，已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，世界第一大出口國，第二大進(jìn)口國，每年對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過30%，億萬人口成功脫貧，進(jìn)入新時代的中國，正以更加自信和穩(wěn)健的步伐走向?qū)崿F(xiàn)全面小康，走向社會主義現(xiàn)代化，走向中華民族偉大復(fù)興。
促使先驅(qū)們開拓中國特色社會主義事業(yè)的，正是對于人民幸福、國家強(qiáng)盛的期盼。這種期盼蘊含在商鞅變法毅然的決心中，蘊含在辛亥革命先驅(qū)的吶喊中，蘊含在抗日戰(zhàn)爭英雄視死如歸的心氣中。這份信念，是家國情懷與民族精神的統(tǒng)一，是華夏兒女幾千年來綿延不斷、奮斗不息的歷史基因，是每一位炎黃子孫血脈中流淌的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
春風(fēng)楊柳千萬條，六億神州盡舜堯。中國特色社會主義事業(yè)征程中走過的坎坷，斬過的荊棘，踏過的腳印，都是由每一位中華兒女親手走過、劈過、踏過的。人民是歷史的書寫者，更是歷史的創(chuàng)造者。身為新時代的青年，我們坐在考場之中，面臨著一次又一次磨難的考驗，正是為了日后成為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者、實踐者和締造者，成為中華民族偉大復(fù)興的參與者、親歷者和見證者。我們的歷史使命，就是要把中華民族偉大復(fù)興的中國夢傳承下去，要把炎黃子孫對國家富強(qiáng)的信念傳承下去，立鴻鵠志，做奮斗者，用每一滴汗水來證明和踐行。
志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。這是習(xí)近平總書記對青年人的殷切期盼，更是我們青春旅程上拼搏奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的指路標(biāo)。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。今天我們的努力是為了自己心中那座獨一無二的象牙塔，但更遠(yuǎn)處，當(dāng)我們已變得足夠優(yōu)秀，國家和民族的夢想就要由我們來實現(xiàn)，民族信仰的火炬，也要由我們來繼續(xù)傳遞。
富強(qiáng)要靠偉大的情懷。偉大的情懷，就是對中華民族精神堅定不移的信仰，對中國特色社會主義事業(yè)的熱愛。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。偉大的情懷不僅支撐你我，更支撐著中華民族的偉大復(fù)興，支撐著中國夢的偉大實踐。
富強(qiáng)要靠點滴的實踐。知行合一，做實干家。習(xí)近平總書記在北大考察時說出對青年人新的要求，就是要辦好每一件實事，從點滴小事做起，終能成就一番大事業(yè)。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。對于我們來說，認(rèn)真對待每一道題、每一節(jié)課，每一次考試，便是將實踐做到盡善盡美，離夢想更近一步。
偉大情懷促進(jìn)著我們更好的進(jìn)行實踐，點滴的實踐又使我們對偉大情懷的信仰更加堅定。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。當(dāng)代中華民族復(fù)興與國家富強(qiáng)的正確道路已經(jīng)找到，就是中國特色社會主義最偉大的實踐——改革開放。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我們每一個個體，都要為了自己心中的夢想前進(jìn)，用每一天，每一月，每一年的單位編織起人民富、國家強(qiáng)的藍(lán)圖，為自己、為社會、為國家而無畏風(fēng)雨，不息前行!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《讓友善芬芳人世間》。
友善作為社會主義核心價值觀對個人層面的基本規(guī)范和要求之一，它既是高尚的個人美德,又是重要的公民道德規(guī)范。古往今來，友善在中國主流思想中總是占有舉足輕重的地位：《論語》中多次記載了孔子對“善”的追求,比如:“見善如不及,見不善如探湯”;亞圣孟子則提出“惻隱之心,仁之端也”，惻隱之心自然亦是友善的象征。荀子雖然主張“人性惡”,但對善的價值也是肯定的:“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?！薄焉剖侨祟惿鐣l(fā)展的需要，是實現(xiàn)偉大復(fù)興的精神支撐，友善是一種必不可少的精神財富。
友善之于人，是浮沉于凡世中的一念溫存。不知你是否想過：朋友清晨偶遇后的點頭致意，父母叫醒你時的一聲言語，奔向站點時公交的刻意?？浚R出門時鄰居道一聲“路上小心”……這便是人與人至簡卻至真的友善。友善的真諦便是如此——與其坐嘆人生苦短，不如好好利用光陰的間隙去給明日的轉(zhuǎn)角添入細(xì)碎的期盼;與其咒怨幸福遲晚，不如燃燒靈魂的碎屑去用自己的溫暖填補人世的清寒。
友善之于世，是不遜于“鐵肩擔(dān)道義”的一份責(zé)任。我們生來便消費著人間給予我們的，近乎無私的且無盡的友善：風(fēng)養(yǎng)萬物，雨潤蒼生，天護(hù)四海，地載風(fēng)塵——也許世間真的有無盡的愛，但那均是有著無盡的回饋，才能得以生生不息地運行。那么是時候善待我們的環(huán)境了——從今天起，丟掉過客這一冷漠的身份，去善待我們的朋友吧——去停止折磨草坪中那不堪一擊卻奮力生長著的生靈，去為盎然的草木摘去那些繁瑣而危險的塑料“飾品”……去禁止工廠的煙霧沒有禮貌地對著上空打噴嚏，去遏制廠房的管道不知廉恥地朝著河流吐口水，讓天空的臉色不再陰沉，讓江流的眼神恢復(fù)清澈，這是你我的責(zé)任，微量卻高效。
友善對待萬物，于己亦是心靈的一劑良藥。友善無處不在，每當(dāng)你付出了自己的善意，空氣中都會漂浮著更多友善的因子，它會隨你闖過四海八荒，護(hù)你免受一路訕笑哂嗤所傷。一個善待世界的人，世界會回以它最溫柔的笑意和最舒緩的眼。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)如此——與人為善是社會的需求，更是檢驗個人素質(zhì)的一大量度。我以善心待世界，世界亦會回以暖意浸潤的繁花那笑貌與歌。
落紅繽紛墜入凡塵，那碾泥化土的最后一瞬旖旎是枯枝將友善繼承給大地;鶯啼哀慟聲聲不息，那春意逝前的最后一次顯跡是候鳥將友善傳遞給往昔——友善細(xì)微，卻無處不在。繁華落盡見真淳，友善總是潛藏在風(fēng)里，融匯在雨里，舞動在空中，沉睡在土里，它等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去品析、去創(chuàng)造。那么，從今天起，成為一個友善的人吧——友善于天地，萬物亦會善待你。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《校園民主在我心》。
稍稍回憶一下開學(xué)時的班干部評選，每一位班干部都是由同學(xué)們投票選出的。他們勤勤懇懇做事、懂得同學(xué)們的需要，與我們一同進(jìn)步。課堂上，老師尊重學(xué)生的意見，讓大家能夠在課堂上各抒己見，盡情的發(fā)散思維，做課堂的主人。這，其實就是校園中的民主，你身邊的民主。它的價值，更是應(yīng)當(dāng)被我們重視。
作為民主教育主體的學(xué)生，應(yīng)該時刻牢記自己是學(xué)習(xí)的主人，是班集體的主人，是學(xué)校的主人，充分發(fā)揮自己的主人翁精神，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在我校，師生之間互尊互愛，良好的師生關(guān)系更是深刻體現(xiàn)了校園民主。老師和學(xué)生在感情上是平等的朋友，在求知道路上什同探索前進(jìn)的志同道合者。老師愛學(xué)生，善于聆聽學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，感受他們的喜怒哀樂。在我校剛結(jié)束的校運動會上，老師和同學(xué)共同為運動健兒加油，同學(xué)們積極為班級爭光，體現(xiàn)了我校良好的師生關(guān)系，這是實現(xiàn)校園民主的必然要求。在校園民主的實踐過程中，教師和學(xué)生作為民主主體盡到雙向的責(zé)任;而在責(zé)任的澆灌下，校園民主的基石更加穩(wěn)固;進(jìn)而催生出更加璀璨的明天。
校園民主無止境，校園民主路漫漫。作為新時代的高中學(xué)生，我們要尊重民主風(fēng)氣，學(xué)習(xí)民主知識，在民主之路上且行且思，讓民主精神在校園中傳播，讓一中更積極向上，國家更加繁榮、富強(qiáng)!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓自由之花開遍校園》。著名思想家英格索爾曾這樣說到：“自由之于人類，就像亮光之于眼睛，空氣之于肺腑，愛情之于心靈?！钡拇_，自由是人類的天性，人類追求自由，就像享受陽光，呼吸空氣一樣，與生俱來。自由，作為社會主義核心價值觀中的一個關(guān)鍵詞，不僅高度體現(xiàn)了中國特色社會主義核心價值觀積極承接人類文明發(fā)展的成果，還體現(xiàn)了現(xiàn)實目標(biāo)與理想目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。然而這里的自由并不是我行我素，而是在遵守一定規(guī)章制度和法律的基礎(chǔ)上，行使自己的權(quán)利。就像伯克先生說的：“與制度結(jié)合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存，而且還須臾缺不了它們?！?/p>
我們生活在烏一中這座富有文化底蘊的知識殿堂中，必須做到兩個自覺，才能夠自由的徜徉在知識的海洋中。
(一)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。哲學(xué)家黑格爾曾告誡人們：“紀(jì)律是自由的第一條件。”中華上下五千年的文明也總結(jié)出“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理。如果人們不遵守規(guī)則，我們的社會將是一片混亂，學(xué)校也是如此?；疖囍阅軌蝻w馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能飛翔于藍(lán)天，是因為它始終情系著手中的線，的戰(zhàn)斗力源于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭來自于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣，學(xué)校的生命力則來自嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，不能制約自己的人，不能稱之為自由的人。對于我們學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是我們每一個同學(xué)的職責(zé)，也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，更是學(xué)習(xí)的需要，成長的需要。
(二)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑、增長才干的重要基礎(chǔ)。中學(xué)生要珍惜青春時光，勤學(xué)苦研，向書本學(xué)，向社會學(xué)，向英雄學(xué)，讓社會主義核心價值觀入腦，入心。通過學(xué)習(xí)不斷磨練意志，鍛造品格，提高明辨是非，抵制誘惑的能力;通過學(xué)習(xí)凈化心靈，陶冶情操，提升道德修養(yǎng)和精神境界。在學(xué)習(xí)中補充“精神之鈣”，堅定理想信念;在學(xué)習(xí)中培育理性思維，擺脫愚昧狹隘，在學(xué)習(xí)中樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，把立志報效祖國，服務(wù)人民作為自己的人生追求。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)遵敦品修學(xué)，勵志篤行的教誨，向世人展示烏一中學(xué)子們的優(yōu)秀品質(zhì)，一起來踐行社會主義核心價值觀吧!
謝謝大家!
國旗下講話的意義與價值篇十三
老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下講話的主題是《疏散演習(xí)的意義》，同學(xué)們，大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。在“512”汶川大地震時，四川桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，師生無一傷亡。因為該校從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。由于平時多次演練，地震來時，全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的.時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部撤離到操場上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。
老師們、同學(xué)們：防患未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習(xí)的重視，就是對自己生命的尊重。相信經(jīng)過我們大家的共同努力，我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好。我們會擁有一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
最后，請同學(xué)們牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊！”
國旗下講話的意義與價值篇十四
讀了《社會主義價值觀100例》這本書，使我受益匪淺，好地學(xué)習(xí)和了解了社會主義價值觀。當(dāng)時我認(rèn)為這種宣傳主旋律的書一定是深澀難懂，看起來一定很枯燥乏味。但當(dāng)我深入讀里面一則一則100個例子時，才大大改變了我的思想，讓我不由得對這本書產(chǎn)生了濃厚的感情。
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀，可以凝結(jié)人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。馬克思在《資本論》的故事里面，我感受到了理想信念的巨大力量。這個故事給予了我無窮的動力，在我困難時克服一切困難。我知道馬克思是一個知識淵博的人，他的知識領(lǐng)域包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)，他能閱讀歐洲許多國家的文字，能用德、法、英三種文字寫作，我想如果沒有強(qiáng)大的理想信念做支撐，馬克思早就放棄了艱苦的寫作工作，轉(zhuǎn)行做別的工作來改善生活條件了，而不是不惜流亡海外也要完成曠世巨作《資本論》。這足以見他堅強(qiáng)的決心了。
今天，有中國特色社會主義核心價值觀的內(nèi)容是：“弘揚愛國主義、提倡榮辱觀、以人為本、發(fā)展生產(chǎn)力、實現(xiàn)共產(chǎn)主義”。在這一思想體系中，弘揚愛國主義是前提與核心，提倡榮辱觀是最新教育方式、以人為本是主體、發(fā)展生產(chǎn)力是手段、實現(xiàn)共產(chǎn)主義是最終目標(biāo)。
弘揚愛國主義是前提與核心。列寧認(rèn)為，愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這里所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國，也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財富，是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略以及推動社會進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國主義主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一方面，中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國的同時，對祖國前途、民族命運具有高度的責(zé)任感，積極參加反對國家分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的偉大實踐。作為一個中小學(xué)生，不一定要做什么驚天地，泣鬼神的愛國大事，而是在于思考怎樣體現(xiàn)和維護(hù)一個民族的愛國精神。我們要擁有中國這個民族的自尊心和自豪感，樹立應(yīng)有的榮譽觀，這是對社會道德建設(shè)的補充和發(fā)展。這本書傳播的是一種馬克思列寧主義的精神和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想所表現(xiàn)出來的英勇無畏、敢于獻(xiàn)身的精神。它教會了和引導(dǎo)了我們更加全面理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，使社會主義核心夾雜觀為我們青少年所理解、掌握、遵循，從而塑造心靈、規(guī)范言行、引領(lǐng)風(fēng)尚。
國旗下講話的意義與價值篇十五
尊敬的各位老師;親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
來自 kaOyanMIJI.com
這天我要演講的題目是核心價值觀引領(lǐng)我成長，社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁，為實現(xiàn)偉大復(fù)興之路帶給精神動力。11月，黨的十八大報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧是國家層面的價值目標(biāo)?！案粡?qiáng)、民主、禮貌、和諧”作為社會主義核心價值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)持續(xù)一致。富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)。這一價值理想鼓舞人心，滿載我們對于祖國未來的完美期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。自由、平等、公正、法治，是社會主義社會的基本屬性。在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的構(gòu)成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，是每一位社會主義國家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會必須更加和諧幸福，我們的國家必須更加富強(qiáng)禮貌。
“24字關(guān)鍵詞”從國家、社會、公民三個層面，高度概括了社會主義核心價值觀，清晰而凝練，從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會主義核心價值觀，以這24個字作為自身思考和行動的指南，就能夠限度地動員和凝聚人民群眾的智慧和力量，引領(lǐng)其為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而不懈奮斗，早日實現(xiàn)個人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，實現(xiàn)社會的自由、平等、公正、法治，實現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧。
作為每一位臨農(nóng)人，作為每一位中專學(xué)子，都就應(yīng)以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共筑偉大復(fù)興中國夢、灌中夢、人生夢。
在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點：
1.人人都能愛校如家。注意我們的一言一行，見到長輩、老師、同學(xué)時，主動發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動地的壯舉，父母需要的是你的點點滴滴。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不就應(yīng)好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興灌中而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀，人人都能實現(xiàn)心中的夢想。謝謝大家，我的演講完畢!
國旗下講話的意義與價值篇十六
秋風(fēng)又吹過了幾天，那些樹早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風(fēng)徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風(fēng)撫弄樹上的葉子，還是葉子在與風(fēng)兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著?？墒撬拿\，它的一生就是從開花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機(jī)物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)當(dāng)跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會做的很好。準(zhǔn)會甘愿自我的一生就這樣平凡地過去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢想。是它讓我懂得了，生命若沒有掙扎，承載你的，將會是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會是那無邊無際的藍(lán)天大海。
即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難：堅硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會放棄，它會帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個世界上，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會一覽山下的風(fēng)景，人是不能夠被打敗了，你盡能夠消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風(fēng)，潤暖;像夏天的陽，火熱;像秋天的果，豐碩;像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
國旗下講話的意義與價值篇十七
尊敬的各位老師;親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
來自 kaOyanMIJI.com
這天我要演講的題目是核心價值觀引領(lǐng)我成長，社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁，為實現(xiàn)偉大復(fù)興之路帶給精神動力。2012年11月，黨的十八大報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧是國家層面的價值目標(biāo)。“富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧”作為社會主義核心價值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)持續(xù)一致。富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)。這一價值理想鼓舞人心，滿載我們對于祖國未來的完美期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。自由、平等、公正、法治，是社會主義社會的基本屬性。在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的構(gòu)成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，是每一位社會主義國家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會必須更加和諧幸福，我們的國家必須更加富強(qiáng)禮貌。
“24字關(guān)鍵詞”從國家、社會、公民三個層面，高度概括了社會主義核心價值觀，清晰而凝練，從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會主義核心價值觀，以這24個字作為自身思考和行動的指南，就能夠限度地動員和凝聚人民群眾的智慧和力量，引領(lǐng)其為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而不懈奮斗，早日實現(xiàn)個人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，實現(xiàn)社會的自由、平等、公正、法治，實現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧。
作為每一位臨農(nóng)人，作為每一位中專學(xué)子，都就應(yīng)以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共筑偉大復(fù)興中國夢、灌中夢、人生夢。
在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點：
1.人人都能愛校如家。注意我們的一言一行，見到長輩、老師、同學(xué)時，主動發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動地的壯舉，父母需要的是你的點點滴滴。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不就應(yīng)好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興灌中而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀，人人都能實現(xiàn)心中的夢想。謝謝大家，我的演講完畢!
國旗下講話的意義與價值篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
今天我演講的題目是《社會主義核心價值觀伴我成長》。
有一種精神力量如春風(fēng)化雨，潤物無聲;有一種觀念，指引著幾代青少年，讓它們在前進(jìn)的道路上，不迷失方向。在這個急劇變化的時代里，總會有一些不變的東西，讓我們在向前走的時候才會踏實。那就是引領(lǐng)我們中小學(xué)生的核心價值觀，一種只屬于我們中華民族的永恒信念。在此，我們?yōu)樽鎳８?
其實，祖國就在我們身邊，她用寬博廣大的愛心包容著我們，因為我們是中國人，我們是中國制造，我們是中國創(chuàng)造，所以我們的心跳就是祖國母親的心跳，我們的血脈便是中國的血脈。
曾幾何時，我們的祖國母親，四分五裂，多災(zāi)多難，但是一代代的志士們呼喊著，為華之崛起而讀書最終在1949年10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚在中華民族的土地上。這一刻，每位中國人都自豪地說：中國人民都站起來了。如今，正是社會主義核心價值觀的指引，我們茁壯成長，向著美好的方向前進(jìn)!
我想，作為一名21世紀(jì)的人才，我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命，當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識到自己幸逢的時代，認(rèn)清歷史賦予自己的責(zé)任，誠實做人，努力學(xué)習(xí)，德才兼?zhèn)?，在核心價值觀的指引下，為建設(shè)中國特色的社會主義而奮斗。
青少年是民簇的希望，國家的未來。青少年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。對此，我深信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的辛勤培育下，我們這一代，是有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代，我們相信，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，我們會成長更快，站得更直，走的更遠(yuǎn)!
同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望，為了祖國美好的明天，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān)，讓我們拉起小手，心連心，肩并肩，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代的價值!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話的意義與價值篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
再過幾天，就是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)了。同學(xué)們，你們。
制定好過節(jié)計劃了嗎?如何才能度過一個快樂、難忘、有意義的節(jié)日呢?
在歡快游戲中，享受童年的快樂。游戲能伴我們度過最快樂的時光。節(jié)日里，邀請小伙伴一起加入到各種有趣的游戲項目中，鍛煉身體，啟發(fā)益智，增進(jìn)友誼。
在家務(wù)勞動中，演繹溫馨的親情。今年的兒童節(jié)正逢周末，我們有了更多的時間和親人們在一起。這一天，不妨選擇一個勞動崗位，做一些力所能及的家務(wù)，從而感受家長的辛勞，收獲勞動的快樂，用行動演繹家的溫馨。
在志愿服務(wù)中，錘煉高尚的品德。兒童節(jié)前，和小伙伴們一起組成各種愛心志愿小隊，接對子、傳愛心、互幫助、送服務(wù)，將愛的種子播撒給那些需要幫助的人，讓愛的暖陽照亮社會的每個角落。
在榜樣故事中，堅定成長的信念。在我們的社會中，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了榜樣人物。邀請這些榜樣人物走進(jìn)校園，聆聽他們的成長故事，感受他們的高尚品德，與他們一同歡度節(jié)日，從而堅定我們的理想信念。
“六一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，也是我們培養(yǎng)愛心、傳遞愛心的日子，更是樹立“三觀”“三熱愛”理想信念，踐行偉大“中國夢”的日子。同學(xué)們，希望大家都能擁有一個快樂而有意義的節(jié)日!
國旗下講話的意義與價值篇二十
社會主義核心價值觀主要包括了富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信以及友善這二十四個字看起來十分簡單，做起來卻并不簡單，單是一點很多人就以及做不到了，何況是十二點，能夠做到這些的人少之又少。
“文明”對于我們的日常生活來說十分重要，但是有許多人不講究文明，隨地吐痰、亂丟垃圾等現(xiàn)象并不少見。在高速公路上，還有許多車輛從車窗中扔垃圾，堵車的時候這種現(xiàn)象更為常見，在高速公路上垃圾隨處可見。不止高速公路上有這種現(xiàn)象發(fā)生，放假期間，許多人選擇去旅游景點游玩，在旅游景點隨處可見不文明現(xiàn)象，亂扔垃圾，在樹上或者其他地方刻上__到此一游或其他字樣，破壞了旅游景點的景觀。這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，新聞也報導(dǎo)多次，但這種現(xiàn)象并不能根治，如果要完全杜絕這些不文明現(xiàn)象還需要廣大市民互相監(jiān)督，自覺抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生，使中國變得文明，世界各地的旅游景點也不在針對中國樹立各種文明標(biāo)語。
“平等”是廣大市民所追求的，雖有‘天子犯法與庶民同罪’，但現(xiàn)實卻并非如此，各種不平等事件頻頻發(fā)生，卻無法制止這種現(xiàn)象，故有人說了一句很貼切的話‘只許州官放火，不許百姓點燈’十分符合我國現(xiàn)狀。農(nóng)民工累卻拿不到工資，煤老板閑鈔票滿天飛，這個現(xiàn)象十分普遍，農(nóng)民工整天忙卻領(lǐng)不到工資，領(lǐng)到工資也就那么一點，而煤老板什么事情都不做卻有錢可花。還有一些家庭重男輕女，從福利院的女孩子比男孩子多，而且一般遭遇拋棄的女孩子都是正常的，而被拋棄的男孩子一般是有先天性疾病的就可說明問題。重男輕女在我國已經(jīng)流行了幾千年，至今仍有許多家庭認(rèn)為重男輕女是值得推崇的，但是這樣對于女孩子來說并不公平，重男輕女是錯誤的，當(dāng)今社會講究的是男女平等。這些不平等現(xiàn)象要改變?nèi)孕韬荛L時間的慢慢改變，我們能做的只有盡量做到平等對待每一件事，畢竟，想做到平等并不是那么容易。
“和諧”是社會主義核心價值觀的重要組成部分，我相信每個人都希望社會可以和諧，而不是充滿紛爭，彼此爭斗不休，這樣的社會注定不能長久，人們之間的紛爭也會日益嚴(yán)重，人也會由群居動物變成獨居動物。退一步海闊天空，讓步是營造和諧社會所必須要做的，在不允許歷曾有位在京當(dāng)大官的前賢，有一天接到一封“十萬火急”的家書。信中說，鄰居蓋屋時砌的山墻占了他家一尺地，讓他趕快回來處理。這位前賢大筆一揮，回信四句：“千里修書為堵墻，讓他三尺又何妨!萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?”家里人接信后頓時醒悟，主動讓地三尺。鄰居深受感動，也主動讓地三尺。于是，兩家之間形成一條寬寬的“六尺巷”，給后人留下了一道奇特而又美麗的人文景觀。在我們遇到一些鄰里糾紛的時候，不妨多想一想這個意味深長的故事。和諧是需要雙方的妥協(xié)以及讓步，在別人不小心絆到你時，不要太過計較，只要對方說了對不起就沒關(guān)系了，不要圍繞著一些雞毛蒜皮的小事瞎折騰，這樣對雙方都非常不好。
踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。對于中國的發(fā)展道路來說，社會主義核心價值觀起著十分重要的作用，是國家未來發(fā)展的康莊大道，也是對每個公民的基本要求，使中國變得更加美好，使中國人民生活的更加幸福，成為當(dāng)今的大同社會。
國旗下講話的意義與價值篇二十一
大家好!
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”是一種人生;“過樸素的生活，懷美麗的夢想”也是一種人生。我選取后者?！斑^樸素的生活”就是要甘于平凡;“懷美麗的夢想”就是要不甘平庸，超越平凡。
海爾總裁張瑞敏說過：“什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡把每一件平凡的事做好就是不平凡。平凡，實則孕育著成功的必然。”甘于平凡需要定力，甘于平凡更是一種境界，但甘于平凡并不意味著無所作為，甘于平庸。我們能夠終生做平凡的事，能夠在平凡的生活中活得坦然、幸福，甚至成就非凡?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉……這些平時名不見經(jīng)傳的平凡人物，關(guān)鍵時刻用自己的行動彰顯人性的溫暖，構(gòu)筑了新時代的“道德高地”，奏響了新時代的強(qiáng)音，創(chuàng)造了一個又一個非凡的經(jīng)典。
以前，我們在入黨申請書上抒寫美麗的愿景;。
以前，我們在鮮艷的黨旗下留下莊嚴(yán)的宣誓;。
以前，我們?yōu)樽约涸撟鲆幻鯓拥狞h員勾畫過前行的身影;。
從那時起，我們心中便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的職責(zé)……。
當(dāng)前，“推進(jìn)跨越發(fā)展、共創(chuàng)共享幸福嵊州”和“工業(yè)強(qiáng)市、實干興市”已成為全市的主旋律，切實增強(qiáng)基層單位和工作人員的落實力是當(dāng)務(wù)之急。作為一名黨員、一名公務(wù)人員、一名教育工作者，我又該如何為建立幸福嵊州而努力呢我的回答是：堅守崗位，心系百姓，努力工作。上好班、守好崗、辦好事。牢記服務(wù)的宗旨、秉承公正的原則，情牽百姓的疾苦，勤勉地過好每一天，認(rèn)真地做好每件事，真誠地對待每個人。
也許我們的生命沒有耀眼的光環(huán)，也許我們工作看似平淡枯燥，但我們每一天都在收獲著，不管是批評推薦，還是贊許肯定。正如作家路遙在《平凡的世界》里說的那樣：“永遠(yuǎn)把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲，也要心平氣和地繼續(xù)耕種?！?/p>
我們期盼，我們努力，我們見證……千里之行，始于足下，讓我們帶著期望踏上新的征程，用勤勞的雙手和智慧的火花播撒理想和信念的種子，實現(xiàn)一個又一個美麗的夢想!
國旗下講話的意義與價值篇二十二
師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我從課程論的角度談一談我校讀書活動的意義。
我們知道，我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)之一就是把我校建設(shè)成“溫馨高雅的書香校園”，我校的校風(fēng)之一是“博學(xué)”。而實現(xiàn)這一辦學(xué)目標(biāo)，營造這一教風(fēng)的基本途徑就是在我校廣大師生中大興閱讀之風(fēng)，進(jìn)行扎扎實實的長期持久的讀書活動。
語文和英語這兩門課程有一個區(qū)別于其他課程的特點，就是這兩門課的教科書上的課文本身并不是課程內(nèi)容，語文和英語的課程內(nèi)容之一是隱藏在文本背后的文本解讀的知識和語感。而數(shù)理化生政史地等教科書上的文本及數(shù)理知識本身就是重要的課程內(nèi)容。就是說，我們借助一切有意義的經(jīng)過篩選的文本都可能達(dá)成語文、英語的這一課程目標(biāo)，而不限于教科書上的課文，任何適合于達(dá)成課程目標(biāo)的文本都和語文、英語教科書上的文本具有同等重要的意義。因此語文和英語與其他課程的性質(zhì)有質(zhì)的區(qū)別。語文和英語文本解讀的知識既包括字音、字形、字義、單詞、語法和文學(xué)常識等構(gòu)成的靜態(tài)程序性知識，也包含文本解讀方式等動態(tài)策略性知識。語文課和英語課都是語言類課程，這兩類課程的課程目標(biāo)之一就是讓我們的學(xué)生具有健康良好的閱讀興趣和厚實真實的閱讀能力，使我們的學(xué)生對于言語文字信息的攝取和表達(dá)敏化、美化、精確化、自動化，從而培養(yǎng)學(xué)生深厚的真實的語言感覺（簡稱語感）。而要形成良好的語感只能通過長期的大量的密集的有意義的文本閱讀和解讀交流實踐。這就意味著每一位語文、英語老師本身擁有巨大的尋找、挖掘可作為教學(xué)文本資源的巨大力量。這也意味著我們以后不要再把這些讀書活動稱之為課外活動了，其實大量的有意義的讀書活動是語文課程和英語課程內(nèi)容的題中應(yīng)有之義。因此我們不但要引導(dǎo)和組織我們的學(xué)生認(rèn)真地、反復(fù)地閱讀教科書上的文本，讀本上的文本，還要閱讀大部頭的文學(xué)名著、歷史作品、哲學(xué)作品，報紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)上的新聞評論與其他時政類文本，簡易的英語文學(xué)作品，中英雙語期刊上的作品，還要閱讀蘊含豐厚文化遺產(chǎn)的中國古代作品。
我們的老師對于學(xué)生健康閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和良好語感的形成起決定性的作用。我們應(yīng)著力加強(qiáng)對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和幫助。不但要有共同的文本閱讀，還要有學(xué)生個性化的文本閱讀；在就文本與學(xué)生的交流對話中幫助學(xué)生提出和思考有價值的問題；閱讀后的訓(xùn)練要簡化、精化，避免實效低下意義不大的煩瑣練習(xí)。既要有朗讀和背誦，也要有對文本多層次、多角度的解讀及解讀策略指導(dǎo)；既要有閱讀，也要有寫作和交流；既要通過良好的考試成績，也要通過豐富的交流展示，讓同學(xué)們擁有讀書的自我實現(xiàn)感，樹立閱讀的自信，從而讓同學(xué)們實現(xiàn)可持續(xù)性的閱讀。另外，學(xué)生閱讀能力和語文、英語成績的提升是一個緩慢的過程，老師們應(yīng)有足夠的耐心等待同學(xué)們的成長。
值得關(guān)注的是，語文、英語這兩門課程雖然從形式上看，學(xué)習(xí)的是言語文字符號，但言語文字符號的本質(zhì)意義在于其言語形式背后的言語內(nèi)容，即文化。這些作為言語內(nèi)容的文化包括人對錯綜復(fù)雜的世界的認(rèn)知，人的多姿多彩的情感等。這些認(rèn)知和情感通過變幻無窮的言語文字符號的組合呈現(xiàn)出來。因此，言語符號和言語內(nèi)容在言語學(xué)習(xí)中是融為一體的。通過言語形式來了解外部世界，表達(dá)認(rèn)知和情感，深深根植于人性。正是在借助言語文字滿足學(xué)生認(rèn)知世界，表達(dá)自我的需求時，學(xué)生的良好語感也就逐步地、自然而然地形成了，學(xué)生的中考、高考的語文、英語成績也將自然而然地得到普遍提升。另外，讀書對學(xué)生的精神成長和我們的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影響。學(xué)生從讀書生活中獲得的真善美的熏陶，獲得的豐富的歷史和社會認(rèn)知，及人格力量的形塑和成熟的文字表達(dá)交往技能，是其他的德育形式所無法替代的。
有效指導(dǎo)學(xué)生的閱讀要求我們的老師們對外部世界，對歷史、文化、社會、人性的廣泛關(guān)注，用言語內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生的言語形式學(xué)習(xí)，從而要求老師們自身堅持閱讀，踐行我校“博學(xué)”的校風(fēng)。
我們將全力支持廣大師生的讀書與寫作活動，通過校園網(wǎng)、校報、板報、電子大屏幕、演講比賽等平臺，大力展現(xiàn)老師們和同學(xué)們的閱讀與寫作成果，讓每一位師生實現(xiàn)讀書的價值。我們相信，如果我們的老師如果能勇于面對這一挑戰(zhàn)，我們就一定能把校建設(shè)成“溫馨高雅的書香校園”、流光溢彩的特色校園、激情涌動的創(chuàng)新校園。
謝謝大家！
