學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義范文（16篇）

有時(shí)候，我們需要做一些決策，來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。5、在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意避免使用太多的廢話和冗長(zhǎng)的描述。如果你正在寫(xiě)一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇一

各位老師，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是“加強(qiáng)校園管理，迎接期末考試”。再過(guò)一個(gè)小時(shí)，高三年級(jí)的同學(xué)們即將踏入高考考場(chǎng)，在此，讓我們祝愿全體高三同學(xué)在高考中，一路順風(fēng)超常展才華，胸有成竹攀桂入蟾宮。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”美育工程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深化，同學(xué)們通過(guò)美育的熏陶，同學(xué)們逐漸培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，初一、初二年級(jí)組結(jié)合課程整合和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究，同學(xué)們將數(shù)學(xué)中的圖形鑲嵌美、語(yǔ)文課文《荷》的自然美，用不同的顏色、圖形、或文字的組合表達(dá)出對(duì)美的理解與感悟，部分優(yōu)秀作品已展示在文化長(zhǎng)廊里，既展示了大家創(chuàng)造美的才能，又美化了校園文化氛圍。最近政教處、團(tuán)委還將舉辦美育知識(shí)競(jìng)賽，以進(jìn)一步深化推進(jìn)美育工程，為大家營(yíng)造一個(gè)美的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們的心靈得到凈化，思想境界得到提高。然而我們也清楚地看到，少數(shù)班級(jí)和同學(xué)的不良行為和習(xí)慣還需通過(guò)嚴(yán)格的管理，進(jìn)一步改善，諸如上課遲到、自行車亂停亂放、文明衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，早操、眼保健操欠認(rèn)真，上課睡覺(jué)、作業(yè)不認(rèn)真完成、晚自習(xí)講話、借機(jī)外出閑逛等缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，極大地制約了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

政教處將“抓常規(guī)管理促班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”這一工作貫穿始終，堅(jiān)信常規(guī)管理無(wú)小事，年級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任老師將根據(jù)年級(jí)組的實(shí)際現(xiàn)狀，討論工作對(duì)策，加強(qiáng)早、中、晚及課間秩序的督促與檢查，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)管理工作，深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)生的思想工作，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)常規(guī)管理為主線，增強(qiáng)主體意識(shí)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。把常規(guī)管理工作落實(shí)到實(shí)處，各班級(jí)要高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、深入細(xì)致的開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)管理工作，常規(guī)管理要細(xì)微到杜絕學(xué)生遲到、自行車亂停亂放、教室、包干區(qū)亂拋紙屑，常規(guī)管理要嚴(yán)格到課堂上每一名學(xué)生的上課狀態(tài)，學(xué)生的每一次作業(yè)完成，每天晚自習(xí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果等方面。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律嚴(yán)明的集體才是最具有戰(zhàn)斗力的集體，高要求嚴(yán)格管理的班級(jí)才會(huì)是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體，積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體的形成必須有嚴(yán)格的管理做保證。

同學(xué)們！6月28日即將開(kāi)始期末考試，從今天開(kāi)始，全校進(jìn)入迎接期末考試的狀態(tài)，為了保證全體學(xué)生能以飽滿的熱情迎接考試，并取得優(yōu)異成績(jī)，政教處將開(kāi)展全校常規(guī)管理加強(qiáng)月活動(dòng)，加大督促和檢查力度，對(duì)違紀(jì)學(xué)生將給予嚴(yán)肅批評(píng)與處理，促進(jìn)各班優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

初三年級(jí)更要進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，千萬(wàn)不能出現(xiàn)絲毫的松懈情緒，要充分利用中考前的10天時(shí)間，專心致志，鼓足干勁，做最后的奮力沖刺，讓我們用熱烈的掌聲給予他們最大的鼓勵(lì)與支持！ 同時(shí)，也希望初三同學(xué)在最后的常規(guī)管理和中考中為學(xué)校作出最大的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，為了給每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步形成長(zhǎng)期而有效的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，希望同學(xué)們要自我提高，自我完善，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃。老師們，同學(xué)們，井然有序的校園秩序，需要我們嚴(yán)格管理，優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的形成需要你、我、大家共同的努力，希望大家以主人翁的姿態(tài)，從我做起，從小事做起，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，最后，我祝愿大家在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

各位老師、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信，交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》。

今天的這次講話是第一次國(guó)旗下講話，也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話，恰從今天開(kāi)始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開(kāi)。在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候，我真誠(chéng)地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節(jié)將至的時(shí)候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！

我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的`教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場(chǎng)考試，是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。

各位同學(xué)，我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽?jī)的同時(shí)，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn)，惟有以誠(chéng)以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠(chéng)信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試，無(wú)論哪一次，我們都認(rèn)為，不僅是知識(shí)技能的測(cè)試，更是人格品行的測(cè)試。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，能夠窺見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度，更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑?！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，在重塑道德呼喚誠(chéng)信的時(shí)代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué)，做人貴真，以誠(chéng)以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠(chéng)信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿分。

我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們要求考前要徹底整理好試場(chǎng)，擦凈黑板，固定座位，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對(duì)頂風(fēng)作弊者，我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，取消該門功課考試得分，取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的，這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛，得不償失。借此機(jī)會(huì)，我提前奉勸少數(shù)同學(xué)，恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠(chéng)以信，做心情如水的學(xué)生，切勿以身試紀(jì)，充當(dāng)反面教員。

各位老師同學(xué)們，在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上，一時(shí)的誠(chéng)信容易，持久的誠(chéng)信困難，一時(shí)的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，我們不僅要了無(wú)遺憾地通過(guò)這次期末考試，更要追求無(wú)怨無(wú)悔地跨越人生道路上的每一次考試！

謝謝大家！

老師、同學(xué)們：早上好！

寒假將至，春節(jié)來(lái)臨，首先祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)寒假快樂(lè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)。

這一學(xué)期，老師們努力工作，默默奉獻(xiàn)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，師生共同成長(zhǎng)。我為老師們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿活力。本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色，在此特別提出表?yè)P(yáng)：學(xué)前班、一年級(jí)的小朋友，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力；三年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)，在磨練中成長(zhǎng)，為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長(zhǎng)輩，懂得了助人為樂(lè)。

時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。

一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹诤僦?，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。

二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生

寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過(guò)年方式。

三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，精讀或泛讀地多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)札記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平。

四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人

寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛(ài)幼。

五．加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中

提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。

以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。

最后，祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)！

謝謝！

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

再過(guò)兩到十五天，這學(xué)期就結(jié)束了。等著大家的.，是一個(gè)輕松愉快的寒假，熱鬧新年快樂(lè)。想到這，大家一定心情都很愉快。但是，在享受這之前，我們必須參加一個(gè)學(xué)習(xí)上的重要考試，也就是期末考試。期末考試戰(zhàn)鼓再次響起。

復(fù)習(xí)時(shí)間很有限，不可能講究效率。我從同學(xué)那里收集了一些復(fù)習(xí)小技巧，與大家分享：

1、樹(shù)立強(qiáng)化意識(shí)。各科重要知識(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ)題目要重點(diǎn)通過(guò)。抓幾個(gè)高手線，梳理成條，可以把之前做過(guò)的練習(xí)重新整理，找出難點(diǎn)，分類解決。糾錯(cuò)很重是的。復(fù)習(xí)的時(shí)候，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，一個(gè)個(gè)改正，分析錯(cuò)誤的原因，然后做一些類似的題目來(lái)鞏固。與疲憊的“海上戰(zhàn)術(shù)”相比土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。

3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題，他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇三

各位老師、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信，交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》，校長(zhǎng)期末考試前后國(guó)旗下講話稿。

今天的這次講話是第一次國(guó)旗下講話，也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話，恰從今天開(kāi)始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開(kāi)。在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候，我真誠(chéng)地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!

我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場(chǎng)考試，是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗，最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。

各位同學(xué)，我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽?jī)的同時(shí)，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn)，惟有以誠(chéng)以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠(chéng)信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試，無(wú)論哪一次，我們都認(rèn)為，不僅是知識(shí)技能的測(cè)試，更是人格品行的測(cè)試。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，能夠窺見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度，更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑。“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，在重塑道德呼喚誠(chéng)信的時(shí)代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué)，做人貴真，以誠(chéng)以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠(chéng)信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿分。

我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們要求考前要徹底整理好試場(chǎng)，擦凈黑板，固定座位，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對(duì)頂風(fēng)作弊者，我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，取消該門功課考試得分，取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的，這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛，得不償失。借此機(jī)會(huì)，我提前奉勸少數(shù)同學(xué)，恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠(chéng)以信，做心情如水的學(xué)生，切勿以身試紀(jì)，充當(dāng)反面教員。

各位老師同學(xué)們，在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上，一時(shí)的誠(chéng)信容易，持久的誠(chéng)信困難，一時(shí)的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，我們不僅要了無(wú)遺憾地通過(guò)這次期末考試，更要追求無(wú)怨無(wú)悔地跨越人生道路上的每一次考試!

謝謝大家!

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇四

老師們、同學(xué)們!

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。

為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。

做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。

在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。

高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

常規(guī)更是育人的明確尺度。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的-短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。

我們不主張任意延-學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。

勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老-，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老-們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。

考學(xué)生也是考教-，教-講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jī)之中。

希望老-們?cè)谶@為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把教落實(shí)到雙基上，把學(xué)引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老-們、同志們，各司其職，各負(fù)。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇五

老師們、同學(xué)們：

自11月1日施行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來(lái)的實(shí)踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞，將會(huì)直接影響到未成年人的健康成長(zhǎng)，未成年人犯罪的勢(shì)頭能否得到有效遏止，更會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。

我國(guó)有近四億未成年人，占全國(guó)總?cè)丝诘娜种唬@是一個(gè)處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以致為了一點(diǎn)小事，容易沖動(dòng)，不計(jì)后果，對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯(cuò)犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時(shí)才如夢(mèng)初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減法被侵害可能性，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個(gè)方面：

1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強(qiáng)自我監(jiān)督，自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺(jué)掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2、自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。所以做為學(xué)生要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。

3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。首先要勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識(shí)。蕨還要向社會(huì)學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。再次，還要努力鍛煉身體，因?yàn)榻】?、?qiáng)壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。

4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護(hù)和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是，由于未成年人還沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜，把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W?；蛘咂渌O(jiān)護(hù)人報(bào)告，在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件，應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話等，晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。

老師們、同學(xué)們：

預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當(dāng)代，利未來(lái)的千秋偉業(yè)，是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場(chǎng)所，教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé)，為優(yōu)化育人環(huán)境，培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇六

現(xiàn)如今，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)期末國(guó)旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)們：

來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);

也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：

大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：

一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；

二是刻苦的`態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；

三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。

一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!

二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。

三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好!

從本周開(kāi)始，各年級(jí)將分別進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，迎接期末考試。

考試是我們教學(xué)常規(guī)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，考試是評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對(duì)學(xué)生而言，通過(guò)考試可以客觀地了解和匯報(bào)自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力;對(duì)教師而言，通過(guò)考試后的信息反饋，可以了解學(xué)生知識(shí)掌握情況和能力發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。

考試前、考試中和考試后，同學(xué)們的狀態(tài)各不相同：有的同學(xué)考前高度緊張，加班加點(diǎn)，有的按部就班，一切如常;考試時(shí)，有的不慌不忙沉著應(yīng)戰(zhàn)，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試;考試結(jié)果下來(lái)，有的人平時(shí)成績(jī)好卻考不出好分?jǐn)?shù)，有的人平時(shí)成績(jī)一般，卻能取得超常的收獲?？荚嚭笥械耐瑢W(xué)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利再戰(zhàn);有的考過(guò)就萬(wàn)事大吉;如果同學(xué)們能夠遵循考試規(guī)律，樹(shù)立正確的應(yīng)試觀，以正確的態(tài)度對(duì)待考試，掌握科學(xué)的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會(huì)考出理想的成績(jī)。

第一方面，考試前，同學(xué)們要做好心理、思想、知識(shí)、身體等面的方面準(zhǔn)備。

第一，做好心理和思想準(zhǔn)備。

走進(jìn)考場(chǎng),誰(shuí)的心境處于"最佳競(jìng)技狀態(tài)",誰(shuí)的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰(shuí)有了心理障礙就會(huì)競(jìng)技狀態(tài)不佳,難以考出好成績(jī)?？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃?dòng)積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，正確對(duì)待考試,樹(shù)立正確的"考試觀"，要認(rèn)識(shí)到考試只是一種檢查學(xué)習(xí)成果的手段而不是學(xué)習(xí)的最終目的,同學(xué)們還要建立適當(dāng)?shù)钠谕?。?duì)考試成績(jī)報(bào)有過(guò)高的期望，考試失敗帶來(lái)的失敗感較強(qiáng),往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)信心的喪失,每個(gè)人智力水平和知識(shí)水平都存在著差異,每個(gè)人在每門學(xué)科都"考好"的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識(shí)水平的期望值。

第二，要做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

決定考試成績(jī)的主要因素是平時(shí)的學(xué)習(xí)。但要取得好的考試成績(jī)還必須在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)是以掌握知識(shí)為目的,而考試前的復(fù)習(xí)則可以說(shuō)一切是為了考試進(jìn)行的。因此,復(fù)習(xí)沖刺一定要認(rèn)準(zhǔn)方向,以最大的努力向考試這個(gè)終點(diǎn)沖去.考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時(shí)間長(zhǎng)短等做到心中有數(shù)。

第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現(xiàn)為對(duì)一定題型的回答方式，還表現(xiàn)為對(duì)考試時(shí)間的合理利用。熟悉這些方式，可使對(duì)問(wèn)題的回答趨于"規(guī)范"全面，減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對(duì)某類試題類型不了解、不知如何做答帶來(lái)的扣分，使回答"無(wú)懈可擊";熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，知道如何從大腦知識(shí)庫(kù)中提取知識(shí)解答問(wèn)題。在實(shí)際考試中，因?qū)?wèn)題回答不規(guī)范或者不會(huì)合理利用時(shí)間、不會(huì)審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。

第四，要重視沖刺復(fù)習(xí)。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績(jī)的關(guān)鍵雖然在平時(shí)，最后的沖刺也很重要。沖刺復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是全身心地投入到復(fù)習(xí)考試中去，使自己的活動(dòng)在考前圍繞著考試進(jìn)行。

第五，要做好身體準(zhǔn)備。應(yīng)該以考試為中心來(lái)組織時(shí)間，合理安排休息時(shí)間，使學(xué)習(xí)活動(dòng)比平時(shí)更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準(zhǔn)備。

第二方面，很多同學(xué)認(rèn)為考試過(guò)后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?？荚嚭?，要認(rèn)真分析試卷，有針對(duì)性的制定下一階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計(jì)算錯(cuò)誤等三類。在分析試卷時(shí)，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的，通過(guò)檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤都不犯，就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問(wèn)題還是個(gè)別概念存在問(wèn)題。如果是前者，說(shuō)明在學(xué)習(xí)方法上有明顯的欠缺，需要及時(shí)補(bǔ)救，加強(qiáng)基本概念的學(xué)習(xí)，并從最基本的概念開(kāi)始進(jìn)行補(bǔ)課;如果是后者，說(shuō)明在學(xué)習(xí)這一部分時(shí)有缺陷，需要專門進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，把相關(guān)教材再學(xué)習(xí)一遍，并做有關(guān)練習(xí)。對(duì)出現(xiàn)的計(jì)算錯(cuò)誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯(cuò)，只須下次考試時(shí)，在檢查上對(duì)計(jì)算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計(jì)算上丟分，則說(shuō)明在筆算技巧上有問(wèn)題，需要特別加以訓(xùn)練，應(yīng)把各類計(jì)算題的規(guī)則好好復(fù)習(xí)，并反復(fù)進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，從根本上提高計(jì)算能力。

在分析考試情況的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果在考試中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯問(wèn)題，則說(shuō)明前一段的學(xué)習(xí)基本是成功的，可以繼續(xù)按照原來(lái)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問(wèn)題，就需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，以便在下次考試時(shí)能夠取得成功。主要應(yīng)作以下調(diào)整：

1、對(duì)于有明顯問(wèn)題的學(xué)科需要增加學(xué)習(xí)時(shí)間。某一學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)滑坡，是在向你報(bào)告："你對(duì)我重視不夠，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)了。"因此，在下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，要增加這門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、對(duì)于出現(xiàn)的主要問(wèn)題要找出相應(yīng)對(duì)策，并拿出專門時(shí)間予以克服。在某一知識(shí)點(diǎn)上存在明顯缺陷的話，應(yīng)根據(jù)上面提到的方法加以補(bǔ)救，為此，要特別安排出一定的時(shí)間。

3、如果學(xué)習(xí)出現(xiàn)全面退步，應(yīng)從思想上、學(xué)習(xí)方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。

同學(xué)們，為了客觀反映師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)效果，在此，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，把有關(guān)書(shū)籍放在教室前面，一律不準(zhǔn)帶到座位上。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級(jí)與年級(jí)之間，班級(jí)與班級(jí)之間比一比考試紀(jì)律，看那個(gè)年級(jí)或班級(jí)能夠成為無(wú)考試作弊班級(jí)或成為值得信賴的無(wú)人監(jiān)考班級(jí)，為不斷發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻(xiàn)。教導(dǎo)處和政教處要聯(lián)合檢查考場(chǎng)紀(jì)律執(zhí)行情況，對(duì)違反考試紀(jì)律的同學(xué)和班級(jí)將給與通報(bào)批評(píng)，通知家長(zhǎng)并取消該科考試成績(jī)。

最后，希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康，快樂(lè)!希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績(jī)，新進(jìn)步!!謝謝大家!

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇八

真誠(chéng)是永恒的話題，它是一個(gè)單純的詞匯，又是一個(gè)復(fù)雜的詞匯。單純到人人都可以領(lǐng)會(huì)，復(fù)雜到有些人將它遺失的無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤。

德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“真實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！辈诲e(cuò)，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”二字，百年老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳美談，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”兩字，王朗在自己奔逃于危難之時(shí)，尚能救人一命。

誠(chéng)實(shí)是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨時(shí)，他仍堅(jiān)持說(shuō)真話。一次，他指著茄子秧對(duì)侄女說(shuō)：“茄子不開(kāi)虛花，小孩子不說(shuō)假話，我這個(gè)老頭子就像小孩子一樣不說(shuō)假話?！睒闼氐恼Z(yǔ)言，誠(chéng)實(shí)的心，令人仰慕。

當(dāng)你失敗沮喪時(shí)，同學(xué)們安慰的話語(yǔ)，老師細(xì)心的指導(dǎo)，父母關(guān)愛(ài)的眼神，一句句發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)眼神的交換，都能使我們心中充滿溫暖，充滿希望，從失敗走向成功。

看來(lái)，真誠(chéng)是我們?nèi)松械陌閭H，生活中的摯友。真誠(chéng)是巨大痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使傷心寂寞的人感到溫馨，使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)。假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆。假如生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。

正當(dāng)日本人為歷史教科書(shū)問(wèn)題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，正當(dāng)投機(jī)小販們?cè)诼曀涣叩倪汉戎糠旨倜?、假酒等假貨時(shí)，當(dāng)商業(yè)欺詐、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時(shí)，當(dāng)我們相互之間不在信任，心與心之間筑起了樊籬，人與人之間打起了圍墻時(shí)，我們則更需要真誠(chéng)，更渴望在真誠(chéng)中生活。

茫茫人海，蕓蕓眾生。我們生活中哪一處能缺少真誠(chéng)？那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起珍惜真誠(chéng)，呼喚真誠(chéng)，追求真誠(chéng)，一起攜手留住真誠(chéng)。

最后，我希望同學(xué)們能在即將進(jìn)行的期中考試中，展現(xiàn)我們的真誠(chéng)。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇九

同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、

應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇十

2、各年級(jí)班主任、課務(wù)安排原則通氣;。

3、對(duì)教輔、后勤、部門專職設(shè)崗進(jìn)行規(guī)劃（周校）;。

4、穩(wěn)定班子分工，捋順工作條塊分工。

1、校長(zhǎng)室公布班子分工微調(diào)方案及課務(wù)分工原則。

繼續(xù)穩(wěn)定并執(zhí)行班子原有分工，僅根據(jù)本學(xué)期新情況捋順條塊。

a、周博副校長(zhǎng)統(tǒng)籌主管安保、后勤工作，側(cè)重工程審計(jì)、餐廳、宿舍、商店等經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，楊福林主任主持總務(wù)處全面工作，側(cè)重基建、維修、采購(gòu)工作。

b、魏訓(xùn)詞主席統(tǒng)籌分管德育、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生資助、文化創(chuàng)建、計(jì)劃生育工作;所屬條塊原有干部任務(wù)分配自主調(diào)整。

c、教務(wù)處張宗方主任全面主持學(xué)校教學(xué)、科研、考核、職評(píng)、九年級(jí)工作;孫朝勇主任協(xié)助魏訓(xùn)詞主席做好德育工作，并主持七年級(jí)工作;韓光普副主任主持教科室工作;德育處孫衣輝副主任主持六年級(jí)、宿舍管理工作;王體森副主任主持八年級(jí)工作。

c、張忠良主任主持校務(wù)辦工作，分管黨務(wù)、宣傳、財(cái)務(wù)工作監(jiān)管、oa系統(tǒng)管理、校園官方微信網(wǎng)站維護(hù)管理。

d、新的學(xué)年實(shí)行年級(jí)分校管理體制改革，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核，完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校在班費(fèi)支出、文化創(chuàng)建、管理保障方面給予資金獎(jiǎng)補(bǔ)，按月支付年底算賬。請(qǐng)各部門務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)從管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)身，切實(shí)使部門工作指向質(zhì)量、圍繞教學(xué)、服務(wù)教學(xué)，避免閉門造車、不經(jīng)腦子、政出多頭的舉措影響教學(xué)耽誤質(zhì)量。校長(zhǎng)室授權(quán)各年級(jí)分校可以對(duì)各部門不符合學(xué)校辦學(xué)理念的、部門干部干事自身應(yīng)做而轉(zhuǎn)嫁年級(jí)的雜事進(jìn)行過(guò)濾，真正減輕班主任負(fù)擔(dān)，為全心全意提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提供更多的時(shí)間空間。

課務(wù)安排難題的核心問(wèn)題是：照顧誰(shuí)？誰(shuí)必須到一線代課？誰(shuí)不能再繼續(xù)帶別人的一半了，誰(shuí)需要學(xué)校切實(shí)給一點(diǎn)人文關(guān)懷。別人學(xué)校的難處比我們更慘，無(wú)米之炊——缺崗大量教師！那么我們還有什么好說(shuō)的呢？！我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員到一線代課，且繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)什么帶什么？周校、魏校、教務(wù)宗方、德育朝永、總務(wù)福林都在語(yǔ)文數(shù)學(xué)大科，問(wèn)問(wèn)有幾位初中校長(zhǎng)還站在課堂上，雖然我課時(shí)少些。。。按年齡按資歷你還有什么可說(shuō)的。原來(lái)沒(méi)讓誰(shuí)代課原來(lái)讓誰(shuí)閑著輕松那是當(dāng)時(shí)情況許可，現(xiàn)在情況不許可了，所以拜托大家換位思考支持學(xué)校度過(guò)難關(guān)。等一會(huì)宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù)，我保證最后的方案開(kāi)會(huì)前我都沒(méi)看，但我堅(jiān)信是用心之作。誰(shuí)有什么更好的建議只要你能說(shuō)服得了四位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)需通過(guò)校長(zhǎng)可以按你的做。但大家都要明白：你帶不帶、聘不聘全是因?yàn)槟銈€(gè)人的實(shí)際情況、業(yè)務(wù)情況，不要給自己硬找個(gè)理由校長(zhǎng)不讓你如何如何！

出處 KAOyanmIJi.cOM

照顧原則：

依照教育局文件規(guī)定學(xué)校班子成員可以在條件許可下帶同科教師一半的課務(wù);。

男職工52以上、女職工50以上在本學(xué)科條件許可下適量照顧;。

夫妻雙方在我校都兼任班主任的，考勤和課務(wù)安排上都予以照顧。

教務(wù)處張宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù)。

分班問(wèn)題。

今年陽(yáng)光分班是全縣統(tǒng)一政策，務(wù)必公平操作，一經(jīng)分好原則上不動(dòng)，抽簽確定教師組合，班級(jí)間你確實(shí)要換任何人，必須拿更好的給人家換，別不顧別人感受亂動(dòng)遭人戳脊梁骨，分好班后，我們要算清各科基礎(chǔ)成績(jī)，憑入口看成效。

3、周、魏及四位年級(jí)分校領(lǐng)導(dǎo)分頭布置落實(shí)各部門近期工作;。

4、職稱評(píng)定政策宣傳解讀、年度職評(píng)工作日程安排、宣布領(lǐng)導(dǎo)小組組成20xx年度學(xué)校職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨評(píng)選工作專家組名單。

9月1日晚評(píng)審組評(píng)審并揭曉積分、接受參評(píng)人復(fù)核，9月2日公示評(píng)審結(jié)果進(jìn)入填表申報(bào)階段，9月5日上午呈報(bào)。

特別提示：9月1日開(kāi)學(xué)第一課，我們將在各個(gè)年級(jí)都隨機(jī)選擇班級(jí)對(duì)課堂實(shí)行網(wǎng)絡(luò)直播！給家長(zhǎng)一個(gè)放心，請(qǐng)務(wù)必精心準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)第一課。

請(qǐng)全校各部門領(lǐng)導(dǎo)全體同志務(wù)必根據(jù)崗位工作內(nèi)容，主動(dòng)、提前、精心、梳理好自身工作，抓得住重點(diǎn)、有解決問(wèn)題的方案，積極妥善地解決好開(kāi)學(xué)難題。開(kāi)學(xué)工作是對(duì)各部門各位班子成員的一次考試，拿出怎樣的狀態(tài)怎樣的成績(jī)，全看自己及部署的努力程度用心程度。8月31日下午，校長(zhǎng)室將會(huì)同四個(gè)年級(jí)分校負(fù)責(zé)人檢查各部門開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇十一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：

首先，同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是蘇州市統(tǒng)考。

第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有十幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

謝謝!

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇十二

:1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來(lái)。

：1、感受勤儉節(jié)約的意義。

2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。

：1、查找有關(guān)國(guó)內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。

2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

一、談話導(dǎo)入。

1、說(shuō)一說(shuō)我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎?

總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書(shū)包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮?？墒?，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。

二、講勤儉節(jié)約的故事。

1、大家談?wù)勅绾慰创趦€節(jié)約?(了解學(xué)生的思想動(dòng)向)。

2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)。

3、總結(jié)：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期，毛主席曾說(shuō)：“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒?，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。

1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。(出示生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,引起學(xué)生的共鳴)。

3、(出示父母是這樣掙錢的)師總結(jié)：面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開(kāi)水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危。。。。。。

4、可能同學(xué)們不會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛(ài)惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。

5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長(zhǎng)粉筆、壞了的水龍頭。。。。

四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。

1、(讓學(xué)生暢所欲言)談：節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。

2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)。

五、活動(dòng)總結(jié)。

總結(jié)：只要我們做到不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以，我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。“歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信：“節(jié)約型校園”一定會(huì)在我們手中建成!

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇十三

同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺(jué)中就要結(jié)束啦!還記得9月的開(kāi)學(xué)典禮主題是"讓夢(mèng)想起飛"，我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想，但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí)，不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦，不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。

一、考查及考試科目。

期末考查科目：第一類是國(guó)家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書(shū)法;校本課程有：每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。

期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：

1.市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(提供語(yǔ)數(shù)b卷)和英語(yǔ)。

2.區(qū)調(diào)考。

(1)一至六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)a卷。一、二、三、五、六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)b卷。

(2)三、五、六年級(jí)英語(yǔ)，提供調(diào)考卷。

(3)一年級(jí)：美術(shù);二年級(jí)：思品;三年級(jí)：音樂(lè);五年級(jí)：科學(xué);六年級(jí)：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。

二、期末表彰類別：班級(jí)形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才干大使、愛(ài)心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂(lè)讀大使、善寫(xiě)大使、藝術(shù)大使、it大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語(yǔ)大使等13類不超過(guò)3人。

三、期末寒假作業(yè)：

1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);。

2、第二類：實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容：我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。

四、時(shí)間安排：本周我們利用大課間時(shí)間聽(tīng)要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語(yǔ)文、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試，開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開(kāi)始寒假生活。

最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，開(kāi)心過(guò)年!

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇十四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!很高興能代表~(~~)班全體老師進(jìn)行國(guó)旗下講話，我今天講話的題目是《腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)期末》。

忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。如何正確對(duì)待期末考試，在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。

一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊?，都要做一次小結(jié)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但每個(gè)人都可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試對(duì)于你們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，珍惜時(shí)間。

孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴大家學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的人適用于不同的方法，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。拿出你們的智慧和勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們的人交上一份滿意的答卷。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇十五

各位老師、各位同學(xué)：

我認(rèn)為有兩個(gè)辦法：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒?！币?jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里，倍感快樂(lè)和輕松！

本學(xué)期剩下不多的時(shí)間，由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè) 都能笑逐顏開(kāi)！

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：

首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的.學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。

再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)！

老師、同學(xué)們：

2012年新年的鐘聲還在耳邊回響，我們就迎來(lái)了一年一度的期末考試了。本次考試教育局非常重視，取用全市聯(lián)考方式，統(tǒng)一考試統(tǒng)一評(píng)卷。相信大家都做好充分準(zhǔn)備積極備考了。下面我跟大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)考試及寒假的一些注意事項(xiàng)：

在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅(jiān)強(qiáng)，精神放松，身體健康。并注意以下幾點(diǎn)：

1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)?？梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類解決。

2、建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。

3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。

4、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。

著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，課件下載[*]社會(huì)責(zé)任感。各項(xiàng)活動(dòng)放假前會(huì)具體安排。除了安排組織好外，同學(xué)們要強(qiáng)化安全意識(shí)。

4、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，要求每天不少于半小時(shí)。

5、不抽煙，不酗酒，不賭博，不燃放煙花爆竹，不看反動(dòng)、黃色書(shū)刊錄像，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性二室三廳和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

6、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢，把壓歲錢節(jié)攢起來(lái)用在得當(dāng)、有意義的地方。

7、在寒假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

寒假結(jié)束時(shí)，請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真、實(shí)事求是地填好《寒假活動(dòng)登記表》，對(duì)自己假期的表現(xiàn)作一個(gè)自評(píng)，由家長(zhǎng)評(píng)價(jià)簽字后，開(kāi)學(xué)時(shí)交給班主任。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_(kāi)門紅，在期末考試中取得滿意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

學(xué)期末校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的重要性與意義篇十六

同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地， 我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)橄轮芤?、二，我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問(wèn)題。因?yàn)檫@些你們的班主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師會(huì)給你們?cè)敱M而有針對(duì)性的指導(dǎo)，我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都很有效果，所以用不著我多說(shuō)。今天，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。

同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他?！薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了。”“哎呀，我不是讀書(shū)的料?！薄拔覍?duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的學(xué)習(xí)，你的生活，使你不能變得越來(lái)越優(yōu)秀，也快樂(lè)不起來(lái)。

有這樣一句格言：“對(duì)自己說(shuō)，我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，因?yàn)槲以卩l(xiāng)下的一所小學(xué)讀書(shū)，所以來(lái)到中心校，看到鎮(zhèn)上的.同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說(shuō)：“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來(lái)越有自信，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

“對(duì)自己說(shuō)，我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè)觀、自信的精神。

“我不行?！薄拔沂莻€(gè)沒(méi)用的人?！薄拔液鼙??！蹦闶遣皇菚?huì)時(shí)常說(shuō)出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說(shuō)這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽(tīng)到你說(shuō)話的人，認(rèn)為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言，要自信而理直氣壯地說(shuō)：“我行!”

對(duì)每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來(lái)，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的，對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。