計劃是一種對未來某一時間段內(nèi)的目標和行動進行安排和規(guī)劃的活動，它可以幫助我們更好地實現(xiàn)目標，我想我們需要制定一個計劃了吧。制定計劃時要具備適當?shù)膹椥裕軌驊獙ψ兓屯话l(fā)情況，保證計劃的順利進行。一個好的計劃可以讓我們更好地利用時間和資源，以下是一些計劃的成功范例，供你參考。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇一
畢業(yè)實習是財務管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練，對于全面提高學生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務能力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是：
1.通過實習，較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2.通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
3.通過實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、畢業(yè)實習的基本要求。
實習期間，學生應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員，認真搞好畢業(yè)實習，使其真正收到實效。為此，必須做到：
1.嚴格按照實習規(guī)定的要求進行實習，不得提前結(jié)束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關(guān)系。
2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。
3.對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設計)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設計)的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設計)有關(guān)的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設計)的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。
5.應緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設計)選擇相應的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系，若學生自主聯(lián)系難度較大，由系負責統(tǒng)一安排。
在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括：實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成績時應充分考慮檢查結(jié)果。
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三、畢業(yè)實習的程序安排。
1.準備：實習前兩周內(nèi)，安排好指導老師，確定實習單位。
2.動員：由學院領導進行實習動員，明確實習性質(zhì)和目的;由指導教師下達實習任務書(指導書)，明確實習要求和任務，擬定實習計劃。
3.實習過程：學生深入實習單位進行實習，參與實習單位的會計核算和財務管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文(設計)收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻，了解與論文(設計)有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文(設計)的研究路線和方法。實習過程中，學生應定期向指導老師匯報實習情況，同時堅持撰寫實習日記。
4.實習結(jié)束后：認真細致地完成實習報告和實習總結(jié)，并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據(jù)。
四、畢業(yè)實習的基本內(nèi)容。
畢業(yè)實習是學生接觸實踐的教學過程，每個學生都要參加工商會計和財務管理各崗位的實務操作實習，在此基礎上了解實習單位財務管理工作的具體情況，將已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容是：了解實習單位的組織機構(gòu)，尤其是財務、會計組織機構(gòu)的設置情況;具體參與實習單位的會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參與實習單位的財務管理工作，包括融資決策、投資決策、財務計劃與財務預算等工作;評價實習單位會計核算和財務管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進建議;搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
1.工商會計核算實務操作有關(guān)的實習內(nèi)容。
(1)各種結(jié)算方式的運用及核算;。
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算;。
(3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;。
(4)無形資產(chǎn)的核算;。
(5)長期借款，應付債券及長期應付款的核算;。
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;。
(7)成本、費用的核算;。
(8)營業(yè)收入的核算;。
(9)利潤及利潤分配的核算;。
(10)資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說明。
2.財務管理有關(guān)工作的實習內(nèi)容。
(2)參與企業(yè)進行投資項目有關(guān)情況的預測及投資方案的決策;。
(3)熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理;。
(4)參與企業(yè)實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;。
(5)了解企業(yè)利潤分配的方案;。
五、時間與學時分配。
校外畢業(yè)實習共5周，5個學分，集中安排在第八學期前五周。
六、考核方式與成績評定。
學生實習成績應綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務能力和任務完成情況等項目構(gòu)成。畢業(yè)實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇二
根據(jù)《xx財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》，現(xiàn)將統(tǒng)計學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下：
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行，統(tǒng)計學院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領導小組，成員如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習大綱，實習指導書；
4、組織開展實習前的專題培訓，使學生明確實習目的、任務、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導教師的職責。
20xx年3月5日至20xx年4月13日。
（一）實習目的。
畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學。實習的目的一是對學生在校期間學習的基礎理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習要求。
1、指導教師的配備。
各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學位）的教師擔任實習指導教師。為保證實習質(zhì)量，每個實習指導教師指導學生人數(shù)原則上不應超過25人。
2、實習單位的選擇。
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學生。
3、實習紀律。
學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度；實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式：
畢業(yè)實習采用校外實習的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全書等材料交給指導教師。
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關(guān)準備工作；
4、指導學生完成畢業(yè)實習報告，填寫學生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語。
5、畢業(yè)實習結(jié)束后，對實習工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學院實習領導小組批準和教務辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導任務。
1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后，方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業(yè)實習成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%；“良好”成績的比例為50%左右；“中等”及以下成績的比例為30%左右。
考核工作由實習指導教師根據(jù)學生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等，對學生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者，由學生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費，由學生本人自理。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇三
實習的。
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一.實習目的。
新聞采編與制作專業(yè)的畢業(yè)實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié)，也是學生走出校門自謀職業(yè)的最佳時機。學生各門基礎課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實習為學生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學歷水準日漸看漲，本專業(yè)學生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。
實習報告。
寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
2.發(fā)放與畢業(yè)實習、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學習成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學生實習協(xié)議書》等。
3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業(yè)，以學生自主聯(lián)系實習單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。實習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業(yè))的單位。
4.學生的實習內(nèi)容必須適應實習單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學計劃所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡媒介采編制作、攝影業(yè)務、經(jīng)營業(yè)務、公關(guān)業(yè)務)，也包括專業(yè)教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要，學會做人，學會做事，找到生存發(fā)展的立足點，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.學生在實習期間遇到的實習業(yè)務問題可與本專業(yè)的實習指導教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網(wǎng)站類實習作品、報告類實習作品四類，鼓勵學生發(fā)表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網(wǎng)站類實習作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
6.學生務必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導員老師(郵編250103，濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師)，以便學院準備各項畢業(yè)手續(xù)。
7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
一、實習目的。
依據(jù)《天津體育學院新聞學專業(yè)(本科)教學計劃》的原則要求，新聞學專業(yè)(本科)20xx級學生應在第七學期參加教學實習活動。通過實習，使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的堅定信念和愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的專業(yè)思想。
二、實習任務。
根據(jù)新聞學專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃要求，學生在實習期間應廣泛了解社會需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，根據(jù)實習單位的具體情況和需要完成以下實習任務：
(一)了解新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
(二)全面了解實習單位的基本情況。
(三)完成實習單位布置的各項實習工作，努力將所學知識(新聞采訪、寫作、編。
輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動創(chuàng)意策劃等)運用于實踐，提高實際操作能力。
(四)在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力，熟練地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。
從事新聞報道和體育文化傳播工作，并進一步提高學生適應社會發(fā)展需要的能力。
(五)培養(yǎng)學生的政治敏感性和新聞敏感性，養(yǎng)成正確的新聞價值觀。
(六)結(jié)合實習工作的經(jīng)驗和體會對目前國內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行研究，并期。
能夠提出合理化的建議。
三、實習生應完成的實習文件。
(一)實習協(xié)議、實習單位反饋表與個人。
在實習開始一周內(nèi)學生必須將實習單位簽字、蓋公章后的實習協(xié)議書與實習單位反饋表、學生個人的實習計劃書以快遞形式郵回至天津體育學院體育文化傳媒系辦公室。
郵編：300381收件人：徐宇浩丁中林。
地址：天津體育學院體育文化傳媒系辦公室。
(二)定期實習活動階段報告。
為了方便學生實習期間和學校的聯(lián)系，以及便于學校掌握學生的實習動態(tài)，特規(guī)定學生在實習期間，每2周以電子郵件形式反饋給實習指導教師一篇階段實習報告。
學生可將稿件發(fā)至以下指導教師郵箱地址：
徐宇浩xxx丁中林xxx。
發(fā)文件時間：
從實習開始后第二周周六、日提交電子版階段實習報告，下一次第四周的周六、日提交，以此類推。
選題范圍如下：
2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動研究。
3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問題的探討。
4、新媒體對我國體育文化傳播的影響。
5、廣告創(chuàng)意與中國文化的融合問題研究。
要求：以上選題為參考，可在范圍內(nèi)選擇個案進行研究，不少于4000字。實習任務結(jié)束后與。
實習總結(jié)。
一并提交。
(四)稿件要求。
在電視臺實習的同學，需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等)，并輔實習單位證明。
在廣播電臺實習的同學，需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等)，并輔實習單位證明。
在網(wǎng)絡媒體實習的同學，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實習單位證明。在廣告媒體實習的同學，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等，并輔實習單位證明。
在文化傳媒公司實習的同學，需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實習單位證明。
(五)實習成績鑒定表、實習生綜合能力調(diào)查表。
實習期滿后，學生將打印好的實習成績鑒定表中實習單位評價部分的成績及實習生綜合能力調(diào)查表的成績，讓實習單位業(yè)務指導老師填上，并在實習結(jié)束返校后提交。
(六)實習總結(jié)。
在實習期滿后一周內(nèi)上交實習總結(jié)，總結(jié)不得少于4000字，內(nèi)容涵蓋實習見聞、實習收獲、行業(yè)認識以及對自己發(fā)展的預測等內(nèi)容。
(七)實習學生發(fā)稿登記表。
實習期滿后，學生將實習發(fā)表的稿件、作品、成果等進行整理、統(tǒng)計、填寫后提交。
四、實習時間安排。
體育文化傳媒系新聞專業(yè)20xx級本科學生教育實習安排在第七學期進行，自第七學期校歷第12周至第八學期校歷第7周，計16周。
五、實習組織與管理。
實習工作領導小組：蘇連勇、仇麗琴、徐承剛。
實習指導組：
組長：李鵬。
成員：徐宇浩丁中林。
六、實習形式。
(一)實習形式：
根據(jù)新聞專業(yè)的需要和特點，本次專業(yè)實習采取分散實習的形式，要求學生到新聞傳媒運作或管理部門進行實習。同時我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動、務求實效的原則，對實習工作進行認真組織和嚴格管理。
新聞專業(yè)的實習單位安排，采取學生與實習單位雙向選擇的形式進行，由學生按照專業(yè)要求自主聯(lián)系實習單位。
七、實習成績評定標準。
學生實習成績由實習單位和實習指導教師綜合評定，實習部分共占15個學分。在成績評定中，實習單位評出成績占60%，實習指導教師評出成績占40%。
有關(guān)事宜的說明。
一、學生實習期間，食宿自理，本市實習生可在學校宿舍內(nèi)住宿。
二、學生實習期間，必須遵紀守法，遵守實習單位的各項。
規(guī)章制度。
服從單位領導注意人身安全實習期間如出現(xiàn)違法亂紀行為后果由個人負責。
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質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇四
新聞采編與制作專業(yè)的畢業(yè)實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié)，也是學生走出校門自謀職業(yè)的最佳時機。學生各門基礎課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實習為學生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學歷水準日漸看漲，本專業(yè)學生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。
1.20xx年1月12日學生離校前，進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習動員、實習報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
2.發(fā)放與畢業(yè)實習、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學習成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學生實習協(xié)議書》等。
3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業(yè)，以學生自主聯(lián)系實習單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。實習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當?shù)赜浾哒尽⒏黝惼髽I(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業(yè))的單位。
4.學生的實習內(nèi)容必須適應實習單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學計劃所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡媒介采編制作、攝影業(yè)務、經(jīng)營業(yè)務、公關(guān)業(yè)務)，也包括專業(yè)教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要，學會做人，學會做事，找到生存發(fā)展的立足點，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.學生在實習期間遇到的實習業(yè)務問題可與本專業(yè)的實習指導教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網(wǎng)站類實習作品、報告類實習作品四類，鼓勵學生發(fā)表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網(wǎng)站類實習作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
6.學生務必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導員老師(郵編250103，濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師)，以便學院準備各項畢業(yè)手續(xù)。
7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇五
一、指導思想：
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指針，堅持黨的教育方針，全面實施常州市教育科學“”發(fā)展規(guī)劃，進一步深化素質(zhì)教育，堅持與時俱進，堅持“為學生的發(fā)展服務，為教師的成長服務”的思想，在區(qū)教科室的指導下，在校長室的領導下，務實奮進，開拓進取，不斷提高我校教師的教科研水平，為學校管理決策服務，為教育教學服務。
二、主要任務：
1、做好新課題的申報工作。完善新課題申報書內(nèi)容的撰寫，爭取申報成功省級課題;為新課題做好先行研究工作，促進學校主課題研究上一個新臺階。
2、加強課題組工作，促進教科研為教育教學服務，充分發(fā)揮教科員及各子課題組長在課題研究中的作用。
3、抓好校本培訓，扎實開展學校日常教學研究活動;為提高教師業(yè)務能力努力營造學習化環(huán)境，讓教師在學習中成長。
三、具體措施：
1、回顧：
——我校區(qū)級課題“反思教學設計，促進學生主動學習”的研究已經(jīng)完成結(jié)題工作，學校的教科研工作必將開展新一輪課題的研究，以次促進學校教育教學質(zhì)量得到新力量的注入。
展望：
——我校將在原課題研究的基礎上，找準切入點，為學校以德載智，和諧學校師生關(guān)系奠定基石，所以，提出了“以培養(yǎng)傾聽習慣，和諧師生關(guān)系的實踐研究”
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇六
為貫徹落實《^v^中央^v^關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，依據(jù)教育部、^v^《關(guān)于印發(fā)中小學生健康體檢管理辦法》的規(guī)定，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《中小學生健康體檢管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，認真做好中小學生健康體檢工作，并結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校20xx年度體檢工作制定如下方案：
1．全面了解和準確掌握本校學生生長發(fā)育與健康狀況，為學校衛(wèi)生及健康教育提供資料。
2．掌握小學生常見病、多發(fā)病和傳染病的分布規(guī)律，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，為實驗小學衛(wèi)生保健和預防工作提供參考。
3、建立學生體質(zhì)健康檔案，推動學校衛(wèi)生信息化管理工作。
1、學校組織一年級入學新生進行健康體檢，并建立體質(zhì)健康檔案。
2、全校學生每年進行一次健康體檢。
1．問診：既往病史，近期有何不適癥狀；
2．內(nèi)科檢查：心、肺、肝、脾；
3．眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎；
4．口腔科檢查：牙齒、牙周；
5.外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)；
6．形體指標檢查：身高、體重；
7.生理功能指標檢查：血壓。
8、（1）結(jié)核菌素試驗。
（2）肝功能檢查：血紅蛋白、膽紅素、谷丙轉(zhuǎn)氨酶。
（一）體檢費用。
體檢檢查費用為城市學校一年級每生15元；其他年級學生每生每年10元。
（二）體檢費用來源。
學校公用經(jīng)費開支。
（三）體檢費結(jié)算。
學生體檢結(jié)束后一周內(nèi)，醫(yī)院收費票據(jù)到校統(tǒng)一收取體檢費。
1、組織領導。
學校成立小學生健康體檢工作領導小組：
組長：李書懷。
副組長：張俊義。
成員：王淑英邢春芳賀巧云陳澤紅韓彥。
各班班主任。
2、任務分工。
李書懷校長全面負責整個健康體檢工作，統(tǒng)籌安排各項事宜；張俊義校長負責體檢場地安排工作，確保體檢工作有序進行；王淑英老師負責聯(lián)系醫(yī)院工作人員，協(xié)調(diào)溝通好體檢工作中的各項事務；其他領導小組成員負責處理體檢過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件；各班班主任負責分發(fā)體檢表及血液化驗單，并在規(guī)定時間帶領本班學生按次序參加體檢。
3、時間安排。
20xx年第一學期第三周（9月9日——9月13日）為準備階段，學校會同上望醫(yī)院共同落實體檢場所和日程安排；9月16日上午為體檢階段，學校配合婦幼保健院按規(guī)范要求完成學生體檢工作；10月1日前為總結(jié)上報階段，婦幼保健院及時反饋體檢結(jié)果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和匯總工作。
4、信息反饋。
5、體檢表由學校歸檔。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇七
為了認真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學校標準化建設的通知》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
以黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學校標準化建設的通知》精神為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
組長：倪禮明負責標建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措。
副組長：王全勝負責標建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的審查。
陳志鵬負責標建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓。
王讓負責標建工作的接待、協(xié)調(diào)。
成員：阮士水負責標建工作的校園文化建設管理。
陳寶健負責標建工作的教學器材使用、管理督查。
石聿壽負責標建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的草擬。
劉海明負責標建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算。
石聿洋負責標建工作的統(tǒng)計、資金核算。
通過二至三年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入學校標準化建設先進行列。
(一)全面實施素質(zhì)教育。學校堅持“德育為首”、“教學為中心”，嚴格執(zhí)行課程設置方案，開齊課程，開足課時，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
(二)科學規(guī)范管理學校。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進學校教育的可持續(xù)發(fā)展。
(三)促進教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設，通過開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”，“六個一”，“高效課堂”等活動，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質(zhì)的全面提升;通過學習型團隊建設和校本教研，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)辦學條件明顯改善。以學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
學校占地面積20__平方米，校舍建筑面積6691平方米?，F(xiàn)有教學班11個，學生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學高級教師1人，中學一級教師21人，中學二級教師7人，中學三級教師3人，未評職9人。學歷達標率小學部占82%，中學部占90%，其中具有本科學歷的22人，占教師總數(shù)%。教師的年齡結(jié)構(gòu)：45歲以上15人，36歲至45歲12人，35歲以下14人。
學校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn)，本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口稀少，生源相對不足。近年來隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步推進了課堂有效性教學和師資隊伍建設的力度，教學質(zhì)量和綜合辦學水平要求的提升，外出就讀學生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀，學校的發(fā)展形式大好。但學校存在以下急需解決的問題：
1、學校布局不合理，教學區(qū)生活區(qū)分開，不便于管理。教學用房嚴重不足，無綜合樓，各個功能室不齊全，學校運動場不達標。
2、師資嚴重不配套。目前，學校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術(shù)教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導教師。
3、功能室嚴重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設備，但是全是一室多用，沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個合在一起，遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學的需要。
(一)、校園硬件建設。
1、校舍及場地建設、改造。
20__年學校努力爭取到陽新第一批標準化校園建設資金約__0余萬元，對教學樓、學生公寓樓全面維修加固，配備了一批學生標準化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20__年學校爭取周轉(zhuǎn)房項目一個(在建)，投入資金約50萬元，工程完工候基本能滿足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬元。申請征地__畝，以解決活動場地不足問題。
2、校園綠化、凈化。
(1)綠化：校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米，新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到，綠化覆蓋率達到%(7152平方米)，老校區(qū)綠化覆蓋率達到%(平方米)，校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學校準備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型，使整個學校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風格協(xié)調(diào)一致。
(2)凈化類：學校食堂按b級標準修建，學校食堂準備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳，新購鐵質(zhì)藝術(shù)垃圾箱20個，建垃圾房一個，處理學校垃圾，凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設施。
(1)報亭類：學校教學樓前已有宣傳欄兩處，公開欄一個，共__平方米，擬新設置宣傳欄三處30平方米。(行政職責宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄)。
(2)標語類：
學校已有校訓、校風、教風等標語三條，擬在學生公寓樓(將軍樓)設置一幅長久性校訓標語，其內(nèi)容為：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。擬在各樓道設置安全、健康衛(wèi)生、學習等標語牌30條。擬在實驗室、食堂、學生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設置有教育意義的警示語。
(3)教學文化設施類。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇八
(一)各校要按照國家教育規(guī)劃、課程計劃、課程標準的要求制訂切合本校實際的教學教研工作計劃、校歷表、作息時間表等，建立正常的教學秩序;要開齊課程，開足課時，嚴格執(zhí)行全省統(tǒng)一制定、市教育局下發(fā)的課程課時安排計劃，確保按時完成教學任務，各校都要在學期開始前制定好總課程表，時間、責任人等都要明確和固定。以上各項計劃要突出本校特色，對計劃的落實要明確責任和檢查措施。
(二)學校教學教研工作計劃一般包括指導思想、工作目標、工作內(nèi)容、教改重點、主要活動安排。學校教學教研工作計劃每學期制訂一次，開學前須由校委會或教師大會討論通過，期中、期末檢查執(zhí)行情況。
(三)各學科組(教研組)要根據(jù)學校教學教研工作計劃制訂出本組的教學教研計劃，學科組(教研組)工作計劃一般包括學科組(教研組)工作目標、完成目標的具體措施以及教研活動安排、教師業(yè)務學習內(nèi)容、課外活動安排等。每學期制訂一次，開學一周內(nèi)由學科組(教研組)長制訂，本組教師討論通過并予以實施。
(四)每個任課教師要根據(jù)學校和學科組(教研組)的計劃要求，在學習課程標準、鉆研教材和了解學情的基礎上，制訂出學科教學計劃。學科教學計劃一般包括學情分析、教材分析(含單元或章節(jié)教學重點、難點)、教學任務與目標、提高教學質(zhì)量的措施、教學活動、教學進度、檢測安排。學科教學計劃由任課教師在開學一周內(nèi)制訂好，以供學校檢查和在平時教學中落實。
二、備課(教學設計)。
(五)集體備課。
2.研究主要例題、習題、考核要求，調(diào)整課時安排;。
3.研究教學方法和手段，介紹自己的教學經(jīng)驗供別人參考;。
4.檢查個人備課情況。各學科教師每周要參加集體備課一次，由主備人提前寫好教案，把每節(jié)課的要點、重難點、易混點及課堂教學設計等在會上講述，其他教師對所講內(nèi)容提出疑問和討論，作出相應變動和調(diào)整。每位教師要有集體備課的記錄，補充完善教案，以供使用和檢查。
(六)認真研究課程標準。嚴格按照課程標準要求，深入鉆研教材，明確教學任務和目標，了解教材編排體系與結(jié)構(gòu)，準確把握重點和難點，明確各單元、各章節(jié)的地位、作用及相互聯(lián)系。
(七)重視教法與學法的研究與改進。要具體分析學生情況和學生的學習需求，考慮學生的年齡特點、知識基礎，注意學生的興趣和意志特征;教學設計要注重體現(xiàn)對學生學習方法、自學能力的培養(yǎng)。學生的學習方式以自主性學習、探究性學習、合作式學習為主;教師要認真選擇能夠體現(xiàn)以學生為主體、充分調(diào)動學生學習積極性、啟發(fā)思維、培養(yǎng)自學能力的教學方法。
(八)堅持周前備課，認真寫好教案，課前要復備。教師教案應包括以下內(nèi)容:。
1.明確的教學三維目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀);。
2.教材內(nèi)容重點、難點及關(guān)鍵點的分析;。
3.教法與學法;。
4.教具、學具的準備;。
5.教學(活動)過程的設計(包括教師的導學活動與學生的學習活動);。
6.作業(yè)要求;。
7.板書設計;。
8.教學后記(反思)。
教案要重點突出，條理清晰，書寫規(guī)范，詳略得當。教師不準抄教案、使用舊教案、現(xiàn)成教案或以書上圈點評注代替教案。
(九)選擇適當?shù)睦}、習題。要精講精練，選擇深淺適當、有代表性的例題和習題，深入研究，能舉一反三,觸類旁通。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇九
專業(yè)實習是普通高等教育非師范專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)，是教學計劃集中實踐環(huán)節(jié)必修課的重要組成部分，是貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力、集體育與文藝、教學與訓練于一體、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才的必要措施，是高等教育教學不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
通過實習，學生可將在校所學的知識、技術(shù)和技能運用于實踐，在指導教師的指導下，學習和提高專業(yè)教學、訓練工作能力，同時，通過專業(yè)實習，對我院各門學科的教學內(nèi)容、教學效果可以進行全面檢查和總結(jié)，從而不斷提高教學質(zhì)量，使培養(yǎng)的學生更加符合教育目標提出的要求。
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學、訓練工作的全面鍛煉，培養(yǎng)學生的獨立工作能力。
2、使實習生在實踐中向優(yōu)秀教師、教練學習，認識到教師、教練的光榮職責，樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
3、全面檢查我校的教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促我校的教育、教學工作。
4、通過專業(yè)實習，引導學生學習和研究教學、訓練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)適應教育改革、社會需要的專業(yè)人才。
專業(yè)實習在學校統(tǒng)一領導下進行，建立學院領導機構(gòu)。
1、學院實習領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
職責：（1）根據(jù)學校的要求制定舞蹈表演專業(yè)實習工作計劃。
（2）檢查和處理實習問題，審查實習生各項任務的完成情況和實習成績。
（3）領導本學院的實習工作，確定帶隊教師。
（4）完成實習工作總結(jié)。
2、實習隊領導小組。
隊長：x。
副隊長：xx。
隊員：20xx級體育學院舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學生。
職責：負責實習學校與實習有關(guān)的領導工作。
（1）向?qū)嵙暽M行教育、處理該校實習中的一切問題。
（2）檢查實習生的教學、工作和安排實習生生活等。
3、實習小組：由指導教師及實習生組成，負責集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。
4、團小組：負責實習生的政治思想和組織紀律工作。
組長：x。
副組長xx。
成員：體育學院20xx級舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學習。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十
進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用^v^三究四學^v^高效課堂理論來指導自己的教學工作，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。
針對中、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在^v^三究四學^v^高效課堂的教學模式中培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
1、繼續(xù)加強美術(shù)^v^三究四學^v^高效課堂業(yè)務學習，深化課改理念。
本學年，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以^v^三究四學^v^高效課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識課改到深入課改。
2、課堂教學活動。
加強^v^三究四學^v^高效課堂教學理念、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把^v^美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。^v^同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。
總之，美術(shù)教學活動在遵循^v^三究四學^v^高效課堂理念的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十一
（一）統(tǒng)一設計標準。
此次所有的農(nóng)村公路改造采用瀝青混凝土路面，統(tǒng)一路面結(jié)構(gòu)層布置（極個別交通量超大路除外），統(tǒng)一排水溝、路樹、道路綠化、橋型、涵洞、交通工程（含護欄），邊坡護坡的結(jié)構(gòu)型式、種類、型號，提高公路通行能力，特別注重排水和生命安全防護設施等附屬設施建設，達到“修一條路、造一片景、活一方經(jīng)濟、富一方百姓”的目標。橋梁設計推廣使用《省農(nóng)村公路中心橋梁設計通用圖紙設計》。
（二）統(tǒng)一建設標準。
（三）統(tǒng)一質(zhì)量管理。
農(nóng)村公路（含危橋）建設項目必須嚴格執(zhí)行項目法人制、工程監(jiān)理制、質(zhì)量監(jiān)督制、施工許可制、項目公示制等。建設目標圍繞一年全面鋪開，兩年實施完成的目標，分兩批次，即今年5月底前完成一批施工圖設計批復；7月底前開工建設一批；9月底前再完成一批施工圖設計批復；11月底前開工建設一批。
（一）按照統(tǒng)籌規(guī)劃，分級管理，縣道縣管、鄉(xiāng)道鄉(xiāng)管的原則，統(tǒng)籌資金渠道。
1.縣道升級、環(huán)鄱陽湖旅游路。征地拆遷、桿（管）線拆移、路基工程、路面工程、橋涵工程、綠化工程、交安工程等工程建設其他費用由縣級統(tǒng)籌。
2.鄉(xiāng)道雙車道改造項目。
征地拆遷、桿（管）線遷移費用：屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責。
路基工程：屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責路基工程（清表、挖填土石方、軟基處理、排水溝、邊坡防護）總費用的30%；縣級統(tǒng)籌路基工程剩余70%。
路面工程、橋涵工程、綠化工程、交通工程和前期勘察設計等工程建設由縣級統(tǒng)籌。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十二
尊敬的各位領導、同事們：
你們好！
我叫xxx，男，1988年01月01日出生，^v^黨員，本科，20xx年畢業(yè)于xxxxxxx學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，現(xiàn)在xxx市特警支隊一大隊二中隊工作。
20xx-20xx年這五年對于我個人來說是一個不平凡的五年。作為一名特警，我在大隊領導的親切關(guān)懷和支持下，在各位同事的熱情幫助下，做到了工作實實在在，抓落實勤勤懇懇，較好地完成了上級領導交給的各項任務，無論在政治思想上還是在業(yè)務工作上都取得了很大的收獲,政治水平和業(yè)務能力都有了很大提高。下面,我從四個方面把這幾年工作總結(jié)如下：
實踐告訴我，自己的思想觀念、工作方式、知識構(gòu)架等必須跟得上形式和任務發(fā)展的需要，否則就會被淘汰，如果每天忙于勤務，讀書少了，學習少了，能力就會下降。其二，特警作為公安隊伍的尖刀，其他警種的業(yè)務知識不學就不懂，不懂就不會，不會就做不好，為此，我堅持做到工作時不忘學習，任務重時學習不松懈，虛心向同事求教。在政治理論學習上，我積極參加了支隊和大隊組織的各種學習，筆記認真地按時完成。認真學習貫徹了全市公安工作會議精神，積極參加“振奮精神謀發(fā)展爭先進位樹形象”大討論活動，全面貫徹了黨的第十八屆四中全會精神，加強鍛煉、堅定信念，自重、自省、自警，提高了思想覺悟，增強了政治鑒別力，時刻以“四特”精神嚴格要求自己。
（一）基礎業(yè)務工作。
今年四月，結(jié)束了在新警初任培訓，滿載著對特警工作的無限向往緊接著投入到特警集訓當中。集訓期間主要進行了隊列、體能、倒功、摔擒、器械、障礙、基礎射擊等特警基礎訓練科目。雖然剛開始自己身體吃不消，但問心無愧的是自己還是戰(zhàn)勝了自己，比起剛?cè)刖芭?000米都氣喘吁吁的自己，現(xiàn)在能堅持跑五公里、十公里就是的收獲。集訓結(jié)束后，我被分到特警一大隊二中隊，開始和老隊員進行特警科目訓練。在訓練中，看到老隊員的.激情與熱情，我倍受鼓舞。訓練中我收獲的就是射擊，槍是特警的守護神，只有經(jīng)過千錘百煉才能做到首發(fā)命中，才能做到指哪打哪，才能圓滿的完成任務，短短數(shù)月的訓練，我已經(jīng)能夠比較熟練的拆裝和操作五四式，*式，七七式，九二式和七九微沖。
（二）政治任務及勤務工作。
今年，政治任務工作主要包括反^v^演習、反劫持公交車演習以及對國家領導和省委領導的警衛(wèi)任務等。勤務工作主要有跳傘比賽、商貿(mào)城開幕式、巨星演唱會等安全保衛(wèi)任務。10月份，協(xié)助內(nèi)勤，圓滿完成市直效能辦對我大隊的機關(guān)作風效能建設復查驗收工作。
（三）巡邏設卡防范工作。
在安保期間，市局進行了一系列“鐵拳”行動。按照大隊安排，我參加了“鐵拳”行動——路面巡邏防范、設卡盤查工作。在工作中我認真的履行一名人民警察的職責，嚴格按照大隊安排的時間和路段進行巡邏和設卡，對嫌疑車輛和嫌疑人認真盤查、認真比對，做到不冤枉一個好人也不放過任何一個犯罪分子。
我認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想、學習法律法規(guī)和科學文化，不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終與^v^保持高度一致。堅持說實話，辦實事，恪盡職守，腳踏實地；堅持嚴于律己，嚴格要求；不斷加強黨性修養(yǎng)，自覺接受監(jiān)督，筑牢防腐拒變的思想防線。自覺維護我們集體的團結(jié)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力團結(jié)同事。
一是理論學習水平還不夠高，弄精弄通的少，一知半解的多，學習的主動性不夠強，不善于擠時間，有支差應付的現(xiàn)象。二是工作能力還不很強，自己工作實際經(jīng)驗不豐富，知識掌握不夠全面，想問題辦事還比較粗，有待于在今后的工作實踐中不斷完善提高。
在今后的工作中，我會再接再厲，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，努力做到以下三點：
1、不斷加強各方面學習，包括政治理論學習、電腦知識和公安業(yè)務知識等各方面學習；
2、加強體能鍛煉，技能訓練，嚴格要求自己，勇于創(chuàng)新；
3、處理好鍛煉與學習方面的沖突，抓住工作重點，共同進步。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十三
一、實習目的：
為了適應社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，提高教學質(zhì)量，對學生進行會計專業(yè)教學實習必不可少。大二的學生已經(jīng)學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎上讓學生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。
二、實習內(nèi)容：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學生所在的實習單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務處理。
8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點。
三、實習領導小組：
1、系實習小組總領導：劉健民。
2、實習小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
四、實習單位：
五、實習時間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日。
六、實習分組：
20xx級會計電算化共有學生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位，集中實習的160個同學共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。
七、實習要求：
1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。
2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實習單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。
7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密，不得隨意公開。
八、實習考核：
1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果，并簽暑實習意見。
2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結(jié)，字數(shù)為20xx左右，各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結(jié)，字數(shù)為4000左右，要求打印。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十四
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術(shù)室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
二、工程概況。
工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程。
工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗。
建設單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設計單位：北京華咨工程設計有限公司施工單位：中鐵建設集團有限公司第三十四項目部計劃開工日期：20xx年7月20日計劃竣工日期：20xx年12月15日本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站)，總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。
三、實習內(nèi)容。
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
3.1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務口及相關(guān)施工隊。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進行技術(shù)處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板(采用木膠板)，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學》的知識，比如檢驗回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十五
實習之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的，但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學生的學習積極性。
古語說得好：凡事預則立，不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。
一、基本情況。
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績好。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術(shù)培訓，到目前為止很多學生都是藝術(shù)特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。
也就是因為是藝術(shù)特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
1、責任感不強。本班學生有自己的思想，有自己的個性，但是責任感不強，像早讀老師沒有來，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務，跟自己有什么關(guān)系!
2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。
二、主要任務。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第一、了解、熟悉學生：
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生。
2、記住全部學生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋，水來土淹。
第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系，使學生更加的具有班級集體這個責任心。
第三、開展班會課：本文來自。
1、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。
2、期中考試將近，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學習”普通班會，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑。
三、日常工作。
1、常規(guī)工作。
早讀：這個時候的學生剛剛從家里過來，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡;而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操：109中學的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學生，或者就是擺擺樣子給老師看。
午休：初中的學生精力十分的旺盛，基本這個年齡段的學生都是沒有睡覺的習慣，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別是高中的學生休息。
自習課：這個時間本來是學生自習的好時機，但是很多的學生就是安靜不下來，喜歡說話。還有的學生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。
教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有安排學生打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是干凈。
學生跑步：這個計劃是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉學生的體質(zhì)。但是很多學生根本就是敷衍了事，很不積極的完成這件事情，有事還時不時的看到學生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那個就是了。
星期一的升旗儀式：監(jiān)督學生快速的整理好隊伍、保持安靜。
2、表揚和批評學生。表揚學生，樹立榜樣;批評學生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個男學生是屢批屢犯、屢犯屢批。
3、嚴格實施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對學生進行評價。
4、與學生聊天，了解學生學習動態(tài)、近期思想。
四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)。
各星期具體工作安排(第二周實習開始到第八周實習結(jié)束)。
第二周：配合學校進行尊師重教活動，強調(diào)109中學以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況，如：檔案、老師的評價等。
第二、了解、熟悉班級事務：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋，水來土淹。
第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體。或是《社會行為》中，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系，使學生更加的具有班級集體這個責任心。
第三、開展班會課：本文來自。
1、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。
2、期中考試將近，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學習”普通班會，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑。
三、日常工作。
1、常規(guī)工作。
早讀：這個時候的學生剛剛從家里過來，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡;而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操：109中學的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學生，或者就是擺擺樣子給老師看。
午休：初中的學生精力十分的旺盛，基本這個年齡段的學生都是沒有睡覺的習慣，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別是高中的學生休息。
自習課：這個時間本來是學生自習的好時機，但是很多的學生就是安靜不下來，喜歡說話。還有的學生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。
教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有安排學生打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是干凈。
學生跑步：這個計劃是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉學生的體質(zhì)。但是很多學生根本就是敷衍了事，很不積極的完成這件事情，有事還時不時的看到學生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那個就是了。
星期一的升旗儀式：監(jiān)督學生快速的整理好隊伍、保持安靜。
2、表揚和批評學生。表揚學生，樹立榜樣;批評學生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個男學生是屢批屢犯、屢犯屢批。
3、嚴格實施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對學生進行評價。
4、與學生聊天，了解學生學習動態(tài)、近期思想。
四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)。
各星期具體工作安排(第二周實習開始到第八周實習結(jié)束)。
第二周：配合學校進行尊師重教活動，強調(diào)109中學以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況，如：檔案、老師的評價等。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十六
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了實習的時候了，會計專業(yè)的學生如何制定。
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一、
實習目的。
為了適應社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學質(zhì)量，對學生進行會計專業(yè)教學實習必不可少。大二的學生已經(jīng)學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎上讓學生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。
二、實習內(nèi)容：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學生所在的實習單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務處理。
8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點。
三、實習領導小組：
1、系實習小組總領導：劉健民。
2、實習小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
四、實習單位：
五、實習時間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日。
六、實習分組：
20xx級會計電算化共有學生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位，集中實習的160個同學共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。
七、實習要求：
1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。
2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實習單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。
7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密，不得隨意公開。
八、實習考核：
1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果，并簽暑實習意見。
2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇。
實習總結(jié)。
字數(shù)為20xx左右各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結(jié)字數(shù)為4000左右要求打印。
一、課程性質(zhì)和任務：
1、性質(zhì)：《財務會計模擬實習》是在開設了各門會計基礎理論課程和進行了《基礎會計實驗》的基礎上，為培養(yǎng)、訓練學生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學生的綜合素質(zhì)而開設的綜合性實驗課程。
2、任務：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務的實訓，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準則及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務分析。從而進一步鍛煉和提高學生的基本會計技能，培養(yǎng)學生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學內(nèi)容及教學要求：
實訓一、建立賬簿。
目的：練習企業(yè)賬簿的設置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設置。
掌握：明細賬簿、
日記。
賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
內(nèi)容：開設帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿。
實訓二、期初過賬。
目的：練習不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內(nèi)容：期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡。
實訓三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務的會計處理方法。
內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實訓四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
實訓五、登記明細賬。
要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記明細分類賬。
實訓六、編制科目匯總表。
目的：練習科目匯總表的編制方法。
內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡。
實訓七、登記總分類賬。
目的：練習總分類賬的登記。
共
2
頁，當前第。
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頁
1
2
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十七
二、周分配表。
說明：*為考試科目。審批：年月日制表：教務科2005年12月29。
日篇二：茶藝專業(yè)教學計劃茶藝專業(yè)教學計劃。
專業(yè)代碼：510112（滇）專業(yè)編號：022制訂時間：
一、學制。
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和茶文化的傳播。培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實。
具有一定創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的大專層次的應用型、技能型高級專門人才。
三、人才規(guī)格：
（一）堅持黨的基本路線，理解和貫徹黨和國家的方針、政策，有較強的法制觀念和良。
好的職業(yè)道德。
（二）有良好的敬業(yè)精神，專業(yè)思想牢固，能吃苦耐勞，具有扎根基層、服務基層的良。
好意識，品德優(yōu)良，技術(shù)過硬。
（三）專業(yè)能力較強，既能較熟練地掌握茶藝表演和推廣、茶文化宣傳以及茶葉營銷與。
管理等相關(guān)的專業(yè)知識，又具備獨立獲取信息、跟蹤新知識、和利用新知識的能力。
（四）善于團隊協(xié)作，有創(chuàng)新精神。
（五）具有可持續(xù)發(fā)展、獨立思考、分析和解決問題的能力。
（六）具有較強的英語和計算機操作能力，計算機操作水平達云南省高等學校非計算機。
專業(yè)學生計算機應用能力水平考試一級；具有一定的英語聽、說、寫能力，能借助詞典閱讀。
有關(guān)專業(yè)英語資料，達到高校英語應用能力考試b級水平。
（七）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，敢于在逆境中求生存、求發(fā)展。身體素質(zhì)達。
到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。。
四、業(yè)務范圍：
本專業(yè)學生通過三年的理論學習與實踐鍛煉。培養(yǎng)有較深厚茶文化底蘊；掌握茶葉的生。
產(chǎn)、加工知識，了解茶葉消費者需求；系統(tǒng)掌握茶文化、茶藝表演與推廣、茶藝美學、現(xiàn)代。
茶文化宣傳與教育、茶葉審評、食品品質(zhì)檢測、茶葉營銷與管理及茶會設計與組織等方面的。
工作。亦可圍繞茶葉市場自主創(chuàng)業(yè)。
塊課程設置(一)教學模塊本專業(yè)教學分五個教學模塊，即公共基礎、專業(yè)基礎、專業(yè)技能、專業(yè)拓展和人文素質(zhì)。
等課程組成。
2、專業(yè)必修課。
《畢業(yè)頂崗實習、畢業(yè)設計》等實踐課組成。
轉(zhuǎn)載自 KAOyAnMIJi.cOM
文化經(jīng)典選讀》等課程組成。
每人選修不少于四門，不超過五門。
4、任意必選課（由學院統(tǒng)一安排，詳見附表六）5、任意自選課（由學院統(tǒng)一安排，詳。
時數(shù)：12912、實踐教學時數(shù)：16883、總教學時數(shù)：2979。
4、實踐教學占總教學時數(shù)百分比：九、考證時間安排（附表四）十、教學進程。
充分體現(xiàn)高職教育的特點。在教學過程中，始終把學生職業(yè)能力培養(yǎng)作為主線，突出學生能。
力素質(zhì)的培養(yǎng)。
十二、修訂說明（一）修訂的依據(jù)。
2、云南熱帶作物職業(yè)學院關(guān)于調(diào)整《體育與健康》課程教學的意見（人基系2007年5。
面進行修訂，并召開專業(yè)建設指導小組會議對教學計劃進行審定。還廣泛收集本專業(yè)學生的。
意見，對部分課程進行合理調(diào)整。同時廣泛征求生產(chǎn)單位和用人單位的意見，根據(jù)行業(yè)、企。
業(yè)的實際需求，對相關(guān)課程做出適當調(diào)整。
（三）修訂的結(jié)果。
1、專業(yè)培養(yǎng)目標更加準確，更能體現(xiàn)本專業(yè)的特色；2、教學進程更加合理，可操作性。
3、根據(jù)實際情況整合了部分課程，把《美學基礎》、《形體訓練》調(diào)為專業(yè)必修課等；
4、結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標和本系教學資源，對專業(yè)限制性選修課進行適當調(diào)整，增強了實用。
性和操作性；
（一）基本要求1職業(yè)道德。
職業(yè)道德基本知識職業(yè)守則。
(1)熱愛專業(yè)，忠于職守。(2)遵紀守法，文明經(jīng)營。(3)禮貌待客，熱情服務。(4)。
(1)茶樹基本知識。(2)茶葉種類。(3)名茶及其產(chǎn)地。
(4)茶葉品質(zhì)鑒別知識。(5)茶葉保管方法。茶具知識。
本知識(1)品飲要義。(2)沖泡技巧。(3)茶點選配?？茖W飲茶(1)茶葉主要成分。(2)。
生制度。相關(guān)法律、法規(guī)知識。
(1)勞動法相關(guān)知識。(2)食品衛(wèi)生法相關(guān)知識。(3)消費者權(quán)益保護法相關(guān)知識。(4)。
第一節(jié)課：中國是茶的故鄉(xiāng)。
第二節(jié)課：水為茶之母器為茶之父。
第三節(jié)課：形體練習。
助于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
有效提升了自己交往能力，使我們的孩子變得更加懂事、聰明、活潑、可愛。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十八
本項目依托千畝村河邊組十余萬平米原生態(tài)綠柳竹林，以及周邊田野鄉(xiāng)村風貌（可視景觀面積達三十余萬平米），以農(nóng)耕時代的生產(chǎn)、生活為設計元素，構(gòu)筑一個古代某一太平盛世時期的村鎮(zhèn)集市或自然村落，試圖全景式恢復當時社會的生產(chǎn)、生活圖景，再現(xiàn)人與人、人與自然中庸和諧的小農(nóng)經(jīng)濟社會的民風民俗，表達人們珍愛生命，緬懷祖先，敬畏天地神靈的由衷之情，表現(xiàn)自然經(jīng)濟狀態(tài)下人們勤勞樸實、悠閑自得、與世無爭的安樂心態(tài)。“千畝萬?！泵袼孜幕?----一間現(xiàn)代都市人的精神家園，正是基于以上時代背景而策劃。
二、項目概況：
項目實施地距市區(qū)四公里約十分鐘車程，距規(guī)劃中的五里埠商貿(mào)區(qū)二公里約五分鐘車程。中津河呈“s”型由西南向東北蜿蜒，河水清澈，波光鱗鱗。中津河南岸氣勢雄偉、飛渡而過的宜黃公路大橋新添一景。東南與萬福村油坊村民組隔河相望。西為皖贛鐵路和省級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。北為一字排開的河邊村民組民宅，民宅后為廣柔的千畝良田。林地緣中津河而走，主體部分在“s”型中段，由北面約80畝竹林和約100畝楊樹林組成。林地位置優(yōu)熱、生態(tài)原始、環(huán)境友好，是一處天然的“森林氧吧”。有白鷺駐足，野兔亂串，蟲蛇出沒。春夏則綠草如茵、蛙鳴蟬噪、欣欣向榮，秋冬則安逸古樸、蕭瑟悠遠、靜謐幽深。
本項目充分依據(jù)現(xiàn)有的竹林、樹林、河流等原生態(tài)的地形地貌，以及周邊道路橋梁、村莊農(nóng)舍、田野風光，建設一個集食、宿、游、樂于一體的民俗村落或集市?！俺赞r(nóng)家飯、睡農(nóng)家榻、庭院捉家雞、溪里摸魚蝦、林中摘野菜、月下聽神話”，把這種體驗式的休閑娛樂作為主要經(jīng)營項目，并將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、手工業(yè)工具、農(nóng)家生活用具，如犁、耙、耖、風車、水車、石磨、木榨等，民俗節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、七巧節(jié)、中秋節(jié)、七月半鬼節(jié)、冬至、小年，以及敬祖、拜佛、拜壽、婚禮、聽大古書、看露天電影、社戲、斗雞、演皮影戲等民俗活動有機結(jié)合于一個整體。進入民俗村，雞犬之聲相聞，猶如打漁人誤入桃花源，別有洞天，洗去塵俗，放松心情，忘卻煩惱，所謂“不知有漢，無論魏晉”。
項目實施地千畝村與睦鄰而處的萬福村一衣帶水，二地名形成歷史久遠，為一般普通民眾耳熟能詳，取“千畝萬?！睘槲幕宓淖痔枺攀帜閬?，渾然天成，既蘊含中華傳統(tǒng)文化的祈盼豐收、吉祥康泰、平安幸福之意，又瑯瑯上口、易讀易懂、雅俗共享，符合本項目的民俗特點。
優(yōu)越的地理地置（略）。
原始的生態(tài)環(huán)境（略）。
三、市場分析。
農(nóng)家樂發(fā)端于上世紀九十年代，這種休閑娛樂方式由于迎合了現(xiàn)代都市人的小資情調(diào)和精神生活需求，出現(xiàn)之初就已受到人們的追捧，漸成休閑熱點，現(xiàn)已成為京津、滬蘇杭、成都、廣州等大中城市居民近郊游、周末游的首選目的地。在京郊、成都已有星級農(nóng)家樂出現(xiàn)，呈現(xiàn)出強勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢。
近年來，寧國經(jīng)濟發(fā)展進入了快車道，是安徽縣域經(jīng)濟的排頭兵，人均gdp等主要經(jīng)濟指標連續(xù)多年名列安徽省首位，城鄉(xiāng)居民的生活水平和生活質(zhì)量顯著提高，有車一族漸成普及，現(xiàn)有城市的餐飲、游樂功能，已遠遠不能滿足市民的需求，追逐時尚、崇尚享樂、懷古念舊已成為都市白領乃至普通市民的消費新潮流。本項目試圖為市民提供這樣一個休閑去處。
同時，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大工業(yè)的格局初現(xiàn)雛形，相信未來。
二、三年，現(xiàn)有的地塊將陸續(xù)開工投產(chǎn)。本項目實施地與經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)咫尺之隔，是其理想的三產(chǎn)配套項目。新建宜黃公路，是長三角與黃山風景區(qū)互通的咽喉要道之一，交通便捷，過往司乘人員、游客也是本項目的預期客源之一。因此，基于商業(yè)運作和公司化管理的民俗村項目，將會有較為充足的目標消費群體。
四、規(guī)劃示意圖（略）。
五、投資規(guī)模及預算：（略）。
六、建設內(nèi)容：
1、進入民俗村設計三條通道：
第一條由五里鋪至萬福的鄉(xiāng)村公路（穿宜黃公路）從東北角水泥橋驅(qū)車進入，穿過竹林至停車場，約350米。車路路邊裝點一尺高白色木柵欄。
第二條由南面宜黃公路架100米木橋，過木橋步行進入（如自駕車，車停宜黃公路大橋下停車場）。該通道為景區(qū)的正門。
第三條由宜黃公路大橋西（開發(fā)區(qū)東南），過皖贛鐵路，步行約十分鐘進入。三條進入通道口，分別設計木制或竹制儀門。路面用鵝卵石、沙石、石板、青磚鋪面。在景區(qū)南面，臨中津河處，樹“千畝萬福民俗村”巨型廣告牌。
2、整個景區(qū)由五部分組成：
（1）餐飲區(qū)。主體建筑設施為風格儉樸的自然村落和農(nóng)家小院，顯示寧靜、悠遠的氛圍。打汲水井一口，架水轱轆，既解決用水問題，又成一景。
同時附設野餐自助區(qū)，提供集中，但又相互獨立的野餐、燒烤區(qū)，增加游客野外自助用餐的樂處。這是本項目的顯著特色之一。附示意圖：（略）。
（2）住宿區(qū)。建十余間二十五平米、附設農(nóng)家桑拿、寬敞明亮的標準客房。分別命名為“聽蛙樓”、“鳴蟬閣”、“喜雨亭”、“秋爽齋”等。
（3）垂釣區(qū)。利用竹林與楊樹林之間的天然自流溝渠和河汊，開挖大小不一的魚塘，供游人垂釣、休憩，生產(chǎn)的魚供應內(nèi)部餐飲使用。
（4）茶樓品茗區(qū)。建一座200平米，具有濃郁民俗風情和徽派木質(zhì)結(jié)構(gòu)風格的茶樓。該建筑為本景區(qū)標志性建筑，亦設計為規(guī)模最大、檔次最高的茶樓。茶樓掩映在翠竹綠樹叢中，與周圍環(huán)境融為一體，可以滿足貴賓接待、商務洽談、朋友聚會、情人幽會之需要。邀請四川茶藝人進行茶藝表演，邀請福建茶藝人表演功夫茶。
（5）綜合休閑區(qū)。緊鄰就餐區(qū)，建設簡易籃球場、乒乓球臺、草臺班子戲臺、停車場，供客人健身、游戲、玩耍。在各景點之間、路口，疏密有致地設置避雨亭、木椅、木凳、秋千、詞牌、路牌、標示牌等。
3、在景區(qū)外圍與農(nóng)戶合作、合資栽種若干畝成片的桃樹、李樹、杏樹、棗樹、梨樹、葡萄、西瓜（萬福為西瓜的傳統(tǒng)種植地，品質(zhì)優(yōu)良），開花結(jié)果之際，供游客觀賞、采摘、游玩。本項建設內(nèi)容既為民俗村增添了新的景觀和游客自娛自樂的內(nèi)容，有機的融周圍景觀于一體，大大拓展了民俗村的游樂空間，同時，又帶動當?shù)卮迕褡叨喾N經(jīng)營之路，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，增加了農(nóng)民收入，可謂一舉多得。
4、租賃農(nóng)戶菜地或與農(nóng)戶達成協(xié)議，種植無公害、無污染的時鮮疏菜，自產(chǎn)自銷，供景區(qū)使用。
5、劃定一定區(qū)域，專人散養(yǎng)一定數(shù)量供自產(chǎn)自銷的雞、鴨、鵝等家禽，真正體現(xiàn)“庭院捉家雞”的樂趣。
6、規(guī)劃設計建設寧國南方牡丹花卉盆景園，將此列為中長期遠景目標。
7、在相關(guān)景點點綴富有濃郁鄉(xiāng)村田園生活氣息的古典詩詞字牌，如：春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。
借問酒家何處在，牧童遙指杏花村。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
8、民俗村十二景：
翠堤春曉幽林聽蟬近水樓臺漁舟唱晚茂竹修篁長虹飛渡村舍農(nóng)家綠林垂釣千畝良田村姑綄衣遠山夕照英烈遺蹤注：英烈遺蹤是指一九四一年一月十七日，皖南事變中被俘的抗日名將葉挺將軍，扣壓在^v^三十二集團軍總部（現(xiàn)萬福小學）一事。
七、民俗。
1、農(nóng)具、農(nóng)家生活用具：
耖風車摜桶。
打稻機。
石磨、石碾腳踏水車手搖水車。
獨輪手推車。
軛頭轱轆。
簑衣斗笠。
紡車織布機、草鞋綁腿山襪竹籮、竹簍、簸箕、茶筒、烘籃、蒸籠、笊籬、笆箬扇魚叉、魚籠子、烏排腰子船、雕花木床條桌八仙桌、陶瓷茶壺、藍邊碗、藥輾子、油紙傘、胡蘆瓢、學步車、嬰兒搖車、手火爐、磨刀石鏈稿、秧耙、土墻夾板、木杵、桑墩、棒槌、弓（捕捉野獸的工具）、土獵槍、木盒廣播、手拉風箱、花轎鑼鼓家伙、民俗樂器、汽油燈、罩子燈、手提馬燈、紅燈籠、算盤、篾殼水瓶、自鳴鐘、手搖電話機、老式電影放影機、老式三角架布景照相機、赤腳醫(yī)生藥箱子、^v^宣傳畫系列。
2、手工業(yè)工具：
木匠、篾匠、鐵匠、瓦匠、等系列手工業(yè)工具，賣貨郎擔子，制糖、制茶工具，磨刀磨剪子擔子，皮影子戲道具，系列^v^物品，彈弓，鐵環(huán)，陀螺等鄉(xiāng)村兒童自制玩具。
3、生產(chǎn)、生活設施：
牌坊、石碑、水井、毛竹棧漕自流水、洗衣鋪子、鄉(xiāng)村小賣部、100米木板橋、簡易鄉(xiāng)村戲臺、豆腐坊、油坊、酒坊（用酒吊子打散酒）、土地廟、觀音菩薩廟、農(nóng)家桑拿房。
4、民俗節(jié)日、儀式：
春節(jié)、元宵節(jié)、三月。
三、清明節(jié)、端午節(jié)、七巧節(jié)、中秋節(jié)、七月半鬼節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、冬至、小年。敬祖、燒香拜佛、拜壽、相親、陰陽八卦、求雨、婚禮、喪葬、兒童抓周、聽大古書、看露天電影、社戲、斗雞、訓八哥說話、演皮影戲、快板、三句半、玩龍舞獅、踩高蹺、百家姓。（待續(xù)）。
5、民俗活動：
（1）本項目在適當時間，舉辦系列民俗比賽活動，并在此基礎之上，在政府有關(guān)部門的支持下，發(fā)展成為寧國市民俗體育運動會。擬推出以下節(jié)目：
推獨輪車交公糧挑扁擔接搓玉米打糍粑、包粽子推磨。
（2）為追逐時尚的新人舉辦說媒、相親、坐花轎、三磕首、入洞房、掀紅蓋頭民俗婚禮表演儀式。
（3）與現(xiàn)有的民間玩龍舞獅隊合作，成立“千畝萬?！蓖纨埼瑾{隊。
（4）適時邀請國內(nèi)具有顯著地方特點的民俗表演、絕活、雜耍來獻藝，如：川劇變臉、山東泥塑、河南皮影子戲。
6、民間傳說、故事：
民間傳說、故事是民俗文化的重要組成部分，是一座智慧的寶藏。千百年來三津大地演繹了多少美麗動人的傳說、傳奇、故事、幽默。項目將搜集、挖掘、整理這些民間身口相傳的民俗文化瑰寶。如：
九、算命等。在活動組織中，務必剔除其糟粕。隨著時代的發(fā)展，科技的進步，許多民俗活動面臨失傳、淘汰。本項目試圖以類似博物館性質(zhì)的形式，將以上所述民俗活動有機結(jié)合起來，籍此搶救性挖掘、整理、展示彌足珍貴的物質(zhì)的、非物質(zhì)的民俗文化遺產(chǎn)，尤其是具有皖南地域特色和徽文化背景的民間、民俗文化，并使之薪火不盡、代代相傳。
八、農(nóng)家特色菜譜、食譜：
隨著城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量的提高，正宗土菜、原汁原味的農(nóng)家菜、別具一格的江湖菜越來越受到人們的追捧和青睞。同時，由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境的惡化，餐桌食品安全日益引起了人們的關(guān)注，因此，農(nóng)家飯更要在此作出特色來，充分體現(xiàn)“綠色、健康、安全、放心”的消費理念?，F(xiàn)擬以下農(nóng)家菜譜、食譜：
1、菜譜。
2、食譜：
甜米酒鍋巴湯玉米餅喬麥粑粑清明粑粑米糕烤燒餅烤紅薯。
九、實施步驟：（略）。
十、組織形式：(略）十。
一、合作協(xié)議：（略）十。
二、公司章程：（略）十。
三、品牌建設。
廣告語：千畝良田稻花飄香萬福聲中喜奔小康。
1、申請注冊“千畝萬福”29類企業(yè)字號商標。
質(zhì)檢員工作計劃的實施步驟篇十九
通過對實習基地進行有針對性的參觀、學習，可以提高學習對本專業(yè)真的了解和認識，那么大學生如何制定實習。
一、實習指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業(yè)實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。
二、實習目的。
1、通過畢業(yè)實習，進一步掌握專業(yè)業(yè)務知識和專業(yè)技能，提高運用所學專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
2、通過畢業(yè)實習，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫。
畢業(yè)論文。
寫好調(diào)查報告打好基礎。
3、通過畢業(yè)實習，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風。
三、實習工作的組織領導。
學生畢業(yè)實習由學院、系統(tǒng)一安排。在上級的支持、領導下，成立實習指導教師組成的實習工作指導小組。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實習工作指導小組根據(jù)各個實習幼兒園的情況分配教學實習任務，確定學生小組長。我系指導教師和實習幼兒園原任教師負責具體的實習指導工作。在實習期間，系領導隨時對實習情況進行檢查、督促。
四、實習的具體安排：
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點合作單位，實習活動主要在這三所幼兒園進行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學生將被派往北戴河第二幼兒園實習。實習工作具體設計如下：
1、實習前進行實習動員，使學生明確實習目的、任務、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀律要求。
2、在學生實習期間，實習指導教師通過電話、網(wǎng)絡與學生及用人單位進行聯(lián)系，解答學生問題、監(jiān)控實習情況;此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學生實習以保證實習期按。
安排落實實習進程，掌握實習進度，使實習內(nèi)容緊湊、充實合理，時間利用充分。
3、每個實習小組推薦一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯(lián)系，并負責實習期間的一切其他事務。
4、實習后認真進行實習考核，管理嚴格。實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章)，以作為評分的依據(jù)。
返校后總結(jié)的內(nèi)容包括：
(1)每一個實習學生交。
實習報告。
一份、教育調(diào)查報告一份、實習期間用過的教案、教具2分，并作為評定成績的重要依據(jù)之一。
(2)由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。
(3)指導教師根據(jù)實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實習報告、教育調(diào)查報告等情況進行綜合評分，并給出一個恰當?shù)某煽冏鳛樵摯螌嵙暤某煽儭?/p>
五、實習內(nèi)容。
1、幼兒英語教學實習;。
(1)備課認真，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導教師的認可;。
(2)試教符合教學要求;。
(3)教學目標明確，講課具有條理，有明確的重點、難點;。
(4)教學方法符合幼兒英語教學原則;。
(5)能夠恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學手段;。
(6)能夠恰當?shù)剡\用各種兒童英語教學法。
(7)創(chuàng)設課堂和校園英語學習環(huán)境。
(8)抓住任何和可用于教學的事物積極地開展課外英語對話活動。
(9)在有條件的幼兒園進行雙語教學的實習。
(10)實現(xiàn)了預定的教學目標。
2、幼兒英語教學配課實習。
(1)配合外教進行課前準備。
(2)配合外教進行課堂教學;。
(3)及時發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽不懂的部分，必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分。
3、教育、保育工作實習;。
(1)能較快地熟悉實習班級幼兒情況，把握班級特點;。
(2)積極配合保育員和班長的工作。
(3)積極開展個別教育工作;。
(4)在班長指導下至少獨立進行一次班集體組織活動;。
(5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開展班級教育活動。
4.教育調(diào)查。
(1)選擇具有針對性和實踐意義的課題;。
(2)收集到豐富的調(diào)查材料;。
(3)撰寫出觀點清晰正確、材料翔實的調(diào)查報告。
5.職業(yè)道德培養(yǎng)。
培養(yǎng)學生對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責任心，對平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻精神及業(yè)務上刻苦鉆研的精神。愛集體，講團結(jié)協(xié)作，有較強的自我教育意識等。
六、實習管理規(guī)范。
1、畢業(yè)實習紀律。
(1)自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項。
規(guī)章制度。
服從領導聽從指揮以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實習。
(2)遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應提前向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熀退趩挝徊块T負責人請假。
(3)虛心向畢業(yè)實習單位的同志學習，與畢業(yè)實習單位的同志搞好團結(jié)，積極參加所在單位組織的各項活動。
(4)應按畢業(yè)實習大綱和畢業(yè)實習計劃的要求，認真學習，努力工作，做好畢業(yè)實習記錄，完成畢業(yè)實習作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)實習總結(jié)、畢業(yè)實習報告。
(5)對無故不參加畢業(yè)實習和畢業(yè)實習成績不合格者，按學院學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加畢業(yè)實習或畢業(yè)實習成績不合格的，由所在系(部)負責在假期間另行安排畢業(yè)實習并考核其畢業(yè)實習成績。
2、實習指導規(guī)范。
(1)指導活動：實習指導教師全程負責學生的實習活動，幫助每一位實習生制定出符合實習要求的實習計劃，并在實習過程中根據(jù)學生的實習情況提出具體的指導意見。實習指導教師要關(guān)心實習生的思想和生活，幫助學生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開展實習工作并安全地開展實習活動。
(2)實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出成績評定，并及時填寫成績評定表等，有關(guān)實習文件要及時入檔。
(3)實習結(jié)束后，實習指導教師均提交書面實習總結(jié)，召開實習總結(jié)會，進行典型經(jīng)驗交流。所有實習總結(jié)交相關(guān)部門存檔。
七、實習考核及成績標準。
實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出評價，結(jié)合學生實習總結(jié)報告及社會實踐活動報告進行實習考核。
畢業(yè)實習成績考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
畢業(yè)實習成績的各組成部分的權(quán)重如下：
畢業(yè)實習報告為0.2，教案、教育調(diào)查報告0.2，畢業(yè)實習鑒定表(實習單位評價)為0.3，學生自評、互評、校內(nèi)指導教師評價0.3。
八、實習指導教師名單。
單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。
一、畢業(yè)實習目的。
畢業(yè)實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的能力，同時也是為了增強學生適應社會的能力和就業(yè)競爭力。
畢業(yè)實習是實現(xiàn)課堂教學和社會實踐相結(jié)合的重要途徑，也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過度階段。因此，加強畢業(yè)實習工作，對保證和提高教學質(zhì)量、全面推進素質(zhì)教育，具有十分重要的意義和作用。
二、畢業(yè)實習安排。
1.實習時間:。
20xx年11月08日-20xx年01月14日。
2.實習地點。
公檢法司及律師事務所、法律服務所等法律機構(gòu)。
3.實習回執(zhí)寄回時間:20xx年11月20日前寄出。
4.實習回執(zhí)寄回地點(信封上注明實習回執(zhí))。
河南省鄭州市新鄭雙湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)淮河路1號。
中原工學院政法學院。
張冀鵬〈收〉。
郵編:451191。
請及時登陸法學專業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達情況，如無回執(zhí)，畢業(yè)實習將認定為不合格。
5.實習要求。
學生在畢業(yè)實習過程中應獨自處理或參與處理一樁完整的案件。需完成以下兩項中的任何一項任務。
(1)實習結(jié)束時應提交能夠證明獨自處理案件的證明文件(如:能體現(xiàn)由學生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書、裁定書等)。
(2)實習結(jié)束時應提交能夠證明參與處理案件的證明文件，該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請求(答辯);代理意見;法官判決;由法院、檢察院、律師事務所或相關(guān)法律機構(gòu)出具的證明學生參與處理案件的證明，應寫清參與案件的具體情況及詳細評價。
6.實習報告內(nèi)容。
實習報告中實習經(jīng)歷部分應體現(xiàn)對實習中所處理案件的分析與思考。
7.實習報告格式(可參見網(wǎng)站首頁畢業(yè)實習報告模版)。
(1)計算機打印，a4紙。
(2)單面固定行間距21pt行距，32行/頁，34字/行打印，
p#副標題#e#。
(3)打印題目:黑體小二號字。
打印正文:宋體小四號字(英語用新羅馬體12)。
(4)頁數(shù)用宋體小五號字下方居中標明。
(5)版面上空3.1cm，下空2.8cm，左空3.17cm，右空2.5cm。
(6)最后留一空白頁，裝訂不露釘。
三、畢業(yè)實習要求。
1.畢業(yè)生落實好實習單位后應將實習回執(zhí)及時寄回學校。
2.認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務。
3.實習結(jié)束時完成畢業(yè)實習報告，實習報告必須理論聯(lián)系實際，字數(shù)不少于20xx字。
4.實習的證明文件不得弄虛作假;實習報告必須獨立完成，嚴禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業(yè)實習不合格處理。
5.畢業(yè)實習結(jié)束時由實習單位指導人員在實習任務書上做出書面評定，并加蓋實習單位公章。
四、畢業(yè)實習紀律。
1.畢業(yè)實習期間，應自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校畢業(yè)實習紀律和實習單位的各項規(guī)章制度，特別要遵守保密制度。
2.畢業(yè)實習期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙晢挝徽埣佟?/p>
3.畢業(yè)實習期間，學生因違反畢業(yè)實習紀律，造成自身傷害者，由學生本人負責;造成國家或他人財產(chǎn)損失，應由學生本人承擔經(jīng)濟和法律責任。違紀學生，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
4.發(fā)揚良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實習單位的領導、指導教師和其他工作人員。
5.畢業(yè)實習必須嚴格按照規(guī)定的時間進行，法學系將組織指導教師不定期抽查畢業(yè)實習情況，如抽查兩次均未在實習單位，且無正當理由，畢業(yè)實習認定為不合格。
一、畢業(yè)實習的性質(zhì)和目的。
畢業(yè)實習是財務管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練，對于全面提高學生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務能力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是：
1.通過實習，較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2.通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
3.通過實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、畢業(yè)實習的基本要求。
實習期間，學生應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員，認真搞好畢業(yè)實習，使其真正收到實效。為此，必須做到：
1.嚴格按照實習規(guī)定的要求進行實習，不得提前結(jié)束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關(guān)系。
2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。
3.對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設計)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設計)的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設計)有關(guān)的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設計)的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。
5.應緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設計)選擇相應的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系，若學生自主聯(lián)系難度較大，由系負責統(tǒng)一安排。
在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括：實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成績時應充分考慮檢查結(jié)果。
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三、畢業(yè)實習的程序安排。
1.準備：實習前兩周內(nèi)，安排好指導老師，確定實習單位。
2.動員：由學院領導進行實習動員，明確實習性質(zhì)和目的;由指導教師下達實習任務書(指導書)，明確實習要求和任務，擬定實習計劃。
3.實習過程：學生深入實習單位進行實習，參與實習單位的會計核算和財務管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文(設計)收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻，了解與論文(設計)有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文(設計)的研究路線和方法。實習過程中，學生應定期向指導老師匯報實習情況，同時堅持撰寫實習日記。
4.實習結(jié)束后：認真細致地完成實習報告和實習總結(jié)，并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據(jù)。
四、畢業(yè)實習的基本內(nèi)容。
畢業(yè)實習是學生接觸實踐的教學過程，每個學生都要參加工商會計和財務管理各崗位的實務操作實習，在此基礎上了解實習單位財務管理工作的具體情況，將已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容是：了解實習單位的組織機構(gòu)，尤其是財務、會計組織機構(gòu)的設置情況;具體參與實習單位的會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參與實習單位的財務管理工作，包括融資決策、投資決策、財務計劃與財務預算等工作;評價實習單位會計核算和財務管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進建議;搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
1.工商會計核算實務操作有關(guān)的實習內(nèi)容。
(1)各種結(jié)算方式的運用及核算;。
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算;。
(3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;。
(4)無形資產(chǎn)的核算;。
(5)長期借款，應付債券及長期應付款的核算;。
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;。
(7)成本、費用的核算;。
(8)營業(yè)收入的核算;。
(9)利潤及利潤分配的核算;。
(10)資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說明。
2.財務管理有關(guān)工作的實習內(nèi)容。
(2)參與企業(yè)進行投資項目有關(guān)情況的預測及投資方案的決策;。
(3)熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理;。
(4)參與企業(yè)實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;。
(5)了解企業(yè)利潤分配的方案;。
五、時間與學時分配。
校外畢業(yè)實習共5周，5個學分，集中安排在第八學期前五周。
六、考核方式與成績評定。
學生實習成績應綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務能力和任務完成情況等項目構(gòu)成。畢業(yè)實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
