總結是一種對自身成長和進步的記錄，通過總結，我們可以看到自己的進步軌跡，同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地改進和提升。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關系？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
學生的論文單位信息分析篇一
隨著市場經(jīng)濟和科學技術的不斷發(fā)展，事業(yè)單位傳統(tǒng)的檔案管理工作已經(jīng)越來越不能適應當前社會的發(fā)展。為了有效促進事業(yè)單位檔案管理的利用效率，事業(yè)單位必須要轉變思路，將現(xiàn)代信息技術引入檔案管理中，積極開展檔案管理信息化建設，進而推動事業(yè)單位整體發(fā)展。本文會重點分析當前事業(yè)單位檔案管理信息化建設中存在的問題，提出相關的解決措施，希望能夠促進事業(yè)單位工作效率的提升。
隨著信息技術的飛速發(fā)展，為檔案管理工作帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn)。檔案是事業(yè)單位的寶貴資源，它涵蓋了大量的信息，包括單位員工的身份背景、工作流程的詳細記錄，以及事業(yè)單位的發(fā)展歷程、單位建設等重要信息，由此可見檔案管理在事業(yè)單位的整個管理發(fā)展過程中都發(fā)揮著關鍵作用。因此要加強事業(yè)單位檔案管理信息化建設，為事業(yè)單位提供更加真實、可靠的數(shù)據(jù)。一方面加強檔案管理信息化建設不僅能夠促進事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展，還能夠實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設，滿足事業(yè)單位基本的工作需求。加強事業(yè)單位檔案管理信息化建設能夠為各部門工作人員提供最為真實、有效的數(shù)據(jù)，使檔案資料得到最充分地發(fā)揮，提高檔案資源的利用效率。
（一）檔案管理人員的綜合能力有待加強。要實現(xiàn)檔案管理信息化建設必要有具備信息化建設的專業(yè)人才。但在實際的檔案管理工作中，從事檔案管理工作的人員很多是從一線崗位退下來的老干部，他們雖然具有很高的職業(yè)素養(yǎng)和思想道德文化意識，但是由于對檔案管理專業(yè)理論和實踐知識不是很了解，導致在工作過程中經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。另外，由于他們對現(xiàn)代信息技術掌握不夠熟練，所以在運用計算機的過程中總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題，不能夠利用現(xiàn)代化的信息技術進行檔案管理工作，對于檔案資料的收集和整理過程還只是采用最原始的方法，既浪費了大量的時間，也浪費了檔案工作人員大量的精力。
（二）檔案管理信息化制度不夠完善。由于事業(yè)單位的檔案管理工作一直采用的是原始的管理方法，因此，在進行檔案管理信息化建設后，很多的制度沒有建立和完善，影響了檔案管理工作的進行。檔案管理工作者在進行信息化管理時沒有任何的參照物，只是按照原來的制度進行管理，當然會出現(xiàn)很多的問題，導致很多的檔案資源沒有得到充分地利用，檔案資料的價值也沒有得到充分地發(fā)揮，影響了事業(yè)單位檔案管理工作的進行。
（一）提升檔案管理人員的綜合素質。要提升檔案管理人員的綜合素質可以從以下幾個方面做起：首先要具備檔案管理的專業(yè)理論和實踐知識，這樣才能在檔案管理工作中做到游刃有余。其次要強化檔案管理人員的信息化意識，加強計算機專業(yè)技能培訓，讓他們掌握最基本的計算機操作能力，保證檔案管理信息化建設的順利實現(xiàn)。最后，檔案管理人員還要具備較高的思想道德意識和職業(yè)道德觀念，這樣他們才能夠全身心地投入到檔案管理信息化建設的大潮中，促進事業(yè)單位的良性發(fā)展。
（二）建立健全的檔案管理機制。信息時代的檔案管理工作不同于傳統(tǒng)的檔案管理，需要一套更加科學完善的制度作為保障。首先，要建立完善的檔案管理制度，包括對原有紙質檔案資源的保管以及對硬盤、磁盤等檔案信息載體的保管，做好防潮、防火、防磁工作。其次，定期對檔案進行備份，防止由于介質損壞或計算機故障造成的檔案損壞或丟失。另外，要完善檔案管理信息化使用制度，在查閱和使用檔案時要嚴格按照相關制度來進行，必須做好相關的審批登記工作，保障檔案的完整性和安全性。
（三）加強檔案管理數(shù)字化建設。為了實現(xiàn)事業(yè)單位檔案管理信息化建設，必須要利用現(xiàn)代信息技術加強檔案數(shù)字化建設，將大量的紙質文檔轉換成為數(shù)字形式，這樣不僅方便了檔案人員的管理，同時還使檔案資料更易于保存，提升了事業(yè)單位檔案資源的利用率。
（四）建立檔案管理信息化網(wǎng)站。為了提高事業(yè)單位檔案資源的利用效率，檔案管理人員可以通過網(wǎng)站的建設，給檔案使用人員提供方便。這是當前一種非常有效的檔案管理方法，這種方法能夠實現(xiàn)檔案資源的快速流轉和高效傳遞。事業(yè)單位檔案管理網(wǎng)站的建立，適應了當前信息化發(fā)展的潮流，提高了資源的使用效率，促進了事業(yè)單位檔案管理工作的發(fā)展。
四、結語。
綜上所述，隨著信息技術的發(fā)展，事業(yè)單位傳統(tǒng)的檔案管理方式已經(jīng)不能適應社會的發(fā)展，為了適應社會發(fā)展的新形勢，事業(yè)單位必須要加強檔案管理信息化建設，提高事業(yè)單位檔案資源的利用效率，為實現(xiàn)事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
【參考文獻】。
學生的論文單位信息分析篇二
從20世紀80年代開始,在歐美、日本等發(fā)達國家的高等醫(yī)藥院校普遍開設了醫(yī)學信息學方面的相關課程,并在醫(yī)學生中招收醫(yī)學信息學方向的碩士、博士研究生和博士后[2]。由此可見,發(fā)達國家對醫(yī)學信息學教育相當重視。我國臨床醫(yī)學生的醫(yī)學信息學教育起步較晚,自20世紀80年代開始,醫(yī)學信息檢索、計算機文化基礎等課程逐步在各高校中推廣,收到了明顯的效果,有效地提高了臨床醫(yī)學生的信息素養(yǎng)。目前,我國大多數(shù)醫(yī)學院校的臨床醫(yī)學專業(yè),普遍開設了醫(yī)學信息學相關的課程。主要內容可以歸納為三大塊:計算機文化基礎、數(shù)據(jù)庫技術基礎、信息檢索。計算機文化基礎課程以計算機應用的基礎知識為主,目的在于使學生了解計算機的基本知識,掌握計算機操作的基本技能,如常用辦公軟件的使用等。數(shù)據(jù)庫技術課程則主要是要求學生了解數(shù)據(jù)庫技術的基本知識,熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作,了解一種數(shù)據(jù)庫編程語言。信息檢索課程在于使學生熟悉重要醫(yī)學文獻數(shù)據(jù)庫的檢索方法,側重于培養(yǎng)學生獲取已有醫(yī)學信息的技能。這些課程內容大部分是進行普及性的基礎知識和技能教學,已被統(tǒng)一到非計算機專業(yè)學生的計算機基礎知識和應用能力等級考試體系之下,沒有形成具有醫(yī)學特色的教學體系[3]。從各醫(yī)藥院校所開設的信息學課程中,可以發(fā)現(xiàn),針對臨床醫(yī)學生畢業(yè)后將面臨的與工作密切相關的醫(yī)學信息處理技術方面的訓練相對較少,如醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、醫(yī)學圖像處理系統(tǒng)、電子病歷等相關知識,學生畢業(yè)后難以適應工作環(huán)境的要求,也不利于我國醫(yī)療的信息化。目前,我國醫(yī)學院校計算機教學已經(jīng)不能滿足醫(yī)學信息學發(fā)展的需要[4]。因此,臨床醫(yī)學生的信息學教育急需進一步加強。
學生的論文單位信息分析篇三
電力建設項目檔案管理工作是電力企業(yè)日常經(jīng)營管理的重要內容，傳統(tǒng)檔案管理方式都是人工管理，不僅工作量大，而且還容易出問題。檔案信息化的發(fā)展則有效規(guī)避了傳統(tǒng)檔案管理模式的弊端，在降低管理人員工作量的同時提高了管理效率和質量。電力建設項目檔案信息化管理畢竟在我國出現(xiàn)的時間不長，所以在信息化建設過程中還存在一些問題，需要電力企業(yè)加大對檔案信息化的投入和建設力度，從而不斷提升檔案管理的信息化程度。
（一）提高檔案管理效率和質量。通常我們所見的電力建設項目檔案都是紙質的，傳統(tǒng)檔案管理模式就是對這些紙質檔案文件進行整理、保存，不僅工作量巨大，而且還容易出現(xiàn)差錯。在電力建設項目檔案管理工作中引進信息技術則顯著改善了檔案管理效率，將紙質檔案掃描至電腦中，查找、閱覽檔案都可以利用計算機進行，再不需要查找大量紙質檔案文件了。電力建設項目檔案管理信息化建設改變了電力行業(yè)傳統(tǒng)的檔案管理模式，原本繁雜的工作變得更加簡化。
（二）激發(fā)檔案管理人員學習的主動性。電力建設項目檔案信息化建設意味著傳統(tǒng)檔案管理工作的全面改革，對檔案管理人員的綜合素質也提出了更高的要求。傳統(tǒng)檔案管理工作只需要工作人員細致、認真即可，在電力建設項目檔案信息化建設形勢下，就需要檔案管理人員掌握基本的計算機知識和辦公操作軟件，這樣才能在工作中游刃有余地利用計算機開展工作。
（一）重視程度不夠。對電力建設項目檔案信息化建設的重視程度不夠主要體現(xiàn)在以下兩點：第一，電力企業(yè)管理者對檔案管理工作不重視，這就導致了無論是資金投入還是人力投入都比較不足，電力建設項目檔案管理工作就會出現(xiàn)較多問題。第二，管理人員對檔案管理工作不重視，沒有認識到電力建設項目檔案管理工作對電力企業(yè)發(fā)展的重要性，導致在日常工作中缺乏職業(yè)道德和責任心，這就會增加檔案管理工作出錯的可能性。
（二）資金人力投入力度少。電力建設項目的檔案規(guī)模通常都比較大，其檔案管理信息化建設需要電力企業(yè)投入較多的資金和人力，計算機的采購和檔案管理軟件的開發(fā)都需要大量的資金投入，信息化建設也少不了專業(yè)的信息人才。如果電力企業(yè)在資金和人力方面投入的力度小，就會嚴重阻礙電力建設項目檔案信息化建設進程，理論無法變成現(xiàn)實，電力建設項目檔案管理工作的效率和質量長期不能實現(xiàn)質的突破。
（一）加強對檔案信息化建設的重視。只有電力企業(yè)管理者充分認識到檔案信息化建設的重要性，提高對信息技術應用的重視程度，才能切實促進電力建設項目檔案信息化建設進程。隨著經(jīng)濟和技術的發(fā)展，現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了信息社會，給人們的工作生活帶來了極大的變化，只有加強對信息技術的重視，才能不斷開發(fā)出信息技術的新功能，擴大信息技術的應用范圍。在這種形勢下，數(shù)字化檔案已經(jīng)成為電力建設項目檔案管理的.必然趨勢，只有在電力企業(yè)的大力支持下，才能將更多的信息技術諸如加密技術、網(wǎng)絡安全技術等應用在電力建設項目檔案管理工作中。
（二）加大檔案信息化建設的投入力度。一方面，電力企業(yè)應該投入資金來采購檔案信息化建設需要的硬件設備，最典型的就是計算機；另一方面，企業(yè)應該加大人力資源的投入力度，因為電力建設項目檔案信息化建設需要建立檔案管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，開發(fā)檔案管理軟件，傳統(tǒng)的檔案管理人員在信息知識方面有些欠缺，無法勝任檔案信息化改造工作，電力企業(yè)可以聘請專業(yè)的信息技術人才來幫助企業(yè)進行檔案信息化建設。
（三）加強檔案管理軟件的開發(fā)。檔案管理軟件開發(fā)是電力建設項目檔案信息化建設的必經(jīng)途徑。傳統(tǒng)電力建設項目檔案管理、儲存工作的難度比較大，不僅需要足夠的空間，而且對環(huán)境的溫度、濕度等都有較高的要求，需要某檔案時只能親自查找，工作量非常大。利用檔案管理軟件檢索系統(tǒng)則能在很短的時間內找到自己所需的材料，有時候還能通過檔案在線閱覽功能來查閱檔案。
（四）建立健全檔案管理制度。電力企業(yè)應該根據(jù)我國政府出臺的《檔案法》和單位自身的發(fā)展特點來建立自己的檔案管理制度，明確電力建設項目檔案管理各個崗位的工作職責，建立完善的檔案管理監(jiān)督機制，對電力建設項目檔案管理工作進行定期檢查和不定期抽查，確保各項制度能夠貫徹落實，如果發(fā)現(xiàn)檔案管理中出現(xiàn)了嚴重疏漏，應該嚴格追究相關人員的責任。
四、結束語。
在信息社會飛速發(fā)展的形勢下，檔案信息化建設已成為時代發(fā)展的必然趨勢。電力建設項目檔案信息化建設可以有效提升檔案分類和管理的速度，簡化了檔案查閱和管理的流程。電力企業(yè)應該加強對檔案管理信息化的重視，加大資金和人力的投入力度，重點開發(fā)電力建設項目檔案信息化管理軟件，建立健全檔案管理制度，提升檔案管理人員的綜合素質能力。
學生的論文單位信息分析篇四
近年來，由于受到各方面條件的制約，以往的社會實踐活動主要以“教學主管部門制定活動方案，學生具體實施”的模式[3]，還存在諸多問題：
1.社會實踐形式單一，參與學生受限。根據(jù)我們調查數(shù)據(jù)顯示只有23。4%的學生參加過社會實踐活動，與此形成鮮明對比的是87。5%的學生表示愿意參加社會實踐；且55。3%的學生認為以往實踐形式單一，主要由教學主管部門組織社會實踐全過程。這種社會實踐流于形式，學生只是被動參與，不能發(fā)揮所長，參加社會實踐活動的收獲很少，失去了社會實踐應有的意義。
來自 green-energy-services.com
2.社會實踐內容單調，無法充分調動和發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)新性。參加過社會實踐活動的學生，其中35。3%的人認為以往的社會實踐活動內容貧乏，不能滿足臨床醫(yī)學生對于社會實踐的需求；其中32。9%的學生認為以前的社會實踐活動不能調動醫(yī)學生的積極性。
3.社會實踐保障不到位，缺乏專業(yè)教師指導。長期以來，大學生社會實踐經(jīng)費不足；部分單位重視程度不夠；缺乏教師特別是專業(yè)教師的指導，教師對學生參與社會實踐活動缺乏有效的指導模式與技能等問題，不同程度地制約著醫(yī)學生社會實踐工作的進一步發(fā)展。基于上述問題的思考和探索，北京大學人民醫(yī)院從起，對臨床醫(yī)學生社會實踐活動進行了項目化運作。即改變過去以教學主管部門來進行發(fā)動和組織社會實踐活動的模式，建立“以學生為主導的社會實踐項目化管理”的全新模式，以進一步豐富我院醫(yī)學生社會實踐工作的內容和形式，激發(fā)醫(yī)學生愛國愛黨、奉獻社會的情感，全面提高醫(yī)學生的思想政治素質和自主創(chuàng)新能力。
二、社會實踐活動項目化管理運作模式。
根據(jù)以往社會實踐活動的組織形式及出現(xiàn)問題的思考，我們提出了由“醞釀選題———自由組隊———設計方案———申請答辯———實施實踐———總結評優(yōu)———宣傳交流”七個環(huán)節(jié)組成的社會實踐活動項目化管理運作模式。要求學生積極主動參與到社會實踐每一個環(huán)節(jié)中，其目的是充分發(fā)揮學生積極性，實現(xiàn)學生的'自我教育、自我管理、自我服務的能力，使學生在社會實踐過程中得到歷練，培養(yǎng)醫(yī)學生健康的情感，充實的精神世界，正確的醫(yī)學道德，提高自身的綜合素質。
1.我院在嘗試社會實踐項目化管理運動實踐中，首先對項目選題進行了的精心的規(guī)劃，根據(jù)當前學校黨政的工作重心及臨床醫(yī)學熱點問題，設計社會實踐主題范圍，申請實踐的學生團隊應根據(jù)自身興趣和特長再進行細化，提出與主題相符的項目選題。要求社會實踐選題應該遵守醫(yī)學生素質教育培養(yǎng)的要求，彌補醫(yī)學生在臨床工作和科研理論工作中接觸較少或者缺少的范圍和領域。
2.學生自愿參加，自由組隊。為了使社會實踐活動安全有序，各實踐團隊應根據(jù)自己團隊的項目內容特點和需求，自行聯(lián)系1至2名指導教師加入到實踐隊伍中，其中至少要有1名專業(yè)指導教師。各位指導教師對實踐提出了寶貴的指導意見，為實踐活動順利開展保駕護航。
3.提倡學生根據(jù)自己團隊的特點自主發(fā)揮，自主設計實踐的實施方案。在設計實踐方案的過程中，指導教師尤其是專業(yè)教師應適當介入，對一些專業(yè)問題、細節(jié)問題進行把關。
4.申報團隊填寫統(tǒng)一的社會實踐團隊立項申請表，同時提交申請草案、資金預算表等材料。我院醫(yī)學生社會實踐項目管理委員會根據(jù)申報團隊的立項申請進行可行性評審。通過初審的團隊選派一名學生代表，以制作幻燈的形式進行答辯。答辯內容包括實踐活動的內容、意義、預期成果、安全性以及資金預算和所需幫助等。對通過答辯的項目我院將從資金、專家建議等方面給予重點支持。
5.社會實踐團隊成立后，以團隊成員為主體和主導，嚴格按照既定計劃，認真組織開展實踐活動，指導教師負責引導和協(xié)助。我院高度重視實踐團隊成員的安全問題，要求每個團隊出行前召開安全動員會，認真開展安全教育。實踐過程中，各團隊指導教師要作為團隊安全聯(lián)絡員，積極應對突發(fā)或緊急事件，密切關懷實踐團隊成員安全和健康。各實踐隊員團結協(xié)作，共同保證實踐安全開展。在實踐過程中應對活動進行有效監(jiān)控，保留證明信、宣傳單、活動照片、影像資料等，以備評估時進行檢查。
6.撰寫實踐報告是對整個實踐活動的總結，也是實踐成果的體現(xiàn)。社會實踐活動結束后，各團隊根據(jù)實踐情況填寫社會實踐總結表，由團隊共同完成一份高質量的的實踐報告。此外，實踐團隊的每位成員在充分運用自身所學專業(yè)知識和特長，通過實踐深化自己的觀點和見解，獨立撰寫一份有價值和意義的個人實踐總結。每個團隊上交社會實踐團隊總結材料、個人總結、照片、視頻、宣傳材料等，展示了每個團隊在實踐過程中的收獲。活動后期，社會實踐項目化管理委員會根據(jù)各項目團隊上交總結匯報材料進行綜合評價及量化考核，內容包括前期準備、實施過程、經(jīng)費使用以及實踐成果等。我院根據(jù)綜合評定情況對優(yōu)秀團隊和個人予以鼓勵表彰，表彰結果將作為我院醫(yī)學生綜合評定的一部分考核項目。
7.社會實踐活動項目化運作不僅要做好立項和實施，更重視實踐成果的宣傳交流。我們將實踐團隊實踐報告、個人實踐總結編纂成冊發(fā)給在院的醫(yī)學生，讓更多的學生體會社會實踐項目化管理方式的優(yōu)越性，從而激發(fā)學生參與實踐的積極性；通過座談會、報告會、交流會、成果展示等多種宣傳方式請參加社會實踐的同學講感受、談體會、說經(jīng)驗，還可以邀請兄弟院校社會實踐團隊來我院進行交流學習，從而擴大社會實踐活動項目管理的宣傳范圍和影響力。
三、社會實踐活動項目化管理成效。
自我院發(fā)出啟動社會實踐項目化管理后，學生們積極響應號召。20提出了6個實踐項目申請，經(jīng)過兩輪答辯最終有5支醫(yī)學生社會實踐隊伍成行，參加實踐學生共計57人，占學生總數(shù)的54。81%。有11個團隊提出申請，8支團隊通過答辯最終成行，參加實踐學生數(shù)為128人，占總人數(shù)的81。01%。這兩期實踐主題涵蓋了基層醫(yī)療調研、群體健康宣傳、全科醫(yī)師、現(xiàn)代生活方式病、災區(qū)醫(yī)療重建調研、愛國主義教育等多方面。臨床醫(yī)學生社會實踐項目化管理的模式是一次有益嘗試。它彌補了以往社會實踐模式的諸多不足，充分發(fā)揮了學生的積極性，極大地激發(fā)了醫(yī)學生們愛國愛黨、奉獻社會的情感，有利于全面提升學生的思想政治素質和自主創(chuàng)新能力。在總結現(xiàn)有經(jīng)驗基礎上，我們將進行更加深入細致的論證和實踐探索，努力將此打造成培養(yǎng)醫(yī)學生綜合素質的有效實踐載體。
學生的論文單位信息分析篇五
信息學與醫(yī)學交叉融合,相互滲透,相互影響,共同發(fā)展,信息技術在現(xiàn)代醫(yī)學中起著非常重要作用[6]。醫(yī)療實踐、醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理、醫(yī)學教育、醫(yī)學科研等工作均離不開信息技術這一有效工具的支撐。ct、mri、超聲診斷設備、醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、電子病歷、數(shù)字人體等都是醫(yī)療信息化的結果。這些成果的有效應用,既需要醫(yī)學知識,也需要信息學知識。因此,我國高等醫(yī)學教育機構應該重視臨床醫(yī)學生的醫(yī)學信息學教育。從發(fā)展的角度,加強醫(yī)學信息學教育,有助于提高臨床醫(yī)學生的信息素養(yǎng),提高臨床醫(yī)學生對信息社會的適應能力,促進臨床醫(yī)學的發(fā)展,從而提高我國醫(yī)療衛(wèi)生水平。
在課程教學方面,應該根據(jù)社會發(fā)展的要求,深入改革,不斷調整教學內容,以滿足社會的需要。隨著我國中小學生信息教育的普及,計算機基礎知識在中小學階段已經(jīng)掌握,沒有必要在大學階段進一步開展計算機基礎知識教育。因此,可以考慮將計算機文化基礎知識的內容從大學課程教學中剔除,以免產(chǎn)生知識重疊和教育資源的再浪費。同時,結合實際情況,可以把學生的計算機知識結構從計算機應用水平提高到醫(yī)學信息處理技術的層面[7]。目前,我國醫(yī)療衛(wèi)生的信息化正從簡單的費用和行政管理向臨床信息管理轉變。臨床應用的普及,要求醫(yī)學信息教學內容和方法要隨著信息技術應用的發(fā)展不斷調整。通過課程教學,要讓學生了解當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化的現(xiàn)狀,熟悉信息化環(huán)境下的工作流程,掌握基本業(yè)務系統(tǒng)的操作技能,提高對信息化工作環(huán)境的適應能力。另一方面,信息技術在臨床中的深入應用,也需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者的參與甚至指導,從而推動醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化的持續(xù)發(fā)展。對于臨床醫(yī)學生,可以考慮強化信息獲取和應用能力,向應用型、研究型轉變,強化醫(yī)療信息系統(tǒng)相關知識的教育。筆者認為,在保留原來信息檢索課程和數(shù)據(jù)庫技術課程的基礎上,可進一步增加數(shù)字化醫(yī)療方面的.教育,如醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、電子病歷、健康檔案、區(qū)域醫(yī)療信息共享、醫(yī)療決策支持系統(tǒng)等內容。根據(jù)教學目的的不同,可以將課程內容歸納為以下四大塊:信息獲取。即當前開設的信息檢索課程,通過這一塊內容的培養(yǎng),讓學生了解信息檢索的基本原理與方法,掌握常用醫(yī)學數(shù)據(jù)庫的使用,以培養(yǎng)學生自我獲取信息的能力。信息獲取是信息社會中人人必須具備的一種技能,因此,不同層次的臨床專業(yè)學生均應該開設這一內容,以滿足今后自我發(fā)展的需要。信息系統(tǒng)應用。這一塊內容主要是針對醫(yī)療信息系統(tǒng)的應用,使學生能夠熟練地掌握常用系統(tǒng)的操作技能,主要內容應該包括醫(yī)療領域關鍵信息系統(tǒng)的應用,如醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、pacs、lis、電子病歷、社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)、健康檔案、遠程醫(yī)療與醫(yī)療信息共享、決策支持系統(tǒng)等系統(tǒng)的應用,同時應該介紹信息安全與保密方面的相關知識,增強學生的信息安全與保密意識。這一部分內容可根據(jù)授課對象的不同,選擇不同的應用系統(tǒng)進行培養(yǎng)。例如?？茖W生的畢業(yè)去向主要在基層醫(yī)療機構,因此,社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)、健康檔案、遠程醫(yī)療、醫(yī)院信息系統(tǒng)等內容應該作為這一塊的主要內容。數(shù)據(jù)處理。這是對臨床醫(yī)學生更高的要求,通過這一部分內容的培養(yǎng),讓學生了解數(shù)據(jù)庫技術的基本知識,熟悉醫(yī)療數(shù)據(jù)處理的基本技術及醫(yī)療信息系統(tǒng)開發(fā)的基本方法,熟悉醫(yī)療衛(wèi)生信息的相關標準與編碼,hl7、dicom、icd、umls、snomed-ct等,使學生能夠在更深層次使用醫(yī)療數(shù)據(jù),具備參與醫(yī)療信息系統(tǒng)建設的能力。決策支持。這一塊是對臨床醫(yī)學生的更高要求,涉及的內容包括智能信息處理技術、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)、模式識別等。主要介紹如何用信息學的方法發(fā)現(xiàn)關于疾病過程及其新的知識,從而為開發(fā)醫(yī)學決策支持系統(tǒng)奠定基礎。
3.3按授課對象分層次開展教學。
醫(yī)學院校的信息知識教學體系必須適應本行業(yè)應用的要求,根據(jù)不同層次的臨床醫(yī)學生,設計不同的課程內容要求。當前,我國普通高校臨床醫(yī)學專業(yè)教育,可分為專科、本科、碩士研究生及以上三個層次。三者的培養(yǎng)目標有所區(qū)別,?？浦饕桥囵B(yǎng)適應基層、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構的實用型醫(yī)學人才,畢業(yè)后主要從事全科醫(yī)學實際工作,要求能夠較為全面地勝任臨床醫(yī)療、疾病預防、衛(wèi)生保健、康復醫(yī)療、健康教育和計劃生育等工作。因此,這一層次的臨床醫(yī)學專業(yè)的學生應該具備信息獲取的能力,能夠熟練操作常用的醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng),能夠應用輔助決策工具進行醫(yī)療決策。主要教學內容應該包括:信息檢索、社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)、健康檔案、電子病歷、臨床決策支持系統(tǒng)的應用等相關知識。本科生面向的中層醫(yī)院,除了需要具備信息獲取能力外,常用醫(yī)療信息系統(tǒng)的應用是其重要培養(yǎng)內容,同時還應該具備一定的信息處理能力。研究生及以上層次的臨床醫(yī)學生主要是培養(yǎng)臨床方面的高級人才,對其信息素養(yǎng)也要求更高。在本科生層次的基礎上,還應該具備決策支持系統(tǒng)的相關知識,為更高層次的醫(yī)學信息應用打下基礎。
3.4開課時機與開課方式。
對于臨床醫(yī)學專業(yè)醫(yī)學信息學課程的開課時間,筆者認為最佳開課時間為見習時期。這時,學生已經(jīng)完成基礎醫(yī)學課程和橋梁醫(yī)學課程的學習,對醫(yī)學知識已經(jīng)有了較深入理解,同時,正在進行臨床見習,對于臨床實踐工作也有一定了解,開設醫(yī)學信息學課程,學生容易理解和接收,而且更容易接觸實踐工作,能夠達到良好的教學效果。開課方式應該采用理論與操作并重的方式進行,應該建立醫(yī)學信息學實驗室,配備相應的實驗條件,如信息檢索系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、區(qū)域醫(yī)療信息共享系統(tǒng)、健康檔案系統(tǒng)、社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)等,使學生有自我體驗的環(huán)境,能夠直觀感受信息系統(tǒng)的真實面目,便于深入剖析信息系統(tǒng)的原理。
3.5教材與師資隊伍建設。
教材和師資隊伍建設是保證教學質量的根本。筆者認為,針對臨床醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)學信息學教育,應該成立全國教學指導專家小組,或類似的學術組織。它負責確立臨床醫(yī)學專業(yè)各層次學生醫(yī)學信息學教學的內容,組織全國的力量統(tǒng)一編寫教材。在師資隊伍建設方面,可以從醫(yī)學信息學專業(yè)教師和有關醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)教師中選拔,并加強其繼續(xù)教育,以滿足醫(yī)學信息學教學的新要求。
學生的論文單位信息分析篇六
醫(yī)學考生真是一個龐大的群體，這么多人，就業(yè)壓力必然很大。而且對于醫(yī)學類的研究生來說，看似二級學科名稱相差不大，其畢業(yè)后的就業(yè)前景也有很大不同。
因此同學們在選擇專業(yè)時，一定要慎重。下面小編分享臨床醫(yī)學考研各研究方向的就業(yè)形勢分析，供大家選擇專業(yè)時參考。
1、內科學。
劣勢：隨著人們對健康和保健的關注度越來越高，醫(yī)學行業(yè)的發(fā)展勢頭也越來越猛。從臨床數(shù)據(jù)顯示，內科學不僅注重臨床能力，更看重臨床實際操作經(jīng)驗。在這一點上越是知名的醫(yī)院越是看重，因此對于應屆畢業(yè)生來說很不利。
優(yōu)勢：近幾年國家對醫(yī)療事業(yè)進行改革，北京市將全面推行家庭醫(yī)生責任制，而且“家庭醫(yī)生”的費用，醫(yī)療保險可以報銷，個人只需負擔一部分，這將會使家庭醫(yī)生有更為廣闊的發(fā)展前景。對于醫(yī)科學生尤其是內科專業(yè)來說，這無疑是個喜訊。
總結：一切都離不開“能力”二字，有了能力，才有了更高的發(fā)展平臺，考研無疑成為很多醫(yī)學生的深造方向。
2、老年醫(yī)學。
隨著人們生活水平提高，人口老齡化是全世界和我國面臨的嚴峻問題之一，隨之而來的就是老年人的醫(yī)療、社會保障、心理問題等一系列社會問題，如何解決這樣一個龐大群體上述方面的需求成為一個重要的、急待解決的問題。
其中老年醫(yī)療和保健是最突出的一個問題，從事老年醫(yī)學方面職業(yè)的社會需求也將大大提高。社會將急需醫(yī)學、老年醫(yī)學、健康保健和護理等方面的專業(yè)人才，從事老年人醫(yī)療保健事業(yè)。如此大的社會需求也將為這個行業(yè)的從業(yè)者帶來豐厚的經(jīng)濟回報，同時也將為老年人的身心健康做出貢獻。所以老年醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景看好。
3、神經(jīng)病學。
神經(jīng)系統(tǒng)疾病具有高患病率、高發(fā)病率、高死亡率和高致殘率的特點，己成為當前國內外研究的熱點之一。當前，神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)組成的神經(jīng)-內分泌-免疫網(wǎng)絡系統(tǒng)己成為生命科學中的前沿科學，具有廣闊的發(fā)展前景。
4、精神病與精神衛(wèi)生學。
客觀的講精神衛(wèi)生專業(yè)與臨床其他專業(yè)比要相對容易就業(yè)，而切就業(yè)一般都是大中城市。我國的精神衛(wèi)生發(fā)展要遠落后于發(fā)達國家，而且南北方的地區(qū)差異明顯存在。
但隨著人們生活節(jié)奏的加快及人際關系的緊張，精神心理問題日趨突出，有很大的發(fā)展空間。但在我國從事精神衛(wèi)生專業(yè)的人員整體收入要低(相對臨床)而且要有受他人歧視的心理準備。總之，前途光明，道路曲折。
5、影像醫(yī)學與核醫(yī)學。
(1)時代發(fā)展的需要。
隨著計算機技術的飛速發(fā)展，近年來，醫(yī)學影像儀器的性能有很大改進。目前醫(yī)學影像技術成像清晰，分辨率高，不僅能顯示正常與異常結構的輪廓和形態(tài)，而且可以觀察器官的血液、代謝及其機能，己經(jīng)廣泛用于多個系統(tǒng)和部位各種疾患的檢查和診斷，使診斷水平有很大提高，在臨床上發(fā)揮重要作用。在介入診斷和治療方面也有長足的進步，使許多疾病能得到微創(chuàng)治療，特別是對某些腫瘤的治療效果可與內科治療或外科治療相媲美，已成臨床首選治療方法之一。
核醫(yī)學是涉及多個學科對疾病進行診斷和治療的一門新興科學。它以診斷部分為整體，包括人體各個系統(tǒng)疾病的診治。近代電子計算機技術、核電子學、核藥學、細胞雜交瘤技術、分子生物學和加速器微型化等現(xiàn)代技術的迅速發(fā)展和滲透，不斷推動著核醫(yī)學的發(fā)展，如分子生化的pet顯像技術出現(xiàn)，第一次實現(xiàn)了人類活體內分子水平的研究。
(2)與先進國家相比有待發(fā)展。
經(jīng)過影像醫(yī)學和核醫(yī)學工作者多年努力，我國影像醫(yī)學技術在臨床應用領域內許多方面具有國際先進水平，有些研究項目已步入世界先進行列。但在基礎理論研究、醫(yī)學生物工程技術包括計算機和儀器設備的研制以及新的影像技術開發(fā)等方面，與先進國家相比還有一定差距。影像醫(yī)學與核醫(yī)學在一些實力較強的地區(qū)和醫(yī)院發(fā)展很快，是臨床醫(yī)生診斷的主要依據(jù)和手段，有些疾病的治療也需要核醫(yī)學醫(yī)生的參與才能更好的完成。
總體而言，影像醫(yī)學與核醫(yī)學目前就業(yè)形式好于臨床，可是這個專業(yè)對于醫(yī)院來說要的人非常少，很容易飽和。幾年后就業(yè)將會是個問題!學檢驗，法醫(yī)，麻醉就以后的形式來說將好于影象！
6、護理學。
(1)高學歷護士擇業(yè)就業(yè)前景看好。
護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
目前，國內很多大中城市的醫(yī)院都設有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。
(2)男護士是搶手目標人才。
據(jù)了解護理學人才雖然是今年12個緊缺人才之一但是護理專業(yè)的招生卻顯得極為冷清?，F(xiàn)在各大醫(yī)院對高學歷護理人才的需求量相當大。高學歷護士除了知識面寬廣容易同各種病人溝通外其護理科研能力也比較強在臨床上更善于發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題。
此外男護士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標人才。因為男護士們出現(xiàn)在手術室或者急診室等勞動強度比較大的科室病房時比柔弱的女同志更有優(yōu)勢面對血淋淋的場面面對生命垂危的病人男護士配合醫(yī)生臨危不亂動作比女護士要快要穩(wěn)。因此物以稀為貴的“男護士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預訂一空”。
7、外科學。
外科學作為一門基礎性臨床醫(yī)學專業(yè)，在考研熱門專業(yè)排行榜排名第五，而前幾年并未進入前十名。這說明隨著物質生活水平的提高，人們對健康和保健意識的增強，再加上人人都要經(jīng)歷生老病死的過程，從而使得醫(yī)學專業(yè)越來越熱。
而且針對外科醫(yī)生的工作性質來說，更偏重技術型，需要身體素質較好的人來從事，所以更新?lián)Q代相對較快，對年輕人才的需求也相對大一些，因此需求市場不易飽和或飽和期相對較短。同時，像神經(jīng)外科、整形外科、足踝外科等新興外科專業(yè)需要大量的人才來填補空白，在相當長一段時間內這種人才將處于緊缺狀態(tài)。
8、眼科學。
近年來，隨著科技的不斷進步，眼科學獲得了極大的發(fā)展，出現(xiàn)了眼視光之類的新型學科，眼視光學科是現(xiàn)代光學技術和現(xiàn)代眼科學相結合，運用現(xiàn)代光學的原理和技術解決視覺障礙的新興交叉學科。它是一門既具有經(jīng)典傳統(tǒng)色彩、又具有現(xiàn)代高科技特征的醫(yī)學專業(yè)。
9、腫瘤學。
在過去數(shù)年中，艾滋病、sars、禽流感乃至最新的手足口病等傳染性疾病，都對中國公共衛(wèi)生領域構成巨大挑戰(zhàn)。然而，無論在世界范圍內還是在中國，以惡性腫瘤(癌癥)、心血管疾病以及糖尿病等為代表的慢性病(或者說非傳染性疾病)，卻正在成為更主要的長期威脅。
今年5月19日，世界衛(wèi)生組織在其最新公布的報告中就明確指出，非傳染性疾病正在成為人類最為致命的“殺手”。其中，惡性腫瘤位于首位。這樣的情況下，國家對腫瘤學專業(yè)的人才需求之大可想而知。
(1)人們健康觀念發(fā)生改變。
如今，人口老齡化、吸煙、環(huán)境污染以及城鄉(xiāng)差異等多重因素，都是中國不斷攀升的癌癥死亡率的“肇事者”，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于以上種種原因，食道癌、胃癌、肝癌和結直腸癌等消化系統(tǒng)腫瘤已經(jīng)成為各癌癥高發(fā)地區(qū)的主要惡性腫瘤類型。
人們談癌色變。隨著經(jīng)濟水平的提高，越來越多的人開始重視自身健康狀況的檢查與預防，長期以來，藍基因醫(yī)考中國將本就有限的衛(wèi)生資源過度集中于晚期癌癥的治療，而忽視癌癥的預防，這是令人擔憂的問題。人們健康觀念的改變，無疑需要更多的腫瘤預防方面的人才去貢獻自己的力量。
(2)癌癥防控是最終趨勢，畢業(yè)生需要深化自己。
美國癌癥死亡率持續(xù)下降，首先歸功于控煙等預防措施的推行，其次是癌癥的早期發(fā)現(xiàn)，然后才是治療技術的進步等因素。此經(jīng)驗和教訓可供中國借鑒，中國各地腫瘤醫(yī)院大多收入可觀，但癌癥防治的人才卻流失了。腫瘤的發(fā)病機理和作用機制還有很多需要進行深入的研究，制定積極有效的預防方法是腫瘤學領域任務的重中之重。
不可否認，在可怕的惡性腫瘤面前，人類的挑戰(zhàn)是巨大的，但人類的智慧是無窮的，社會需要優(yōu)秀的專業(yè)領域人才，去創(chuàng)新，去突破，因此，醫(yī)學領域，尤其是腫瘤方向的畢業(yè)生要努力提升自己的能力，才能更好的服務大眾，乃至整個人類。
10、復醫(yī)學與理療學。
(1)就業(yè)方向：
畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院康復科，理療科，針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作，可在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、療養(yǎng)院、老人院、康復機構，工廠等健康保健機構從事醫(yī)療或康復護理工作，也可在高等院校從事教學、科研工作。
(2)就業(yè)前景：
我國人口多，目前已經(jīng)進入老齡化社會；城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養(yǎng)壓力增加，需要社會化的康復醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速，生活條件已經(jīng)得到很大的提高，生活越來越悠閑，在別無其他渴求的情況下，人們都在為自己的生命奔勞，隨著民眾體育運動的開展和我國競技體育事業(yè)的發(fā)展，所以康復醫(yī)學將會有很大的發(fā)展。
11、運動醫(yī)學。
近年來，隨著醫(yī)學、體育科學和其他現(xiàn)代科學的發(fā)展，根據(jù)競技運動提高成績、群眾體育活動的廣泛開展和病傷殘者對體育醫(yī)療康復的需求，運動醫(yī)學的內涵在不斷充實、豐富和發(fā)展，并日臻完善。
中國運動醫(yī)學具有中西醫(yī)結合的特色，受到國際體育界人士的重視。隨著國家“奧運爭光”和“全民健身”兩項宏偉計劃的開展。運動醫(yī)學的重要作用越來越受到重視。伴隨新世紀席卷而來的信息技術革命和生物科學技術革命也為運動醫(yī)學的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。
研究如何最大限度地提高人的運動能力，防治運動技術性傷病，指導群眾體育，應用體育鍛煉加速傷病后的功能恢復以及防治運動不足病和老年病等成為運動醫(yī)學研究中最重要的課題。由此可見，運動醫(yī)學的研究、教學、臨床專業(yè)，都需要中高級的人才，運動醫(yī)學研究生的就業(yè)前景非?？春?。
12、急診醫(yī)學。
(1)成立伊始，專業(yè)人員匱乏，需求量大。
像醫(yī)學領域中所有專業(yè)學科一樣，臨床的經(jīng)驗和教訓需要專業(yè)人員來分析和總結。這是發(fā)展和提高每一學科的必要條件之一。急診醫(yī)學也是如此，所不同的是它成立伊始，專業(yè)醫(yī)師非常缺乏。但是它的發(fā)展是很快的。因為它屬于醫(yī)學科學的一個新的組成部分，隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，急診醫(yī)學必然也會迅速發(fā)展的。
此外它是一門解決急性病和危重病的學科，并且要研究如何更迅速、更有效、更有組織地搶救急危病例，和處理“災難醫(yī)學”所遇到的問題，社會需要它，人民需要它。所以，從這個角度來看，急診醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生需求量是很大的。
(2)有待進一步發(fā)展，工作辛苦需綜合考慮。
急診醫(yī)學是一門年輕的學科，現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些?？漆t(yī)院都設置了急診科或急診室，并配備醫(yī)師、護士等醫(yī)務人員。不過目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點解決行政管理問題，而發(fā)展急診醫(yī)學重要的是專業(yè)人員的培訓，建立完善的`急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學水平，如何去實現(xiàn)，需要從事這個專業(yè)的人員去構思、實踐和總結。
目前并無現(xiàn)成的模式，要靠自己去探索、設計和建設。國際上的先進經(jīng)驗可以借鑒和參考，主要需結合我國的實際情況，創(chuàng)建適合我國社會的急診專業(yè)。
所以，急診醫(yī)學專業(yè)還是需要進一步向前發(fā)展，畢業(yè)生的就業(yè)也必然會越來越好，雖然急診醫(yī)學研究生不難找工作，但工作強度和環(huán)境需要一定的體能要求，因此致力考急診類研究生的同學要做好充分的準備。
學生的論文單位信息分析篇七
檔案工作，是各個組織、單位對工作內容和工作過程涉及的有價值的相關歷史性資料的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計的活動，其具有憑證價值和參考價值，還是規(guī)范管理的基礎。檔案管理信息化建設，是當前檔案管理工作中的一項基礎性工作和檔案管理科學化的保障性工作。針對檔案管理信息化建設方面，本文從提高認識，加強投入，為檔案管理信息化建設提供基礎性保障；轉變傳統(tǒng)的檔案管理模式，把實體管理變?yōu)樾畔⒒芾恚粌?yōu)化檔案信息化管理建設工作人員的專業(yè)性結構，提升工作能力；加強檔案網(wǎng)站建設，落實檔案信息公開；注重檔案信息化管理建設安全性，避免蓄意篡改、非法利用；規(guī)范檔案信息錄入，保證電子檔案信息真實、準確；完善數(shù)字檔案館建設共七個方面闡述了筆者的建議。
學生的論文單位信息分析篇八
在當前我國社會經(jīng)濟不斷快速發(fā)展的背景下，我國城市軌道交通在建設和發(fā)展過程中正處于鼎盛時期。通過對相關數(shù)據(jù)進行調查分析之后可以看出，一直到年底的時候，我國大陸地區(qū)總共有7個軌道交通運營城市。以重慶市為例，根據(jù)新一輪《重慶市城市快速軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃》，重慶市在具體規(guī)劃過程中，與自己的實際情況進行結合之后，規(guī)劃和建設23條軌道交通線路，線網(wǎng)的整個總里程達到了1070km。在這種狀態(tài)下，重慶市軌道交通工程將會逐漸形成大量的竣工檔案，這些檔案的內容和準確性對城市軌道交通建設工程而言，具有非常重要的影響和作用。
學生的論文單位信息分析篇九
如今，事業(yè)單位傳統(tǒng)的檔案管理方式已經(jīng)不能滿足社會的需求。新時期的信息傳遞要求快速、完整、真實，要求信息整理不再通過紙張展示，而是通過網(wǎng)絡、電子等技術手段快速完成。事業(yè)單位檔案管理采用信息化的管理模式除了具備與傳統(tǒng)方式一樣的功能外，還能形成網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫，將物質的信息資源實現(xiàn)數(shù)據(jù)轉化，使事業(yè)單位能夠通過網(wǎng)絡、計算機等途徑與工具便利的使用，為事業(yè)單位的發(fā)展注入新的活力。檔案管理的傳統(tǒng)方式是經(jīng)過長期工作經(jīng)驗積累的結晶，對信息化建設具有很好的借鑒意義。因此，檔案管理的信息化建設不可脫離傳統(tǒng)管理方法，二者相結合，才能創(chuàng)造出更好的效果。
事業(yè)單位是我國計劃經(jīng)濟體制的產(chǎn)物，在我國改革事業(yè)單位體制后，事業(yè)單位更能夠發(fā)揮促進經(jīng)濟進步、社會和諧的重要作用。事業(yè)單位已經(jīng)成為我國有中國特色社會主義發(fā)展的重要支撐體系。由此一來，事業(yè)單位的檔案工作就是保障事業(yè)單位有效運行的重要環(huán)節(jié)，進行事業(yè)單位檔案的信息化建設，有利于中國特色社會主義的建設。事業(yè)單位檔案管理如同歷史王朝中的史官記錄王朝的發(fā)展歷程一樣，事業(yè)單位檔案則是記錄現(xiàn)代社會的發(fā)展進程，并且通過政府的力量帶動社會向好的方向進步。建立與現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展相媲美的檔案管理方法有利于我國現(xiàn)代化社會的發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟與科技的快速發(fā)展，事業(yè)單位檔案管理工作面臨的挑戰(zhàn)也越來越大，新時期經(jīng)濟發(fā)展與人民生活方式的轉變對事業(yè)單位的檔案管理工作提出了更高的要求，檔案管理工作信息化勢在必行。事業(yè)單位檔案管理工作采用數(shù)字化、信息化的管理手段能夠有效保障原始檔案數(shù)據(jù)的完整性、準確性和真實性。利用電子科技管理檔案能夠使檔案的整理、分類工作更加簡單、便捷，有利于檔案的擴充和檔案資源利用的多樣化，有助于規(guī)范檔案管理工作?，F(xiàn)代社會信息的傳遞和發(fā)展相當迅速，事業(yè)單位應緊跟時代步伐，引進互聯(lián)網(wǎng)、電子技術等促進檔案管理的信息化，從而帶動事業(yè)單位整體的信息化，使事業(yè)單位為社會主義建設發(fā)揮更大的價值。檔案信息管理的信息化能夠減輕檔案管理人員處理數(shù)據(jù)的負擔，使工作更加便捷，從而提升檔案的處理效率，增強檔案管理工作的效率，并且檔案管理工作的信息化有助于精簡檔案管理工作人員，節(jié)約檔案部門所占用的空間和辦公經(jīng)費?？偟膩碚f，事業(yè)單位檔案管理工作應盡可能地利用信息技術改變傳統(tǒng)的工作方式，為社會主義建設事業(yè)增添光彩。
（一）檔案信息資源開發(fā)不合理。據(jù)統(tǒng)計，我國已經(jīng)建立4000多個信息化的檔案數(shù)據(jù)庫，并且檔案數(shù)據(jù)庫的管理取得了良好的成效。但是檔案資源的內容較少，存在重復加工問題，檔案信息化資源質量水平較低。目前，我國綜合性檔案資料館開放的檔案共計為6897萬卷，僅為整個檔案資料總量的20%。所以我國檔案管理信息化還處于較低水平，檔案資源尚未得到有效開發(fā)、利用。
（二）檔案信息內容缺少安全措施。事業(yè)單位由于其性質的特殊性，其管理的檔案資料很多涉及國家機密，是不可以外泄與公之于眾的。事業(yè)單位檔案管理工作進行信息化建設時必須防范必要文件的外泄，以保障檔案資源的安全。目前檔案管理的信息化建設中，信息的安全問題在某些事業(yè)單位尚未得到重視，例如工作人員使用外網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，對公開信息審核的程序不嚴格等，這些都會導致檔案信息的泄露。
（三）檔案管理人員素質普遍較低。我國社會主義市場經(jīng)濟的建立，自由、民主成為人民的基本權利，計劃經(jīng)濟時代的統(tǒng)一管理和調配制度已經(jīng)取消，人們更傾向于高薪酬、富有挑戰(zhàn)性的工作。事業(yè)單位的檔案管理工作往往枯燥、乏味，并且需要從業(yè)經(jīng)驗豐富且長期穩(wěn)定的員工，如果員工經(jīng)常更換會使檔案管理工作出現(xiàn)斷層。此外，沒有高學歷、高水平員工也會阻礙管理工作的發(fā)展。
（四）信息技術利用率低。在檔案信息化建設中，計算機檢索技術是基本要件。計算機檢索技術能夠提升檢索效率和準確性。雖然很多事業(yè)單位的檔案管理工作已經(jīng)建立信息化的管理方式，但是職員傳統(tǒng)的手工檢索方式依舊存在，對新技術的使用率低，從而阻礙了信息化的推廣。
（一）制定規(guī)范的檔案管理制度。事業(yè)單位是我國社會主義建設中的重要組織，法律對事業(yè)單位傳統(tǒng)的管理具有明確規(guī)定，檔案管理的日常工作受法律的約束。新時期事業(yè)單位信息化建設改變了原有的事業(yè)單位檔案管理模式，在法律上尚未出現(xiàn)對事業(yè)單位信息化管理的法律規(guī)定。事業(yè)單位的特殊性要求其必須加強管理，建立有章可循、有法可依的規(guī)章制度，以保障信息的安全和杜絕違規(guī)事件的發(fā)生。不同的事業(yè)單位所從事的工作和重要性并不相同，因此建立自身的規(guī)章制度可以依據(jù)自身的實際情況，制定符合本單位的檔案資料管理制度。
（二）合理規(guī)劃事業(yè)單位的檔案管理信息化建設?，F(xiàn)代市場經(jīng)濟要求事業(yè)單位建立信息化處理機制，事業(yè)單位在發(fā)展信息化檔案管理的進程中要結合自身的'發(fā)展目標，深入了解事業(yè)單位內部的發(fā)展機制，結合檔案管理的長期以及近期的發(fā)展目標，有秩序地推進檔案管理信息化建設。
（三）提高檔案管理工作人員的素質。事業(yè)單位檔案管理信息化建設需要具備信息技術的專業(yè)人才。事業(yè)單位工作人員需要提升自身文化素養(yǎng)以應對信息化建設的要求。檔案管理部門也應注意人才的培養(yǎng)和新人才的引入，以增加檔案管理事業(yè)的活力和生機。
（四）完善事業(yè)單位檔案信息化的監(jiān)督管理機制。完善的監(jiān)督管理機制能夠保障事業(yè)單位信息化建設的順利進行，監(jiān)督員工工作的合法性，保障檔案信息的安全性。事業(yè)單位檔案信息化監(jiān)督機制應充分利用事業(yè)單位的內部監(jiān)督和外部監(jiān)督，兩者相互補充，全面監(jiān)督信息化建設的過程，減少信息化過程中的安全隱患，從而建立安全、有效的檔案信息化管理模式。
（五）逐漸實現(xiàn)檔案管理工作的數(shù)字化。檔案信息資源的數(shù)字化是檔案文件保存的重要方式，事業(yè)單位應充分利用先進的科學手段建立完善的檔案數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)頁管理是檔案管理的主要模式，也是員工進行檔案管理工作的重要途徑，完善的檔案網(wǎng)站管理是十分重要的。網(wǎng)絡技術處于不斷更新的狀態(tài)，事業(yè)單位檔案管理信息的長遠發(fā)展離不開技術的更新和設備的維護。事業(yè)單位做好網(wǎng)絡技術的應用和設備的維護，是滿足檔案管理信息化的必要條件，也是充分利用信息資源的必要技術手段。綜上所述，隨著我國社會主義經(jīng)濟與科技的發(fā)展，事業(yè)單位對檔案管理的需求也更加多樣化，檔案數(shù)量的增加對原有的管理方式產(chǎn)生很多困擾，傳統(tǒng)的檔案管理方法已經(jīng)不適合當前事業(yè)單位檔案工作的發(fā)展需求，建立信息化檔案管理體系已是大勢所趨。事業(yè)單位檔案建設要充分抓住時代機遇，結合傳統(tǒng)的檔案管理模式，引用新技術，積極創(chuàng)新，實現(xiàn)事業(yè)單位檔案管理工作的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
學生的論文單位信息分析篇十
目前日本已有數(shù)百所學校采用了七田式右腦教學法。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地，在國際上產(chǎn)生了廣泛的影響。中國出現(xiàn)的一些新的記憶大師其實都是掌握了這種記憶方法，并常年練習應用達到了熟能生巧的地步而已。早在1986年王維老師就曾在中央電視臺國慶晚會上作過這方面的表演。王維老師的“快追記憶法”和弟弟王鑒的“英語單詞快速記寸乙法”具有一定的實用價值和推廣價值，對提高廣大中小學生的記憶力起到了一定的推動作用，對學生右腦的開發(fā)應用有一定的積極作用。因此我們通過對不同年齡專業(yè)同學的調查來了解大學生對大腦記憶認識程度的現(xiàn)狀，現(xiàn)在大學生的記憶方法和用腦習慣以及了解大學生對啟發(fā)右腦用右腦記憶的看法。以增強大學生科學用腦合理用腦的意識，提高大學生注重創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和提高大學生對啟發(fā)右腦用右腦記憶的關注度。
本次調研活動中，一共調查900人，其中無效問卷23份，有效問卷877份。
1.大學生對提高記憶力的期望程度。
調查發(fā)現(xiàn)98%的大學生期望提高記憶力，僅有2%的大學生不愿提高記憶力。由調查結果可見大學生在提高記憶力方面有較高的熱情，這也反映了絕大多數(shù)大學生在學習中記憶知識時出現(xiàn)困難，這也成為制約他們學習的一個難題。
2.大學生對記憶和右腦記憶方法的認識程度。
2.1統(tǒng)計結果。
絕大多數(shù)大學生清楚“大部分左撇子比右撇子的人在記憶方面更具有優(yōu)勢嗎”“如果同時看到含有相同信息的文字和圖片，你認為哪一項你會記得更多”這種常識性問題。對于第一個問題的結果是知道占74%，不知道占26%;第二個問題的結果是文字能記得住占9%，圖片占82%，一樣占9%。但大部分的大學生卻不了解更深層次的記憶和右腦記憶方法的知識：問題一;你知道左腦和右腦的區(qū)別嗎?調差結果不知道的占13%，知道一點占70%，知道占17%;問題二：你知道圖片化記憶比單純機械復述式記憶效率更高嗎?調差結果不知道的占71%，知道一點占19%，知道占10%。
學生的論文單位信息分析篇十一
龍巖市普教室嚴德良。
[摘要]：實施素質教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）關鍵要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，信息技術教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）是實施素質教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的主渠道之一。信息技術課本身作為一門課程應結合學科的特點在充分運用現(xiàn)代教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）技術的同時，努力培養(yǎng)學生主動獲取信息、分析、處理信息的能力。同時信息技術教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）也為培養(yǎng)學生良好的學習習慣及團隊協(xié)作精神提供廣闊的空間，本文就在信息技術課上如何更好培養(yǎng)學生上述能力從五方面與大家共同探討。
[關鍵詞]：教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）、信息技術、創(chuàng)新精神、能力、培養(yǎng)。
[正文]：
當今社會以計算機技術、微電子技術和通信技術為特征的信息技術已經(jīng)在教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）領域產(chǎn)生深刻的影響，它對于轉變傳統(tǒng)教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）思想和觀念，提高師資隊伍的整體素質，促進教學模式、內容和方法的改革加速，教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）手段和管理手段的.現(xiàn)代化方面都具有重要意義。不論是獨立開設專門的信息技術課程方式，還是把信息技術與學科教學整合在一起，信息技術作為工具和手段都為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供了廣闊的天地。本文與大家探討的是在信息技術課中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）部部長陳至立在全國中小學信息技術教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）工作會議上強調：[1]“信息技術教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）過程是學生動手實踐的過程，也是學生的一個創(chuàng)造過程，在學生完成一件作品利用計算機進行學習的過程中，都需要開動腦筋大膽想象，自己動手。開展信息技術教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一個極好途徑，我們不能把信息技術教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）按照學習一門學科的老辦法去講、去學、去考，那將窒息孩子們的創(chuàng)新精神?！边@句話使我想到我市實際：到年底，我市已有208所中學開設信息技術課，擁有計算機教師531人，其中計算機專業(yè)教師僅占10.2%，而非計算機專業(yè)教師往往很容易使用傳統(tǒng)的教學模式。據(jù)我所調研過的一些學校，信息技術課基本上還是穿新鞋走老路，而且較少進行教育（－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）教學方面的研究，有些課上得比其它學科還差，這不能不引起我們的共同關注。在此我僅對在信息技術課上存在的容易被人忽視的環(huán)節(jié)，提出個人的觀點與大家探討：
[1][2][3][4]。
學生的論文單位信息分析篇十二
當前，畢業(yè)大學生競爭激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻。為了更好地適應社會，很多在校大學生選擇利用業(yè)余時間兼職，不僅緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是獲取了一些工作經(jīng)驗，提高與人交往的能力、綜合動手實踐能力和服務社會能力。大學生兼職中介管理信息系統(tǒng)，為大學生提供了一個豐富多彩的社會實踐平臺。通過市場調查得知:有75%的在校大學生都有兼職的經(jīng)歷。獲取兼職的途徑:絕大多數(shù)大學生兼職都是通過熟人介紹，其次是通過張貼的海報和宣傳單，只有少部分人是通過中介機構。學生不選擇中介機構的原因為:不信任中介機構(存在非法中介機構)及中介機構收取的手續(xù)費相對較高，有些中介機構往往不能提供大量的職位供在校大學生進行短期選擇。因此開發(fā)大學生兼職中介管理信息系統(tǒng)是必要和及時的。
1、系統(tǒng)開發(fā)意義。
開發(fā)大學生兼職中介管理信息系統(tǒng)的目的是方便廣大的在校大學生找到適合自己并且安全可靠的兼職工作。同時一些公司、企業(yè)及個體經(jīng)營者可能會迫切需要一些人手，但由于本身工作繁忙沒有時間尋找員工，在此系統(tǒng)發(fā)布信息，可以很快得到答復，節(jié)省人力、物力。該系統(tǒng)還能避免一些中介欺詐在校大學生，其欺詐手段層出不另、花樣百出。
大學生兼職中介系統(tǒng)是一款真實、安全、透明的系統(tǒng)，以實現(xiàn)線上、線下的資源共享和無縫接軌，建立一個讓大學生放心的大學生兼職中介平臺。與其他同類軟件系統(tǒng)相比，本軟件系統(tǒng)嚴格管控公司、企業(yè)及個體經(jīng)營者和大學生用戶的信息錄入，力求錄入信息最大程度的真實、有效。本系統(tǒng)經(jīng)過市場的調查與分析最后確定整體系統(tǒng)方案。
2、系統(tǒng)分析。
大學生兼職中介信息管理系統(tǒng)的業(yè)務流程圖可以幫助使用者快速掌握系統(tǒng)業(yè)務的使用方法。
應聘者的系統(tǒng)業(yè)務流程:第一步:用戶登錄系統(tǒng);第二步:查詢是否有滿意的錄用信息;如沒有，繼續(xù)瀏覽熱點及職位匹配的崗位信息，轉第二步;如有，發(fā)送求職意向，結束。
招聘崗位的系統(tǒng)業(yè)務流程:第一步:用戶登錄系統(tǒng);第二步:發(fā)布崗位信息;第三步:瀏覽自動匹配的求職信息;第四步:查詢是否有滿意的應聘者;如沒有，轉第三步;如有，發(fā)送招聘意向，結束。
3、系統(tǒng)設計。
3.1系統(tǒng)功能模塊設計。
根據(jù)系統(tǒng)分析，大學生兼職中介管理信息系統(tǒng)分為三個功能模塊，包括:求職信息管理模塊、招聘信息管理模塊、崗位匹配管理模塊等。每個模塊又包括幾個不同的功能。
求職信息管理模塊又包括用戶信息管理、用戶簡歷信息管理、招聘崗位信息查看等。招聘信息管理模塊又包括崗位信息管理、招聘用戶信息管理、求職用戶信息查看等。
崗位匹配管理包括:用戶管理、推薦管理、熱點信息管理等。
3.2數(shù)據(jù)庫設計。
主要數(shù)據(jù)表如下。
(1)學生用戶信息表:主要儲存學生基本信息。
(2)崗位基本信息表:主要儲存崗位的基本信息。
(3)應聘記錄表:主要儲存應聘者基本信息。
(4)職位信息表:主要儲存企業(yè)提供的職位的基本信息。
(5)熱點信息表:熱點信息表，主要儲存系統(tǒng)篩選的熱點信息。
(6)管理員表:主要儲存管理員信息。
4、系統(tǒng)開發(fā)。
4.1系統(tǒng)開發(fā)平臺及工具選用。
本系統(tǒng)采用visualstudio開發(fā)工具和sqlserver數(shù)據(jù)庫。使用微軟公司的visualstudio2010作為主要開發(fā)工具的前臺，是一種面向對象的可視化編程工具，具有很高的編程效率;系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫采用microsoftsqlserver2008，它提供了強大而穩(wěn)定的企業(yè)級數(shù)據(jù)庫開發(fā)平臺，可以滿足數(shù)據(jù)一致性、完整性和安全性，visualstudio2010和sqlserver2008數(shù)據(jù)庫無縫鏈接。同時系統(tǒng)采用c#作為開發(fā)語言;對于windows7操作平臺(ultimate;mework4.0運行環(huán)境。
4.2系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
本系統(tǒng)理論基礎是軟件工程思想，綜合了結構化設計方法和面向對象設計方法，通過討論b/s結構的工作原理及特點、c#技術的主要內置對象在大學生兼職中介網(wǎng)站中的.應用、丁訪問數(shù)據(jù)庫的原理、sqlserver2008數(shù)據(jù)庫的設計運用等方法，丁操縱數(shù)據(jù)為業(yè)務邏輯層提供數(shù)據(jù)服務，如存儲數(shù)據(jù)操作結果，返回數(shù)據(jù)檢索結果。丁提供了以下3種方式連接數(shù)據(jù)庫:通過odbc連接數(shù)據(jù)庫;通過oledb相連;直接連接sqlservera3種方法由于在應用層面上的差異，使得從低到高的效率，從高到低獨立性。連接到數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)處理，有2種方法，即，一是用dataset來隔離異構的數(shù)據(jù)源，另一個是通過流從數(shù)據(jù)源讀取(datareader方式)。
傳統(tǒng)的應用程序是數(shù)據(jù)庫的連接通過第一設置，在運行的過程中保持連接的整體設計方法。.ne丁網(wǎng)絡采用數(shù)據(jù)結構分離的連接方式。當瀏覽器請求web服務器網(wǎng)頁，服務器處理請求，并向瀏覽器發(fā)送所請求的網(wǎng)頁，然后斷開連接，直到向瀏覽器發(fā)送下一個請求。
另一個創(chuàng)新是丁數(shù)據(jù)集(dataset)引進。一個數(shù)據(jù)集提供高速數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。數(shù)據(jù)集不了解數(shù)據(jù)源，它們可以由程序或從數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)傳輸采用而生成、填充。無論是在數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)集被使用相同的過程模板的操作，它使用相同的基石出數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。
應用ajax技術，增強系統(tǒng)的邏輯性和實踐性。大學生兼職中介系統(tǒng)對系統(tǒng)的交互性要求很高，招聘信息、求職信息及熱點新聞要求快速、實時的進行發(fā)布和傳播，ajax技術正是解決這一問題的關鍵。在系統(tǒng)設計中，首先考慮正確性及數(shù)據(jù)完整性;程序代碼優(yōu)化，系統(tǒng)運行加速，減少對系統(tǒng)資源的占用;采用易懂、易讀的人機界面，使用戶可在短時間內掌握操作。
5、結束語。
由于系統(tǒng)前期調研準備充分，系統(tǒng)功能完善，操作方便。更好地體現(xiàn)了學生至上的特點，實現(xiàn)了真正意義上的雙向選擇，不僅崗位能夠方便選擇學生，而且學生能自由地選擇崗位。用人單位和個人通過使用該系統(tǒng)對招聘崗位信息進行發(fā)布，學生可以瀏覽崗位信息，選擇合適的崗位，投放簡歷，管理員對簡歷進行審核，如果通過，發(fā)放相應通知，完成求職。實現(xiàn)了系統(tǒng)要求的基本功能。
本系統(tǒng)具有應用方便、信息交流及時、良好的可維護性、可擴充性及可靠性。該系統(tǒng)的應用為大學生求職和用人單位招聘提供了方便、快捷的服務。
學生的論文單位信息分析篇十三
摘要：城市經(jīng)濟的發(fā)展是建立在工業(yè)化發(fā)展的基礎之上的，我國早期的工業(yè)生產(chǎn)是以經(jīng)濟利益為首要目的，無節(jié)制對環(huán)境造成了破壞，現(xiàn)在造成我國面臨著各種環(huán)境問題，大幅度縮減了曾經(jīng)適宜居住的土地面積、大幅度縮減了植被面積，因為水源污染、環(huán)境污染造成物種數(shù)量快速下降，甚至有些我們自身的疾病都是因為我們所產(chǎn)生的廢物所造成的，城市環(huán)境信息化建設便是為了改善以及保護人們的居住環(huán)境所產(chǎn)生的。
關鍵詞：城市環(huán)境；信息化；問題。
城市環(huán)境衛(wèi)生管理即環(huán)衛(wèi)管理工作，通俗而言就是掃地掃垃圾，搞保潔，垃圾壓縮站、公廁管理等等,而信息化建設則是在現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡通信技術基礎之上來求得體系管理的較優(yōu)發(fā)展，將城市環(huán)境與信息化建設有機地結合起來就產(chǎn)生了城市信息化建設這樣的新興領域。
1.1國家網(wǎng)絡信息收集系統(tǒng)的重要支撐便是城市環(huán)境信息化。
國家網(wǎng)絡信息收集包含了各個方面，利用城市環(huán)境信息化網(wǎng)絡搜集能夠豐富城市的發(fā)展，我國對這些信息進行充分利用之后，可以制定出更加恰當?shù)目茖W的環(huán)境治理方案，對于保護和環(huán)境來說是有很大好處的，相關的城市環(huán)境保護機構是在缺乏城市信息的基礎之上產(chǎn)生的并不斷發(fā)展的，要想達到城市信息化這一目標僅僅依靠某一技術是遠遠不夠的，還需要與恰當?shù)臎Q策機制和發(fā)達的信息技術結合起來，使這三者有機協(xié)調，最終才能對已被污染的環(huán)境進行改善和保護。
1.2城市環(huán)境信息化對城市環(huán)境長遠發(fā)展具有指導性意義。
借助城市環(huán)境信息化系統(tǒng)可以收集城市環(huán)境的零星信息，并將這些信息整合成比較完備的環(huán)境信息系統(tǒng)，可以在一定程度上對污染的產(chǎn)生進行監(jiān)督，對于污染源處理進行不斷的完善和發(fā)展，對已有的污染源進行及時的阻斷工作，可以防止該污染進一步的擴散，最終不斷地優(yōu)化整個生態(tài)環(huán)境，指導整個城市環(huán)境的發(fā)展。
2我國城市信息化建設取得的收效。
雖然我國城市環(huán)境信息化建設發(fā)展的比較晚，但是經(jīng)過這十幾年來各級政府和人民的努力建設效果也頗為明顯。
2.1建立環(huán)境保護決策體系。
以國家環(huán)保部信息中心為首，其他的城市不斷地成立環(huán)境信息中心，在我國各個城市環(huán)境保護工作已初步形成體系，與原來的環(huán)境保護機構非常匱乏的階段相比，經(jīng)過這十幾年的努力，能取得這樣的效果已經(jīng)是非常難得了。
2.2迅速發(fā)展的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)。
為了解決環(huán)境保護工作初期檢測機制的缺陷問題，在最近這十年中，我國不斷的發(fā)展網(wǎng)絡信息建設，已經(jīng)達到辦公自動化目標，將網(wǎng)絡應用到了各省各市，這一目標的實現(xiàn)對污染檢測的廣度和深度進行了加強，也在一定程度上對于各地分局的聯(lián)系進行了加強，在環(huán)境保護機構主頁網(wǎng)站維護工作中，很多的環(huán)保局已經(jīng)進行了環(huán)保工作網(wǎng)站公示，能夠讓廣大人民以及相關的`研究人員直接了解政府工作的信息，該信息呈現(xiàn)的也更加直觀、更加全面，這對廣大人民的環(huán)保意識的提升，是具有重大意義的。
2.3有效開展環(huán)境保護實踐工作。
不斷深入發(fā)展的環(huán)境信息化，致使國家環(huán)保部門對建筑、工廠生產(chǎn)等的審批進行不斷的調整，而且管理方式和內容也更加科學化，使得環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展相互協(xié)調。
3我國城市信息化發(fā)展中出現(xiàn)的問題。
我國目前的城市化建設已經(jīng)取得了一定的成績，但是城市污染是非常嚴重的，在我國城市化發(fā)展中還是存在著一些問題的。
3.1發(fā)展不足的網(wǎng)絡信息化，對信息交流進行了阻礙。
雖然我國如今環(huán)境信息系統(tǒng)已經(jīng)初步形成了，但是還沒有在各地環(huán)保局進行全方位的覆蓋，這會在一定程度上阻礙環(huán)境信息的傳達工作、阻礙決策意見的交流工作，進而對環(huán)境保護的最終成效產(chǎn)生影響。除此之外，不斷深入的環(huán)境保護活動，要求不斷地提升網(wǎng)絡的傳達速度，但是，我國如今的網(wǎng)絡信息化應用并不能跟上，因此，必須要加強人力以及財力，對網(wǎng)絡信息化發(fā)展的力度進行提升。
3.2未能充分利用已有的數(shù)據(jù)積累。
在最近這十幾年中，我國環(huán)境保護工作者搜集了大量與環(huán)境有關的數(shù)據(jù)，但是沒有對這些數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)規(guī)范的整理工作。零散的存放在各地的環(huán)保局中，不能對這些信息進行全面的篩選優(yōu)化工作，這些問題在一定程度上就造成了一些有效的信息沒有發(fā)揮它作用的現(xiàn)象發(fā)生，這在一定程度上浪費了信息資源，在很大程度上浪費了環(huán)境保護工作的勞動力。
3.3缺乏長遠計劃的環(huán)境保護信息化發(fā)展。
環(huán)境保護工作不可能是一蹴而就的，是一個非常漫長的過程，所以在制定長遠發(fā)展計劃的過程中，必須要慎重考慮，雖然我國初步形成了環(huán)境保護體系，但是管理質量卻沒有跟上發(fā)展，缺乏統(tǒng)一的評定，出現(xiàn)了一些問題，比如各地環(huán)保局的工作質量不大相同，責任劃分非常模糊，這對于長遠發(fā)展的環(huán)境保護信息化發(fā)展來說是非常不利的，沒有辦法積極地調動工作者的熱情，所以沒有辦法形成統(tǒng)一的長遠發(fā)展規(guī)劃。
4制約信息化發(fā)展的因素。
4.1戰(zhàn)略目標模糊。
因為環(huán)境保護系統(tǒng)建立的時間是比較短的，所以環(huán)境保護工作者對工作的本質認知還不是很充分，對于項目的背景還不是很了解，戰(zhàn)略目標非常模糊，在這種情況之下就開始開展工作，因此沒有辦法通過項目審核，有的時候還會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，開展了一段時間之后被強行停止。這在一定程度上對工作者的積極性造成了很大的打擊，與此同時也浪費了資源。
4.2不完善的相關法律法規(guī)。
和比較發(fā)達的歐美國家來比較，我國環(huán)境保護意識起步是比較晚的，因此，實施環(huán)境保護也就更晚，所以在這十幾年的實踐過程中，還沒有對工作規(guī)范的法律進行完善，很多問題雖然顯現(xiàn)出來了，但是沒有統(tǒng)一的規(guī)范。
4.3缺乏相關的專業(yè)人才。
我國新興專業(yè)之一便有環(huán)境保護專業(yè)，很多人并沒有注意到這一專業(yè)，學者和實踐者也僅僅有很少數(shù)的人關注到這一專業(yè)，因此與我國實際狀況有關的教材資源也是很少的，這就致使這些學者和實踐者沒有辦法深入學習實踐，這些因素都在一定程度上造成了環(huán)境保護專業(yè)人才不足現(xiàn)象。
5適合我國的解決方法。
根據(jù)筆者多年的經(jīng)驗，提出了適合我國的解決方法：首先必須要對環(huán)境保護決策體系的合理性進行提升，對于決策人群的責任分配，政府必須要盡快的明確，制定出符合我國國情的規(guī)范工作標準，并不斷地完善。其次要對網(wǎng)絡信息覆蓋面不斷地擴大，對于交流工作進行不斷的完善，對于基礎網(wǎng)絡設施在各地環(huán)保局的普及工作要積極的進行，及時地傳遞有效的信息。
6總結。
本文中首先研究了信息化建設的必要性，即國家網(wǎng)絡信息收集系統(tǒng)的重要支撐便是城市環(huán)境信息化以及城市環(huán)境信息化對城市環(huán)境長遠發(fā)展具有指導性意義；其次研究了我國城市信息化建設取得的收效，即要建立環(huán)境保護決策體系、迅速發(fā)展的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)以及有效開展環(huán)境保護實踐工作。
參考文獻。
[1]劉天宇.環(huán)境信息化建設在環(huán)境保護工作中的重要性[j].環(huán)境與發(fā)展,2017(11):10.
[2]苑曉東.中小型智慧城市建設和運營模式研究――以易華錄公司“智慧陽信”項目為例[j].山東師范大學,2017(06):23.
[3]張成.我國城市環(huán)境信息化建設發(fā)展戰(zhàn)略探究[j].黑龍江科技信息,2016(34):189.
學生的論文單位信息分析篇十四
為了應對信息化社會的需求，提高學生的信息能力和素養(yǎng)，我國在中小學普遍開設了信息技術課，信息技術課已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一個重要主題。作為一名信息技術教育的工作者，有責任也有義務把信息技術的知識有效地傳遞給學生。要上好信息技術課，讓學生在有效的時間里學到最有用的東西，筆者認為，最重要的就是如何去引起學生的興趣，激發(fā)出他們的學習動力，讓他們主動、積極地去學習。
一、培養(yǎng)學生學習興趣的主要途徑。
結合中小學信息技術課的授課形式，培養(yǎng)學生信息技術課學習興趣的主要渠道包括講授課、上機課和綜合實踐課。
1、講授課。
講授課主要是講解計算機及信息技術的一些基本原理、概念以及各種軟件的使用方法等。提高學生對理論內容的興趣可以從以下幾方面入手：
一是設計精彩的導入。教師精心設計導入環(huán)節(jié)，存疑激趣，抓住學生心弦，調動學生情緒，使之進入求知欲的振奮狀態(tài)。
二是講解加演示。教師在上講授課時要講解和演示并重，給學生提供形象生動的感知材料、降低學習難度。并充分利用分組討論等多種教學方法調動學生的積極性和主動性，豐富課堂教學形式，培養(yǎng)學生的學習興趣。
2、上機課。
上機課是就講授課上所學的內容進行上機練習，以便更好地掌握理論知識和技能方法。這種課由于能充分體現(xiàn)學生的主體地位，學生一般都比較感興趣。教師主要是要做好興趣的引導和提高工作。
首先以有趣易學的軟件激發(fā)學生的上機興趣。從簡單易學且有一定趣味性的應用軟件入手，讓學生從一開始就能體驗到成功的喜悅，從而產(chǎn)生進一步學習的愿望和興趣。做好練習計劃，循序漸進，逐漸增加練習難度。教師要做好每學期、每學年上機課的統(tǒng)籌安排，既在內容上互相銜接，又在難度上逐漸遞增，在具體形式上還要富有變化，這樣學生就可以不斷接受新的任務挑戰(zhàn)，從而保持較高的興趣水平。
3、綜合實踐課。
綜合實踐課就是把所學到的知識用到實際生活中去，用所學知識來解決復雜的實際問題。例如，就信息技術和網(wǎng)絡對人類生活的影響舉行辯論會，讓學生建立個人網(wǎng)頁和班級網(wǎng)站，制作比較簡單的多媒體教學課件，同時采用學生個人探究與小組合作相結合的組織形式，以調動學生的積極性，從而有效激發(fā)學生對實踐的興趣，并切實促進學生信息素養(yǎng)的'提高。
二、培養(yǎng)學生學習興趣的有效方法。
1、巧設問題，激發(fā)學生的好奇心。
好奇心是學生學習的內在動機。激發(fā)學生的好奇心理，并以好奇為動力，可以有效促進學生的學習。在信息技術教學中，教師要充分利用學生的這種積極的心理因素，巧妙構思、精心設問，設計出能夠引發(fā)學生好奇心和產(chǎn)生興趣的問題。
例如在講解“信息高速公路”這個概念時，教師可以先讓學生講述自己對“高速公路”的認識和理解，進而教師提出“信息高速公路”的概念讓學生去定義，學生通過對比、聯(lián)想對這個概念產(chǎn)生一個認識，教師可以順勢把車、路、貨這個形象的比喻總結歸納給學生，這樣不僅可以刺激學生積極思考，對知識產(chǎn)生興趣，而且能夠創(chuàng)設良好的課堂氛圍。
2、創(chuàng)設情境，引起學生的學習興趣。
寬松和諧的學習環(huán)境，不僅能培養(yǎng)學生的學習興趣，而且也有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力。對中小學生來說，他們富于幻想，充滿激情，興趣的動力作用更加明顯。上課時教師要精心地組織課堂，要善于創(chuàng)設情景。
比如在講授網(wǎng)頁制作這一章時，以“我的網(wǎng)上家園”為課題，以制作宿舍網(wǎng)頁為主題展開。課前把學生在宿舍里的生活照、圖片素材準備好，學生被這些照片吸引，學習興趣大增。接下來以宿舍為單位營造他們的網(wǎng)上家園，這樣所有的學生做網(wǎng)頁作品的熱情都會非常高。在這種寬松和諧的環(huán)境中，學生可以向老師提出各種問題，也可以進行討論，鼓勵學生提出與眾不同的意見，培養(yǎng)學生的主體意識，實現(xiàn)學生學習的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
3、情感互動，提高學生的學習興趣。
任何一個成功的教師，都注重營造和諧的氣氛，而和諧的氣氛主要來自融洽的關系。這就要求教師除了具有較高的基本素質外，還應與學生建立良好的師生關系，只有師生共鳴才能使學生對信息技術課產(chǎn)生濃厚的興趣。
教師在教學中要創(chuàng)設積極的情感互動的情景，努力營造出一種民主、自由的氛圍，用生動形象的語言來激發(fā)學生的情感。教師本人也要充分流露出對自己所教學科的熱愛來感染學生。這樣，學生在學習過程中保持相對積極和穩(wěn)定的情感狀態(tài)，也就樂于和教師或學習伙伴進行交流。
4、恰當評價，維持學生的學習興趣。
評價的方法可以根據(jù)這門課的特點，測驗、考試或完成一個作品都可以。比如制定一個評價量規(guī)，由學生根據(jù)自己的作品先自評，再互評，最后教師結合實際給予評價。讓學生及時了解自己的學習結果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便于建立新的學習目標。
教師要以表揚激勵為主，盡量少用批評懲罰的手段。在教學的各個環(huán)節(jié)，教師都不應吝嗇表揚，要隨時肯定和鼓勵學生的進步，引導學生發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)揮自己的潛能，如此，學生的信息素養(yǎng)就能得到真正提高。
學生的論文單位信息分析篇十五
檔案管理信息化的基礎設施和資源體系建設是檔案管理信息化建設的核心任務和基礎工作。加強檔案管理信息化的基礎設施建設，一方面要配備質量可靠、性能優(yōu)良的軟、硬件設備。另一方面，綜合考慮館藏規(guī)模、檔案管理軟件運行要求等諸多因素開發(fā)檔案管理軟件，提高檔案管理軟、硬件的安全、正常運行。同時提高檔案管理計算機和網(wǎng)絡技術的應用程度，建立和健全面向社會、服務公眾的檔案管理網(wǎng)站，以有效實現(xiàn)檔案信息資源的共享。而加強檔案管理信息化的資源體系建設，應積極運用信息技術與多媒體技術、信息技術等全面整合檔案信息資源，重點加強檔案目錄中心建設、檔案目錄數(shù)據(jù)庫建設、紙質檔案數(shù)字化建設、檔案電子文件歸檔及多媒體檔案數(shù)據(jù)庫的建設。
2.2健全檔案管理信息化的管理制度，重點加強安全管理制度建設。
檔案管理部門應不斷建立和完善檔案工作的管理制度，規(guī)章制度要體現(xiàn)合理性、科學性、簡明實用性和制度約束的雙向性。同時應嚴格執(zhí)行管理制度，維護制度執(zhí)行的嚴肅性，制定相應的獎懲制度，提高制度的權威性。另外，鑒于檔案信息化管理體系的資源共享性，應重點健全檔案管理信息化的安全管理制度，檔案管理人員應提高警惕性，自覺遵守和貫徹相關的法律、法規(guī)、制度與標準，依法對檔案資源進行管理，確保檔案信息化系統(tǒng)安全、穩(wěn)定運行。同時可采用防范病毒的網(wǎng)絡系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫自動備份、身份認證、查閱權限、加密保護等安全防護措施，提高檔案數(shù)字化的安全性，維護網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的安全。
檔案管理信息化決不僅僅是檔案的錄入、掃描和網(wǎng)絡傳輸，每個步驟都應有其相應的標準，以防止各自為政帶來的一系列問題。因此，應制定重點行業(yè)檔案工作規(guī)范，加強檔案管理信息化的標準體系建設。具體而言就是對檔案資料的歸檔、管理檔案信息的資源標識、描述、轉化、存儲、查詢、交換與使用等過程制定統(tǒng)一的技術標準，如音頻文件按照統(tǒng)一格式進行轉化、掃描件要達到統(tǒng)一清晰度，以保障檔案信息化工作有統(tǒng)一的工作規(guī)范可以依據(jù)，確保檔案信息化工作有章可循。另外，在檔案管理信息化標準體系建設過程中應避免檔案信息資源的重復開發(fā)，提高檔案信息資源的利用率。
各級檔案管理部門要摒棄傳統(tǒng)工作理念，積極改變工作思路，樹立現(xiàn)代性的檔案管理理念，可通過培訓等手段強化檔案管理人員對檔案管理信息化的理解和認識，創(chuàng)新檔案管理方式及服務方式，以更好的適應時代發(fā)展的新需求。另外，高素質的人才支持是檔案管理信息化建設的基礎和保障，因此應不斷加強檔案管理信息化的人才隊伍建設。為提高檔案管理信息化人才隊伍綜合素質，有必要加強定向培訓力度，加強對檔案管理人員的繼續(xù)教育工作，提高檔案管理人員的專業(yè)知識、業(yè)務技能、檔案管理信息化技術。可定期組織業(yè)務培訓及專業(yè)技術培訓，使檔案管理人員掌握局域網(wǎng)、網(wǎng)絡設備、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站、軟件系統(tǒng)等信息技術和檔案文獻編纂學、檔案保護技術學、中外檔案史、檔案管理學等檔案專業(yè)知識，成為復合型的檔案專業(yè)人才。同時要求檔案管理人員具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強的開拓創(chuàng)新意識。
3總結。
總之，檔案管理信息化建設是一項系統(tǒng)工程，各級檔案部門應積極推進檔案管理信息化建設，提升檔案的公共服務能力，促進檔案事業(yè)的科學發(fā)展，以適應時代發(fā)展的需要，更好地服務社會。
