評(píng)估和反饋是方案實(shí)施的關(guān)鍵步驟,我們需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)方案。在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。“方案是指為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體步驟和措施。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素,包括時(shí)間、資源、技術(shù)等。方案的制定需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保可行性和有效性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?制定方案需要有清晰的目標(biāo)和明確的步驟,使每個(gè)人都能明白自己的任務(wù)和責(zé)任。方案的制定需要全面考慮各種因素,包括人員、資金、技術(shù)等資源的合理配置。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)?!?/p>
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇一
(一)演練主題:防患于未然、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡。
(二)演練目的:通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識(shí),幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。
總指揮:xx。
副總指揮:xx、xx。
成員:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。
疏散引導(dǎo)組。
組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx。
成員:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。
醫(yī)療救護(hù)組。
組長(zhǎng):xx。
成員:xx、xx、xx、xx。
:全校師生。
:xx年xx月xx日下午。
:地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。
(一)講解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)。
1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作.
2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點(diǎn)。
(二)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令。
(三)位于不同位置的師生采取合適的避險(xiǎn)動(dòng)作。
1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺(tái)、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶,熄滅明火,用手護(hù)頭,蹲下,頭低于實(shí)驗(yàn)臺(tái)(桌面)。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺(tái)下,位于梁下的師生應(yīng)避開梁。
4、位于體育場(chǎng)的師生迅速集中體育場(chǎng)中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生,迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi),并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場(chǎng)、球場(chǎng)。
(四)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令。
1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確,離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。
(五)師生撤離教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室。
1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手,一手輕扶扶手或墻壁,一手護(hù)頭,快速、有序地離開,跑向指定地點(diǎn)集中。
2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后,選取途中樓房少,路面開闊的道路,前往指定地點(diǎn)。
3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭,并不斷觀察附近建筑物情況。
(一)上午召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)本次安全演練的要求,熟悉演練的各個(gè)環(huán)節(jié),保障本次安全演練能有序安全的完成。
(二)演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識(shí),學(xué)習(xí)演練的要求和程序。
(三)步驟:
1、警報(bào)響后,正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn),班主任要迅速回到班級(jí)協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置,指揮學(xué)生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后,學(xué)生按要求迅速走出教室,撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。
3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì),兩手護(hù)頭、蹲下。
5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
(四)各班疏散路線:
新教學(xué)樓:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后,061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面(073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離,063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離)在撤離過程中,由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離,同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是:
(一)新教學(xué)樓西面3、4樓xx,2、3樓xx,1、2樓xx。新教學(xué)東面3、4樓xx,2、3xx,1、2xx。舊教學(xué)樓東面2、3樓xx,1、2xx。舊教學(xué)樓西面2、3樓xx,1、2樓xx。
(二)xx校長(zhǎng)在大草坪指揮,xx副校長(zhǎng)在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場(chǎng)集中由楊校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)。
6、集隊(duì)完畢,由xx校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。
一、教職工。
1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散,維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序,處理突發(fā)事故。
2、假戲真演,每一個(gè)人都要進(jìn)入角色。
3、要有指揮學(xué)生的動(dòng)作,可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?dòng),不要靜止不動(dòng),在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動(dòng)作。
4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話,提醒學(xué)生,如:快,快點(diǎn)!不要亂!不要擠!不要怕!等等。
二、學(xué)生。
1、一切行動(dòng)聽指揮,有秩序地演練。
2、演練過程中要保持好隊(duì)形,嚴(yán)禁擁擠。
3、動(dòng)作要迅速,疏散過程中要有小跑的動(dòng)作,做到快而不亂。
4、演練過程中,如果發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,隨即站在原地并向老師報(bào)告,聽從老師的指揮。
5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作,聽到緊急疏散指令后迅速?gòu)慕淌页鰜恚?、2組從前門出,第3、4組從后門出,在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行,向樓下疏散。
6、演練要逼真,要把演練當(dāng)成真事故來做,同學(xué)間互相提醒招呼,如:快,快點(diǎn)!跟上!不要亂!不要擠!不要怕等等。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇二
1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識(shí),最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。
1、發(fā)生火災(zāi),準(zhǔn)確報(bào)火警;
2、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,滅火組撲滅初期火災(zāi);
3、搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行疏散救援;
4、醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行傷員急救;
5、安全警戒組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警戒。
l、總指揮:xx。
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、滅火組。
組長(zhǎng):xx。
組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火,火情控制,撲滅初期火災(zāi),并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。
3、搶險(xiǎn)救援組:
組長(zhǎng):xx。
組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏散救援人員并清點(diǎn)人數(shù),確保無遺漏。
4、醫(yī)療救護(hù)組:
組長(zhǎng):xx穿白大褂。
組員:xx、xx等抬擔(dān)架。
負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員,如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。
5、安全警戒組:
組長(zhǎng):xx。
組員:xx等4人。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入,防止災(zāi)情擴(kuò)大。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長(zhǎng):xx。
組員:xx等。
負(fù)責(zé)救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。
1、煙霧彈xx枚。
2、逃生工具毛巾xx條。
3、干粉滅火器xx只。
4、防毒面具x具。
5、擔(dān)架x副。
6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。
7、急救箱x個(gè)。
8、對(duì)講機(jī)x臺(tái)。
9、消防斧x把。
10、警戒帶xx盤。
11、“xx項(xiàng)目部消防演練”條幅。
需要確定的人員:
1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。
2、傷員x名。
1、準(zhǔn)備要充分,人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。
3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。
(1)警戒組組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)隔離警戒;
(2)滅火組,負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)攜帶消防設(shè)置組織滅火;
(3)搶險(xiǎn)救援組,負(fù)責(zé)救助傷員,疏散現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員;
(4)醫(yī)療救護(hù)組,負(fù)責(zé)到事故現(xiàn)場(chǎng)接應(yīng)傷員,對(duì)傷者進(jìn)行救治;(帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口)。
(5)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場(chǎng)斷電;(一人跑向大門口,一人用對(duì)講機(jī)呼叫電工)。
(1)鑒于現(xiàn)場(chǎng)被困傷員已安全脫險(xiǎn);
(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;
(3)作業(yè)人員已疏散至安全場(chǎng)所。
(4)我宣布:關(guān)閉我項(xiàng)目部《xx》,應(yīng)急救援行動(dòng)結(jié)束。
這次火災(zāi),由于項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)有效,能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進(jìn)行人員疏散并控制初期火災(zāi),從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財(cái)產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家.
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇三
以上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo),樹立安全第一的意識(shí),站在對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé),保障考生合法權(quán)益的高度,建立健全應(yīng)急處置機(jī)制提高應(yīng)急處置能力,最大限度降低突發(fā)事件的損害程度,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保信息技術(shù)考試工作順利進(jìn)行。
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):x。
成員:x。
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):x。
成員:xx。
1、考點(diǎn)負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,開展相應(yīng)工作;
2、考務(wù)組負(fù)責(zé)考試材料的安全交、接,確保不出任何差錯(cuò)。
3、安全保衛(wèi)組做好考試的保密安全工作。
4、宣傳組要做好考點(diǎn)的考場(chǎng)及安全通道分布圖,并張貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ),給考生營(yíng)造良好的考試氛圍。
5、后勤保障組要做好考生的食宿安全工作。
6、校醫(yī)室負(fù)責(zé)考生考試期間突發(fā)情況生病及暈場(chǎng)等工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行第一時(shí)間上報(bào)制度,考點(diǎn)在遇到突發(fā)事件后,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)事件原因、事件本質(zhì),目前采取的措施,對(duì)事件本質(zhì)的初步判斷。
2、考試材料接送人員按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)交接,確保安全,一旦出現(xiàn)泄密事件必須按以下程序展開工作:
(1)立即通知工作小組負(fù)責(zé)人和工作人員,在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)出事地點(diǎn),在警察武裝等部門的協(xié)助下迅速保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),隔離相關(guān)人員,展開調(diào)查和相關(guān)工作。
(2)實(shí)行封閉管理,一旦接到通知,立即封閉泄密地,嚴(yán)格控制所有往來人員。
(3)監(jiān)考教師一律禁止攜帶任何通訊工具,發(fā)生泄密事件后,馬上采取各種措施控制通訊工具。
(4)在xx、信息產(chǎn)業(yè)部門的協(xié)助下,迅速排查泄密的信息來源和去向,認(rèn)定泄密者質(zhì),并對(duì)可疑人員采取必要措施,控制擴(kuò)散范圍。
(5)處理小組根據(jù)掌握調(diào)查的情況,初步確定泄密危害的等級(jí)。
(6)及時(shí)向上級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告泄密事件及調(diào)查處理的`有關(guān)情況。
3、重視重大事件的預(yù)防及善后處理工作。
為了確保信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作順利進(jìn)行,對(duì)突發(fā)事件重在預(yù)防,一旦發(fā)生突發(fā)事件要沉著、冷靜并依法處置,并做好對(duì)案件的查處和善后工作。特別是要做好考生及相關(guān)人員的解釋和安撫工作。
4、充分做好準(zhǔn)備工作,保障人力、物力的及時(shí)需要。
5、與供電、電信等部門提前聯(lián)系,并請(qǐng)校后勤處做好線路的維護(hù)等工作,以防停電等突發(fā)事件。確??荚図樌M(jìn)行。
6、做好食品衛(wèi)生和安全防范工作。與校醫(yī)室提前聯(lián)系,確保在考試期間有專人值班。若發(fā)生考生疾病和人身安全,務(wù)必在第一時(shí)間通知安保和醫(yī)護(hù)等相關(guān)人員,及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行緊急處理,對(duì)不能處理的考生要及時(shí)送縣醫(yī)院治療并通知考生家長(zhǎng)做好善后解釋和安撫工作。同時(shí)確??紙?chǎng)秩序。將事件對(duì)其他考生的影響降低到最小程度。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇四
為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:
總指揮:陸忠民(校長(zhǎng))。
指揮:顧巧英、倪培培、孫國(guó)賓。
指揮部下設(shè)3個(gè)小組:
1.疏散組。
組長(zhǎng):朱建平。
組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2.醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng):孫國(guó)賓。
組員:崔曉云、各科任教師。
職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。
后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3.安全保障組。
組長(zhǎng):林常青。
組員:后勤老師及體育教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。
4.?dāng)z影組:周云。
疏散演練:一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。
1.底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2.三樓的四(1)、四(2)兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。
3.四樓的四(3)、四(4)兩個(gè)班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場(chǎng)。
4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動(dòng)方式:聽打雷聲為信號(hào)。接著聽總指揮的口令。
轉(zhuǎn)載自 KAOYANMiJI.coM
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1.打雷聲響后,意為此時(shí)感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:
一樓:一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。
一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng)東梯:劉畏軍。
二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。
三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚(yáng)。
四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。
現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。
3.場(chǎng)內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:
每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇五
為切實(shí)加強(qiáng)防恐防暴工作,提高全體師生的防范意識(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練,特制定本演練方案。具體方案如下:
一、演練時(shí)間:20xx年3月21日。
二、演練內(nèi)容:本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場(chǎng)景。
三、演練目的。
(1)通過演練,使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)非法侵入事件的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教師防范、自救、合作意識(shí)與能力。
(2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。
(3)提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對(duì)能力。
(4)提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助,相互協(xié)調(diào)能力;
(5)培訓(xùn)和歷練保安以及各部門組織安全疏散,增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐防暴工作。
(6)通過演練,使全體教師樹立確保學(xué)生不受傷害的觀念,激發(fā)教師臨危不懼的大無畏精神。
橡皮棍等防暴器械;無線話筒1個(gè);學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等;演練活動(dòng)實(shí)施方案;演練活動(dòng)場(chǎng)地;安排人員分工、攝影、攝像等。
五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:李惠。
副總指揮:趙立偉。
成員:計(jì)愛林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東。
六:工作人員安排如下:
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:負(fù)責(zé)三聲短笛報(bào)警,廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配,監(jiān)管各小組工作,保證演練工作的順利進(jìn)行。
3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組:計(jì)愛林、楊冀東及保安??植辣┝Π讣l(fā)生后,門衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場(chǎng)目擊者應(yīng)立即按響門衛(wèi)值班室的報(bào)警器。應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
4、周旋勸說組:王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋,爭(zhēng)取緩解事件;參與交涉,勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí),臨危不懼,與罪犯斗智斗勇,爭(zhēng)取制服犯罪分子。
5、疏散護(hù)導(dǎo)組:張莉莉、佟娜及各班正副班主任。
第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生,按預(yù)定路線,爭(zhēng)取以最短時(shí)間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶,在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師,一人在學(xué)生隊(duì)伍前,一人在學(xué)生隊(duì)伍后,保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后,關(guān)鎖好門窗。疏散學(xué)生集中后,由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
6、緊急救護(hù)組:劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師。
搶救受傷的師生,盡快通知當(dāng)事家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。
7、通信聯(lián)絡(luò)組:王海燕。
聽從組長(zhǎng)的指揮進(jìn)行上級(jí)信息接傳和學(xué)校信息上報(bào)。及時(shí)了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭(zhēng)取援助。必要時(shí),及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門。
8、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報(bào)道。
七、演練疏散時(shí)負(fù)責(zé)安全的人員安排。
(一)綜合教學(xué)樓:
負(fù)責(zé)人:駱玉丹。
西門:毛建軍;
南門:張朱美;(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門)。
一樓梯:
西側(cè):李東民;
東側(cè):李外。
二樓梯:
西側(cè):彭燁;
東側(cè):郭傳芳。
南大門外臺(tái)階:?jiǎn)谭肌?/p>
(二)專用教學(xué)樓:
負(fù)責(zé)人:王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門)。
微機(jī)室:楊靜。
實(shí)驗(yàn)室:楊艷紅。
學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序?yàn)椋阂灰话啵欢鄬W(xué)生從西門進(jìn)入;二一班、二二班學(xué)生從南門東側(cè)進(jìn)入;三一、三二、四年級(jí)學(xué)生從南大門西側(cè)門進(jìn)入;五年級(jí)到微機(jī)室;六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。
八、演練結(jié)束:吹三聲長(zhǎng)笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場(chǎng)所,準(zhǔn)備上下節(jié)課。
九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求。
1、全面啟動(dòng)應(yīng)急工作,各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。
2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。
3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點(diǎn)。
4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。
5、配合警方行動(dòng),妥善處理善后工作。
十、總指揮做安全演練總結(jié)。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇六
為加強(qiáng)我礦應(yīng)急保障工作,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)事故的能力,維護(hù)職工的'生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我礦實(shí)際情況,特制定本方案。
1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況;
2、礦井其他采區(qū)出現(xiàn)重大意外情況;
3、演練過程中有人員受到傷害;
4、演練過程中,預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏。
總指揮:礦長(zhǎng)。
副總指揮:總工程師、安全礦長(zhǎng)、生產(chǎn)礦長(zhǎng)、機(jī)電礦長(zhǎng),后勤礦長(zhǎng)。
成員:其他礦領(lǐng)導(dǎo)及各單位行政正職應(yīng)急救援指揮部設(shè)在調(diào)度室,指揮部下設(shè)辦公室。
辦公室主任:調(diào)度室主任(兼)。
副主任:兼職救護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
責(zé)任部門:安全部、技術(shù)部、地測(cè)科、調(diào)度室、通風(fēng)區(qū)、機(jī)電隊(duì)、機(jī)運(yùn)區(qū)、運(yùn)輸區(qū)、皮帶隊(duì)、物管科、生活公司、財(cái)務(wù)科、礦辦室、勞人部、工會(huì)、保衛(wèi)部、后勤部、醫(yī)院、救護(hù)隊(duì)、各采掘生產(chǎn)單位。
職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的全面工作,完善應(yīng)急救援方案,發(fā)布應(yīng)急救援命令。根據(jù)搶險(xiǎn)需要合理配置人、財(cái)、物資資源,組織應(yīng)急救援工作。核實(shí)遇險(xiǎn)、遇難人員,匯報(bào)和通報(bào)事故有關(guān)情況,向上級(jí)救援機(jī)構(gòu)發(fā)出救援請(qǐng)求。做好穩(wěn)定社會(huì)秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo),配合有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
(1)發(fā)生事故時(shí),發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向礦調(diào)度室(58001、58002、59115、59116)匯報(bào),匯報(bào)內(nèi)容包括:
1)事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、類別。
2)事故的傷亡情況、災(zāi)區(qū)人員情況。
3)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,直接原因的初步判斷。
4)事故后的組織搶救、采取的安全措施,事故災(zāi)區(qū)的控制情況。
5)事故報(bào)告人,事故報(bào)告人的單位,報(bào)告時(shí)間。
(2)礦調(diào)度室接到匯報(bào)后,立即啟動(dòng)事故救援應(yīng)急預(yù)案并向值班礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
(3)礦值班領(lǐng)導(dǎo)立即向事故應(yīng)急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報(bào),并向礦調(diào)度室立即召集事故應(yīng)急處理指揮部成員到調(diào)度室集合。
(2)事故的傷亡情況;
(3)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,直接原因的初步判斷;
(4)組織事故搶救、采取的安全措施、事故災(zāi)區(qū)的控制情況;
(5)事故的報(bào)告單位、報(bào)告人、報(bào)告時(shí)間。
1)事故發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式向河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局、邢臺(tái)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、礦業(yè)分局、市檢察院、市總工會(huì)等有關(guān)部門報(bào)告事故情況,事故報(bào)告的最晚時(shí)限是:
一般死亡事故在事故發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
較大傷亡事故在事故發(fā)生后8小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
重大傷亡事故在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
特別重大傷亡事故在事故發(fā)生1小時(shí)內(nèi)報(bào)冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
2)生產(chǎn)安全事故報(bào)告電話。
河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局值班電話:2066824。
邢臺(tái)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局值班電話:3609001。
冀中能源股份有限公司安全部值班電話:2068333。
(1)礦井發(fā)生實(shí)際災(zāi)害;
(2)演練過程中有人員受到傷害需要救治;
(3)預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏,威脅到礦井安全。
當(dāng)發(fā)生第(1)、(3)事件時(shí)中止全部演練。當(dāng)發(fā)生第(2)事件時(shí)該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施。對(duì)礦井安全構(gòu)成威脅的根據(jù)礦井應(yīng)急預(yù)案開展實(shí)際救援工作。
(1)當(dāng)發(fā)生上述第(1)事件時(shí),發(fā)生事故地點(diǎn)的班組長(zhǎng)或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報(bào)。值班調(diào)度員接到實(shí)際災(zāi)情匯報(bào)后,立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮發(fā)布應(yīng)急演練中止命令。
(2)當(dāng)發(fā)生上述第(2)事件時(shí),該小組班組長(zhǎng)或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報(bào)。值班調(diào)度員接到匯報(bào)后,立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施,其他小組繼續(xù)進(jìn)行演練。
(3)當(dāng)發(fā)生上述第(3)事件時(shí),應(yīng)急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后,經(jīng)調(diào)度室向應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出中止命令,并要求相關(guān)職能部門重新對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和審核。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇七
響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間。
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)。
開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
1、總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx。
職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):
前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):xx。
后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):xxx。
職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的'匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。
3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:
一年級(jí):xxx。
二年級(jí):xx。
三年級(jí):xxx。
四年級(jí):xxx。
五年級(jí):xxx。
六年級(jí):xx。
職責(zé):
1、各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;
3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。
4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇八
公司庫(kù)區(qū)。
庫(kù)區(qū)工作人員。
由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時(shí)有發(fā)生,民爆物品非法流入社會(huì),對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對(duì)社會(huì)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為,開展本次演練,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,安全防范措施。
6月25日氣候炎熱,庫(kù)區(qū)保管員打開炸藥庫(kù)大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱,突然庫(kù)區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào),庫(kù)區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫(kù)大門。
視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻,立即報(bào)告庫(kù)區(qū)主任,并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤翻墻犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,布置庫(kù)區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫(kù)區(qū)內(nèi)圍攻翻墻的犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。公司領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告,通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人安排未出車人員予以協(xié)助,捉拿犯罪嫌疑人。隨后,向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告。
在庫(kù)區(qū)人員的圍追下,犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑,看到大門有人把守,倉(cāng)皇逃向倉(cāng)庫(kù)背后的防護(hù)土堤。
車隊(duì)人員進(jìn)入庫(kù)區(qū),在庫(kù)區(qū)主任的指揮下與庫(kù)區(qū)圍追人員從倉(cāng)庫(kù)與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí),從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人員到達(dá)后,把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫(kù)區(qū)主任向公安人員匯報(bào)了現(xiàn)場(chǎng)情況。
1、組織學(xué)習(xí)演練方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容,角色安排,熟悉模擬場(chǎng)景、人物角色動(dòng)作、語(yǔ)言。
2、準(zhǔn)備警棍、繩子、頭套等演練器具。
3、在庫(kù)區(qū)大門懸掛“20xx年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。
現(xiàn)場(chǎng)指揮召集參演人員集合,安排保管員、監(jiān)控人員、值班員(全部穿防靜電服)到位,其他人員在停車場(chǎng)集中待命后。向總指揮報(bào)告:“演練準(zhǔn)備工作完畢,請(qǐng)指示?!?/p>
王總指揮講話:“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對(duì)社會(huì)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源,開展本次演練目的,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,提高警惕,警鐘長(zhǎng)嗚,堅(jiān)決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為,確保民爆物品的安全,為確保社會(huì)公共安全提供保障,盡職盡責(zé)。希望各位在本次演練中,正常發(fā)揮,減少失誤,演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神?!?/p>
滕副總指揮宣布:“20xx年事故救援應(yīng)急演練開始?!?/p>
庫(kù)區(qū)保管員打開炸藥庫(kù)大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱。
開啟庫(kù)區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào),庫(kù)區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫(kù)大門。
監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻(在監(jiān)控顯示屏上錄像)。
視頻監(jiān)控人員向庫(kù)區(qū)主任報(bào)告:“有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻”。
庫(kù)區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,召集在值班區(qū)的人員,“庫(kù)區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫(kù)區(qū)內(nèi)圍追翻墻的犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)其他人員2人手持工具守住大門?!卑才磐戤吅蠹纯滔蚬绢I(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:“報(bào)告王總,有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻,已經(jīng)安排人員圍追,請(qǐng)安排人員增援”。
王總電話通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人:“所有沒有出車的人員迅速增援庫(kù)區(qū)圍追翻墻的犯罪嫌疑人?!避囮?duì)負(fù)責(zé)人答:“是,立刻執(zhí)行”。隨后,王總向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告:“有人翻越我公司庫(kù)區(qū)圍墻,現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人,請(qǐng)求出警”。
庫(kù)區(qū)內(nèi),在庫(kù)區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人,試圖沖破包圍,向大門奔跑,看到大門有人把守,倉(cāng)皇逃向倉(cāng)庫(kù)背后的防護(hù)土堤。
車隊(duì)人員在車隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下迅速趕到庫(kù)區(qū)大門,留下2人守在門口,其余人員進(jìn)入庫(kù)區(qū)。
車隊(duì)負(fù)責(zé)人與庫(kù)區(qū)主任簡(jiǎn)要溝通情況,車隊(duì)人員與庫(kù)區(qū)圍追人員從倉(cāng)庫(kù)與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí),從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。
庫(kù)區(qū)主任向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。
公安人員到達(dá)值班室,庫(kù)區(qū)主任向公安人員簡(jiǎn)要匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況,把犯罪嫌疑人交給公安人員。
滕副總指揮宣布:“演練至此結(jié)束。請(qǐng)王總指揮講話。”
王總指揮:“通過這次演習(xí),增強(qiáng)了我們處理緊急情況的能力,在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)教育,落實(shí)安全責(zé)任,從根本上消除安全隱患,促進(jìn)公司安全發(fā)展?!?/p>
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇九
人數(shù):全體幼兒和教職工。
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
組長(zhǎng):林青。
副組長(zhǎng):陳惠云。
組員:各班班主任及配班教師。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求:
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操場(chǎng)。
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十
1、預(yù)演時(shí)間:
20xx年7月14號(hào)。
下午:3:00。
1、召開演練預(yù)備工作會(huì)議:會(huì)議由項(xiàng)目經(jīng)理李維福主持,時(shí)間定于7月14號(hào)下午3:00,地點(diǎn)定于飛鳳大道3#橋處,參加人員為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目部參與成員。介紹參與觀摩的管理公司、監(jiān)理、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及人員,宣布演練開始(話筒1講完后給李總)。
2、會(huì)議內(nèi)容。
項(xiàng)目經(jīng)理李維福通報(bào)本次演練工作的目的、意義、要求及五個(gè)小組的分工。周偉峰旁白:項(xiàng)目經(jīng)理李維福通報(bào)本次演練工作的目的、意義、要求及五個(gè)小組的分工(話筒2)。
目的:通過本次演練,旨在發(fā)生異常情況時(shí),提高全體人員的安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),增強(qiáng)施工及管理人員的安全救護(hù)常識(shí),使遇到異常情況能有條不紊的實(shí)施搶救措施,正確處理突發(fā)事故,同時(shí)檢驗(yàn)本預(yù)案的可行性。
意義:將事故對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最低程度,最大限度地保障施工人員的生命安全。
要求:加強(qiáng)突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保迅速有效地處理突發(fā)安全事故。李總宣讀目的、意義、要求內(nèi)容,(話筒1講完后轉(zhuǎn)給朱曉明)。
2.1項(xiàng)目經(jīng)理李維福(演練總指揮)負(fù)責(zé):
(1)決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;
(2)事故現(xiàn)場(chǎng)所有操作的指揮和協(xié)調(diào);
(3)事故上報(bào),與上級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)內(nèi)、外救援隊(duì)伍開展工作;
(3)及時(shí)向總指揮及上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告事故及救援情況;
(4)參與事故調(diào)查。
2.3五個(gè)應(yīng)急小組組長(zhǎng)協(xié)助總指揮做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,保證搶險(xiǎn)救助工作順利進(jìn)行,對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖,控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
(1)郭會(huì)科(通訊小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)通訊小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組成員趕往事故現(xiàn)場(chǎng),保證事故現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通、做好后勤保障工作、對(duì)外應(yīng)答工作。
(2)黃晨(搶險(xiǎn)小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)小組工作,確保事故發(fā)生時(shí)能迅速組織小組成員,對(duì)傷員進(jìn)行搶救,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)進(jìn)行排查。
(3)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組工作,確保事故發(fā)生后,能夠迅速組織小組成員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖,保證救援通道的安全暢通。
(4)王壩兒(急救小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)急救小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組其他成員,趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員進(jìn)行有效的急救措施,并協(xié)助救護(hù)人員將傷者送往醫(yī)院。
(5)劉瑞(事故調(diào)查小組組長(zhǎng))負(fù)責(zé)事故調(diào)查小組工作,確保事故發(fā)生后能夠迅速組織其他成員,對(duì)事故引發(fā)的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽字確認(rèn)等工作。
(1)通訊小組:做好后勤保障工作,與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,并通知各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人,管好本隊(duì)員工,不得到事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀等。
(2)搶險(xiǎn)小組:迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,將傷員搶救至安全地帶。
(3)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組:對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效隔離、保證救援通道暢通、疏散人員。
(4)急救小組:迅速組織人員趕往事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事故人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救,救護(hù)車趕到后負(fù)責(zé)將傷者送上車。
(5)事故調(diào)查組:對(duì)引發(fā)事故的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽認(rèn)工作。周偉峰旁白,簡(jiǎn)單介紹應(yīng)急小組成員,及演練職責(zé)(話筒2)。
1、項(xiàng)目部在開工前編制了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了搶險(xiǎn)組、急救小組、保衛(wèi)疏導(dǎo)組、通訊小組、事故調(diào)查組,并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。急救小組成員已經(jīng)經(jīng)過培訓(xùn)掌握了急救基本知識(shí)。
2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備搶救物資:指揮車一輛、救護(hù)車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、喇叭兩個(gè)、假人模具一副、器材若干、警戒隔離帶、袖套等。并對(duì)器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù),如安全帽、安全繩、反光背心等。
3、由安全員向項(xiàng)目所有人員通報(bào),各施工隊(duì)的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)自己管段的管理,給員工說明以免引起不必要的混亂。
4、確定項(xiàng)目經(jīng)理李維福為應(yīng)急演練總指揮,全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練,各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)工區(qū)的工作安排,保證演練中不影響施工工作的正常運(yùn)行。防止現(xiàn)場(chǎng)參演人員誤進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生意外。
5、準(zhǔn)備警戒帶和錐形桶(用于對(duì)演練的事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒)。
6、由項(xiàng)目部組織人員組成資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像等,做好資料搜集和整理。
1、工作安排。
20xx年7月12日(下午15:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對(duì)六人進(jìn)行了安全交底:作業(yè)時(shí)注意安全,隨時(shí)觀察腳手架的穩(wěn)定性以及工人自身在高處作業(yè)的安全情況,注意可能發(fā)生的腳手架塌落和工人高空掉落的`情況,有情況隨時(shí)報(bào)告。作業(yè)前進(jìn)行工班人員登記。朱曉明在現(xiàn)場(chǎng)安排工人,并一同進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“20xx年7月14日(下午3:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對(duì)六人進(jìn)行了安全交底”(話筒2)。交底內(nèi)容由朱曉明通過話筒對(duì)照崗前教育牌喊出:“。。?!保ㄔ捦?)。
2、事故發(fā)生。
飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。
3、接警。
安全員(朱曉明)馬上吹響警報(bào),對(duì)施工人員大聲喊道“全體人員立即停止作業(yè),沿安全通道迅速撤離到安全位置;不要移動(dòng)傷員,其他人員不要圍觀,”。周偉峰旁白(話筒2):“出現(xiàn)險(xiǎn)情后,安全員即會(huì)同值班員查看作業(yè)人員登記表,有一人未到?!?/p>
出現(xiàn)險(xiǎn)情后,安全員即會(huì)同值班員查看施工作業(yè)人員登記表,有一人未到。”朱曉明與逃出工人在值班房清點(diǎn)人員,念到名字的喊到。未到人員,確認(rèn)為受傷者。
確定事故人員為一人。與此同時(shí),安全員電話向項(xiàng)目經(jīng)理李維福打電話:“報(bào)告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)時(shí),發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級(jí)移動(dòng)傷者,現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)?!敝鞎悦鞔螂娫捪蚶羁倛?bào)告情況(話筒1):“報(bào)告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)是發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級(jí)移動(dòng)傷者,現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)。”朱曉明匯報(bào)完后,話筒1轉(zhuǎn)給李總。
項(xiàng)目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動(dòng)《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知:周偉峰旁白(話筒2):“項(xiàng)目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動(dòng)《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知各小組組長(zhǎng)”
(1)黃晨(搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,你立即帶領(lǐng)搶險(xiǎn)組人員,趕到事故地點(diǎn),在確保自身安全的情況下進(jìn)行搶險(xiǎn)救援,檢查落實(shí)情況隨時(shí)向我報(bào)告。
(2)王壩兒(急救組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)急救組成員趕往事故地點(diǎn),有情況隨時(shí)向我報(bào)告。
(3)郭會(huì)科(通訊組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)通訊組成員趕往事故地點(diǎn)。組織車輛,準(zhǔn)備搶救傷員,撥打120與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,通知他們準(zhǔn)備接受傷員。通知橋梁各工班負(fù)責(zé)人,作業(yè)工作全部停止,待搶險(xiǎn)組檢查后,再做決定。做好工人情緒安撫工作,要求工人不得在工地圍觀,落實(shí)情況后隨時(shí)報(bào)告。
(4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)保衛(wèi)疏導(dǎo)組成員趕往事故地點(diǎn),拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),指揮交通,保證救援通道暢通,并派人到路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場(chǎng)。禁止閑雜人員靠近事故現(xiàn)場(chǎng),落實(shí)情況后隨時(shí)報(bào)告。李總通過電話與各個(gè)小組聯(lián)系(話筒1念完后轉(zhuǎn)給文總)。
4、搶救(通知完畢15:20)。
項(xiàng)目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場(chǎng),了解情況后。周偉峰旁白(話筒2):“項(xiàng)目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場(chǎng),了解情況后?!?/p>
總工程師文園林立即向總監(jiān)辦總監(jiān)理工程師王衍國(guó)匯報(bào):“王總,飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)?!?/p>
向獨(dú)山縣管理公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):“領(lǐng)導(dǎo),飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)?!蔽目偼ㄟ^電話,分別監(jiān)理、建設(shè)單位聯(lián)系(話筒1說完后給劉總)。
(1)黃晨(搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)):本組人員攜帶搶險(xiǎn)設(shè)備已全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),已做好救援準(zhǔn)備。
總指揮李維福指示:立即組織搶險(xiǎn),隨時(shí)報(bào)告。
旁白:搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)立即安排搶險(xiǎn)人員拿上鐵鍬,組織人員等,立即進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)救援,觀察險(xiǎn)情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險(xiǎn)后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。黃晨帶領(lǐng)2人進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)搶救,觀察險(xiǎn)情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險(xiǎn)后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。
(2)王壩兒(急救小組組長(zhǎng)):本組人員攜帶醫(yī)療器械已到全部達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),擔(dān)架已準(zhǔn)備好,隨時(shí)調(diào)用。
總指揮李維福指示:將傷員搶救至安全地帶后,觀察傷員情況后,對(duì)傷員進(jìn)行緊急治療,隨時(shí)報(bào)告。
旁白:急救組組長(zhǎng)組織急救人員攜帶擔(dān)架,醫(yī)療箱進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。將一名昏迷人員(假人)抬上擔(dān)架,救援至安全位置。對(duì)傷員進(jìn)行清洗包扎止血等緊急醫(yī)療處理,等待救護(hù)車到來,并送上救護(hù)車)王壩兒帶領(lǐng)2人將傷員抬上擔(dān)架,救援至安全位置,對(duì)傷員進(jìn)行清洗包扎等緊急醫(yī)療處理。
(3)郭會(huì)科(通訊小組組長(zhǎng)):本組成員全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),救護(hù)車馬上到達(dá)。已與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,隨時(shí)準(zhǔn)備接受傷員;已通知各工班負(fù)責(zé)人,集中工人,不要到事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀,所有工作面施工已全部停止,待搶險(xiǎn)組檢查后,再作決定。
總指揮指示:將救援車開往事故處,做好送傷員準(zhǔn)備。
旁白:通訊組組長(zhǎng)撥打120,聯(lián)系獨(dú)山縣人民醫(yī)院,匯報(bào)傷員情況,事故發(fā)生地點(diǎn)。通知各施工隊(duì)伍負(fù)責(zé)人,管好自己的人,不要在事故地點(diǎn)圍觀,作業(yè)工作全部停止郭會(huì)科撥打120,聯(lián)系獨(dú)山縣人民醫(yī)院,匯報(bào)傷員情況,事故發(fā)生地點(diǎn)。
(4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長(zhǎng)):現(xiàn)場(chǎng)已封閉,圍觀的閑雜人員正在疏散,已安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒隔離。已派司機(jī)在便道路口處接應(yīng)醫(yī)院救護(hù)車。
總指揮指示:加強(qiáng)警戒,禁止其他無關(guān)車輛及人員進(jìn)入,對(duì)外來探詢的人員,不要做任何回答。
(15:40)。
旁白:保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)組織人員,拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),指揮交通,派人派車去便道路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)一名疏導(dǎo)員,一名封鎖員。便道口一人封鎖,攔截陌生人、車輛。救護(hù)車到達(dá)后,醫(yī)療組王壩兒將傷員送上救護(hù)車郭會(huì)科帶領(lǐng)工人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封閉,疏散附近的人員,告知相關(guān)作業(yè)隊(duì)伍停止作業(yè)。
(5)黃晨(搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)):人員已全部撤出,受傷人員已送往醫(yī)院。
總指揮指示:各組應(yīng)急小組繼續(xù)觀察,有情況隨時(shí)報(bào)告。
(15:45)總指揮繼續(xù)布置下一步工作。
康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng))繼續(xù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),何時(shí)拆除隔離帶聽候指令;朱曉明(安全員)立即對(duì)管段內(nèi)所有橋梁施工進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,制定整改措施,整改合格后方能施工;周偉峰(事故調(diào)查小組組長(zhǎng))組織事故調(diào)查組,對(duì)事故進(jìn)行初步調(diào)查,將事故經(jīng)過和處理結(jié)果報(bào)總監(jiān)辦、管理公司、中交隧道局四公司,并隨時(shí)配合上級(jí)事故調(diào)查組的工作。
李總通過話筒1布置下一步工作。
由項(xiàng)目經(jīng)理李維福宣布本次《高空墜樓應(yīng)急演練》演練結(jié)束。
(15:50)參加演習(xí)人員到觀禮臺(tái)前集合,對(duì)演練進(jìn)行講評(píng)。
項(xiàng)目經(jīng)理李維福對(duì)本次演練進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。
監(jiān)理公司、管理公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。
1、事故調(diào)查小組進(jìn)行“事故調(diào)查”、分析“事故原因”。
2、安質(zhì)部編寫。
“高空墜落事故”處理報(bào)告,報(bào)項(xiàng)目安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究“處理”意見。
3、安質(zhì)部組織對(duì)全體員工進(jìn)行安全教育,制定相應(yīng)的安全防護(hù)措施,負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。
4、安質(zhì)部按照。
“四不放過”原則對(duì)本次“事故”進(jìn)行處理,并將“事故報(bào)告”上報(bào)公司、總監(jiān)辦、獨(dú)山縣經(jīng)開區(qū)管理委員會(huì)。
備注:各組人員根據(jù)當(dāng)天到場(chǎng)人員實(shí)際情況可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十一
為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí),提高公司應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對(duì)汛情的`應(yīng)急反應(yīng)能力,提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí),一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護(hù)廣大員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:
1預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。
2保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
3實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級(jí)分部門負(fù)責(zé)。4任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。
因連日暴雨,首采區(qū)g--03號(hào)疏干井發(fā)生水災(zāi)事故。
(二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx。
組員:
(三)演練救援分工:
1預(yù)警組:由調(diào)度室主任負(fù)責(zé),做好汛前報(bào)警工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即報(bào)告預(yù)警。
2搶險(xiǎn)組:由生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé),各相關(guān)部門成員組成。負(fù)責(zé)及時(shí)掌握汛情、災(zāi)情,及時(shí)通報(bào)開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作。組織進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和有關(guān)搶險(xiǎn)救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。
3保衛(wèi)組:由保衛(wèi)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)組織搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)治安警戒和秩序管理,負(fù)責(zé)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位、重要物資設(shè)備的治安防控和保護(hù),協(xié)助組織危險(xiǎn)地區(qū)群眾安全撤離或轉(zhuǎn)移。
4通訊保障組:由辦公室主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞;負(fù)責(zé)通信設(shè)施的防汛安全管理,及時(shí)采取應(yīng)急措施,確保防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中的通訊暢通。
5物資供應(yīng)組:由物資供應(yīng)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸工作,滿足應(yīng)急救援的需要。
6后勤保障組:由后勤服務(wù)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、住宿、交通運(yùn)輸工作;負(fù)責(zé)疏散人員的接待安置工作。
7安全監(jiān)察組:由安全環(huán)保部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
8善后處理組:由辦公室主任負(fù)責(zé),掌握相關(guān)災(zāi)情信息,負(fù)責(zé)善后處理工作。
(四)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:
1物資準(zhǔn)備:
深水潛水泵1臺(tái)、排水管50米、移動(dòng)配電箱1臺(tái)、鐵線1捆、普通潛水泵2臺(tái)、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把。潛水泵、排水管、移動(dòng)配電箱由維護(hù)部準(zhǔn)備(隨車到演練現(xiàn)場(chǎng)),鐵鍬、編織袋、鐵線由安全環(huán)保部準(zhǔn)備(隨車到現(xiàn)場(chǎng))。
2演練出動(dòng)部門人員及車輛。
(五)演練程序:
1、7月22日上午9點(diǎn)整,各部門參加演練人員到廣場(chǎng)集合待命。
2、9點(diǎn)05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動(dòng)開始。
3、演練開始:
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十二
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全,加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍,根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
1、電梯使用單位:xxx。
2、緊急救援單位:xxx。
20xx年xx月xx日下午。
xx樓xx單元。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
演練電梯為位于1樓1單元北梯,型號(hào)是xxx,額定載重量:xxx、額定速度:xxxm/s、x層x站,由xx有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:xx電梯有限公司。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:
1、困人事故;
2、墜落事故;
3、擠壓事故;
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T,及時(shí)排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的.全過程。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十三
在生活和工作中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn)和意外情況,例如:火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等。為了保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全,提高應(yīng)急搶險(xiǎn)的素質(zhì)和能力,必須制定有效可行的安全。
本文將對(duì)安全進(jìn)行詳細(xì)的闡述,包括演練方案的目的、內(nèi)容、步驟以及注意事項(xiàng)等方面,以期提高應(yīng)急搶險(xiǎn)的能力和反應(yīng)速度。
2.1目的。
安全應(yīng)急演練的主要目的是檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案是否合理、可行、有效,提高應(yīng)急組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、資源支持等能力,增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)速度、應(yīng)急物資保障和危機(jī)公關(guān)能力等方面,進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
2.2內(nèi)容。
1.對(duì)機(jī)構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估。
2.認(rèn)真設(shè)置模擬演練情境及角色扮演。
3.建立行動(dòng)方案,確立指揮崗位,分工合作。
4.確定應(yīng)急物資保障和信息共享原則。
5.提高演練效率,加強(qiáng)訓(xùn)練和技能提升。
6.積極應(yīng)對(duì)演練中的應(yīng)急情況,調(diào)整應(yīng)對(duì)方案。
首先,制定演練計(jì)劃,明確演練的范圍、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、模擬情境等等;考慮到實(shí)際情況和演練的實(shí)效性,重要的安全領(lǐng)域、關(guān)鍵人物,應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行演練;然后,通過宣傳、動(dòng)員人員、裝備物資等等,全面準(zhǔn)備演練。
確定演練的情境,利用場(chǎng)地、圖紙、道具等等,使演練情境具有可信度、可操作性;同時(shí),設(shè)置角色、設(shè)定電影化情境和背景音樂,實(shí)現(xiàn)演練過程的真實(shí)感和緊張度。
3.3建立應(yīng)對(duì)機(jī)制。
針對(duì)所設(shè)演練情境,制定具有可操作性和靈活性的`應(yīng)對(duì)方案,分清崗位、分工明確,確立指揮崗位和助理崗位,以提高應(yīng)急處理的效率和規(guī)范性。要注意的是,在方案制定的過程中,需要與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào),達(dá)成一致,確保方案的實(shí)行性。
3.4發(fā)布命令。
在模擬的緊急情況發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)迅速指揮人員處理,發(fā)出明確的命令,按照應(yīng)對(duì)方案的步驟,協(xié)調(diào)部署至各指揮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)全員聯(lián)動(dòng),有效地處置突發(fā)事件。
3.5評(píng)估總結(jié)。
演練結(jié)束后,需要對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)和反思,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性和規(guī)范性。同時(shí),對(duì)整個(gè)演練流程、調(diào)度效率、物資保障等進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)梳理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),預(yù)防下一次再犯同樣錯(cuò)誤,提高演練的質(zhì)量。
4.1所有人員必須參與演練。
在演練過程中,必須確保所有人員參與其中,以方便檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性和協(xié)作能力。
4.2預(yù)防意外發(fā)生。
演練場(chǎng)所必須符合安全要求,不得存在安全隱患,確保人員的生命安全。
4.3確保絕密性。
演練通常涉及到機(jī)密情況和模擬敵情,出現(xiàn)泄露會(huì)帶來嚴(yán)重后果,因此必須嚴(yán)格保密。
4.4緊急情況處理。
在演練過程中,如果出現(xiàn)緊急情況,必須迅速做出有效應(yīng)對(duì),并進(jìn)行合理的協(xié)調(diào)和分工,避免錯(cuò)誤的決策和處理造成更大的危害。
通過本文的介紹,我們可以清楚地了解安全的目的、內(nèi)容、步驟和注意事項(xiàng),從而提高應(yīng)急的反應(yīng)速度和處理能力,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制,做好各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作,達(dá)到預(yù)期的效果。在今后的工作中,我們需要更加重視安全應(yīng)急演練和培訓(xùn),提高自身的應(yīng)急搶險(xiǎn)素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)和安全管理工作。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十四
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識(shí),營(yíng)造良好的校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號(hào)令”,教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在工會(huì)禮堂開展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練。特?cái)M定此方案:
提高學(xué)校師生員工火場(chǎng)逃生和自救能力;提高工會(huì)、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。
時(shí)間:
地點(diǎn):
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開始,并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)。
4、組織觀看現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)疏散hse,并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。
5、組織現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行疏散演練。
(一)成立長(zhǎng)江大學(xué)火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組。
1.指揮協(xié)調(diào)工作小組:
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)主持演練活動(dòng)議程,負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或動(dòng)員(強(qiáng)調(diào)火場(chǎng)逃生演練的重要性及注意事項(xiàng))。
(2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
(3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2.現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時(shí)演練場(chǎng)地的區(qū)域劃定。
(2)演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
(3)落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對(duì)講機(jī)等)。
3.演練后勤保障小組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)對(duì)此次參演的'義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn);負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
(4)負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。
4.場(chǎng)地布置保障小組:
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
(2)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)音響、舞臺(tái)模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫的播放。
(3)負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場(chǎng)電源。
4.組織引導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
組員:
(1)負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場(chǎng)。
(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
5.醫(yī)療救護(hù)小組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
(2)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十五
為妥善應(yīng)對(duì)和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案。
副指揮:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。
3、演練內(nèi)容:門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障,導(dǎo)致不能使用電腦開展正常業(yè)務(wù)。
通過突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)安全為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制,以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)管理工作,并制定有效的問責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系,對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的識(shí)別,分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。
1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。
2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)和模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,提高員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí)。
xxxx年xxx月xxx日上班后,發(fā)現(xiàn)門診樓整體斷網(wǎng),無法訪問服務(wù)器,因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù),立即報(bào)告信息科管理員,信息科立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除,故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,可辦理業(yè)務(wù)。
演練結(jié)束后,由科主任和護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真填寫《應(yīng)急演練總結(jié)表》,針對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)上報(bào)及時(shí)整改。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十六
人數(shù):全體幼兒和教職工。
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
組長(zhǎng):林青。
副組長(zhǎng):陳惠云。
組員:各班班主任及配班教師。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。
2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求:
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操場(chǎng)。
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十七
1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。
4、提高全員安全意識(shí)。
本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
組長(zhǎng):xxxxx。
副組長(zhǎng):xxxxx。
成員:xxxxxxxx。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員。
其承擔(dān)的.任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組。
組長(zhǎng):xx。
成員:xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)。
其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng):xx。
成員:xxxx。
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)。
其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4、模擬人員。
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xxx。
模擬傷員:xxx。
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)。
模擬被撤離和疏散人員:若干。
5、觀摩人員。
邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
xx年xx月xx日x:00-xx:xx時(shí)。
根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)。
序號(hào)。
目標(biāo)。
展示內(nèi)容。
教育工作者的應(yīng)急演練方案篇十八
1、時(shí)間:20xx年4月28日上午9點(diǎn)00分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。
報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):
疏散人員:
救護(hù)人員:
協(xié)助指揮人員:
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。
一樓:側(cè)門走:小1班在正門空地集合。