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最新蘇軾的故事勵(lì)志故事(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-13 20:45:04
最新蘇軾的故事勵(lì)志故事(匯總20篇)
    小編:飛雪

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇一

王朝云,字子霞,北宋之時(shí)西湖名妓。因?yàn)榧揖池毨?,所以王朝云很小的時(shí)候就被賣到西湖邊上的歌舞班子里學(xué)習(xí)歌舞。隨著年齡的增長(zhǎng),王朝云的姿色越發(fā)美麗,而歌舞更是西湖一絕,于是很快就打響了名聲,成為西湖名妓。

蘇軾,字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士,后人常稱其為蘇東坡。蘇軾是北宋時(shí)期著名大文豪,是北宋文學(xué)最高成就的代表,詩、詞、散文、書、畫都是一絕,可謂全才。詩歌方面,蘇軾與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃。詞作方面,開創(chuàng)了豪放風(fēng)格的詞派,與同為豪放派代表的辛棄疾并稱蘇辛。散文著述宏富,為唐宋八大家之一,與歐陽修并稱歐蘇,善書而工于畫,受到世人追捧。

一個(gè)女子竟然給人兩種不同的感覺,蘇軾因此有感而發(fā),得出后來傳頌千年的經(jīng)典詩句:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

這個(gè)時(shí)候,我們并不能知道蘇軾是否對(duì)王朝云起了男女之情,畢竟王朝云當(dāng)時(shí)年僅十七歲。不過后來蘇軾的夫人王弗卻覺得王朝云不錯(cuò),主動(dòng)將其贖入府中。入了蘇府之后,王朝云是以丫鬟的身份在蘇府過活的。

王弗贖王朝云也許是察覺到了蘇軾對(duì)王朝云的好感,也許是自己覺得王朝云此人不錯(cuò),也許兩者兼有。總之王朝云入了蘇府之后,很得蘇氏夫婦的喜愛。王朝云因?yàn)橛讜r(shí)被賣入歌舞館,所以并不能識(shí)文斷字,于是蘇軾便耐心教授王朝云讀書寫字、音樂舞蹈、詩詞歌賦。

王朝云陪伴了蘇軾二十多年,但實(shí)際上是在黃州的時(shí)候,王朝云才被正式抬為侍妾的。這之前,蘇軾與王朝云有沒有跨出那一步我們并不知道。我們能猜想的是,王朝云與蘇軾最終會(huì)選擇在一起,是有感情基礎(chǔ)的。他們的愛情也許萌發(fā)在初見之時(shí),隨后在不斷的相處中慢慢成長(zhǎng),最后到了談婚論嫁的地步。蘇軾喜歡王朝云的體貼,王朝云敬慕蘇軾的才學(xué),才子佳人,十分登對(duì)。

王朝云陪伴蘇軾度過了人生中最為低谷的兩個(gè)時(shí)期,作為患難夫妻,蘇軾對(duì)王朝云有著很深的感情,王朝云對(duì)蘇軾的了解和深入,絕對(duì)算的上是一位紅顏知己。而蘇軾呢?也為她寫了許多優(yōu)美詩篇,字字含情,句句入心。

不似楊枝別樂天,恰如通德伴伶元;

阿奴絡(luò)秀不同老,無女維摩總解禪。

經(jīng)卷藥爐新活計(jì),舞衫歌板舊姻緣;

丹成逐我三山去;不作巫山云雨仙。

玉骨那愁瘴霧?冰肌自有仙風(fēng),

海遷時(shí)過探芳叢,倒掛綠毛么鳳。

素面反嫌粉涴,洗妝不褪唇紅,

高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇二

蘇軾二十歲的時(shí)候,到京師去科考。有六個(gè)自負(fù)的舉人看不起他,決定備下酒菜請(qǐng)?zhí)K軾赴宴打算戲弄他。蘇軾接邀后欣然前往。入席尚未動(dòng)筷子,一舉人提議行酒令,酒令內(nèi)容必須要引用歷史人物和事件,這樣就能獨(dú)吃一盤菜。其余五人轟聲叫好。“我先來。”年紀(jì)較長(zhǎng)的說:“姜子牙渭水釣魚!”說完捧走了一盤魚?!扒厥鍖氶L(zhǎng)安賣馬?!钡诙簧駳獾?端走了馬肉。“蘇子卿貝湖牧羊。”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“張翼德涿縣賣肉?!钡谒膫€(gè)急吼吼的伸手把肉扒了過來。“關(guān)云長(zhǎng)荊州刮骨?!钡谖鍌€(gè)迫不及待的搶走了骨頭?!爸T葛亮隆中種菜?!钡诹鶄€(gè)傲慢的端起了最后的一樣青菜。菜全部分完了,六個(gè)舉人興高采烈的正準(zhǔn)備邊吃邊嘲笑蘇軾時(shí),蘇軾卻不慌不忙的吟道:“秦始皇并吞六國(guó)!”說完把六盤菜全部端到自己面前,微笑道:“諸位兄臺(tái)請(qǐng)啊!”六舉人呆若木雞。

東坡涼粉。

相傳北宋時(shí)期,大文學(xué)家蘇東坡任鳳翔府(今陜西鳳翔縣)簽書判官時(shí),于鳳翔東湖避暑,炎炎夏日無清涼爽口之物下肚,特命人取濱豆(也稱作小扁豆)研磨成粉,熬制成糊狀,盛入石頭器皿中待其冷卻后,切成條狀,配以鹽醋辣椒等佐料涼拌,因其口感爽、滑、并有清涼解暑之功效,之后流傳與鳳翔民間。后人為紀(jì)念他稱其為“東坡涼粉”并流傳至今。

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蘇軾的故事勵(lì)志故事篇三

“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。……”

這豪邁雄放的詞,出自北宋著名文學(xué)家蘇軾的詞《念奴嬌?赤壁懷古》。蘇軾的詞一經(jīng)出現(xiàn),就一掃北宋詞壇一百多年的靡麗風(fēng)氣,開創(chuàng)了一代新詞風(fēng)。他創(chuàng)立的宋詞豪放派,大大拓展了詞的表現(xiàn)方式和內(nèi)容,打開了宋詞健康發(fā)展的新局面,使詞終于成為一種與詩一樣流芳百世的文學(xué)體裁。

蘇軾是眉州眉山(今四川眉山)人。他和父親蘇洵、弟弟蘇轍,都還是北宋時(shí)的著名散文家,都名列“唐宋八大家”。后人把他們父子三人合稱為“三蘇”。

蘇軾二十一歲那年,和弟弟蘇轍進(jìn)京考試,結(jié)果兩人同時(shí)考中了進(jìn)士。

當(dāng)時(shí),主考官是歐陽修,他一心想選拔一些有才能的讀書人。他在試卷中看到一篇論文,題目是《刑賞忠厚論》,寫得非常精彩。他本想把這個(gè)考生定為頭名,但疑心是自己的門生曾鞏寫的,怕別人說長(zhǎng)道短,就定為第二名。直到發(fā)榜以后,他方才知道原來這篇論文是眉山來的應(yīng)試青年蘇軾寫的。

蘇軾考取以后,去拜見主考官歐陽修。歐陽修與他交談了好一會(huì)兒,更加喜歡這個(gè)才華橫溢、氣度不凡的青年了。事后,他感嘆地對(duì)人說:“蘇軾這青年可說是善于讀書,善于用書了,將來他的文章一定獨(dú)步天下。”又說:“我應(yīng)該趕快退避,讓他出人頭地?!薄俺鋈祟^地”的成語就是這么來的。

人們聽到了歐陽修這番話,開頭很不服氣。后來,大家看到了蘇軾的詩文,不得不信服了。

蘇軾考上進(jìn)士以后,開始做官了。王安石變法期間,他接連兩次上書朝廷,認(rèn)為變法有問題。當(dāng)時(shí),正是王安石當(dāng)政。蘇軾不愿留在京城,就請(qǐng)求去外地做官。

蘇軾為官,很關(guān)心百姓的疾苦。他曾在徐州、湖州、杭州等地當(dāng)過地方官。每到一地,他總要為當(dāng)?shù)匕傩辙k一些好事。

他在徐州的時(shí)候,黃河在澶州決口,洪水滔天,淹了很多州縣。大水很快沖到了徐州,徐州百姓慌了手腳,富人紛紛出城逃命。蘇軾擔(dān)心富人一跑,民心動(dòng)搖,就對(duì)富人說:“有我太守在,決不讓洪水進(jìn)城!”

把人心安定以后,蘇軾請(qǐng)官兵一道抗洪,筑了一道長(zhǎng)堤。大雨日夜不停,洪水不斷上漲。蘇軾在城頭搭了一間小屋,日夜住在里面,指揮抗洪,即使經(jīng)過自己的家門,也不回家探望。他派官吏分段防守,終于保住了徐州城。

他在杭州的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)西湖淤塞。他奏報(bào)朝廷,疏浚西湖。他用了二十萬民工,深挖河床,用挖出的泥,筑成一條長(zhǎng)堤,這就是著名的蘇堤。

長(zhǎng)堤筑成了,蘇軾又命人在堤上種植芙蓉、楊柳。這一來,西湖的景色更美了,簡(jiǎn)直像一幅圖畫。他曾寫了一首詩,形容西湖在晴雨兩種不同天氣中所表現(xiàn)的不同風(fēng)光:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這首詩第一句寫晴時(shí)的水,第二句寫雨后的山,寫出了晴雨時(shí)的不同景色。三、四兩句把古代美女西施(西子)來比西湖,說不管她如何打扮,總是那么美麗動(dòng)人。這首優(yōu)美的小詩,歷來被認(rèn)為是歌詠西湖的最優(yōu)秀的作品之一。這以后,人們又把西湖稱為“西子湖”了。

蘇軾一生做了四十來年的官,在朝廷中和地方上擔(dān)任過各種官職,但他在政治上始終不怎么得意,經(jīng)常遭到排擠打擊。他曾經(jīng)多次被貶官。有一回,他還遭人誣陷,被押到京城,在大牢中關(guān)了上百天。他在晚年還被貶逐到昌化軍(今海南儋縣)。他在那里住了三四年,好不容易恢復(fù)官職,遷還內(nèi)地,第二年(公元1101年),這個(gè)六十六歲的老人就在常州病死了。

蘇軾是一個(gè)才華橫溢的大文豪。前面說到,他的文章名列“唐宋八大家”。當(dāng)時(shí),歐陽修非常贊賞他的文章。宋神宗尤其愛讀他的文章,進(jìn)餐時(shí),侍奉的人送上飯菜,神宗卻讀得忘了用餐,口中還連聲稱贊說:“天下奇才!天下奇才!”那時(shí)的讀書人對(duì)他崇拜得不得了,把他的文章作為學(xué)習(xí)的范本。他們說:“蘇文熟,吃羊肉;蘇文生,吃菜根?!?/p>

蘇軾一生留下了四千多首詩。他詩思敏捷,詩寫得又快又好。有一回,他從老家去京城,坐船沿江東下,途中詩興勃發(fā),一下子寫了四十多首。他的不少詩作都很出色,如“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,就富有哲理,已成為人們傳誦的名句。

蘇軾還是個(gè)大名鼎鼎的書法家。我國(guó)古代楷書最重要的流派有“顏(真卿)、柳(公權(quán))、歐(陽詢)、蘇(軾)”等,在宋代,最著名的書法家有“蘇(軾)、黃(山谷)、米(芾)、蔡(襄)”,蘇軾都列名其中。直到現(xiàn)在,還有人寫他的書體。

蘇軾也是一個(gè)很有成就的畫家。他善于畫枯木怪石,自成一體,傳世的不過兩三幅,已都是稀世奇珍了。他自己評(píng)價(jià)他的畫說,有一幅《寒林竹石》,“已入神品”。

說起來你也許不信,蘇軾還通曉醫(yī)藥學(xué)。后人把他這方面的論著和大科學(xué)家沈括的醫(yī)藥書合在一起出版,稱為《蘇沈良方》。

蘇軾可真是一個(gè)多才多藝的人啊!

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇四

詩人蘇軾,字子瞻,自號(hào)東坡居士。眉州眉山(今四川眉山縣)人。仁宗嘉二年舉進(jìn)士及第。殿試時(shí),他獻(xiàn)上25篇策論,很得仁宗皇帝的賞識(shí),于是將詩人蘇軾錄為翰林學(xué)士。詩人蘇軾一生貶謫不斷,在被貶黃州時(shí),是他作品創(chuàng)作最多之時(shí),這時(shí)可以說是他一生文學(xué)發(fā)展的最高峰,也因此留下了許多不朽的文學(xué)作品。他的思想出入儒道,雜染佛禪,既能關(guān)注朝政民生,保持獨(dú)立的見解,又能隨緣自適,達(dá)觀處世。宏博通達(dá)的學(xué)識(shí)才華和飽經(jīng)憂患的人生體驗(yàn),也促成了詩人蘇軾詩歌體裁多樣、內(nèi)容廣博、立意新奇,呈現(xiàn)出“吞五湖三江”的氣勢(shì)。詩人蘇軾多才多藝,詩、詞、散文、書、畫俱佳,在藝術(shù)上獨(dú)具特色,影響深遠(yuǎn)。

詩人蘇軾很小的時(shí)候,父親因進(jìn)京趕考落第,便到江淮一帶游歷,母親則在家管教孩子。母親給予詩人蘇軾的教誨,對(duì)他的成長(zhǎng)有很大影響。

詩人蘇軾小時(shí)候很喜歡讀《后漢書》。書上記載后漢時(shí)朝政不修,政權(quán)落入閹宦之手。當(dāng)時(shí)書生儒士反抗不陰不陽的小人統(tǒng)治。貪婪、納賄、勒索、濫捕無辜,是經(jīng)常有的,因?yàn)榈胤焦俣际悄切┨O(jiān)豢養(yǎng)的走狗小人。許多忠貞廉正之士和太學(xué)生,不惜冒生命之險(xiǎn),上書彈劾奸黨。改革與抗議之聲,此起彼伏;調(diào)查與審訊之事,層出不窮。當(dāng)時(shí)學(xué)者與太學(xué)生,在朝廷圣旨頒布之下,或遭皮肉之苦,或遭迫害折磨,或遭謀殺喪命。

在這群正人學(xué)者之中,有一個(gè)勇敢無畏的青年,名叫范滂。詩人蘇軾的母親經(jīng)常以范滂為榜樣來教育詩人蘇軾。

每當(dāng)母親講起范滂的時(shí)候,詩人蘇軾便會(huì)問道:“娘,我長(zhǎng)大之后若做范滂這樣的人,您愿不愿意?”母親欣喜地回答道:“你若能做范滂,我再高興不過了!”

詩人蘇軾6歲進(jìn)入私塾學(xué)習(xí)。這個(gè)私塾不算小,有學(xué)童一百多人,卻只有一位老師,是個(gè)道士。詩人蘇軾的絕頂聰明,很快就顯露出來。在那么多的學(xué)童之中,他最受老師的喜歡。

平時(shí),詩人蘇軾在讀書之外,也有多方面的興趣。放學(xué)回家后,他常常觀察院子中的鳥巢。因?yàn)槟赣H已經(jīng)嚴(yán)格告誡詩人蘇軾和家中的使女,不得捕捉鳥雀,因此許多鳥雀就在庭院的樹枝上做巢,低得孩子們都可以望得見。有一只羽毛極其美麗鮮艷的小鳥,一連數(shù)日到詩人蘇軾家的庭院去,在庭院一棵果樹上搭建了一個(gè)鳥巢,詩人蘇軾對(duì)這個(gè)鳥巢視若珍寶,幾乎每天放學(xué)回家都要看一次。詩人蘇軾對(duì)童年時(shí)候庭院里的這只小鳥印象特別清楚。

那時(shí)候,詩人蘇軾的叔叔已經(jīng)做了官,朝廷里的官員在經(jīng)過眉山鎮(zhèn)的時(shí)候,都要到蘇家拜訪。每次有官員的時(shí)候,家里都會(huì)忙亂一陣,使女們光著腳各處跑,到菜園去摘菜、宰雞,準(zhǔn)備筵席待客。詩人蘇軾這時(shí)候也常常會(huì)幫忙,揮汗如雨地體會(huì)著勞動(dòng)的快樂。

詩人蘇軾和堂兄妹們那時(shí)候最大的樂趣就是在菜園中掘土。每次掘土,孩子們都會(huì)有不同的收獲。一天,孩子們掘出來一塊美麗的石板,這石板既有晶瑩的光澤,又有精美的綠色條紋。當(dāng)他們敲擊的時(shí)候,石板發(fā)出清脆的金屬聲。詩人蘇軾拿起這塊石板說道:“我用它來做硯臺(tái)怎么樣?”堂妹說:“我看石板這么漂亮,不如找個(gè)工匠打磨后做首飾。”詩人蘇軾搖著頭說:“你看石板紋理多疏,一定易吸收水分,保持潮濕,我看還是用來做硯臺(tái)比較好?!备赣H得知這件事后,心中暗暗驚喜詩人蘇軾小小年紀(jì)竟如此心思細(xì)膩,遂找來工匠,將石板打成一塊硯臺(tái)送給詩人蘇軾,詩人蘇軾一直把這個(gè)硯臺(tái)帶在身邊,陪伴他度過金色的少年時(shí)光。

詩人蘇軾10歲的時(shí)候,已經(jīng)能寫出出奇的詩句。在他那篇《黠鼠賦》里,有兩句是這樣的:“不一于汝,而二于物,故一鼠之嚙而為之變也。人能碎千金之璧,不能無失聲于破釜;能搏猛虎,不能無變色于蜂蠆?!边@篇短文描寫的是一只狡猾的小老鼠,掉入一個(gè)瓦甕里,假裝已死,等人把甕倒在地上,便急速逃去,這樣把人欺騙過。詩人蘇軾能寫出這樣的篇章與他平時(shí)興趣廣泛,熱愛觀察生活是分不開的。

在私塾里,先生常常會(huì)講到當(dāng)時(shí)朝廷上的許多著名學(xué)者。詩人蘇軾的童年,正是宋朝處于最賢明的君主統(tǒng)治之下,國(guó)內(nèi)太平無事,原來西北的游牧民族如金、遼、西夏,這些少數(shù)民族本來常常為患中國(guó),這時(shí)也與宋朝相安無事。于是宋朝時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出了許多杰出的人士。也正是在這個(gè)時(shí)候,詩人蘇軾從私塾先生那里,首次聽到了歐陽修、范仲淹等人的大名,心中也埋下了理想的種子。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇五

蘇軾6歲進(jìn)入私塾學(xué)習(xí)。這個(gè)私塾不算小,有學(xué)童一百多人,卻只有一位老師,是個(gè)道士。蘇軾的絕頂聰明,很快就顯露出來。在那么多的學(xué)童之中,他最受老師的喜歡。

平時(shí),蘇軾在讀書之外,也有多方面的興趣。放學(xué)回家后,他常常觀察院子中的鳥巢。因?yàn)槟赣H已經(jīng)嚴(yán)格告誡蘇軾和家中的使女,不得捕捉鳥雀,因此許多鳥雀就在庭院的樹枝上做巢,低得孩子們都可以望得見。有一只羽毛極其美麗鮮艷的小鳥,一連數(shù)日到蘇軾家的庭院去,在庭院一棵果樹上搭建了一個(gè)鳥巢,蘇軾對(duì)這個(gè)鳥巢視若珍寶,幾乎每天放學(xué)回家都要看一次。蘇軾對(duì)童年時(shí)候庭院里的這只小鳥印象特別清楚。

那時(shí)候,蘇軾的叔叔已經(jīng)做了官,朝廷里的官員在經(jīng)過眉山鎮(zhèn)的時(shí)候,都要到蘇家拜訪。每次有官員的時(shí)候,家里都會(huì)忙亂一陣,使女們光著腳各處跑,到菜園去摘菜、宰雞,準(zhǔn)備筵席待客。蘇軾這時(shí)候也常常會(huì)幫忙,揮汗如雨地體會(huì)著勞動(dòng)的快樂。

蘇軾和堂兄妹們那時(shí)候最大的樂趣就是在菜園中掘土。每次掘土,孩子們都會(huì)有不同的收獲。一天,孩子們掘出來一塊美麗的石板,這石板既有晶瑩的光澤,又有精美的綠色條紋。當(dāng)他們敲擊的時(shí)候,石板發(fā)出清脆的金屬聲。蘇軾拿起這塊石板說道:“我用它來做硯臺(tái)怎么樣?”堂妹說:“我看石板這么漂亮,不如找個(gè)工匠打磨后做首飾?!碧K軾搖著頭說:“你看石板紋理多疏,一定易吸收水分,保持潮濕,我看還是用來做硯臺(tái)比較好。”父親得知這件事后,心中暗暗驚喜蘇軾小小年紀(jì)竟如此心思細(xì)膩,遂找來工匠,將石板打成一塊硯臺(tái)送給蘇軾,蘇軾一直把這個(gè)硯臺(tái)帶在身邊,陪伴他度過金色的少年時(shí)光。

蘇軾10歲的時(shí)候,已經(jīng)能寫出出奇的詩句。在他那篇《黠鼠賦》里,有兩句是這樣的:“不一于汝,而二于物,故一鼠之嚙而為之變也。人能碎千金之璧,不能無失聲于破釜;能搏猛虎,不能無變色于蜂蠆?!边@篇短文描寫的是一只狡猾的小老鼠,掉入一個(gè)瓦甕里,假裝已死,等人把甕倒在地上,便急速逃去,這樣把人欺騙過。蘇軾能寫出這樣的篇章與他平時(shí)興趣廣泛,熱愛觀察生活是分不開的。

在私塾里,先生常常會(huì)講到當(dāng)時(shí)朝廷上的許多著名學(xué)者。蘇軾的童年,正是宋朝處于最賢明的君主統(tǒng)治之下,國(guó)內(nèi)太平無事,原來西北的游牧民族如金、遼、西夏,這些少數(shù)民族本來常常為患中國(guó),這時(shí)也與宋朝相安無事。于是宋朝時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出了許多杰出的人士。也正是在這個(gè)時(shí)候,蘇軾從私塾先生那里,首次聽到了歐陽修、范仲淹等人的大名,心中也埋下了理想的種子。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇六

元豐二年(1079年),蘇軾四5261十三歲,調(diào)任湖州知州。上任4102后,他即給皇上寫了一1653封《湖州謝表》,這本是例行公事,但蘇軾是詩人,筆端常帶感情,即使官樣文章,也忘不了加上點(diǎn)個(gè)人色彩。說自己“愚不適時(shí),難以追陪新進(jìn)”,“老不生事或能牧養(yǎng)小民”。

這些話被新黨抓了辮子,說他是“愚弄朝,妄自尊大”,說他“銜怨懷怒”,“指斥乘輿”,“包藏禍心”,諷刺政府,莽撞無禮,對(duì)皇帝不忠,如此大罪可謂死有余辜了。他們從蘇軾的大量詩作中挑出他們認(rèn)為隱含譏諷之意的句子,一時(shí)間,朝廷內(nèi)一片倒蘇之聲。

這年七月二十八日,蘇軾上任才三個(gè)月,就被御史臺(tái)的吏卒逮捕,解往京師,受牽連者達(dá)數(shù)十人,這就是北宋著名的“烏臺(tái)詩案”(烏臺(tái),即御史臺(tái),因其上植柏樹,終年棲息烏鴉,故稱烏臺(tái))。烏臺(tái)詩案這一巨大打擊成為他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新黨們非要置蘇軾于死地不可。

救援活動(dòng)也在朝野同時(shí)展開,不但與蘇軾政見相同的許多元老紛紛上書,連一些變法派的有識(shí)之士也勸諫神宗不要?dú)⑻K軾。王安石當(dāng)時(shí)退休金陵,也上書說:“安有圣世而殺才士乎?”

在大家努力下,這場(chǎng)詩案就因王安石“一言而決”,蘇軾得到從輕發(fā)落,貶為黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使,本州安置,受當(dāng)?shù)毓賳T監(jiān)視。蘇軾坐牢103天,幾次瀕臨被砍頭的境地。幸虧北宋時(shí)期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國(guó)策,蘇軾才算躲過一劫。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇七

吟詩赴宴:蘇軾在去京城赴考的時(shí)候,被幾個(gè)相同年紀(jì)的讀書人看不起。于是他們擺下酒宴,邀請(qǐng)?zhí)K軾來,打算借機(jī)戲弄一番。蘇軾受邀后,立刻動(dòng)手前去赴宴。在宴會(huì)開始之時(shí),有人提議用行酒令將餐桌上的食物單獨(dú)食之。意思就是引用歷史人物搭配相關(guān)事跡,還必須與菜的主材相呼應(yīng),這樣就能單獨(dú)吃一份菜。于是眾人紛紛出口成章,有人說“姜子牙渭水釣魚”,有人說“秦叔寶長(zhǎng)安賣馬”,還有人說“諸葛亮隆中種菜”。六人先后將菜全部搶完之后,蘇軾說了一句:“秦始皇吞并六國(guó)”,將他們面前的菜全部端到了自己的面前,六人無言以對(duì)。

出人頭地:蘇軾參加科舉開始時(shí),書寫了一篇極為精彩的案卷。當(dāng)時(shí)的`主審官歐陽修對(duì)此十分欣賞,但當(dāng)時(shí)案卷都是密封的,無人知道答題人是誰。歐陽修覺得這份答案的文風(fēng)與自己的弟子曾鞏很像,為了避免他人說自己徇私舞弊,就將蘇軾的案卷排在第二。開榜后,知道作者是蘇軾的歐陽修悔恨不已,對(duì)蘇軾十分慚愧,而蘇軾的大度也十分對(duì)歐陽修的脾氣。于是歐陽修收蘇軾為弟子,并說了一句:“如此俊才,真應(yīng)該出榜于人頭地”。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇八

一次,蘇東坡與二友去九江趕考,因遇發(fā)大水,耽擱時(shí)日,遲到了??脊俳蛔≤浤ビ才?,便出一上聯(lián)刁難:一葉小舟,載著二三個(gè)考生,走了四五六日水路,七顛八倒到九江,十分來遲。

蘇東坡沉思片刻,對(duì)出了下聯(lián):

十年寒窗,讀了九八卷詩書,趕過七六五個(gè)考場(chǎng),四番三往到二門,一定要進(jìn)。

考官……。

一日,蘇東坡陪高麗(現(xiàn)朝鮮)使者出游,一路談興甚健,蘇東坡夸口說我國(guó)婦孺村老皆能對(duì)聯(lián)。使者遂叫路旁一老翁,指遠(yuǎn)處一寶塔,吟出上聯(lián):

獨(dú)塔巍巍,七級(jí)四面八方。

老翁聽后連連擺手而去。使者笑問東坡:“這……”

蘇東坡笑道“此翁已對(duì)出?!?/p>

使者問:“聯(lián)在哪?”蘇東坡說:此翁是用啞謎相對(duì)的,一只手?jǐn)[了擺,意思就是:

只手?jǐn)[擺,五指三長(zhǎng)兩短使者與東坡相視大笑。

據(jù)傳,廣東嶺南有人出聯(lián),無人對(duì)得出,便把聯(lián)語刻在石碑上:

半邊山,半邊路,半溪流水半溪涸。

不過,蘇東坡真有對(duì)不出的。王安石(1021-1086)北宋政治家、文學(xué)家,雖欣賞蘇東坡的才學(xué),但又對(duì)東坡恃才傲物不滿,于是出聯(lián)為難。這一天,他們游覽了鎮(zhèn)江的金山、銀山、玉山后,王安石出一聯(lián)曰:

鐵甕城西,金山銀山三寶地。

鎮(zhèn)江,古名“鐵甕城”,蘇東坡尋思數(shù)日,終未對(duì)出,至今仍為無對(duì)絕聯(lián)。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇九

一次,蘇軾約其弟蘇轍并佛印大師。三人結(jié)伴同游,佛印即興出句:無山得似巫山好。關(guān)鍵在“無”、“巫”諧音。蘇轍對(duì)上:何葉能如荷葉圓。

蘇軾聽了,對(duì)弟弟說:以“何荷”對(duì)“無巫”的諧音,固然不錯(cuò),但改作這樣是否更好些:何水能如河水清。佛印與蘇轍聽了,表示贊同,以“水”對(duì)“山”,勝在對(duì)仗更加工穩(wěn)。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十

蘇軾是北宋時(shí)期著名的大文豪,不僅僅在文學(xué)和藝術(shù)上具有杰出的成就,而且還是一個(gè)頗有政績(jī)的官員,蘇軾的為官之路可以說一波三折,曾經(jīng)幾次被發(fā)配到離京城很多的蠻荒之地,蘇軾抗洪講述的就是蘇軾在徐州做官的時(shí)候帶領(lǐng)士兵與群眾抗擊洪水的故事,在這則故事中我們可以看到蘇軾為官的恪盡職守。

史書記載,蘇軾在徐州做官的時(shí)候遇到了洪水,洪水決堤了,要淹沒曹村,由于洪水難以泄出,水匯集到了城下,城墻馬上就要被沖垮了,于是富民們都想要逃出城去躲避水災(zāi),蘇軾下令說,富民們?nèi)绻幼吡耍蜁?huì)動(dòng)搖民心,那么我還領(lǐng)帶誰來抗擊洪水呢?只要有我在,我就不會(huì)讓洪水沖垮家園。于是讓士兵將想要逃走的富民們趕回去,蘇軾穿著粗布鞋拄著木棍親自來到了武衛(wèi)營(yíng),將卒長(zhǎng)找來,號(hào)召卒長(zhǎng)帶領(lǐng)士卒去抗擊洪水,卒長(zhǎng)看到蘇軾還在堅(jiān)守崗位,非常的感動(dòng),于是帶領(lǐng)著士卒們穿著短衣,光著腳,拿著箕畚鐵鍬出城抗擊洪水,筑成了一道長(zhǎng)堤,長(zhǎng)堤筑城后,洪水就不能進(jìn)入城內(nèi)了,這樣民心才得以安定,然而雨還在日夜不停的下,為了守住城池,蘇軾吃住在城上,即使是路過家門也不回家,并且讓各級(jí)官吏也守在自己的崗位上,最終保住了城池,百姓也得以安定。后來蘇軾還將那里的情況向上級(jí)匯報(bào),并且申請(qǐng)?jiān)稣{(diào)明年的夫役,在老城增建木岸,防止洪水再來。朝廷聽從了蘇軾的建議,并且表彰了蘇軾,到現(xiàn)在徐州的人民還在懷念蘇軾。

從以上的講述可以知道,蘇軾作為一個(gè)官員是盡職盡責(zé)的,不僅僅以身作則,還帶動(dòng)了一大批的官吏堅(jiān)持自己的崗位,所以說蘇軾不僅僅是一代文豪,也是一個(gè)好官。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十一

蘇東坡烏臺(tái)詩案后被貶黃州,物質(zhì)匱乏,精神蕭索,可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受住,化為溫柔的何須;湍急的河流于河口處放緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生于苦難處收束,化為成熟與淡泊。于是蘇東坡從黃州突圍,終成赤壁二賦,大江一詞,名傳千古,恩澤了后世無數(shù)書生騷客。

人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟?!拔┙现屣L(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來的污水,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達(dá)可見一斑。

東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。

蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人,因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見風(fēng)在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十二

北宋神宗熙寧二年,王安石在當(dāng)時(shí)的京城開封做參知政事(相當(dāng)于宰相),推行新法,深得神宗皇帝的寬信。但蘇東坡對(duì)新法持不同政見,他借物抒情,寫了一首七絕詩:“凜然相對(duì)敢相欺,直干凌云未要奇。根到九泉無曲處,世間唯有蟄龍知。”這本是一首詠物詩,不料,國(guó)子監(jiān)博士李宜和御史中丞李定等人誣陷是一首反詩,他們一起上奏宋神宗,彈劾蘇東坡。宋神宗下令查清此事,李宜和李定就拿著宋神宗的手諭,將蘇東坡關(guān)入開封的監(jiān)獄問罪。從此,蘇東坡在開封的監(jiān)獄里度過了103天,有29位大臣和名士遭到牽連,駙馬王詵因事先泄密被削除一切官爵,王鞏被發(fā)配到西北邊陲,蘇轍上本求情而被降職,大臣張方平被罰紅銅30斤,司馬光和蘇東坡的18個(gè)朋友被各罰紅銅20斤。

蘇東坡是一個(gè)心胸豁達(dá)的人,雖然蒙冤入獄,但他堅(jiān)信自己的清白終有昭雪的一天,因此,他在監(jiān)獄里依然心情坦然,能吃能睡,沒有絲毫的頹廢之態(tài)。

蘇東坡入獄后,王安石愛惜他的才華,就上書宋神宗,請(qǐng)求釋放蘇東坡。宋神宗聽說蘇東坡在獄中談笑自如,就想看個(gè)究竟。于是,他想出一個(gè)辦法去測(cè)試蘇東坡是否真的心胸坦蕩。一天夜里、蘇東坡正要入睡,忽然,有一人走進(jìn)監(jiān)獄,在蘇東坡的身邊放下一個(gè)箱子做枕頭,倒地便睡。蘇東坡以為他是新來的犯人,就沒有理會(huì),只管自己安睡,而且鼾聲大作。不料在天快亮?xí)r,那人推醒蘇東坡說:“恭喜你,你沒事了?!痹瓉?,那人是宋神宗派到獄中觀察蘇東坡的太監(jiān)。那一夜只要蘇東坡有不能安睡的舉動(dòng),太監(jiān)就有權(quán)照諭旨處死他。太監(jiān)回宮向宋神宗稟報(bào):“蘇東坡睡得非常香、像沒事人似的?!彼紊褡邳c(diǎn)頭說:“看來蘇東坡真的問心無愧?!辈痪?,蘇東坡被釋放出獄。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十三

蘇軾參加科舉開始時(shí),書寫了一篇極為精彩的案卷。當(dāng)時(shí)的主審官歐陽修對(duì)此十分欣賞,但當(dāng)時(shí)案卷都是密封的,無人知道答題人是誰。歐陽修覺得這份答案的文風(fēng)與自己的弟子曾鞏很像,為了避免他人說自己徇私舞弊,就將蘇軾的案卷排在第二。開榜后,知道作者是蘇軾的歐陽修悔恨不已,對(duì)蘇軾十分慚愧,而蘇軾的大度也十分對(duì)歐陽修的脾氣。于是歐陽修收蘇軾為弟子,并說了一句:“如此俊才,真應(yīng)該出榜于人頭地”。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十四

蘇軾與黃庭堅(jiān)同屬于北宋年間的一代文豪,蘇軾生于1037年,卒于1101年,黃庭堅(jiān)生于1045年,卒于1105年,二人年齡相差不大,可以說生活在同一時(shí)期,蘇軾的詩與黃庭堅(jiān)的詩都是宋代的絕唱,所以二人在詩詞上的成就都非常高,并稱為“蘇黃”,黃庭堅(jiān)實(shí)際上是蘇軾的門生,受到蘇軾的大力提拔,二人有著師生之誼。

黃庭堅(jiān)在三十四歲的時(shí)候給蘇軾寫信,蘇軾回信《答黃魯直》說,我一生之中唯恐不能與您相交,今天你不惜辱沒自己的才華如此待我,實(shí)在是讓我又喜又愧,幾乎是難以承受啊??梢娞K軾與黃庭堅(jiān)兩個(gè)人是惺惺相惜。

因?yàn)樘K軾與黃庭堅(jiān)的友誼,蘇軾一生坎坷,黃庭堅(jiān)也跟著一生磕磕絆絆。

蘇軾因?yàn)椤盀跖_(tái)詩案”被捕入獄,差點(diǎn)被殺了頭,后來由于王安石的上書請(qǐng)求,又因?yàn)樗紊褡趷巯K軾的才學(xué),才沒有殺掉蘇軾,黃庭堅(jiān)這個(gè)時(shí)候雖然并沒有與蘇軾見過面,但是兩個(gè)人一直是互通消息,惺惺相惜,所以也被牽連罰了二十斤銅,雖然處罰比較的輕,但是還是處罰了,罰是重點(diǎn),輕重并不是重點(diǎn)。

又過了一段時(shí)間黃庭堅(jiān)四十二歲,也就是1086年,新皇帝登基,蘇軾被新皇帝召回京師,黃庭堅(jiān)也被召到京師,于是兩個(gè)人第一次見面,但是后來蘇軾反對(duì)將新法全部的廢除,與主持政局的人政見不同,不得已自請(qǐng)去了杭州,黃庭堅(jiān)在1087年也被指出有男女關(guān)系問題,在紛亂的政治斗爭(zhēng)中,黃庭堅(jiān)不堪其擾,五年后,辭職不干了。

后來黃庭堅(jiān)因?yàn)樾抻喠恕渡褡趯?shí)錄》再興文字獄,黃庭堅(jiān)被貶去了亳州,從此黃庭堅(jiān)很少再寫詩,蘇軾這個(gè)時(shí)候因?yàn)樽I諷朝政也被貶,蘇軾于是約黃庭堅(jiān)在鄱陽湖相聚三日,此次一別就是永別。

據(jù)說在黃庭堅(jiān)中了進(jìn)士之后,被朝廷任命到安徽黃州當(dāng)知州。有一天中午,他一個(gè)人坐在府衙內(nèi),不知不覺就睡著了。夢(mèng)中,他發(fā)現(xiàn)自己來到了一處山村里,山村的其中一間屋子前,放著一個(gè)香案,一個(gè)老婆婆跪在香案前不停地禱告。她的嘴里念念有詞,黃庭堅(jiān)聽在耳中似曾相識(shí),但卻又一下子記不起來。這時(shí),他忽然感覺自己肚子有些餓了,看到香案上放著一碗芹菜面,于是便不假思索,端起那碗一口氣就把它吃完了。

吃完后,黃庭堅(jiān)又回到府衙,這個(gè)時(shí)候,正好有人進(jìn)來,黃庭堅(jiān)被驚醒,才發(fā)現(xiàn)自己原來是一場(chǎng)夢(mèng)。第二天,他又在府衙內(nèi)午睡,奇怪的是,做了和昨天一模一樣的夢(mèng)。

醒來的時(shí)候,黃庭堅(jiān)覺得很不可思議,在好奇心的驅(qū)使下,他就順著夢(mèng)中依稀記得的道路,找到了那個(gè)小山村。更奇怪的是,那座小山村竟和他夢(mèng)里的景色一樣。很快,他又找到了那個(gè)曾在他夢(mèng)里出現(xiàn)過的,一直在祈禱不停的老婆婆。

黃庭堅(jiān)上前詢問。那老婆婆說,她這是在祭祀她的女兒。而今天,恰好是她女兒二十六年的忌辰。每天她祭祀的時(shí)候,總會(huì)在香案上放一碗芹菜面,那是因?yàn)樗呐畠菏窒矚g吃芹菜面。

黃庭堅(jiān)一聽不禁嚇了一嚇,自己今天的年齡正好二十六歲。于是他讓那個(gè)老婆婆帶路,走進(jìn)她女兒的閨房查看。他看到屋里有一個(gè)很大的箱子,就問那個(gè)老婆婆說,這個(gè)箱子里面放了上面。老婆婆告訴他,那里藏著他女兒生前的書,但是卻又找不到鑰匙,所以一直沒有被打開過。

黃庭堅(jiān)鬼使神差的,一下子就找到了鑰匙,打開箱子。而最令他驚奇的是,他每次應(yīng)試的文章,一字不差地全在里面。他很快明白過來,原來,這個(gè)老婆婆的女兒,竟然是自己的前世。于是,他就把這個(gè)老婆婆接到府里,好好地供養(yǎng)了起來。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十五

蘇軾11歲時(shí)便開始認(rèn)真準(zhǔn)備起了科舉考試。為應(yīng)付考試,學(xué)生必須讀經(jīng)史詩文,經(jīng)典古籍必須熟讀以至全篇能背誦。在班上背誦時(shí),學(xué)生必須背向老師而立,以免偷看敞開在老師桌子上的文章。

肯發(fā)奮努力學(xué)習(xí)的學(xué)生能把歷史書上的文字整篇背過。背書時(shí)不僅要注重文章的內(nèi)容、知識(shí),連文字措辭也不可忽略,因?yàn)樽魑恼掠玫脑~匯就是從這里學(xué)來的。

這種背誦記憶實(shí)在是一件艱難而費(fèi)力的苦事。傳統(tǒng)的老方法則是要學(xué)生背一整本書,書未加標(biāo)點(diǎn),要學(xué)生予以標(biāo)點(diǎn),用以測(cè)驗(yàn)學(xué)生是否徹底了解。最努力苦讀的學(xué)生竟會(huì)將經(jīng)書和正史抄寫一遍,蘇軾讀書時(shí)也用這種方法。因?yàn)閷⒁槐緯鹱殖瓕懼螅瑢?duì)那本書所知的深刻,決非僅僅閱讀多次所能比。這樣的用功方法,對(duì)蘇軾的將來大有好處,因?yàn)槊慨?dāng)他向皇帝進(jìn)諫或替皇帝草擬圣旨之時(shí),或在引用歷史往例之時(shí),他決不會(huì)茫然無頭緒,就如同現(xiàn)代律師引用判例一般。再者,在抄書之時(shí),蘇軾也會(huì)利用機(jī)會(huì)練習(xí)書法。

蘇軾的書法成就在歷史上是很高的,他的《黃州寒食帖》被譽(yù)為天下第三行書。他絕大部分的字都相當(dāng)平實(shí)、樸素,雖然他的字的特征是外形左低右高,但一股汪洋浩大的氣息自是他個(gè)人的特點(diǎn),就像他淵博的學(xué)問一樣——神龍變化不可測(cè),他偶露一下手筆的《黃州寒食帖》就已經(jīng)驚天動(dòng)地了。由此,蘇軾的書法成就被列為宋朝四大書法家之首。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十六

兒時(shí)最喜在外公的書房里亂翻出各種書來看,總是一時(shí)興起而從某處開始讀起,因而除非外公要求,否則我很少會(huì)安安靜靜、完完整整的讀完一本書。第一個(gè)關(guān)于蘇軾的故事便是在這樣的“亂翻書”中翻到的。其實(shí)故事的主角并不是蘇軾,而是他的侍妾朝云。朝云不僅富有才情,品格高尚,在蘇軾落魄之時(shí)不離不棄;更是蘇軾思想上的知己,理解他的理想抱負(fù),亦理解他的“不合時(shí)宜”。故事里講到朝云隨蘇軾被貶于黃州,生活清貧,卻能苦中作樂,朝云相伴身邊,悉心照料,還創(chuàng)出了一道流于后世的名菜:東坡肉。故事里的蘇軾淡去了仕途的坎坷,命運(yùn)的多舛,他不再是偉大的詩人、詞人、散文家,一個(gè)流芳千古的偉人,只是一個(gè)疼惜妻兒的普通丈夫。后來十幾年的讀書時(shí)光中,這個(gè)本就模糊的印象漸漸的湮沒于課本里的“作者簡(jiǎn)介”中了,而朝云的名字亦不若王弗一般,因“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”而被后人所廣為流傳。

心中的蘇軾是什么樣的呢?豪放派代表詞人,與其父蘇洵其弟蘇轍同為唐宋八大家之一,還是出色的散文家、書法家、畫家,少年得志,卻一生在宦海中沉浮,在當(dāng)世便因其出眾的才華而顯赫于世,為歐陽修所贊頌......還有更多更多關(guān)于蘇軾的生平,隨便用一個(gè)搜索引擎就能查到無數(shù)的資料。這些本都是史料中的蘇軾,是一個(gè)籠統(tǒng)而相對(duì)客觀的概念,只是多年因?yàn)閼?yīng)試,因?yàn)橐恍┎豢煽咕艿目陀^原因,機(jī)械的、不斷的在腦中重復(fù)、加深,到最后便以為這是自己心中的蘇軾了。直到要開始寫這篇作業(yè),我才猛然發(fā)現(xiàn)自己知道文學(xué)史中的蘇軾,知道《蘇東坡傳》中的蘇軾,卻不知道自己心中的蘇軾是怎么樣的。

因?yàn)槟屈c(diǎn)兒兒時(shí)殘存的淡薄的記憶,我的心中蘇軾是個(gè)多情的人,多情與濫情不同,他曾經(jīng)的三個(gè)妻子,不管是第一任“自由戀愛”的王弗,還是最為后世所津津樂道的紅顏知己朝云,蘇軾都是真心相待,報(bào)以深情。雖然朝云為侍妾的時(shí)候,王閏之尚在人間,可是原本便是朝云當(dāng)初仰慕蘇軾而主動(dòng)要求追隨于他,后也是王閏之同意,蘇軾才將其收為侍妾。世人皆說才子風(fēng)流,但蘇東坡卻曾在惠州的時(shí)候婉拒了惠州知州的女兒超超的愛慕之情,不為她的美貌所動(dòng),由此可見一斑。

江城子。

乙卯正月二十日夜記夢(mèng)。

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

這首有名的《江城子》便是蘇軾寫給他第一任的妻子王弗的。很多資料里只寫到蘇軾與朝云的感情,卻不知他與王弗亦是“自由戀愛”而結(jié)合,并非單單的父母之命,媒妁之言。蘇軾的一生深受儒、道、佛三種文化的影響,年輕時(shí)更是一度想要隱居山林一心求道,直到遇見了王弗,他的想法才發(fā)生了改變。相傳王弗的家鄉(xiāng)有一個(gè)天然魚池,只要游人一拍手,魚兒就會(huì)跳躍著涌過來。王弗的父親王方是鄉(xiāng)貢進(jìn)士,在家鄉(xiāng)頗有點(diǎn)聲望,有一天心血來潮想為這處風(fēng)景命名,便邀請(qǐng)遠(yuǎn)近的青年才子前來聚集,各自為這奇景命名,王方這次也有點(diǎn)暗中擇婿的意思。當(dāng)然這次蘇軾也在其中,眾人七嘴八舌說了許多個(gè)名稱,王方均覺得不滿意,直到蘇軾題出“喚魚池”三字,王方才連連說妙!哪知躲在窗簾后的王弗自己題的也是“喚魚池”三字,二人的想法不約而同,也因?yàn)檫@個(gè)“不約而同”,讓蘇軾開始注意到王弗,并且發(fā)現(xiàn)自己漸漸被她所吸引,故而放棄了不宦不婚的想法,將王弗八抬大轎迎娶進(jìn)門。王弗作為一個(gè)大家閨秀不僅持家有道,而且因?yàn)槠涓傅脑?,曾讀過很多的書,因此在蘇軾讀書的時(shí)候,她也常伴左右,紅袖添香,與蘇軾夫唱婦隨,一片和樂。對(duì)待蘇軾的仕途上,王弗也是他必不可少的左膀右臂,與蘇軾曠達(dá)不拘小節(jié)的性格不同,王弗多了幾分的縝密與細(xì)致,所以在待人接物方面總能給予他適當(dāng)?shù)囊庖???梢哉f,蘇軾與王弗二人不僅是生活中的伴侶,更是事業(yè)上的搭檔,因?yàn)橥醺ピ诒澈蟮闹С?,蘇軾才能無“內(nèi)憂外患”的在官場(chǎng)上發(fā)揮自己的才干。

所以當(dāng)王弗離開后,蘇軾依父親蘇洵言“于汝母墳塋旁葬之”,為她立碑,寫下情深意濃的《亡妻王氏墓志銘》。并在埋葬王弗的山頭親手種植了三萬株松樹以寄哀思。直到十年后,午夜夢(mèng)回,蘇軾仍不能忘懷那段與王弗共度過的美好時(shí)光,寫下了這首讓后人讀后亦黯然淚下的千古絕唱《江城子》。對(duì)于王弗的深情,不僅是蘇軾對(duì)亡妻的懷念,也是對(duì)自己青春年少歲月的祭奠罷。

相比較王弗而言,總覺得蘇軾對(duì)待王閏之更多的是情誼而非愛情。王閏之是王弗的堂妹,這點(diǎn)多少也是蘇軾選擇她的原因之一。王閏之比蘇軾小十一歲,從小便崇拜于他,性情又溫順,所以在與蘇軾相伴的二十五年中,歷經(jīng)烏臺(tái)詩案,黃州貶謫,隨他宦海浮沉中,毫無怨言,同甘共苦。二十五年之后,王閏之也先于蘇軾逝世。蘇軾痛斷肝腸,寫祭文道:“我曰歸哉,行返丘園。曾不少許,棄我而先。孰迎我門,孰饋我田?已矣奈何!淚盡目乾。旅殯國(guó)門,我少實(shí)恩。惟有同穴,尚蹈此言。嗚呼哀哉!”其實(shí)蘇軾對(duì)王閏之的感情也是極其深厚的,因?yàn)閮扇怂闶墙?jīng)歷過了相濡以沫共患難的一段漫長(zhǎng)時(shí)光。在那種艱難的時(shí)候所產(chǎn)生的感情是同享富貴時(shí)的相伴所不能比擬的。幸好王閏之離開前蘇軾正處在被朝廷重用的時(shí)候,她亦被封為貴婦進(jìn)宮去面見過太后,總算是在人生的結(jié)尾處度過了一段平穩(wěn)安樂的好時(shí)光。能與自己所愛的人相守二十余載,也許對(duì)王閏之來說,這就是幸福。

飲湖上初晴后雨。

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

這首詩是從小便會(huì)背誦的,可是卻一直不知里面寄寓了蘇東坡初遇王朝云時(shí)為之心動(dòng)的感受。宋神宗熙寧四年,蘇東坡被貶為杭州通判,一日,宴飲時(shí)看到了輕盈曼舞的王朝云,待舞散歌止后,卸下濃妝的朝云卻讓已是不惑之年的蘇軾怦然心動(dòng),素顏的她竟別有一種清新雅潔的氣質(zhì)。而朝云對(duì)蘇軾也是仰慕已久,遂洗盡鉛華,布衣荊釵,追隨蘇軾為侍妾。蘇軾曾云:“知我者,惟有朝云也?!蓖醭撇粌H是蘇軾思想上的紅顏知己,對(duì)他的感情亦是堅(jiān)貞不二。朝云隨蘇軾到惠州時(shí),才三十歲出頭,而當(dāng)時(shí)蘇東坡已年近花甲。眼看主人再無東山再起的希望,蘇軾身邊的侍兒姬妾都陸續(xù)離去,只有朝云始終如一,追隨著蘇東坡長(zhǎng)途跋涉,翻山越嶺到了惠州。后蘇軾特因此為朝云賦詩道:“不似楊枝別樂天,恰如通德伴伶元;阿奴絡(luò)秀不同老,無女維摩總解禪。經(jīng)卷藥爐新活計(jì),舞衫歌板舊姻緣;丹成逐我三山去,不作巫山云雨仙?!边@首詩的典故是來自于白居易。白樂天當(dāng)年有一寵妾樊素,在他年老體衰的時(shí)候便溜走了,故其有“春隨樊子一時(shí)歸”的詩句。朝云與樊素同為歌妓出身,然所作所為卻是截然不同,自然讓同樣年老的蘇軾倍感安慰??上\(yùn)多舛的蘇軾仍不能和自己所愛的人相守到終老,一場(chǎng)突如其來的瘟疫就那樣輕易的奪走了朝云本就因水土不服而變得孱弱的身體。與蘇軾一樣,朝云也是一名佛教徒,她離開前,拉著蘇軾的手,念著《金剛經(jīng)》上的謁語:“一切有為法,如夢(mèng)、幻、泡、影,如露,亦如電,應(yīng)做如是觀。”這不僅是她在生命的盡頭對(duì)人生的大徹大悟,亦是對(duì)蘇軾無盡的牽掛與惦念。朝云的墓上修建的六如亭上面有蘇軾親題的對(duì)聯(lián):“不合時(shí)宜,惟有朝云能識(shí)我;獨(dú)彈古調(diào),每逢暮雨倍思卿。”這副亭聯(lián)不僅透射出蘇東坡對(duì)一生坎坷際遇的感嘆,更飽含著他對(duì)一位紅顏知己的無限深情。

蘇軾一生,雖然仕途坎坷,但是不論貶官至何處,他都能做出一番政績(jī),得到當(dāng)?shù)匕傩盏膿泶鳎覠o論在何處都能結(jié)交到無數(shù)好友知己,固然生活清貧,可是蘇軾一直保持著樂觀豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)一切,似乎唯有面對(duì)愛妻的離開的時(shí)候,才能讓他悲痛到不能自持,使他意志消沉,可見蘇軾的用情至深。歷史上的蘇軾是一個(gè)譽(yù)滿天下的才子,一個(gè)有作所作為的清官,但是在我心中他還是一個(gè)體貼深情的丈夫、伴侶。縱然逝去的時(shí)光若春夢(mèng)了無痕,還好此生不負(fù)相思意。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十七

蘇軾經(jīng)過一番思索,提出了加“搖”、“映”兩字,于是這兩句便成了“輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花”。

黃庭堅(jiān)改用“舞”和“隱”兩字,改成了“輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱梅花”。

他倆的填字都遭否定,就一再請(qǐng)?zhí)K小妹自己填字。蘇小妹說,前加“扶”,后增“失”,就成了“輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花”,淡雅而不俗。

蘇、黃二人聽了,不覺撫掌叫好。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十八

一、“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?;厥紫騺硎捝?,也無風(fēng)雨也無晴”(《定風(fēng)波》),這是蘇軾因?yàn)椤盀跖_(tái)詩案”差點(diǎn)送命后被貶黃州后所作,當(dāng)時(shí)正好出行遇雨,一行人被雨淋得很狼狽,唯有蘇軾發(fā)出了也無風(fēng)雨也無晴的人生感慨,這絕對(duì)不是遇雨的感受,而是經(jīng)歷無數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生超然的樂觀!

二、“長(zhǎng)江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香”(《初到黃州》)單看字面,這黃州真是居住的勝地呀,魚美、筍香??蛇@是蘇軾生平第一次被貶,初到貶地的感受。換作常人,初到貶所,一定是愁眉不展,一定感覺到寂寞無助,但蘇軾不然,無論到哪里,無論境遇如何,他都能看到希望,他都能樂觀地面對(duì),他都能隨遇而安。就是在這個(gè)被貶之地——黃州,蘇軾安然而居,開墾“東坡”自耕,從而為中國(guó)文學(xué)史增添了一個(gè)傳奇的“蘇東坡”,為后人留下了傳誦千古的“三赤”名篇(《念奴嬌-赤壁懷古》、《前赤壁賦》、《后赤壁賦》)。

三、“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”(《六月二十日夜渡?!罚R毁H再貶的蘇軾,直到將老才從海南渡?;刂性?,在“夜渡海”之際,他回首這一路的貶謫生涯,唱出了這兩句人生感悟。貶到惠州(今廣東)已經(jīng)是大陸的盡頭了,新黨還未死心,再將其貶到儋州(今海南),而蘇軾對(duì)那樣一個(gè)蠻荒瘴疬之地的生活的總體評(píng)價(jià)是“茲游奇絕”,這真是一種大胸懷、大樂觀。

四、“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”(《自題金山畫像》)。這是蘇軾去逝之年對(duì)自己事業(yè)的總結(jié)與評(píng)價(jià),回首一生,他更多地想到的是黃州、惠州、儋州三個(gè)被貶之地,在貶謫生活中,他感受更多的不是痛苦,而是充實(shí),是實(shí)實(shí)在在的生活,是實(shí)實(shí)在在的為民服務(wù),所以一生的功業(yè)都放在了三地。在是貶謫文化的最強(qiáng)音,是九死不悔的執(zhí)著,更是大樂觀!

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇十九

王朝云,字子霞,北宋之時(shí)西湖名妓。因?yàn)榧揖池毨?,所以王朝云很小的時(shí)候就被賣到西湖邊上的歌舞班子里學(xué)習(xí)歌舞。隨著年齡的增長(zhǎng),王朝云的姿色越發(fā)美麗,而歌舞更是西湖一絕,于是很快就打響了名聲,成為西湖名妓。

蘇軾,字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士,后人常稱其為蘇東坡。蘇軾是北宋時(shí)期著名大文豪,是北宋文學(xué)最高成就的代表,詩、詞、散文、書、畫都是一絕,可謂全才。詩歌方面,蘇軾與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃。詞作方面,開創(chuàng)了豪放風(fēng)格的詞派,與同為豪放派代表的辛棄疾并稱蘇辛。散文著述宏富,為唐宋八大家之一,與歐陽修并稱歐蘇,善書而工于畫,受到世人追捧。

一個(gè)女子竟然給人兩種不同的感覺,蘇軾因此有感而發(fā),得出后來傳頌千年的經(jīng)典詩句:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

這個(gè)時(shí)候,我們并不能知道蘇軾是否對(duì)王朝云起了男女之情,畢竟王朝云當(dāng)時(shí)年僅十七歲。不過后來蘇軾的夫人王弗卻覺得王朝云不錯(cuò),主動(dòng)將其贖入府中。入了蘇府之后,王朝云是以丫鬟的身份在蘇府過活的。

王弗贖王朝云也許是察覺到了蘇軾對(duì)王朝云的好感,也許是自己覺得王朝云此人不錯(cuò),也許兩者兼有。總之王朝云入了蘇府之后,很得蘇氏夫婦的喜愛。王朝云因?yàn)橛讜r(shí)被賣入歌舞館,所以并不能識(shí)文斷字,于是蘇軾便耐心教授王朝云讀書寫字、音樂舞蹈、詩詞歌賦。

王朝云陪伴了蘇軾二十多年,但實(shí)際上是在黃州的時(shí)候,王朝云才被正式抬為侍妾的。這之前,蘇軾與王朝云有沒有跨出那一步我們并不知道。我們能猜想的是,王朝云與蘇軾最終會(huì)選擇在一起,是有感情基礎(chǔ)的。他們的愛情也許萌發(fā)在初見之時(shí),隨后在不斷的相處中慢慢成長(zhǎng),最后到了談婚論嫁的地步。蘇軾喜歡王朝云的體貼,王朝云敬慕蘇軾的才學(xué),才子佳人,十分登對(duì)。

王朝云陪伴蘇軾度過了人生中最為低谷的兩個(gè)時(shí)期,作為患難夫妻,蘇軾對(duì)王朝云有著很深的感情,王朝云對(duì)蘇軾的了解和深入,絕對(duì)算的上是一位紅顏知己。而蘇軾呢?也為她寫了許多優(yōu)美詩篇,字字含情,句句入心。

《朝云詩》。

不似楊枝別樂天,恰如通德伴伶元;

阿奴絡(luò)秀不同老,無女維摩總解禪。

經(jīng)卷藥爐新活計(jì),舞衫歌板舊姻緣;

丹成逐我三山去;不作巫山云雨仙。

《西江月梅花》。

玉骨那愁瘴霧?冰肌自有仙風(fēng),

海遷時(shí)過探芳叢,倒掛綠毛么鳳。

素面反嫌粉涴,洗妝不褪唇紅,

高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)。

蘇軾的故事勵(lì)志故事篇二十

4、世界上最使人驚奇和敬畏的兩樣?xùn)|西,就是頭上的星空和心中的道德律?!档隆?/p>

5、把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病患。

6、外入之寒,溫必兼散;內(nèi)生之寒,溫必兼補(bǔ)。

7、夫醫(yī)誠(chéng)難知,知之不精,則罪更甚于不知?!獏瞧淇!吨参锩麑?shí)圖考貫眾》。

10、充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù),竭盡所能讓所有人健康。

11、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

14、醫(yī)以濟(jì)世,術(shù)貴乎精?!獏巧邢取独碛逋庵畏揭匝浴贰?/p>

15、醫(yī)者,書不熟則理不明,理不明則識(shí)不精。臨證游移,漫無定見,藥證不合,難以奏效。(清吳謙等《醫(yī)宗金鑒凡例》)。

16、在衛(wèi)汗之可也,到氣方可清氣,入營(yíng)猶可透熱轉(zhuǎn)氣。

17、看好自己是前提是根本,看好他人是職責(zé)是義務(wù)。

18、安全重如泰山,責(zé)任高于一切,您的滿意是我最大的追求。

20、嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。

21、無熱惡寒者發(fā)于陰。

22、痛夭枉之幽厄,惜墜學(xué)之昏愚。乃博采群經(jīng)?!獙O思邈《備急千金要方序》。

23、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

24、醫(yī)之臨病,勝于臨敵?!獞堰h(yuǎn)《醫(yī)徹卷四醫(yī)箴療醫(yī)》。

25、學(xué)問無竅,讀書不可輕量也。——葉天士《臨證指南醫(yī)案卷一眩暈》。

26、膏粱之變,足生大丁。

27、疾有誤涼而得冷,證有是非而實(shí)非。差之毫厘,損其壽命?!页巍恶沂线z書》。

28、真正的好醫(yī)生是:管得住自己、看得好疾病、幫得了病人。

31、醫(yī)者父母心,急患者之所急。

32、醫(yī)不難於用藥,而難於認(rèn)證?!獪剌d之《溫氏醫(yī)案咳嗽》。

34、夫醫(yī)藥為用,性命所系?!跏搴汀睹}經(jīng)序》。

35、學(xué)者非讀萬卷書,未可輕言醫(yī)?!豪笸督饏T要略方論本義卷五》。

36、人不能只講索取,不講奉獻(xiàn),當(dāng)病人以生命相托時(shí),真的沒有理由不全力以赴,人命至重,貴于千金。

38、升降出入,無器不有。

39、扎針拔火罐,病好一大半。

40、蓋醫(yī)出于儒,非讀書明理,終是庸俗昏昧,不能疏通變化。——李梃。

42、為病人所為,想病人所想,做病人所做,急病人所急。

43、用真誠(chéng)的心,善待生命;用真誠(chéng)的愛,延續(xù)生命。

44、為人者,應(yīng)學(xué)會(huì)舍得,今天舍得,明天定會(huì)獲得。

46、欲救人學(xué)醫(yī)則可,欲謀利而學(xué)醫(yī)則不可?!焱㈧瘛夺t(yī)粹精言卷一胞以為懷》。

47、渴喜飲冷,腹中有熱,渴喜飲熱,腹中有寒。

48、無恒德者,不可以作醫(yī)。(清陳夢(mèng)雷等《古今圖書集成醫(yī)部全錄》)。

50、久病必瘀,久病必虛。

53、人必有天賦之才而讀破萬卷,庶可以為醫(yī)矣?!醣狻吨貞c堂隨筆卷上論治案》。

54、我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們,我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們,有愛、豁達(dá)、希望的積極心態(tài)能將人提升到更高德境界。

56、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。

57、藥能活人,亦能殺人,生死關(guān)頭,間不容發(fā),可不慎歟!(清劉昌祁《白喉治法要言白喉癥最忌服表藥》)。

59、自古無不效之方,而世醫(yī)不識(shí)之病。——孫一奎《赤水玄珠序》。

61、熱在上焦,氣傷則渴。

62、寒來暑去是表示時(shí)間流逝的詞語,請(qǐng)你再寫六個(gè)與時(shí)間有關(guān)的四字詞語。

66、中藥不效,炮制不到。

69、(病人是醫(yī)生最好的老師。)。

70、快樂是生活的目標(biāo),無論什么都不如快樂那般悠長(zhǎng)。

72、您的滿意是我奮斗的目標(biāo),更是我快樂的源泉。

73、意志引人入坦途,悲傷陷人于迷津——?!に官e塞。

75、夫醫(yī)官用藥,如將帥之用兵?!w宜真《秘傳外科方總論》。

76、學(xué)到知羞,方知藝不精。——張景岳《類經(jīng)論治類四失》。

77、乃知學(xué)不博而欲為醫(yī)難矣?!獜垙恼度彘T事親卷二攻里發(fā)表寒熱殊涂箋》。

78、急則治標(biāo),緩則治本。

79、內(nèi)不堅(jiān)則善病風(fēng)。

80、懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。

82、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。簡(jiǎn)單的入職自
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧政治素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇一政治素
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。畢業(yè)登
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。年終總結(jié)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)怎么寫才能
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。參加會(huì)議心得
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。高二學(xué)期
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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