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最新個人學習普通話的體會(大全19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 20:43:48
最新個人學習普通話的體會(大全19篇)
    小編:念青松

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我??偨Y需要結合具體實例,形成有說服力的論據(jù),我們要注重實例的運用。請大家參考以下的總結范文,或許能提供一些思路和靈感。

個人學習普通話的體會篇一

說起普通話似乎誰都會說,但要把它說好那可真難?。?/p>

我和我愛人都是教師,平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行??墒沁M行普通話培訓后,才知道自己的普通話根本就不標準。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學聚在一起,平時很愛說話的'我卻一改常態(tài),三言不搭兩語的。同學都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開口說話了。

可不管普通話有多難練,多難學,總得把它學好啊!作為一個中國人,怎能不會說普通話呢,更何況自己是個小學教師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代?;氐郊抑?,我和愛人一起,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫忙,她的語音比我們標準多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當然,笑過之后,還是繼續(xù)練。

我是南方人,學普通話自然不如北方人,要學好它是要下一番苦功夫不可的。現(xiàn)在的學生,一進校園就開始學習普通話,有的從更小些就練習普通話。我們那時讀小學中學,除語文課上更有機會外,其它時候是難得學習和使用普通話的。具體地說,我是進入師范后,才較系統(tǒng)地學習教師的基本功——普通話。也只有在那時,才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學在一起討論交流時,那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學習普通話最親切的體驗。

在大學里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學習外,還得感謝我的交友對象。

1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,剛開始發(fā)出的音,對方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后,才慢慢適應并得到克服。

2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習慣。

3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。

4、普通話學習是一個持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學好的。

5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。

以上就是一些學習普通話的體會,希望對大家有所幫助,愿大家在普通話測試中取得好成績!

個人學習普通話的體會篇二

前些日子遵朋友之囑,寫一篇關于學習普通話體會和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀委工作,一直沒有時間,拖至昨夜方完成。隨記如左。普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的??墒?,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經(jīng)過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對學習好普通話有很大幫助。這是拓展學習方法。

說起普通話似乎誰都會說,但要把它說好那可真難啊!

我和我愛人都是教師,平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行??墒沁M行普通話培訓后,才知道自己的普通話根本就不標準。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學聚在一起,平時很愛說話的我卻一改常態(tài),三言不搭兩語的。同學都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開口說話了。

可不管普通話有多難練,多難學,總得把它學好?。∽鳛橐粋€中國人,怎能不會說普通話呢,更何況自己是個小學教師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代?;氐郊抑校液蛺廴艘黄?,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫忙,她的語音比我們標準多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當然,笑過之后,還是繼續(xù)練。

我是南方人,學普通話自然不如北方人,要學好它是要下一番苦功夫不可的?,F(xiàn)在的學生,一進校園就開始學習普通話,有的從更小些就練習普通話。我們那時讀小學中學,除語文課上更有機會外,其它時候是難得學習和使用普通話的。具體地說,我是進入師范后,才較系統(tǒng)地學習教師的基本功——普通話。也只有在那時,才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的.同學在一起討論交流時,那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學習普通話最親切的體驗。在大學里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學習外,還得感謝我的交友對象。

1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,剛開始發(fā)出的音,對方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后,才慢慢適應并得到克服。

2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習慣。

3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。

4、普通話學習是一個持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學好的。

5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。

以上就是一些學習普通話的體會,希望對大家有所幫助,愿大家在普通話測試中取得好成績!

個人學習普通話的體會篇三

普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

學好普通話,說難不難,說不難還真有點兒難呢!記得在小學一年級時,天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀。可以想象,拼音不過關,想讀好說好普通話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水!

學好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達出來,有這么一個故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,一個游人路過,因為肚子很餓了就走進一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點,我吃了要趕路?!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面,他想“面也行”,就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒,不見有動靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個說:“還有炒面,為什么不早說?”。說這樣,本來是一個很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠了。(本故事說詳細點,時間就沒有問題)。

要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:

第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。

第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。

第五,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高全園教職工的普通話水平,為了迎接省普通話的測試評估工作,園領導組織開展了全園老師的普通話培訓與測試。

本學期,我園再次掀起了學習普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習的聲音,到處都可見老師們拿書津津有味看的情景。我在練習過程中發(fā)覺,除了苦練,還有一些做法值得借鑒。

如'撓,饒,擾“這三個字音,”逐“的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

第二,師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的同時,幼兒也督促老師,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分,從我認識到師幼互動這一舉措之后,我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次,我在講故事時,故意把”知道“的”知“讀成了平舌音,一個小朋友立即站起來說:”老師,你把‘知’讀錯了。"我當時表揚了這位小朋友,并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣,所有的小朋友更認真的聽故事了,也更認真的去尋找錯誤了。

普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的??墒?,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經(jīng)過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對學習好普通話有很大幫助。這是拓展學習方法。

說起普通話似乎誰都會說,但要把它說好那可真難啊!

我和我愛人都是教師,平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行??墒沁M行普通話培訓后,才知道自己的普通話根本就不標準。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學聚在一起,平時很愛說話的我卻一改常態(tài),三言不搭兩語的。同學都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開口說話了。

可不管普通話有多難練,多難學,總得把它學好啊!作為一個中國人,怎能不會說普通話呢,更何況自己是個小學教師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代?;氐郊抑?,我和愛人一起,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫忙,她的語音比我們標準多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當然,笑過之后,還是繼續(xù)練。

我是南方人,學普通話自然不如北方人,要學好它是要下一番苦功夫不可的?,F(xiàn)在的學生,一進校園就開始學習普通話,有的從更小些就練習普通話。我們那時讀小學中學,除語文課上更有機會外,其它時候是難得學習和使用普通話的。

具體地說,我是進入師范后,才較系統(tǒng)地學習教師的基本功——普通話。也只有在那時,才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學在一起討論交流時,那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學習普通話最親切的體驗。在大學里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學習外,還得感謝我的交友對象。

1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,剛開始發(fā)出的音,對方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后,才慢慢適應并得到克服。

2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習慣。

3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。

4、普通話學習是一個持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學好的。

5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。

個人學習普通話的體會篇四

普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。

肅清方言語推廣普通話東升鎮(zhèn)兆龍小學黃錦源世界各國都有著自己國家的統(tǒng)一語言,這是國家的聲譽和尊嚴,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言是社會發(fā)展、進步的必不可少的工具,推廣普通話,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言,具有深遠的歷史意義。

個人學習普通話的體會篇五

學習普通話的體會普通話是中國通用的語言,標準的普通話可以給人一種美感,一種美的享受。我在上大學之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通話交流。那時我還想,說普通話應該不會很難吧,只要把音一轉(zhuǎn)為普通話就可以了??墒巧系酱髮W才知道,原來要說好普通話并不是一件容易的事情。

大一的時候,我說得普通話很多人都聽不明白,因為我的地方口音太重了,還有同學笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時想,自己都是大學生了,連普通話也說不清楚,就覺得很自卑,在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時候,我下決心一定說好普通話。

經(jīng)過兩年的艱苦學習,我的普通話水平有了很大的提高,我終于敢在公共場所大聲的講話了。下面我說說我學習普通話的一點體會。我覺得要學習普通話要先做到一下幾點要領:

第一、要學會拼音字母,掌握發(fā)音要領,了解他們與方言之間的不同,不斷聯(lián)系,知道正確為止。

要多讀一些文章,最好就是有注音的文章,比如說小學的語文就有這樣的文章,都注有拼音的,多讀一些這樣的文章,可以培養(yǎng)自己說普通話的感覺,還要與地方方言比較,舉一反三,觸類旁通。

第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問同學,或是查字典,字典是學習普通話的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。第四,在日常生活中要堅持用普通話交流,有人說,語言取決于壞境。我覺得這句話是對的。如果創(chuàng)造一個良好的語言壞境,大家都說普通話,即使自己的普通話不是很標準,在這樣的壞境下,潛移默化,也會提高普通話水平的。普通話是我們大家交流的語言工具,尤其是我們當教師的,不但要起到宣傳普通話的作用,更要說出一口標準的普通話。說好普通話是每一個人的義務。在學習普通話的過程中,我學到了很多以前沒有學到的東西,還增加了不少的知識?,F(xiàn)在我的普通話還不是很好,我將會更加的努力去學習普通話的。

個人學習普通話的體會篇六

在沒有上語音課以前,我一直以為自己的普通話還可以,但隨著一節(jié)一節(jié)語音課的進行,我才漸漸發(fā)現(xiàn)原來自己的'普通話在很多方面存在的問題都太多太多。

對于老師,在老師給我們上第一堂課時,我就被老師那種獨特的氣質(zhì)吸引住了,有時甚至會情不自禁的想我為何如此幸運,會在這位老師的課堂上學習。給我印象最深的是不在迫不得已的情況下是不會讓別的老師幫忙代課的,因為她說:“讓其他老師幫忙代課,我實在不放心”。這可能讓不知情的人聽了會產(chǎn)生一定的誤會,但我覺得這既體現(xiàn)了老師對自己學生的負責也體現(xiàn)了她對自己的自信,我十分贊同和佩服老師的這種做法。

除了老師的人格魅力讓我欽佩外,老師的授課方式也特別值得我們肯定。記憶中,在課堂上老師很少笑,總是以一副嚴肅的表情面對我們,也對我們比較嚴格??墒瞧婀值氖沁@并沒有讓我有覺得反感,反而聽的特別認真。

在本期語音課中,老師完全沒有用照本宣科的教學方式,她擁有一套完全屬于自己的教學課件和方法,使人有種不愿聽都不行的沖動。

第一,老師的課件做的特別好。頁面簡潔而優(yōu)雅真可謂不媚不俗,課件的內(nèi)容也相當全面實用,至少我是這樣認為。因為它展示的都是十分重要的知識,沒有泛泛而談的話外語。從第一章的“語音基礎知識”到最后一章的“兒化音”,老師講的課件內(nèi)容都那么的一絲不茍,完善而不冗雜,讓我覺得聽這堂課實在是在接受知識的過程中享受而非煎熬。

第二,老師特別注重我們的正確發(fā)音方式。從氣息,開口,唇,舌等各個發(fā)音器官的部位進行給我們進行語音的糾正和標準化。通過這部分內(nèi)容的學習,我在發(fā)音器官部位上得到了很大的規(guī)范和改進,也學習到了一些正確的發(fā)音方式和技巧,同時更使我意識到自己在初學發(fā)音時很多地方都偷懶了,從而導致一直以來在語言發(fā)音上的惡性循環(huán)。不過值得慶幸的是能在本期的語音課上得到及時的糾正。

第三,課堂語音練習。老師也很重視我們的課堂實踐練習,因為老師明白學生們課后自覺練習是很沒有保證的。而且其練習方式也很注意側重點,很有針對性。比如對于方言音糾正,就找相應地方的同學來讀,這樣既糾正了同學們的方音,又給同學們做了方音示范;對于鼻邊音平翹舌等發(fā)音的練習,老師就會用一些相應的典型詞組、繞口令等讓我們練習;有時針對輕聲兒化音等發(fā)音的練習,老師又會用一些比較典型的段落、小故事等材料等等來讓大家得到一定的體驗和練習。總之,練習材料不僅簡單有趣而且典型,真的讓我感嘆。

第四,課間語音播放。老師也充分利用起我們的課間十分鐘,她在課間總會給我們播放一段十分鐘左右的文章,這些文章不僅讓我們在心靈上得到了充實,而且在糾正語音上也起到一定的作用。課間的語音播放是不是要聽,完全有我們自己決定,但值得高興的是大多同學都在聽,相信如此輕松而愉悅的學習方式,實在讓人沒有理由拒絕吧。

第五,課后練習。在這一點上老師并沒有十分的強調(diào),但我覺得如果是真的是認真聽了老師的課的同學,這課后的練習不用老師提醒,我們就已經(jīng)會不自覺的要主動進行了。因為既然學到的知識那么有用而且實際,不運用都不可能呢。

說實話,在沒有開始寫這份心得體會時,我想真的沒什么可以寫的。但當我執(zhí)筆開始在紙上時,老師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地浮現(xiàn)在我眼前,內(nèi)心還有一種很奇妙的激動。通過以上的總結,我猛然覺得吳老師真的太神奇了,那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住,讓我一想她就會有滔滔不絕的感慨,不僅僅只是不愧為人師表,老師無論是個人修養(yǎng),還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì),甚或是其對工作的盡職盡責都可謂難得。

當然,每個人都不可能時十全十美的,可能因為只是在課堂上才能和吳老師有所接觸,課堂上老師總是一副嚴肅表情,我常在想要是老師能多笑笑會更有親和力,那么老師又會是另一種風格站在我們面前,應該授課效果也很好吧。

總之,我覺得本期的《普通話》課對于我個人而言是十分必要的,而且能在吳老師的課堂上學習,我更是毫無意見了。通過本期的語音課的學習,我的感受就是,現(xiàn)在終于能分辨普通話的發(fā)音了,也能大致辨別的說話者普通話的水平,我很高興。但一想到自己的普通話二級甲等都還沒有過,心里還是有點擔憂,很希望通過本期的語音課學習后,在下次的普通話測試中能順利通過。

一學期又轉(zhuǎn)眼即逝《普通話》課程也隨之告一段落,課程雖然不算多,但老師和老師給我們講的課,都讓我從中學到了不少知識,不管是在做人還是語音知識方面都讓我很有收獲,終生受益。

個人學習普通話的體會篇七

要想又快又好的學習普通話,我認為首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認識,這樣才能激發(fā)我們學習的積極性,使我們對普通話產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣就會有無窮的動力。

有了學習普通話的積極性,還要解決興趣問題。如果只是一時的沖動好奇和熱情,那么其最終結果是一清二楚的,是不會有所收獲的,大不了又多一個會講土樣兼并普通話的人。其實培養(yǎng)學習的興趣并不難,要認識到普通話在生活中的重要性,很少有人知道普通話就像一個人的容貌,服飾,才華。一樣能為主人增光添彩,吸引聽者的眼球的,可以說講一口純正的普通話和寫一筆龍飛鳳舞的字同樣讓人敬仰,說不定就因為你會講普通話受到了領導的重用,得到了升遷,前程無限呢!這些也可以是動力。人是需要動力的,沒有動力人就會萎靡不前,甚至后退。動力,興趣和積極性只是略有差別,一般的人是分別不了的,但這無關緊要。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可以獲得別人的認可:這個人是有能耐的,是可以一試的。

現(xiàn)在我們說最后的一個問題,要又好又快的學習普通話。如今電腦普及了,有的小學生也可以稱之為高手了。這是好事,也是普通話普及最有效的方法。網(wǎng)絡是雙刃劍,只要正確的引導青少年去面對和認識,還是利大于弊的,真正沉迷于網(wǎng)絡的人畢竟少之又少。通過電腦是可以提高我們普通話的水平的,這我是有深深的體會的。以前我的普通話也是很差的,卷舌不卷舌經(jīng)常分不清,出洋相就成了家常便飯了。后來用電腦寫東西,開始有些不習慣,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的普通話有所提高了,這是用電腦的功勞。和電腦做伴,就可以讓你真正的擁有純正流利的普通話,這不是夢,每一個人都可以擁有的。

個人學習普通話的體會篇八

我是一個出生在農(nóng)村家庭的孩子,在那個村子里,擁有一批勤勞的人民。它們說著一口地地道道的方言。從小我們這些孩子也就是用方言說話。

直到我進入高中,在我們縣城上學時,不管是老師還是同學,全班人都在用普通話交流。但是下課后,業(yè)余時間還是會說一部分方言。當時已經(jīng)意識到普通話的重要性了!

當我徹底感覺普通話會影響一個人的社交,形象是在大學時,那時全班都是來自五湖四海,全國各地的同學,大家都是用普通話交流,有些人雖說的普通話,但是還帶有很濃的方言氣息,讓人感覺很別扭。

記得,我當時就屬于那種不太會說普通話,一說讓人感覺很別扭的人。我們班的學習委員都說我的普通話聽起來讓人很別扭。所以我就特別想說一口流利的普通話。也很羨慕那些普通話說的標準的人!

現(xiàn)在,我已經(jīng)開始用心學習說普通話,平時會自己錄音,不斷反復練習,也準備考試。

個人學習普通話的體會篇九

我們小學生,一定要從我做起,學好、說好普通話。學好普通話,朋友遍天下,學好普通話,方便你我他,學好普通話,建設我們繁榮昌盛的好國家。

聽不出我的口音,這樣才算是比較好的普通話了。

作為一個南方人,我是真的分不清楚“n”和“l(fā)”的區(qū)別,這在我看來都是一樣的。不僅自己說不清楚這兩者的區(qū)別,也聽不出來別人說這兩個發(fā)音的區(qū)別。同時自己也分不清楚前鼻音和后鼻音的區(qū)別,還有“綠”這個詞我一直都讀的不是很好,這讓我在日常的生活中經(jīng)常被那些能夠分清楚的人笑話,雖然只是朋友之間開玩笑的。,但這也讓我覺得自己的普通話是不是應該要練一練了。在打字的時候也因為分不清楚這些的區(qū)別,很多的字靠拼音自己是打不出來的,常常要切換到手寫,也是比較的麻煩的,同時也會耽誤自己很多的時間。

雖然現(xiàn)在看來這些對我的生活是沒有影響的,但之后就說不定了,所以能夠解決的話還是早一點解決的比較好。在這一次學習的過程中自己也知道了應該要怎樣的去區(qū)分,也知道了應該要怎樣去讀。但自己這么多年已經(jīng)習慣了之前的讀法,所以說在短時間之內(nèi)是糾正不過來的。自己之后還是需要加強練習,讓自己改過來,讓我的普通話變得標準一些。不要帶有地區(qū)的口音,在跟同地區(qū)的人溝通的過程中是沒有問題,但在總是會遇到其它地區(qū)的人,很可能就會給我們的溝通帶來一點不便。自己也可能會去其它的地區(qū)旅游或者是出差,溝通有問題的話是不行的。

個人學習普通話的體會篇十

經(jīng)過學習感受頗多,學習普通話不是一件容易的事情,對于方言較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結出幾點心得體會,在那里拿出來同朋友們共享,首先多聽、多說、多問,勤聽普通話廣播和收看新聞類節(jié)目,這類節(jié)目一般都是使用標準的普通話,經(jīng)過經(jīng)常性的收聽和收看,對學習普通話有很大的幫忙,這是一種拓展的學習方法。平日里我們不要錯過機會。

然后就是勤查字典。有些字,摸棱兩可就需要查查字典,(別嫌費事),把它的拼音弄清楚,尤其要注意一些字的'多音與多義,這樣才能發(fā)音準確。

最終一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你也會受其感染。

經(jīng)過學習普通話,使我受益匪淺。上課用普通話,課下交流也用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

個人學習普通話的體會篇十一

通過普通話的學習,使我受益非淺。

自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

語言是一種奇妙的東西,既能表達我們內(nèi)心的想法,亦能掩飾它們;既能贊美他人,亦能貶斥他人;既能與人溝通交流,亦能拒人于千里之外。

我發(fā)誓要學好普通話不單單是因為同學們的嘲笑,更多的是因為它的重要性以及自己對普通話的喜愛。我個人認為普通話是最有用的語言,它能幫助我們表達任何個觀點和看法,能讓我們表現(xiàn)得更加完美,它能讓我們結交到更多的朋友。

它不像英語那樣死板,它有變幻多樣的音調(diào)及語言表達形式。現(xiàn)今普通話變得越來越重要,已經(jīng)成為了最重要的國際交流語言之一,已經(jīng)成功的由以前的“學好普通話,走遍中國都不怕”轉(zhuǎn)變到現(xiàn)今的“學好普通話,走遍天下都不怕”。

語言是一種日積月累的東西,不能一蹴而就,需要的是信心與耐性。我相信只要我們平時多讀多聽,持之以恒,終有一天我們都能擁有一口流利而標準的普通話。

個人學習普通話的體會篇十二

我在上大學之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通話交流。那時我還想,說普通話應該不會很難吧,只要把音一轉(zhuǎn)為普通話就可以了??墒巧系酱髮W才知道,原來要說好普通話并不是一件容易的事情。大一的時候,我說得普通話很多人都聽不明白,因為我的地方口音太重了,還有同學笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時想,自己都是大學生了,連普通話也說不清楚,就覺得很自卑,在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時候,我下決心一定說好普通話。大二的時候,學校為我們師范生開了普通話培訓課,經(jīng)過培訓,我糾正了很多錯誤的讀音。同時我還每天堅持練習。當遇到不懂的時候,我就會虛心地向他學請教,知道自己讀準為止。我明天還會堅持在寸金廣場朗讀一些文章,這樣可以鍛煉自己的語感。后來我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個學習普通話的網(wǎng)站,里面有很多的免費學習資源,我就跟著視頻教程從aoe開始學習。每天都對著鏡子看看自己的口型也沒有正確。經(jīng)過兩年的艱苦學習,我的普通話水平有了很大的提高,我終于敢在公共場所大聲的講話了。下面我說說我學習普通話的一點體會。

第一,要學會拼音字母,掌握發(fā)音要領,了解他們與方言之間的不同,不斷聯(lián)系,知道正確為止。

第二、要多讀一些文章,最好就是有注音的文章,比如說小學的語文就有這樣的文章,都注有拼音的,多讀一些這樣的文章,可以培養(yǎng)自己說普通話的感覺,還要與地方方言比較,舉一反三,觸類旁通。

第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問同學,或是查字典,字典是學習普通話的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。

第四,在日常生活中要堅持用普通話交流,有人說,語言取決于壞境。我覺得這句話是對的。如果創(chuàng)造一個良好的語言壞境,大家都說普通話,即使自己的普通話不是很標準,在這樣的壞境下,潛移默化,也會提高普通話水平的。

普通話是我們大家交流的語言工具,尤其是我們當教師的,不但要起到宣傳普通話的作用,更要說出一口標準的普通話。說好普通話是每一個人的義務。在學習普通話的過程中,我學到了很多以前沒有學到的東西,還增加了不少的知識。現(xiàn)在我的.普通話還不是很好,我將會更加的努力去學習普通話的。

另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與學生交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。要學會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練,不懂的就問同學,可是由于自己基礎差,學起來特別艱難,有時為了讀準一個拼音,經(jīng)常練到嘴巴痛,舌頭發(fā)硬。剛開始學發(fā)鼻韻母,自己根本一點都不懂,找不到發(fā)音的要領,我就虛心地問其他同學,有時候問多了,她們也不耐煩,所以只有自己艱難地學著。經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。

學說普通話的過程,有苦也有樂??嗟氖亲约簩χ切┮艄?jié),怎樣讀也讀不準;樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了?,F(xiàn)在,我可以在公開場合和其他同學一起高聲談論天下大事了。學習普通話,使我又恢復了本來的自信,找回我了自己,我不再是個沉默的人。

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個人學習普通話的體會篇十三

此刻坐在這里,心理非常的清楚,這是我第三次出現(xiàn)在普通話的考場上。為了自己的理想,我從沒有放棄,看到自己一次比一次有進步,心理覺得很欣慰,學習普通話真的是一件喜憂參半的事情。

我是一個生長在農(nóng)村的孩子,從小在方言里長大,耳濡目染的都是地地道道的本土鄉(xiāng)言。直到進入初中之后,才慢慢的接觸到了普通話,那時,對于普通話的要求并不嚴格,也只有上語文課和政治課時,才是全程的普通話。當時別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了,有時覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。

進入高中后,才深深的體會到自己進入普通話學習的氛圍當中,尤其是有一個考證的要求。一聽說可以報名,我就積極的報名練習了。每天早早的起床晨讀作品,至今記憶猶新,第一次在普通話課上朗讀時,老師無奈的笑了,說我還存在許多缺陷。那時,我很不服輸,又努力的攻讀了好長一段時間,終于聽到老師夸我有很大的進步了。

通過前面兩次進入普通話考場的學習,我深深的體會到學習普通話,不是隨口說說就可以說好的,也不是簡簡單單的讀讀就能進步的,而要講究學習方法。首先在讀作品或字詞的時候,要找出自己的不足,最先跟讀;再者在平時說話的時候要多注意,避免方言與普通話相混合發(fā)音;最后要注重說與寫的結合,在寫的文字要能用嘴復述出來。

現(xiàn)在越來越覺得,學習普通話讓我變得越來越細心了,修養(yǎng)水平也得到了顯著的提高,更為我日后從事教師職業(yè)奠定了基礎。我想日后再來回想每一次進入普通話考場的情景,以及平時刻苦訓練的經(jīng)歷,那會是我高中乃至一生都難以忘懷的記憶,也是我最珍貴的回憶。

個人學習普通話的體會篇十四

普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標準音,以北方話為基礎方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,一種無窮的享受。

要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的'發(fā)音要反復練習直至練到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三。第三,查字典。字典是我們最好的老師,若有不明確的讀音,定要虛心請教,明確讀音。尤其還要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀詞典,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字,一詞一詞,一句一句,一頁一頁的朗讀,糾正字音,極為有效。

另外,堅持用普通話進行日常會話,也是很好的方法之一。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。

通過普通話的學習,自我感覺受益匪淺??傊?,只要努力,就一定能把普通話說好。

個人學習普通話的體會篇十五

20__可真忙呀!為了如期合格地取得教師資格證,我不得不狠下功夫,每日里除了繁重的家務及工作,還得擠出一切可以利用的時間。雖然自己的的普通話還算湊合,可要能真正做到語音準確,語氣流暢,那可就差遠啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是遠遠不夠的。由于自己還得堅持上班,好在作息時間允許,可以擠出幾個上午或是下午的時間去參加普通話培訓班的學習。

功夫不負有心人,我終于如愿通過了普通話考試,取得了合格證書。通過這次普通話培訓,讓我再一次深深地體會到“學無止境”這句話了。

個人學習普通話的體會篇十六

上周末,我有幸參加了普通話培訓班。雖然短短的4天學習,卻有著別樣的體會。

普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

在上學的時候也學過普通話通過這幾天的學習我認為當時為什么沒有學好普通話有以下幾點。

1沒有反復練習。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習,在學習、生活中沒有應用,一開口就原形畢露了,也沒有意識要去糾正。

2缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時候別人的總結的并不適合我們,只有自己領悟的東西最重要。

3基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好,比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結構特點、語流音變,以至于有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。

通過兩天的學習我認為要學好普通話,只要做到以下幾點就有很大的提高:

(1)有恒心.學一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學好的,因此我們要有恒心,堅持學習!

(2)安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個。

個人學習普通話的體會篇十七

普通話又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。學校是推廣普通話的前沿陣地,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

我以前所教的中專面向的是本地的學生,總是用方言講課,但是合并到高職院校后面向的是全國各地的學生那就必須上課用普通話??墒?,對于方言口音較重的我來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,因此學習普通話并不是一件很輕松的事情。但是我經(jīng)過努力現(xiàn)在已已經(jīng)很熟練的用普通話與人交流了。下面就談一談自己學習普通話的體會。

一、整理方言口音和普通話之間的對應關系。

例如,“段”在方言里讀dan,而在普通話里卻讀duan,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣我就一一記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。

二、要創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

在學校,無論是課堂還是課外,除了自己堅持說普通話,也要求學生用普通話來進行交流?;氐郊?,與家人也用普通話來進行交談。現(xiàn)在我在家里和女兒就是用普通話來交流,有時甚至忘記了方言。而且正在上小學的女兒的普通話很標準,還經(jīng)常為我糾正發(fā)音。這樣在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染、近朱必赤。即使有濃濃的方言音,受感染后就會慢慢地改變。

三、每天安排一定的時間堅持練習。

安排專門時間學習普通話。在學習普通話的'過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。

四、勤聽普通話廣播。

電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對學習好普通話有很大幫助。

學習普通話不是一天兩天的事,要持之以恒,經(jīng)過努力我現(xiàn)在可以很熟練的用普通話上課,和學生、老師交流。因此只要努力普通話一定會越來越好。

個人學習普通話的體會篇十八

金秋九月,我們迎來了第23屆全國推廣普通話宣傳周。按照《陜西省教育廳等八部門關于組織開展第23屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,根據(jù)《西安市教育局等七部門關于組織開展第23屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》要求,我校于2020年9月14日組織全校師生舉行了“同講普通話,攜手進小康”的“推普周”活動啟動儀式。在啟動儀式上,我校青年教師王強老師對學生們進行了《說普通話寫規(guī)范漢字》的專題教育。使學生深刻地認識到:朗讀時要聲音洪亮,字正腔圓,書寫時要橫平豎直,一筆一劃。在字正腔圓的發(fā)音中我們要讀出中國人的豁達與自信,在一筆一劃的書寫中我們要學會中國人的內(nèi)斂與堅強。作為中國文化的傳承人,我們就應該堅守漢語言文字的純正血統(tǒng)。

同時,我校也將通過校園大屏以及班級板報等多種形式進行“推普周”的宣傳教育活動。讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習慣等,讓學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

語言是傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了中華五千年悠久文明的。普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流通用的語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。

推廣普通話,是關系到國家統(tǒng)一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育的客觀需要。

讓我們一起從生活點滴做起,講普通話,寫規(guī)范字,為你、我、他搭建起一座無阻的溝通橋梁。

個人學習普通話的體會篇十九

我們從小說的就是自己的方言,一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,徹底改變以前的說話習慣,說起來容易,做起來卻很困難。學習普通話,沒有什么捷徑可走,唯一的途徑就是勤學苦練。

首先是多讀、多說。多讀,就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習慣,即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,那也應該養(yǎng)成默讀的習慣。多說,沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,與人交流的時候盡量用普通話,久而久之,當說普通話成為一種習慣,效果自然事半功倍。

其次是多聽、多練。多聽廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、聲調(diào)處理等。多練,指的是要對著一些范文勤加練習,再輔以繞口令等難度大一些的訓練。

再次是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法,同時還可以增添我們的學習情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。

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計劃需要具備可操作性和可衡量性,方便評估進展和調(diào)整方向。在計劃中列出具體的行動步驟,避免模糊和不明確。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
報告的語言要準確、簡練,避免使用過多的行話和術語,以便讀者能夠輕松理解并獲得正確信息。報告的撰寫過程中,我們可以請同行或?qū)<覍ζ溥M行審閱和提出意見,以改進報告的
通過學習語文,我們可以提高自己的思維能力和表達能力。寫總結時,可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要保持獨立思考。總結范文中的思路和結構可以給我們提供很好的借鑒和參考。
報告是對某項研究、活動或事件的詳細描述和分析的一種書面形式,它可以為讀者提供全面的了解和參考。%20報告的結構要合理,內(nèi)容要有條理,主題和要點要突出。這些報告范
通過撰寫心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和變化。在寫心得體會時,可以運用一些具體的實例和案例來支持自己的觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來了解一下吧
隨筆是一種以記敘、描寫等手法,自由而靈活地表達作者個人思想、感情的一種文學作品。寫總結時要注意用詞得體,語言簡練,以增強總結的可讀性和吸引力。總結的范文可以給我
心得體會是我們在學習、工作、生活等方面所汲取的經(jīng)驗和感悟的總結和概括。寫心得體會時,可以結合具體的案例和實踐經(jīng)驗,以增加論述的可信度和說服力。以下是小編為大家收
合同是有效管理和約束各方行為的手段。為了避免爭議和糾紛,雙方應當在合同中明確約定解決爭議的方式和程序。請您審慎考慮每個合同條款的含義和后果。買賣合同電子版篇一甲
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
科學是人類認知世界的工具和方法。7.總結要注重語言的準確性和表達的精確度總結是一個總結錯失的機會、總結倒霉的經(jīng)歷、總結失敗的原因的過程。家長對高中學生評語篇一1
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
思考和總結,是對自己成長的一種責任和尊重。在寫總結的過程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點和結論。想要寫一篇好的總結,不妨參考以下為大家推薦的范
方案的制定應該充分考慮各種因素,包括時間、資源和人力等方面。那么,如何制定一個高效的方案呢?首先,明確目標和問題,理清思路,確定實施步驟和時間節(jié)點;其次,進行前
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
總結使我們能夠更清晰地了解自己的目標和愿景??偨Y要具備啟發(fā)性和激勵性,讓讀者有所收獲和反思。拿到總結范文后,要學會分析和吸收其中的精華。愛護公物倡議書篇一親愛的
總結是對努力付出的一種認可和獎勵。如何抵抗誘惑,保持自律是年輕人需要思考的問題。在這些范文中,我們可以看到不同領域和主題的總結方式。水污染事故應急預案篇一為了正
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
撰寫報告時,我們應該注重信息的準確性、邏輯性和流暢性,確保讀者可以清晰地理解內(nèi)容。%20在撰寫報告時,我們需要遵循一定的結構和步驟,如明確目的、搜集資料、整理思
合同的內(nèi)容應包括雙方的基本信息、合作事項、約定條款等。在處理合同糾紛時,應該采取合法的方式,如調(diào)解、仲裁或訴訟等。在合同履行的過程中,雙方應及時溝通并解決問題。
總結不僅能夠提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和自我反省的能力。在寫總結時,我們可以通過回顧自己的經(jīng)歷來梳理重點和要點。在總結范文中,我們可以看到不同
在寫總結的過程中,我們可以翻看筆記、回憶經(jīng)歷,梳理思路,使自己的收獲和感悟更加清晰。要寫一篇較為完美的總結,首先需要明確總結的目的和對象。想寫一篇好的總結嗎?別
計劃需要不斷調(diào)整和修正,以適應不斷變化的環(huán)境和需求。在制定計劃之前,我們需要對自己的實際情況進行評估和分析,明確所能投入的時間、精力和資源。以下是小編為大家收集
閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓進行審慎的反思和總結,找到改進的思路和方法。閱讀下面的總結范
完善的方案可以幫助我們減少沖突和錯誤,提高整體工作表現(xiàn)。制定方案時,要充分調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力,以促進方案的實施和改進。接下來是一些有效的方案制定技巧,
演講稿的語言應該簡潔明了、有邏輯性和說服力,同時要注意聲音和語調(diào)的運用。"那么,為了編寫一篇出色的演講稿,我們需要考慮一些關鍵因素。首先,我們應該明確演講的目的
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度,以便更好地提高和成長。在寫心得體會之前,我們首先需要對所要總結的經(jīng)驗和事物進行充分的了解和思考,這樣才能寫出有深度和思
心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文
演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講
每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn),我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。寫總結時要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結整個過程或事件。5.以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?那么下面我
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。
總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。思考總結的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準備。以下是常用的總結寫作技巧和要點,希望對你有所幫助。格林童話的讀書筆記摘抄
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
教育的目的是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展,那么我們應該怎樣評價一個學生的全面發(fā)展呢?堅持寫作并保持熱情,只有通過實踐和不斷嘗試才能提高寫作技巧和水平。這些范文是經(jīng)過精心挑
演講稿具有引人入勝、邏輯清晰的特點,能夠有效影響聽眾。演講稿的語言要簡潔明了,使用簡單易懂的詞匯和句子結構。在這篇文章中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╊H具影響力的演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們
通過閱讀,可以擴大自己的知識視野,開闊思維。寫總結時,我們可以參考相關的模板和范文,以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。接下來是一些優(yōu)秀總結的要素和結構,供大家參考學
真正的智慧來自于對世界的觀察與思考,不應僅限于書本知識。如何有效掌握職場溝通技巧這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。中學生個人自我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會是我們成長道路上的指南,通過總結可以更好地規(guī)劃自己的未來。此外,要注意語言的地道性和準確性,力求用簡潔明了的語言表達自己的理解和體會。請仔細閱讀以下這些
良好的總結能夠幫助我們更好地思考和理解一段時間內(nèi)發(fā)生的事情。寫總結時,可以適當引用一些例子或數(shù)據(jù)來支撐自己的結論。請大家欣賞以下幾篇總結范文,希望能對大家的寫作
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結是對經(jīng)驗的梳理,讓我們少走彎路。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫作方式和表達方式。以下是小編為大家收集整理的總結案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y寫作提
文化總結是保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。在總結中,我們應該突出主要的內(nèi)容和亮點,并注意結構的合理性和層次感??偨Y范文是對不
計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大
通過總結,我們可以清楚地了解自己在學習和工作生活中取得的成績和進展。在寫總結之前,我們需要先梳理一下自己的思路和收集相關的資料和信息。小編希望通過分享這些總結范
人們常常在一段時間過后回顧自己的行動,這樣有助于我們的成長和改進。怎樣選擇合適的語言,使總結更有說服力?如果你想了解一些好的總結素材,以下是小編為大家準備的一些
讓我們回顧一下過去,總結一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的總結需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。接下來是一些寫好總結的關鍵要點,希望能對大家有所啟發(fā)
演講稿的結束部分可以通過概括要點、展望未來等方式來給聽眾留下深刻印象。演講稿應該具備邏輯性和條理性,以便聽眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的演講稿
教案是教師為教學活動制定的一份詳細而系統(tǒng)的教學計劃,它包含了教學目標、教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法以及評價方法等內(nèi)容,它是教師教學成功的基石之一。我們每一堂課都
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我
撰寫演講稿需要深入研究主題和目標受眾,增加演講的針對性和吸引力。在寫演講稿時,要注意語言的文雅和用詞的得體,避免使用粗俗和歧視性的語言。以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
生活中的各種機遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應和應對。總結要言之有物,表達清晰,讓讀者能夠快速抓住重點。以下是一些精選的總結范文,希望能對大家寫作總結時有所啟發(fā)和幫助
心得體會能夠幫助我們更深刻地認識自己,在實踐中不斷反思和改進自己的行為和態(tài)度。那么如何寫一篇有價值的心得體會呢?首先,我們要盡量客觀地回顧自己的經(jīng)驗,對其中的問
總結能夠幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)和問題。總結要反映自己的思考和成長,對改進方向提出明確的建議。這是一些優(yōu)秀的總結范文,通過閱讀可以對總結的寫作有更深入的理解
報告應該有邏輯性,逐步展開主題,讓讀者容易跟隨和理解。報告應該包括具體的建議和措施,以便讀者能夠根據(jù)報告做出相應的行動。通過閱讀報告范文,可以了解到其他作者的觀
投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。要注重總結的邏輯性和條理性;小編在整理這些總結范文時,參考了一些專家的意見和建議,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y寫作有
演講稿需要有引人入勝的開頭,以吸引聽眾的注意力和興趣。寫演講稿時可以結合實際情境,運用適當?shù)氖吕鸵脕碓鰪娬f服力。演講稿的魅力在于能夠用簡潔的語言和深入的思考
在學習和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應對不斷變化的挑戰(zhàn)??偨Y應著重突出自己的觀點和見解,可以適當給出建議和展望。請大家參考以下總結范文,以便更好
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì),它對個人和社會有著重要影響。寫總結時可以借鑒他人的經(jīng)驗和總結范文,但要保持自己的原創(chuàng)性和獨特性。希望以下小編為大家準備的總
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
心得體會不僅僅是對過去的回顧,更是對未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會要注重感悟的獨特性和個人視角的深度。“以下是小編為大家搜集的心得體會范文,供參考。”、“接下來,
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
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