當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇一
目前,隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場(chǎng)的逐步建立,各種教育學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出。為了爭(zhēng)奪學(xué)生,每個(gè)入學(xué)季節(jié)都在進(jìn)行沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
兩個(gè)注冊(cè)戰(zhàn)略
1.市長(zhǎng)/市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步,以科學(xué)方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料,了解當(dāng)?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀,讓負(fù)責(zé)人更好地安排招生設(shè)計(jì)、場(chǎng)所設(shè)置、人員分配。通過(guò)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的采訪、問(wèn)卷收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法
第一階段:全方位轟炸
具體目標(biāo):全方位宣傳,讓所有家長(zhǎng)都能看到驕傲的廣告?zhèn)鲉巍T靹?shì)打造大氣品牌廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施:首先熟悉該地區(qū)人口分部,一兩人坐在邑總部,其余全部出動(dòng),并出動(dòng)覆蓋導(dǎo)游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段的傳單、海報(bào)。分割圖片,分割工作。各盡其責(zé)。每個(gè)家庭都要掌握內(nèi)部情況,確認(rèn)是否是下一個(gè)攻擊對(duì)象,并做好記錄。
第二階段:重點(diǎn)攻擊
具體目標(biāo):仔細(xì)攻擊最后收集到的目標(biāo)。
具體實(shí)施:要發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)精神,達(dá)到每人一個(gè)小組的雙劍無(wú)敵的地步。要游說(shuō)父母,說(shuō)服孩子上補(bǔ)習(xí)班,提前掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧和與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)應(yīng)該只關(guān)注住宅區(qū),家里有孩子的房子,路邊的孩子。
第三階段:大廳
目標(biāo):路邊的父母,路邊的中年路人。
具體實(shí)施:將咨詢獎(jiǎng)放在重要位置,兩人一人,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在導(dǎo)游前努力散發(fā)傳單,并游說(shuō)家長(zhǎng)坐在導(dǎo)游前交談。發(fā)揮每個(gè)人的才能,把想要的家長(zhǎng)帶到各分部的教學(xué)點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)。
招生過(guò)程從另一個(gè)意義上說(shuō)是人際關(guān)系的過(guò)程,學(xué)習(xí)招生其實(shí)是學(xué)習(xí)為人處世。
成功者決不放棄,放棄者決不成功。
1、查找學(xué)習(xí)者
不管你在哪里,遇到什么人,都要有“學(xué)生在這些人當(dāng)中”的精神,不要抱有成見(jiàn)。任何人都可以成為我們的目標(biāo)學(xué)生。
2、審查注冊(cè)組
對(duì)于大部分招生來(lái)說(shuō),80336020的法則。
招生額的80%(業(yè)績(jī))來(lái)自20%的代理,如何找到20%的代理,如何找到這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)是必然的。
(1)市長(zhǎng)/市場(chǎng)/市長(zhǎng)/市場(chǎng)范圍圈
(2)編制現(xiàn)有機(jī)構(gòu)清單
(3)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)分類
(4)經(jīng)過(guò)推薦和xx開(kāi)發(fā),找到新到達(dá)的代理
(5)讓他們工作。
3、找到真正的學(xué)習(xí)者。
經(jīng)過(guò)上面審查的招生小組,我們可以獲得重點(diǎn)學(xué)生信息。
4、預(yù)約學(xué)生
約定的方法
電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等
電話預(yù)約的目的:
(2)激發(fā)學(xué)員與你面談的興趣。
(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5、了解學(xué)習(xí)者的要求(對(duì)學(xué)習(xí)的興趣)。
6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟(jì)情況)
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇二
暑假已經(jīng)到來(lái)了,那么那些培訓(xùn)學(xué)習(xí)在暑假的時(shí)候是怎么招生的呢?招生方案是怎么樣的呢?下面小編為你整理一些相關(guān)內(nèi)容文章,歡迎前來(lái)閱讀。
一.招生人員
招生組長(zhǎng),招生業(yè)務(wù)員。
二.工作要求
1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2.組織有序,按照組長(zhǎng)的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。
3.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中,一定要有禮貌,形象端正向上。
禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀(jì)律性,在招生過(guò)程中,沒(méi)有意外情況,不允許遲到,早退。
三.工作安排
1.發(fā)放宣傳資料,讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。
2.在學(xué)生集中地大門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
3.在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四.具體事項(xiàng)
(一)人員安排
1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。
沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周?chē)M(jìn)行游擊招生。
業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)個(gè)2.在設(shè)點(diǎn)周?chē)M(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長(zhǎng)聊天。
(二)招生時(shí)間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。
晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對(duì)象
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生需在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行評(píng)測(cè))
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突,遇到情況要及時(shí)通知主管,注意不要越級(jí)上報(bào)。
以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì),對(duì)方有意向時(shí)將家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長(zhǎng),不需要時(shí)不用給。
家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話招商時(shí)要注意,語(yǔ)氣緩和,不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和,和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測(cè)評(píng)使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六.活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容)
1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn),這是一個(gè)一對(duì)一測(cè)評(píng)的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)生的情況,讓其達(dá)到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童,我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們,讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活,現(xiàn)場(chǎng)為孩子準(zhǔn)備了很多開(kāi)發(fā)智力的玩具,還開(kāi)發(fā)了一些有益的游戲,讓學(xué)生在玩的過(guò)程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、快樂(lè)的生活。
學(xué)校品牌推廣步驟
一、具體方法
第一,編寫(xiě)一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。
準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。
若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí),送上一本。
第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。
第三,印一些彩頁(yè),在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。
第五,在自己門(mén)口,掛一個(gè)橫幅,以引起大家的注意。
第七,必須全面招生,時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八,找學(xué)校老師.
二、家長(zhǎng)咨詢
1、介紹教學(xué)特色;
2、問(wèn)訊學(xué)生情況;
3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)
4、接待人員要微笑,耐心,細(xì)致,善意承諾.
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況.
三、宣傳階段
其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾.
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸,同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。
如果試點(diǎn)成功,下次招生活動(dòng)就可
以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。
但前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預(yù)算金額,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。
四、教師選擇
4.講課時(shí)要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。
具體要求:
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。
新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì),把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程,把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度,班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽(tīng)課。
這樣一來(lái),班主任掌
握了考勤情況,消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮;班主任了解學(xué)生的聽(tīng)課情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓他們掌握自己孩子的聽(tīng)課狀況;班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流,向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得,家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。
6、施行電話家訪制度。
其主要目的不是為了告學(xué)生的狀,主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。
五.品牌擴(kuò)張:
很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,增加新的教學(xué)地點(diǎn)。
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇三
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃方案,歡迎大家分享。
(1)了解是愛(ài)的根基
教師的愛(ài)不應(yīng)是盲目的,隨意的,它應(yīng)該建立在我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生全面,深入,客觀的了解的基礎(chǔ)之上。當(dāng)我們接手了一個(gè)新的班級(jí),要盡快著手了解每一個(gè)學(xué)生的性格愛(ài)好,脾氣秉性,興趣特長(zhǎng),家庭情況,學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)特點(diǎn)等,熟記于心,這將為我們有的放矢的開(kāi)展工作創(chuàng)造前提,為我們選準(zhǔn)教育的最佳突破口創(chuàng)造條件。
(2)尊重是愛(ài)的前提
以尊重為前提的愛(ài)才是真正意義上的愛(ài)。給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)與呼聲,給予他們適度的寬容與諒解,體諒理解他們的難處與苦衷,肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,不說(shuō)任何傷害他們自尊的話語(yǔ)等等這些都是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。我們要像保護(hù)珍貴瓷器一樣保護(hù)學(xué)生的自尊,不要在那上面留下難以愈合的傷痕。我們應(yīng)該明白:一個(gè)沒(méi)有自尊的學(xué)生是燃不起奮進(jìn)的雄心的。
(3)尊重學(xué)生的關(guān)鍵是尊重學(xué)生的差異與潛能
愛(ài)護(hù)和尊重好孩子很容易,難就難在,我們要尊重全部的孩子,尤其是那些學(xué)困生和我們眼中那些所謂的問(wèn)題學(xué)生。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生是有差異的,差異來(lái)源于遺傳與環(huán)境的共同作用,每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn)世界。差異是對(duì)我們工作的挑戰(zhàn),同時(shí)也是一種寶貴的教育資源。我們?cè)诎嗉?jí)工作中最易犯的毛病,大多與忽視這種差異有關(guān),其實(shí)我們不可能打造出一個(gè)模式的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生的差異,從學(xué)生的差異出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),采取有針對(duì)性的做法,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷發(fā)展,引導(dǎo)他們走上良性發(fā)展的軌道。
尊重差異就是對(duì)學(xué)生潛能的尊重,我們不應(yīng)用靜止的眼光去看待有這樣那樣問(wèn)題的.學(xué)生,而應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生都能看到自己的閃光點(diǎn),看到自身的價(jià)值,鼓起他們自信的風(fēng)帆,讓每個(gè)學(xué)生都可能達(dá)到成功的彼岸。
(4)鼓勵(lì),贊揚(yáng)與熱情的期待是一串金鑰匙
教師不要吝惜對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與贊美,其實(shí)它是促使學(xué)生進(jìn)步的助燃劑。在學(xué)生遇到困難與挫折時(shí)給予幫助和鼓勵(lì),在他們獲得成功或獲取點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)給予由衷的贊美,讓他們時(shí)刻感受到你對(duì)他熱情的期待,會(huì)起到意想不到的激勵(lì)作用。
(5)教師的愛(ài)應(yīng)是朋友之愛(ài)
師愛(ài)的最高境界不是母愛(ài),也不是父愛(ài),而是朋友之愛(ài)。其原因就是朋友之愛(ài)才是平等的,像朋友一樣談時(shí)事,談學(xué)習(xí),談未來(lái),談做人。在他們的成長(zhǎng)歷程中,師生的心靈琴弦一定會(huì)鳴奏出一曲曲動(dòng)人而和諧的樂(lè)章。
陶行知有這樣一句話:教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。作為一名教育工作者應(yīng)該把陶行知的話作為自己的人生追求。
班集體對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,一個(gè)人的言談舉止,往往帶有當(dāng)年班集體的某些特殊的印記:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,樸?shí)的,活潑的,寬容的,謙恭的,或者是放任的,散漫的,敷衍的,浮躁的,保守的。建設(shè)良好的班集體是班主任的重要工作。
(1)國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī)
一個(gè)新的班級(jí)組建后,教師要引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):珍惜友誼,互敬互愛(ài),共建班集體這個(gè)大家共有的家園,形成一種人人參與的小主人意識(shí)。
班規(guī)的制定不應(yīng)班主任一人說(shuō)了算,應(yīng)由學(xué)生集思廣益,共同參與制定,共同研究為什么要這樣制定,進(jìn)而在全班學(xué)生中形成共識(shí)。試想像學(xué)生對(duì)某項(xiàng)要求如果不理解其重要性,或?qū)δ稠?xiàng)要求不能內(nèi)化為自己的需要時(shí),又如何去遵照?qǐng)?zhí)行呢。
(2)班規(guī)落實(shí)要持之以恒
班規(guī)的制定并不難,難就難在持之以恒。持之以恒的關(guān)鍵是建立健全班級(jí)內(nèi)部的以學(xué)生為主體的管理機(jī)制,使常規(guī)訓(xùn)練落到實(shí)處,增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),讓他們通過(guò)競(jìng)選爭(zhēng)取班內(nèi)的職務(wù),賦予他們不同的職責(zé)權(quán)限,鼓勵(lì)他們來(lái)協(xié)助老師工作。此外,還可以在班內(nèi)開(kāi)展輪流班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,使每一項(xiàng)制度都能得到落實(shí)。評(píng)比結(jié)果由專人及時(shí)通知家長(zhǎng),并與評(píng)選掛鉤,提高學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
(3)充分發(fā)揮集體的輿論功能
當(dāng)班內(nèi)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象時(shí),可以隨時(shí)召開(kāi)班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)全班學(xué)生共同討論分析不良行為的后果,使班內(nèi)形成良好的輿論導(dǎo)向,使犯錯(cuò)誤的同學(xué)認(rèn)識(shí)危害,自覺(jué)改正。把不良行為的苗頭即使扼制住。在班內(nèi)設(shè)置意見(jiàn)建議箱及時(shí)了解學(xué)生的呼聲。
(4)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
豐富多彩的活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的參與精神,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。班主任要充分利用學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的自主能力,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好每一個(gè)活動(dòng)。如主題班隊(duì)會(huì),班主任可以提前告訴學(xué)生主題,讓學(xué)生利用星期天搜集資料,高年級(jí)還可以讓學(xué)生自己主持,自行組織,這樣既鍛煉了學(xué)生,又解放了教師,何樂(lè)而不為呢。
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇四
style="color:#125b86">學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案3一、活動(dòng)主題:
強(qiáng)化安全意識(shí)提高安全素養(yǎng)
二、活動(dòng)對(duì)象:
全縣中小學(xué)生(幼兒)和家長(zhǎng)
三、開(kāi)展時(shí)間:
20__年1月16日-20__年2月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生版:以視頻的形式,圍繞著寒假期間需要注意的安全事項(xiàng)展開(kāi)學(xué)習(xí),如交通安全,消防安全、預(yù)防、食品安全等,旨在提高學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期。
家長(zhǎng)版:特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂(lè)”為主題給家長(zhǎng)講授如何幫助孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假,提高孩子們的安全意識(shí),增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
五、組織辦法
,電腦或手機(jī)均可參與(學(xué)生和家長(zhǎng)參與流程詳見(jiàn)附件)。
六、組織要求:
活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),切實(shí)提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力。
2.加強(qiáng)督查:各縣(市、區(qū))教育局要對(duì)各學(xué)?!?0__年中小學(xué)生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動(dòng)”的開(kāi)展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,確保活動(dòng)效果。
七、數(shù)據(jù)反饋
各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校在專題活動(dòng)頁(yè)面 “查看完成情況”,可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的詳細(xì)完成情況,學(xué)生和家長(zhǎng)也可以查看自已的完成情況。
八、技術(shù)支持
__縣教育局
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇五
根據(jù)我校的發(fā)展規(guī)劃,以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
教師通過(guò)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表。
2.具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,勝任一門(mén)及以上學(xué)科的教學(xué)工作。
3.具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能積極主動(dòng)地進(jìn)行教材、教法研究,為提高課堂教學(xué)效率奠定基礎(chǔ)。
4.能盡快適應(yīng)教學(xué)的需要,掌握基本的教學(xué)技能,不斷改善教學(xué)行為,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,并熟練應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,爭(zhēng)取更多青年教師成為校骨干教師、學(xué)科帶頭人,部分青年教師成為區(qū)教學(xué)能手、骨干和學(xué)科帶頭人。
5.具備較強(qiáng)的教育管理能力,能勝任班主任工作,并不斷的'提高,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),使自己成為一名優(yōu)秀的班主任。并通過(guò)對(duì)班主任的理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛練,培養(yǎng)一支形象好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任隊(duì)伍,引領(lǐng)班級(jí)走進(jìn)課改新時(shí)代。
培訓(xùn)采取多種形式進(jìn)行,包括專題講座、外出考察、交流座談、個(gè)人自學(xué)等。
(1)自修課程。通讀教材,弄清內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
(2)自評(píng)自結(jié)。在自學(xué)教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行自我評(píng)價(jià),自我總結(jié)。
(3)教師互評(píng)。在自評(píng)自結(jié)的基礎(chǔ)上,組織教師以教研組為單位,進(jìn)行評(píng)議,相互交流。
(4)校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)。校長(zhǎng)組織教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師是否達(dá)到該段發(fā)展目標(biāo)給予評(píng)定,對(duì)各教師的學(xué)習(xí)小結(jié),進(jìn)行客觀的分析和評(píng)價(jià),肯定成績(jī),指出差距,找出存在的問(wèn)題,教師下一步發(fā)展指明發(fā)展方向和努力目標(biāo)。
2.培訓(xùn)的基本做法
(1)理論學(xué)習(xí)。以理論學(xué)習(xí)為主,幫助教師在聯(lián)系實(shí)際的理論學(xué)習(xí)中,逐步形成以理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的自覺(jué)性和基本的實(shí)踐分析策略。
(2)研究交流。以教研組為單位經(jīng)常性的組織集體學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用樣本教師資源,共同研究教學(xué)中的問(wèn)題,提高課堂教學(xué)能力。
(3)案例分析。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況分學(xué)科、分類別、分層次設(shè)計(jì)案例教學(xué)方案,使教師對(duì)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、反思、感悟、借鑒。
(4)問(wèn)題診斷。針對(duì)教育教學(xué)中帶共性的問(wèn)題和教學(xué)中重點(diǎn)疑難問(wèn)題或?qū)W科中遇到的實(shí)際問(wèn)題,組織教師集體討論,達(dá)到解決問(wèn)題的目的。
(5)遠(yuǎn)程教育。以遠(yuǎn)程教育技術(shù)為手段,充分利用這一資源,組織教師廣泛搜集整理信息,利用信息提高自身素質(zhì)。
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇六
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。根據(jù)《中共廈門(mén)市委教育工委貫徹落實(shí)〈20xx-20xx年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉實(shí)施意見(jiàn)》(廈教工委[20xx]82)的要求,制訂本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
二、培訓(xùn)原則
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的原則。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全體黨員,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致以,將增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái)。
(二)堅(jiān)持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展的原則。分級(jí)分類開(kāi)展培訓(xùn),按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
(三)堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展教育系統(tǒng)黨員培訓(xùn)。積極探索大規(guī)模培訓(xùn)黨員工作的新機(jī)制。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)教育培訓(xùn),使教育系統(tǒng)廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位,對(duì)廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育,法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育,教育教學(xué)業(yè)務(wù)和師德師能培訓(xùn)。結(jié)合教育系統(tǒng)的具體實(shí)際,對(duì)廣大黨員進(jìn)行海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)等重大決策部署的教育。
四、組織實(shí)施
(一)進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)制度,提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。堅(jiān)持每月至少一次集中學(xué)習(xí)。落實(shí)每周一次的黨員政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神,國(guó)務(wù)院、福建省委、廈門(mén)市委關(guān)于加強(qiáng)海西建設(shè)的文件精神,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,積極組織黨員開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)異地參觀、電化教育、案例分析等形式,加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育培訓(xùn)。
(二)組織黨員參加“在線學(xué)習(xí)”和“培訓(xùn)超市”學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位職責(zé)要求和需求,充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)開(kāi)放性、靈活性和多樣性的特點(diǎn),方便黨員不限時(shí)分散學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念。
(三)做好新黨員的教育培訓(xùn)工作。舉辦教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班,通過(guò)對(duì)馬克思主義基本理論、黨的基本知識(shí)、基本路線、科學(xué)發(fā)展觀等的專題學(xué)習(xí),引導(dǎo)入黨積極分子和新黨員不斷加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線等基本知識(shí)的掌握和理解,加強(qiáng)黨性觀念,端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(四)舉辦民辦高校黨務(wù)干部培訓(xùn)班。針對(duì)民辦高校黨建工作較為薄弱的問(wèn)題,在總結(jié)去年民辦高校黨組織書(shū)記和基層黨務(wù)干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展民辦高校黨務(wù)干部培訓(xùn)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,提高民辦高校黨務(wù)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(五)舉辦校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)班。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的需要,做好中小學(xué)、幼兒園校(園)長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作。20xx年繼續(xù)辦好中小學(xué)、幼兒園任職班和提高班等各級(jí)各類培訓(xùn)。同時(shí),利用國(guó)家教育行政學(xué)院中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的培訓(xùn)資源,繼續(xù)做好中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
(六)配合上級(jí)組織部門(mén)和教育部門(mén)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織調(diào)訓(xùn)工作。教育系統(tǒng)干部調(diào)訓(xùn)包括參加省市黨校、社會(huì)主義學(xué)院、國(guó)家行政學(xué)院、教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心等單位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(七)發(fā)放學(xué)習(xí)材料。市委教育工委要及時(shí)向基層黨組織發(fā)放《黨課一小時(shí)》學(xué)習(xí)光盤(pán)、做好黨建系列學(xué)習(xí)材料的征訂工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)黨建工作精神。
(八)各基層黨組織要結(jié)合本單位的年度工作計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)要求,對(duì)本單位黨員教育培訓(xùn)工作提出具體落實(shí)方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓(xùn)工作,組織開(kāi)展好集中理論學(xué)習(xí)、講座、專題研討等。
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇七
市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)機(jī)關(guān)黨組織分別開(kāi)展了以“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”為主題的首個(gè)“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng),深入貫徹全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議精神,切實(shí)把中央、省委全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決策部署和制度安排落到實(shí)處,從而進(jìn)一步加強(qiáng)我市黨員干部的思想理論建設(shè),推進(jìn)全市各級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)教育制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,確保全體黨員干部做到“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”。
市人大會(huì)機(jī)關(guān)組織開(kāi)展了首個(gè)“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。市人大會(huì)主任謝道全主持活動(dòng)并講話。市人大會(huì)副主任許秀峰、陳可紅參加學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中,市人大會(huì)機(jī)關(guān)黨員干部圍繞“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記王東明在全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神,省委《堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決定》《建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的意見(jiàn)》《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定》《貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例進(jìn)一步規(guī)范選人用人工作的意見(jiàn)》,市委書(shū)記劉成鳴在全市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)和在全市縣處級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班開(kāi)班式上的講話精神等。
市政協(xié)機(jī)關(guān)組織開(kāi)展了首個(gè)“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。市政協(xié)主席單榮主持活動(dòng)并講話。市政協(xié)副主席龐向東、伍維根、何群、吳文發(fā)、周治端、趙忠義、雷雨參加學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中,單榮帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共四川省委辦公廳關(guān)于印發(fā)關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案的通知》《中共四川省委關(guān)于印發(fā)嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定的通知》《中共四川省委關(guān)于堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決定》和省委書(shū)記王東明在全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)上的重要講話精神等。
市紀(jì)委監(jiān)察局機(jī)關(guān)組織開(kāi)展了首個(gè)“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)?;顒?dòng)中,市紀(jì)委監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記王東明相關(guān)重要講話精神、省委《關(guān)于堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決定》《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定》、市委《關(guān)于貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的實(shí)施意見(jiàn)》等重要文件精神和市委書(shū)記劉成鳴在全市縣處級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班開(kāi)班式上的講話精神。全體黨員在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好筆記,對(duì)照工作實(shí)際,進(jìn)行了交流討論。會(huì)議要求,作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)機(jī)關(guān),市紀(jì)委監(jiān)察局要帶頭開(kāi)展“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng),不折不扣執(zhí)行學(xué)習(xí)日制度,做到學(xué)有制度、學(xué)有主題、學(xué)有記錄;統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)方式,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,豐富活動(dòng)載體,形成并逐步完善各項(xiàng)活動(dòng)制度;紀(jì)檢監(jiān)察干部要強(qiáng)化政治觀念和紀(jì)律意識(shí),通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,真正做到講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩。
市委宣傳部機(jī)關(guān)全體黨員干部開(kāi)展了首個(gè)“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。市委、宣傳部長(zhǎng)沈鈞參加活動(dòng)。
活動(dòng)中,市委宣傳部機(jī)關(guān)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記王東明相關(guān)重要講話精神和市委書(shū)記劉成鳴在全市縣處級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班開(kāi)班式上的講話精神,并對(duì)今后的“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記,并對(duì)照工作實(shí)際展開(kāi)交流討論。全體黨員干部表示,要充分利用“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),武裝思想,不斷推動(dòng)黨組織建設(shè),做到“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”。會(huì)議強(qiáng)調(diào),市委宣傳部機(jī)關(guān)全體黨員干部要提高認(rèn)識(shí),擺正態(tài)度,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)督促檢查,為全市黨員干部做好榜樣、帶好頭;要明確學(xué)習(xí)主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委重要精神和戰(zhàn)略部署;統(tǒng)籌學(xué)習(xí)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高黨員干部的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,確?;顒?dòng)收到實(shí)效。
市政府辦機(jī)關(guān)黨委組織黨員干部開(kāi)展了“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。黨員干部們圍繞全面建成小康社會(huì)、強(qiáng)力推進(jìn)“法治”建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等內(nèi)容展開(kāi)了學(xué)習(xí)討論。
大家表示,要進(jìn)一步加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),主動(dòng)提升思想政治素質(zhì)和工作水平,努力在學(xué)習(xí)中錘煉道德操守、提升思想境界,切實(shí)把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦,體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求?!巴ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨員干部宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí),我將認(rèn)真按照‘三嚴(yán)三實(shí)’要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),始終保持黨員干部的良好形象?!笔姓k監(jiān)察室主任王春艷說(shuō)。
東區(qū)區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)黨組織以多種方式開(kāi)展了“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。黨員干部們集中學(xué)習(xí)了省委書(shū)記王東明在全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神等。“開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng),是為黨員干部提供了一個(gè)深入交流、討論的平臺(tái),又是一次提升理論水平的難得機(jī)會(huì),我們將集中時(shí)間、精力,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、武裝頭腦?!睎|區(qū)區(qū)委辦工作人員田雪梅說(shuō),通過(guò)今天的集中學(xué)習(xí),讓她更加深入理解和領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,今后將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自身綜合素質(zhì),為建設(shè)幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
西區(qū)各單位、部門(mén)組織黨員干部開(kāi)展了“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。大家圍繞“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記王東明在全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神,省委《堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決定》《建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的意見(jiàn)》等重要文件精神,市委“六個(gè)狠抓”要求,全市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議精神等。活動(dòng)中,黨員干部們紛紛表示,開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng),是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們將加強(qiáng)思想政治建設(shè),努力踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求,并通過(guò)學(xué)習(xí),深刻檢視、反思自身不足,認(rèn)真落實(shí)“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”要求。
仁和區(qū)各單位、部門(mén)組織黨員干部開(kāi)展了“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。圍繞“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”主題,黨員干部們認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記王東明在全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神,省委《堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決定》《建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的意見(jiàn)》等重要文件精神,全市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議精神等?;顒?dòng)中,黨員干部們結(jié)合工作實(shí)際談學(xué)習(xí)體會(huì)和感受,大家表示,開(kāi)展“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式,將使我們更加明確“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”的現(xiàn)實(shí)意義?!巴ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為對(duì)黨忠誠(chéng)是一名黨員的底線。我們要把握正確的政治導(dǎo)向,樹(shù)立大局意識(shí),以負(fù)責(zé)任的作風(fēng),努力踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求。”仁和區(qū)區(qū)委宣傳部黨員張丹說(shuō)。
鹽邊縣縣級(jí)單位和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分別開(kāi)展了“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。市人大會(huì)副主任、鹽邊縣委書(shū)記楊林參加了縣委辦公室支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)中,大家表示,要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)的重要性和緊迫性,以執(zhí)行黨員學(xué)習(xí)日制度為載體,認(rèn)真落實(shí)“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”的要求,不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)??h經(jīng)信局經(jīng)濟(jì)監(jiān)察大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)鄧勇說(shuō):“黨員學(xué)習(xí)日是制度也是載體,是做好本職工作的重要推動(dòng)力?!睂W(xué)習(xí)活動(dòng)中,參會(huì)人員結(jié)合自身工作實(shí)際交流討論了學(xué)習(xí)心得,表示將以“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,更好發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,促進(jìn)鹽邊縣各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
四川釩鈦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)機(jī)關(guān)黨支部開(kāi)展了“黨員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。黨員干部們圍繞“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”等主題,學(xué)習(xí)了省委《堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決定》《認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的意見(jiàn)》等重要文件精神,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了交流討論。“通過(guò)此次學(xué)習(xí),我將進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),為企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更有力的保障,幫助園區(qū)企業(yè)渡過(guò)難關(guān)?!秉h員劉峰表示,下一步,自己將增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析研究,及時(shí)了解企業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,助推園區(qū)提質(zhì)增效。
學(xué)校培訓(xùn)保障機(jī)制方案 培訓(xùn)學(xué)校招生方案篇八
為深刻汲取xxxxx井下爆破安全事故教訓(xùn),根據(jù)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展井下爆破安全教育培訓(xùn)指示精神,結(jié)合本公司實(shí)際情況,特制定《爆破安全知識(shí)教育培訓(xùn)實(shí)施方案》。
成立爆破安全知識(shí)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)本次安全教育培訓(xùn)工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:各施工單位及職能科室主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在xxx,辦公室主任由同志兼任。具體負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)工作方案制定及具體實(shí)施。
通過(guò)這次爆破安全知識(shí)培訓(xùn),要使本公司人員對(duì)井下爆破的有關(guān)技術(shù)和知識(shí)有更加全面深入的了解;鞏固基本知識(shí),強(qiáng)化人員在實(shí)踐中正確操作工器具、處理爆破中出現(xiàn)問(wèn)題的能力;培養(yǎng)職工做有知識(shí)、有技術(shù)的現(xiàn)代新型技術(shù)工人的信心和煤礦主人翁責(zé)任感。
20xx年5月18日-20xx年12月30日
炸藥庫(kù)休息室
涉爆負(fù)責(zé)人、爆破員、庫(kù)管員、安全員、巡守員。
爆破安全基礎(chǔ)知識(shí);工作面炮眼布置、一炮三檢制和三人連鎖放炮制等;如何實(shí)現(xiàn)光面爆破、處理拒爆的方法等。
1、要充分認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)的重要性及必要性,盡心組織, 服從管理,從大局出發(fā),全面提高職工對(duì)爆破基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2、培訓(xùn)期間任何人不得請(qǐng)假,特殊情況經(jīng)本系統(tǒng)、涉爆負(fù)責(zé)人簽字、否則按曠課論處。
3、每日培訓(xùn)完畢,由涉爆負(fù)責(zé)人點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)參培人員的 考勤登記情況,匯報(bào)總負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組,根據(jù)當(dāng)日情況 及時(shí)作出處罰并安排次日培訓(xùn)工作。
4、教考分離,由涉爆負(fù)責(zé)人師澤龍培訓(xùn)學(xué)習(xí),每月由整治辦公室出題考試。
xxxxx煤業(yè)有限公司
二〇一三年五月十八日