總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀(guān)點(diǎn)和想法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重突出問(wèn)題的解決、成果的展示以及個(gè)人的收獲和反思。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)作文,我的校園篇一
校園生活豐富多彩，在這個(gè)學(xué)校里我幸?？鞓?lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè)，各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì)，依次從主席臺(tái)走過(guò)，那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。
開(kāi)幕式結(jié)束后，一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，各就各位在跑道前等待哨音?！伴_(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去，我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位，見(jiàn)此情景，我們?nèi)f分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他，還是他本人也意味到了眼前的危機(jī)，只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖，可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。
這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。
校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。
小學(xué)作文,我的校園篇二
我們的學(xué)校在福州市倉(cāng)山區(qū)，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。這里有可愛(ài)的老師，快樂(lè)的同學(xué)，美麗的大操場(chǎng)，干凈整潔的教室。
進(jìn)入大門(mén)，只見(jiàn)許許多多的花開(kāi)在旁邊的兩條道上，只見(jiàn)幾只可愛(ài)的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點(diǎn)頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠(yuǎn)也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們?cè)陉?yáng)光中對(duì)著孩子們微微點(diǎn)頭，表現(xiàn)出它們最楚楚動(dòng)人的微笑。
沿著旁邊的樓梯往上走，就會(huì)看見(jiàn)兩座高高的教學(xué)樓。
有一棟教學(xué)樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級(jí)的教學(xué)樓。另外一棟教學(xué)樓是振誠(chéng)樓和聚龍合成的一棟教學(xué)樓，是一，二，三年級(jí)的教學(xué)樓。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個(gè)小辦公室，是美術(shù)老師，體育老師，音樂(lè)老師，信息老師等等渣雜科類(lèi)的老師的辦公室。
辦公室往下一層是音樂(lè)室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學(xué)校的后門(mén)，一位保安叔叔正不怕風(fēng)吹日曬地站崗呢！
辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長(zhǎng)約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺(tái)屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺(tái)電腦。它能讓我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)。接下來(lái)介紹一下正誠(chéng)樓與聚龍樓組合成的一棟教學(xué)樓吧這棟教學(xué)樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級(jí)的樓層。第四樓有一間大會(huì)議室。大會(huì)議室可大了，可容下200多人在那開(kāi)會(huì)。會(huì)議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書(shū)館，畫(huà)畫(huà)室，素描室。圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有，你要哪本書(shū)，只要問(wèn)一下圖書(shū)館老師，她就會(huì)告訴你書(shū)在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫(huà)畫(huà)室里面也跟素描室一樣大。
我們的操場(chǎng)可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺(tái)。它的旗桿可高了，有10米長(zhǎng)。我們的東墻上刻著“以身為本關(guān)注成長(zhǎng)立足六年影響終生”這十六個(gè)大字。我們的地下操場(chǎng)是我們下雨時(shí)上體育課的地方，可擋風(fēng)雨。這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校！
小學(xué)作文,我的校園篇三
我有一個(gè)智慧校園。在那里她陪伴我一起成長(zhǎng)，在那里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)，我的智慧校園，是我的第二個(gè)美麗家庭。
清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了我的智慧校園。一進(jìn)校門(mén)向左看，就能看到籃球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真的練習(xí)籃球。右邊便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過(guò)連廊瑯瑯的讀書(shū)聲應(yīng)聲入耳，你還會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。
每到大課間，安靜的校園里一下子沸騰起來(lái)！操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲一片，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩游戲，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)，同學(xué)們各自做著自己喜歡的事情，顯得那么的和諧友愛(ài)！
我們的校園充滿(mǎn)了智慧，課堂上的同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們舉起的小手如同一片海一般，學(xué)習(xí)氣氛特別的濃。智慧之處還體現(xiàn)在每周五，這天同學(xué)們會(huì)迎來(lái)學(xué)校特色校本課程，如籃球隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)等！同學(xué)們可以各自選擇自己喜愛(ài)的校本課來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，等到“六一”匯演時(shí)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)上都能夠大顯身手啦！
這就是我的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園，她讓我成長(zhǎng)！讓我快樂(lè)！讓我的童年更加豐富多彩！
小學(xué)作文,我的校園篇四
我的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)，那是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園。
走到校門(mén)口，校門(mén)上是蒼勁有力的五個(gè)大字：東方紅小學(xué)。下面是電子橫幅。走進(jìn)校園，旁邊有許多樟樹(shù)，像一位位衛(wèi)兵，守護(hù)著我們的校園。再往前走，是平整的校道，校道的左邊是學(xué)校的知識(shí)墻。在這里，你可以看到我們學(xué)校優(yōu)秀師生的介紹，校園文化和知識(shí)的縮影。校道的右邊是寬闊的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的籃球場(chǎng)，時(shí)常可見(jiàn)小朋友在跑道上奔跑的矯健身姿。
操場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一頭是升旗臺(tái)，每到周一的升旗儀式，幾千名師生整齊的列隊(duì)高唱國(guó)歌，注目國(guó)旗冉冉升起，總會(huì)使人豪情滿(mǎn)懷。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。走廊上一塵不染，教室里窗明幾凈。置身于書(shū)聲的'海洋，真該踮腳而行，唯恐驚擾了這美妙的樂(lè)章。
教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的空地上，散落著一個(gè)個(gè)小小的花壇，像一塊塊翡翠鑲在校園里。到了花開(kāi)的季節(jié)，無(wú)數(shù)花朵競(jìng)相開(kāi)放，像天邊的云霞掉落到了校園里。還有秋天紅葉似火的楓樹(shù)，夏天落花滿(mǎn)地的泡桐樹(shù)和常綠的玉蘭花樹(shù)一起點(diǎn)綴著校園。
最熱鬧的其實(shí)是課間了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，游戲、打球、跳繩各種運(yùn)動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡呼聲、歌唱聲、尖叫聲，各種聲音不絕于耳，成了別具一格的交響曲。一直到清脆的鈴聲響起，所有的喧嘩嘎然而止，校園又變得出奇的寂靜。
這就是我的校園，是我喜愛(ài)的校園。
小學(xué)作文,我的校園篇五
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門(mén)前的花壇里長(zhǎng)出了幾朵小花，美麗極啦！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹(shù)葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)啦，把樹(shù)葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機(jī)……小螞蟻們?cè)诼淙~上爬來(lái)爬去，真像一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。
冬天，大部分的樹(shù)上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹(shù)還是那么蒼翠。
小學(xué)作文,我的校園篇六
我的校園是育才三小。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠(yuǎn)是那么美麗。
一進(jìn)育才三小的校門(mén)，你就會(huì)看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎著太陽(yáng)微笑，大樹(shù)們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園??！
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，飄揚(yáng)的五星紅旗；豐富多采的學(xué)習(xí)生活，快樂(lè)的課間游戲；可愛(ài)的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵；而老師，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園??！
小學(xué)作文,我的校園篇七
我有一個(gè)智慧校園。在那里她陪伴我一起成長(zhǎng)，在那里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)，我的智慧校園，是我的第二個(gè)美麗家庭。
清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了我的智慧校園。一進(jìn)校門(mén)向左看，就能看到籃球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真的練習(xí)籃球。右邊便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過(guò)連廊瑯瑯的讀書(shū)聲應(yīng)聲入耳，你還會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。
每到大課間，安靜的校園里一下子沸騰起來(lái)！操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲一片，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩游戲，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)，同學(xué)們各自做著自己喜歡的事情，顯得那么的.和諧友愛(ài)！
我們的校園充滿(mǎn)了智慧，課堂上的同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們舉起的小手如同一片海一般，學(xué)習(xí)氣氛特別的濃。智慧之處還體現(xiàn)在每周五，這天同學(xué)們會(huì)迎來(lái)學(xué)校特色校本課程，如籃球隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)等！同學(xué)們可以各自選擇自己喜愛(ài)的校本課來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，等到“六一”匯演時(shí)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)上都能夠大顯身手啦！
這就是我的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園，她讓我成長(zhǎng)！讓我快樂(lè)！讓我的童年更加豐富多彩！
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)它桂花樹(shù)上飄來(lái)的陣陣清香，更愛(ài)那酷似大傘般的盤(pán)槐。
秋天，校園里飄來(lái)誘人的清香，使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的`香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹(shù)下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
我更愛(ài)校園里如傘般的盤(pán)槐。春天，盤(pán)槐架上的花送來(lái)一陣陣淡淡的清香。陽(yáng)光明媚，枝綠花紅，人站在藤架下，就會(huì)感到很舒服。盤(pán)藤架還是蜜蜂的樂(lè)園。瞧！每當(dāng)花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來(lái)采花蜜了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盤(pán)藤架下綠樹(shù)成陰，給人們帶來(lái)一絲絲清涼的感覺(jué)。盤(pán)藤架邊是一塊塊讀書(shū)的園地，這里總是圍滿(mǎn)了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書(shū)，看得如癡如醉?？芍^是一種享受??！
如傘的盤(pán)槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
我喜歡如傘般的盤(pán)槐、香氣撲鼻的桂花，更喜歡我們美麗的校園。
我的校園是天門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在陸羽故園，是一座美麗而整潔的學(xué)校。實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，為社會(huì)培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。
一走到校門(mén)口，就能看見(jiàn)大門(mén)兩邊的墻壁上刻著七個(gè)金光閃閃的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您?！边€未進(jìn)校門(mén)，就給人一種溫馨的.感覺(jué)。
穿過(guò)大門(mén)的過(guò)道，進(jìn)入學(xué)校，就是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著高大挺拔的白楊樹(shù)，像無(wú)數(shù)鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校。操場(chǎng)對(duì)面有個(gè)花壇，五彩繽紛的花兒一年四季開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
操場(chǎng)右邊是高大氣派的五層綜合大樓。一樓是階梯會(huì)議室，可容納三百多人。二樓、三樓、四樓、五樓，分別有音樂(lè)室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室等。
操場(chǎng)對(duì)面是教學(xué)大樓。幾千名學(xué)生每天就在這里愉快地學(xué)習(xí)。我的教室在三樓，里面寬敞明亮。教室的后邊有黑板報(bào)，圖書(shū)角；前邊是功能黑板；四周的墻壁上張貼同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)作品。我們每天在老師的引導(dǎo)下，在這間教室里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)歡樂(lè)，處處都有令人喜愛(ài)的景色。在這樣的校園里成長(zhǎng)，開(kāi)心極了!
清晨，當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí)，快樂(lè)的一天就開(kāi)始了。朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛和我們一起早讀。
最快樂(lè)的時(shí)候，就是下課了，下課的.鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”，那里又開(kāi)起了“火車(chē)”......校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)，大家玩得可帶勁了。
當(dāng)然，校園的生活也不總是快樂(lè)的，也有辛苦的時(shí)候。特別是夏天的體育課，烈日當(dāng)空，曬得同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，又渴又累?？纱蠹乙廊痪穸稊\地按老師的要求做好每一個(gè)訓(xùn)練。一節(jié)課下來(lái)個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，筋疲力盡。
看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂(lè)。
我的學(xué)校坐落于甸柳社區(qū)，所以叫甸柳一小。我們學(xué)校有許多樹(shù)，當(dāng)春天來(lái)到之際我們學(xué)校就變成了“柳絮城”
剛到春天，柳樹(shù)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，它們就像剛出生的小寶寶，那么稚嫩，那么可貴，它們小小的，它們慢慢的長(zhǎng)大，春雨過(guò)后，就只過(guò)了那么一夜，它們就好像已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。我們來(lái)到學(xué)校，第一眼就能看到了滿(mǎn)樹(shù)的綠色，想打哈欠，為什么呢？原來(lái)是柳絮寶寶來(lái)幫我快癢癢了，它們隨著風(fēng)左抓抓，右撓撓，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣，一旦不小心，它們藏進(jìn)了我們的衣服里，我們就會(huì)感到小蟲(chóng)子跑到我們的衣服里來(lái)?yè)v亂了。
夏天，柳樹(shù)成蔭，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像無(wú)數(shù)的.仙子在跳舞。我們還會(huì)用柳條做一個(gè)花環(huán)。開(kāi)心極了。
秋天，柳樹(shù)把“衣服”染成黃色，我們踩到落下的柳葉寶寶上，“嘎吱，嘎吱”，心里感到十分輕松，因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得是知了在那里唱歌呢。
看這就是我們學(xué)校那淘氣的柳絮，這就是我最喜愛(ài)的我們學(xué)校的樹(shù)——柳樹(shù)。
我們的校園一年四季總是那么迷人，那就讓我來(lái)介紹一下我們美麗的學(xué)校吧。
到了春天，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，站到校園的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛向我們問(wèn)好，小草不知道什么時(shí)候悄悄地鉆出來(lái)，柳樹(shù)姐姐在輕輕地?fù)u著自己剛剛出來(lái)無(wú)比美貌的頭發(fā)，小蜜蜂也從自己的窩里出來(lái)，來(lái)采鮮艷的花粉，草地里到處充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。
夏天，柳樹(shù)的葉子更綠了，校園里的`花壇長(zhǎng)出了許多漂亮的花骨朵兒，有菊花、玫瑰花、牽?；ê投霹N花等，紅得似火、黃得如金、紫得如霞。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在玩捉迷藏、丟手絹、打籃球等。
秋天，柳樹(shù)的葉子變成黃色的了，在空中慢慢地落下來(lái)，在秋高氣爽藍(lán)天的襯托下，校園的樹(shù)下像鋪了一層金色的地毯，漂亮極了。
冬天，樹(shù)枝上只剩下枯零零幾片樹(shù)葉，這時(shí)，下起了鵝毛大雪，樹(shù)干上掛滿(mǎn)了雪花，草地上的樹(shù)葉也被這漫天卷地得雪花覆蓋了，小草也鉆回了土地，仿佛像是回到了媽媽的懷抱里，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打雪仗、堆雪人等。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的四季的景色。
我的校園在青龍縣的中部。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我校現(xiàn)有五個(gè)年級(jí)，三十二個(gè)班，近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，使人感到一種活潑、熱烈的`學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案，為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，辛勤的工作著。
再往里走，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi)，同學(xué)們“加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái)，后來(lái)我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了！操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，矚目國(guó)旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛(ài)的校園，一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識(shí)的源泉。
我的校園是一個(gè)很有趣，也很好玩的地方。
先進(jìn)校園吧。一進(jìn)校園大門(mén)，首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周就是一圈紅色的跑道。
往北看，你看見(jiàn)的就是雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓了。教學(xué)樓上還貼著八個(gè)金光閃閃的大字：“和諧共生，自主發(fā)展。”在教學(xué)樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一，學(xué)校就會(huì)在這里舉行升旗儀式。
看完了教學(xué)樓的雄姿后，你再登上教學(xué)樓的頂端。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓都盡收眼底：
東邊，一座石碑筆直地站立著，好像是一位剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的將軍。而站在這位“將軍”旁邊的`綠化帶，就像是永遠(yuǎn)守衛(wèi)在這“將軍”旁的士兵。
校園的南面是主席臺(tái)。它旁邊的看臺(tái)就是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們觀(guān)看的地方。西面有玉蘭樹(shù)、體育器材等雜物。
對(duì)了，在學(xué)校的西北角還有一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)喲。歡迎你隨時(shí)去當(dāng)“農(nóng)場(chǎng)主?！?/p>
怎么樣，剛才我的介紹肯定讓你心動(dòng)了吧？那就快來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)吧！
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最?lèi)?ài)平凡卻能發(fā)出瑯瑯書(shū)聲的校園。
校園是我第二的家，它伴隨著我六年，看著我成長(zhǎng)了六班，它伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在我希望通過(guò)作文來(lái)告訴我的學(xué)校一年四季的'美，春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。晴空萬(wàn)里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀(guān)。特別是雨過(guò)天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹(shù)木都長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開(kāi)心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹(shù)葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色?；▔锏脑录救际㈤_(kāi)了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場(chǎng)，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗?？捎幸馑剂?！
看吧！我們學(xué)校的一年四季是多么的美，希望你們有機(jī)會(huì)可以來(lái)參觀(guān)哦！對(duì)了，忘了告訴你們我的學(xué)校在哪兒了，它在河南省鄭州市中原區(qū)，全名叫航海西路小學(xué)。
我們的校園里種了許多果樹(shù)，楊梅樹(shù)，李子樹(shù)，柚子樹(shù)……但我最喜歡石榴樹(shù)。
陽(yáng)春三月，石榴樹(shù)抽出了枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘露。一片片橢圓形的葉子在風(fēng)雨中點(diǎn)頭微笑。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)出了鮮紅的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)精靈。進(jìn)看有的含苞欲放，好像馬上要破碎似的；有的還禁閉著，摸上去硬硬的；有的全開(kāi)放了，在微風(fēng)中翩翩起舞。
盛夏，石榴樹(shù)結(jié)出了乒乓球般大小的小石榴，在風(fēng)中搖搖擺擺。
金秋時(shí)節(jié)，小石榴長(zhǎng)成了拳頭般大小，黃中帶紅，像涂了胭脂一樣。剝開(kāi)石榴一看，紅寶石般的'果肉立刻呈現(xiàn)在眼前，一顆顆晶瑩剔透的果實(shí)令人垂涎三尺。挖一顆用門(mén)牙一咬，一股酸甜可口的汁水立刻流進(jìn)了嘴里，直沁你的心脾，讓你回味無(wú)窮。要是沒(méi)那子，你一定會(huì)大把大把地吃，可有了子，你只好慢慢品嘗了。
石榴不但味道鮮美，而且還有許多作用。它能美容肌膚，止血明目，還能預(yù)防心血管病呢！
從我一年級(jí)踏入學(xué)校開(kāi)始，我們學(xué)校——沈家門(mén)第四小學(xué)就開(kāi)展了許多關(guān)于校園安全的活動(dòng)，使我懂得了不少安全知識(shí)。
在4年前，我剛走進(jìn)教室，老師就開(kāi)始教我們過(guò)紅綠燈時(shí)要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過(guò)去，否則會(huì)出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學(xué)時(shí)要三個(gè)一群，五個(gè)一伙的回家，以防遇到危險(xiǎn)人物，還可以聊聊天。
在2年級(jí)時(shí)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家，專(zhuān)家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來(lái)幫助。不要到深水區(qū)或河里玩，去游泳必須有達(dá)人帶領(lǐng)。如果救上來(lái)的人醒不過(guò)來(lái)，就要稍用力的擠壓溺水者的.胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來(lái)。還可以用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘后在不醒煤制油等救護(hù)車(chē)。
3——4年級(jí)主要講了在發(fā)生火災(zāi)，地震該怎樣，在4年級(jí)時(shí)來(lái)世要我們每天帶好一個(gè)杯子和一條毛巾。杯子必須放滿(mǎn)水，如果地震你被困在下邊，可以用水維持生命，毛巾的用處是：如果發(fā)生火災(zāi)，可以把毛巾浸濕，疊成8層，可以防止吸進(jìn)濃煙。
校園安全很重要！安全知識(shí)一定要記住。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樾@就是我的樂(lè)園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一條林蔭大道。林蔭大道兩旁的花壇里種著五顏六色的鮮花和鮮嫩的小草，時(shí)而有一兩只蝴蝶在花叢中飛舞。還有蜜蜂在忙碌地采花粉，就象我們的老師辛勤地工作著。
走過(guò)林蔭大道，左邊是行知園。行知園里的一草一木都被園丁呵護(hù)的十分健康。不知用了多少汗水才把它們澆灌得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，每次經(jīng)過(guò)這里我都感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。行知園里還有一尊雕像立在那里，那是我國(guó)教育家陶行知與他學(xué)生。看著這雕像，就讓我想到了我們學(xué)校的每位老師默默地在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)自己，感謝他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在林蔭大道右邊是綠色的操場(chǎng)，那是同學(xué)們盡情玩耍的`地方。操場(chǎng)上畫(huà)有白色的跑道線(xiàn)，紅色的跑道，這里有我們對(duì)勝利的激情，也留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的校園，在這里我從一小步走起，向著夢(mèng)想出發(fā)。
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達(dá)的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來(lái)的熱切心聲。在這生均占地面積38.76平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現(xiàn)的是過(guò)硬素質(zhì)的風(fēng)采，結(jié)出的是素質(zhì)教育的豐碩成果。少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場(chǎng)所，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學(xué)校光榮的昨天，激勵(lì)著廣大教師立足今天，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊(duì)科技小組的作品以及隊(duì)員們自辦的手抄報(bào)，這些是他們綜合素質(zhì)的展示，是們們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的結(jié)晶。這是羅各莊學(xué)校自創(chuàng)的填表式簡(jiǎn)易教案，解放了教師的手，開(kāi)動(dòng)了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專(zhuān)門(mén)在我校召開(kāi)了“改革備課模式”的`現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報(bào)》，容量大，體裁廣，是教師獲取現(xiàn)代教育信息的重要窗口。這里展示的是學(xué)校書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員的部分作品。
早晨，從四通八達(dá)的街道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著臺(tái)階，走進(jìn)了古色古香的校園大門(mén)。
我的校園，景色迷人，有兩個(gè)小院子，花兒五彩繽紛，種在操場(chǎng)上的楊柳樹(shù)又粗又高，壯觀(guān)極了！
我的'校園有一個(gè)四層樓的教學(xué)樓，美麗極了。我的教室在二樓。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，兩個(gè)隔開(kāi)的衛(wèi)生間。
我把整個(gè)校園比作一幅美麗的畫(huà)卷，許許多多的學(xué)生是這幅畫(huà)卷的點(diǎn)綴。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，大家走進(jìn)各自的教室，同學(xué)們一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、踢足球，玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園，一所古老而美麗的校園啊！我每天在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，我多么喜歡我的校園??！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校美麗、整潔，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的大門(mén)高大氣派，走進(jìn)校園我們就看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的地面很平坦。生長(zhǎng)的小草碧綠碧綠的.，像一長(zhǎng)綠色的大地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。課間時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的跑出來(lái)，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
操場(chǎng)中央有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)里有個(gè)三米多高的旗桿，像一位巨人。
操場(chǎng)東北角有個(gè)美麗的花壇，那里的花兒五顏六色的，很美麗，有的花紅艷艷的，就像一團(tuán)燃燒的火焰，有的花金黃金黃的，像一堆堆金子，有的花雪白雪白的，就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗，而且還有著芬芳撲鼻的香味呢！
我們學(xué)校的教學(xué)樓共有4層高，圍著操場(chǎng)像個(gè)數(shù)字“7”，干凈的教室，整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室，四樓有個(gè)微機(jī)室，里面差不多有四十多臺(tái)電腦。
就在教學(xué)樓的前面，升旗臺(tái)的四周有著十幾棵默默無(wú)聞的松樹(shù)，它們像一位位高大的解放軍叔叔，它們默默的守護(hù)著，保護(hù)著我們的校園。
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀3年級(jí)，我的校園可漂亮了，現(xiàn)在讓我來(lái)帶您參觀(guān)一下我美麗的校園。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，右手邊是一面墻，墻上刻著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字。一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊寬闊的操場(chǎng)，上面鋪著紅色的朔膠跑道，那是我們運(yùn)動(dòng)的好地方。操場(chǎng)左邊是一座六層的新教學(xué)樓，我的`班級(jí)就在四樓，教室寬敞明亮，走廊上回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的右邊是一座舊教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是我們學(xué)校的綜合樓，那里有我們大家都愛(ài)去的品讀園，課外書(shū)可多了。操場(chǎng)的正面是我們學(xué)校的升旗臺(tái)，高高的旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗，也是我們每周一升國(guó)旗的地方。操場(chǎng)四周還種著幾棵參天大樹(shù)，一到夏天，上面知了的叫聲可大啦。國(guó)旗的對(duì)面是我們的運(yùn)動(dòng)角，有乒乓球桌、攀爬欄桿等，那是我們男生的歡樂(lè)小天地。
這就是我的校園，這里不僅有我敬愛(ài)的老師，還有很多親愛(ài)的小伙伴，不僅在這學(xué)到了許多新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，希望你能來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！
小學(xué)作文,我的校園篇八
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校美麗、整潔，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的大門(mén)高大氣派，走進(jìn)校園我們就看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的地面很平坦。生長(zhǎng)的小草碧綠碧綠的.，像一長(zhǎng)綠色的大地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。課間時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的跑出來(lái)，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
操場(chǎng)中央有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)里有個(gè)三米多高的旗桿，像一位巨人。
操場(chǎng)東北角有個(gè)美麗的花壇，那里的花兒五顏六色的，很美麗，有的花紅艷艷的，就像一團(tuán)燃燒的火焰，有的花金黃金黃的，像一堆堆金子，有的花雪白雪白的，就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗，而且還有著芬芳撲鼻的香味呢！
我們學(xué)校的教學(xué)樓共有4層高，圍著操場(chǎng)像個(gè)數(shù)字“7”，干凈的教室，整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室，四樓有個(gè)微機(jī)室，里面差不多有四十多臺(tái)電腦。
就在教學(xué)樓的前面，升旗臺(tái)的四周有著十幾棵默默無(wú)聞的松樹(shù)，它們像一位位高大的解放軍叔叔，它們默默的守護(hù)著，保護(hù)著我們的校園。
啊！我們美麗的校園，我愛(ài)你！
小學(xué)作文,我的校園篇九
我的校園坐落在泰山腳下，我們徐州人都對(duì)泰山十分的了解，但對(duì)我們學(xué)校就很少有人能知道了，我們的學(xué)校在兩個(gè)村莊的交界處，村莊里都養(yǎng)豬夏天我們那飄著的都是豬糞味我們的學(xué)?？赡苁切熘菽壳白钚〉囊凰鶎W(xué)校了但我們的學(xué)校的文化還是不錯(cuò)的。
我們的學(xué)校建立于9年中國(guó)還沒(méi)解放的時(shí)候，我們學(xué)校雖然設(shè)備簡(jiǎn)單但我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龅牟灰鄻?lè)乎。我們的學(xué)校是“書(shū)香校園”以書(shū)作為我們學(xué)校的一大特色書(shū)也是我們的好朋友呀！書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉真是一點(diǎn)也不假。
下課了我們學(xué)校的同學(xué)都會(huì)聚集到圖書(shū)室或者是圖書(shū)長(zhǎng)廊里去看書(shū)，有時(shí)候我們連體育課都不上了，一起坐在長(zhǎng)廊里看書(shū)。在無(wú)聊的時(shí)候我們也經(jīng)常去打打籃球打打乒乓球反正我們總是會(huì)玩的不亦樂(lè)乎，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校我覺(jué)得都比不上我們的學(xué)校！
小學(xué)作文,我的校園篇十
要數(shù)哪個(gè)校園最美，還是我們的校園甲天下！
我看見(jiàn)過(guò)爸爸鄉(xiāng)下種了菜的校園，觀(guān)賞過(guò)媽媽只種了樹(shù)的校園，卻都比不上我們校園里的成長(zhǎng)園！成長(zhǎng)園里的花真多呀，多得可以比上一個(gè)大海。成長(zhǎng)園里的花真艷呀，艷得如同彩虹一樣多姿多彩。成長(zhǎng)園里的花真美呀，美得仿佛是仙女姐姐下凡塵。
