范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
插隊(duì)字篇一
中國(guó)式插隊(duì)是指在排除隊(duì)的過(guò)程中不遵守秩序，在隊(duì)伍中加塞，以在辦事過(guò)程中到達(dá)優(yōu)先的目的。中國(guó)式插隊(duì)，是一種國(guó)家陋習(xí)，不僅是中國(guó)人感到困擾的社會(huì)問(wèn)題，也影響著中國(guó)人在國(guó)際上的道德形象！
插隊(duì)不文明，文明不插隊(duì)，其影響多矣！
近年來(lái)，我國(guó)頻頻出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象，曾還有些報(bào)道揭露過(guò)事情的丑陋，例如：在東營(yíng)市人民醫(yī)院，記者見(jiàn)取藥窗口前排了倆條長(zhǎng)隊(duì)。記者徑直走到一個(gè)窗口前，準(zhǔn)備插隊(duì)，這時(shí)一個(gè)中年模樣的人張口說(shuō)：“大家都在排隊(duì)，你還是到后面排隊(duì)去吧”。記者退出人群后，站在一旁觀看，卻不料那位中年人做出這樣出乎意料的行為——他豪不羞恥地開(kāi)始插隊(duì)。勇于勸誠(chéng)他人是值得贊揚(yáng)的，但首先必須自己以身作則。
插隊(duì)，這一敏感話題，不反在新聞報(bào)道中出現(xiàn)過(guò)，在我們身邊也接二連三地發(fā)生。在超市里，我正準(zhǔn)備將手中物伸出去稱(chēng)重時(shí)，一位中年女子徑直地放了她的東西。在食堂里，我做完晨練后，在食堂里排了很長(zhǎng)的隊(duì)，馬上就要輪到我的時(shí)候，幾個(gè)高中生一把將我推到后面。在等公交車(chē)時(shí)，公交車(chē)一減速，大量的人群就一擁而至，毫無(wú)規(guī)則秩序可言。
在公交車(chē)上，給老人讓座是應(yīng)該的。但如果老人倚老賣(mài)老進(jìn)行插隊(duì)時(shí)，我們又該如何應(yīng)對(duì)呢？這時(shí)候，我們應(yīng)該循循善誘，讓其明白插隊(duì)的不良影響。切記不能魯莽地辱罵他人。當(dāng)然，這種插隊(duì)很不文明，我們不能認(rèn)為情有可原就明知故犯。
當(dāng)我們?cè)谧h論別人插隊(duì)的同時(shí)，更應(yīng)該反省其原因。插隊(duì)體現(xiàn)中國(guó)人的素質(zhì)，素質(zhì)又由教育決定，所以我們想要提高素質(zhì)，避免插隊(duì)就應(yīng)該提高教育，教育問(wèn)題應(yīng)該由我們一同解決。
插隊(duì)字篇二
“鈴、鈴……”隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，放學(xué)了，我這只早上就沒(méi)吃飯的狼，已經(jīng)餓的不得了，我以每小時(shí)80米的速度向寄托班跑去。
到了寄托班，我拿走了飯盤(pán)，乘別人不注意插進(jìn)了一個(gè)小孩面前。
“你怎么插隊(duì)？”一句清脆的聲音。
我回頭一看，是一個(gè)小同學(xué)，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一對(duì)大耳朵上面掛著一副眼鏡，看起來(lái)是一個(gè)好學(xué)生。
“你說(shuō)什么？”我皺著眉頭問(wèn)。
“你怎么插隊(duì)？”他又說(shuō)了一遍。
“好?！彼斓卮饝?yīng)了。
我只好讓了一下，可是剛讓完，后面的同學(xué)又不愿意了，我只好無(wú)奈地回到了最后。
插隊(duì)字篇三
我們想想看：如果沒(méi)有發(fā)明飛機(jī)，我們可能還要晚上很多年才能坐上飛機(jī)。如果沒(méi)有發(fā)明電燈，而是排在別人身后，那么我們還要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
在我們的日常生活中插隊(duì)是一個(gè)不文明的行為。可是在我們的人生道路上，成功與否，可能就了。
插隊(duì)字篇四
我們的生活中幾乎處處都要排隊(duì)：坐公共汽車(chē)要排隊(duì)上車(chē)，到影院看電影也需要我們排隊(duì)買(mǎi)票，就連上趟公共洗手間，人多的時(shí)候也要排隊(duì)……但并不是每一個(gè)人都會(huì)遵守這種社會(huì)秩序，一些插隊(duì)的人總是出盡各種招數(shù)來(lái)插隊(duì)，務(wù)求快捷方便。
第一招：“輕功翻越法”
使用這種方法的人需要有很深的經(jīng)驗(yàn)，再加上敏捷的身手，適用于在有阻礙物阻隔的地方，不論男女。動(dòng)作：雙手扶欄，一腳現(xiàn)翻過(guò)一邊，待重心穩(wěn)后，另一腳便可以翻過(guò)來(lái)，然后迅速插入隊(duì)伍之中。一些男士往往三兩下便成功，但一些看似斯文的女士，往往會(huì)不顧儀態(tài)，笨拙出招，有時(shí)更是大包小包，有幾分滑稽。
第二招：“信不信由你法”
這種方法在于考驗(yàn)說(shuō)謊技術(shù)，看是否能做到說(shuō)謊可以眨眼，可以理直氣壯。適用于一些臉皮夠厚，不怕指責(zé)的人身上。為求快捷，直接找個(gè)位置，然后插進(jìn)去，如果遭到別人問(wèn)話，就會(huì)這樣說(shuō)：“我剛剛就站在這里，不過(guò)有事離開(kāi)了一下?！笨墒歉緵](méi)有這理，既然離開(kāi)了隊(duì)伍，就那能插回來(lái)？但是又不想與他爭(zhēng)辯，只得忍氣吞聲，心里暗暗氣憤。
第三招：“名正言順?lè)ā?/p>
插隊(duì)者目中無(wú)人，大搖大擺走進(jìn)隊(duì)伍，遇到人擋住他，還能說(shuō)出：“讓一讓道?！比绻麍?jiān)持不讓?zhuān)蜁?huì)激怒他。破解方法可以是假裝聽(tīng)不見(jiàn)，倘若有朋友在一起，可以是大聲說(shuō)話，讓他放棄。如果他再說(shuō)一句“讓一讓?！蹦敲淳涂梢曰匾痪洌骸皩?duì)不起，我這里很擠，沒(méi)法讓?！比缓髮⒆约合蚯皵D，把空間堵住，讓他擠不進(jìn)來(lái)。再來(lái)，聯(lián)合群眾，阻止惡勢(shì)力的滋長(zhǎng)。
插隊(duì)的人是可恥的，我們不要做插隊(duì)者。排隊(duì)需要耐心，它可以練你的耐心，不經(jīng)等候就達(dá)到你的目的，太簡(jiǎn)單，太容易了，就會(huì)失去樂(lè)趣。
生活中幾乎都要排隊(duì)來(lái)保持社會(huì)秩序，所以，我們一定要維護(hù)秩序，不管他使用的是哪一種招數(shù)。
插隊(duì)字篇五
中國(guó)式插隊(duì)是指在排除隊(duì)的過(guò)程中不遵守秩序，在隊(duì)伍中加塞，以在辦事過(guò)程中到達(dá)優(yōu)先的目的。中國(guó)式插隊(duì)，是一種國(guó)家陋習(xí)，不僅是中國(guó)人感到困擾的社會(huì)問(wèn)題，也影響著中國(guó)人在國(guó)際上的道德形象！
插隊(duì)不文明，文明不插隊(duì)，其影響多矣！
近年來(lái)，我國(guó)頻頻出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象，曾還有些報(bào)道揭露過(guò)事情的丑陋，例如：在東營(yíng)市人民醫(yī)院，記者見(jiàn)取藥窗口前排了倆條長(zhǎng)隊(duì)。記者徑直走到一個(gè)窗口前，準(zhǔn)備插隊(duì)，這時(shí)一個(gè)中年模樣的人張口說(shuō)：“大家都在排隊(duì)，你還是到后面排隊(duì)去吧”。記者退出人群后，站在一旁觀看，卻不料那位中年人做出這樣出乎意料的行為——他豪不羞恥地開(kāi)始插隊(duì)。勇于勸誠(chéng)他人是值得贊揚(yáng)的，但首先必須自己以身作則。
插隊(duì)，這一敏感話題，不反在新聞報(bào)道中出現(xiàn)過(guò)，在我們身邊也接二連三地發(fā)生。在超市里，我正準(zhǔn)備將手中物伸出去稱(chēng)重時(shí)，一位中年女子徑直地放了她的東西。在食堂里，我做完晨練后，在食堂里排了很長(zhǎng)的隊(duì)，馬上就要輪到我的時(shí)候，幾個(gè)高中生一把將我推到后面。在等公交車(chē)時(shí)，公交車(chē)一減速，大量的`人群就一擁而至，毫無(wú)規(guī)則秩序可言。
在公交車(chē)上，給老人讓座是應(yīng)該的。但如果老人倚老賣(mài)老進(jìn)行插隊(duì)時(shí)，我們又該如何應(yīng)對(duì)呢？這時(shí)候，我們應(yīng)該循循善誘，讓其明白插隊(duì)的不良影響。切記不能魯莽地辱罵他人。當(dāng)然，這種插隊(duì)很不文明，我們不能認(rèn)為情有可原就明知故犯。
當(dāng)我們?cè)谧h論別人插隊(duì)的同時(shí)，更應(yīng)該反省其原因。插隊(duì)體現(xiàn)中國(guó)人的素質(zhì)，素質(zhì)又由教育決定，所以我們想要提高素質(zhì)，避免插隊(duì)就應(yīng)該提高教育，教育問(wèn)題應(yīng)該由我們一同解決。
插隊(duì)字篇六
今天中午，我們第一批吃飯。由于看到前面同學(xué)的餐盤(pán)上都有一根香腸，我的心情格外流暢?？墒窃谑程美飬s發(fā)生了一件與這極不協(xié)調(diào)的事插隊(duì)！
就在中午大概11：35左右，我們都有序的排著隊(duì)，來(lái)到餐廳，馬上就能吃到飯了?？墒蔷驮谶@時(shí)，有兩位六年級(jí)同學(xué)從最后面一直擠到我們這里。其中一位高個(gè)子同學(xué)不由分說(shuō)，直接擠到了我們的前面，可另一個(gè)有些瘦，被我、陶文博與李文朗及時(shí)攔住。
我先發(fā)制人，問(wèn)那位同學(xué)：你上這里干什么？他倒是無(wú)所謂，像是不把我們放在眼里，說(shuō)：來(lái)排隊(duì)，怎么，你們想管我？語(yǔ)氣中充滿了傲慢。李文朗氣不過(guò)，說(shuō)：這叫排隊(duì)？叫插隊(duì)吧！插隊(duì)又怎樣？那位男同學(xué)還想往前走，卻又由于我們?nèi)藙?shì)不可擋，他現(xiàn)在沒(méi)有辦法。我清楚的看到他的臉慢慢由黃而氣的變紅。我心想：就算這樣又能怎樣？你這樣的壞人就應(yīng)該好好治治。由于我、陶文博與李文朗都討厭這種人，所以此時(shí)都很生氣，我們暗暗中手特別使勁，就連臉都漲紅了，因?yàn)槲覀兲氚堰@位壞男同學(xué)給阻止回去了。
我們不分上下，我想這樣下去可不行啊，必須找一個(gè)可行的方法，陶文博像是能讀懂我的心思一樣氣憤地說(shuō)：走，我們?nèi)?bào)告老師去。就這樣，我們?nèi)思鼻械恼业搅耸程玫呢?fù)責(zé)人。把這件不好的事告訴了他，因?yàn)槲覀儾幌嘈胚€治不了他們。這種壞勢(shì)力可不能讓它傳染！
因?yàn)檫@件事，我們?nèi)硕紱](méi)吃好飯，但是我們卻很開(kāi)心因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了惡勢(shì)力！我希望這種事不要再在食堂出現(xiàn)，讓整個(gè)食堂變得更加和諧美好！
