在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
權(quán)力帶來的快樂篇一
在這個班里，我有四個好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯還有曉靈。她們帶給了我各種不同的快樂。
嘉欣帶給我的是音樂的快樂，我喜歡唱歌，她也喜歡。去食堂的路上，我們會合唱一些流行的歌；在上宿舍的路上，我們還會唱歌；在下課的時候，我們也會唱歌。無論在什么時候，我們都會唱歌。
雨婷帶給我的是電視的快樂。不是說她會買電視給我，而是說她會和我聊電視節(jié)目的內(nèi)容。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》，所以每周回校后，我們都會聊這一期的《快樂大本營》有哪些搞笑的臺詞。每次都會讓我們笑得前俯后仰，都快喘不過氣來了。
企雯帶給我的是瘋癲的快樂。她平常在宿舍容易“發(fā)瘋”，而且她的“瘋”常常是“平地一聲雷”。說來就來，毫無預(yù)兆。使我容易被她的瘋癲給打倒。她還真是沒有愧對我們給她的“謝娜后代”的稱號?。?/p>
曉靈給我的是書本的快樂。在我中午不想睡的時候，找她借書是最好的辦法。全宿舍，她的書籍儲藏量最高，可以說是應(yīng)有盡有啊！
以上就是我的四個姐妹帶給我的四種不同的快樂。怎么樣，很豐富吧！在這種快樂的氛圍了生活，真是太好了！
權(quán)力帶來的快樂篇二
一個人，不能沒有精神上的需求。他可以沒有錦衣玉食，可以沒有榮華富貴，但不可以沒有精神的支持。如果他自己都放棄了自己，自暴自棄，那么他又如何去創(chuàng)造財富？而書是精神財富中最好的。
我愛書，我看書，我愛看一些“開卷有益”的好書?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是一個真理，我真真切切地感受到了書的美好。
小時候，我不太開朗，是個內(nèi)向的孩子，我總愛一個人偷偷地躲在某個角落里哭泣。因為我很內(nèi)向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué)，我和書結(jié)下了不解之緣。低年級，我愛看童話書，中年級，我愛看作文書。在一次次漫長的讀書之旅后，我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。
我漸漸變得活潑開朗了，我的作文也得到了很大的提升。我不再膽怯，是書給了我力量。我學(xué)習(xí)海倫。凱勒的堅強(qiáng)樂觀，所以有了生活的勇氣，開啟了美好生活的大門；我學(xué)習(xí)錄山墻的安妮的積極向上，遇到困難，平心靜氣，解決問題；我學(xué)習(xí)魯濱孫的堅毅勇敢，不論前方有多大的艱險，我都會披荊斬棘，開創(chuàng)出屬于自己的道路。
因為書，我找到了屬于自己的美好生活；因為書，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因為書，我的心靈變得成熟，性格變得堅強(qiáng)，而不是一個人哭泣。
我已離不開書了，沒有書的世界，是浮躁的'，是無聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點就是為我的人生添上一筆精神財富的兌現(xiàn)。
權(quán)力帶來的快樂篇三
世上能讓人快樂的東西太多了。對于小孩來說可能是得到一根棒棒糖，對于大人來說也許是獲得一份豐厚的薪水……而對我來說，最快樂的事情莫過于幫助別人。
那天，我百無聊賴地在網(wǎng)上閑游，通過微博發(fā)現(xiàn)了一個令人心酸的消息——
一個鄉(xiāng)村教師的請求——希望大家寄一些書給鄉(xiāng)村小學(xué)，不奢望多么好、多么新，只是簡簡單單的想要一些無用的書！在鄉(xiāng)村被視為珍寶的課外書！
我楞住了。
我要為他們做些什么。
對，我要為他們寄一些課外書。說干就干，我記下了他們的地址，選取了幾本不錯的課外書，順帶寫了一封信，提到希望他們好好讀書，也提到了在閉塞的鄉(xiāng)村像蠟燭一樣燃燒自己，照耀他人的老師，他們才是真正值得尊敬的人吶！放下信，我又想到城里的孩子，電腦、電視……這些已經(jīng)把他們的生活擠滿，又怎么會想到要看書呢？而鄉(xiāng)村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的課外書！
次日，我便在爸爸的幫助和指導(dǎo)下寄出了那包含著愛心的書。做完這些，我的內(nèi)心充斥著莫名的幸福和感動。我仿佛看到一張張渴望知識的小臉，仿佛看到鄉(xiāng)村教師受到書后的喜悅笑容。
剎那間，我終于明白了什么使我快樂，幫助別人使我快樂！
愿每人都能珍重這份快樂。
權(quán)力帶來的快樂篇四
生活像大海，即使平靜的時候，也給會時常掀起細(xì)小的浪花。
珍貴的日記本上，一張張，一頁頁，都灑滿了我的汗水，記下了我的快樂和憂傷，讓我在快樂中尋找快樂，讓我在憂傷中尋找產(chǎn)生過失的原因，尋找改正錯誤的道路。我珍愛我的日記本，我把視為我生活中的寶藏。
數(shù)學(xué)課，老師出了一道思考題。我用了一張又一張的紙，想了那么長的時間，還是沒有一點兒突破。我急了，心想，算了，別自尋煩惱了，怕我不是那塊做題的料。這時我想起了一首詩：“學(xué)習(xí)如登山，登山必有難，難中必有苦，苦中必有甜?！庇谑俏矣帜闷鸸P來，認(rèn)真分析思考，終于做出了那道題。
做事不再半途而廢了。每當(dāng)遇到困難之時，那首詩總在我的耳邊回響，促使我迎難而進(jìn)，大膽地走上拼搏之路。
當(dāng)快樂之時，我也去翻開我的日記本，那里記載著我與小朋友玩耍、打籃球、踢足球做好事……這些又使多么令人難忘呀！
閃光的浪花，別忘了捕捉它，因為它只存在瞬間。若把它記下，它便屬于你，會成長你一位永久的好伙伴，伴你渡過一個個快樂的明天。
權(quán)力帶來的快樂篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進(jìn)教室。我的心怦怦地跳。
當(dāng)我拿到試卷，仔細(xì)一看，什么？又是99。5分？我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了，從沒有得過滿分。心里有點遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個一百分，二個不及格。一百分的同學(xué)是馬冰潔、華羽中和陳威揚(yáng)?！蔽铱剂艘话俜郑医K于考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽金燦燦的，樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風(fēng)吹來，使我感到?jīng)鼋z絲的，精神為之一振，真清爽??！
回到家，我高興的說：“媽媽爸爸，我終于考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問。
“當(dāng)然是真的啦！不信，您瞧！”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分！”原來，優(yōu)秀的考試成績也可以給我?guī)須g樂！
權(quán)力帶來的快樂篇六
經(jīng)常，教室會像一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千 蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們，這就是八7班。會在枯燥乏味中找樂趣的我們。對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會，是我們最喜歡的活動之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學(xué)們個個爭得面紅耳赤毫不相讓的場景。雖默默無語，卻獨自一人享受班集體合作與競爭的雙重快樂。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規(guī)上任后，很多同學(xué)開始舉起自己的“貴手”，競相發(fā)言，都想體會體會自己給小組帶來榮譽(yù)的快樂。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂。
運(yùn)動會，則是集體的榮譽(yù)。我也愛看同學(xué)們拋身軀，灑汗水的模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學(xué)們，因為是我未曾謀面的同學(xué)們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?，會在那知識面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
