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最新難忘的一次活動(dòng)(模板17篇)

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最新難忘的一次活動(dòng)(模板17篇)
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總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

難忘的一次活動(dòng)篇一

步入中學(xué)的門檻,首先面臨的就是為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)!天吶,我可從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)父母,衣食起居一切都是爸爸媽媽打理。我只用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!奔纯?,此刻這種什么事都要靠自我的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)還是頭一回。我忐忑不安地開始了這次軍訓(xùn),“唉!不明白會(huì)不會(huì)有什么麻煩?”我心中的恐懼越來(lái)越大。

鏡頭一。

被罰站的滋味可真不好受,不就是集隊(duì)速度慢了一點(diǎn)嘛,用得著這樣嗎?挺胸收腹,還得頂著“笑”得正歡的太陽(yáng)公公,大滴大滴的汗珠從額頭上掉落下來(lái),可還絲毫不能怠慢,要是稍微動(dòng)了一下,擦了下汗或撓個(gè)癢癢,注意呀!一不留神就要和教官手上那根“六親不認(rèn)”的鞭子“親密接觸”了!

哎呀!真怕呀,那鞭子落下來(lái)的滋味可真是疼到骨里,說(shuō)實(shí)話可不是吹的!

站了這么久還不結(jié)束,教官他這不是存心折騰我們嘛!好吧好吧,我們認(rèn)輸了,饒了我們吧!我已經(jīng)快撐不下去了,腰也酸了,腿也麻了,就快眼冒金星了,從來(lái)都沒(méi)受過(guò)這樣的苦,真想大哭一場(chǎng)!

但“人在屋檐下,不得不低頭?!蔽矣帜茉鯓訕幽??無(wú)奈??!

鏡頭二。

晚上,應(yīng)對(duì)一盆衣服我欲哭無(wú)淚,雖說(shuō)我到底是個(gè)中學(xué)生了,可我真的連衣服都不會(huì)洗!算了,將就一下吧,隨便搓搓搞定。

哎呀!說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)不好意思呢!臉紅ing!

難忘的一次活動(dòng)篇二

校運(yùn)會(huì)最后開始了,這天是第一天,還有兩天,而我,則是第三天出賽的。

那個(gè)我期盼已久的日子最后到來(lái)了。但是,我卻不是那么自然,反之,我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪,我不是很期盼的嗎?有點(diǎn)怕,怕什么,至于這個(gè)問(wèn)題,我也有點(diǎn)神志不清了。

哎呀!輪到我了,我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽。此刻,就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧!

我,和其他參賽者一齊站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳,不知?jiǎng)e人有沒(méi)有和我一樣的感受呀!

賽場(chǎng)上的風(fēng)采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)兀侩m然我當(dāng)時(shí)很難受,但我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲!

難忘的一次活動(dòng)篇三

這天,天陰沉沉的,但同學(xué)們的心里有100個(gè)太陽(yáng)般,亮堂堂的,就因?yàn)槔蠋熍e行了一次別開生面的“活動(dòng)”---我會(huì)描敘,我會(huì)猜。

這個(gè)游戲的規(guī)則是每組派一個(gè)代表看一個(gè)物體,第一輪用口頭語(yǔ)言(說(shuō)出外貌-特征-用途等)描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語(yǔ)言(做出必須動(dòng)作)讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體,否則描述分會(huì)很低。我們組第一輪因?yàn)轳R俊違反游戲規(guī)則(當(dāng)?shù)谒慕M回答問(wèn)題時(shí),他拿出了答案那個(gè)物體)被扣掉1分后,還說(shuō)這一分算不了什么,結(jié)果又被老師多扣了3分還有我回答錯(cuò)誤(因?yàn)轳R俊描述得不太清楚)而扣掉了5分,導(dǎo)致失敗。第二輪我們組因?yàn)榱皱\輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時(shí),我們組除了李夢(mèng)圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對(duì)馬俊說(shuō):“又是你干的'好事'!”,當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時(shí),我們對(duì)他十分佩服;當(dāng)我們組分到花生時(shí),我們的情緒一波未平、一波又起。開始分紅:每人兩顆花生?;叵胛覀兎磾閯俚臅r(shí)候,教室里人聲鼎沸,我們的情緒已是無(wú)法用語(yǔ)言形容。

這次的活動(dòng)不但讓我們提高了描敘潛力,還讓我們學(xué)到了知識(shí)。

難忘的一次活動(dòng)篇四

星期三高三全體同學(xué)及任課老師前往奉化原動(dòng)力基地進(jìn)行拓展活動(dòng)。目的是為了緩解學(xué)習(xí)壓力,挑戰(zhàn)自我,以更好的心態(tài)面對(duì)各種考試。

但天公不作美,天空陰沉,還下著雨,為我們的出行及活動(dòng)提供了障礙。當(dāng)?shù)氐挠?xùn)練老師很貼心,為我們準(zhǔn)備了一次性的雨衣,能夠保護(hù)我們的書包不被淋濕。

活動(dòng)開始前各班設(shè)計(jì)了代表班級(jí)的班旗?!皬埣t的小公舉們”配上粉嫩的旗子,引人注目。各班班長(zhǎng)上前抽取第一個(gè)項(xiàng)目。聽(tīng)到“斷橋”后,我們吐槽著“斷橋殘雪”,卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開始前老師說(shuō)我們很幸運(yùn),第一個(gè)就是積分最高的項(xiàng)目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個(gè)同學(xué)都克服了自己的恐懼,紛紛完成了挑戰(zhàn)。我不恐高,腿也沒(méi)有受過(guò)傷,應(yīng)該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備,很感謝她們。然后就邁著奇怪的步子上了臺(tái)階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著說(shuō)好的就走上了不歸路。oh這距離看起來(lái)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的,感覺(jué)兩條腿不聽(tīng)使喚,不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應(yīng),左腳已經(jīng)踩在了對(duì)面的板上,然后就好像掛在了上面。心慌了一下,右腿一蹬就過(guò)去了。聽(tīng)著老師的指導(dǎo)又成功跨了回來(lái)。老師還鼓勵(lì)我說(shuō)很簡(jiǎn)單的吧。事實(shí)上,的確是簡(jiǎn)單的,只是不容易跨過(guò)。

接下來(lái)是求生,簡(jiǎn)單說(shuō)就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴(yán)重不平衡,就問(wèn)是否要接受挑戰(zhàn)。我們拒絕了他,然后就走了。班主任臉上大寫的懵。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有空出來(lái)的項(xiàng)目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯?zhí)魬?zhàn)開始。真是心疼當(dāng)人梯的同學(xué),衣服被踩的慘不忍睹。送了好多妹子上去后居然讓我上,我內(nèi)心是拒絕的。踩上去才發(fā)現(xiàn),根本就站不穩(wěn),摔下去后再嘗試像條死魚一樣被拉了上去。難忘的經(jīng)歷。

然后攀巖。沒(méi)想到我們班有這種人才,一路攀到了最上方,摸到了桿子,拿到了高分。當(dāng)然班主任的表現(xiàn)讓我們刮目相看,原來(lái)他是會(huì)攀巖的班主任。然后兩個(gè)叫不出名的考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目。

最后我們班取得了第三名的成績(jī)。說(shuō)出來(lái)真是不容易,畢竟只有九個(gè)男生。但這次活動(dòng)充分顯示了他們的實(shí)力,不容小覷,也顯示了我們的團(tuán)結(jié)。

難忘的一次活動(dòng)篇五

從學(xué)校步行出發(fā),同學(xué)們談笑風(fēng)生,似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后,我們迎來(lái)了幾十分鐘的奔波,終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。

首先我們來(lái)到了季子廣場(chǎng),一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見(jiàn)季子手握竹簡(jiǎn)、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽(tīng)了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠(chéng)信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對(duì)季子都贊譽(yù)有加。孔子眼中的季札,是“天民、習(xí)禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無(wú)窮,見(jiàn)微而知清濁。”原來(lái)藝術(shù)城樹立季子雕像,是為了弘揚(yáng)季子精神,傳承彌足珍貴的'文化財(cái)富啊。真想不到,我生活的常州是誠(chéng)信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。

接著,我們來(lái)到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來(lái)早在兩千七百八十二年前,人們?yōu)榱司幼。x擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒(méi)想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國(guó)有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國(guó)畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

活動(dòng)結(jié)束了,雖然路途遙遠(yuǎn),要步行出發(fā),一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動(dòng)磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術(shù)的熏陶,更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最啦!

難忘的一次活動(dòng)篇六

在我的六年小學(xué)生活中,班上也是有時(shí)會(huì)高一些活動(dòng)吧,在這么多次的活動(dòng)里,令我最難忘的是一次去綠色世界的活動(dòng)。

那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車場(chǎng)里集中,當(dāng)所有人都集中完畢時(shí),我們就一齊進(jìn)入綠色世界里。但是這是天空不作美,下起了一陣大雨,我們只好躲進(jìn)了一個(gè)遮雨棚里,在那里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當(dāng)我和我的好朋友一齊玩的時(shí)候,我的朋友做出了一個(gè)洗澡的動(dòng)作,開始我以為是洗澡,最好我經(jīng)過(guò)一系列的思考最后猜出了是毛巾。

雨停了以后,我們來(lái)到一塊空曠的草地里,在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球,記得那時(shí)我們我的伙伴是最后一對(duì)出場(chǎng)的,到了上一對(duì)跟我們接力的時(shí)候,那時(shí)他們竟然氣球掉了,當(dāng)時(shí)他們只差一米便到了接力,這時(shí)我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去,然后轉(zhuǎn)了一個(gè)彎回來(lái),那場(chǎng)比賽我們組只是獲得了第二。

而到了拔河,我們一組的人都齊心協(xié)力,為第一而拼搏,結(jié)果我們每一場(chǎng)都是2比1驚險(xiǎn)獲勝,雖然過(guò)程沒(méi)那么好,但是我們最后還是全勝贏得了勝利。

之后,在這些游戲里我們整組的總分是最高的,所以我們也獲得了組第一。賽后,老師也是發(fā)了許多獎(jiǎng)品給我們,也給了一些漢堡、雞腿之類的食物給我們吃,大家都十分開心。因?yàn)榇蠹壹饶軌蜻\(yùn)動(dòng)也能夠吃喝玩樂(lè)。

難忘的一次活動(dòng)篇七

今天,是星期天,我五六點(diǎn)就起床了。那時(shí)候,窗外一片漆黑。我不管是幾點(diǎn),也不留念溫暖的被窩,跳下床就開始穿前一天晚上準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)服。平時(shí)我可不會(huì)這么積極的,平時(shí)我都是悶在被窩里“呼呼”的睡大覺(jué),今天之所以起這么早,是因?yàn)槲覀儼嘁慊顒?dòng)。

首先,爸爸開著”陽(yáng)光‘’帶我去了集合的地方—旗峰公園,我以為我來(lái)的很早,沒(méi)想到,很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,原來(lái)大家對(duì)這次的活動(dòng)也很期盼啊!我一邊想,一邊投入同學(xué)們的懷抱。

玩了一會(huì)兒,就該分組了,有紅隊(duì),藍(lán)隊(duì),黃隊(duì),粉隊(duì),還有綠隊(duì),我是藍(lán)隊(duì)的,除了我以外,陳欣妍,昕慧,劉旭靖,戴應(yīng)行,和藍(lán)堃。戴應(yīng)行是隊(duì)長(zhǎng),藍(lán)堃是副隊(duì)長(zhǎng)。主要任務(wù)是拿著兩張照片,然后去旗峰公園里面找這兩張照片里面的`景物,然后再在這個(gè)景物前面照張相。一路上我們都非常開心,就是過(guò)程中發(fā)生的一小段不開心的小插曲。但是還是非常開心。最后,我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品,是一個(gè)非常漂亮的袋子,里面有一個(gè)作業(yè)記錄本,一塊小撒嬌,一根自動(dòng)鉛筆,還有一根水筆,一個(gè)水筆筆芯,兩本原稿紙,還有一套三角尺。

這就是。

難忘的一次活動(dòng)篇八

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!泵慨?dāng)讀到這些詩(shī)句,我都會(huì)想起那些紅軍老前輩們?nèi)f里長(zhǎng)征的故事,他們吃草根、啃樹皮,最終獲得革命勝利,換來(lái)今天的美好生活。為了報(bào)答他們的付出,我們班舉行了憶苦思甜的活動(dòng),每天中午吃窩窩頭、饅頭,體驗(yàn)紅軍的生活。

活動(dòng)的第一天,我們的午餐是白面饅頭??匆?jiàn)這個(gè)大的饅頭,我就斷定,我絕對(duì)吃不完,沒(méi)辦法,我嘗了一口。干巴巴的饅頭寡淡無(wú)味,一口咬下來(lái)像在吃石頭?;叵胫皫滋煸诎拥瓿责z頭的味道——這種饅頭應(yīng)該又松又軟,香甜可口,怎么會(huì)像石頭一樣硬邦邦的呢?而榨菜就不同了,有一股十分香的味道,但夾上去還像是在吃冷的榨菜包子。嬌生慣養(yǎng)的我根本從來(lái)就不吃這種東西!在家里,油淋淋的生菜、營(yíng)養(yǎng)的土雞蛋、可口的小雞腿……為了充饑,我還是硬著頭皮吃了下去。

吃完飯,我們看了紅軍電影,不禁思緒萬(wàn)千,我想,難道紅軍叔叔們天天就吃這種饅頭?這怎么吃得下去呀!不,還不是,紅軍叔叔們還吃不到饅頭,他們吃的是草根,啃的是樹皮,喝的是污水……他們拋頭顱,灑熱血,換來(lái)了我們今日的富強(qiáng)繁榮。

這次的活動(dòng)令我印象深刻,使我久久不會(huì)忘卻。

六年級(jí):胡祖帥。

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難忘的一次活動(dòng)篇九

在我的腦海里,有許許多多讓我難以忘懷的時(shí)光。

今天,我們班組織了一次活動(dòng)——廣告pk大賽!廣告pk大賽是以《震動(dòng)》這本書為主要的廣告推銷的一部書。由評(píng)委出分,分別比出一二三名,最后頒獎(jiǎng)。我是其中的參賽人員之一,還有主持人,評(píng)委以及觀眾。比賽開始了,主持人先念主持臺(tái)詞:“有請(qǐng)第一位參賽者入場(chǎng),請(qǐng)大家用掌聲歡迎!”第一個(gè)是以表演形式來(lái)為大家演出的。第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)也陸續(xù)上場(chǎng),分別是以兒歌形式,快板形式和書法形式。終于,我們第五個(gè)選手上場(chǎng)壓軸大戲呀!我們以對(duì)話形式,編了一出校園借書記,顯示出《震動(dòng)》讓我們的心靈震撼!最終,讓我們屏住呼吸,激動(dòng)人心的時(shí)刻要來(lái)臨了,評(píng)委們正在認(rèn)真的打分中,記分員也在緊張的計(jì)算中!好了,改公布成績(jī)了,本次活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)的是第二組,再接再厲。獲得二等獎(jiǎng)的是第一組。獲得一等獎(jiǎng)是……第五組。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲來(lái)有請(qǐng)他們上場(chǎng)!請(qǐng)王老師上來(lái)親自頒獎(jiǎng),比賽就這樣隆重的結(jié)束了!

這次讓我久久難忘的活動(dòng),使我又增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)。我相信,在未來(lái)我一定會(huì)付出同樣的努力來(lái)成為一位出色的人!

難忘的一次活動(dòng)篇十

今天早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲乙鰹椤按旱氖拐摺比ヌ烊A小學(xué)參加手拉手活動(dòng)。

我們32名少先隊(duì)員代表在樓校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了天華小學(xué)。只見(jiàn)天華小學(xué)的校園里高高地掛著一幅紅色的橫幅,上面寫著“愛(ài)心伴我行,攜手迎奧運(yùn)”。

手拉手活動(dòng)開始了,先是樓校長(zhǎng)講話,接著是天華小學(xué)的何主任講話,然后是我們天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言,最后我們把全校少先隊(duì)員用自己的零花錢買的體育用品送給了天華小學(xué)的小伙伴們,看得出他們非常高興。

天華小學(xué)校園里響起了《感恩的心》這首歌。雖然天長(zhǎng)與天華的手拉手活動(dòng)結(jié)束了,但在我心里留下了難忘的記憶。我懂得了“再小的力量也是一種支持”!我將用行動(dòng)獻(xiàn)出更多的愛(ài)心!

難忘的一次活動(dòng)篇十一

我參加過(guò)許多活動(dòng),但最令我就是那天在公園舉行的“迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)”——走步比賽。

在老師的帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地來(lái)到公園大廣場(chǎng)中央,排著整齊的隊(duì)伍立正站好,面向老師聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講比賽規(guī)則。老師說(shuō):“走步比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單,全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊(duì),前后兩人為一組對(duì)手,將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點(diǎn)挪動(dòng),不能跳躍,先到者加一分,分多組勝利?!崩蠋熢捯粢宦?,大家就興高采烈地討論起來(lái):“要贏一起贏!”“加油!”“我相信你,一定能成功!”

老師一聲令下:“現(xiàn)在我宣布,比賽開始!”我們整整齊齊地站成一排,歡呼著選手的名字為他們加油助威。只見(jiàn)一組同學(xué)咬牙切齒,雙手握拳,兩腿一前一后邁著小碎步,仿佛使出了全身的力氣,奮力向前沖刺;再看二組同學(xué),沉著冷靜,不慌不忙,動(dòng)作協(xié)調(diào)有序,穩(wěn)而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油!加油!……”一陣風(fēng)吹來(lái),每個(gè)人的發(fā)絲都在顫動(dòng),似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來(lái)即將枯萎的小草,現(xiàn)在也伸長(zhǎng)了脖子來(lái)湊熱鬧,觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點(diǎn)越來(lái)越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了,我的心都提到了嗓子眼,真為他感到惋惜?!鞍 边€沒(méi)等我們喊出聲來(lái),這個(gè)同學(xué)竟然迅速站起來(lái)了。我大聲歡呼,同樣身為二組成員的`我為他感到榮耀!第一局就在這驚心動(dòng)魄和歡呼聲中結(jié)束了。

時(shí)光流逝,隨著一組組選手的比賽結(jié)束,二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了,就剩下我們這最后一組選手了。

雖然我們是壓軸的一組,但是我絲毫不緊張,一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。我們準(zhǔn)備就緒,就等著那聲“走”的號(hào)令。振奮人心的時(shí)刻到了,我邁著矯健的步伐,伴著清風(fēng)的吹拂,聽(tīng)著同學(xué)們熱情的歡呼,來(lái)到了終點(diǎn)!

在宣布我們二組勝利時(shí),我激動(dòng)得不知所措。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的活動(dòng)。

難忘的一次活動(dòng)篇十二

星期六下午,天氣陰沉沉的,天公做美,竟然沒(méi)有下雨。我又緊張又開心,那是因?yàn)槲乙グ儇洿髽菂⒓有≈魅藞?bào)的活動(dòng)了。

來(lái)到了大街上,我鼓起勇氣問(wèn)了第一位叔叔:“叔叔,您好,我是......?!笨墒悄俏皇迨孱^也不回一下,就走了,我心里很失望,又膽怯的問(wèn)了一位阿姨,哇塞!一群阿姨圍了過(guò)來(lái),頓時(shí),我語(yǔ)塞了,臉羞的通紅,灰溜溜的走了。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,突然一位姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,給我一份吧!”頓時(shí),我心里的希望又被點(diǎn)燃了,這份希望對(duì)我可真是大有影響,有了這份希望,我趕快把傳單給了大姐姐,又迫不急待的問(wèn)了下一位行人,語(yǔ)氣從容,沒(méi)有語(yǔ)塞,顛三倒四,緊接著,我馬不停蹄的發(fā)出了十多份傳單,正當(dāng)我發(fā)的如火如荼的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)人要了,問(wèn)問(wèn)這個(gè),有了,問(wèn)問(wèn)那個(gè),揮揮手不要,我只好帶著剩下的傳單和沮喪回到了百貨大樓。

通過(guò)這次活動(dòng),我收獲了很多,不僅鍛煉了我的膽量,也提高了我的溝通能力,真希望以后能多參加這樣的活動(dòng)!

作者:萬(wàn)昊欽。

難忘的一次活動(dòng)篇十三

“加油四(1)班!”同學(xué)們的加油聲轟動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng),這里正在進(jìn)行足球聯(lián)賽。

我們班的足球隊(duì)員既緊張又興奮。緊張的是不希望被抽到第一個(gè)出場(chǎng),興奮的是好不容易遇上一場(chǎng)足球比賽。但是擔(dān)心的事還是發(fā)生了,我們班不幸被抽到第一個(gè)上場(chǎng)比賽。

比賽開始了,我方的前鋒立刻沖向前方,對(duì)方也立刻沖上來(lái)?yè)屒?,旁邊啦啦?duì)員的加油聲轟動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng),小鳥站在樹枝上嘰嘰的叫著,好像也在喊加油。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈。比賽剛開始,我方隊(duì)員便率先踢進(jìn)一球,這大大鼓舞了隊(duì)員們的士氣。比賽進(jìn)行地非常激烈,在臨近結(jié)束時(shí),場(chǎng)上的比分是2比2,比賽進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。此時(shí),大家都精疲力盡了,但雙方隊(duì)員都沒(méi)有放棄,都在奮力拼搏。

比賽時(shí)間只剩一分鐘了,場(chǎng)上的氣氛異常緊張。我絲毫不敢放松,死死地盯著足球。就在大家認(rèn)為要進(jìn)行加時(shí)賽時(shí),我趁對(duì)方防守空虛,用最快的速度跑到了對(duì)方的球門附近,隊(duì)友見(jiàn)狀,馬上把球傳給我,我使出最大的力氣,臨門一腳,將球踢進(jìn)了球門。

“耶!我們贏了!”歡呼聲、尖叫聲再次轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。

難忘的一次活動(dòng)篇十四

盼星星盼月亮,總算盼來(lái)啦今日!我很焦慮不安,這但是大家三年級(jí)小記者第一次主題活動(dòng)??!出了錯(cuò)漏該怎么辦?做不太好該怎么辦?教師告知大家說(shuō)成去萬(wàn)利隆西餅屋學(xué)習(xí)培訓(xùn)做蛋糕,我內(nèi)心的石頭總算落地式了!哈哈!暑期里,母親帶我跟親妹妹做了蛋糕,就是我大展身手的情況下到啦!天嚇著雨,但我內(nèi)心太陽(yáng)萬(wàn)里長(zhǎng)空?。?/p>

小記者的第一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)了,大家將勞動(dòng)所得帶到了院校,好多個(gè)女孩坐著一起吃啊吃啊把它滅掉了。

自己做的蛋糕吃著便是甘甜??!勞動(dòng)者的y果便是內(nèi)心樂(lè)滋滋的!

難忘的一次活動(dòng)篇十五

上學(xué)期的一個(gè)上午,老師說(shuō)星期六下午要在綠色世界舉行一場(chǎng)親子活動(dòng)。我們?nèi)囝D時(shí)炸開了鍋。老師一邊讓我們安靜一邊說(shuō)著注意事項(xiàng)。

星期六上午,我們穿著整齊的校服出此刻綠色世界的旗臺(tái)旁。我們與同行的家長(zhǎng)被分為4組,為的是便于清點(diǎn)人數(shù)。

我們玩的第一個(gè)游戲是耳語(yǔ),規(guī)則是最后一個(gè)人對(duì)前一個(gè)人說(shuō)悄悄話,不能讓別人聽(tīng)見(jiàn),一路傳下去,傳到第一個(gè)人時(shí),再說(shuō)給最后一個(gè)人聽(tīng),聽(tīng)是不是他說(shuō)的。哪組用時(shí)最少,準(zhǔn)確度最高就加分最多。

比賽開始了!我們都側(cè)耳傾聽(tīng)著后面的同學(xué)說(shuō),我們這組傳的是dadlikeduck,我一字一句地重復(fù)給前一位同學(xué)聽(tīng)。最后,比賽結(jié)束了,我們4個(gè)小組打平。

第二個(gè)游戲是你說(shuō)我猜,規(guī)則是:明白答案的同學(xué)做動(dòng)作或口頭提示,但不能說(shuō)出答中的任何一個(gè)字。五分鐘時(shí)光內(nèi),說(shuō)出答案的人數(shù)多就加分最多。

比賽開始!我們應(yīng)對(duì)5分鐘的限時(shí)還顯得比較簡(jiǎn)單,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜出了答案。比賽結(jié)束了,我們的四組稍稍落后。

之后,我們還玩了倆人三足跑,背氣球,拔河游戲。我們還每人吃了一個(gè)漢堡和雞大腿。

這次玩得真開心?。。。?!

難忘的一次活動(dòng)篇十六

在我們的人生中有許許多的的難忘的一次活動(dòng),當(dāng)然我也不例外。

記得在我讀幼兒園大班時(shí),我們班舉行了一場(chǎng)活動(dòng)是去中山游玩。

那天下午我與爸爸媽媽收拾好東西一齊去學(xué)校集中,人齊了后大巴也來(lái)了我們匆匆趕了上去?!白诖蟀屠镎嫠蔽医械?。

不一會(huì)兒到站了我們放好行李紛紛到各個(gè)景點(diǎn)游玩,先是拔河,我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下順利拔成功了!

到了中午,我們?cè)诰茦抢锞鄄?,還一齊舉杯喝飲料。飽餐后我們到豬圈去觀豬跑步,還去摘果子。

下午,我們到田野里種菜,還去墨園打墨寫字,最后我們?cè)跓羲潞屯瑢W(xué)老師們找了很多合影。

那次活動(dòng)真讓我難忘!

難忘的一次活動(dòng)篇十七

這天,我們學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動(dòng),義賣所獲得的善款將全部用來(lái)幫助那些需要幫助的同齡人。

義賣在下午2:10正式開始。午休時(shí)間,我興奮得睡不著,義賣時(shí)間一到,我便迫不及待地奔向義賣地點(diǎn)。意料不到的是,已經(jīng)有不少同學(xué)聚集在那兒了。

義賣的物品可謂應(yīng)有盡有:各式各樣的文具、玩具和書籍等等。

義賣的場(chǎng)面可真是熱火朝天:一些同學(xué)做起了售貨員和收款員,為了讓商品快些賣出去,他們甚至站到了椅子上,一手高舉著商品,一手揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾,大聲地吆喝著,賣力地推銷著自己的商品;旁邊的收款員也忙得不亦樂(lè)乎,一邊手忙腳亂地收錢,一邊還不忘說(shuō)聲:“謝謝!謝謝你們的善款!”為了盡快籌集善款,義買的同學(xué)也毫不示弱:有的擠在鋪?zhàn)又車?,在琳瑯滿目的商品里左翻翻,右找找,仔細(xì)地尋找自己心儀的物品;有的拿著商品,跟“小老板”急切地討價(jià)還價(jià);還有的喜滋滋地拿著心愛(ài)的物品,將為數(shù)不多卻異常珍貴的錢給了收款員......這一切一切,不都是為了幫助那些需要幫助的同齡人嗎?大家紛紛獻(xiàn)出自己的一份力量,這些力量可能很微薄,但是,無(wú)數(shù)微薄的力量凝聚,便會(huì)成為一股龐大的力量,幫助更多的同齡人!

眼看許多同學(xué)都買到了商品,我卻什么都沒(méi)買著。我也要獻(xiàn)一份愛(ài)心啊!可我該買什么呢?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我四處張望,看到一個(gè)小鋪正賣得熱鬧,便去“一探究竟”。人群熙熙攘攘,我好不容易才擠到前排尋找商品。這個(gè)小鋪的東西都非常精美,而且物美價(jià)廉;我猶豫了,不知該選什么好。一位“售貨員”看出了我的心思,他問(wèn)我:“大姐姐,你不知道選什么嗎?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。他便熱情地向我介紹起了商品:“這個(gè)筆盒很漂亮,是全新的,七元;這里是鉛筆,兩枝一元;這個(gè)筆記本只要兩元,很便宜;還有這面鏡子,是精品——”“等會(huì)兒,這面鏡子不錯(cuò)!”我的目光聚焦在一個(gè)精美的禮盒里——里面盛著一面精致的鏡子。“大姐姐,你要嗎?只要二十元,很實(shí)用的!”售貨員弟弟眨巴著大眼睛問(wèn)我。我二話不說(shuō),便毫不猶豫地買下了它。

瞧這兒,我們班的同學(xué)多賣力啊!只見(jiàn)他們拼命揮動(dòng)雙臂,高聲吶喊:“各位‘小買家’,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!快來(lái)挑選自己喜歡的商品吧!走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”嘹亮而又嫻熟的吆喝聲立即吸引來(lái)好多同學(xué)前來(lái)選購(gòu),不一會(huì)兒,商品便被“洗劫一空”。我們班同學(xué)一齊喊道:“謝謝各位‘小買家’給予的善款!”

就這樣,義賣在一片歡快、和諧的氣氛中圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到:愛(ài),是冬日的一束陽(yáng)光,讓寒冷的冬天溫暖;愛(ài),是一縷清涼的泉水,讓甘甜流入心間;愛(ài),是一朵盛開的蓮花,讓芬芳清香縈繞身邊。令人難忘的義賣活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是,幫助和支持仍在繼續(xù),我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不減!讓我們用熾熱的心,為需要幫助的同齡人搭建一座愛(ài)心橋;讓我們傳遞愛(ài),傳遞正能量吧!

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商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。寫作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問(wèn)題。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參
是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。怎樣寫一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞?以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函篇一xx同學(xué):您好!我是20x
方案的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際情況和資源的利用,以達(dá)到最佳效果。利用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以提升方案的可行性和實(shí)用性。方案的實(shí)施需要充分的溝通和合作。幼兒園端午節(jié)活
人生如夢(mèng),歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到改進(jìn)的方向。"通過(guò)閱
沒(méi)有總結(jié),我們就無(wú)法真正認(rèn)識(shí)自己,無(wú)法不斷進(jìn)步。學(xué)會(huì)適度放松,調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧中學(xué)生字篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄???偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要著眼于未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下,通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文體;編寫演講稿時(shí)要有重點(diǎn)突出,可以通過(guò)使用特定的格式或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些
總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯嚴(yán)密和條理清晰。接下來(lái)是一些精選總結(jié)范文,供大家觀摩和學(xué)習(xí)寫作方法。數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思實(shí)用篇一使學(xué)生
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫上點(diǎn)睛之筆??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免啰嗦和重復(fù),注意語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。接下來(lái)是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!前臺(tái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
唯有總結(jié),才能更好地回顧過(guò)去,展望未來(lái)。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵,要有清晰的主線和分支??偨Y(jié)的過(guò)程需要冷靜客觀,不要陷入情緒或個(gè)人主觀判斷。自己看自己的小說(shuō)篇一幾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
有一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,從而提高工作的效率和產(chǎn)出。如何制定一個(gè)合理的方案是一個(gè)重要的問(wèn)題。如果您正在為制定方案苦惱,不妨看看以下范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所啟發(fā)。一
家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。最后,我們還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,來(lái)完善我們的總結(jié)。"以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),可以為你的寫作提供一些建議和
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的
秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。這些范文包含了豐富的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)生們常常考慮的問(wèn)題。大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),供
實(shí)踐出真知,通過(guò)實(shí)際操作我們可以更深入地理解問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免流于表面和模糊不清。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所啟發(fā)。下棋小
健康是我們最重要的財(cái)富,但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,言之有物,不啰嗦。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考。三年級(jí)作文我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。更好地總結(jié)
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例,形成有說(shuō)服力的論據(jù),我們要注重實(shí)例的運(yùn)用。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。如何寫一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫議論文的方法。請(qǐng)大家參考以下范文,了
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。簡(jiǎn)明扼要地陳述事實(shí)是寫總結(jié)的基本要求。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。
作為一個(gè)重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,可以適當(dāng)給出建議和展望。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
時(shí)間是一把利劍,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是專家的建議和指導(dǎo),供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作能力有
從工作總結(jié)中可以看出,我們需要更加高效地管理時(shí)間。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,我們可以通過(guò)對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒,不斷改
逐步完善自己的總結(jié)能力,將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法。這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,
一個(gè)不可忽視的事實(shí)是,我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題??偨Y(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。如果你正在尋找靈感,不妨瀏覽以下總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。春
食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高。避免拖延癥,及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)。總結(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處。總結(jié)的過(guò)程中,要注意用客觀的語(yǔ)言和公正的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn),希望對(duì)大家的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。利用圖表、數(shù)據(jù)等工具可以更直觀地呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容。參考范文中的總結(jié)內(nèi)容豐富多樣,涉及了各個(gè)方面的學(xué)習(xí)
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