范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
智多星是什么意思篇一
傍晚,智多星快樂豆邁著優(yōu)雅的步伐來到小花園散步,聞著清新的氣息,看著剛冒出嫩綠色小芽的冬青,快樂豆心中充滿了喜悅,臉上蕩漾著幸福的笑容。
小花園角上兩團(tuán)雪白的影子映入了快樂豆的眼簾??鞓范瓜窦粯由淞诉^去。
hi,兩位漂亮的美女,怎么愁眉苦臉的,在這里做什么呢?
漂亮的雪絨幾乎是帶著哭腔說:“中午媽媽讓我和銀狐一起去超市買堅(jiān)果。媽媽讓銀狐買夏威夷果,讓我買開心果。還說看誰買得堅(jiān)果后到家,誰就最聰明,誰也就能得到獎(jiǎng)勵(lì)?!?/p>
“我媽媽一定是神經(jīng)出問題了。只有看誰的東西先到家的,哪里會有看誰的東西后到家的,真是的!”銀狐嘟著漂亮的小嘴說。
“來,來,來。我告訴你們。”快樂豆疾步上前,站立起來,伸出前爪把銀狐和雪絨摟到胸前。
“你們開動腦筋想一想,媽媽說得是看誰買得東西后到家,可是沒有要求你們兩個(gè)后到家啊?!?/p>
還不等快樂豆說完,雪絨搶起銀狐的夏威夷果就往家里跑。銀狐怔了一下,叼起雪絨的開心果就奮力追去。
快樂豆看著跑動的兩個(gè)雪白絨團(tuán),輕輕地抖動著細(xì)長的胡須,臉上露出了滿意的笑容。
智多星是什么意思篇二
我們班有個(gè)智多星,就是我們的班長:乃則熱·太來提。
她有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里面充滿了智慧。她有一雙順風(fēng)耳,能聽到老師的所有問題。她還剛不久剪了頭發(fā),個(gè)子高高的,手臂長長的,腿也長長的。
每當(dāng)老師提問題,都能看到她舉手的影子,昨天老師提了很難很難的題,她很快就解答了。
還有上個(gè)星期一,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)故事,是關(guān)于《三國演義》的。結(jié)果我們都沒有當(dāng)回事,第2天老師提問時(shí),乃則熱紛紛解答了,也可以說是一字不漏地解答了。
除此之外,下課后老師會出題,那會兒乃則熱就像玩游戲一樣的很輕松,因?yàn)樗龕蹌幽X,而且我去過她家,書柜里裝滿了書,有故事書,作文書,推理書,動漫書,詞語書,口算題卡,書桌上還有厚厚的卷子。
我們班的智多星厲害吧!我也想成為那樣的人,所以我也要多看看書,因?yàn)樗彩嵌嗫磿模?/p>
智多星是什么意思篇三
她,個(gè)子不高,皮膚雪白雪白的,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一對炯炯有神的大眼睛,她就是我們班的智多星?王俊婷。
王俊婷喜歡思考,她喜歡數(shù)學(xué)。記得有一次上實(shí)踐課老師給我們出了一道難題,可我們都不會,只有王俊婷把手舉了起來。她站起來把正確答案,在座的無一不嘖嘖贊嘆都夸王俊婷聰明。
王俊婷不但數(shù)學(xué)學(xué)得好。她在語文和英語方面也是如此,她寫出來的答卷清晰工整,正確率高,難怪她每次考試都考得很好。
另外,她寫的字也很好看工工整整、非常秀麗,就像打印出來的一樣,難怪我們班那么多人都叫她打印機(jī)。
課外,她還很??,喜歡看書,那些在我們眼里枯燥無味的東西,她??看得津津有味。對重要的知識她總是思考、思考、再思考。
你們都認(rèn)識小小智多星王俊婷了嗎?快來見見她吧。
智多星是什么意思篇四
我的“智多星”朋友是我自己,因?yàn)槲医?jīng)常出主意,所以大家都叫我“智多星”。
有一次我和同學(xué)玩抓人的游戲,游戲開始了,我們迅速向二樓跑去,抓的人誤認(rèn)為我們還在三樓,東找找西找找,一個(gè)也沒找到。
我們迅速轉(zhuǎn)移陣地,在三樓一個(gè)廁所門口的角落里躲起來,抓的人在二樓也撲了個(gè)空。
我們趁機(jī)逃脫,回到起點(diǎn),最終獲得了這場游戲的勝利,伙伴們都說我“調(diào)虎離山”的方法真好。
我的同學(xué)有不會的題會來問我,我會細(xì)心地告訴他這道題怎么做,比較難的題我也會耐心地一步一步地講解。
遇到語文題時(shí),我會告訴他這道題是什么意思,字不認(rèn)識的話,就告訴他這是什么字,拼音和組詞也會告訴他。
我會努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名更有學(xué)問的學(xué)生。
智多星是什么意思篇五
我是一個(gè)智多星,因?yàn)槲夷芟氤龊芏嗪芏嘈↑c(diǎn)子。
記得有一次,我和弟弟去超市,我們在那里精挑細(xì)選,選了半個(gè)小時(shí),每人才挑了一個(gè)吃的。
快到家的時(shí)候,我感覺我挑的這個(gè)吃的不好吃?,F(xiàn)在已經(jīng)不能到超市換了,于是,我就想和弟弟換一個(gè)吃的。于是,我就想到了一個(gè)辦法。
我說:“老弟,能讓我嘗一口你的嗎?”他給了我一點(diǎn)兒,嗯好吃,我心里想,但嘴上卻說:“你的沒有我的好吃。”弟弟還真上當(dāng)了。他說:“我想和你換換行嗎。”我一邊吃一邊搖頭說:“不行,你的沒我的好吃。”越是這樣他就越想給我換,他說:“就換這一次嗎?好不好姐姐”我裝模作樣地想了想,最后才說:“那好吧?!?/p>
就這樣,我把自己喜歡吃的東西換到手了。
不過,我看著弟弟拿著我給他的我那份吃的津津有味的樣子,我想可能那也正是他喜歡的吧。但是如果我不那樣說他還不給我換呢!
智多星是什么意思篇六
“我們先用這個(gè)數(shù)除以它,得到的就是這一條邊,然后……”我們班大家的智多星一定又在出風(fēng)頭了。
我們班有個(gè)公認(rèn)的智多星,他愛舉手回答問題,課堂上,老師提問,他都會說一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案,這個(gè)人就是――謝鴻軒。
在一天下午,我有個(gè)拓展題目不會做,于是謝鴻軒就來幫我。終于,我做出來了。我十分感謝他,我把其他不會的題都跟他說了一遍,他耐心地一一解答,盡心盡力地為我講解,課上講了好久的沒聽懂,下課同學(xué)一講就會。果然,還是鹵水點(diǎn)豆腐――一物降一物呀!
還有一次,我讓老師生氣了,一直拿不出主意,他就幫我想辦法,最后一直是他在幫我,我對他的好感又增加了!
也有一次,謝鴻軒看我一腦袋的問號,就問我怎么了。我說快到教師節(jié)了,我該送什么禮物給老師。謝鴻軒說可以送賀卡,我可高興了,連忙寫下了賀卡。
他可真是我們的智多星。
智多星是什么意思篇八
昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺得真的是收獲頗多呀!
首先說說智多星吳用吧。大家都說的是智多星,這包括我第一次看社會轉(zhuǎn)的時(shí)候也覺得他非常聰明。然后實(shí)際上他確實(shí)非常聰明。,但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中,就覺得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣,它是一種奸詐的聰明。
那種感覺就是可以為了達(dá)到自己的目的而不擇手段,哪怕從一開始他就說明了這句生辰綱是一段義舉。
哪怕是為他增加了一些英雄色彩,他依舊不能夠說明他們所受的連累。
就包括在招納盧俊義的時(shí)候吧,就是因?yàn)榕f多星吳用在人家墻上寫了一段謀反的事,然后就被東窗事發(fā),把盧俊義給抓起來了。
逼的人家不得不反,不得不上梁山。
可是實(shí)際上人家之前是不想上梁山的,人家過得好好的日子。
但是就是因?yàn)檎驹谒慕嵌壬?,他們梁山需要盧俊義這樣的人才,所以為了自己的目的而不擇手段。
智多星是什么意思篇九
聽完這個(gè)題目,大家首先的反應(yīng)是這個(gè)寶貝的智商絕對一流。
對了,故事講述的是一班國際大盜,偷了一塊隱藏國家高度機(jī)密的電腦軟件,并將它藏于一部玩具車中偷運(yùn)出國,計(jì)劃本來天衣無縫,但卻百密一疏,玩具車竟在機(jī)場無意中被掉包,更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中,這班長盜為奪回軟件,千里迢迢來到芝加哥,進(jìn)駐阿歷所住的寧靜近效,阿歷因出水逗被迫獨(dú)留在家中,遇著這班無恥大盜,求助無援下決以一已之力,對抗到底!阿歷無懼他們的犀利武器,他的心愛的玩具,瞬間布下天羅地網(wǎng),智擒這班大壞蛋!
寫到這里,大家一定已對這個(gè)小寶貝產(chǎn)生幾分敬佩吧!
一個(gè)比我們小的男孩竟能用智慧斗倒一幫國際大盜。
他為我們證明,什么事都不能用武力解決,要用自己這顆充滿智慧的頭腦,來戰(zhàn)勝別人,攀到最頂峰。
這樣你才是一個(gè)真正的成功者,因?yàn)槟阌弥腔圳A得了別人的心和尊敬!
智多星是什么意思篇十
嘿!說起數(shù)學(xué)“智多星”,每個(gè)班都會有一個(gè)。當(dāng)然,我們班也不例外。
你們看,她扎著一根又粗又短的小辮子,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆又大又圓的葡萄。高高的鼻梁下掛著一張始終保持著笑容的嘴巴。沒錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)“智多星”――張睿。無論誰見到她,都會夸口相贊。
她的一件件往事,我都?xì)v歷在目……
有次數(shù)學(xué)考試,試卷很難。我已開始還不敢寫,回頭望了一下張睿,她早已拿起筆在試卷上奮筆疾書起來了。隨后,我也拿起筆老老實(shí)實(shí)寫起來了。
好不容易做到了第二面,我瞟了一眼張睿。??!她已經(jīng)寫完了,正在埋頭檢查。我的天啊,這哪是人??!
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛交上試卷。第二天,數(shù)學(xué)教師報(bào)分?jǐn)?shù)了:“張睿98?。 蹦菚r(shí),所有的同學(xué)都像她投去敬佩的眼光。
還有一次,我和張睿一起上奧數(shù)課,我們遇到了一道難題。幾分鐘過去了,我絞盡腦汁,還是沒有想出來。我往后一看一眼張睿,她已經(jīng)舉起了她的手。老師對完答案后,說:“對的人站起來?!币谎弁ィ挥袕堫U玖似饋?。老師為她豎起了大拇指,我也打心眼兒里佩服她。
這就是我們班無人能比的數(shù)學(xué)“智多星”張睿。怎么樣,厲害吧!
智多星是什么意思篇十一
他長著一雙又大又黑的大眼睛,彎彎的眉毛,小小的鼻子,櫻桃一樣的小嘴。
他就是我們班的“智多星”——吳雨航。他隨時(shí)都能把快樂帶給我們。有一次語文課上,我們在學(xué)習(xí)“幽默”這一單元,其中課后的練習(xí)題:在課文中,導(dǎo)游能用自己的方法解決問題,你能嗎?第一道題是:如果游客的帽子被風(fēng)吹到了山谷里,你該怎么說?大家思考著,陸續(xù)有幾個(gè)人回答,但是都答不好。最后,我們讓“智多星”來答。
“這是美麗的山谷有情,不想讓大家匆匆離去,風(fēng)婆婆也想讓大家多看一看這美麗的山谷。”他說道。嘩啦啦啦……大家一起為“智多星”鼓掌。
他還會模仿小沈陽,小沈陽剛播出不久,他就開始模仿他,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,還有小沈陽的“為什么呢?”他自制的“討厭”深受同學(xué)們的喜歡。
他還是一個(gè)“小小魔術(shù)師”。有一天中午,有一位同學(xué)過生日,老師讓吳雨航來表演魔術(shù),正好,他帶了魔術(shù)道具。他手里拿著一枚一元錢,大家都看見了,但是,他一松手,一元錢不見了,得到了掌聲。
這就是我們班的“智多星”,他就是我的好朋友——吳雨航。
智多星是什么意思篇十二
一說起這個(gè)智多星,我就想到了《水滸傳》里的吳用,他為宋江出謀劃策,起了很大的作用。其實(shí)我們班也有一個(gè)智多星——何昊曼。
她是一位女生,喜歡穿一件非常漂亮的裙子,精干的短頭發(fā)上有時(shí)還扎兩個(gè)蝴蝶結(jié),個(gè)子很高。別看她長相一般,可她很聰明。
有一天,她媽媽給她買了輛平衡車。剛開始她很害怕,可是,當(dāng)她剛剛上去就知道了怎樣向前走,怎樣剎車了?而且還控制得非常平穩(wěn)。
她不僅聰明,還學(xué)什么像什么。教她下棋,她幾分鐘就學(xué)會了,而且局局都勝,就連他她爸爸也贏不過她。
她還很會玩樂高,她玩得時(shí)候別出心裁,會拼出小風(fēng)車,小汽車,小房子,小飛機(jī),帆船等。別人拼不出來的,她都能拼出來。
有一天老師教我們復(fù)述課文,她講到老虎嚇的腿腳發(fā)軟的時(shí)候,我們感覺老虎就是真的出現(xiàn)在自己的眼前了,而且朗讀得感染力也極強(qiáng)。
她記憶力還非常好,記得在一次上課的時(shí)候,老師讓我們背誦《論語》,她只看了兩遍就背過去了,而且沒有讀錯(cuò)一個(gè)字,她真是個(gè)智多星??!
智多星是什么意思篇十三
你看,一個(gè)小男孩走進(jìn)了班級里。他有著一個(gè)又大又圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們班里的“智者”林爍成同學(xué)。
以前,我一直以為他的成績那么好都是抄別人答案的,可自那件事以后,我才知道,他可真是個(gè)不折不扣的智者。
那是期末考試的前一天,因?yàn)槲矣X得他考試成績一向都是那么好,所以我想看看他是不是抄別人答案的。于是我對林爍成說:“明天就是期末考試了,要不我們來比一比,看看誰考的好,于是他一口答應(yīng)下來。
終于到了考試的時(shí)候,我不時(shí)的看著他,看他有沒有抄別人的答案,可是,一節(jié)課過去了,我都沒有看到他抄別人答案??荚嚱K于結(jié)束了,他一節(jié)課都沒有抄別人的答案。
領(lǐng)成績單的時(shí)候到了,在班級里,只聽有個(gè)同學(xué)大聲喊到:“馬博文,林爍成考的真好呀!”我和林爍成立刻被同學(xué)們圍了個(gè)里三圈外三圈的,大家都議論紛紛,我考了九十一,他考了發(fā)九十一點(diǎn)五分。
你看,我們班的林爍成是不是個(gè)名副其實(shí)的智者。
智多星是什么意思篇十四
我們班是一個(gè)學(xué)霸班,每次考試成績都名列前茅,在釘釘群里也無人不知無人不曉。除了有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,其他人都是學(xué)霸。我、葉芷君、吳梓聰是學(xué)神,而吳梓聰可真是當(dāng)之不愧的“智多星”。
剛開學(xué),我們班要選一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,剛好那個(gè)時(shí)候奧數(shù)班剛放假,有很多同學(xué)都積極舉手,老師說:“既然這么多同學(xué)都想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,那我來給你們出一道奧數(shù)題,誰先答出來并且正確,誰就當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)課代表?!蓖瑢W(xué)們紛紛都說好,老師開始出題了:“請聽題,一個(gè)籠子里一共有六十四只腿,請問一共有多少只雞?多少只兔?”
老師的話剛落,吳梓聰立刻站起來說:“16只雞,16只兔子?!边^了一會兒班里響起了熱烈的掌聲。
我在草稿紙上算了算,連忙站起來說:“對對對!”
葉芷君也點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒錯(cuò)!”
其他同學(xué)紛紛叫道:“吳梓聰,你太厲害了!我還沒開始算呢,你就知道答案了!”
老師看著吳梓聰,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那我們班的數(shù)學(xué)課代表就是你了?!?/p>
這就是我們班的“智多星”。
智多星是什么意思篇十五
我們班有一位“智多星”,她就是我們的班長——何昊曼。
她留著短頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,中間還有個(gè)小巧的鼻子,長得挺漂亮的。她的性格也很開朗,和我是前后桌。
她不僅會背論語,還會復(fù)述課文呢!今年寒假結(jié)束后,老師準(zhǔn)備考我們背論語。只見她拿起論語書,信心滿滿地走上講臺,把論語書遞給老師,流暢地背了下來,竟然沒有一個(gè)錯(cuò)誤!我們驚呆了。還有一回,老師讓我們復(fù)述27課課文,那篇課文足足有三頁!她卻一點(diǎn)兒都不緊張,而且還一邊復(fù)述一邊做動作。當(dāng)讀到“老虎和賊一起滾下山坡時(shí)”她手舞足蹈地表演著,演得真帶勁,看上去真像一個(gè)雜技演員。
她還會下棋,圍棋呀,國際象棋呀……對她來說都是小菜一碟,每戰(zhàn)每勝。
她還會敲架子鼓,敲出的聲音總是那么剛勁有力。老師經(jīng)??渌看蔚玫娇洫?jiǎng)她都會笑,笑得總是那么燦爛。
她很會講故事,每一個(gè)故事她都倒背如流。下課后她身邊總是圍滿了人,津津有味的聽她講故事。
這就是我們的“智多星”,她是我們每一個(gè)人的好榜樣,也是老師得力的“左膀右臂”。
智多星是什么意思篇十六
我的家里有一位足智多謀的媽媽,我給她取了個(gè)外號叫“智多星”。
她中等身材,偏胖,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁不是很高,還有一張能說會道的嘴巴,笑起來兩個(gè)可愛的酒窩特別招人喜歡。
你們知道我為什么稱媽媽為“智多星”嗎?因?yàn)橛幸淮?,?shù)學(xué)作業(yè)上有一道思考題,我左思右想,怎么也想不出來,急得我滿頭大汗,一點(diǎn)思路都沒有。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子,走到我身邊心平氣和地?fù)崦业念^,問道:“怎么了?”我低著頭說道:“這道題實(shí)在太難了,我完全沒有解題思路?!眿寢屪屑?xì)看了看題,沒幾秒,就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。她耐心地給我講解,很快就解開了我心中的疑惑。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上充滿智慧,在生活上也很聰明。
記得有一次,爸爸釣的魚不小心溜進(jìn)廁所洞里了,媽媽立刻靈機(jī)一動,讓爸爸用釣魚竿試著再次把它釣起來。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把它給釣起來了。
這就是我的“智多星”媽媽,一個(gè)讓我驕傲、自豪的媽媽。
智多星是什么意思篇十七
我的媽媽有一張鵝蛋形的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)三角形的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
我的媽媽是“智多星”。為什么這樣說呢?請先聽我來給大家講一個(gè)故事。有一天中午,我看見爸爸在客廳里抽煙,就走過去說:“爸爸,你不要抽煙,我不喜歡這種氣味?!闭诔闊煹陌职致犚姾?,生氣地說:“我抽煙管你什么事!”
我聽了之后,跑到“智多星”媽媽身邊,對她說:“報(bào)告媽媽!爸爸在客廳里抽煙,還把我罵了一頓。“智多星”媽媽聽了之后,想了一會兒,就對我說:“我想到辦法了!”
于是“智多星”媽媽拿出一包煙,到客廳里對爸爸說:“三十分鐘內(nèi)抽完這包煙。”“保證完成任務(wù)!”爸爸說完,就去陽臺抽煙了。我不理解媽媽的意思,只好等待爸爸抽完這包煙。
十分鐘后,爸爸走到客廳,說:“我實(shí)在抽不動了。以后我一定戒煙。我和“智多星”媽媽聽了之后,非常高興。從此以后,我在家里再也沒有聞見煙味。
這就是我的“智多星”媽媽。大家覺得我媽媽厲不厲害?