總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進和提升自己。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進行思考和推理的能力。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對大家有所幫助。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇一
xxx：
家風(fēng)家規(guī)是什么，這個春節(jié)期間中央臺推出的系列報道在寒假期間我們和孩子一起反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，從農(nóng)村到城市，從大人到小孩，大家都在討論這個話題，我們是每看完一期，全家人就會在一起討探。感受頗多，受益非淺。
說起我們的家風(fēng)家訓(xùn)，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長，一個老轉(zhuǎn)業(yè)軍人，至今骨子里還是充滿正氣，所有社會上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣。"國有國法，家有家規(guī)"，這也是他每次準(zhǔn)備開家庭會議或者教育晚輩時的開場白。
家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們的家規(guī)并沒有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相尊重，要有好名聲才有人愿意與我們來往，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情，壞名聲也會在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒有人愿與你來往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時光是在醫(yī)院度過的，期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群，五歲的孩子就會問為什么每天都有這么多人來醫(yī)院照顧祖母，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個大家庭。
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情，從小做起。
孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠實正直，不貪小便宜，不能怕吃虧。這些生活習(xí)慣我也身體力行，經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門口有一對賣手工饅頭的夫妻，丈夫言語不多，一看就是老實人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠信經(jīng)營著他們的小生意。
我們也經(jīng)常光顧，孩子問我媽媽，為什么這么多人來買他們的饅頭呢。我說因為"誠信"，純手工的饅頭、無污染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來原好。還有一次，我?guī)е⒆尤ベI饅頭，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢，可能是人多的原因，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時，她驚訝的說還是好人多，我賣50個饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我，媽媽，阿姨為什么那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不貪小便宜。孩子重重的點了點頭，說我以后也要像你一樣，不貪小便宜，做一個正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的榜樣，尊老愛幼、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一生！
xxx。
20xx年xx月xx日。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇二
xxx：
每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來跟我體驗一下我家的家風(fēng)吧！
有一年新年，我遠(yuǎn)方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當(dāng)時還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌?！惫霉米聛沓燥埖臅r候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折，當(dāng)我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應(yīng)該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長著?，F(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇三
人生路上，風(fēng)雨同舟，灑下真情款款。王xx和陳xx，這一對普通的職工家庭，卻用不普通的人生經(jīng)歷詮釋了事業(yè)、生活和家庭的真諦，留給了我們“相依一世、相知一世”的真情和感動。
丈夫原是貴陽市南明煙葉復(fù)烤廠的一名駕駛員，妻子王xx是花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)中心完小的一名教師。在結(jié)婚十余年的時間里，這對夫妻互敬互愛，孝敬父母、愛戴孩子、寬以待人，在家中以德治家，譜寫了一曲文明、感動的華美樂章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進典型。
作為妻子的王xx在工作中兢兢業(yè)業(yè)，是一個對工作和生活都有著高度責(zé)任心的人，曾擔(dān)任過低、中、高不同年級段的教學(xué)工作，由于她對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾先后被評委市、區(qū)、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀班主任，成為學(xué)生喜歡、家長信任的好老師。在工作中，她對每一個學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo);在生活中，她對自己的同事們悉心關(guān)照、熱幫互助，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。王xx任勞任怨的工作態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，并多次在年度考核工作中被評定為優(yōu)秀。她始終堅持責(zé)任心是做人之本，責(zé)任心是成事之源，所以她在工作中始終以愛崗敬業(yè)、愛校如家的心態(tài)努力并且奮斗著。
都說人生之路，從來沒有一帆風(fēng)順的坦途，沒有一勞永逸的捷徑。但意外卻是來得那么突然與沉重，在新婚后的第二年，丈夫陳xx因鼻咽癌放化療留下的后遺癥日趨嚴(yán)重，并使得聽力、語言能力和吞咽食物的能力都迅速衰退，以致現(xiàn)在已經(jīng)完全失去聽力，退養(yǎng)在家中。就是在患難之際，妻子王xx一面多方打聽名醫(yī)幫丈夫治療病癥，一面悉心照顧家中老人與丈夫，她用自己柔弱的身軀撐起了整個家庭的重?fù)?dān)。面對丈夫日趨衰弱的身體，王xx始終對丈夫不離不棄，悉心照料。對她而言，每天下班回家能看到丈夫把食物順利地吞下去，不噎著、不嗆著，就是她最大的安慰。她時常開導(dǎo)丈夫，讓丈夫?qū)ι畛錆M希望和信心。丈夫陳xx也非常支持妻子的工作，在家里總是無微不至地照顧好女兒，自己生活上的瑣事從來不讓妻子操心，因為丈夫失去聽力，那一張張的小紙條成為夫妻倆傳達信息和交流情感的紐帶。幾年的時光，妻子王xx承受著常人難以想象的痛苦和壓力，是她，支持著丈夫、支撐著家庭。結(jié)婚至今十一年，是十一年的堅守，王xx，用美好的心靈再次詮釋了愛心、善良的真實含義，譜寫出中華民族傳統(tǒng)美德的又一曲頌歌。面對新婚丈夫的病患，是逃避，是利己，也許會有多種選擇，每種選擇，也都會找出各種理由，然而正是由于王xx這種天性的愛心和善良，愈加彰顯出人性的光輝!十一年來的堅守，王xx始終沒有放棄過，面對長期病弱的丈夫，不拋棄，不放棄，敢于直面艱難困苦，做到一時容易，長期堅持確實很難。正是王xx這種默默的堅持，愈加突顯出人生的壯美!
王xx精心照顧丈夫，更是細(xì)心的照顧著公婆的起居，她知道丈夫的病對年邁的公婆打擊有多大，盡管自己背后不知道流了多少眼淚，但是只要面對二老的時候都是笑嘻嘻的，經(jīng)常給老人講笑話逗他們開心，經(jīng)常勸說老人，說開心話，講大道理，她對二老說：“醫(yī)學(xué)越來越發(fā)達，什么病都會有治理的辦法的，陳xx的病一定會治好的?！笔嗄陙硭褪沁@樣用自己的善良及對家人的愛，將這個幸福溫暖的家維護和經(jīng)營著。
在生活上相濡以沫，對待家庭和老人，王xx也是分外的用心和孝順。陳xx生病住院期間，妻子王xx獨自一人在醫(yī)院照顧，不讓家中的二老擔(dān)心和操心，還經(jīng)常打電話安慰他們。二老為了給王xx減輕負(fù)擔(dān)，除了料理好家中的所有事務(wù)以外，還盡心盡力替她照顧好女兒。一家人互敬互愛，其樂融融。
相依一世、相知一世，這就是和陳xx的愛情寫照，一對風(fēng)雨同舟的終生伴侶，一個充滿溫情的幸福家庭。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇四
中華美德傳承的重要載體是家庭，千千萬萬的少年兒童承載著國家、民族的希望，肩負(fù)著國家、民族的繁榮復(fù)興，更是家庭的寄托，為踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德，培養(yǎng)下一代少年的良好品德，我們在全體學(xué)生及家長當(dāng)中開展了“傳文明家風(fēng)、做美德少年”家庭教育實踐活動，取得了良好的效果。
家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分；家風(fēng)家規(guī)，是一個家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家風(fēng)、家訓(xùn)也是一個家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)不正，怎能龍鳳呈祥？家訓(xùn)不力，焉能子孫出人頭地。
這次開展的“傳文明家風(fēng)、做美德少年”“收集家教故事，家風(fēng)、家訓(xùn)伴我成長”活動，使同學(xué)們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，在全校深入開展家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長系列活動。學(xué)校通過專題教育、國旗下講話、校園廣播、板報、主題班隊會等多種途徑，開展系列家風(fēng)、家訓(xùn)活動。
謙虛禮讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等良好家風(fēng)。
3、開展家風(fēng)、家訓(xùn)實踐活動，你說你的家風(fēng)，我說我的家訓(xùn)，收集家訓(xùn)、家教故事，傳承文明家風(fēng)、家訓(xùn)，進一步弘揚了中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風(fēng)尚，在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。
4、學(xué)校積極引導(dǎo)家長探討如何實現(xiàn)家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)與學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律的有效對接，為孩子的健康成長營造良好的環(huán)境。
在活動開展過程中，我們深深感到，一方面由于家庭底蘊千差萬別和不足，大部分家庭沒有明確的家訓(xùn)、家風(fēng)，導(dǎo)致家長只注重文化知識而忽視品德教育；另一方面缺少典型的本地本土的家風(fēng)家訓(xùn)素材，沒有樹立榜樣，弘揚好家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量。
今后我們將一這次活動為契機，扎實推進“傳文明家風(fēng)、做美德少年”的家風(fēng)家訓(xùn)活動，倡導(dǎo)“誠實、孝道、勤儉、誠懇”的家庭風(fēng)尚，倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的社會風(fēng)尚，培養(yǎng)“五好”好少年。
家訓(xùn)、家風(fēng)家教工作匯報材料。
鎮(zhèn)中心小學(xué)。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇五
好家風(fēng)就像一盞指路明燈，照亮我們?nèi)松拈L路。家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈。
我是一名文廟街小學(xué)一年級二班的學(xué)生，從我出生起，爸爸媽媽就告訴我，我家的家風(fēng)就是“孝”。小時候我不太明白，直到后來，我慢慢長大了，我看見爸爸對爺爺言聽計從，對奶奶百依百順，我想：這就是孝。耳濡目染了父輩們孝老愛親的舉動，我把孝順長輩、愛護親友當(dāng)做為人的準(zhǔn)則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極向上。
我們家是四世同堂，曾祖父八十八歲時生病去世了，曾祖母現(xiàn)在九十歲高齡了。從我記事起，曾祖母的身體一直很好，她熱情好客，十里八村的人都知道她對人非常好。
去年九月份，曾祖母左腿做了手術(shù)，爺爺親力親為，盡心伺候，他說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我害怕留下遺憾?！痹诘却祻?fù)的日子里，有很多人來探望我的曾祖母，正說明了她的待人友善。
一戶人家，一條家訓(xùn)；一戶人家；一種家風(fēng)。不管多么簡單，它也是不平凡的，因為它們經(jīng)過多年的傳承，伴隨著一代代人，啟迪著一代代人，影響了一代代人。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇六
“做人要守信，像你呀，連守信都沒有做到，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時最常說的話，也是最愛說的話。每當(dāng)這時，我都會不以為然地撇撇嘴?！澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個女孩子把房間搞得這么亂，說出去別人都不信。你要愛干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。
瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時，老媽對我進行了教育，并要求我以后要做一個守信的人，當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時，老爸來向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。
終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。
經(jīng)過這件時后，我終于知道了自己的缺點給爸爸媽媽帶來了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。
每次只要我做錯了事，爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng)；每次做事爸爸媽媽都會嚴(yán)格要求我做到，這就是我家的家訓(xùn)。
你一定會想爸爸媽媽對我們太嚴(yán)厲了，但換個角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來，才會嚴(yán)格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇七
前段時間電視上一直在放著家風(fēng)這個話題，說每個人家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上專題，來寫這篇作文?，F(xiàn)在大家都很注重家里風(fēng)氣，風(fēng)氣范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來講一下這個家風(fēng)吧。
所謂家風(fēng)就是自己家里風(fēng)氣，家里風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做事、在家里做家務(wù)等等，在家里做事情是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng)，是一個家庭或家族傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很嚴(yán)格，所以家里規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個家庭所規(guī)定行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來教育規(guī)范后代子孫準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國有國法，家有家規(guī)，就是指一個國家有一個國家法律，一個家庭有一個家庭規(guī)矩，這個規(guī)矩就相當(dāng)于國家法律。指家庭規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后，我覺得好家風(fēng)和家規(guī)每個人都要嚴(yán)格遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。
文檔為doc格式。
家庭家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)質(zhì)篇八
家風(fēng)是一個家庭或家族在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。良好的家風(fēng)家教是立家之本。諸葛亮《誡子書》《傅雷家書》在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。著名的“孟母三遷”“岳母刺字”的故事，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)在人的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是終身的財富。我的家風(fēng)是什么，是年逾耄耋仍筆耕不輟的爺爺，是在黨超過五十年仍不忘初心的奶奶，是照顧完小又要照顧老人的媽媽，是能像變戲法一樣笑著呈現(xiàn)一桌好菜的爸爸，是尊重傳統(tǒng)、耕讀傳家、忠心向黨、和睦親善。
在我的記憶中，我的爺爺就總帶著年幼的我去他辦公室，作為黨辦領(lǐng)導(dǎo)的他桌上總擺滿了文件、稿紙和紅藍鉛筆，黨史典故、中央政策信手拈來。爺爺出生在舊社會的陜南山區(qū)，年輕時讀書努力，頗為臨近鄉(xiāng)紳看重，卻在革命洪流當(dāng)中毅然投筆從戎，作為有一定知識儲備的年輕軍人進入了當(dāng)時的蘭空西安軍分區(qū)。能從陜南的山區(qū)走出來，同時也因為復(fù)員后進入了市委管理黨辦事務(wù)，爺爺一直注重彌補自己的讀書知識積累，尤其是毛澤東等老一輩革命家的書籍都是大全套，甚至在家里和單位各備一套以備隨時翻看查閱。即便是現(xiàn)在接近九十高齡，仍舊筆耕不輟，退休后陸續(xù)完成了自傳、家譜等多本書籍，現(xiàn)在還拿著放大鏡每日在準(zhǔn)備自己的第四本書籍。在他的書里，反映出對我黨和國家民族無限的熱愛，即便是在文革當(dāng)中自己和家人受到了不少迫害，但是他仍不改初心，始終堅信黨能撥亂反正，帶領(lǐng)人民走向新生。
我的父親是經(jīng)歷非常豐富的上山下鄉(xiāng)的一代人，他們出生后不幾年就經(jīng)歷了三年災(zāi)害，餓著肚子沒過幾天好日子經(jīng)歷了上山下鄉(xiāng)，通過自己的努力通過考試或者招工回到城市，好不容易當(dāng)上了工人老大哥，卻又遇到改革開放、下崗再就業(yè)，他又通過停薪留職闖蕩商海，為小家庭積攢綠色作文網(wǎng)了不小的家底。起伏的人生中，他始終不忘記的就是學(xué)習(xí)，與爺爺不同的是，他學(xué)習(xí)的是各種專業(yè)知識，通過考試還拿到了當(dāng)年相當(dāng)炙手可熱的機械專業(yè)大專文憑，成為他們單位設(shè)備科長，通過不斷的知識學(xué)習(xí)和實踐積累，解決生產(chǎn)難題不在話下，人稱廠區(qū)“十二能”。在九十年代全民經(jīng)商的年代，他又能放下包袱，投入商海，學(xué)習(xí)經(jīng)營、銷售、會計等各種相關(guān)知識，貫穿他整個奮斗歷程的，是對我學(xué)習(xí)讀書的極端重視。從我咿呀學(xué)語就教我背誦唐詩，以至于后來整個中小學(xué)需要學(xué)的唐詩早已爛熟于心；用當(dāng)年看來很大的花費，將我送入重點中學(xué)老校長辦的私立初中；并在我進入大學(xué)后，還不斷催促我考各種證書及最后拍板考研，這才有了能通過國考進入公務(wù)員體系的現(xiàn)在的我。
十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)家風(fēng)，說的是“小家”，著眼的是“大家”。因為家是最小國，國是千萬家。家庭是社會的細(xì)胞，“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會。”習(xí)近平總書記對家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多論述，如“家庭是人生的第一個課堂”，“家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核”，“家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分”，婦女在“樹立良好家風(fēng)方面”具有“獨特作用”，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)“是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)”等論述，都是對我國歷史文化知識的傳承，是擁有大智慧的表達，如何融入自己日常工作生活值得我們反復(fù)思考。我的爺爺通過他的讀書識字參加革命，從陜南的窮山溝里走了出來；我的爸爸通過恢復(fù)了的高考，拿到了當(dāng)年值得羨慕的大專文憑；我自己則通過努力通過國考，光榮進入了國家公務(wù)員體系，可以說我們家的三代人都通過各自的努力逐步改變了人生軌跡，作為國家發(fā)展、民族復(fù)興大時代的縮影，作為個人我們是幸運的，我也要將耕讀傳家這樣的好家風(fēng)傳承下去，成為一個國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的健康的細(xì)胞。
