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最新自強(qiáng)不息的議論文(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 01:08:02
最新自強(qiáng)不息的議論文(8篇)
    小編:超哥留學(xué)晚七點(diǎn)直播

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自強(qiáng)不息的議論文篇一

古往今來(lái),成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng),一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅(jiān)忍不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠(yuǎn)。

當(dāng)我們還在父母面前撒嬌的時(shí)候,當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮享受著快樂(lè)童年的時(shí)候,一個(gè)年僅1 2歲的孩子卻用一副稚嫩的肩膀挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),他就是洪戰(zhàn)輝。他一邊勤工儉學(xué),一邊照顧患病年幼的妹妹,靠做點(diǎn)小生意和打零工維持生活,如今已經(jīng)整整12年,他一直堅(jiān)持著。這十二年來(lái)盡管生活得相當(dāng)艱難,但他沒(méi)有逃避,而是選擇了勇敢面對(duì),以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)。

23年的人生歷程,我們又何嘗能夠體味到。洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少辛酸,遇到了多少困難,經(jīng)歷了多少磨難,又是懷著怎樣一顆傷痕累累的愛(ài)心,一步一個(gè)腳印地走到美好的今天?

他在日記中寫(xiě)到——

“貧窮絕不是博得別人同情的資本,奮斗才能擺脫貧困。在人生的道路上,任何人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,如果一遇到困難便想博得別人的同情,繼而便希望獲得別人的幫助,那是沒(méi)有自尊的表現(xiàn)?!?/p>

“不是我感動(dòng)了中國(guó)人,而應(yīng)該是這些人被自己感動(dòng)了。因?yàn)檫@些人心中原來(lái)就有愛(ài)心,心存責(zé)任?!?/p>

“人生何處無(wú)困苦,奮爭(zhēng)首要當(dāng)自強(qiáng)”

。..

洪戰(zhàn)輝這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)如鐵的大學(xué)生,確實(shí)讓我的心靈受到了極大的震撼,洗滌了我的靈魂。我們的社會(huì)始終會(huì)被這樣的平凡人感動(dòng)著,他們沒(méi)有明星閃耀的光環(huán),而是用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖著這個(gè)日漸殘酷和冷漠的社會(huì)。

自強(qiáng)不息,是我們的民族精神之所在,是我們這個(gè)民族歷經(jīng)磨難終于存在下來(lái)并不斷強(qiáng)盛的動(dòng)力。我們要學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的精神。

自強(qiáng)不息,厚德載物。

我國(guó)有一對(duì)杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員,叫張丹和張昊。他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中,練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒(méi)做過(guò)的動(dòng)作——拋接四周。這一下,為他們獲得了8分。在接下來(lái)的訓(xùn)練中,他們更加出色,但偶爾也會(huì)失誤。

在2005年的都靈冬奧會(huì)上,他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心,當(dāng)他們表演推向高潮――拋接四周時(shí),觀眾們熱血沸騰;當(dāng)他們四周將要落地時(shí),觀眾們更加緊張。但是,迎接觀眾的是張丹摔在了地上,但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人,,立刻忍著疼痛,爬了起來(lái)。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了,但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中;雖然她因?yàn)閭€(gè)動(dòng)作沒(méi)有拿到第一名,但她在中國(guó)人眼中永遠(yuǎn)是第一;雖然這是個(gè)失敗的鏡頭,但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為是難忘的一幕;雖然這是個(gè)遺憾,但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為這個(gè)遺憾是植得的,因?yàn)?,這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識(shí)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。這是一個(gè)讓中國(guó)人議論的話題,讓中國(guó)人驕傲的場(chǎng)面,也是一個(gè)讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)人刮目相看的自豪。

張丹,一個(gè)自強(qiáng)不息的向征,一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣,那一個(gè)寧人回味的場(chǎng)面,劃破了我心中的謎團(tuán)――自強(qiáng)不息,是什么樣的?現(xiàn)在,我終于明白了:自強(qiáng)不息,這一個(gè)催人向上,永往直前的成語(yǔ),它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中,它也將鼓勵(lì)我,使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人,努力辦好每一件事,成功度過(guò)每一天。

第29屆奧運(yùn)會(huì)的激情和自豪在每個(gè)中國(guó)人心中還沒(méi)有散開(kāi),殘奧會(huì)又徐徐拉開(kāi)了帷幕。國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢再度沸騰。這是一場(chǎng)人性化的開(kāi)幕式,先是讓殘疾運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),讓他們坐著觀看這場(chǎng)空前的開(kāi)幕式。最讓人們感動(dòng)的是5.12大地震中失去左腿的李月,對(duì)她來(lái)說(shuō)開(kāi)幕式不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng),它還關(guān)于夢(mèng)想生命和希望,象征著永不放棄的決心,還有獨(dú)具匠心的玩偶表演,可愛(ài)的動(dòng)物表演。最令人震憾的是點(diǎn)主火炬,失去一條左腿的候斌叔叔憑著毅力,把自己拉上天空,點(diǎn)燃主火炬。北京2008年殘奧會(huì)盛裝開(kāi)幕,這是奧林匹克精神的延續(xù),生命自強(qiáng)不息的禮贊。世界各地的觀眾為這動(dòng)容,為之感嘆!

自強(qiáng)不息的議論文篇二

自強(qiáng),是心自強(qiáng);不息,是心不息。心若強(qiáng)大,無(wú)人可傷;人若不息,自可成王。

——題記

有一種傷痛叫自畏,有一種良藥叫自強(qiáng),當(dāng)我們不懼于道路的泥濘,不慫于生活的風(fēng)雪,不畏于自身的缺陷時(shí),我們就已成功。

當(dāng)你自嘲于你的殘疾時(shí),你的眼眸深處點(diǎn)點(diǎn)的痛苦也已出賣(mài)了你,你雖然表面嫌棄自己,可內(nèi)心還是想為大家做貢獻(xiàn),可為什么不付出實(shí)踐呢!

還是不敢!你怕了別人的嘲諷,你怕了別人的議論,你怕了你自己,你輸在了自己的心面前。

其實(shí),只要內(nèi)心強(qiáng)大,瘦弱的雛貓就是一只蘊(yùn)含殺意的老虎;只要內(nèi)心自強(qiáng),脆弱的鳥(niǎo)兒就是一只翱翔天空的雄鷹;只要內(nèi)心不息,渺小的螞蟻就是一只神神秘秘的拾荒者。

之前的你總是再用殘疾的借口來(lái)麻痹自己,可是你有沒(méi)有想過(guò)也有一群和你一樣有這特殊身份的人,他們卻身殘志堅(jiān)的活著。有的自己獨(dú)立做起了網(wǎng)店,有的把自己的救助資金捐給窮苦的孩子。他們能夠這樣,只因他們有能夠面對(duì)世界的心和在身后的朋友或親人。你要相信未來(lái)的你也不止有你,還有我們,希望會(huì)有更多的人一起擁擠在你寬闊的心里,與你一起分享你的成功。

但是現(xiàn)在的你截然不同,在你的潛意識(shí)里,你做事不再似從前一樣軟弱,不再似從前躲避,你的自強(qiáng)已帶動(dòng)你的全身。

你的改變?yōu)槟愕氖澜绱蜷_(kāi)了一扇窗,你勇敢的一步,為你的世界增添了一抹陽(yáng)光,讓你擁有了活力。你的改變值得被肯定。

你,需要——自強(qiáng),不息。

自強(qiáng)不息的議論文篇三

生于憂患,死于安樂(lè)

有這樣一個(gè)有趣而另人深思的實(shí)驗(yàn),把一只青蛙冷不防扔進(jìn)滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以看出,青蛙對(duì)眼前的危險(xiǎn)反映敏感,對(duì)還沒(méi)有到來(lái)的危險(xiǎn)反映遲鈍。由此我想到了人,其實(shí)人在這方面也是如此,正如孟子所說(shuō)的:“生于憂患,死于安樂(lè)?!?/p>

人生旅途中,逆境催人警醒,激人奮進(jìn),而安逸優(yōu)越的環(huán)境卻消磨人的意志,使人耽于安樂(lè),盡享舒適,常常一事無(wú)成。有的人甚至在安逸之時(shí)沉溺酒色,自我毀滅。這于青蛙臨難時(shí)的奮起一躍和溫水中的臥以待斃是何其相似。

“生于憂患”是千古不變的名言,春秋時(shí)越王勾踐臥薪嘗膽的故事是它最好的注冊(cè)。那時(shí),勾踐屈服求和,卑身事吳,臥薪嘗膽,又經(jīng)“十年生聚,十年數(shù)訓(xùn)”,終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),起兵滅掉吳國(guó),成為一代霸主,勾踐何能得以復(fù)國(guó)?這是亡國(guó)之辱的憂患使他發(fā)憤、催他奮起的結(jié)果。這說(shuō)明,當(dāng)困難重重、欲退無(wú)路時(shí),人們常常能顯出非凡的毅力,發(fā)揮出意想不到的潛能,拼死殺出重圍,開(kāi)拓出一條生路。

但是,有了生路,有了安逸,人們卻往往不能很好地把握,而“死于安樂(lè)”。這方面的例子莫過(guò)于闖王了。1644年春,闖王攻入北京,以為天下以定,大功告成。那些農(nóng)民出身的新官僚把起義時(shí)打天下的叱咤風(fēng)云的氣魄喪失殆盡,只圖在北京城中享受安樂(lè),“日日過(guò)年”,李自成想早日稱(chēng)帝、牛金星想當(dāng)太平宰相,諸將想營(yíng)造府第。當(dāng)清兵入關(guān),明朝武裝卷土重來(lái)時(shí),起義軍卻一敗不可收拾。這令我想起歐陽(yáng)修說(shuō)的“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這句話老。險(xiǎn)情環(huán)生時(shí)人們能睜大眼睛去拼搏,因此化險(xiǎn)為夷;安逸享樂(lè)中卻意志消退,銳氣全無(wú),結(jié)果一敗涂地。

北京高考作文題

以“說(shuō)‘安’”為題材,“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行選定角度寫(xiě)議論文。

以《安》為題,寫(xiě)一篇議論文,字?jǐn)?shù):不少于800。

“安”是一個(gè)美好的詞匯,由她產(chǎn)生的聯(lián)想總是讓人心情舒暢的,比如安全,安寧,還有安靜??傊?,她表達(dá)了我們一切美好的愿望,國(guó)泰民安,人們安居樂(lè)業(yè),都是構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)的基石,也是中國(guó)人民幾千年來(lái)前赴后繼無(wú)悔地為之奮斗的。

對(duì)安全與安寧的追求,化作中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)勇敢,改變了中國(guó)內(nèi)憂外患的歷史,創(chuàng)造出現(xiàn)在勝過(guò)李唐盛世和康乾盛世萬(wàn)倍的和諧安定的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中,中國(guó)人民描繪自己美麗的生活,建設(shè)我們深?lèi)?ài)的祖國(guó);只有在這樣的環(huán)境中,中國(guó)人民才能創(chuàng)造出更多更大的奇跡。

范仲淹說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)。”這不僅是警示,也是教訓(xùn)。歷史上中國(guó)曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)的強(qiáng)大,安于現(xiàn)狀,看不清國(guó)內(nèi),看不到世界,放慢甚至阻礙了中國(guó)的發(fā)展。直到今天,我們依然為一些那時(shí)遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題所困擾。安逸是毒藥,會(huì)讓我們忘記前進(jìn)的腳步。不安于現(xiàn)狀,才能推動(dòng)我們進(jìn)步。就像劉翔在雅典說(shuō)的:“誰(shuí)說(shuō)亞洲人跑不進(jìn)奧運(yùn)會(huì)前八,我就是奧運(yùn)會(huì)冠軍!”擲地有聲,我們就是要打破所謂的和平,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

和諧安定的歷史環(huán)境和不安于現(xiàn)狀的追求,推動(dòng)中國(guó)人民用五年時(shí)間完成了從“神一”到“神五”的跨越,讓中國(guó)的聲音和五星紅旗的問(wèn)候從太空傳到地球;她讓小巨人飄洋過(guò)海,出現(xiàn)在美國(guó)nba的賽場(chǎng)上,成為歷史上第一個(gè)入選nba全明星的亞洲人;她邀請(qǐng)世界的客人來(lái)中國(guó)參加apec會(huì)議、博敖亞洲論壇和財(cái)富論壇;她讓海峽兩岸的雙手握在一起;也讓我們對(duì)世界不和諧的聲音說(shuō)不;她讓奧運(yùn)會(huì)和北京攜手……

現(xiàn)在,我們即將成為這個(gè)和諧安定的環(huán)境的維護(hù)者和美好生活的創(chuàng)造者。歷史賦予了我們安寧的生活,我更渴望我的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,人們更加安樂(lè),這將促使我堅(jiān)定“不安”地奮斗下去。

今天我學(xué)習(xí)了《中華古詩(shī)文讀本》的第一首詩(shī)——《生于憂患,死于安樂(lè)》這首詩(shī)對(duì)我的教育很深。

詩(shī)中講了舜以農(nóng)民的身份被發(fā)現(xiàn)重用,膠鬲在被重用之前是個(gè)魚(yú)鹽販子,管夷吾是從獄官手里被釋放后而重用的,百里奚從市井之間登上了宰相的位置。所以上天把這些重大的責(zé)任交給了他們,先困苦了他們的思想意志,勞累他們的筋骨,讓他們飽受饑餓的痛苦是他們一天天的瘦下去、經(jīng)受困苦的苦惱,這樣,才會(huì)使人的性格變堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),增強(qiáng)他所缺少的能力。然后才會(huì)明白:憂患可以激勵(lì)人勤奮使人生存發(fā)展,而安逸享樂(lè)使人委靡死亡。

我還明白了人要想獲得成功,取得偉大的成績(jī),必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為這些理想而奮斗,不辭辛勞的努力學(xué)習(xí),才能獲得最后的成功,成為最后的贏者!

自強(qiáng)不息的議論文篇四

挫折·自強(qiáng)不息 天行健,君子以自強(qiáng)不息。

————題記 挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙。

人生注定要經(jīng)歷一番波折,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人的一生旅程上全部都是綠燈,暢通無(wú)阻??偸菚?huì)有紅燈阻礙的。

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵?!?/p>

由此可見(jiàn),挫折并不是可怕的。在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。

挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會(huì)能力。 一個(gè)人如果總不經(jīng)歷挫折,總是躲著困難。

那就會(huì)如溫室里的花,經(jīng)不住暴風(fēng)雪的摧殘,稍微經(jīng)受一點(diǎn)挫折就毀滅,那樣我們會(huì)難以成才。 一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難和挫折,是難以成才的。

就當(dāng)今世界上的偉人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折? 曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家居里夫人瑪麗經(jīng)歷了很多挫折:她10歲的時(shí)候,媽媽和姐姐就去世了,瑪麗承受著親人逝去的痛苦,一邊學(xué)習(xí),一邊克服重重困難。瑪麗當(dāng)時(shí)在波蘭,波蘭當(dāng)時(shí)的大學(xué)是不能收女生的,高中畢業(yè)的瑪麗不能上大學(xué),面對(duì)挫折,她沒(méi)有像別人一樣灰心喪氣,她到處做家教,賺到了路費(fèi)便去法國(guó)去留學(xué)。

幾年后她和比埃爾%26#183;居里走到了一起,一起研究科學(xué),發(fā)現(xiàn)了鐳——放射性元素,因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,丈夫居里卻死了,對(duì)于居里夫人是多么大的打擊啊!面對(duì)挫折,居里夫人沒(méi)有灰心,全心致力于原子核學(xué)事業(yè),使她又一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的,但面對(duì)挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。

21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2~3年,面對(duì)挫折,如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō),“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。

但面對(duì)挫折,他沒(méi)有自暴自棄。面對(duì)疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭(zhēng)。

病情一天天加重,霍金站不住了,坐上了輪椅;后來(lái)他的十個(gè)手指中,只有兩個(gè)能動(dòng)。1984年,說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難,說(shuō)話都說(shuō)不清楚,說(shuō)一句話要好長(zhǎng)時(shí)間。

1985年他又得了肺炎,開(kāi)刀過(guò)后再也不能說(shuō)話。后來(lái)人們?cè)谒妮喴紊习惭b了一體電腦和語(yǔ)音合成器,用手指敲出想說(shuō)的字,語(yǔ)音合成器則發(fā)出生引來(lái)。

面對(duì)挫折,命運(yùn)退縮了。2年過(guò)去了,10年過(guò)去了,30年也過(guò)去了,已經(jīng)過(guò)去了40年,可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè),他成為了大教授,科學(xué)家。

醫(yī)生稱(chēng)這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如若他不是意志堅(jiān)定,他早就死了。 一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮,面對(duì)挫折,要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。

面對(duì)挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。 記得有這么一個(gè)故事:胡蘿卜,雞蛋和咖啡豆同時(shí)面臨共同的逆境----沸騰的開(kāi)水。

面對(duì)開(kāi)水,各自的反應(yīng)不同。胡蘿卜是結(jié)實(shí)的,但經(jīng)過(guò)開(kāi)水煮過(guò)后,它變軟了,變?nèi)趿?;雞蛋是脆弱的,易碎的,但經(jīng)過(guò)開(kāi)水一煮,它的內(nèi)部變硬了;咖啡豆很獨(dú)特,經(jīng)過(guò)開(kāi)水的煮后,它反到改變了開(kāi)水。

胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆其實(shí)就是生活中的人。胡蘿卜是外強(qiáng)中干的人,表面上看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng),其時(shí)遇到挫折就退縮,脆弱;雞蛋是脆弱,但意志力強(qiáng)的人,面對(duì)挫折,它沒(méi)有退縮,而是勇敢地接受挑戰(zhàn),變得堅(jiān)強(qiáng)一些;而咖啡豆卻是生活的強(qiáng)者,具有自強(qiáng)不息的精神和頑強(qiáng)的勇氣。

面對(duì)挫折,它頑強(qiáng)地和挫折斗爭(zhēng),結(jié)果改變了挫折,走出困境。 在現(xiàn)實(shí)生活中,你要做哪種人啊? 自強(qiáng)不息 今天,我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽(tīng)“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”,然而,誰(shuí)又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上,鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢? 在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里,陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事,聽(tīng)了故事后無(wú)人不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。

在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著目標(biāo),自強(qiáng)不息,勇往直前!驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”,《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡,號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。 聽(tīng)了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事,我心中波濤澎湃,久久不能平靜。

是啊,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來(lái)有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬?,走向成功之路!我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使。

自強(qiáng)不息的議論文篇五

人們的生活并不總是一馬平川,風(fēng)雨無(wú)阻的。人們總會(huì)面臨來(lái)自生活的狂風(fēng)暴雨,或許有人會(huì)覺(jué)得,不過(guò)是小小的困難,挺挺不就過(guò)去了嗎?可當(dāng)你的避風(fēng)港,你的保護(hù)被打破時(shí),如何保持本心,做到自強(qiáng)不息,便顯得彌足珍貴了。

在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,總不缺乏出彩的人物。他們或?yàn)槿祟?lèi)發(fā)展作出貢獻(xiàn),或創(chuàng)造出偉大的發(fā)明……人們皆知他們的杰出成就,可又誰(shuí)能知他們背后的堅(jiān)持與辛苦?愛(ài)迪生的學(xué)業(yè)成績(jī)差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長(zhǎng)讓他退學(xué)。愛(ài)迪生也想過(guò)放棄,但他把挫折當(dāng)成動(dòng)力,自強(qiáng)不息,最后成為了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時(shí),他的數(shù)學(xué)一塌糊涂,無(wú)論做什么題目,也不管運(yùn)用哪種方法,最后他都會(huì)讓答案等于“零”。為了自我鼓勵(lì),他選擇了寫(xiě)詩(shī),最終成為一代世界級(jí)大詩(shī)人,名垂青史。

有很多時(shí)候,我們會(huì)稱(chēng)贊那些名人的豐功偉績(jī)??稍诹w慕和敬仰的同時(shí),卻又認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那種高度。其實(shí),你與那些名人相差的,僅僅是一份面對(duì)困難的勇氣,一份頑強(qiáng)不屈的豪邁,以及一份面對(duì)挫折永不放棄的自強(qiáng)不息的精神。

自強(qiáng)不息不僅僅在一時(shí),而更在一世。我曾看過(guò)一本書(shū)名叫《失落之城》。里面有一個(gè)賈斯汀的富商。他年輕時(shí)一往無(wú)前,面對(duì)挫折,永不低頭,最后在白手起家的情況下,建立一個(gè)龐大的商業(yè)帝國(guó)。至此,這本該是一個(gè)美滿的故事??僧?dāng)他步入中年,那些他曾經(jīng)賴(lài)以生存,幫助他獲得成功的自強(qiáng)不息精神,隨著他頭發(fā)一起消逝之后,他變得開(kāi)始懦弱膽小。所以當(dāng)他再次面對(duì)挫折和危機(jī)時(shí),他并沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)去,而他的商業(yè)帝國(guó)也隨之毀之一旦。

自強(qiáng)不息,不僅僅只是一種精神,更是你人生路上的燈塔。當(dāng)你放棄它時(shí),你也就會(huì)迷失在大海之中了。

現(xiàn)如今,社會(huì)正在進(jìn)步,人們的生活水平和質(zhì)量正在不斷提高。但人們卻沒(méi)有以前那種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神,開(kāi)始變得脆弱,小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經(jīng)歷了暴雨的考驗(yàn),才有了彩虹的美麗;梅花經(jīng)歷了寒冬的打擊,才換來(lái)屬于它的風(fēng)采!在這個(gè)新時(shí)代,我們青年更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息,才能獲得成就,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

青年,當(dāng)自強(qiáng),當(dāng)不息。

自強(qiáng)不息的議論文篇六

有人說(shuō),青年是清日的晨鐘,鐘聲洪亮,響徹四方;有人說(shuō),青年是明朗的驕陽(yáng),春寒散盡,前路明亮;也有人說(shuō),青年是點(diǎn)點(diǎn)的星辰,夜暗方顯萬(wàn)顆星,燈明始見(jiàn)一縷塵。而當(dāng)今青年,惟有自強(qiáng),不負(fù)眾望。<

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?!薄肚邎@春·長(zhǎng)沙》

他年少立志,幼讀四書(shū)五經(jīng),一生讀書(shū)未斷。即使在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,或是在極其艱苦的長(zhǎng)征歲月中,懷著一腔熱血上下求索,以書(shū)生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火,憑大智慧運(yùn)籌帷幄,窮畢生之功改寫(xiě)中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。毛澤東的自強(qiáng),成就了他一代中華偉人。

“少年就是少年,他看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他是少年?!薄铀雇滓蛩够?/p>

少年的他得了癲癇病,早年喪失父母。但他自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)他于之不屑的數(shù)學(xué),并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過(guò)不懈的努力,他取得了優(yōu)異的成績(jī)。正是他的自強(qiáng)不息,不屈不撓,我命由我不由天的信念,成為了俄羅斯的一代文學(xué)天才。

而我們,身為祖國(guó)的年輕一代,我們的身上也背負(fù)著興國(guó)強(qiáng)國(guó)的使命。自強(qiáng)不息,不懼山海。

光陰含笑,歲月凝香,我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中,我們是否不負(fù)年少,自強(qiáng)不息?

自強(qiáng),必不能缺之堅(jiān)韌。在鮮衣怒馬的熱血當(dāng)頭,在滿心壯志之時(shí),只有永不服輸?shù)囊懔Γ拍芸朔щy萬(wàn)阻。自強(qiáng)更不能少了信念,只有明確目標(biāo),秉持初心,才能更上一層樓。

少年的雙肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和明月清風(fēng)。最暗的夜才能看清最美的星光。

“彼方尚有榮光在,何須悲嘆少年輕!”

“韶華不為少年留”。正因如此,在光陰如梭之中,我們要不留余力,大步向前,以夢(mèng)為馬,揮灑汗水。只因我們正當(dāng)年少,風(fēng)華正茂。我們有著蓬勃的朝氣,我們有著萬(wàn)丈的光芒,我們此時(shí),應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身而出的更加瑰麗。

時(shí)代的考題已經(jīng)列出,此刻應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),我們的答卷正在寫(xiě)就!

自強(qiáng)不息的議論文篇七

幾年前,我們剛搬來(lái)這里的新家時(shí),從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了好多植物,有一盆仙人掌,它到現(xiàn)在一直活得很旺盛。

仙人掌的全身是墨綠色,形狀呈一個(gè)球形,有盤(pán)子那么大。一扎一扎的堅(jiān)硬的刺緊密地湊在一起。我出于好奇,便碰了一下那些刺,結(jié)果是好一陣生疼,抽手都來(lái)不及。這些刺像守衛(wèi)一樣護(hù)著仙人掌的身體,使外界危險(xiǎn)無(wú)法靠近它。后來(lái),我在書(shū)本上了解到原來(lái)那些刺,其實(shí)是它的葉子,由于仙人掌生長(zhǎng)在沙漠中,經(jīng)過(guò)歲月的長(zhǎng)河才慢慢演變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。真是令人匪夷所思。

我家這株仙人掌,已經(jīng)八年了。它能活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我還很小,總是每天都給它澆水。辛虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然,仙人掌的根部就要因?yàn)樗痔喽鵂€掉了。后來(lái),我就一個(gè)月給它澆一次水,仙人掌又康復(fù)了。過(guò)了很久,我便失去了耐心,忘記給它澆水了,甚至有半年之久“哎呀!仙人掌死了!”媽媽說(shuō)道。我跑過(guò)去一看,只見(jiàn)仙人掌不再是綠色的了,刺都變成暗褐色,圓圓的身體成了橄欖球型?!叭拥舭?!”爸爸說(shuō)。

我很心疼,因?yàn)橄扇苏埔呀?jīng)陪伴在我們身邊五六年了?!白屛以贊惨幌滤囋嚢?!”我懇求道。這樣,仙人掌從房間被移動(dòng)了陽(yáng)臺(tái)上。

幾個(gè)星期后,我仔細(xì)看那株仙人掌,不由得驚嘆道:“它的生命力可真頑強(qiáng)??!”仙人掌又長(zhǎng)出了嫩綠色的新刺,開(kāi)始煥發(fā)了生機(jī)。此后的時(shí)間里,雖然外面風(fēng)刮再大,雨下再猛,我對(duì)仙人掌信心十足。果然它沒(méi)讓我失望,始終高傲的抬著頭,挺起胸,不管環(huán)境多么惡劣,對(duì)它毫無(wú)影響。

生命,要自強(qiáng)不息!

我們現(xiàn)在是溫室中的花朵,離開(kāi)父母的呵護(hù)就什么也不行。我們要自己站起來(lái),就要學(xué)習(xí)仙人掌那自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神。我們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,讓生命之花更加燦爛的綻放。

晚上,我仿佛在夢(mèng)里看到了那一朵亮麗的生命之花……

自強(qiáng)不息的議論文篇八

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望。青年當(dāng)自強(qiáng)不息,中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),才能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在追求真理或其它方面的道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng),我也要不遺余力地上下追求與探索。李白在《行路難》中寫(xiě)到:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”意思是說(shuō),相信總有一天能乘風(fēng)破浪,高高掛起云帆,在滄海中勇往直前,直至成功。兩位偉大的詩(shī)人在自己的詩(shī)歌中都提到了自強(qiáng)不息的精神。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。

祖逖是東晉人,年輕時(shí)就心懷大志,決心收復(fù)中原失地。后來(lái),他與劉琨一起擔(dān)任司州主簿。兩人交情很好,經(jīng)常共被而眠。夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴,祖逖踢醒劉坤,說(shuō):“這不是令人討厭的聲音。”于是兩人起床練劍。渡江以后,他招募勇士,鑄造兵器,打算將胡人逐出中原。祖逖并不像我們平常一樣嫌棄雞鳴聲吵醒了自己的美夢(mèng),而是堅(jiān)定地說(shuō):“這不是令人厭惡的聲音?!彼膽汛笾?,并以堅(jiān)持到底,永不退縮的態(tài)度加以實(shí)踐,這樣的精神正是自強(qiáng)不息。

而我有一個(gè)表哥,他從小就不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常打游戲,成績(jī)太差導(dǎo)致留級(jí),還差點(diǎn)兒被老師勸退。盡管如此,他依然沒(méi)有醒悟,成天與游戲相伴。游戲像是他的精神支柱,更像是他活下去的希望。沒(méi)了游戲,生活處處黑暗!高中,他在職技校混日子。三流大學(xué)畢業(yè)后,他發(fā)誓要好好看書(shū),考公務(wù)員,卻遭到眾人無(wú)情的嘲笑。在外找不到工作,沒(méi)有公司想要他,而他自己天生懶惰,不愿打工。如今在家,一事無(wú)成,生活一片黑暗。他依舊玩著游戲,還沒(méi)有照顧自己能力,未來(lái)一片迷茫。生活沒(méi)有了方向,就像一條船沒(méi)有了舵盤(pán),終將迷失在汪洋大海之中!表哥就是沒(méi)有自強(qiáng)不息精神的人,生活沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,不會(huì)堅(jiān)持,不會(huì)努力,怎么可能會(huì)事業(yè)有成?

我們是新一代的青年,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要有理想,并且擁有自強(qiáng)不息的精神。我們要努力拼搏,奮勇前進(jìn),持之以恒。未來(lái)是屬于青年人的,未來(lái)呼喚著一代代志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自強(qiáng)不息的青年人。新一代青年應(yīng)當(dāng)更好地認(rèn)清責(zé)任和使命,把握理想與現(xiàn)實(shí),找到自己的人生目標(biāo)。在平凡的崗位中,創(chuàng)造自己的價(jià)值;在火熱的實(shí)踐中,貢獻(xiàn)自己的青春。

一代代青年人要自強(qiáng)不息,在振興中華的征途上,灑下青春的熱血與汗水,在神州大地上書(shū)寫(xiě)青春的華章。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。青年當(dāng)自強(qiáng)不息!

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
合同是一種法律文件,用于約定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。合同的各項(xiàng)條款要具備合法性和合理性,不能違反法律法規(guī)。需要簽訂合同的朋友可以參考以下范文,以便更好地編
總結(jié)是一種追溯和歸納的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和把握事物。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教務(wù)主任辭職申請(qǐng)書(shū)
讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用,我們應(yīng)該多多閱讀??偨Y(jié)的寫(xiě)作要突出重點(diǎn),清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。"以下是一些范文供參考,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧漫畫(huà)的啟示
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,它有助于我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。要重點(diǎn)突出自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,同時(shí)識(shí)別和反思自身的不足和問(wèn)題,為改進(jìn)提供方向。通過(guò)閱讀這些范文,
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不同
報(bào)告還應(yīng)包括適當(dāng)?shù)膱D表、數(shù)據(jù)和案例分析等,以支持觀點(diǎn)和結(jié)論。在報(bào)告的結(jié)尾,可以總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)和結(jié)論,提出對(duì)未來(lái)進(jìn)一步研究和改進(jìn)的建議。以下是一份關(guān)于消費(fèi)者偏
合同有助于明確各方的權(quán)益和義務(wù),防止?fàn)幾h和糾紛的發(fā)生。合同的編寫(xiě)需要嚴(yán)密的邏輯和合理的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,具體條款可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)他人給予一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,豐富思維和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家積極閱讀這些總結(jié)范文,從中獲取靈感和啟
通過(guò)總結(jié),我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要求,以便能夠更好地組織和表達(dá)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以借
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),盡量避免廢話和空洞的陳述。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)并加以借鑒。在此,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典總
總結(jié)是一種表達(dá)與交流的方式,通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入思考和概括,我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。總結(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。這些范文不僅
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
忍耐是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)對(duì)于解決問(wèn)題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
合同是一種法律約束,用于約定雙方在某個(gè)事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)。如何撰寫(xiě)一份合同以確保交易的順利進(jìn)行?以下是一些建議和技巧。在簽署合同之前,請(qǐng)確保您已充分了解其中的條
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,從中我們可
在我們的日常生活中,我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄?xiě)一篇完美總結(jié)的思考和表達(dá)中。為了幫助大家更好地寫(xiě)出完美的總結(jié),我整理了一些相
總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是我為大家整理的一份參考資料,請(qǐng)大家參考。最新個(gè)人辭職信篇一
總結(jié)可以幫助我們更好地理解和把握過(guò)去一段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深刻認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)和資料的查找和閱讀。下面是一些心得體會(huì)范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提
語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用??偨Y(jié)要具備可操作性,即通過(guò)總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。以下是一些總結(jié)的示范范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。祝開(kāi)業(yè)大吉的篇一1
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識(shí)面和寫(xiě)
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的重復(fù)敘述,更重要的是提煉經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律,為未來(lái)提供參考和借鑒??偨Y(jié)要具備可讀性和可操作性,要能夠幫助讀者更好地理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收
心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找解決方法。如何在心得體會(huì)中展現(xiàn)自己的觀察力和思考能力?下面是一些同學(xué)寫(xiě)的心得體會(huì),希望能給大家提供一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
針對(duì)周末的規(guī)劃與安排,我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,提
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介
讀后感能夠讓我們更加全面地領(lǐng)略文學(xué)作品的內(nèi)涵和藝術(shù)魅力,拓寬我們的審美視野。如何寫(xiě)一篇能夠完整展現(xiàn)個(gè)人閱讀體驗(yàn)和感悟的讀后感是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華,是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)和動(dòng)力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和無(wú)關(guān)緊要的廢話。總結(jié)可以幫助我們回顧自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,下面是一
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長(zhǎng)。以下是一些往期總結(jié)的范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
合同是指為了明確雙方權(quán)益和義務(wù)而訂立的協(xié)議。合同的條款應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和雙方的實(shí)際情況。合同范文供您參考,但不代表一定適用于您的具體情況。建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)合同篇
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
總結(jié)也是對(duì)過(guò)去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。如何通過(guò)總結(jié)來(lái)找出自己的不足,進(jìn)行自我改進(jìn)?在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。出納員工轉(zhuǎn)正申
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在商業(yè)交易中,合同的簽訂是保障雙方權(quán)益的基礎(chǔ),不可忽視的重要環(huán)節(jié)。一份完美的合同應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和內(nèi)容?合同的補(bǔ)充協(xié)議應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式進(jìn)行,并與原合同具有同等效力
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
6.總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧,整理相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
思考自己在這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn),需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要完整地梳理出自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)歷程。小編為大家整理了一些精選總結(jié)范文,希望對(duì)大家
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是一種整理和歸納的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用圖表、數(shù)據(jù)等方式進(jìn)行可視化展示,使總結(jié)更具有說(shuō)服力。如果你正在為寫(xiě)總
總結(jié)是一種借助文字記錄經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,對(duì)于我們以后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著積極影響。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以借助一些工具和方法,如制作思維導(dǎo)圖、使用總結(jié)模板等,提高寫(xiě)作
總結(jié)能夠培養(yǎng)我們的反思能力,使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加高效和有成效。總結(jié)時(shí)要注重精煉和提煉,避免篇幅過(guò)長(zhǎng)和內(nèi)容冗雜,以便讀者能夠快速地獲取關(guān)鍵信息。以下是一
計(jì)劃可以幫助我們合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要對(duì)所需時(shí)間、資源和條件進(jìn)行充分的評(píng)估。如果你正在制定計(jì)劃,不妨參考以下范文,看看其他人的經(jīng)驗(yàn)和方
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大
總結(jié)可以促使我們思考和反思自己的行為和決策。怎樣才能寫(xiě)出一篇有邏輯性和連貫性的總結(jié)?下面是一些經(jīng)典的總結(jié)例句,供大家參考和借鑒。教師簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)字篇一教師
總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)。在總結(jié)寫(xiě)作中,我們要盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編為大家搜集了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例,供大
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最新合
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【帪榇蠹艺淼暮贤侗?,僅供參考,大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的合
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
教案可以幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度和安排時(shí)間。教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)閱讀教案范例,可以了解到教學(xué)過(guò)程的安排和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置。安全教育主題
計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)該將目標(biāo)細(xì)化為具體的任務(wù)和行動(dòng)步驟,以提高執(zhí)行力。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給你一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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