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職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 21:29:59
職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
    小編:MJ筆神

演講稿需要準(zhǔn)備充分,確保語言流暢、觀點(diǎn)清晰;寫演講稿時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講案例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),并借鑒其中的亮點(diǎn)和思路,提升我們自己的演講水平。大家一起來看看吧,相信會(huì)對(duì)你的演講稿寫作有所幫助。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

什么是自強(qiáng)不息?就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的信條,而正是因?yàn)橛兴麄?,自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)?;貒?,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。

他周密嚴(yán)謹(jǐn),不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周總理評(píng)價(jià)為“中國人的光榮”。

一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。

在“感動(dòng)中國十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖?,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強(qiáng)不息。xx年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。

美國的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

同學(xué)們,自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力大,但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力,向前拼搏。直到有一天,我們就會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。

忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來鑄明日輝煌!

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

"自強(qiáng)不息"在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個(gè)人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強(qiáng)才能創(chuàng)造輝煌。

這一點(diǎn),生活在兩千多年前的儒家學(xué)派代表人物孟子就已提到,"天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"

而英國享譽(yù)世界的物理學(xué)家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個(gè)道理。他的上半身只有手指能動(dòng),屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁,始終自強(qiáng)不息,終于他完成了正常人都無法完成的壯舉,在物理學(xué)史上留下了屬于史蒂芬霍金這個(gè)名字光鮮燦爛的一頁。

同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀(jì)最偉大人物的海倫凱勒。她在小時(shí)因患病,從而盲聾啞集一身??伤齾s在莎莉文老師的教導(dǎo)下,真正詮釋了自強(qiáng)不息的含義。她告訴我們自強(qiáng)不息,你也能取得成功。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇三

xx:

我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學(xué)會(huì)自立。

有一天放學(xué)回家,嗯?門為什么開著?媽媽在哪?我看見我母親虛弱地躺在床上,看見我進(jìn)了屋,就說:“仔仔回來了!哦,我還沒做飯呢!”于是媽媽支撐著虛弱的身體,準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說:“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒有力氣再爬起來躺下了。我要下樓買泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒什么營養(yǎng),我媽又吃不下,我腦子里閃過一個(gè)好主意,給我媽煮餃子。

我走進(jìn)廚房,把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來。過了一會(huì)兒,水開了。我從冰箱里拿出餃子,打開蓋子。開水讓我覺得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì)燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,沒有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著水再燒開。不一會(huì)兒,水燒開了,餃子飄了上來。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽,她看著熱騰騰的餃子,眼里閃過淚水,激動(dòng)得說不出話來。

通過幫媽媽煮餃子,我知道了一個(gè)道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立,我才能幫助更多有需要的人。

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!我是來自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的`題目是:今日自立自強(qiáng),明日書人生華章。

滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國書華章。

縱觀歷史之長河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛國之夢(mèng)。

古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國之情,無人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長久挺立,在歷史的長河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心

茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來創(chuàng)作此詩以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛國之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來面對(duì)困難,用一顆愛國之心書寫人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來打敗的,關(guān)于命運(yùn),休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇四

感謝各位來到這里傾聽一個(gè)平凡女子的簡單故事。當(dāng)廣州市殘聯(lián)宣文處跟我說,讓我來這里給大家作個(gè)演講的時(shí)候,我就在想,我有什么可以跟大家分享的呢,坐在你們面前的,是一個(gè)非常平凡的女子。樣子平凡,一生(至少到目前為止)所走過的道路也是簡單而平凡的。

對(duì)于一個(gè)坐在輪椅上的人來說,也許她對(duì)生命的思考會(huì)比別人多一些吧,那么就讓我跟大家說說我個(gè)人對(duì)生命的感悟吧。我一直有一個(gè)簡單的心愿,我希望如果可以的話,在我的生命中,我可以帶給別人的是盡可能多的快樂和盡可能少的痛苦。所以我也希望這個(gè)演講會(huì)給大家?guī)硪粋€(gè)信息,那就是活著是一件幸福和快樂的事情。我還希望呆會(huì)兒能和在座的朋友交流我們對(duì)世界和生命的看法。

我的簡介:我叫林爽英,這是爺爺在我來到這個(gè)世界的時(shí)候給我的名字,后來我給自己起了另一個(gè)名字叫林旻穎,而在我居住的城市,所有的人都叫我旻旻,因?yàn)槲矣脮F旻這個(gè)名字寫詩,寫故事和散文,后來,我跑網(wǎng)絡(luò)里去了,我給自己起了個(gè)非常好玩的名字,叫雨兒。我用雨兒這個(gè)名字繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)里寫字,在it網(wǎng)站里寫評(píng)論,寫和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文字,愛情故事等等。我喜歡文字和網(wǎng)絡(luò)的原因是那里沒有輪椅,我可以自由自地在飛。也沒有陌生好奇的眼睛落在我身上,雖然我從來不介意別人的眼睛。

進(jìn)行性肌肉細(xì)胞營養(yǎng)不良從我有意識(shí)以來開始,我的身體跟我的意志較上了勁。別人輕而易舉就能做到的事情,我必須費(fèi)很大的勁,并且未必能做到,或者做得跟別人一樣好。后來我明白了,我和別人是不一樣的。

我缺少了一個(gè)人最基本的與生俱來的東西,那就是健康。

成長中的一些記憶不停的摔跤,小時(shí)候老是摔破膝蓋,在穿裙子的整個(gè)夏天,膝蓋幾乎從沒完好過,后來,再大一點(diǎn)了,到讀中學(xué)的時(shí)候,身體更差了,反應(yīng)也遲鈍了,就老是把自己摔得腦震蕩,后腦勺傷痕累累……每次摔倒后總有短暫的記憶力消失,每次清醒后我總是會(huì)很努力有意識(shí)地問自己,剛才發(fā)生了什么,但往往常常是大腦一片空白,這讓我非常害怕。我怕自己會(huì)摔成白癡。而且,據(jù)我回憶起來,我覺得我小時(shí)候比較聰明的,但是好像越來越笨了,大概是腦震蕩成了家常便飯的緣故。

吃香爐灰長大。小時(shí)候跟爺爺奶奶住,奶奶為我的疾病到處求醫(yī),也到處求神,自然因此吃了不少香爐灰。有一民間偏方,是把未孵化出來的鴨蛋,烤熟研成粉末,和著藥酒喝下去。我的酒量大概也是由此而來。

后來我知道我得了一種屬于基因的疾病——進(jìn)行性肌肉細(xì)胞營養(yǎng)不良。疾病一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕身體,我的力氣和生命在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。這個(gè)過程是非常緩慢的,當(dāng)我回過頭去時(shí),清晰地看到我從一個(gè)獨(dú)自去上學(xué)的小女孩變成今天這個(gè)輪椅中的女子,其實(shí)是走了很長很長的路,陪伴我的,是我體內(nèi)蔓延的病毒。

人生不是單選題,選好自己的路。

在講這個(gè)話題之前,我想給大家講一個(gè)故事。

有做了媽媽的朋友帶了她的小朋友來了看到趣致的小豬,我便給小朋友講小豬的故事,故事結(jié)束了,小朋友卻意猶未盡,嚴(yán)肅地問我,小豬在發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣服以后會(huì)哭嗎?我說,小豬沒哭,不過臉紅了,天生樂天的小豬它會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn),也依然會(huì)快樂如故地繼續(xù)它的小豬生活。

孩子?jì)寢寘s說。故事有另一個(gè)結(jié)局,小豬發(fā)現(xiàn)自己的失誤,不能原諒自己,甚至覺得沒臉見人躲了起來,天長日久,他患上了自閉癥。從此,小豬不再快樂。朋友說:更多的人生似乎是這樣。

小豬的故事純屬虛構(gòu),引出的是人在面對(duì)困境或窘境時(shí)的態(tài)度,故事的結(jié)局代表了兩種人生觀。同樣的事發(fā)生在不同的人身上有不同的結(jié)果,我們常說那是性格決定命運(yùn)。這性格,我的理解就是人生態(tài)度,而命運(yùn),其實(shí)是我們所選擇的道路方向。生命的到來我們沒有選擇的權(quán)利,健康我們也沒有發(fā)言權(quán),我們有選擇生活道路的權(quán)利,當(dāng)然,身體有缺陷的人,能選擇的機(jī)會(huì)是要比健康人少,這并不意味著他的人生就注定是一條絕路,他可以選擇發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并且利用這潛能,或者不這樣做。人生不是只有一個(gè)選擇,也不是只有唯一的答案。盡管選擇可能比別人的少,但是也可能比別人的好。

夢(mèng)想和信念,生命的燈塔。

小時(shí)候,我們都會(huì)對(duì)將來有所期盼,那是我們最初的夢(mèng)想。當(dāng)人漸漸長大,在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想開始變得遙遠(yuǎn),并且被我們遺忘。

人生最大的獎(jiǎng)品大概就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是公平的,每個(gè)人都可以有夢(mèng)想,無論貧窮疾病。無論得到還是得不到,追夢(mèng)路上的風(fēng)景便是人生最大的財(cái)富。

我是個(gè)愛做白日夢(mèng)的人。所以夢(mèng)想一直陪著我。只是內(nèi)涵隨著時(shí)間而不斷擴(kuò)大。

夢(mèng)想使我寫作,而寫作給我的夢(mèng)想添了一雙可以飛翔的翅膀。寫作是生命的潛流,它浮出地表或枯竭,都是難以預(yù)料的。但是我沒有放棄在寫作中努力尋找方向,那也是夢(mèng)想的方向。

夢(mèng)想和信念是生命中的燈塔。她永遠(yuǎn)都在生命路上的前方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著你,當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候,她看著你,當(dāng)你得意忘形的時(shí)候,她在前面冷眼看著你,當(dāng)你摔倒的時(shí)候,她還是在前面鼓勵(lì)地看著你,所以信念和夢(mèng)想鞭策也是鼓勵(lì)。

在追求夢(mèng)想的路上,夢(mèng)想永遠(yuǎn)在前面。每天都是一個(gè)新的開始,直到生命的盡頭。有一句話叫有愿才有緣。有夢(mèng)想,才會(huì)有與夢(mèng)想相遇的緣分。

夢(mèng)想使一個(gè)人追求,信念使一個(gè)人堅(jiān)持。就象我們前方的燈塔,給我們指明方向。人生的終點(diǎn)是一樣的,路上的風(fēng)景卻是各自精彩,最重要是——在路上。

摔跤使人堅(jiān)強(qiáng)。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。如果真的那樣,那我當(dāng)然要恭喜你呢,你是一個(gè)幸運(yùn)的人。在追求夢(mèng)想的路上,一定荊棘滿途。因?yàn)榉且さ梗晕蚁Mルy來得越早越好。身強(qiáng)力壯時(shí)摔倒了我們還有力氣爬起來重新開始,并且會(huì)因此而變得堅(jiān)強(qiáng),變得強(qiáng)大和無所畏懼。如果安逸半生了,年老力衰了,人往往會(huì)在苦難面前屈服和崩潰。要重新振作,必須有更大的勇氣和力氣。

人該有所為這里所說“有所為”,并不是說我們要做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),畢竟成為偉人的幾率并不大。畢竟我們大多數(shù)都只能成為平凡的小草。小草有小草的義務(wù),努力讓自己是一棵生機(jī)勃勃小草,裝飾大地,讓大地充滿生氣便是小草的義務(wù),我的意思是,每一個(gè)平凡的生命都有他的價(jià)值。即使是殘疾的身軀,也沒有理由不好好活著,努力找到自己在世界中的位置。成功的定義對(duì)每個(gè)人其實(shí)是不一樣的。成功不是由一個(gè)人的財(cái)富或者地位來決定的。在我看來,首先一個(gè)人她不成為家庭和社會(huì)的累贅,就已經(jīng)向成功跨出了很重要的一步,中國有句古語,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。其實(shí)用在身體有殘缺的人也是一樣的,殘則獨(dú)善其身,只有做好自己,個(gè)人有了更大的能力,也可以造福社會(huì)。

我有輪椅上的朋友,有的做著家教,自食其力,有的把家里侍弄得整整有條,做著好妻子好母親,閑來上網(wǎng)種花,把家庭經(jīng)營得溫馨幸福,讓在外工作的丈夫無后顧只憂。跟普通的家庭主婦沒什么兩樣。有一輪椅上的朋友跟我說過,即使一輩子都在輪椅上,她這一生沒有什么遺憾。那臉上的幸福是讓人羨慕的。在我眼中她是一個(gè)成功的人。因?yàn)樗谧约旱奈恢蒙媳M力并且是快樂地做了該做的事情,象一株小草,只要她不在該嫩綠的時(shí)候枯黃,只要她盡力去把大地染綠。這就夠了。

對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不讓生命留下空白,不浪費(fèi)生命,是每個(gè)人最基本的尊重生命的做法。

感激生命,淡化苦難我很慶幸我能活著,我可以努力地工作,可以盡可能的做我喜歡做的事情,例如教學(xué)生,例如寫字。這一切都是我感激生命的理由。

感謝父母讓我來到這個(gè)世界,感謝我的同學(xué)和朋友,我生命中遇到所有的人。她們從來沒把我當(dāng)成一個(gè)和她們不一樣的人,這一點(diǎn)很重要,因?yàn)槲以趧e人的眼睛里看到我自己。

感謝讓我快樂。每天心情愉快。

而至于人生的苦難卻是必然的,就像我們降生在這個(gè)世界,死亡是一個(gè)不必論證的結(jié)果一樣,苦難也是不必費(fèi)時(shí)論證的。也無法逃避的,她如影隨形。

沒有人會(huì)因?yàn)榛钪厝挥幸惶煲x開這個(gè)世界而放棄每一個(gè)日子,放棄我們的夢(mèng)想。所以,我們也沒有權(quán)利和理由因?yàn)榭嚯y而放棄自己。

我常常會(huì)摔跤,常常腦袋把地板撞得驚天動(dòng)地,可媽媽把我扶起后,我的第一反應(yīng)常常是樂得呵呵大笑。原因大多都是摸到腦袋里噌的一下就起了一個(gè)高樓。高樓出現(xiàn)的速度之快常常是我和媽媽討論的話題。當(dāng)然如果摔得很嚴(yán)重的時(shí)候自然是笑不出,媽媽見我笑了,她也會(huì)邊給我抹紅花油邊笑。我必須強(qiáng)調(diào)的是我的笑是個(gè)條件的反應(yīng),在這條件反射里自然的淡化了摔跤這回事,也可以減輕媽媽的擔(dān)憂,因?yàn)閶寢寣?duì)我的摔跤已經(jīng)是膽戰(zhàn)心驚,風(fēng)聲鶴唳了。笑給我潛意識(shí)的暗示就是摔跤并不是一件特別痛苦的事,只要不又腦震蕩或者頭破血流就行了。

我們的身體會(huì)犯各種各樣的.毛病,有的人可能近視,有人胃病,這時(shí)候我們會(huì)說這人生病了。而一個(gè)人總會(huì)有生病的時(shí)候,只要他的病不是太嚴(yán)重的話,并不應(yīng)該成為他生命中最大的負(fù)擔(dān)和包袱。其實(shí)身體的殘疾也只是一種病,世界上誰不會(huì)生病呢,只是有的病有特效藥,有的沒有,殘疾可以說是屬于比較倒霉的那一種,只能暫時(shí)永遠(yuǎn)生著病。這種身體的殘缺也不應(yīng)該成為我們生命中最大的包袱和路上最大的障礙。

身體的不健康當(dāng)然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘缺更可怕。

淡化我們的苦難或者困難,說白了是一種樂觀精神。盡量用平和的心態(tài)去面對(duì)生活里的逆境和磨難,其實(shí)是一種愛自己,熱愛生命的表現(xiàn)。身體的殘疾當(dāng)然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘疾更可怕。生命已經(jīng)到來了,最好的態(tài)度是好好熱愛那只屬于自己,并且只有一次的生命。

愛,如果沒有愛,我相信任何一個(gè)人都會(huì)覺得,生命會(huì)喪失了大部分的意義。在我看來,愛是我們一切的力量。但是很多人栽在“愛”這個(gè)字眼上。

常有一些素未謀面的朋友,因?yàn)樵陔娕_(tái)節(jié)目或別的地方認(rèn)識(shí)我,給我發(fā)來電子郵件,向我傾訴她們生活里的點(diǎn)滴,情感上的挫折等。有個(gè)女孩,愛上了一個(gè)男孩子。可男孩子明確的告訴她他不愛她。女孩子卻不肯放手,一直在折磨著自己,活得非常痛苦,女孩問我為什么她那么愛他,可他居然可以沒有一丁點(diǎn)的回應(yīng)。

女孩子的痛苦我能理解,但是我不同情,為什么呢?因?yàn)樗哌M(jìn)了一個(gè)愛的誤區(qū),她以為愛是一種得到,她以為幸福是來自于得到,所以她的痛苦就來自于她得不到她想得到的愛。

其實(shí),愛是一種付出??梢愿冻鍪且环N幸福。有能力去愛,那你就是個(gè)幸福的人,因?yàn)槟惚葎e人富有。這富有不指物質(zhì)上的。在付出的過程中你得到精神上滿足,接受你付出的人得到你所付出的。這是一種雙贏。還有什么比這個(gè)更美好。

世界是一面鏡子,你對(duì)著它微笑,你將會(huì)得到它對(duì)你的微笑。你對(duì)它付出你能付出的,它也會(huì)為你付出它能給你的。世界其實(shí)很公平的。不公平是因?yàn)槲覀冇辛诉^多的貪心。于是才會(huì)有了抱怨,才會(huì)怨天尤人。無論是因?yàn)樯眢w的不健康,還是待遇的不平等,抱怨都是一種愚蠢的行為,怨氣銷蝕我們的斗志和向上的心,并且侵蝕我們的靈魂和生命。帶著怨恨度過不快樂的一生,是對(duì)自己最大的懲罰。

人生是一道多選題,這一道門關(guān),必然有另一扇為你開啟的窗戶。人生不是單選題,只要你愿意,會(huì)有很多選擇。不要放棄你選擇的權(quán)利。

不要放棄自己的夢(mèng)想和信念。夢(mèng)想使人有追求,信念使人在追求夢(mèng)想的路上永不放棄。

最后送給大家一首我的詩,謝謝大家的蒞臨。

生命。

而你——我簡單的生命。

樸素得像掉到水里的月亮。

和草兒靠得那么近。

我不敢對(duì)你說出期盼。

就像潔白的曇花。

不敢對(duì)夜說出一生的眷戀。

就像年年來訪的春天。

這深一腳淺一腳的漫漫長路。

不能說出。

我們那穿梭于夢(mèng)境的真實(shí)。

和真實(shí)的夢(mèng)境。

可我多想告訴你。

誰也帶不走。

我臉上的緋紅。

和珍藏心中的溫暖。

除非。

把你也帶走。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇五

大家好!

在那樣一個(gè)熱血沸騰的年代,他們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光,讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦,脆弱不禁風(fēng)吹;靈魂勝似江河,澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個(gè)龐然大物面前,戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動(dòng)脆弱的身體轉(zhuǎn)動(dòng)了歷史的輪軸。

如今,歷史因我們的先烈而改變,我們享受了他們付出鮮血而換來的時(shí)代。作為一批正處于青春年華時(shí)的我們,不說每一個(gè)都像他們一樣名垂千古,留名史冊(cè)。但至少,我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時(shí)回首往事說一聲無悔!

抬頭仰望純凈的陽光,回想這一路走來我們所流淌的汗水以及現(xiàn)在所面臨的困境。無需感到迷茫與無奈,只要我們深深告訴自己“我們正年輕,年輕當(dāng)自強(qiáng)。"。

有一位長者曾告訴我,在這個(gè)世界上機(jī)遇是不存在的,有的只是困難與挑戰(zhàn),只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個(gè)比較新奇的觀點(diǎn),在這個(gè)人人講求機(jī)緣,希望碰到合適的機(jī)會(huì)一展才華的時(shí)候,突然聽到這樣一個(gè)觀點(diǎn),著實(shí)讓人心寒。但從另一方面想想,這其中卻有包含了一個(gè)哲理。我個(gè)人理解為破釜沉舟,自強(qiáng)不息。為什么這樣講,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人明白機(jī)遇是飄渺的,只有挑戰(zhàn)才能活下去,那么他一定會(huì)被激發(fā)出無窮的力量。但這又有一個(gè)前提,就是你必須有足夠的能力與知識(shí),這樣才能一直走下去。這個(gè)基礎(chǔ)也許就是第一個(gè)挑戰(zhàn),這樣一個(gè)人就會(huì)在一個(gè)循環(huán)中不斷學(xué)習(xí),挑戰(zhàn),進(jìn)步,再學(xué)習(xí),再挑戰(zhàn),再進(jìn)步...所以,我說年輕當(dāng)自強(qiáng),自強(qiáng)永不息。

同樣的,我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應(yīng)該抬起頭看著遠(yuǎn)方的高峰,這樣即使是腳下的小山也無法阻擋限制你的腳步。人看的高了,胸懷自然廣了,即使我們沒有真正到達(dá)那頂峰,但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會(huì)說,人一旦成熟了,就失去了青年人的那種激情失去了那種無畏一切的斗志。但我想說,那種成熟只是中年人經(jīng)歷多了以后的一種積淀。而我說的確實(shí)面對(duì)困難挫折一時(shí)失意的一種態(tài)度,面對(duì)目標(biāo)未來萬般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉,力爭而不心亂;遇到嘲諷,反駁而不慌張;乍逢喜事,高興而不癲狂;突遇悲愁,傷感而不絕望。說白了就是能夠讓你控制自己的感情,不多不少真正好。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇六

如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥,自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。

借著互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級(jí)的殘疾人高科技就業(yè)平臺(tái),讓3700名殘疾人過上了全新的、有尊嚴(yán)的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。

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不選擇死,就好好活

1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個(gè)有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個(gè)血友病孩子?!?/p>

因患血友病,他從小就被告知不能摔跤、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機(jī)會(huì)。13歲之前,他都只能坐地爬行。

因行動(dòng)不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進(jìn)學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后“”十年,讓他徹底失去入學(xué)機(jī)會(huì)。由于長期得不到有效治療,他的雙腿開始萎縮,最后殘疾。

1995年,為了能讓鄭衛(wèi)寧安全輸上含有凝血因子的新鮮血漿,72歲的老母親帶著他來到當(dāng)時(shí)唯一實(shí)行義務(wù)獻(xiàn)血的深圳。為擺脫內(nèi)心空虛,鄭衛(wèi)寧不停讀書,上電大,學(xué)完中文后繼續(xù)學(xué)法律、學(xué)企業(yè)管理,但仍難以找到出路,那段時(shí)間他幾度抑郁,三次試圖自殺。在家人的勸說和鼓勵(lì)下,他放棄了自殺的念頭,準(zhǔn)備為有價(jià)值的人生“放手一搏”。

接觸網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦殘友

90年代末,網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開始接觸互聯(lián)網(wǎng),結(jié)果令他欣喜若狂?!把巡∽屛腋腥玖吮?,國內(nèi)的治療方法不起作用。后來我竟在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了臺(tái)灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料。”他發(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。

血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅(jiān)毅之人。經(jīng)過15年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當(dāng)年那個(gè)只有1臺(tái)電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個(gè)擁有33家社會(huì)企業(yè),1家基金會(huì)和11家社會(huì)組織的大型公益社企平臺(tái)。

20xx年9月10日,一場以“感恩奉獻(xiàn),自助助人”為主題的cmmi5級(jí)評(píng)估成果新聞發(fā)布會(huì)吸引了業(yè)界無數(shù)人的目光,這也標(biāo)志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。

一般公司都希望員工能夠“以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當(dāng)成家,因?yàn)檫@里有家一樣的溫暖。殘友公司實(shí)行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。

轉(zhuǎn)身告別,殘而無憾

50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來,他不知道明天還在不在,所以開始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會(huì)。

20xx年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)成立,鄭衛(wèi)寧同時(shí)以遺囑形式將殘友集團(tuán)中90%的個(gè)人股份和各分公司51%的個(gè)人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標(biāo)品牌價(jià)值等,通過律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì),讓基金會(huì)控股企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益通過基金會(huì)決策,為殘疾人員工提供生活及長期服務(wù)和保障。20xx年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。

深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)至今未接受捐贈(zèng),因?yàn)猷嵭l(wèi)寧希望“這個(gè)平臺(tái)是為每一個(gè)殘疾人創(chuàng)造有價(jià)值、有尊嚴(yán)的生活”。

在殘友集團(tuán),95%的工作人員都是殘疾人,有些殘疾人員工因病在工作三五年之后就有可能面臨死亡,在這種情況下,無論這樣的員工在殘友工作幾年,他(她)不能工作后的有生之年,都可以從殘友領(lǐng)到工作期間的最高工資額,直至去世。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇七

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?!白詮?qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈。現(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)?修身儲(chǔ)能?自強(qiáng)不息?追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱――《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

同學(xué)們,新的一年就要來到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接xxxx年的到來:自強(qiáng)不息,邁向成功。

謝謝大家!

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇八

大家好!

今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》。

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。“宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。

正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人。獨(dú)立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實(shí)與厚重!

在我們的人生旅程中,每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對(duì)全新的生活;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化,面對(duì)來自各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)正視所有問題。

同學(xué)們:”挫折并不可怕“、”逆境更能造就人才“!只要我們自強(qiáng)不息,我們就一定會(huì)取得成功!天行健,君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔!

謝謝大家!

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:

大家好!我是06級(jí)大專中西醫(yī)一班的馮麗,今天我要演講的題目是:《自強(qiáng)不息伴我成長》。

馬克思曾說過:“在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。” 這句話告訴我們,一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。

是的,成功永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。因?yàn)槊恳粋€(gè)自強(qiáng)者都有著遠(yuǎn)大的理想,有著堅(jiān)定的必勝信念。在我很小的時(shí)候,我也有過無數(shù)美好的理想:當(dāng)一名歌唱家,站在舞臺(tái)上傾聽無數(shù)人送給我的掌聲;當(dāng)一名科學(xué)家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師,在山村小學(xué)里培養(yǎng)出更多的人才。隨著年齡的增長,在初中畢業(yè)的時(shí)候,我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽衛(wèi)校,當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現(xiàn)它的艱辛。醫(yī)學(xué)知識(shí)有時(shí)侯很難理解,學(xué)習(xí)壓力很大。但在老師的引導(dǎo)下,我通過自強(qiáng)不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績,在成長的道路上邁出了可喜的一步。

同學(xué)們,在我們成長的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧,珍惜在校學(xué)習(xí)的每一天,面對(duì)各種困難自強(qiáng)不息,用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長的大樹,總有一天我們會(huì)成為祖國的棟梁!

謝謝大家!

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。

古往今來,有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語?,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來,凡是有作為的人,無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。

同學(xué)們,隨著社會(huì)的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好,整個(gè)世界的競爭將會(huì)越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?

遇到困難要去克服,要樂觀的去面對(duì)生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。

可能有些人會(huì)問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難,樂觀向上。

最后,我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

小樹擺脫了大樹的蔽護(hù),終成棟梁;雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。

由此看來,少年當(dāng)自強(qiáng)。

少年自強(qiáng),終得輝煌。

是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。

少年自強(qiáng),流芳百年。

“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識(shí)過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲??芍^少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。

蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的`耳訓(xùn)。

少年自強(qiáng),則國將強(qiáng)。

少年者,國之將來也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國必將強(qiáng)盛,繁榮。

周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代;80后在社會(huì)輿論的壓力下自強(qiáng)不息,終撐起了中國的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評(píng)中,自立自強(qiáng),在社會(huì)中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈,將持撐中國的80后,在路上的'90后,共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

少年自強(qiáng),方可有不朽未來;少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;少年自強(qiáng),方可國家強(qiáng)大。

請(qǐng)謹(jǐn)記:少年當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

一位哲人說:“成長的過程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠地服務(wù)世界?!薄?/p>

挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。

很多人害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折是一種重負(fù),讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣,沒有勇氣。

精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說:”幻滅是成長的開始。“挫折是人類成長不可或缺的元素。

哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。

面對(duì)挫折和逆境,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂觀面對(duì)。

詩人紀(jì)伯倫說:”當(dāng)你背對(duì)太陽時(shí),你只會(huì)看到自己的陰影?!爱?dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們便樂觀不起來。

所以,不管什么情況,我們都要面對(duì)太陽站著,那樣,我們看到的永遠(yuǎn)是光明。

面對(duì)挫折,當(dāng)挫折來臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽大家的意見,但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己,開闊自己的.思路,多想一些辦法,每天要有計(jì)劃的做事,成功與不成功都不會(huì)后悔,我面對(duì)人生的課題,克服自己性格中愛鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開朗些,多想想別人,關(guān)心周圍的人要以實(shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來做好教育。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是班的,很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上,代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們。

我農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路,做自己命運(yùn)的主人。我決定過去,重頭來過。

帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對(duì)我說“不管你在哪,不管你的環(huán)境如何,不管你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會(huì)消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能到生活中仍然有許多美好的存在?!彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語有云:命由天定,運(yùn)由己生?!桥c生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的.,‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完,發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院和老師對(duì)我們的肯定,并建議大家繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強(qiáng)的根底上由己及人,爭取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),幫助,回饋社會(huì)。

謝謝大家!

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十四

尊敬的xxx:

“自強(qiáng)”二字要慎重考慮?!皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對(duì)最無邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)?!皬?qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)??v觀歷史,無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說,“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。

但主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候,誰會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會(huì)讓人覺得無趣。“子”字的分量不言而喻?!皬?qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺。

“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭中,誰語氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰獨(dú)自吃苦,“誰不辭書辭”,誰騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。

但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。說到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十五

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

跨過9年的學(xué)習(xí),我們?cè)诖讼嗑塾赺_中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。

來到高中,我們好像一夜之間長大了一樣,過去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的.同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。

同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因?yàn)?,在高中之后,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì),去享受!如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé),更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭,對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競爭的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)!

同學(xué)們,因?yàn)槠床?,青春才?huì)無比的美好,因?yàn)閵^斗,青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來!謝謝大家!

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職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來的。

從扼腕沙場的潰敗走來,從包羞忍辱中走來,勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種那么不食,非其夫人之所織那么不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的.旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵?;⒙淦疥柋蝗?,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。

項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無比的內(nèi)心開始是脆弱起來,看到四處躺著的無數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!

“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈假設(shè)何!”項(xiàng)羽在詩中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。

自強(qiáng)離不開堅(jiān)決的意志和堅(jiān)決的決心,安逸無憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可防止的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:成功恒久屬于自強(qiáng)者。

人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下很多志向??墒?,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向?!疤煨薪?、君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)者有健康的心理素養(yǎng),堅(jiān)決的品行意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)毅地站起來,用自己毅力,志氣和才智揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向成功的彼岸。

自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。很多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏誕生命的'最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)決地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品行,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。宏大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮勉努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,志向的破滅,有許多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來沒有拋灑過憐憫的淚水——生活不信任眼淚,命運(yùn)呼喊自強(qiáng)!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地??伤宰詮?qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物。

敬愛的同學(xué)們!今日,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,成功的彼岸就會(huì)向我們放開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的志向,自強(qiáng)不息,向著成功不懈拼搏吧!

感謝大家!

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

自強(qiáng)是人世間美好的品德,自強(qiáng)最根本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè):一個(gè)是挫折,另一個(gè)便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對(duì)成功,做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人總難免會(huì)碰釘子。這釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強(qiáng)。

在xx年的5月12日,四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。許多小孩在這場宏大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹?,人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣,只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次宏大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和燃燒車。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折,所以就是自強(qiáng)的。

不只是只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng),能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人?!皠偃苏哂辛?,自勝者強(qiáng)?!爱?dāng)我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家,成那么威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的.名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對(duì)他來說實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對(duì)成功,使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果愛迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽別人的意見,那么他的創(chuàng)造就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會(huì)考得更好。如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功,那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。

自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對(duì)成功,對(duì)待勝利的必備品質(zhì),是我們安康成長,努力學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。

所以,人生當(dāng)自強(qiáng)。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對(duì)于人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙?!笆澜缟系氖虑橛肋h(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬丈深淵?!卑蜖栐苏f過。

愛迪生經(jīng)歷挫折創(chuàng)造了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國出色科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的,但面對(duì)挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年,面對(duì)挫折,如果它對(duì)命運(yùn)說,“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對(duì)挫折,他沒有自暴自棄。面對(duì)疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭。可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作《時(shí)間簡史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量到達(dá)1000萬冊(cè),他成為了大教授,科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如假設(shè)他不是意志堅(jiān)決,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。

走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮,面對(duì)挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對(duì)挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇十九

尊敬的xxx:

放下過去的榮耀,自強(qiáng)不息,自信行走,贏得精彩人生。

16年前,當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開了。四年前,當(dāng)6000萬資金注入e—dragon。com時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

“凡事皆有因,我無怨無悔。我只是專注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神?!碑?dāng)被問及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會(huì)時(shí),張黎剛平靜地笑著說。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會(huì)成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,他的選擇無愧于心,他選擇了自強(qiáng)不息,于是他贏得了精彩的人生。

放下過去的屈辱,自強(qiáng)不息,大踏步前進(jìn),贏得超凡脫俗的人生。

南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過他不懈的努力,他成為了南非總統(tǒng)。

馬丁路德金曾經(jīng)說過:“我寧愿接受失望,也不愿放棄無限的希望?!蔽磥頍o限美好,需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。

成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

放下過去的仇恨和怨恨,走向未來。

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿篇二十

如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥,自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。

借著互聯(lián)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級(jí)的殘疾人高科技就業(yè)平臺(tái),讓3700名殘疾人過上了全新的、有尊嚴(yán)的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。

1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個(gè)有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個(gè)血友病孩子?!币蚧佳巡。麖男【捅桓嬷荒芩?、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機(jī)會(huì)。13歲之前,他都只能坐地爬行。因行動(dòng)不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進(jìn)學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后“”十年,讓他徹底失去入學(xué)機(jī)會(huì)。由于長期得不到有效治療,他的雙腿開始萎縮,最后殘疾。

90年代末,絡(luò)在國內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開始接觸互聯(lián),結(jié)果令他欣喜若狂?!把巡∽屛腋腥玖吮?,國內(nèi)的治療方法不起作用。后來我竟在絡(luò)上搜索到了臺(tái)灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料?!彼l(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。

血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅(jiān)毅之人。經(jīng)過15年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當(dāng)年那個(gè)只有1臺(tái)電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個(gè)擁有33家社會(huì)企業(yè),1家基金會(huì)和11家社會(huì)組織的大型公益社企平臺(tái)。

20xx年9月10日,一場以“感恩奉獻(xiàn),自助助人”為主題的cmmi5級(jí)評(píng)估成果新聞發(fā)布會(huì)吸引了業(yè)界無數(shù)人的目光,這也標(biāo)志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。

一般公司都希望員工能夠“以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當(dāng)成家,因?yàn)檫@里有家一樣的溫暖。殘友公司實(shí)行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。

“我一生最美好時(shí)光,是我和你成為‘殘友’!當(dāng)你深處絕境、或罹患重疾,對(duì)人生無能為力。我們打造了殘友,只為尊嚴(yán)與快樂。如今,已無法選擇回程,只能面對(duì)已造成的挑戰(zhàn)。蹣跚同行在美麗畸嶇的小路上、我和你......”——鄭衛(wèi)寧50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來,他不知道明天還在不在,所以開始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會(huì)。

20xx年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)成立,鄭衛(wèi)寧同時(shí)以遺囑形式將殘友集團(tuán)中90%的個(gè)人股份和各分公司51%的個(gè)人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標(biāo)品牌價(jià)值等,通過律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì),讓基金會(huì)控股企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益通過基金會(huì)決策,為殘疾人員工提供生活及長期服務(wù)和保障。20xx年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。

青年是祖國的未來,是國家的希望。今年年初,國家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,并倡議20xx年為全國青少年公民道德知識(shí)教育年,將“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為道德準(zhǔn)則。

道德興則國家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學(xué)校的學(xué)生,作為東鳳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來力量,我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息,厚德載物”?!白詮?qiáng)不息,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,另一句是:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!钡谝痪湓挼囊馑际牵涸谏鐣?huì)生活中,一個(gè)有道德的人,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息,在人生的全部過程中,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于拼搏?!白詮?qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神,要不斷地有新的進(jìn)步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的`幸福和快樂。

“自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息,奮斗不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人,應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物,在做人與處世時(shí),心胸開闊,意志高遠(yuǎn),嚴(yán)于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛護(hù)他人,關(guān)心國事,愛護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

作為理工學(xué)校的一分子,為了更好地適應(yīng)將來的社會(huì),我想請(qǐng)同學(xué)們樹。

立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。具體講,就是用“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

“不積跬步,無以至千里”。做有道德的人,需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)自己的德行。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護(hù)小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中,可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請(qǐng)記住,這將影響你的一生。

同學(xué)們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!

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演講稿的寫作需要結(jié)合場合、受眾和目的來確定內(nèi)容和風(fēng)格。演講稿的正文部分需要注重時(shí)間掌控,不要超時(shí)或不到時(shí)間。演講時(shí),可以適當(dāng)借鑒這些范文中的句式和詞匯,增強(qiáng)表達(dá)
心得體會(huì)是我們思考和提高的過程,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文
計(jì)劃的制定需要考慮到長期目標(biāo)和短期目標(biāo)的平衡,避免只顧眼前利益而忽略了未來規(guī)劃。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以充分利用各種工具和技術(shù),如甘特圖、時(shí)間管理軟件等,提升計(jì)劃
總結(jié)的過程中需要思考和反思,發(fā)現(xiàn)問題并找出解決的辦法。在總結(jié)過程中,要注意突出重點(diǎn),避免泛泛而談??偨Y(jié)范文人力資源經(jīng)理解讀公司年度工作總結(jié)篇一20xx年是中鋁公
方案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的合作和配合。制定方案需要科學(xué)的方法和工具,以支持決策和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。品牌宣傳營銷方案策劃篇一xx年的
總結(jié)可以促使我們深入思考,對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,從而更好地發(fā)展自己的潛力。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,避免主觀臆斷和空泛的表述。掌握總結(jié)的基本
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。如何提高寫作水平是許多人關(guān)注的話題,下面給出幾點(diǎn)建議供參考。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過程中的成功
環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問題,亟待解決。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來的展望;閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識(shí),使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。教育工
無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié),都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己。寫總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡意賅??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升提供有力的參考??偨Y(jié)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,可以引用一些具體的案例和實(shí)例。下面是一些經(jīng)過
寫一份總結(jié)是對(duì)我們過去所做努力的肯定和回顧。注意總結(jié)的時(shí)態(tài),一般使用過去時(shí)來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。掌握以下技巧,讓你的寫作更加出色。教師聚會(huì)邀請(qǐng)函篇一親愛的老師:
培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。如何擁有積極的心態(tài),影響著我們的情緒和行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。校長邀請(qǐng)教師聚會(huì)篇一您好!這是
通過總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,從而更好地改進(jìn)自己??偨Y(jié)不僅要客觀客觀地反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,還要提出改進(jìn)和進(jìn)步的建議。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以注意
心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問題,做到知行合一。良好的心得體會(huì)應(yīng)該具備思考深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性??纯催@些心得體會(huì)范文能夠給你帶來怎樣的啟示和思考。教師合
通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性,邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,確保文章內(nèi)容清晰明了。分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)大家
無論是個(gè)人還是組織,一個(gè)好的計(jì)劃都是成功的關(guān)鍵之一。一個(gè)好的計(jì)劃需要明確目標(biāo),合理安排時(shí)間,合理調(diào)配資源。以下是一些成功者分享的計(jì)劃案例,希望能夠給你帶來一些靈
在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和需求。制定計(jì)劃時(shí),我們要根據(jù)具體情況和需求,靈活調(diào)整和修改。以下是一些成功人士的計(jì)劃分享,或許對(duì)你有所啟發(fā)。中學(xué)教師的教
心得體會(huì)是思想和行為的總結(jié),有助于提高個(gè)人的內(nèi)省和反思能力。寫心得體會(huì)時(shí),要把握好篇幅,既不能過于簡短,也不能過于冗長,以免讀者產(chǎn)生疲勞感。下面是一些優(yōu)秀的心得
總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來的方向。分析總結(jié)的結(jié)果和意義,提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。閱讀這些總結(jié)范文,或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。音樂
通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果?最重要的是,總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā),真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來
3.通過總結(jié)可以回顧過去,展望未來總結(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。下面是一些智者們的名言警句,或許能夠給我們一些新的思考方向。最美家庭事跡材料簡介字篇一
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)等方面的回顧和總結(jié),對(duì)今后的發(fā)展具有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出自己在學(xué)習(xí)或工作中的成就、困難和教訓(xùn),從而更好地總
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán),也是另一個(gè)開始,我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望
不斷總結(jié)的人,能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷提升自己的能力。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。情感表達(dá)并不是一件容易的事情,需要我們不斷
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的不足和失誤,從而避免重蹈覆轍,不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要注重主次分明,突出重點(diǎn),避免泛泛而談。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,可以看
寫心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與反思,對(duì)未來的規(guī)劃與期許。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來,小編將為大家分享一些關(guān)于心
制定總結(jié)的過程,可以促使我們思考自己的成長,進(jìn)而提高自我認(rèn)知。在寫總結(jié)的過程中,可以借助工具和資源進(jìn)行輔助。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),提高自我認(rèn)知的能力。在總結(jié)中可以借助具體的案例或者數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能夠
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,但同時(shí)要保持自己的獨(dú)特思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希
分析性質(zhì)是在研究事物時(shí),通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告,供
在寫總結(jié)之前,我們需要梳理好過去的經(jīng)歷,并提取出其中的亮點(diǎn)和不足。在撰寫總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。下面是一些總結(jié)好的范文,供大家
總結(jié)是記錄我所經(jīng)歷的事情和感受的一種方式。在總結(jié)中,要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不夸大也不掩飾。如果你正在寫總結(jié),可以參考下面這些范文,綜合運(yùn)用其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。教
總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。閱讀總結(jié)范文能夠開
總結(jié)可以幫助我們反思自己的思維方式和行為方式,找到進(jìn)步的空間和改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯和條理,避免過于散漫。下面是一些總結(jié)的示范文字,可以讓我們更好地
寫總結(jié)有助于我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的長處和不足,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。發(fā)現(xiàn)問題和不足是總結(jié)的重要內(nèi)容,不能回避和掩飾自己的錯(cuò)誤和失誤。以
職業(yè)培訓(xùn)師自強(qiáng)不息演講稿 文件夾

培訓(xùn)師演講會(huì)感想總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

堅(jiān)定文化自信的演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

職場教師的愛崗敬業(yè)演講稿(通用20篇)

特崗教師師德演講稿: 提升教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)(優(yōu)質(zhì)14篇)

學(xué)生教師培訓(xùn)師的新課程培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

教師的文明人演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

自強(qiáng)不息演講稿的重要性范文(15篇)

職業(yè)培訓(xùn)師的自強(qiáng)不息演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

職業(yè)培訓(xùn)師的崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

培訓(xùn)師的自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)(專業(yè)15篇)

培訓(xùn)師的培訓(xùn)畢業(yè)典禮主持稿(實(shí)用22篇)

職業(yè)培訓(xùn)師的年終工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)12篇)

教師的師德演講稿范文(20篇)

教師的三分鐘演講稿 三分鐘教師節(jié)演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

信息化培訓(xùn)班開班講話稿 培訓(xùn)班開班講話稿(優(yōu)秀9篇)

2022年自信但不能自負(fù)演講稿(五篇)

自立自主自強(qiáng)的演講稿(五篇)

大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿800字(精選17篇)

2022年以自強(qiáng)不息為話題的議論文800字 以自強(qiáng)不息為話題的議論文提綱匯總

2022重陽節(jié)祭祖不忘根本的演講稿優(yōu)質(zhì)

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