總結(jié)不僅是對自己的一種梳理,也是對他人的一種分享。寫總結(jié)時要根據(jù)實際情況靈活運用不同的表達方式和結(jié)構(gòu),增強文章的吸引力。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇一
1.化學(xué)方程式的書寫要完整無誤:沒配平、條件錯、有機反應(yīng)少寫物質(zhì)(水等)會造成該空不得分。反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的連接,無機反應(yīng)用等號、有機反應(yīng)用箭頭,氣體符號和沉淀符號要標(biāo)清,點燃、加熱、高溫有區(qū)別,催化劑不能簡寫為“催”,這些問題出現(xiàn)會被扣分。
2.專業(yè)用語不能錯:化學(xué)上常用的專業(yè)詞匯是絕對不能寫錯別字的,一字之差會使整個空不得分。
3.當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答,表達更準確。
4.對于語言敘述性題目作答時要注意,從“已知”到“未知”之間的邏輯關(guān)系必須敘述準確,且環(huán)環(huán)相扣,才能保證不丟得分點,才能得滿分。回答問題要直接,不要轉(zhuǎn)彎抹角;表達盡可能用唯一、準確的主語;不要多寫無用的話,無用的話說錯了就會扣分;作答要有明確的要點。
1.要求寫元素名稱而錯寫成元素符號,而要求寫元素符號又答成元素名稱。
2.要求寫物質(zhì)名稱而錯寫成分子式。
3.要求寫有機物的結(jié)構(gòu)簡式而錯寫成分子式或名稱。
4.要求寫離子方程式而錯寫成化學(xué)方程式。
5.要求畫離子結(jié)構(gòu)示意圖或電子式而錯答為原子結(jié)構(gòu)示意圖。
6.化學(xué)方程式、離子方程式不配平;條件寫錯,氣體符號、沉淀符號不寫。
7.熱化學(xué)方程式不注明物質(zhì)的狀態(tài)等。
8.要求用化學(xué)用語而不用的。
9.有機反應(yīng)中忘寫部分生成物的。
10.有機題作答中沒注意所給信息或限制條件。
11.讀題不清,如選擇題中沒看清是問“正確”還是“不正確”的。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇二
在高考理綜試卷中有8個化學(xué)單選題。解答時在認真審題的基礎(chǔ)上仔細考慮各個選項,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法,找到選項與題干,選項與選項之間區(qū)別聯(lián)系,迅速的找到所要選項。選擇題的答題方法是多樣化的,最合理的方法可以把時間盡可能的壓縮到最短,為解決后面的大題騰出更多時間。
按照近幾年情況看,在高考理綜試卷中化學(xué)題是四道填空題。一般來講實驗題、無機推斷、有機推斷、其他題目各一個。對于填空題在答題時有些共性的.要求。
(1)化學(xué)方程式的書寫要完整無誤。
(2)專業(yè)用語不能錯。
(3)當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答,表達更準確。
(4)對于語言敘述性題目做答時要注意,從“已知”到“未知”之間的邏輯關(guān)系必須敘述準確,且環(huán)環(huán)相扣,才能保證不丟得分點,才能得滿分。
(5)對于計算型填空,要注意該書寫單位的要書寫單位。
在解高考化學(xué)解答題時,語言文字的表達很重要。答題時內(nèi)容要突出原理,層次分明,符合邏輯,文字精煉.若思路混亂,言不及題,詞不達意,即使長篇大論也不得分,不按要求答題會失分,書寫不規(guī)范也會失分。
高考化學(xué)解答題解題重要的不是技巧,而是應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法進行化學(xué)計算:
(1)守恒法思想,包括元素守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒、電子得失守恒。
(2)數(shù)軸法思想,兩種物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)時相對量不同,發(fā)生的反應(yīng)不同這一類計算題。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇三
在高考的化學(xué)考試中,考生們要認真讀題,找出關(guān)鍵詞,尋找突破口,不要思維定勢。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考化學(xué)考試高分的答題技巧,歡迎大家來閱讀。
1.元素或物質(zhì)推斷類試題。
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點,采用提供周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來展現(xiàn)題干,然后設(shè)計一系列書寫化學(xué)用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關(guān)簡單計算等問題。此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫用語、判性質(zhì)。
2.化學(xué)反應(yīng)原理類試題。
該類題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率及三大平衡知識融合在一起命題,有時有圖像或圖表形式,重點考查熱化學(xué)(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應(yīng)速率大小、平衡常數(shù)及轉(zhuǎn)化率的計算、電化學(xué)裝置、平衡曲線的識別與繪制等。設(shè)問較多,考查的內(nèi)容也就較多,導(dǎo)致思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大,對思維能力的要求較高。
3.實驗類試題。
該類題主要以化工流程或?qū)嶒炑b置圖為載體,以考查實驗設(shè)計、探究與實驗分析能力為主,同時涉及基本操作、基本實驗方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。命題的內(nèi)容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強弱(物質(zhì)氧化性或還原性強弱)、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等基本實驗的重組或延伸。
4.有機推斷類試題。
命題常以有機新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調(diào)料品為題材,以框圖或語言描述為形式,主要考查有機物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系、同分異構(gòu)、化學(xué)用語及推理能力。設(shè)計問題常涉及官能團名稱或符號、結(jié)構(gòu)簡式、同分異構(gòu)體判斷、化學(xué)方程式書寫、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、空間結(jié)構(gòu)、計算、檢驗及有關(guān)合成路線等。
反復(fù)閱讀,提取有效信息,不要企望讀一遍題目,就能很順利的完成作答,有時答案就在題目信息中尋找,通過反復(fù)閱讀,找到題目的答案與已知信息之間的聯(lián)系。
要善于聯(lián)想,前后聯(lián)系,以前是否做過相同類型的題目或者相同的解題思路,任由思維的翅膀自由的飛翔,忌思路不開闊、僵化。
實驗題是考查語言表達能力的窗口,在回答實驗現(xiàn)象或每一步的作用時,要全面、準確、規(guī)范,避免詞不達意,掉以輕心。
1.列舉特例、速排選項。
高考化學(xué)選擇題往往考查一般規(guī)律中的特殊情況,這就要求考生熟悉特例,對于一些概念判斷、命題式判斷正誤類題目,如果從正面不能直接作出判斷,可以列舉反例、特例,迅速判斷選項正誤。
2.抓住結(jié)構(gòu)、類推性質(zhì)。
高考化學(xué)有機物性質(zhì)主要由其所含官能團類別決定,同類官能團使有機物具有相似的化學(xué)性質(zhì),在處理有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系中,可以借助教材介紹的典型有機物進行類推。有機物結(jié)構(gòu)包括官能團、碳鏈、官能團位置之間關(guān)系以及氫原子種類數(shù),有機物性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
3.巧用假設(shè),以靜制動。
高考化學(xué)在解答有關(guān)四大平衡(化學(xué)平衡、電離平衡、沉淀溶解平衡)移動問題時,有時會出現(xiàn)多因素(如溫度、水解平衡、濃度或壓強)的影響,針對這類問題,可以采用假設(shè)法,先假設(shè)其他因素不變,判斷第一個因素變化對結(jié)果產(chǎn)生的影響,然后再判斷第二個因素變化對結(jié)果產(chǎn)生的影響,進而得出正確答案。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇四
1.答題穩(wěn)。
許多考生在答選擇題時毛躁,沒看清題就落筆,這時考生要提醒自己:評卷看準確度、不看速度,答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了,多傻呀。
2.看全面。
abcd四個選項都要看,這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案,是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。
3.做標(biāo)記。
標(biāo)記出否定敘述,要求選出“不正確”或“錯誤”選項的題,考生在審題時要做個標(biāo)記,以便在答題和檢查時提醒自己別選成“正確”的。
4.留痕跡。
錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“\”,組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標(biāo)記出來,審題時應(yīng)留下具體的痕跡,這也是幫助考生答對題的好辦法。
5.巧聯(lián)系。
選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)作答,也能從選項出發(fā)作答,要看清楚選項與選項之間的區(qū)別與聯(lián)系,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。
6.兩檢查。
一檢查分析的和答的是否一致,如分析是b對,可寫到括號里的是d;二檢查括號里的和答題卡上涂的是否一致,檢查時務(wù)必先檢查涂卡是否準確。
1.注重情境。
做情境類試題時,不僅要考慮答案是否符合化學(xué)原理,還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的,但鐵質(zhì)的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹,還為了美觀。
2.圍繞核心問題。
審題時要明確試題的設(shè)計意圖,找出答題的方向,圍繞問題的核心組織答案。如實驗設(shè)計題、實驗探究題,甚至是綜合計算題都涉及到實驗?zāi)康幕蛱骄磕康?,你所做的一切都要為實驗?zāi)康幕蛱骄磕康姆?wù),別偏離核心。
3.以最常見的方式作答。
開放性試題的答案是不唯一的,答題時應(yīng)盡可能選擇最貼切的回答,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì),這樣表達更準確。應(yīng)盡可能寫出自己最有把握,沒有爭議,能得到大家認可的答案,不給別人扣分的機會。
4.按邏輯順序分析。
從“已知”到“未知”,分析思考要有邏輯順序??梢允菚r間順序,可以是空間順序,如實驗現(xiàn)象有幾點,可以按從左到右、從上到下的空間順序去尋找,也可以按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后的時間順序來思考。有些開放題沒有思路,大腦一片空白時,可以按章節(jié)逐一搜索。
表達書寫應(yīng)注意哪些問題?
1.題目往往對結(jié)果的表達有特定要求。
要看清試題對表達方式的要求,是用化學(xué)用語回答,還是文字或者圖形。
2.回答問題要直接。
不要轉(zhuǎn)彎抹角,回答問題要精煉,不要重復(fù)敘述。
3.回答問題時避免答非所問。
如把堿的俗稱寫成了化學(xué)式,用化學(xué)方程式說明原因?qū)懗闪宋淖謹⑹觯螽嫲l(fā)生裝置結(jié)果畫成了制和取的裝置。
4.語言表述要完整。
缺少主語或前提會導(dǎo)致不知所云或不嚴謹。
5.語言表達要有邏輯性。
要體現(xiàn)出因果關(guān)系,回答要環(huán)環(huán)相扣。
6.不要寫錯別字。
不少考生因?qū)戝e別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等;寫錯了要劃清楚,改清楚,不要“越描越黑”。
7.不要把化學(xué)用語、計量單位寫錯。
如元素符號忘記了大小寫的原則;化學(xué)方程式忘記配平,狀態(tài)符號漏標(biāo)注,反應(yīng)條件未寫清等;在化學(xué)計算中,有時單位不統(tǒng)一就代入計算,導(dǎo)致答案錯誤而失分,或者把“t”寫成“g”,或者不標(biāo)注單位等。
考試時怎樣能達到最大限度得分的目的?
1.試卷發(fā)下后,不要急于做題。
應(yīng)先按要求在指定位置填寫準考證號、姓名、學(xué)校等,然后仔細閱讀考試說明及注意事項,接著瀏覽一下試卷的頁碼、題數(shù)和題型,做到心中有“卷”,當(dāng)答題鈴聲響起后,再集中精力投入答題。
2.不必拘泥于試題在試卷上的編排順序。
可以先答化學(xué),或先答物理,這樣就避免了內(nèi)容和思維的轉(zhuǎn)化。再就是根據(jù)經(jīng)驗和感覺按由易到難的順序答,這是一種最常用的方法,如果最后一題比倒數(shù)第二、三題簡單,可以先做最后一題,再做前面的題。
3.心靜方能發(fā)揮好。
理化合卷題量較大,許多學(xué)生心慌是因為不知道自己能否做完,所以做題時不認真思考,怕耽誤了時間做不了后面的題,于是沒看清題就匆忙作答,結(jié)果造成能得分的題沒得到分,所以考生一定不要毛躁,要靜下心來,先準,再快。
怎樣審題能最快找到解題思路?
1.審題時要統(tǒng)觀全局,看完整個題,找全已知條件再答。
有時問題里也隱含已知條件,不要漏審。審題時咬文嚼字、弄清楚語意,不要錯審,如問“能源”,卻答成“資源”;“防銹方法”答成“除銹方法”。
2.關(guān)鍵字往往是解題的切入口。
它可以在題干中,也可以在問題中。關(guān)鍵字多與化學(xué)學(xué)科有關(guān),也有看似與化學(xué)無關(guān)的。常見關(guān)鍵字有:只、還、加熱一段時間等。
3.千萬不要忽視括號里的文字。
因為化學(xué)中考題幾乎沒有原題,都是新改編的題或創(chuàng)編的題,因此答題時,要把所有的題都當(dāng)成全新的題看待,避免慣性思維。
答完試卷以后如何檢查?
1.檢查試題是否全部答完,有無漏答或沒有答全的題目;。
2.檢查題干所標(biāo)關(guān)鍵字是否考慮周全;。
3.檢查答案錯別字,包括化學(xué)用語誤寫。
這是小編整合的六種辦法,希望大既可以用得上,也祝大家考試順利!
1.嚴格要求,降低不必要的損失。
化學(xué)中有很多專用化學(xué)名稱及化學(xué)符號,而歷年高考閱卷中,對專用化學(xué)名稱及符號的書寫要求非常嚴格,錯寫或亂寫一律不得分。專用化學(xué)名稱及化學(xué)符號的書寫規(guī)范,我認為是化學(xué)教師從高一開始的每一堂課都應(yīng)強調(diào)的問題,學(xué)生只有在初學(xué)階段就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不至于在高考中失去不該失去的分數(shù)。所以,一定要強調(diào)規(guī)范化,尤其是化學(xué)方程式書寫的規(guī)范化。
2.提高選題水平和質(zhì)量,立足于精練和專題訓(xùn)練。
在練習(xí)的時候,要正確選題。選題的標(biāo)準有以下幾點:
(1)多選近幾年的高考試題,少選老資料中的難題;。
(2)控制訓(xùn)練難度,以中檔題訓(xùn)練為主;。
(5)適當(dāng)增加化學(xué)計算題訓(xùn)練,強化用數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問題的思維和能力。
3.注意提高文字表達能力及化學(xué)用語的書寫能力。答題時要答出關(guān)鍵性化學(xué)表達用語。
高考評卷主觀題實行網(wǎng)上閱卷,除了要保證評卷質(zhì)量外,評卷速度對評卷任務(wù)的完成有決定性的影響。因此,評卷老師在閱卷中往往只看要點,尤其是看一些關(guān)鍵步驟,有則給分,沒有就不給分。所以,考生在答題時首先要簡明扼要,答出要點;其次要答出技巧,最好做到卷面整潔、字跡工整、敘述簡明等。比如,2009高考第28題第(5)小題一定要強調(diào)“酸、堿性”的大小是否發(fā)生變化,再簡述其是否發(fā)生變化的原因,少一項就要扣分。
4.夯實基礎(chǔ),調(diào)整心態(tài),注意培養(yǎng)和訓(xùn)練良好的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧。
通過老師們的交流和對試題的分析以及同學(xué)們試卷上的作答情況,給我的又一啟示是:基礎(chǔ)知識都是各學(xué)科考察的主要內(nèi)容,同學(xué)們丟分最多的也是基礎(chǔ)知識,高考試題中,難題占的比例很小。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,要堅持不懈地抓基礎(chǔ),不要過早地進行綜合訓(xùn)練。
有很多學(xué)生平時成績很好,但每場正式的考試都不能發(fā)揮正常的水平。我認為,這主要是考試心態(tài)的問題。像2009年高考第29題,很多學(xué)生審題不清,看不清前后的對應(yīng)關(guān)系就下筆做題;再如2009年高考第30題,很多同學(xué)將有機物的結(jié)構(gòu)寫錯(多氫原子或少氫原子)。這樣丟分實在太可惜了。那么,為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?我想主要還是因為考試時太緊張,致使本來會做的也變成不會做的了。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇五
一、差量法找出高中化學(xué)反應(yīng)前后某種差量和造成這種差量的實質(zhì)及其關(guān)系,列出比例式求解的方法,即為差量法。其差量可以是質(zhì)量差、氣體體積差、壓強差等。差量法的實質(zhì)是根據(jù)化學(xué)方程式計算的巧用。它最大的優(yōu)點是:只要找出差量,就可求出各反應(yīng)物消耗的量或各生成物生成的量。
二、守恒法高中化學(xué)方程式既然能夠表示出反應(yīng)物與生成物之間物質(zhì)的量、質(zhì)量、氣體體積之間的數(shù)量關(guān)系,那么就必然能反映出化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)、電荷數(shù)、得失電子數(shù)、總質(zhì)量等都是守恒的。巧用守恒規(guī)律,常能簡化解題步驟、準確快速將題解出,收到事半功倍的效果。
三、方程或方程組法根據(jù)質(zhì)量守恒和比例關(guān)系,依據(jù)題設(shè)條件設(shè)立未知數(shù),列方程或方程組求解,是高中化學(xué)計算中最常用的方法,其解題技能也是最重要的計算技能。
四、關(guān)系式法關(guān)系式法是根據(jù)高中化學(xué)方程式計算的巧用,其解題的核心思想是化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒,各反應(yīng)物與生成物之間存在著最基本的比例(數(shù)量)關(guān)系。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇六
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點,采用提供周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來展現(xiàn)題干,然后設(shè)計一系列書寫化學(xué)用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關(guān)簡單計算等問題。此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫用語、判性質(zhì)。
【答題策略】:
元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進行推斷。
(3)有時限定條件不足,則可進行討論,得出合理結(jié)論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運用直覺,大膽嘗試、假設(shè),再根據(jù)題給條件進行驗證也可。
無機框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準突破口邏輯推理檢驗驗證規(guī)范答題。解答的關(guān)鍵是迅速找到突破口,一般從物質(zhì)特殊的顏色、特殊性質(zhì)或結(jié)構(gòu)、特殊反應(yīng)、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、特殊反應(yīng)條件等角度思考。突破口不易尋找時,也可從常見的物質(zhì)中進行大膽猜測,然后代入驗證即可,盡量避免從不太熟悉的物質(zhì)或教材上沒有出現(xiàn)過的物質(zhì)角度考慮,盲目驗證。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇七
答題時,考生首先要多審幾遍題,充分理解題目的要求,明確實驗?zāi)康摹?/p>
在書寫文字表達回答時,考生一定要抓住要點,不能泛泛而談,不能用套話,要有針對性。如回答“氣體通過濃硫酸時濃硫酸的作用”,如果簡單回答為“除雜質(zhì)”“干燥”就不符合要求,要明確回答是除掉混合氣體中的哪些氣體或干燥哪一種氣體等。
實驗題解題時,考生一定要關(guān)注實驗細節(jié)。如有一問是要求檢驗水煤氣中在含有二氧化碳和水蒸氣的情況下,存在有一氧化碳和氫氣。由于不能直接檢驗,所以利用一氧化碳和氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進行檢驗。因此考生在設(shè)計實驗時,要先除掉水煤氣中的水蒸氣和二氧化碳,再進行還原實驗,最后檢驗其反應(yīng)后的產(chǎn)物。與此同時還要注意氣體通過洗氣瓶時導(dǎo)管的“長進”“短出”和檢驗水蒸氣的最好試劑是無水硫酸銅等細節(jié)。
1、將教材中重點的知識再看一遍。重點是實驗探究、學(xué)與問的思考題、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、重要的數(shù)據(jù)表、圖,和一些有代表性和綜合性的習(xí)題,把《考試說明》中的重點典例再瀏覽一遍。
2、將一些具有代表性的典型題解法,高考可能考到的類似題要多看兩遍,儲存在頭腦中,應(yīng)考時可以啟發(fā)思維??纯醋鲞^的??碱},尤其是做錯的題。把同一類型的題歸納到一起,分析歸納解題的思路和方法,如實驗探究題,一般是從探究目的、方法選擇、藥品選用、實驗現(xiàn)象分析,歸納得出結(jié)論。要重視信息題,解信息題時首先要理解信息,分析題中表格、數(shù)據(jù)、曲線圖,歸納,找到解題的關(guān)鍵,然后根據(jù)題意結(jié)合已有知識應(yīng)用信息,從而解決問題。
3、考前適當(dāng)做題還是必要的。要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況,有針對性地選做一些選擇題,以保證選擇題的得分,還可以做1-2份其他各大市的??季碇凶约焊械胶玫闹械入y度題,難題、繁瑣計算的題不要做。做題要限時限量。
4、一些同學(xué)考試失分,并非是不會做,而是由于答題不規(guī)范,書寫不完整,思維不嚴謹所致。如講到氣體體積與物質(zhì)的量的關(guān)系時一定要考慮氣體存在的條件,弱電解質(zhì)溶液題一定要分清酸、堿的物質(zhì)的量濃度、c(h)、c(oh)和ph的關(guān)系。建議在臨考前看看近兩年的高考試題和評分標(biāo)準,提醒自己答題時盡可能使用書本中的規(guī)范性語言、符號、關(guān)鍵詞回答問題,減少失分。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇八
高考的化學(xué)考試答題要聯(lián)系所學(xué)習(xí)的知識,找到知識與問題之間的結(jié)合點,確定解題的方案,這才是解題的關(guān)鍵。下面是小編為大家整理的關(guān)于實用的高考化學(xué)考試答題思路與技巧,歡迎大家來閱讀。
關(guān)鍵詞劃出來。
選擇題的題干一般會有很多限制性條件,如“無色的”、“通常情況下”、“標(biāo)準狀況下”、“說法正確的”、“說法錯誤的”等。考生審題時不妨將這些關(guān)鍵詞劃出來,避免答題時忽略。對題目涉及的一些特殊物質(zhì),不要忽略其特殊性質(zhì)。
作答時,選擇題四個選項中,如果是概念性的,應(yīng)對有把握的迅速進行判斷。如答案涉及計算,要認真計算出結(jié)果,與四個選項對照后選擇,切忌避免題目未讀完就動手做。
專有名詞書寫要準確。
做填空題時,考生最需注意的是書寫。不僅字跡要清楚,答案也要寫在規(guī)定的范圍內(nèi),方便閱卷老師查閱。
在書寫化學(xué)專有名詞時一定不要寫錯別字。按規(guī)則,專有名詞出錯不能得分。值得注意的是,化學(xué)量是有單位的,不要漏掉。
此外,化學(xué)方程式與離子方程式不能混淆,書寫時一定要配平,注明條件及狀態(tài)。書寫化學(xué)方程式時,最容易漏掉的是水等小分子,相關(guān)條件要按書上的規(guī)范語言寫,如不能將“放電”寫成“閃電”等,也不能隨意添加不需要的條件。化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式、結(jié)構(gòu)簡式等不能混淆。結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式中哪些原子間用線連接要寫清楚,特別是要注意有機物結(jié)構(gòu)簡式中,雙鍵等是不能省的。
值得注意的是,往年閱卷中最容易扣分的是苯環(huán)的結(jié)構(gòu)簡式,一定要按書上規(guī)范書寫。閱卷老師只會根據(jù)標(biāo)答和考生寫在試卷上的白紙黑字來給分,不可能揣摩考生意思,因此一定要書寫清楚意思明確。
實驗題作答別隨意。
從閱卷看,實驗題考生都容易下手做,但不容易得分,因為答題不夠細心。
答題時,考生首先要多審幾遍題,充分理解題目的要求,明確實驗?zāi)康摹?/p>
在回答時書寫文字表達時,考生一定要抓住要點,不能泛泛而談,不能用套話,要有針對性。如回答“氣體通過濃硫酸時濃硫酸的作用”,如果簡單回答為“除雜質(zhì)”、“干燥”就不符合要求,要明確回答是除掉混合氣體中的哪些氣體或干燥哪一種氣體等。
實驗題解題時,考生一定要關(guān)注實驗細節(jié)。如去年高考(微博)題有一問是要求檢驗水煤氣中在含有二氧化碳和水蒸氣的情況下,存在有一氧化碳和氫氣。由于不能直接檢驗,所以利用一氧化碳和氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進行檢驗。因此考生在設(shè)計實驗時,要先除掉水煤氣中的水蒸氣和二氧化碳,再進行還原實驗,最后檢驗其反應(yīng)后的產(chǎn)物。與此同時還要注意氣體通過洗氣瓶時導(dǎo)管的“長進”、“短出”和檢驗水蒸氣的最好試劑是無水硫酸銅等細節(jié)。
一、選擇題:標(biāo)記題目關(guān)鍵詞。
有什么好方法可以減少或避免選擇題失分?
1.答題穩(wěn)。
許多考生在答選擇題時毛躁,沒看清題就落筆,這時考生要提醒自己:評卷看準確度、不看速度,答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了,多傻呀。
2.看全面。
abcd四個選項都要看,這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案,是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。
3.做標(biāo)記。
標(biāo)記出否定敘述,要求選出“不正確”或“錯誤”選項的題,考生在審題時要做個標(biāo)記,以便在答題和檢查時提醒自己別選成“正確”的。
4.留痕跡。
錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“\”,組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標(biāo)記出來,審題時應(yīng)留下具體的痕跡,這也是幫助考生答對題的好辦法。
5.巧聯(lián)系。
選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)作答,也能從選項出發(fā)作答,要看清楚選項與選項之間的區(qū)別與聯(lián)系,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。
6.兩檢查。
一檢查分析的和答的是否一致,如分析是b對,可寫到括號里的是d;二檢查括號里的和答題卡上涂的是否一致,檢查時務(wù)必先檢查涂卡是否準確。
二、非選擇題:貼近核心問題作答。
非選擇題有哪些答題技巧?
1.注重情境。
做情境類試題時,不僅要考慮答案是否符合化學(xué)原理,還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的,但鐵質(zhì)的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹,還為了美觀。
2.圍繞核心問題。
審題時要明確試題的設(shè)計意圖,找出答題的方向,圍繞問題的核心組織答案。如實驗設(shè)計題、實驗探究題,甚至是綜合計算題都涉及到實驗?zāi)康幕蛱骄磕康?,你所做的一切都要為實驗?zāi)康幕蛱骄磕康姆?wù),別偏離核心。
3.以最常見的方式作答。
開放性試題的答案是不唯一的,答題時應(yīng)盡可能選擇最貼切的回答,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì),這樣表達更準確。應(yīng)盡可能寫出自己最有把握,沒有爭議,能得到大家認可的答案,不給別人扣分的機會。
4.按邏輯順序分析。
從“已知”到“未知”,分析思考要有邏輯順序??梢允菚r間順序,可以是空間順序,如實驗現(xiàn)象有幾點,可以按從左到右、從上到下的空間順序去尋找,也可以按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后的時間順序來思考。有些開放題沒有思路,大腦一片空白時,可以按章節(jié)逐一搜索。
三、表達書寫:表述完整環(huán)環(huán)相扣。
表達書寫應(yīng)注意哪些問題?
1.題目往往對結(jié)果的表達有特定要求。
要看清試題對表達方式的要求,是用化學(xué)用語回答,還是文字或者圖形。
2.回答問題要直接。
不要轉(zhuǎn)彎抹角,回答問題要精煉,不要重復(fù)敘述。
3.回答問題時避免答非所問。
如把堿的俗稱寫成了化學(xué)式,用化學(xué)方程式說明原因?qū)懗闪宋淖謹⑹觯螽嫲l(fā)生裝置結(jié)果畫成了制和取的裝置。
4.語言表述要完整。
缺少主語或前提會導(dǎo)致不知所云或不嚴謹。
5.語言表達要有邏輯性。
要體現(xiàn)出因果關(guān)系,回答要環(huán)環(huán)相扣。
6.不要寫錯別字。
不少考生因?qū)戝e別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等;寫錯了要劃清楚,改清楚,不要“越描越黑”。
7.不要把化學(xué)用語、計量單位寫錯。
如元素符號忘記了大小寫的原則;化學(xué)方程式忘記配平,狀態(tài)符號漏標(biāo)注,反應(yīng)條件未寫清等;在化學(xué)計算中,有時單位不統(tǒng)一就代入計算,導(dǎo)致答案錯誤而失分,或者把“t”寫成“g”,或者不標(biāo)注單位等。
四、滿分法寶:先準后快先易后難。
考試時怎樣能達到最大限度得分的目的?
1.試卷發(fā)下后,不要急于做題。
應(yīng)先按要求在指定位置填寫準考證號、姓名、學(xué)校等,然后仔細閱讀考試說明及注意事項,接著瀏覽一下試卷的頁碼、題數(shù)和題型,做到心中有“卷”,當(dāng)答題鈴聲響起后,再集中精力投入答題。
2.不必拘泥于試題在試卷上的編排順序。
可以先答化學(xué),或先答物理,這樣就避免了內(nèi)容和思維的轉(zhuǎn)化。再就是根據(jù)經(jīng)驗和感覺按由易到難的順序答,這是一種最常用的方法,如果最后一題比倒數(shù)第二、三題簡單,可以先做最后一題,再做前面的題。
3.心靜方能發(fā)揮好。
理化合卷題量較大,許多學(xué)生心慌是因為不知道自己能否做完,所以做題時不認真思考,怕耽誤了時間做不了后面的題,于是沒看清題就匆忙作答,結(jié)果造成能得分的題沒得到分,所以考生一定不要毛躁,要靜下心來,先準,再快。
五、審題從關(guān)鍵字切入。
怎樣審題能最快找到解題思路?
1.審題時要統(tǒng)觀全局,看完整個題,找全已知條件再答。
有時問題里也隱含已知條件,不要漏審。審題時咬文嚼字、弄清楚語意,不要錯審,如問“能源”,卻答成“資源”;“防銹方法”答成“除銹方法”。
2.關(guān)鍵字往往是解題的切入口。
它可以在題干中,也可以在問題中。關(guān)鍵字多與化學(xué)學(xué)科有關(guān),也有看似與化學(xué)無關(guān)的。常見關(guān)鍵字有:只、還、加熱一段時間等。
3.千萬不要忽視括號里的文字。
因為化學(xué)中考題幾乎沒有原題,都是新改編的題或創(chuàng)編的題,因此答題時,要把所有的題都當(dāng)成全新的題看待,避免慣性思維。
六、答完檢查。
答完試卷以后如何檢查?
1.檢查試題是否全部答完,有無漏答或沒有答全的題目;。
2.檢查題干所標(biāo)關(guān)鍵字是否考慮周全;。
3.檢查答案錯別字,包括化學(xué)用語誤寫。
這是小編整合的六種辦法,希望大既可以用得上,也祝大家考試順利!
1.嚴格要求,降低不必要的損失。
化學(xué)中有很多專用化學(xué)名稱及化學(xué)符號,而歷年高考閱卷中,對專用化學(xué)名稱及符號的書寫要求非常嚴格,錯寫或亂寫一律不得分。專用化學(xué)名稱及化學(xué)符號的書寫規(guī)范,我認為是化學(xué)教師從高一開始的每一堂課都應(yīng)強調(diào)的問題,學(xué)生只有在初學(xué)階段就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不至于在高考中失去不該失去的分數(shù)。所以,一定要強調(diào)規(guī)范化,尤其是化學(xué)方程式書寫的規(guī)范化。
2.提高選題水平和質(zhì)量,立足于精練和專題訓(xùn)練。
在練習(xí)的時候,要正確選題。選題的標(biāo)準有以下幾點:
(1)多選近幾年的高考試題,少選老資料中的難題;。
(2)控制訓(xùn)練難度,以中檔題訓(xùn)練為主;。
(4)多選實驗創(chuàng)新設(shè)計題,尤其是課本內(nèi)典型實驗裝置的改進設(shè)計,強化實驗?zāi)芰τ?xùn)練;。
(5)適當(dāng)增加化學(xué)計算題訓(xùn)練,強化用數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問題的思維和能力。
3.注意提高文字表達能力及化學(xué)用語的書寫能力。答題時要答出關(guān)鍵性化學(xué)表達用語。
高考評卷主觀題實行網(wǎng)上閱卷,除了要保證評卷質(zhì)量外,評卷速度對評卷任務(wù)的完成有決定性的影響。因此,評卷老師在閱卷中往往只看要點,尤其是看一些關(guān)鍵步驟,有則給分,沒有就不給分。所以,考生在答題時首先要簡明扼要,答出要點;其次要答出技巧,最好做到卷面整潔、字跡工整、敘述簡明等。比如,20__高考第28題第(5)小題一定要強調(diào)“酸、堿性”的大小是否發(fā)生變化,再簡述其是否發(fā)生變化的原因,少一項就要扣分。
4.夯實基礎(chǔ),調(diào)整心態(tài),注意培養(yǎng)和訓(xùn)練良好的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧。
通過老師們的交流和對試題的分析以及同學(xué)們試卷上的作答情況,給我的又一啟示是:基礎(chǔ)知識都是各學(xué)科考察的主要內(nèi)容,同學(xué)們丟分最多的也是基礎(chǔ)知識,高考試題中,難題占的比例很小。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,要堅持不懈地抓基礎(chǔ),不要過早地進行綜合訓(xùn)練。
有很多學(xué)生平時成績很好,但每場正式的考試都不能發(fā)揮正常的水平。我認為,這主要是考試心態(tài)的問題。像20__年高考第29題,很多學(xué)生審題不清,看不清前后的對應(yīng)關(guān)系就下筆做題;再如20__年高考第30題,很多同學(xué)將有機物的結(jié)構(gòu)寫錯(多氫原子或少氫原子)。這樣丟分實在太可惜了。那么,為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?我想主要還是因為考試時太緊張,致使本來會做的也變成不會做的了。
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點,采用提供周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來展現(xiàn)題干,然后設(shè)計一系列書寫化學(xué)用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關(guān)簡單計算等問題。此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫用語、判性質(zhì)。
【答題策略】:
元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進行推斷。
(3)有時限定條件不足,則可進行討論,得出合理結(jié)論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運用直覺,大膽嘗試、假設(shè),再根據(jù)題給條件進行驗證也可。
無機框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準突破口邏輯推理檢驗驗證規(guī)范答題。解答的關(guān)鍵是迅速找到突破口,一般從物質(zhì)特殊的顏色、特殊性質(zhì)或結(jié)構(gòu)、特殊反應(yīng)、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、特殊反應(yīng)條件等角度思考。突破口不易尋找時,也可從常見的物質(zhì)中進行大膽猜測,然后代入驗證即可,盡量避免從不太熟悉的物質(zhì)或教材上沒有出現(xiàn)過的物質(zhì)角度考慮,盲目驗證。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇九
1.排除法:排除法是根據(jù)已經(jīng)掌握的化學(xué)概念、原理、規(guī)律,在正確理解高考化學(xué)題意的基礎(chǔ)上通過尋找不合理因素(不正確的選項),將其逐一排除,從而獲得正確答案。運用排除法的應(yīng)該注意:
(1)不能漏選,因為有時可供篩選的選項較多,并且文字敘述似是而非,則篩選要逐一處理。
(2)已篩選掉的就不要再拎起來,以免重復(fù)。
(3)此法多用于單項選擇題。
2.篩選法:將高考化學(xué)題目所提供的備選答案進行比較,將與題目要求不相符的分步篩選掉,以求得正確答案。對提供的備選答案具有兩重以上的前提條件或正確答案和錯誤答案彼此相似的題目宜用此法。
3.直選法:對考查基本概念、原理、過程和規(guī)律的記憶型單選題,可利用已有知識信息直接選出正確答案。
4.推理法:高考化學(xué)解題時從已知條件出發(fā),正確運用概念和原理進行步步逼近的邏輯推理,進而求得正確答案。
5.綜合分析法:高考化學(xué)對于不易直接判斷出正確答案的選擇題,常需要進行細致分析,嚴謹推理判斷后才能得出正確答案,解答復(fù)雜的選擇題多用此法。
高考化學(xué)答題技巧優(yōu)秀篇十
1、選擇題考的是些基礎(chǔ)知識。要想化學(xué)拿高分,選擇一個都不能錯。有一道選擇題是計算題,不需要太多的技巧,卻時常有陷阱。
2、大題可以說是加一些分析的選擇題。要做好大題需要平時的總結(jié),比如說物體的顏色、用途、構(gòu)成等,將白色的歸為一類,以此類推,然后大膽地去做。
3、化學(xué)實驗題,這個題有固定模式的,有三到四問:
第二問就是稀奇古怪的化學(xué)方程式問題,一般寫出化學(xué)方程式或配平方程式;。
第三問是鑒定問題,有時是裝置連接問題;。
最后一問是問你甲乙兩人的實驗方案誰的對,或者是要你寫出實驗方案。