一鍵復(fù)制
詞語是語文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語言表達(dá)方式?？偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些常見面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇一
一、填空。
1、小明有圖書12本，小英有圖書15本，小明的圖書比小英少%，小英的圖書比小明的多()%。
2、.8是5的（）％，5比8少（）％，8比5多（）％。2.15︰（）=。
3、30米的20%是()米，6噸比()多20%。
4、30米的，剛好是40米的()%。
5、一道數(shù)學(xué)題全班40人正確，10人錯誤，全班這道題的.正確率是()%。
6、女生人數(shù)比男生人數(shù)少20%，是指()比()少的人數(shù)是()的20%。
7、小紅家投保了“財產(chǎn)保險”，保險金額為20萬元，保險期限為三年。年保險費率為0.5%，小紅家共需要繳納保險費()元。
8、一種商品降價15%后價格是170元。這種商品原價是()元。
9、女生人數(shù)是男生人數(shù)的，男生人數(shù)比女生人數(shù)多()%。
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇二
一、填空：
(1)57×8表示的意義是()。
57×18表示的意義是()。
(2)故事書比科技書多35,35是把()看作單位”1”,故事書是科技書的()，關(guān)系式是()。
(3)四月份比五月份節(jié)約了17，17把()看作單位“1”，四月份是五月份的()，等量關(guān)系是()。
(4)一桶油重74千克，倒出16千克，還剩()千克。列式().
一桶油重74千克，倒出16，還剩()千克。列式()。
(5)已知a×373=1112×b=1111×c,并且a,b,c都不等于0，把a(bǔ),b,c這三個數(shù)按從小到大的順序排列為()。
(6)一堆貨物，第一次運(yùn)走了總數(shù)的一半，第二次運(yùn)走的是第一次的一半，這堆貨物還剩()沒有運(yùn)完。
(6)把五一班的人調(diào)出17到五二班后，兩班人數(shù)相等，原來五二班人數(shù)是五一班的()。
(7)一段路，第一周修全長的25，第二周。
修第一周25，第二周修全長的()().
(8)生產(chǎn)一批零件，上午完成總數(shù)的38，下午完成余下的25，下午完成總數(shù)的()。
二、用橫線畫出題中單位“1”的量，再把關(guān)系式補(bǔ)充完整。
(1)母雞的只數(shù)比公雞的只數(shù)多14.
()×14=()。
()×(1+14)=()。
()×(1+1+14)=()。
(2)彩電現(xiàn)價比原價降低17。
()×17=()()×(1+17)=()。
()×(1+1+17)=()。
三、計算。
1、直接寫出得數(shù)：
56+314=4.2×56=715×0.75=。
2、脫式計算：
3、用簡便方法計算：
17×9166364×25。
64117×1915×27+35×41。
四、解決問題：
3、一本書300頁，第一天看了全書的27，第二天比第一天多看25，還剩下多少頁?
4、一本書360頁，第一天看了全書的29，第二天看了余下的37，還剩下多少頁?
算一算：12+14+18+116+132+164+1128。
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇三
一、請你填一填。(20分)。
1、確定一個物體的位置可以用方格上的點來表示，再用數(shù)對來描述點的位置，一般要用個數(shù)據(jù)，這()個數(shù)的順序不同，表示的位置()。
2、方格上的豎線上的數(shù)表示()，橫線上的數(shù)表示()，數(shù)對中通常將表示列的數(shù)寫在()面，將表示行的數(shù)寫()面。
3、小明坐在教室的第5列第2行，用(5，2)表示，小剛坐在教室的第2列第4行，用()來表示，小紅所坐的位置用(4，3)表示，她是坐在教室的第()列，第()行。
二、描出下列各點，并依次連。
線封閉圖形，看看是什么圖形。(15分)。
a(5，9)b(2，1)。
c(9，6)d(1，6)。
e(8，1)。
三、請你綜合運(yùn)用所學(xué)知識來解答。(22分)。
1、下圖是一輛公共汽車的.行駛路線。
(1)在圖上標(biāo)出各站點所在的位置。
(2)公共汽車從起點站駛出，往北走()m，再往東走()m到銀行，從銀行往東走()m，再往北走()m到公園，從公園往()走()m，再往()走()m到學(xué)校，從學(xué)校往()走()m，再往()走()m，最后往()走()m到達(dá)終點。
2、(28分)。
(1)用數(shù)對表示圖中長方形四個頂點的位置。
(2)把長方形向左平移4格，畫出平移后的圖形，并用數(shù)對表示平移后的長方形四個頂點a1、b1、c1、d1的位置。
(3)把(1)中的長方形繞d點順時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，并用數(shù)對表示旋轉(zhuǎn)后的長方形四個頂點a2、b2、c2、d2的位置。
3、(15分)。
(1)圖書館所在的位置可以用(，)來表示，它在學(xué)校以東()m，再往()()m處。
(2)王玲家在學(xué)校以東500m，再往北400m處;趙華家在學(xué)校以東300m，再往北800m處，在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。
(3)周六，王玲的活動路線是(3，4)→(4，3)→(6，4)→(3，6)→(3，4)。說一說她這一天先后去了哪些地方。
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇四
一、填一填(36分)。
1.長方體和正方體都有面，()條棱，()個頂點。
2.正方體的六個面都是()，每條棱長都()。正方體是一種特殊的()。
3.生活中常用的容積單位是()和()。
4.在括號里填上合適的數(shù)。
1.4m=()dm4.5dm=()cm50cm=()ml=()l。
6.7l=()ml2.03dm=()l=()ml800ml=()l。
5.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。
(1)一個油箱的體積是()。
(2)一間教室的空間大小約是220()。
(3)一瓶墨水的容積是50()。
(4)一本數(shù)學(xué)書和體積約是230()。
6.有一個長方體，長、寬、高分別是10cm，5cm，6cm，它的棱長和是()cm。
9.一根長方體木料的體積是6400cm底面積是64cm，高是()cm。
12.在括號里填上“”“”或“=”
300dm()3m4500ml()45l800dm()80l。
5400cm()54dm4l200ml()42l。
二、判一判(6分)。
1.每個蘋果、梨、黃豆、花生、蠶豆、玉米粒的體積都小于1cm………………()。
2.長方體和正方體的體積都可以用底面積乘高來計算………………………………()。
3.一個觀賞魚缸盛水816l，相當(dāng)于81.6萬ml………………………………………()。
4.求加工一個長方體油箱要用多少鐵皮，就是求這個油箱的表面積………………()。
5.棱長2dm的正方體，它的棱長總和與它的表面積相等……………………………()。
6.把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后體積和表面積都不變……………………()。
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇五
1.雞和兔共30只，有86只腳，雞()只，兔()只。
2.停車場上三輪車和小轎車共7輛，總共有25個輪子。三輪車有()輛，小轎車。
有()輛。
天采14個，這幾天中有()天是雨天。
4.數(shù)學(xué)競賽共20道選擇題，答對1題得5分，答錯或不答倒扣1分。小王同學(xué)在競賽中。
得了82分，他答對()道題。
分是70分，男同學(xué)比女同學(xué)多()人。
6.小軍用6元錢買5角和2角的郵票共18張，問這兩種郵票中，5角的有()張，
2角的.有()張。
零件，需要準(zhǔn)備4個大盒子和()個小盒子才能把這些零件裝下去。
8.雞兔共200只，雞的腳比兔的腳少56只，則雞有()只，兔有()只。
二.“對號入座”選一選。(選出正確答案的編號填在括號里)30分。
1.甲級鉛筆5角錢一枝，乙級鉛筆7角錢一枝，用7.5元可買這兩種鉛筆各()枝。
【a.8,5b.9,7c.8,7】。
2.鋼筆每支12元，圓珠筆每支7元，共買了6支，用了52元，鋼筆買了()支。
【a.5b.4c.3】。
3.兩個大人帶幾個小孩去公園游玩，大人門票每人5元，小孩門票每人3元，買門票一共。
花了22元，則這兩個大人帶了()個小孩。
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇六
一、填空題。
1.0.3×4表示()個()相加。
2.0.29×0.07的積有()位小數(shù),6.5×8.4的積有()位小數(shù)。
3.0.65擴(kuò)大到原來的100倍是(),0.052擴(kuò)大到原來的()倍是52。
4.根據(jù)32×15=480填空。
3.2×15=()3.2×1.5=()32×0.15=()32×1.5=()。
5.把28.5的小數(shù)點向()移動兩位,這個數(shù)就縮小到原來的。
6.3.5×(10+0.1)=3.5×()+3.5×()。
7.6.3×16.89的積是（）位小數(shù)，結(jié)果是（）。
8.算式3.6×a，當(dāng)a（）1時，乘積大于3.6；當(dāng)a（）1時，乘積小于3.6；當(dāng)a（）1時，乘積等于3.6。
9.在里填上“”“”或“=”。
10.兩個因數(shù)的積是0.68，若將其中一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)不變，那么積是（）；若將其中一個因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個因數(shù)縮小到它的1/100，那么積是（）。
11.小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序（），沒有括號的，要先算（），再算（）；有括號的`，要先算（）。
12.5.4×0.6+5.4×0.4=×（+），這個算式運(yùn)用了乘法（）。
二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)。
1.一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,這個數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍。()。
2.8乘一個小數(shù),積一定比8小。()。
3.0.75擴(kuò)大到原來的10倍等于750縮小到原來的。()。
4.兩個小數(shù)相乘,所得的積一定比其中一個數(shù)大。()。
5.整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中仍然適用。()。
三、計算。
1.直接寫得數(shù)。
2.用豎式計算。
2.1×2.15=4.8×0.25=6.05×0.54=*4.2×1.01=。
3.用簡便方法計算。
四、解決問題。
1.學(xué)校宣傳欄上的一塊長2.4米、寬1.2米的玻璃碎了,需要更換一塊新玻璃。
2.蘋果每千克3.25元,爸爸買了14千克蘋果,付了50元,應(yīng)找回多少元?
4.回收1噸廢紙可以少砍伐16棵樹,回收4500千克廢紙可以少砍伐多少棵樹?
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇七
一、填空。
4.一個圓柱底面半徑2分米，側(cè)面積是113.04平方分米，這個圓柱體的高是( )分米。
5.一根長20厘米的圓鋼，分成一樣長的兩段，表面積增加20平方厘米，原鋼材的體積是( )立方厘米。
6.一個圓柱體的底面半徑為r，側(cè)面展開圖形是一個正方形。圓柱的高是( )。
7. 一個圓柱的底面周長是12.56厘米，高是6厘米，那么底面半徑是( )厘米，底面積是( )平方厘米，側(cè)面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
8. 一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，高也相等，那么圓柱的體積是圓錐的( )倍，圓柱的體積的( )就等于圓錐的體積。
15. 一個圓柱體的側(cè)面展開后，正好得到一個邊長25.12厘米的'正方形，圓柱體的高是( )厘米。
16. 用一個底面積為94.2平方厘米，高為30厘米的圓錐形容器盛滿水，然后把水倒入底面積為31.4平方厘米的圓柱形容器內(nèi)，水的高為( )。
17. 等底等高的一個圓柱和一個圓錐，體積的和是72立方分米，圓柱的體積是( ),圓錐的體積是( )。
18. 底面直徑和高都是10厘米的圓柱,側(cè)面展開后得到一個( )面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
二、判斷：
1. 圓柱體的體積與圓錐體的體積比是3 ∶1。 ( )
2. 圓柱體的高擴(kuò)大2倍，體積就擴(kuò)大2倍。 ( )
三、選擇：(填序號)
5. 把一團(tuán)圓柱體橡皮泥揉成與它等底的圓錐體，高將 ( )。
a、擴(kuò)大3倍 b、縮小3倍 c、擴(kuò)大6倍 d、縮小6倍
四、應(yīng)用題：
六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元測試題篇八
1.一臺織布機(jī)每小時織布6米，要織792米布需要多少小時?(先寫出數(shù)量關(guān)系式再解答)。
2.飼養(yǎng)小組養(yǎng)鴨76只，是養(yǎng)雞只數(shù)的4倍，飼養(yǎng)小組養(yǎng)雞和鴨共多少只?
3.小亮家到學(xué)校2100米，用了15分鐘，小亮每分鐘走多少米?(先寫出數(shù)量關(guān)系式再解答)。
