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多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案二十篇(大全)
  • 時(shí)間:2025-02-26 14:13:32
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報(bào)告的撰寫要注意結(jié)論的客觀性和邏輯性,避免個(gè)人偏見和主觀評(píng)價(jià)。在寫報(bào)告之前,要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是一份經(jīng)過認(rèn)真研究和分
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建議信是一種以提出建議和意見為主要內(nèi)容的書信。情感表達(dá)可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所
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總結(jié)的重要性寫總結(jié)時(shí)要注意使用正確的語言風(fēng)格和詞匯,避免模糊、不準(zhǔn)確或夸大的表達(dá)。推薦閱讀下面這篇總結(jié)范文,對(duì)于總結(jié)寫作有一定的啟發(fā)。幫扶單位工作總結(jié)篇一20x
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合同的形式可以是口頭的或書面的,但書面合同更有證據(jù)力和可執(zhí)行性。合同應(yīng)當(dāng)切實(shí)考慮風(fēng)險(xiǎn)防范,合理設(shè)定違約責(zé)任和爭議解決方式,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。如果您需要起草或
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缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和任務(wù)的混亂。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自身的條件和能力,做到切實(shí)可行。如果你正在為自己的計(jì)劃感到困惑,可以看看下面的范文,或許能夠給你
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報(bào)告需要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語,以便讀者理解。報(bào)告要求我們系統(tǒng)地整理和梳理所收集到的信息和數(shù)據(jù),確保其準(zhǔn)確性和可靠性。接下來是一些來自專家的
總結(jié)要因事而異,根據(jù)不同的主題和目的制定相應(yīng)的總結(jié)方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要具備清晰的思路和邏輯。以下是小編整理的一些典型總結(jié)范文,供大家參考梳理寫作思路。
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邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜?感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望對(duì)您有所幫助。投標(biāo)單位介紹信
編寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,不夸大事實(shí),不隱瞞問題??偨Y(jié)可以選擇使用具象的詞語和生動(dòng)的描述,讓讀者更易理解。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望對(duì)你的寫作有所
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計(jì)劃是人們通往成功的一條重要途徑,它可以使我們更加有效地利用時(shí)間和資源。計(jì)劃應(yīng)該具備明確的時(shí)間表和里程碑,幫助我們跟蹤和評(píng)估進(jìn)度。制定計(jì)劃時(shí),要具備耐心和毅力,
心得體會(huì)是一種通過文字表達(dá)自己內(nèi)心感受和體驗(yàn)的方式。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重主題的突出和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,力求具有個(gè)人思考和對(duì)問題的獨(dú)特見解。以下是小編為大家精心收集
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。怎樣才能寫一篇完美的總結(jié)?除了追求簡明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語言表達(dá)的精準(zhǔn)度。以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議,希望
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人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。個(gè)人轉(zhuǎn)正
朋友是我們?cè)诔砷L過程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維,不盲目追
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在現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹碓街匾曋贫ê蛨?zhí)行計(jì)劃,這有助于我們更好地規(guī)劃未來。遇到困難和挫折時(shí),要調(diào)整心態(tài),保持積極的態(tài)度,勇往直前。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的計(jì)
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報(bào)告通常以客觀的方式呈現(xiàn)事實(shí)和數(shù)據(jù),并包含對(duì)這些內(nèi)容的分析和解釋。如果想寫一篇較為完美的報(bào)告,首先要明確目標(biāo)和讀者群體。結(jié)合實(shí)際需要,讀者可以將報(bào)告范文中的思路
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總結(jié)有助于思考問題的根本原因,從而更好地解決問題。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況??纯此说目偨Y(jié)范文,可以更好地
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教案應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。教案編寫時(shí)要注意體現(xiàn)因材施教的原則,做到因人而異,因材施教。接下來,我們將為大家分享一些建議和
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)我們的劣勢(shì)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例,學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。小編為大家整理了一些相
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多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案二十篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2025-02-26 14:13:32
多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案二十篇(大全)
    小編:講爆真相

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇一

2.使用必須先提出申請(qǐng)(預(yù)約,并作好預(yù)約登記),由管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排使用。

3.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制操作說明,提前熟悉多媒體設(shè)備的使用;在每次使用前認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時(shí)通知管理人員處理。

4.嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告管理人員處理,并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

5.不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6.使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,嚴(yán)禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。

7.其它人員和學(xué)生未經(jīng)許可,不得使用教室里的多媒體設(shè)備。

8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé),不得隨地拋棄廢物,不得吸煙或吃零食,上課后應(yīng)對(duì)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,如不理想應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行打掃。

9.注意上課紀(jì)律,不得大聲喧嘩,學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

10.教室衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)打掃,每周一次大掃。平時(shí)由上課班級(jí)進(jìn)行打掃。

11.多媒體教室管理員負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;并負(fù)責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。

12.使用完后,請(qǐng)做好使用情況登記,最后沒無其他人使用請(qǐng)關(guān)好門。并及時(shí)將鑰匙歸還。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇二

1、班主任是教室多媒體設(shè)備的管理負(fù)責(zé)人,班長為監(jiān)督記錄人,電教員為直接管理員。各位同學(xué)為日常護(hù)理人員,都有責(zé)任和義務(wù)管理好多媒體設(shè)備。

2、必須做好日常的清潔工作。講臺(tái)四周要保持干燥,不隨意倒水、玩水,拖地用水要小心;做好講臺(tái)面的清潔工作,每天有值日生(指定專人)負(fù)責(zé)用干凈抹布擦凈臺(tái)面,禁止堆放雜物。

3、禁止在教室內(nèi)打球、踢球、打鬧、嬉戲等有可能損壞設(shè)備的活動(dòng)。

4、不攀爬講臺(tái),不隨意移動(dòng)講臺(tái)。每天最后一個(gè)離開教室的同學(xué)必須關(guān)好門窗,以保證多媒體以及教室其他財(cái)產(chǎn)的安全。

5、每天早上到教室以后,或者離開教室以前,電教管理員必須目測多媒體的安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。不管何人發(fā)現(xiàn)異常情況必須在第一時(shí)間向班主任老師或者學(xué)??倓?wù)處等有關(guān)部門反映情況。

6、嚴(yán)禁學(xué)生操作或開啟(關(guān)閉)多媒體設(shè)備。教師在使用時(shí),不得擅自更改計(jì)算機(jī)軟件設(shè)備。普通人員不得擅自打開所有設(shè)備的機(jī)箱,如確有需要必須由電教老師操作。

7、教師在上課使用前,應(yīng)檢查多媒體設(shè)備,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)填維修單子,要求電教老師檢查維修。

8、多媒體投影幕不使用的時(shí)候必須及時(shí)收起。未經(jīng)老師允許學(xué)生不得使用遙控器。

9、發(fā)現(xiàn)人為損壞多媒體設(shè)備的,必需給以批評(píng)教育,同時(shí)按照賠償辦法給以賠償。人為損壞多媒體設(shè)備,因包庇不能查明責(zé)任人的,由全班同學(xué)賠償。如果是其他班級(jí)的同學(xué)人為損壞的,要加倍賠償。對(duì)故意破壞多媒體設(shè)備的學(xué)生,給予必要的紀(jì)律處分。

10、教師使用多媒體時(shí),嚴(yán)禁在各種設(shè)備工作時(shí)直接切斷電源。

11、教師應(yīng)遵守多媒體使用規(guī)則,注意必須等到大屏幕投影儀冷卻、風(fēng)扇停止運(yùn)行以后才能切斷電源。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇三

(一)多媒體教室內(nèi)儀器設(shè)備的安裝、維護(hù)、技術(shù)支持等由現(xiàn)代教育技術(shù)部負(fù)責(zé)。

(二)多媒體教室內(nèi)的儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)由現(xiàn)代教育技術(shù)部管理。

(一)各部門開展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)的,需填寫《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》(《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》在教務(wù)處網(wǎng)站“表格與文件”里下載),經(jīng)部門中層領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字同意,報(bào)教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)部審批。學(xué)生組織(社團(tuán))開展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī),系級(jí)的由系領(lǐng)導(dǎo)審批,校級(jí)的由院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審批,并在《申請(qǐng)表》“備注”欄填寫此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人姓名、部門、班級(jí)、聯(lián)系電話。

(二)申請(qǐng)表須至少提前一個(gè)工作日,先交現(xiàn)代教育技術(shù)部審批?,F(xiàn)代教育部根據(jù)多媒體教室的教學(xué)任務(wù)、設(shè)備狀況,決定是否同意申請(qǐng)。現(xiàn)代教育部批準(zhǔn)后,再到教務(wù)處辦理教室安排手續(xù)。

(三)為了保證正常的教學(xué)活動(dòng),每個(gè)學(xué)生組織(社團(tuán))每學(xué)期可以申請(qǐng)使用多媒體教室的次數(shù)為2次,超過2次的不再批準(zhǔn)。多媒體教室不對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)開放。學(xué)生組織(社團(tuán))申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī),須提交相關(guān)的ppt、音像資料一并審批。只有簡單內(nèi)容的ppt(如替代橫幅、活動(dòng)議程、節(jié)目單等)不批準(zhǔn)使用投影機(jī)。

(四)外單位或系部、社團(tuán)舉辦的各類收費(fèi)活動(dòng),經(jīng)批準(zhǔn)后,須按規(guī)定向?qū)W校繳納管理費(fèi),方可使用。

(五)多媒體教室設(shè)備使用申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后,申請(qǐng)表交教務(wù)處、現(xiàn)代教育部和教室管理人員各一份。經(jīng)審批后,活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)不準(zhǔn)擅自改動(dòng),如有變更須經(jīng)教務(wù)處重新安排教室,并提前通知教室管理員。

(六)多媒體教室開放時(shí)間:7:30-12:00,14:20-18:00,19:00-22:00(周六晚上不開放)。

(一)嚴(yán)格按操作規(guī)程使用多媒體設(shè)備,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)控制臺(tái)、設(shè)備和接線。

(二)使用完畢后,要及時(shí)關(guān)閉投影儀、擴(kuò)音機(jī)和計(jì)算機(jī),切斷電源,鎖好控制臺(tái),填寫《多媒體教室使用登記表》。

(三)使用期間,使用者應(yīng)對(duì)設(shè)備的安全負(fù)責(zé)。

(四)如遇設(shè)備故障或其他問題,不準(zhǔn)更改硬件的連接或設(shè)置,請(qǐng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系,不能擅自處理。

(五)不得擅自安裝與卸載計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)或應(yīng)用軟件,因教學(xué)需安裝軟件,須提前與管理人員聯(lián)系。

(一)多媒體教室的儀器設(shè)備由現(xiàn)代教育技術(shù)部指定專人負(fù)責(zé)日常的保養(yǎng)、維護(hù)和故障處理。

(二)管理員上課前提前10分鐘開機(jī),將設(shè)備調(diào)試至正常使用狀態(tài);下課后對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)報(bào)修,確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

(一)凡利用多媒體教室上課的教師,使用本教室教學(xué)媒體之前,必須經(jīng)教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)部培訓(xùn)合格后方可使用。

(二)任課教師必須按照教務(wù)處統(tǒng)一安排的課表時(shí)間上課,不得擅自調(diào)整時(shí)間或教室。

(三)任課教師要愛護(hù)多媒體設(shè)備。因責(zé)任心不強(qiáng)、不按操作規(guī)程造成設(shè)備、物品損壞的,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

(四)任課教師上課完畢要認(rèn)真填寫《多媒體教室設(shè)備使用登記表》,漏填或不填均按不到堂上課處理,并報(bào)有關(guān)部門。

(五)任課教師不得隨意更改、拔插主控設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線路,不得隨意外借、拿走設(shè)備及附件,并監(jiān)督學(xué)生不得拿走室內(nèi)任何設(shè)備及附件。

(六)任課教師不得隨意刪除或更改系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及設(shè)置密碼。

(七)上課結(jié)束后,任課教師要嚴(yán)格按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,切不可直接切斷電源。

(一)服從任課教師和管理人員的管理,講文明、講禮貌。

(二)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,共同維護(hù)課堂秩序。

(三)愛護(hù)設(shè)施設(shè)備,愛護(hù)公物。不得拆卸、拿走室內(nèi)任何設(shè)備、公物。若損壞設(shè)備、公物者,要追究責(zé)任,并視其情節(jié)予以賠償。

(四)保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不吸煙,不亂扔雜物,不亂涂亂畫。

(五)不得隨意撳按各種開關(guān)和遙控器,禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作。如有損壞設(shè)備要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

(六)教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不準(zhǔn)攜帶食物進(jìn)入。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇四

1、學(xué)生進(jìn)音樂室上課,應(yīng)提前排好隊(duì),有序進(jìn)入教室。下課時(shí)依次離開教室,不得擁擠。

2、愛護(hù)音樂教室設(shè)備物品,如遇損壞,立即通報(bào)音樂組負(fù)責(zé)人并上報(bào)相關(guān)部門解決。

3、音樂教室設(shè)備未經(jīng)負(fù)責(zé)管理的教師同意,其它教師、學(xué)生不得使用。

4、任課教師要愛護(hù)和負(fù)責(zé)保管音樂教室內(nèi)所有公物,不得隨意外借和轉(zhuǎn)移,如有損壞要及時(shí)查清原因,并令其照價(jià)賠償。

5、學(xué)生進(jìn)入音樂教室時(shí),腳步要輕,不擁擠,不大聲喧嘩。上課時(shí),不做與音樂課無關(guān)的事。

6、授課后,學(xué)生應(yīng)有秩序地離開教室。做好衛(wèi)生清掃工作,教師檢查,確定公物,設(shè)施無損,環(huán)境整潔,關(guān)好門窗,方能離開教室。

7、音樂教室為音樂教學(xué)場所,主要功能為音樂教學(xué)及相關(guān)活動(dòng)、其他人,部門借用須申請(qǐng)登記、歸還時(shí)要及時(shí)檢查,人為損壞必須照價(jià)賠償。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇五

一、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理。

二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請(qǐng),由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。

三、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)安排,做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

四、教師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、投影機(jī)及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護(hù)設(shè)備。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理人員。

五、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜。上課時(shí)專心聽講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時(shí)在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。

六、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用遙控器關(guān)機(jī),等3—5分鐘后,待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后,再切斷投影機(jī)電源。

七、多媒體教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護(hù)套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。

八、按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理多媒體教室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇六

1、上課的教師應(yīng)嚴(yán)格管理好學(xué)生,除正常教學(xué)需要外,學(xué)生不準(zhǔn)隨便上臺(tái)亂動(dòng)設(shè)備,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,不亂丟紙屑、不亂寫亂畫,尤其要注意防塵,愛護(hù)教室內(nèi)的各種設(shè)施,教育學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),防止出現(xiàn)各種意外傷害。

2、有學(xué)生在時(shí)教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設(shè)備開展娛樂活動(dòng)。下課后應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生有秩序離開多媒體教室。

3、新教師使用多媒體教室前應(yīng)先學(xué)習(xí)和熟悉各種電教設(shè)備的'正確使用方法及操作規(guī)程。

4、教師使用多媒體教室應(yīng)按照教務(wù)處的課程安排,臨時(shí)使用應(yīng)提前提出申請(qǐng)。

5、各種設(shè)備使用注意事項(xiàng)及操作規(guī)程:

1)使用前應(yīng)先開電源開關(guān)。

2)先啟動(dòng)帶有電機(jī)的設(shè)備如屏幕(可升降),再打開投影機(jī)等設(shè)備,最后打開主控計(jì)算機(jī)。

3)應(yīng)節(jié)約使用投影機(jī),因?yàn)橥队皺C(jī)燈泡壽命短、價(jià)格高(平均每小時(shí)2元),不使用時(shí)應(yīng)盡快關(guān)閉投影機(jī)。

4)關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)特別注意,等投影機(jī)的降溫風(fēng)扇停止工作后再切斷電源。

5)關(guān)閉設(shè)備的順序與開啟設(shè)備的順序相反。即先關(guān)計(jì)算機(jī),然后關(guān)投影機(jī)等設(shè)備,再關(guān)閉帶電機(jī)設(shè)備,最后關(guān)閉總電源。

6、在使用多媒體教室后,應(yīng)做好使用登記。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇七

1、需要使用多媒體教室教師須提前到管理員處(閱覽室)填寫《多媒體教室使用申請(qǐng)表》,并實(shí)行“先登記后使用”、“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則。

2、根據(jù)管理員上班時(shí)間,請(qǐng)?jiān)谙挛绲谝还?jié)、星期六以及晚上使用多媒體教室的老師要提前到管理員處領(lǐng)取鑰匙。使用完后也應(yīng)第一時(shí)間交還或傳給下一節(jié)上課的老師(上午最后一節(jié)和晚上使用者交還鑰匙時(shí)可以從閱覽室前門底縫里塞入),一定要做好鑰匙的銜接和保管。

3、根據(jù)“先登記后使用”的原則,各部門、各年級(jí)和教研組如有必要在多媒體教室舉行會(huì)議、講座等活動(dòng),都應(yīng)在管理員處申請(qǐng)登記和領(lǐng)取鑰匙(為統(tǒng)一管理,任何部門和個(gè)人,未經(jīng)登記,一律不準(zhǔn)使用,也不得要求其他教師開門,緊急情況除外)。使用期間由上課、召開會(huì)議、舉行講座的組織人負(fù)責(zé)。

4、根據(jù)“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則,無論是教師上課,還是舉行會(huì)議、講座或其它活動(dòng),使用期間及使用后的整理都由該組織人負(fù)責(zé)。正確使用各種設(shè)備,財(cái)物無丟失,

無損壞,離開教室前按規(guī)定關(guān)好各種設(shè)備,關(guān)閉照明燈、風(fēng)扇和窗戶,組織學(xué)生或自己把桌凳擺放整齊、清理桌面和抽屜雜物(廢紙、茶杯等),遮好防塵布,最后拉好窗簾、鎖好門、交回鑰匙。(如果下一節(jié)課確認(rèn)仍要使用,設(shè)備、窗戶可以不關(guān),窗簾可以不拉)。

1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室,不得用于召開班級(jí)和私人的聚會(huì)、娛樂等活動(dòng),不需要使用多媒體設(shè)備的會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)盡可能不用多媒體教室。

2、教室內(nèi)的多媒體投影系統(tǒng)由投影儀、視頻展示臺(tái)、計(jì)算機(jī)、電動(dòng)幕和音響等設(shè)備組成。特別是投影儀屬于精密貴重設(shè)備,在使用時(shí)應(yīng)加倍小心,嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行操作,不按規(guī)程操作引起設(shè)備損壞后果自負(fù)。

3、課前首先打開多媒體設(shè)備的總電源插座開關(guān)(主控臺(tái)內(nèi))和ups(不間斷電源),然后依次打開計(jì)算機(jī)、電動(dòng)幕、投影儀、功放和無線接收機(jī)。投影儀電源打開30秒后方可正常工作,可以根據(jù)自己的需要使用計(jì)算機(jī)和視頻展示臺(tái)進(jìn)行授課,投影儀的信號(hào)輸入狀態(tài)請(qǐng)?jiān)谟?jì)算機(jī)和視頻展示臺(tái)二者之間選擇一個(gè)(用視頻展示臺(tái)上的“視頻切換”按鈕或使用投影儀的遙控器進(jìn)行輸入信號(hào)之間的切換)。

4、若要使用視頻展示臺(tái),將視頻展示臺(tái)的鏡頭支撐臂拉起(一般情況已經(jīng)拉起),取下展示臺(tái)的攝像頭鏡頭蓋(使用完后請(qǐng)蓋上鏡頭蓋)。如無特殊需求使用展臺(tái)的放大縮小功能即可,默認(rèn)是自動(dòng)聚焦?fàn)顟B(tài)。視頻展示臺(tái)的使用中請(qǐng)注意不能觸摸鏡頭,展臺(tái)上不能放置過重、具有腐蝕性物品,不要?jiǎng)潅古_(tái)的載物面。

5、如果不使用話筒和不需要聲音,卡座和無線接收機(jī)一般不需要打開,話筒一般在課前已調(diào)至最佳狀態(tài)。

6、任課教師應(yīng)熟悉各設(shè)備的使用方法,各相關(guān)設(shè)備的開、關(guān)不宜過于頻繁,間隔時(shí)間不宜過短,尤其是投影儀關(guān)機(jī)時(shí),先用投影儀的遙控器關(guān)閉投影儀的電源,投影儀將機(jī)內(nèi)燈泡的溫度降為安全溫度(一般要超過三分鐘,投影儀的電源指示燈由閃爍的紅色狀態(tài)變?yōu)椴婚W爍的綠色狀態(tài)),才能切斷總電源。

7、離開教室前使用負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定依次關(guān)閉投影儀、電動(dòng)幕、計(jì)算機(jī)、功放、無線接收機(jī)、不間斷電源(ups,關(guān)閉投影儀三分鐘后)和設(shè)備總電源插座,關(guān)閉話筒開關(guān)并取出電池(無線話筒放在主控臺(tái)左側(cè)內(nèi)保管),然后鎖好主控臺(tái)各扇門(投影儀遙控器、無線話筒應(yīng)鎖在主控臺(tái)內(nèi)),蓋好視頻展示臺(tái)鏡頭蓋,遮好防塵布。

1、多媒體教室的課堂教學(xué)模式采用的是“軟件+硬件”,而不是過去的“粉筆+黑板”。該教室系無塵教室,全部采用電子教案授課。教師必須充分準(zhǔn)備好課件,無電子教案者不得使用多媒體教室。

2、教師所用的多媒體課件等有關(guān)上課資料必須保留在電腦的相應(yīng)目錄里進(jìn)行備份,以豐富、完善學(xué)校的課件庫,以供日后大家考參、學(xué)習(xí)和使用。

3、應(yīng)愛護(hù)多媒體設(shè)備,不得亂動(dòng)多媒體設(shè)備,一般情況不得允許學(xué)生使用多媒體設(shè)備。應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作,使用前必須熟練掌握設(shè)備使用。

4、未經(jīng)同意,任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設(shè)備,不得擅自將多媒體設(shè)備移出其它地方使用。

5、使用多媒體教室的教師應(yīng)保持教室清潔,不得亂扔廢紙,盡量減少粉塵飛揚(yáng)。同時(shí)有義務(wù)教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)備,杜絕學(xué)生在課桌上亂刻亂寫。請(qǐng)勿將粉筆、粉筆擦、茶杯放置于主控臺(tái)上,保持主控臺(tái)的清潔衛(wèi)生。

6、每位使用負(fù)責(zé)人使用前首先要熟練掌握設(shè)備的使用方法。多媒體設(shè)備使用時(shí),時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告電教員及時(shí)處理,并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后造成后果時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

7、多媒體教室器材只限本教室使用,如要外借需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可借出,但必須做好登記,并保證完好無損地及時(shí)歸還。

8、因操作不當(dāng)引起的設(shè)備損壞,或因人為因素引起的設(shè)備丟失,當(dāng)事人要承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

9、監(jiān)督學(xué)生遵守以下“學(xué)生守則”,如果未組織好學(xué)生未清理桌面和擺放好桌凳的,由使用人自己整理。

1、遵守紀(jì)律,服從教師和管理人員指揮,按班級(jí)原位置依次就坐(即組次和排數(shù)都按班里日常座位),不得隨便調(diào)換座位和移動(dòng)桌椅。

2、多媒體教室內(nèi)不準(zhǔn)高聲喧嘩,嚴(yán)禁在課桌、座椅、墻壁上亂涂刻畫或隨意拉扯窗簾,養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的良好行為習(xí)慣。不得隨地拋棄雜物,不隨地吐痰,或吃零食。每節(jié)課后及時(shí)清理桌面與座位,把凳子放回原位,自覺將用過的紙張等垃圾帶出教室,放入衛(wèi)生桶內(nèi)。

3、保持多媒體教室良好的教學(xué)秩序,多媒體教室主控臺(tái)上的設(shè)備為教師專用,學(xué)生不得隨意觸動(dòng),不得在課間利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行娛樂,不得在主控臺(tái)前圍觀。課畢,放好座椅整理好衛(wèi)生后離開,不得在室內(nèi)滯留。

4、凡違反上述規(guī)定對(duì)相關(guān)設(shè)施造成破壞者,應(yīng)照價(jià)賠償,凡有意損壞電教設(shè)備的要加價(jià)賠償。

1、使用期間,桌凳、財(cái)物、設(shè)備被損壞或丟失的(包括學(xué)生損壞和老師使用不當(dāng)),由使用負(fù)責(zé)人照價(jià)賠償;

2、未按要求使用設(shè)備、未關(guān)閉設(shè)備、未鎖好主控臺(tái)、未遮好防塵布、未關(guān)閉照明燈、風(fēng)扇、窗戶(包括前窗的窗扣)、未把桌凳擺放整齊、未清理桌面雜物、未拉好窗簾、未鎖好門、未及時(shí)交回、傳遞和丟失鑰匙的,將給予公開通報(bào)批評(píng)。

星期一至星期五:上午:第一節(jié)預(yù)備前——第四節(jié)上課后;

下午:第五節(jié)下課前——晚飯時(shí)間

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇八

多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場所之一,所裝備儀器設(shè)備精度高,價(jià)格昂貴,操作復(fù)雜,環(huán)境要求高,為了保證全校多媒體教學(xué)秩序,提高多媒體教室的利用率,特制定多媒體管理制度如下:

1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室,一般不得用于召開會(huì)議、聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。

2、需要使用多媒體教室的教師,必須先檢查設(shè)備是否齊全、能否正常運(yùn)行,如有問題必須通知班主任,由班主任向電教組說明原因。

3、各多媒體教室實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班主任有如下工作職責(zé):

a、每天早、中、晚要對(duì)照器材目錄檢查器材是否齊全,電源是否斷開,電教桌面是否整潔、規(guī)范。

b、每班要設(shè)電教管理員一名,負(fù)責(zé)電教桌鑰匙、衛(wèi)生、桌面物品擺放,下課后檢查桌布是否蓋好。

c、要教育學(xué)生愛護(hù)多媒體教學(xué)設(shè)備,損壞要賠償,不允許敲打、淋濕電教桌。

4、教室使用者,使用前必須進(jìn)行培訓(xùn),掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)、控制臺(tái)操作規(guī)程;認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時(shí)通知電教組處理。

5、使用設(shè)備時(shí)嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦發(fā)生故障,應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理,并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

6、投影機(jī)屬貴重易損設(shè)備,關(guān)閉投影機(jī)時(shí)一定要等到黃燈不再閃爍才能關(guān)閉總電源。

5、未經(jīng)同意,不得擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6、使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序先關(guān)閉所有設(shè)備,最后斷開電源(特別注意投影機(jī)的操作規(guī)程),整理好儀器設(shè)備,填寫好《多媒體教室使用記錄》。

7、電教組每月20日統(tǒng)計(jì)每位教師多媒體使用情況。

8、違反以上規(guī)定者,按學(xué)校管理?xiàng)l例處理。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇九

多媒體教室是由計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備有機(jī)構(gòu)成、使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)的教室。公用多媒體教室是學(xué)校綜合性的現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)場所,為全校教育教學(xué)服務(wù)。

1、多媒體教室要有防火、防雷、防盜的保護(hù)設(shè)施。計(jì)算機(jī)應(yīng)配備電源濾波器。教室應(yīng)按照jy 0385-20xx規(guī)范相關(guān)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、建設(shè)多媒體教室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要和經(jīng)濟(jì)條件,充分考慮使用效益。

3、多媒體教室選用的設(shè)備應(yīng)充分考慮技術(shù)性能、指標(biāo)、使用壽命和維修成本,滿足供全體學(xué)生觀看的要求。

4、應(yīng)選擇采用主流技術(shù)的設(shè)備,具有適度的前瞻性。

1、使用共用的多媒體教室須提前預(yù)約,由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排。未經(jīng)同意,不得擅自使用共用多媒體教室。

2、任課教師必須經(jīng)過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),在掌握各種設(shè)備正確操作的前提下才能使用多媒體教室開展教學(xué)活動(dòng);必須對(duì)進(jìn)入教室的學(xué)生預(yù)先做好紀(jì)律衛(wèi)生等教育工作。

3、使用者須嚴(yán)格按照操作規(guī)程,規(guī)范操作。投影機(jī)關(guān)機(jī)后,必須待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)、徹底冷卻后,才能切斷總電源。不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉投影機(jī)電源。使用過程中出現(xiàn)故障,應(yīng)立即報(bào)告管理員處理,并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的經(jīng)過。未及時(shí)報(bào)告,由此產(chǎn)生的后果由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

4、保持多媒體教室整潔有序,不隨地亂丟雜物、不隨地吐痰、嚴(yán)禁吸煙。

5、離開多媒體教室時(shí),應(yīng)保持講桌整潔、黑板干凈并關(guān)閉電源、關(guān)好門窗,任課教師須認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》,及時(shí)做好與管理員的交接工作。

1、學(xué)校必須對(duì)多媒體教室中的設(shè)備進(jìn)行編號(hào)、登記入賬,統(tǒng)一財(cái)產(chǎn)管理。

2、多媒體教室中的設(shè)備是教學(xué)專用設(shè)備,其他人員和學(xué)生未經(jīng)許可,不得使用教室里的多媒體設(shè)備。

3、多媒體教室須編有設(shè)備簡明操作手冊(cè)。

4、學(xué)校須指定多媒體教室管理人員,全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的管理、維護(hù)和保養(yǎng)工作。

5、管理員應(yīng)定期維護(hù)多媒體設(shè)備,定期升級(jí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、殺毒軟件,每年委托專業(yè)人員對(duì)投影機(jī)至少除塵一次。

6、管理員應(yīng)及時(shí)處理多媒體設(shè)備使用中的故障,不能排除故障時(shí)應(yīng)及時(shí)聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維修,確保滿足教學(xué)的正常使用。

7、管理員應(yīng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十

為了更好地利用現(xiàn)代化教育設(shè)備,保證教學(xué)過程能順利進(jìn)行,特制訂學(xué)校教室多媒體的使用管理制度如下:

一、各班教室多媒體設(shè)備管理第一責(zé)任人為各班班主任,對(duì)本班教室多媒體設(shè)備的管理工作與安全工作負(fù)全責(zé)。

二、各班需指定一名學(xué)生為管理員,負(fù)責(zé)教師使用多媒體的預(yù)約及設(shè)備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。

三、教室多媒體設(shè)備的鑰匙由各班班主任負(fù)責(zé)指定責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生保管,任何人不得私配鑰匙,不得將鑰匙隨意轉(zhuǎn)借他人。教師若需要使用多媒體,需至少課前半天通知學(xué)生管理員。周末放假鑰匙交班主任保管,期末將鑰匙上交教科處。

四、嚴(yán)格遵守多媒體系統(tǒng)操作規(guī)程,以確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。投影機(jī)關(guān)閉后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(約2分鐘),才能切斷總電源(否則燒壞投影機(jī)責(zé)任自負(fù))。投影機(jī)關(guān)機(jī)后30分鐘內(nèi)不得重新開機(jī)。

五、教室多媒體設(shè)備只供本班教師上課時(shí)使用。教師上課前先填寫《教室多媒體使用記錄》,教師下課后要對(duì)設(shè)備進(jìn)行例行檢測,整理好儀器設(shè)備。及時(shí)鎖好控制臺(tái),做好安全防范工作。

六、若某節(jié)課不用多媒體,可以將幕升起至適當(dāng)高度,注意用力要輕。

七、操作臺(tái)上不能放任何其他物品。

八、晚自習(xí)下課后,任課教師必須待學(xué)生全部走完后關(guān)閉教室窗戶并親自鎖好教室門。

九、未經(jīng)同意,任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設(shè)備,不得擅自將多媒體設(shè)備移出電子講臺(tái)外使用。教室內(nèi)的多媒體設(shè)備一般不得用于召開聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。

十、多媒體要定期清潔、維護(hù)設(shè)備保證其運(yùn)行良好,延長其使用壽命。主管領(lǐng)導(dǎo)要做到一周一檢查。

十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設(shè)備的損壞或丟失的,學(xué)校將責(zé)令班級(jí)照價(jià)賠償,并追究當(dāng)事人其它責(zé)任。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十一

1、在多媒體教室上課必須使用教學(xué)軟件(計(jì)算機(jī)軟件、多媒體軟件)。

2、在多媒體教室上課的教師,必須取得由教務(wù)處、教育技術(shù)中心頒發(fā)的《多媒體教室使用資格證》。

3、各教學(xué)單位在確定下學(xué)期教學(xué)任務(wù)后,統(tǒng)一向教務(wù)處申請(qǐng),經(jīng)審核后,統(tǒng)一排課,確定教室。

4、非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的活動(dòng),原則上不予使用。

1.首次使用多媒體教室的教師,須在開課前與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系,約定時(shí)間到上課的多媒體教室熟悉操作方法;

2.每次上課前,檢查設(shè)備是否完好和齊全,有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)網(wǎng)絡(luò)信息中心;

3.應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用多媒體設(shè)備;

4.嚴(yán)禁在電動(dòng)屏幕上寫畫,保持屏幕整潔;

5.下課時(shí)必須關(guān)閉投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī),將設(shè)備放回原處,切斷電源,鎖好控制柜;

6.使用多媒體教室過程中,如遇到疑難問題,請(qǐng)及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系;

7.注意事項(xiàng):⒈未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息中心許可,教師不得在計(jì)算機(jī)上安裝與課程無關(guān)的其它應(yīng)用程序,避免系統(tǒng)出錯(cuò);⒉教師的研究成果或其它有用信息請(qǐng)自行注意文件的安全,避免造成損失。

8.上課教師應(yīng)按操作規(guī)程關(guān)閉多媒體設(shè)備(進(jìn)行下課處理),并關(guān)好門窗才能離開。

9.多媒體教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室使用。

1.上課或自習(xí)學(xué)生要愛護(hù)多媒體教室設(shè)施,不得在多媒體教室亂寫亂畫,不得隨意撳按各種開關(guān),禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作,如有損壞設(shè)備要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任。;

2.課間或課后,不得在控制柜上試用各種設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置,禁止播放與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容;

3.屏幕為電動(dòng)屏幕,不能用手觸摸、拉扯;

4.教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吃零食。

1.負(fù)責(zé)處理多媒體教室的投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)異常情況;

2.負(fù)責(zé)多媒體教室計(jì)算機(jī)中常用軟件的安排;

3.負(fù)責(zé)為擴(kuò)音器的充電電池充、放電,及時(shí)更換擴(kuò)音器電池,保證正常教學(xué)需要;

4.在寒、暑假期間整理計(jì)算機(jī)系統(tǒng),維護(hù)清洗投影機(jī),為開學(xué)做好準(zhǔn)備。

5.多媒體教室一般不在晚上、雙休日及節(jié)假日安排使用。特殊情況需安排時(shí),使用人員需向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。

1.妥善保管鑰匙;

2.辦理多媒體控制柜鑰匙借用登記手續(xù);

3.下課后及時(shí)催收鑰匙;

4.無特殊緊急情況,不使用備用鑰匙。如遇到無法解決的問題,應(yīng)與電教中心及時(shí)聯(lián)系。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十二

一、教師使用多媒體教室,應(yīng)提前一天到教務(wù)處登記,并填寫《登記表》。

二、上課教師必須提前5分鐘到達(dá)教室進(jìn)行準(zhǔn)備工作。下課后應(yīng)按操作程序關(guān)閉設(shè)備,切斷電源,蓋好工作臺(tái),關(guān)好門窗,確認(rèn)安全后方可關(guān)門離開。

三、關(guān)閉投影機(jī),必須先用遙控器關(guān)掉投影機(jī)燈泡,過幾分鐘等投影機(jī)的風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,才可切斷總電源。否則將會(huì)大大縮短投影機(jī)燈泡的使用壽命。

四、教師在課前需安裝教學(xué)課件的,須事先與管理人員聯(lián)系,經(jīng)允許方可安裝。教師應(yīng)自覺對(duì)所有教學(xué)課件、存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行殺毒處理。

五、每次上課,教師必須檢查有關(guān)設(shè)備,認(rèn)真填寫《使用情況登記表》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向教務(wù)處反映。

六、學(xué)生不得亂動(dòng)多媒體設(shè)備和工作臺(tái)上的按鈕,造成損壞需按實(shí)賠償,并視情節(jié)和性質(zhì)給予紀(jì)律處分。

七、課間休息不得播放與教學(xué)無關(guān)的音樂、影碟、錄像等。

八、使用時(shí),不能擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不能擅自移動(dòng)、拆卸任何設(shè)備,不得將設(shè)備帶出使用。如使用過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備、軟件故障,應(yīng)立即停止使用,采用常規(guī)手段教學(xué),并及時(shí)告知教務(wù)處。

九、教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不得亂拋雜物,不得攜帶、食用零食。

十、教師須認(rèn)真組織學(xué)生,進(jìn)入多媒體教室須按原班級(jí)座次表排定座位,對(duì)個(gè)別學(xué)生破壞公物、污損環(huán)境等行為須及時(shí)制止和教育,責(zé)令其改正并做好記錄。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十三

編寫多媒體設(shè)備使用手冊(cè),培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備;

全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作;

及時(shí)檢修多媒體設(shè)備故障,對(duì)于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;

于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作;

定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。

1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備;2.注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;3.下課后,任課教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作,對(duì)丟失的設(shè)備(配件等)要負(fù)責(zé)追回;4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣;5.保持多媒體教室墻壁整潔,不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

學(xué)生未經(jīng)教師許可,不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備;

多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí);

嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;

嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西;

嚴(yán)禁隨地吐痰;

愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;

不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備(配件)等,違者,以盜竊行為論處。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十四

一、注意平安,不準(zhǔn)亂動(dòng)多媒體教室設(shè)備的電源和所有設(shè)備。

二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。

三、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí),要保護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,如出現(xiàn)問題,和時(shí)與教科室管理人員聯(lián)系,嚴(yán)禁擅自處置。

四、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí),未經(jīng)允許不得改動(dòng)設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。假如需要,必需得到教科室管理人員的同意。

五、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí),不得私自打開機(jī)箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件,不得修改計(jì)算機(jī)的軟硬件配置,嚴(yán)禁擅自裝置任何計(jì)算機(jī)軟件。

六、設(shè)備使用完畢后,認(rèn)真檢查多媒體和擴(kuò)音設(shè)備電源是否關(guān)閉,設(shè)備柜門是否鎖好。

七、使用者在使用多媒體教室期間,一定要管理好設(shè)備柜鑰匙,不允許外借或轉(zhuǎn)給他人,嚴(yán)禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失,要和時(shí)報(bào)告教科室管理人員。

八、多媒體教室只為教學(xué)所用,未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設(shè)備一律不得外借。

九、嚴(yán)重操作不當(dāng)或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備,造成設(shè)備的損壞或丟失,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定,追究使用者相應(yīng)的責(zé)任。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十五

一、多媒體教室為專用教學(xué)場所,未經(jīng)批準(zhǔn),一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備,一律不得外借。

二、對(duì)教師要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的操作技能,以便教師正確使用設(shè)備。

三、多媒體教室由專人負(fù)責(zé),定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。

四、教師使用多媒體教室過程中,要愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故,需追究責(zé)任。

五.使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。

六、認(rèn)真操作,保護(hù)設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān),不宜過于頻繁,間隔時(shí)間不宜過短,尤其是投影機(jī)關(guān)后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后,才能切斷總電源。

七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑,禁止在教室內(nèi)吸煙。

八、對(duì)未經(jīng)殺毒的外接存儲(chǔ)器,一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。

九、管理人員要定期清潔、維護(hù),保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長其使用壽命。

十、因違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

十一、使用結(jié)束時(shí),按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開,保證安全。

十二、加強(qiáng)安全教育,注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒侵入。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十六

1、學(xué)生進(jìn)音樂室上課,應(yīng)提前排好隊(duì),有序進(jìn)入教室。下課時(shí)依次離開教室,不得擁擠。

2、愛護(hù)音樂教室設(shè)備物品,如遇損壞,立即通報(bào)音樂組負(fù)責(zé)人并上報(bào)相關(guān)部門解決。

3、音樂教室設(shè)備未經(jīng)負(fù)責(zé)管理的教師同意,其它教師、學(xué)生不得使用。

4、任課教師要愛護(hù)和負(fù)責(zé)保管音樂教室內(nèi)所有公物,不得隨意外借和轉(zhuǎn)移,如有損壞要及時(shí)查清原因,并令其照價(jià)賠償。

5、學(xué)生進(jìn)入音樂教室時(shí),腳步要輕,不擁擠,不大聲喧嘩。上課時(shí),不做與音樂課無關(guān)的事。

6、授課后,學(xué)生應(yīng)有秩序地離開教室。做好衛(wèi)生清掃工作,教師檢查,確定公物,設(shè)施無損,環(huán)境整潔,關(guān)好門窗,方能離開教室。

7、音樂教室為音樂教學(xué)場所,主要功能為音樂教學(xué)及相關(guān)活動(dòng)、其他人,部門借用須申請(qǐng)登記、歸還時(shí)要及時(shí)檢查,人為損壞必須照價(jià)賠償。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十七

1、在多媒體教室上課必須使用教學(xué)軟件(計(jì)算機(jī)軟件、多媒體軟件)。

2、在多媒體教室上課的教師,必須取得由教務(wù)處、教育技術(shù)中心頒發(fā)的《多媒體教室使用資格證》。

3、各教學(xué)單位在確定下學(xué)期教學(xué)任務(wù)后,統(tǒng)一向教務(wù)處申請(qǐng),經(jīng)審核后,統(tǒng)一排課,確定教室。

4、非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的活動(dòng),原則上不予使用。

1.首次使用多媒體教室的教師,須在開課前與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系,約定時(shí)間到上課的多媒體教室熟悉操作方法;

2.每次上課前,檢查設(shè)備是否完好和齊全,有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)網(wǎng)絡(luò)信息中心;

3.應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用多媒體設(shè)備;

4.嚴(yán)禁在電動(dòng)屏幕上寫畫,保持屏幕整潔;

5.下課時(shí)必須關(guān)閉投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī),將設(shè)備放回原處,切斷電源,鎖好控制柜;

6.使用多媒體教室過程中,如遇到疑難問題,請(qǐng)及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系;

7.注意事項(xiàng):⒈未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息中心許可,教師不得在計(jì)算機(jī)上安裝與課程無關(guān)的其它應(yīng)用程序,避免系統(tǒng)出錯(cuò);⒉教師的研究成果或其它有用信息請(qǐng)自行注意文件的安全,避免造成損失。

8.上課教師應(yīng)按操作規(guī)程關(guān)閉多媒體設(shè)備(進(jìn)行下課處理),并關(guān)好門窗才能離開。

9.多媒體教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室使用。

1.上課或自習(xí)學(xué)生要愛護(hù)多媒體教室設(shè)施,不得在多媒體教室亂寫亂畫,不得隨意撳按各種開關(guān),禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作,如有損壞設(shè)備要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任。;

2.課間或課后,不得在控制柜上試用各種設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置,禁止播放與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容;

3.屏幕為電動(dòng)屏幕,不能用手觸摸、拉扯;

4.教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吃零食。

1.負(fù)責(zé)處理多媒體教室的投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)異常情況;

2.負(fù)責(zé)多媒體教室計(jì)算機(jī)中常用軟件的安排;

3.負(fù)責(zé)為擴(kuò)音器的充電電池充、放電,及時(shí)更換擴(kuò)音器電池,保證正常教學(xué)需要;

4.在寒、暑假期間整理計(jì)算機(jī)系統(tǒng),維護(hù)清洗投影機(jī),為開學(xué)做好準(zhǔn)備。

5.多媒體教室一般不在晚上、雙休日及節(jié)假日安排使用。特殊情況需安排時(shí),使用人員需向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。

1.妥善保管鑰匙;

2.辦理多媒體控制柜鑰匙借用登記手續(xù);

3.下課后及時(shí)催收鑰匙;

4.無特殊緊急情況,不使用備用鑰匙。如遇到無法解決的問題,應(yīng)與電教中心及時(shí)聯(lián)系。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十八

一、各校應(yīng)建立以班主任負(fù)責(zé)制為核心的教室多媒體教學(xué)設(shè)備班級(jí)管理員制度。即每個(gè)班級(jí)確定一名由班主任本人(小學(xué))或由班主任委任的學(xué)生(中學(xué))擔(dān)任本班的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理員,負(fù)責(zé)本班教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)端口、多媒體教學(xué)終端、講臺(tái)中控、背投電視機(jī)等所有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的日常管理。全班同學(xué)均有責(zé)任共同保管好教室內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備。

二、教室內(nèi)所有保管多媒體教學(xué)設(shè)備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級(jí)管理員收管,由班級(jí)管理員在上課時(shí)根據(jù)教學(xué)安排協(xié)助上課教師開啟和關(guān)閉相關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)備。除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的收看電視節(jié)目或?yàn)g覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)間外,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn),且有教師在場,才能開啟多媒體教學(xué)設(shè)備。未使用設(shè)備時(shí)要關(guān)閉電源,鎖好機(jī)柜。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門窗。

三、學(xué)校應(yīng)組織對(duì)每位教師和班級(jí)管理員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),使他們掌握現(xiàn)有教室多媒體教學(xué)設(shè)備的操作使用和日常維護(hù)知識(shí),明確管理、使用職責(zé),嚴(yán)格遵照操作規(guī)程進(jìn)行操作。設(shè)立教室多媒體設(shè)備使用登記冊(cè),每次使用后都必須由班級(jí)管理員認(rèn)真填寫使用記錄,以便統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用率,幫助維修人員掌握設(shè)備的使用情況。未經(jīng)允許,學(xué)生不得擅自使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備。

四、必須嚴(yán)格按照要求保管教室多媒體教學(xué)設(shè)備,經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強(qiáng)對(duì)背投電視機(jī)屏幕的保護(hù),不要在背投電視機(jī)屏幕前嬉戲。嚴(yán)禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機(jī)屏幕。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障要及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管部門聯(lián)系維修并做好設(shè)備故障及維修記錄。如發(fā)生設(shè)備人為損壞,要查清責(zé)任,由責(zé)任人全額賠償。

五、建立管理、使用教室多媒體設(shè)備的校、班兩級(jí)考核制度,每學(xué)期由區(qū)教育局主管部門對(duì)學(xué)校教室多媒體設(shè)備的管理、使用情況進(jìn)行相關(guān)考核,由學(xué)校對(duì)本校各班級(jí)的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理情況、設(shè)備使用記錄、教師使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備和制作多媒體教學(xué)資源的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收,考核結(jié)果相應(yīng)列入學(xué)校、班級(jí)、教師工作的學(xué)期考核指標(biāo)體系。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇十九

一、每天上班后與下班前先檢查電源,電線是否漏電現(xiàn)象,檢查暖氣是否漏水。

二、任課教師應(yīng)提前三天登記上課的節(jié)次與日期,(周三后可以登記下周的)。除正常上課外,其它時(shí)間使用多媒體教室的必須有科室主任的批條。

三、任課教師按照正常順序依次打開相關(guān)的使用設(shè)備。未經(jīng)管理人員同意不能隨意安裝、更改、刪除程序。使用結(jié)束后要關(guān)好計(jì)算機(jī)及外接設(shè)備并切斷一切電源。由管理人員與任課教師共同檢查后,方可離開,擅自離開者由任課教師負(fù)完全責(zé)任。

四、課前學(xué)生排隊(duì)按順序依次進(jìn)入教室,按號(hào)入座,嚴(yán)緊攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。學(xué)生不允許使用多媒體講臺(tái)的各種設(shè)備。上課期間責(zé)任人:上課教師。

五、室內(nèi)配齊防火工具,滅火器、沙箱等。

六、多媒體投影儀的開關(guān)要使用遙控器,特別使關(guān)閉投影儀一定要等3—5分鐘讓機(jī)器內(nèi)的熱量散盡才能切斷電源。

多媒體教室管理制度規(guī)范 多媒體教室管理方案篇二十

1.學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室,不得用于聚會(huì)、娛樂活動(dòng)。

2.使用必須先提出申請(qǐng)(預(yù)約,并作好預(yù)約登記),由管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排使用。

3.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制操作說明,提前熟悉多媒體設(shè)備的使用;在每次使用前認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時(shí)通知管理人員處理。

4.嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告管理人員處理,并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

5.不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備,不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6.使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,嚴(yán)禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。

7.其它人員和學(xué)生未經(jīng)許可,不得使用教室里的多媒體設(shè)備。

8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé),不得隨地拋棄廢物,不得吸煙或吃零食,上課后應(yīng)對(duì)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,如不理想應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行打掃。

9.注意上課紀(jì)律,不得大聲喧嘩,學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

10.教室衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)打掃,每周一次大掃。平時(shí)由上課班級(jí)進(jìn)行打掃。

11.多媒體教室管理員負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;并負(fù)責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。

12.使用完后,請(qǐng)做好使用情況登記,最后沒無其他人使用請(qǐng)關(guān)好門。并及時(shí)將鑰匙歸還。

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涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。總結(jié)是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。馬云經(jīng)典語錄
合同的形式可以是口頭的或書面的,但書面合同更有證據(jù)力和可執(zhí)行性。合同應(yīng)當(dāng)切實(shí)考慮風(fēng)險(xiǎn)防范,合理設(shè)定違約責(zé)任和爭議解決方式,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。如果您需要起草或
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地把握時(shí)間,使每一天都有明確的目標(biāo)和任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí)要有一個(gè)明確的時(shí)間表和里程碑,以便于監(jiān)控和評(píng)估進(jìn)度。我們邀請(qǐng)了一位專家給大家講解如
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和任務(wù)的混亂。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自身的條件和能力,做到切實(shí)可行。如果你正在為自己的計(jì)劃感到困惑,可以看看下面的范文,或許能夠給你
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),制定計(jì)劃可以幫助我們有效管理時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí)要注重目標(biāo)的可量化和可評(píng)估性,以便實(shí)現(xiàn)有效管理。以下是一些常見的計(jì)劃錯(cuò)誤和如何避免它們的建
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
報(bào)告需要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語,以便讀者理解。報(bào)告要求我們系統(tǒng)地整理和梳理所收集到的信息和數(shù)據(jù),確保其準(zhǔn)確性和可靠性。接下來是一些來自專家的
總結(jié)要因事而異,根據(jù)不同的主題和目的制定相應(yīng)的總結(jié)方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要具備清晰的思路和邏輯。以下是小編整理的一些典型總結(jié)范文,供大家參考梳理寫作思路。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜?感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望對(duì)您有所幫助。投標(biāo)單位介紹信
編寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,不夸大事實(shí),不隱瞞問題??偨Y(jié)可以選擇使用具象的詞語和生動(dòng)的描述,讓讀者更易理解。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望對(duì)你的寫作有所
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
計(jì)劃是人們通往成功的一條重要途徑,它可以使我們更加有效地利用時(shí)間和資源。計(jì)劃應(yīng)該具備明確的時(shí)間表和里程碑,幫助我們跟蹤和評(píng)估進(jìn)度。制定計(jì)劃時(shí),要具備耐心和毅力,
心得體會(huì)是一種通過文字表達(dá)自己內(nèi)心感受和體驗(yàn)的方式。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重主題的突出和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,力求具有個(gè)人思考和對(duì)問題的獨(dú)特見解。以下是小編為大家精心收集
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在這個(gè)分類中,涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給我們提供一些啟示。大學(xué)生個(gè)人自薦信
總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。怎樣才能寫一篇完美的總結(jié)?除了追求簡明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語言表達(dá)的精準(zhǔn)度。以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議,希望
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
報(bào)告的撰寫需要充分的資料收集和分析,確保內(nèi)容的可信度和權(quán)威性。寫報(bào)告的時(shí)候需要先確定寫作的目標(biāo)和受眾。接下來是幾篇經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書
人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。個(gè)人轉(zhuǎn)正
朋友是我們?cè)诔砷L過程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維,不盲目追
計(jì)劃可以使我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。有效的計(jì)劃應(yīng)該具備具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。6.以下是一些制定計(jì)劃的常見誤區(qū)和解決方法,供大家參考。小學(xué)安全
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹碓街匾曋贫ê蛨?zhí)行計(jì)劃,這有助于我們更好地規(guī)劃未來。遇到困難和挫折時(shí),要調(diào)整心態(tài),保持積極的態(tài)度,勇往直前。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的計(jì)
計(jì)劃可以使我們的目標(biāo)更加明確,從而更有動(dòng)力去追求和實(shí)現(xiàn)。為了做出完美的計(jì)劃,我們可以先進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和研究,收集必要的信息。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
報(bào)告通常以客觀的方式呈現(xiàn)事實(shí)和數(shù)據(jù),并包含對(duì)這些內(nèi)容的分析和解釋。如果想寫一篇較為完美的報(bào)告,首先要明確目標(biāo)和讀者群體。結(jié)合實(shí)際需要,讀者可以將報(bào)告范文中的思路
計(jì)劃可以使我們的目標(biāo)更加明確,從而更有動(dòng)力去追求和實(shí)現(xiàn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們要充分考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。制定一個(gè)成功的計(jì)劃需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些范本,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)有助于思考問題的根本原因,從而更好地解決問題。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況??纯此说目偨Y(jié)范文,可以更好地
總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一。通過引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),增加論述的廣度和深度??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見解,可以拓寬我們的思維和
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人都關(guān)心的問題。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì),希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
教案應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。教案編寫時(shí)要注意體現(xiàn)因材施教的原則,做到因人而異,因材施教。接下來,我們將為大家分享一些建議和
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
通過撰寫讀后感,可以加深對(duì)閱讀內(nèi)容的印象,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。那么我們?cè)撊绾螌懸黄匈|(zhì)量的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)讀過的書進(jìn)行全面的回顧,并簡要概括書中的主題和
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)我們的劣勢(shì)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例,學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。小編為大家整理了一些相
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。掌握這些技巧和方法,可以讓你的文章更有吸引力和
總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力,是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫作方法。《威尼斯的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化??偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià),該如何衡量呢?以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家的寫作增
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。裝滿昆
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案
教案的不斷完善和更新有助于提高教學(xué)的質(zhì)量和水平。教案要根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn),不斷提高教學(xué)效果和個(gè)人教學(xué)能力。在這些教案范例中,我們可以看到教師如何
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家更好
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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