一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
教代會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，走過(guò)的xx年，我們還來(lái)不及盤(pán)點(diǎn)，xx已經(jīng)悄然來(lái)臨。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了學(xué)校第八屆五次教代會(huì)的順利召開(kāi)。作為學(xué)校的一名普通教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。我代表全體教師向大會(huì)的召開(kāi)表示衷心地祝賀！
當(dāng)今的附小，在以張校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校教職員工精誠(chéng)協(xié)作，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹(shù)形象，不斷進(jìn)取，受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注和一致好評(píng)。規(guī)模壯大，捷報(bào)頻傳，碩果累累，一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)的后面，如何使附小載譽(yù)永恒，關(guān)鍵是打造具有附小特質(zhì)的一支明智之師隊(duì)伍，這正是這次教代會(huì)的主要議題，也是深入學(xué)習(xí)和踐行核心價(jià)值觀，積極推進(jìn)我校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會(huì)。
大家深知選擇了師范附小，就是選擇了一種責(zé)任；選擇了今天的濱湖新校，就是選擇了新的創(chuàng)業(yè)和更多的付出和努力。在這樣一個(gè)充滿進(jìn)取精神、充滿挑戰(zhàn)的集體中，就得給社會(huì)和他人創(chuàng)造價(jià)值。飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)艱辛后，我們懂得了珍惜一次次成功的喜悅，一次次品嘗為他人創(chuàng)造價(jià)值的快樂(lè);我們不只驚慕成功之花盛開(kāi)時(shí)的明艷，我們更懂得當(dāng)初她浸透奮斗的淚水，犧牲的酸澀?，F(xiàn)在我們腳下這塊以前還比較偏僻、陌生的土地已成為家長(zhǎng)和學(xué)生心中向往的教育圣地，是因?yàn)槲覀內(nèi)w附小老師把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，才鑄就了附小今天的輝煌！
教育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量源泉，中國(guó)夢(mèng)美，教育任重，努力踐行教育夢(mèng)，爭(zhēng)做附小最美人，是目前附小老師的主要任務(wù)。
附小是個(gè)大家庭，老教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、以身作則；青年教師有充沛的精力，旺盛的熱情，有活躍的思維，嶄新的思路，有強(qiáng)烈的求知欲，青藍(lán)工程”“督導(dǎo)聯(lián)盟”正是我校全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措，同時(shí)也促進(jìn)了老教師進(jìn)一步發(fā)展，以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對(duì)、共同提高，每一位徒弟都會(huì)虛心取真經(jīng)，每一位師傅都會(huì)以誠(chéng)心換熱情，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。做好“傳、幫、帶”工作，傳承歷經(jīng)錘煉、悠久積淀的附小教育精髓。
天水碧，染就一江秋色；德藝雙馨，再譜育人新篇。展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在。我們一定要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以本次大會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)秉承教師職責(zé)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行核心價(jià)值觀，與時(shí)俱進(jìn)，踏實(shí)進(jìn)取，以開(kāi)闊深邃的教育視野，以博大無(wú)私的教育情懷，努力創(chuàng)造有深度、有靈性的教育境界！老師們，我們有一支有思想、有內(nèi)涵、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；有一套科學(xué)、民主、催人上進(jìn)的管理體制；有這樣一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的明智之師隊(duì)伍，我們堅(jiān)信附小的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆！因?yàn)閻?ài)與責(zé)任，每個(gè)附小人都深情地在自己的舞臺(tái)上演繹著精彩的教育人生，“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，看我最美附小人”！
最后，祝大會(huì)圓滿成功！
祝各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！
教代會(huì)發(fā)言稿篇二
大家好！
我們?cè)趚x新課堂、二小最美教育的xx中迎來(lái)了我校第八屆二次教代會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示衷心的祝賀！
對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，xx年，是實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展的一年。老師們努力地踐行著新課堂，完善著個(gè)性小組合作學(xué)習(xí)形式，推進(jìn)著最美課堂的步伐，將最美教育經(jīng)營(yíng)成xx區(qū)新課堂的一張名片。全體同學(xué)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，屢創(chuàng)佳績(jī)：作為xx區(qū)唯一晉級(jí)的團(tuán)隊(duì)獲得xx市漢聽(tīng)寫(xiě)大賽獲得季軍，在“我的中國(guó)夢(mèng)”演講，“體彩杯”中小學(xué)生乒乓球比賽，山東省中小學(xué)“心系國(guó)防爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)好少年”國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中均獲得第一名。臨沂市少代會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們優(yōu)秀的少先隊(duì)員，又以自信的表現(xiàn)，獲得全體與會(huì)者的贊許。而在讀書(shū)漂流、跳蚤市場(chǎng)、學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)中，同學(xué)們都是以飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)了多彩的的成長(zhǎng)。作為xx人，看著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，我們豪情滿懷，幸福自豪！
發(fā)展才是硬道理，實(shí)干才能興校。作為學(xué)校的主力軍，我們肩負(fù)著既教書(shū)又育人的職責(zé)，所以,必定要為孩子的終身發(fā)展擔(dān)責(zé)。為此，重任在肩的我們，要以打持久戰(zhàn)的耐力，春風(fēng)化雨的慢功，和藹真切的情致，因材施教的智慧，擔(dān)負(fù)起學(xué)生一世的消費(fèi)。因此，嶄新的一年里，豪言壯語(yǔ)就沒(méi)有真抓實(shí)干來(lái)得實(shí)在，因循守舊就沒(méi)有創(chuàng)新思辨更易獲得學(xué)生的青睞。至于高屋建瓴的理論，離開(kāi)了一節(jié)節(jié)扎實(shí)樸素的課堂，就難免有花拳繡腿的虛幻的顯擺。一句話，深?lèi)?ài)學(xué)校的我們，深?lèi)?ài)孩子的我們，表達(dá)愛(ài)的唯一方式就是遵從良知和道義，俯下身子，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，以仁者之心種好我們的一畝三分地。讓每一個(gè)從我們手中走出的孩子，都能享受到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)，然后還有一顆好奇的探索和創(chuàng)造之心。若干年后，當(dāng)他們離開(kāi)的時(shí)候，能眼含熱淚。當(dāng)他們成功的時(shí)候，能不忘和我們一起的幸福時(shí)光。一句話，我們所做的，都著眼于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)積淀、品德培育、素養(yǎng)鍛造。我們所做的，應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生一生的給養(yǎng)，我們所做的，應(yīng)當(dāng)成為孩子一生的懷想。
親愛(ài)的代表們，xx，學(xué)校收獲頗多，我們相信，xx，學(xué)校必定再結(jié)碩果！讓我們以這次大會(huì)為契機(jī)，踏實(shí)進(jìn)取，以開(kāi)闊深邃的教育視野，博大無(wú)私的教育情懷,努力創(chuàng)造深度而有靈性的教育境界，爭(zhēng)做最美的教師，成就最美的學(xué)生，構(gòu)建幸福樂(lè)園，以高度的主人公意識(shí)，豪情百倍地迎接學(xué)校流光溢彩的明天！
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表身體健康！工作順利！馬年大吉！幸福平安！
謝謝大家！
教代會(huì)發(fā)言稿篇三
我校第五屆教代會(huì)聽(tīng)取和審議了#校長(zhǎng)代表校委會(huì)所做的工作報(bào)告，聽(tīng)取和審議了#老師代表校委會(huì)所做的財(cái)務(wù)情況說(shuō)明，并進(jìn)行了廣泛的交流和討論。各位代表提交大會(huì)的各項(xiàng)議案和建議共分五類(lèi)，大會(huì)秘書(shū)處進(jìn)行了分類(lèi)整理并分別移交有關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行整改，校委會(huì)將督促其落實(shí)。這次大會(huì)的氣氛是熱烈的，團(tuán)結(jié)的，表現(xiàn)出我校教師隊(duì)伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。這次大會(huì)也得到了教育局工會(huì)的大力支持，鎮(zhèn)教委，以及鄰近兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志也親臨大會(huì)并給予指導(dǎo)，在此，我代表校委會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，對(duì)為本次大會(huì)的順利召開(kāi)而積極籌備的工作人員以及為我校的發(fā)展而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的各位代表表示最真摯的感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，本次教代會(huì)的召開(kāi)，是我校教育教學(xué)工作中的一件大事，也是我校堅(jiān)持以人為本，教職工參與，實(shí)行民主管理，校務(wù)公開(kāi)的有效形式。它與學(xué)校行政管理相輔相成，互相促進(jìn)，勢(shì)必推進(jìn)我校教育教學(xué)工作邁向新的臺(tái)階。
于會(huì)的各位代表都是經(jīng)過(guò)各組民主選舉產(chǎn)生的，是我校的中堅(jiān)力量，威望較高，代表著廣大教職工的根本愿望，能正確處理學(xué)校，教職工和個(gè)人之間的關(guān)系，也是思想政治上過(guò)硬，業(yè)務(wù)上拔尖，教書(shū)育人，為人師表的優(yōu)秀代表，相信你們能團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工積極投身于我校教育教學(xué)改革，群策群力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力譜寫(xiě)我校教育教學(xué)新篇章。
各位代表，逝者如斯，時(shí)不待我。改革是大趨勢(shì)，發(fā)展是硬道理，全面建設(shè)小康社會(huì)，基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵。#校長(zhǎng)的工作報(bào)告勾畫(huà)出了我校未來(lái)三年發(fā)展的宏偉畫(huà)卷，但各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)和實(shí)現(xiàn)需要各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，需要各位代表和廣大教職工的不懈努力。讓我們以十六大精神為指引，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持"質(zhì)量力校，科研興教，科學(xué)管理，全面育人"的教育教學(xué)理念，把握重點(diǎn)，抓好落實(shí)，為把我校創(chuàng)辦為全區(qū)一流學(xué)校而努力奮斗！
祝各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！
教代會(huì)發(fā)言稿篇四
大家上午好！
今天，很榮幸受邀來(lái)參加本次教代會(huì)，首先對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀！
教代會(huì)是學(xué)校民主管理的具體體現(xiàn)，是各位代表對(duì)學(xué)校建設(shè)方面的合理化建議、提案征集和協(xié)商的會(huì)議，是各位代表為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面集思廣議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)的有效途徑，是教職工生活中的一件大事。它是促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，民主化，法制化的會(huì)議，今天的會(huì)議將選舉產(chǎn)生新一屆的工會(huì)委員會(huì)，并通過(guò)20xx年職稱(chēng)評(píng)聘辦法，預(yù)祝大會(huì)各項(xiàng)取得圓滿成功！
今天，借教代會(huì)機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)與教師這個(gè)職業(yè)有關(guān)的意見(jiàn)和看法：
有才無(wú)德，不僅不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，反而社會(huì)危害性更大。我認(rèn)為，學(xué)管會(huì)今后要加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)，注重教師職業(yè)道德培養(yǎng)，真正讓每位教師在主觀意識(shí)上把教師當(dāng)做自己的"職業(yè)".其次是"經(jīng)營(yíng)"職業(yè)，我們要做好教學(xué)工作不能僅僅去應(yīng)付差事，而要去"經(jīng)營(yíng)"教育這個(gè)職業(yè)，也就是我們教書(shū)要用心，要下功夫，要花時(shí)間，要用精力，要嘔心瀝血。我們都知道，現(xiàn)在有些學(xué)校，學(xué)生越來(lái)越少，面臨拆并的危險(xiǎn)，當(dāng)然有很多客觀因素，但我們要主動(dòng)找找自身原因，為什么有些偏遠(yuǎn)學(xué)校生源有增無(wú)減？有些地理位置、教學(xué)硬件都很好的學(xué)校面臨拆并。這就說(shuō)明我們每個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、每位教師要有"經(jīng)營(yíng)"教育這個(gè)職業(yè)的責(zé)任心，要有以校為家的理念，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量才能長(zhǎng)盛不衰，才能留得住學(xué)生，學(xué)校才能得以發(fā)展！
現(xiàn)在作為一名教師，雖不能榮華富貴，但也可以衣食無(wú)憂，作為一個(gè)社會(huì)人，每個(gè)人都有五個(gè)需要。每個(gè)需要逐層次上升，這就是馬斯洛的五個(gè)需要層次。馬斯洛認(rèn)為，人類(lèi)的需要是分層次的，由低到高。它們是：生理需要→安全需要→社交需要→尊重需要→自我實(shí)現(xiàn)需要。以前，當(dāng)教師為養(yǎng)家糊口，這是生理的需要，我們中間不少老師都有"跳農(nóng)門(mén)"的經(jīng)歷，中師畢業(yè)拿到了鐵飯碗。但現(xiàn)在不同了，知識(shí)成為社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力，擁有知識(shí)成為獲得社會(huì)財(cái)富和地位的前置條件。家長(zhǎng)也更重視自己孩子的教育，我們教師的社會(huì)地位提高了，我們已經(jīng)達(dá)到馬斯洛第四個(gè)需要層次，社會(huì)尊重的需要?，F(xiàn)在我們每位教師目前的努力方向應(yīng)該是如何去培養(yǎng)自己的學(xué)生，如何去挖掘他們的潛質(zhì)，把他們從一個(gè)自然人培養(yǎng)成為社會(huì)人，培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，那時(shí)，看到自己的學(xué)生成為社會(huì)的棟梁，你不僅僅擁有一份成就感，這也是你自身社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)！這就是我們每個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的需要，我們每位教師都要記住入門(mén)時(shí)的誓言，把自我實(shí)現(xiàn)定格在人類(lèi)的教育事業(yè)上！
現(xiàn)在，雖然三令五申制止有償補(bǔ)課，但一些同仁們還是無(wú)法抵御金錢(qián)的誘惑，各種方法創(chuàng)收，屢禁不止。社會(huì)在進(jìn)步，物質(zhì)生活也極大豐富起來(lái)，我們有些教師看到其他行業(yè)收入高，委屈了，覺(jué)得憑自己的本事，應(yīng)該得到更高的報(bào)酬，得到更好的發(fā)展。但是，你畢竟現(xiàn)在選擇了教師這個(gè)職業(yè)，選擇了教師這份職業(yè)的同時(shí)其實(shí)你就選擇了清貧，但只能是物質(zhì)上的，這不排斥我們精神上的富有。我們是社會(huì)的精神財(cái)富引導(dǎo)者，精神財(cái)富的倡導(dǎo)者、踐行者。我們不能與社會(huì)上那些貪圖物欲的時(shí)代人同流，我們的心里應(yīng)有我們的桃花園地，物質(zhì)是本能，精神才是需求！
以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)看法，在以后的工作中，我們將不斷溝通交流，把xx鎮(zhèn)的教育工作抓好，把xx鎮(zhèn)的每位學(xué)子從自然人培養(yǎng)成社會(huì)人，培養(yǎng)成為能為社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)的人！
教代會(huì)發(fā)言稿篇五
大家好！
我?，F(xiàn)任教代會(huì)代表31人，占全體教職工總數(shù)的22.5%，教代會(huì)代表中教師占71%，干部占16%，職員占13%。教代會(huì)設(shè)有工會(huì)委員會(huì)、經(jīng)審委員會(huì)和女工委員會(huì)。
多年來(lái)，我校教代會(huì)緊密?chē)@學(xué)?！皩?shí)施和諧教育，創(chuàng)建和諧名?！钡目傮w目標(biāo)和教育教學(xué)中心任務(wù)行使職能，開(kāi)展工作，在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督和議事決策中發(fā)揮著不可替代的作用。近期我校被評(píng)為天津市民主管理先進(jìn)單位。
通過(guò)制定和落實(shí)《教代會(huì)工作制度》，健全教代會(huì)組織機(jī)構(gòu)和民主管理機(jī)制。教代會(huì)代表定期換屆選舉，隨時(shí)補(bǔ)充缺額代表。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把工會(huì)小組建在年級(jí)組，參與年級(jí)組的管理工作，從教學(xué)一線深入到每一位教師的工作之中，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊、和諧發(fā)展。為提高教代會(huì)代表民主議事和參政議政的能力，我們每學(xué)期初和學(xué)期末都對(duì)教代會(huì)代表進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；為加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，今年我校對(duì)原年級(jí)組進(jìn)行了體制改革，實(shí)行“年級(jí)服務(wù)保障委員會(huì)”工作體制，建立起“黨、政、工”三位一體的綜合服務(wù)體系，使民主管理有效落實(shí)到基層；為使教代會(huì)代表有的放矢地開(kāi)展工作，我們?cè)O(shè)立辦學(xué)目標(biāo)、教學(xué)管理、組織宣傳、生活保障、文體活動(dòng)、健康保健等6個(gè)工作小組，圍繞學(xué)校中心任務(wù)行使各項(xiàng)職能。
學(xué)校堅(jiān)持走“依靠教職工辦學(xué)”的思想路線，學(xué)校重大事項(xiàng)交由教代會(huì)審議通過(guò)后執(zhí)行。如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃總結(jié)、規(guī)章制度、聘任方案、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、招生收費(fèi)、資金使用等重大事項(xiàng)都要通過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)后執(zhí)行。在教代會(huì)閉會(huì)期間，每學(xué)期都要組織開(kāi)展不同形式的民主管理活動(dòng)，如合理化建議征集、召開(kāi)不同類(lèi)型的教師座談會(huì)，對(duì)征集上來(lái)的建議和意見(jiàn)進(jìn)行分析歸類(lèi)。學(xué)校黨政工對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，對(duì)教職工提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真研究，一一做出答復(fù)，對(duì)學(xué)校有能力解決的問(wèn)題責(zé)成有關(guān)部門(mén)立即解決，暫不能解決的問(wèn)題積極爭(zhēng)取，并給予解釋答復(fù)。兩年來(lái)我們通過(guò)各種方式征集合理化建議21條，其中11條被學(xué)校采納。我們面向社會(huì)以及學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)公布學(xué)校電話和電子郵箱，以開(kāi)放和包容的心態(tài)，隨時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議；我們?cè)O(shè)立校長(zhǎng)接待日，面向全體開(kāi)展談心交流活動(dòng)；主動(dòng)聽(tīng)取關(guān)工委、居委會(huì)、街道、派出所、交警支隊(duì)等社會(huì)各個(gè)方面的意見(jiàn)，制定共建計(jì)劃，力促和諧共建。
我校從推動(dòng)教育行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)出發(fā)，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，不斷改進(jìn)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，不斷完善校務(wù)公開(kāi)工作程序、公開(kāi)內(nèi)容和公開(kāi)范圍，努力做到面向全體教職工、面向全體學(xué)生，面向全社會(huì)。校務(wù)公開(kāi)注重實(shí)效性、層次性和形式多樣性。我校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)校收費(fèi)、招生政策和工作程序、畢業(yè)生升學(xué)加分、評(píng)優(yōu)方案、職稱(chēng)評(píng)定政策和工作程序以及與教職工切身利益相關(guān)的重大事項(xiàng)都公開(kāi)，讓教師心明眼亮，既明白政策，又能運(yùn)用政策監(jiān)督學(xué)校工作落實(shí)執(zhí)行情況。我校校務(wù)公開(kāi)的形式多種多樣，一是通過(guò)各種會(huì)議進(jìn)行宣講、通報(bào)；二是在校園設(shè)立公開(kāi)欄張貼；三是利用板報(bào)、校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等媒體；四是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)情況；五是在校園設(shè)立意見(jiàn)箱。
教代會(huì)作為民主議事監(jiān)督機(jī)構(gòu)，已經(jīng)成為我?！皩?shí)施和諧教育，創(chuàng)建和諧名?！钡膹?qiáng)大積極力量，有效推動(dòng)了我校工作全面進(jìn)步，和諧發(fā)展。
以上匯報(bào)敬請(qǐng)專(zhuān)家指正。謝謝大家！
教代會(huì)發(fā)言稿篇六
大家下午好！
一、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)自制力。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們?cè)隈雎?tīng)和民主參與了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度后，我們可以感受到學(xué)校規(guī)章中的許多嚴(yán)格之處，和制度中的許多人文的關(guān)懷。學(xué)校從愛(ài)護(hù)但不放縱的角度關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)，我們以將以自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度為榮。
二、通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)發(fā)展自己，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐成熟自己。
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)給予了我們一個(gè)站在別人肩膀上前進(jìn)的氛圍，我們科任教師將積極從團(tuán)隊(duì)中汲取營(yíng)養(yǎng)，充分利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎(chǔ)，快速地提升教育教學(xué)能力。并通過(guò)不斷地教學(xué)實(shí)踐成熟自己，明確自我教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，快速形成自我的教育教學(xué)風(fēng)格。
三、積極配合學(xué)校教育目標(biāo)，發(fā)揮全體教師教育作用。
學(xué)校以育人為目標(biāo)，我們科任教師將積極配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學(xué)生學(xué)習(xí)的典范?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫。只有抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)有發(fā)展；只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，我們才會(huì)更具實(shí)力。
在此，我代表二完小小學(xué)全體教師鄭重承諾：我們會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次大會(huì)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)一致，踏實(shí)進(jìn)取，和衷共濟(jì)，相互信任，互相支持，努力將所知、所學(xué)、所想為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)作貢獻(xiàn)。讓我們苦著、累著但卻努力攀登專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之峰，自信地進(jìn)取、自我提升。逐年實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃做出貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信：有一群有魄力、有學(xué)識(shí)、有凝聚力的干群隊(duì)伍；有一套科學(xué)的、民主的、人性化的管理體制；有一系列明確的、精細(xì)的、切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo)，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！
教代會(huì)發(fā)言稿篇七
大家上午/下午好！
教代會(huì)是學(xué)校民主管理的具體體現(xiàn)，是各位代表對(duì)學(xué)校建設(shè)方面的合理化建議、提案征集和協(xié)商的會(huì)議，是各位代表為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面集思廣議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)的有效途徑，是教職工生活中的一件大事。它是促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，民主化，法制化的會(huì)議。
1、作為一名教師，要把教師這個(gè)崗位當(dāng)做"職業(yè)"去"經(jīng)營(yíng)"。
有才無(wú)德，不僅不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，反而社會(huì)危害性更大。我認(rèn)為，學(xué)管會(huì)今后要加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)，注重教師職業(yè)道德培養(yǎng)，真正讓每位教師在主觀意識(shí)上把教師當(dāng)做自己的"職業(yè)".其次是"經(jīng)營(yíng)"職業(yè)，我們要做好教學(xué)工作不能僅僅去應(yīng)付差事，而要去"經(jīng)營(yíng)"教育這個(gè)職業(yè)，也就是我們教書(shū)要用心，要下功夫，要花時(shí)間，要用精力，要嘔心瀝血。所以每個(gè)老師都要有“經(jīng)營(yíng)”這個(gè)職業(yè)的責(zé)任心，要有以校為家的理念，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量才能長(zhǎng)久不衰，才能留得住學(xué)生，學(xué)校才能得以發(fā)展！
2、教師是實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值的途徑，不是謀生的手段。
現(xiàn)在作為一名教師，雖不能榮華富貴，但也可以衣食無(wú)憂，作為一個(gè)社會(huì)人，每個(gè)人都有五個(gè)需要。每個(gè)需要逐層次上升，這就是馬斯洛的五個(gè)需要層次。以前作為教師都是以養(yǎng)家糊口為目的的，這就是生理需求，認(rèn)為這就是鐵飯碗。但現(xiàn)在不一樣了，知識(shí)已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力了，擁有知識(shí)以成為獲得社會(huì)財(cái)富和地位的前置條件。所以家長(zhǎng)也更重視孩子的教育，我們教師的地位也因此提高了。這就成為了第四個(gè)層次--尊重需要了。但是每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能夠飛黃騰達(dá)，看著他們學(xué)習(xí)應(yīng)用自己所傳授的知識(shí)，心理也會(huì)得到滿足。所以這也就是第五個(gè)層次--自我實(shí)現(xiàn)需要。這就是我們每個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的需要，我們每位教師都要記住入門(mén)時(shí)的誓言，把自我實(shí)現(xiàn)定格在人類(lèi)的教育事業(yè)上！
3、教書(shū)育人是一份神圣的職業(yè)，不是斂財(cái)手段。
現(xiàn)在，雖然三令五申制止有償補(bǔ)課，但一些同仁們還是無(wú)法抵御金錢(qián)的誘惑，各種方法創(chuàng)收，屢禁不止。社會(huì)在進(jìn)步，物質(zhì)生活也極大豐富起來(lái)，我們有些教師看到其他行業(yè)收入高，委屈了，覺(jué)得憑自己的本事，應(yīng)該得到更高的報(bào)酬，得到更好的發(fā)展。但是，你畢竟現(xiàn)在選擇了教師這個(gè)職業(yè)，選擇了教師這份職業(yè)的同時(shí)其實(shí)你就選擇了清貧，但只能是物質(zhì)上的，這不排斥我們精神上的富有。我們是社會(huì)精神的傳遞者，將優(yōu)秀的精神傳遞給我們的學(xué)生，讓他們的價(jià)值觀得到更高的提升。
教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真！教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新！成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，光榮已經(jīng)鑄入歷史。我們堅(jiān)信，有上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷，社會(huì)各界的支持，只要我們團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng)造出黃柏鎮(zhèn)教育事業(yè)美好、輝煌燦爛的明天！
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！各位代表身體健康，事業(yè)有成！
