一鍵復(fù)制
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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇一
一天，小猴想當(dāng)文學(xué)家，小猴看見小白兔也在學(xué)習(xí)寫作文，小猴說：“你能不能教我學(xué)習(xí)寫作文？”小白兔說：“當(dāng)然可以了?！毙『镩_始很認真，最后小猴覺得很無聊，就背著書包離開了。
小猴回到家里，想當(dāng)音樂家，小猴就要喜鵲來教它，小猴看見喜鵲正在吹喇叭，小猴說：“喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲姐姐說：“當(dāng)然可以了?！毙『锕钠鹑鶐妥?，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，小猴覺得自己吹的很難聽，腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴又想當(dāng)一名運動員，小猴說：“小鹿姐姐，我可以當(dāng)一名運動員嗎？”小鹿姐姐說：“當(dāng)然可以呀?！毙『锝〔饺顼w，耳邊風(fēng)聲呼呼，但跑了幾圈就上氣不接下氣，氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，小猴覺得跑步太累了，就不想學(xué)了。
表演那一天，小動物們都得到了獎牌，小猴卻低下了頭。
這個故事告訴我們：做事要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇二
一天，森林學(xué)校獅子大王說：“一個月以后要舉行一場森林大賽?！毙游飩兌技訌娋毩?xí)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“正好我拿著作文書?！薄翱旖涛覇h！”“好?！毙『飫傞_始認真了一段時間，之后小猴覺得沒意思，小猴說：“沒意思，真無聊。”就背著書包回家了。
突然小猴又想當(dāng)音樂家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時間，小猴說：“吹喇叭又難聽，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了?！彼艞壛耍貏e失敗。
后來它又想當(dāng)運動員，它又去找小鹿，小猴說：“小鹿教我跑步吧，我求你了?！毙÷拐f：“我?guī)湍悖 迸馨∨馨∨芰藘砂倜椎囊蝗?，小猴累的汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟?！疤M力了?！庇谑撬头艞壛?，也失敗了。
一個月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開始了，大家都各顯神通，努力施展自己的才華。其他人都得到了獎狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯了。
小猴說：“當(dāng)初我覺得費力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇三
一天，小猴子在樹上蕩秋千，看見小兔在寫作文，心想：寫作文好啊，我也要向他學(xué)習(xí)。
想到這，小兔趕緊跳下樹，回到家馬上拿出紙和筆，寫了起來。沒多久，小猴聽見“嘀嗒—嘀嗒—滴滴嗒”的喇叭聲，抬頭一看，小熊正在起勁地吹著喇叭。小猴心想：“寫作文太沒意思了，還不如學(xué)吹喇叭呢！”
在草地上，小猴開始練習(xí)吹喇叭?！班邸?！”小猴鼓起腮幫子吹著。沒多久，小鹿“噠噠噠”從它跟前跑過。小猴心想：“吹喇叭太累了，到森林里跑步算了?！?/p>
就這樣一天又一天過去，森林里要舉行才藝大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了準(zhǔn)備。
比賽開始了，參賽的項目分別有寫作、聲樂器樂、跑步等。小兔、小熊、小鹿各獲得作文、音樂、運動金獎。而小猴連一張獎狀都沒有，它羞愧得抬不起頭。
三心二意，什么事也做不好。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇四
森林里要舉行動物王國特長大賽了，可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，爭取在特長大賽上獲獎。
一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時小白兔正在練習(xí)寫作，小猴看見了說：“小白兔文章寫得不錯，我也要學(xué)?！闭f完，它就拿起紙和筆，向小白兔請教。
可是學(xué)了不到一天時間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動聽，寫作需要堅持才能寫好，我還是改為學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。
又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學(xué)了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學(xué)跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑。可是沒跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長，而它卻什么都不想練。
到了動物王國特長大賽，小動物們都各展所長。在頒獎會上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎都沒得到，它慚愧地低下了頭。
通過這個故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇五
猴媽媽生了個猴寶寶。時光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經(jīng)五歲了，他應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)了。
小猴來到小河邊，看到一只青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一只小青蛙，長得很漂亮······”小猴決定學(xué)唱歌。于是，他便向青蛙哥哥請教，青蛙哥哥告訴他：“想學(xué)好唱歌很簡單，只要你能不分晝夜地練習(xí)，就一定會學(xué)好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺了，便說唱歌太辛苦了，干脆不學(xué)了。
小猴來到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又說跑步太簡單了，又不想去學(xué)。
小猴沒學(xué)到本領(lǐng)，他傷心地哭了起來。大象公公看見了，問他怎么了。小猴將他學(xué)不到本領(lǐng)的事告訴了大象公公。大象公公聽了，笑著說：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運動，你應(yīng)該學(xué)習(xí)爬樹。看，前面正好有位猴爺爺正在爬樹呢！”小猴聽了大象公公的話，立刻向猴爺爺學(xué)習(xí)爬樹。
小猴學(xué)習(xí)爬樹很認真，不久，便成了森林里的爬樹高手。
最后，小猴明白了一個道理：別人的本領(lǐng)不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領(lǐng)，就要不怕苦不怕累地去練習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇六
陽光明媚的早晨，調(diào)皮的小猴一蹦一跳地走出家門，開開心心地來到學(xué)校。剛走進教室，就看見好多同學(xué)都圍在一個角落七嘴八舌的談?wù)撌裁?，小猴懷著好奇的心情也擠了進去。
“我上星期在舞蹈比賽中得了第一名，你看，這是我獎杯的照片?！毙⊥抿湴恋卣f。
“那有什么了不起，”小青蛙神氣地說，“我以前也在鋼琴比賽中，獲得了第一名呢。”
旁邊的同學(xué)聽了他們的對話，兩眼發(fā)光，羨慕極了！小猴也暗暗下定決心，要學(xué)好多好多的本領(lǐng)，還要得數(shù)不清的第一名。
說干說干。第二天，天還沒亮，小猴就獨自出門去，去小山羊家學(xué)習(xí)寫作文，希望不久能夠拿個作文競賽第一名。
山羊在耐心地講著課，而小猴聽著聽聽著就心不在焉了，還玩起了筆頭。旁邊專心聽講的小兔看見了，小聲提醒他：“別玩筆啦，快快聽課了，你不是要拿好多好多第一名嗎？”小猴聽見了，裝模作樣地點點頭，但是沒過兩分鐘，他又玩起了筆頭?！鞍?！真無聊，我還是去學(xué)其它的吧?！毙『镄南?。
有一次，小猴看見吹喇叭很好玩的，就去學(xué)習(xí)，剛拿到喇叭，小猴摸摸這里，碰碰那里，顯得特別就興。鴨子看見了，熱心地說：“我來教你吧，先按住這里，再按住那里……”但小猴并沒有用心聽，這時，他看見一只蝴蝶飛來，就跑去追趕，看見球跑來，就踢一腳，這邊看看，那里望望，一點也不專心。
過了幾天，小猴又想去學(xué)跑步了。他蹦蹦跳跳來到跑道上，看見正在練習(xí)跑步的小鹿，對他說：“小鹿，我們來比賽跑步吧？”
“好的?！毙÷共患偎妓骶痛饝?yīng)了。
“預(yù)備——跑！”小鹿用宏亮的聲音喊道，然后，就撒腿就跑，以最快的速度沖向終點，而小猴只是跟在后面，邊跑邊想：“今天的午餐是什么呢？下午還有什么課要上?。俊?/p>
“你還比不比??？”已經(jīng)沖到終點的小鹿皺起眉頭，緊繃著臉瞪著小猴，嚴厲叫著。
時間過得很快，一個學(xué)期就要過去了，到期末考試時，小山羊、小鴨、小鹿的胸前都掛著很多獎牌，而小猴卻什么獎也沒拿到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇七
不久前，森林王國宣布了一條消息：一個月后將舉行“小動物本領(lǐng)大賽”。小動物們聽到消息后，個個摩拳擦掌為比賽做著準(zhǔn)備。
小猴子也想要大顯身手，便決定出門去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走，來到了一棵大樹下，正準(zhǔn)備休息一會兒。忽然，聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看，原來是一只小鳥在枝頭歌唱，它被陶醉在動聽的歌聲里。小猴子靈機一動，心想：不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧！
就這樣，它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的歌聲后，連忙捂起耳朵說：“小猴子，你不要再唱了！你的歌聲太難聽了！”小猴子聽完豹子的抱怨，沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌，可是想到比賽它又發(fā)起愁來。
小猴子看見豹子跑得很快，自言自語道：“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀！”說完，它立刻行動了起來。小猴子跟著豹子學(xué)跑步，結(jié)果累得滿頭大汗，它氣喘吁吁地說：“唉！跑步這么辛苦，還是算了吧！”
過了沒多久，本領(lǐng)大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手，比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結(jié)束后，許多小動物都取得了優(yōu)異的成績。最后公布排名：第一名是豹子，第二名是大象，第三名是小鳥，大家都特別開心，只有小猴子很難過。
通過這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要堅持不懈才能收獲想要的結(jié)果。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇八
有一天，小猴的媽媽對小猴說：“小猴，你長大了該去學(xué)本領(lǐng)了。”小猴點點頭就去了。
它來到小兔家，對小兔說：“小兔，你來教我寫！”小兔說：“好?。 毙『餂]寫一會就覺得作文很難，于是它放棄了。
然后它去找喜鵲吹喇叭，小猴心想：喜鵲吹得那么好，我一定能學(xué)會。小猴對喜鵲說：“喜鵲，你來教我吹喇叭吧?！毕铲o答應(yīng)了它。學(xué)習(xí)開始了，喜鵲教得很認真，可是小猴吹得很難聽。小猴覺得這很難，它又放棄了。
小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴對小鹿說：“小鹿，你來教我跑步吧！”小鹿答應(yīng)了。一開始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑，小猴還沒有幾分鐘，它覺得很累，還一直想休息，它又放棄了。
最后，兔子、喜鵲、小鹿都有獎，只有小猴沒有。小猴心想：為什么我沒有獎牌，難道是因為我總是放棄嗎？
通過這個故事我明白了學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要堅持。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇九
一天中午，森林王國有一場比賽，于是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個字都沒寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴說：“太難了，我還是換一樣比?！?/p>
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕松，小猴跑得很慢，也很費勁。小猴覺得太難了，它不比了。
最后只有小猴沒有獎勵，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學(xué)習(xí)，做事三心二意，也不能東張西望。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇十
大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了，條件是要拿到學(xué)校特長比賽的第一名。
小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。
小猴下了山，發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認真仔細地在閱讀著《楊紅櫻作文》?！翱蓯鄣耐米酉壬?，你可以教我寫作文嗎？”小猴和藹可親地說。兔子先生說：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文。”小猴說：“好的。”
過了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發(fā)黑，簡直像個大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。
它走到山腳下，突然，傳來了一陣悅耳動聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對公雞說：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”公雞說：“可以，但你不能放棄?！毙『镎f：“好的?！?/p>
沒過幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學(xué)了。
小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說：“我能跟你學(xué)跑步嗎？”羚羊說：“可以。”
可是，過了幾天，小猴跑得兩腿發(fā)軟，四肢無力，它決定放棄不學(xué)了。
特長比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢，公雞說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！毙『餂Q定要奮發(fā)圖強。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇十一
一天，森林大王老虎說：“我們一個月后要舉行動物王國特長大賽，請各位小動物做好準(zhǔn)備。”小猴想：我要出去學(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來到小兔家，看見小兔在寫作，它問：“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作？”“可以，你每天到我家學(xué)寫作，不懂的我會教你的?！睍r間一天一天過去了，小猴想：寫作真的是太枯燥了，我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走著走著，忽然聽到一段美妙的音樂，它一看，看見小熊在公園里吹喇叭。它看見后心想：我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧！它對小熊說：“小熊，我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意學(xué)，我一定能幫你的?！彼刻旌托⌒芤黄鹁毩?xí)吹喇叭，但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實在太難了，我還是看看還有沒有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是，它離開公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來，小猴又來到體育場，看見了小鹿在體育場上跑步，小猴又想：小鹿跑得這么快，我也可以像小鹿一樣跑得非常快。于是，它對小鹿說：“小鹿，我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來練習(xí)，你能行嗎？”小鹿說。小猴說：“我一定可以的?！笨墒且惶臁商爝€沒有多少天，它就不跑步了。
當(dāng)動物王國特長大賽開始時，小兔獲得了寫作獎，小熊獲得了音樂獎，小鹿獲得了運動獎，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個故事告訴我們一個道理：做什么事情都不能半途而廢，否則會一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇十二
大名鼎鼎的森林學(xué)校要招學(xué)生了，但必須要有一門才藝才能入學(xué)。
小猴覺得自己沒有才藝，就想拜師學(xué)藝。它覺得寫作文很簡單，就想拜兔子為師。走著走著，它就走到了兔子家，兔子開了門說：“小猴子，你來我家干什么？”小猴說：“森林學(xué)校不是要招學(xué)生了嗎？我想拜你為師，你覺得可以嗎？”小兔子說：“當(dāng)然可以，但是你要勤學(xué)苦練，天天寫一到兩篇文章，天天看書半小時，這樣才能寫出好文章?！毙『镒哟饝?yīng)了。剛開始它寫作文專心致志、勤學(xué)苦練，后來它眼冒金星、頭暈?zāi)X脹。它決定放棄學(xué)作文了。
后來，它決定學(xué)一門樂器。它走著走著，聽到了悅耳動聽的喇叭聲，它順著喇叭聲一直走一直走，在聲音的盡頭，它看見了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說：“大公雞，我可以拜你為師嗎？”大公雞說：“可以啊，但是你不能半途而廢?！毙『镒玉R上答應(yīng)了。小猴子吹得難以入耳，口干舌燥，大公雞卻吹的令人陶醉，小猴子還是半途而廢了。
小猴子想：“還是學(xué)跑步吧！”走了一段時間，它正好看見了小山羊在操場上跑步。小猴子對山羊說：“山羊，我可以拜你為師嗎？因為我想上森林學(xué)校。”小山羊老師說：“好啊，不過你得每天起早一點?！毙『镒佑执饝?yīng)了，它才堅持了七天，就累得雙腿酸痛。它又放棄了。
到了招生比賽的時候，小猴子一門才藝也沒有。小兔得了作文比賽的金牌，大公雞得了樂器比賽的“樂器之星”，小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已，兩手空空地回去了。
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，要不然就一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇十三
一天，森林里的獅子國王氣勢洶洶地說：“下個月舉行一場比賽，比比誰的本領(lǐng)強?！痹捯魟偮?，大家紛紛行動起來。
小猴聽了，看見小兔老師的作文寫得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫作文的重點一句一句地講給小猴聽，小猴把句子記錄了下來。開始寫作文，小猴寫了一段話，手就酸了。
這時，窗邊傳來一首動聽的歌曲，小猴聽得入迷。他想，寫作這么累，學(xué)音樂能放出美妙的樂曲，多好啊！結(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來的卻都是雜音，而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說：“你還是趁早放棄吧，難聽死了，你學(xué)下去比賽反正也會輸?shù)?。”小猴聽了很生氣，把喇叭狠狠地扔到了地上?/p>
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡單，我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因為每天都跑，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過了好一會兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個也學(xué)不好，一個月過去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過來，做事不能半途而廢，要堅持到底，才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文二年級 小猴學(xué)本領(lǐng)的看圖寫話篇十四
有一天，猴媽媽對小猴說：“你長大了，應(yīng)該要去學(xué)本領(lǐng)了?！毙『锫犃藡寢尩脑捵プツX袋想了想說：“明天我就到小兔那里去學(xué)本領(lǐng)，學(xué)語文最重要以后我可以給其他小動物寫信。”
第二天一早，小猴還沒等媽媽起床就到小兔那里去學(xué)習(xí)了，小兔很認真的教小猴學(xué)語文，不過語文寫作太難了小猴對小兔說：“寫作文太難了，我字都不會寫哪能寫作文啊，今天還是別教我了，我還是回家讓媽媽多教教我怎么寫字再來你這里學(xué)語文吧！”小兔說：“好吧，我先去教其他小動物了?。≡僖?！”
然后小猴一蹦一跳的回家了，在路上他聽到了一陣歌聲，非常美妙，聽得小猴都不想回家了，原來是小鳥在樹上唱歌，小猴對小鳥說：“快下來快下來，我要學(xué)你的歌聲！”小鳥說“好?。 ?。于是小鳥很認真的教小猴唱歌，學(xué)了一會歌，小猴覺得喉嚨都要啞了，就又不想學(xué)了，他和小鳥說：“我唱的太難聽了，小動物們肯定不會喜歡的，算了吧我不學(xué)了。！”小鳥說：“其實你只要每天練也能唱的很好聽，說不定還會比我都唱的好聽呢？”小猴搖搖頭說：“我的腿長可以去學(xué)跑步肯定可以跑的很快，以后我聲音好聽了再來學(xué)唱歌吧！”
小猴又來到了小山羊那里請他教自己跑步，小山羊說：“那你這次一定要好好學(xué)，不能半途而廢了，不然你連跑步老師都當(dāng)不成?！毙『镎f：“那我就認真學(xué)吧！”小山羊就一步一步的教他怎樣跑步，可是小猴學(xué)的還是不太認真，所以每次跑步總是不能超過小山羊。
小猴想：“看來我是什么本領(lǐng)也學(xué)不會了噢！”
過年了，森林王國要請有本領(lǐng)的小動物來當(dāng)老師，小兔作文寫的好當(dāng)了語文老師，小鳥唱歌唱的好當(dāng)了音樂老師，小山羊跑步跑步的快當(dāng)了體育老師，就小猴孤獨的站在下面看著他們的頒獎儀式，他很失望的和媽媽說：“我錯了，做事情三心二意什么本領(lǐng)也沒學(xué)到?！?/p>
小朋友們千萬不要向小猴學(xué)習(xí)做事情三心二意，那樣是學(xué)不到本領(lǐng)的。
