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最新我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字(實(shí)用16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-03 23:01:09
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我在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到了許多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞得體,避免使用太過(guò)口語(yǔ)化的語(yǔ)言。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈
秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題或引用名人名言,引起讀者的注意和思考。最后,希望大家在寫(xiě)總結(jié)
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考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的干擾和夸大。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟
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簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐,希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行
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讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感、人物形象、作者觀點(diǎn)等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和評(píng)價(jià)。讀后感既是對(duì)自己閱讀的一種總結(jié),也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一種理解和思考。如
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為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員?以下總結(jié)范文的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異,可以供大家參
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做好總結(jié),能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。寫(xiě)一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu),條理清晰,邏輯性強(qiáng)。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎
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總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)還可以幫助我們反思,找到錯(cuò)誤或不足,進(jìn)而避免再犯相同的錯(cuò)誤。總結(jié)范文中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)值得我
不同類型的作文要采用不同的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用太過(guò)復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理
在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻,希望能激發(fā)大家的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
一個(gè)好的教案可以幫助教師提高課堂教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)。要寫(xiě)一份完美的教案,首先需要對(duì)所教學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)情有一個(gè)深入的了解。教案的編寫(xiě)不是一成不變的,
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
編寫(xiě)好教案可以提前預(yù)估學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,準(zhǔn)備相應(yīng)的解決方案。編寫(xiě)教案時(shí),要合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)過(guò)程的流暢和連貫。教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用教學(xué)資源,提
通過(guò)總結(jié),我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書(shū)面形式。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。呼喚誠(chéng)信作文7
教案可以幫助教師思考和設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),提供具體的教學(xué)過(guò)程和方法。教案的編寫(xiě)要注重提供不同層次和不同類型的練習(xí)題目。教案范文還提供了一些教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的鏈接
教案的編寫(xiě)有助于教師系統(tǒng)地、有序地進(jìn)行教學(xué)工作。教案的編寫(xiě)需要教師結(jié)合教材,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中制定的一種教學(xué)計(jì)劃,它可以指導(dǎo)教
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向??偨Y(jié)是一種對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),需要我們用心去體會(huì)和理解。誠(chéng)信作文600字初中篇
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教案起到指導(dǎo)教師教學(xué)行為的重要作用,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等。教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,同時(shí)結(jié)合教材和教學(xué)大綱,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性
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比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照,從而找出它們的異同和相似之處,以更好地理解它們。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀??磩e
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案。寫(xiě)總結(jié)要注意語(yǔ)氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定,不宜過(guò)于主觀或情緒化。以下是我為大家整理的一份參考資料,請(qǐng)大家參考。我學(xué)會(huì)了彈鋼
總結(jié)是一種思維的整理和歸納,有助于提高我們的思考能力。要客觀、全面地總結(jié),并且避免空泛和模糊的表述。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。誠(chéng)
在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下,讓自己成為更好的人。怎樣管理好自己的時(shí)間,提高效率?掌握一些好的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,會(huì)讓你的總結(jié)更有說(shuō)服力。誠(chéng)信小學(xué)作文篇一中華上下五千
鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣??偨Y(jié)應(yīng)該包含過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。在這里,為您推薦
每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給
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小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫(xiě)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,易于理解和接受。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文,供您欣賞和學(xué)習(xí)
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程??偨Y(jié)要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)估和反思,表達(dá)自己的體會(huì)和心得。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。自
棒球運(yùn)動(dòng)在美國(guó)享有廣泛的人氣和影響力。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題,我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。接下來(lái),我們將分享一些成功的總結(jié)案
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有計(jì)劃地行動(dòng)可以提高工作效率,使我們更加高效地完成任務(wù)。計(jì)劃要具備可行性,合理安排時(shí)間和資源,避免過(guò)于理想化或過(guò)于緊張。以下是一些計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧,希望
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人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過(guò)上精彩的生活。如何寫(xiě)好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。如果你正處于總結(jié)的困惑中,不妨看看以下范文,從中找到關(guān)
對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟??總結(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處,值得我們仔細(xì)
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我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)自己的思考能力。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參
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總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),使我們的努力更有針對(duì)性和效果性。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻(xiàn)資料,供大
對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。寒假
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí),試試
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考
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教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的依據(jù),也是校本課程建設(shè)和教學(xué)改革的重要文檔。教案的編寫(xiě)不僅要符合教學(xué)要求,還要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的教案范文
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教案是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求而編寫(xiě)的,能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案的編寫(xiě)須符合教學(xué)大綱和教材的內(nèi)容要求。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教案案例,包含了不同學(xué)
計(jì)劃是指對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)進(jìn)行安排和安排的過(guò)程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和控制自己的生活。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,沒(méi)有計(jì)劃,我們很容易迷失方向,無(wú)法有效
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
教案的編寫(xiě)還要考慮到學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),注重因材施教。教案是教學(xué)的基
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。黃大年先進(jìn)事
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。10.制定計(jì)劃時(shí)要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),選擇適合自己的方法和策略。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,供大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度??偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,
總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程??偨Y(jié)時(shí)可以采用多種方式,如書(shū)面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式??梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)總結(jié)的
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并
嘗試新的事物,開(kāi)拓視野,擁抱新的世界。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。大家可以通過(guò)閱讀范文,了解總結(jié)的基
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)程的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),它可以幫助我們檢查和評(píng)估自己的進(jìn)展??偨Y(jié)的寫(xiě)作中,應(yīng)注意調(diào)整好寫(xiě)作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率以下是一些精彩總結(jié)的范例,供您借鑒和參考。高三作文800字篇一20
寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)
在總結(jié)中,我們可以將自己的思考和體會(huì)以書(shū)面形式記錄下來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題,從而進(jìn)行有針對(duì)性的整理和歸納。以下是小編為大家收集的一些精選
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧財(cái)務(wù)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要注重文字的選擇、排版的美觀和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。那么,如何撰寫(xiě)一份出色的報(bào)告呢?首先,明確報(bào)告的目的和受眾,確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確和精準(zhǔn)性。其次,收集和
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的有效途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰,使讀者能夠輕松理解、閱讀和掌握。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更加有效地溝通。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己

最新我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 23:01:09
最新我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字(實(shí)用16篇)
    小編:高工要跑路

如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?寫(xiě)總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性。想要寫(xiě)一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫(xiě)作建議。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇一

我生活在一個(gè)螞蟻的大家族里,我們的家族里有螞蟻叔叔,螞蟻阿姨,螞蟻伯伯,螞蟻妹妹等,還有一些大自然的動(dòng)物,有蝴蝶姐姐,魚(yú)兒哥哥,鳥(niǎo)兒姐姐,大樹(shù)叔叔等,組建成了一個(gè)幸福的村莊。

我們的村莊的農(nóng)民都很勤勉,搬著兩三倍的食物,爸爸為了農(nóng)民能搬運(yùn)食物方便,開(kāi)了一條大路!媽媽負(fù)責(zé)做飯,煮飯成了家庭主婦!悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍。路過(guò)清澈見(jiàn)底河邊,魚(yú)兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒姐姐在歡唱!那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)!我們繼續(xù)前進(jìn),大樹(shù)叔叔迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,來(lái)到花圈,蝴蝶妹妹唱著優(yōu)雅歌曲,在微風(fēng)姐姐的幫助下在空中翩翩起舞,我對(duì)它說(shuō):“蝴蝶妹妹,你的歌聲真響亮,舞姿真好看!蝴蝶妹妹回答說(shuō):“螞蟻哥哥,謝謝你的夸獎(jiǎng),我一定會(huì)再接再厲的!”

一陣陣飄香撲鼻的香味傳過(guò)來(lái),眼前一看,哇!好多食物?。∥覀兿肓讼?,打算把這些食物搬回去給媽媽做飯,讓媽媽夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)!我和伙伴抱起一個(gè)大雞腿,一步一步的向前進(jìn),便唱起歌來(lái):“我們是大力士,我們是最棒的,我們是最厲害的”!

不知什么時(shí)候,蟬姐姐“知了,知了”地叫著,我們螞蟻沒(méi)有停下來(lái)打盹,卻是繼續(xù)工作,因?yàn)檫€有許多的食物等著我們?nèi)グ崮?!搬啊,搬??!太?yáng)公公扭動(dòng)著那勞倦的身子下山了!我們的食物也搬完了,傍晚,我與伙伴們也很疲倦地走回家了,回到家里,媽媽夸獎(jiǎng)我懂事了,不再是小孩子氣了,不像以前一樣愛(ài)撒嬌了!我很高興。

這就是我們的村子,充滿了自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的家庭。

我們的家族成員有很多,種類也很多。我們可是在動(dòng)物世界里,年年獲得舉重冠軍的大力士,我們能舉起比身體重量大10-50倍的物體。我們有的是吃素的,有的是吃肉的,而我是食肉的一種,一般吃青蟲(chóng)等體積小的動(dòng)物。

現(xiàn)在,秋天以到了,我們的食物大倉(cāng)庫(kù)里已沒(méi)糧食了?,F(xiàn)在正是我們覓食的高潮期。

一大早,我起床伸了一個(gè)懶腰,一想緊張忙碌的一天又要開(kāi)始了。我來(lái)到森林里----草坪上,走著走著到處尋找吃的。走了很久,我已是腰酸背痛。忽然,不遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物在動(dòng),我過(guò)去一,啊,是一只大肥蟲(chóng),我趕緊跑去向大家匯報(bào)。不一會(huì)兒,我?guī)е鴰资粡?qiáng)壯的螞蟻找到了大肥蟲(chóng),我們一起爬上大肥蟲(chóng)的背大口大口的咬了起來(lái)。大肥蟲(chóng)疼得在地上滾來(lái)滾去,不久之后,它就筋疲力盡了,我們喊著“1、2、3、1、2、3…”。把大肥蟲(chóng)一步一步得向家抬,我們好像忘記了疲憊,高興地一氣喝成,把大肥蟲(chóng)抬進(jìn)了大倉(cāng)庫(kù)內(nèi)。

有一次,雷聲響了起來(lái),我們忙碌著搬到小丘上的一個(gè)洞內(nèi),那里不會(huì)進(jìn)水,我的兄弟姐妹們各自叼著食物,我和很多只螞蟻來(lái)抬一只青蟲(chóng),我用我那長(zhǎng)而鋒利的牙齒咬住大青蟲(chóng),一個(gè)勁地拉向新家,通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)一致,總算在大雨來(lái)臨之前把大量的食物搬到了新家,我已累的氣喘噓噓。

所以,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)什么事都能辦到。

我生活在一個(gè)螞蟻的大家族里,我們的家族里有螞蟻叔叔,螞蟻阿姨,螞蟻伯伯,蝴蝶妹妹,小鳥(niǎo)姐姐等。組建成了一個(gè)幸福的村莊。

我們的村莊的農(nóng)民都很勤勉,搬著兩三倍的食物,爸爸為了農(nóng)民能搬運(yùn)食物方便,開(kāi)了一條大路!媽媽負(fù)責(zé)做飯,煮飯成了家庭主婦!悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍,路過(guò)清澈見(jiàn)底河邊,魚(yú)兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒姐姐在歡唱!那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)!我們繼續(xù)前進(jìn),大樹(shù)叔叔迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,來(lái)到花圈,蝴蝶妹妹唱著優(yōu)雅歌曲,在微風(fēng)姐姐的幫助下在空中翩翩起舞,我對(duì)它說(shuō):“蝴蝶妹妹,你的歌聲真響亮,舞姿真好看!蝴蝶妹妹回答說(shuō):“螞蟻哥哥,謝謝你的夸獎(jiǎng),我一定會(huì)再接再歷的”!

一陣陣飄香撲鼻的香味傳過(guò)來(lái),眼前一看,哇!好多食物??!我們想了想,打算把這些食物搬回去給媽媽做飯,讓媽媽夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)!我和伙伴抱起一個(gè)大雞腿,一步一步的向前進(jìn),便唱起歌來(lái):“我們是大力士,我們是最棒的,我們是最厲害的”!

不知什么時(shí)候,蟬“知了,知了”的叫,我們螞蟻沒(méi)有停下來(lái)大盹,卻是繼續(xù)工作,因?yàn)檫€有許多的食物等著我們?nèi)グ崮?!搬啊搬啊!太?yáng)公公扭動(dòng)著那勞倦的身子下山了!我們的食物也搬完了,傍晚,我與伙伴們也很疲倦地走回家了,回到家里,媽媽夸獎(jiǎng)我懂食了,不在是小孩子氣,不像以前一樣愛(ài)撒嬌了!我很高興。

這就是我們的村子,充滿了自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的家庭!

我是一只螞蟻一只神奇的螞蟻,我的觸角可神奇了,可以感觸到哪兒有危險(xiǎn)的。我很可愛(ài),也很活躍、機(jī)靈,我有手爪、腳爪都很鋒利,我有兩根觸角都很美,它們都是可再生的,有一根是大紅的,有一根是粉紅的,粉紅的是可以讓壞螞蟻?zhàn)兂珊梦浵?,大紅的是救螞蟻生命的。

在螞蟻世界只有我才有這些神奇的武器。我一身都是黑的,但是我?guī)椭藙e的螞蟻同胞,我就會(huì)變顏色。你們一定認(rèn)為螞蟻不會(huì)飛吧,但我會(huì)飛。

聽(tīng),我的耳朵聽(tīng)到了那兒有危險(xiǎn),我的眼睛也看到了,一只剛生下來(lái)的小螞蟻,因?yàn)檎{(diào)皮所以被人類的一腳給踩死了,我聽(tīng)到了小螞蟻的慘叫,看到了它被人踩死,我懷著悲傷地心情飛到那個(gè)地方,拔出了大紅的觸角往它身上一抹,過(guò)了一會(huì)兒,它就活過(guò)來(lái)了,這時(shí)它的爸爸媽媽來(lái)了,它們對(duì)我說(shuō):“謝謝你救了我的孩子”。我高興的飛走了。我發(fā)現(xiàn),我的觸角長(zhǎng)出來(lái)了,我看到我的身上變了顏色。

看,一個(gè)男螞蟻和一個(gè)女螞蟻在打架,我馬上飛過(guò)去,我到了那里,那只女螞蟻已經(jīng)生命垂危,我馬上拔出大紅的觸角往女螞蟻身上一抹,它就活過(guò)來(lái)了,我又急忙拔出粉紅的觸角往男螞蟻身上一抹,它就變得懂事了,這時(shí),我悄悄的飛走了。

從此,大家都夸我,說(shuō)我是它們心目中的英雄。

我是一只螞蟻,一只神奇的螞蟻,我的觸角可神奇了,可以感觸到哪里有危險(xiǎn)。我很可愛(ài),也很活躍、機(jī)靈,我有手爪、腳爪都很鋒利,我有兩根觸角都很美,它們都是能拔的,有一根是大紅的,另一根是粉紅的,這兩根都有好處,大紅的是救螞蟻的生命的,粉紅的是讓壞螞蟻?zhàn)兒梦浵伒摹?/p>

在螞蟻世界都沒(méi)有這些,但我有,所以它們有什么事都來(lái)找我?guī)兔?。我的這兩根觸角拔了可以長(zhǎng),一兩分鐘就可以長(zhǎng)出來(lái)。我一身黑的,但是我?guī)椭怂鼈兾揖蜁?huì)一身變顏色。我的腳可以飛的,我很神奇吧!我可以看的到遠(yuǎn)處發(fā)生什么事、聽(tīng)的到遠(yuǎn)處發(fā)生什么事。

聽(tīng),我的耳朵聽(tīng)到了什么地方有危險(xiǎn),我的眼睛看到了,一只剛生下的小螞蟻被人類給弄死了,我聽(tīng)到了小螞蟻的慘叫,我看到了小螞蟻被人弄死的過(guò)程,我馬上飛到那里去。我看到它生命垂危,馬上就拔出一根大紅的,抹在它身上。過(guò)了一會(huì)兒,它醒了,它的父母來(lái)了,它們馬上說(shuō):“謝謝,你救我的孩子”。我說(shuō):“不用謝,這是我的職責(zé)?!蔽腋吲d的飛走了,飛著飛著,我發(fā)現(xiàn),我的觸角長(zhǎng)出來(lái)了,我的身子也變了一種顏色,還有觸角也變了一種顏色,我高興的回家了。

聽(tīng),看,有一只男的螞蟻和一只女的螞蟻打架,我看見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,馬上飛過(guò)去,等我過(guò)去,女螞蟻已經(jīng)倒下了,男螞蟻在旁邊,我看見(jiàn)了,馬上就拔出大紅的,抹在它身上,過(guò)了一兒,它醒了。我馬上拔出粉紅的,抹在它身上,男螞蟻?zhàn)兊枚露嗔耍仪那牡娘w走了。

從此,大家都夸我,我是大家的英雄。

假如我是一只渺小的螞蟻,我就不會(huì)擔(dān)心食物不夠的問(wèn)題,別看我小,但本領(lǐng)也有哦!不信,等著瞧。

假如我是一只螞蟻,那就再也用擔(dān)心食物短缺了。比如說(shuō):一個(gè)面包可以啃一年了,也可以把面包作成屋子,餓了就可以吃墻壁;一杯牛奶,對(duì)于變成螞蟻的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)游泳池,在牛奶中沐浴,也可以游泳,邊游邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的時(shí)間,還可以切成薄片當(dāng)被子蓋。

假如我是一只螞蟻,我會(huì)當(dāng)一個(gè)維修人員,因?yàn)槲液苄。傩〉目p隙我也進(jìn)得去,把銀行門(mén)口的取款機(jī)修好,讓廣大的群眾方便些,把每戶人家的鎖修好,讓主人不用再浪費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)鎖。

假如我是一只螞蟻,別看我小,就小看我。我可以當(dāng)一個(gè)警察,“警察”,“就憑你”我會(huì)聽(tīng)到有人感嘆了,“別讓壞人把你踩扁了”就憑我一只螞蟻,不信,跟我來(lái)。一輛黑色的轎車(chē)沖了出來(lái),有人喊“捉車(chē)賊”。我馬上召集伙伴,跳上了車(chē),鉆進(jìn)那賊的鞋里,一同開(kāi)咬。那人忍耐著,因?yàn)樗灰檬秩プ?,就?huì)車(chē)毀人亡。那人終于忍不住了,停下車(chē)來(lái)捉螞蟻,此時(shí),又命令別的伙伴咬斷油管,警察已追上來(lái)了,他剛想開(kāi)車(chē),猛踩油門(mén),等他發(fā)現(xiàn)原因時(shí)已經(jīng)被抓了。是不是很瘋狂。

假如我是一只螞蟻,那我就可以節(jié)約食物,還可以做許多對(duì)人類有益的事,造福全人類。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇二

當(dāng)我從自己被窩醒來(lái)的時(shí)候,許多的公蟻就已經(jīng)起床干活了。

我們公蟻每天的活就是找來(lái)足夠的食物送給蟻后,讓她繁衍足夠的后代。我們這些公蟻的活可危險(xiǎn)了,每天在人類的眼皮子底下吃著他們食物的殘?jiān)袝r(shí)人類還會(huì)用水淹沒(méi)我們的家園,害得我們死傷無(wú)數(shù),無(wú)家可歸。

有一天,我在尋找食物的時(shí)候迷路了。于是,我打算在灌木叢里生活。剛進(jìn)到里面,蝴蝶姐姐、瓢蟲(chóng)哥哥、毛毛蟲(chóng)弟弟和西瓜蟲(chóng)爺爺就連忙問(wèn)我:“你是從哪里來(lái)的?”我回答說(shuō):“我也不知道?!蔽鞴舷x(chóng)爺爺同情地說(shuō):“噢,可憐的孩子,那你以后就跟我們一起生活吧!”我高興地說(shuō):“好??!”蝴蝶姐姐讓我騎在她的背上,帶我去花叢中看風(fēng)景。映入眼簾的是那五彩繽紛的花,有丁香花、茉莉花,鳳凰花等。

我們回去的時(shí)侯,大家商量著去草叢里探險(xiǎn),我們摘了一些果子便上路了。剛出發(fā),我們就被一只碩大無(wú)比的青蛙盯上了,它展開(kāi)雙腳,用力一蹬,就跳到我們面前,它跳下來(lái)時(shí)落地的氣場(chǎng),把我們都吹在了地上。它用那又大又長(zhǎng)的舌頭攻擊我們,讓我們沒(méi)有一點(diǎn)兒躲避的空間。我們立馬找了一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的地方。等它走了,我們又繼續(xù)探險(xiǎn),走進(jìn)了一個(gè)山洞,山洞里有好多能發(fā)光的藍(lán)水晶石,我們?cè)诠饬料铝闹?,吃著果子,感到無(wú)比快樂(lè)。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇三

我是螞蟻世界的旅行家,跟兩只螞蟻朋友一起探索世界。今天我們正在采摘變色草的樣本,這時(shí),一只龐大的肉手把我和我的一個(gè)好朋友抓了起來(lái),之后我就什么也記不得了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),竟然已被困在了水里。哦,不是,這東西我在書(shū)里見(jiàn)過(guò),這是人類發(fā)明的玻璃瓶。透過(guò)玻璃,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)我被放在了一個(gè)人的書(shū)桌上。這個(gè)人可真懶,桌子上的書(shū)像一座座高聳入云的大山,水杯都倒了,他卻不扶起來(lái),任由那水流成河。他以為他是蟻伯乎嗎?蟻伯乎是螞蟻世界的畫(huà)家,他畫(huà)的畫(huà)屬于印象派,讓人很難理解。

這時(shí),同伴醒了,他看看周?chē)?,?yán)肅地對(duì)我說(shuō):我們必須逃出去,不然遲早要死在這個(gè)東西里面。可是問(wèn)題來(lái)了,怎么出去呢?同伴示意我從他的包里拿出一截繩子,然后讓我爬到他身上去。我恍然大悟,爬上去后,使出吃奶的勁兒甩著繩子,朝唯一的一個(gè)通風(fēng)口扔出去。

半秒鐘后,我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛,成功了!我先用小腿和大腿夾住繩子,再用下一對(duì)腿夾住繩子。這時(shí)上一對(duì)腿往上移一點(diǎn)。就這樣,我終于逃出了玻璃瓶。隨即我拉緊繩子,把同伴也拉上來(lái)。我們手拉手、腳拉腳抱在一起,激動(dòng)不已!

當(dāng)然,下一步我們還要逃出這間房子。我們互相在對(duì)方頭上系上氣球,然后從那張桌子跳了下去。我問(wèn)道:這房子這么大我,何時(shí)才能走出去呢?同伴向我神秘一笑,然后用前腳指指前面,我朝著他所指的方向看去,幾根豆芽,一盤(pán)水,兩輛和我一般大小的玩具車(chē)。只見(jiàn)同伴把那幾根豆芽放入水中,再?gòu)陌锬贸鏊偕酆蛷?qiáng)壯丸也放進(jìn)水里,不一會(huì)兒那幾根弱不禁風(fēng)的豆芽變成了強(qiáng)壯的豆芽人。豆芽人朝我們揮揮手說(shuō):你們是要出去嗎?我們可以幫你哦,請(qǐng)先上車(chē)吧。

我和朋友半信半疑地上了玩具車(chē),一路上幫我開(kāi)車(chē)的豆芽人,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒又談?wù)勀莻€(gè)。要是我是聾蟻就好了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)有心情聽(tīng)他們談天說(shuō)地,只想著逃!

這時(shí)我眼睛往旁邊一瞄,一只巨大的蜘蛛向我奔來(lái),不料此刻玩具汽車(chē)沒(méi)電了,真是禍不單行。同伴靈機(jī)一動(dòng),把手上的備用面粉撒向了蜘蛛,擋住了蜘蛛的進(jìn)攻,然后用之前逃生的繩子套住了我這輛車(chē)的方向盤(pán),拉著我們逃啊逃,一路跋山涉水,終于開(kāi)到了大門(mén)口。

我的另外一個(gè)螞蟻朋友,本來(lái)是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看到我們逃出之后,開(kāi)心地又蹦又跳。這次逃生真是太刺激了!

我們向豆芽人道謝,然后開(kāi)始了下一段的旅行。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇四

我是一只螞蟻,我的家住在一個(gè)小洞里,這洞中有著許多同伴。洞外是一片美景,有五彩的鮮花,有碧綠的小草。同伴們每天與我一起奮斗著。

一天我早早地起了床,走到了大廳,同伴們整整齊齊地排著隊(duì)伍,我也占了進(jìn)去,蟻后揮了揮手,對(duì)我們說(shuō):我們現(xiàn)在要多儲(chǔ)備一些食物過(guò)冬,大家分頭行動(dòng)。蟻后一聲令下,大家不敢怠慢,立馬分頭出發(fā)了。

我走在草叢中,走著走著,似乎有股香味,我聞著香味走了過(guò)去,原來(lái)是一大塊面包,但面包上有一只螞蚱,我在螞蚱面前顯得那么脆弱,我只好趕回洞里,把這件事告訴蟻后,蟻后立馬召集了大軍,我率領(lǐng)著大軍前進(jìn),一到那兒,戰(zhàn)士們就像貓見(jiàn)了老鼠似的向螞蚱撲過(guò)去,你一口我一口地咬起來(lái)。螞蚱雖然奮力反抗,但還是寡不敵眾,我們順利地完成了任務(wù),興高采烈地回家了。

回家后,以后當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我,我得意洋洋地看著大家。

晚上,一桌好菜讓我吃了個(gè)夠,我睡在床上,期待明天的到來(lái)。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇五

我是一只小螞蟻,不要看我長(zhǎng)的小,我力氣可大了,我能舉起超過(guò)自身體重400倍的東西呢。我的力氣是地球上最大的,沒(méi)有之一。

今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。正是一個(gè)搬食物的好日子,我?guī)ьI(lǐng)著大部隊(duì),穿過(guò)了一條條街道,來(lái)到糖店周?chē)?,搬起周?chē)袈涞奶枪?。我指揮著大家,準(zhǔn)備有序通過(guò)馬路。

第一道難關(guān):過(guò)馬路。由于,我們拿了糖果,步行速度大大降低。“快!現(xiàn)在綠燈了,沒(méi)有車(chē),快跑!”我邊走邊喊。我們使盡了九牛二虎之力,終于跑了過(guò)去,我來(lái)點(diǎn)數(shù):“一、二、三……六號(hào)呢?”“他為了救你,被車(chē)碾死了?!蔽夷亓飨铝藴I水,帶隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。

“好!就這樣?!薄凹t蟻大哥放我們一條生路吧,我們把糖給你們?!薄昂?!我們這就上來(lái),你們可別耍詐?!钡谝挥?jì):誘敵深入。完成。紅蟻老大一上來(lái)我們就把他抓住,“你們要是不放我們出去,我們就把他殺了。”我用刀架著他的脖子邊說(shuō)道。“快!快!還不放他們出去啊?!奔t蟻們妥協(xié)了,我們慢慢地扛著糧食走出了包圍圈,安全回到了家。大家把我扔在空中,歡呼到:“我們勝利了!我們勝利了!我們贏了!”

人生要經(jīng)歷很多挫折,一定要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)這些困難才行。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇六

我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻,我長(zhǎng)得小巧玲瓏,頭上有兩只觸角,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋,六條腿,顏色是黑色的。

每天早上,我們都要出去找食物,當(dāng)我找到食物時(shí),如果搬不動(dòng)的話,我就回去搬“救兵”,這樣,我的伙伴就會(huì)來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,終于把食物搬回家了。

別看我們的樣子顯得很弱小,其實(shí)我們可以搬動(dòng)比自己重好多倍的東西。這就是我,一只勤勞又快樂(lè)的小螞蟻!

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇七

色的、米粒兒大的小工蟻。

我最喜歡的事情是爬上水溝前的那面長(zhǎng)滿著長(zhǎng)的、粗的、短的草的石壁,因?yàn)橐坏较奶?,石壁上就?huì)長(zhǎng)滿紅色的甜果。甜果是由很多小紅粒兒堆積起來(lái)的,這不由讓我想到一種蟲(chóng)子的卵堆積成一個(gè)球的樣子。但是它很甜,汁多,有的還有一些酸酸的味兒。

我還喜歡爬到一種內(nèi)芯是黃色,花瓣是白色的小花兒上,它總是散發(fā)著一股幽香。那香味就像一只軟綿的手,拉著我的腿,讓我不愿意離開(kāi)。我很喜歡躺在它毛絨的芯上,陷進(jìn)去,低頭是黃色,抬頭是藍(lán)色。我喜歡和其他蟲(chóng)子一起玩。我能交到很多好朋友,只要我把我喜歡的小紅果、黏糊糊的白色甜糖、以及花朵里甜甜的蜜,分享給它們,它們就能勻出時(shí)間來(lái)陪我做很多游戲。我是一只有工作的小螞蟻,我每天的工作就是把發(fā)現(xiàn)的食物搬到蟻后面前,讓她生更多更多的小螞蟻。我很喜歡我的這份工作,我會(huì)和我的小伙伴們一起長(zhǎng)途爬涉,走很長(zhǎng)一段距離,找到我們認(rèn)為甜甜的食物,再一起長(zhǎng)途爬涉地回來(lái)。

白天我會(huì)出去覓食,天黑了就回洞里困覺(jué),慢慢度過(guò)我這短暫的一生。我們的洞很大,透光,把石門(mén)合上都能看到對(duì)方的輪廓。洞里也很溫暖。我們螞蟻很容易死亡,我們怕水、怕火、怕自然界一切稍微猛烈的東西。但是我們螞蟻這么小的一只,死亡只有一瞬,我們不會(huì)有任何疼痛,就這么安安靜靜地變成一顆小石粒兒一樣一動(dòng)不動(dòng)的東西。我是一只螞蟻,一只蟻后吃了甜甜的食物后生出來(lái)的小螞蟻。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇八

我自由自在地探索著世界的每一處地方,無(wú)憂無(wú)慮。這個(gè)世界多么美好啊!

但今天,我們螞蟻家族舉行一年一度的團(tuán)體探險(xiǎn)賽,誰(shuí)先到遠(yuǎn)處的那座山丘上,那么誰(shuí)就是冠軍,獲得冠軍的隊(duì)伍可以獲得一個(gè)大面包。要知道,這可是我們一個(gè)月的口糧呢!我迅速邀請(qǐng)了我的兩個(gè)好朋友,組成了隊(duì)伍。我們迅速準(zhǔn)備裝備,連夜就出發(fā)探險(xiǎn)去了。

我們走啊走啊,一轉(zhuǎn)眼,天又黑了,我們只好找個(gè)歇腳的地方先休息休息。

“咦,那兒有個(gè)小洞穴,我們今天就在那兒過(guò)夜吧!”笨笨說(shuō)。好,我們一致同意,那兒不僅可以遮風(fēng)擋雨,還能抵擋大動(dòng)物的襲擊呢!

“轟”的一聲,一只龐然大物從我們頭頂上跳下來(lái),大吼道:“開(kāi)者何人?竟敢闖我“剪刀俠”的地盤(pán),找死!”說(shuō)完,他便揮動(dòng)著他的兩個(gè)大鐮刀,向我們沖過(guò)來(lái)。我們可都是一流的探險(xiǎn)家,什么大風(fēng)大浪沒(méi)遇過(guò)。于是,我們互看一眼,兵分三路。一個(gè)在他前面,一個(gè)在他側(cè)面,一個(gè)在他后面。他猶豫了一會(huì)兒,依舊沖上前去。在他后面的我也二話不說(shuō),一下爬上了螳螂的背,不停地啃著他的軟肋。站在一旁的帥帥也等不及了,三下五除二地爬上了他的脖子,螳螂發(fā)怒了,舉起大鐮刀向笨笨砍去,笨笨急忙腰一閃,才撿回了小命。螳螂似乎跟笨笨杠上了,左一下,右一下,一直纏著笨笨。“你負(fù)責(zé)咬他,我跟笨笨吸引他的注意力!我對(duì)帥帥說(shuō)。我轉(zhuǎn)身跳到了地上,使出渾身力氣大喊一聲:“臭螳螂!”他便轉(zhuǎn)身來(lái)砍我,我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈,螳螂好像累了,便坐下休息。突然,他縱身一躍,我們來(lái)不及躲閃,難道,生命就這樣結(jié)束了,鐮刀在距離我們1毫米的地方停下來(lái)了。我睜開(kāi)緊閉的雙眼,我們還活著!”

原來(lái),是帥帥在緊要關(guān)頭咬住了螳螂的致命關(guān)鍵,我們才得以幸存。耶,我們戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵!休息片刻,我們又繼續(xù)趕路。

真是一波未平,一波又起??!一條小河擋住了我們前進(jìn)的道路。怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),用樹(shù)葉!我們齊心搬來(lái)一片樹(shù)葉,把樹(shù)葉放進(jìn)河里,我們?cè)僮先ィ灰粫?huì)兒,就漂到了河岸。

又走了幾天幾夜,我們終于到了那座山。一鼓作氣,沖上去!我們沖過(guò)了終點(diǎn),蟻王已在那兒等候多時(shí),“恭喜你們,勇敢的勇士們,你們就是我們蟻國(guó)的驕傲!”

我們站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著獎(jiǎng)杯,望著我們走過(guò)的路,都開(kāi)心地笑了!

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇九

快醒醒,敵人來(lái)了,我從夢(mèng)中驚醒,只見(jiàn)成千上萬(wàn)的小螞蟻們正在緊急集合。我顧不上許多,連忙問(wèn)。怎么回事兒?紅蟻來(lái)了,他們可是咱們的大敵,蟻王讓我們集結(jié)所有螞蟻,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

我?guī)撞缴锨皩?duì)蟻王說(shuō),稟告大王,我有一妙計(jì),可以擊敗紅蟻啊。女王看了看我。大王,請(qǐng)相信我。我誠(chéng)懇的說(shuō)。大王猶豫了一會(huì)兒,說(shuō),好,相信你一次。蟻王下令所有螞蟻聽(tīng)我指揮,我命一部分螞蟻準(zhǔn)備皮筋,一部分螞蟻抬來(lái)牙簽、繩子、火柴等工具,所有螞蟻在我的指揮下做好了一把把弓!

火柴當(dāng)箭,弓上裝了火石,在射出去的那瞬間點(diǎn)燃,夜晚正是順豐當(dāng)敵船越駛越近,我一聲令下,嗖嗖嗖,點(diǎn)燃了的靜,像長(zhǎng)了火眼般落在了對(duì)面船上,救命啊,救救我,敵人的戰(zhàn)船火光沖天,哭喊聲一片。這時(shí)就聽(tīng)蟻王大喊,好,好,好,打得好,再放箭,放箭!

王悅陽(yáng),該起床上學(xué)了!我又聽(tīng)到了媽媽每日的呼喚聲。啊,今天我好高興。我用讀過(guò)的書(shū),幫助了小螞蟻戰(zhàn)勝了紅蟻,我要上學(xué)去了,小螞蟻們,等我再學(xué)了知識(shí),也許哪一天還能再幫上你們。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇十

“嘟,嘟,嘟”“快起來(lái)!”“快去找吃的!”“不要偷懶!”頭領(lǐng)說(shuō)道。“知道了!”我一邊答道一邊懶洋洋的爬起來(lái)。去找食物了。

忽然,我看到了許多米粒,我如發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我欣喜若狂,馬上跑回了家,把好消息報(bào)告給了大家。他們一聽(tīng)有許多吃的,速度賽劉翔。我也馬上跑了過(guò)去。

可是好事后必有壞事——我們面前出現(xiàn)了一只龐大的食蟻獸。

我趕緊招呼大家躲到了一個(gè)樹(shù)林里。終于,那只食蟻獸走了。

我的一天也就過(guò)去了。

麥克默多十分驚奇地把信讀了兩遍,他想不出寫(xiě)信的人。

是誰(shuí),或有什么用意。如果這出于一個(gè)女人之手,他可以設(shè)想,

這或許是某些奇遇的開(kāi)端,他過(guò)去生活中對(duì)此也豈不生疏???。

是這是一個(gè)男人的手筆,此人似乎還受過(guò)良好教育。麥克默多。

躊躇了一會(huì)兒,最后決定去看個(gè)明白。

米勒山是鎮(zhèn)中心一座荒涼的公園。夏季這里是人們常游。

之地,但在冬季卻異常荒涼。從山頂上俯瞰下去,不僅可以盡。

覽全鎮(zhèn)污穢零亂的情景,而且可看到蜿蜒而下的山谷;山谷兩。

旁是疏疏落落的礦山和工廠,附近積雪已被染污了;此外還可。

觀賞那林木茂密的山坡和白雪覆蓋的山頂。

麥克默多沿著長(zhǎng)青樹(shù)叢中蜿蜒的小徑,漫步走到一家冷。

落的飯館前,這里在夏季是娛樂(lè)的中心。旁邊是一棵光禿禿的。

旗桿,旗桿下有一個(gè)人,帽子戴得很低,大衣領(lǐng)子豎起來(lái)。這個(gè)。

人回過(guò)頭來(lái),麥克默多認(rèn)出他是莫里斯兄弟,就是昨晚惹怒身。

主的那個(gè)人,兩人相見(jiàn),交換了會(huì)里的暗語(yǔ)。

“我想和您談一談,麥克默多先生,”老人顯得進(jìn)退兩難,

躊躇不決地說(shuō)道,“難得您賞光前來(lái)?!?。

”你為什么信上不署名呢?“。

第二天早晨,麥克默多一覺(jué)醒來(lái),回憶起入會(huì)的情形。因。

為酒喝多了,頭有些脹痛,臂膀烙傷處也腫脹起來(lái)隱隱作痛。

他既有特殊的收入來(lái)源,去做工也就不定時(shí)了,所以早餐吃得。

很晚,而上午便留在家中給朋友寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。后來(lái),他又翻。

閱了一下《每日先驅(qū)報(bào)》,只見(jiàn)專欄中刊載著一段報(bào)道:

先驅(qū)報(bào)社暴徒行兇——主筆受重傷。

這是一段簡(jiǎn)要的報(bào)道,實(shí)際上麥克默多自己比記者知道。

得更清楚。報(bào)道的結(jié)尾說(shuō):

“此事現(xiàn)已歸警署辦理,然斷難矚望彼等獲致優(yōu)于前此。

諸案之效果。暴徒中數(shù)人已為人知,故可望予以判處。而暴。

行之源則毋庸諱言為該聲名狼藉之社團(tuán),彼等奴役全區(qū)居。

民多年,《先驅(qū)報(bào)》與彼等展開(kāi)毫無(wú)妥協(xié)之斗爭(zhēng)。斯坦格君之。

眾多友好當(dāng)喜聞下述音信,斯坦格君雖慘遭毒打,頭部受傷。

甚重,然尚無(wú)性命之虞?!?/p>

下面報(bào)道說(shuō),報(bào)社已由裝備著溫切斯特步槍之煤鐵警察。

隊(duì)守衛(wèi)。

麥克默多放下報(bào)紙,點(diǎn)起煙斗,但手臂由于昨晚的灼傷,

不覺(jué)有些顫動(dòng)。此時(shí)外面有人敲門(mén),房東太太給他送來(lái)一封便。

箋,說(shuō)是一個(gè)小孩剛剛送到的。信上沒(méi)有署名,上面寫(xiě)著:

“我有事要和您談一談,但不能到您府上來(lái)。您可在米勒。

山上旗桿旁找到我。如您現(xiàn)在肯來(lái),我有要事相告?!?/p>

藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來(lái)探險(xiǎn)的小螞蟻來(lái)說(shuō)這天氣是最好不過(guò)的了。

我的眼球有看見(jiàn)一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個(gè)指揮官是我的媽媽,我心里自豪極了??捎趾ε聵O了,怕媽媽看見(jiàn)我,還好,她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

我的目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引,天啊,它們竟然推著比自己大的食物。哦,團(tuán)結(jié)就是力量,是真的?。?/p>

我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸,怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來(lái),忙躲開(kāi)了。

我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,終于該要回家了。

爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,我跟在他們后面乖乖回家了。

如果還有下一次,我一定會(huì)再去村落散步哦…。

我是一只小小的螞蟻,我平凡、樸實(shí),但我的生活并不普通。

在那大榆樹(shù)下,一個(gè)個(gè)小洞,那是我溫馨的家。大樹(shù)為我遮陰,小鳥(niǎo)為我歌唱,每天我都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

秋天到了,這意味著冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這個(gè)秋天,我們必須為冬天做準(zhǔn)備,天天都要勤勉的工作,不然,冬天就沒(méi)有吃的了。

雖然我和其它的螞蟻長(zhǎng)的一樣,但我沒(méi)有搬運(yùn)食物的力氣和尋找食物的經(jīng)驗(yàn)。為了學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)。我很小就開(kāi)始學(xué)習(xí),鍛煉身體。如今已學(xué)會(huì)了這些本領(lǐng)。這天,是我鍛煉的第一天。

這天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起了個(gè)早床,和一個(gè)好朋友一起去尋找食物,在這茫茫的地方,我左望望,右望望,不禁嘆道:這地方真大啊!在一棵大樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,我仿佛看到這塊面包渣成為了我的美食……想到這里,我不禁流下了口水??墒沁@么大,我怎么搬得動(dòng)呢?于是我用觸角向我的幾個(gè)朋友發(fā)短信,又找來(lái)了幾個(gè)伙伴,商量著準(zhǔn)備抬回去。我們用嘴巴叼起來(lái)。?。≌嬷匮?!我們東倒西歪,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒快,于是我用觸角傳遞著:“1—2—1—2……”我們有序地把面包渣抬了回去。

天黑了,這忙忙碌碌的一天就這么過(guò)去了。我們回到了家里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),等待新一天的到來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)冬天到了,天雖然冷,但因?yàn)槲覀儍?chǔ)藏了很多食物而不用忍饑挨餓。我從夢(mèng)中笑醒了。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇十一

我是一只小小的工蟻,我們每一天要做許多事,不像雄蟻那樣游手好閑,只明白和女王結(jié)婚,就什么都不用做了。

我們每一天都要筑巢、尋找食物,照顧卵和幼蟲(chóng)。

我們的窩很狹窄,在里面穿梭來(lái)往,就要不停地把身體彎曲起來(lái),有了細(xì)細(xì)的腰,哪怕地方再窄小,我們螞蟻一族也能自由穿行。

我們的力氣可大了。我們能用我們堅(jiān)硬的下巴舉起相當(dāng)于自我的身體重量十倍的大蟲(chóng)。

我們沒(méi)有翅膀,那是因?yàn)槲覀兊纳罘秶窒拊谕晾锖偷孛嫔希圆恍枰岚?。但剛出生的女王和雄蟻是有翅膀的。他們要飛到空中,旅行婚禮。但在婚禮結(jié)束回到土里后,女王的翅膀就不再有用了,就會(huì)自動(dòng)脫落。

別以為我們找到食物以后就一個(gè)人享用,我們才沒(méi)有那么自私呢,我們螞蟻是出了名的團(tuán)結(jié)互助的,怎樣會(huì)一個(gè)人獨(dú)自享用呢當(dāng)我們工蟻中的任何一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,就會(huì)回到巢中,同時(shí),把尾巴上產(chǎn)生的一種氣味留在沿途。于是,我們其它的螞蟻就能夠循著氣味,源源不斷地來(lái)到發(fā)現(xiàn)食物的地方,把食物分成小塊,運(yùn)回家。

我們會(huì)因?yàn)榍趧诙^(guò)著豐衣足食的生活,這可是令人羨慕的。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇十二

清晨,一隊(duì)隊(duì)勤勉的小螞蟻搬著食品往家‘跑’。站崗的螞蟻“全神貫注”地‘望’著遠(yuǎn)方。守門(mén)的“衛(wèi)兵”是只強(qiáng)悍的螞蟻。我穿過(guò)草莖中“大街小巷”,看到許許多多的螞蟻‘商人’在叫賣(mài)。一些不知名的小甲蟲(chóng)在“螞蟻王國(guó)”的郊外探索著。我看見(jiàn)一個(gè)小丘上有一些‘人’在觀看什么節(jié)目,走近一看,原來(lái)是一群衣著彩衣的小蟲(chóng)在表演。

突然,烏云在天上布下“天羅地網(wǎng)”,雨點(diǎn)像頑皮的孩子一樣,慢悠悠地飄了下來(lái)。雨聲是一個(gè)個(gè)音符所匯集成的音樂(lè)。

小螞蟻們?cè)凇按蠼帧鄙蠔|躲西藏,泥土被這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨沖垮了,它變成泥水,泥水逐漸匯成了洪水。

小螞蟻在洞穴前堆起了樹(shù)枝、小石子、小石塊、小木塊等物品,由于大家齊心協(xié)力。

終于,‘他’們擋住了對(duì)‘他’們發(fā)起的攻擊?!瘋儜?zhàn)勝了暴風(fēng)雨。

又過(guò)些日子,秋天來(lái)了。大家在“郊外”四處尋找著食物,以備過(guò)冬。

一天,不速之客——小甲蟲(chóng)和螞蟻們?yōu)榱耸澄锒鴳?zhàn)。許多小甲蟲(chóng)陸續(xù)來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上,螞蟻們傷亡重大,不斷有螞蟻犧牲,我也幫著抬擔(dān)架。

當(dāng)我來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí),這里已是硝煙一片了。當(dāng)螞蟻國(guó)王下達(dá)命令時(shí),許多飛蟻飛上了藍(lán)天,飛蟻就如一架架戰(zhàn)機(jī)在天空中展翅飛翔。最終,不速之客——小甲蟲(chóng),大敗而歸。我們歡呼起來(lái)。螞蟻國(guó)王同樣高興,“大臣們”更高興。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇十三

我是一只螞蟻一只神奇的螞蟻,我的觸角可神奇了,可以感觸到哪兒有危險(xiǎn)的。我很可愛(ài),也很活躍、機(jī)靈,我有手爪、腳爪都很鋒利,我有兩根觸角都很美,它們都是可再生的,有一根是大紅的,有一根是粉紅的,粉紅的.是可以讓壞螞蟻?zhàn)兂珊梦浵仯蠹t的是救螞蟻生命的。

在螞蟻世界只有我才有這些神奇的武器。我一身都是黑的,但是我?guī)椭藙e的螞蟻同胞,我就會(huì)變顏色。你們一定認(rèn)為螞蟻不會(huì)飛吧,但我會(huì)飛。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇十四

我是一只管著千軍萬(wàn)馬的上尉螞蟻,我負(fù)責(zé)蟻穴的'擴(kuò)張,搜尋食物,偵查外敵。

外面的世界就是大,藍(lán)藍(lán)的天空,高高的大樹(shù)。咦,有一個(gè)跟小樹(shù)一樣高的東西是什么?“啊,是人,快跑呀”。人是一種可怕的生物,看見(jiàn)我們會(huì)折磨我們,用手碾死我們,用開(kāi)水沖我們,。我們之所以把蟻穴建到地下,就是為了防止人類進(jìn)攻。

第二天一大早,蟻穴里濕漉漉的。“阿嚏,阿嚏?!蔽疫B打了幾個(gè)噴嚏,天空陰沉沉的,看來(lái)是要下雨。“隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)。蟻王命令我們立刻移蟻穴?!笔虏灰诉t,我立刻帶了一百名衛(wèi)兵,隨我筑巢。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇十五

我是一只螞蟻,一只衣食無(wú)憂的螞蟻??山裉煳覅s遭到了來(lái)自人類的作弄。

這一天,我照常出去覓食,突然聽(tīng)見(jiàn)巨大的轟鳴聲,然后有一個(gè)看不到邊的大鐵塊向我飛馳而來(lái),我連忙伏下身子,生怕這個(gè)大鐵塊突然掉落砸到我。隨著轟鳴聲慢慢消失,我才敢睜開(kāi)眼。抬頭一看,路邊竟有一塊大面包,我跑回洞里,叫伙伴們一起來(lái)搬運(yùn)。

當(dāng)我們幾十只螞蟻賣(mài)力地搬運(yùn)時(shí),耳邊卻傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是幾個(gè)小朋友,看起來(lái)還在讀幼兒園呢!我不禁松了口氣,他們應(yīng)該不會(huì)傷害我們!但是,事實(shí)卻非如此,那些小朋友將擰開(kāi)了手中的水瓶,將水澆到我們身上,伙伴們拼死掙扎,可還是有些同伴被沖走了,使得面包塌了下來(lái),另外幾個(gè)同伴也被壓在了面包之下,只有我,逃出了那些小朋友的魔爪。

到了洞前,我才知道“面包事件”還不是最糟的,那些孩子的.父母,更加血腥。他們拿來(lái)一把枯草,用打火機(jī)點(diǎn)燃,火舌肆虐,將同伴們燒焦,發(fā)出噼啪的聲響,還好同伴們急中生智,以犧牲一些同伴的方法來(lái)逃出火海,蟻群這才逃過(guò)一劫。

我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字篇十六

我是一只小小的螞蟻,我長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿,有一張剪刀似的嘴,頭上長(zhǎng)著兩根觸角,是用來(lái)和同伴交流用的,我還有一副“苗條”的身材。我生活在一個(gè)龐大的螞蟻王國(guó),那里許多我的同類,是由一只蟻后管理。我們的王國(guó)有四種職業(yè),分別是:工蟻、兵蟻、公蟻、蟻后。我的工作是尋找食物。

一天早晨,我早早地起了床,與好朋友們一起去尋找食物,我們找著找著,終于找了一塊巨大的西瓜片。于是我們立即召集了螞蟻大軍,準(zhǔn)備將西瓜片運(yùn)回我們的大本營(yíng),可是西瓜片太重了,我們搬了好多次,可就是搬不起來(lái),“1—2—3,起—,1—2—3,起—”終于,在我們齊心協(xié)力的搬動(dòng)下,西瓜片被緩緩地舉起來(lái)了!我們開(kāi)心極了,喊著勝利的口號(hào),將西瓜片運(yùn)回了大本營(yíng)。

我們不僅勤勞,團(tuán)結(jié),還有一顆“舍已為蟻”的心!

那是一個(gè)悲傷的傍晚,我們正在家中吃飯,突然,一只偵察蟻慌慌張張地跑了進(jìn)來(lái),一邊跑還一邊說(shuō):“不好了!不好了!有個(gè)人扔了一個(gè)煙頭,草地快著火了,大家快逃命??!”一聽(tīng)這話,大家亂成一鍋粥?!按蠹彝O?,別慌,抱成一團(tuán),迅速滾出去?!毕伜蟀l(fā)話了,大家抱成一個(gè)團(tuán),迅速地滾了出去。

火越來(lái)越大,在烈火中,我仿佛聽(tīng)到最外圈螞蟻燒焦的聲音,終于,蟻后帶著我們逃了出去。

我與我的父母平安逃了出來(lái),可望著那些烈士的尸體,我還是忍不住痛哭起來(lái)?!昂⒆樱瑒e太傷心,這些災(zāi)禍我們是避免不了的,不必太傷心?!蔽也辉俦瘋c大家將它們安葬了。

我是一只小螞蟻,這就是我的生活,有悲傷,也有喜悅,雖然很普通,卻有滋有味。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧三八
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)自己的思考能力。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),使我們的努力更有針對(duì)性和效果性。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻(xiàn)資料,供大
對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。寒假
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí),試試
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。年度工作
教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的依據(jù),也是校本課程建設(shè)和教學(xué)改革的重要文檔。教案的編寫(xiě)不僅要符合教學(xué)要求,還要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的教案范文
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
教案是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求而編寫(xiě)的,能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案的編寫(xiě)須符合教學(xué)大綱和教材的內(nèi)容要求。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教案案例,包含了不同學(xué)
計(jì)劃是指對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)進(jìn)行安排和安排的過(guò)程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和控制自己的生活。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,沒(méi)有計(jì)劃,我們很容易迷失方向,無(wú)法有效
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
教案的編寫(xiě)還要考慮到學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),注重因材施教。教案是教學(xué)的基
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。黃大年先進(jìn)事
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。10.制定計(jì)劃時(shí)要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),選擇適合自己的方法和策略。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,供大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。總結(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,
總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。總結(jié)時(shí)可以采用多種方式,如書(shū)面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式??梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)總結(jié)的
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。總結(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并
嘗試新的事物,開(kāi)拓視野,擁抱新的世界。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。大家可以通過(guò)閱讀范文,了解總結(jié)的基
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)程的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),它可以幫助我們檢查和評(píng)估自己的進(jìn)展。總結(jié)的寫(xiě)作中,應(yīng)注意調(diào)整好寫(xiě)作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率以下是一些精彩總結(jié)的范例,供您借鑒和參考。高三作文800字篇一20
寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)
在總結(jié)中,我們可以將自己的思考和體會(huì)以書(shū)面形式記錄下來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題,從而進(jìn)行有針對(duì)性的整理和歸納。以下是小編為大家收集的一些精選
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧財(cái)務(wù)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要注重文字的選擇、排版的美觀和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。那么,如何撰寫(xiě)一份出色的報(bào)告呢?首先,明確報(bào)告的目的和受眾,確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確和精準(zhǔn)性。其次,收集和
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的有效途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰,使讀者能夠輕松理解、閱讀和掌握。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更加有效地溝通。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己
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