一鍵復制
語文學習的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。在寫總結時，可以借鑒他人的觀點和經驗，但要保持獨立的思考和表達。時間管理是一門學問，接下來小編為大家分享一些心得和經驗。
中考作文寫作素材篇一
在一個美麗的黃昏，我悠閑自得地漫步在鋪滿夕陽艷麗光芒的山路上，放眼望去，那山與天相接的地方煙霧彌漫，一切好像若有若無。我完全被這美麗的景色所吸引了，不知不覺中，我竟來到了一片竹林中。這里十分寧靜，一絲涼風輕輕拂過，竹葉沙沙作響。站在被茂密的竹葉交縱包圍的竹林下，我仿佛進入了世外桃源，這里仿佛是我一個人的世界，遠離了人世間的俗氣。而那調皮的，即將西沉的夕陽，卻固執(zhí)得把最后一點美麗的光芒從竹葉的隙縫間透了出來。溫和的風再次從我的身旁吹起，我抬頭凝視著這個被夕陽染紅的天空，頓時感到心曠神怡。
中考作文寫作素材篇二
我的班就是四六班，它在實驗小學的教學四樓。
我喜歡四六班的老師，他們一個個都和我們和睦相處，并且溫柔可親。連上課都對著我們笑嘻嘻地講知識，偶爾還讓我們上講臺來表演，或者讓我們講笑話。有時候更爽，還讓我們做游戲！
我喜歡四六班的人，他們非常有愛心。這是一年前的事兒了，我們班的謝帥得了肝病，我們就紛紛捐出自己寶貴的零花錢，并且期盼期望謝帥能早日康復，回到我們班級來。
我們班還很團結！上次運動會，長跑接力的時候，我們班就得了一個全年級第一名。我喜歡四六班的榮譽，如：跳遠第一名，跳繩第一名，拍藍球第一和接力跑第一，這些榮譽是我們苦練得來的。其中一個是我拿的呢？那是上學期，“我們下一個比賽開始了，就是立定跳遠。”張老師說。我們來到了跳遠的地方，只見前面有許多人都沒有跳過，頓時我心里非常害怕，心想：“我能不能跳過去呢？”輪到我了，我擺好姿式，一下子如箭一樣飛了出去，啊，我進入了初選。我心中的這塊大石頭終于落地了。輪到決賽了，只見前面的朋友們都跳的是160以上，讓我感覺很難超過他們。又輪到我了，因為踩了線，所以不算。我又接著跳，這下跳了個好成績，1。93米，我欣喜若狂，在旁邊的女生們都說：“晁操，你好歷害！”
我喜歡四六班的伙伴們，每節(jié)課下課的時候，我都要和潘潘、徐森和李瑞他們玩“穿越火線”的游戲，玩得汗流浹背，熱火朝天，恨不得每節(jié)課下來都是下課，讓我們玩得開開心心，快快樂樂。反正我就是離不開四六班的小伙伴們。
中考作文寫作素材篇三
記得舊時初見，是在雎鳩鳥相鳴的季節(jié)，那鳥鳴悠揚婉轉，如指繞青絲，攝人心魄。岸芷汀蘭，碧波輕漾，弱水三千，我獨取一瓢飲。
折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗，隔戶楊柳弱裊裊，芊芊如細步，螓首娥眉，佳人剔透的靈性，讓人忘記了時刻，如此絕代人，想必只有面如冠玉的君子，才能與之相配。
那參差不齊，曲曲直直的青荇，手如柔荑，卻輕撫而過，那艷如桃李、善良美好的女子，讓我夜不能寐，臥床欲入夢，閉目卻是，那天然雕飾的身影。
卻道這該是決絕，離去時候驚鴻一瞥，只道是最后一瞥，日高正起，夜長夢多，流光一瞬，那女子卻又如花綻放，顰顰一笑，觸目驚心，這獨夜難眠，輾轉翻覆，只賦予相思。
離去的影子悠長，從此往后，觸手尋青荇，當為伊琴音起，解開匣而座前御，翻奏宵引。
觸手尋青荇，那淡眉秋水，只想鼓奏樂朗乾。
中考作文寫作素材篇四
清晨。我獨倚在窗框，呆滯的目光在云中散漫失去焦點。驀地，春風乍止。我收回目光，這才驚覺，窗外的那一樹海棠，如今早已隨風散盡了，殘紅飄落，化作了塵土。零零散散。
我慵懶地起身，走至銅鏡前，抹去那層薄塵。望著鏡中那個鬢角泛白的老嫗，心里更是五味雜陳。想當年，他在的時候，海棠還未落，春風還未止，我倆還是恩愛相當，常常嬉鬧至傍晚，坐在石頭上，輕輕低吟我倆所作之詩。清晨時，他也總是拿著木梳，替我梳理起我瀑布般的青絲，挽成清秀的發(fā)髻?？涩F(xiàn)在……又有誰會將我長發(fā)盤起，為我溫柔的畫眉？呵，真是剪不斷，理還亂的離愁。
我簡單打理了一下，披上披巾，走出深閨，到了那株海棠前?！昂Ｌ难?，海棠，你莫不是也在思念他人，才弄得滿腔愁苦，落的這般下場？唉，你看，這江南風景已歷百代，卻還是風景依舊，可這人，為什么……”我還未嘗說完，可卻察覺到雙眸盡濕，潸然淚下，顆顆清澈透明的淚珠緩緩墜落，和著這哀愁，重重的打在了海棠枯槁的枝丫上。我萬萬沒有知道，對一個人的思念也能如此——慢慢成長。
恍惚間，我踱步到了雙溪河畔，嘩嘩的水流與兩岸的青柳相映成趣，春光依舊。游人數之不盡，乘著舴艋舟，嬉戲聲，潑水聲也伴著風飄到了我的耳朵里。回憶往昔，如潮而至。
曾憶，我倆戲水溪畔，我是那個誤入藕花深處的少女，而你，是那擺渡的船夫。我坐在船頭，讓沁涼的溪水從腳底流向心里，落得滿身清涼，每每這時，你也會陪我坐在船頭，潑水嬉戲；或下了船，一起捉魚摸蝦，弄得滿身是泥，在偷偷回家。
還曾憶，我倆斗茶之景。那是春光明媚，猶如眼前之景。你一詩，我一詞；你一笑，我一顰，執(zhí)手書卷，墨香縈繞，茶香縷縷，牽系著你我之心……這一切的一切都有你的陪伴。
物是人非事事休，欲語淚先流?！笥?。
中考作文寫作素材篇五
一天夜里，楚靈王夢見了一位仙女，仙女的腰很細，就在這時，楚靈王醒了，楚靈王想：“仙女可真美，腰真細！可我朝大臣卻膘肥體胖，不行，得讓他們‘減肥’了?！?/p>
早朝的時間到了，楚靈王坐在寶座上，說：“因眾愛卿身體肥胖，所以從今日起要開始‘減肥’?！痹捯魟偮?，眾臣就開始議論紛紛。
有的說：“還好我平時保持的比較好，減肥不會太痛苦。”
有的說：“皇上怎么可以這樣，像我這個身材，根本沒法減呀！”
楚靈王聽見有幾個大臣不愿意減，準備晚朝時來點刺激。
晚朝到了，楚靈王說：“本王決定，凡是減五斤的，賜黃金百兩，減十斤者，長一級！”
不久，楚靈王開展的“減肥行動”傳遍了大街小巷。大臣們把一日三餐改為一日一餐，并且每天早晨都跑步，甚至有些大臣想方設法讓自己拉肚子。
又過了一個月，大臣們變的體弱多病，每天早晨先屏住呼吸，然后束緊腰帶，扶著墻站起來。
鄰國知道楚國大臣都在減肥，不堪一擊，于是乘機進攻，楚國滅亡了。
中考作文寫作素材篇六
在春秋戰(zhàn)國時期，楚靈王的大臣們個個身強力壯，都是彪形大漢，因此他們的國家才能不被攻打，人民才能夠安居樂業(yè)?？沙`王早已厭倦了身邊晃來晃去的大漢，一天，他看見一名文官擁有纖細的腰身，羨慕極了：如果朕身邊的臣子不是身軀肥大的大漢，而是像他一般苗條，那么，我們楚國不是能擁有滿皇宮的君子啦！朕不就能大飽眼福？楚靈王當即就把那名文官升為了自己的貼身臣子，給眾臣們當榜樣。
文官升官之事頓時一傳千里，宮中無人不知，無人不曉。張丞相高興極了：“啊哈！如果我也有纖細的腰身，苗條的身材，不就能讓楚靈王開心，還可能把我升個大官，管著很多人呢！好處真是多得數不勝數啊！我一定要瘦身。”魔鬼瘦身法便開始在宮中流行了。
朝中的一班大臣們把一日三餐立即減成了一餐午飯，并且，每餐不再是大口咬著雞腿，喝著烈酒，而是只有單調而難以下咽的青菜，一小碗米飯，對他們來說，這些食物連牙縫都塞不了！每天穿衣整裝時，還要先屏住呼吸，收腹，然后把腰帶使勁束在腰上，呼吸都十分吃力。穿好衣服再上氣不接下氣、氣喘吁吁的.圍著皇宮跑上10圈。
他們一天比一天痛苦難熬，難受極了，心中非常矛盾。王丞相更是絕望：“都快餓死了！真能升官嗎？放棄算了！”張丞相也嘆了口氣：“當然能升官，咱們不能前功盡棄??！現(xiàn)在苦一點累一點，將來升個官就值了！”
楚王聽說他的大臣們這么努力的瘦腰，就只為了自己能夠看見滿皇宮都是“苗條紳士”，高興得不亦樂乎。
一年過去了，楚靈王要去看成果了，他笑容滿面的來到廳堂，睜眼一看簡直瞠目結舌。只見一群骨瘦如柴的大臣們，一個個面黃肌瘦，臉上黑黃黑黃的，一副睜不開眼快昏倒的樣子，還努力想讓微笑掛在僵硬的臉上?！霸趺磿@樣！”看的楚王心驚膽戰(zhàn)，大失所望，心里責怪著自己：“哎！我真是太笨了！那名文官天生腰細，我的愛卿們呀！怎么都成了半死不活的鬼樣子，難看不說，還有氣無力，要他們又有何用呢？要是大臣們都這樣，國家還會好？”他立刻命令所有人都像以前一樣生活，大臣們一聽，懊悔不已，張丞相和王丞相面面相覷，又狼吞虎咽的吃了起來。
哎，這群大臣們就不該盲目的都其所好，這不是得不償失嗎？
中考作文寫作素材篇七
晨風卷著衰草、枯葉，整個村子一片死寂，枯葉順著微風拍打在杜甫的臉上或身上。杜甫一面走，一面看：一路上哀鴻遍野，民不聊生......寒風習習，杜甫不禁緊了緊衣衫。
入夜，杜甫終于找到了一個可以投宿的地方。誰料，半夜時分竟聽到門外傳來的一陣急促的腳步聲！原來是官差要抓人去參軍！
老嫗讓老翁趕緊翻墻逃走，讓杜甫躲起來不要出聲，自己鼓起勇氣獨自去應付他們。
門外站著兩個官吏，一高一矮，一胖一瘦。那個矮的官吏正準備踹門，剛一抬腳，便見門開了。肥胖的身形略一踉蹌，卻只見一老嫗獨自走了出來，頓時怒上心頭，兇神惡煞般喊道：“老太婆，這兒沒你什么事兒!快去把你們家的男丁交出來！”
老嫗心頭一涼，一股股的悲傷情不自禁涌上心頭，她上前一步，無奈而又悲傷地說道：“我原本有三個兒子，都去鄴城防守了。前不久，一個兒子托人捎回書信，信上說另兩個兒子最近已戰(zhàn)死沙場。像我這樣活著的雖然保住了命，但出不了多久，這命啊，也會隨著風飄走的?，F(xiàn)在啊，家里也已經沒有什么可以去作戰(zhàn)的男丁了啊......”
聽著老嫗哭哭啼啼地訴說著她的悲苦，官差們不悲反怒，一個瘦瘦高高的官吏吼道：“這有關我們什么事？我們的任務只是抓人！快把你家的人交出來！”
老嫗此刻早已淚流滿面。她雙袖不停地擦拭著眼淚，哽咽道：“家里現(xiàn)在就只有一個還在吃奶的孫子了啊。因為他還小，所以他的母親并沒有離開?？墒?.....她進進出出連件完整的.衣服都沒有......”
沒等老嫗說完，官吏又大喊道：“少啰嗦！你家必須有個人去充軍！”
官吏的語氣堅決，老嫗的心早被悲傷和難過填滿。只是她卻在此刻想到了她的家人、她的國家正處于危難之中，便無奈地嘆了口氣，哭泣著說：“我雖年老體衰，但請你們讓我跟你們走吧！到河陽去充軍，或許還能為他們準備早飯。”
老嫗這時已經置生死于度外，官吏也抓走了她。
夜，更深。
說話的聲音消失了......隱約間好像聽到有人在低低地哭泣。天地間如死一般靜寂。
戰(zhàn)場上的景象更是清晰地浮現(xiàn)在杜甫的腦海中：荊棘滿地，尸橫遍野......
戰(zhàn)事何時能了啊、！杜甫在心中感嘆道。
天微亮，杜甫便只能與老翁告別，繼續(xù)趕路了......
中考作文寫作素材篇八
姑娘走了以后，他們三個詫異地互相看著。這時歡歡說：“我們分頭到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么吧！我往東走?！?/p>
“我往西走。”樂樂說。
“那我就留在村子里吧！”多多說。
三個好朋友說完，就灑淚長別了。
歡歡一直向東走去，過了一個又一個村莊，又過了一條大河，越過一座大山，沿著盤旋的公路來到了一座大城市里。他找到了一所很不錯的學校，他每天放學后和節(jié)假日都幫學校附近的一家蛋糕房干活。它不但能吃到香噴噴的蛋糕，還能掙到上學的學費呢。
他進了學校，上課認真聽老師講課，下課了還復習功課，學習很刻苦。放學后，他總是飛快的寫完作業(yè)，再去蛋糕房打工。他的作業(yè)不但寫的快，而且寫得好，還全對。歡歡就這樣堅持著，一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，一年過去了······最后他以優(yōu)異的成績考上了醫(yī)科大學。他刻苦學習醫(yī)術，最終成為了一名醫(yī)術很高明的醫(yī)生。因為他醫(yī)術高明，治好了很多病，救活了許多人。當一個個病人恢復了健康，向他表示感謝的時候，他感到了幸福。
樂樂和大家分別后，向西走去。他走出森林，踏過草地，越過沙漠，沿著鐵路來到了火車站。站長讓他幫列車員一起服務乘客，后來他又在輪船上工作，還做過花匠、消防隊員······雖然干這些活很累，有時還很危險。但是當他看到受他幫助的人露出燦爛的笑容時，他感到不累了，同時他也感受到了幸福。
多多留在了村子里。他辛辛苦苦耕種，常常累得滿身是汗。可是當他看到豐收的果實時，當他聽見用他的糧食養(yǎng)活的人感謝他的言語時，他感受到了幸福。
十年過去了，他們如約在小井旁相見了。當他們談論著各自的幸福感受時，那位姑娘又出現(xiàn)了。她說：“我很高興，你們都依照我的話來和我見面了。你們說的話我全聽見了，看來你們已經明白了幸福是什么！”
“你到底是誰呀？”他們三個異口同聲的問道。
“我是智慧的女兒?！彼f，“你們只要辛勤勞動、盡職盡責、幫助別人，每天都做對人們有益的事情，你們就會永遠幸福。再次祝福你們，永遠幸福！再見！”姑娘說完后就不見了。
中考作文寫作素材篇九
主題就是文章的中心，對一篇文章中心的要求是正確、集中、鮮明、深刻。正確是指情感上的健康和思想觀念上的正確。集中是指一篇文章只能有一個中心、一個主題。鮮明就是指文章中的內容能使讀者清楚地感悟到這篇文章的立意是什么。深刻就是指作者對事物認識的深淺程度。
這篇文章的立意鮮明，大多數同學都能把握住中心，只是在立意的深度上有所區(qū)別。例如：理解就是愛;理解是包容和寬容;理解是孩子與父母心靈的溝通;理解就是換位思考;理解是橋梁、是鑰匙、是信任、是陽光、是微笑、是相擁;渴望理解;理解是認識了自己的錯誤，不能光看別人的缺點;理解比簡單的愛更重要……每一個同學對理解都有不同深度的認識，認識的深刻中心就深刻。要做到立意深刻，必須加強思想上的學習，只有讀書與實踐相結合，才能不斷提高對事物的認識能力和分析能力。
總之，作文教學要體現(xiàn)快樂作文、放膽作文、生活作文、個性化作文等理念。
觀察、思維、表達三種能力結合起來培養(yǎng)。生活有多么廣闊，讀寫用武之地就有多么廣闊。教師要引導、指導學生在生活中學語文、用語文，在服務生活的同時，提高讀寫能力。
