最新高中作文素材及適用主題(模板14篇)

美食能夠帶給我們無(wú)限的享受和滿足感，讓人生更加美好。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。

高中作文素材及適用主題篇一

是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利誘?是什么,使他琴聲幽咽,卻從不忘他的民族?是什么,使他傲然挺立,不屑俯首稱臣?是尊嚴(yán)。

為了尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，他堅(jiān)守理想情操。

孟氏芳鄰，謝家寶樹，嵇康一身清骨傲岸，不流于俗世，蔑視官場(chǎng)上的黑暗污俗。當(dāng)晉帝請(qǐng)他入朝為官時(shí)，他斷然拒絕。這是他的尊嚴(yán)，不同流合污，只希望遺世絕俗。為了他的尊嚴(yán)，他毅然拒絕了幾次三番的邀請(qǐng)。即使皇帝震怒，為了尊嚴(yán)，何懼?他最終被判死刑。臨刑前他白衣飛揚(yáng)，自是名士風(fēng)骨。為了尊嚴(yán)，他不悔，為了尊嚴(yán)，他無(wú)畏，只因尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。一曲《廣陵散》傳唱天地。音落，捧酒一杯，這一杯，了卻俗世紛紛，紅塵滾滾，這一杯，乾坤同醉，只敬尊嚴(yán)。

為了尊嚴(yán)，民族的尊嚴(yán)，他挺起民族不屈的脊梁。蕭邦誕辰200年了，這位卓越的音樂家，為了尊嚴(yán)，即使在異國(guó)時(shí)，也牢牢記住了民族的尊嚴(yán)。波蘭被侵占，波蘭民族在敵人鐵蹄之下。《離別曲》清幽的樂聲傾瀉了一地，哀凄動(dòng)人。蕭邦被迫離開波蘭。波蘭民族正在身穿喪服，蕭邦又該如何?為了尊嚴(yán)，蕭邦仍保留著波蘭民族的傳統(tǒng);為了尊嚴(yán)，他也曾向污辱嘲笑波蘭民族的人大罵;為了尊嚴(yán)，他對(duì)敵國(guó)派來邀請(qǐng)他演奏的人厲聲拒絕。他曾說過：“波蘭民族的尊嚴(yán)絕不可棄!為了尊嚴(yán)，我的一切都是為了尊嚴(yán)!”

去國(guó)多年老盡少年心。蘇武出使匈奴，卻不幸被拘。為了尊嚴(yán)，他絕不投降，國(guó)家尊嚴(yán)安能拋!為了尊嚴(yán)，即使在北海邊牧羊，他始終記得把漢旌高舉，為了尊嚴(yán)，縱饑寒無(wú)食，他從不卑膝求饒，他代表的是大漢。為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，縱使生活困頓，孤凄冷寂。

為了尊嚴(yán)，不俯首，不屈膝，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。的確，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。然而，現(xiàn)實(shí)卻有那么多人拋棄尊嚴(yán)。張家界景點(diǎn)改名為“哈利路亞山”便是一例。如此媚外，置國(guó)家尊嚴(yán)何地?置人民尊嚴(yán)于何地?須知，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

重拾尊嚴(yán)和信心。

人生最重要的是什么，是那么一點(diǎn)的不甘心，是那么一點(diǎn)的自信。高三，就是這樣，三百多個(gè)包含汗水與淚水的日日夜夜，十二年的準(zhǔn)備與努力，卻只有那么多一點(diǎn)的不甘心，那么一點(diǎn)的信心，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)那黑色的兩天。

就和作者一樣，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，值得我們能奮力去奮斗的目標(biāo)。既然有了目標(biāo)，就要對(duì)這個(gè)目標(biāo)負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)，并不是只有男人才有這份擔(dān)當(dāng)，這份責(zé)任，女人也必須一樣，讓自己追尋這個(gè)目標(biāo)沒有白費(fèi)。高三，你可說是耗費(fèi)青春，但，卻是在單一平淡中蘊(yùn)含深長(zhǎng)的意義。沒錯(cuò)，高三就是集體共患難，耗費(fèi)青春的一年。一年的時(shí)光，卻可以對(duì)得起自己的一生。

高一高二荒廢了又怎樣，分?jǐn)?shù)差又怎樣，不要看不起自己。自己都看不起自己，怎么去擔(dān)當(dāng)，怎么去負(fù)責(zé)?心中都沒了那把火了，做人就做得沒勁，那還怎么立足?執(zhí)著，對(duì)那把火的執(zhí)著，朝著自己所定下的目標(biāo)，勇往直前，不要過多的擔(dān)心，只要對(duì)得住自己、家人、老師，那就心滿意足，就足夠了。

高考，高三，不管是否荒廢過。成績(jī)或差許多，都并不重要，重要的.是要學(xué)會(huì)做人，要么不甘心，不甘心就這樣下去，不甘心自己這樣過這輩子。揮灑出青春的眼淚，滴下自己的血汗滋潤(rùn)這顆種子，讓它長(zhǎng)大，去經(jīng)歷一次瘋狂的暴風(fēng)雨，就像這個(gè)作者一樣，中考只有290多名又怎樣，每個(gè)人都有心中的一把火，無(wú)論是什么，都是為了高考場(chǎng)上展現(xiàn)自我，就像繭脫變成蝴蝶一樣，這都是心中那一把火，那一點(diǎn)的不甘心。

再說，作者所說的，要冷靜，淡定。在高考場(chǎng)上，不要給不甘心沖昏頭腦，必須保持百分之二百的冷靜與清醒。從容去面對(duì)，不要怕，燃燒起不甘心的火，帶著冷靜的頭腦去面對(duì)，一定會(huì)勝利的。

高三，花季的少男少女，我們并不是在溫室里長(zhǎng)大的，我們也有不甘心，撿起已丟失的傲氣、尊嚴(yán)和信心，去經(jīng)歷高三這一年的風(fēng)雨吧!

高中作文素材及適用主題篇二

1、活著就該逢山開路，遇水架橋。生活，有壓力，才有奇跡!

2、沒有人天生就喜歡辛苦和奔波的，但生存規(guī)則就是這么殘酷，不進(jìn)則退，你不能拼命努力，就只能碌碌無(wú)為!

3、用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。

4、天地之大，人太渺小，不要奢望太多，能擁有一道屬于自己的風(fēng)景就不錯(cuò)了。

5、命運(yùn)想讓我低頭稱臣，我卻昂首想做命運(yùn)主人。

6、心在哪里，收獲就在哪里!成功不是一夜暴富，成功靠的是日積月累、點(diǎn)點(diǎn)滴滴!努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。

7、人類因有夢(mèng)想而偉大，行動(dòng)是夢(mèng)想的開端。

8、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

9、夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

10、我知道我的實(shí)力配不上我的野心，所以我在努力。

11、人都是被逼出來的，人的潛能是無(wú)限的，安于現(xiàn)狀，你將逐步被淘汰，逼自己一把，突破自我，你將創(chuàng)造奇跡，千萬(wàn)不要對(duì)自己說不可能，樹的方向，風(fēng)決定。人的方向，自己決定。

12、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

13、都會(huì)過去的，煩躁的心情孤獨(dú)的生活，還有努力也沒用的事。

14、一句“算了吧”告訴自己，凡事努力但不可執(zhí)著;一句“不要緊”告訴自己，凡事努力了就無(wú)怨悔;一句“會(huì)過去”告訴自己，明媚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

15、噴泉之所以漂亮，是因?yàn)樗辛藟毫?瀑布之所以壯觀，是因?yàn)樗龥]有了退路;水之所以能穿石，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)在堅(jiān)持。人生亦是如此，獻(xiàn)給每一位正在努力奔跑奮斗的人。

16、寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。

17、我從來不羨慕別人，我知道我想要的，都可以通過我自己的不斷努力，最終還是會(huì)得到。

18、生命，不是嘆息過去，而是瞻望未來。

19、人的潛能是一座無(wú)法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

20、君志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲。

21、想要徹底改變自己，不完全取決于你花了多長(zhǎng)時(shí)間，更重要的是在于你是否用了心并找對(duì)方法。

22、保持樂觀積極地情緒，逆著陽(yáng)光，一路向前吧!

23、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

24、所有成功的背后，都是苦苦堆積的堅(jiān)持;所有人前的風(fēng)光，都是背后傻傻的不放棄。只要你愿意，并為之堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)活成自己喜歡的模樣!

25、人到了一定年齡，必須扔掉四樣?xùn)|西：沒意義的酒局，不愛你的人，看不起你的親戚，虛情假意的朋友。但是必須擁有四樣?xùn)|西：揚(yáng)在臉上的自信，長(zhǎng)在心里的善良，融進(jìn)血液的骨氣，刻在生命里的堅(jiān)強(qiáng)。

26、只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。

27、生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

28、世上唯一不能復(fù)制旳是時(shí)間，唯一不能重演旳是人生。

29、成年的字典里沒有容易二字，有太多的人比你有錢，比你漂亮比你聰明，但他們比你還要努力，所以你有什么資格抱怨，累了可以休息，但不要說放棄。

30、人因?yàn)橛欣硐?、?mèng)想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實(shí)現(xiàn)理想、夢(mèng)想。

31.現(xiàn)在的努力是為了換取走更遠(yuǎn)的路，看到別人看不到的風(fēng)景?，F(xiàn)在的賣命是為了讓年老的時(shí)候，可以不用疲于奔命。

32.一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：維持良好的人際關(guān)系的關(guān)鍵，并不是在于你對(duì)他人的友善程度，而是在于你的實(shí)力強(qiáng)弱。人們普遍會(huì)對(duì)強(qiáng)者更寬容，過度的友善反而會(huì)被當(dāng)做廉價(jià)的示好。

33.要學(xué)會(huì)維持你的快樂，不斷地感恩，不斷地將臉朝向有光的地方。時(shí)間長(zhǎng)了，你自然學(xué)會(huì)了和喜悅相處的訣竅。希望你一站出來，就讓人能從你身上看到生命的光彩。

34.昨天是一張廢棄了的支票，明天是一筆尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的現(xiàn)金。

35.你一定得認(rèn)識(shí)到自己想往哪個(gè)方向發(fā)展，然后一定要對(duì)準(zhǔn)那個(gè)方向出發(fā)，要馬上。你再也浪費(fèi)不起多一秒的時(shí)間了，你浪費(fèi)不起。

36.即使人生中最黑暗的時(shí)光，也一定有一道光能把它照亮。你自己就是那道光。每件發(fā)生在你身上的事，無(wú)論美丑，都是禮物。

37.要相信自己會(huì)變得更好。善待自己，讓自己的生活精彩紛呈。是為了讓自己的人生更精彩。而不是要讓某個(gè)人后悔。

38.沒有人會(huì)隨時(shí)給你力量，你甚至無(wú)法依靠自己的肩膀，但是你的心可以隨時(shí)給你力量，你可以把所有的困難都用肩扛。相信自己，你就是下一個(gè)奇跡!

39.總有人輕易得到了我努力很久的東西，但那不意味著我會(huì)放棄。你只羨慕他們的光鮮外表，卻看不到他們?yōu)榇烁冻龅呐?。所以，不要羨慕別人的人生，你看到的，并不是他們經(jīng)歷的所有。我必須暗自努力，才能在人前顯得輕松得意。

40.對(duì)待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn)，因?yàn)楹么跄阋ニ?。如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。

41.你想要好的成績(jī)，但是你不去努力學(xué)習(xí);你想要富裕的生活，但是你不去拼搏奮斗;你想要健康的身體，但是你沒能堅(jiān)持鍛煉;你想要稱心如意的生活，但是你從未真正改變過自己。你盡力了，才有資格說自己運(yùn)氣不好。

42.沒人會(huì)把我們變得越來越好，時(shí)間也只是陪襯。支撐我們變的越來越好的是我們自己不斷進(jìn)階的才華，修養(yǎng)，品行以及不斷的反思和修正。

43.你再優(yōu)秀，也總有人對(duì)你不堪。你再不堪，也有人認(rèn)為是限量版的唯一。生命的價(jià)值在于自己看得起自已，人生的意義在于努力進(jìn)取。

44.別輕易放棄夢(mèng)想，別在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸;人的成長(zhǎng)秘密，就是去不斷淘汰自己，找到完美的路。

45.生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但我不會(huì)因此放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈，直至成功!

46.能夠在這個(gè)世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人，必定是專心致志于一事的人。偉大的人從不把精力浪費(fèi)在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中，也不愚蠢地分散自己的專長(zhǎng)。

47.自己才是命運(yùn)的主人。只有憑借自己的力量，去努力爭(zhēng)取，才有可能改變自己的未來。你未來的命運(yùn)是由你現(xiàn)在所做的一切所決定的，根本掌握在自己的手里，別人是不能左右的。別人能夠給予我們的只能是外界的一些幫助，最終還要靠自己站起來。以其埋怨命運(yùn)，不如反思自己;以其依靠別人，不如強(qiáng)大自己。

48.人生是一趟單程車，一路向前，永不回頭。我們每天迎來嶄新的歲月，卻常常在自己的蹉跎中，反復(fù)過著同樣的日子。不要怨天尤人，改變才是出路。所有人共享著同一段歲月，卻在不同的選擇中分道揚(yáng)鑣。靜下心來，找回自己。腳步向前，境界向上，人生才有希望。

49.愛情就像織毛衣，建立時(shí)一針一線，千辛萬(wàn)苦，拆除時(shí)只需一方輕輕一拉，曾經(jīng)最愛的人就變成了最熟悉的陌生人。

50.有些人之所以不斷成長(zhǎng)，就絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。

51.開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人才容易成功!

52.沒有任何一個(gè)男人，可以游手好閑贏得女人的欣賞。更沒有任何一個(gè)女人能夠好吃懶做，得到一個(gè)男人的尊重。所以，還是埋頭經(jīng)營(yíng)自己吧，別把時(shí)間浪費(fèi)在不切實(shí)際上，沒有委屈就沒有成長(zhǎng)。

53.做一個(gè)有質(zhì)感的女孩：讀書旅游，早睡早起;美麗典雅，自強(qiáng)獨(dú)立。美麗，始終抵不過繁華中的蒼涼，回憶即使再模糊，還是能喚醒對(duì)你記憶。

54.不到最后一刻，千萬(wàn)別放棄。最后得到好東西，不是幸運(yùn)，有時(shí)候，必須有前面的苦心經(jīng)營(yíng)，才有后面的偶然相遇。

55.你無(wú)法決定明日的晴雨，愛人的去留，以及此刻的堅(jiān)持能換來什么。但你可以決定帶不帶雨傘，有沒有好好愛人，以及是否足夠努力。不要因?yàn)楹ε虑奥访Ｃ６水?dāng)初為什么走到了這里，今天的苦，是為了看到未來送來的禮物!

56.所有的努力都不會(huì)完全白費(fèi)，你付出多少時(shí)間和精力，都是在對(duì)未來的積累。世界上什么都不公平，唯獨(dú)時(shí)間最公平，你是懶惰還是努力，時(shí)間都會(huì)給出結(jié)果。

57.愿你放下執(zhí)著，放下不甘心，從今以后，只負(fù)責(zé)精彩自己的人生。往事不回頭，未來不將就，你若盛開，清風(fēng)自來。

58.決不能習(xí)慣失敗，因?yàn)槟阋溃眢w的疲憊，不是真正的疲憊;精神上的疲憊，才是真的勞累。

59.相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

60.每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

61、沒有比害怕本身更害怕的了。

62、勝利往往在最后幾分鐘，看你能不能堅(jiān)持到底。

63、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

64、大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。

65、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。

66、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

67、在嚴(yán)格、誠(chéng)實(shí)中獲取知識(shí)，在勤奮創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)。

68、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

69、每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。

70、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。

71、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

72、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

73、生活之所以耀眼，是因?yàn)槟ルy與輝煌會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。

74、內(nèi)心的歡樂是一個(gè)人過著健全的正常的和諧的生活所感到的喜悅。

75、幸運(yùn)其實(shí)只是充分準(zhǔn)備加上努力工作的果。

76、水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。

77、沒有最笨的，只有最不努力的。

78、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

79、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。

80、把命運(yùn)掌握在自己手中。

81、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

82、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。

83、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。

84、學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

85、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山!

高中作文素材及適用主題篇三

新疆北部龜裂的土地上，行走著林則徐和他的下屬。被革職候命的他等了一年，期間幾次重病，最后等到的卻是流放新疆的一紙圣諭。他、強(qiáng)忍大起大落的悲哀，抵達(dá)伊梨后，墾荒屯田，興修水利。在百姓心中，豎起又一座不朽的豐碑。

感到意外的人說，林則徐啊，你這是何苦呢遭遇如此不公平的對(duì)待，你應(yīng)心灰意冷。

可是，為了尊嚴(yán)，他愿意?！捌埨麌?guó)家生死以”，已決定了林則徐的方向，即使流放新疆，也能綻放華彩。

“大器晚成”的魯迅先生，幾經(jīng)周折才投身文學(xué)。當(dāng)他困惑于是否有能力喚醒那沉睡愚昧無(wú)知的國(guó)民時(shí)，朋友們告訴他只要全身心投入就有可能!于是為了尊嚴(yán)，忘記了個(gè)人恩怨而把文學(xué)當(dāng)作武器，東向敵方。

感到意外的人說，魯迅啊，你這是何苦呢寧愿放棄大好的杏林愿景，而甘愿自投文學(xué)的“羅網(wǎng)”，讓自己苦苦地彷徨、吶喊。

可是，為了尊嚴(yán)，他愿意。魯迅先生寧可充當(dāng)革命的“馬前卒”，，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛!為了尊嚴(yán)，魯迅棄醫(yī)從文，用自己的熱情洗濯著一朵即將綻開的中華民族之花。

被外國(guó)人稱為“能抵五個(gè)師”的錢學(xué)森博士，1950年沖破美國(guó)的種種阻撓，回到祖國(guó)，決心在“一窮二白”的土地上，奠基中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。

感到意外的人說，錢學(xué)森啊，你這是何苦呢。

可是，為了心中的理想，為了維護(hù)新中國(guó)的尊嚴(yán)，他愿意。錢學(xué)森毫無(wú)怨言，僅因?yàn)橐痪洹耙驗(yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，我的事業(yè)在中國(guó)，我的.歸宿在中國(guó)”，便使中國(guó)的載人航天事業(yè)從此開始跨入世界先進(jìn)行列。

一天，我在街上看到了很多乞丐。

有一個(gè)雙手健康的乞丐，我問他：“你的手完好無(wú)損怎么不去干活掙錢”

那個(gè)雙手健全的乞丐說：“我去哪里掙錢，而且我又貧窮。我就拿出口袋里的錢給他了，他拿著錢一聲不響，看著別的乞丐，他把錢還給了我，慢慢地走開了，他的背微微地駝著，好像心里很難過似的。

過了幾天，我又來到街上，看見那個(gè)健全的乞丐在努力地干活，累得滿頭大汗，筋疲力盡，氣都喘不過來，好不容易掙來了幾元錢。

又過了幾天，健全的乞丐在賣水果。我看見了，跑到他跟前問：“您怎么賣起水果了”他說：“你告訴了我怎么做人，我要有自己的尊嚴(yán)。”他說完就把一個(gè)水果放進(jìn)我的口袋，就忙忙地走了。

望著他的背影，他撿回了自己的尊嚴(yán)。

高中作文素材及適用主題篇四

有水就有岸，岸阻礙了水的自在流淌，也避免了水的泛濫成災(zāi)；水需要岸的善加疏導(dǎo)，卻排斥岸的惡意圍困。

首先，單看“水”或單看“岸”，你很容易看出事物的兩面性；但聯(lián)系起來看，“水與岸”的關(guān)系可以概括為相互制約又相互依存的關(guān)系，理解到這一兩點(diǎn)需要哲學(xué)思維。這是正確立意的基礎(chǔ)?？墒?，如果你的文章中心就此確立為任何事物都是一分為二的或大談特談二者之間的辯證關(guān)系的話，也許不是合適的寫作角度；實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生受以前學(xué)辯證法的思維定勢(shì)影響，自覺不自覺地把作文題當(dāng)政治題哲學(xué)題去做，文科生比理科生似乎更易犯這種錯(cuò)誤，需要引起注意。

其次，需要從材料出發(fā)從話題出發(fā)展開聯(lián)想，這個(gè)環(huán)節(jié)先不要急于確定寫什么，要把思維充分打開，盡可能地多向思考多想幾個(gè)寫作的角度，比如可以圍繞“哪些事物之間存在著類似‘水與岸’的關(guān)系這一中心點(diǎn)發(fā)現(xiàn)思維：可以想到”自由與紀(jì)律（限制）的關(guān)系?？梢韵氲絺€(gè)人自由與社會(huì)法規(guī)的關(guān)系，可以想到人與自然和諧相處共生共存的問題，可以想到學(xué)校教育家庭教育中教育者和被教育者之間的`矛盾和困惑，比如愛或教育如果不是善加疏導(dǎo)的方式進(jìn)行，愛如果泛濫成為溺愛，教育如果只是簡(jiǎn)單粗暴地“圍追堵截”，那么就會(huì)走向愛和教育的反面。再放開去想，風(fēng)箏和人手里的線也有這種關(guān)系，風(fēng)箏能不能飛起來，能飛多高，風(fēng)箏的自由總是有限的，如果它完全脫離了與風(fēng)箏線的依存關(guān)系，過度自由帶來的結(jié)果就是毀滅；反之，人如果把線拉的很緊，只收不放，只緊不松，風(fēng)箏永遠(yuǎn)也飛不起來；其實(shí)人與人之間也存在這種關(guān)系；就婚姻家庭來說，男人女人都互為對(duì)方的水和岸，沒有了水，岸有何用？沒有了岸，水會(huì)成災(zāi)。聰明的男女懂得什么時(shí)候下水游泳什么時(shí)候上岸休整以及什么時(shí)候關(guān)閘蓄水什么時(shí)候開閘放水......還可以聯(lián)想到許多，這就是發(fā)散思維。

發(fā)散思維的好處是為選擇角度和立意提供可能，如果你只是想到了很少的點(diǎn)，拿什么比較優(yōu)劣呢？選擇比較的過程就是由發(fā)散到聚合思維的過程，最后從自己感覺最有話欲說的角度下筆立意作文就可以了。

當(dāng)然上述過程在考場(chǎng)上是比較快的。

高中作文素材及適用主題篇五

有的人，每當(dāng)被鄙視、被忽略、被限制、被侵害，他們就憤怒、固執(zhí)、勇敢、堅(jiān)韌，只是為了尊嚴(yán)，因?yàn)樗麄冏饑?yán)未死。

追究，只是為了尊嚴(yán)。許多時(shí)候，盡管他們被侵占的是時(shí)間，被浪費(fèi)的是金錢，被威脅的是利益，但他們追究的，他們索賠的，只是本屬于他們的尊嚴(yán)。被誣告、被誤捕、被污蔑后，他們自費(fèi)找律師，將事情推上法院，他們擲地有聲地提出條件——要求對(duì)方賠償一元。雖然曾經(jīng)這樣的做法很拉風(fēng)，但如今已屢見不鮮，他們?yōu)榈牟皇浅雒皇俏镔|(zhì)利益，他們爭(zhēng)的是一口氣，是自己的尊嚴(yán)。包括所有不嫌麻煩、不怕阻力、不惜付出，去追究侵害尊嚴(yán)者的責(zé)任的人，他們爭(zhēng)的是自己的尊嚴(yán)，立的是社會(huì)的標(biāo)桿，我為他們肅然起敬。

反對(duì)，只是為了尊嚴(yán)。廣深港高鐵鋪到香港新界，迎來了許多大陸人無(wú)法理解的阻滯：將被拆遷的村民集體抗議，“無(wú)關(guān)”的大學(xué)生組織聲援，港府面臨窘?jīng)r。在香港，這場(chǎng)**一家鬧得頗大，媒體都紛紛報(bào)道和討論，人人熱議。如果村民們妥協(xié)，愿意接受賠償而放棄世居的家園，搬至嶄新的高樓，港府?dāng)嗖粫?huì)在賠償上待薄他們。然而，他們繼續(xù)反對(duì)，喊出“我們需要政府給出一個(gè)理由”。這個(gè)“理由”，不是金錢的多少，而是尊嚴(yán)的有無(wú)。他們把尊嚴(yán)握在手中不肯放開，維護(hù)自己的權(quán)利，不愿妥協(xié)。他們眼里，“大局”之下，人們不可忘記尊嚴(yán)，于是他們繼續(xù)反對(duì)。

說話，只是為了尊嚴(yán)。時(shí)下媒體紛紛討論“說真話”的命題。顯然，說真話，也是關(guān)乎尊嚴(yán)的。南都?xì)v史評(píng)論版主編在報(bào)上刊出《愛國(guó)家不等于愛朝廷》，本是無(wú)可非議的真話，愛國(guó)家，愛的是萬(wàn)千人們；愛朝廷，面就窄了許多。然而，據(jù)說他的結(jié)果是，被某省級(jí)領(lǐng)頭者批示停職。身為文人，借古諷今也好，隨便吹彈也罷，他說的是真話。想到啥真話，說啥真話，本事順理成章之事，他求的或許不會(huì)是靠刊登一篇這樣的東西而被升職加薪。他勇敢地“說”了真話，為的只是一份尊嚴(yán)。那是一份報(bào)紙的尊嚴(yán)，那是媒體的尊嚴(yán)，那更是全體公民的尊嚴(yán)。然而，我們主流的聲音在倡議“說真話”，只是表明現(xiàn)實(shí)中“說真話”還很難。

同樣地，我們倡議講“尊嚴(yán)”，說明我們的現(xiàn)實(shí)中尊嚴(yán)有時(shí)很可貴，這與講“發(fā)展”、講“和諧”等都是一個(gè)道理。

但凡為尊嚴(yán)而生者，所為的一切奴儒書生們所不解的事，只是為了尊嚴(yán)而已。他們的尊嚴(yán)一天尚在，擇社會(huì)的尊嚴(yán)一天未死，前途還是光明的。

高中作文素材及適用主題篇六

3)只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲。——佚名。

4)榮譽(yù)妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽(yù)?！尅ち_斯唐。

5)如果你想在這個(gè)世界上獲得成功，當(dāng)你進(jìn)入某個(gè)沙龍時(shí)，你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。——讓莉斯夫人。

6)我們聽說過多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內(nèi)羅。

7)拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定成功?！~克爾·法拉第。

8)只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭。

9)勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功?！ｎD。

11)本來無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?。

13)懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功?！鞝枴だ占{爾。

16)成功——功與過的試金石?！輦?。

17)生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔恕?/p>

18)一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝勰?/p>

19)世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭。

20)我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)枴?/p>

高中作文素材及適用主題篇七

荷蘭畫家梵高，后期印象畫派代表人物，是19世紀(jì)人類最杰出的藝術(shù)家之一。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，艱辛倍嘗。他獻(xiàn)身藝術(shù)，大膽創(chuàng)新，在廣泛學(xué)習(xí)前輩畫家倫勃朗等人的基礎(chǔ)上，吸收印象派畫家在色彩方面的經(jīng)驗(yàn)，并受到東方藝術(shù)，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品，表現(xiàn)了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽(yù)世界。

人物經(jīng)歷。

梵高年輕時(shí)在畫店里當(dāng)?shù)陠T，這算是他最早受的“藝術(shù)教育”。后來到巴黎，和印象派畫家相交，在色彩方面受到啟發(fā)和熏陶。以此，人們稱他為“后印象派”。梵高生性善良，同情窮人，早年為了“撫慰世上一切不幸的人”，他曾自費(fèi)到一個(gè)礦區(qū)里去當(dāng)過教士，跟礦工一樣吃最差的伙食，一起睡在地板上。礦坑爆炸時(shí)，他曾冒死救出一個(gè)重傷的礦工。他的這種過分認(rèn)真的犧牲精神引起了教會(huì)的不安，終于把他撤了職。這樣，他才又回到繪畫事業(yè)上來，受到他的表兄以及當(dāng)時(shí)荷蘭一些畫家短時(shí)間的指導(dǎo)，并與巴黎新起的畫家建立了友誼。

梵高全部杰出的、富有獨(dú)創(chuàng)性的作品，都是在他生命最后的六年中完成的。他最初的作品，情調(diào)常是低沉的，可是后來，他大量的作品即一變低沉而為響亮和明朗，好象要用歡快的歌聲來慰藉人世的苦難，以表達(dá)他強(qiáng)烈的理想和希望。一位英國(guó)評(píng)論家說：“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單、最普通的東西，這就是太陽(yáng)。”他的畫面上不單充滿了陽(yáng)光下的鮮艷色彩，而且不止一次地下面去描繪令人逼視的太陽(yáng)本身，并且多次描繪向日葵。為了紀(jì)念他去世的表兄莫夫，他畫了一幅陽(yáng)光下《盛開的桃花》，并題寫詩(shī)句說：“只要活人還活著，死去的人總還是活著?！?/p>

在歷史的角度來講，梵高的確是非常超前的畫家。

人物感受。

抑或，這本身就是一個(gè)瘋狂的舉動(dòng)?我記得他有一幅自畫像，描繪著用紗布包裹住耳部傷口的自己——他的眼神中沒有疼痛，只有恐懼，仿佛能倒映出那剛剛消失的風(fēng)暴的影子。如果允許我給這幅畫另起一個(gè)標(biāo)題的話，我會(huì)把它命名為《自己的傷兵》。在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，梵高傷害了自己，又包扎著自己?！⑶疫€以一幅自畫像留作紀(jì)念。

是一念之差嗎，還是蓄謀已久?他把仇恨的鋒芒指向自身，指向一只無(wú)辜的耳朵——也許在那一瞬間，他與世界達(dá)成了和解，卻加倍地憎厭自己，憎厭鏡中的那個(gè)丑陋且變形的男人。于是，他的手勢(shì)就像一列失去控制的火車沖出軌道，伴隨著一陣疼痛般的快感抑或快感般的疼痛，那只鮮血淋漓的耳朵，成為他自己的犧牲品。莫非在凡高心目中，耳朵已是今生的一團(tuán)贅肉——它只能聽見世界的喧囂，卻對(duì)內(nèi)心的狂潮置若罔聞?抑或，他太害怕日夜傾聽自己的呻吟——那簡(jiǎn)直比外界的雷鳴閃電還要刺目，還要刻骨銘心?否則，他的刀鋒不會(huì)隨便選擇發(fā)泄的對(duì)象——哪怕是針對(duì)一只微不足道的耳朵，也是有目的的。在冰流的鐵器與滾燙的肉體的最初接觸中，凡高對(duì)自己以及整個(gè)世界充滿了破壞欲，必須通過打碎點(diǎn)什么才能獲得平衡。這就叫做可怕：

心理的瘋狂已演變?yōu)樯淼姆磻?yīng)，甚至表現(xiàn)為某種嗜血的傾向。在一聲陌生的慘叫中，凡高本人獲得了雙重身份：既是劊子手，又是受害者。理智的天平傾斜了：他對(duì)自己的殘忍超過了對(duì)自己的體恤。第一滴血，意味著他對(duì)自身犯下的第一樁罪行。

世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。我們驚訝地注視著凡高扭曲的面孔、恐怖的眼神和顫抖的手勢(shì)：他仿佛在代替整個(gè)人類受刑，成為痛苦的化身。想到這里，也就能理解凡高作品中掙扎的線條與狂舞的色塊：傾泄的顏料里調(diào)和著他的血，而畫布，不過是他包扎傷口的繃帶。這是一位生活在傷口里的大師，他習(xí)慣用傷口對(duì)世界發(fā)言。這是一個(gè)疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。

人物名言——梵高的話。

[對(duì)于神的信念]。

我們一生之中有個(gè)時(shí)期，會(huì)覺得自己的所作所為好象都是錯(cuò)誤，而且對(duì)于所有的事物都不感興趣。所謂萬(wàn)念俱灰，情思枯槁。我覺得這好像具有幾分真理，你以為這分感情應(yīng)該早日揚(yáng)棄嗎?我懷疑這也許是，叫我們深信在心中，而很快地等著好結(jié)果的一種“對(duì)于神的憧憬”心理。一個(gè)人很合群地夾雜在庸俗的人群中時(shí)，往往會(huì)覺得自己跟大家并無(wú)兩樣，但終于有一日，他會(huì)達(dá)到牢固的自我諦念的境地。他能很成功地培養(yǎng)自己的信念，那信念又會(huì)適當(dāng)?shù)刂渌顾芟蚋吒频木车乩^續(xù)進(jìn)步。我看耶酥也是這樣。

[對(duì)于人生的信念]。

我們的人生是一種可怕的現(xiàn)象，然而我們又不停在被不知情的東西驅(qū)使著。一切的事物都不能改變他的存在式樣。任我們將它解釋為或明或暗，終究無(wú)法改變它的性質(zhì)。這個(gè)謎題使我夜里在床上不眠不休地思考，在比斯山暴風(fēng)雨中，或在黃昏憂郁的微光中，也曾做過深長(zhǎng)的冥想。三十歲這把年紀(jì)，對(duì)活動(dòng)中的人是屬于一種安定初期，也是充滿活力的青春時(shí)期。同時(shí)也可以說是過了人生的一段時(shí)間，開始感覺逝者不復(fù)回的愁意的時(shí)候。我覺得這種寂寞感，絕不是無(wú)謂的感傷。我不再期望明知在這一生中無(wú)法獲得的各種幸福。我愈加深的理解：這一生不過是一種播種時(shí)期，收獲是要在下一次人生作的。這種見解大概是使我對(duì)于世上的俗念漠不關(guān)心的原因。

我曾經(jīng)想過自己能否成為思想家，最近已經(jīng)很明白這不是自己的天職。我常抱著一種謬見——覺得對(duì)什么事情都要以哲學(xué)式想法去考慮的人，并非普通實(shí)際的人，而是一種無(wú)用的夢(mèng)想家，(然而這種謬見在社會(huì)上常受很深的尊敬)這個(gè)謬見常害我無(wú)法把握事情的要領(lǐng)，焦急得自敲腦袋。但是以后我才了解，思想和行動(dòng)并非互相排斥的東西。我坦白說，假如我能夠一邊思想一邊繪畫的話，那當(dāng)然是求之不得的事，但我辦不到，何況我的人生的目的在于盡可能的多畫這一點(diǎn)上。我希望自己走到人生的終點(diǎn)時(shí)，以最深的愛和靜靜的留戀，回味自己的人生，還帶著“啊!我還想畫那樣的畫!”的一番離情別緒，永別人世。

[藝術(shù)家的命運(yùn)]。

人跟自然的格斗不是簡(jiǎn)單的事情。我雖然無(wú)法知道自己未來的成敗，但唯一確實(shí)的就是有人成功，也有人失敗。你也許想說我不會(huì)成功，我不在乎，不管成功或者失敗，一個(gè)人總是在感情和行為之中生活著，無(wú)法脫離。我還認(rèn)為這成功和失敗，事實(shí)上非常近似，幾乎似人難以辨別。假如空白的畫布，笑你沒有精神的時(shí)候，跑上去提起筆大膽地畫下去?？瞻椎漠嫴己孟髸?huì)對(duì)著畫家說：你什么都不懂。你們不知道那空白畫布多么會(huì)使人失去斗志，許多畫家很怕空白的畫布，可是一方面空白的畫布是怕毅然面對(duì)畫布的真熱情的畫家的。藝術(shù)家都知道自己好比是被綁在舊馬車的馬，他們?cè)谛睦锪w慕那些能在太陽(yáng)下的牧場(chǎng)里大吃青草，也能到河里喝水洗澡逍遙自在的馬，這是藝術(shù)家的心病。不知是誰(shuí)將如此的生活形容成“被死與不死不斷威脅的狀態(tài)”。我所拉的馬車一定會(huì)幫助我所不認(rèn)識(shí)的人們，因此我們相信將來的新藝術(shù)以及新藝術(shù)家的出現(xiàn)，大概不至于使我們失望吧。

[對(duì)于死的看法]。

我剛剛用水彩畫好的田園中的古塔，今天已經(jīng)被人拆毀，這不是諸行無(wú)常的一端嗎?我常想表現(xiàn)農(nóng)人們個(gè)個(gè)老朽以后，怎樣地安息在他們千古的園地上，我常想向大家說明，人的死和葬禮，多么像秋天落葉那么簡(jiǎn)單的事——死者只要五尺之地，然而在這些土堆上只要一個(gè)十字架一插便了事。我還想說出，農(nóng)人們的生與死是何等的永恒不變，那正如在墓地上生長(zhǎng)的花草一樣，春來萌芽，秋來凋謝，因循著天地不變的規(guī)律?，F(xiàn)在我們的所見所聞不知是否為人生的全體，在我們死后，從彼岸往回看時(shí)，是否只能看到一個(gè)半球?這不是永恒的謎題嗎?不管怎樣，我總認(rèn)為一個(gè)畫家即使死后也能借著自己的作品向后來的新時(shí)代談?wù)撟约旱囊娊?。畫家的使命是否只限于此，還是有其他更高的意義?我無(wú)法作答。我想畫家的一生當(dāng)中，死還不能算是最苦的事，但對(duì)于死，我實(shí)在一點(diǎn)都不懂。

夜里仰望星星，會(huì)使我陷入如同看地圖夢(mèng)異鄉(xiāng)那樣的夢(mèng)幻，不知何故，我總覺得，天空中的光點(diǎn)，好象法國(guó)地圖上表示城鎮(zhèn)的黑點(diǎn)一樣，使人覺得難以接近，我想只要坐上火車，變可到達(dá)塔拉斯根或魯安的話，我們?cè)谒篮笠矐?yīng)該可以到達(dá)星星上面。在這些五里霧中的推理里面，有一件不容懷疑的事——“我們?cè)谏盁o(wú)法登天如同在死后不能再乘之道理。”所以我認(rèn)為，使世上人類永眠的各種疾病是到達(dá)天堂的一種交通手段。我們老朽以后，悄然死去，這是我們徒步登天的機(jī)會(huì)。

高中作文素材及適用主題篇八

我們不必懷疑富翁的捐助，畢竟普施愛心，善莫大焉，它是一種美；我們也不必指責(zé)苛求受捐者的冷漠的拒絕，因?yàn)槿丝偸怯凶饑?yán)的，這也是一種美。正如費(fèi)孝通先生說的“美美與共，天下大同”。既然捐助，捐助者應(yīng)該有博大的胸懷，相信能夠理解受捐者的心態(tài)，領(lǐng)者欣然，拒者敬然。愛心不僅僅是財(cái)與物的施舍求助，也應(yīng)該包括對(duì)人的尊嚴(yán)的愛護(hù)關(guān)懷。

曾幾何時(shí)，慈善家陳光標(biāo)高調(diào)捐款，拋灑錢財(cái)，可謂愛心無(wú)限，然而這種無(wú)視受捐者尊嚴(yán)的行為也令許多人唏噓；還有我們?cè)S多地方的政府部門高調(diào)公開貧困戶的名單和展現(xiàn)他們受捐的場(chǎng)面，真實(shí)令人呼吸困難。有誰(shuí)考慮過這些受捐者他們的感受呢？且不說古有“廉者不受嗟來之食”的美譽(yù)，至少拒絕了受捐的一家認(rèn)為這是一種施舍，這背后當(dāng)然他認(rèn)為是尊嚴(yán)的喪失。希望工程發(fā)起人、南都公益基金會(huì)理事長(zhǎng)徐永光認(rèn)為，“如果以喪失受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來獲得自己的某種滿足，這是一種慈善的暴力行為”。如今假日“扎堆”獻(xiàn)愛心成為一種普遍現(xiàn)象。記得五一節(jié)，某福利院老人們一天要接待四五撥志愿者，據(jù)說光洗腳一天就5、6次，反反復(fù)復(fù)聊天，反反復(fù)復(fù)被推出去曬太陽(yáng)，令老人們不堪其擾。這樣的愛心成了一種幸福的負(fù)擔(dān)，老人們儼然成了喪失尊嚴(yán)的道具。

如果我們沒有考慮到捐贈(zèng)對(duì)象的想法和需求，把并不需要的東西強(qiáng)加于對(duì)方，以致造成反感和抵觸情緒；甚至一些愛心捐贈(zèng)帶有明顯的功利色彩，或是為完成某項(xiàng)任務(wù)，那么其結(jié)果會(huì)使得受贈(zèng)人絲毫感受不到真摯的關(guān)心，而更像是一種道具任人擺布。扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，但無(wú)論是幫助他人和被他人幫助，其地位都應(yīng)是平等的。我們不能因?yàn)樽约焊冻隽?，就理所?dāng)然獲得某種道德優(yōu)越感，從而居高臨下，頤指氣使，苛求對(duì)方全盤接受，俯首帖耳。別忘了，受捐者亦有自己的尊嚴(yán)，對(duì)于自己不需要和造成困擾的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，也有說不的權(quán)利。須知，獻(xiàn)愛心是要真切讓人感到“被愛”，而不是“被迫接受愛”。

在北京四惠地鐵，許多路人都會(huì)把自己看過的報(bào)紙送給收?qǐng)?bào)紙的70多歲李大爺，而李大爺給每位過往的路人發(fā)這張感激卡片，上面還寫著“再怎么急，也別忘了吃早飯。”表示在收?qǐng)?bào)紙期間受到大家不少的幫助，一個(gè)老人質(zhì)樸的`感恩心情躍然紙上。這是一個(gè)愛與尊嚴(yán)交織的溫馨的畫面。很多時(shí)候人在接受別人幫助后都需要展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)，無(wú)論是斷然拒絕還是過后的償還，正如古人云“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，這其中的“志”就包含了人的尊嚴(yán)。于是在汶川大地震中我們看到了唐山救援隊(duì)的身影，在雅安地震中我們也看到了汶川救援隊(duì)的存在。

社會(huì)需要愛心，就像天邊的白云之于大地；人需要尊嚴(yán)，如同水之于生命。雖說“云在青天水在瓶”，但唯一不變的是它們純凈的顏色，無(wú)論怎樣的姿態(tài)，它們都是我們生活中不可缺少的。

高中作文素材及適用主題篇九

如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán)，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進(jìn)“人墻”。只見按一個(gè)失去雙手的殘疾叔叔，叼著毛筆，全神貫注地寫字。他寫的字蒼勁有力，好像一位書法家寫出來的，周圍的人贊口不絕：“寫的不錯(cuò)!”“真不錯(cuò)!等會(huì)兒我要買一副!”“真不錯(cuò)!比我寫的字好多了!”......

“干什么呀?讓本少爺看看!”一個(gè)聲音響起。說罷，一個(gè)衣冠楚楚的大哥哥擠了進(jìn)來。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著，然后學(xué)電影里的某個(gè)明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準(zhǔn)確無(wú)誤地落在殘疾叔叔的面前，大哥哥便揚(yáng)長(zhǎng)而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢(shì)快步朝大哥哥離開的'方向跑去，不一會(huì)兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說：“拿著吧!這些錢小意思啦!”叔叔把錢放在大哥哥手里，一字一句地說：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動(dòng)賺錢?！闭f完，便回去寫字的地方繼續(xù)寫字。這讓我不由自主地想起孟子的話：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！?/p>

可是，社會(huì)上也有些人不懂得自尊自愛。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢還不知羞恥地拖往你，給錢后才放行。

高中作文素材及適用主題篇十

尊嚴(yán)，是做人的根本；尊嚴(yán)，又是一支頂梁柱，撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)！這一次，我被評(píng)上十佳少先隊(duì)員，還得從那一次說起，是她把我推上這個(gè)寶座！

于是，我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力，下定決心，我一定要證明自己，決不能讓你看不起，總有一天，我一定要讓你對(duì)我刮目相看！

終于，這一次，校長(zhǎng)把十佳少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng)，但我鐵定了心，說：媽媽，我一定要憑自己的實(shí)力證明自己，也給她們看。就這樣，當(dāng)別人在玩時(shí)，我卻要抱著厚厚的資料讀啊，背啊。功夫不負(fù)有心人，終于，我當(dāng)選了十佳少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選，我還得感謝她，沒有她那一句話，也就沒有今天的我。

我用自己的實(shí)力，贏來了尊嚴(yán)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容，我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

星期天，我和媽媽去成都玩，到了車站檢票口，媽媽悄悄對(duì)我說：喂！你待會(huì)檢票時(shí)，蹲下一點(diǎn)，逃次票吧！我瞪大了眼睛說：這樣不好吧！有什么不好的，反正人家看不出來！我還想反駁，卻被媽媽一聲打斷了：好了，好了，哪來的.那么多廢話！我不吱聲了。

檢票口、逃票我現(xiàn)在滿腦子都是這兩個(gè)詞，媽媽的命令怎能不做呢？唉！來不及多想了，檢票口都到了。

檢票員看見了我們，忙把我們攔著嚴(yán)厲的說：票！媽媽一邊笑容滿面的遞給檢票員票，一邊踩了我一腳，我的面部僵住了，原本應(yīng)該叫的啊卻被我活生生的吞了下去，噎的我半天喘不過氣來，可一想到媽媽那雙眼睛，只好極不情愿的向下蹲，過！隨著檢票員一聲叫喊，我保持這個(gè)讓我不舒服的姿勢(shì)走出了檢票口。坐在車上，我心里忐忑不安，心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔，怎么也高興不起來。終于，我坐不住了，只好對(duì)媽媽撒謊稱去買水，下了車。一口氣跑到檢票口，這時(shí)，我聽見一個(gè)聲音說：唉，現(xiàn)在逃票的人越來越多了！我心里咯噔一下，更加不安了，我掏出媽媽給的零花錢遞給了檢票員，便一溜煙跑上了車。

媽媽望著我空空如也的雙手，問：水呢？我笑著回答：水可以不喝，但尊嚴(yán)不能丟呀！媽媽丈二和尚摸不著頭腦。

我找回尊嚴(yán)了！

人活著，必須有尊嚴(yán)！

我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)?，而不是再度?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。

當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候，我們不會(huì)退縮，我們會(huì)與他們一決高下，即使以死為代價(jià)，拼個(gè)不是你死，就是我活，因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要！

退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán)，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí)，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí)，我們會(huì)不會(huì)？呵呵，不！我們不會(huì)，我們寧愿一死，因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要！

永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)閿×说?、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán)，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)椋鹤饑?yán)比生命更重要！

高中作文素材及適用主題篇十一

轉(zhuǎn)眼即將新年，的到來也給考生們帶來了新的挑戰(zhàn)。如何在這半年的時(shí)間里提高作文成績(jī)?如何迎戰(zhàn)2011高考?學(xué)生們都在暗中握拳，嚴(yán)陣以待。不僅如此，20高考作文的命題走向也是考生及家長(zhǎng)們熱切關(guān)注的問題。新年之即，為了讓考生和家長(zhǎng)們心里能多一份安心，本站特此整理出今天的“5分鐘”，借對(duì)高考作文的回望做2011年高考應(yīng)考之“前瞻”。

20高考作文“回望”——2010年全國(guó)高考作文題共20道，大致可分為以下四類：全命題作文8道;材料作文10道;話題作文1道;漫畫作文1道。

由于每年高考作文都有一定的延續(xù)性，所以，通過對(duì)2010年全國(guó)高考作文的“回望”，我們有理由堅(jiān)信2011年高考作文的寫作也不會(huì)超出2010年的題型范圍(最多增加半命題作文)。為此，對(duì)2011年的高考作文做以下的應(yīng)考“前瞻”，期待對(duì)考生能夠有所裨益。

【全命題作文】。

這類作文，考生平時(shí)寫得最多，不存在擬題的問題，主要應(yīng)該在審題與題材的新鮮度上“做文章”，日常加強(qiáng)審題練習(xí)，注重事例、名人名言等的積累、記憶，還可以多借鑒課本與報(bào)刊上優(yōu)秀、知名人士的文章，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

【材料作文】。

材料作文，重點(diǎn)是培養(yǎng)自己的閱讀、歸納能力，能夠準(zhǔn)確、快速地從所給材料中提煉出一個(gè)適合自己寫作的視角：包括立意、寫作素材的占有、文章形式與內(nèi)容的統(tǒng)一等，以下幾點(diǎn)要牢記心中。

(1)抓住材料的關(guān)鍵詞句。

一般來說，關(guān)鍵詞句常常是命題者觀點(diǎn)、思想、感情、態(tài)度的體現(xiàn)和折射。所以，考生可以通過抓關(guān)鍵語(yǔ)句來把握命題者的意圖，寫出符合材料要求的高分、滿分作文。

(2)找準(zhǔn)材料的主體對(duì)象。

一則材料可能涉及許多對(duì)象，但如果能夠找準(zhǔn)其中的陳述主體，也就把握住了材料的重點(diǎn)。而主體對(duì)象，一般是材料中出現(xiàn)次數(shù)、頻率較多，或是總起、概述的'句子，因此，找準(zhǔn)材料的主體對(duì)象，對(duì)寫好作文起著至關(guān)重要的作用。

(3)理清材料的邏輯關(guān)系。

對(duì)所給材料，要辨析關(guān)鍵語(yǔ)句所包含的特定關(guān)系和語(yǔ)意聯(lián)系，如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、目的關(guān)系等偏正型關(guān)系。因?yàn)?，這類關(guān)系的句子，其表意重心往往在正句上。知道了這一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)任何偏差。

(4)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

也就是說，不管所給材料是古今中外的，命題者的意圖，總是希望借助所提供的材料來“影射”、“聚焦”當(dāng)下的社會(huì)、人物、事件、現(xiàn)象等，以此來反映生活實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌。所以，考生在審題立意時(shí)，一定要結(jié)合社會(huì)背景，理解命題者的真實(shí)命題意圖。

同時(shí)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃夭氖占?、運(yùn)用，以及必要的文體訓(xùn)練是當(dāng)然的選擇。

【話題作文】。

對(duì)于話題作文而言，盡可能地做到：

(1)做生活的有心人。話題作文限而不死，選材范圍很大，從現(xiàn)實(shí)生活落筆，既得心應(yīng)手，又內(nèi)容鮮活。要做到這些，考生就必須做生活的有心人，關(guān)注焦點(diǎn)時(shí)事，了解國(guó)計(jì)民生，為考場(chǎng)作文做好應(yīng)有的“米”，以便巧妙為文。

(2)兼收并蓄。除了學(xué)好課文以外，開始還應(yīng)博覽群書——多讀，就能夠開闊視野與思路，就能引來作文的源頭活水，并且使文章新穎別致，富有個(gè)性。因此，讀文學(xué)名著，讀中外精品，讀時(shí)文英華，消化吸收，巧妙嫁接，也能為我所用。

(3)付諸實(shí)踐。就是要有針對(duì)性地寫作操練，以此來培養(yǎng)考生的作文能力。話題作文是考查考生思辨、創(chuàng)新等能力的，通過對(duì)問題的辯證思考，能夠?qū)懗鲇猩疃?、有說服力的文章，才能獲得理想的分?jǐn)?shù)，而這些，當(dāng)然離不開實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

【漫畫作文】。

(1)漫畫作文，畫面的主體一般是人物或動(dòng)物。要從畫面中人物、動(dòng)物的形體、相貌、服飾、神態(tài)、特點(diǎn)等出發(fā)，弄清人物、動(dòng)物的所作所為，對(duì)人物，還應(yīng)區(qū)分性別、年齡、身份;要注意觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和事件有關(guān)的物品。

有標(biāo)題與輔以文字的，應(yīng)該給予重視和關(guān)注。

(2)依據(jù)畫面內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行合理想象。只有這樣，才是命題者的良苦用心之所在。

高中作文素材及適用主題篇十二

一次，我獨(dú)自到公園游玩，公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我，正當(dāng)我欲痛痛快快地玩一玩時(shí)，卻聽到了一陣爭(zhēng)執(zhí)聲。我好奇地跟著人流循聲而去，原來是一位負(fù)責(zé)打掃公園的環(huán)衛(wèi)工人與一個(gè)年輕女孩起了爭(zhēng)執(zhí)。后來，我從兩人的爭(zhēng)執(zhí)聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相：早晨，這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會(huì)兒，也許是累了，女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水，喝了幾口，連瓶蓋都沒擰就隨手丟在地上。水灑了一地。結(jié)果這位環(huán)衛(wèi)工人看到了，就勸說這個(gè)女孩把瓶子撿起來放到垃圾桶里。但是這女孩覺得這樣做會(huì)令自己很沒面子，不肯去做，她說：“打掃公園是你們的事，要掃你怎么不去掃啊!”環(huán)衛(wèi)工人其實(shí)也是好心，因?yàn)橛慰透叻迤诰鸵搅?，她怕人們看到認(rèn)為反正公園也臟了，就肆無(wú)忌憚地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道，公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干，就罵環(huán)衛(wèi)工人是狗拿耗子——多管閑事。

本來倒也沒什么，但是環(huán)衛(wèi)工人聽到這句話時(shí)，她覺得她的尊嚴(yán)受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這個(gè)女孩卻認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人是在多管閑事。大家紛紛說這個(gè)女孩不對(duì)，怎么能這么瞧不起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人也是人，他們?yōu)榱苏鞘械那鍧嵍ぷ鳎瑳]有了這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將會(huì)一團(tuán)糟。女孩默默地低下了頭，撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里，飛快地走開了。只留下人們還在議論紛紛。

有了尊嚴(yán)，人們才會(huì)對(duì)你肅然起敬;失去了尊嚴(yán)，或許你什么都不是。

高中作文素材及適用主題篇十三

有的人，視尊嚴(yán)如性命；有的人，視尊嚴(yán)如人生的財(cái)富，有的人……不管如何，如果這一秒你不知珍惜，那么下一秒它便會(huì)與你失之交臂。

一次，我獨(dú)自到公園游玩，公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我，正當(dāng)我欲痛痛快快地玩一玩時(shí)，卻聽到了一陣爭(zhēng)執(zhí)聲。我好奇地跟著人流循聲而去，原來是一位負(fù)責(zé)打掃公園的環(huán)衛(wèi)工人與一個(gè)年輕女孩起了爭(zhēng)執(zhí)。后來，我從兩人的爭(zhēng)執(zhí)聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相：早晨，這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會(huì)兒，也許是累了，女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水，喝了幾口，連瓶蓋都沒擰就隨手丟在地上。水灑了一地。結(jié)果這位環(huán)衛(wèi)工人看到了，就勸說這個(gè)女孩把瓶子撿起來放到垃圾桶里。但是這女孩覺得這樣做會(huì)令自己很沒面子，不肯去做，她說：“打掃公園是你們的事，要掃你怎么不去掃?。　杯h(huán)衛(wèi)工人其實(shí)也是好心，因?yàn)橛慰透叻迤诰鸵搅耍氯藗兛吹秸J(rèn)為反正公園也臟了，就肆無(wú)忌憚地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道，公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干，就罵環(huán)衛(wèi)工人是狗拿耗子——多管閑事。

本來倒也沒什么，但是環(huán)衛(wèi)工人聽到這句話時(shí)，她覺得她的尊嚴(yán)受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這個(gè)女孩卻認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人是在多管閑事。大家紛紛說這個(gè)女孩不對(duì)，怎么能這么瞧不起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人也是人，他們?yōu)榱苏鞘械那鍧嵍ぷ?，沒有了這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將會(huì)一團(tuán)糟。女孩默默地低下了頭，撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里，飛快地走開了。只留下人們還在議論紛紛。

有了尊嚴(yán)，人們才會(huì)對(duì)你肅然起敬；失去了尊嚴(yán)，或許你什么都不是。

尊嚴(yán)，是做人的根本；尊嚴(yán)，又是一支頂梁柱，撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)！這一次，我被評(píng)上“十佳”少先隊(duì)員，還得從那一次說起，是她把我推上這個(gè)寶座！

于是，我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力，下定決心，我一定要證明自己，決不能讓你看不起，總有一天，我一定要讓你對(duì)我刮目相看！

終于，這一次，校長(zhǎng)把“十佳”少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng)，但我鐵定了心，說：“媽媽，我一定要憑自己的實(shí)力證明自己，也給她們看?！本瓦@樣，當(dāng)別人在玩時(shí)，我卻要抱著厚厚的資料讀啊，背啊。功夫不負(fù)有心人，終于，我當(dāng)選了“十佳”少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選，我還得感謝她，沒有她那一句話，也就沒有今天的我。

我用自己的實(shí)力，贏來了尊嚴(yán)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容，我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

新疆北部龜裂的土地上，行走著林則徐和他的下屬。被革職候命的他等了一年，期間幾次重病，最后等到的卻是流放新疆的一紙圣諭。他、強(qiáng)忍大起大落的悲哀，抵達(dá)伊梨后，墾荒屯田，興修水利。在百姓心中，豎起又一座不朽的豐碑。

感到意外的人說，林則徐啊，你這是何苦呢遭遇如此不公平的對(duì)待，你應(yīng)心灰意冷。

可是，為了尊嚴(yán)，他愿意?！捌埨麌?guó)家生死以”，已決定了林則徐的方向，即使流放新疆，也能綻放華彩。

“大器晚成”的魯迅先生，幾經(jīng)周折才投身文學(xué)。當(dāng)他困惑于是否有能力喚醒那沉睡愚昧無(wú)知的國(guó)民時(shí)，朋友們告訴他只要全身心投入就有可能!于是為了尊嚴(yán)，忘記了個(gè)人恩怨而把文學(xué)當(dāng)作武器，東向敵方。

感到意外的人說，魯迅啊，你這是何苦呢寧愿放棄大好的杏林愿景，而甘愿自投文學(xué)的“羅網(wǎng)”，讓自己苦苦地彷徨、吶喊。

可是，為了尊嚴(yán)，他愿意。魯迅先生寧可充當(dāng)革命的“馬前卒”，，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛!為了尊嚴(yán)，魯迅棄醫(yī)從文，用自己的熱情洗濯著一朵即將綻開的中華民族之花。

被外國(guó)人稱為“能抵五個(gè)師”的錢學(xué)森博士，1950年沖破美國(guó)的種種阻撓，回到祖國(guó)，決心在“一窮二白”的土地上，奠基中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。

感到意外的人說，錢學(xué)森啊，你這是何苦呢。

可是，為了心中的理想，為了維護(hù)新中國(guó)的尊嚴(yán)，他愿意。錢學(xué)森毫無(wú)怨言，僅因?yàn)橐痪洹耙驗(yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，我的事業(yè)在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)”，便使中國(guó)的載人航天事業(yè)從此開始跨入世界先進(jìn)行列。

一天，我在街上看到了很多乞丐。

有一個(gè)雙手健康的乞丐，我問他：“你的手完好無(wú)損怎么不去干活掙錢”

那個(gè)雙手健全的乞丐說：“我去哪里掙錢，而且我又貧窮。我就拿出口袋里的錢給他了，他拿著錢一聲不響，看著別的乞丐，他把錢還給了我，慢慢地走開了，他的背微微地駝著，好像心里很難過似的。

過了幾天，我又來到街上，看見那個(gè)健全的乞丐在努力地干活，累得滿頭大汗，筋疲力盡，氣都喘不過來，好不容易掙來了幾元錢。

又過了幾天，健全的乞丐在賣水果。我看見了，跑到他跟前問：“您怎么賣起水果了”他說：“你告訴了我怎么做人，我要有自己的尊嚴(yán)。”他說完就把一個(gè)水果放進(jìn)我的口袋，就忙忙地走了。

望著他的背影，他撿回了自己的尊嚴(yán)。

有的人，每當(dāng)被鄙視、被忽略、被限制、被侵害，他們就憤怒、固執(zhí)、勇敢、堅(jiān)韌，只是為了尊嚴(yán)，因?yàn)樗麄冏饑?yán)未死。

追究，只是為了尊嚴(yán)。許多時(shí)候，盡管他們被侵占的是時(shí)間，被浪費(fèi)的是金錢，被威脅的是利益，但他們追究的，他們索賠的，只是本屬于他們的尊嚴(yán)。被誣告、被誤捕、被污蔑后，他們自費(fèi)找律師，將事情推上法院，他們擲地有聲地提出條件——要求對(duì)方賠償一元。雖然曾經(jīng)這樣的做法很拉風(fēng)，但如今已屢見不鮮，他們?yōu)榈牟皇浅雒?，不是物質(zhì)利益，他們爭(zhēng)的是一口氣，是自己的尊嚴(yán)。包括所有不嫌麻煩、不怕阻力、不惜付出，去追究侵害尊嚴(yán)者的責(zé)任的人，他們爭(zhēng)的是自己的尊嚴(yán)，立的是社會(huì)的標(biāo)桿，我為他們肅然起敬。

反對(duì)，只是為了尊嚴(yán)。廣深港高鐵鋪到香港新界，迎來了許多大陸人無(wú)法理解的阻滯：將被拆遷的村民集體抗議，“無(wú)關(guān)”的大學(xué)生組織聲援，港府面臨窘?jīng)r。在香港，這場(chǎng)風(fēng)波一家鬧得頗大，媒體都紛紛報(bào)道和討論，人人熱議。如果村民們妥協(xié)，愿意接受賠償而放棄世居的家園，搬至嶄新的高樓，港府?dāng)嗖粫?huì)在賠償上待薄他們。然而，他們繼續(xù)反對(duì)，喊出“我們需要政府給出一個(gè)理由”。這個(gè)“理由”，不是金錢的多少，而是尊嚴(yán)的有無(wú)。他們把尊嚴(yán)握在手中不肯放開，維護(hù)自己的權(quán)利，不愿妥協(xié)。他們眼里，“大局”之下，人們不可忘記尊嚴(yán)，于是他們繼續(xù)反對(duì)。

說話，只是為了尊嚴(yán)。時(shí)下媒體紛紛討論“說真話”的命題。顯然，說真話，也是關(guān)乎尊嚴(yán)的。南都?xì)v史評(píng)論版主編在報(bào)上刊出《愛國(guó)家不等于愛朝廷》，本是無(wú)可非議的真話，愛國(guó)家，愛的是萬(wàn)千人們；愛朝廷，面就窄了許多。然而，據(jù)說他的結(jié)果是，被某省級(jí)領(lǐng)頭者批示停職。身為文人，借古諷今也好，隨便吹彈也罷，他說的是真話。想到啥真話，說啥真話，本事順理成章之事，他求的或許不會(huì)是靠刊登一篇這樣的東西而被升職加薪。他勇敢地“說”了真話，為的只是一份尊嚴(yán)。那是一份報(bào)紙的尊嚴(yán)，那是媒體的尊嚴(yán)，那更是全體公民的尊嚴(yán)。然而，我們主流的聲音在倡議“說真話”，只是表明現(xiàn)實(shí)中“說真話”還很難。

同樣地，我們倡議講“尊嚴(yán)”，說明我們的現(xiàn)實(shí)中尊嚴(yán)有時(shí)很可貴，這與講“發(fā)展”、講“和諧”等都是一個(gè)道理。

但凡為尊嚴(yán)而生者，所為的一切奴儒書生們所不解的事，只是為了尊嚴(yán)而已。他們的尊嚴(yán)一天尚在，擇社會(huì)的尊嚴(yán)一天未死，前途還是光明的。

高中作文素材及適用主題篇十四

尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。大家一定知道許多關(guān)于尊嚴(yán)的事情，但是在我的腦海里最深刻的事情還是我國(guó)第一任總理周恩來上美國(guó)訪問的時(shí)候發(fā)生的事。有一天，周總理去訪問美國(guó)總理的時(shí)候親切的與美國(guó)總理握手，就在握完手的時(shí)候，美國(guó)總理從兜里拿出了一塊手絹，把手擦了一遍，然后把手絹放進(jìn)了兜里。周總理見此情況，也拿出了一塊手絹。這個(gè)手絹是雪白的，白到不可以用語(yǔ)言來表達(dá)。周總理仔仔細(xì)細(xì)的也把手擦了一遍，然后隨手把手絹扔在了地上，美國(guó)總理非常吃驚，又不懷好意的請(qǐng)周總理到大廳，記者看見周總理問，“你們中國(guó)人走的路叫馬路，是不是所有的中國(guó)人都像馬一樣走路？”

周總理不緊不慢的說，“我們走的路的確是叫馬路，但是我們中國(guó)人走的'是馬克思主義的道路?！鳖D時(shí)記者們鴉口無(wú)言。記者又盯住了周總理胸前掛著的一個(gè)美國(guó)牌鋼筆，說，“難道你們中國(guó)沒有鋼筆嗎？為什么用我們國(guó)家的鋼筆？”周總理回答，“這是我們中國(guó)幫朝鮮打完勝仗后，送給我們中國(guó)人做紀(jì)念的禮物?！庇浾邆冞€在給周總理出難題，而周總理都巧妙的破解了。周總理維護(hù)的不只是自己的尊嚴(yán)，他維護(hù)的是我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。其實(shí)，還有許多人都維護(hù)了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)。比如：曲小雪、韓信、勾踐、藺相如、葉挺以及文天祥。在這里請(qǐng)大家記住這句名言，“只要有志氣，不怕起點(diǎn)低?！?/p>