一鍵復制
總結不僅僅是對成績或者經歷的簡單羅列，更是對其中的經驗和啟示進行深入思考的過程。總結不僅要對自己進行客觀而全面的評價，還要有具體的改進計劃和目標?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
德與才關系作文素材高中篇一
大一新生開學了，到了一個陌生的環(huán)境，認識了一群陌生的人，人際關系一下子變得不知道該如何相處了，大一開學后如何和室友處好關系?看看這幾點吧!
1、不要在他人休息時弄出很大的聲響。
每個人都是一個不同的個體，所以生活作息習慣肯定有所不同。但是因為我們共同生活在了一個集體，有些事情就不能只考慮自己的感受，這是很自私的行為。
比如當我們在看電視或者是聽歌的時候，如果其它同學準備午休，我們就不能打擾到其它同學休息，最好自己帶上耳機，不能影響別人。有熬夜習慣的同學也是如此，盡量不要發(fā)出太大的聲音，要考慮他人的感受。
2、不要說室友的壞話。
在宿舍里說室友壞話是大忌，因為你對一個室友說另外一個人的壞話，很容易就被傳到當事人的耳朵里。那樣就會產生一些矛盾了，影響宿舍關系。
宿舍關系本就是一個不斷磨合的過程。發(fā)生矛盾后最重要的就是我們要學會如何去解決，而不是把怨氣積累在心里，這樣矛盾會越積越深的。最好主動選擇與室友溝通，有些矛盾當面溝通很容易就迎刃而解。
3、不觸犯室友的隱私。
每個人都有自己的秘密，也有足夠的好奇心。對于舍友的隱私，我們不要想方設法去探求。同住一和宿舍，有時難免知道舍友的某些隱私，我們也要守口如瓶。
不要隨便談論自己的隱私，很多時候，我們會情不自禁的分享了自己的私人秘密。但是你不知道的是，你的“真心話”可能會被另一個“開瓶器”有意或無意的搬上別人的餐桌。記住一句話“朋友不是靠交換秘密得來的”。
4、完成該做的雜務。
宿舍每位成員該做的雜務，不僅指做好自己一個人的事，也包括搞好集體的事。
有些人在家懶惰成性，所以住集體宿舍難免惡習畢露：開水從來不打，每天喝別人的;衣物不注重整理，亂扔一氣;宿舍的公共衛(wèi)生更是不聞不問，掃地、擦門窗等事都指望舍友來完成。
沒有哪一個集體會容納這樣的一個人。時刻要搞好屬于自己的那份雜務，不要指望別人來“幫助”你，凡事要養(yǎng)成親力親為的好習慣。
德與才關系作文素材高中篇二
性格決定命運，氣度決定格局，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，思路決定出路，高度決定深度。今天小編就來分享高中優(yōu)秀議論文作文：性格與命運的關系，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
當我看到《好性格決定命運》這本書時，我第一眼就看見，封面上赫然寫著一句話：“讓一種好的性格伴我們成長?！弊屛业哪X海中浮現(xiàn)了一個剎念：雖然我并不知到其中的內容是什么，但是我這本書的內容使我產生聯(lián)想。于是我不假思索的就將這本書買了下來。
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”。通過這句話我們可以理解到一個人的性格的好與壞是多么的重要。一個好的性格可以把人領向成功，而一個壞的性格卻會把人引向墮落。好的性格就在你思緒閃過的那一剎那間，看你是否能抓住它。或許有人會說：“我之所以性格那么不好，還不是因為我有一個不完整的家?！比绻谩逗眯愿駴Q定命運》這本書的原話來回答，那么就是：“雖然你改變不了已經發(fā)生過的事情，但是你可以努力改變現(xiàn)在的一切，但要長期的堅持下來，就要鍛煉你的性格?！?/p>
好性格要堅持下來并不容易，所以你就要去生活中體會，領悟。雖然有人會說性格是天生的，不會改變。但是你錯了，一個人如果有意志力，堅強，他是有能力改變自己的性格的，但是改變性格就要從改變自我，戰(zhàn)勝自己心里的坎坷要做到改變性格需要明確幾點：人的性格具有可塑性;性格是一種選擇;改變世界從改善性格開始;改造自我以獲取幸福生活;要有不斷改變的勇氣;敢于正視自己的缺點;不要迷失自我;磨練堅強而成熟的性格;挑戰(zhàn)自我;戰(zhàn)勝自我。
這本書中曾講過，改變你生活的環(huán)境，或許就會改變你的性格。如果你內向，改變環(huán)境后，你或許會變得開朗許多。有時候成功也許會在那細微的疏忽之中。這本書中講到：一位老板招聘職員，在茫茫人海中他挑中了六位高材生，可是他只能招聘一位。隨后，他把那六位高材生叫了過來，讓他們坐在門口的板凳上等這位老板，不一會兒，這位老板出來了，對著六位高材生說：“你們都很好!但是我只能選一位你們看該怎么辦?”說完，這位老板以拿水杯的理由，故意走進了自己的辦公室，然后在地上扔下了一團紙，扭頭走開。就在這個時候，其中的一位高材生，立刻走到了那根煙頭旁邊，撿起來扔進垃圾桶里面，然而其他的五位高材生卻無動于衷，這位老板看到了這一幕，就立刻聘用了這位撿起紙的高材生。
就這么一個細微的疏忽，或許你就會與成功失之交臂。正因為這位高材生的好的習慣與性格，才上他邁向了成功的道路。我們現(xiàn)在是未來的接班人，塑造起這些好的性格對于我們來說非常重要，如何塑造好的性格就要從生活中的點點滴滴開始。
我認為“性格決定命運”中的“性格”背后的含義是很深廣的，它不僅僅是氣質傾向(內向或外向)，更多的是一個人的個性、情感、素質、修養(yǎng)及人格等的綜合體。
實際上一個人的大部分性格在出生前就已經形成了。一個人的性別、血統(tǒng)、出身、智商、天賦、身高及像貌等等基本上是由其父母決定的，出生后他的父母對他是否關愛，家庭環(huán)境是否和諧穩(wěn)定，父母對他的啟蒙教育是否得法，童年的生活是否快樂，是否養(yǎng)成了良好的生活習慣，教育環(huán)境、工作環(huán)境、受教育程度、他所交往的朋友是哪種類型，所交往的各種人是哪種圈子，是否有特殊的經歷，讀過哪些書，個人愛好，婚戀經歷和職業(yè)生涯是否順利等等。以上這些先天和后天的種種因素造就了一個人現(xiàn)在的“性格”：除了個性、情感、素質、修養(yǎng)、人格等，還包括適思維方式、行為模式、學習能力、適應環(huán)境能力、心理承受力、自我調控能力、意志品質等非智力因素和倫理道德觀、價值取向、人生目標、需求層次等等。簡單地說就是一個人的父母和他后天的經歷以及他所處的外部環(huán)境決定了一個人的“性格”，這種“性格”也就基本注定了一個人的未來命運。(他有可能會在某一時間某一領域獲得成功，但這并不代表他的整個命運會有根本的改變)。
做學生的時候，我一直天真地認為一個人的`命運至少有一半掌握在自己手中，工作后越來越發(fā)覺，作為一個小小的個人，改變個人生活可能是容易的，卻無法改變所處的生存環(huán)境。哪怕是一個心目中理想的環(huán)境，過了不久也會發(fā)現(xiàn)一個同樣的問題：這個環(huán)境總有它不完美、不合理，甚至是丑惡、黑暗的一面。人是生活在限制中的，除了欲望之外，一個人的學識、能力、智慧甚至是想象力等都是有限的，因此命運基本被限定了。
我想多數的有理想有抱負的青年在剛走入社會時，一定是躊躇滿志、意氣風發(fā)，想闖出自己的一片天地，實現(xiàn)心中美好的理想。幾年之后結果怎樣呢?一帆風順、平步青云的畢竟是少數，暫時沒成功的可能會陷入困惑、茫然、彷徨、無奈，甚至一蹶不振、自暴自棄、玩世不恭，游戲人生，甚至墮落下去。作為一個普通人是無法改變自己的環(huán)境的，只能被動地接受和適應。
俗話說“江山易改，本性難移”自有它的道理，但這并不意味著我們只能接受宿命論。從另外一個角度考慮，假定“性格決定命運”是成立的，那么改變性格就能改變命運。性格能改變嗎?我想答案應該是肯定的。只是實在太難，需要長時間的積累和各種不同環(huán)境的磨礪。
雖然我的性格基本上屬于那種不太張揚，習慣安安靜靜做事，有時候還能沉得住氣的，同事朋友都稱我為慢性子，但實際我是屬于那種心里暗自急型，只有長時間深入了解我的人才能真正發(fā)現(xiàn)。同一般的年輕人一樣，自己總想著尋找做事的捷徑，想投機取巧，這種浮躁的心緒能慢慢消磨你的意志，結果往往事與愿違，偶爾逼自己靜下心來，耐心一下，事情反而順然解決了?！靶坌牡囊话胧悄托摹薄＿€有一點年輕人的通病就是喜歡對自己不了解的事物妄加評論，好高騖遠，覺得自己懂得好多，愛炫耀，雖然我嘴上講得不多，其實心里也有這種想法，其實不了解的事枉加評論，反而會暴露自己的缺點，讓人家看清你，應當學會在適當的時間、適當的地點說適當的話，不要做語言的巨人行動的矮子。這些想法和做法的改變，也許正是我性格轉變的過程。
我想一個人最主要的是要了解自己，只有這樣才能選擇做該做的事，不斷地超越自我，人是應該懷有激情與夢想、抱負和信念的，應該時刻對自己有個清醒的認識和準確地把握。在實際生活中，有時候自己就非常積極，突然會有一股勁，想要超越自己和周圍的人，急于想做出一些成績來，但是往往事與愿違，當一大堆日常的工作撲面而來的時候，自己就手足無措了，為了應付這些瑣碎的事，把自己搞得筋疲力盡，開始的理想和信念就不知不覺被拋到十萬八千里以外了。久而久之，剩下的就是知足長樂、隨遇而安、樂天知命了。我想，最完美的是把兩者結合起來，找到一個適當的平衡點。把實現(xiàn)愿望當作快樂，把未能實現(xiàn)當作動力呢，不斷提醒自己，激勵自己，要克服懶惰思想，磨練出最合理的性格，創(chuàng)造出屬于自己的命運。這樣努力了，我想，即使命運不是最好的，自己也可以對得起自己了。
面對著這個紛繁復雜、充滿誘惑的世界，如何能時刻保持心理平衡、心態(tài)平穩(wěn)、心境平和，我想只要能充實頭腦，把握自我，珍惜現(xiàn)在，.一個人短暫的一生也可看作一種瞬間的永恒。平衡點就在自己心中!
還記得風聲鶴唳的驚恐，還記得四面楚歌的悲涼，還記得染紅烏江的那一腔熱血，還記得嗎?不錯，這正是西楚霸王項羽的人生結局。讓古往今來，無數文人豪杰為之惋惜的項羽，是什么促成了他的悲壯?歷史回答我：是性格。
回顧項羽的一生，我們知道：項羽從小就胸懷寬，志向遠大，可是他學習東西卻只肯學一點皮毛，就認為足夠了。這是為什么呢?因為他驕傲自負的性格。項羽憑借他天生神力的優(yōu)勢，和喜愛廣交朋友的豪爽性格，最終創(chuàng)就一番霸業(yè)。有一個足智多謀的、盡心盡力的范增為他出謀劃策，但最后倒在離勝利只有一步之遙的血泊中。這還是因為他的性格，疑心過重、優(yōu)柔寡斷、婦人之仁、剛愎自用的性格，讓他失去了虞姬，送走了烏騅馬，斷送了大好前程。
項羽因為他的性格，得到的是自刎烏江的命運。那么趙國的廉頗與藺相如呢?廉頗因藺相如以口舌之能，地位比自己高，而心懷不滿，但又是因藺相如寬宏大度的性格使得廉頗知錯能改，負荊請罪，齊心協(xié)力、共同維護趙國的安寧，被后世傳為一段佳話。趙國的長治久安，是與藺相如寬容忍讓的性格，羽廉頗知錯就改得性格是分不開的。歷史在一次告訴我們：性格決定命運。
陶淵明淡泊寧靜的性格，使他“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”辭官歸隱，過著恬然自得的田園生活;公子小白寬容大度的性格，使他得到管仲的輔佐，成為春秋五霸之一，造就了一番宏圖偉業(yè);劉備平易近人、禮賢下士的性格，使他得到了諸葛亮的忠誠，建立了蜀國;洪戰(zhàn)輝堅強自立的性格，使他走出了困境，感動了無數個中國人......
無數次歷史的興衰更替，無數個偉人的成功與失敗，使我們從中得到啟發(fā)：性格決定命運。命運與性格是相隨相依的，良好的性格能夠造就輝煌的人生，創(chuàng)造一個光明的未來!
還記得風聲鶴唳的驚恐，還記得四面楚歌的悲涼，還記得染紅烏江的那一腔熱血，還記得嗎?不錯，這正是西楚霸王項羽的人生結局。讓古往今來，無數文人豪杰為之惋惜的項羽，是什么促成了他的悲壯?歷史回答我：是性格。
回顧項羽的一生，我們知道：項羽從小就胸懷寬，志向遠大，可是他學習東西卻只肯學一點皮毛，就認為足夠了。這是為什么呢?因為他驕傲自負的性格。項羽憑借他天生神力的優(yōu)勢，和喜愛廣交朋友的豪爽性格，最終創(chuàng)就一番霸業(yè)。有一個足智多謀的、盡心盡力的范增為他出謀劃策，但最后倒在離勝利只有一步之遙的血泊中。這還是因為他的性格，疑心過重、優(yōu)柔寡斷、婦人之仁、剛愎自用的性格，讓他失去了虞姬，送走了烏騅馬，斷送了大好前程。
項羽因為他的性格，得到的是自刎烏江的命運。那么趙國的廉頗與藺相如呢?廉頗因藺相如以口舌之能，地位比自己高，而心懷不滿，但又是因藺相如寬宏大度的性格使得廉頗知錯能改，負荊請罪，齊心協(xié)力、共同維護趙國的安寧，被后世傳為一段佳話。趙國的長治久安，是與藺相如寬容忍讓的性格，羽廉頗知錯就改得性格是分不開的。歷史在一次告訴我們：性格決定命運。
陶淵明淡泊寧靜的性格，使他“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”辭官歸隱，過著恬然自得的田園生活;公子小白寬容大度的性格，使他得到管仲的輔佐，成為春秋五霸之一，造就了一番宏圖偉業(yè);劉備平易近人、禮賢下士的性格，使他得到了諸葛亮的忠誠，建立了蜀國;洪戰(zhàn)輝堅強自立的性格，使他走出了困境，感動了無數個中國人......
無數次歷史的興衰更替，無數個偉人的成功與失敗，使我們從中得到啟發(fā)：性格決定命運。命運與性格是相隨相依的，良好的性格能夠造就輝煌的人生，創(chuàng)造一個光明的未來!
當我看完這本書的時候，我感慨萬千。正如書中所說：“性格的力量可以改變人生!”人只有努力塑造良好的性格，才能譜寫美好的人生，成為生命中的真正的贏家。
性格是指人們在對待不同事物的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特征，性格正如人的面孔，有多少人就有多少性格，不同的人有不同的性格。好性格是指能促使人事業(yè)成功，能夠給人的生活帶來幸福和快樂的性格。壞性格是指阻礙人的成功，使人窮困潦倒，破壞生活快樂、幸福的性格。我想，不管是誰都想擁有一個好性格，都想能夠給人的生活帶來幸福和快樂。在今天這個高度發(fā)達的信息時代，同樣的機遇同時擺在人們面前，人與人的性格不同，對待機遇的態(tài)度也不同，于是有的人能成功，有的人只能與成功擦肩而過。性格決定了人們做人做事的方法，也就決定了自己的道路和命運。
有位美國記者曾在采訪銀行家摩根時問：“決定你成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說：“性格?！庇浾哂謫枺骸百Y金與性格何者更重要?”老摩根一語中的：“資金重要，但更重要的是性格?！笨梢?，性格對于一個人是多么的重要。有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣，便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。美國人威廉.詹姆士有一句名言“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運?！绷己玫牧晳T一旦形成，就會變成前進的巨大力量，終生受益?！敖逃褪橇晳T的培養(yǎng)?！绷晳T是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。可見，一個人的行為習慣長時間地影響著其自身的性格，甚至是一生的命運。
德與才關系作文素材高中篇三
高中就是一個集體的大集合，你們會有共同的目標，一起朝著高考進發(fā)，盡管許多人鄙視高考，但是事后你會發(fā)現(xiàn)出去高考本身外，他確實會帶給你許多美好，許多動力，你和你的同學會有具體的交流，會有共同的努力(只要你不是那種一點不求上進的人)。
說了那么多你或許真的覺得我不知所云，其實我想告訴你，和人交流不必害怕，最主要的是高中認識的同學，許多將會成為你終生的朋友。人沒有十全十美的，即使有時候犯了些錯誤，被人笑笑又何妨呢?大家都是朋友，沒有人會像你想象中的記得那么深(不信你可以問問你以前的同學，還記不記得你自己認為別人會記得很深的事，人活在世上說到底都會為自己，所以別人的事都不會太在乎)。不要想著自己要成為一個樂觀積極，受人喜愛的人還是要成為一個沉穩(wěn)的愛思考的獨立的人。不要為此所束，我和你一樣一直追求一種所謂的完美很多話想好了，要猶豫很久，結果連出口的機會都錯過了，事后又后悔不已。這樣的狀態(tài)束縛了我好幾年，直到如今，我豁然開朗。
人活著不必太在乎，真的，太在乎就會讓自己太束縛，不知道你有沒有特別羨慕過一些敢作敢為，即使做錯的人，我對那些人是很羨慕的，但是要想擺脫井底之蛙的狀態(tài)，就一定要讓自己改變，所謂的改變不是要刻意的學別人(這也是我這幾年來變化的一個不良階段)，而是要學著做真正的自己，做自己喜歡的事，想自己喜歡想的事，喜歡自己所喜歡的一切事或人(不論那人是否也同樣喜歡你)，把自己發(fā)揮出來。
高中三年是飛逝的，到時候你回頭來看，不論過去有什么不開心，有什么大煩惱，你一定會忘記，一笑泯恩仇嘛，我敢保證，唯一重要的事會變成珍惜和回憶，說太多也不必，到時候你一定會感悟到，不必我來說。
說到底人際交流是小事，在我回頭反省自己的時候會發(fā)現(xiàn)，人際交流是源于心態(tài)的，不要去聽信一些表面的形式，那會對你有幫助，但前提是你要有所改變，有所認識，有所覺悟(我很高興看到你的問題，因為這代表你已經開始有了覺悟)，學會在困難時靜下心來，用心思考，不要慌亂，你一定會很出色。
高中是個大舞臺，我要送你一句話：“心有多大，舞臺就有多大?！睂τ谟袝r得顧慮我要送你另一句話：“沖動點就是好人生”，希望對你有所幫助，也祝你開心。
德與才關系作文素材高中篇四
老師把幾乎是所有的知識無私的，毫無保留的教給學生，如果他們希望的到什么回報的話，就是希望看到學生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。我們每個人都希望別人尊重自己，但是如果你不尊重別人，別人怎么會尊重你呢?所以我們要學會尊重老師，尊重老師的勞動，這也是師生和諧相處的基本前提。老師在某門學科上的水平肯定是高于學生的，所以，要向老師虛心請教。勤學好問不僅直接受益于你的學習，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡肯動腦筋的學生。其實，向老師請教問題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒有多少時間和學生直接交往，常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的了解和感情。
德與才關系作文素材高中篇五
呆的越久越熟，不愛說話的少數人也會滔滔不絕。我們都給對方起了外號。我聲音很大，他們叫我奶媽，意思是《還珠格格》里的蓉姐。好吧，媽咪，就媽咪！我也不在乎。你敢給我起外號，我就不讓他們走。分別叫如花、饅頭、餛飩、辣條、薯片。你會好奇為什么我們都吃東西，是的，因為我們都是一群吃貨。
可能是我第一次住宿舍吧！我覺得和大家一起生活，天天打架，很好玩。寒假在家，很多同學會在群里說無聊，想回學?；厮奚?。我是個活潑的人，不喜歡一個人在家?？赡苁且驗槲议L大了，也可能是太熟悉了。室友之間的很多段子都會悄悄解決。比如上次我說了一句：‘你不要臉’之類的話?！皼]想到她會回我一句，“我有牙，還很白！”我頓時無言以對。
這是我“調侃”的室友。還喜歡嗎？
德與才關系作文素材高中篇六
學校小社會，但麻雀雖小，五臟也俱全。在學校這個小社會里學習生活，雖然沒有職場上的勾心斗角，沒有商場上的爾虞我詐，沒有戰(zhàn)場上的你死我活，但是同學們也需要懂得生存法則和生存之道，需要掌握一些生存技巧。這樣校園生活才會一帆風順，一片坦途，才能快樂學習，在高考中走上幸福的陽光大道。
如果把高考比作去西天取經，那么老師們就是那整天嘮叨個不停的唐僧，而同學們當然就是唐僧的三個徒弟了。在校園學習生活中，如果把同學們按照性格、學習情況等條件來分類，正好也可以分為孫悟空類、豬八戒類、沙和尚類。處理同學關系，同學們不妨學習學習《西游記》中唐僧的三個徒弟。
孫悟空類的同學，應該是那些不管是學習成績，還是個人條件都十分優(yōu)秀的同學。他們在班級里已然屬于“大哥大”、“大姐大”一類的焦點人物。他們雖然可能有點恃才而驕，喜歡對別人指手畫腳，但也絕對不會脫離同學，不會恃才而傲。而且，這類同學大多數也都是敢于擔當，能為了班級和同學的利益可以毫不猶豫的兩肋插刀。他們重情重義、頂天立地，是同學們心中的佼佼者，人人崇拜的少年英豪。
豬八戒類的同學，論武功，沒有孫悟空高，論任勞任怨、吃苦耐勞，也不敵師弟沙和尚。除了愛吃、?；?，還有點小好色之外，似乎人們很難找到豬八戒一些能讓人看得見摸得著叫得響的優(yōu)點。其實，豬八戒也并不是一無是處，他最大的優(yōu)點就是有些小小的“聰明”，他情商很高。在西天取經的路上，他與孫悟空、沙和尚相處，并不是與孫悟空硬碰硬，而是好漢不吃眼前虧，能躲就躲，實在不行就找?guī)煾堤粕畞碇鞒止?。與沙和尚相處，也不是一味的恃強。這種人在將來的`人生道路上，勢必會八面玲瓏，多年屹立不倒。
當然，學校生活中還有沙和尚。這類同學沒有什么明顯的特點和特長，一般都是逆來順受、任勞任怨，而且他們的學習成績一般都不會很好。他們在取經的道路上，不與大師兄爭權，也不與二師兄奪利，只知道勤勤懇懇地干好本職工作，默默無聞地把擔挑。這類同學只要能保持一貫的沉默，兩眼不聞窗外事，也一定能在高考中修成正果，最后一生樂逍遙。其實，說一千道一萬，處理好同學關系的最終目的，還是希望在校園生活中能夠把學習搞好，這才是學校生活學習的正道。同學們千萬不要本末倒置，取經的路上走錯了方向，邁錯了腳。
德與才關系作文素材高中篇七
在與異性同學交往的過程中，言語、表情、行為舉止要自然流露，不要閃爍其詞，也不要過分夸張;既不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好前提就是像對待同性同學那樣對待異性同學，同學之間的關系不要因為異性因素而變得不舒服或者不自然。就是我們在交往中不能毫無顧忌，比如在談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸，特別是和某一個異性長期交往中，要注意把握好雙方關系的程度。
德與才關系作文素材高中篇八
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五味的同學關系高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情誼，我們積淀后剩下的溫存，生活的賜予，讓高中生活有姿有味。同學，那成長的伙伴，有了你們，就如生活的調味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀的五味生活。流水潺潺，同學關系的演繹是人生的五味。
那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園里，我們相遇。如青蘋果的清澀，天真幼稚的走進高中的`門檻，相識，陌生變成熟友。感謝你的陪伴，同學，至少是你在宿舍里做比我親密的舍友，讓我的漆黑夜里醒來后不會害怕，在打雷的時候給我依靠與歡樂時光。
酸。喜歡這個味，至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子，一直向上。那天的英語課真的很激烈，我看著大家的表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學，作文寫得好，字又清秀。周圍的同學看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“憑什么，我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁，第二天的桌子上就會多了一本練字帖和英語作文大全，一個月后，整個班的英語成績突飛猛進，老師的贊揚卷風而來。
甜。像甜甜圈的味道，原來這是生活中的黏合品。放學后一起去吃飯的生活，下自習后一起回宿舍的那條路，時不時會聽到這樣的話：“今天的課你聽懂了沒?如果有什么疑問，回到宿舍后我點著臺燈給你講解?！痹蹅兊年P系好像是親姐妹一樣很甜美。
苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊。考試后的成績成了我們最大的隔閡，成績成了一把鋒利的刀刃隔斷了那長長的線條，你大吼聲讓我明白了同學并不是可以地久天長。那一個月，我們的說話次數少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。
辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準備下月的高考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習課上，同桌的矛盾隨即展開，亦或是超過一條界限，亦或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運用了沖突的方式來展開，毆打或許不是我們專身代名詞，可是亂丟亂砸的現(xiàn)象讓同學關系漸漸破裂，并隨之瓦解。
澀。青蘋果的色彩，難忘的時刻，我們即將上大學。談汲大學的生活，憧憬的眼神如初日升起太陽，在黎明時分，綻放最美的光芒和色彩。
六月的雨，澆滅了夏天的狂燥，同學的你是否在為下一步為奮斗。我們的五味，在清晨展開氣味綻放，在最美時候歡暢。感謝同學，感謝與你們的五味，至少讓我的高中生活多姿多彩。
德與才關系作文素材高中篇九
在那個奮斗向上的時光，寢室這塊狹小的天地記錄著他們的歡笑、淚水、悲傷、成功、失敗。在那些70后、80后的講述中，那些日子似乎都是他們最親切的懷戀。然而30多年后的今天，現(xiàn)實中我們現(xiàn)在的大學生寢室生活似乎并不是那么的和諧融洽。
一、影響大學生人際關系和諧的因素。
（一）外部因素。
1.個體差異。個體差異主要體現(xiàn)在家庭環(huán)境的差異上，其中比較突出的是以下幾點：貧富差異；城鄉(xiāng)、地域的差異；獨生子女家庭的差異。
2.生活習慣的差異。大學生都已經在各自的生活圈子中形成了自己特有的生活習慣和生活方式，有些不好的生活習慣和生活方式隨著時間的推移也越發(fā)難以去除，根深蒂固地存在于人的一切行為當中。
3.個性的差異。在當今社會，每個人都有自己的.個性，也崇尚個性的全面發(fā)展。大學生們在興趣、氣質、性格等方面的差異，造成了各種人際交往的不和諧。
4.缺乏交流技巧。在與同伴交往的過程當中，大學生往往憑自我感覺，憑情緒和自我經驗來處理各種人際問題，這樣就很難適應新環(huán)境下復雜的大學生活，很多情況下反而會造成人際沖突，影響他們的學習和生活。
5.社會影響。社會物質文明的發(fā)展使道德觀念被弱化，人們的誠信度不夠，大學生的誠信品質也受到了質疑。而沒有誠信就很難進行良好的溝通，也就不會有彼此間的相互理解和包容，更不能有和諧的人際關系。
（二）內部因素。
1.自卑心理?？吹街苓吪c自己同時入校的伙伴在學業(yè)、社會實踐、學生工作等方面取得一些驕人成績的時候，那種強烈的自我失落感就產生了。
2.自傲心理。部分學生在伙伴眼中，是很優(yōu)秀的，他們一直生活在源源不斷的鮮花、掌聲和贊美中。這種結果，使大學生形成了一種優(yōu)越心理。這種心理一旦移植到大學生宿舍，就很難使宿舍成員間達到和睦的平等相處。
3.嫉妒心理。嫉妒心理是由于嫉賢妒能，不愿意別人超過自己而產生的一種心理情緒體驗。
4.猜疑與閉鎖心理。猜疑與閉鎖心理通常表現(xiàn)為生活孤僻、敏感多疑、小心謹慎、戒備心強、對人冷淡。與人交往總是胸有城府，很少向宿舍成員交流自己的情況，也很少真心實意地接受別人反映的情況，完全是在一個自我封閉的心理小圈子中。
二、構建大學生宿舍和諧人際關系的建議。
（一）學校自身。
1.開設大學生心理健康教育和人際關系學課程：通過開展心理健康教育來提高大學生心理素質，培養(yǎng)良好的個性心理品質。開設人際關系學課程，向大學生講授人際交往技能技巧，人際沖突的原因以及人際沖突的應對方法等知識，引起大學生對宿舍人際關系的重視。通過對這些知識技能的學習，促進大學生更好地與宿舍人員交流。
2.在高校內設心理咨詢機構：可在心理咨詢機構中提供解決大學生人際關系問題的專項服務，也能通過個別咨詢、團體訓練等方法，使問題大學生認識到自身的問題，及時糾正自己，改正自己，重新塑造健康的個性心理。對于已經產生嚴重心理障礙和心理疾病的大學生，心理咨詢機構應該及時與專業(yè)的心理治療機構聯(lián)系，對其進行心理治療。
3.創(chuàng)建宿舍文化：在宿舍區(qū)通過采取種種措施培養(yǎng)學生具有集體榮譽感，塑造好學生的健全人格，通過開展豐富多彩的宿舍文化活動，如宿舍衛(wèi)生評比、寢室美化大賽，寢室命名大賽和以宿舍為單位組織的各種集體活動，來培養(yǎng)大學生的集體團結合作意識，在集體榮譽的感召下實現(xiàn)自我價值，形成良好的宿舍人際關系。
（二）學生本人。
1.學會寬容理解：同一宿舍的同學聚在一起應看作是一種緣分，要把宿舍當作家，把舍友當成自己的兄弟姐妹。在和舍友相處過程中，難免會因誤會、不理解而產生摩擦，這是很正常的，可是應有一顆寬容之心。只有設身處地地去理解對方、寬容對方，才能得到更多的朋友。否則，由于一句話、一件事而斤斤計較，便永遠也得不到朋友。
2.學會角色互換：站在他人的立場和角度來思考問題會幫助我們更好地溝通、理解。因此，我們要常常設身處地去看待、理解和處理問題，就必然會少發(fā)生或不發(fā)生矛盾，形成和諧、融洽的人際關系。宿舍既是休息也是娛樂和學習的場所，自己在做事情的時候要為別人考慮。
3.注重自我的反思：孔子說：吾日三省吾身。大學生要經常檢討自身的不良性格，找出存在的不足，從而不斷提高自我認識、增強自我調節(jié)和自我控制水平。在宿舍人際的交往過程中，每個人都有著自己認為合理的想法，喜歡用自己的觀點去代替他人的思維方式，不能容忍他人的過失和生活或學習習慣，在很多場合、環(huán)境，大學生會做出不合時宜的言語和行為。這些都要大學生們時常進行自我反思，才能在否定中不斷發(fā)展。
4.注重語言的重要作用：通過語言的溝通和交流能達到很好的人際交流的目的，也是和諧人際關系的前提。因此，要善于用語言來溝通情感，引起雙方的心靈共鳴。語言藝術運用得好，人際交往就能順暢得多。相反，假如不注意語言藝術，往往就會無意間出口傷人，產生矛盾。大家在交流的時候，要注意說話的對象、場合、分寸，以免傷害他人的自尊心。其次，當對一個人產生偏見的時候，不能以偏概全。如不能以某個人的行為而代表一個地方人的行為，在講話的時候攻擊某個區(qū)域的人，這樣就會擴大打擊面，傷害同學之間的感情。第三，要避免爭論。青年大學生喜歡爭論，但爭論往往是在互不服輸、面紅耳赤甚至演化成直接的人身攻擊或在嚴重的敵意中結束。這對人際關系的影響是顯而易見的。因此大學生要盡量避免爭論，而要通過討論、協(xié)商的途徑解決分歧。最后，當發(fā)生矛盾時，不能惡語傷人，假如說話尖酸刻薄，就會傷害到對方的感情，為以后的交往設置了障礙。
德與才關系作文素材高中篇十
說到室友，我家的一對“室友”一定會讓你大開眼界。
先介紹一下“聽話室友”吧，它是個大驚小怪，酷愛亂飛的家伙。有時，“室門”打開一整天它都不飛，有時關上“室門”，它卻掙扎萬分。
第二名室友是個“野蠻室友”，還是個“歌手”。不僅成天只讓“聽話室友”吃殘羹冷炙，還只讓它呆在籠子的下面……想要當個“野蠻室友”，必須得有強健的肌肉，想要“唱”得好，還要有一副與生俱來的“美妙歌喉”。并且，“野蠻室友”還是個“越獄”高手，只要鳥籠有一個小洞，它就不停的又啄又踢，直到啄出一個夠它出入的小洞為止。然后，它悄悄從小洞鉆出去，自由地飛翔著，時不時還往地上投幾顆“鳥屎炸彈”，就這樣一直持續(xù)到夜晚才回到籠子。而“聽話室友”也好不容易有一個清靜的'午后，供它享受舒服的“美容覺”。
“野蠻室友”每到飯點就會跳上樹枝，認認真真的獨占食盆和樹枝。稍有風吹草動，便用警惕的眼神環(huán)視四周，一旦發(fā)現(xiàn)“聽話室友”正在蠢蠢欲動，就立刻撲過去，讓“聽話室友”享受一頓亂啄，啄得它心服口服后才善罷甘休。
戰(zhàn)斗時間終于結束，“歌手”開始準備一展“歌喉”了?！霸?，“歌手”開唱了，整個世界都浸在“歌”海中了。每當它心情好的時候，也會和“聽話室友”來個二重唱：“喳喳嘰嘰……”唱完，雙方相互稱贊。
可惜，快樂的時光總是非常短暫，只過了幾分鐘，“野蠻室友”準會變成原來的模樣?！奥犜捠矣选庇肿兂闪恕笆芎B”。
怎么樣？我們家的室友是不是很與眾不同呢？
德與才關系作文素材高中篇十一
言語需要行動，行動則讓想象的花朵散花發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。
————題記。
鷹選擇了飛翔的努力，收獲的是翔于云端的非凡；蟬選擇了知了的自得，收獲的是棲息樹梢的平庸。
二戰(zhàn)后，德國元首國王真誠地彎下了他的膝蓋，他用自己的實際行動向全世界做出最誠摯的道歉，他為不幸死于戰(zhàn)爭的人悼念，那不是屈服，而是用自己的實際行動來正視自己的民族，國家的錯誤。面對錯誤，日本的行為則令人嗤之以鼻，他們的右翼分子公然篡改歷史，修改憲法，修改教科書中的史實，拒不認錯。德國的行動得到的是全世界的諒解與尊重，反之日本的行為則令人發(fā)指。
言與行不僅是相對而立的關系，更是相輔相成的關系。行勝于言，一個人只有腳踏實地，頑強拼搏，積極進取，才能夠造就一番事業(yè)，才能夠成為對社會有用的人。
言與行，常常聯(lián)系在一起。人們常說“言行一致”、“言行不一”，就可見言與行的緊密關系了。言，往往是行的先導；行，往往是言的實踐。
有的人，喜歡“言”在“行”前。豪言壯語，意氣風發(fā)，一派志在必得，胸有成竹的氣勢，但是，卻常常有言無行，使人只聽到“雷聲”卻不見“雨點”；或是眼高手低，不能行，落得個尷尬的結局，留下笑柄。這一類喜言少行的人可謂是愛好形式，不重內容或是自負自傲之流了。
算是一字千金，貨真價實。
也有一些人，既“言”又“行”。他們志向明確，意志堅定，態(tài)度認真，行動踏實，堅持言行一致，言出必做?？煞Q之為說一不二，對自己的言論認真負責的行動者，他們與那些“大炮”們形成極鮮明的對比。
當然，還有一些人不“言”不“行”，甘于沉默，甘于退化。他們毫無進取之心，冷眼觀世界，懨懨欲睡，一副老朽垂死狀，漸漸進入行尸走肉的狀態(tài)中。這類人只能被認為是在慢性*，消極沉淪。
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對于“言行”都有不同的理解，不同的注釋。從一個人對待“言”與“行”的態(tài)度就可以看到他對于生活的態(tài)度和對生命的理解，也就能看出他的人生的成敗與否。
“言”與“行”，永遠值得人們深入思考。
人們常把“言”與“行”相題并論，古人云“言必行，行必果。”意思是說了就要去做，做了一定會有所收獲。
曾子是我國古代的教育家。一天，曾子一家到集市去。曾子的兒子大哭大鬧，不肯去。曾子的妻子說：“要是你不哭的話，明天給你殺豬吃。”兒子聽見有肉吃，就乖乖閉上了嘴。
曾子一家很快就買完東西回家了。第二天，妻子見丈夫拿著器具在磨刀，妻子急了：“我是跟兒子開玩笑的，你怎么當真了！”曾子望著妻子嚴肅地說：“身為父母，我們應該做孩子的榜樣，而不是一直敷衍他們，我們大人都應該做到‘言出必行’?！?/p>
妻子聽后無可奈何，啞口無言，只好眼睜睜地看著豬被殺，當晚兒子吃上了肉，還對媽媽和爸爸說了一聲謝謝，妻子十分尷尬，紅了臉默默去吃飯了。
通過這一則故事，我們知道了“言出必行”的道理，小朋友們也應該做到。
在17世紀，一位英國紳士走在街上，一位小男孩跑過來說：“先生，要買火柴嗎？”紳士沒回話，想避開。小男孩又說：“先生，要買火柴嗎？”紳士只好說：“我沒帶零錢?！?/p>
小男孩把火柴塞進紳士手里說：“我去幫您換零錢?！奔澥康攘撕镁脹]等到小男孩，無奈地回家了。
第二天，紳士在辦公，一位小男孩敲了敲門，推開了，紳士發(fā)現(xiàn)這個男孩比昨天矮一些，那男孩說：“先生，我的哥哥換錢時被馬車撞了，現(xiàn)在躺在床上，他叫我把錢送來?！?/p>
紳士很感動，給了小男孩火柴錢，對他說：“我去看看你哥哥?！痹诮徽勚?，紳士得知，兩個男孩父母早亡，靠賣火柴為生，紳士想：”雖然孩子們沒錢，但他們卻說到做到。接著，紳士毫不猶豫承擔起了兩個孩子所需的一切費用。
言與行，是相互的，我們要有曾子和男孩們的品質，生活才會美滿。
德與才關系作文素材高中篇十二
對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式進入青年期的中學生對父母的崇拜、依戀、順從減弱，這被稱為“離巢”現(xiàn)象。孩子的驟然長大使父母一下子失落很多，心里也空落落的。所以我們要理解這種心情，對父母態(tài)度要溫和，即使自己不能接受的觀點也不要頂撞、鬧氣，可以裝作虛心聆聽的樣子，即使不能采用，聽一下也沒什么不好，至少可以給父母一點安慰。
其實，他們何嘗不知道孩子長大了，肯定有自己的想法，只是忍不住要說而已。父母對我們的要求并不高，只要我們有禮貌，態(tài)度溫和他們就知足了。從小衣來伸手，飯來張口，連手帕都不能洗，上學從來都要父母接送的，突然放學就把自己關在房間里，或經常玩到很晚才回來，怎么不讓父母憂心忡忡?這不是父母不放心，是你的表現(xiàn)沒法讓他們放心。試著去關心父母，幫他們做做家務，談談家庭經濟、你的理想，讓爸媽覺得“我們的孩子長大了”，自然就不會過多地干涉你的行動了。
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