人們常常會試圖去理解和解讀自己的情感體驗，以便更好地應(yīng)對和處理各種情感需求。寫總結(jié)不僅要客觀評價，還需要主觀思考，找到問題的根源。這篇范文通過對具體事例的分析，讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。
致班長一封信篇一
你好，很高興能有這樣一個與你說話的機會。在此，先謝謝你對咱們班做出的貢獻。
你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的感覺，我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的特點。
記得那個陽光明媚的下午，我很早來到了學(xué)校，開始奮筆疾書地寫著數(shù)學(xué)題，由于太快的緣故，所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。這樣大概平靜了十分鐘左右，我突然遇到了一個不會的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒辦法，我只好求助你這座大冰山。我悄悄走到你旁邊，看到你這道題好像做出來了。
我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當班長呢。馬升華，這道題該怎么做？我連忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：班長！這道題該怎么做！你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：你笨呀！這道題都做不出來！然后才開始給我講這道題的解答過程。哦！我明白了。通過你這么一點撥，我恍然大悟。但心里卻想，當班長好風(fēng)光！
可是自從那件事過后，我就對你改變了一種看法。上自習(xí)課的時候，作為班長的你，主動管理班級紀律，不徇私枉法，而且自己以身作則，上自習(xí)課從來不說話，你帶動了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們班形成了良好的班風(fēng)，有你在，我才感覺我所在的班級是溫暖的；有你在，我才感覺我們的班級是一個集體，有你帶領(lǐng)，我們就都有為初二一班做出貢獻的的愿望。不得不承認，你是一個樂于助人、有責任心的好班長。
從此以后，我不再認為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
可能以后我們將會面臨分班、升學(xué)，但你是我心里永遠的班長。
祝：學(xué)業(yè)有成，快樂幸福。
你永遠的朋友。
致班長一封信篇二
親愛的蒲公英：
你好！
你還記得我嗎？現(xiàn)在，你又在哪兒呢？
你永遠不會知道，昨天我再次遇見你時，我有多么興奮和激動?；叵肫饋?，我第一次見到你時，還是幾周以前的事了。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，明媚的陽光照映著大地，清澈的池塘反射出蔚藍的天空。在那個小小的公園中，我看見了你。綠油油草叢中，一朵朵黃色的小花欣欣然張開了笑臉，你直挺挺地站立在花叢中，頂著白絨絨的圓腦袋，面朝天空，仿佛在等待著什么。突然，一陣強風(fēng)刮過。你顫動著，像勇敢的傘兵沖向了那遠方的太陽。抬頭望去，天空中滿是跳著舞的小黑點：那是在奔跑的蒲公英。
可昨天，你卻面臨著一個巨大的危機。那時的天空，已不再蔚藍，而是烏云遍布，電閃雷鳴。這場早已蓄勢待發(fā)的雨，在一聲震耳欲聾的轟鳴聲中，鋪天蓋地的下了下來。
當我路過你時，大地已是一片泥濘。你已經(jīng)失去了原本的自由，被緊緊的禁錮在了泥水中。你的身軀不再潔白，而是污泥遍布。我小心翼翼地將你拾起，重重地為你嘆了一口氣，奇跡卻發(fā)生了。一陣風(fēng)吹來，你努力的從束縛中站起，再次顫動著，像在鼓動著一雙翅膀。狂風(fēng)越大，你顫動得越發(fā)快，與命運斗爭著。終于，你掙脫了我的手，再次乘上了風(fēng)，向著遠方，開始奔跑。那一刻，我的心受到了極大的震撼。親愛的蒲公英，是你教會了我：無論是在艷陽天還是雷雨天，都要向著陽光，向著希望，乘著風(fēng)，努力往上，去追求屬于自己的天地。
我在這里對你表示感謝。如果你讀到了這封信，請讓風(fēng)兒告訴我，你是否已經(jīng)屬于自己的那片土地，來年，我想繼續(xù)去看你乘風(fēng)飛翔的模樣。
愿你一切順利！
致班長一封信篇三
親愛的張xx同學(xué)：
你走了，就這么轉(zhuǎn)學(xué)走了，只留下一個漂亮的背影，和我對你滿滿的回憶。
知道你轉(zhuǎn)學(xué)的消息后，我驚呆了，張大了嘴巴。
想到我們不能經(jīng)常見面，不能在一起學(xué)習(xí)、玩耍了，我的眼淚就止不住了。
我們在一起的日子，像電影一樣歷歷在目：
那次，我們班田徑比賽，我們努力拼了，但實力懸殊，我們班還是輸了。你和班里的女生都哭了，你哭的最厲害，眼淚嘩嘩的，把失敗的責任攬下來，說是作為班長的擔當這一切。你太要強了，我知道不是你的錯。我勸你，陪著你，拉著你的手。
你人長得漂亮，學(xué)習(xí)成績又好。做為班長，幫助了那么多同學(xué)的學(xué)習(xí)，包括給我輔導(dǎo)了那么多次作業(yè)。作為班干部，幫老師做了那么多班里的工作。
老師和同學(xué)們都喜歡你，而我一直把你當成偶像。偶像，你就這樣離開了，開始了新的學(xué)習(xí)生活。我相信，也祝愿你：走到哪里，都會是受歡迎的，都會越來越快樂，學(xué)習(xí)越來越好。
最后叮囑你一句，我最好的朋友，遇到事，別哭鼻子了，哭起來就不漂亮了。
寫到這里，我的眼淚卻要不爭氣的掉下來了。就此擱筆吧！不遠的將來，我們一定再相見！
祝學(xué)習(xí)進步，身體健康。
你永遠的同學(xué)、朋友宋xx。
20xx年9月2日。
致班長一封信篇四
尊敬的王班長：
您好！
我是阜平中學(xué)高一（1）班的一名學(xué)生，也是您口中所所說要被刷下去十名同學(xué)中的其中一名，首先先對您說一聲：“謝謝！”
初次見到您，與想象中的不同，對您的信任大概也就五六分吧，可是經(jīng)過一天的軍訓(xùn)，我對你的看法徹底改變了，對你的信任上升到十分。從心里下定決心，我要好好學(xué)習(xí)，認真做好每一個動作。
不知您是否還記得我曾兩次被您單獨指出。被您指出的第一次是在踏步走時，那時要一排一排的走，前面幾排都沒問題，我知道我不會踏定會被指出，可我越告訴自己不要著急就順其自然越是心中慌亂，以至于到我踏的時候一步也不敢踏。是您沒有放棄，讓旁邊的同學(xué)教我。第二次被指出是在最后一天，原以為七天的軍訓(xùn)生活會輕松地度過，可是沒想到二班長竟要我們打拍子，這是我最討厭害怕的時候，可以說我只適合做一個默默的聽眾，是您又走到我身邊一下一下教我如何打拍子。感謝您，沒有放棄我，讓我能夠參加軍訓(xùn)。
雖然我知道您們每一天都很辛苦，但在我眼中您最辛苦的一那天是教我們打拳的第二天。在下面看著您一次又一次地擦干，漸漸沙啞的嗓音，在我們喝水時也很少見到您喝水，您不僅要給我們喊口號還要陪著我們一起站在太陽底下。王教官，您辛苦了，感謝您的付出，您帶著微笑向我們豎起大拇指的樣子，真的是帥極了！
七天的軍訓(xùn)生活中唯一的遺憾是沒能親口和您說一聲謝謝。在大會上望著你那遠去的背影，心中很是不舍，不敢相信七天就這么快結(jié)束了。“王班長，謝謝您，您辛苦了，很開心能和您相遇，您教給我們的東西，不論是學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上都讓我們終身受益?！?/p>
祝：
工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：×××。
20xx年9月10日。
致班長一封信篇五
親愛的班長：
吾近日來不甚煩憂，故寫此一信，以解心中的苦悶。思來想去，可值我提筆寫信之人為數(shù)不多，六七人矣，知交幾人，可親數(shù)位，卻都不喏班長如此善借吾意矣，故特書此信，一則以充實而讀光陰，二則以訴對班長思念之情，三則吾近日來感慨良多，皆與班長傾述。
時光匆匆，韶華易逝。距上次一別，以半月有余，不甚感慨。如今分隔兩地，雖來回不過半日，無奈日程卻已排滿，無暇分身。臨近中考，可謂分秒必爭，如此一來，對班長之想念是以日益俱深。
物欲縱橫，時事變遷，世態(tài)如此，炎涼自知，人情冷暖，吾皆以冷眼旁觀?；厥滓酝?，昔日同窗，時至今日，尚仍記吾者，唯班長除外，可得幾人耳？皆以需吾時以求之，無需吾時以晾之，更甚者，恐將吾忘之者，不在少數(shù)。獨班長不以茍同，每每長談，都好生規(guī)勸，是令吾感動矣。以此觀之，吾敢斷言，不出三年，昔日同窗，除卻班長一人，余者再見是如同陌人無二。遙想昔年，同歡同樂，再望今朝，雖各奔前程，尤感欣慰，但卻皆以利為首要，心豈不痛哉？如此也罷，忘卻牽掛，以后不論成敗，皆與己無關(guān)。
人生路漫漫，吾正值青春年少，本該意氣風(fēng)發(fā)，當有“指點江山，糞土萬戶侯”的豪邁，與“笑看神州，我獨為峰”的自信。無奈卻偏于一隅，執(zhí)著與兒女私情，沉迷于風(fēng)花雪月，更隨波逐流，只差迷失本心，過度的追求華麗的外表，局限于生活的某些失意。
只此一點，便令吾多日深夜難眠，明知其弊，卻難以做更改，深知班長讀書萬卷，學(xué)問滔天，望以求解。
縱是千萬年，唯獨這稱謂永恒不變。
至此。
愿安。
寫信人。
日期
致班長一封信篇六
你好，很高興能有這樣一個與你說話的“機會”。在此，先謝謝你對咱們班做出的貢獻。
你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的感覺，我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的`特點。
記得那個陽光明媚的下午，我很早來到了學(xué)校，開始“奮筆疾書”地寫著數(shù)學(xué)題，由于太快的緣故，所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。這樣大概平靜了十分鐘左右，我突然遇到了一個不會的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒辦法，我只好求助你這座“大冰山”。我悄悄走到你旁邊，看到你這道題好像做出來了。我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當班長呢?！榜R升華，這道題該怎么做？”我連忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：“班長！這道題該怎么做！”你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：“你笨呀！這道題都做不出來！”然后才開始給我講這道題的解答過程。
“哦！我明白了。”通過你這么一點撥，我恍然大悟。但心里卻想，當班長好風(fēng)光！”
可是自從那件事過后，我就對你改變了一種看法。
上自習(xí)課的時候，作為班長的你，主動管理班級紀律，不“徇私枉法”，而且自己以身作則，上自習(xí)課從來不說話，你帶動了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們班形成了良好的班風(fēng)，有你在，我才感覺我所在的班級是溫暖的；有你在，我才感覺我們的班級是一個集體，有你帶領(lǐng)，我們就都有為初二一班做出貢獻的的愿望。不得不承認，你是一個樂于助人、有責任心的好班長。
從此以后，我不再認為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
可能以后我們將會面臨分班、升學(xué)，但你是我心里永遠的班長。
祝：
學(xué)業(yè)有成。
快樂幸福!
你永遠的朋友:xxx。
x年x月x日。
致班長一封信篇七
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過六年的小學(xué)生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛。那一年，學(xué)校舉辦田徑運動會，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的`時候，我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學(xué)友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團結(jié)。記得五年級的一次大掃除，全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務(wù)，當我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時，你們來了。一群女同學(xué)，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子，有的同學(xué)給我遞抹布，有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房，原來團結(jié)是那么的令人感動。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結(jié)，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個班級，每個人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒有不悅，只有團結(jié)。同學(xué)啊同學(xué)，“團結(jié)就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。
你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的;擁抱，這是我拿獎以后你們送給我的;快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......
你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會將這份禮物遺失。
祝你們:。
永遠開心快樂。
致班長一封信篇八
親愛的班長：
你好！
很高興能有這樣一個與你說話的“機會”。在此，先謝謝你對咱們班做出的貢獻。
你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的感覺，我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的`特點。
記得那個陽光明媚的下午，我很早來到了學(xué)校，開始“奮筆疾書”地寫著數(shù)學(xué)題，由于太快的緣故，所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。這樣大概平靜了十分鐘左右，我突然遇到了一個不會的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒辦法，我只好求助你這座“大冰山”。我悄悄走到你旁邊，看到你這道題好像做出來了。我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當班長呢?！榜R升華，這道題該怎么做？”我連忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：“班長！這道題該怎么做！”你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：“你笨呀！這道題都做不出來！”然后才開始給我講這道題的解答過程。
“哦！我明白了?！蓖ㄟ^你這么一點撥，我恍然大悟。但心里卻想，當班長好風(fēng)光！”
可是自從那件事過后，我就對你改變了一種看法。
上自習(xí)課的時候，作為班長的你，主動管理班級紀律，不“徇私枉法”，而且自己以身作則，上自習(xí)課從來不說話，你帶動了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們班形成了良好的班風(fēng)，有你在，我才感覺我所在的班級是溫暖的；有你在，我才感覺我們的班級是一個集體，有你帶領(lǐng)，我們就都有為初二一班做出貢獻的的愿望。不得不承認，你是一個樂于助人、有責任心的好班長。
從此以后，我不再認為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
可能以后我們將會面臨分班、升學(xué)，但你是我心里永遠的班長。
祝：學(xué)業(yè)有成，快樂幸福。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致班長一封信篇九
親愛的班長:。
你好!
謝謝你改變了我的發(fā)型，我的姿態(tài)，我的語調(diào);謝謝你改變了我懶散的習(xí)慣，慵倦的習(xí)氣，利己的做派;謝謝你改變了我遇見障礙繞道走的軟弱，若有問題先放下的自棄，一切行為皆為利的自我。是你教會了我如何在困難面前激流勇進，如何在挫折中奮起直追，如何在得到中謙卑禮讓。人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時的`心情。正因如此，我們留下的故事才更加耐人尋味。
轉(zhuǎn)眼之間，你們就要去實習(xí)了，以后得日子里，訓(xùn)練場上少了你們的身影，少了你們罰我們罵我們還有教育我們的聲音，但我知道天下沒有不散的筵席，你們終將離去，但你們也終將回來。我們在這里等你，一路順風(fēng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致班長一封信篇十
親愛的班長：
你好！
你知道嗎？你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的感覺，我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的特點。
記得那個陽光明媚的下午，我很早來到了學(xué)校，開始“奮筆疾書”地寫著數(shù)學(xué)題，由于太快的緣故，所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。這樣大概平靜了十分鐘左右，我突然遇到了一個不會的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒辦法，我只好求助你這座“大冰山”。我悄悄走到你旁邊，看到你這道題好像做出來了。我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當班長呢。“馬升華，這道題該怎么做?”我連忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：“班長!這道題該怎么做!”你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：“你笨呀!這道題都做不出來!”然后才開始給我講這道題的解答過程。
“哦!我明白了?！蓖ㄟ^你這么一點撥，我恍然大悟。但心里卻想，當班長好風(fēng)光!”
可是自從那件事過后，我就對你改變了一種看法。
上自習(xí)課的時候，作為班長的你，主動管理班級紀律，不“徇私枉法”，而且自己以身作則，上自習(xí)課從來不說話，你帶動了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們班形成了良好的班風(fēng)，有你在，我才感覺我所在的班級是溫暖的';有你在，我才感覺我們的班級是一個集體，有你帶領(lǐng)，我們就都有為初二一班做出貢獻的的愿望。不得不承認，你是一個樂于助人、有責任心的好班長。
從此以后，我不再認為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
可能以后我們將會面臨分班、升學(xué)，但你是我心里永遠的班長。
祝：學(xué)業(yè)有成，快樂幸福！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致班長一封信篇十一
致班長：
不知你現(xiàn)在還記不記得我。但是我要和你說，我曾經(jīng)是你的緋聞女友。
不知道你是否會看到這封寫給你的信，但是我從來就沒有忘記過你。
不知道你是否還記得在哪所農(nóng)村小學(xué)的同學(xué)，但是我要告訴你，他們包括我都一直再記得你。
不知道你還會不會回宋家莊，但是我們不會忘了你曾經(jīng)是我們?nèi)昙壱话嗟囊粏T。
我要告訴你，你永遠是我們的地震班長。
班長。我們現(xiàn)在如果是上一所學(xué)校，應(yīng)該會道別吧!
話說真是造化弄人呢。
當初咋倆剛上一年級就被人當成了男女朋友，話說那時的'同學(xué)真是太愛鬧了。你考第一我考第二，我考第一你考第二。反正每次考試的前三名總會有咋倆人，怪不得他們會這末認為，真實太早熟了。
還有一個巧合你知道么？
四年級轉(zhuǎn)學(xué)到了別的省，回老家后，曾經(jīng)的同學(xué)說：地震說去杭州找你了。那時我笑了，我在西部，你去杭州，真是搞笑啊！
還有，李志新說：剛轉(zhuǎn)入咋們班的一個女同學(xué)說他見過我。
當時我瘋了，那是我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，他不可能見過我。
另外，我在這認識了一個男生，他特別像我們班的語文課代表張招冰，幾乎是長得一模一樣，但是他特別的娘，和個女生一樣，我討厭死他了。
不管你還記不記得我，但我會記得你。
祝你。
天天不快樂。
你的兒時好友：xx。
xxxx年xx月xx日。
致班長一封信篇十二
致班長：
不知你現(xiàn)在還記不記得我。但是我要和你說，我曾經(jīng)是你的緋聞女友。
不知道你是否會看到這封寫給你的信，但是我從來就沒有忘記過你。
不知道你是否還記得在哪所農(nóng)村小學(xué)的同學(xué)，但是我要告訴你，他們包括我都一直再記得你。
不知道你還會不會回宋家莊，但是我們不會忘了你曾經(jīng)是我們?nèi)昙壱话嗟囊粏T。
我要告訴你，你永遠是我們的地震班長。
班長。我們現(xiàn)在如果是上一所學(xué)校，應(yīng)該會道別吧!
話說真是造化弄人呢。
當初咋倆剛上一年級就被人當成了男女朋友，話說那時的`同學(xué)真是太愛鬧了。你考第一我考第二，我考第一你考第二。反正每次考試的前三名總會有咋倆人，怪不得他們會這末認為，真實太早熟了。
還有一個巧合你知道么?
四年級轉(zhuǎn)學(xué)到了別的省，回老家后，曾經(jīng)的同學(xué)說：地震說去杭州找你了。那時我笑了，我在西部，你去杭州，真是搞笑啊!
還有，志新說：剛轉(zhuǎn)入咋們班的.一個女同學(xué)說他見過我。
當時我瘋了，那是我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，他不可能見過我。
另外，我在這認識了一個男生，他特別像我們班的語文課代表張招冰，幾乎是長得一模一樣，但是他特別的娘，和個女生一樣，我討厭死他了。
不管你還記不記得我，但我會記得你。
祝你天天不快樂！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致班長一封信篇十三
親愛的班長：
你好，很高興能有這樣一個與你說話的“機會”。在此，先謝謝你對咱們班做出的貢獻。
你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的感覺，我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的特點。
記得那個陽光明媚的下午，我很早來到了學(xué)校，開始“奮筆疾書”地寫著數(shù)學(xué)題，由于太快的緣故，所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。這樣大概平靜了十分鐘左右，我突然遇到了一個不會的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒辦法，我只好求助你這座“大冰山”。我悄悄走到你旁邊，看到你這道題好像做出來了。我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當班長呢?！榜R升華，這道題該怎么做？”我連忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：“班長！這道題該怎么做！”你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：“你笨呀！這道題都做不出來！”然后才開始給我講這道題的解答過程。
“哦！我明白了?！蓖ㄟ^你這么一點撥，我恍然大悟。但心里卻想，當班長好風(fēng)光！”
可是自從那件事過后，我就對你改變了一種看法。
上自習(xí)課的時候，作為班長的你，主動管理班級紀律，不“徇私枉法”，而且自己以身作則，上自習(xí)課從來不說話，你帶動了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們班形成了良好的班風(fēng)，有你在，我才感覺我所在的.班級是溫暖的；有你在，我才感覺我們的班級是一個集體，有你帶領(lǐng)，我們就都有為初二一班做出貢獻的的愿望。不得不承認，你是一個樂于助人、有責任心的好班長。
從此以后，我不再認為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
可能以后我們將會面臨分班、升學(xué)，但你是我心里永遠的班長。
祝：學(xué)業(yè)有成。
快樂幸福。
你永遠的朋友。
致班長一封信篇十四
親愛的班長：
吾近日來不甚煩憂，故寫此一信，以解心中的苦悶。思來想去，可值我提筆寫信之人為數(shù)不多，六七人矣，知交幾人，可親數(shù)位，卻都不喏班長如此善借吾意矣，故特書此信，一則以充實而讀光陰，二則以訴對班長思念之情，三則吾近日來感慨良多，皆與班長傾述。
時光匆匆，韶華易逝。距上次一別，以半月有余，不甚感慨。如今分隔兩地，雖來回不過半日，無奈日程卻已排滿，無暇分身。臨近中考，可謂分秒必爭，如此一來，對班長之想念是以日益俱深。
物欲縱橫，時事變遷，世態(tài)如此，炎涼自知，人情冷暖，吾皆以冷眼旁觀。回首以望，昔日同窗，時至今日，尚仍記吾者，唯班長除外，可得幾人耳？皆以需吾時以求之，無需吾時以晾之，更甚者，恐將吾忘之者，不在少數(shù)。獨班長不以茍同，每每長談，都好生規(guī)勸，是令吾感動矣。以此觀之，吾敢斷言，不出三年，昔日同窗，除卻班長一人，余者再見是如同陌人無二。遙想昔年，同歡同樂，再望今朝，雖各奔前程，尤感欣慰，但卻皆以利為首要，心豈不痛哉？如此也罷，忘卻牽掛，以后不論成敗，皆與己無關(guān)。
人生路漫漫，吾正值青春年少，本該意氣風(fēng)發(fā)，當有“指點江山，糞土萬戶侯”的豪邁，與“笑看神州，我獨為峰”的自信。無奈卻偏于一隅，執(zhí)著與兒女私情，沉迷于風(fēng)花雪月，更隨波逐流，只差迷失本心，過度的追求華麗的外表，局限于生活的某些失意。
只此一點，便令吾多日深夜難眠，明知其弊，卻難以做更改，深知班長讀書萬卷，學(xué)問滔天，望以求解。
班長，縱是千萬年，唯獨這稱謂永恒不變。
致班長一封信篇十五
親愛的13歲時的自己：
你好！
“一個人走到終點，不小心回到起點……”聽著這首《我們的明天》，我不禁想給你——剛剛小學(xué)畢業(yè)將要步入初中的我，寫一封信，叨煩些道理，也權(quán)當是對自己的鞭策吧。
你那邊是炎炎的夏日吧？知了叫得可歡暢？就在前不久的小學(xué)畢業(yè)考試中，你得到了不錯的成績，回想復(fù)習(xí)的那一段時間，你書房的燈總是深夜才熄滅，你桌上的復(fù)習(xí)資料堆成了小山……也算是天道酬勤，優(yōu)異的成績也應(yīng)是你日日夜夜不懈耕耘的果實吧。
你拿到了畢業(yè)證書——那本墨綠色封面的小本子。它是你六年勤奮學(xué)習(xí)的證明，你畢業(yè)了，走出了小學(xué)的校門，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，你走到了終點。
但你的學(xué)習(xí)生涯并沒有到終點！這六年只是你要走的路中的一小段。人們總把一段經(jīng)歷的結(jié)束，作為另一件事的開始。你站在小學(xué)生活的終點上，也站在初中的起跑線上，你將從一個終點出發(fā)，走向下一個終點。那是一段全新的.旅程，會有新的老師、新的同學(xué)陪伴你。你將學(xué)到更多的知識，也將面對更難、更繁重的課業(yè)。小學(xué)時你不曾落后，初中你更不能輸在起跑線上。
所以你不能懈怠，雖然你已沖刺過，抵達了第一個終點，可是別忘了，人生的路還長著呢！小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、工作……人生之路被分成了許多階段，每一段的結(jié)束都是下一段的開始。今后的路上，你還會遇到許多這樣的終點，或者說交替點。你能做的，就是從這終點出發(fā)，著手下一段的旅程，努力地向前走完，因為每一個終點即是另一段旅程的開始。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，人生路是漫長而艱辛的，唯有全力以赴、不懈怠，才不不負初心，才會領(lǐng)悟人生路上精彩的瞬間。加油呀，你！
祝你。
身體健康、學(xué)業(yè)有成！
15歲的你。
20xx年4月13日。
致班長一封信篇十六
親愛的班長：
吾近日來不甚煩憂，故寫此一信，以解心中的`苦悶。思來想去，可值我提筆寫信之人為數(shù)不多，六七人矣，知交幾人，可親數(shù)位，卻都不喏班長如此善借吾意矣，故特書此信，一則以充實而讀光陰，二則以訴對班長思念之情，三則吾近日來感慨良多，皆與班長傾述。
時光匆匆，韶華易逝。距上次一別，以半月有余，不甚感慨。如今分隔兩地，雖來回不過半日，無奈日程卻已排滿，無暇分身。臨近中考，可謂分秒必爭，如此一來，對班長之想念是以日益俱深。
物欲縱橫，時事變遷，世態(tài)如此，炎涼自知，人情冷暖，吾皆以冷眼旁觀?；厥滓酝羧胀?，時至今日，尚仍記吾者，唯班長除外，可得幾人耳?皆以需吾時以求之，無需吾時以晾之，更甚者，恐將吾忘之者，不在少數(shù)。獨班長不以茍同，每每長談，都好生規(guī)勸，是令吾感動矣。以此觀之，吾敢斷言，不出三年，昔日同窗，除卻班長一人，余者再見是如同陌人無二。遙想昔年，同歡同樂，再望今朝，雖各奔前程，尤感欣慰，但卻皆以利為首要，心豈不痛哉?如此也罷，忘卻牽掛，以后不論成敗，皆與己無關(guān)。
人生路漫漫，吾正值青春年少，本該意氣風(fēng)發(fā)，當有“指點江山，糞土萬戶侯”的豪邁，與“笑看神州，我獨為峰”的`自信。無奈卻偏于一隅，執(zhí)著與兒女私情，沉迷于風(fēng)花雪月，更隨波逐流，只差迷失本心，過度的追求華麗的外表，局限于生活的某些失意。
只此一點，便令吾多日深夜難眠，明知其弊，卻難以做更改，深知班長讀書萬卷，學(xué)問滔天，望以求解。
縱是千萬年，唯獨這稱謂永恒不變。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致班長一封信篇十七
你好！
感謝你為我寫信，這也是你第一次在寶典里寫作文。每個人心里都有自己的想法，想法多了，心中的雜念，自然而然就多了。
(黑夜真的美好)。
這一切都是美好的，那些睡不著的人，真的是他們不想睡嗎，真的是他們睡不著嗎？不是，并不是這樣的，只因一些外在的因素或世間的一些瑣事影響了心情，因而睡不著了，想要熬夜了。
班長，你現(xiàn)在還在熬夜。我曉知我們彼此之間都有煩惱這影響心境的東西，可想真正擺脫它卻很難，亦如難于上青天。
(夜是是美好的)。
有些東西是心里的創(chuàng)傷，不是幾句簡簡單單的勸告就能搞定的，這或許是心中所想的東西吧！班長，你也有煩惱，有煩惱時沒向任何人談訴，這樣會越來越煩惱的。所以，熬夜就成了唯一一個傾訴煩惱的東西罷了。
夜間，只要自己一個人靜一靜仔細的想一想或許這就是熬夜的罷了。夜，是祥和的，是安靜的，是昏暗的，在這散落月光下，無數(shù)的青少年，他們正在熬夜。想用熬夜這種方式來“訴說”自己的煩惱。
為何熬夜，是因為煩惱、生活的瑣事，但熬夜又有什么用呢？只不過自己一個人安安靜靜的，想下一步該怎么辦(下一步該怎么做)。可等想通的時候，已凌晨三四點了。
夜深了，人靜了，想清楚了，是否該睡覺了。不變的熬夜，是像黑暗訴說自己心中的煩惱與不甘；不變的心，卻是像在黑夜中傾訴自己的瑣事罷了。
何為變，人與人之間沒有原來那樣熱情，那樣真誠，那樣為他人著想的心了。這樣的原因來自于孩子與父母、學(xué)生與老師、同學(xué)與自己卻缺乏了溝通、理解的心了。
何為不變，人與人之間相互理解，相互尊重彼此之間所喜愛的東西。我們要時刻堅守自己的夢想，不會因為走得太遠而忘記了自己的初心，這亦為不變。
20xx年11月18日。
