無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中家國情懷家國情懷初三篇一
愛國是一種崇高的情感，愛國是一種神圣的職責，愛國是一種偉大的情懷。同志說：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民?！蔽覀兪驱埖膫魅?，我們應該熱愛我們的祖國。
熱愛祖國不是停留在表面上的，而是要落實到實際行動當中去的。
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國國旗中，故意不掛中國國旗。為了維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出抗議：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。
1946年，美國某大學以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省市自治區(qū)，用數(shù)學解決了大量生產(chǎn)中的實際問題，被譽為“人民的數(shù)學家”。
此外，還有著名地質(zhì)學家李四光，生物學家童第周，核物理學家錢學森，高能物理學家張文?！ぁぁぁぁぁに麄儌€個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
作為中華兒女，我們應該用實際的行動來體現(xiàn)我們的愛國熱情，來為祖國貢獻出自己的力量。
初中家國情懷家國情懷初三篇二
什么是家？家不是一個簡單的概念，社會學家說家是社會的最小細胞。士兵說家就是祖國里的一滴鮮血。那么家究竟是什么呢，許多人認為這并不是一個值得思考的問題。
那么先讓我們來聽聽一個小故事吧：
家是情感的港灣，是成長的搖籃，是靈魂的棲息地，是精神的樂園。當你擁有它時，他平凡的如柴米油鹽醬醋茶；當你失去她的時候，掏心掏肺也找不回來。
有一種情感每個人都會有，即使你不承認，他也依舊依附與你。那就是愛國情，即使你向往彼岸富饒的國度，也依舊抵不過對故土深深的眷戀。當你成功的時候，你會與他分享。當你失敗的時候，也會希望他的富強。當你身處異鄉(xiāng)時，它會在你夢中縈繞；當你重歸故土，它會將你緊緊的擁抱。
同學們你們都是中國這一條巨龍中的一員，用你們對祖國，對家的熱愛來化為巨龍前行的力量吧！
初中家國情懷家國情懷初三篇三
41、錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。
42、盛世中華，和平統(tǒng)一。
43、國富民強，國泰民安，我想自豪的說聲：我是中國人！
44、我為生在中國而驕傲，我為長在中國而自豪。
45、團結起來，我們是一家人！
46、傾國傾城，九洲同慶。
47、愛我的祖國，愛我的媽媽。
48、70,80,90后，攜手共建新中國輝煌篇章！
49、笑看江山今朝醉，繁榮河山今日美。
50、我的中華，我的魂！
51、各進所學，各處所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
52、我愛祖國我的家，胸懷祖國看天下。
53、祖國君，節(jié)日快樂。我們會努力讓你更美麗的。
54、祖國若有難，吾應作前鋒。
55、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
56、國家興亡，匹夫有責。先輩愛國之血淚乃祖國繁榮之根基，吾輩愛國之拼搏乃祖國興盛之希望。憶先烈古往節(jié)氣，愛國心今朝猶存。
57、捍衛(wèi)祖國，是我們拼搏奮斗的理由；復興中華，是我們自強努力的目標。祖國，是一生的羈絆，永遠的親人。
58、誓以吾身，護我中華。
59、熱愛祖國，熱愛人民。熱愛中國共產(chǎn)黨。
60、承華夏文明，耀中華之光。
初中家國情懷家國情懷初三篇四
此端午佳節(jié)來臨之際，我不禁想起偉大的愛國詩人屈原，屈原的偉大不僅是因為他的《離騷》等著名詩作，而是因為其詩作表達了他偉大的愛國主義情懷！
愛國情懷是一個民族存在的火種！充滿愛國情懷的英雄人物是一個民族的脊梁，一個沒有英雄出現(xiàn)的民族是一個可憐的民族；一個有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一個可悲的民族。幸運的是，我們中華民族是一個英雄輩出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的崇尚愛國英雄的傳統(tǒng)。這是中國人的驕傲！
愛國主義精神浸透著整個神州大地，愛國主義情懷深入到無數(shù)華夏兒女的心，追溯歷史的長河，多少位愛國先賢的事跡流傳千古。南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅；駕長車踏破賀蘭山闕……”，那是何等的氣魄；每當我回憶起這些英雄的往事時，便會周身熱血沸騰，感慨萬千！顧炎武的“國家興亡，匹夫有責”時常在國人的耳邊回蕩，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”激勵著國人奮勇向前！
然而，隨著當今物質(zhì)生活的富裕，很多人開始不思進取，把享受作為生活的全部，更令人憂慮的是，現(xiàn)在的很多青少年學生，從小學生到大學生整天沉浸于網(wǎng)吧之中，迷戀于網(wǎng)絡游戲，陶醉于虛幻的世界，令很多人看在眼里，痛在心里！
朋友，也許你現(xiàn)在還在抱怨命運不好、社會不平和國家不公，但請你聽一下美國前總統(tǒng)肯尼迪的勸誡吧！“你不要問你的國家能夠為你做什么，而是要問你能為你的國家做什么”。朋友請不要再怨天尤人，消極度日了，想一想，多少位志士，為了民族的獨立，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，血染沙場，舍生取義。他們沒有享受過一天和平安寧的幸福生活，但他們?yōu)榱嗣褡宕罅x，為了子孫后代，無怨無悔！朋友當你還在沉迷于網(wǎng)絡游戲的虛幻世界時，想想那些為你今天創(chuàng)造美好生活的志士們吧！請不要再浪費大好時光了，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，如果你能夠抽出點時間的話，請讀一讀梁啟超先生的《少年中國說》，你也許會受到一些啟示，“少年強則中國強，少年智則中國智……”句句是警世名言，發(fā)人深省；句句是殷切期望，充滿期待。
朋友，當你在享受端午佳節(jié)，親友團聚，開懷暢飲之時，請不要忘記為我們營造幸福生活的愛國志士們，讓他們的愛國情懷，激起我們內(nèi)心深處的共鳴，讓他們崇高的愛國精神，凈化我們心中的污垢。當代的國人更應該倍加珍惜時光，刻苦學習，努力工作，報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己最大的力量！
最后，我想用艾青先生的一句詩來表達我此時此刻的感情，“為什么我的眼里時常含著淚水，那是因為我深沉的愛著這片土地”！衷心地祝愿我們偉大的祖國更加繁榮，更加富強，更加昌盛！
初中家國情懷家國情懷初三篇五
;辛棄疾的愛國情懷
風雨飄搖的南宋王朝國力衰微，統(tǒng)治者偏安一隅，不圖恢復。然而在這樣的世道中，卻有人扛起了抗金大旗，奏出了時代最強音“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，他就是人稱“詞中之龍”的辛棄疾。
辛棄疾出生于1140年的山東歷城，此時距靖康之恥已經(jīng)過去了十多年，因自幼生長于金人占領區(qū)，自幼就決心為民族復仇雪恥、收復失地。紹興31年，金主完顏亮南侵，22歲的辛棄疾也揭竿而起，參加了耿京的義軍，耿京被張安國出賣后，辛棄疾又“赤手領五十騎，縛取于萬軍之中”，之后投奔南宋，戰(zhàn)場上的廝殺，智勇雙全的才干，讓我們看到了他骨子里散發(fā)出的英雄氣概。
然而辛棄疾積極進取的精神、抗戰(zhàn)復國的政治主張與當時只求茍安的政治環(huán)境相沖突。辛棄疾的一生，是奮發(fā)激昂、抗戰(zhàn)愛國的一生，也是郁郁不得志的一生。南渡以來，他“不為眾人所容”，受壓抑排斥，不被朝廷重用，報國之心無處施展，滿腹經(jīng)綸無用武之地。“硬語盤空誰來聽？”辛棄疾將其南歸后所積郁在胸的一腔悲憤全部傾注進了《稼軒長短句》中。
理想與現(xiàn)實的沖突，使辛棄疾一度沉浸在憤激之中，然而即使社會環(huán)境再殘酷，他的那顆赤子之心卻并沒有被磨滅，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，回想起往昔的崢嶸歲月，辛棄疾仍懷有“補天裂”的雄心壯志。雖則悲慨，依然執(zhí)著，是辛棄疾一生的寫照。
當時光流逝，歲月荏苒，辛棄疾已經(jīng)華發(fā)蒼顏之時，回望自己無路請纓的一生，辛棄疾的詞中又多了一股悲情，“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚”，功業(yè)未就，日薄西山，故國淪陷之仇恨，流落江南之飄零，使他的悲傷一發(fā)不可以收拾，面對理想的不能實現(xiàn)，只能掬一把清淚，獨自感傷。
作為南宋詞壇豪放派的一代宗師，作為一個偉大的愛國者，辛棄疾的一生是充滿悲劇色彩的，然而也是歷史的巧合，讓世間少了一位橫刀立馬的大將軍，多了一位慷慨悲壯的詞人。辛棄疾的詞中，浸潤著這位抗金英雄壯志難酬的沉痛感嘆和無能為力的憤慨?！拔恼潞蠟闀r而著，詩歌合為事而作。”辛棄疾的詞，既不是“為賦新詞強說愁”，也不是吟風賞月花情柳態(tài)，而是字字揪心，句句沁血。一部《稼軒詞》，給后人展示的是一代抗金英雄壯志難酬、報國無路的血淚控訴，其間強大的愛國豪情更是感人肺腑、響徹云霄。
桂澤釗
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