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社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 14:02:59
社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道大全(20篇)
    小編:字海

心得體會(huì)是我們提高自身素養(yǎng)和能力的重要一環(huán)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)外聯(lián)系,結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述。這些心得體會(huì)范文展示了不同人在不同經(jīng)歷中的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇一

社會(huì)管理體制的創(chuàng)新發(fā)展賦予了社工機(jī)構(gòu)社會(huì)治理的重要地位,其發(fā)展所需的社會(huì)環(huán)境也得到極大改善。下面是本站小編為大家整理的社會(huì)工作者。

供你參考!

按照貴陽(yáng)市民政局的統(tǒng)一安排,我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專(zhuān)題研修班,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,對(duì)社會(huì)工作崗位開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)人才使用,轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)與社會(huì)問(wèn)題、民生問(wèn)題與和諧社會(huì)建設(shè),當(dāng)前社會(huì)工作政策法規(guī)解讀以及社會(huì)工作中的危機(jī)管理等有更深一步的了解,對(duì)下步我區(qū)開(kāi)展社會(huì)工作有了初步的構(gòu)想。

規(guī)章制度。

等等,有了深層次的了解,為今后開(kāi)展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為我們構(gòu)建了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、溝通的平臺(tái),我們?cè)谌谇⒌臍夥绽飳W(xué)習(xí)、游戲,為我們?nèi)蘸箝_(kāi)展工作有巨大的幫助。

社會(huì)管理,說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益,必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項(xiàng)幫助人的職業(yè),但是社工不是萬(wàn)能的,該做的要做,不該做的堅(jiān)決不能做。社工作為一種職業(yè),很多人都不了解,即使有困難,人們也沒(méi)有樹(shù)立起“有困難找社工的意識(shí)”,我們應(yīng)從個(gè)人、環(huán)境等角度出發(fā),做好本職工作,提供實(shí)質(zhì)性的服務(wù),讓用人單位體會(huì)到社工是能夠真正幫助到他們的,讓用人單位進(jìn)一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對(duì)象是來(lái)自不同領(lǐng)域的弱勢(shì)群體,要真心誠(chéng)意的為他們提供服務(wù),社工自身也要有較強(qiáng)的心理素質(zhì),面對(duì)各種批判、評(píng)價(jià)要認(rèn)真反思。

社工在工作中也會(huì)有困惑,社區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱,社工之間、社工和其他專(zhuān)業(yè)之間、與婦聯(lián)和其他部門(mén)欠合作。社工需要向三方交代,包括民政部門(mén)、服務(wù)對(duì)象、社工機(jī)構(gòu)(管理部門(mén)),如果溝通不足,協(xié)調(diào)工作困難大。但同時(shí)有來(lái)自不同方面的支持,有來(lái)自機(jī)構(gòu)的人文關(guān)懷,來(lái)自督導(dǎo)的悉心指導(dǎo),來(lái)自服務(wù)對(duì)象的理解以及用人單位的支持,這是社工的優(yōu)勢(shì),也是一筆不可多得的財(cái)富,應(yīng)當(dāng)好好利用這筆財(cái)富。

王曙光教授的曙光。

格言。

我很喜歡:如果你看到明天,你才能擁有今天;如果你看到今天,那你擁有的只是昨天。對(duì)照曙光格言,我的理解是我今后的工作要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去思考問(wèn)題,面對(duì)前所未有的困難,前所未有的決策,前所未有的發(fā)展,前所未有的機(jī)遇,必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、戒驕戒躁,必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),必須增強(qiáng)使命意識(shí),求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要有堅(jiān)持和自信。為此,我還購(gòu)買(mǎi)了王曙光教授推薦的《新加坡賴(lài)以生存的硬道理》及熊衛(wèi)平教授的《危機(jī)意識(shí)》兩本書(shū)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

前途是光明的,道路是曲折的,在今后的工作中,我要好好努力,盡自己的所能,借鑒其它試點(diǎn)社區(qū)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際,不斷摸索、勇于創(chuàng)新。社工是助人自助的職業(yè),我堅(jiān)信在不久的將來(lái),有困難找社工,人人需要社工的意識(shí)一定會(huì)深入人心,人們的生活因有社工的幫助而更加美好,社會(huì)因有社工而更加和和諧。

20xx年8月份我有幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專(zhuān)題研修班學(xué)習(xí),在培訓(xùn)中,各位老師帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程,老師們用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例,她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),知道社會(huì)工作者面對(duì)不同的人群要用不同的策略,需要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在服務(wù)對(duì)象的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要耐心傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象訴說(shuō),讓服務(wù)對(duì)象把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說(shuō)出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和服務(wù)對(duì)象訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問(wèn)題,提升服務(wù)工作水平。

這次培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與相關(guān)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。

作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員,自己細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染老人的心,這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為老人排憂解難,為服務(wù)對(duì)象多辦實(shí)事,就才是一名合格的社工,這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!

第一,群眾基矗服務(wù)群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫離群眾都是錯(cuò)誤的,不可取的。沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ),就無(wú)從談社區(qū)工作,就無(wú)法容入社區(qū),更沒(méi)有歸屬感。做任何工作都堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的原則。

第二,要有責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作系于全局,責(zé)任重大,社區(qū)工作者要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、樂(lè)意吃苦、樂(lè)意為人、率先垂范、廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,始終不能忘記自己的職責(zé),始終不能忘記做好本職工作,從小事入手,從小事做起,樹(shù)好自身形象,增強(qiáng)自身責(zé)任,才能把凝聚黨心,民心的工作做好。

第三,激發(fā)居民的參與意識(shí)。強(qiáng)化思想先行、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措,利用居民愛(ài)家、愛(ài)院的熱情,善于做工作,敢于做工作,學(xué)會(huì)做工作,調(diào)動(dòng)起社區(qū)居民的積極性,激發(fā)居民的“主人翁精神”,社區(qū)工作才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),從主觀變?yōu)榭陀^,從低效變?yōu)楦咝?,從而達(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù),這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此,社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式,發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),培養(yǎng)社區(qū)居民的民-主參與意識(shí),為社區(qū)工作出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。

第四,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立服務(wù)第一的觀念。我們要一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事,從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂(lè)民、親民、育民、助民”實(shí)效,帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求,深入居民\家中了解居民“所急、所需、所盼”,及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上,當(dāng)好居民的貼心人。牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想,盡職盡責(zé),努力工作。社區(qū)是政府面向群眾的窗口,所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往,都要時(shí)刻注意自己的言談舉止,不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)社區(qū)的形象。

第五,樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的觀念。要高度重視政治理論學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想。努力提高自己的理論,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí),使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。

第六,搞好團(tuán)結(jié),加強(qiáng)大局意識(shí)。我深刻體會(huì)到,在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)同事致關(guān)重要。做到講團(tuán)結(jié)、講大局,做到不該說(shuō)話的不說(shuō),不該做的事不做,不搞小動(dòng)作,不犯自由主義。在堅(jiān)持原則的前提下,同志之間講信任、講理解、講諒解,在研究問(wèn)題時(shí),要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神,充分發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)。

我們進(jìn)入社區(qū)工作有優(yōu)勢(shì),也有劣勢(shì)。我們具有較高的文化水平,又有一定的工作經(jīng)驗(yàn),優(yōu)勢(shì)是可以為社區(qū)帶來(lái)新的管理理念和創(chuàng)新意識(shí),劣勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還進(jìn)一步鍛煉提高。因此,進(jìn)入社區(qū)后,我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí),向社居委的前輩們虛心請(qǐng)教,另一方面,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為創(chuàng)建和-諧社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力量.

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇二

今天,百忙之中得來(lái)閑暇,陪母親出門(mén)走走,這是她叨念了很久心愿,只是,我卻一直都未能做到!想要躲避良心責(zé)備,于是,我告訴自己,也告訴她:我一直奔忙努力,只是希望有能力讓她過(guò)得更好一點(diǎn)!

然而,我一直忘了問(wèn)她,什么樣生活對(duì)于她來(lái)說(shuō),算是更好一點(diǎn)?

一輛豪華轎車(chē)停在我們身邊,車(chē)門(mén)開(kāi)處,走下一個(gè)珠光寶氣老太太,年紀(jì)與母親相仿,氣勢(shì)卻截然不同,她帶著隨從,一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去,回頭看見(jiàn)身邊母親,雪染雙鬂,斑駁凝聚出銀絲;身上衣服依舊簡(jiǎn)樸。

驀然間,心里一陣刺痛,一直想要讓母親過(guò)得更好,可是,怎樣才叫好?像剛才那位老太太生活嗎?或許,那是我終其一生都難以企及高度!

母親拍拍我手,笑容依舊是我熟悉和氣,她說(shuō):“不必艷羨她,因?yàn)?,我擁有比她更多!?/p>

擁有比她更多?我看著母親,一臉疑惑!

母親依舊微笑,言語(yǔ)間卻透著難得自豪:“我散步經(jīng)過(guò)這里,經(jīng)??匆?jiàn)她,每一次,她都這樣來(lái)去匆匆,陪著她,除了那個(gè)隨從,就只剩下她一臉冷漠!我比她幸福,至少,我還有女兒陪我出來(lái)散步!”

心再一次刺痛,努力了這么多年,奔忙了這么多年,冷落了父母這么多年,想要改善他們生活一直是我前進(jìn)動(dòng)力,今天才明白,原來(lái),我努力追求,從來(lái)都不是他們想要!

他們要,真不多!他們要無(wú)非是兒女們那少得可憐陪伴!閑暇時(shí)分,能花上三四分鐘聽(tīng)他們拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗媽媽遞上銀耳蓮子羹,他們已然滿足,別無(wú)他求,幸福笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開(kāi)來(lái),一直帶進(jìn)夢(mèng)里,依舊那樣甜甜地笑著!

做為兒女,我們不應(yīng)該覺(jué)得慚愧嗎?終日為生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了雙親!間或承受良心責(zé)備,我們還要為自己帶上一頂高帽子:我們這樣辛苦只是為了讓他們過(guò)上好日子!

好日子?有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一聲,對(duì)于他們而言什么樣日子叫做好日子?

我們一直以為,能讓父母吃得好,穿得好,有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲商品出門(mén)炫耀一番,讓別人知道他們有個(gè)有出息兒子(女兒)就是孝順!可是,我們卻不知道,老人們炫耀,比不是價(jià)格,而是價(jià)值!

公園里,一位老人拿著一部外國(guó)原裝數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀:“這是我兒子從國(guó)外寄回來(lái)。”看著那部沒(méi)有一個(gè)中國(guó)字機(jī)器,圍觀人群沒(méi)有意料中艷羨,反而有些輕視:“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒(méi)有,你會(huì)玩嗎?”

不遠(yuǎn)處另一堆人,同樣在攀比,一位婦人正在向她同伴們展示身上那一件并不高檔新衣服:“這是前幾天我女兒陪我買(mǎi)!”一瞬間,多少人眼中漾出艷羨,贊美聲此起彼伏,她們贊是衣服,眼中看卻是衣服以外某種東西!我知道,旁人艷羨不是來(lái)自于那件衣服,而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!

陪!對(duì)于我們年青人來(lái)說(shuō)再一般不過(guò),工作要陪客戶,生活要陪**,難得休息還要陪朋友;有沒(méi)有人算過(guò),一天24小時(shí)里,有幾個(gè)小時(shí)是留給父母?他們孤獨(dú)一天,翹首盼望,等或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!

曾經(jīng)不明白,為什么退了休老人喜歡扎堆在公園里,直到吃飯了也不回家。如今,父親也退休了,也跟所有老人一樣,我方才明白,他們不是不回家,而是在等待兒女們來(lái)“接”他們回家!有時(shí),只需簡(jiǎn)單一句:“爸,回家吃飯了!”就足以贏得別人艷羨,滿足他們“虛榮心”,讓他們高興得好像得到了心愛(ài)玩具孩子!

名利浮華?富貴壓身?那些不過(guò)是瞬間煙云,燈滅處,煙消云散!

遺憾?何為遺憾?丟了工作,失了價(jià)值,那叫歷練,不是遺憾!勞燕分飛,同林異向?那是悲寂,不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè),傾覆商海,那是老天給你機(jī)會(huì):待從頭,收拾舊山河!

轟轟烈烈之后,回歸平平淡淡,不知道有沒(méi)有人曾注意到:世上有種遺憾,叫做:子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待,而是,這個(gè)世界有著太多變數(shù)和意外!容不得我們悔恨,也不同意他們等待!

如果你會(huì),為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有溫暖去填補(bǔ)那未來(lái)遺憾?

其實(shí),這稀世珍寶價(jià)格并不昂貴,只是每天那僅僅幾元車(chē)費(fèi)錢(qián),抑或是那少得可憐電話費(fèi)!電話彼端,你不要不耐煩,他們不需要你對(duì)客戶般小心翼翼,也不需要你作報(bào)告似長(zhǎng)篇大論,只是想要聽(tīng)聽(tīng)你聲音,想聽(tīng)到你親口告訴他們:“今天,我很平安,也很快樂(lè)!”

天下父母皆牽掛,僅此而已!

做為兒女,忙不是借口,那幾個(gè)倒背如流數(shù)字,孝順,只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣語(yǔ)言,有時(shí)只要簡(jiǎn)單一句:“天涼了,多加件衣服,爸媽要保重身體!”就已足矣!

百善孝為先!愿天下所有已經(jīng)成功或是正在努力追求成功朋友,不要忘了,我們“成事”根本;更別忘了,在這冷漠人世間還有最能溫暖我們生命源泉!

他們付出,不是天經(jīng)地義,而是,值得珍惜!

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇三

我是今年7月博士畢業(yè)后進(jìn)入中科院聲學(xué)所工作的,能夠成為國(guó)家頂尖科研機(jī)構(gòu)中的一名科研人員讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止,我工作的時(shí)間才是短暫的幾個(gè)月,我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有充滿熱情真誠(chéng)的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向科研者的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的科研舞臺(tái),供我們施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!

曾有一位哲人說(shuō)過(guò):“選擇決定命運(yùn)”,我為自己當(dāng)初正確的選擇而慶幸,而短短的四天半的新員工培訓(xùn)更讓我堅(jiān)定了這個(gè)想法,這次培訓(xùn)雖然短暫,但是課程安排緊湊、內(nèi)容充實(shí),從所情所規(guī)的介紹,到組織文化的宣貫,再到職業(yè)生涯的規(guī)劃和拓展訓(xùn)練的實(shí)踐,讓我的知識(shí)得到了升華、團(tuán)隊(duì)精神得到了深化、情操得到了陶冶,感慨頗多,歸納如下。

在職工的培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮上,王小民所長(zhǎng)熱情澎湃的為我們介紹了聲學(xué)所的發(fā)展歷程和取得的豐碩科研成果,從繪制的第一張北京市噪音統(tǒng)計(jì)圖到人民大會(huì)堂的聲音設(shè)計(jì),從adcp定型樣機(jī)到“蛟龍?zhí)枴鄙詈]d人潛水器,讓我為中科院聲學(xué)所的傲人成績(jī)而自豪,也深深的體會(huì)到創(chuàng)造今日成績(jī)的艱辛。黃曾旸老師的“激勵(lì)創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”的科研講座,從全新的角度將自己的科研心得與我們分享、交流,從他的身上,讓我感受到一個(gè)真正的學(xué)者所享受到做學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣,以及對(duì)晚輩的殷切期望與無(wú)私奉獻(xiàn)。

陽(yáng)光培訓(xùn)的王建軍老師,通過(guò)他多年培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),循循誘導(dǎo),對(duì)我們進(jìn)行啟發(fā)式的講解,從“人生拍賣(mài)”到“模仿互動(dòng)”,從“挖機(jī)”的寓意故事到“細(xì)節(jié)決定成敗”的搞笑視頻,寓學(xué)于樂(lè),啟發(fā)了我們的思維,發(fā)掘了自身深層的潛意識(shí)。其中,我對(duì)和尚挑水、挖井的故事印象深刻,頗有觸動(dòng),同時(shí)也聯(lián)想起彼得圣吉對(duì)職場(chǎng)人的一句忠告:“未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)是,比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更好?!钡拇_學(xué)習(xí)已經(jīng)成為工作后賴(lài)以生存的手段,誰(shuí)學(xué)習(xí)得更快、理解得更深,誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的前列。面對(duì)信息領(lǐng)域日新月異的變革,我們更需要不斷的更新觀念和提高技能,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,建立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

培訓(xùn)期間,行政機(jī)關(guān)的各位處長(zhǎng)、老師也給我留下了深刻的印象,她們分別就各自主管的工作內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,讓我們這些剛剛踏入工作崗位的新人,通過(guò)最高效的方式了解了所里的職責(zé)分工和福利待遇,讓我們?cè)谡J(rèn)真做好科研工作的同時(shí),更加充滿激勵(lì)和熱情。

最后一天的野外拓展訓(xùn)練,充分為大家提供了一個(gè)交流認(rèn)識(shí)的平臺(tái),通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同競(jìng)賽,大家已經(jīng)彼此熟悉,暢所欲言?;仡櫰疬@一天緊張有序的課程安排,在“孤島求生”、“信任背摔”和“畢業(yè)墻”的游戲中,增進(jìn)了大家的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神,讓我對(duì)群體智慧的偉大有了更深刻的感觸,就像一粒水珠,只有融入大海的擁抱,才能永遠(yuǎn)不干涸。

通過(guò)這次入職培訓(xùn),使我全方位的了解了我的科研環(huán)境和工作定位,使我更堅(jiān)信自己的正確選擇。對(duì)于剛出校園的我們就像是一張白紙,應(yīng)該懷著一顆空杯的心去對(duì)待每一件事,去做好每一件事,揚(yáng)起風(fēng)帆,從這里啟航,我相信在這里,我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇四

回顧20年上半年的工作,我經(jīng)歷了三個(gè)階段的工作變化,第一季度在煙草酒店工作,第二季度在直屬分局工作,20年3月借調(diào)分公司工作,在此期間得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,無(wú)論在哪個(gè)崗位,都較好地完成了本職崗位的各項(xiàng)工作任務(wù);半年來(lái),我從基層到機(jī)關(guān),思想上得到了提高,工作能力也在不斷進(jìn)步,現(xiàn)將20年上半年的工作小結(jié)如下。

一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。

20年上半年是我們煙草行業(yè)改革深入推進(jìn)聯(lián)合重組的半年,煙草的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)步發(fā)展,做為一名煙草企業(yè)的職工,無(wú)論在思想上、知識(shí)上、行動(dòng)上都必須跟上時(shí)代的發(fā)展要求,不然就會(huì)被淘汰,為了做一個(gè)合格的煙草人,我不斷告誡自己,“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,自覺(jué)養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好環(huán)境,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己適應(yīng)改革發(fā)展的能力,增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。在政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)、法律知識(shí)和科技知識(shí),以達(dá)到盡快適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要,今年3月份安排我到分局工作,由于工作涉及到部分相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí),才能干好本職工作,為此我利用下班和空余時(shí)間,盡快掌握了“專(zhuān)賣(mài)法”、“經(jīng)濟(jì)法”等相關(guān)法律法規(guī),很快適應(yīng)了工作。積極參加市局(分公司)組織的“求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),切實(shí)把“敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中去;在實(shí)際工作中不計(jì)個(gè)人得失,使自己的思想得到了升華,個(gè)人的品質(zhì)得到了凈化,工作干勁也足了。

二、誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事,腳踏實(shí)地干好本職工作。

20年上半年,我的工作調(diào)整了2次,每次面對(duì)的都有許多新面孔、新工作,為了盡地熟悉身邊的人和事,盡快適應(yīng)新的工作崗位履行職責(zé),首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠(chéng)待人、文明禮貌、尊重老同志,多請(qǐng)教、多請(qǐng)示,團(tuán)結(jié)同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,扎扎實(shí)實(shí)干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。今年3月份組織上安排我到分局工作;在此期間,干過(guò)專(zhuān)管員、稽查員及科室內(nèi)勤工作。每干一項(xiàng)工作,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識(shí)外,“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”是指導(dǎo)我干工作宗旨,干專(zhuān)管員和稽查員時(shí),雖然工作艱苦又累,自己都能夠克服困難,力爭(zhēng)做到了干一行、愛(ài)一行,不講條件,服從領(lǐng)導(dǎo),與商戶發(fā)生矛直的時(shí)候,做到了堅(jiān)持原則有耐心,嚴(yán)格遵守了專(zhuān)賣(mài)工作人員的“六條紀(jì)律”,不但較好地完成了工作任務(wù),同時(shí)與同事、與商戶相處的很融洽。為誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)管理做出了努力。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇五

今天,百忙之中得來(lái)閑暇,陪母親出門(mén)走走,這是她叨念了很久的心愿,只是,我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責(zé)備,于是,我告訴自己,也告訴她:我一直奔忙努力,只是希望有能力讓她過(guò)得更好一點(diǎn)!然而,我一直忘了問(wèn)她,什么樣的生活對(duì)于她來(lái)說(shuō),算是更好一點(diǎn)?一輛豪華的轎車(chē)停在我們身邊,車(chē)門(mén)開(kāi)處,走下一個(gè)珠光寶氣的老太太,年紀(jì)與母親相仿,氣勢(shì)卻截然不同,她帶著隨從,一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去,回頭看見(jiàn)身邊的母親,雪染雙鬂,斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡(jiǎn)樸。

驀然間,心里一陣刺痛,一直想要讓母親過(guò)得更好,可是,怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許,那是我終其一生都難以企及的高度!母親拍拍我的手,笑容依舊是我熟悉的和氣,她說(shuō):“不必艷羨她,因?yàn)?,我擁有的比她更多!?/p>

擁有的比她更多?我看著母親,一臉疑惑!母親依舊微笑,言語(yǔ)間卻透著難得的自豪:“我散步經(jīng)過(guò)這里,經(jīng)??匆?jiàn)她,每一次,她都這樣來(lái)去匆匆,陪著她的,除了那個(gè)隨從,就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福,至少,我還有女兒陪我出來(lái)散步!”

心再一次刺痛,努力了這么多年,奔忙了這么多年,冷落了父母這么多年,想要改善他們的生活一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,今天才明白,原來(lái),我努力追求的,從來(lái)都不是他們想要的!他們要的,真的不多!他們要的無(wú)非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時(shí)分,能花上三四分鐘聽(tīng)他們拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹,他們已然滿足,別無(wú)他求,幸福的笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開(kāi)來(lái),一直帶進(jìn)夢(mèng)里,依舊那樣甜甜地笑著!

做為兒女,我們不應(yīng)該覺(jué)得慚愧嗎?終日為生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了雙親!間或承受良心的責(zé)備,我們還要為自己帶上一頂高帽子:我們這樣辛苦只是為了讓他們過(guò)上好日子!

好日子?有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一聲,對(duì)于他們而言什么樣的日子叫做好日子?

我們一直以為,能讓父母吃得好,穿得好,有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲的商品出門(mén)炫耀一番,讓別人知道他們有個(gè)有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是,我們卻不知道,老人們的炫耀,比的不是價(jià)格,而是價(jià)值!

公園里,一位老人拿著一部外國(guó)原裝的數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀:“這是我兒子從國(guó)外寄回來(lái)的”看著那部沒(méi)有一個(gè)中國(guó)字的機(jī)器,圍觀的人群沒(méi)有意料中的艷羨,反而有些輕視:“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒(méi)有,你會(huì)玩嗎?”

不遠(yuǎn)處的另一堆人,同樣的在攀比,一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服:“這是前幾天我女兒陪我買(mǎi)的!”一瞬間,多少人眼中漾出艷羨,贊美聲此起彼伏,她們贊的是衣服,眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道,旁人的艷羨不是來(lái)自于那件衣服,而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!

陪!對(duì)于我們年青人來(lái)說(shuō)再一般不過(guò),工作要陪客戶,生活要陪**,難得的休息還要陪朋友;有沒(méi)有人算過(guò),一天24小時(shí)里,有幾個(gè)小時(shí)是留給父母的?他們孤獨(dú)一天,翹首盼望,等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!

曾經(jīng)不明白,為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里,直到吃飯了也不回家。如今,父親也退休了,也跟所有的老人一樣,我方才明白,他們不是不回家,而是在等待兒女們來(lái)“接”他們回家!有時(shí),只需簡(jiǎn)單的一句:“爸,回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨,滿足他們的“虛榮心”,讓他們高興得好像得到了心愛(ài)玩具的孩子!

猶如兒時(shí)的我們對(duì)父母的依賴(lài)一樣,如今,兒女是老人唯一的依賴(lài)!富貴名利對(duì)于已近暮年的老人還有多大意義??jī)号挠H近與關(guān)懷才是他們唯一的財(cái)富!古訓(xùn)有言:“家有一老,如獲一寶!”寶的寶貴要多少財(cái)富方可匹敵?我不知道,我只知道,千金散去,終有復(fù)來(lái)之日,只是這稀世珍寶,若是失了,還有什么能填補(bǔ)此生遺憾?名利浮華?富貴壓身?那些不過(guò)是瞬間煙云,燈滅處,煙消云散!

遺憾?何為遺憾?丟了工作,失了價(jià)值,那叫歷練,不是遺憾!勞燕分飛,同林異向?那是悲寂,不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè),傾覆商海,那是老天給你的機(jī)會(huì):待從頭,收拾舊山河!轟轟烈烈之后,回歸平平淡淡,不知道有沒(méi)有人曾注意到:世上有種遺憾,叫做:子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待,而是,這個(gè)世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨,也不同意他們等待!

其實(shí),這稀世珍寶的價(jià)格并不昂貴,只是每天那僅僅幾元的車(chē)費(fèi)錢(qián),抑或是那少得可憐的電話費(fèi)!電話的彼端,你不要不耐煩,他們不需要你對(duì)客戶般的小心翼翼,也不需要你作報(bào)告似的長(zhǎng)篇大論,只是想要聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,想聽(tīng)到你親口告訴他們:“今天,我很平安,也很快樂(lè)!”

天下父母皆牽掛,僅此而已!做為兒女,忙不是借口,那幾個(gè)倒背如流的數(shù)字,孝順,只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語(yǔ)言,有時(shí)只要簡(jiǎn)單的一句:“天涼了,多加件衣服,爸媽要保重身體!”就已足矣!

前幾天,在朋友那里學(xué)到一句話,出自**之口,雖然簡(jiǎn)潔,卻是很美的人生格言,她說(shuō):“孝先行,事必成!”相信所有人都懂得他的意義,只是,能做到的,又能有幾人?百善孝為先!愿天下所有已經(jīng)成功或是正在努力追求成功的朋友,不要忘了,我們“成事”的根本;更別忘了,在這冷漠的人世間還有最能溫暖我們的生命源泉!他們的付出,不是天經(jīng)地義,而是,值得珍惜!

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇六

孝道,是中華民族傳統(tǒng)美德之一。作為一種家庭倫理觀念,孝道在中國(guó)古代社會(huì)扮演著重要的角色。而在當(dāng)代社會(huì),盡管人們對(duì)孝道的理解與應(yīng)用方式有所不同,但其核心的精神內(nèi)涵仍然深受人們敬仰與傳承。在實(shí)踐中,我也從孝道中領(lǐng)悟到不少心得體會(huì)。

首先,孝道教會(huì)了我們尊重和珍惜父母。作為孝子的我們,要時(shí)刻懷著感激和親情之情對(duì)待父母,用愛(ài)與關(guān)懷去對(duì)待他們的辛勞和付出。這種尊重與珍惜是人生中重要的情感體驗(yàn),也是一個(gè)人為人子女的基本禮儀。在我自己的生活中,通過(guò)向父母表達(dá)愛(ài)與感激,我體會(huì)到他們的欣喜和幸福,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們最親近的人,我們應(yīng)該時(shí)刻尊重與珍惜他們。

其次,孝道激勵(lì)著我們?nèi)リP(guān)心父母的身心健康。關(guān)心是孝道的重要表現(xiàn)之一。作為子女,我們應(yīng)該時(shí)刻留意父母的身體狀況,及時(shí)打電話、回家探望,關(guān)心他們的關(guān)心、鼓勵(lì)他們的心情,以期保證在他們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們能夠做好支撐和安慰的角色。在我的親身經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)心的力量是巨大的,它使我們與家人之間的聯(lián)系更加緊密,也給予了我更多的力量去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

進(jìn)而,孝道教會(huì)了我們對(duì)待父母的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為孝子,我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起照料和照顧父母的責(zé)任,確保他們的生活安逸和幸福。當(dāng)他們需要我們時(shí),我們的出現(xiàn)和幫助應(yīng)該成為他們心靈和生活上的慰藉。在我自己的生活中,我始終銘記父母的養(yǎng)育之恩,所以我主動(dòng)關(guān)心他們的生活、協(xié)助他們的安排,并盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。這樣的努力不僅讓他們感受到了我的孝心,也讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

最后,孝道教會(huì)了我們傳承和弘揚(yáng)中華文化。作為中國(guó)子女,我們肩負(fù)著傳承中華文化的重任。孝道作為中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,是我們帶給世界的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的傳統(tǒng),讓更多的人理解和接受我們的孝心。我的家庭就是一個(gè)傳承孝道的典范,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,從父母身上我學(xué)到了對(duì)親人的尊重和關(guān)懷。這種傳承不僅體現(xiàn)了孝道的價(jià)值,也反映了我作為家族后代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

總之,孝道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,其實(shí)踐與理解促使我們尊重和珍惜父母,關(guān)心與照顧他們的身心健康,承擔(dān)起對(duì)他們的責(zé)任,以及傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的文化。在這個(gè)不斷變化的世界中,孝道的意義和精神仍然有著積極的作用,不僅是我們作為子女應(yīng)該追求的人生目標(biāo),也是我們與家庭、社會(huì)和國(guó)家親近的橋梁。通過(guò)孝道,我們才能找到人生的真正意義,也為我們的人生增添了更多的溫暖和快樂(lè)。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇七

孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提。因此,孝敬父母和長(zhǎng)輩,歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。

五帝之一的舜,他家人多次想害死他:讓舜補(bǔ)谷倉(cāng)時(shí)縱火;讓舜掘井時(shí)埋土。事后舜毫不嫉恨,仍然對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝心感動(dòng)了上天,在厲山耕種時(shí),大象替他耕地,鳥(niǎo)兒代他除草。堯帝經(jīng)過(guò)多年觀察,把女兒嫁給他,并把他立為繼承人。

漢文帝劉恒,是漢高祖的三兒子,為薄太后所生。他母親臥床三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親吃的藥,他要親口嘗過(guò)才讓母親服用。

閔損是春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的弟子之一。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。積木經(jīng)常虐待他。冬天,兩個(gè)弟弟穿著棉衣,給他穿蘆花衣。一天,父親和他出門(mén),衣服破了個(gè)洞,蘆花也飛了出來(lái),父親才知閔損受到虐待。

兒女都要孝順父母,我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。我們有什么理由不孝敬父母?

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇八

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中,“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多,知道了父母的不容易………。。

當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的高興,心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰?;叵肫饋?lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。

與爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,考上我理想的大學(xué),完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。在不久的將來(lái),希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字,讓爸爸媽媽高興。長(zhǎng)大之后,我一定要好好孝敬父母,將來(lái)就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天,因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴望的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂(lè),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,父母是最疼愛(ài)我的人,是父母賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人與每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。爸爸講完題后,我仍不明白時(shí),老沖著自己發(fā)火與媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛(ài)?。?!

從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài),而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇九

但“孝”天平上,它們等值。

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚孩子,都曾在心底向父母許下“孝”宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)那一天,可以從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時(shí)間殘酷,忘了人生短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答恩情,忘了生命本身有不堪以及脆弱。

是,每個(gè)子女在自己父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己一片天??刹还芪覀冏咴龠h(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖歸宿,家里也有我們最親最?lèi)?ài)人。

我們不要為了個(gè)人利益,而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己能力,為什么不憑借自己一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸一只鴻雁,也許是近在尺尺一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)金錢(qián),也許是只是含著體溫一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。

孝,是捎縱即使眷戀;孝,是無(wú)法重視幸福;孝,是一失足成千苦恨往事……誰(shuí)言存草心,報(bào)三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記孝心存在,孝心是無(wú)價(jià)。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十

孝做為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)關(guān)鍵意識(shí),它即是橫貫天、地、人,先祖、祖輩、己身、子孫后代,以往、如今與將來(lái)的豎向傳動(dòng)鏈條,也是我國(guó)一切社交與人際關(guān)系得到產(chǎn)生的精神實(shí)質(zhì)基本。孝是中華民族認(rèn)可的文化藝術(shù)基石,孝是中華文化的中華傳統(tǒng)美德,孝是天下為公的社會(huì)發(fā)展擔(dān)當(dāng)意識(shí)的根源。古語(yǔ)云:“百善孝為先”?!靶ⅰ币脖蝗寮覍W(xué)說(shuō)視作人最重要的質(zhì)量。殊不知現(xiàn)代社會(huì)大家行色匆匆、一頭扎入喧鬧的全球繁忙,常忘掉家里孤守空巢老人的老年人。孝心,做為中華傳統(tǒng)文化更為關(guān)鍵的一部分,在現(xiàn)如今遭遇著難堪的境遇。但無(wú)論時(shí)期如何變,有一些珍貴的質(zhì)量自始至終具備普世價(jià)值。一旦大家遺失了這種永恒不變的精神文化,則通常會(huì)致自身迷途。大家必須在化學(xué)物質(zhì)追求完美和精神追求上找尋均衡點(diǎn)。化學(xué)物質(zhì)追求完美,大家爭(zhēng)取智能化;而精神追求則必須重歸傳統(tǒng)式。重歸傳統(tǒng)式,最先應(yīng)當(dāng)再次思考怎樣行孝。

僅有孝心,能夠激起人心里深出本有的心地善良和幸福質(zhì)量;僅有孝心,能夠讓家中更溫暖。大家每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)拾起被大家遺失的孝心,加倍努力“孝身、孝道、孝志、孝慧”四個(gè)人生境界,讓這一社會(huì)發(fā)展更和睦。

假如你沒(méi)行孝,就失去人生的意義和實(shí)質(zhì)。我們要志向真心實(shí)意孝敬父母,行孝道,不必假孝,活在夢(mèng)里的良知。什么叫真孝敬?便是要做足身孝,心孝,性孝。

來(lái)自 KaoyaNmiji.cOM

大家懂父母恩情,想孝敬的情況下,許多爸爸媽媽都年紀(jì)大了,或是都沒(méi)有人世間了。天地子女當(dāng)悔恨,爸爸媽媽大德重責(zé)重。為人正直兒女行孝不可以等。爸爸媽媽仍在就需要孝敬父母。讓老年人開(kāi)心,不必直到爸爸媽媽離去大家的情況下,才去悔恨。

孝,原是兒女對(duì)爸爸媽媽、小輩對(duì)老人的尊重、依從、感恩之心理。嬰兒呱呱墜地,此后即與爸爸媽媽親人朝暮日常生活在一起,其感最親者,無(wú)過(guò)度爸爸媽媽父母。爸爸媽媽對(duì)小孩的照料可以說(shuō)體貼入微,為兒女的發(fā)展投入了所有的精力。此類(lèi)仁慈之情,寶寶即能認(rèn)知。待其稍長(zhǎng),略具智識(shí),即逐漸教以孝心,即教育小孩體認(rèn)爸爸媽媽之辛勤,要愛(ài)惜爸爸媽媽的勞動(dòng)所得,在有意義的事的狀況下收益爸爸媽媽。那樣教,那樣說(shuō),那樣做,全是在小孩能了解的范疇以?xún)?nèi)。小孩雖小,也可以認(rèn)知爸爸媽媽是如何的疼我愛(ài)我,我教爸爸媽媽的'樣,也應(yīng)當(dāng)從此之后去疼爸爸媽媽孝順父母,進(jìn)而使小孩自小即感悟到孝順父母是如何的一種味道。這類(lèi)情感體驗(yàn),便是在小孩天真爛漫的心底中撒下了一顆“愛(ài)”的種籽。自小即知孝順父母,少成若本性,習(xí)慣成自然,長(zhǎng)大以后便會(huì)很當(dāng)然地愛(ài)兄妹,愛(ài)周邊的人,愛(ài)我國(guó),愛(ài)社會(huì)發(fā)展,愛(ài)人們。由此可見(jiàn),我國(guó)人教版孝,便是要由近到遠(yuǎn),由易及難,一步步塑造出小孩的善心來(lái),最后使小孩培養(yǎng)一顆對(duì)人們?nèi)w人員大公無(wú)私的愛(ài)心。而這一切,全是打小任教小孩孝心逐漸。孝,既是一切文化教育的逐漸,也是一切文化教育的歸處。因此我們中國(guó)人說(shuō):“孝,德之本,教之所由生。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十一

“孝敬是疼惜孝道是祝愿孝順便是幫爸爸媽媽碌碌家務(wù)活下做飯瓜果蔬菜梨桃送給爸爸媽媽嘗嘗鮮訂份生活報(bào)常以爸爸媽媽讀一讀”每每這歌在耳旁傳來(lái)時(shí),我總是會(huì)有不絕的愧怍,感覺(jué)對(duì)爸爸媽媽缺乏一種物品,內(nèi)心太難受。

梁維月,女,16歲,環(huán)縣一位農(nóng)村女孩,家中貧困。家里有長(zhǎng)期臥床不起的父親,年老的姥姥,也有聾啞學(xué)校的小弟。她憑著自身的勤奮考入了環(huán)縣第一中學(xué)。每一次期末考完畢時(shí),其他小孩都是在探討考的如何,有說(shuō)有笑,而她則是急急忙忙的往家趕,等回到家,已經(jīng)是深夜。進(jìn)門(mén)處的第一件事,便是給爸爸的腿做推拿。父親盡管那樣平躺著,但是維月把他照料得非常好。每一次維月做的飯,維月先把熱呼呼的飯來(lái)養(yǎng)父親吃,父親的腸胃不好,吃上兩口就需要吐,就是這樣,維月何時(shí)給爸爸喂完后,自身才去吃那冰冷的飯。為了更好地讓小弟和他人能夠溝通交流,維月就給小弟編了一些手式,如念書(shū)、洗床單、寫(xiě)毛筆字、下床這些。為了更好地保持家中的日常生活,維月有時(shí)候還回來(lái)磚瓦廠做裝卸工,一塊磚就一些錢(qián),維月一天要賺到二百元才肯歇息。他把賺到的錢(qián)給姥姥拿藥,盡可能照顧好年老的姥姥。

梁維月家中四口人同住在簡(jiǎn)單的土窯洞里,連一臺(tái)電視都沒(méi)有,但是維月卻把它清掃得干凈整潔、井井有條,每日全是這般。雖然那樣,維月并沒(méi)有埋怨老天爺給她那樣的`運(yùn)勢(shì)。她僅僅想,一家人在一起,再累再苦都值得。

那樣的一個(gè)女生,是家人的期待,是家中的主心骨,她用柔嫩的肩部肩負(fù)起了日常生活的重任,她既沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦都沒(méi)有埋怨過(guò),如今想一想自身,既沒(méi)有她那麼貧困的家中,更沒(méi)有臥床不起的父親,大家難道說(shuō)不應(yīng)該有一顆孝道嗎?我一直想象,假如我的爸爸媽媽是富人,我是不是每日無(wú)拘無(wú)束,吃穿不愁呢。我一直嫌爸爸媽媽幫我的不足。有時(shí)爸爸媽媽覺(jué)得那樣做,我硬要那般做,非得和爸爸媽媽對(duì)著干。有時(shí)候還和爸爸媽媽犟嘴,總讓爸爸媽媽為我發(fā)火。當(dāng)我們見(jiàn)到梁維月這樣的人那樣的家中,我不由自主感覺(jué)我抱歉爸爸媽媽?zhuān)也辉撃菢訉?duì)爸爸媽媽。與我基本上同年齡的梁維月,她沒(méi)有如我一般想象幸福的生活,更沒(méi)有那么多的苛刻和判逆,應(yīng)對(duì)這般艱苦貧困悲劇的日常生活她卻懷著一顆感恩之心,載滿一腔濃郁的愛(ài),去擊敗貧困,病癥和悲劇。由于她只有一個(gè)愿望,那便是和親人在一起,在一起患難與共,共度難關(guān),一同迎來(lái)生命中的一切災(zāi)禍,一切美好!我打動(dòng)于她面對(duì)災(zāi)難與悲劇的膽量和自信心,我打動(dòng)于生命在廢區(qū)貧乏當(dāng)中所綻開(kāi)的光彩耀眼的絢麗多彩!

我終于了解,我所忽略的真情恰好是這世間最寶貴最樸實(shí)的情感;我終于了解,血肉相連的養(yǎng)育恩要認(rèn)真,用行動(dòng)去回報(bào);我終于了解,真情與錢(qián)財(cái)、勢(shì)力不相干,它就是你內(nèi)心的所屬,生命的洞穴。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十二

常言說(shuō)“百善孝為先,孝為德之本”,“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變,人們對(duì)精神層次的追求日益淡化,尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識(shí),也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動(dòng),人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以?xún)艋?、啟迪,在?shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中,端正自己的人生觀、價(jià)值觀,并將這種感恩之心付諸行動(dòng),讓“愛(ài)與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師??以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。

人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于咱們生命,撫養(yǎng)咱們長(zhǎng)大成人,還教給咱們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教咱們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。

為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞??伴著咱們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿臉頰。兒女成人后相繼踏出家門(mén),成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)咱們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,咱們捫心自問(wèn)一下,咱們回報(bào)父母的又有多少???不能忘記,父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)€用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。

孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,咱們也要如此,每天反思一下自己的所作所為,勉勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正,使自己的思想境界不斷提高,我一定會(huì)以此為契機(jī),把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓咱們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十三

就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!

自我們懂事以來(lái),我們始終在學(xué)會(huì)懂得。例如:懂得感恩、懂得幫忙別人、懂得敬重師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò),我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母!

從小到大,我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大以后,肯定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō),鄰居鄰居也這么說(shuō),連教師們也都這樣的教育我們??墒?,我竟始終都很迷惑,心想:為什么我要孝順?biāo)麄兡?,父母用得著讓我們?nèi)バ㈨槅?可是,直到這么一天,我才最終明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了!

想到這,我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽悄悄地臥在書(shū)桌上,身上不時(shí)地打著冷顫,我二話沒(méi)說(shuō),拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說(shuō):“你怎么又起來(lái)了,我算出來(lái)了……!我一下子抱住了媽媽?zhuān)冀K強(qiáng)忍在心中的眼淚最終不禁嘩嘩的流了下來(lái),我抽泣著說(shuō):“媽媽?zhuān)銥榱宋遥魈爝€要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話來(lái)了,媽媽卻笑著勸慰我說(shuō);“我是你的媽媽嘛,固然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦,傻孩子!”

我此時(shí)最終擠出一句話:“媽媽?zhuān)乙院罂隙ㄒ谰眯⒕茨?!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手!

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十四

孝道!自古以來(lái)流傳千古的中華美德,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷,仍能煥發(fā)青羅的光芒。然而,在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了!

現(xiàn)在的青年,不專(zhuān)心學(xué)習(xí),打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的,不顧父母的'辛苦,回家后父母做的后菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著雙親的鼻子就“開(kāi)戰(zhàn)”,什么難聽(tīng)的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母外出擔(dān)心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見(jiàn)蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢(qián),久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!

難道,這流傳千古的中華美德就這樣被們“征服”了嗎?噢不,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!父親雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束稻穗;雖然我們沒(méi)有雙親豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不非常高,他們只可能需要一點(diǎn)溫暖。我們假如盡我們的能力,為他們盡孝道!

朋友們,你們捫心自問(wèn):孝道,你們做到了嗎?

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十五

“與父母深入地談一次心,向家里承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),向父母贈(zèng)送一份禮物……”這是河北師大附中向?qū)W生們布置的寒假作業(yè)中的一項(xiàng)內(nèi)容,“盡孝道”成為該校5000名學(xué)子的一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)。

按照計(jì)劃安排,河北師大附中10日放寒假,學(xué)生們離開(kāi)校園之前,將人手一份《河北師大附中學(xué)生寒假要求》。記者在“寒假要求”中看到,學(xué)校除了要求學(xué)生們?cè)诤僦胁灰聊缬诰W(wǎng)絡(luò)、注意安全、尊老愛(ài)幼、認(rèn)真復(fù)習(xí)功課等等外,還要完成“六個(gè)一”的家庭孝道作業(yè),即:與父母深入談一次心(噓寒問(wèn)暖);承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(體會(huì)艱辛);給父母寫(xiě)一封家書(shū)(暢談理想);向父母贈(zèng)送一份禮物(聊表孝心);在學(xué)業(yè)上給父母一點(diǎn)驚喜(恪盡職守);向困難群體貢獻(xiàn)一份愛(ài)心(延伸孝道)。

為了保證這份特殊的寒假作業(yè)能取得實(shí)效,學(xué)校還制定了孝道實(shí)踐活動(dòng)的反饋表,上面列舉了孝道作業(yè)的6項(xiàng)內(nèi)容,并在每個(gè)內(nèi)容后留有空白,家長(zhǎng)要簽字證明學(xué)生是否完成了這些內(nèi)容,并且要對(duì)自己的子女的孝心滿意度打分。

河北師大附中分管德育的副校長(zhǎng)李杰說(shuō),在與家長(zhǎng)的交流中了解到,很多在學(xué)校里積極向上、表現(xiàn)很好的孩子,到了家中便是另一番模樣:與家長(zhǎng)難以交流,不理解父母的關(guān)愛(ài),更不懂得回報(bào)父母,不用說(shuō)洗衣物,就連自己的襪子也不會(huì)洗。

李杰說(shuō),百善孝為先,學(xué)校希望孩子們先成“人”,再成“材”,給學(xué)生留這樣一份寒假作業(yè),是基于繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母、尊長(zhǎng)愛(ài)幼等中華民族傳統(tǒng)美德的考慮,也是在廣泛的調(diào)研及與家長(zhǎng)交流的基礎(chǔ)上決定的,受到了廣大家長(zhǎng)的支持。

據(jù)介紹,寒假結(jié)束后,河北師大附中還將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“走近父母”的征文活動(dòng),讓學(xué)生們進(jìn)一步感受父母的關(guān)愛(ài),感受父母為孩子成長(zhǎng)付出的艱辛。

感恩父母?jìng)鞒行⒌赖淖魑摹?/p>

弘揚(yáng)孝道文化的演講稿。

孝道演講稿范文七篇。

精選孝道演講稿范文六篇。

關(guān)于先秦儒家孝道思想及其現(xiàn)代價(jià)值。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十六

今天,百忙之中得來(lái)閑暇,陪母親出門(mén)走走,這是她叨念了很久的心愿,只是,我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責(zé)備,于是,我告訴自己,也告訴她:我一直奔忙努力,只是希望有能力讓她過(guò)得更好一點(diǎn)!

然而,我一直忘了問(wèn)她,什么樣的生活對(duì)于她來(lái)說(shuō),算是更好一點(diǎn)?

一輛豪華的轎車(chē)停在我們身邊,車(chē)門(mén)開(kāi)處,走下一個(gè)珠光寶氣的老太太,年紀(jì)與母親相仿,氣勢(shì)卻截然不同,她帶著隨從,一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去,回頭看見(jiàn)身邊的母親,雪染雙鬂,斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡(jiǎn)樸。

驀然間,心里一陣刺痛,一直想要讓母親過(guò)得更好,可是,怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許,那是我終其一生都難以企及的高度!

母親拍拍我的手,笑容依舊是我熟悉的和氣,她說(shuō):“不必艷羨她,因?yàn)?,我擁有的比她更?”

擁有的比她更多?我看著母親,一臉疑惑!

母親依舊微笑,言語(yǔ)間卻透著難得的自豪:“我散步經(jīng)過(guò)這里,經(jīng)??匆?jiàn)她,每一次,她都這樣來(lái)去匆匆,陪著她的,除了那個(gè)隨從,就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福,至少,我還有女兒陪我出來(lái)散步!”

心再一次刺痛,努力了這么多年,奔忙了這么多年,冷落了父母這么多年,想要改善他們的生活一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,今天才明白,原來(lái),我努力追求的,從來(lái)都不是他們想要的!

他們要的,真的不多!他們要的無(wú)非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時(shí)分,能花上三四分鐘聽(tīng)他們拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹,他們已然滿足,別無(wú)他求,幸福的笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開(kāi)來(lái),一直帶進(jìn)夢(mèng)里,依舊那樣甜甜地笑著!

做為兒女,我們不應(yīng)該覺(jué)得慚愧嗎?終日為生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了雙親!間或承受良心的責(zé)備,我們還要為自己帶上一頂高帽子:我們這樣辛苦只是為了讓他們過(guò)上好日子!

好日子?有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一聲,對(duì)于他們而言什么樣的日子叫做好日子?

我們一直以為,能讓父母吃得好,穿得好,有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲的商品出門(mén)炫耀一番,讓別人知道他們有個(gè)有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是,我們卻不知道,老人們的炫耀,比的不是價(jià)格,而是價(jià)值!

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十七

仔細(xì)的用心去讀了何慶良的《孝心不能等》感慨很深,作者的母親一生堅(jiān)強(qiáng)、勤懇、從不嬌弱、從不埋怨、從不流淚,很剛強(qiáng)的一個(gè)女人。然而躺在病床上忍受著巨大痛苦的她,在看到子孫的歸來(lái),看到兒子托同事幫忙做的dvd,看到自己在重慶家里廚房做飯的照片時(shí)潸然淚下。也許她老人家很高興,高興的是滿眼的兒孫幸福健康;也許她老人家很傷心,傷心的是她再也不能為兒孫們做可口的飯菜了,想著下一次全家團(tuán)圓的時(shí)候,空出的那一副碗筷會(huì)多讓大家傷心與難過(guò),她不忍,然而卻也無(wú)奈。

書(shū)中母親的種種,與兒女的種種,讓我想起了自己的母親,一個(gè)地地道道的農(nóng)民。不是我不夠了解我的母親,也不是我所學(xué)所掌握的詞語(yǔ)太少,而是我實(shí)在是不知道用哪一個(gè)或哪幾個(gè)詞語(yǔ)才能準(zhǔn)確的描述我親愛(ài)的`母親。作為女兒,她孝順父母、細(xì)心照料、關(guān)懷備至;作為妻子,她賢惠、性情溫和、從不與丈夫爭(zhēng)吵、凡是包容寬待;作為母親,只擁有我一個(gè)女兒的她無(wú)事不為我操心,母親常說(shuō)不管我多大在她眼里永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子和母親的故事很多,這學(xué)期開(kāi)學(xué),母親送我上車(chē),我等著姥姥一起走,母親怕趕不上車(chē),自己拎著兩個(gè)行李包先走了,我在姥姥家門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到她的背影,我哭了。左手換右手、右手換左手,兩個(gè)包不重可是母親的身體不好實(shí)在是承受不住,300米的距離,她歇了七次,我在心里哭了無(wú)數(shù)次;作為朋友,她誠(chéng)實(shí)熱心、寬厚誠(chéng)懇、愛(ài)人如己。你是不是覺(jué)得我撿了世上最美的語(yǔ)言來(lái)贊美我的母親,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)繉?duì),我是這樣做了,因?yàn)樗先思遗洌凶銐虻馁Y格,她比任何人都有資格來(lái)享受這些詞語(yǔ)的贊美。

我愛(ài)我的父母,我愛(ài)我的母親,所以我會(huì)盡我所能的讓他們過(guò)他們想要的生活,讓他們幸福。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十八

多少年以來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)父母依賴(lài)和索取,總是在有求于父母的時(shí)候才會(huì)變得乖喜。每當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,可以找父母傾訴,甚至把父母當(dāng)做是出氣筒。

累了,倒頭睡下,也只有父母會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)我們的房間,為我們蓋好被子。在清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己,卻忘記了父母早已出門(mén),只有一個(gè)寂寞的背影。

王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話,使他失去父愛(ài)。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚(yú),適值天寒地凍,他解開(kāi)衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后,果然病愈。而這就是著名臥冰求鯉的故事。

牛有舔犢之意,魚(yú)有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。自然界中有無(wú)數(shù)個(gè)例子在為我們證明著親情的藕斷絲連,相濡以沫的感動(dòng),我們還有過(guò)付出嗎?孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!备改缚梢詾槲覀兏冻?,難道我們就不可以為父母做點(diǎn)什么嗎?記得姐姐快結(jié)婚的時(shí)候,奶奶對(duì)她說(shuō),男朋友丟了可以找回來(lái),父母就一個(gè),丟了就永遠(yuǎn)消逝了,你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。親有過(guò),諫使更。恬吾色,柔吾聲。

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇十九

常言說(shuō)“百善孝為先,孝為德之本”,“孝”是做人的根底、道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)穩(wěn)定與開(kāi)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變,人們對(duì)精神層次的追求日益淡化,尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識(shí),也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動(dòng),人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。市委市政府適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化,讓每個(gè)干部職工在“孝德”教育中心靈得以?xún)艋⒌?,在?shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中,端正自己的人生觀、價(jià)值觀,并將這種感恩之心付諸行動(dòng),讓“愛(ài)與責(zé)任”的表達(dá)升華至愛(ài)自己的`崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事……以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。

人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿臉頰……兒女成人后相繼踏出家門(mén),成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?……不能忘記,父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)€用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短,要懂得及時(shí)行“孝”?!靶ⅰ狈帧靶⌒ⅰ?、“中孝”、“大孝”,而“孝”的最高境界是行“大孝”,孟子曰:“幼吾幼及人之幼,老吾老及人之老。”

社會(huì)工作者的心得體會(huì)與孝道篇二十

《史記》中說(shuō):“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛(ài)自己的人。倘若沒(méi)有父母的'撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)?依我看就是父母親。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過(guò)河拆橋。

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通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己。最后,我們可以請(qǐng)他人幫助審閱和修改總結(jié),以獲得更好的效果和質(zhì)量。閱讀這些范文,我們可以從中獲取到一些寫(xiě)作
總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉,可以加深對(duì)知識(shí)的理解。10、寫(xiě)完總結(jié)后,要仔細(xì)修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)。以下是一些名人的名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。校園
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以先進(jìn)行思考和回顧,理清自己的思路和感悟。下面是一些精選的心得體會(huì)范文
選擇合適的方案是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵之一。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢(shì)和潛力。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的成功方案案例,供大家參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)策劃人員的創(chuàng)意慶元旦
在制定方案時(shí),我們需要充分利用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)。制定方案時(shí)可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的最佳實(shí)踐和先進(jìn)技術(shù),以提高方案的質(zhì)量和效果。方案的制定需要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行
方案的制定需要考慮多種因素,包括資源、時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)等。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和期望,以便能夠衡量方案的成功與否。在制定方案時(shí),我們需要考慮諸多因素。包括
心得體會(huì)是對(duì)自己的一種思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和把握事物的本質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,提高自身的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些心
思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)?寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。評(píng)價(jià)自己的收獲和不足,提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。以下是一些成功人士的心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家有
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的觀點(diǎn),但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀
教案是指教師在備課的過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所制定出來(lái)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,它是課堂教學(xué)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)效果?,F(xiàn)在我們開(kāi)始備課了吧,教
教案可以幫助教師有條不紊地組織和安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。教案的編寫(xiě)要與學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求相匹配。教案雖然只是一種教學(xué)工具,但是在教學(xué)中起著重要的指導(dǎo)作用。乘法
教案應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間,確保每一環(huán)節(jié)都能得到充分的展開(kāi)和實(shí)施。教案還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了幫助教師更
編寫(xiě)好的教案可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。教案的編寫(xiě)中,要綜合運(yùn)用不同的教學(xué)手段和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是一份精選的教案范例,供教師們參
教案的編寫(xiě)應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,要明確學(xué)生應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、能力和情感態(tài)度目標(biāo)。教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境??纯聪旅孢@些優(yōu)秀的教案,你可以借鑒其中的教
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式;多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,希望能為你的總結(jié)寫(xiě)作提供幫助。校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)主題講話稿示范篇
總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長(zhǎng)。需要對(duì)自己的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),找出其中的亮點(diǎn)和不足。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升效率。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。教師家長(zhǎng)會(huì)講話稿寫(xiě)作指南篇一尊敬
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。小編為大家整理
- 心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn),方便日后的借鑒和應(yīng)用。寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì),需要我們注意語(yǔ)法的正確應(yīng)用和詞匯的豐富多樣性。以下是小編為大家收集的一
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和文學(xué)表達(dá)技巧,使文章更加生動(dòng)有趣。以下是一些實(shí)
總結(jié)自己的心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和認(rèn)識(shí)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們可以先進(jìn)行回顧和總結(jié),梳理出自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些重
總結(jié)是為了不斷提高自己的能力和素質(zhì)而必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。總結(jié)時(shí)可以用一些例子或者實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),讓讀者更容易理解你的思路。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)例句
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以進(jìn)行一些必要的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì),從中發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)和規(guī)律。當(dāng)然,在寫(xiě)總結(jié)時(shí)不
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,在不同的學(xué)科領(lǐng)域都具有重要意義。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,將各個(gè)層次和要點(diǎn)有機(jī)地銜接起來(lái)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì),促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)教學(xué)秘書(shū)的自我
總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方法,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的能力。在總結(jié)的過(guò)程中,可以借助工具和方法,如思維導(dǎo)圖、SWOT分析等,使總結(jié)更具體和有效。掌握了
總結(jié)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象是什么。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望可以給大家一些參考和
在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提高自我。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀公正,不應(yīng)夸大事實(shí)或隱瞞真相。以下是我搜集的一些寫(xiě)作總結(jié)的典型范文,希望能對(duì)大
經(jīng)歷了一段時(shí)間的探索和思考,我對(duì)一些問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些值得借鑒的心得體
學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié),才能鞏固所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn),增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力??偨Y(jié)范文的內(nèi)容廣泛,包含了各個(gè)領(lǐng)域
心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。如何克服自己的拖延習(xí)慣,提高自律能力?如果你正在寫(xiě)作或是需要一些靈感,以下是一些精選文章,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的回顧。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能
用文字記錄下自己的成長(zhǎng),寫(xiě)一份總結(jié)吧!在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?以下是一些自我成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦給大家。蚌埠作文的故事回憶
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用具體事例、數(shù)據(jù)和引用資料等方式來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家參考以下心得體會(huì),一起進(jìn)步,
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和概括,有助于我們更好地運(yùn)用和分享。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性,使得讀者能夠更好地理解。接下來(lái)是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借鑒。教學(xué)秘
在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,做到客觀公正。這些總結(jié)范文是根據(jù)作者個(gè)人經(jīng)歷和特點(diǎn)而寫(xiě)的,每
小學(xué)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)是一種記錄和報(bào)告小學(xué)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的文檔。它通常包含活動(dòng)的目的、內(nèi)容、過(guò)程、效果等方面的信息,旨在展示學(xué)校對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重視和投入,
全民國(guó)家安全教育日系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告是對(duì)在全民國(guó)家安全教育日當(dāng)天或期間,所開(kāi)展的一系列旨在提升全民國(guó)家安全意識(shí)、增強(qiáng)國(guó)家安全責(zé)任感的活動(dòng)的回顧和總結(jié)。   全民
全民國(guó)家安全教育日主題活動(dòng)總結(jié)材料是指對(duì)在全民國(guó)家安全教育日當(dāng)天或期間所開(kāi)展的一系列主題活動(dòng)的總結(jié)性材料。這些主題活動(dòng)旨在通過(guò)不同的形式和內(nèi)容,提高全民對(duì)國(guó)家安
2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 是對(duì)2024年度小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在教學(xué)、研究、培訓(xùn)等方面所開(kāi)展的工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和匯報(bào)的文檔。這個(gè)總結(jié)匯報(bào)的目的
2024年村級(jí)艾滋病宣傳簡(jiǎn)報(bào)是一份關(guān)于在2024年村級(jí)單位內(nèi)進(jìn)行的艾滋病防治宣傳活動(dòng)的總結(jié)和報(bào)告。下面我們就來(lái)一起看看吧!   第1篇:2024年村級(jí)艾滋病宣
讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或文章之后,根據(jù)自己的感受和思考,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)寫(xiě)作形式。讀后感能夠幫助讀者更深入地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也能為
寫(xiě)作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一,我們要通過(guò)寫(xiě)作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。以下是小編為
學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表
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