演講稿的主體部分是對所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述。演講稿的內(nèi)容要有邏輯性,整體結(jié)構(gòu)要合理,包括引言、主體和結(jié)尾。探索成功演講的奧秘,我們希望借助這些范文給大家提供一些啟示。
讀書伴我成長演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《讀書與人生》。
書是人類文明的果實(shí),書是貯存知識的寶庫;書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有了陽光;成長中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華,就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴,這是多么美妙的`事情啊!試想,假如沒有書籍傳播前人所積累的知識,在當(dāng)今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎?還會有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁的電腦嗎?因此讀書可以使我們變得充實(shí),讀書可以使我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。
書是人們的良師益友。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨,就是與益友的促膝交談。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。著名作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈?!闭?yàn)檫@樣,身為高中生的我們,應(yīng)愛讀書,把讀書當(dāng)做一件快樂的事情。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動力。置身于書中,我們能感受到人情的冷暖,能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中,我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己。
“鳥欲高飛先振翅,人生上進(jìn)先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。一位偉大的領(lǐng)袖說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!闭沁@種對讀書的追求,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的成功之道告訴我們,要想使自己的人生輝煌,就得不斷地、發(fā)奮地讀書,因?yàn)闀俏覀兂删蛡ゴ笫聵I(yè)的力量之源!同學(xué)們!我們是生活在陽光下的新一代,更應(yīng)該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn)。以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五更,功只怕一曝十寒。”親愛的同學(xué)們,就讓我們以書為友吧,讓一縷書香伴你我同行,讓我們因讀書而快意人生吧!謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣快樂,它伴隨著我健康成長。
幼年時,我躺在搖籃里,聽著外婆給我讀那些古老的故事:“從前有座山,山里有座廟……”伴著她親切和藹的聲音,我漸漸進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
剛學(xué)會走路,爸爸媽媽就為我買來了小人書、連環(huán)畫。雖然看不懂上面的文字,但每當(dāng)看到那些惟妙惟肖的圖案時,我也會情不自禁地對著它們指手畫腳,口中還念念有詞。
童年,讀書是我溫暖的回憶。
步入小學(xué)一、二年級,我逐漸地學(xué)會了拼音。依靠拼音,我開始自己閱讀了,《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等書是我的“常客”。這些優(yōu)美的童話把我?guī)нM(jìn)了一個個五彩斑斕而又神奇美麗的世界,它教會了我什么是真、善、美;什么是假、惡、丑。我盡情地遨游在童話世界里:和丑小鴨談心,與賣火柴的小女孩作伴,跟美人魚一起游泳;我佩服聰明的小山羊,我鄙視說謊的人,我期待最后的一個夢。童話,給我的人生上了第一課。
古人云:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!比?、四年級的我又開始了新的讀書目標(biāo)——漫步詩海,回味古韻。在詩歌的海洋里,我結(jié)識了詩仙李白,詩圣杜甫,詩王白居易……學(xué)會了怎樣去體會蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,去感受李白的“床前明月光,疑是地上霜”,去品味王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”…… 古詩,帶我穿越了時空,體味著古人的悲歡離合,陰晴圓缺。詩詞,讓我觸摸到了華夏文明豐富的內(nèi)涵、深厚的底蘊(yùn)。
讀書,不僅給了我快樂和知識,也給了我戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣。
記得有一次語文考試,因?yàn)樽魑呐茴},我被扣了不少分,也因此讓我的排名下滑了好幾位。這讓平時一直自以為作文水平不錯的我悶悶不樂。就在這時,姐姐給我找來了海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》。書中,海倫·凱勒以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境和挫折。讀了這本書后,我頓時羞愧難當(dāng),與耳聾眼瞎卻能自強(qiáng)不息的海倫·凱勒相比,我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么呢?從此之后,我更加地?zé)釔圩x書,并時常做些讀書筆記,我的作文水平也得到了很大的提高,這可是與讀書分不開的呀!
如今,讀書已經(jīng)陪我度過了十個春夏秋冬,讀書將陪伴我迎接美好而又燦爛的明天,讀書也將陪伴我一生!
讀書伴我成長演講稿篇三
各位評委、各位同仁:
大家好。
我今天演講的題目是:讀書伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙淼膹慕讨罚x書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中,我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。
讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點(diǎn)也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!
讀書伴我成長演講稿篇四
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級讀過。
主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。
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忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。
是保爾,是他的精神支撐著我!
升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。
于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢回,覺得孤獨(dú)無助……后來,我讀到《愛的教育》這本好書時,我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。
我深深地體會到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。
我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。
于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。
“愛”在每個人的心中,“愛”灑滿世界的每個角落。
我想,影響我一生的可能就數(shù)美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了。
或許,它不是什么名書,但是,它絕對是一本好書。
比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會傷害某個人,那就是壞事?!彼涛覀冋J(rèn)識生活,認(rèn)識自我和他人的價值。
“幸福來自危難時刻的互相幫助,危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價值的事物?!瞬攀钦嬲袃r值的,而物品沒有?!边@本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙。
正是這一本本書,教給我知識,督促我進(jìn)步,伴我成長。
書啊,我們永遠(yuǎn)的朋友!
讀書伴我成長演講稿篇五
大家好!我是四年三班的葛xx,今天,我演講的題目是《書海揚(yáng)帆,伴我成長》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié),學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動,濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書,就是一個完整的世界,這個世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學(xué)校的操場望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫面。通過書本,我得到了知識,開拓了視野,結(jié)識了朋友,我還認(rèn)識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天,聊看過的書。
我愛讀書,從書中我學(xué)到了很多的知識。讀《十萬個為什么》,讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》,讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。
我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?/p>
同學(xué)們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了,謝謝大家。
讀書伴我成長演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓?,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓?,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵,在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書就應(yīng)是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
人生之帆導(dǎo)航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由??粗切軇尤诵撵`的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展此刻我面前,在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個人躲在角落里看書?!睍?,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長,書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時,也告誡我:不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學(xué)無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。
讀書伴我成長演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來自于xxx,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!倍R的源頭是什么?是書籍!理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書,是在知識中暢游,在智慧中穿梭。
作為中學(xué)生,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,包羅萬象,內(nèi)涵豐富,值得仔細(xì)琢磨。
夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,點(diǎn)一盞小燈,遨游古今中外,暢游天上地下,飽覽世界風(fēng)光,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當(dāng)作最重要的東西,那時才發(fā)現(xiàn),原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。
冬晚,靠在爐邊,聽著屋外的風(fēng)聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。
讀書伴我成長演講稿篇八
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的讀書伴我成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
不知不覺中已經(jīng)長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn):書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣。
讀詩歌之趣在音樂之美,更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩,“身無彩鳳雙飛冀,心有靈犀一點(diǎn)通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。鐘愛散文,因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵?,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的追求……”散文,猶如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,我感到人生的真諦。
讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。
讀書伴我成長演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的心中肯定都有一個答案,在這里我先聊聊我對這些問題的看法。我家里的書很多,這兒有一箱,那兒有一墻,另一個地方還有一柜子。毫不夸張地講大概可以裝一輛小三輪車。但是我家里的很多書,連最外層的塑料封皮都沒有拆掉……這是一個問題,而且是相當(dāng)嚴(yán)重的問題。我看大家此時的聲音,就知道我們生活中肯定存在很多這樣的現(xiàn)象。
所以在這里我想問一問大家,書究竟是什么東西?有的同學(xué)馬上搬出高爾基來,說“書是人類進(jìn)步的階梯”,或者又有的同學(xué)拿出《新華字典》,解釋道“書是裝訂成冊的著作”上面這兩條當(dāng)然都是對的,然而不全。我認(rèn)為書的真正定義應(yīng)該在以上兩條的意思上再加一句“可被傳播、學(xué)習(xí)的正能量的著作”。意思是說書中的知識能夠被他人所學(xué)習(xí),進(jìn)而成為學(xué)習(xí)者的知識,還可以以進(jìn)一步傳播給其他人。為什么要再另外加這兩句話呢?我們一起來做幾個比較。比如說大家都要用的《現(xiàn)代漢語詞典》,相信沒有人見過那種對這本書天天愛不釋手的人,但要是遇到要寫作或者是真正需要權(quán)威的解釋的時候,它就是你的“大救星”了。這才是真正的書。又比如說現(xiàn)在所流行的“地攤文學(xué)”,這類書里面的絕大多只是純粹給人們拿來取樂的書,并沒有什么營養(yǎng)價值,這樣的書,怎么能算是真正的書呢?充其量只能算是印刷品罷了。
所以,一本真正的書應(yīng)該是可以被傳播,對人們有意義的東西。簡單來說就是:不僅要有人會讀這本書,還要讓讀者能從中學(xué)到有益的東西。
我們再說關(guān)于讀書這件事,讀書最大的好處就是:它可以鍛煉人的質(zhì)疑精神和嚴(yán)謹(jǐn)精神。為什么這樣說呢?比方說,在生活中若我們多看看不同的人和事,那么對某件事、他人的想法會變得更加包容和理解,從而進(jìn)一步學(xué)會質(zhì)疑自己以前的想法,所以說質(zhì)疑精神是從接納與包容開始的。我舉個例子大家大概就明白了。開頭我提出的那三個問題,是英國施密特漢克大學(xué)心理學(xué)系教授羅伯特福斯提出的“福斯三大心理詰問”。(面看大家,停三秒)看來有很多同學(xué)就快要相信我說的了,這位羅伯特教授和這個大學(xué)其實(shí)都是我胡謅出來的。如果有一位質(zhì)疑精神很強(qiáng)的同學(xué)在座的話,他首先就先會去查證,有沒有這樣一所大學(xué),有沒有這樣一個人,他有沒有提出過這樣的問題,如果以上答案都是肯定的話,這位質(zhì)疑精神很強(qiáng)的同學(xué)才會進(jìn)一步相信我說的話。所以說,不管什么信息,當(dāng)我們接收到之后,應(yīng)該先從書籍中去求證,再采信。這也是我在這一節(jié)開頭說的嚴(yán)謹(jǐn)精神。一個不去質(zhì)疑,只是被動接受他人觀點(diǎn)的人,只能是一個“掉書袋”,也就是“書吊子”。
那么,我們該如何做呢?這又回到了開頭的這三個問題上了,對于如何讀書的問題。我的答案是,讀書不僅要貴精不貴多,并且要在“精”的基礎(chǔ)上再“多”。通過這樣的方法,我們才能更好地利用書籍來豐富我們的頭腦。希望大家以后也能擺脫我最開始說的那個困境,也就是家里有很多書,卻沒有幾本真正用心讀過的書的困境。
最后送給大家兩句話吧,“死讀一本書不一定無用”,“亂翻一大堆書絕非良法”。好好對待家里的那些書吧!謝謝大家的聆聽。
讀書伴我成長演講稿篇十
大家好!我是一一班的張議文,今天,很高興和大家分享我的讀書感受。
從出生到現(xiàn)在,在這六年多的時光里陪伴我最多的就是書。
記得媽媽給我講過,在我很小只有一歲的時候,媽媽為了培養(yǎng)我對書的興趣,便給我買來了各種各樣的圖畫書,我被書里色彩鮮艷的畫面所吸引,每天都要指著書里的圖畫反復(fù)地看;后來到了兩歲,我能夠說出簡單的句子,媽媽又給我買來帶字的兒歌書,我看著圖畫媽媽念著兒歌,我就是在那時學(xué)會了第一首兒歌:小腳丫丫,去找媽媽,找到媽媽,穿上襪襪。
《許愿的小星星》,讓我懂得在幫助別人的同時,你也會收獲快樂。 1
書不僅讓我明白各種道理,還讓我學(xué)到很多知識。讀《神奇校車》這一系列,我從《有趣的食物鏈》這本書中了解了各種生物之間的聯(lián)系;看《深入火山》時,跟著卷毛老師一起深入海底,進(jìn)入火山;讀《把熱留住》我又領(lǐng)略了南極的寒冷。讀《親親科學(xué)圖書館》這一系列,我從《真干凈》這本書中知道了香皂是怎么做成的。
童話書也是我的最愛,《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》《賣火柴的小女孩》我百看不厭,我很喜歡書中的人物,我也要做一個善良、有愛心的人。
讀書讓我很快樂,讓我們一起讀書吧!
讀書伴我成長演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我講話的主題是:《讀書伴我成長,知識成就人生》。
陽春三月,陽光明媚。在這樣一個溫暖的日子里,我們又迎來了學(xué)校的讀書月,全校又將掀起了一陣讀書的熱潮,它將會象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式。一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。書是人類靈魂的審問者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變,人生的路也就清晰了。
精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、自然百態(tài),又有民俗風(fēng)情、紛攘人生我愛讀書。曾幾何時,我置身書海不可自拔?!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶迤,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!
讀書猶如好友相聚,圍爐夜話,古之圣人,今之賢達(dá),都不邀而至,我們可以穿越時空的隧道,去聆聽歷史的聲音、巨人的吶喊。讀書,給我們插上一雙翅膀,使我們可以穿越千山萬水,去領(lǐng)略自然的美麗,造物的神奇;讀書,讓我們接受洗禮,使我們的靈魂凈化,使我們的精神充實(shí)。
培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
老師們,同學(xué)們,讀書吧!請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
讀書吧,你的人生會因此而快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,這天我演講的題目是“好書伴我成長”。
讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是四年級一班的××。
今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,因?yàn)樵谀菚@铮銜_闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛歷史,對史書很感興趣,長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時,大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點(diǎn)點(diǎn)地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書,還親自動手,一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動,繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!碑?dāng)我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時,書會帶給我們理想的目標(biāo)。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
讀書伴我成長演講稿篇十四
老師、同學(xué)們:
書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認(rèn)識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。
我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦a夢》。哆啦a夢是一只來自未來世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑。
隨著年齡的增長,我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚。媽媽見我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡。書占用了我生活中的一大半時間。這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的讓我淚落如珠。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽矣X得這句話說得特別對,它的功能是不言而喻的。由于看了許多的書,在小學(xué)三年級時,我的作文在班上是名列前茅的。
后來,童話一類的書已經(jīng)不能使我滿足了。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附進(jìn)有一個圖書館,每天一放學(xué),我就奔向那里。其中有幾本書是我的最愛:《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦。看著看著,我開始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的學(xué)生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語。英語書中的圖片,人物,單詞,我都覺得很有趣。老師沒有教,我就嘗試著自學(xué)。嘿,一些音標(biāo),單詞,我居然自己就會讀了,真有趣!
年齡在變,人也在變,興趣也會變。我一定要學(xué)好英語,將來當(dāng)一名優(yōu)秀的英語老師。
讀書伴我成長演講稿篇十五
大家好!我是來自20xx級14班的學(xué)生xx,今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。一直以來,我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨!
讀書,充實(shí)了我的生活,使我活得精彩;讀書,給我?guī)砹四蟮臉啡?,每?dāng)放開書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!“鳥欲飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,正值青春期的我們有著積極的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)把讀書作為一種享受。巴羅曾說:一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛你的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書作伴,就有無窮的歡樂!讀《論語》,我懂得了處人事和求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格;讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心和智慧所感動。
我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛上讀書,定會使你攀得更高!同學(xué)們,在我們的成長路上,讀書永遠(yuǎn)伴隨著我們,它是我們的良師密友,也是照亮我悶悶前行路的指明燈,更是引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁、精神的巨人!“擁有書籍,我們就擁有了整個世界,喜愛讀書,我們就會擁有美好的明天!”
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會心疼,難怪母親經(jīng)常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"。
其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度。星期天,母親給我?guī)硪槐緯洞笊街印?,這是母親的老師送給母親的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母親老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘。母親告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非??炭?。"我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。
法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
讀書伴我成長演講稿篇十七
親愛的.老師、同學(xué)們:
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,召喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長。
曾讀過《紅樓夢》,盡管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭,讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩詞的博大精深,以及當(dāng)時風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》,既增長了我的知識,拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。
也讀過《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在俄國一個小市民家庭,外祖父是一個極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點(diǎn)不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基,極富愛心,總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,我深切地感受到了普通勞動人民的悲慘,認(rèn)識到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷亂。
讀過《名人傳》。自古以來,傳記都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。
走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界,好書一路伴我成長!
讀書伴我成長演講稿篇十八
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,咱們就擁有了整個世界;擁有書,咱們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴咱們快樂地成長,讓書籍滋潤咱們的人生吧!
謝謝大家。
讀書伴我成長演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(3)班的賴玥盈,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
記得小時候,睡前媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),那時,書就像一個繽紛的世界,我流戀在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識了安妮、少年閏土,認(rèn)識了根鳥,我為它們而感動。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,讀書,讓我感到無窮的快樂。
盡管六年級的學(xué)習(xí)很緊張,但我依然會擠出時間泡在書店里,靜靜地在書的海洋中遨游,探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我,她又像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
隨著時間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識輸送進(jìn)我的大腦,充實(shí)了我的生活。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一名至理名言。
同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓書這位“朋友伴我們成長吧!”
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得還是中學(xué)時代,我曾經(jīng)看過《歐也妮?格朗轉(zhuǎn)》這部電影,那是前蘇聯(lián)電影藝術(shù)家門拍攝的影片,但由于國家之間的差異,我對這部劇并不太深刻,直到今天接觸到它,對于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾,在書中,歐也妮的純真執(zhí)著,老格朗臺的吝嗇刻薄,青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)纳鷦佣稚羁蹋€有,整本幾書籠罩著的那一種陰森慘淡的色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象。事實(shí)上,我對于外國名著的了解少之又少。但第一次面對巴爾扎克的作品之一,而且是我最愛的法國文學(xué)作品之一。平心而論。這部小說敘述的.不過是一個非常簡單而又普通的事。沒有離奇的情節(jié),也沒有驚心動魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因?yàn)樗梢粋€多么渺小的畫面加上時代和社會環(huán)境下,而且具有獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)采和震撼人心的藝術(shù)魅力。
其實(shí),每本書都有自己獨(dú)到的含義,一千個讀者就有一千個哈姆萊特,你是其中一個,如果你能深悟自己所讀的書,你就真正的品了它。
讀書并不是在于它的文學(xué)價值有多高,而是在于它給你的感悟。我在書中讀到最大道理就是心靜自然涼,在任何時候都保持平靜的心理。
在21世紀(jì)的今天,書是不可缺少的東西。作為21世紀(jì)青年,我們應(yīng)該為自己的夢想而讀書,讓書擴(kuò)大我們的視野吧!
讀書伴我成長演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們:
書如友,書如家,書如一把金鑰匙,打開了智慧的大門。
陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問我是什么,我會自豪的`告訴你——它是書!
書?我聽到有人疑惑了:“一本書,值得你看九年嗎?”是的,只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。
我從三歲就非常喜歡看書。那時我還小,不識字。媽媽就給我買故事掛圖,一個故事也就一行,還帶點(diǎn)彩色圖畫。有時是媽媽給我講,有時是我自己看。
大約到了上大班的時候,小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫。一本書大約有二十頁左右,這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>
到了一、二年級,我不再迷戀于連環(huán)畫了,開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時,我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動,又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,有的故事讓我眼淚花花,真是豐富多彩?。?/p>
慢慢地,我上了三年級,媽媽不同意我只看童話書了,給我買幾本作文書。但我還是對童話書念念不忘。于是,在我的一再哀求下,媽媽給我訂了《童話王國》。這本雜志非常好看。
如今,我上四年級了,該換些有知識的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過:“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通?!边@三貫通,我還做不到,現(xiàn)在一貫通就很知足了。
讀書能讓我們增長知識,所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們在這個階梯上一起努力的攀登吧!