總結(jié)不僅能夠幫助我們了解自己的成長(zhǎng)過程，還可以激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)，先要明確總結(jié)的對(duì)象和目的，確定準(zhǔn)確的范圍。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中獲取靈感和啟示，寫出更加出色的總結(jié)作品。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇一
時(shí)間過得真快！這是我的是第一感覺，慶元旦文藝晚會(huì)的笑語還在我腦海里回蕩，暑假卻已悄悄逼近。時(shí)間雖短，卻讓我學(xué)到很多?，F(xiàn)將作出學(xué)期總結(jié)：
學(xué)生會(huì)是老師的助手也是學(xué)生的幫手，作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我深有體會(huì)。但是半年來雖然舉辦的`活動(dòng)不少，成功的并不多，每一次都顯現(xiàn)出很多問題，教訓(xùn)沒有總結(jié)，沒有吸取，一個(gè)最大的問題在于——活動(dòng)安排沒有具體化、明確化，意見無法同一。熟話說“一山不容二虎”，再加上兩位領(lǐng)導(dǎo)人的性格、處事方法不盡相同，工作將會(huì)遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學(xué)生會(huì)考慮，以后歷屆學(xué)生會(huì)應(yīng)該慎重考慮這個(gè)問題。
1、 每次活動(dòng)方案之中應(yīng)該添加附件，包括活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，分工責(zé)任人，這樣責(zé)任到人，分工細(xì)致，活動(dòng)之中才會(huì)減少問題。所謂“一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，將會(huì)有很好的效果，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。
2、 學(xué)生會(huì)在每次活動(dòng)之前、之后都沒有做到很好的工作，活動(dòng)安排和總結(jié)。寫一份活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式，所以我們應(yīng)該整改這一點(diǎn)。我建議每次活動(dòng)之前、之后總負(fù)責(zé)人都應(yīng)該召開會(huì)議安排、總結(jié)本次活動(dòng)，而且應(yīng)該成為一項(xiàng)硬制度，而不是一種形式。
3、 在活動(dòng)中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學(xué)生會(huì)管理工作同樣適用，學(xué)生會(huì)例會(huì)制度也應(yīng)該加以修改，主席團(tuán)給各部部長(zhǎng)召開會(huì)議，而各部部長(zhǎng)給干事開會(huì)，兩周召開擴(kuò)大會(huì)議，全體成員參加，總結(jié)兩周工作；如有緊急活動(dòng)，可以召開緊急會(huì)議。這樣可以鍛煉各部部長(zhǎng)的獨(dú)立能力。
4、 “一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，一項(xiàng)活動(dòng)中沒有特殊人物，活動(dòng)事項(xiàng)商定下來后，總負(fù)責(zé)人安排一切工作，其他人可以提供建議，經(jīng)商討后采取有效建議，再修改方案（切勿耽誤活動(dòng)時(shí)間）。
以上是我半年來對(duì)學(xué)生會(huì)的一些建議，其中有些問題也是我個(gè)人存在的，在以后的工作中我將會(huì)經(jīng)常做出個(gè)人總結(jié)，“己所不欲勿施于人”。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼之間，大一就成為過去式了，現(xiàn)在想起和老爸坐著老舅的車進(jìn)入大學(xué)還如昨天，不由得讓人感慨光陰似箭！
剛踏入大學(xué)，我和現(xiàn)在的師弟師妹們一樣，對(duì)很多東西都存在著強(qiáng)烈的好奇心，畢竟在此之前，大學(xué)只是存在于我們的無限而美好的想像之中！所以報(bào)到當(dāng)天我就狂逛了一半的校園，逛完之后，我是有些傷心的，因?yàn)楹椭暗南胂蟛钊牒艽?，總覺得校園都比不上高中的漂亮和寬大，我至今依然清楚地記得當(dāng)晚躺在宿舍的床上，百感交集地告訴自己：大學(xué)的第一天就這樣過去了。
兩個(gè)學(xué)期里，我也積極地參加了很多的活動(dòng)和比賽，比如昆蟲標(biāo)本創(chuàng)作大賽、物理實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、書簽大賽，還有無償獻(xiàn)血等，期間收獲很多，除了獎(jiǎng)項(xiàng)和快樂，還有一些可貴的經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)習(xí)上，第一學(xué)期有些許放松，績(jī)點(diǎn)才2.61，所以第二學(xué)期經(jīng)過不懈的努力終于取得一定的進(jìn)步，績(jī)點(diǎn)上升為3.10，綜合測(cè)評(píng)后，被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，一切的努力都是值得的！
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇三
山西省物價(jià)局對(duì)外公示了山西省各級(jí)各類學(xué)校目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育、黨校等12個(gè)類別。價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)更新時(shí)間點(diǎn)為204月30日。
公辦幼兒園保育教育費(fèi)：太原市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高500元，其他各設(shè)區(qū)的'市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高400元，縣(市、區(qū))城鎮(zhèn)范圍內(nèi)每生每月最高300元，鄉(xiāng)村每生每月最高100元。
轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com
義務(wù)教育：縣級(jí)市、區(qū)的城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校住宿費(fèi)為12元/生?月;小學(xué)生放學(xué)后代管費(fèi)為每生每次1元;校服應(yīng)采取公開招標(biāo)的方式購置，并按成本收費(fèi)，不得營利。
高中教育：一類重點(diǎn)高中學(xué)費(fèi)800元/生?學(xué)期;二類重點(diǎn)700元/生?學(xué)期。普通高中學(xué)費(fèi)中，省轄市城區(qū)、縣級(jí)市普通高中600元/生?學(xué)期;其他縣區(qū)高中、企業(yè)辦高中400元/生?學(xué)期。
高等教育：全日制學(xué)術(shù)型博士研究生學(xué)費(fèi)為10000元/生?年;學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年。本、?？茖W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中，文科2600元/生?年，理科2800元/生?年;農(nóng)林、師范2600元/生?年;中醫(yī)類3000元/生?年;西醫(yī)類3200元/生?年;藝術(shù)一類5000元/生?年;藝術(shù)二類6000元/生?年;外語類4000元/生?年。各類本、?？茖W(xué)校中除體育、藝術(shù)、外語、農(nóng)林、師范、公安等專業(yè)外，其他專業(yè)中的熱門專業(yè)所招收的學(xué)生學(xué)費(fèi)可以上浮，但上浮幅度最高不超過30%，每個(gè)學(xué)校上浮專業(yè)不得超過招生專業(yè)個(gè)數(shù)的30%。
考試收費(fèi)：普通高考報(bào)名考務(wù)費(fèi)105元/生。技校招生考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)12元/生?科;招生錄取費(fèi)60元/生。
黨校收費(fèi)：入學(xué)報(bào)名考試費(fèi)為本科班40元/人，在職研究生班60元/人。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇四
人生只有短短的數(shù)十載歲月，卻常常懷有千萬年的憂愁。
及時(shí)行樂卻怨白晝短黑夜長(zhǎng)，那為何不執(zhí)火燭夜晚游樂？
韶光易逝太匆匆行樂要及時(shí)，時(shí)不我與又怎可等到來年？
愚笨的人錙銖必較吝嗇守財(cái)，死時(shí)兩手空空被后人嗤笑。
像王子喬那樣駕鶴升天成仙，這樣的事情難以期待成真。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇五
生年不滿百，常懷千歲憂。
晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游！
為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來茲？
愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。
仙人王子喬，難可與等期。
【評(píng)析】。
人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩即以松快的曠達(dá)之語，給世間的兩類追求者，兜頭澆了一桶冷水。
首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩的主要篇幅。這類人正如《詩經(jīng)唐風(fēng)》“山有樞”一詩所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁（穿裹著）；子有車馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”---只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂慮的，無非是子孫后代的生計(jì)。這在詩人看來，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿百，常懷千歲憂”----縱然你能活上百年，也只能為子孫懷憂百歲，這是連小孩都明白的常識(shí)；何況你還未必活得了百年，偏偏想憂及“千歲”，豈非愚不可及！開篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游”！“游”者，放情游樂也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂之中，已夠聳人聽聞的了，詩人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來行樂，真虧他想得出來！夜晚黑燈瞎火，就不怕敗了游興？詩人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游！dd把放情行樂之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩壇上，就是在整個(gè)古代詩歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽了不更要瞠目咋舌？這些是被后世詩論家嘆為“奇情奇想,筆勢(shì)崢嶸”的開篇四句(方東樹《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂慮與放情游樂的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來。
詩人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來”的哲學(xué),把人生有限的.享樂,推延到遙遠(yuǎn)的未來。詩人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂就得“及時(shí)”,哪能總等待來年?為何不能等待來年?詩中沒有說。其弦外之音,卻讓《古詩十九首》的另一首點(diǎn)著了:“人生忽如寄,壽無金石固”dd安知你“來茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短,突然成了“潛寐黃泉下,千載永不寤”的“陳死人”(《驅(qū)車上東門》)?那時(shí)再思享樂,豈非晚矣!這就是在詩人世間“及時(shí)”行樂的曠達(dá)之語后面,所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看,“惜費(fèi)”者的終日汲汲無歡,只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物,便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”,無非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無度之際,難道會(huì)感激祖上的積德?也許他們倒會(huì)在背底里,嗤笑祖先的不會(huì)享福哩!“愚者愛惜費(fèi),但為后世嗤”二句,正如方廷所說:“直以一杯冷水,澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻,確有對(duì)愚者的確良“喚醒醉夢(mèng)”之力。
全詩抒寫至此,筆鋒始終還都針對(duì)著陸“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一類追求:仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過許多蠢事。就是漢代的平民，又何嘗津津樂道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說?在漢樂府中,因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)（見《驅(qū)車上東門》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”）。所以，對(duì)于那些還在做著這類“成仙”夢(mèng)的人，詩人便無須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期”！這結(jié)語在全詩似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩十九首說》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。
這樣一首以放浪之語抒寫“及時(shí)行樂”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”；有些研究者因此將這類詩作，視為漢代“人性覺醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來，“常懷千歲憂”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢；但要說人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿足一已的縱情享樂，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無力抗議。從毫無出路的下層人來說，又不過是從許多迷夢(mèng)（諸如“功業(yè)”、“名利”之類）中醒來后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已---他們何嘗真能過上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂生活？所以，與其說這類詩表現(xiàn)了“人性之覺醒”，不如說是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇六
王昌齡，是盛唐著名邊塞詩人，存詩有一百七十余首，他詩名很大。
“七絕圣手”、“詩家天子”，王昌齡，字少伯，是盛唐著名邊塞詩人，譽(yù)世稱有王龍標(biāo)、王江寧，在《王昌齡集》中存詩有一百七十余首。王昌齡生年早于李白、杜甫、高適、王維等人，他詩名很大，可史料記載無多，加大了對(duì)他研究的難度。近年來學(xué)界對(duì)王昌齡及其詩歌展開了各方研究，取得一些研究成果，但對(duì)于他的籍貫以及生年仍是眾說紛紜，本文根據(jù)前人研究，以李云逸注《唐詩小集·王昌齡詩注》[1]，試圖對(duì)他的籍貫以及生年問題做出進(jìn)一步的論述。
一、王昌齡之生年。
關(guān)于王昌齡的生年，由于資料甚少，今學(xué)者中有諸多說法。聞一多在其《唐詩大系》[2]中，推測(cè)王昌齡的生年在公元6，其根據(jù)未有陳述。譚優(yōu)學(xué)《王昌齡行年考》[3]從聞一多之說，未有新論。傅璇琮《王昌齡事跡考略》[4]沿襲其說，推測(cè)出生年為公元690年。有胡問濤《王昌齡年譜詩系》[5]中認(rèn)為生年為公元692年。后蔣長(zhǎng)棟《王昌齡評(píng)傳》[6]在譚、傅二人推論中推出生年應(yīng)在公元695年。
以上諸家對(duì)王昌齡的生年均有考證，關(guān)于王昌齡的生年，從他自己的作品中尋求內(nèi)證。
王維在《青龍寺曇壁上人兄院集》中稱昌齡為“江寧大兄”，王維生于公元7，則王昌齡生年早于王維，應(yīng)在公元701年前。王昌齡有詩《代扶風(fēng)主人答》，詩中先有描述自己西北邊塞從軍之行，從邊塞歸來，抱負(fù)未展，郁郁不得志，后詩人借扶風(fēng)主人之口勸慰，“少年與運(yùn)會(huì)，何事發(fā)悲端。天子初封禪，賢良發(fā)羽翰。”《舊唐書·玄宗本紀(jì)》[7]記載，玄宗封禪在開元十三年(公元725年)冬，“初封禪”應(yīng)在此后不久的公元726年間。此時(shí)，詩人剛從邊塞歸來，被主人稱之為“少年”，這時(shí)他年齡應(yīng)在二十至三十歲之間。若是生于公元690年或692年，此時(shí)已有三十多歲，若生于公元698年，當(dāng)時(shí)則有二十八歲，稱少年尚且合適。
又有王昌齡有詩《宿灞上寄侍御玙弟》：“孤城海門月，萬里流光帶。不應(yīng)百尺松，空老鐘山靄?！痹撛娮饔谔鞂毝?公元743年)，此時(shí)詩人年近五十，再加上詩人年少家窮，身體不佳，年過半百早已白發(fā)蒼蒼，與詩中的“空老”也極為相符。
再有聞一多在《岑嘉州系年考證》[8]中提到，岑參作詩《送王大昌齡赴江寧》送王昌齡，該詩作于開元二十八年(公元740年)：“對(duì)酒寂不語，悵然悲送君。明時(shí)未得用，白首徒攻文?！痹娭杏小鞍资住倍郑蛞姰?dāng)時(shí)詩人年紀(jì)不小。昌齡生于公元698年，此時(shí)已有四十二歲，年近半在，說“白首”亦合適。然傅璇琮《王昌齡事跡新探》[9]一改舊日之說，認(rèn)為岑參詩中所說“明時(shí)未得用，白首徒攻文”，只是一種設(shè)喻，說生逢明時(shí)未能得用，那就即使白首攻文，也是徒然。傅先生認(rèn)為以“白首”證其生年并不嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，因此，對(duì)王昌齡生年的推斷大致可以確定在公元698—公元701年之間。
二、王昌齡之籍貫。
關(guān)于王昌齡的籍貫，歷來說法有三：
“京兆王昌齡”見《舊唐書·文苑傳》卷一九〇與《全唐詩》卷一四〇。
“太原王昌齡”見《唐才子傳》與《河岳英靈集》。
“昌齡字少伯，江寧人”見《新唐書·文苑傳》卷二〇三、《唐詩紀(jì)事》、《郡齋讀書志》、《直齋書錄解題》、《唐詩品匯》。
史料對(duì)王昌齡記載并不詳細(xì)，關(guān)于其籍貫且多有出處。今人根據(jù)史料多有研究，尚未有一定論。分析諸家之說后，可以認(rèn)為“江寧”只是王昌齡官謚，既不是其郡望，也不是其籍貫。這一說法，現(xiàn)在研究者中多數(shù)贊同。
“太原王昌齡”之說，胡問濤先生否認(rèn)了太原是其籍貫的說法。胡問濤先生在《王昌齡年譜詩系》中指出：《河岳英靈集》提到‘太原王昌齡、魯國儲(chǔ)光義’云云，均不指籍貫。且認(rèn)為昌齡是客居在太原，《洛陽尉劉晏與府椽諸公差集天宮寺岸道上人房》：‘舊居太行北’，系指客居并州(山西太原)、潞州(山西長(zhǎng)治)而言?！焙壬裾J(rèn)了王昌齡太原人之說，認(rèn)為詩中一個(gè)“舊”字，是詩人在客居他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)過去的追憶。與王昌齡同一時(shí)期的殷璠在其《河岳英靈集》中記載是“太原王昌齡”，譚優(yōu)學(xué)在《王昌齡行年考》中認(rèn)為，殷璠是不會(huì)將王昌齡這樣著名詩人的郡望寫錯(cuò)，而且譚先生指出在當(dāng)時(shí)是有用郡望作為稱呼的習(xí)慣。蔣長(zhǎng)棟先生在《王昌齡籍貫郡望辨》[10]中認(rèn)為，“舊居”之“舊”，當(dāng)“舊”到王昌齡父祖之輩或更為久遠(yuǎn)的歲月，因而也認(rèn)為“太原”是王昌齡的郡望。但這一說法同樣遭到了否定。
《唐才子傳校注·王昌齡》[11]中否定了“太原似亦非其郡望”一說，依據(jù)為王昌齡在詩《宿灞上寄侍御玙弟》中提到的侍御弟王玙，昌齡與王玙屬一房，因?yàn)樵凇杜f唐書·王玙傳》以及《新唐書·宰相世系表》[12]記載，王玙為瑯琊望族，王昌齡“當(dāng)亦同此”。這個(gè)觀點(diǎn)同樣也遭到了質(zhì)疑。傅先生論證時(shí)有舉出一佐證：唐人傳奇的《博異志》有稱：“瑯琊王昌齡自吳抵京國?！薄恫┊愔尽樊吘篂椤皞髌妗保鳛槭妨献C據(jù)，其可信度遠(yuǎn)不足殷璠在《河岳英靈集》中的`記載，此其一。其二，王昌齡與王玙是否有關(guān)，這點(diǎn)史料記載無多，沒有確信的證據(jù)。《新唐書·宰相世系表》中記載，王玙乃瑯琊望族，身出豪門貴族，王玙父王紹，記載中只有玙一子，王昌齡若系王紹所生，作為朝庭命官，他也是不應(yīng)該被遺漏。王玙的祖父王仲連、曾祖父王寵、高祖父王羲，也無法證明出與王昌齡的祖父同屬一房而且，如《鄭縣宿陶發(fā)大公館中贈(zèng)馮六元二》：“本家藍(lán)溪下，非為漁戈故。無何窮困耕，且欲馳永路?！蓖醪g在詩中曾多次提及家境貧寒，與王玙的家境相差甚遠(yuǎn)。因此，王昌齡與王玙是親兄弟的可能甚微。
再回看《宿灞上寄侍御玙弟》，這首詩作于公元734年，詩人任職江寧丞間，因公事暫入長(zhǎng)安，而此時(shí)的王玙已是身居要職。詩人才高位低，字里行間不乏在抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，借古諷今，直言無忌，他為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，仕途晉升，而攀附權(quán)貴，尋族認(rèn)親，與王玙稱兄道弟，這在門第之風(fēng)依然盛行的唐代，并不少見。
王昌齡籍貫，應(yīng)為京兆長(zhǎng)安，這在他的詩中多次有證：《鄭縣陶太公館中贈(zèng)馮六、元二》“本家藍(lán)溪下”，藍(lán)溪即是灞水。《別李浦之京》“故園進(jìn)在灞陵西”;《灞上閑居》“鴻都有歸客，偃臥滋陽村”;《獨(dú)游》“時(shí)從灞陵下，隨釣往南澗”;《題灞池》“腰鐮欲何之，東園刈秋韭”?！端?jīng)注·渭水注》：“霸水又左合浐水，歷白鹿原東，即霸川之西故芷陽矣，《史記》秦襄王葬芷陽者也，是謂之霸上?！痹谕醪g的詩中“灞水”、“灞陵”、“灞上”、“灞池”多次出現(xiàn)，而且每次出現(xiàn)都會(huì)是具體的一個(gè)點(diǎn)，可以推測(cè)出王昌齡的家鄉(xiāng)應(yīng)是在長(zhǎng)安東南灞陵以西灞水以北的滋陽村，因此籍貫應(yīng)為長(zhǎng)安。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇七
——加強(qiáng)形勢(shì)政策教育和理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會(huì)、講座進(jìn)行討論，寫心得體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治，加強(qiáng)思想教政治教育，提高學(xué)生思想覺悟。
——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理，強(qiáng)化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動(dòng)，把德育教育工作真正落到實(shí)處，通過示范課促進(jìn)了班主任對(duì)德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強(qiáng)班主任德育育人的社會(huì)使命和責(zé)任感，同時(shí)通過德育示范課要求我們班主任老師也要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
——分年級(jí)、分層次進(jìn)行德育教育。根據(jù)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，心理特點(diǎn)和思想狀況的不同，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)不同分別確定不同的教育思路，實(shí)施不同的德育教育內(nèi)容采取不同的教育方法，如大一的新生側(cè)重于講周書記的黨課，講授“學(xué)生教育三階段”——“抹陰影，樹信心”、“克三難，樹恒心”、“學(xué)知識(shí)，樹信仰”，同時(shí)結(jié)合校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)行作風(fēng)養(yǎng)成教育。大二側(cè)重于人生觀、社會(huì)觀和成材觀的教育，同時(shí)結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行理想教育。大三側(cè)重于就業(yè)的引導(dǎo)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神，大大增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)效性。
——開展誠信教育，打造誠信校園，培養(yǎng)誠信人才。為落實(shí)校區(qū)的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動(dòng)，把誠信教育納入到德育課的范疇，在全校區(qū)進(jìn)行開展，每個(gè)班主任在上德育課的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際情況把誠信教育在班級(jí)進(jìn)行授課，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的誠實(shí)守信的合格的大學(xué)生。
——開展好豐富多彩的.第二課堂的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開展了一系列活動(dòng)，象法學(xué)院舉辦的“拒絕毒品，珍愛生命”普法宣傳活動(dòng)，商學(xué)院舉辦的“犯罪教育心理學(xué)知識(shí)講座”等。這樣很好的加強(qiáng)了學(xué)生的法制教育，做好自我保護(hù)意識(shí)。
——開展新途徑，倡導(dǎo)新做法，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂。為了落實(shí)院黨委提出的“三個(gè)代表”進(jìn)公寓，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑，從12月份開始，我們提出德育課進(jìn)寢室，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時(shí)間以樓層為單位進(jìn)行德育課教學(xué)，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計(jì)劃制度進(jìn)行全面的、規(guī)范的教學(xué)。
——加強(qiáng)自身建設(shè)，修訂好各項(xiàng)制度，讓退學(xué)工作和正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作有制度可依。
——由于八達(dá)嶺校區(qū)是個(gè)新的校區(qū)，剛開學(xué)時(shí)，各方面條件還不夠完善，要求退學(xué)的學(xué)生比較多，工作起來有一定的難度，但我們頂著壓力，準(zhǔn)確的了解政策，嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神和學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定。在退學(xué)條件、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦理退學(xué)手續(xù)上都按上級(jí)文件要求和學(xué)校規(guī)定辦理。同時(shí)注意自身形象和服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
——為了加強(qiáng)學(xué)生管理，認(rèn)真做好正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作，在原有的工作制度和方法上進(jìn)行了深化，努力提高整合的實(shí)效性，做到轉(zhuǎn)化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)秀生更為重要”的教育思想。
——努力開展好整合工作的新局面，把整合工作做到實(shí)處。像班干部與樓層管理員的整合，各二級(jí)學(xué)院與舍務(wù)科的整合等。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和江澤民同志“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神與德育課的結(jié)合，通過課堂德育教學(xué)和第二課堂活動(dòng)，分層次實(shí)施，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育作用，邀請(qǐng)一些心理學(xué)專家開展一些心理健康知識(shí)講座。班主任也要利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合每周的德育課，做好有心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)大學(xué)生健康的人格和心理，使學(xué)生能夠健康成材。
3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學(xué)工作，繼續(xù)開展好每周一次的德育示范課評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，將此作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，加強(qiáng)德育教育，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、利益觀、人生觀和就業(yè)觀。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制教育，學(xué)生科將與法學(xué)院配合，通過教學(xué)及其他形式的教育活動(dòng)，來提高學(xué)生的知法、懂法、守法、用法的意識(shí)，組織開展法律常識(shí)征答活動(dòng)，組織學(xué)生觀看有關(guān)法制教育的宣傳片，請(qǐng)司法人員進(jìn)校做報(bào)告，讓學(xué)生全面地了解法律常識(shí)，提高法制素質(zhì)。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇八
生年不滿百，常懷千歲憂。
晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!
為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來茲?
愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。
仙人王子喬，難可與等期。
古詩鑒賞。
人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩集以松快的曠達(dá)之語，給世間的兩類追求者，兜頭澆了一桶冷水。
首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩的主要篇幅。這類人正如《詩經(jīng)·唐風(fēng)》“山有樞”一詩所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁(穿裹著);子有車馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”——只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂慮的，無非是子孫后代的生計(jì)。這在詩人看來，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿百，常懷千歲憂”——縱然人能活上百年，也只能為子孫懷憂百歲，這是連小孩都明白的常識(shí);何況還未必活得了百年，偏偏想憂及“千歲”，真是愚不可及。開篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。
接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!”“游”者，放情游樂也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂之中，已夠聳人聽聞的了，詩人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來行樂，真虧他想得出來。夜晚黑燈瞎火，就怕敗了游興。詩人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游!——把放情行樂之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩壇上，就是在整個(gè)古代詩歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽了更要瞠目咋舌。這些是被后世詩論家嘆為“奇情奇想，筆勢(shì)崢嶸”的開篇四句(方東樹《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂慮與放情游樂的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來。
詩人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來”的哲學(xué)，把人生有限的享樂，推延到遙遠(yuǎn)的未來。詩人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂就得“及時(shí)”，不能總等待來年。詩中沒有說為何不能等待來年。其弦外之音，卻讓《古詩十九首》的另一首點(diǎn)著了：“人生忽如寄，壽無金石固”——誰也不知道“來茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短，突然成了“潛寐黃泉下，千載永不寤”的“陳死人”(《古詩十九首·驅(qū)車上東門》)。那時(shí)再思享樂，已經(jīng)晚了。
這就是在詩人世間“及時(shí)”行樂的曠達(dá)之語后面，所包含著的許多人生的`痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看，“惜費(fèi)”者的終日汲汲無歡，只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物，便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”，無非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無度之際，不可能會(huì)感激祖上的積德。也許他們倒會(huì)在背底里，嗤笑祖先的不會(huì)享福?！坝拚邜巯зM(fèi)，但為后世嗤”二句，正如方廷珪所說：“直以一杯冷水，澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻，確有對(duì)愚者的“喚醒醉夢(mèng)”之力。
全詩抒寫至此，筆鋒始終還都針對(duì)著“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾，才突然“倒卷反掉”，指向了人世的另一類追求：仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過許多蠢事。就是漢代的平民，也津津樂道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說。
在漢樂府中，因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見《古詩十九首·驅(qū)車上東門》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”)。所以，對(duì)于那些還在做著這類“成仙”夢(mèng)的人，詩人便無須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期!”這結(jié)語在全詩似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩十九首說》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。
這樣一首以放浪之語抒寫“及時(shí)行樂”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類詩作，視為漢代“人性覺醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來，“常懷千歲憂”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿足一已的縱情享樂，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無力抗議。從毫無出路的下層人來說，又不過是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類)中醒來后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已——他們不可能真能過上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂生活。所以，與其說這類詩表現(xiàn)了“人性之覺醒”，不如說是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇九
在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全校師生、特別是各個(gè)教練員，班主任的共同努力下，上半年已圓滿地完成了工作。具體工作如下：
充分利用各班班會(huì)、各隊(duì)隊(duì)會(huì)、國旗下講話、集體班會(huì)等形式，啟發(fā)和引導(dǎo)同學(xué)們地積極性及組織紀(jì)律性。表揚(yáng)好人好事，批評(píng)壞人壞事。引導(dǎo)學(xué)生走上正規(guī)的道路。
堅(jiān)持組織每周地升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，與團(tuán)委配合組織了慶“五四”歌詠比賽。組織了第七節(jié)中原食博會(huì)青年志愿者，沙澧公園開園儀式等青年志愿者活動(dòng)。
堅(jiān)持了每周二的班會(huì)制度和每月的隊(duì)會(huì)制度。發(fā)揮班主任和教練員地積極性，多次到教練員會(huì)上通報(bào)個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)地管理情況，多次召開班主任會(huì)，了解和研究班級(jí)管理情況。分兩次召開了高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和其它年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
對(duì)校園衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生每天進(jìn)行檢查，每周每月進(jìn)行檢查評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。實(shí)行流動(dòng)紅旗制。五、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分力度，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象責(zé)任劃分準(zhǔn)確，處理嚴(yán)格公平，有力的扼制了打架嚴(yán)重違紀(jì)事件地發(fā)生和蔓延。本學(xué)期沒有發(fā)生惡性群毆事件。
國家田徑基地的檢查驗(yàn)收，國家女排五連冠隊(duì)員到校地互動(dòng)歡迎儀式等重大事件地組織和引導(dǎo)工作。
對(duì)全校安全管理，本學(xué)期沒有發(fā)生惡性安全事故的發(fā)生。存在問題和今后努力方向：
1、學(xué)生理想紀(jì)律及學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步進(jìn)行和提高，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管力度。
2、家長(zhǎng)會(huì)制度和集體班會(huì)制度應(yīng)加強(qiáng)和堅(jiān)持3、安全教育應(yīng)常抓不懈
4、班主任、教練員地管理能力，管理藝術(shù)和管理積極性有待進(jìn)一步提高。
5、學(xué)生打架宿舍丟錢物，學(xué)生曠課、遲到等違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十
為了深入了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況，有針對(duì)性地做好大學(xué)生思想政治教育工作；促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校教育與家庭教育的強(qiáng)大結(jié)合；進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平，我于8月8日前往山東臨沂xxx村對(duì)我院學(xué)生小明同學(xué)進(jìn)行了家訪。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下：
小明同學(xué)自入學(xué)以來一直沒有適應(yīng)大學(xué)生活，上課的時(shí)候往往在教室的后排聽課，聽課也不認(rèn)真，小明一直迷戀上網(wǎng)，自己上網(wǎng)不說，還“帶動(dòng)”班級(jí)其他同學(xué)一起上網(wǎng)，作為輔導(dǎo)員的自己幾乎每周都找小明同學(xué)進(jìn)行談話，鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)，為自己和家庭負(fù)責(zé)人，同時(shí)他的班主任老師也定期的找他談話。每次談話的時(shí)候，小明都表示要好好學(xué)習(xí)。但是我通過班級(jí)學(xué)生干部了解到，小明并不是像他自己所說的那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是經(jīng)常曠課，上網(wǎng)，可見小明的自制力很差。班級(jí)同學(xué)也試圖通過“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行幫扶，找女生帶他上自習(xí)，要么大多時(shí)間找不到人，要么同學(xué)叫他上自習(xí)他也不去，總之效果不是很好。大一結(jié)束時(shí)該生欠了17個(gè)學(xué)分，4門課。為此，我決定在暑假期間去小明家進(jìn)行一次家訪。
8月8日早上，我?guī)е繂柶诽ど狭巳バ∶骷业穆?。上車后，給小明去電話告知我到達(dá)的大概時(shí)間，由于路上汽車出了故障，以至于晚到了將近1個(gè)小時(shí)。但是小明的父親在車站等候多時(shí)了。小明的家是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里還有一個(gè)正在上小學(xué)的妹妹。首先我把學(xué)校的概況以及學(xué)校的有關(guān)政策向他們做了一下簡(jiǎn)要的介紹，并把我院目前的狀況向他們做了一個(gè)說明，聽到這些他們非常高興，因?yàn)樗麄円郧皩?duì)我校一無所知。通過和他的家人交流，我了解到小明以前非常懂事聽話，學(xué)習(xí)也非常好，但是現(xiàn)在的情況是他們沒有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的經(jīng)驗(yàn)，雙方互相留了聯(lián)系方式，以便隨時(shí)交流。
家訪取得的成效及存在的問題：
1、取得的成效：
(1)教育了學(xué)生，輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校組織的“家訪”活動(dòng)十分贊同，認(rèn)為這是一種很好的溝通渠道，通過這種形式可以客觀的反映學(xué)生在校期間的真實(shí)表現(xiàn)，家長(zhǎng)掌握了一些學(xué)生的情況可以有針對(duì)性的配合輔導(dǎo)員做耐心細(xì)致的思想工作。輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中收到了啟發(fā)，學(xué)生也從中看到了自己的長(zhǎng)處和不足，收到了深刻的教育。
(2)形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力。通過活動(dòng)拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)、家庭與學(xué)校之間的距離，使學(xué)生思想政治教育更貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，使教育更有針對(duì)性和時(shí)效性，從而形成了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的強(qiáng)大合力。
(3)樹立了學(xué)校良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校影響。通過本次活動(dòng)了解到，被訪家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度很高。家長(zhǎng)表示在今后的家庭教育中，更好的與學(xué)生溝通，尊重自己的孩子，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校做好孩子的教育工作?？梢娡ㄟ^這次活動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解，對(duì)大學(xué)生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持，從而擴(kuò)大了學(xué)校的影響，樹立了學(xué)校的良好形象。
2、存在的問題：
(1)學(xué)生對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通比較緊張，覺得是在打他的“小報(bào)告”，不愿意把自己的實(shí)際情況告訴給家長(zhǎng)，怕家長(zhǎng)批評(píng)或?qū)ψ约菏詫?duì)家訪活動(dòng)有點(diǎn)抵觸。
(2)有部分家長(zhǎng)過度依靠學(xué)校，把孩子送過來就不聞不問，僅滿足于孩子的物質(zhì)需求，忽視對(duì)孩子的思想教育，使孩子覺得很寬松，喪失了進(jìn)取心和對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
對(duì)家訪活動(dòng)的思考和建議：
1、要為擴(kuò)大學(xué)校影響搭建平臺(tái)。通過家訪活動(dòng)，輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，使學(xué)校形象得到樹立，教育方針政策得到宣傳，大大提高了學(xué)校的影響力和知名度，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
2、加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入。建議學(xué)校加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入，爭(zhēng)取讓班主任老師利用假期期間去做家訪，尋求學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。
總之，此次家訪活動(dòng)提升了我的工作熱情、增強(qiáng)了責(zé)任心、增進(jìn)了師生間的感情，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任和理解，也為以后更好地開展家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十一
沒有嚴(yán)明紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不是一個(gè)擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，對(duì)于文藝部的第xx屆成員，必須要繼續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格守紀(jì)的思想，并且要將責(zé)任落實(shí)到人，越是日常的工作就越要有嚴(yán)格的要求，這樣才可以在大型活動(dòng)中體現(xiàn)我們的素質(zhì)非凡和整齊劃一，并幫助大家在工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻展現(xiàn)出一個(gè)合格的學(xué)生干部形象。
1、團(tuán)結(jié)性
通過半年的磨合，文藝部的新成員已經(jīng)在工作上達(dá)到了一定的默契，但在新學(xué)期我們需要進(jìn)一步地培養(yǎng)各部員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以保障在集體組織的活動(dòng)中提高工作效率，保障我們成功出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極性
在工作中如果沒有投入熱情，那么我們所追求的“事半功倍”的效果是不會(huì)達(dá)到的。經(jīng)過半年的實(shí)踐，文藝部最終留下的是肯努力肯干的優(yōu)秀成員，一方面我們的這種積極性要繼續(xù)保持，另一方面我們也要逐步培養(yǎng)自己對(duì)工作的預(yù)見性，要在塌實(shí)做好現(xiàn)有工作的同時(shí)考慮到下一步工作的展開，走一步看三步的工作方法是我們提高效率和減少錯(cuò)誤的又一途徑。
3、應(yīng)急能力
組織活動(dòng)時(shí)，突發(fā)事件是避免不了的。作為學(xué)生干部，我們要在任何狀態(tài)下都保持冷靜的頭腦和清晰的思路把先前的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，在困難面前一定要竭力化大為小，切忌慌亂手腳，莽撞行事，越做越糟。
4、創(chuàng)新意識(shí)
文藝部是一個(gè)需要活力的團(tuán)體，無論是組織文藝活動(dòng)還是設(shè)計(jì)文藝節(jié)目，我們都需要?jiǎng)?chuàng)新精神。遵循學(xué)生會(huì)的規(guī)定和傳統(tǒng)固然是擺在第一位的，但我們也要在其基礎(chǔ)上加入自己有意義的想法，使別人眼中的文藝部成為一個(gè)有思想的、有生機(jī)的高素質(zhì)團(tuán)體。
文科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作一直是秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨展開的，所以在重要活動(dòng)期間，我們的工作內(nèi)容必然占到了每天時(shí)間的大半。也許在過去的半年中我們對(duì)這種狀況有些措手不及，但經(jīng)過了那些辛苦，我們一定要在新學(xué)期中對(duì)工作和日常生活有更合理的安排，要盡力做到兩方面各不耽誤，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，更要做一個(gè)優(yōu)秀的文科部同學(xué)。
20xx，我們要完善自我提高自我，使文藝部有所發(fā)展，更要盡我所能地為文科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的發(fā)揚(yáng)光大作出貢獻(xiàn)。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十二
地球村校區(qū)旅游系學(xué)生會(huì)成立于20__年_月，本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，本學(xué)期的學(xué)生會(huì)從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論從哪個(gè)方面都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。本學(xué)期來，學(xué)生會(huì)不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)就將過去一個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾總結(jié)如下:。
一、組織建設(shè)：嚴(yán)格選拔成員，組建新的團(tuán)體。
為了更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，更有效地開展各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整和改革，經(jīng)過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，選出主席_名，副主席_名，秘書長(zhǎng)_名，各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)_名。在一段時(shí)間的鍛煉后，學(xué)生會(huì)工作能力有了很大提高，在工作上對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助，使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作，并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象.他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在班里和同學(xué)友好相處，積極配合班主任工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己，起到表率帶頭作用.
二、制度建設(shè)：健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制。
為了使我系學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化、制度化，本學(xué)期我們制定修改了一系列新的管理制度，如活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度、德育學(xué)分測(cè)評(píng)制度、例會(huì)會(huì)制度、學(xué)生會(huì)成員期末考評(píng)制度等。改變了以前學(xué)生會(huì)松，散的局面，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化.在積極開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善，實(shí)施科學(xué)的管理理念.建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實(shí)行辦公室簽到制度，制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能，并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度，獎(jiǎng)懲制度，完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度.“一份耕耘，一份收獲”在不斷的努力下，管理學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟.
三、思想建設(shè)：活動(dòng)豐富，提升思想。
為了慶祝__周年，引導(dǎo)全旅游系學(xué)生樹立堅(jiān)定的政治方向，本系舉辦了以“慶祝__周年”為主題的朗誦比賽、團(tuán)課、紅歌比賽等一系列活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)__以及國家當(dāng)前形勢(shì)的了解，進(jìn)一步提升了思想高度。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，一切學(xué)生工作的開展都應(yīng)為學(xué)習(xí)這個(gè)總目標(biāo)服務(wù)。本學(xué)期針對(duì)部分同學(xué)曠課、缺課嚴(yán)重的現(xiàn)象，以學(xué)習(xí)部為主，各部密切配合，對(duì)全系同學(xué)進(jìn)行考勤普查抽查，要求各班班委緊密配合，記錄"學(xué)生出勤報(bào)告"。每日進(jìn)行匯總，對(duì)出現(xiàn)的問題分析、解決。生勞部也加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查力度，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和不定期抽查，為學(xué)院營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。經(jīng)過努力，同學(xué)出勤率明顯提高，學(xué)風(fēng)有了明顯改善。
五、校園文化建設(shè)。
為了豐富我們學(xué)生的文體生活，本系結(jié)合事實(shí)，開展了一系列比較有影響力的志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)等，都取得了比較好的效果。
組織部：配合學(xué)校青年教師資金啟動(dòng)儀式的開展工作、積極開展志愿者活動(dòng)，作為系團(tuán)學(xué)會(huì)的一部分有責(zé)任有義務(wù)積極配合自愿者活動(dòng)的開展，全體成員在此次開展工作中表現(xiàn)地積極認(rèn)真，組織部成員積極幫忙，并獲得肯定。本學(xué)期，組織部積極組織開展志愿者活動(dòng)，參加人員占全系的70%，并認(rèn)真迅速完成任務(wù)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部：組織了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分別就學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)方法，以及怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等同學(xué)們關(guān)心的話題，以親密的對(duì)話形式，解答同學(xué)們的疑問，排解心中的疑慮，使每位到場(chǎng)的同學(xué)不虛此行。
文藝部：學(xué)院為慶祝__周年，特意舉行了紅歌比賽。文藝部自接到文件后就開始著手于系部參賽準(zhǔn)備，整個(gè)工作歷時(shí)兩個(gè)多月。在此期間，文藝部能調(diào)動(dòng)各個(gè)部門的積極性，其他部門也能極力配合文藝部工作，比賽于20__年_月_號(hào)結(jié)束，我們系取得了很好的成績(jī)。
體育部：為提升同學(xué)的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，本學(xué)期體育部也開展了相應(yīng)的活動(dòng)，其中跳繩比賽舉行的最為成功。比賽分為單人和集體比賽，單人比賽帶出了同學(xué)們實(shí)力，集體比賽則很好的調(diào)動(dòng)了大家的積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?；顒?dòng)歷時(shí)兩周，成功結(jié)束，收到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
六、小結(jié)與展望。
回顧剛剛成立的學(xué)生會(huì)，我們就像看著新生嬰兒一樣。有了出生，我們更要茁壯成長(zhǎng)。我們面臨著種種困難，我們的工作經(jīng)驗(yàn)還有待提高。學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作仍需進(jìn)一步發(fā)展與完善，面向未來，如何為廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要服務(wù)，如何配合好學(xué)校黨委、團(tuán)委開展工作，在全面素質(zhì)教育上發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用，真正使廣大學(xué)生全面發(fā)展，將是學(xué)生會(huì)今后工作的重點(diǎn)。
總體來說，通過這學(xué)期各項(xiàng)工作的開展，我學(xué)生會(huì)已日趨成熟，這也為以后工作的開展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信在學(xué)生會(huì)干部的共同努力和學(xué)院同學(xué)的大力支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的潛在力量，堅(jiān)持原則，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)向上，我們就一定能夠"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，把學(xué)生會(huì)工作推向一個(gè)嶄新的高度，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!讓我們做的更好，讓我系尚德尚能，永新永動(dòng)的精神傳遍整個(gè)__校園，加油!
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十三
上一學(xué)期辦公室無論從日常工作到舉辦活動(dòng)完成的都比較出色，同時(shí)也具有一定的突破性。
新一屆的辦公室迎來了五位新委員，他們的加入為我們辦公室注入了新鮮的血液，他們出色的表現(xiàn)也使我們的工作完成的更加順利。他們?nèi)绱藘?yōu)秀的表現(xiàn)也與兩位副部長(zhǎng)的幫助有很大的關(guān)系，總之，我認(rèn)為我們辦公室在工作與生活中都能團(tuán)結(jié)一致，工作中更是一絲不茍的同時(shí)保持輕松愉快的氛圍。
上學(xué)期，我們辦公室很好的完成了日常工作，如展板的及時(shí)更換、倉庫的整理、海報(bào)繪制、報(bào)銷各種活動(dòng)費(fèi)用、布置活動(dòng)黑板、協(xié)助各部門完成各項(xiàng)工作等。從開學(xué)初的迎新生活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們辦公室為各項(xiàng)活動(dòng)制定詳細(xì)的備品清單并在最短的時(shí)間備齊物品，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了前期準(zhǔn)備。在接下來的一些講座活動(dòng)中，我們都及時(shí)的在活動(dòng)前布置好黑板，為各項(xiàng)活動(dòng)繪制海報(bào)，雖然有時(shí)候時(shí)間很緊，但我們都高效率的完成了任務(wù)，通過一張張精美的海報(bào)展示出食品學(xué)院的風(fēng)采。有時(shí)也為各種活動(dòng)繪制道具，為活動(dòng)增添亮點(diǎn)。這些雖然都是幕后工作，但是我們樂此不疲，我們喜歡用手中五彩的畫筆為我們的食品學(xué)院增添色彩，通過辛勤的勞動(dòng)和一絲不茍的精神做好自己的工作和協(xié)助其他部門，做到我們辦公室應(yīng)盡的責(zé)任。
另外，值得一提的是我們辦公室的突破之處，我們?cè)谏蠈W(xué)期的十月份舉辦了素質(zhì)拓展活動(dòng)，主要針對(duì)大一學(xué)生會(huì)成員，詣在讓他們彼此熟悉，增加默契，為日后更好的工作打下基礎(chǔ)。這次活動(dòng)完成的還是比較圓滿的，我們從前期的策劃到最后的實(shí)施都是全體辦公室成員一起參加的，在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們?cè)鎏砹嗽S多默契，也在工作能力上得到了提升，尤其使委員們得到了鍛煉。這次活動(dòng)的順利完成也與老師及各位常委的幫助分不開，也讓我在這次活動(dòng)中受益匪淺，為日后的工作積累了許多經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的工作也有許多不足，比如在更換展板時(shí)展板的內(nèi)容及照片的選取存在一定問題，質(zhì)量可以進(jìn)一步提高。我想這些不足都將會(huì)成為我們?nèi)蘸蟮慕逃?xùn)，為我們積累經(jīng)驗(yàn)。我相信在我們辦公室全體成員的努力下，下學(xué)期的工作會(huì)彌補(bǔ)不足，得到更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期辦公室將一如既往的努力工作，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十四
地球村校區(qū)旅游系學(xué)生會(huì)成立于20xx年x月，本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，本學(xué)期的學(xué)生會(huì)從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論從哪個(gè)方面都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。本學(xué)期來，學(xué)生會(huì)不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)就將過去一個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾總結(jié)如下:。
為了更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，更有效地開展各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整和改革，經(jīng)過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，選出主席x名，副主席x名，秘書長(zhǎng)x名，各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)x名。在一段時(shí)間的鍛煉后，學(xué)生會(huì)工作能力有了很大提高，在工作上對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助，使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作，并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象.他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在班里和同學(xué)友好相處，積極配合班主任工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己，起到表率帶頭作用.
為了使我系學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化、制度化，本學(xué)期我們制定修改了一系列新的管理制度，如活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度、德育學(xué)分測(cè)評(píng)制度、例會(huì)會(huì)制度、學(xué)生會(huì)成員期末考評(píng)制度等。改變了以前學(xué)生會(huì)松，散的局面，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化.在積極開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善，實(shí)施科學(xué)的管理理念.建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實(shí)行辦公室簽到制度，制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能，并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度，獎(jiǎng)懲制度，完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度.“一份耕耘，一份收獲”在不斷的努力下，管理學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟.
為了慶祝xx周年，引導(dǎo)全旅游系學(xué)生樹立堅(jiān)定的政治方向，本系舉辦了以“慶祝xx周年”為主題的朗誦比賽、團(tuán)課、紅歌比賽等一系列活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)xx以及國家當(dāng)前形勢(shì)的了解，進(jìn)一步提升了思想高度。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，一切學(xué)生工作的開展都應(yīng)為學(xué)習(xí)這個(gè)總目標(biāo)服務(wù)。本學(xué)期針對(duì)部分同學(xué)曠課、缺課嚴(yán)重的現(xiàn)象，以學(xué)習(xí)部為主，各部密切配合，對(duì)全系同學(xué)進(jìn)行考勤普查抽查，要求各班班委緊密配合，記錄＂學(xué)生出勤報(bào)告＂。每日進(jìn)行匯總，對(duì)出現(xiàn)的問題分析、解決。生勞部也加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查力度，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和不定期抽查，為學(xué)院營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。經(jīng)過努力，同學(xué)出勤率明顯提高，學(xué)風(fēng)有了明顯改善。
為了豐富我們學(xué)生的文體生活，本系結(jié)合事實(shí)，開展了一系列比較有影響力的志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)等，都取得了比較好的效果。
組織部：配合學(xué)校青年教師資金啟動(dòng)儀式的開展工作、積極開展志愿者活動(dòng)，作為系團(tuán)學(xué)會(huì)的一部分有責(zé)任有義務(wù)積極配合自愿者活動(dòng)的開展，全體成員在此次開展工作中表現(xiàn)地積極認(rèn)真，組織部成員積極幫忙，并獲得肯定。本學(xué)期，組織部積極組織開展志愿者活動(dòng)，參加人員占全系的70%，并認(rèn)真迅速完成任務(wù)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部：組織了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分別就學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)方法，以及怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等同學(xué)們關(guān)心的話題，以親密的對(duì)話形式，解答同學(xué)們的疑問，排解心中的疑慮，使每位到場(chǎng)的同學(xué)不虛此行。
文藝部：學(xué)院為慶祝xx周年，特意舉行了紅歌比賽。文藝部自接到文件后就開始著手于系部參賽準(zhǔn)備，整個(gè)工作歷時(shí)兩個(gè)多月。在此期間，文藝部能調(diào)動(dòng)各個(gè)部門的積極性，其他部門也能極力配合文藝部工作，比賽于20xx年x月x號(hào)結(jié)束，我們系取得了很好的成績(jī)。
體育部：為提升同學(xué)的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，本學(xué)期體育部也開展了相應(yīng)的活動(dòng)，其中跳繩比賽舉行的最為成功。比賽分為單人和集體比賽，單人比賽帶出了同學(xué)們實(shí)力，集體比賽則很好的調(diào)動(dòng)了大家的積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?；顒?dòng)歷時(shí)兩周，成功結(jié)束，收到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
回顧剛剛成立的學(xué)生會(huì)，我們就像看著新生嬰兒一樣。有了出生，我們更要茁壯成長(zhǎng)。我們面臨著種種困難，我們的工作經(jīng)驗(yàn)還有待提高。學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作仍需進(jìn)一步發(fā)展與完善，面向未來，如何為廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要服務(wù)，如何配合好學(xué)校黨委、團(tuán)委開展工作，在全面素質(zhì)教育上發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用，真正使廣大學(xué)生全面發(fā)展，將是學(xué)生會(huì)今后工作的重點(diǎn)。
總體來說，通過這學(xué)期各項(xiàng)工作的開展，我學(xué)生會(huì)已日趨成熟，這也為以后工作的開展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信在學(xué)生會(huì)干部的共同努力和學(xué)院同學(xué)的大力支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的潛在力量，堅(jiān)持原則，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)向上，我們就一定能夠＂百尺竿頭，更進(jìn)一步＂，把學(xué)生會(huì)工作推向一個(gè)嶄新的高度，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！讓我們做的更好，讓我系尚德尚能，永新永動(dòng)的精神傳遍整個(gè)xx校園，加油!
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，20__年上半年的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持下，在各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的積極配合和參與下，在本部全體成員的共同努力和拼搏下，為本學(xué)期的工作劃上了圓滿的句號(hào)。
一、學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部工作管理方面。
今年_月，新一屆的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員產(chǎn)生，我部也以全新的陣容投入到本學(xué)期的工作中來。工作的一開始我們便針對(duì)20__年關(guān)于學(xué)習(xí)部的工作制度、工作職責(zé)及評(píng)分細(xì)則的些許不足結(jié)合今年的具體實(shí)際對(duì)各項(xiàng)工作制度作了進(jìn)一步的修訂與完善，使其更加規(guī)范、詳細(xì)。為接下來開展的各項(xiàng)工作作好了充足的準(zhǔn)備。
同時(shí)，我們根據(jù)部門成員的實(shí)際情況以及本著提高整個(gè)部門工作效率的原則，對(duì)各成員進(jìn)行了細(xì)致的分工。這促使我們新成員更好的熟悉工作職責(zé)，做到有條不紊。
二、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)例會(huì)考勤方面。
部長(zhǎng)例會(huì)一直是我們對(duì)二級(jí)學(xué)院工作考查的主要方面，它關(guān)系到全院學(xué)習(xí)部的整體步調(diào)問題，因而，這學(xué)期我們依然緊抓例會(huì)考勤，對(duì)每次例會(huì)作了詳細(xì)地記錄，嚴(yán)格按照我部關(guān)于例會(huì)考勤標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，其效果令人較滿意的。
三、晚自習(xí)的監(jiān)督管理方面。
晚自習(xí)一向是我們學(xué)習(xí)部的工作重點(diǎn)之一，它也是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。因此，本學(xué)期，我們?nèi)耘f加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)學(xué)院晚自習(xí)的監(jiān)督管理，特別是對(duì)假條的管理，規(guī)定各學(xué)院嚴(yán)格要求。同時(shí)，針對(duì)本學(xué)期的具體情況，我們加強(qiáng)了對(duì)晚自習(xí)穿拖鞋現(xiàn)象的重點(diǎn)管理，取得了一定的效果。(晚自習(xí)評(píng)比主要以出勤率、紀(jì)律狀況、缺勤率為考核標(biāo)準(zhǔn))。
在各二級(jí)學(xué)院的認(rèn)真工作下，全院的晚自習(xí)呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這也促使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，爭(zhēng)取晚自習(xí)管理工作更上一層樓。
四、大型活動(dòng)的組織方面。
本學(xué)期。我們學(xué)習(xí)部改變以往單一的班會(huì)形式，加強(qiáng)了對(duì)特色活動(dòng)的提倡與鼓勵(lì)。共主辦或協(xié)辦了兩次活動(dòng)：“讀書日捐書活動(dòng)”和“黃石理工學(xué)院首屆大學(xué)生辯論賽”。具體情況如下：
1.“讀書日”活動(dòng)。
針對(duì)“4.20世界讀書日”，由藝術(shù)學(xué)院承辦的“捐書”活動(dòng)于__在我部的組織下，_個(gè)學(xué)院的積極配合下順利舉行。共籌集20__多冊(cè)種類各異的書籍。最后以黃石理工學(xué)院的名義向外捐出。該活動(dòng)得到了我校學(xué)生的積極參與，其影響廣泛。
2.辯論賽。
為響應(yīng)學(xué)工部對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的號(hào)召，我們部門一改以往單調(diào)的主題班會(huì)形式，同時(shí)也為了豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，由學(xué)工部、團(tuán)委、教務(wù)處組織，我們學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽于5月初正式拉開序幕。此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月，經(jīng)歷了第一輪、第二輪、半決賽、決賽總計(jì)_場(chǎng)比賽，可謂規(guī)?？涨埃谌７秶鷥?nèi)產(chǎn)生了較大的影響。作為負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)部，我們感到甚是榮幸又頗有壓力。經(jīng)過全部每位成員的反復(fù)討論，擬定活動(dòng)計(jì)劃，終使得此次活動(dòng)能有序地進(jìn)行。從第一輪、第二輪、半決賽一直到?jīng)Q賽，我部在學(xué)工部、團(tuán)委、及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持下，在團(tuán)委學(xué)生會(huì)等兄弟部門及各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的積極配合下，使得這次的辯論賽圓滿地落下了帷幕，并得到了各方的肯定。與此同時(shí)，我們學(xué)習(xí)部的每一為成員都從中受益匪淺，雖然在時(shí)間等安排上還有些許的不合理，但我們相信，有了這一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)為我們會(huì)更加努力地迎接下一次挑戰(zhàn)!
五、材料上交情況。
今年，團(tuán)委辦公室統(tǒng)一更改規(guī)定了文本材料上交格式，我們也嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，對(duì)各二級(jí)學(xué)院作了相應(yīng)說明。但鑒于各學(xué)院的實(shí)際情況，其遲交、格式錯(cuò)誤的情況還是時(shí)有發(fā)生，這也給我們的工作帶來了些許不便之處，同時(shí)促使我們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的管理。
六、與各二級(jí)學(xué)院的交流情況。
今年，各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的組成人員也作了很大的調(diào)整，絕大多數(shù)都是__級(jí)的新生。在為我們學(xué)習(xí)部注入新血液的同時(shí)，也帶來了相對(duì)的工作難度。一些成員對(duì)我部工作流程不熟導(dǎo)致我們?cè)陂_展工作的時(shí)造成了其行動(dòng)不一致的情況，加上我們?cè)诠ぷ鹘涣魃喜皇呛茴l繁，也相應(yīng)的出現(xiàn)了些許問題。這是我們工作中的漏網(wǎng)之魚。
七、與其他部門合作情況。
本學(xué)期，由于學(xué)院“藝術(shù)節(jié)”的開展及“黃石礦冶文化節(jié)”系列活動(dòng)在我院進(jìn)行，因而相應(yīng)增加了校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作量，但我們學(xué)習(xí)部及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的兄弟部門積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，同時(shí)緊密配合，取得了不錯(cuò)的效果，這是值得肯定的。
八、關(guān)于一些細(xì)節(jié)改善。
縱觀本學(xué)期整體的工作情況，仍舊有許多不足之處需要得到我們的重視和全面的改進(jìn)。具體內(nèi)容如下：
1.學(xué)習(xí)部工作制度需進(jìn)一步細(xì)則化、硬性化。本學(xué)期我部在這方面沒能及時(shí)對(duì)各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行全面的講解。導(dǎo)致他們?cè)谄綍r(shí)的工作中責(zé)任不明確，目的不清楚，這對(duì)我們后續(xù)的評(píng)優(yōu)工作造成了不小的困擾。所以，在下學(xué)期的工作中我們將引以為戒，針對(duì)具體情況，征求各二級(jí)學(xué)院的意見及建議，進(jìn)一步完善我們的制度，以“公平、公開、公正”為原則，更好地為學(xué)生服務(wù)。
2.要進(jìn)一步加強(qiáng)和各二級(jí)學(xué)院的交流與合作。本學(xué)期，由于我部成員的在時(shí)間上的沖突，導(dǎo)致我們?cè)谄綍r(shí)和各二級(jí)學(xué)院的交流上出現(xiàn)了很大的問題，交流過少，在多項(xiàng)問題上沒達(dá)到共識(shí)，這也就給我們工作的開展帶來了困難。所以，在下學(xué)期的工作中我們將重點(diǎn)加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院的交流上，以達(dá)到共同促進(jìn)的目的。
3.文本材料的上交仍需規(guī)范化。本學(xué)期材料上交的整體情況不容樂觀，原因在兩方。所以，為了使我們這項(xiàng)工作能有序的進(jìn)行下去，下學(xué)期我們會(huì)加大力度對(duì)各二級(jí)學(xué)院在這方面工作熟練性的管理。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?？偨Y(jié)一學(xué)期的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但是在活動(dòng)的舉辦和工作的開展中也存在一些需要完善和改進(jìn)的地方。在新的學(xué)年里，我們學(xué)習(xí)部會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院之間的溝通和協(xié)作，以全新的工作方式和更全面、更細(xì)致的工作態(tài)度，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，積極組織策劃各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，共同營造一個(gè)健康、文明、和諧的校園文化氛圍。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十六
上半年期間，辦公室主要是負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理、協(xié)會(huì)相關(guān)事的通知、工作任務(wù)的安排、協(xié)會(huì)成員檔案的制作等相關(guān)工作。目前檔案的歸檔已經(jīng)完成了xx年級(jí)的協(xié)會(huì)成員們的資料歸檔。我們積極參與協(xié)會(huì)組織和策劃的各項(xiàng)活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)的招聘會(huì)上也常能看到我們的身影。我們努力以好認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)工作，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)復(fù)雜繁瑣的工作，我們都盡最大的努力把工作完成。辦公室上半年主要是歸檔的速度還需要加進(jìn)，協(xié)會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度還沒有完全制定下來。
調(diào)研部在上半年期間主要的兩大任務(wù)是關(guān)于《前程》雜志的調(diào)研及“就業(yè)先鋒”的相關(guān)工作。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)點(diǎn)將臺(tái)等活動(dòng)中，我們也積極參加相關(guān)工作。調(diào)研部也積極配合宣傳部搜索關(guān)于就業(yè)的相關(guān)信息，在很多程度上幫助宣傳部的相關(guān)工作。調(diào)研部上半年期間存在的不足主要是協(xié)會(huì)部門成員之間的聯(lián)系并不是很緊密，而調(diào)研部的自己的計(jì)劃不是很完善。
在上半年中活動(dòng)部主要組織參與了與校友協(xié)會(huì)一起舉辦的“實(shí)習(xí)崗位點(diǎn)將臺(tái)”比賽以及活動(dòng)之后的聯(lián)誼活動(dòng)，一些相關(guān)的招聘會(huì)，還計(jì)劃過與寧大的一次交流活動(dòng)。在上半年中，活動(dòng)部的成員積極參與協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也積極地組織策劃協(xié)會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)。另外活動(dòng)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，各成員之間的相處融洽也是他們能夠做好事情的一個(gè)重要因素，每個(gè)禮拜一次的內(nèi)部會(huì)議。盡管也許在某些人看起來好無意義，甚至是個(gè)累贅，但事實(shí)上它對(duì)于促進(jìn)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系實(shí)在是有極大益處。上半年中，活動(dòng)部主要是對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部的成員之間的聯(lián)系工作做的不是很到位，所策劃和組織的活動(dòng)在一些程度上還是需要更進(jìn)一步完善。
下半學(xué)期，我們宣傳部主要負(fù)責(zé)宣傳欄的維護(hù)和內(nèi)容的更新、《前程》報(bào)紙的內(nèi)容安排和排版等。每星期更新就業(yè)指導(dǎo)，協(xié)會(huì)動(dòng)態(tài)等櫥窗版塊。總共出了兩期報(bào)紙，雖然還不是很理想但是我們都盡力在做，我們相信在我們的齊心協(xié)力下一定會(huì)達(dá)到越來越好的效果。宣傳部主要是關(guān)于宣傳欄的維護(hù)不是很及時(shí)，關(guān)于這點(diǎn)，最好是由宣傳部帶動(dòng)，呼吁全協(xié)會(huì)的人維護(hù)我們的宣傳欄?！肚俺獭穲?bào)紙的出版效果也還有提升的高度。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十七
在我跨入學(xué)校大門的時(shí)候。到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學(xué)校，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)小結(jié)。現(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié)，感慨萬千！
這3年，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視自己。努力作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向，作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo)，是一項(xiàng)無比神圣而光榮的事。
我注意從平時(shí)做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，經(jīng)常向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，認(rèn)真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和激勵(lì)自己。
我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確地看待自己的長(zhǎng)與短、得與失、名與利。
一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而大專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。
在以后的工作的時(shí)間里，我會(huì)很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，去學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處事之道，闊大了知識(shí)面，豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng)給我的指導(dǎo)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁。謝謝！我也要對(duì)班主任說一聲謝謝，感謝他們對(duì)我的栽培我要對(duì)同學(xué)說一聲謝謝感謝這些年來對(duì)我的照顧！
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十八
時(shí)間過得真快！這是我的是第一感覺，慶元旦文藝晚會(huì)的笑語還在我腦海里回蕩，暑假卻已悄悄逼近。時(shí)間雖短，卻讓我學(xué)到很多。現(xiàn)將作出學(xué)期總結(jié)：
“一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，是我半年來的總結(jié)。即統(tǒng)一大家意見、建議，總結(jié)精煉，由一人作為總代表進(jìn)行裁定。避免一人意見，忽略大眾。
學(xué)生會(huì)是老師的助手也是學(xué)生的幫手，作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我深有體會(huì)。但是半年來雖然舉辦的活動(dòng)不少，成功的并不多，每一次都顯現(xiàn)出很多問題，教訓(xùn)沒有總結(jié)，沒有吸取，一個(gè)最大的問題在于——活動(dòng)安排沒有具體化、明確化，意見無法同一。熟話說“一山不容二虎”，再加上兩位領(lǐng)導(dǎo)人的性格、處事方法不盡相同，工作將會(huì)遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學(xué)生會(huì)考慮，以后歷屆學(xué)生會(huì)應(yīng)該慎重考慮這個(gè)問題。
1、每次活動(dòng)方案之中應(yīng)該添加附件，包括活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，分工責(zé)任人，這樣責(zé)任到人，分工細(xì)致，活動(dòng)之中才會(huì)減少問題。所謂“一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，將會(huì)有很好的效果，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。
2、學(xué)生會(huì)在每次活動(dòng)之前、之后都沒有做到很好的工作，活動(dòng)安排和總結(jié)。寫一份活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式，所以我們應(yīng)該整改這一點(diǎn)。我建議每次活動(dòng)之前、之后總負(fù)責(zé)人都應(yīng)該召開會(huì)議安排、總結(jié)本次活動(dòng)，而且應(yīng)該成為一項(xiàng)硬制度，而不是一種形式。
3、在活動(dòng)中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學(xué)生會(huì)管理工作同樣適用，學(xué)生會(huì)例會(huì)制度也應(yīng)該加以修改，主席團(tuán)給各部部長(zhǎng)召開會(huì)議，而各部部長(zhǎng)給干事開會(huì)，兩周召開擴(kuò)大會(huì)議，全體成員參加，總結(jié)兩周工作；如有緊急活動(dòng)，可以召開緊急會(huì)議。這樣可以鍛煉各部部長(zhǎng)的獨(dú)立能力。
4、“一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，一項(xiàng)活動(dòng)中沒有特殊人物，活動(dòng)事項(xiàng)商定下來后，總負(fù)責(zé)人安排一切工作，其他人可以提供建議，經(jīng)商討后采取有效建議，再修改方案（切勿耽誤活動(dòng)時(shí)間）。
以上是我半年來對(duì)學(xué)生會(huì)的一些建議，其中有些問題也是我個(gè)人存在的，在以后的工作中我將會(huì)經(jīng)常做出個(gè)人總結(jié)，“己所不欲勿施于人”。
政府官員學(xué)生-50歲上半年工作總結(jié)篇十九
2、對(duì)各個(gè)部門的工作作風(fēng)進(jìn)行了整改，提高各部門工作的協(xié)調(diào)性;。
2、完成了優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的評(píng)選和上報(bào);。
3、對(duì)入黨積極分子評(píng)優(yōu)推薦入黨;。
4、制作了兩期我院學(xué)生工作的簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)考風(fēng)的宣傳;。
5、開展了形式多樣的團(tuán)組織生活;。
(1)體育部開展了一次慶”三·八”體育活動(dòng);。
(2)生活部每月評(píng)選出了我院的內(nèi)務(wù)優(yōu)良寢室,并對(duì)其進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì);。
(3)科技部舉行了一次“變廢為寶”的手工藝品比賽;。
(4)學(xué)習(xí)部對(duì)我院的學(xué)生考勤表進(jìn)行了整理，加強(qiáng)了學(xué)生考勤制度;。
(5)督察隊(duì)定期進(jìn)行查寢,配合老師加強(qiáng)了學(xué)生管理;。
1、學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是黨員的學(xué)生干部，在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作開展中起到了積極的帶頭作用。
2、活動(dòng)開展有創(chuàng)造性，發(fā)揮了學(xué)生干部的集體智慧。
3、各個(gè)部門之間工作開展協(xié)調(diào)性較好。
4、學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
5、傳幫帶作用明顯，使新上任的學(xué)生干部工作開展有了很大的提高;。
6、表現(xiàn)好的學(xué)生干部有：xxxxx。
由于我院一年來沒有招新生的特殊情況，學(xué)生會(huì)干部逐漸減少,出現(xiàn)了一些問題：
1、個(gè)別部門不按計(jì)劃開展工作;。
2、學(xué)生會(huì)干部自我鍛煉的意識(shí)還不夠;。
3、有不開展任何工作的部門，空掛學(xué)生干部的頭銜;。
4、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)沒有辦法補(bǔ)充新鮮血液，老的學(xué)生干部學(xué)習(xí)忙，辭去學(xué)生會(huì)職務(wù)的學(xué)生干部逐漸增多。
5、表現(xiàn)差的學(xué)生干部有：xxxxxx。
