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秋游活動方案指南(優(yōu)秀16篇)

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秋游活動方案指南(優(yōu)秀16篇)
    小編:QJ墨客

在制定方案時,應(yīng)該考慮利益相關(guān)方的需求和意見。方案的制定還需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)知識的支持。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案,包括項(xiàng)目管理、營銷策劃、團(tuán)隊(duì)合作等。通過學(xué)習(xí)這些范例,我們可以了解到不同類型的方案如何制定和實(shí)施,以及取得了什么樣的效果。這些范例可以為我們提供啟示和靈感,并幫助我們更好地制定自己的方案。讓我們一起來看看吧,相信你會從中受益匪淺。

秋游活動方案指南篇一

當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學(xué)們的'社會見識,也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。

作為當(dāng)代大學(xué)生,面對忙碌的學(xué)業(yè),也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點(diǎn)定在市文峰公園。通過此類活動可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流,豐富班級文化。

放松自我,增進(jìn)同學(xué)之間的交流。

電子3091全體學(xué)生

10月28日

1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。(大學(xué)生秋游活動策劃書)

2、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。

3、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費(fèi)用為2元/人。

4、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。

2、 2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);

3、 3:30燒烤

4、 4:30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),游戲內(nèi)容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5:30各回各家、各找各媽。

注意安全,防止燒傷燙傷。

秋游活動方案指南篇二

4.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

定于20xx年10月19日星期四。

陳平。

一、二年級秋游;。

三至六年級野炊。

1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作:

a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。

b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。

c、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

d、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)用心主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。

3.按學(xué)生的生活自理潛力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶狀況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動前日或當(dāng)日帶到校園。

4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開始野炊活動。

過程:搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動—收拾場地,

回到時按班級次序步行返校。

5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出推薦,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工狀況。

6.活動后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會。

1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

2.8:20出發(fā)。

3.10:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

4.13:00清理現(xiàn)場。

5.13:30活動結(jié)束,步行原路回到。

第一組組長:涂雁飛。

成員:徐萍藍(lán)寅劍。

鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)。

第二組組長:鄭國杰。

成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。

1.從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛十分稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個就應(yīng)注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

2.活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。

3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,留意燙傷。

4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動,不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的群眾聯(lián)歡。

5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足必須的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動中各教師持續(xù)手機(jī)的暢通,以便及時取得聯(lián)系。

1.學(xué)生務(wù)必系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,能夠讓學(xué)生看看書讀讀報,不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

3.推薦學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,個性是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生必須要家長寫好請假條或回執(zhí),參加的同學(xué)在回執(zhí)上必須要填寫好家長的聯(lián)系電話。

5.活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)必須要先回校園,不能在路上或同學(xué)家逗留。

本次活動,以安全第一為前提,進(jìn)行了周密的組織安排,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)落實(shí)到人,確保活動成功。

秋游活動方案指南篇三

1、讓學(xué)生親密接觸大自然,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動,增進(jìn)師生、生生、親子之間的情感交流,積累情感體驗(yàn)。

:20xx年xx月xx日(周五)。

尋找秋天的足跡。

大連海之韻廣場。

1、組織領(lǐng)導(dǎo):總負(fù)責(zé):葉萍。

2、各班人數(shù)及帶班教師、配班老師安排如下。

3、具體安排。

(1)活動程序。

8:10全校師生在操場集中,分車。

8:30從學(xué)校出發(fā)。

9:30—11:30組織學(xué)生游濱海路、廣場放風(fēng)箏、觀景活動。

11:30—12:30各班級午休、吃午餐。

12:30—1:00拍照留念。

1:00—1:20集合整隊(duì)上車。

2:00返回學(xué)校。

(2)學(xué)生乘車安排(分兩批):第一批:小車(職業(yè)二班中三班)。

第二批:兩輛大巴車(中二班小五班)(小四班學(xué)前)。

1、要求領(lǐng)導(dǎo)、班主任、配班老師手機(jī)必須開機(jī),一切行動聽從指揮,及時報告偶然性事件,不折不扣的做好服務(wù)管理學(xué)生工作,絕對禁止單獨(dú)行動及擅離崗位,有超出活動安排的事,必須先請示總負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生方面:

(1)各班主任利用周五下午負(fù)責(zé)做好布置、宣傳教育工作,上報人數(shù)。

(2)要求學(xué)生在旅游點(diǎn)做文明游客,遵守各項(xiàng)活動規(guī)則。

(3)教育學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,一律不準(zhǔn)單獨(dú)行動。

1、成立醫(yī)務(wù)小組:組長:葛軍組員:各教研組長。

具體工作:準(zhǔn)備一些緊急備用藥品,隨時聽候安排。

2、突發(fā)事件處理原則:

(1)保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

(2)學(xué)生優(yōu)先原則。

(3)就地?fù)尵仍瓌t。

(4)報警求援原則。

(5)維持秩序、迅速疏散原則。

3、師生突發(fā)疾病、意外傷害處理辦法:

師生突發(fā)疾病、意外傷害,班主任要立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,由領(lǐng)導(dǎo)視輕重做處理,或就近送醫(yī)院。

4、學(xué)生走失處理:

(1)、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點(diǎn)人數(shù),提醒學(xué)生關(guān)注結(jié)對同伴。

(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織尋找。

(3)、班主任在活動前要教育學(xué)生,如果與班級隊(duì)伍走散,應(yīng)就地停下,發(fā)現(xiàn)同校的其他班級師生,應(yīng)馬上跟上,并通過其他班級老師聯(lián)系本班師生。

(4)、班主任、配班發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失馬上電話通知領(lǐng)導(dǎo)。

秋游活動方案指南篇四

活動目的:

開拓幼兒視野,增長知識,親近自然,感受生活。讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

參加人員:

家長、幼兒、幼兒園工作人員(具體工作分工附后)

一、活動時間:**年10月20日(周五)

二、活動地點(diǎn):鐵路橋公園

三、秋游活動負(fù)責(zé)人安排

1、負(fù)責(zé)人:蔡芝娟

2、協(xié)助人員:汪紅霞林蕓劉玫池

3、過馬路負(fù)責(zé)劉玫池帶大一班,汪紅霞帶大二班,蔡芝娟負(fù)責(zé)攔橋頭處車子,林蕓負(fù)責(zé)攔南面車子的安全。

4、班級負(fù)責(zé):大一班:劉玫池(蔡芝娟輔助),()大二班:汪紅霞(林蕓輔助)

5、班主任帶上點(diǎn)名冊,幼兒接送簽字表;

6、其他:林蕓帶上緊急處理所用的藥品;

7、每班分別邀請四位家長協(xié)助過馬路。

四、安全教育

1、周四下午進(jìn)行排隊(duì)行走教育活動;

2、周五出發(fā)前再次安全常規(guī)教育。

五、注意事項(xiàng)

1、不亂扔垃圾,自卑垃圾袋,離開休息地要搞好衛(wèi)生;

2、不損害公共物品,在游玩過程中做到文明、安全;

3、不要隨意離隊(duì),有事離隊(duì)要向身邊伙伴說明;

4、不進(jìn)草叢、樹叢、不做有危險游戲;

5、一切聽指揮,緊跟隊(duì)伍不掉隊(duì);

六、活動流程:

1、集合、點(diǎn)名,照班級合影;

2、教師交代分組名單;

3、前往比賽場地;

橋下小學(xué)附屬幼兒園

秋游活動方案指南篇五

1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。

2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑。

做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸。

1、老師提出秋游的要求。

a、對幼兒的要求:

(1)每個孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨(dú)自活動。

(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求:

(1)在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項(xiàng)活動服從老師的安排,排隊(duì)上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊(duì)候車。車子來了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想,題目自定。

秋游活動方案指南篇六

――擁抱金秋,走進(jìn)田野 活動目標(biāo):

1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗(yàn)勞動,能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

4、幼兒現(xiàn)場寫生,能用畫筆大膽描繪秋收的場面

活動準(zhǔn)備:

1、選擇秋收時開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機(jī)一臺。

5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、

活動過程:

一、教師交代活動目的與要求。(應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。 )

二、教師根據(jù)路程的遠(yuǎn)近,帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地,注意路上安全。

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

3、做一做(分組進(jìn)行)。a組:組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么? 比一比哪一組小朋友拾得最多。b組:組織幼兒現(xiàn)場寫生:《金色的秋天》 4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。

秋游活動方案指南篇七

南郊公園。

一、豐富學(xué)生的校外生活,拓展學(xué)生視野,讓學(xué)生走進(jìn)秋天。

二、在生活中實(shí)踐,在實(shí)踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神,實(shí)地進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、環(huán)保、行為文明等教育。

三、每位學(xué)生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學(xué)生應(yīng)主動拾起地上的垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、各班要擬定切實(shí)可行、行之有效的組織計(jì)劃,做到周全、細(xì)致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外;各種應(yīng)急措施如何落實(shí)等。

2、各班班主任職責(zé)必須十分明確,從學(xué)校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點(diǎn)到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機(jī)號碼,以便及時聯(lián)系。

3、學(xué)校每個班聯(lián)系了兩臺車,兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。

4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。

5、要求所有學(xué)生一律穿校服,不用佩戴紅領(lǐng)巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準(zhǔn)備。

6、不去的學(xué)生在家自習(xí),不準(zhǔn)外出游玩。

總負(fù)責(zé):總調(diào)度:醫(yī)療保?。赫障啵?/p>

一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務(wù)工作;

(2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(4)安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn);

(5)全面關(guān)注師生的安全;

(6)及時處理偶發(fā)事件。

2.班級負(fù)責(zé)人職責(zé):各班主任。

(1)做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊(duì)教師按時到崗;

(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;

(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。

出處 KAoYaNMIJi.COm

3.帶班老師職責(zé):

(1)活動前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

(2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;

(3)組織學(xué)生帶些常用藥品;

(4)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動;

(5)活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護(hù)活動、乘車秩序,做好疏散工作;

(6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;

(7)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;

(9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;

(10)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

4.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

(2)班主任活動前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

秋游活動方案指南篇八

領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量。

20xx年10月10日(星期日)。

全班同學(xué)。

汪俊杰、蔣達(dá)。

龜山風(fēng)景區(qū),月湖等。

同學(xué)們感受秋季的美麗。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神,讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,放松心情。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1、為保障同學(xué)們的利益與安全,實(shí)行自愿報名原則。

2、了解旅游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識。

3、召開班會。為同學(xué)講解秋游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春秋游當(dāng)天的秩序。

5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價格后,出游經(jīng)費(fèi)來源為自費(fèi),由生活委員徐佩統(tǒng)一收取。

6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé),第二組由班委負(fù)責(zé)。

10、坐596的時候分為兩組,蔣達(dá)第一組同學(xué)先走,其第二組隨后。

(二)活動當(dāng)天事宜。

1、活動時間:

10月10日早上8:00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中,點(diǎn)名確定人員,分別乘車去596終點(diǎn)站,注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容:

(1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事。玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(2)、抵達(dá)后,分為兩小組分別進(jìn)行觀賞,上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名。

(3)、各位同學(xué)午餐,水自備。

(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩,可以進(jìn)行放風(fēng)箏,照相等活動。

(5)、計(jì)劃14:00點(diǎn)回到學(xué)校。

3、后期工作:

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù)。

(2)了解同學(xué)們對本次秋游的滿意程度。

(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

4、注意事項(xiàng):

(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。

(8)班委要隨時關(guān)注同學(xué)的安全,隨時向班長傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。

(9)在湖邊,請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流秋游感受。

2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

1、如果10月10日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

汪俊杰:xxxxx。

蔣達(dá):xxxxx。

秋游活動方案指南篇九

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、通過觀察,感受秋天稻子以及其它農(nóng)作物豐收的美景。

3、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

4、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

5、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

天立一品整隊(duì)出發(fā)——走過田間小路——在田埂里逗留、嬉戲。

早上8:20分前請家長將孩子送到天立一品的正大門處(樂安公園對面)集合,老師清點(diǎn)班級人數(shù)后8:30分準(zhǔn)時出發(fā)。

10:30分請各家長持接送卡到嶺下張小學(xué)對面的田野里來接孩子。

1、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、太陽帽、大塑料袋(鋪地坐用)。

2、請家長給幼兒穿上園服、輕便的運(yùn)動鞋;協(xié)助做好幼兒外出活動的安全工作。

3、家長配合教師對幼兒做好出游前的安全教育。(例如、按次序排隊(duì)跟著老師走、不私自單獨(dú)行動等)。

1、各班老師提前對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、教育幼兒注意言行文明,愛護(hù)農(nóng)作物,不隨地亂扔垃圾。

3、秋游進(jìn)程中教師要隨時關(guān)注全體幼兒,確保幼兒安全,特別是較調(diào)皮幼兒。同時隨時進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)(出發(fā)前、步行途中、參觀后,整隊(duì)后、到達(dá)目的地等)。

4、班級教師可邀請若干名家長陪同一起秋游,幫助老師一起維持秩序。

5、活動期間家長憑接送卡來接送孩子。

1、教師交代活動目的與要求,點(diǎn)名、

2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

3、到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀、介紹農(nóng)作物。

4、集體分享食品休息片刻,清理周邊環(huán)境。

5、組織幼兒進(jìn)行安靜的游戲活動。

秋游活動方案指南篇十

南郊公園。

一、豐富學(xué)生的校外生活,拓展學(xué)生視野,讓學(xué)生走進(jìn)秋天。

二、在生活中實(shí)踐,在實(shí)踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神,實(shí)地進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、環(huán)保、行為禮貌等教育。

三、每位學(xué)生帶好垃圾袋,不僅僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,并且學(xué)生應(yīng)主動拾起地上的垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、各班要擬定切實(shí)可行、行之有效的組織計(jì)劃,做到周全、細(xì)致、要研究到各種可能出現(xiàn)的問題和意外;各種應(yīng)急措施如何落實(shí)等。

2、各班班主任職責(zé)必須十分明確,從學(xué)校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點(diǎn)到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自我手機(jī)號碼,以便及時聯(lián)系。

3、學(xué)校每個班聯(lián)系了兩臺車,兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。

4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。

5、要求所有學(xué)生一律穿校服,不用佩戴紅領(lǐng)巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準(zhǔn)備。

6、不去的學(xué)生在家自習(xí),不準(zhǔn)外出游玩。

總負(fù)責(zé):總調(diào)度:醫(yī)療保?。赫障啵?/p>

一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務(wù)工作;

(2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(4)安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn);

(5)全面關(guān)注師生的安全;

(6)及時處理偶發(fā)事件。

2.班級負(fù)責(zé)人職責(zé):各班主任。

(1)做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊(duì)教師按時到崗;

(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;

(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。

出處 KAoYaNMIJi.COm

3.帶班教師職責(zé):

(1)活動前要加強(qiáng)安全教育。安全資料:乘車安全、活動安全、飲食安全。

(2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;

(3)組織學(xué)生帶些常用藥品;

(4)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的.活動;

(5)活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護(hù)活動、乘車秩序,做好疏散工作;

(6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;

(7)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自我的視野,離開活動目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情景;

(9)發(fā)現(xiàn)意外情景及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;

(10)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情景。

4.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的資料主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

(2)班主任活動前要加強(qiáng)安全教育。安全教育資料:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情景,有針對性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

秋游活動方案指南篇十一

尊敬的家長:

時間:

11月5日上午8:45。(遇雨順延至下個周六)

地點(diǎn):

中山公園門口集合(南門,就是南頭檢查站和深南大道對接的那條路上的那個門)

參加人員:

中二班學(xué)生及家長(至少1名家長陪同,最好2名)和老師。(屬:自愿性質(zhì))

1、體驗(yàn)與同伴、家長共同出游的樂趣,增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關(guān)系。

2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,感受秋天的變化,體驗(yàn)活動的樂趣,知道要保護(hù)游覽區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

3、由于時間關(guān)系,計(jì)劃組織3―4個親子游戲,通過團(tuán)體合作,拉近家長與家長、同學(xué)與同學(xué)的感情,融洽班級氣氛。

8:45―9:00中山公園門口集合。(南門)

9:00―9:20拍集體照。

9:30―11:20親子游戲(見下面詳細(xì)說明)

11:20―11:30溫馨一刻:

最后請寶寶說說秋游的感受,說說感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!

11:30―12:00解散、自由活動。

1、本次活動為自愿參加,為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也為了給家長間、家長和老師間交流的平臺,請您盡量抽時間參加本次活動,可以由1―2名家長陪同孩子參加。

2、請參加的`家長于星期六上午8:45分準(zhǔn)時到達(dá)目的地,為了讓孩子有集體活動感和便于與其他人群區(qū)別,統(tǒng)一穿園服,請根據(jù)天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。

3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節(jié)省包車費(fèi)用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。

4、每位家長負(fù)責(zé)照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線!

5、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,并教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機(jī)、垃圾袋等。

6、溫馨友情信息分享:中山公園里面有一個兒童游樂場,有很多適合小朋友玩的項(xiàng)目,每個項(xiàng)目大概3―5元,如有興趣的家長可以帶寶寶體驗(yàn)一下哦。還可以放風(fēng)箏,玩游艇等。

7、請?jiān)谥芩那坝赡暮⒆影驯净貓?zhí)單提交給老師。

請各位家長認(rèn)真閱讀上述通知要求,并逐項(xiàng)填寫清楚。

親子秋游活動回執(zhí)單

幼兒姓名

參加人員姓名

(家長及與幼兒關(guān)系)

參加人數(shù)

聯(lián)系電話

(孩子)

(家長1)(家長2)

秋游活動方案指南篇十二

10月26日(周五)。

大龍?zhí)豆珗@。

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:

1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;

2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全:

1)等待來接的家長,不得自行回家;

2)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險的活動。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

(三)特色活動:

1、開展的“提倡環(huán)保,綠色行動,爭做文明小標(biāo)兵”活動,從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動:尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條,讀對上面的音節(jié)為排雷成功,可獲獎勵。

(四)反饋活動:

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。

秋游活動方案指南篇十三

xxxx集中地點(diǎn):xx。

中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求。

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽。

1、8:00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對外界的適應(yīng)能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領(lǐng)著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍(lán)天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會一致通過,我們秋游的目的地—————華南植物園———————華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學(xué)知識和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽(yù)為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”,有“中國南方綠寶石”之稱。應(yīng)該是一個很好的活動天地。

1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2、發(fā)展幼兒的'觀察力、想象力及審美能力。

3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識,體驗(yàn)活動的快樂。

4、通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動。

華南植物園。

(1)幼兒8:30集中在幼兒園a區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準(zhǔn)時開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

(3)9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng),之后入場。

(4)9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,(體能老師準(zhǔn)備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

(6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準(zhǔn)備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進(jìn)行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項(xiàng),幼兒園還會準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

(7)13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班老師是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運(yùn)動服(長褲長衣)。

4、請為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(一定要準(zhǔn)備好哦)。

5、請為幼兒準(zhǔn)備一個垃圾袋。

6、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。

7、配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育?;顒訒r要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。

秋游活動方案指南篇十四

為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實(shí)踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動能力,我校計(jì)劃組織學(xué)生開展“走進(jìn)青青世界,感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學(xué)們的'心情,讓學(xué)生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實(shí)踐探究的能力,又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

總領(lǐng)隊(duì):張文春。

副領(lǐng)隊(duì):夏靜波。

成員:各班班主任。

四、活動地點(diǎn):青青世界。

五、隨隊(duì)醫(yī)護(hù):李華君。

六、安全文明教育工作。

安全教育:

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

2.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學(xué)生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團(tuán)隊(duì)精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊(duì)。

4.教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時間觀念,嚴(yán)格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)若干安全小組,并設(shè)安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點(diǎn)。

文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動,認(rèn)真觀察、主動體驗(yàn)、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

4、以班級為單位,不獨(dú)自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。

5、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

八、隨班教室安排。

班級班主任副班主任及隨班教師。

一(1)班錢旭紅(13656825171)余四德、夏靜波。

一(2)班陳佳雨(15205801658)李華君、王萍素。

二(1)班王娟紅(13454079892)黃昭智、張友岳。

二(2)班林燕(13587060806)李蘭波、黃杰。

三(1)班葉善君(13867238152)王紅兒、羅愛耀。

三(2)班李玉琴(18967216006)王利軍。

四(1)班張燕華(13515804093)張銀飛。

四(2)班王丹艷(13656802716)周滿飛。

五年級張文雅(15858058570)余曉巧、張冰磊。

六(1)班何媛(13868228686)屠幼芬。

六(2)班陳滿燕(13868217901)周馳。

出發(fā)時,各教師隨班級乘坐車輛,協(xié)助班主任管理班級。

秋游活動方案指南篇十五

xx。

中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱?家鄉(xiāng)。

談話:

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求。

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動――登長城比賽。

1、8:00全體人員集中下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。

秋游活動方案指南篇十六

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學(xué)××秋游策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的`東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

注:1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助理xxx共同完成,感謝他的辛勤勞動;

2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書。

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養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對提高語文水平非常重要??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),突出所總結(jié)的核心內(nèi)容,不要過分羅列和泛泛而談。接下來將為您介紹一些相關(guān)研究成果,希望能夠給您一些新的視角
總結(jié)可以幫助我們在時間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)時,我們可以逐步分析問題并提出解決方案,使總結(jié)具有實(shí)際指導(dǎo)意義。著名企業(yè)家總結(jié)了
3.演講稿通常包括開場白、主題提出、論點(diǎn)闡述、案例引用和結(jié)尾總結(jié)等部分。演講稿中的觀點(diǎn)和論證應(yīng)該具備中肯、客觀和有說服力的特點(diǎn)。從失敗中學(xué)習(xí),是成功的關(guān)鍵。讓我
寫心得體會可以幫助我們形成良好的思考和總結(jié)能力,提升自我認(rèn)知。在撰寫心得體會時,我們要避免夸大和虛假,保持真實(shí)、客觀和準(zhǔn)確的態(tài)度。以下是我整理的一些心得體會,希
總結(jié)是一個自我評價和自我提高的過程,可以幫助我們不斷提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。寫總結(jié)時可以參考一些范文,以增加對總結(jié)的理解和把握。接下來是幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家
計(jì)劃可以提高我們的組織能力和自我管理能力,讓我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。計(jì)劃應(yīng)該具備可持續(xù)性和靈活性,以便我們能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。這些范文可以幫助你更好地掌握
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自我。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一,可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。小編為大家整理了一些旅行的攻
總結(jié)是培養(yǎng)反思能力的重要途徑,幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自我。在總結(jié)中,要避免夸大和虛假,要真實(shí)客觀地評估自己的表現(xiàn)。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中汲取到一些寫
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而提前制定的一系列行動步驟。它可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。對于一個新的項(xiàng)目或者一個新的階段,我們需要制定一個合理的計(jì)劃
總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識。注意總結(jié)的語言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個人特色。沒有經(jīng)驗(yàn)寫總結(jié)?別擔(dān)心,以下是一些
總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會,通過總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),提煉核心內(nèi)容,避免冗長和啰唆。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健
無論是學(xué)業(yè)成績還是日常工作表現(xiàn),總結(jié)都是不可或缺的。制定一個明確的總結(jié)目標(biāo),明確要表達(dá)的主題和重點(diǎn)。下面是一些總結(jié)范文的分享,相信能為大家提供一些寫作的靈感和思
想要重整旗鼓,那就先來一份總結(jié)吧!完美的總結(jié)需要客觀地看待問題,同時注重個人的主觀感受。那么,現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文,共同提高寫作水平。自我介紹技巧
思考過去,展望未來,總結(jié)是必要的!總結(jié)中可以結(jié)合具體的案例或事例,使總結(jié)更加生動有趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)
在我們的日常生活中,制定和執(zhí)行計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。設(shè)定明確的時間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便及時檢查進(jìn)展并進(jìn)行必要的調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些制定
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)不足之處??偨Y(jié)要遵循邏輯,條理清晰,避免在表述中出現(xiàn)混亂和不連貫的情況。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。四
總結(jié)是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。總結(jié)要有重點(diǎn)、有深度,我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)??偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步。安全生
在我們的人生旅途中,總結(jié)是一種寶貴的財富,它可以幫助我們更好地成長。在總結(jié)中,我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些
通過總結(jié),我們可以更好地分析自己的成長軌跡,形成自己的學(xué)習(xí)方法和工作態(tài)度。在寫總結(jié)時,要注重突出核心信息和重點(diǎn)成果,不要泛泛而談。在閱讀這些總結(jié)范文時,可以思考
演講稿的效果不僅取決于語言表達(dá),還需要注意口音、發(fā)音和肢體語言的運(yùn)用。演講稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開,突出核心觀點(diǎn),避免內(nèi)容過于雜亂。通過閱讀這些演講稿范文,你可以
批評是對他人行為或作品進(jìn)行評價和指責(zé)的一種方式,有助于改進(jìn)和提高??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí),盡量不夸大和夸張。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)作
總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)的提煉,能夠讓我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)可以按照時間順序或問題邏輯進(jìn)行編寫,使讀者更容易理解和接受。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠給大家提供一些
通過總結(jié)心得體會,我們可以反思自己的成長和學(xué)習(xí)過程。應(yīng)該如何處理個人情感和客觀描述的平衡?小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的精彩文章,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。決
對于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。不同作者的總結(jié)范文中,思路和結(jié)構(gòu)各異,可以從中找到適合自己的寫作方式。
心得體會是一個反思和思考的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界。怎樣寫一篇較為完美的心得體會,需要先明確總結(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容。在下面的范文中,我們可以看到不同
總結(jié)是對自己成長過程的一種回顧和總結(jié)。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教育管理者的自我介紹篇一小李老師由
積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長的過程,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對類似情況??偨Y(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。總結(jié)時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?/div>
作文是一種表達(dá)個人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些
總結(jié)需要準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以便讓他人能夠清晰地理解。總結(jié)可以適當(dāng)運(yùn)用一些具有感染力的語言和修辭手法,提高文章的吸引力。以下是一些經(jīng)過整理和篩選的
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一,我們應(yīng)該積極采取措施。在寫總結(jié)時,要注重條理清晰,可以按照時間順序、主題分類等方式組織材料。范文中的寫作技巧和語言表達(dá)可以
通過制定合理的方案,可以更加有序地進(jìn)行工作,并避免不必要的糾紛和錯誤。方案的制定還需要考慮風(fēng)險和應(yīng)急措施,以應(yīng)對不可預(yù)見的情況。請參考以下方案編制的相關(guān)要求和規(guī)
通過總結(jié),我們可以挖掘出自身潛力,實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。要寫一篇令人滿意的總結(jié),我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)修改和精煉??偨Y(jié)范文對于我們了解不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和角度非常
計(jì)劃是一種對未來行動進(jìn)行安排和組織的活動,它幫助我們實(shí)現(xiàn)個人、學(xué)習(xí)和工作上的目標(biāo)。我的計(jì)劃還沒有確定下來,需要好好考慮一下。計(jì)劃對于我們的生活非常重要,它可以幫
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地追蹤和評估自己的進(jìn)展,及時調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃可以考慮設(shè)立一些具體的目標(biāo)和里程碑,以激勵自己并監(jiān)督計(jì)劃的進(jìn)展。計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)而制
旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式,我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。對于學(xué)生來說,如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時間,使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧?以下是小編為大家整理
在工作和學(xué)習(xí)中,報告經(jīng)常被用來向上級、同事、客戶或老師傳達(dá)重要的信息和成果。報告的標(biāo)題應(yīng)簡明扼要地概括報告的主題和核心內(nèi)容,吸引讀者的注意力。以下是小編為大家精
通過總結(jié),我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向,更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,使自己在競爭激烈的社會中脫穎而出?總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果,
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)一步提高自己。寫心得體會時,要確保邏輯清晰,觀點(diǎn)明確,條理合理。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給
總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們更好地成長和改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個人感悟。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出更
演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講時間,確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容的表達(dá)。寫作演講稿時要保持積極的心態(tài),相信自己的能力并努力展示個人特點(diǎn)和才華。最重要的是要有
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進(jìn)計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握,注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。請大家通過閱讀這些總結(jié)范文,不刻意追求完美,而是從中尋找適合自己的
總結(jié)能夠加深對所學(xué)知識的理解和記憶。在寫總結(jié)時,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的描述,避免主觀臆斷和夸大表述。這些總結(jié)范文對于我們提高寫作水平和總結(jié)能力有一定的借鑒意義。數(shù)學(xué)
總結(jié)是對自己努力付出的一種肯定和認(rèn)可。寫總結(jié)時,要注重語法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯誤和歧義。接下來,小編為大家分享一些總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,一起來提升自己的寫
通過總結(jié),我們可以找到成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,并加以總結(jié)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過分吹噓也不過分貶低。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章,從中學(xué)
在總結(jié)中,需要客觀地評估自己的表現(xiàn),找到進(jìn)步的空間。寫總結(jié)時,我們可能需要調(diào)整自己的思維方式,從目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}導(dǎo)向。以下是我為大家整理的相關(guān)總結(jié)范文,請參考
9.感悟是人類智慧的結(jié)晶,是我們對生活的思考和回應(yīng)。感悟的文字應(yīng)該具備一定的藝術(shù)性,需要注重表達(dá)的情感和形象的描繪。以下是小編為大家整理的感悟文章,希望能夠給大
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