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親子活動策劃師的元旦活動方案流程(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-22 14:19:03
親子活動策劃師的元旦活動方案流程(匯總17篇)
    小編:靈魂曲

方案的實(shí)施過程中,我們還需要對進(jìn)展進(jìn)行跟蹤和評估,及時調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。方案的順利實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同努力。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案示例可以提供參考和借鑒。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇一

本站發(fā)布幼兒園元旦親子活動策劃方案,更多幼兒園元旦親子活動策劃方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

一、設(shè)計(jì)思路:

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動,感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

四、活動時間:定于2019年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點(diǎn):幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:園長

組員:全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)游藝活動分為11個區(qū)域,其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負(fù)責(zé),攝像師由xx老師負(fù)責(zé),照相由xx老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

(4)音樂負(fù)責(zé)人:xx

(5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:xxxx

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:xxxx

十、活動辦法

1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的.小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二:活動流程:

1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?!?/p>

7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇二

親子活動的目的是教會家長如何實(shí)施科學(xué)的親子教育,增進(jìn)親子間的感情,從而達(dá)到促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展的目的。下面是有幼兒園元旦親子活動。

歡迎參閱。

一、活動時間:12月31日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動會。

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

a.放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.袋鼠跳。

準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪?網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計(jì)了此次活動。

此次半日活動我們以游戲?yàn)橹骶€,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:游戲化。

活動安排:

8:30——9:00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;。

9:00——9:30幼兒生活活動;。

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo):

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

游戲:夾皮球。

目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

親子游戲二:

游戲:扔毽子。

目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

親子游戲三:

游戲:毛毛蟲。

目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

親子游戲四:

游戲:做皮球。

目的:1、學(xué)會聽老師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法:

1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

親子游戲五:

游戲:拍球接力。

目的:1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法:

幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

親子游戲意義。

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

1、穿衣服比賽。

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

2、兔子跳圈。

準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)。

玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

3、親子接力。

材料:球。

玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子。

準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對。

玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

出處 kaOYAnmIJi.Com

6、找相同。

玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球。

準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆。

把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

8、拾豆豆。

準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)。

玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友。

玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)。

注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇三

活動內(nèi)容:

活動目標(biāo):

1、能夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動,讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。

3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗(yàn)參加集體活動的樂趣。

4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。

活動準(zhǔn)備:

1、活動室懸掛氣球,拉花,貼有“慶元旦”的彩字。

2、三角鐵、鈴鼓、碰鈴、沙錘、木魚、圓舞板各六個,小鼓一個。

3、每位小朋友準(zhǔn)備一個節(jié)目,以及一份新年禮物。

活動過程:

一、(在新年好的音樂聲中)主持人致開幕詞:

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:你們好!

金風(fēng)送來了喜訊,鑼鼓敲出了喜慶,一路歡歌一路唱,唱出豐收好兆年,歌聲萬里連成片,紅紅火火到永遠(yuǎn)。新的一年來臨了,邁著堅(jiān)定、喜悅的步子向我們走來,老人們用微笑與祝福迎接它,孩子們用快樂與成長迎接它,年青的一代用創(chuàng)新與干勁迎接它,我們大家一同在這里—迎接它,在新的一年來臨之際,我代表大一班全體教師祝各位家長新年快樂!萬事如意!祝各位小朋友聰明健康,茁壯成長!在過去的時間里,你們給我們班級工作莫大的支持和幫助,我再次代表我們大一班的三位老師對您說一聲:謝謝你們!辭舊歲,迎新年,慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

二、主持人宣布活動開始。

1、小組唱:《過新年》《小花貓學(xué)寫信》。

表演者:陳聞達(dá)、高芷芊、林子涵、馬靜雯、應(yīng)堃、陳諾、潘友碩、林梓楓、吳恩宇、

2、搏擊操表演。

表演者:張可夫、巨進(jìn)、劉良賀、鄭琳、邱振宇、章鼎寧、林思妤、王雅鑫、張馳。

3、歌曲《祖國我愛你》表演者:歐建哲。

4、朗誦《母愛》表演者:歐建哲媽媽。

5、歌曲《數(shù)鴨子》表演者:鄭琳。

6、朗誦《弟子規(guī)》表演者:許振哲。

7、舞蹈:《青春舞曲》表演者:江雨桐林思妤。

8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者:馨尹和媽媽。

9、朗誦兒歌《小花狗》表演者:肖子恒。

10、小提琴演奏表演者:夏小禾。

11、朗誦《弟子規(guī)》表演者:李睿詩。

12、歌曲《》表演者:黃伊嶸。

13、舞蹈《》表演者:王雅鑫。

14、響板朗誦《拜年》表演者:張馳張翌瑾邵路揚(yáng)陳莎莎。

15、歌曲《黑貓警長》表演者:廖振宇。

16、功夫表演表演者:陳曉彤。

17、歌曲《小花貓學(xué)寫信》表演者:王昕林歆悅。

三、互送新年禮物,互相祝福。

活動安排:

8:30——9:00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;。

9:00——9:30幼兒生活活動;。

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo):

1、透過親子游戲,增近親子情感。

2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程:

1、新年心愿包活動。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物回到后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語:

本次親子活動,讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

一、活動時間:

20__年__月__日。

二、活動人員:

全體幼兒、家長、老師。

三、活動地點(diǎn):

小班教室。

四、活動準(zhǔn)備:

小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。

五、活動過程。

1、律動《新年好》。

a:蒙眼摸寶貝。

規(guī)則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。

b:你拋我接。

準(zhǔn)備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾?,接得多者為勝?/p>

c:搶椅子。

準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。

新的一年即將來臨,在我們國家,有關(guān)的新年的習(xí)俗豐富多樣,為了使全園幼兒進(jìn)一步了解新年的意義,感受辭舊迎新的喜悅,我們將開展親子慶祝活動,通過班級主題教育活動、親子手工制作活動等方式,加深幼兒對新年的了解,豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒和家長的親子情感,增進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

一、活動目標(biāo):

1、知道“元旦”是新年的開始,通過故事、兒歌等形式,了解中國傳統(tǒng)新年及幾十二生肖的的來歷。

2、利用多種途徑,幫助幼兒感受有關(guān)中國傳統(tǒng)新年的習(xí)俗,鼓勵幼兒大膽學(xué)說新年祝福語,激發(fā)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。

3、鼓勵家長積極參與親子手工制作活動,感受和幼兒一起活動的快樂,增進(jìn)幼兒和家長之間的親子情感。

(一)、活動主題:開開心心過大年。

(三)、活動地點(diǎn):各班活動室。

三、活動準(zhǔn)備:

1、提前做好網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等形式的宣傳工作;。

2、各教研組教師提前做好班級主題教學(xué)活動的準(zhǔn)備工作。

大班故事活動:十二生肖。

中班故事活動:年的傳說。

小班談話活動:拜年。

3、提前確定各教研組制作內(nèi)容,做好親子制作活動材料的準(zhǔn)備工作。

4、通知全體家長12月30日來園參加元旦親子慶?;顒?,上報(bào)安全預(yù)案。

四、活動流程:

1、主班教師主持慶?;顒?,向全體幼兒及家長祝賀詞。3分鐘。

3、班級慶?;顒娱_始,首先,各班教師組織幼兒開展有關(guān)新年的教育教學(xué)活動,要求活動中注重體現(xiàn)家長、幼兒的參與性和互動性,做到動靜交替,輕松愉悅,寓教于樂,環(huán)節(jié)緊扣。

大班:十二生肖。

中班:年的傳說。

小班:拜年。

4、教師組織幼兒和家長分組進(jìn)行親子手工制作活動。1小時。

5、組織家長參與展示幼兒手工作品,小結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn),并向家長和幼兒送上節(jié)日的祝福,活動結(jié)束。

五、活動人員分工:

1、宣傳及報(bào)導(dǎo):保教室。

2、照相:保教室。

1、各教研組長提前將教研組的教學(xué)活動方案進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,于20__年12月23日將具體的教學(xué)活動教案上報(bào)保教室。

2、請各班級教師提前做好各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作;。

3、提前對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,避免在活動中出現(xiàn)擁擠、打鬧等不安全的情況。

4、上報(bào)公司武裝保衛(wèi)部關(guān)于元旦主題活動的安全預(yù)案。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇四

幼兒園親子活動是家園共育的重要途徑和組織形式,教師分析了幼兒園親子活動現(xiàn)狀的基礎(chǔ),元旦到來,新的一年,小班怎么組織開展親子活動呢?下面是本站小編整理的小班元旦親子。

歡迎閱讀。

一、活動時間:12月31日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動會。

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

a.放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.袋鼠跳。

準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干?網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

i.踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球。

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

一、設(shè)計(jì)思路:

以“親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動,感受市二幼大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負(fù)責(zé)人:陳亞貞。

活動具體負(fù)責(zé)人:王新。

各樓層負(fù)責(zé)人:一樓王新;二樓王彥會,三樓馬榮。

照相:郝靜。

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:董彬。

車輛擺放:江軍、王保安、李師傅及家長委員會成員許良、黃仕禮、張旭。

兌獎處總負(fù)責(zé)人:劉玲芝。

成員:許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李艷芳、梅希、田會君及家委會成員(趙叢、王艷麗、王麗改、張梅蘭、張叢林)。

猜燈謎負(fù)責(zé)人:劉新梅、王曉麗、郭文姬、(值班室)。

活動會場負(fù)責(zé)人:各班老師。

義賣場負(fù)責(zé)人:金偉。

成員:黃芳芳、王珊及家委會成員王彥平、常瑞英、郭杏芹。

四、活動時間:

暫定于20xx年12月29日上午9:00開始入園參與游園活動,10:30集合抽獎,11:00活動結(jié)束。

五、活動地點(diǎn):

北樓三樓4個教室,(其中果實(shí)二班是義賣場),二樓4個教室,一樓3個教室,(值班室。

謎語。

區(qū)),豆豆二班兌獎處。

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。

七、活動方法及細(xì)則:

1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞,并附有謎語,懸掛于北樓一樓樓道,渲染節(jié)日的氛圍。

2、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成12個公共活動區(qū)域,共設(shè)一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名;紀(jì)念獎若干。班級抽獎設(shè)35個一二三等獎標(biāo)簽,35個紀(jì)念獎標(biāo)簽。

3、每名幼兒手持一張邀請券入園,在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲,同一項(xiàng)游戲活動只能參加一次,每參加一項(xiàng),有負(fù)責(zé)該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項(xiàng),嫩芽班參加3項(xiàng),花朵班參加4項(xiàng),果實(shí)班參加5項(xiàng),其中猜謎語是必須參加的項(xiàng)目,如果沒有參加猜謎語項(xiàng)目,將影響最后“年度幸運(yùn)寶寶”及“年度幸運(yùn)家長”的抽獎。

4、家長務(wù)必幫助幼兒保管好“元旦游園活動入場券”副券,領(lǐng)完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱,在院內(nèi)集合,等待最后抽出“年度幸運(yùn)寶寶”及“年度幸運(yùn)家長”。

5、義賣活動,由教師及家長委會負(fù)責(zé)。義賣款由家委會主席保管。

八、注意事項(xiàng):

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)。

1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

一、活動意圖:

通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會,加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

三、活動時間:年月日。

四、活動場地:小班教室。

五、活動目標(biāo):

1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

六、活動準(zhǔn)備:

1.提前通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

2.活動道具、小禮品。

七、表演活動。

20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》。

2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。

4.請欣賞歌曲《走路》。

5.請欣賞歌曲《火車快開》。

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲。

八、親子游戲內(nèi)容。

各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。游戲一:投籃。

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲。

準(zhǔn)備:蘋果。

準(zhǔn)備:20把椅子。

游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四:揪尾巴。

準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂。

游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五:滿地開花。

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

3.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。

4.結(jié)束活動頒發(fā)圣誕小禮品。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇五

20xx年12月24號。

齊老師。

一、本班特色展示:

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

二、親子游戲活動:

1、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇六

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動時間:20xx年12月31日

參加人員:小班全體幼兒、家長及老師

主持人致歡迎詞。

1、兒歌表演《長大一歲了》

2、游戲:《穿脫衣服、褲子大比拼》

目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿脫衣服和褲子的本領(lǐng)。

游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行穿脫衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。

活動準(zhǔn)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的:喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂。

規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂結(jié)束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。

準(zhǔn)備:小椅子若干、音樂

6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7、英語歌曲表演:get up

8、親子游戲 《射門》

目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的快樂。

規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

準(zhǔn)備:球、單詞圖卡、球門、獎品。

9、歌曲表演:《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13、 律動《哈巴狗》

14、詩歌展示《家》

15親子游戲《猜猜看》

目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝 活動,增進(jìn)家長和幼兒的溝通。

規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。

準(zhǔn)備:ppt圖片,獎品。

16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17、故事表演《睡覺覺》

18、……

全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇七

一、活動背景:

轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,弘揚(yáng)我院精神文化風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,融合師生情誼,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)文明,特舉辦大型元旦文藝晚會。

二、晚會主題:

“春舞翩然,美在經(jīng)管”

三、晚會具體情況:

1、主辦單位:x大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。

承辦單位:經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會文藝部。

協(xié)辦單位:經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會其他各部。

2、晚會時間與地點(diǎn)。

時間:20xx年12月20日19:00(暫定)。

地點(diǎn):x大學(xué)xx活動中心。

四、邀請嘉賓:

校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各院主席團(tuán)等。

五、晚會各階段任務(wù):

1、晚會策劃及準(zhǔn)備期。

前期準(zhǔn)備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進(jìn)行元旦晚會報(bào)名節(jié)目宣傳;請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準(zhǔn)備演出節(jié)目;在微博、人人等各大網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳,加大宣傳力度;分三次節(jié)目篩選,每周一次,安排副部和志愿者分管節(jié)目督促,三周篩選后確定最終節(jié)目;提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀(jì)檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準(zhǔn)備與確定工作。

2、晚會當(dāng)日主要流程:

晚會當(dāng)晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的流程,保證前臺后臺的工作流暢;。

以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想;。

在互動環(huán)節(jié)被選中同學(xué)可以邀請?jiān)洪L、書記、輔導(dǎo)員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目;。

在晚會表演結(jié)尾,全體演員、學(xué)生會工作人員上臺謝幕。

3、晚會后期:

晚會結(jié)束后,需要宣傳部就這次元旦晚會進(jìn)行寫稿拍照,發(fā)送到校、院網(wǎng)站上;晚會結(jié)束的會場打掃;歸還所借的衣物等。

六、學(xué)生會各部門分工。

文藝部:晚會節(jié)目的準(zhǔn)備彩排和晚會的進(jìn)程,相關(guān)道具的購買和服裝的租借,晚會結(jié)束后道具服裝歸還,晚會書面總結(jié),對演員進(jìn)行嘉獎等。

宣傳部:16日下午張貼海報(bào),18日下午4點(diǎn)前將宣傳板抬至。

19日下午6點(diǎn)前完成會場橫幅和背景字的貼掛及裝飾工作,及晚會期間的照相工作。

女工部:晚會禮儀在20日晚6點(diǎn)到位,化妝4點(diǎn)30到位。

紀(jì)檢部:20日晚6點(diǎn)30組織觀眾進(jìn)場,晚會后同學(xué)的出場,晚會結(jié)束后清理會場,維持會場秩序。

組織部:晚會前同學(xué)的進(jìn)場,晚會后同學(xué)的出場,及會場的秩序。19日前收齊20日需請假的演員及工作人員名單,20日下午2點(diǎn)前將假條發(fā)放到工作人員手中。

生活部:20日下午6點(diǎn)前擺放好會場內(nèi)的桌椅,為晚會準(zhǔn)備開水(5壺),晚會結(jié)束后清理會場。

體育部:20日下午6點(diǎn)前擺放好會場內(nèi)的桌椅,晚會結(jié)束后清理會場。

辦公室:茶葉、紙杯的準(zhǔn)備,寫、發(fā)請柬。

素質(zhì)拓展部:晚會進(jìn)行期間協(xié)助文藝部組織后臺演員,晚會結(jié)束后打掃舞臺和化妝間。

科創(chuàng)部:盆景的租借及歸還,20日6點(diǎn)之前擺放到位。

就業(yè)指導(dǎo)部:協(xié)助文藝部組織后臺演員,晚會完后,打掃化妝間及舞臺。

實(shí)踐部:演出道具的搬放,及會后大賽會場。

學(xué)評部:和辦公室一起搞好請柬的發(fā)放,及會后對演員的嘉獎。

*互動環(huán)節(jié)由心理咨詢部、組織部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

七、活動總結(jié):

1、活動結(jié)束后,我部進(jìn)行相關(guān)總結(jié),吸取舉辦此次院元旦晚會的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);。

2、組織生活結(jié)束后,各領(lǐng)導(dǎo)老師以及團(tuán)工委學(xué)生會工作伙伴、全院學(xué)生若提出相關(guān)建議,我部將積極采納,予以改進(jìn)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.舞臺布置。

舞臺布置(氣球彩帶等)300元。

2.晚會準(zhǔn)備。

九、注意事項(xiàng):

活動期間尤其注意安全問題,并在安全確保的情況下進(jìn)行順利開展;注意會場清潔,保證會場秩序。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇八

為有力保證元旦親子活動開展的質(zhì)量水平,預(yù)先制定一個穩(wěn)妥的活動方案是必不可少的,活動方案是活動的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。以下是小編整理的元旦親子活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考!

一、活動目標(biāo):

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式:

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地:

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間:

元旦前后。

五、活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需。

2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色。

3、知識準(zhǔn)備:

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。

音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工:、涂色、粘貼。

七、活動流程:

1、戶外集體表演:

學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》。

大班:舞蹈《三字經(jīng)》。

蒙氏大班:《椅子操》。

中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》。

蒙氏中班:器械操。

小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示:

本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

活動。

寫心愿卡。

活動結(jié)束:掛心愿卡。

延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動:

1.活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

一、活動設(shè)計(jì)思路:

以“慶20__年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:

大地幼兒園全體教職員工。

四、活動時間:

定于20__年01月01日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排,謝謝支持!

五、活動地點(diǎn):

大地幼兒園各班活動室內(nèi)。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:園長。

組員:全體教師。

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置活動場地,游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))。

(3)準(zhǔn)備獎品。

(4)音響設(shè)施。

2、人員安排:

(1)班級負(fù)責(zé):各班教師。

(2)活動主持人:陳園長。

(3)攝像師:李明。

(4)音樂負(fù)責(zé)人:鐘秋。

(5)催場人員:李加。

(6)場地負(fù)責(zé):祝付。

(5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長。

人員:21。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:張濤。

(7)后勤人員:劉柏。

十、注意事項(xiàng):

1、參加活動時不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十一:活動流程:

1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演。

4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場內(nèi)秩序。

6、8:30演出正式開始。

7、園長講話。

8、演出節(jié)目、親子游戲。

9、頒發(fā)新年禮物。

設(shè)計(jì)思路:

為慶祝“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

活動目標(biāo):

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;

鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。

活動內(nèi)容:

一、家長參觀慶元旦畫展。

各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。

具體如下:

(一)大班游戲活動內(nèi)容:

1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

2、體能比賽:《跳繩比賽》;

3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

5、幼兒游戲:《夾球跑》;

6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

7、親子游戲:《兩人三足跑》;

8、親子游戲:《袋鼠接力》;

9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

11、家長游戲:《搶椅子》;

12、家長游戲《斗雞樂》。

(二)中班游戲活動內(nèi)容:

1、自理能力比賽:穿衣比賽;

2、體能比賽:呼啦圈比賽。

3、家長游戲:《兩人三足》;

4、幼兒游戲:《踩氣球》;

5、親子游戲:《開火車》;

6、親子游戲:《看誰摸得對》;

7、親子游戲:《紙杯傳水》;

8、幼兒游戲:《袋鼠接力》。

9、家長游戲:《搶椅子》;

10、親子游戲:《全家樂翻天》;

11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;

12、親子游戲:《揪尾巴》;

13、親子游戲:《開火車》;

14、親子游戲:《硬幣站起來》;

15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;

(三)小班游戲活動內(nèi)容:

1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

3、親子游戲:《投籃》;

4、親子游戲:《搶陣地》;

5、親子游戲:《搶椅子》;

6、親子游戲:《跳圈圈》;

7、親子游戲:《看誰得第一》;

8、親子游戲:《揪尾巴》;

9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;

10、親子游戲:《看誰摸得對》;

11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

13、親子游戲:《你拋我接》;

14、親子游戲:《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演。

1、組織幼兒四個節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

四、參與文藝匯演的幼兒接送要求。

(一)為確?;顒禹樌_展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無誤后,再組織前往最終場地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》,由__老師具體負(fù)責(zé),__老師協(xié)助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》,由__老師具體負(fù)責(zé),__老師協(xié)助。

3、幼兒童話劇表演,由__老師具體負(fù)責(zé),__老師協(xié)助。

4、幼兒歌唱表演,由__老師具體負(fù)責(zé),__老師協(xié)助。

(二)明確工作職責(zé),提高責(zé)任意識。

1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場。

2、活動開始前,要對幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?;顒舆^程中,老師要隨時關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時,協(xié)助的老師要隨時關(guān)注臺下的幼兒。

3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接?;顒咏Y(jié)束后,請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。

4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

五、活動地點(diǎn):

1、親子活動地點(diǎn):本園戶外大操場,場地屆時具體規(guī)劃安排。

2、文藝匯演地點(diǎn):__大操場。

六、活動準(zhǔn)備:

1、各班。

主任。

于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱。

2、根據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

3、班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。

4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

活動時間:

20__月x日。

活動地點(diǎn):

幼兒園二樓多功能廳。

活動形式:

主持人:

__。

參加活動班級:

x班x班x班。

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準(zhǔn)備:

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《__》、《__》、《__》、的士高音樂。

活動流程:

一、主持人開場白:

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《__》)。

二、師幼家長表演:開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《__》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《__》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個x6組)。

游戲規(guī)則:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備:床單3條。

游戲規(guī)則:

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

一、活動目標(biāo)。

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動準(zhǔn)備。

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置。

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物。

3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備。

4、氣球道具。

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

6、元旦節(jié)小禮物。

三、活動過程。

1、幼兒園園長上臺。

講話。

幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演。

(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》。

(2)《運(yùn)皮球》。

每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

(3)《勺子搬豆豆》。

每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

(4)《趕小豬》。

幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

(5)《救小動物回家》。

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個一個跳完之后在終點(diǎn)拿起一個小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。

(6)《誰是你的寶貝》。

教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續(xù)游戲。

四、活動結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇九

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

1、透過親子游戲,增近親子情感。

2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物回到后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

本次親子活動,讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十

疊疊樂。

【游戲準(zhǔn)備】。

每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次。

【游戲道具】。

易拉罐18個(3個×6組)。

【游戲規(guī)則】。

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

抬花轎。

【活動準(zhǔn)備】。

人員:分組幼兒,每組三人。

或:以家庭來分組,爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環(huán)4個。

3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對家庭。

【活動設(shè)計(jì)】。

活動開始后,孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面,父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀,孩子坐在“轎”上快速返回起跑線,快者為勝。

【活動延展】。

1、如果只有一名家長參加,可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式,事先制作一些形象的教具開展比賽,如圖:

2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進(jìn)行比賽,如圖:

親子游戲“找寶寶”

【游戲準(zhǔn)備】。

以一位家長和一名幼兒為最小游戲單位,每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

【游戲設(shè)計(jì)】。

家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

【游戲規(guī)則】。

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

【游戲延展】。

該游戲可以反過來,由寶寶來找媽媽,一樣有樂趣。

踩圈圈(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)。

【游戲準(zhǔn)備】。

準(zhǔn)備9個呼啦圈。

【游戲規(guī)則】。

游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。

(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

【游戲延展】。

可以分組,每組三個圈。媽媽和孩子一起,如下圖,讓三個圈輪換著往前走,看哪一組最快到終點(diǎn)。

毛毛蟲游戲。

【游戲準(zhǔn)備】。

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!垚坌募彝サ淖叱鰜?。

【活動準(zhǔn)備】。

地墊若干連成3長條。

參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

【活動玩法】。

家長手、腳著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

揪尾巴。

【游戲準(zhǔn)備】。

彩布條若干。

【游戲玩法】。

把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

袋鼠接力。

【游戲準(zhǔn)備】。

人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

【游戲玩法】。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

游戲規(guī)則:

1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“停”,“?!弊忠怀隹?,大家就爭搶著坐椅子。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時,或一起唱歌,或放背景音樂。

游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時準(zhǔn)備接球,人也不能越過規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。

掌上明珠。

【游戲準(zhǔn)備】。

要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

【游戲設(shè)計(jì)】。

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

【游戲名稱】:

貪吃蛇。

【游戲目標(biāo)】:

1、幼兒排成一隊(duì)一個跟著一個走。

2、在行走的過程中不碰到障礙物,鍛煉幼兒身體的靈敏度。

【游戲玩法】:

在寬闊的場地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒),請參加游戲的小朋友分散站到場地中,幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走,遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭,被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面,繼續(xù)繞障礙物走,直至將所有的小朋友邀請到隊(duì)伍中來走出場地一隊(duì)為勝。

【游戲規(guī)則】:

1、幼兒要一個跟著一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊(duì)。

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進(jìn)隊(duì)伍才能出場地。

(注意:教師可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置場地和障礙物)。

丟紙球。

【游戲準(zhǔn)備】。

廢棄報(bào)紙做成的大小合適的紙球若干個。

【游戲設(shè)計(jì)】。

場地左右各站一名幼兒拿著紙球,其余幼兒站在場地中間,拿紙球的幼兒丟中間的幼兒,中間的幼兒不能被紙球擊中,否則下場,看誰能堅(jiān)持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)。

【游戲準(zhǔn)備】。

足球若干個。

【游戲設(shè)計(jì)】。

以母子為一組,一組分配一個球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十一

活動目的:

1、感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗(yàn)生活的中的美。

3、學(xué)會分享,感受參與的樂趣,體驗(yàn)親子活動的樂趣。

4、感受節(jié)日歡快的氣氛。

活動準(zhǔn)備:

1、節(jié)日環(huán)境布置。

2、事先通知家長準(zhǔn)備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。

3、牙簽、手絹。

4、背景音樂(本班博客的背景音樂,家長都很熟悉和親切)。

活動過程:

1、引入:

2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤。

3、和家長一起做水果拼盤。

(1)、幼兒分組討論:如何制作水果拼盤。

(2)、幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子)。

(3)欣賞各組的水果拼盤,幼兒進(jìn)行評價(jià)。

(4)為拼盤取名字。

(5)拍照。

4、分享活動:自助式品嘗水果拼盤。

請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。

5、延伸活動:

(1)在區(qū)角進(jìn)行小型的此類活動。

(2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十二

職場上要想立于不敗之地,企業(yè)和個人需養(yǎng)成根據(jù)計(jì)劃制定方案和決策的習(xí)慣。而元旦是每年公歷1月1日,在元旦到來之前,人們會策劃各種各樣的活動方案來準(zhǔn)備迎接元旦到來。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元旦親子活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

活動安排:

8:30——9:00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;。

9:00——9:30幼兒生活活動;。

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo):

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

活動過程:

1、新年心愿包活動。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果。

提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同。

學(xué)習(xí)。

進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

7、剝桔子。

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

9、開火車。

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長或老師(6-8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

10、袋鼠跳。

準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

11、揪尾巴。

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

12、毛毛蟲。

目的:提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

一、活動意義:

為了迎接20__元旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養(yǎng)幼兒的能力,同時增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,體驗(yàn)親子合作的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

二、活動時間:20__年12月31日上午。

活動地點(diǎn):幼兒園操場、各班級。

活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長。

三、活動目標(biāo):

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼,體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

四、活動準(zhǔn)備:

1、布置游園場地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。

2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。

3、各個游戲準(zhǔn)備所需道具、

材料。

印章等。

4、準(zhǔn)備游戲獎品。

5、擬定家長邀請函、游園券。

6、餃子餡。

五、活動過程:

1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。

2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。

3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

4、家長和小朋友共同包餃子。

5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6、參加完5項(xiàng)游戲活動后,憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。

游戲項(xiàng)目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;。

六、

安全。

保障:

1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。

2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊(duì),服從管理、團(tuán)結(jié)友愛,和家長小朋友們友好相處。

3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

2020年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

一、活動內(nèi)容。

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲。

二、活動宗旨。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友。

三、節(jié)目單。

開場:新年好。

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。

2、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)。

3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)。

4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>

5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚班女生)。

6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)。

8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)。

9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)。

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)。

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)。

12、舞蹈《×》(表演者:廖紫璇)。

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)。

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)。

16、家長游戲《紙杯傳水》。

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者:全體男生)。

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)。

19、自由表演時間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發(fā)紀(jì)念品。

四、結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》。

(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)。

附:

游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十三

易拉罐18個(3個×6組)

【游戲規(guī)則】

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

抬花轎

【活動準(zhǔn)備】

人員:分組幼兒,每組三人。

或:以家庭來分組,爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環(huán)4個。

3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對家庭。

【活動設(shè)計(jì)】

活動開始后,孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面,父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀,孩子坐在“轎”上快速返回起跑線,快者為勝。

【活動延展】

1、如果只有一名家長參加,可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式,事先制作一些形象的教具開展比賽,如圖:

2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進(jìn)行比賽,如圖:

親子游戲“找寶寶”

以一位家長和一名幼兒為最小游戲單位,每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾

【游戲設(shè)計(jì)】

家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

【游戲規(guī)則】

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

【游戲延展】

該游戲可以反過來,由寶寶來找媽媽,一樣有樂趣。

踩圈圈(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)

準(zhǔn)備9個呼啦圈

【游戲規(guī)則】

游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。

(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

【游戲延展】

可以分組,每組三個圈。媽媽和孩子一起,如下圖,讓三個圈輪換著往前走,看哪一組最快到終點(diǎn)。

毛毛蟲游戲

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!垚坌募彝サ淖叱鰜?。

【活動準(zhǔn)備】

地墊若干連成3長條

參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

【活動玩法】

家長手、腳著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

揪尾巴

彩布條若干。

【游戲玩法】

把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

袋鼠接力

人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

【游戲玩法】

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

游戲規(guī)則:

1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“?!保巴!弊忠怀隹?,大家就爭搶著坐椅子。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時,或一起唱歌,或放背景音樂。

游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時準(zhǔn)備接球,人也不能越過規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。

掌上明珠

要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

【游戲設(shè)計(jì)】

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

【游戲名稱】:

貪吃蛇

【游戲目標(biāo)】:

1、幼兒排成一隊(duì)一個跟著一個走

2、在行走的過程中不碰到障礙物,鍛煉幼兒身體的靈敏度

【游戲玩法】:

在寬闊的場地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒),請參加游戲的小朋友分散站到場地中,幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走,遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭,被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面,繼續(xù)繞障礙物走,直至將所有的小朋友邀請到隊(duì)伍中來走出場地一隊(duì)為勝。

【游戲規(guī)則】:

1、幼兒要一個跟著一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊(duì)

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進(jìn)隊(duì)伍才能出場地

(注意:教師可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置場地和障礙物 )

丟紙球

廢棄報(bào)紙做成的大小合適的紙球若干個

【游戲設(shè)計(jì)】

場地左右各站一名幼兒拿著紙球,其余幼兒站在場地中間,拿紙球的幼兒丟中間的幼兒,中間的幼兒不能被紙球擊中,否則下場,看誰能堅(jiān)持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)

足球若干個

【游戲設(shè)計(jì)】

以母子為一組,一組分配一個球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十四

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光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,一方面為了展示我們教師的風(fēng)采,打造新型幼兒園的風(fēng)貌,另一方面為了增強(qiáng)家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

活動主題:

展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在中一。

活動目標(biāo):

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動準(zhǔn)備:

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

活動地點(diǎn):班級教室。

活動形式:兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

活動內(nèi)容及程序安排:

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法:比賽時分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲:運(yùn)氣球

目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

5、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲:貼鼻子

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲:兩人三足

目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲:拷貝不走樣

目的`:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲:奇趣口香糖

目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》歌曲《聽》、

《雪花和雨滴》

15、親子游戲:踩氣球

目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

活動反思:

xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因?yàn)樵谶@個愉快的日子里,我們光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長和孩子之間的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人魅力的機(jī)會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機(jī)會?;顒咏Y(jié)束時,小朋友的臉紅撲撲的,家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的機(jī)會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸,他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十五

2、百年好和迎新春。

3、新年抽大獎。

活動一:購物送禮。

活動時間:12月30日———1月7日。

禮品發(fā)放地點(diǎn):三樓收銀臺。

活動內(nèi)容:

凡在xxxx店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。

購物1000元以上(含1000元),贈送藍(lán)月亮洗手液一瓶;

購物3000元以上(含3000元),贈送時尚抱枕一個;

購物6000元以上(含6000元),贈送電飯煲一個;

購物9000元以上(含9000元),贈送床上用品一套。

活動細(xì)則:

1、活動期間,顧客購物滿1000元,并在++家居各銀臺交全款即可參與本活動;

2、本活動憑“品位空間”購物憑證單票消費(fèi),金額不累計(jì);

3、活動期間交訂金未交全款的顧客不參與此次活動;

4、活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動;

5、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規(guī)定處理;

6、樣品,特價(jià)商品不參與購物送禮活動。

活動現(xiàn)場禮品發(fā)放程序:

1、顧客持消費(fèi)蘭票到三樓收銀臺;

2、在禮品登記處接受登記并簽名確認(rèn);

3、禮品發(fā)放處發(fā)放禮品。回收消費(fèi)白票,在蘭票上蓋章。

退、換貨程序:

1、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈獎品,并保持贈品的包裝完整;

2、若退回獎品影響二次贈送,則顧客須按照禮品實(shí)際價(jià)值,退回相應(yīng)金額的現(xiàn)金;

4、若發(fā)生全單退貨,則須退回所有禮品;

5、其他事項(xiàng)按本商場退換貨規(guī)定處理。

活動二、百年好和迎新春。

活動時間:12月30日———1月7日。

禮品發(fā)放地點(diǎn):三樓收銀臺。

持年結(jié)婚證的消費(fèi)者(全年有效,限一證一個),在xx家居xx店消費(fèi)滿1000元(含1000元),除參加商城同期現(xiàn)場促銷外,還可再獲得時尚抱枕一個。

活動三、新年抽大獎。

活動時間:12月30日———1月7日。

獎票發(fā)放地點(diǎn):xx商場各收銀臺。

獎票投放地點(diǎn):三樓收銀臺。

開獎時間:年1月7日下午15:30時。

活動細(xì)則:

2、可多單、多柜組累計(jì);

3、未交全款的顧客不參加本活動;

4、抽中特等獎和一等獎的顧客應(yīng)交納20%個人所得稅;

5、顧客若發(fā)生全單退貨,除退回所有促銷獎品外,若在抽獎環(huán)節(jié)抽得獎品,經(jīng)確認(rèn)后一并退回。

獎項(xiàng)設(shè)置:

特等獎1名,獎價(jià)值3000元的;

一等獎1名,獎價(jià)值元的;

二等獎3名,獎價(jià)值800元的;

三等獎4名,獎價(jià)值300元的。

獎票的填制及開獎辦法:

2、顧客必須將獎票上要求的相關(guān)信息填寫清楚;

3、獎票箱設(shè)置于三樓收銀臺;

4、年1月7日下午15:30由現(xiàn)場顧客抽取大獎;

5、幸運(yùn)中獎?wù)邔⒂晒驹?4小時之內(nèi)通知領(lǐng)獎;

6、中獎?wù)咴诨顒咏Y(jié)束后7日內(nèi)領(lǐng)取獎品有效。

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十六

活動主持人:齊琛老師。

一、本班特色展示:

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

二、親子游戲活動:

1、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十七

20__在拼搏和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,20__鐘聲即將在眾人的期待中敲響,回首往事,我們滿懷豪情,展望未來,我們重任在肩。為慶祝元旦佳節(jié),為迎接懷化學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院20__新生的到來,我們院特別舉辦化學(xué)與材料工程學(xué)院20__元旦晚會,進(jìn)一步推進(jìn)我院文化活動的蓬勃發(fā)展,同時以歌舞表演的形式帶給廣大老師和同學(xué)們一聲衷心的新年祝福。

二、活動地點(diǎn)。

懷化學(xué)院西區(qū)大禮堂。

三、活動時間。

四、活動對象。

化學(xué)與材料工程學(xué)院全體師生。

五、活動主辦單位。

懷化學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院。

六、活動承辦單位。

化學(xué)與材料工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會。

七、活動工作安排策劃。

(一)元旦晚會總體安排。

總導(dǎo)演組:王立群楊亞琦左濤姚雯帆。

舞臺總監(jiān):喻葉陳佳琪。

第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長:喻葉陳佳琪。

組員:文體生活部全體成員。

具體工作:

1.完成晚會節(jié)目收集、篩選、排練及彩排等各項(xiàng)工作;。

2.主持人的選擇,形象設(shè)計(jì)及臺詞審核;。

3.召開全體節(jié)目人員會議,收集晚會使用的音頻文件等;。

4.統(tǒng)計(jì)晚會所需的服裝道具并協(xié)同制作。

第二項(xiàng)目組:宣傳通訊組。

組長:吳金帆王微康淑嫻青婷。

組員:宣傳部全體成員。

具體工作:

1.利用海報(bào)(包括手繪及噴繪海報(bào))、橫幅、網(wǎng)站、傳單等為本次晚會進(jìn)行宣傳;。

2.現(xiàn)場拍照及dv錄制;。

3.排版設(shè)計(jì)元旦晚會入場劵及節(jié)目單。

第三項(xiàng)目組:外聯(lián)組。

組長:黃靈朱海美段雄王星星。

組員:學(xué)習(xí)部、心健部、監(jiān)察部全體成員。

具體工作:

1.負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商家及完成承諾給予商家的回報(bào)工作;。

2.聯(lián)系化妝地點(diǎn)、分批安排節(jié)目人員化妝。

第四項(xiàng)目組:禮儀組。

組長:尹芳彭維政黎永望譚燁燦唐帶麗。

組員:辦公室、社團(tuán)部、創(chuàng)服部全體成員。

具體工作:

1.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。

2.確定禮儀隊(duì)人員;。

3.聯(lián)系攝影人員;。

4.物品購買及工作證制作;。

5.晚會當(dāng)日接待好領(lǐng)導(dǎo)老師及外院來賓。

第五項(xiàng)目組:舞臺控制組。

組長:杜石娜彭甜張淑媛倪森雨易見華。

組員:組織部、宿管部、勞衛(wèi)部全體成員。

具體工作:

1.舞臺設(shè)計(jì)及布置,會場內(nèi)外的裝飾;。

2.晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝,化妝室換衣間的選擇;。

3.負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞,包括傳遞燈光師、音響師的信息等;。

4.通知節(jié)目演員準(zhǔn)備上臺,以方便節(jié)目的銜接。

第七項(xiàng)目組:機(jī)動組。

組長:候琪李俊霖黃含慧。

組員:權(quán)益部、素拓部全體成員。

具體工作:

2.晚會結(jié)束后負(fù)責(zé)組織會場清理工作;。

3.負(fù)責(zé)舞臺道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作。

(二)晚會前期具體安排由文體生活部負(fù)責(zé)。

(三)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期間工作安排。

主要完成節(jié)目篩選及排練、試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

2.確定出演出名單:第二次排演、具體時間地點(diǎn)實(shí)時通知由節(jié)目組負(fù)責(zé);。

3.舞臺確定:由舞臺控制組負(fù)責(zé);。

4.物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負(fù)責(zé),物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。

(四)晚會倒計(jì)時期間工作安排。

晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費(fèi)用確認(rèn)。

2.末期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單邀請函的設(shè)計(jì)制作及發(fā)放;。

3.所有工作人員在會場開放后的一個小時內(nèi)進(jìn)入會場簽到;。

4.領(lǐng)導(dǎo)邀請、工作證制作由禮儀組負(fù)責(zé);。

5.提前對各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、確認(rèn);。

7.晚會開始,各現(xiàn)場工作人員各就各位,確保晚會順利進(jìn)行。

(五)晚會進(jìn)行期間工作安排。

1.機(jī)動組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場觀眾秩序,確保晚會正常進(jìn)行;。

2.由聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)聯(lián)系下一個節(jié)目的負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備上臺表演,以確定舞臺節(jié)目的連貫性。

(六)晚會后期工作安排。

1.傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放;。

2.所有工作人員打掃會場。

3.其他緊急情況發(fā)生時,由現(xiàn)場機(jī)動組及時處理。

九、活動資金問題。

本次活動的經(jīng)費(fèi)來源以院部審批資金為主,贊助資金為輔。在活動期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。

十、贊助回報(bào)。

1.署名贊助企業(yè)單位;。

2.邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席晚會;。

4.海報(bào):活動前就張貼在校園里,另外,還有我們在學(xué)校宣傳欄中宣傳;。

5.安排企業(yè)代表與出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、演員等合影留念;。

7.在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;。

8.贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);。

9.在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;。

10.贊助單位可在晚會當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳,也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產(chǎn)品;。

11.宣傳單,我們的工作人員可以事先為商家發(fā)一些宣傳單;。

12.禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學(xué)生記憶更深刻;。

注:以上贊助回報(bào)方案為基本思路,具體贊助回報(bào)根據(jù)贊助義務(wù)大小而確定。(贊助單位提供服裝、背景幕布、后勤備用中的一項(xiàng)即可)。

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通過總結(jié),我們能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的提升和改進(jìn)提供指導(dǎo)和方向。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先回顧一下過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文從不同的角
觀察是一種能力,通過觀察我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思維力。總結(jié)中要注重用詞準(zhǔn)確,避免模棱兩可或含糊不清的表達(dá)方式。下面是一些常見的總結(jié)錯誤和糾正方法,希望能幫到
總結(jié)是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)??偨Y(jié)要體現(xiàn)個人的思考和成長,不要簡單羅列事件或事實(shí)。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要有一定的寫作技巧和邏輯思維能力。這是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠給
寫心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的展望和規(guī)劃。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要明確寫作的目的和對象,是為了自我反思還是為了分享給他人
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)之前,可以先做一些準(zhǔn)備工作,如收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)??偨Y(jié)范文對于我們了解不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和角度非常有幫助,
總結(jié)是對所學(xué)知識的一個回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。當(dāng)我們面對一些無法歸類的情況時,我們該如何處理呢?希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作
總結(jié)可以幫助我們形成良好的反思習(xí)慣,提高自我認(rèn)知和理解能力。寫總結(jié)時要注意用詞的恰當(dāng)性和準(zhǔn)確性,避免使用太多的俗語和陳詞濫調(diào)??偨Y(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對總結(jié)寫
別人的歡笑,是對你付出的肯定;如何培養(yǎng)積極向上的個性,成為一個陽光、自信的人?希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。教
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一階段的學(xué)習(xí)和工作。在總結(jié)中,我們可以采用分項(xiàng)、層次和邏輯的結(jié)構(gòu),使讀者更容易理解和接受。感謝小編為我們提供了這些優(yōu)秀的總結(jié)范
總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯誤。在寫總結(jié)時,可以請教他人的意見和建議,不斷完善和優(yōu)化。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)八年級美術(shù)教學(xué)反思篇一這
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動力。總結(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。學(xué)生損壞公
報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等重要內(nèi)容。編寫報(bào)告時,我們可以參考一些優(yōu)秀的報(bào)告范例,學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和寫作技巧。這是一份優(yōu)秀的報(bào)告樣本,通過閱讀它,我
總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,遵循一定的寫作規(guī)范和技巧。不斷反思自己的寫作過程,總結(jié)
演講稿的語言風(fēng)格應(yīng)該符合演講者個人風(fēng)格,保持真實(shí)性和可信度。制作幻燈片或使用其他輔助工具可以提升演講稿的視覺效果。演講稿的朗讀要有節(jié)奏感,將語言與情感有機(jī)地結(jié)合
一份好的報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡明的特點(diǎn),同時要注意語言的規(guī)范和恰當(dāng)性。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,要考慮讀者的需求和背景。當(dāng)然,需要根據(jù)自身的需求和情況對范文進(jìn)行適
詳細(xì)總結(jié)寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣,同時避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長篇大論。以下是小編為大家整理的詩歌作品,希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。三年級學(xué)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,進(jìn)一步提升自我價(jià)值。寫總結(jié)時可以參考一些寫作技巧,如使用具體的事例和描述詳細(xì)的情景。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中汲
寫下心得體會有助于我們更好地梳理思路,提升表達(dá)能力。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準(zhǔn)備和思考。接下來,我們一起來閱讀幾篇別人的心得體會,從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的寫
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和體驗(yàn)所學(xué)到的知識和技巧。在寫心得體會時,要充分考慮自己的觀察和思考,不要盲目追求表面的看法。以下是小編為大家搜集的一些心得體
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的結(jié)晶,它能夠幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路,提升個人的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)和反思是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
通過感悟,我們可以更加深入地了解自己的內(nèi)心需求和真實(shí)愿望。如何提高自己的感悟能力,讓生活更有意義?以下是一些關(guān)于人生感悟的優(yōu)美詩句,與大家分享,希望能給你帶來一
這次的經(jīng)歷給了我很多啟示。在寫心得體會時,我們可以加入一些邏輯推理和分析,提升文章的說服力和可信度。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)生的
方案是指為解決特定問題或達(dá)到特定目標(biāo)所制訂的一系列計(jì)劃和措施。在制定方案時,我們還需考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,以避免因?yàn)橐馔馇闆r而導(dǎo)致計(jì)劃的失敗。一個好的方案應(yīng)該
通過總結(jié),我們可以抓住問題的本質(zhì)和根源,避免重蹈覆轍,持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)的篇幅要適當(dāng),既要能夠包含重要的內(nèi)容,又要避免冗長和啰嗦。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和
總結(jié)既是一種反思,也是對過去的一次總結(jié)和概括。在寫作過程中,注意條理清晰、語言簡練,突出重點(diǎn),盡量避免冗長和啰嗦。探尋好的寫作范例,可以幫助我們更好地理解和掌握
通過總結(jié),我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意。寫總結(jié)時要注意語氣的控制,既要客觀公正地表達(dá)觀點(diǎn),又要積極向上地鼓勵和激勵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
每個人都需要學(xué)會總結(jié),因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)才能讓我們更好地進(jìn)步。首先,我們應(yīng)該對整個過程進(jìn)行回顧和梳理,將重要的事項(xiàng)和關(guān)鍵點(diǎn)記錄下來。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例,希望能
簡而言之,一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時也要對未來有所規(guī)劃。"%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對
總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)和工作生活的一種自我評估,讓我們更清楚自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時可以參考一些相關(guān)的專業(yè)書籍和資料,提高自己的學(xué)科知識和寫作能力。以下是小編為大家
每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。四年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思的意義與方
接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。在總結(jié)過程中,可以提出一些自己的思考和建議。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),為下一步的行動做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,不要使用模棱兩可的詞語。那么,我們來看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。四年級數(shù)
教案中應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等內(nèi)容的詳細(xì)說明。教案的編寫應(yīng)充分利用多媒體和教學(xué)輔助工具,提升教學(xué)效果?!段锢怼方贪阜段挠變簣@小班父親節(jié)美術(shù)
總結(jié)是對自己在工作、學(xué)習(xí)等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提升自己的能力水平。在寫總結(jié)時,我們要突出重點(diǎn),避免冗長和無關(guān)信息的出現(xiàn)??偨Y(jié)范文中的內(nèi)容和
教案的好壞直接影響教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,是教師教學(xué)工作的重要組成部分。教案的內(nèi)容應(yīng)該貼近學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)情境。大家可以從這些教案范例中獲取靈感,豐富自己的
"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"在總結(jié)過程中,應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就??偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和路徑??偨Y(jié)是對過去的一個查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章,希望對大家有所啟發(fā)
廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗(yàn)。
通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫一篇完美的總結(jié)需要注意語言的簡潔明了,避免冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選和
讀后感是在讀完一本書或一篇文章之后,對所閱內(nèi)容的個人感受、理解和思考的總結(jié)和反思。讀后感是個人對作品內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)以及作者的創(chuàng)作意圖進(jìn)行評價(jià)和分析的過程。通過
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性,寫作結(jié)構(gòu)要清晰,表達(dá)要流暢。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。作家寫樂觀的小學(xué)作文篇
回顧過去的一段時間,可以更好地了解自己的成長和變化。在寫總結(jié)之前,要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容,找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,可以看看以下這些范文,或許
總結(jié)能夠幫助人們更好地回顧和分析過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作總結(jié)指
心得體會是我們對一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié),是我們對自身成長的回顧和反思。寫心得體會時,要注意字句的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的思想和意圖。以下是小編為大家收集
在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要針對所學(xué)內(nèi)容或所做事情進(jìn)行全面回顧和梳理,思考自己對于這個問題的認(rèn)識和理解,從
心得體會是對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與概括,它不僅可以讓我們回顧所經(jīng)歷的事情,更能促使我們思考和成長。每次總結(jié)后,我都能清楚地認(rèn)識到自
報(bào)告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,才能使聽眾理解和接受。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該準(zhǔn)確、可靠,并具備一定的分析和解讀能力。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到很多報(bào)告
心得體會是對自己在某個具體經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。寫心得體會時,要注意語言的簡練、準(zhǔn)確和生動。小編整理了一些不同領(lǐng)域的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。參觀
閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。如何合理規(guī)劃時間,提高工作效率?這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文,希望對大家在寫總結(jié)時起到一定的指導(dǎo)作用。一節(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并及時調(diào)整和改正。寫總結(jié)時,要用簡練明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得??偨Y(jié)范文涵蓋的領(lǐng)域和主題豐富多樣,可以滿足不同人群的需
撰寫報(bào)告需要良好的邏輯思維和表達(dá)能力,以確保信息傳達(dá)的清晰和準(zhǔn)確。在撰寫報(bào)告之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能
報(bào)告是對某個特定主題或問題進(jìn)行詳細(xì)說明和說明的一種書面形式。在報(bào)告的結(jié)論部分,可以提出自己的建議和看法,為讀者提供參考意見。報(bào)告的寫作是一個不斷學(xué)習(xí)和積累的過程
報(bào)告是一種對特定主題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的書面材料,它具有客觀、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的特點(diǎn)。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。這份報(bào)告詳細(xì)介紹了某一重要
報(bào)告的撰寫需要注意語言簡練、層次清晰、邏輯嚴(yán)密。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,各部分之間要有明確的聯(lián)系和邏輯順序。下面是一些寫報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。拼
報(bào)告應(yīng)該具備客觀中立的態(tài)度,不帶有主觀偏見或個人情感。在寫作報(bào)告的過程中,我們還要注重時間管理,合理安排時間,確保寫作的質(zhì)量和進(jìn)度??偟膩碚f,這些報(bào)告范文是一份
十年樹木,百年樹人,總結(jié)是記錄成長過程中的點(diǎn)滴收獲。一個好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人,讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,給我們提供了一種優(yōu)
寫心得體會可以使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。怎樣寫好一篇心得體會呢?首先,我們應(yīng)該回顧所經(jīng)歷的事情,從中找出對自己有啟發(fā)的點(diǎn),并進(jìn)行總結(jié)
通過總結(jié),我們可以梳理思路,明確目標(biāo),從而更好地規(guī)劃下一步的行動。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。探索總結(jié)的奧秘,從優(yōu)秀總結(jié)范文中獲得靈感和啟示。衛(wèi)
總結(jié)可以鍛煉我們的思考能力和分析能力。在寫總結(jié)之前,可以先進(jìn)行一些數(shù)據(jù)和資料的收集和整理。小編為大家整理了一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。國防教育日活
心得體會是我們對自己的成長和發(fā)展的思考和總結(jié)。寫心得體會要注意思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語言簡練。這里有一些別人的心得體會,可以幫助我們更好地理解和思考寫作方法。數(shù)據(jù)
每個經(jīng)歷都值得總結(jié),每個故事都值得被書寫,因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。寫總結(jié)時,我們要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性,以便更好地傳達(dá)我們的思想??偨Y(jié)的重要性不容忽視,
報(bào)告不僅是一種書面材料,也可以通過口頭演講的方式呈現(xiàn)給聽眾。在編寫報(bào)告之前,我們可以跟相關(guān)的專家或者領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,以便獲得更多的指導(dǎo)和建議。報(bào)告范文僅供參
計(jì)劃是一種有序的安排和預(yù)定,用于指導(dǎo)我們在未來一段時間內(nèi)的活動和目標(biāo)。建立一個良好的習(xí)慣,定期回顧和評估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時做出調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃可以幫助我們合理
平時的積累和總結(jié),可以幫助我們在面對挑戰(zhàn)時更加得心應(yīng)手。在寫總結(jié)時,我們可以請教他人的意見或者向有經(jīng)驗(yàn)的人請教,獲得更多的建議和指導(dǎo)。在下面給大家展示一些優(yōu)秀總
計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排任務(wù),提高工作和學(xué)習(xí)的效率。其次,分析你面臨的挑戰(zhàn)和約束條件,制定出適合自己的計(jì)劃路徑。通過以下的一些思考題和案例,我們可以提高
演講稿的目標(biāo)是在短時間內(nèi)引起聽眾的興趣,并讓他們接受并支持演講者的觀點(diǎn)。在撰寫演講稿之前,明確自己想要通過演講傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和信息。通過閱讀這些演講稿,你可以學(xué)
演講稿是一種通過口頭表達(dá)講述觀點(diǎn)、傳達(dá)思想的文體,是豐富語言表達(dá)形式、提高口頭表達(dá)能力的有效方式,我覺得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一篇演講稿了。演講稿的起名很重要,決定了讀者
總結(jié)是一個全面評估自己的機(jī)會,不僅可以總結(jié)成果,還可以審視自己的目標(biāo)和規(guī)劃是否合理??偨Y(jié)需要注重前瞻性,要結(jié)合具體情況提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。2.以下是小編為大家
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳遞特定主題或內(nèi)容的文稿,它可以用來演示、闡述、感染、鼓舞等。演講稿往往需要充分準(zhǔn)備、言之有物、結(jié)構(gòu)清晰、語言生動,以引起聽眾
演講稿的撰寫需要提前充分準(zhǔn)備和演練,以確保演講的流暢和有效。要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大
演講稿可以用于各種場合,如會議、演講比賽等。演講結(jié)束后,可以留出時間與聽眾進(jìn)行互動和答疑解惑。以下是一些給青少年演講的經(jīng)典范例,非常適合年輕人提升演講能力。校園
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