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學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 15:13:18
學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿(專業(yè)15篇)
    小編:花生十三-公考行測

總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對事物的認(rèn)識。一個(gè)簡潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。最后,希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感,與他人建立更深入的溝通。

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇一

女主持:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟?,你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男主持:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

女主持:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!

男主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《xxx地區(qū)大型.元旦聯(lián)歡晚會》到此結(jié)束!朋友們晚安!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇二

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁:新年新氣象,回味過去,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)。

乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

乙:每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

?。汗适侣犕炅?,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

甲:請欣賞余可欣的《五月里》。

乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(?。?。

乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙:請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

?。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

?。赫埿蕾p孫靖凱的《》。

甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。

?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。

甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的'課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動動腦子”。

乙:請聽好陳超然的《謎語》。

丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝犕炅?,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

?。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好!

甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇三

開幕詞:

男:尊敬的各位老師,

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

女:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁,

女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

合:在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

男:下面有請我們可敬可親的xx校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞:

女:學(xué)校生活既緊張又活潑,

男:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

女:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

男:看,xx班的同學(xué)為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

女:xx班請準(zhǔn)備。

男:初中生活是快樂的,不是嗎?

女:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞xx班的小品《善良?xì)w家》。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:接下來,請欣賞xx班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

男:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由xx班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

女:xx班準(zhǔn)備。

男:xx班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

女:xx班請準(zhǔn)備。

男:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。

女:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的.,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞xx班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞xx班帶來的吉他演奏《天空之城》。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌?,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請欣賞xx班的演唱《和你一樣》。

男:xx班請準(zhǔn)備。

女:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

閉幕詞:

男:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

男:我們耕耘,我們播種。

女:我們收獲、我們憧憬。

男:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

女:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

男:今天,我們載歌載舞。

女:明天,我們暢想未來!

合:最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

合:老師們,同學(xué)們,xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇四

大家晚上好!

虎振雄風(fēng)存浩氣,

兔迎新年送春來。

金鐘朗朗,這是新年動人的旋律,

陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

在過去的一年里,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績,優(yōu)質(zhì)化學(xué)校創(chuàng)建風(fēng)生水起,精細(xì)化管理續(xù)寫新篇。在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們盡情歡笑,引吭高歌,唱出我們明天的憧憬,唱出我們心中的歡樂。淄博十八中教職工元旦聯(lián)歡晚會——現(xiàn)在開始。

1.《萬事如意》串詞。

三百六十五個(gè)夜晚,最甜最美的是新年。風(fēng)里飄著香雪里裹著蜜,春聯(lián)寫滿的是開門吉祥,

酒杯盛滿的是萬事如意。請欣賞苑園老師帶來的民歌——《萬事如意》。

2.《三句半》串詞。

3.男生小合唱《相信自己》串詞。

4.薩克斯獨(dú)奏串詞。

人說十八中人杰地靈,我說十八中臥虎藏龍,唐建勇老師一曲薩克斯唱出了淄博,唱出了山東,一直唱到了cctv《神州大舞臺》,請欣賞唐建勇老師給我們獻(xiàn)上的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》,第二曲,《月亮代表我的心》,掌聲有請?zhí)评蠋?

5.工作生活,日常作息,我們的屁股免不了跟板凳親密接觸,搶板凳也就成了孩子們樂此不彼的游戲,就讓我們一起用這個(gè)游戲來再現(xiàn)我們的天真無邪,重溫與童年玩伴競爭的快樂。

6.《我們的愛》串詞主持詞大全。

7.相聲《像個(gè)朋友》串詞。

有些事情,不用分得那么清楚,有些事情,不用在意是無是有,有些故事,老少皆宜,不用分什么八零后九零后。比如愛情,亦莊亦諧,也能衍生出許多網(wǎng)絡(luò)流行語。

請欣賞胡明熙、劉瀛老師給我們帶來的相聲《像個(gè)朋友》,有請二位。

8.《在我生命中的每一天》串詞。

我們?yōu)槭裁茨軌蜃叩揭黄?,有人說,是緣分,有人能說,是責(zé)任。不管是緣份還是責(zé)任,既然我們能夠在一起,就讓我們把生命中最閃亮的一段彼此分享,讓我們用生命中最嘹亮的歌聲彼此陪伴。請欣賞男女對唱——《在我生命中的每一天》,演唱者:張彩寧,練藝壇。

9.游戲——你比劃我猜串詞。

默契是一種感應(yīng),是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花,是自然界中的美麗神奇。默契是內(nèi)心深處一種的約定,不必用言語傳遞就能夠表達(dá)心跡,不需要用心來指引也能夠相互會意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會意,是對人類美好情感的一種詮釋。

下面讓我們一起來做游戲——你比劃我猜,看看哪一對最默契。

總結(jié)游戲,宣布踩氣球游戲結(jié)果。

10.——《吉他曲》串詞。

11.女生小合唱,《櫻花草》串詞。

在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中,都有一株櫻花草,那是能讓人得到幸福的美麗之花,每個(gè)少女心中的王子都會托這春天的花兒告訴你:除你之外別無他愛。請欣賞女生小合唱,《櫻花草》,演唱者:將康康、范文熙、張蕾、張衛(wèi)衛(wèi)。

12.小品:《心理醫(yī)生》串詞。

當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,信息高度膨脹,競爭空前激烈,人們的心理壓力也越來越大,于是乎存在心理障礙的人也越來越多,心理醫(yī)生成為了炙手可熱的職業(yè),當(dāng)你遇到內(nèi)心的困惑需要咨詢心理醫(yī)生,可要擦亮您的眼睛,別跟這位似的,遇到個(gè)算命的。

13.下面是趣味游戲時(shí)間,請大家各顯神通踩氣球。

總結(jié)游戲,宣布踩氣球游戲結(jié)果。

14.那聲二重唱:《小酒窩》串詞。

小酒窩,長睫毛,是你最美的記號,我每天睡不著,想念你的微笑,你不知道你對我多么重要,有了你生命完整的剛好。請欣賞女聲二重唱,《小酒窩》,表演者,李文婷,鞏素梅。

15.(根據(jù)情況說幾句客套話)。

舞蹈串串燒,表演者:淄博市群眾藝術(shù)團(tuán)。

16.獨(dú)唱:《精忠報(bào)國》串詞。

大河如龍群山有虎,長嘯仰天長歌當(dāng)哭,龍盤虎踞有鐘有鼓,龍騰虎躍有文有武。下面請欣賞男聲獨(dú)唱:《精忠報(bào)國》,有請青年教師的貼心人,永遠(yuǎn)年輕的盛書記。

17.《風(fēng)往北吹》串詞。

18.男女聲對唱《只對你有感覺》串詞。

19.《知心愛人》串詞。

結(jié)束語:

踏著青春的節(jié)拍,春天向我們走來,聆聽著春天的呼喚,我們盡情舒展青春的風(fēng)采。

一路歡歌,一路笑語,我們在漫天風(fēng)雪的黃昏等待,等待一個(gè)花開的清晨。

走進(jìn)春天,我們走進(jìn)蓬勃著希望的明天,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)春天,我們走進(jìn)青春的動感地帶,世界在我們面前展現(xiàn)出燦爛的未來。

元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位朋友在事業(yè)成功、愛情甜蜜、身體健康、萬事如意!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇五

合:大家晚上好!

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)。

女:首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

男:出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。

女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢;。

女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會歡聚一堂。

男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

男:(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)。

女:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,還橫亙在未及塵封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們xx董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。

文檔為doc格式。

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇六

女:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

黃:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

何:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

王:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

黃:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,

王:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請準(zhǔn)備。

《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?

黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

何:八(11)班請準(zhǔn)備。

《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何:七(11)班請準(zhǔn)備。

《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。

王:九(4)班請準(zhǔn)備。

《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班準(zhǔn)備。

《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王:九(3)班請準(zhǔn)備。

《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。

黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何:七(16)班請準(zhǔn)備。

《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請準(zhǔn)備。

《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃:九(14)班請準(zhǔn)備。

《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊:八(4)班請準(zhǔn)備。

《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。

王:七(8)班請準(zhǔn)備。

《12》王:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌?,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃:九(8)班請準(zhǔn)備。

《13》楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

王:八(15)班請準(zhǔn)備。

楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請欣賞。

黃:八(17)班請準(zhǔn)備。

《15》黃:優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情,一曲《梁?!?,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁?!?。

王:八(18)班請準(zhǔn)備。

《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的'日子》,掌聲有請。

楊:八(26)班請準(zhǔn)備。

《17》何:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》,請欣賞。

黃:八(22)班請準(zhǔn)備。

《18》楊:蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個(gè)不同的時(shí)刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何:九(19)班請準(zhǔn)備。

《19》黃:為了展示自己的風(fēng)采,他們犧牲了許多的休息時(shí)間,放棄了許多休閑的機(jī)會來堅(jiān)持排練。

何:下面請欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃:七(10)班請準(zhǔn)備。

《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?

黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。

黃:七(5)班請準(zhǔn)備。

《21》王:戰(zhàn)爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請。

楊:九(17)班請準(zhǔn)備。

《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準(zhǔn)備。

《23》王:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。

楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王:嘉賓街舞表演請準(zhǔn)備。

《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何:請欣賞街舞表演。

黃:《大合唱》請準(zhǔn)備。

《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。

楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)。

閉幕詞。

何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收獲、我們憧憬。

何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王:今天,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,xx二中xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇七

(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(女)臺歷翻去最后一頁,201x年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功201x年元旦晚會現(xiàn)在開始。

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連,請欣賞歌(節(jié)目內(nèi)容)。

(男)年輕,就應(yīng)該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點(diǎn),善國為我們的人生導(dǎo)航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目內(nèi)容)。

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請欣賞目內(nèi)容)。

(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(節(jié)目內(nèi)容)。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)無論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因?yàn)槲覀冎?,男兒?dāng)自強(qiáng)。請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)。

(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥。

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;。

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xxx致新年祝詞!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇八

男:尊敬的老師們!

女:親愛的同學(xué)們!

(合)大家下午好!

男:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

女:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和-諧,收獲喜悅。

男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女:我們相信,同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力,展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男:我們相信,我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾,及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現(xiàn)在我宣布:__中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇九

合:晚上好。

女:滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你歡欣快樂的一年!

女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

男:今天,我們心手相牽、激情滿懷。

女:元旦之夜歡樂多。

男:元旦節(jié)喜相逢。元旦聯(lián)歡晚會。

合:現(xiàn)在開始。

女:下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)(主席)致詞。

男:感謝xx領(lǐng)導(dǎo)(主席)的精彩致詞。下面我們的好戲馬上開始,請大家不要吝嗇你的掌聲,笑聲,尖叫聲(可以預(yù)演一下)。有請我們今天第一個(gè)節(jié)目《校會好聲音》的表演組合c秘書處和辦公室全體人員閃亮登場。掌聲有請。

男:相信《201x》這部電影大家都應(yīng)該看過,它給我們的震撼還歷歷在目,只是故事畢竟是故事,這些我們沒有辦法去經(jīng)歷,我們應(yīng)該慶幸的是不用經(jīng)歷這樣的恐懼和絕望,但是我們應(yīng)該努力的讓自己變得強(qiáng)大,努力的愛我們的親人、我們的朋友、身邊一切值得去愛的人,努力的讓身邊的所有人都更有幸福感……珍惜幸福,學(xué)會感恩?。。∠旅嬗姓埼拿鞫Y儀和生活部出演小品《末日以后》。

女:謝謝。下面有請文藝部全體人員表演文藝大串燒。

女:感謝文藝部的精彩演出?!罢衅浮笔俏覀兇髮W(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題,怎樣參加招聘,怎樣選擇自己合適的職位,下面請看外聯(lián)部的同學(xué)們是怎么來對待《招聘》的(看小品內(nèi)容而定,如是招聘別人就是請看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的)。

男:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。下面有請志愿者們朗誦詩歌《青春》。

女:《調(diào)研style》跳的好不好???(話筒伸向臺下)。好,感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來的精彩表演。下面有請(不知道都有誰)表演《喜樂會》。

男:下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》,掌聲有請。

女:(詩里的精彩小段,2句話)請欣賞詩朗誦《似水年華》。

女:親愛的朋友們,本次2022年元旦晚會到這里就要和大家說再見了。

男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:愿閃動的燭光祝你們平安。

男:愿美好的歌聲隨你們?nèi)雺簟?/p>

女:愿這充滿溫馨的時(shí)刻永駐我們心中。

男:朋友們圣誕晚會到此結(jié)束。

合:祝大家圣誕快樂。

亂聲:朋友們,再見。

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學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇十

開場熱場《隨意曳舞步》(19:29上場)。

(跳完熱場舞后才開始主持人登場(主持人19:30分登場))。

開場語:

宇:尊貴的各位來賓。

球:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

文:敬愛的老師。

球:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

宇:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來。

球:一路歡歌,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

文:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來。

球:一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

宇:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,元旦如約而至。

球:在這一刻,我們歡聚一堂迎接元旦到來之際,也迎接新年的到來。文:首先歡迎出席今晚元旦晚會的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有:

學(xué)校董事長兼校長潘志波,歡迎您;。

宇:學(xué)校常務(wù)副校長羅勁,歡迎您;。

球:校長助理兼學(xué)生政教處處長梁定波,歡迎您;。

宇:教務(wù)處處長朱昌朋,歡迎您;。

文:招生就業(yè)處處長華星輝,歡迎您;。

球:辦公室主任兼培訓(xùn)處處長梁樺杰,歡迎您;。

宇:后勤總務(wù)處處長梁潔霞?xì)g迎您,以及各處室的領(lǐng)導(dǎo)歡迎你們的到來!球:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!文:20,充滿理想,充滿話題,充滿挑戰(zhàn),充滿機(jī)遇。宇:2021年,充滿蓬勃,充滿希望,充滿信心,充滿勇氣。(開場舞《與你共舞》開始登場準(zhǔn)備)。

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇十一

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。

(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇十二

綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

在滿目蔥蘢的綠色里,

在萬物蘇醒的萌芽中。

在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上,

新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

今天,我們相約在這里.載歌載舞書寫昨日的歌謠。

今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:……。

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇十三

丙:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!

甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),

乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,

丙:當(dāng)x年的元旦如約而至,

合:我們在這里相約相聚,滿座春風(fēng)。

甲:回首往事,我們無限感慨;。

乙:展望未來,我們充滿信心;。

丙:放飛夢想,我們點(diǎn)燃激情。

甲:張張笑臉,訴說著喜悅;。

乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

合:青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。

合:x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!

甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!

乙:感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!

丙:__也來到了我們活動現(xiàn)場,請__講話!

歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言!

甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,

乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請!

乙:x,你覺得他們表演得怎么樣?

丙:那還用說嗎?兩個(gè):真棒!我都想上去試試身手了!

乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng),請問她是誰?

丙:我當(dāng)然知道啦,她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者:x。

丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)€小游戲,怎么樣?

甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。

丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)。

甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——。

丙:《看我七十二變》,表演者:x等。

乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;。

甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。

乙:孤獨(dú)時(shí)想一想師長和伙伴,

甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。

乙:請欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,別哭》,表演者高遠(yuǎn)。

甲:掌聲有請!

甲:下面我們來個(gè)互動小游戲:給力呼啦圈。

乙:請兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。

丙:這個(gè)小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。

甲:請選手各就各位。預(yù)備——開始!

(加油!加油!)。

乙:恭喜獲勝選手!動作敏捷,配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!

丙:(唱)“新的時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂學(xué)習(xí),德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!

甲:感謝父母,給了我們生命;。

乙:感謝老師,哺育我們成長。

甲:感恩的心,感謝有你;。

乙:感恩的心,感謝命運(yùn)。

合:花開花落,我們一樣會珍惜……。

甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》。

乙:表演者:……等。

乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;。

丙:大地知道你心中的每一個(gè)角落。

乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,

丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙:請欣賞合唱《同一首歌》!

結(jié)束語。

甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;。

乙:聆聽悠揚(yáng)的鐘聲,許下新年的愿望。

丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現(xiàn)心中的理想。

甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;。

乙:讓我們銘記這歡樂的時(shí)光;。

丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!

合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,

讓我們記住今天,憧憬明天;。

讓我們舞動春天,播種希望!

甲:親愛的朋友們,

合:x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇十四

開場詞:

猛:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

予:各位來賓,

亮:敬愛的老師,

燕:親愛的同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

猛:四氣新元旦,

予:萬壽初今朝。

亮:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20____年元旦如約而至。

燕:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們____學(xué)院的春天,更是我們每個(gè)____學(xué)院人的春天!

猛:多少風(fēng)雨,多少艱辛,____學(xué)院人充滿自信、勇于進(jìn)取、不卑不亢,

予:多少崎嶇,多少坎坷,____學(xué)院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上。

亮:此刻,我們的心如大海的波濤,奔流不息,激蕩起我們心底的不盡追憶,

燕:此刻,我們的心像長江的激流,一瀉千里,呼喚起我們胸中的千言萬語。

猛:篳路藍(lán)縷,____人用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想,20____年,我們成功升本了,20____年,____校區(qū)開工建設(shè)了。

予:玉汝于成,____人以奮發(fā)的激情收獲一個(gè)又一個(gè)希望,20____年,我們主體成功拓展至____,20____年,省市共建協(xié)議正式簽署了。

亮:迎著朝陽,昂首闊步,多少夢想在____院這片熱土上揚(yáng)帆起航,創(chuàng)先爭優(yōu),教學(xué)、改革不斷夯實(shí)做強(qiáng)。

燕:懷揣憧憬,步伐鏗鏘,多少赤子在____院放飛青春的激情與理想,迎評促建,科研、管理繼續(xù)努力向上。

猛:凝心聚力求發(fā)展,一份耕耘,一份收獲。

予:夯實(shí)創(chuàng)品牌,三十三年的艱苦創(chuàng)業(yè),三十三載的不懈追求。

亮:科學(xué)發(fā)展,以____學(xué)院人的才華和智慧,寫就____學(xué)院嶄新的輝煌!

燕:創(chuàng)先爭優(yōu),以____學(xué)院人的魄力與勇氣,創(chuàng)造____學(xué)院不滅的奇跡!

猛:我們明德博學(xué)共求索,我們勵(lì)志篤行同發(fā)展,

予:一同矚望未來恢弘藍(lán)圖,

亮:一起譜寫新的華美樂章,

燕:共鑄____學(xué)院明天的輝煌,共鑄我們?nèi)松妮x煌。

予:首先為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

猛:讓我們再次以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示歡迎!

亮:____學(xué)院20____年“創(chuàng)先爭優(yōu)迎評促建”元旦文藝晚會,

合:現(xiàn)在開始!

燕:接下來,請欣賞:舞獅表演:《歡慶》,表演者:____等;選送單位:體育學(xué)院。

結(jié)束詞:

猛:回首____學(xué)院走過的三十三個(gè)春秋,風(fēng)雨兼程,從華夏養(yǎng)生之都的五指山拓展到美麗浪漫天涯____,一座國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)在茁長成長!

予:今天的____學(xué)院眺望新目標(biāo),展示新風(fēng)貌,創(chuàng)造新業(yè)績,爭作新貢獻(xiàn),

亮:銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們已收獲碩果累累的過去,

燕:執(zhí)著追求,凝神聚力,我們正創(chuàng)造燦爛輝煌的今天。

猛:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

予:困難與希望同在。

亮:20____年將是我校的“質(zhì)量提升年”,本科評估帶來教學(xué)改革機(jī)遇,

燕:20____年將是我校的“質(zhì)量提升年”,創(chuàng)先爭優(yōu)繼續(xù)增強(qiáng)實(shí)力。

猛:新的一年,新的希望,迎評促建工作責(zé)任重大,

予:新的一年,新的輝煌,創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐使命光榮。

亮:讓我們時(shí)時(shí)創(chuàng)先,處處爭優(yōu),以驕人的業(yè)績向____獻(xiàn)禮!

燕:讓我們?nèi)巳肆私庠u建、人人關(guān)心評建、人人參與評建,

猛:讓我們挽起青春的有力臂膀,創(chuàng)先爭優(yōu),奮發(fā)圖強(qiáng),

予:讓我們挺起青春的不屈脊梁,迎評促建,追求卓越。

亮:____學(xué)院速度,____學(xué)院模式,

燕:____學(xué)院質(zhì)量,____學(xué)院奇跡。

合:到此結(jié)束!

予:感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),

亮:感謝所有臺前幕后的工作人員,

合:再見!祝大家晚安!

學(xué)生主持校園元旦晚會的主持稿篇十五

男1:新的鐘聲。

女1:新的一年。

男2:新的祝福。

女2:新的期待。

男2:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女1:20xx年的鐘聲即將敲響。

男1:回首往事,我們滿懷豪情。

女2:展望未來,我們重任在肩。

男1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

女1:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男2:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女2:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男1:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男2:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;。

女1:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男2:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

女2:滿地余寒露。

凝香,凝不住你絕美的年華。

男1:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女1:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男1:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女1:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男2:這一刻是美好的,

女2:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男2:讓我們手牽手。

女2:讓我們肩并肩。

男1:讓我們跳起來。

女1:讓我們唱起來。

男2:歌唱春天。

女1:歌唱未來。

男1:下面由等帶來的《奔跑》,掌聲歡迎!

女1:感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。

男2:朗誦《江雪》非常精彩,下面由帶來的《曹操》,掌聲歡迎!

女2:帶來的《曹操》非常動聽,下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。

女2:今天不僅有吉他表演,還給同學(xué)們帶來一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”,讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。

男2:下面由等演唱《歌聲與微笑》,掌聲歡迎!

女1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。

男1:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!

男1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”,表演者。

女1:看完了這個(gè)小品,大家是不是意猶未盡,我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”,掌聲歡迎!

男2:感謝他們的精彩表演。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合,讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實(shí)力,掌聲歡迎。

女2:從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力,名副其實(shí)。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力,有請猜謎團(tuán)華麗登場。

女2:剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”,大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”,演唱者:

男1:聽完歌曲“逆戰(zhàn)”,我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn),請欣賞“武松打虎”,表演者:,掌聲有請!

女1:感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。

男2:聽完“曾經(jīng)的你”,讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”,演唱者:

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

女1:讓我編織你們,用青春的金線,

出處 KAOYANmijI.CoM

男2:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女2:編成絢麗的歲月。

男1:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女2:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男1:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

女1:愿雨里有你的收獲,

男1:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女1:陽光中我為你祝福,

男1:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:再見。

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在各種場合,如學(xué)校演講比賽、公司會議等,演講稿被廣泛應(yīng)用。在演講稿的主體部分,可以通過事例、數(shù)據(jù)、論據(jù)等方式來支撐觀點(diǎn)。接下來是一份經(jīng)典演講稿,讓我們一起來欣賞
演講稿的結(jié)尾要做總結(jié)和激勵(lì),讓聽眾對演講內(nèi)容有所收獲和啟示。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要,凝練表達(dá)觀點(diǎn),避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參
可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,找到不足之處并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。總結(jié)要突出成果和收獲,評估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。通過學(xué)習(xí)這些范文,可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力,更好地傳達(dá)
持久是指能夠長時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該重點(diǎn)突出對重要問題的解決或進(jìn)展。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參考,希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所
社會責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的
總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。如何保持樂觀的心態(tài),成為應(yīng)對逆境的重要因素。請大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解總結(jié)寫作的方法和技巧。實(shí)習(xí)生的
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和努力,我對心得體會有了更加深刻的認(rèn)識和體會。寫心得體會時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。請大家認(rèn)真閱讀這些心得體會的經(jīng)典案例,借
總結(jié)是一個(gè)對過去經(jīng)歷的回憶,通過總結(jié)我們可以重新審視過去的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其中的教訓(xùn)和啟示。在寫總結(jié)時(shí),要注意客觀事實(shí)的描述,避免主觀色彩過重。在總結(jié)范文中,你可以看
總結(jié)是一種對自己成長的記錄和見證,它能夠幫助我們成為更好的自己。在總結(jié)中要注意語氣的積極、正面,給人以鼓舞和啟發(fā)。以下是一些建議和技巧,幫助你寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)
通過總結(jié),我們可以挖掘出自己的潛力,并不斷完善自身的能力。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。在這里,我們可以找到一些優(yōu)秀的
在制定方案之前,我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。方案的制定需要實(shí)事求是,不能過于理論化和空洞化。方案的制定需要充分的思考和研究,以下是一些相應(yīng)的范例供大家參考
這個(gè)方案的關(guān)鍵在于......方案的實(shí)施過程中需要嚴(yán)格監(jiān)控和跟進(jìn),及時(shí)調(diào)整和反饋。通過閱讀這些方案范文,相信你會對如何制定一個(gè)完美的方案有更深入的理解。大學(xué)生迎
在工作和學(xué)習(xí)的過程中,我們都會有一些心得體會,可以通過寫作來記錄和分享。寫心得體會時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)和事實(shí),用真實(shí)的例子和細(xì)致的描述來增強(qiáng)可信度和說服力。以下是
總結(jié)可以挖掘出我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的潛在問題和不足。寫總結(jié)時(shí)要注意準(zhǔn)確表達(dá)關(guān)鍵信息,避免冗長和模糊的描述。閱讀這些總結(jié)范文有助于豐富我們的寫作經(jīng)驗(yàn),提高寫作的
閱讀這本書后,我對主人公的遭遇和內(nèi)心的掙扎感同身受。如何寫一篇獨(dú)到而有見地的讀后感?除了闡述自己的觀點(diǎn),我們還可以從書中引用相關(guān)的語句和段落進(jìn)行論述和佐證。以下
總結(jié)可以幫助我們回顧過去,規(guī)劃未來。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"歡迎大家參考以下范文,希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些幫
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。接受反饋和批評是個(gè)人成長的重要一環(huán)。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。感謝信給員工和公司
"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行,體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情?閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中尋找靈感,以提升
學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識和經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。我們可以通過回顧過去的努力和結(jié)果,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改,可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。10、總結(jié)范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
自律是指個(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。此外,還需注意這是一份關(guān)于個(gè)人成長的總結(jié),希望能給你一些啟示;員工公司經(jīng)理感謝信篇一尊敬的
報(bào)告是一種對某個(gè)事件、現(xiàn)象或問題進(jìn)行詳細(xì)說明、分析和陳述的書面材料,它可以提供客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來匯報(bào)工作進(jìn)展、研究成果或
總結(jié)是評價(jià)一個(gè)人或事物表現(xiàn)的重要手段。總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來支撐觀點(diǎn)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過閱讀這些范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。
在實(shí)施任何項(xiàng)目或計(jì)劃之前,我們都需要制定一個(gè)可行的方案。方案的實(shí)施需要充分的準(zhǔn)備和充足的資源,確保一切都有序進(jìn)行。方案制定是一門非常注重實(shí)踐的學(xué)問,多看各種范文
方案的制定需要考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),做到有備無患。我們應(yīng)該尋找前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免犯類似的錯(cuò)誤。方案范文中體現(xiàn)了創(chuàng)新、協(xié)同和持續(xù)改進(jìn)的理念,具有較高的實(shí)
方案應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)不同情況的變化。制定方案時(shí),應(yīng)該明確目標(biāo),明確問題,找到問題的根源。通過以下方案實(shí)施范文的學(xué)習(xí),我們可以更好地掌握實(shí)施方案的技巧和方
當(dāng)我們面對一些新鮮事物時(shí),我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。提出建議是總結(jié)文章中對解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給我們提供一
總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就,激發(fā)自信心和動力。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?掌握好寫作的基本要素和技巧,可以幫
方案的制定需要考慮到不同利益相關(guān)方的需求和期望,合理平衡各方的利益。方案的評估和選擇應(yīng)當(dāng)基于客觀數(shù)據(jù)和可靠信息。方案的有效性可以通過實(shí)際的評估和反饋來檢驗(yàn)和改進(jìn)
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識面?以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。基督山伯
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