方案的制定需要充分調研和分析，確保其可行性和有效性。了解客戶需求是制定方案的關鍵，我們需要與客戶保持良好的溝通。下面是一些詳細的方案樣本，供大家參考和借鑒。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇一
為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質，促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
大手牽小手，快樂助成長
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xx
主辦方：校音樂組
xx年12月29日、30日下午
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：xx年12月31日下午在操場上進行
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內。
4、節(jié)目內容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調，確保節(jié)目質量。
6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。
1、獎項設置：
1)年級范圍內評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎
2)學校范圍內評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇二
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣（如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等）的慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題，引導幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇三
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級
第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級
xxx
全校師生
1、節(jié)目內容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園?。ㄇ榫皠。┚?。
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽）。
（一）匯演前期準備人員安排：
1、校級節(jié)目籌備：德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：
3、節(jié)目表演訓練：各班主任負責
4、主持人串詞及培訓：
5、舞臺設計（背景）及制作：
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：
（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）
顧問：xx
總策劃：xx
活動協(xié)調：xx
藝術指導：xx
音響燈光：劇院工作人員
舞臺劇務組（舞臺道具、話筒）：xxx
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇四
三樓多功能廳。
參與人員：小班年級組全體幼兒及教師。
1、通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
班級教師：
1、各班進行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。
2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。
3、各班幼兒自制新年賀卡。
4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套。
5、主持人——邵連娜。
6、關于過新年的動畫片——陳一吟。
7、各班師幼準備一個節(jié)目，事先學會歌曲《新年好》。
后勤：需要各類點心（小餅干、糕點、水果、各類零食）、糖果300顆。
一、主持人開場。
邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！
二、年的來歷。
邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》。
1、播放動畫片《年的故事》。
2、現(xiàn)場互動提問：關于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？
邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片，我們一起來看一看。
3、播放新年動畫短片。
三、各班節(jié)目表演。
邵：今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目，接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》，新年老人分糖。
1、幼兒全體合唱《新年好》。
邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好？
2、新年老人分糖。
邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡。
小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。
六、活動小結。
新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學更多的本領，祝你們在新年的一年里開開心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂！
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇五
20xx年12月xx日（晚上）。
xx幼兒園大二班教室。
xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。
喜氣洋洋迎元旦。
為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇六
時間真是過的太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網(wǎng)班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的'一年，不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。
“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我班學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
喜慶、祥和、快樂
xx師專計科系11計網(wǎng)班
xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室
xx年1月3日（星期二）19：00――21：00
1、雙慶海報（負責人：趙發(fā)金）
2、購物品（負責人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、）
4、會場布置：（負責人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）
5、主持人：（馬仲永、李碧芳）
6、音樂：（負責人：張志杰）
7、音響調配（負責人：羅趙平）
8、錄像（負責人：羅雅蘭、張世俊）
9、照像（負責人：許江、陳松）
10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）
責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象。
11、道具（負責人：武俊烈、張福武）
責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。
12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）
責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現(xiàn)場秩序進行維護。
13、服務（負責人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊）
14、比賽結束后，請嘉賓先行退場！
15、本班人員進行現(xiàn)場清掃會場！
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表！
總策劃：張杰
策劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐胭
趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇七
餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們班決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
活動時間：2013年11月15日（星期五）下午2：00
活動地點：小八班教室
活動目標：
1.教幼兒練習用餃子皮雙手對扣包餃子的技能。
2.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。
3.增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。
4.讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情，師生情、親子情。
活動準備：
1.每組：餃子皮5斤，豬肉1斤，紅蘿卜1斤。
2.每組：盆1個，保鮮膜，鍋，碗和湯匙若干等。
3.幼兒在家見過家人包餃子。
4.教師提前一周把活動安排告訴家長。
活動流程：
1.下午1：50-2：10家長簽到。
2.班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3.向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：《包餃子》
4.組織家長、幼兒洗手。
5.開展活動：
（1）啟發(fā)幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。
（2）幼兒相互講述自己包餃子的方法。
（3）教師進行小結，并講解方法：先將面壓平，放上餃子餡； 后對折成半圓；最后，把邊捏緊，以防漏餡。
（4）幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望，在活動中感受包餃子的樂趣。
6.結束部分：
（1）組織幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
（2）將包好的餃子放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。
（3）幼兒在等待煮餃子時幼兒進行表演。
（4）讓幼兒為家長服務，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇八
培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習慣。
每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。
1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過自己的勞動，知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
動手布置迎新年環(huán)境，體驗節(jié)日的快樂。
：色紙、蠟光紙、漿糊。
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。
3、欣賞自己的勞動成果。
親身參與節(jié)日慶?；顒樱磉_自己在節(jié)日中的喜悅?；顒訙蕚洌河變捍┖媒y(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項。
3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝，并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。
2、把和好的面團分成小面團分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團面團——壓扁——。
通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂。
：事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目。
1、為幼兒化好淡妝，增添節(jié)日的氣氛。
2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目，要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。
3、評選最佳小演員并給予獎勵。
1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。
2、根據(jù)活動項目，做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項目所需物品、金牌排行板。
3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。
1、知道運動有利于身體健康，應該多鍛煉自己的身體。
2、體驗和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂。
3、初步有競賽意識和集體榮譽感。
1、主持人宣布親子運動會開始。
2、按項目玩親子活動。
根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設計以下活動項目：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。
3、各班生活老師維持場內秩序并注意孩子的安全。
4、頒獎。
5、回活動室休息、喝水。
準備好活動場及鋼琴。
用歌唱的方式表達自己愉快的情楮。
1、組織幼兒到五樓活動室坐好。
2、每班輪流唱已經(jīng)學過的歌曲或表演舞蹈。
3、年段全體幼兒大合唱。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇九
三、活動對象：10英語2全體同學 四、活動時間：2011年11月11日下午 五、活動流程：
1.前期準備：由班委溝通協(xié)商，就活動細節(jié)問題交換意見。
場地問題；警院食堂作為活動地點，由班委去進行溝通，
場地當天可正常使用。
素材問題：（1）面粉、肉、菜
需要多少面粉、
爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少、爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少
（2）碗、筷子、勺子、鍋等
碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備 只能用學校的鍋
宣傳問題：由宣傳委員和組織委員負責通知和組織同學
到場。
2.活動具體流程；
第一部分：準備活動：擺上面粉，面皮，餡等材料。
第二部分：8人比賽揉面，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第四部分：單人賽；十位參賽選手開始比賽，以在限定的時
間內包出得有效餃子（由班主任評出）的個數(shù)作為成績，評出前三名。
第五部分：團體賽：以四人位一個參賽單位（寢室），共計
10個參賽隊，班主任和班長做裁判。以十分鐘內各隊包出的有效餃子個數(shù)為評比標準，評出前三名。
第六部分：煮餃子，做互動游戲。
第七部分：吃餃子。邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并對此
次活動做出評價。
請同學談談對這次活動的感受及意見。請班委對此次活動進行總結。
給獲獎的個人和團體頒獎。個人賽前
三名每人獎勵一本筆記本。團體賽第一名獎勵一大袋洗衣粉，第二名獎勵中袋洗衣粉。第三名獎勵小袋洗衣粉。
第八部分：活動結束后，派獲獎同學及班委進行場地清理，
其余同學自愿。
六、活動經(jīng)費：面皮餃子餡、洗衣粉。預算200元。
七、活動意義：旨在增進我班學生之間的感情，也讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也鍛煉了同學們的動手能力。在活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十
形式：本次元旦慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)
出處 green-energy-services.com
2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：林艷、邱傳華)
4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)
6、優(yōu)秀學生表彰方案待定
1、活動總策劃：廖海濱
2、活動準備：鄧麗
2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師
3、音箱：曾東波
4、攝像照相：黃洪智、呂輝
請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十一
活動目的：
1、了解中秋節(jié)的有關知識。
2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節(jié)的合理方案。
活動過程：
（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）。
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？
（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）。
（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）。
1、師引：
中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。"月圓人團圓"，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：
2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗。
好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。
拜土地公。
3、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事。
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。（看時間待定）。
吳剛伐掛樹。
4、介紹中秋節(jié)的`水果。
大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？
2、同學之間交流。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們（1）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十二
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會，樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
1、開場歌曲：新年好。
2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、家長代表講話：有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是xx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！
4、幼兒表演：各班自定。
6、幼兒表演：各班自定。
7、家長才藝表演。
8、親子游戲：各班自定。
9、幼兒表演：舞蹈。
10、親子游戲：各班自定。
11、家委會表演。
12、互贈禮物：
13、小班組集體舞：鈴兒響叮當。
：時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十三
二、活動目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。
三、活動對象：高職學院20__級14班全體師生。
四、活動時間：12月31日晚7點至9點。
五、舉辦單位：高職學院20__級14班。
六、經(jīng)費預算：500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）。
七、活動地點：教工活動中心。
八、前期準備：由文藝委員、體育委員、生活委員負責。
1、活動經(jīng)費：全部從班費中支出。
2、場地布置：12月31日12點前布置完畢。
3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。
4、與會嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析：
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現(xiàn)。
2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與。
3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。
4、經(jīng)過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十四
1.提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2.在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的.快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3.鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。
1年級全體學生。
1．每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。
2．每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
3．獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
1．中午13時前布置好班級，張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2．要做好安全教育，如：
（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
1．游園活動項目負責人：一（5）班班主任鄒曉丹。
2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。
1）巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。
2）出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3．衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。
4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。
蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數(shù)量。
備注：
說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十五
載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年。
通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的'姿態(tài)迎接即將到來20xx年。
20xx年12月31日下午2：030——16：00。
五一班全體師生。
擬請人員：任課老師。
1、黑板報：慶元旦聯(lián)歡會。
2、氣球：60個。
3、彩帶：若干。
4、獎品：口香糖糖66個。
1、主持人：xxx(負責講話稿)。
2、活動實施以及會場布置：xxxxxx。
3、物品采購：老師。
4、攝影。
5、黑板報布置。
1、主持人致開幕詞。
2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。
3、節(jié)目表演。
4、游戲。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十六
主辦單位：華北電力大學(北京能源動力與機械工程學院材料1201班活動時間：2013年1月2日星期三活動地點：中國科學技術館新館景點介紹：中國科學技術館是我國唯一的國家級綜合性科技館，是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、提高全民科學素質的大型科普基礎設施。一期工程于1988年9月22日建成開放，二期工程于2000年4月29日建成開放，新館于2009年9月16日建成開放。
中國科學技術館的主要教育形式為展覽教育，通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式，反映科學原理及技術應用，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
在開展展覽教育的同時，中國科學技術館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動，讓觀眾通過親身參與，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學素質。
始建于2006年5月9日的中國科學技術館新館位于朝陽區(qū)北辰東路5號，東臨亞運居住區(qū)，西瀕奧運水系，南依奧運主體育場，北望森林公園，占地4.8萬平方米，建筑規(guī)模10.2萬平方米，是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。
新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院，其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外，新館設有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。
新館建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”，又像一個“魔方”，蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十七
三、活動地點：小班教室。
四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
五、活動過程。
1、律動《新年好》。
2、親子活動a：蒙眼摸寶貝。
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b：你拋我接。
準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向對面的幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。
c：搶椅子準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
：真實可信，可讀性強。
班級組織者推薦的小班元旦活動方案篇十八
各年組、各班：
為了迎接20__年的到，豐富校園化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領導研究決定，我校于20__年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確?；顒佑行颉踩?、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關內容布置如下：
一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長。
二、聯(lián)歡時間：20__年12月0日下午第一、二節(jié)(周五)。
三、聯(lián)歡地點：各班教室。
四、參加人員：一至六年級全體學生。
五、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到。
六、注意事項：
1本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業(yè)余時間，不得占用上、自習時間。
4提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好?；顒咏Y束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6倡導各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:0大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
__小學大隊部。
20__年12月21日。
