每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不僅限于我們目前正在處理的事情。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。小編精心挑選了一些寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇一
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的“心理健康教育”把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到德育工作學(xué)科中去。
2、心理健康教育輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好心理健康教育課，并收到較好的教學(xué)效果。
3、教師要為人師表，言傳身教，要求學(xué)生做到的教師必須首先做到。
4、班主任工作要扎實(shí)，他是成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結(jié)合起來(lái)，在指導(dǎo)班集體和團(tuán)隊(duì)工作中，要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識(shí)，培養(yǎng)自主能力，自我教育能力。
5、心理輔導(dǎo)室要熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)訪，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，隨時(shí)保密。
6、切實(shí)開(kāi)展好“知心姐姐”“悄悄話”，咨詢信箱心理熱線，接受不愿當(dāng)面咨詢的學(xué)生的咨詢。
7、大力開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去提高認(rèn)識(shí)，全面促進(jìn)心理素質(zhì)。
8、搞好宣傳版報(bào)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站逐一解答學(xué)生提出的問(wèn)題。
9、定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)。
10、建設(shè)好校園環(huán)境建議，使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇二
為了強(qiáng)化學(xué)校安全工作，進(jìn)一步明確責(zé)任，特制定安全責(zé)任制度如下：
一、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、校長(zhǎng)安是全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)。分管安全的副校長(zhǎng)和分管具體工作的人員負(fù)直接責(zé)任。
三、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要忠于職守，嚴(yán)格入門(mén)登記制度，不經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員一律不得入內(nèi)。對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)和玩忽職守造成的安全事故要承擔(dān)主要責(zé)任。
四、保安人員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格坐班，維護(hù)好學(xué)校秩序，保證校內(nèi)人員和財(cái)產(chǎn)安全。
五、總務(wù)處要定期檢查全校的門(mén)、標(biāo)志牌和體育設(shè)施等，保證學(xué)校正常教學(xué)安全。遇到災(zāi)害性天氣，負(fù)責(zé)做好安全防范工作，減少損失。對(duì)于因工作不力造成的損失、學(xué)生傷害事故，要追究其賠付責(zé)任。
六、國(guó)際兒童節(jié)校內(nèi)電工必須定期檢查校內(nèi)用電設(shè)施，確保學(xué)校正常、安全用電。對(duì)于因工作失誤造成的損失要承擔(dān)主要責(zé)任。
七、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格監(jiān)督檢查學(xué)校的衛(wèi)生工作。食品工作人員要定期查體，定期檢查學(xué)校周?chē)痰甑倪M(jìn)貨渠道，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品。從食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、留驗(yàn)，到學(xué)校是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員是否符合衛(wèi)生要求等每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過(guò)程監(jiān)控。對(duì)于違反規(guī)定，造成事故者，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。
八、工作人員要提高安全意識(shí)，作好防范工作。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。認(rèn)真作好防火、防盜、防投毒工作。對(duì)于責(zé)任不強(qiáng)造成的事故，要承擔(dān)主要責(zé)任。
九、學(xué)校教育教學(xué)工作人員，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，全面增強(qiáng)學(xué)生的`安全意識(shí)，對(duì)于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其連帶責(zé)任。
十、班主任和任課教師負(fù)有對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育的責(zé)任，教育的內(nèi)容要記錄在案，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異?，F(xiàn)象應(yīng)時(shí)教育或報(bào)告，特別是對(duì)于厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)的學(xué)生要隨時(shí)掌握其動(dòng)向并記錄在案。班主任要在本班確立安全信息員，以便及時(shí)掌握情況。對(duì)輟學(xué)的學(xué)生要配合學(xué)校做好教育工作，并讓家長(zhǎng)簽字。班主任對(duì)于本班學(xué)生在校期間發(fā)生的安全事故負(fù)有直接不可推卸的責(zé)任。任課教師對(duì)在上課期間發(fā)生的安全事故負(fù)有直接責(zé)任。
十一、學(xué)校制定安全應(yīng)急預(yù)案，舉行校內(nèi)活動(dòng)到校外活動(dòng)要做到人員、措施、預(yù)案、責(zé)任全落實(shí)。
十二、學(xué)生家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生離校期間的安全負(fù)監(jiān)護(hù)責(zé)任，對(duì)于監(jiān)護(hù)不利造成的安全事故，學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。
十三、學(xué)生不得違反學(xué)校規(guī)定禁止騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛上學(xué)，如果騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛上學(xué)，造成的安全事故，由自己負(fù)全部責(zé)任。
十四、學(xué)校師生、家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守簽定的目標(biāo)責(zé)任書(shū)的規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，保護(hù)好師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
以上條款違反者視情節(jié)輕重，給予記過(guò)、賠償、暫緩晉職等處分處理，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇三
為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行考核。
1、堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；
9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)；
10、積極主動(dòng)勝任學(xué)校的值周工作，并能按照學(xué)校值周教師要求出色地完成。
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；
5、教師校本教研有過(guò)程、有成效；
6、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng)，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；
7、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整；
8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
（一）班主任是班級(jí)學(xué)生的指導(dǎo)者、管理者和組織者，承擔(dān)本班學(xué)生安全等管理工作責(zé)任，并使學(xué)生管理達(dá)到如下目標(biāo)：
1、安全工作。
（1）重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、活動(dòng)安全等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”意識(shí)。
（2）班級(jí)外出活動(dòng)要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)有關(guān)部門(mén)審批，在校內(nèi)外組識(shí)活動(dòng)要考慮相應(yīng)防范措施。
（3）各班要根據(jù)學(xué)校、班級(jí)實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全防范措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課余活動(dòng)、飲食安全。
（4）教育好學(xué)生在體育課時(shí)注意安全，大掃除時(shí)班主任務(wù)必要在場(chǎng)指導(dǎo)，密切關(guān)注學(xué)生安全。
（5）下課、放學(xué)后，班級(jí)教室關(guān)掉電燈，班主任要親自拔下有關(guān)電器的插頭，確保班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。教育學(xué)生放學(xué)后按時(shí)離開(kāi)學(xué)校，加強(qiáng)道路安全教育。
（6）建立安全工作在第一時(shí)間匯報(bào)制度。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)到校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)室。
（7）及時(shí)上報(bào)事故情況，并配合領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)發(fā)生的事故進(jìn)行處理。
（8）紀(jì)錄好各種安全教育檔案。
（9）教育學(xué)生防火、防盜等，加強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)、生活自理能力教育。
2、收費(fèi)行為。
（1）教育收費(fèi)涉及千家萬(wàn)戶，事關(guān)家長(zhǎng)的切身利益，班主任不得擅自設(shè)立名目收費(fèi)。
（2）堅(jiān)決反對(duì)班主任、課任教師利用課余時(shí)間或節(jié)（假）日時(shí)間給學(xué)生有償補(bǔ)課。
（3）未經(jīng)學(xué)校同意，不得擅自向?qū)W生推銷(xiāo)營(yíng)利性的物品。
（二）科任教師是班級(jí)學(xué)生課堂教學(xué)的組識(shí)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，承擔(dān)著任教班級(jí)教學(xué)管理責(zé)任，并使學(xué)生教學(xué)管理工作達(dá)到如下目標(biāo)：
1、安全工作。
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和防范意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”意識(shí)。
（2）執(zhí)教班級(jí)外出活動(dòng)需報(bào)校長(zhǎng)室審批，在校內(nèi)外組識(shí)活動(dòng)要考慮相應(yīng)防范措施。
（3）上課時(shí)間，不擅自離開(kāi)班級(jí)，不得接聽(tīng)電話，照顧到全體學(xué)生。在課堂中要注意教學(xué)衛(wèi)生、教學(xué)安全。不搞不安全活動(dòng)，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。
（4）力所能及地保障學(xué)生放學(xué)安全（最后一節(jié)課要組織好學(xué)生排好隊(duì)回家）、課余活動(dòng)安全、飲食安全、交通安全。
（5）做好安全江匯報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)到學(xué)校要及時(shí)告知班主任，與班主任共同協(xié)商，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)告校長(zhǎng)室，并配合領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)發(fā)生事故進(jìn)行處理。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
認(rèn)真執(zhí)行縣教委有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及檢測(cè)次數(shù)，檢測(cè)后分?jǐn)?shù)不排名次、不張榜公布。
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：xxxx。
責(zé)任教師簽字：xxxx。
20xx年2月7日。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，使學(xué)校、家庭、社會(huì)的`配套管理有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使管理機(jī)制更加完善，也為了使家長(zhǎng)明確自己在管理孩子方面的責(zé)任，確保實(shí)施國(guó)家“以人為本”的策略及光城小學(xué)配套管理措施的有效落實(shí)，學(xué)校特與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后簽字，以明確責(zé)任分工。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)安全、活動(dòng)安全。
2、加強(qiáng)交通安全教育和宣傳。
3、班級(jí)加強(qiáng)安全管理，對(duì)不良行為及時(shí)教育。
4、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。
5、完善各種安全制度和措施。
6、定期召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。
1、學(xué)生之間因故意打架而傷及他人者，當(dāng)事學(xué)生監(jiān)護(hù)人及家庭承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和其他相應(yīng)的連帶責(zé)任。
2、夏季放學(xué)時(shí)若有暴雨來(lái)臨，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校和班主任聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)施護(hù)接。
3、家庭、學(xué)校共同強(qiáng)調(diào)學(xué)生上、下學(xué)途中的安全。共同教育學(xué)生，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，學(xué)生在上下學(xué)途中要靠右行，過(guò)路口、村莊要減速慢行，學(xué)生在上下學(xué)途中要結(jié)伴而行，學(xué)生上下學(xué)途中禁止駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛、并且不準(zhǔn)乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況差及報(bào)廢車(chē)輛，防止意外事故發(fā)生。學(xué)生在上下學(xué)途中發(fā)生交通事故學(xué)校不承擔(dān)一切責(zé)任。
4、學(xué)生有事、有病不能到校者，學(xué)生和家長(zhǎng)要及時(shí)與班主任打電話請(qǐng)假，并且要出示學(xué)生和家長(zhǎng)親筆簽名的請(qǐng)假條。
5、學(xué)校實(shí)行封閉管理，學(xué)生在校期間不得擅自出校，若學(xué)生不聽(tīng)勸告，私自離校造成傷亡事故的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
6、杜絕學(xué)生吃零售亂花錢(qián)的現(xiàn)象。如學(xué)生擅自購(gòu)買(mǎi)零食造成食物中毒者，學(xué)校除及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并采取救治措施外不承擔(dān)其余責(zé)任。
7、此責(zé)任書(shū)由學(xué)生和家長(zhǎng)簽字后由學(xué)校統(tǒng)一收集保管，由班主任和學(xué)生家長(zhǎng)親筆簽名后生效。
班主任簽名：
學(xué)生簽名：
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：
光城小學(xué)。
xx年10月24日。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇五
學(xué)校安全教育，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教師和學(xué)生的不一樣特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和資料，利用學(xué)校教育陣地，定期開(kāi)展多種形式的教育、培訓(xùn)活動(dòng)工作。
一、對(duì)學(xué)生的教育。
(一)教育目標(biāo)。
主要是讓孩子初步樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，明白在校內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見(jiàn)事故，掌握在危險(xiǎn)情景下的避險(xiǎn)方法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的本事。
(二)教育資料。
(1)以人為本，“安全第一”的意識(shí)教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志，初步掌握安全乘車(chē)、乘船、乘機(jī)的知識(shí)，明白交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。
(3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡(jiǎn)單知識(shí)，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣，明白或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。
(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買(mǎi)零食，懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預(yù)防知識(shí)，明白醫(yī)療急救電話。
(5)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。
(6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
(7)明白和處置常見(jiàn)動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識(shí)。
(8)飲水衛(wèi)生知識(shí)。
(9)預(yù)防常見(jiàn)病和傳染病的基本知識(shí)。
(10)紀(jì)律教育。要公眾或團(tuán)體場(chǎng)合，聽(tīng)從教師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對(duì)班主任及其他教職員工的培訓(xùn)。
(一)教育目標(biāo)。
教育他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全管理制度，使他們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺(jué)遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法，具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的確定本事，在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急本事。
(二)教育資料。
(1)職責(zé)意識(shí)教育。校長(zhǎng)是安全工作第一職責(zé)人，班主任是主要職責(zé)人，其他教職員工是相關(guān)職責(zé)人。
(2)法制意識(shí)教育。
(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知學(xué)生，了解不一樣公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見(jiàn)傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡(jiǎn)單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。
(6)保護(hù)學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽時(shí)人身安全的知識(shí)教育。
(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)行自救自護(hù)，并求得援助的安全知識(shí)和本事的教育。
(8)愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。
(9)堅(jiān)持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識(shí)。
三、實(shí)施途徑。
在實(shí)施中小學(xué)安全教育中，學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時(shí)要與家庭密切配合，爭(zhēng)取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險(xiǎn)等部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有：
1、安全教育日(每年3月份最終一個(gè)星期一)。規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對(duì)師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。
2、周、班會(huì)和活動(dòng)課。進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)中，收到鞏固知識(shí)、強(qiáng)化技能的效果。如請(qǐng)外來(lái)的專家開(kāi)講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等比賽，收聽(tīng)收看廣播電視，辦?？取?/p>
3、學(xué)科教學(xué)和學(xué)校文化滲透教育。
4、學(xué)校將按上級(jí)規(guī)定，每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn)，提高安全知識(shí)和技能教育。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇六
對(duì)師范院校學(xué)生進(jìn)行教育管理是保障學(xué)生健康發(fā)展的必要條件之一,也是保障院校改革成功的重要環(huán)節(jié)之一。那么你知道學(xué)生的教育目標(biāo)。
責(zé)任書(shū)。
為了確保我校20xx年中考目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，增強(qiáng)初三年級(jí)全體教師的責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體功能和拼搏精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展中考工作，力爭(zhēng)20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī)，特制定九年級(jí)教師教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
一、責(zé)任及其要求：
1、以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)，落實(shí)“先學(xué)后教，精講多練，以練促學(xué)”。認(rèn)真鉆研教材，精心備課。備課研究中考動(dòng)向，課前出示考點(diǎn)目標(biāo)，圍繞中考考點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)流程。
2、爭(zhēng)取指標(biāo)完成。各科任教師根據(jù)自身實(shí)際情況加強(qiáng)管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭(zhēng)使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。
3、提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的整體水平，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)科教師須團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切交流，加強(qiáng)集體備課，保持同學(xué)科教學(xué)進(jìn)度相一致，同時(shí)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃狠抓落實(shí)，同時(shí)對(duì)各個(gè)階段的教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況及時(shí)反饋，同時(shí)做好各次月測(cè)質(zhì)量分析，建立師生錯(cuò)題收集本，學(xué)科教師利用課堂、自習(xí)、課外等時(shí)段對(duì)師生收集的錯(cuò)題有針對(duì)性的輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。
5、深化班級(jí)管理。班主任和科任教師聯(lián)手，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生消極情緒或不良行為的疏導(dǎo)和糾正工作，深入了解學(xué)生思想，精細(xì)管理，并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，同時(shí)耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想教育工作，學(xué)生學(xué)習(xí)以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，不諷刺、挖苦、打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生保持一個(gè)健康的心理，激發(fā)學(xué)生奮戰(zhàn)中考的正能量。
6、防范教學(xué)事故。班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生，及時(shí)排查學(xué)生中存在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生、班主任進(jìn)行溝通，避免重大違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。
教學(xué)質(zhì)量定量目標(biāo)：
年級(jí)：九年級(jí)。
科目：
三、獎(jiǎng)懲方案。
為了激勵(lì)教師，保持教師的的積極性，對(duì)完成芒卡中學(xué)九年級(jí)教師教育教學(xué)目標(biāo)的教師學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學(xué)20xx—20xx學(xué)年年級(jí)目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)方案》中第七條為準(zhǔn)。
科任教師簽名：
校長(zhǎng)簽名：
九年級(jí)組：
20xx年xx月xx日。
為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行考核。
一、教師政治思想目標(biāo)：
1、堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);。
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神;。
3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念;。
5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù);。
9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
10、積極主動(dòng)勝任學(xué)校的值周工作，并能按照學(xué)校值周教師要求出色地完成。
二、教育教學(xué)教研目標(biāo)。
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);。
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;。
5、教師校本教研有過(guò)程、有成效;。
6、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng)，并按專題研究的要求完成研究任務(wù);。
7、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整;。
8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。
9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
三、班務(wù)工作目標(biāo)：
(一)班主任是班級(jí)學(xué)生的指導(dǎo)者、管理者和組織者，承擔(dān)本班學(xué)生安全等管理工作責(zé)任，并使學(xué)生管理達(dá)到如下目標(biāo)：
1、安全工作。
(1)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、活動(dòng)安全等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”意識(shí)。
(2)班級(jí)外出活動(dòng)要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)有關(guān)部門(mén)審批，在校內(nèi)外組識(shí)活動(dòng)要考慮相應(yīng)防范措施。
(3)各班要根據(jù)學(xué)校、班級(jí)實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全防范措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課余活動(dòng)、飲食安全。
(4)教育好學(xué)生在體育課時(shí)注意安全，大掃除時(shí)班主任務(wù)必要在場(chǎng)指導(dǎo)，密切關(guān)注學(xué)生安全。
(5)下課、放學(xué)后，班級(jí)教室關(guān)掉電燈，班主任要親自拔下有關(guān)電器的插頭，確保班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。教育學(xué)生放學(xué)后按時(shí)離開(kāi)學(xué)校，加強(qiáng)道路安全教育。
(6)建立安全工作在第一時(shí)間匯報(bào)制度。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)到校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)室。
(7)及時(shí)上報(bào)事故情況，并配合領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)發(fā)生的事故進(jìn)行處理。
(8)紀(jì)錄好各種安全教育檔案。
(9)教育學(xué)生防火、防盜等，加強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)、生活自理能力教育。
2、收費(fèi)行為。
(1)教育收費(fèi)涉及千家萬(wàn)戶，事關(guān)家長(zhǎng)的切身利益，班主任不得擅自設(shè)立名目收費(fèi)。
(2)堅(jiān)決反對(duì)班主任、課任教師利用課余時(shí)間或節(jié)(假)日時(shí)間給學(xué)生有償補(bǔ)課。
(3)未經(jīng)學(xué)校同意，不得擅自向?qū)W生推銷(xiāo)營(yíng)利性的物品。
(二)科任教師是班級(jí)學(xué)生課堂教學(xué)的組識(shí)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，承擔(dān)著任教班級(jí)教學(xué)管理責(zé)任，并使學(xué)生教學(xué)管理工作達(dá)到如下目標(biāo)：
1、安全工作。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和防范意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”意識(shí)。
(2)執(zhí)教班級(jí)外出活動(dòng)需報(bào)校長(zhǎng)室審批，在校內(nèi)外組識(shí)活動(dòng)要考慮相應(yīng)防范措施。
(3)上課時(shí)間，不擅自離開(kāi)班級(jí)，不得接聽(tīng)電話，照顧到全體學(xué)生。在課堂中要注意教學(xué)衛(wèi)生、教學(xué)安全。不搞不安全活動(dòng)，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。
(4)力所能及地保障學(xué)生放學(xué)安全(最后一節(jié)課要組織好學(xué)生排好隊(duì)回家)、課余活動(dòng)安全、飲食安全、交通安全。
(5)做好安全江匯報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)到學(xué)校要及時(shí)告知班主任，與班主任共同協(xié)商，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)告校長(zhǎng)室，并配合領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)發(fā)生事故進(jìn)行處理。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(1)認(rèn)真執(zhí)行縣教委有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及檢測(cè)次數(shù)，檢測(cè)后分?jǐn)?shù)不排名次、不張榜公布。
五、責(zé)任書(shū)一式二份。學(xué)校和教師各執(zhí)一份。本責(zé)任書(shū)自簽訂之日起有效。
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：
責(zé)任教師簽字：
20xx年2月7日。
為了提高我校辦學(xué)效益，加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)泰安市教育局“雙高工程”目標(biāo)和縣教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下：
一、教育教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)。
2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;。
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);。
4、按教研組要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;。
5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。
6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
7、任課教師積極配合學(xué)校，做好迎接上級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
8、教學(xué)管理目標(biāo)：在鎮(zhèn)級(jí)檢查中，位居全鎮(zhèn)第一名;在縣級(jí)檢查中，位居全縣前9名。
二、教學(xué)質(zhì)量達(dá)成目標(biāo)：
(一)學(xué)?？傮w教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
1、期末考試成績(jī)與梯門(mén)中學(xué)、水河中學(xué)、舊縣中學(xué)、州城二中四個(gè)學(xué)校的成績(jī)平均值作對(duì)照，達(dá)到30%以上的學(xué)科領(lǐng)先。
2、鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)的學(xué)科，達(dá)到50%以上的學(xué)科領(lǐng)先。
3、在20xx年初二地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試中，達(dá)到全縣前9名。
4、在20xx年初三學(xué)業(yè)水平考試中，綜合成績(jī)達(dá)到全縣前10名。
(二)教師個(gè)人目標(biāo)：
1、基礎(chǔ)目標(biāo)：在上級(jí)組織的各種統(tǒng)一考試中，個(gè)人的綜合教學(xué)成績(jī)不低于所對(duì)照學(xué)校的教學(xué)成績(jī)。
2、奮斗目標(biāo)：
任教班級(jí)：
任教學(xué)科：
參考人數(shù)：
三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：
1、獎(jiǎng)則：根據(jù)上級(jí)各類文件的精神和對(duì)優(yōu)秀名額的分配，對(duì)完成目標(biāo)的教師，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先時(shí)優(yōu)先考慮。
2、罰則：
(1)不積極完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)，拒絕學(xué)校各類業(yè)務(wù)檢查，或在上級(jí)各類業(yè)務(wù)檢查中，因個(gè)人原因，給學(xué)校工作造成嚴(yán)重失誤的，不能參加各種先進(jìn)評(píng)選。
(2)根據(jù)《老湖鎮(zhèn)中學(xué)教師考核方案》，教育教學(xué)常規(guī)管理所列項(xiàng)目的綜合考核成績(jī)位于全校后1/3位次的，校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。
(3)教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名中處于后三名，該科教師應(yīng)在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因，并要寫(xiě)出書(shū)面分析材料。教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名中位于倒數(shù)第一、第二的，不能參加各種先進(jìn)評(píng)選，當(dāng)年年度考核不能定為“優(yōu)秀”等次。
校長(zhǎng)：(簽字)。
教師：(簽字)。
東平縣老湖鎮(zhèn)中學(xué)。
20xx.10。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇七
我作為一名祖國(guó)未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在的學(xué)子。在學(xué)校里學(xué)習(xí)多年，懂得了許多做人、做事的道理，文學(xué)知識(shí)也肯定比上一個(gè)階梯豐富，不然怎么能夠體現(xiàn)出現(xiàn)代教育階梯式的偉大性質(zhì)呢。
這種模式能夠使我的人生一步一步地向前爬，很是踏實(shí)。滿足了我在某種階段的，某種需要。我們處于下一階梯的若想要上一層樓的東西，可他們似乎又不愿給我們，就直說(shuō)到了上一層就會(huì)給你，使我不得開(kāi)心顏。
現(xiàn)在我向教育檢討自己的錯(cuò)誤。我的自持能力差了些，沒(méi)能管好自己幼稚的好奇心，提前去偷了教育還沒(méi)有打算讓我吃到的果子。我承認(rèn)自己所犯下的劣行，但是已經(jīng)吃進(jìn)去了的東西，我試著吐了好幾次都沒(méi)有吐出來(lái)，很有可能是被消化掉了。請(qǐng)教育原諒我的無(wú)知，原諒我的罪行。
我是一名不合格的少先隊(duì)員，我是七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)上的一粒黑子，我讓廣大支持我、幫助我的群眾們失望了。我真心誠(chéng)意地向教育懺悔，請(qǐng)神圣的教育判定——鄙人有罪。情愿接受教育的懲罰。
教育還沒(méi)有教我談戀愛(ài)、還沒(méi)有教我開(kāi)車(chē)，還沒(méi)有教我做飯、還沒(méi)有教我打工、還沒(méi)有教我……。而這些我卻都提前意外性地學(xué)會(huì)了，我嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。沒(méi)有讓留長(zhǎng)發(fā)而我卻留著，沒(méi)讓戴首飾而我卻戴著，沒(méi)讓隨地吐痰而我卻厚顏地吐著。啊！我是多么地?zé)o恥呀，多么地沒(méi)有素質(zhì)呀。我不配做一名當(dāng)代中學(xué)生。《中學(xué)生守則規(guī)范》中的我基本上都違背過(guò)?？傊何沂呛θ褐R，我就是教育中的敗類，我是——孺子不可教也，我是——朽木不可雕也，我是——糞土之墻不可圬也。
天地不會(huì)容我，親人不會(huì)容我，同學(xué)不會(huì)容我。我還能到那里去？教育可沒(méi)有讓我去死，所以我要聽(tīng)從教育的指導(dǎo)，不去死。要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，我知道教育喜歡堅(jiān)強(qiáng)的孩子。那好吧，那我就堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著活吧。不管多少惡語(yǔ)慘言向我襲來(lái)，我忍；不管多少風(fēng)吹日曬與雨淋，我再忍；不管多少甜美的誘惑，我再再忍。我知道教育是看得見(jiàn)我打耐心與誠(chéng)意的，我相信教育總有一天會(huì)原諒我，我相信教育總有一天會(huì)給我一次重新做人的機(jī)會(huì)的，我相信教育總有一天會(huì)讓我進(jìn)步的。
我永遠(yuǎn)相信教育是神圣的，如我國(guó)領(lǐng)土一般不可侵犯。教育萬(wàn)歲！
以此書(shū)表吾之過(guò)，抒懷六月，情真意切，愚心坦蕩，銳目可睹。皇天后土，實(shí)所共鑒。鄙人不勝犬馬布懼之情，謹(jǐn)拜書(shū)以聞！
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇八
西周學(xué)校已有較完備的制度，從設(shè)置上看，可分為兩類：一類是國(guó)學(xué)，一類是鄉(xiāng)學(xué)。國(guó)學(xué)設(shè)于王城及諸侯國(guó)都。按學(xué)生的年齡與程度可分大學(xué)與小學(xué)。天子所設(shè)的大學(xué)，規(guī)模較大，有“五學(xué)”之稱，即辟雍、成均、上庠、東序、瞽宗。其中辟雍是中心，四面環(huán)水。諸侯所設(shè)的大學(xué)，規(guī)模比較簡(jiǎn)單，僅有一學(xué)，半面臨水，稱“泮宮”。國(guó)學(xué)之外，又有鄉(xiāng)學(xué)。鄉(xiāng)學(xué)是地方學(xué)校，按地方行政區(qū)劃設(shè)立。由于地方區(qū)域的大小不等，設(shè)學(xué)也有不同名稱，如閭塾、黨庠、州序、鄉(xiāng)校等。西周學(xué)校系統(tǒng)可參見(jiàn)下表：
西周學(xué)校以“六藝”為基本教育內(nèi)容。所謂“六藝”，即禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。“六藝”之中，又有“大藝”、“小藝”之分，禮、樂(lè)、射、御作為大藝，是大學(xué)的課程，書(shū)、數(shù)作為小藝，主要是小學(xué)的課程。
“禮”、“樂(lè)”是大學(xué)中最重要的課程。制禮作樂(lè)的主持人，是西周初年杰出的政治家周公。西周的“禮”教，主要是國(guó)家政治生活中的行為規(guī)范、操作技能及個(gè)人素養(yǎng)的訓(xùn)練，是貴族子弟必須具備的?！皹?lè)”包括聲樂(lè)、器樂(lè)和舞蹈。西周有樂(lè)德之教，樂(lè)語(yǔ)之教和樂(lè)舞之教。“樂(lè)”和“禮”緊密相聯(lián)、互為表里，其教育作用也各有側(cè)重：“樂(lè)所以修內(nèi)也，禮所以修外也?！币馑际钦f(shuō)：禮的作用在于約束人們的外部行為，具有一定的強(qiáng)制性；而樂(lè)則重在陶冶人們內(nèi)心的情感，使人們潛移默化。實(shí)際上，樂(lè)教主要是教禮儀中所要使用的樂(lè)，所以它又是禮教的組成部分。
“射”指射箭，“御”指駕車(chē)，西周時(shí)文武尚未分家，貴族子弟都有從軍作戰(zhàn)的責(zé)任。除了戰(zhàn)時(shí)必用之外，平時(shí)有些典禮活動(dòng)中也要表演“射”、“御”，而且有一定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，所以也是貴族子弟必須掌握的。
“書(shū)”指寫(xiě)字，“數(shù)”指算術(shù)。讀寫(xiě)算是學(xué)習(xí)一切文化的基礎(chǔ)。西周已有供小學(xué)文字教學(xué)的字書(shū)。《漢書(shū)?藝文志》載：“《史籀》十五篇”。注曰：“《史籀篇》者，周時(shí)史官教學(xué)童書(shū)也?！边@是中國(guó)教育史上記載最早的兒童識(shí)字課本（今已失傳）。據(jù)史書(shū)記載，西周識(shí)字教學(xué)是按字的構(gòu)成方法分類施教的?！稘h書(shū)?藝文志》載：“古者八歲入小學(xué)，……教之六書(shū)，謂：象形、象事、象意、象聲、轉(zhuǎn)注、假借，造字之本也。”這里的“六書(shū)”即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”的造字之法?！皵?shù)”的教育，是與“術(shù)”緊密相聯(lián)的，故稱“數(shù)術(shù)”。“數(shù)術(shù)”在西周有很大發(fā)展，西周時(shí)6歲兒童開(kāi)始學(xué)數(shù)數(shù)，從1至10的數(shù)目。9歲兒童學(xué)“數(shù)日”，指學(xué)習(xí)記日法，先學(xué)甲子紀(jì)日，然后再逐漸加深。10歲兒童開(kāi)始學(xué)“計(jì)”，即計(jì)算能力的培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)十進(jìn)制元的文字記數(shù)方法和計(jì)算的方法。后者包括學(xué)會(huì)使用“籌算”和“九數(shù)”的方法。
綜上所述，可見(jiàn)西周?chē)?guó)學(xué)的教育內(nèi)容是相當(dāng)豐富的，而以禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)等“六藝”為基本內(nèi)容?！傲嚒苯逃齻鹘y(tǒng)對(duì)后世封建社會(huì)的教育也產(chǎn)生了深刻的影響。
來(lái)源：《中國(guó)教育史》。
來(lái)自：學(xué)海去呀。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇九
學(xué)前教育，又稱幼兒教育，是指實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)入小學(xué)前的幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的教育，其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準(zhǔn)備。實(shí)施學(xué)前教育的.機(jī)構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等，其年限從1年至3年不等。
初等教育編輯。
是使受教育者打下文化知識(shí)基礎(chǔ)，具備基本的寫(xiě)算能力，為接受更高一階段的教育做好準(zhǔn)備的教育。初等教育是國(guó)家學(xué)制中的第一階段，又稱小學(xué)教育。我國(guó)實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)一般分為兩類，一類是對(duì)6至12歲左右的兒童實(shí)施教育的普通小學(xué);另一類是為未能接受初等教育的成年公民開(kāi)辦的成人初等學(xué)校，主要是進(jìn)行掃盲教育和基本的文化知識(shí)教育。此外還包括承擔(dān)實(shí)施小學(xué)教育任務(wù)的其他機(jī)構(gòu)，如招收兒童、少年學(xué)員的文藝、體育及特種工藝等機(jī)構(gòu)。
中等教育編輯。
是指在初等教育基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)施的中等普通教育和職業(yè)教育。中等教育在整個(gè)學(xué)校教育體系中有承上啟下的重要作用，分為初級(jí)中等教育和高級(jí)中等教育兩個(gè)階段。實(shí)施中等教育的機(jī)構(gòu)也分為兩類，一類主要為普通初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)，還有一類就是初等和高等的職業(yè)學(xué)校。中等教育的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上直接決定一個(gè)國(guó)家勞動(dòng)者的素質(zhì)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展起著重要作用。
高等教育編輯。
是指建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種專業(yè)教育，一般分為高等?？平逃⒈究平逃脱芯可逃?。高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)專門(mén)人才、開(kāi)展科學(xué)研究、從事社會(huì)服務(wù)的多重任務(wù)。實(shí)施高等教育的機(jī)構(gòu)主要有專科學(xué)校、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院、大學(xué)等。
安全制度編輯。
1、嚴(yán)格禁止一切不安全行為，堅(jiān)持做到不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電氣設(shè)備。
2、不玩火、不吸煙、不進(jìn)入煙花爆竹生產(chǎn)場(chǎng)地，不擅自攜帶易燃易爆物品。
3、嚴(yán)禁師生私自到溪河、水庫(kù)、池塘等處游泳，杜絕意外事故發(fā)生。
4、嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食物，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食。
5、嚴(yán)禁酒后騎車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)載人，保證不出交通事故。
6、學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、電教室要配置消防設(shè)施，并經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)。
7、各校應(yīng)建立防火檢查、巡查、值班制度。
8、學(xué)校應(yīng)該做好火警、意外事故等緊急預(yù)案。
實(shí)驗(yàn)室。
一、安全問(wèn)題放在重要位置，確保安全。
二、實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)洗滌器皿，把器材，藥品歸放原處，按規(guī)定處理好廢液、廢物，做好清潔衛(wèi)生，并切斷電源和電路。
三、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作。
四、學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，按編組就位。未經(jīng)允許，不得動(dòng)用任何器材、藥品。
五、熟知教學(xué)儀器等性能，及時(shí)處理好一些突發(fā)事件。
電教室。
一、不得隨意移動(dòng)，拆卸電教設(shè)備。
二、嚴(yán)禁觸摸帶電插座。
三、嚴(yán)禁非法刪除或隨意移動(dòng)系統(tǒng)文件，確保系統(tǒng)安全。
四、未經(jīng)允許，不得隨意開(kāi)啟或關(guān)閉計(jì)算機(jī)。
五、未經(jīng)允許，嚴(yán)禁非法使用未經(jīng)查毒的軟盤(pán)和光盤(pán)，防止系統(tǒng)受病毒侵害。
儀器室。
一、增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)防范措施。
二、針對(duì)各類藥品的性質(zhì)、特點(diǎn)，并根據(jù)不同的性質(zhì)、危險(xiǎn)特性分類隔離存放和保管。
三、設(shè)有防盜、防火等安全措施。
四、針對(duì)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。
體育室。
1、體育器材要上架擺放，合理分類。
2、搬出室外使用時(shí)，應(yīng)注意安全，搬入室內(nèi)時(shí)應(yīng)擺放在原來(lái)的位置。
3、體育室門(mén)窗要牢固，并注意上鎖。
4、期初應(yīng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，期末進(jìn)行清查，有破損的要及時(shí)替換。
圖書(shū)室。
1、安全問(wèn)題放在重要位置，時(shí)時(shí)有安全意識(shí)。
2、不玩火、不吸煙、不允許攜帶易燃易爆物入圖書(shū)室。
3、認(rèn)真做好圖書(shū)室安全防護(hù)工作。
4、按手續(xù)辦好圖書(shū)出借、歸還，防止破損、遺失。
5、在潮濕的天氣，適時(shí)放干燥劑，防止圖書(shū)受潮、腐爛、蛀蟲(chóng)。
食堂。
1、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒。
2、注意防火安全。
3、注意防腐、防潮。
4、注意食堂財(cái)產(chǎn)安全，防止財(cái)產(chǎn)丟失。
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學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十
尊敬的教師：
您好！
我在20**年*月*日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明知道這種行為不對(duì)，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子？"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，希望教師念在我是初犯，給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。
教師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓教師丟臉。考試作弊說(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監(jiān)考教師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。
今后不僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的'成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?？荚囎鞅讑A帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
最后，我向教師保證，今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為，懇請(qǐng)教師和同學(xué)的監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。
檢討人：
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十一
為了提高我校辦學(xué)效益，加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)泰安市教育局“雙高工程”目標(biāo)和縣教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下：
1、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效。
2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作。
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)。
4、按教研組要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量。
5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。
6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
7、任課教師積極配合學(xué)校，做好迎接上級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
8、教學(xué)管理目標(biāo)：在鎮(zhèn)級(jí)檢查中，位居全鎮(zhèn)第一名；在縣級(jí)檢查中，位居全縣前9名。
（一）學(xué)校總體教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
1、期末考試成績(jī)與梯門(mén)中學(xué)、水河中學(xué)、舊縣中學(xué)、州城二中四個(gè)學(xué)校的成績(jī)平均值作對(duì)照，達(dá)到30%以上的學(xué)科領(lǐng)先。
2、鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)的.學(xué)科，達(dá)到50%以上的學(xué)科領(lǐng)先。
3、在20xx年初二地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試中，達(dá)到全縣前9名。
4、在20xx年初三學(xué)業(yè)水平考試中，綜合成績(jī)達(dá)到全縣前10名。
（二）教師個(gè)人目標(biāo)：
1、基礎(chǔ)目標(biāo)：在上級(jí)組織的各種統(tǒng)一考試中，個(gè)人的綜合教學(xué)成績(jī)不低于所對(duì)照學(xué)校的教學(xué)成績(jī)。
2、奮斗目標(biāo)：
任教班級(jí)：
任教學(xué)科：
參考人數(shù)：
1、獎(jiǎng)則：根據(jù)上級(jí)各類文件的精神和對(duì)優(yōu)秀名額的分配，對(duì)完成目標(biāo)的教師，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先時(shí)優(yōu)先考慮。
2、罰則：
（1）不積極完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)，拒絕學(xué)校各類業(yè)務(wù)檢查，或在上級(jí)各類業(yè)務(wù)檢查中，因個(gè)人原因，給學(xué)校工作造成嚴(yán)重失誤的，不能參加各種先進(jìn)評(píng)選。
（2）根據(jù)《老湖鎮(zhèn)中學(xué)教師考核方案》，教育教學(xué)常規(guī)管理所列項(xiàng)目的綜合考核成績(jī)位于全校后1/3位次的，校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。
（3）教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名中處于后三名，該科教師應(yīng)在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因，并要寫(xiě)出書(shū)面分析材料。教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名中位于倒數(shù)第一、第二的，不能參加各種先進(jìn)評(píng)選，當(dāng)年年度考核不能定為“優(yōu)秀”等次。
校長(zhǎng)：（簽字）。
教師：（簽字）。
東平縣老湖鎮(zhèn)中學(xué)。
20xx.10。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十二
醫(yī)療安全，院方特與各科室簽訂20__年醫(yī)療安全管理責(zé)任書(shū)：
一、科室要組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律意識(shí)。使每一位醫(yī)務(wù)人員學(xué)法、懂法、守法，依法行醫(yī)。
二、認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)各類人員崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;醫(yī)務(wù)人員必須堅(jiān)守工作崗位，確保各類醫(yī)療設(shè)施和設(shè)備處于正常備用狀態(tài)，做好急救藥品、防護(hù)用品、消毒用品等相關(guān)設(shè)備的儲(chǔ)備，保證人員、環(huán)境處于良好狀態(tài)，能夠隨時(shí)出診、應(yīng)診和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、嚴(yán)格規(guī)范診療技術(shù)操作程序，嚴(yán)格按照《湖北省綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)范各項(xiàng)技術(shù)操作;認(rèn)真執(zhí)行核心制度，如首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度，值班、交接班制度，“三查七對(duì)”制度，術(shù)前、術(shù)后及疑難、危重病歷討論制度等，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、保存各種醫(yī)療文書(shū)，為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的醫(yī)療侵權(quán)責(zé)任提供全面、有效的法律依據(jù)。
四、做到規(guī)范職業(yè)，不超范圍職業(yè)、不串收病人，但對(duì)院內(nèi)急診就醫(yī)要做到隨叫隨到，全院協(xié)作，必要時(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)診。
五、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，講究談話藝術(shù)，優(yōu)化醫(yī)患關(guān)系，認(rèn)真履行告知義務(wù)，尊重患者的知情權(quán)。完善醫(yī)生與患者、家屬的溝通談話制度、收費(fèi)溝通制度，全面實(shí)施醫(yī)藥收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)，各種知情同意書(shū)填寫(xiě)完整、真實(shí)、通俗、精確、合法。
五、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育，樹(shù)立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，堅(jiān)決杜絕“紅包”、“回扣”、“開(kāi)單提成”等違紀(jì)行為，真正做到合理檢查、合理用藥、依規(guī)收費(fèi)。
六、建立健全醫(yī)療質(zhì)量安全管理制度，層層實(shí)行責(zé)任制與責(zé)任追究制。建立院、科、個(gè)人三級(jí)醫(yī)療安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任書(shū)的內(nèi)容，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，真正把各項(xiàng)安全管理制度和措施落到實(shí)處。
七、對(duì)醫(yī)療安全工作要做到“四抓”“三不放過(guò)”，即抓重點(diǎn)科、抓重點(diǎn)人、抓事故苗頭、抓事故隱患;對(duì)問(wèn)題未查清楚不放過(guò)、當(dāng)事人未處理到位不放過(guò)、防范措施未落實(shí)不放過(guò)。
八、科主任為本科室醫(yī)療安全工作第一責(zé)任人，每位職工要對(duì)本崗位的醫(yī)療安全工作負(fù)直接責(zé)任，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)失職、誰(shuí)擔(dān)責(zé)”的原則，建立起嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療安全責(zé)任追究處罰規(guī)定。形成人人講安全，人人重安全，人人保安全的良好氛圍，依法運(yùn)作，按章執(zhí)行。
九、如出現(xiàn)醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛，經(jīng)上級(jí)醫(yī)療事故鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)定為醫(yī)療事故的，剔除保險(xiǎn)公司賠償之后，其余部分70%由科室或個(gè)人承擔(dān)，30%由院負(fù)責(zé)。同時(shí)與科室及個(gè)人年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤。
十、本協(xié)議書(shū)一式二份，雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。有效期為一年。
院方(蓋章)：
科室：
20_年月日。
代表簽字：
簽字：
20_年月日。
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學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十三
學(xué)生是家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái)。保護(hù)在校學(xué)生的安全，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，不僅是學(xué)校的重要職責(zé)，也是每個(gè)在校學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。為了促使學(xué)校和家長(zhǎng)共同維護(hù)在校學(xué)生的安全，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)與家長(zhǎng)同志簽訂學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，希望家長(zhǎng)與學(xué)校一道做好對(duì)您子女的安全教育與管理。
一、學(xué)生在校時(shí)間的安全保障由學(xué)校負(fù)責(zé)。
1、學(xué)校為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活提供安全的設(shè)施和服務(wù)，保障學(xué)生在校內(nèi)的安全。
2、學(xué)校制定完善的安全制度并采取有效的安全措施，維護(hù)學(xué)生在校內(nèi)的安全。
3、學(xué)生在校內(nèi)故意違反校紀(jì)校規(guī)及學(xué)校安全制度，造成的人身傷害或重大安全責(zé)任事故，以及學(xué)校管理不善造成的事故，按《學(xué)生傷害及事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定處理。
二、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校外的安全負(fù)責(zé)，維護(hù)和保障子女的安全。
1、家長(zhǎng)要教育子女注意家庭生活安全，正確使用各種家庭生活器具，如高壓鍋、液化器、熱水器、電磁爐等各種家電。
2、家長(zhǎng)要教育子女注意戶外活動(dòng)安全，如不私自下河、下塘、下水庫(kù)等游泳，不在有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩耍，不使用可能危害他人的玩具，不在人口密集的地方燃放煙花炮竹等。
3、家長(zhǎng)要教育子女自覺(jué)遵守國(guó)家的交通法規(guī)，不違章行走、騎車(chē)，不乘坐非載客車(chē)船和嚴(yán)重超載的車(chē)船。嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛和電動(dòng)車(chē)。
4、家長(zhǎng)要經(jīng)常教育子女隨時(shí)注意消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。
5、學(xué)生在校外發(fā)生的不安全事故，由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理，必要時(shí)可通知學(xué)校，請(qǐng)學(xué)校協(xié)助處理。
6、按照國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，未成年人不得脫離監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)在外單獨(dú)居住。如發(fā)生任何事故，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。
三、因不可抗因素導(dǎo)致的安全事故或由學(xué)生主觀原因造成的事故，按照教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定處理。
洪江市硤洲中學(xué)(蓋章)年級(jí)班學(xué)生簽名：
學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽名：
20__年2月16日。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十四
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”。小學(xué)生具有年齡小，可塑性大的特點(diǎn)，他們的各種習(xí)慣容易養(yǎng)成也容易改變，如果從小就堅(jiān)持反復(fù)不斷地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們今后成長(zhǎng)具有不可估量的作用。因此，作為教師，我們應(yīng)抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，逐步培養(yǎng)他們形成良好的習(xí)慣。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！∥液苄蕾p這樣一句話：只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功。所以要注重抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)，舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲，并且闡明舉左手的宜處，即不影響上課記筆記。同時(shí)講明發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低，是對(duì)老師的尊敬，同時(shí)也是對(duì)同學(xué)的一種禮貌。
2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。我十分重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的。養(yǎng)成教育，讓學(xué)生明確哪些行為是對(duì)的，哪些行為是錯(cuò)的，反復(fù)訓(xùn)練日常行為，養(yǎng)成自覺(jué)自控行為的習(xí)慣。如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾，一般情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來(lái)，或者取下來(lái)隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對(duì)情況，一些同學(xué)建議放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書(shū)包里，這樣就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十五
為加強(qiáng)我校校園治安綜合治理工作，創(chuàng)建安全的校園育人環(huán)境，學(xué)校實(shí)行校園安全責(zé)任制。
學(xué)校校園安全目標(biāo)：保持學(xué)校政治穩(wěn)定和良好的校園治安秩序，確保師生員工和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)全年無(wú)重大刑事案件，無(wú)火災(zāi)，無(wú)重大治安案件及重大責(zé)任事故。
1、保持政治穩(wěn)定，反對(duì)邪教，防止和杜絕集體上訪、罷工、罷課、失泄密等影響社會(huì)和校園安定的重大事件發(fā)生。
2、維護(hù)校園治安秩序，防止和杜絕各類刑事案件、治安案件和重大責(zé)任事故發(fā)生。健全完善各項(xiàng)治安管理、安全防范制度和措施。完善校園安全防范機(jī)制。使校園“五防”(防火、防盜、防毒、防暴、防意外傷害事故)工作落到實(shí)處。
3、建立校園安全責(zé)任制度，完善校園安全防范管理責(zé)任制。
按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各部門(mén)要按照《校園治安安全責(zé)任書(shū)》所規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)，層層分解落實(shí)責(zé)任，確保校園治安安全任務(wù)的完成。
1、部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)安全工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)該部門(mén)安全工作的全部責(zé)任。
2、層層落實(shí)校園安全責(zé)任。各部門(mén)要根據(jù)校園治安安全目標(biāo)的要求與下屬教職工簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保校園安全工作落到實(shí)處。
3、制定教育計(jì)劃，對(duì)教職工、學(xué)生進(jìn)行法制、紀(jì)律、消防、安全常識(shí)、安全防范等教育。增強(qiáng)法制觀念，提高安全防范能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
4、加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)物品和重點(diǎn)部位的管理，要根據(jù)實(shí)際制定相應(yīng)的安全管理規(guī)章制度和防范措施，把安全責(zé)任落實(shí)到人，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
5、各部門(mén)要認(rèn)真組織好部門(mén)內(nèi)部的集體活動(dòng)，活動(dòng)前要進(jìn)行安全教育，要可靠的安全措施，杜絕人身傷亡事故和其它意外事故的發(fā)生。嚴(yán)禁組織無(wú)安全措施的集體活動(dòng)。
6、做好外來(lái)聘用人員(包括建筑工人、臨時(shí)工)的管理、教育工作。要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對(duì)本部門(mén)使用的臨時(shí)聘用人員嚴(yán)格管理，嚴(yán)格進(jìn)行核查登記，辦理各種使用、暫住手續(xù)。堅(jiān)持“誰(shuí)用人，誰(shuí)管理”的原則，教育外來(lái)聘用人員遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕發(fā)生各種不軌行為。
7、建立校園安全工作檢查制度。各部門(mén)每季度至少要對(duì)本部門(mén)的治安安全工作情況檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)整改，本部門(mén)不能整改的要分析原因，提出建議，寫(xiě)出報(bào)告，報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究整改。
8、建立校園安全工作檔案，逐步使校園安全工作規(guī)范化、制度化。
9、對(duì)校園安全重點(diǎn)要害部位的防火、防盜，要落實(shí)防范責(zé)任人和防范措施，確保重點(diǎn)要害部位的安全。各部門(mén)的消防安全責(zé)任按照《金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全制度》的規(guī)定執(zhí)行。
1、學(xué)校每學(xué)期組織一次校園安全工作檢查，對(duì)重點(diǎn)要害部位進(jìn)行不定期抽查，每年底進(jìn)行一次大檢查。
2、根據(jù)《金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園安全責(zé)任書(shū)》考核合格的部門(mén)，在年終考核的基礎(chǔ)上，評(píng)選出學(xué)校安全工作先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)不合格的部門(mén)實(shí)行“一票否決制”，本年度不能評(píng)為先進(jìn)集體，主要負(fù)責(zé)人不能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。對(duì)出現(xiàn)責(zé)任事故的單位，視情節(jié)對(duì)該部門(mén)及其主要負(fù)責(zé)和當(dāng)事人予以通報(bào)并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的給予行政處分直至追究刑事責(zé)任。
本責(zé)任書(shū)有效期為簽字之日起至xxxx年xx月xx日。
(簽字)(簽字)。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十六
學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。為了確保師生的生命安全。維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，按照部門(mén)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校與你簽訂本責(zé)任書(shū)。班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)本班的工作安全負(fù)責(zé)，依法實(shí)施各項(xiàng)安全措施，具體職責(zé)如下：
1、班主任應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生必要的安全防范知識(shí)。督促學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)校安全守則》。
2、班主任放學(xué)后應(yīng)及時(shí)督促學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)離校，按時(shí)回家。學(xué)生未離校前，班主任不能提前離校。班主任應(yīng)教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意路上安全，杜絕小學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
3、班主任應(yīng)教育學(xué)生在課間文明休息，不準(zhǔn)追逐打鬧，在教室內(nèi)進(jìn)行任何的體育活動(dòng)。
4、經(jīng)常巡視查看教室電器、門(mén)窗等，發(fā)現(xiàn)有一切不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告，學(xué)生行為中存在不安全因素要及時(shí)制止和教育。
5、班主任應(yīng)教育學(xué)生不準(zhǔn)帶任何管制刀具、火源到校，發(fā)現(xiàn)帶有管制刀具、火源的應(yīng)立即收繳，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)制止和教育并及時(shí)通知家長(zhǎng)。
6、班級(jí)中出現(xiàn)偶發(fā)事件、突發(fā)生病應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校通知家長(zhǎng)，并及時(shí)送到醫(yī)院就醫(yī)。
7、教育學(xué)生不私自修理燈管、電氣設(shè)備，以免觸電。
8、學(xué)生未按時(shí)到校，班主任應(yīng)在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，了解學(xué)生情況。出現(xiàn)學(xué)生出走、打架等突發(fā)安全事件，班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并一起進(jìn)行妥善處理。
9、班主任若組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，必須先上報(bào)學(xué)校同意后，制定好安全措施，方能外出。
10、學(xué)生進(jìn)行大掃除時(shí)，班主任應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)指揮，督促學(xué)生按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，提醒學(xué)生注意安全。
11、教育學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)聽(tīng)從指揮、注意安全、遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。
12、班主任要認(rèn)真參加學(xué)校安全值班，切實(shí)旅行職責(zé)。
13、教書(shū)育人，為人師表。不得歧視學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得停學(xué)生的課，以免各種不安全事故發(fā)生。
14、弱班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)安全事件，班主任、相關(guān)教師應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行疏導(dǎo)、安排救治，處理相關(guān)事宜。若因班主任教育不當(dāng)或管理不力、處理不當(dāng)造成安全事故的應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。在上班時(shí)間出現(xiàn)安全事故、偶發(fā)事件，而班主任不到現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理的，按班主任失職處理，并依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。以上各條，作為學(xué)校對(duì)班主任年度安全工作目標(biāo)的考核依據(jù)。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理和追究責(zé)任，直至追究法律責(zé)任。本責(zé)任書(shū)一式兩份，班主任和學(xué)校各執(zhí)一份。簽訂之日起生效，有效期一年。
學(xué)校(蓋章)校長(zhǎng)簽字xxx。
年級(jí)班主任簽字xxx。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十七
在班級(jí)管理中，我們通常會(huì)遇到這樣一些學(xué)生：學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，上課不認(rèn)真，作業(yè)馬虎、拖拉；遇事推卸責(zé)任；逃避勞動(dòng)；對(duì)他人不負(fù)責(zé)，以自我為中心，不關(guān)心同學(xué)，不關(guān)心他人；同學(xué)間不會(huì)相互合作等等，這些都表明學(xué)生缺乏責(zé)任心。這些行為反映在班集體中，導(dǎo)致班集體凝聚力不強(qiáng)，學(xué)風(fēng)不濃，直接影響了每一個(gè)學(xué)生的自身發(fā)展和班級(jí)的發(fā)展。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，他們是否具有責(zé)任感決定著將來(lái)整個(gè)社會(huì)成員是否具有責(zé)任感?！币虼?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育是教師的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)?；谏鲜稣J(rèn)識(shí)，我們必須從培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心開(kāi)始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。本人結(jié)合教學(xué)實(shí)踐從以下三個(gè)重點(diǎn)方面談一下應(yīng)如何加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心教育。
一、身正為范，身教重于言教
班主任是班集體的一份子，積極參與班集體活動(dòng)，以身作則，身先士范，能春風(fēng)化雨，無(wú)聲勝有聲。
我們的一言一行都在無(wú)形的教育學(xué)生應(yīng)該怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人。因此我們應(yīng)不斷提高自身的修養(yǎng)，牢記自己的榜樣作用，慎行自己的一舉一動(dòng)，又要充分發(fā)揮自己的隱性教育作用。有一次班級(jí)值日做得不好，我不動(dòng)聲色地揀起地上的紙屑，然后給同學(xué)們講了一個(gè)關(guān)于廢紙的故事：亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界都為之驚嘆，日本民族因此而贏得尊重。
揀干凈你腳下的紙屑，這就是培養(yǎng)責(zé)任心的開(kāi)始。
二、?培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，促使學(xué)生責(zé)任心的形成
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”。學(xué)生具有年齡小，可塑性大的特點(diǎn)，他們的各種習(xí)慣容易養(yǎng)成也容易改變，如果從小就堅(jiān)持反復(fù)不斷地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們今后成長(zhǎng)具有不可估量的作用。因此，作為教師，我們應(yīng)抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，逐步培養(yǎng)他們形成良好的習(xí)慣。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要注重抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。我十分重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生明確哪些行為是對(duì)的，哪些行為是錯(cuò)的，反復(fù)訓(xùn)練日常行為，養(yǎng)成自覺(jué)自控行為的習(xí)慣。如有些學(xué)生經(jīng)常遲到一兩分鐘，針對(duì)情況，一些同學(xué)建議把手表?yè)芸鞄追昼?，這樣就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。
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三、自己做的事情自己承擔(dān)責(zé)任。
美國(guó)總統(tǒng)里根小時(shí)候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢(qián)如數(shù)還給父親，?在中國(guó)的家長(zhǎng)看來(lái)，里根父親的做法似乎對(duì)孩子太殘酷了，然而后來(lái)里根回憶說(shuō)，正是父親的這種做法才使得他他懂得了什么叫責(zé)任。因此，在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感的過(guò)程中，我要求學(xué)生勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，學(xué)生有過(guò)失的時(shí)候，首先要求他們具備承擔(dān)責(zé)任的能力，然后讓他們?nèi)ビ赂业孛鎸?duì)，即使是一個(gè)小的過(guò)失錯(cuò)誤也不讓他逃避和推卸，更不能由大人參與解決。比如學(xué)生們?cè)谡n間打鬧，一時(shí)沖動(dòng)發(fā)生了沖突，我就會(huì)要求他們自己明辨誰(shuí)是誰(shuí)非，自己想辦法解決；對(duì)于每天的值日事宜，我也是責(zé)任到人，實(shí)行“承包合同”，不符合要求的“下崗待職”，表現(xiàn)突出的，選為優(yōu)秀標(biāo)兵；……如此等等，讓學(xué)生從日常生活的每件事情上學(xué)會(huì)自我承擔(dān)責(zé)任。
四、借助各種活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生的責(zé)任意識(shí)
精心組織各種班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生的責(zé)任心。如，我抓住節(jié)日契機(jī)開(kāi)展活動(dòng)。如“三八”婦女節(jié)前夕，我要求學(xué)生在家做力所能及的家務(wù)事，給媽媽一份驚喜。以此增強(qiáng)學(xué)生對(duì)他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，關(guān)心一切需要關(guān)心的人，使他們從中感受到了“幫助別人，快樂(lè)自己”的情感體驗(yàn)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我組織學(xué)生開(kāi)展了“老師，您辛苦了！”的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們講述各個(gè)老師認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)和耐心教育同學(xué)的事跡，講述偉人們尊敬老師的故事，并引導(dǎo)學(xué)生懂得是老師們的事業(yè)心和責(zé)任感才贏得了人們的尊敬，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
其他形式的如演講活動(dòng)，主題班會(huì)活動(dòng)，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不僅因?yàn)橛辛素S富多彩的活動(dòng)而顯得五彩斑斕，而且學(xué)生在活動(dòng)的參與和競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己，達(dá)到了培養(yǎng)責(zé)任心的目的。
五、利用課堂，進(jìn)行熏陶。
在平常教學(xué)中，我會(huì)利用一些自修課，班會(huì)課，以及課余時(shí)間，用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
我常常會(huì)跟他們講一些有關(guān)責(zé)任心方面的生動(dòng)形象的小故事，這樣學(xué)生們也容易接受。例如白求恩是怎樣冒著生命危險(xiǎn)，盡職盡責(zé)地為傷員做手術(shù)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以天下人之幸福安康為己任，所以名垂青史；辛棄疾以國(guó)家之安定團(tuán)結(jié)為己任，所以辛棄疾流芳百世；林則徐以社稷之安寧為己任，所以成為一代英雄；孩子們印象特別深刻的是我同他們講的那一則故事：“一名公交司機(jī)行車(chē)途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：一、把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命中最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；二、把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；三、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了汽車(chē)和乘客的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸?！碑?dāng)孩子們想對(duì)自己該做的事情應(yīng)付了事時(shí)，他們會(huì)想起老師講過(guò)的這些故事。
六、發(fā)揮家庭教育的作用
家庭教育，是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的另一重要渠道。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)往往有這樣一種錯(cuò)誤意識(shí)，“只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他什么都不重要。”這就需要老師多做思想工作，讓他們知道培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要性。
現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)的是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活；他們普遍不會(huì)做家務(wù)，不關(guān)心父母的疾苦，以“自我”為中心，習(xí)慣于把責(zé)任都推給他人，另一方面家長(zhǎng)相對(duì)更注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略了品質(zhì)方面的培養(yǎng)，而且有些家長(zhǎng)一些時(shí)候給孩子起反面作用，導(dǎo)致他們不負(fù)責(zé)任行為的出現(xiàn)。為了讓學(xué)生做到家里學(xué)校一個(gè)樣，一方面，我積極與家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)的配合，另一方面我要求學(xué)生在家里自己的.事情自己做，穿衣、洗漱、整理書(shū)包、整理房間……逐步自理，不給父母增加負(fù)擔(dān)。
學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)。我們培養(yǎng)的接-班人應(yīng)該具有時(shí)代的責(zé)任感，人人都有愛(ài)心，都有責(zé)任心。?我堅(jiān)信：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格；一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)；具有了責(zé)任心的性格，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
當(dāng)前實(shí)施的素質(zhì)教育的根本任務(wù)就是教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人?！?，我們老師除了要讓學(xué)生獲取知識(shí)外，最重要的就是要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而學(xué)會(huì)做人就必須有責(zé)任心。現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，是家中的“小皇帝”、“小公主”，從小就養(yǎng)成了以我為中心的習(xí)慣，一切“唯我獨(dú)尊”，只知道索取，不愿付出，不知道感恩，不懂得關(guān)心，不尊重別人的勞動(dòng)成果，這些都是缺乏責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感呢？通過(guò)案例的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：
一、從自身做起，率先垂范
“身教重于言傳”，小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，老師的言行舉止就是他們最是他們模仿的對(duì)象。所以要求學(xué)生做到的，老師首先要做到，處處給學(xué)生做表率。如在校園中看到垃圾要撿起放到垃圾桶，說(shuō)話文明等。
二、從身邊做起，從小事做起
培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感從小就要抓，要讓他們從身邊的小事中感受到責(zé)任，學(xué)會(huì)相互幫助，相互關(guān)心，有一顆感恩的心。
三、充分利用教材，在明理中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感
課文作為學(xué)生學(xué)習(xí)的載體，其中蘊(yùn)含著很多鮮明的道理觀點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)，應(yīng)充分利用教材，挖掘出能培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的因素，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十八
各位家長(zhǎng)：
為了強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任，保障學(xué)生的`身體健康，現(xiàn)根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)條款，按照職責(zé)分明，責(zé)任落實(shí)的原則，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂本責(zé)任書(shū)。
在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校有責(zé)任提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施，保障學(xué)生在校期間的人生安全、校舍安全、食品安全和用電用水安全，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校將依法治教，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定從事教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。若因?qū)W?；蚪處煵划?dāng)造成的安全事故，學(xué)?；蚶蠋煂⒏鶕?jù)有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。有下列情形之一，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)責(zé)任。
1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;。
2、騎自行車(chē)或摩托車(chē)的;。
3、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;。
4、在放學(xué)后、節(jié)假日放假等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的,或其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人有下列情形之一造成學(xué)生傷害的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任(學(xué)校無(wú)責(zé)任)。
2、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的;。
3、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特殊疾病，但未告知學(xué)校的;。
5、學(xué)生或家長(zhǎng)自愿與船(車(chē))工聯(lián)系租船(車(chē))的。
我校為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，做到家校合作，分工明確，以達(dá)到減少事故，減少傷亡，減少損失的目的，家長(zhǎng)要認(rèn)真貫徹我校下發(fā)的學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)，學(xué)生在校上課期間由學(xué)校負(fù)責(zé)安全的教育與管理，放學(xué)后由家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，學(xué)校一概不予負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)將學(xué)生(子女)的安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，切不可有絲毫的疏忽和懈怠。學(xué)校每學(xué)期組織師生進(jìn)行安全專題講座，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生水上安全、交通安全、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、治安安全、在家用電用氣用火安全、在外活動(dòng)安全規(guī)定以及有關(guān)安全防范常識(shí)，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)子女不抽煙、不喝酒、不賭博。監(jiān)護(hù)子女不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，對(duì)危害社會(huì)的邪教活動(dòng)堅(jiān)決抵制和斗爭(zhēng)。同時(shí)，學(xué)校還要通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)跟家長(zhǎng)的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)認(rèn)真做好子女的安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
1、水上安全：我校地處羅源灣海邊，各家長(zhǎng)要特別注意做好學(xué)生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到江、河、塘、堰邊戲水玩耍，學(xué)校也把它作為學(xué)生的一項(xiàng)行為規(guī)范和重要要求，進(jìn)行嚴(yán)格的約束和管理。各家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面要支持與配合，嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生在節(jié)假日和學(xué)生放學(xué)離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問(wèn)題，共同做好學(xué)生的游泳安全與管理工作。
2、交通安全：我校地處羅源灣公路鐵路邊，規(guī)定以下幾點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行：(1)、不準(zhǔn)騎自行車(chē)或摩托車(chē)到學(xué)校，特別不允許學(xué)生乘坐貨運(yùn)車(chē)輛和無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛;(2)、有牌有照的車(chē)輛，也應(yīng)該做到所乘人員不能超過(guò)車(chē)輛的核載人數(shù)，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失;(3)、注意鐵路行走安全，不走鐵軌，不在鐵路沿線放風(fēng)箏、打跳、玩耍等，聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)聲音提前讓道。
3、集體活動(dòng)安全：切實(shí)加強(qiáng)各種集會(huì)和校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全防范工作。對(duì)各種活動(dòng)學(xué)校都應(yīng)規(guī)定嚴(yán)格報(bào)批，并將安全防范工作貫穿活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，做到安全教育在先，防范措施可靠，并保證層層落實(shí)，責(zé)任到人。
4、食品衛(wèi)生安全：我校將通過(guò)各種形式的宣傳和措施，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣。希望家長(zhǎng)要求子女不準(zhǔn)無(wú)證無(wú)照的餐點(diǎn)就餐，防止各種流行疾病的傳播，不喝生水，不吃未經(jīng)沖洗或去皮的時(shí)冷水果，不吃不合格食品及霉變食品，以防止食物中毒。
5、加強(qiáng)寄宿生管理：學(xué)校對(duì)住校男女生分別封閉管理，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課教師每天堅(jiān)持查夜，負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理，家長(zhǎng)要督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的住校生管理辦法。
6、治安安全：教育學(xué)生不進(jìn)游戲廳，嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)。不允許學(xué)生帶易爆、易燃物品以及鋒利的刀具進(jìn)校門(mén)。不與社會(huì)上不良青年來(lái)往，各家長(zhǎng)教育好子女認(rèn)真遵守中小學(xué)守則及規(guī)范，自己的事情自己做，別人的東西不要拿，潔身自好，自尊自強(qiáng)，做一個(gè)講文明守紀(jì)的好學(xué)生。
此責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校、家長(zhǎng)各一份。
x年級(jí)班。
學(xué)生(簽字)：小學(xué)(蓋章)。
家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(簽字)：
學(xué)校管檢討書(shū)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任篇十九
班主任是考生安全工作的第一責(zé)任人，應(yīng)做好組織、管理工作，考生必須自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定的安全紀(jì)律，服從帶隊(duì)教師的組織和管理。
1、考生考試期間一切行動(dòng)聽(tīng)從帶隊(duì)老師指揮、管理。
2、遵守秩序，確保交通安全?？忌仨氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)乘車(chē)地點(diǎn)，乘車(chē)時(shí)不得隨意將頭、手伸出窗外。
3、考生必須按學(xué)校規(guī)定，統(tǒng)一吃、住、行。
4、遵守宿舍紀(jì)律，按時(shí)作息，充分休息，恢復(fù)腦力，保持充沛的體力和腦力，保持清醒的頭腦，安靜的環(huán)境，穩(wěn)定的情緒，確保正常發(fā)揮。不得追、打、玩，嚴(yán)禁喝酒、吸煙。
5、考試期間，考生各人應(yīng)管理好自己的生活用品、錢(qián)物及學(xué)習(xí)用品，以免被盜。
6、有事要請(qǐng)假，有困難找?guī)ш?duì)老師幫助解決。不隨便處出，不在外逗留，不與外人、生人、不認(rèn)識(shí)的人來(lái)往、交談、外出。
7、考生應(yīng)注意各人的身體健康狀況，注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，如有身體不適，必須及時(shí)向帶隊(duì)教師反映情況;注意飲食衛(wèi)生，防止疾病。不得買(mǎi)霉?fàn)€、變質(zhì)、腐蝕食品，以免中毒。
8、對(duì)不住宿者，學(xué)校不承擔(dān)管理的義務(wù)，若發(fā)生意想不到的情況，影響中考，均與學(xué)校無(wú)關(guān)。
9、考試結(jié)束集體統(tǒng)一返校，解散后必須立即回家，不得走家串戶，不得爬車(chē)、吊車(chē)，不得下河洗澡。
各考生必須自覺(jué)遵守學(xué)校安全紀(jì)律，服從帶隊(duì)教師的管理，對(duì)因擅自行動(dòng)，無(wú)視學(xué)校安全紀(jì)律而造成安全事故發(fā)生的'，一切后果將自行負(fù)責(zé)，且學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
希望家長(zhǎng)要高度關(guān)心中考期間孩子的身心狀況，支持教育好孩子、承擔(dān)起家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，盡最大努力，為孩子創(chuàng)造一切條件，與學(xué)校攜起手來(lái)，為后代共同創(chuàng)造美好的明天。
邵莊初級(jí)中學(xué)(蓋章)。
家長(zhǎng)(簽字)：
班主任(簽字)：
學(xué)生(簽字)：
20xx年6月9日。
