總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。如何進行有效的演講總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語言和格式等方面的要求。
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我很榮幸的代表運河中學(xué)的10名接受資助的`同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！（鞠躬）
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望??！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝?。ň瞎?/p>
各位家長朋友們，大家好：自這學(xué)期開學(xué)以來，我接任了六年級（1）班的英語教學(xué)工作，這是我第四次擔(dān)任畢業(yè)班英語的教學(xué)，可以說對六年級的教材有了一定的了解。但是對六年級這幫孩子在家的英語學(xué)習(xí)情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當(dāng)然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流，和大家有過一定的互動，因此，今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學(xué)工作的大力支持。
目前，我校六年級有五個班，共有近200名學(xué)生。學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費心機，選擇了具有豐富經(jīng)驗的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，我們英語學(xué)科也同樣如此，可以說，六年級教師的安排是我們學(xué)校的強大陣容，教師們經(jīng)驗豐富，干勁十足，同時又有著良好的師德修養(yǎng)，所以請各位家長放心。
小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
出自 KaOyaNMIji.com
下面我想和各位家長談?wù)勎覀冇⒄Z學(xué)科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學(xué)一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設(shè)了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個相當(dāng)重要的位置。尤其是我們學(xué)校是雙語學(xué)校，對英語猶未重視，我校的畢業(yè)生英語會達到初中一年級水平，因此我們本學(xué)期的教學(xué)計劃是：1．開學(xué)初我們利用一周的時間學(xué)習(xí)英語國際音標。
2．期中考試前我們完成七年級（初中）英語前六個單元的學(xué)習(xí)。
3．期中考試后我們復(fù)習(xí)小學(xué)英語pep六年級上冊，以備參加金水區(qū)的期末統(tǒng)考。
我對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求有：1、每天堅持讀英語、聽英語磁帶。
2、堅持背好每個單元所學(xué)的英語單詞。
3、堅持背誦每個單元的重點課文。
4、掌握好這個學(xué)期所學(xué)的時態(tài)。
5、按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時更正作業(yè)中的錯誤。每天的作業(yè)都需要家長簽名。
6、上課講評練習(xí)題或試卷的時候，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤，試卷需要家長簽字。
7、有時間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。
8、找一些作文范本來讀，每個單元的作文要認真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。
如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識也是如此，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學(xué)習(xí)的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時態(tài)的正確辯識，對語法點的理解運用等等，都是學(xué)生所必須掌握的，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學(xué)生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。
有的家長也認為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí)，以理解、運用為重，書本只是媒介，是知識的載體，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí)，沒有好的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)前景確實不容樂觀。
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇二
各位來賓：
您們好!
和京維國際有限公司的叔叔們說一聲，謝謝：“謝謝您們”!，為我們樹立了做人的榜樣。我們所有的同學(xué)將會對您們永遠心存感激。這份情比山還高，比海還深。然而，我們又能拿什么回報您們呢?在此，請讓我代表南溪學(xué)校所有同學(xué)鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您們的愛心捐助，我們也一定要向您們學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，早日成為國家棟梁，回報祖國和社會，決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請您們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校師生向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和京維國際有限公司的叔叔們說一聲：謝謝!謝謝您們!
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我很榮幸的代表運河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們?。ň瞎?。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望?。∵@份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝?。ň瞎?/p>
各位家長朋友們，大家好：自這學(xué)期開學(xué)以來，我接任了六年級（1）班的英語教學(xué)工作，這是我第四次擔(dān)任畢業(yè)班英語的教學(xué)，可以說對六年級的教材有了一定的了解。但是對六年級這幫孩子在家的英語學(xué)習(xí)情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當(dāng)然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流，和大家有過一定的互動，因此，今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學(xué)工作的大力支持。
目前，我校六年級有五個班，共有近200名學(xué)生。學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費心機，選擇了具有豐富經(jīng)驗的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，我們英語學(xué)科也同樣如此，可以說，六年級教師的安排是我們學(xué)校的強大陣容，教師們經(jīng)驗豐富，干勁十足，同時又有著良好的師德修養(yǎng)，所以請各位家長放心。
小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
出自 KaOyaNMIji.com
下面我想和各位家長談?wù)勎覀冇⒄Z學(xué)科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學(xué)一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設(shè)了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個相當(dāng)重要的位置。尤其是我們學(xué)校是雙語學(xué)校，對英語猶未重視，我校的畢業(yè)生英語會達到初中一年級水平，因此我們本學(xué)期的教學(xué)計劃是：1．開學(xué)初我們利用一周的時間學(xué)習(xí)英語國際音標。
2．期中考試前我們完成七年級（初中）英語前六個單元的學(xué)習(xí)。
3．期中考試后我們復(fù)習(xí)小學(xué)英語pep六年級上冊，以備參加金水區(qū)的期末統(tǒng)考。
我對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求有：1、每天堅持讀英語、聽英語磁帶。
2、堅持背好每個單元所學(xué)的英語單詞。
3、堅持背誦每個單元的重點課文。
4、掌握好這個學(xué)期所學(xué)的時態(tài)。
5、按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時更正作業(yè)中的錯誤。每天的作業(yè)都需要家長簽名。
6、上課講評練習(xí)題或試卷的時候，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤，試卷需要家長簽字。
7、有時間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。
8、找一些作文范本來讀，每個單元的作文要認真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。
如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識也是如此，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學(xué)習(xí)的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時態(tài)的正確辯識，對語法點的理解運用等等，都是學(xué)生所必須掌握的，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學(xué)生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。
有的家長也認為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí)，以理解、運用為重，書本只是媒介，是知識的載體，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí)，沒有好的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)前景確實不容樂觀。
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學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
在今天這個特殊的日子里，我很榮幸能代表**中心小學(xué)全體學(xué)生，向關(guān)心支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、陜西移動公司及移動公司的叔叔阿姨們，表示最真摯的感謝，謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們用愛心點燃了我們理想的火炬，鼓起了我們前進的風(fēng)帆，是你們的愛心給了我們前進的勇氣。青山因為有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀;天空因為有了白云的映襯才顯得更加蔚藍;而**小學(xué)，也會因為你們的支持而更加輝煌!
俗話說：“授人玫瑰，手有余香”，我說：“奉獻愛心，收獲希望”。你們的慷慨解囊、愛心助學(xué)的高尚行為已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽，你們的這一愛心義舉將在**中心小學(xué)的發(fā)展史上留下最美麗的篇章。我們每一個人從此學(xué)會了感恩，感恩社會、感恩生活、感恩他人。
最后，請允許我再一次代表全校的同學(xué)們向各位說一聲：謝謝！
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今日我很榮幸的代表運河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們?。ň瞎┬〔莸某砷L離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今日，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)下來的。今日我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望??！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表今日接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝?。ň瞎?/p>
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇六
敬愛的中國五礦集團公司各位叔叔阿姨、各位老師：
你們好！
今天我很榮幸代表場壩鎮(zhèn)麻園小學(xué)400多名同學(xué)，向關(guān)心我們學(xué)習(xí)與生活的中國五礦集團公司的各位叔叔阿姨說一聲：謝謝你們！謝謝你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L，不遠千里，來到我們場壩這樣偏遠貧窮的山區(qū)，給我們帶來了物質(zhì)援助，更帶來了水晶一樣的愛心。我們貧困山區(qū)所有的孩子將會對黨、對你們永遠心存感激，永遠銘記你們的心，永遠銘記你們的愛。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這霧鎖深秋的季節(jié)里，你們像陽光與細雨一樣來到了我們身邊，給我們帶來了春天的溫暖與希望，小包裹，大愛心，您們的資助，減輕了我們家庭的負擔(dān)，讓我們能在學(xué)校里更加安心的學(xué)習(xí)；您們的資助，改善了我們的生活，讓我們得到更加健康的成長；您們的資助，豐富了我的學(xué)習(xí)用品，讓我們更有信心搞好學(xué)習(xí)。你們用愛心點燃了我們理想的火炬；你們用愛心鼓起了我們前進的風(fēng)帆；你們用愛心給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？
在此，請讓我代表麻園小學(xué)的400多名學(xué)生，向叔叔阿姨、老師們鄭重承諾：我們一定會謹記您們的囑托，感恩您們的愛心，刻苦學(xué)習(xí)，勤勞節(jié)儉、自尊自強，用優(yōu)異的成績來回報你們的關(guān)懷和愛。
世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表全校的同學(xué)們向中國五礦集團公司的各位叔叔阿姨、各位領(lǐng)導(dǎo)真誠地說一聲：謝謝！
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇七
老師：
大家好！
在這百花齊放，姹紫嫣紅的盛夏，我們齊聚一堂，我榮幸的代表國華學(xué)校269名學(xué)生，我們懷著一顆感恩的心，向來自盛就醫(yī)院的叔叔阿姨們說聲“謝謝你們”，感謝你們長期以來的'支持和幫助，今天又給我們帶來了圖書，讓我們有更多的機會博覽群書，遨游在知識的海洋。書籍可以點燃希望，書籍是人生路上的一盞明燈，對于我們這些農(nóng)村孩子來說，擁有讀不完的好書是我們夢寐以求的心愿，謝謝你們的善舉為我們這些渴求知識的孩子開辟了廣闊的空間，讓我們無憂無慮的讀書，去探究五彩嬪玢的世界。長期以來，你們一直在關(guān)愛和幫助我們，我們的課桌，我們的計算機教室，我們的圖書室，傾注著你們的關(guān)愛和期望，我們一定不辜負你們的希望，刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，用知識的大腦武裝自己，長大成為祖國的棟梁。在你們身上，我學(xué)會了感恩和回報，長大了，我要像你們一樣用自己的愛心和善舉回報母校，回報社會，盡自己的力量幫助那些有需要的人，讓愛心的傳遞在我們身邊生生不息。
再華麗的詞語也不能表達我們的感激之情，我們只有揚起理想的風(fēng)帆，勇往直前，用優(yōu)異的成績回報關(guān)心和幫助我們的人。最后祝愿盛京醫(yī)院的叔叔阿姨工作順利，事業(yè)蓬勃發(fā)展。
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇八
老師同學(xué)們：
你們好！今天我很榮幸代表xx中心小學(xué)所有同學(xué)向xx收費站關(guān)心我們的叔叔阿姨表示歡迎，同時向你們說一聲：謝謝！
的校園里，我們像飛翔在遼闊天空的鳥兒，奮發(fā)向上。如果您在清晨來到我們中間，正好跟我們一起跨越歷史的長河，吟誦古詩詞；如果您在正午加入，正好和我們一起徜徉書海，靜靜讀一本喜愛的書籍；如果您在下午最后一節(jié)課來到我們的教室，正好與我們一同掩卷沉思，書寫一天的收獲感悟。
我們xx小學(xué)雖然學(xué)習(xí)條件較差，但是正是因為有了向您這樣的愛心人士的關(guān)心和幫助，會變得越來越好。你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風(fēng)帆；你們給了同學(xué)們無私的幫助，也為同學(xué)們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學(xué)將會對你們永遠心存感激。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。再的言辭也代表不了行動，請大家見證我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表全校的同學(xué)們向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
說一聲：謝謝！
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我很榮幸的代表運河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)，向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的.用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望??！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐贈的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐贈，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表今天接受捐贈的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝！
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇十
來賓，親愛的老師，同學(xué)們：食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請允許我代表全體同學(xué)向你們致以最祟高的敬意！對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們的愛心表示最真誠的感謝！，在書海揚帆遠航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為李千小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線！
青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍，李千小學(xué)的明天，因為有了你們的支持而更加輝煌、燦爛。
千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的偉大情懷；萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向你們真誠地說一聲：謝謝！并祝愿你們身體健康，工作順利，天天開心！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
你們好！
我叫小悅，來自北京大學(xué)元培計劃20xx級。今天能夠站在這里，代表所有受到xx助學(xué)基金資助和關(guān)愛的貧困大學(xué)生說幾句話，我感到萬分榮幸。
貧困，并不是我們自己的選擇。曾經(jīng)有人說，不幸的家庭各有各的不幸，我想，貧困不一定是一種不幸，但貧困的家庭，各有各貧困的原因。
在所有貧困的人中，我們這些孩子是幸運的。社會選擇了對我們的關(guān)愛與幫助。去年考入北大以后，雖然學(xué)費可以貸款，但每年的生活費卻讓爸爸媽媽面容憂愁。所以當(dāng)收到xx捐助的新長城自強助學(xué)金時，我們一家的感激與感動也可想而知了。那不僅是我生活費的重要來源，更是我們被關(guān)注著幫助著的最好證明。這以后，我也成為了北京大學(xué)自強社以及學(xué)生服務(wù)總隊的一員，在溫暖的集體中學(xué)會堅強，并學(xué)會用自己的力量給社會一些小小的'回報。運動會上、鄉(xiāng)村小學(xué)里以及各種我們能夠提供幫助的地方，都出現(xiàn)了我們的身影。
當(dāng)然，與xx助學(xué)基金所帶給我們的溫暖相比，這些都是微不足道的，但在這過程中的成長，卻是讓我們自己倍感欣慰的。我們能夠感覺到自己被無數(shù)好心人關(guān)注著，幫助著，也在漸漸學(xué)會去關(guān)愛和幫助那些我們可以幫助的不幸的人們。我想，xx助學(xué)基金的陽光鏈條，也就是這樣悄悄地形成了。在這里，我希望可以代表所有受到資助的貧困大學(xué)生向xx、向那些千千萬萬素不相識的好心人們，那些無私地對我們伸出援手的人們真誠地道一聲：”謝謝！”
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大學(xué)生村官同仁：
大家好！非常榮幸能夠在這里發(fā)言，我叫伏廣宇，現(xiàn)任宿豫區(qū)順河鎮(zhèn)卓圩社區(qū)黨委副書記，兼安泰佳園小區(qū)黨支部書記。
首先，非常感謝宿遷華地置業(yè)有限公司向全市大學(xué)生村官捐贈《宿遷晚報》！
大學(xué)生村官工作在基層，服務(wù)在農(nóng)村，他們是最面向群眾、最貼近基層的群體，我一直堅信：大學(xué)生村官既要低頭走路，更要抬頭看天。我們要入百家門、認百家人、知百家事、解百家難，更加切實、更加實在地把工作做好，讓我們的村民能夠感受到我們的工作給他們帶來的變化。但是除此之外，我們更應(yīng)該知道我們宿遷的變化、政策的導(dǎo)向，讓我們的工作能夠緊貼時代、跟上步伐！《宿遷晚報》是一個很好的載體，讓我們能夠更好地了解宿遷，關(guān)注民生，進而引導(dǎo)我們的工作。在此，我謹代表宿遷市所有大學(xué)生村官，感謝宿遷華地置業(yè)有限公司，感謝他們對大學(xué)生村官工作的關(guān)注與支持！
自7月底任職以來，我一直在思考一個問題：作為大學(xué)生村官，我們究竟能夠給當(dāng)?shù)貛硇┦裁?？我想，第一是服?wù)。在激蕩變革的農(nóng)村，服務(wù)是永恒的話題，也是我們工作的重點，宿城區(qū)大學(xué)生村官智強創(chuàng)辦了課外輔導(dǎo)班、曹影舉辦了周末影院、宿豫區(qū)大學(xué)生村官王余娟開辦了跆拳道館，等等，他們用真心服務(wù)百姓，他們用真心換得真心。大學(xué)生村官做的事情可能很小，但百姓看在眼里，記在心里。第二是改變。大學(xué)生村官是帶著使命去農(nóng)村的，是要有點自己的特色的。大學(xué)生村官既要獨善其身，更要兼濟天下，宿豫區(qū)大學(xué)生村官肖日考逐戶做村民思想工作，進行土地流轉(zhuǎn)，王春明創(chuàng)辦宿豫區(qū)青年創(chuàng)業(yè)孵化中心，引導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)，等等，雖然大學(xué)生村官無法讓當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生疾風(fēng)驟雨的.改變，但春風(fēng)化雨的力量是偉大的。不忘初心，方得始終，我們知道自己為什么來，就會知道自己該怎么做。
大學(xué)生村官的工作離不開社會各界的支持，再次感謝宿遷華地置業(yè)有限公司的捐贈，也希望宿遷報業(yè)能夠一如既往地關(guān)注大學(xué)生村官，相信每一個平凡的大學(xué)生村官身后都會有一段不平凡的經(jīng)歷。
我相信，當(dāng)宿遷市的大學(xué)生村官收到《宿遷晚報》的時候，必定會驚訝和驚喜的；我也相信，我們所有大學(xué)生村官都會更加努力工作，不辜負諸位領(lǐng)導(dǎo)的期望，無愧于自己當(dāng)初的選擇！
謝謝！
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇十三
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！今天我懷著無比激動的心情，代表我們這些受資助的貧困學(xué)生上臺發(fā)言，在這里表達我們對xx車友會的'叔叔、阿姨們給我們的無私幫助，你們的幫助讓我們這些貧窮的孩子們看到了希望。我們這些貧困學(xué)生的家庭收入微薄，再加上天災(zāi)人禍，使得我們的生活雪上加霜。是叔叔阿姨們雪中送炭，慷慨解囊，向我們伸出了溫暖的雙手。你們的支助，幫助我們解決了大部分學(xué)習(xí)費用，我們可以買書包、筆等學(xué)習(xí)用品了，也使我們感受到了社會各界對我們的關(guān)愛，使我們堅定了學(xué)習(xí)的信心。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會心懷感恩，更加勤奮刻苦，爭取以更優(yōu)異的成績來回報社會，請叔叔阿姨們看我們的行動吧。最后，我要再一次代表受捐助的學(xué)生們對大連“天賴”車友會的叔叔阿姨們，真誠地說一聲：謝謝你們！希望你們能常來我們這里作客，因為這里有想念你們的孩子們。祝各位叔叔、阿姨好人都有好報。身體健康、家庭幸福！
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我很榮幸今天能代表我院6名即將奔赴軍營的新兵在這里抒發(fā)戰(zhàn)士的豪情和表達決心。在這臨行之際，我們有很多心里話要對黨和祖國，對領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和朋友訴說。
同其他5名同學(xué)一樣，作一名真正的軍人一直是我心中神圣的理想。很小的時候，我就有這樣一個理想：穿上威武的軍裝，作一名共和國衛(wèi)兵。參軍的夢想已經(jīng)融入我的血液，融入我的每一個細胞，成為我心中時時刻刻澎湃的浪濤。
今天，20xx.12.9，正值“一二.九”運動七十四周年紀念。遙想七十四年前，中華民族在最危險的時刻，紅軍完成了偉大的長征，學(xué)生在北平發(fā)動了偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)民族獨立和國家主權(quán)。中國的青年學(xué)生有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是在民族大義面前，擔(dān)負起民族興亡的重任，掀起民族自強的巨浪。也正式這種精神，鼓舞著我們攜筆從戎、參軍報國。
當(dāng)前，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，人民安居樂業(yè)，綜合國力日益增強，國際地位不斷提高。但是我們要居安思危，增強憂患意識，保持高度警惕。國無防不立、民無兵不安。只有切實加強國防建設(shè)和軍隊建設(shè)，增強國防實力，才能確保國家的安全穩(wěn)定，維護祖國的統(tǒng)一;在當(dāng)今的世界格局中鞏固強國地位，振我國威;為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的安全保證。
今天，黨和國家號召我們青年大學(xué)生積極參軍，這是歷史賦予我們的'重任，也是有志青年應(yīng)該履行的義務(wù)。加強國防力量，捍衛(wèi)共和國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)世界和平，我們就是抱著這樣的決心在報名冊上莊嚴地寫下自己的名字。
當(dāng)接到入伍通知書的時候，我們就己經(jīng)擁有了一個軍人的榮譽；當(dāng)穿起軍裝的那一刻，我們就己經(jīng)肩負起了軍人的神圣使命。從此，這將成為我們生活的主旋律，成為我們生命中最重要的樂章。我們正值年輕的日子，正值激情燃燒的歲月，但是，舍棄優(yōu)越的環(huán)境，圓當(dāng)兵的夢想，選擇軍旅生涯，我們不后悔！因為我們胸懷一顆報國心，立志軍營建功勛。正是這種情懷，激勵著我們時刻準備把生命獻給祖國，支持著我們在國家利益和個人利益之間選擇了民族大義。我們知道，當(dāng)兵就意味著犧牲，包括生命。但是國家興亡，匹夫有責(zé)，舍小家保國家，舍生命保和平，我們義不容辭！我們的付出，換來的是祖國人民盛世歡歌和香甜的夢。
部隊是一個大熔爐，更是一所大學(xué)校。部隊紀律嚴明，訓(xùn)練艱苦，這些都是我們將要面對的考驗，也是磨練意志品質(zhì)的好機會。我們無悔于自己的選擇，亦無悔于自己的人生。我們會堅定自己的選擇，滿懷激情的去追逐自己的夢想，為夢想插上激情的翅膀，在軍營這方廣闊的天空自由翱翔。在這里，請允許我代表所有的新兵感謝祖國對我們的信任，感謝部隊選擇了我們，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師長期以來對我們的諄諄教誨，感謝家人朋友對我們的支持還有同學(xué)的關(guān)心。我們決不辜負你們的殷切希望！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。攜筆從戎，接受挑戰(zhàn)，放飛心中的夢想！這是我們向理想邁出的第一步，這是我們無悔的選擇。
學(xué)生參與的感恩捐贈儀式發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，老師們：
我是來自**中學(xué)的教師——***。
今天，我有幸來到**一中“**教師工作室”，參加跟崗學(xué)習(xí)，心中既有對未來充滿信心和希望的喜悅，更深感肩負的重任與壓力。走近名師，意味著我們可以回顧、整理成功教師的成長過程，反思、總結(jié)名師的成長歷程，追尋成長軌跡；走近名師，意味著我們可以聆聽、吸取各位老師師的成功思想和理論精髓，加快我們的專業(yè)發(fā)展進程；走近名師，意味著我們將有更多的學(xué)習(xí)機會，更貼近實際的學(xué)習(xí)的平臺，從而使教學(xué)水平得到進一步的提高，教學(xué)理念得到進一步的提升，在繼承和發(fā)揚前輩老師精神的同時，培養(yǎng)自己鮮明個性的教學(xué)風(fēng)格。
走近名師，能夠讓我們感受到了自己與名師的距離，也讓我們明確了今后前進的方向。作為跟崗學(xué)員，我們要不斷更新教學(xué)理念，完善自身知識體系，實現(xiàn)工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究一體化，力求學(xué)習(xí)培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與專家引領(lǐng)相結(jié)合，獨立思考與合作交流相結(jié)合，自我反思與不斷提升相結(jié)合。具體地，要做到以下幾點：
4、上好每一堂課，認真做好教學(xué)后記，教學(xué)案例評析，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)模式，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
5、讀書自悟，不斷學(xué)習(xí)。根據(jù)自己實際的目標計劃，采取自主學(xué)習(xí)、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己，在學(xué)習(xí)過程中做好讀書筆記，對照反思自己的教學(xué)行為。
6、在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，積極參加研究課題，力爭有高質(zhì)量的論文發(fā)表或獲獎。
一位教育家說過，教師的定律，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)，身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！敖處煿ぷ魇摇笔菍W(xué)術(shù)研究的平臺，是骨干教師專業(yè)發(fā)展成長的階梯，更是展示自我、實現(xiàn)理想的舞臺！千里之行，始于足下，讓我們團結(jié)在名師周圍，共享“名師工作室”資源，共同努力，提升能力，形成合力，并以此為契機，帶動、促動、推動自我完善和發(fā)展，在工作中不斷探索，向著更高的目標邁出堅定的步伐。
