感悟是一種對人與人、人與世界關(guān)系的思考和理解，通過它我們可以更好地理解和融入社會。感悟需要觸發(fā)思考，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)自己或他人去思考。此外，以下是一些關(guān)于感悟的智者箴言，希望能給你帶來一些思索的方向。
家長的教育陪伴與成長感悟篇一
孩子的成長教育跟父母的引導(dǎo)、學(xué)校的培養(yǎng)、老師的關(guān)心是分不開的，但其中最重要的還是家長平時對孩子教育方式方法的引導(dǎo)，其中孩子的性格塑造、習(xí)慣養(yǎng)成、思想情感教育尤為重要，本人在孩子的成長過程中的教育點滴體會如下：
首先是性格塑造方面，我希望孩子擁有活潑開朗的性格;孩子的童年應(yīng)該是充滿陽光、充滿快樂的，童年對每個人都是最珍貴的時光，對孩子一生的成長也是最重要的。所以平時鼓勵孩子要多發(fā)言，多說自己的內(nèi)心想法非常重要，把孩子當作朋友相處，成為孩子的“好伙伴”，家長才能與孩子保持良好的心理溝通，孩子的心理才會更健康;雖本人不提倡過于嚴厲的教育方式，但嚴還是應(yīng)該在當嚴處，最重要的是不當眾批評孩子;犯錯對每個人來說都是難免的，孩子犯錯用懲戒的方式是不足取的。
其次，良好的習(xí)慣在孩子成長過程是非常重要的，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要;現(xiàn)在孩子回家能非常自覺的獨立完成作業(yè)，從不需家長陪著，做作業(yè)也不開小差，作為家長感到很欣慰，把作業(yè)做完留給孩子自己的時間做自己想做的事，從不額外的增加孩子的作業(yè)負擔(dān);另外培養(yǎng)孩子鍛煉身體的好習(xí)慣，給孩子首先有鍛煉身體的條件創(chuàng)造機會，比如給孩子買付球拍，空閑時一起和孩子打球，和孩子一起踢毽子、跳繩比賽，引導(dǎo)孩子對體育鍛煉產(chǎn)生興趣。
在思想情感教育方面，引導(dǎo)孩子做一個正直、懂禮貌、懂得關(guān)心他人的好少年;每次放學(xué)回家的路上，孩子肚子餓了，吃完東西從不亂丟垃圾;見到小區(qū)里的老人，孩子能主動的問好;遇到需要幫助的人，從思想上教育孩子要懂得關(guān)心別人;在家養(yǎng)些小烏龜、金魚，經(jīng)常讓她關(guān)心它們在孩子幼小的心靈里播灑“愛心”的種子。
總之，家長是孩子成長過程中最重要的良師益友;關(guān)心孩子成長的點點滴滴，言傳身教，父母從自我做起，為孩子樹立榜樣;孩子健康快樂的成長是我們每位家長的最大心愿!
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家長的教育陪伴與成長感悟篇二
編者按：教育孩子也不是一蹴而就的，家長欣喜地看到孩子的變化，下面我們來看看作者的教育感悟吧!
最近在連續(xù)出差。每次出差家里的那個熊孩子都是最讓人放心不下的，習(xí)慣每天早晨叫他起床，習(xí)慣問他今天作業(yè)寫完了沒有，上課認真聽講了沒有，習(xí)慣為了督促他學(xué)習(xí)每天和他斗智斗勇。以前出差，熊孩子是一個電話也不會給我打，當媽的倒是每天早請示晚匯報。出差那幾天真的就是各種焦慮。
國慶后這次出差，先是接到熊孩子電話，匯報他上課其實沒有睡覺，只是窗戶開久了有點冷，把領(lǐng)子豎起來被老師誤會，在微信里被通報批評讓我不要生氣;接著是他學(xué)生生涯的第一次遲到，這次出差我決定不再每天早晨電話叫他起床，希望他自己有所擔(dān)當;但是我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，上午我在家長群里做了自我批評。的確，對一個已經(jīng)十六七歲的青年作為家長的我們包辦得太多。晚上孩子就給我打電話說他沒有晚起，是公交車沒按時來。我把在群里發(fā)的話念給他聽。往常他一定會吵吵，認為揭了他的隱私，但這次他沉默了，說以后不會了。
今天我剛到機場，熊孩子居然又打電話來了，問老媽幾點回來。飛機落地又接到他的電話問我落地了嗎，大概幾點可以到家?？斓郊伊耍碾娫捰謥砹藛栕吣睦锪?，他來小區(qū)門口接我。
說不感動是假的。高高大大的孩子拖著行李嘰嘰喳喳地給我講著出差這幾天家里的、學(xué)校的事情。晚上他又和我探討怎樣才能學(xué)會建立記憶宮殿提高自己的記憶力從而提高學(xué)習(xí)成績?？赡苁且恢币詠韺⒆拥钠谕麖奈磳崿F(xiàn)過，他今天的表現(xiàn)讓我感受到了吾家有兒初長成的幸福!
孩子的變化是點點滴滴日積月累的。到了高二進入四班，從早晨抓遲到到上課抓睡覺，從不忘初心的誓言到班級日志的堅持，嚴肅快樂的班風(fēng)，班主任對班級的全情投入，讓我這個做媽媽也感覺倍受鼓舞。老師不僅從成績上關(guān)注孩子還從做人上給孩子積極的引導(dǎo)，我不需要再每天瞎琢磨孩子今天在學(xué)校表現(xiàn)如何了，因為他不打起十二分的精神就會被通報批評。老師給孩子們建立起的榮譽感也不允許他們犯低級錯誤。
我們孩子屬于自律性很差的那一類。因為有些資源，從小學(xué)開始他就被安排在最好的班級。高二分班，孩子堅持不讓安排。開始我也是各種不安，但是今天我是徹底安心了。雖然孩子可能還會不自覺，犯錯誤，但是這短短的一個月時間已經(jīng)讓他體驗了對自己不負責(zé)任、對自己要求不嚴的丟臉。他已經(jīng)從什么都無所謂到希望自己改變，希望自己進步，并開始付諸行動。作為家長真是非常感謝金老師這個眼中有光、心中有天使的班主任。
孩子的教育是一個長期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程，但是能在當下的社會環(huán)境下，能在高二這個關(guān)鍵的階段遇到這樣一位優(yōu)秀的熱愛教育的老師，真是孩子之幸、家長之幸。每天看到金老師為孩子們的付出，作為家長更是不敢偷懶。金老師是家長的好榜樣，家長就要做孩子的好榜樣，希望我們四班的孩子都能成為最好的自己!雖然沒有能力為孩子撰寫40萬字的成長。
日記。
但是希望在孩子最辛苦的這兩年里與孩子一路共勉積極配合學(xué)校教育做一個合格的家長!
20xx年10月15日。
我能體會得到家長的幸福，也非常感謝家長和李佳桐同學(xué)對學(xué)校對班級的認可。但我要鄭重說明的是，孩子有了點滴進步，首先是孩子自己努力的結(jié)果，其次是家長的有效教育，最后才是老師的正確引導(dǎo)。學(xué)校教育既不是萬能的，也不是無能的，如果我的教育起了一些作用，那也一定是綜合力量在起作用，這些力量當中最重要的是孩子自己——我們只有這樣理性地看待教育，才能搞好教育。
我希望每一位家長都動筆寫一寫自己的孩子，這樣既可以使家長客觀理性地觀察孩子，對孩子有一個合理的定位，也是對孩子極大的激勵和肯定。我打算在公眾號里發(fā)一個系列，名字暫定為“我們的幸?！?。為了自己的孩子，為了自己的家庭有一個明媚的未來，歡迎各位家長踴躍參與。
這里還要聲明的一點是老師的反饋畢竟還是有限的，因為老師的精力有限，老師要面對的是一群孩子，各位家長要自主行動起來，萬萬不能過度依賴老師。
教育不是一蹴而就，教育也不能一勞永逸。李佳桐同學(xué)有了很大的進步，讓媽媽感受到幸福，同時也讓老師感到了幸福。我們都因為你的存在而在感到無比幸福。謝謝你，李佳桐同學(xué)!
作者|李佳桐媽媽。
家長的教育陪伴與成長感悟篇三
“習(xí)慣了在黑與白構(gòu)成的一層層調(diào)子中尋找美感;習(xí)慣了交錯縱橫的線條相互交融;習(xí)慣了那百看不厭的黑、白、灰……我想我是愛它的淡雅，愛它的毫不夸張，愛它的波瀾不驚……它總能使我平靜……”(摘自韓一珵的習(xí)作《我的恩師》)。或許是與生俱來，或許是繪畫使然，她比較沉靜，平和，不張揚。升入高二以后，她出現(xiàn)了有生以來較大的變化。
身修。
一個月前的月考，是文理分科后孩子們經(jīng)歷的第一次正式考試。令我沒有想到的是，此次考試，她的語文成績又回到了“久違”的全班第一、年級第三的水平;而全班第三的總成績，也是她中學(xué)以來的最好成績。但是，她沒有表現(xiàn)出絲毫的興奮和喜悅，而是反復(fù)強調(diào)在物理考試中不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤，為此扼腕嘆息。這種表現(xiàn)，讓我驚喜：之前，無論成績好壞，她總是強調(diào)各種客觀理由，很少從自身找原因。如今，能如此冷靜客觀地檢討自己，恐怕也是金老師強調(diào)“身修”而自律的結(jié)果吧。
心靜。
00后，這些互聯(lián)網(wǎng)的原駐民，對網(wǎng)絡(luò)的嫻熟和依賴，以及在虛擬世界的游刃有余，遠勝于他們的父母。智能手機、ipad等電子產(chǎn)品，是他們的世界中不可或缺的工具，已經(jīng)成為生活的一部分(其實這是所有現(xiàn)代人的生活方式)。一直以來，包括中考前，她進房間寫作業(yè)大多是一手ipad、一手手機;而我每一次找借口進她房間的瞬間，她幾乎都在匆忙的切換間。
我也曾采取過各種措施，但都未從根本上解決問題。這個學(xué)期，她突然不一樣了——手機和ipad，很少進入過她的房間!我曾經(jīng)懷疑她有什么其他可替代的東西，但幾次抽查打消了我的所有不相信。
我很詫異她的這種主動變化，因為我們每一個人都經(jīng)歷過哪怕是極短時間離開手機的恐懼與不安!我很詫異她的這種改變，直到有一天看到金老師發(fā)起的“手機運動”以及一系列相關(guān)措施，不得不佩服老師的高超，能夠讓孩子們戒斷這種“電子毒癮”。
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擺脫了精神上的紛繁與干擾，她的心靜了許多。她的床頭，從未有過地出現(xiàn)了各種學(xué)習(xí)資料;她的床頭柜里，也偶爾會看到寫著英語單詞的小紙條。金老師主張的“心靜”、專注初見成效。
言寡。
開學(xué)兩個多月以來，每天放學(xué)回來的她，滿臉都寫著滿足，渾身上下滲透著快樂。飯桌上，她會滔滔不絕地講白天學(xué)校里的種種。而在以前，她大多是用“沒啥”來應(yīng)付我們的各種好奇。她本來不是一個多話的孩子，她的這種變化，應(yīng)該是愉悅的環(huán)境所帶來的觀察與兼聽的自然流淌。因為很顯然，她知道該說什么，該怎么說!
體勤。
韓一珵從小就心靈手巧，她的手上沒有廢物，哪怕一張廢紙，都能被她變成一件藝術(shù)品。她善于烹飪，手藝非我能比。她喜歡幫姥姥和奶奶干各種家務(wù)，經(jīng)常承擔(dān)我們這些子女應(yīng)該承擔(dān)的事務(wù)。而上學(xué)以后，尤其是自從上中學(xué)，這些事情她都無暇顧及，如果說有哪方面進展不大，或許就是“體勤”了。金老師倡導(dǎo)的“體勤”，應(yīng)該是學(xué)業(yè)上的勤奮，生活日常上的力所能及，以及健康方面的強健體魄。
對于孩子而言，“身修”讓她明白“為了自由，必須控制自己”;“心靜”讓她明白了“智可圓，而行必方”;“言寡”讓她明白了“格物致知，正心誠意”;體勤，讓她明白了“知規(guī)律，篤行之”。
人生遇一好老師足矣!孩子，你是幸運的;我們，是幸福的!
作者|韓一珵媽媽。
家長的教育陪伴與成長感悟篇四
這個周末，女兒月考結(jié)束，想回家住兩個晚上。我們一口答應(yīng)，也能趁此機會和孩子聊聊。了解她的在校情況，給她減輕些精神壓力。
昨晚見到女兒，她甚是開心說:“爸爸，我的文科估分，結(jié)果還是不錯的，你說我理解力不好，這不對?？墒俏业睦砜?，還是不太理想?！蔽铱隙怂恼f法，鼓勵她繼續(xù)努力?？磥硭膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是很扎實的，只要努力會很快轉(zhuǎn)機的。她的這個考試結(jié)果還是不錯的，比預(yù)想的要好多了。暑假沒有像其他孩子參加新高一預(yù)習(xí)，在家自己又沒有預(yù)習(xí)。自認為自己底子好，不愿意提前學(xué)習(xí)，假期力瘋玩了，就要面對現(xiàn)實。人家先咱一步，當然步步領(lǐng)先了。但只要我們緊追不舍，加速前進，總有一天夢反超的。這一次的成績不算未來的結(jié)果，每次不斷的進步，你的高考目標還是能實現(xiàn)的!
今早送女兒，我想起自己小學(xué)一段時間，數(shù)學(xué)總是學(xué)不會。但是我沒有放棄，堅持學(xué)習(xí)，最終數(shù)學(xué)成績又好了。也許就是一時不開竅，腦子犯了糊涂，就是不理解。你不放棄，一直思考學(xué)習(xí)，就能解決難題。想到小學(xué)現(xiàn)在學(xué)的一篇關(guān)于李四光的課文。李四光從小想知道他見到的平坦的地上如何來的大石頭?問了老師沒有解決，問了爸爸沒有解決，他自己一直思考，直到自己在國外留學(xué)，通過研究創(chuàng)立了自己的地質(zhì)學(xué)體系，解決了這個難題。當然他那是大問題，這課本的理解，不會像他那樣用一生的時間去研究。女兒有所悟，表示堅持努力不放棄，相信自己能在理科方面不斷進步。
昨天讀《我生有涯愿無盡——梁漱溟自述文錄》中的《我的自學(xué)小傳》，感覺深受啟發(fā)。一個初中水平的人，能在大學(xué)獲得講席，靠的是什么?就是自己的勤奮自學(xué)，堅持不懈的自我向上心。他言沒有什么功課是不能自學(xué)的，像我這樣，以一個中學(xué)生而后來任大學(xué)講席者，固然多半出于自學(xué)。還有我們所熟識的大學(xué)教授，雖受過大學(xué)專門教育，而以興趣轉(zhuǎn)移及機緣湊巧，卻不在其所學(xué)本行上發(fā)揮，偏喜任教其他學(xué)科者，多有其人;當然亦都是出于自學(xué)。即便是大多數(shù)始終不離其本學(xué)門的學(xué)者，亦沒有人只守著當初學(xué)來那一些，而不是得力于自己進修的。我們相信，任何一個人的學(xué)問成就，都是出于自學(xué)。學(xué)校教育不過給學(xué)生開一個端，使他更容易自學(xué)而已。我也相信如此。
晚上接到女兒，他給我講了她們語文周清卷，比較難。她是利用古漢語。
字典。
來做的，還是鬧了好多笑話。要求翻譯三篇古文，由于古文功底不是一天兩天的。她們平時對于文言文讀的少，沒有平時的積累，對于古今語言的差異沒有語感。比如通假字，她們沒有考慮到，將常理解為經(jīng)常，而不是古語中的嘗。常殺人應(yīng)是嘗殺人，翻譯就大相徑庭了。我告訴女兒，翻譯完古文，應(yīng)該多讀幾遍，從整體考慮，看看是否符合文章的意思。以便改正錯誤，準確理解作者的意思。
女兒告訴我她的地理書在考試時忘到別的教室了，今天去找沒有找到。說也有人忘了，可是她的書被送了過來。她的書卻沒有人給還回來，有點不開心。我說沒事，咱家還有一本，我回去給你找找。她說那上面有她的筆記，還有周清卷。我說正好你在整理一遍，又一次學(xué)習(xí)機會。說不定高考就考到了，塞翁失馬焉知非福呀!沒有的周清卷想要的話，再一次拿家來，我們可以復(fù)印一下。我們的目的是學(xué)會，不是保存這些資料。她開心了，她說明天我到她們班問問?？次易淖坏耐瑢W(xué)是否見了，能找到最好。
送她到家，我馬不停蹄的趕到軍安小區(qū)，為女兒找到了地理書。又拿了些東西，再回來洗澡，又到十一點半了。
家長的教育陪伴與成長感悟篇五
說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小學(xué)生，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得，讓我多少有些忐忑不安，從為人師到為人父，通過角色的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要，結(jié)合自己在孩子教育方面點滴心得，算是與廣大家長共勉吧！
孩子上一年級以后，與幼兒園相比，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等都發(fā)生了很大的變化，對孩子是一個全新的開始。對于家長而言，孩子讀一年級以后才發(fā)現(xiàn)，原有的生活秩序被完全打亂，每天得為接送孩子次數(shù)的增加而奔波，為孩子的一日三餐的安排而煩惱，為如何督促孩子完成家庭作業(yè)還得大傷腦筋，與此同時，家長還得面對繁忙的工作和紛雜的應(yīng)酬，可以說苦不堪言。然而，作為孩子的第一任老師——家長，不能以此而忽視了孩子的學(xué)習(xí)和成長。俗話說：“教育者必先受教育”。我們既不能套用父母教育我們的老套路，更不能用一成不變的要求和方法。要針對孩子的個體差異，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的眼光和要求，重視對自己教育方法的總結(jié)和改進，配合學(xué)校做好子女的教育。
孩子的健康成長，最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭，才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游玩中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個寬松和諧的成長空間。
三、積極培養(yǎng)孩子的興趣。
興趣是最好的老師，作為家長，要充分調(diào)動孩子的積極性，但也要做好引導(dǎo)。女兒很喜歡畫畫，我就把她送到美術(shù)興趣班，她喜歡玩電腦游戲，我就適度的讓她玩益智健康游戲，同時還教她裝扮自己的qq空間、上傳照片、種種農(nóng)場、寫寫日志等等，讓玩變得有新意。或許是受到了我的遺傳的緣故吧，女兒更喜歡學(xué)習(xí)語文。為了積極培訓(xùn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我給她買了一套寓教于樂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)軟件，讓她循序漸進的跟著電腦邊學(xué)邊玩。但在培養(yǎng)孩子的興趣方面，我從不盲目跟風(fēng)，也不強加給孩子，我想，讓孩子快樂的成長、快樂的學(xué)習(xí)才是最重要的。
四、保持健康平和的心態(tài)。
記得小雨在上學(xué)期期中考試得了雙百分，孩子回來神采飛揚，全家都為她感到高興。到期末考試的時候，沒發(fā)揮好，孩子心里很難過，不敢告訴我成績，怕我責(zé)罵她。面對女兒那不安的表情，我知道，在這個時候，鼓勵和關(guān)愛是最重要的，我和愛人沒批評她，裝作若無其事的樣子，帶她逛街、出去游玩，幾天后和她好好的分析了考試的得失，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，爭取下次考好?？吹胶⒆佑只謴?fù)了往日的神采，我由衷的感到欣慰：在人生前進的路上，誰都會有失意的時候，更何況是孩子呢，又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢？做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力保持一顆平常心，既要關(guān)注孩子的分數(shù)，又不能以偏蓋全，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會潛移默化地感染孩子。
五、努力做孩子永遠的朋友。
人們常說：“父母是孩子的第一任老師”，其實更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙，都要抽些時間來與孩子溝通，互相交流，做好孩子的忠實聽眾。在接孩子放學(xué)回家的路上，我最喜歡聽孩子說學(xué)校里發(fā)生的趣聞趣事，比如“××老師今天表揚我了”、“今天××同學(xué)遲到了”等那些似乎毫不起眼的小事，通過不斷的交流，感覺她的情緒變化。在聊天時，拉拉孩子的小手，會心地笑一笑，或者點點頭等，用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認真與重視他的程度。等孩子說完了，先穩(wěn)定自己的情緒，再用平和、積極的態(tài)度，合理地答復(fù)孩子話語中存在的一些問題。在與孩子的交流中，無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比，孩子有了進步，要及時給予肯定，并且用贊賞的眼光、用鼓勵的語氣表揚她，讓他感覺到自己是有優(yōu)點的。孩子做錯了事受了批評或者被老師、同學(xué)誤解，家長切忌與孩子“同仇敵愾”或妄加指責(zé)，要合理引導(dǎo)孩子，既要保護孩子的自尊心，又要帶孩子走出陰影，健康成長。父母贊許的眼神是孩子進步的助推器，父母真誠的夸獎是增添孩子自信的.磚石，父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針。
“神馬都是浮云”，回頭看看自己的工作之旅，曾在不同的崗位上工作過，但我明白，在我的職業(yè)生涯里，任何工作都可以變動，而父母這個“職業(yè)”，卻是我不可以也不能變動的，因為這是責(zé)任，這是義務(wù)，也是我一生最值得驕傲、最不容忽視的“職業(yè)”。希望與更多的家長一樣，把這個職業(yè)進行到底，而且力爭做得更好，與孩子一起茁壯成長！
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家長的教育陪伴與成長感悟篇六
一個孩子從母體中分離出來，到成為獨當一面的國家棟梁。成長的每一步都離不開上輩的指點和教誨。古人說:人之初、性本善，人一生下來，他的心靈是純潔的，看到的天空是湛藍的，周圍的空氣是清新的。但為什么在以后的成長的歷程中，以至于有人工作突出受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，有人犯罪受到社會的譴責(zé)呢?歸根結(jié)底是后天教育的結(jié)果，也可以說是人為和環(huán)境造成的。
孩子一睜眼看到的是自己的親人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……現(xiàn)在的社會，一家三代守著一個孩子的大有人在，哪個父母不是把孩子捧在手里怕摔著、含在口里怕化了，更何況還有爺爺、奶奶寵著，很容易讓孩子從小成為“養(yǎng)尊處優(yōu)”只會發(fā)號命令的“指揮家”。我家鄰居就有這么一小孩，今年都快兩歲了，平時爸爸媽媽工作忙，是爺爺奶奶從小帶著的，只要見到自己喜歡的東西，不管它是不是屬于自己的，都想據(jù)為己有，稍有不從便連蹦帶跳、大聲哭鬧，爺爺奶奶要么惟命是從幫其占有，要么連哄帶騙如：這東西有毒、哪個叔叔會抱你走，你會找不到自己的媽媽……讓孩子的幼小心靈從小就生活在被蒙騙的氛圍中。所以要想讓孩子的人生有一個好的開始，家長作為孩子的第一任教師，首先要擔(dān)負起“教師”這個稱呼，不要讓孩子在你的教條下養(yǎng)成“好壞不分”“是非不辨”的性格，有位教育家曾經(jīng)說過：好的性格決定一個人的一生。
孩子一生是否能健康的成長，也取決與環(huán)境的影響，父母不和、天天爭吵或者是父母都忙于自己的工作照顧不到自己的孩子，沒有給孩子制造一個舒適的環(huán)境，孩子所處的環(huán)境孩子覺得不安全、不溫暖、不健康，同樣也會影響孩子的成長。
每當看到有的父母對孩子聽之任之，由著他們的小脾氣來而不去加以引導(dǎo)和糾正，我真的替孩子們鳴不平，有的家長在對孩子的教育不起任何作用的時候，喜歡用“樹大自直”來安慰自己，以求的心靈暫時的平靜，我就教過這么一個孩子，從小父母嬌生慣養(yǎng)，想怎樣就怎樣，到后來對于父母的話不聽不信，總是與父母對著干，你讓他往東他偏往西，養(yǎng)成自由散漫的性格，以致造成上課做小動作、不聽老師話的壞毛病，每次為此事與家長想溝通的時候，家長總是說“樹大自直”，面對家長的無知真替孩子惋惜。孩子就同小樹，該修剪就修剪，對于3---5歲的孩子，正處于模仿和學(xué)著分辨是非的時候，作為家長你如果發(fā)現(xiàn)問題不及時采取措施，就是在往小路上領(lǐng)孩子，等到你控制不了他的時候，你想拉都拉不回，到那時你真是悔之晚矣。
家長的教育陪伴與成長感悟篇七
編者按：孩子的成長是家長的幸福，下面我們來看看一位家長對孩子的教育感悟吧!
“習(xí)慣了在黑與白構(gòu)成的一層層調(diào)子中尋找美感;習(xí)慣了交錯縱橫的線條相互交融;習(xí)慣了那百看不厭的黑、白、灰……我想我是愛它的淡雅，愛它的毫不夸張，愛它的波瀾不驚……它總能使我平靜……”(摘自韓一珵的習(xí)作《我的恩師》)。或許是與生俱來，或許是繪畫使然，她比較沉靜，平和，不張揚。升入高二以后，她出現(xiàn)了有生以來較大的變化。
一個月前的月考，是文理分科后孩子們經(jīng)歷的第一次正式考試。令我沒有想到的是，此次考試，她的語文成績又回到了“久違”的全班第一、年級第三的水平;而全班第三的總成績，也是她中學(xué)以來的最好成績。但是，她沒有表現(xiàn)出絲毫的興奮和喜悅，而是反復(fù)強調(diào)在物理考試中不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤，為此扼腕嘆息。這種表現(xiàn)，讓我驚喜：之前，無論成績好壞，她總是強調(diào)各種客觀理由，很少從自身找原因。如今，能如此冷靜客觀地檢討自己，恐怕也是金老師強調(diào)“身修”而自律的結(jié)果吧。
00后，這些互聯(lián)網(wǎng)的原駐民，對網(wǎng)絡(luò)的嫻熟和依賴，以及在虛擬世界的游刃有余，遠勝于他們的父母。智能手機、ipad等電子產(chǎn)品，是他們的世界中不可或缺的工具，已經(jīng)成為生活的一部分(其實這是所有現(xiàn)代人的生活方式)。一直以來，包括中考前，她進房間寫作業(yè)大多是一手ipad、一手手機;而我每一次找借口進她房間的瞬間，她幾乎都在匆忙的切換間。
我也曾采取過各種措施，但都未從根本上解決問題。這個學(xué)期，她突然不一樣了——手機和ipad，很少進入過她的房間!我曾經(jīng)懷疑她有什么其他可替代的東西，但幾次抽查打消了我的所有不相信。
我很詫異她的這種主動變化，因為我們每一個人都經(jīng)歷過哪怕是極短時間離開手機的恐懼與不安!我很詫異她的這種改變，直到有一天看到金老師發(fā)起的“手機運動”以及一系列相關(guān)措施，不得不佩服老師的高超，能夠讓孩子們戒斷這種“電子毒癮”。
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擺脫了精神上的紛繁與干擾，她的心靜了許多。她的床頭，從未有過地出現(xiàn)了各種學(xué)習(xí)資料;她的床頭柜里，也偶爾會看到寫著英語單詞的小紙條。金老師主張的“心靜”、專注初見成效。
開學(xué)兩個多月以來，每天放學(xué)回來的她，滿臉都寫著滿足，渾身上下滲透著快樂。飯桌上，她會滔滔不絕地講白天學(xué)校里的種種。而在以前，她大多是用“沒啥”來應(yīng)付我們的各種好奇。她本來不是一個多話的孩子，她的這種變化，應(yīng)該是愉悅的環(huán)境所帶來的觀察與兼聽的自然流淌。因為很顯然，她知道該說什么，該怎么說!
韓一珵從小就心靈手巧，她的手上沒有廢物，哪怕一張廢紙，都能被她變成一件藝術(shù)品。她善于烹飪，手藝非我能比。她喜歡幫姥姥和奶奶干各種家務(wù)，經(jīng)常承擔(dān)我們這些子女應(yīng)該承擔(dān)的事務(wù)。而上學(xué)以后，尤其是自從上中學(xué)，這些事情她都無暇顧及，如果說有哪方面進展不大，或許就是“體勤”了。金老師倡導(dǎo)的“體勤”，應(yīng)該是學(xué)業(yè)上的勤奮，生活日常上的力所能及，以及健康方面的強健體魄。
對于孩子而言，“身修”讓她明白“為了自由，必須控制自己”;“心靜”讓她明白了“智可圓，而行必方”;“言寡”讓她明白了“格物致知，正心誠意”;體勤，讓她明白了“知規(guī)律，篤行之”。
人生遇一好老師足矣!孩子，你是幸運的;我們，是幸福的!
作者|韓一珵媽媽。
家長的教育陪伴與成長感悟篇八
編者按：父母以為在看著孩子們的成長，其實成長的還有自己，下面我們來看看《原來，一起長大的還有我自己》這篇家庭教育感悟吧!
“所謂父母子女一場，不過是相互滋養(yǎng)。我原本以為,自己為你付出了一切，到后來才發(fā)現(xiàn)，成全的，原來是我自己。”
曾經(jīng)我是一名警察，很酷的那種。后來我是一個媽媽，全職的那種。
謝謝你選擇了我，帶我體味人生的酸甜苦辣。我愿意一直跟你走，盡我最大的努力讓你過的更好。
那年退伍回來結(jié)了婚，和妻子生下了我們聰明伶俐的大女兒，現(xiàn)在讀高中呢。每逢跟人聊天提到大女兒，我總是情不自禁說起那段連語氣也沒有任何改變的話：“這孩子從小到大我真是沒操過心，乖巧懂事，這么多年的學(xué)費我一分也沒掏過…”沒錯!大女兒是我的驕傲。
大女兒出生后十年之久，我和妻子決定再要一個孩子，不管男孩女孩，我都滿心歡喜迎接他的到來。于是，第二年家里就有了一個需要我用一生去保護的小寶貝，取名小魚。
小魚這孩子可真沒讓我少操心，大女兒沒花的錢也全都花在了這個丫頭身上。將近七個年頭了，我早已被小魚磨煉地成為了一個超級爸爸。洗衣做飯樣樣精通，一個人帶著孩子走再遠走再久也不會慌。更重要的是，因為小魚，彌補了當年從學(xué)渣變學(xué)霸的夢想。記得年少時的我，哪有那么好的耐心，我是一個軍人啊，要么服從要么挨打，哪里有這么多的婆婆媽媽的事情?感恩小魚，是你讓我明白生活不僅僅是一個樣子。
我的兩個寶貝女兒，謝謝你們選擇來到我家，爸爸是和你們一起長大的，下輩子我們還要在一起。
記得生你的時候我自己都還是個孩子，你姥姥極力勸我不要這么早生，我那么個性的一個人，決定了的事誰說也不好使。當時想著反正都結(jié)婚了，生個孩子玩玩吧。
寶貝兒子，如果不是你，媽媽不會知道生活這么有意思，媽媽不會知道原來人活著會有這么多有趣的事情可以做。媽媽愛你，永遠愛你。
謝謝你們，我的孩子們，給了我完整的人生。
作者|張老師。
公眾號|星兒之家。
家長的教育陪伴與成長感悟篇九
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
——龍應(yīng)臺。
兒子的行李箱其實也就用過兩三次，密碼卻好像換過很多回了。老公想看一眼密碼鎖，被他一句“你看了有用嗎”給“呲”開了?？粗欀碱^有模有樣地解著密碼，我心里嘀咕，這分明就是在說：箱子是我自己的!
十四天的時間，需要拿什么東西呢?因為有每年外出旅游的經(jīng)驗，兒子應(yīng)該可以自己準備。剛報名新東方的時候我想，高中要離家住校，這次就先放手鍛煉一次吧，于是告訴兒子，把自己覺得需要帶的物品列個清單，我們一起準備，兒子大大咧咧的答應(yīng)了。越臨近出發(fā)的日子，我心里越緊張，想著兒子要離開爸爸媽媽自己在北京學(xué)習(xí)生活近半個月，想著那個陌生的學(xué)校里是否會有他喜歡的飯菜，想著他每天能不能喝上牛奶吃上水果，想著他的耳朵會不會上火，想著報的英語課程對他來說是否有點困難，想著他會怎樣自己洗衣服、會如何與天南海北的同學(xué)相處……問兒子要備物清單，兒子笑我太麻煩，說不就十幾天嘛，學(xué)校宿舍什么都有不用拿太多東西，學(xué)習(xí)資料、洗漱用品、應(yīng)急藥物，當然零食“狗糧”必不可少，這些就ok了!——沒想到兒子比我想的“成熟”得多。
第一次自己出門帶這么多錢，總怕他還跟在家一樣會把錢隨處一塞，千叮嚀萬囑咐，這個包里多少錢是干什么用的，那個袋里多少錢是干什么用的，充電寶、充電器、手機要隨身攜帶，邊說著腦子里邊想象著兒子錢丟了、手機掉了手足無措的場景，都有了請假陪讀的沖動。兒子低著頭不慌不忙整理著他的行李，不反駁也不答應(yīng)，我說，兒子你就要離開媽媽了你就這樣對媽媽嗎?兒子起身夸張的抱抱我，在家要乖乖的喲肥兔兔!我會想你的喲肥兔兔!
冒雨把兒子送進候車室，看著兒子的背影，有同學(xué)的父親進京送行，似乎少了些牽掛。回到家里，老公說，我們這也算空巢嗎?是啊，北京半月，回來過十天就開學(xué)。
軍訓(xùn)。
以后的日子除了寒暑假家將變成兒子的驛站嗎?這就是長大的代價吧?只要兒子開心快樂我們就一切安好。一夜無眠祈禱兒子一路順風(fēng)。
第二天八點多突然接到兒子的電話，同學(xué)說沒有新東方報到短信不讓坐大巴車去學(xué)校，聲音里滿是焦急，這種說法一聽就不靠譜，名報了費用交了離家千里都去到北京了還能不讓上學(xué)?但兒子沒經(jīng)驗又是個規(guī)矩的孩子，看到別的孩子都有短信偏偏只是他沒有，雖然校車還沒到，我能想象出他當時焦灼不安的樣子，感到一陣心疼?！皟鹤?，別著急，媽媽問問總部，一定會讓你上車的。”新東方總部回復(fù)，的確沒給我們發(fā)送報到短信，用聽課二維碼就可以上車，把這個消息告訴兒子，手機那端似乎立馬傳來開心的氣息。給兒子說，遇到事情不要慌，總有解決的辦法，這個小插曲，還能算個小收獲呢!
九點多收到兒子的短信：上車了(表情咧嘴笑)，還沒開，到了再說。謝謝大肥兔!
據(jù)說孩子們要自己辦理住宿和餐卡，還要開班會，擔(dān)心兒子是否辦的順利、吃的住的是否順心，但不敢打電話怕打擾他。晚上8點，終于發(fā)來短信，說住宿還可以，吃的都是套餐，菜的花樣味道也說得過去，只是“每道菜量喂兩歲小孩差不多，有點坑，13天也快，熬熬就過去了，回家吃好的!明天上課啦，上課自習(xí)時間不要打電話!”后面又寫了詳細的上課時間——兒子真的長大了，可不知為什么，欣慰的同時又莫名感到有些心酸。
怕兒子會說我每天打電話婆婆媽媽，強忍著算好兒子晚自習(xí)回宿舍的時間兩天打一次電話。兒子的手機經(jīng)常在靜音狀態(tài)，沒接到我?guī)讉€電話，只有到他快休息的時候看到未接來電才會匆匆回我，這時往往已經(jīng)十一點多了。對兒子，外面是個嶄新的世界，新的老師、同學(xué)，新的學(xué)校，新的環(huán)境，也許想家的念頭還沒來得及有，就已經(jīng)被新奇的感受掩蓋了吧!可對于我和老公，兒子在哪里，我們的心就在哪里，這種感覺，不知道兒子何時才能理解體會。
年輕負責(zé)的大學(xué)生輔導(dǎo)員把班里的家長拉到一個微信群里，幾乎時時刻刻直播上課、自習(xí)實況，有時甚至課間也會上傳幾張照片，盡量使每個孩子每天都有出鏡，而且還在線解答家長的困惑和疑慮，評價一下每個孩子的表現(xiàn)。于是，每天，確切地說，只要有時間，我就要進群看看，在海量的照片、視頻、信息里尋找兒子的身影和只言片語。看過一遍再看一遍，看兒子坐著的姿勢、聽課的神情，看看兒子今天是否換了衣服，書桌上是否擺著水杯，似乎只有這樣看著他心里才會踏實些。兩天過去，群里的信息就幾乎上千條了，再翻看很不方便，我在電腦建了個文件夾，把關(guān)于兒子的信息都復(fù)制存起來，最多的還是照片和視頻。老公有時也會湊到電腦跟前翻看這個文件夾，說沒必要把兒子的所有照片都下載，相似的有一張就行了。他這么說我特生氣，指著幾張看似相同的照片給他：這張兒子在認真看著老師聽課，這張兒子左手托著腮幫思考著聽課，這張，嗯?左手在揪嘴唇!(說過多少遍了這個習(xí)慣不好竟然還這樣，得打電話再強調(diào)一下了!)每一張都不一樣，每一張都給我傳遞著不同的信息：兒子認真、專注、快樂，每兩天換一件體恤(照片看不到短褲)，每天上課都會拿水杯，課間和同學(xué)交流的也很好，老師領(lǐng)著做游戲做得也很棒……慶幸兒子遇到了超級棒的英語老師：一個青春。
勵志。
博學(xué)幽默的北大碩士!
總嫌棄兒子在家有時會亂扔?xùn)|西，曾發(fā)狠說兒子不在的這段時間要好好整理家里的衛(wèi)生，窗明幾凈，一塵不染，井然有序?？墒聦嵤牵瑑鹤硬辉冢液屠瞎B打掃衛(wèi)生的勁頭都沒有了，到處亂糟糟的，甚至連飯都懶得做。竟然想著，兒子不在，家里那么干凈整齊干嘛?兒子不在，還有必要炒菜嗎?隨便湊合，一天就這么過去了。
老公說以后我就這樣每天只對著你過嗎?我說當然。
老公說我們是提前進入“空巢”了嗎?我說可以算提前預(yù)習(xí)。
老公說老婆咱倆現(xiàn)在就得適應(yīng)那種生活啊，我說有道理。
老公說首先我們應(yīng)該好好吃飯，我說你做吧，但是不能做兒子喜歡吃的，那樣我會更想兒子的。
老公說你真是個賤材料，兒子真離開家了我肯定比你強。我沒說話，兒子離開一個星期了，不知道是否學(xué)有所獲，不知道瘦了沒有。
兒子快回家了，我給兒子曬了枕頭，洗了枕套、床單、毛巾被，老公把兒子的房間擦了拖，拖了又擦，把所有的房間都徹底打掃了一遍。我們盤算著接兒子的時間，應(yīng)該坐幾點的高鐵去北京，怎樣跟兒子會合。因為前段時間高鐵站整修，老公為了不耽誤送我，為了讓我和兒子出站就能坐上車，竟騎行一個多小時去高鐵站熟悉道路，我在心里說辛苦你了親愛的賤材料!
接兒子這天一早，兒子就打來電話，問爸爸來不來，問媽媽幾點到北京，說路上不要著急，如果他提前到水清木華會耐心等媽媽。聽著兒子的聲音，我恨不得插上翅膀立刻飛到兒子的身邊。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十
今天下了班回到家見到兒子問:“兒子，作業(yè)寫完了嗎?”兒子說:“寫完了，就差你檢查了”說著把作業(yè)拿過來，我先看了數(shù)學(xué)伴你學(xué)，發(fā)現(xiàn)錯了好幾道題，心里的火一下就冒出來了，把兒子吼了一頓，兒子一句話都沒有說拿著書坐了下來，開始改錯，我去廚房做飯，做著飯想著問題，又開始后悔了，不應(yīng)該吼孩子，想到這里我便走到兒子跟前說:“寶貝，剛才媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣，你別生氣，媽媽只是覺得這么簡單的題你都作錯，是因為你沒用心，所以媽媽不是生氣，是因為你的不用心而傷心的，”兒子看著我說:“媽媽，沒關(guān)系，我再重新寫一遍吧”
教師點評：改變從現(xiàn)在開始，努力從現(xiàn)在開始，我們的堅持潛移默化中讓孩子改變。
公眾號|富林永月。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十一
說實話，那天看到這個讀書演講比賽通知的時候，心里是很不安的。在我看來，我的女兒極其普通平凡，現(xiàn)在身上還有著這樣或那樣的缺點，只是平常時我注重對她的教育，力求讓她成為一個對國家對社會有用的人而已。重視教育已經(jīng)成為一種社會時尚，教育子女讀書成才成為尋常百姓人家的最高追求。
龍應(yīng)臺的《目送》里的這句話，一直是我默默咀嚼與回味的。我總是思考，總得給孩子留下一些什么。對孩子負責(zé)，就是對家庭負責(zé)，對國家負責(zé)。教育學(xué)家愛爾維修說得好：“即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人?！?/p>
一直以來，我努力做到和孩子一起成長快樂。
下面，我與大家談?wù)勎医逃⒆拥膸c粗淺心得：
一、讀書，思考，讀書。
在女兒很小的時候，我就注重買適合她年齡段看的書，對于買書，我從來都是堅定不移的。讀一本好書，就是與許多優(yōu)秀的人交朋友。我會在她讀書的過程中慢慢啟發(fā)她，這本書里講了些什么故事，你從中學(xué)到了什么……常常在精彩的段落時，她會讀給我聽，有時我們會互相讀給對方聽。一起從書本中尋找積極向上的動力。我們倆讀得最多的就是《兒童文學(xué)》，那本書現(xiàn)在標價5元，我小時候的價格是3毛錢。家里的童話故事、精美散文、世界名著相對較多，因為我一直喜歡這類的書，我充分感覺到，在孩子讀書方面，父母所起的影響是很大的。
孩子在家時，我?guī)缀鹾苌倏措娨暸c玩電腦，力圖給孩子一個安靜優(yōu)美的環(huán)境。
其實，女兒的音質(zhì)隨父親，并不是很純的童音，有時，在朗讀課文時，我沒少下功夫糾正她，讓她學(xué)會有感情的朗讀。我們不要求你有多美的嗓音，但要求你有感情。書讀多了，自然就會想到寫的問題，開始給她買日記本，讓她把自己認為有意義的事情記錄下來。慢慢地她也堅持下來了。
因為我愛寫些情感類型的文章，一直有著自己的博客，兩年以前，我把女兒的日記與小作文整理，幫她建立了一個博客，現(xiàn)在在一個小圈子里也有一定的知名度呢。
二、不要讓成績遮住眼睛。
對孩子的成績，我始終保持一個清醒的頭腦，我不要求你考第一名，這樣太累，重要的是你得真正明白做人做事的道理。學(xué)校只不過交給學(xué)生一把鑰匙，能不能啟開生命的輝煌樂章，全看孩子是否一生一世努力自修。持之以恒，必成正果；終身學(xué)習(xí)，便是天才！
每天進步一點，這是我常掛在嘴邊的一句話，做高尚的人，過高尚的生活，我們一直努力去做。
“貶子十短，不如獎子一長”，這是教育子女的至理名言。女兒第一次期中考試成績發(fā)下來，我其實在家長會上的板凳都快坐不住了，雖然成績也是90多分，但那次考雙百的就有好幾個，名次在班級73個學(xué)生里，只排到36，回到家里，我輕描淡寫的說：老師表揚你了，說只要你再認真一些，成績就會有更大的提高。那以后，女兒的成績相當穩(wěn)定，一直在前幾名。
好孩子是夸出來的，但注意并不過分夸獎，以免小孩子養(yǎng)成沾沾自喜的壞習(xí)氣。
孩子在四年級以前，一直是班里的小組長。這上組長也在我生病帶她回東北老家時，換成了別人。她也曾參加了班里的幾次競選，但結(jié)果都是不了了之。四年級以后，學(xué)校原因，班主任換成了現(xiàn)在的老師，孩子又為競選班干部做準備，看著她不午睡了，一字一句地斟酌演講稿子，小小的身影，讓我很是感動。他的爸爸曾讓我到班任老師家里走一趟，我拒絕了。
我這樣對孩子說：爸爸媽媽都是通過考試競爭取得今天的好成績的。媽媽以前在離家很遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，通過公務(wù)員考試才進了城里；你的爸爸在單位競選副科級，也是通過自己的努力，層層過關(guān)選上的。我們沒有任何背景和靠山，有的，只是你自己的勇氣和能力。你也要靠自己的努力爭取才行。最終，女兒通過競選當上了班干部，成了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
三、正確處理與孩子之間的矛盾。
有時，我也會真心向她承認錯誤，因為我們都不是圣人。我的原則是不讓錯誤過夜，有時，我們會長時間談心。更多的時候，我和孩子像兩個要好的姐妹，在孩子的單純的眸子里面，我會變得安靜與淡定。
每天拿出十分鐘時間關(guān)注自己的身體，每天拿出半小時的時間關(guān)注家人，除了正常的飲食起居，我每天都做到了與孩子交流，在她小的時候，我會蹲下身子與她講話，我用自己的實際行動告訴她，我和你是平等的。
現(xiàn)在，每當見到我，她就會滔滔不絕地講學(xué)校里發(fā)生的事情，我也樂于用心傾聽。這就是愛與信任。近期的《特別關(guān)注》里有篇文章，《美國低看“中國媽媽”》，看后深有同感。
對此我深有感觸：孩子和家長鬧別扭，家長首先不急躁，不能以倔對倔，要抓住好的時機，和孩子心平氣和地說話，耐心細致地講道理，該叫真叫真，該馬虎馬虎，該讓步讓步！根據(jù)孩子的情緒變化，不斷調(diào)整教育方法，努力做孩子的好朋友，用心溫暖、用情感動，讓孩子一直生活在愉悅中，這時候，孩子就不再好意思和大人別著勁來，也沒有理由一定要任性，任性就不攻自破，問題就迎刃而解了！生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。用和孩子一樣的高度來看世界。
物質(zhì)的財寶丟失了可以掙回掙不回也沒有關(guān)系。它們是這樣的毫無個性和你本來就沒有必然的聯(lián)系只不過是換了一個地方存罷了。和孩子在一起我常常感受到自己認知的貧乏發(fā)現(xiàn)自己沒有什么可以教他的。
教育孩子是人生最大的一筆投資。我每一刻都是幸福的這些平常的細節(jié)與情景在外人看來毫不足道不是身在其中的人感受完全不同。
這是個競爭日趨激烈的社會，我只是全心全意、盡心盡職做一位好母親。在做母親的過程中，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做。
一盞燈，一席話，一段路。我一直在努力和孩子一起進步。
我的演講完了，謝謝大家！
家長的教育陪伴與成長感悟篇十二
編者按：每個家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，能進到重點班學(xué)習(xí)，但是作者對于孩子沒能進到重點班有什么感受呢?下面我們來看看吧!
高一下學(xué)期，和大部分家長一樣，我也很關(guān)注兒子高二分班問題，經(jīng)常詢問孩子高二幾個重點班。孩子開始反感，而且明確告訴我，就是能上重點班他也不會上，他的成績在普通班也許可以名列前茅，但在重點班就在末尾了。他不愿意當鳳尾，他需要的是有自信心。
孩子的想法深深地刺痛了我，初中的經(jīng)歷還歷歷在目。小升初時，他經(jīng)過復(fù)試、面試考入了一個兩年制少年班。由于教學(xué)進度快，孩子學(xué)習(xí)跟不上，一年后不得已轉(zhuǎn)入普通班級，但自信心受到打擊，學(xué)習(xí)狀態(tài)一直調(diào)整不過來。在學(xué)校跟老師，在家里跟家長矛盾重重，孩子壓抑，家長無助，真是苦不堪言。
高二開學(xué)，知道孩子沒能進重點班，孩子和家長都能接受，尤其是知道金老師是班主任時，我更放心了(以前通過劉老師的朋友圈分享金老師的文章，早早就關(guān)注了公眾號，知道是一位暖心的老師)。金老師在班級中一直奉行的素質(zhì)教育我很欣賞，提倡孩子因自己的存在而使他人感到幸福，也使我的孩子知道關(guān)心人，具有責(zé)任心了。
有一天中午，他回家就問：“媽，你的腰好點了嗎?”是啊，我的腰椎病又犯了，雖然沒有告訴他，但他自己觀察到還體貼詢問，使我心里暖暖的。要知道他以前進家第一句就是：“媽，吃啥飯，有肉嗎?”爸爸工作繁忙，有三個星期沒有回家，他能主動打電話給爸爸表示想他了，希望周末別再加班了，回家好好休息。爸爸也是非常感動，覺得孩子懂事了。
平時家里只有我和孩子兩個人，定了兩瓶酸奶。一個周末，孩子來到客廳說：“爸，我今天不想喝酸奶，你和我媽喝吧?！逼鋵?，并不是孩子不想喝，而是覺得爸爸工作辛苦，把他的酸奶讓給爸爸喝。
國慶假期，因道聽途說是1至4號放假，所以我買了洛陽1號晚上去3號晚上回的高鐵票，陪他去參觀中國最大的邙山古墓博物館(這是他向往已久的事情)。后來因為放假時間不合適，雖然他很不高興，但還是想通了，上學(xué)比旅游更重要，就讓我把車票退了。其實我還一直擔(dān)心他讓我請假呢。
我有時候晚上十一、二點才回家。最近，每次夜晚回家的路上都會接到孩子的電話，要下樓接我。
前兩天下午放學(xué)，我去學(xué)校門口等他，結(jié)果他出來最晚——他是班級電管員，每天都等著關(guān)班上的電腦——原來是離開教室時停電了，下樓后電又來了，他就上樓去檢查教室的燈和電腦都關(guān)好了沒有。我當場表揚他有責(zé)任心了。
他是個大胖墩，跑步十分困難，每次跑步他都是大汗淋漓。頭幾次跑步，他實在跑不動了，金老師就在后面推著他跑。當他堅持跑完后，金老師在全班首先表揚了他和賀文軒(另一位胖墩)，夸贊他們意志堅強。后來跑步，金老師專門把他倆放在隊伍中間，叮囑同學(xué)萬一他們跑不動了，一定要推著他們跑。就這樣，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，他努力跟上班級的步伐跑步了。
兒子最近的確是進步不小。兒子一點一滴的改變和進步，都是在老師和高二4班充滿正能量的感染下取得的，我感到十分高興。只要我們家長按照老師的要求，積極配合，正確引導(dǎo)，兒子的學(xué)習(xí)和素養(yǎng)必將取得更大的進步。這些良好習(xí)慣的形成，必將使他受益終身。
月考成績出來，他的成績不好。分析原因，主要是輕視了自己的強項科目，弱項沒有提高。他主動要求家長給他聯(lián)系老師補弱項科目，同時表示他會努力學(xué)習(xí)。
我的孩子有許多缺點，上課愛說話，不夠勤奮，與同學(xué)交往雖然很熱情，但只顧自己說，不考慮同學(xué)感受，所以雖然認識很多同學(xué)(包括外班同學(xué))，真正的好朋友卻寥寥無幾;但他很單純，現(xiàn)在開始努力參與班級活動，考慮自己的高考方向。
是的，不管你在不在重點班，只要你努力上進，做好自我就行!
作者|魯炳超媽媽。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十三
轉(zhuǎn)眼間，兒子上小學(xué)了。上學(xué)前，小小的他一直在問學(xué)校里上什么課啊，老師是什么樣的啊，會不會有體育課啊?許許多多的問號充斥著他的小腦袋瓜，他和我一樣對立才學(xué)校充滿著好奇和期待。我只是微笑著回憶我們當初的小學(xué)，把我知道的都盡可能的告訴他。
送孩子上學(xué)，我不由自主地想起自己上學(xué)的第一天。有時候和朋友開玩笑說，我們是當年被炒作“80后”的第一批，現(xiàn)在80后的孩們也都上學(xué)了。時光飛逝，社會在進步，兒子前來報到的立才學(xué)校與當年我們讀書的學(xué)校自是不能同日而語的。學(xué)校的硬件建設(shè)、軟件投入都令我有些驚訝，師資力量的強大更是令我暗暗慶幸?guī)蛢鹤诱覍α藢W(xué)校。
自己從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)十幾年了，在這個瞬息萬變的時代，我們的三觀任由社會浪潮的沖擊，我時時感受到，只有讓孩子回歸學(xué)校才能享受生活的安寧。孩子只有在學(xué)校才能享受老師無私的愛、同學(xué)單純的情。把孩子交給立才學(xué)校，和其他孩子一起成長，接受孩子的美好和瑕疵，享受孩子帶給我們的成長和快樂。讓我們用安安靜靜的心來等待孩子的成長，那種期待有個美麗的名字，它叫“靜待花開”。
在立才學(xué)校，兒子和同學(xué)們學(xué)習(xí)著文化知識，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。老師一項項的課程安排和工作規(guī)劃讓我感到多么安心、放心。干練的班主任王老師細心而有耐心，她的閱讀計劃讓我無比欣喜。我靜靜地期待著兒子成為那個愛讀書、會讀書的翩翩少年。
一轉(zhuǎn)眼，孩子開學(xué)一個多月了。忙碌的我靜下來一想,孩子一個多月的變化確實挺大，天天高高興興去上學(xué)，回來后興奮地和我說這說那：小朋友怎樣，老師怎樣，學(xué)校里又組織什么活動了，今天又學(xué)了哪些新知識，小嘴說起來沒完沒了。
如今，兒子變得愛做功課了。每天放學(xué)到家第一件事就是把書本拿出來看留的作業(yè)和老師交代的事情，那些記事分別用圖形、數(shù)字、漢語拼音、漢字組合在一起，有時他自己都弄不清是什么意思，我就和他一起猜、想，相互提醒，最終把他所謂的“記錄”弄明白，再把作業(yè)一項一項做完，把書包整理好，把第二天要用的學(xué)具準備好。孩子在心里上那么重視老師留的作業(yè)和布置的事情。還學(xué)著老師的口氣說：“千萬別弄錯，千萬別忘了”?？吹贸?，孩子特別聽老師的話，小小的他已經(jīng)有了責(zé)任感。
兒子的生活起居也有了規(guī)律性。以前上幼兒園時晚上不睡，早上不起，真正是“起床困難戶”，我們做家長的也總認為幼兒園晚去會兒沒什么?？墒巧蠈W(xué)以后就不一樣了，晚上他把事情做完就抓緊洗漱入睡了，保證21:30就睡著了，不是周六日也不要求看動畫片了。晚上還對我說：“媽媽，老師說要早睡早起才身體好哦!”
看著孩子每天都在進步，成長，并有了積極向上的心態(tài)，我真是感到由衷的欣慰。
看著兒子興奮的笑臉，我明白：孩子這么快進入“學(xué)生”這個角色，那是因為——立才學(xué)校每天都在努力!
孩子接下來在立才就讀的六年，讓我們做個陪伴者、守候者，期待我們的“花兒”在立才學(xué)校的沃土中積蓄營養(yǎng)，一朝怒放。
【本文作者：溫秋萍】。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十四
在父母眼中我們永遠都是長不大的孩子，有哪些溫暖的句子陪伴孩子成長呢？下面是由本站小編為大家整理的“陪伴孩子幸福成長溫暖句子心情短語”，僅供參考，歡。1果果健康快樂成長雖然生活和以前有些不一樣但是有孩子的到來我還是幸福的2愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空3愿你是。
表達陪伴孩子幸福句子說說心情說說來源愛個性時間202002291miss，同一個單詞，既是想念也是錯過2今天我要把你忘，應(yīng)該怎么做？3愿歲月相守清貧無患與你談笑折柳共度春。2陪孩子們在一起是一種幸福，孩子們的笑容就是我最大的動力3愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆愿你是船，劈開藍色的波瀾生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩。
小編為大家表達陪伴孩子幸福句子如下，歡迎閱讀~陪伴孩子的幸福的句子表達陪伴孩子幸福句子說說心情陪伴孩子成長的唯美句子說說心情2020年1月19日陪伴孩子成長的唯美。什么時候最高興當然是跟孩子在一起的時候心情是最愉悅的，在醫(yī)院陪伴的心情說說在醫(yī)院陪伴的心情說說篇一在醫(yī)院陪伴的心情說說關(guān)于陪伴的說說一如果為了愛你要放棄別人的。
幸福需要你和我，愛情需要你和我2你們答應(yīng)過我，要比我過的幸福但是我現(xiàn)在看，你們陪伴孩子的說說心情篇一陪伴孩子的說說心情一還有你生病的時候，每次去醫(yī)院。1寶寶笑了，我也笑了寶貝哭了，我心疼了！2每天的期盼，就是下班回家后陪伴寶寶的時光3再苦再累，在聽到寶貝用糯糯的聲音叫媽媽的那一刻，一切都煙消云散了4。
知道一個人的一生可以有多少個十年可以給另一個人，那些心情說說，心情說說短語唯美陪伴的，是身，是心，是靈魂陪伴作者鳴心父母老了老得象小孩需要人來照顧我重新回到。溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的以下是“陪伴孩子成長過程幸福的說說”希望能夠幫助的到您所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長放飛父親是財源，兄。
1陪伴孩子成長，就是重回生命最初的快樂時光，是一件多么值得我們感恩的事情啊！28與孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福9陪孩子們在一起是一種。不論昨日怎樣困苦，那些心情沉默的句子，心情沉默的句子說說心情，心情沉默的說說匯總現(xiàn)在擁有的幸福才叫幸福，把握好現(xiàn)在的幸福，讓幸福一直陪伴你人往往以擁有幸福時。
讓好心情天天陪伴你12周末時間一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福！13每天和愛人在一起說說話，看看電視，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容這就是幸福。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十五
今天是父親節(jié)。與父親這個身份存在的悠久歷史相比，這個節(jié)日的誕生其實并不算太久。父親，可以很嚴肅，也可以很可愛。他們愛得深沉，卻總是不善表達。于是，每年的父親節(jié)不僅僅是每個人對父親表達感謝的日子，也往往成為公眾輿論反思父親角色的契機。
以形傳意，父字何解。
漢字里面隱藏著許多中國人獨特的觀念和感受。在漢字中，父親的“父”其實就是斧子的上半邊，“父”在《說文解字》中的意思是一人手中持著儀器，也就意味著一個楷模、一個模仿，所以父親在中國人心中往往是是一個引導(dǎo)者。
在家有父有兄，長者為兄?！靶帧本褪且粋€小人上面頂著一個大大的口，能開口說話那個男孩子叫長子。為什么長子要帶弟弟妹妹？因為前面有父親引領(lǐng)；下面弟，就是守孝，也就是說弟弟是遵循兄弟之儀，跟從著父兄往前走，傳承家庭門風(fēng)。所以我們可以從漢字的字形字義中看出，傳統(tǒng)的家族生活中父親的形象。
從最早的周公家書中的“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，告誡兒子伯禽謹記出身、謹慎行事、謙恭下士，到曾國藩家書中的勤儉謙，再到梁啟超給予九個孩子的諄諄善誘，愛與尊重。
父親不僅僅是一個生理意義的角色，同時也是一輩子的責(zé)任和擔(dān)當，是孩子的啟蒙者，是一個家庭中道德理念的支柱。
陪你冒險，父愛堅實。
在朱自清的《背影》中，父親是“肥胖的”、他穿著“青布棉袍黑布馬褂”、沉默寡言、步履蹣跚，依舊艱難地爬過鐵道為兒子買橘子；在羅中立的油畫板上，父親是一位質(zhì)樸善良、貧窮勤勞的老農(nóng)。
每個人的心中都有一個父親的形象，在我的記憶中，父親總是樂于陪著我冒險，他身體力行的陪伴，幫助我建構(gòu)了對世界的基本態(tài)度。
一年級的時候，我的父母都已經(jīng)下放了，很難得周末回來一次。那時我剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，讀到課文里面的麥浪滾滾，我就問爸爸什么是麥浪。結(jié)果他一清早便帶著我出門，從家門口坐車，倒了四趟車才到郊區(qū)。
那個時候沒有礦泉水，爸爸拿著一個軍用水壺，告訴我先喝兩口水，然后指著遠處的麥田說：“丫頭，你看見了嗎？這就是麥浪。”我抬頭，看見風(fēng)掠過麥稍的時候，那一波一波滾起來、連綿無垠的麥子的波浪，這個場景一直印在我的心里。
我們折騰回家的時候已經(jīng)夕陽西下了，媽媽就說：“好幾個星期才回來一趟，為了看個麥浪倒四趟車去，倒四趟車回，你們爺倆兒值得嗎？”爸爸回答道：“我不帶她去，她怎么能知道什么是麥浪呢？”
小時候，我在爸爸的肩上看過“紅杏枝頭春意鬧”，跟著他長途跋涉去看麥浪。他還帶我走香山、去櫻桃溝，走得精疲力盡就是為了看櫻桃溝的盡頭，王維的那一聯(lián)“行到水窮處，坐看云起時”。但那時我走得腳底下全是泡，累得心里面對他也全是抱怨，對他的感慨和教誨是聽不進去的。
好在小的時候記性好，就在這樣的一個行走、親歷的過程里，知識逐漸逐漸地與我融合，而其中的粘合劑自然是父親對我、對古詩詞的深情。
如何兩全，父親擔(dān)當。
前些年網(wǎng)絡(luò)上就開始流行媽媽們對“喪偶式育兒”的吐槽，意指家庭教育中父親一方的顯著缺失。
現(xiàn)在大家族分開都變成核心小家庭，爸爸們似乎也因為節(jié)節(jié)攀升的職場壓力有許多有心無力的苦衷，往往認為自己就是掙錢養(yǎng)家的，掙完錢養(yǎng)小的供老的，便是身為父親的責(zé)任了。
中國的父親正在失去精神引領(lǐng)的價值，這是挺令人堪憂的一點，父親自覺回家是可以有威嚴的，因為我最累我有這個資格，但是沒有看到威嚴的背后是長久的陪伴教導(dǎo)和精神價值在家中的傳承。
一個比較典型的例子就是家庭里養(yǎng)育孩子的具體事務(wù)分配，爸爸和媽媽的“工種”往往是不一樣的。孩子小時候，爸爸一般都是負責(zé)帶孩子們出去玩，等到孩子大了，涉及到比較“關(guān)鍵”的前途問題時，走需要爸爸來把握方向。而在漫長的成長過程中，最麻煩的洗衣做飯，生活起居，這些被認為不值得爸爸出手的瑣事，被媽媽們一力承擔(dān)。
當下社會，父親們越來越關(guān)心孩子，鼓勵孩子要有所作為當然是件好事。但是父親更要告訴孩子“要有所不為”。家其實不是教人拓展知識的地方，而是教人守住常識的地方，這些常識包括了關(guān)于公民的常識，關(guān)于學(xué)問的常識，關(guān)于科學(xué)的常識。
家中的父親不一定要學(xué)富五車，也不一定要金玉滿堂，但一定要成為一個家的規(guī)矩準則，告訴孩子絕對不可以做什么。家中的父親不一定要事無巨細、體貼入微，但一定要放下包袱，用心陪伴孩子的成長?；蛟S這就是父母身份的不同，也是爸爸存在的理由。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十六
轉(zhuǎn)眼間，兒子上小學(xué)了。上學(xué)前，小小的他一直在問學(xué)校里上什么課啊，老師是什么樣的啊，會不會有體育課啊?許許多多的問號充斥著他的小腦袋瓜，他和我一樣對立才學(xué)校充滿著好奇和期待。我只是微笑著回憶我們當初的小學(xué)，把我知道的都盡可能的告訴他。
送孩子上學(xué)，我不由自主地想起自己上學(xué)的第一天。有時候和朋友開玩笑說，我們是當年被炒作“80后”的第一批，現(xiàn)在80后的孩們也都上學(xué)了。時光飛逝，社會在進步，兒子前來報到的立才學(xué)校與當年我們讀書的學(xué)校自是不能同日而語的。學(xué)校的硬件建設(shè)、軟件投入都令我有些驚訝，師資力量的強大更是令我暗暗慶幸?guī)蛢鹤诱覍α藢W(xué)校。
自己從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)十幾年了，在這個瞬息萬變的時代，我們的三觀任由社會浪潮的沖擊，我時時感受到，只有讓孩子回歸學(xué)校才能享受生活的安寧。孩子只有在學(xué)校才能享受老師無私的愛、同學(xué)單純的情。把孩子交給立才學(xué)校，和其他孩子一起成長，接受孩子的美好和瑕疵，享受孩子帶給我們的成長和快樂。讓我們用安安靜靜的心來等待孩子的成長，那種期待有個美麗的名字，它叫“靜待花開”。
在立才學(xué)校，兒子和同學(xué)們學(xué)習(xí)著文化知識，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。老師一項項的課程安排和工作規(guī)劃讓我感到多么安心、放心。干練的班主任王老師細心而有耐心，她的閱讀計劃讓我無比欣喜。我靜靜地期待著兒子成為那個愛讀書、會讀書的翩翩少年。
一轉(zhuǎn)眼，孩子開學(xué)一個多月了。忙碌的我靜下來一想,孩子一個多月的變化確實挺大，天天高高興興去上學(xué)，回來后興奮地和我說這說那：小朋友怎樣，老師怎樣，學(xué)校里又組織什么活動了，今天又學(xué)了哪些新知識，小嘴說起來沒完沒了。
如今，兒子變得愛做功課了。每天放學(xué)到家第一件事就是把書本拿出來看留的作業(yè)和老師交代的事情，那些記事分別用圖形、數(shù)字、漢語拼音、漢字組合在一起，有時他自己都弄不清是什么意思，我就和他一起猜、想，相互提醒，最終把他所謂的“記錄”弄明白，再把作業(yè)一項一項做完，把書包整理好，把第二天要用的學(xué)具準備好。孩子在心里上那么重視老師留的作業(yè)和布置的事情。還學(xué)著老師的口氣說：“千萬別弄錯，千萬別忘了”?？吹贸?，孩子特別聽老師的話，小小的他已經(jīng)有了責(zé)任感。
兒子的生活起居也有了規(guī)律性。以前上幼兒園時晚上不睡，早上不起，真正是“起床困難戶”，我們做家長的也總認為幼兒園晚去會兒沒什么?？墒巧蠈W(xué)以后就不一樣了，晚上他把事情做完就抓緊洗漱入睡了，保證21:30就睡著了，不是周六日也不要求看動畫片了。晚上還對我說：“媽媽，老師說要早睡早起才身體好哦!”
看著孩子每天都在進步，成長，并有了積極向上的心態(tài)，我真是感到由衷的欣慰。
看著兒子興奮的笑臉，我明白：孩子這么快進入“學(xué)生”這個角色，那是因為——立才學(xué)校每天都在努力!
孩子接下來在立才就讀的六年，讓我們做個陪伴者、守候者，期待我們的“花兒”在立才學(xué)校的沃土中積蓄營養(yǎng)，一朝怒放。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十七
最近小沐沐有趣得很，之前都不怎么會說話，突然在兩歲半語言爆發(fā)后，小嘴便每天不停地巴拉巴拉，早教老師說這是孩子智力發(fā)育的重要表現(xiàn)。所以，小沐沐麻麻偶爾也記錄了一些剛會說話的小沐沐的語錄。
與粑粑的對話。
小沐沐：喝西北風(fēng)，阿姨說讓我喝西北風(fēng)。
p.s.小沐沐中午不讓阿姨做飯，非得陪他玩、抱著他，阿姨說“不做飯，咱們中午吃啥呀？喝西北風(fēng)呀”，瓜瓜就記住了吧。
粑粑：瓜瓜正在害人，粑粑隨手拍了瓜瓜屁股一巴掌。
與麻麻的對話。
麻麻：瓜瓜，人家奧運會的運動員趁著暑假得了兩塊金牌，你會啥？
小沐沐：會吃、會喝、會尿、會拉粑粑，哈哈。
麻麻：人家奧運會的運動員四歲就會打乒乓球了，你會打啥？
小沐沐：會打粑粑、打麻麻、打阿姨，哈哈。
p.s.小孩子童言無忌，正處于懟粑粑懟麻麻時期，早教老師說無需刻意矯正孩子，或者阻止孩子，頂嘴或者對縫插針也是小孩子智力發(fā)育的標志。
小沐沐：過了一會兒，瓜瓜跑過來說：麻麻哄一哄瓜瓜，對不起，下次不咬了。
搞笑的語錄。
小沐沐兩歲半體檢，抽血的時候，醫(yī)生邊擠邊往管里刮，瓜瓜說“舒服”，一只糖瓜逗得護士姐姐樂不停。
出去玩了一周，跟小沐沐近距離接觸了一周，雖然會經(jīng)常被他的無理取鬧折騰得接近崩潰，但整體還是非常珍惜。
不管是每天下班到家撲到粑粑麻麻懷里，還是例行睡前跟粑粑麻麻蹦跶一個小時，這些時刻都讓我們享受其中；雖然也會被孩子偶爾的尿床氣到，但每次聽到他酥軟得說“粑粑哄一哄，媽媽哄一哄”，所有氣惱也就煙消云散啦。
一眨眼小沐沐就長大了，突然就會說話了，突然就聽得進去勸不無理取鬧了，未來很長也很短，盡情陪伴就是全部希冀。
-完-。
家長的教育陪伴與成長感悟篇十八
編者按：“棍棒底下出好人”是最常見，家長最容易犯的錯誤，下面我們來看看作者的看法吧!
德國大詩人海涅說，反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。確實如此，世界上沒有百分百完美的人，再優(yōu)秀的人也有犯錯的時候，因此儒家先圣曾子說，吾日三省吾身。我很慶幸自己每天都會反省、反思：可有做錯事?可有說錯話?在不斷的反省和反思中，我慢慢地意識到自己和娃爸在教育孩子時犯了很多的錯誤，現(xiàn)特將這些錯誤記下來，用以提醒自己切勿再犯，畢竟，亡羊補牢，就算有點晚，但也好過一直不補。
所謂“棍棒底下出好人”，就是大人使用武力懲罰犯了錯誤的孩子。我小時候，只要一犯了錯就會被老爸胖揍一頓，打完了之后，他和我講道理時，總會說什么“棍棒底下出好人”、“不打不打成才”，所以嘛，我打你也是為了你好。當時，我雖然很不服氣，但又只能含著熱淚信了。
教育專家說，體罰和家暴是會遺傳的。想想還真是如此，等我當上母親之后，也確實不自覺就接過爸爸的棍棒，不過，我與時俱進，用的是手機充電線。寫到這時，我羞愧萬分：自己揮舞電線的樣子一定是非常丑陋的!我體罰孩子的次數(shù)大概有將近十次，原因大多是他們寫作業(yè)不認真，或者扯謊和未經(jīng)許可拿東西。
記得最后一次動武是大娃上小學(xué)五年級，因為她偷偷地拿了我50塊錢。發(fā)現(xiàn)錢不見了，我很生氣。好不容易捱到周末孩子回家，吃過飯后，我把他們叫到跟前，然后拿出夾錢的那個本子，問他們：這張錢是誰拿的?二娃馬上緊張地說：不是我拿的。大娃也跟著說：不是我拿的。我強忍住氣：你們倆都說不是自己拿的，那難道出鬼了?再問你們一次：是誰拿的?兩個娃還是都一口咬定：不是我拿的!我一下子就火冒三丈：好，你們都說不是自己拿的，那我就只好一個一個的打，打到你們說出真話來為止!說完，我就拿了根充電線給二娃的腿上抽了兩下。二娃馬上痛得號啕大哭：不是我，不是我!這時，我發(fā)現(xiàn)大娃的臉色變得極不自然，便給她的腿上也抽了兩下。大娃吃痛不過，馬上招了：是我拿的!
猜想得到證實，我氣得七竅生煙，揮舞電線又給大娃的腿上抽了幾下，邊抽還邊罵：一直跟你們講，媽媽最討厭扯謊和偷拿東西的人，你要什么可以和我說，但是千萬不能偷偷摸摸地拿。然而，打在兒身，疼在娘心。雖然當時我做出一副兇神惡煞的樣子，但心里著實心疼，可是，我又怕不狠狠懲罰，她長大后再犯類似的錯誤被抓去坐牢。
回過神后，我告訴大娃：媽媽嚴格要求，是怕你們從小就養(yǎng)成大手大腳的壞習(xí)慣，但是，媽媽并不禁止你們合理的開支，尤其是買書這樣的開支，我更加不會限制。盡管事后做了很多工作，但，我覺得大娃依然很少對我提要求。這使我覺得很不安，因為心理學(xué)家說，內(nèi)心有需求而不向父母表達，也不是個好現(xiàn)象。
有心理學(xué)書說，父母愛使用武力教訓(xùn)孩子，其實是教育無能的表現(xiàn)，這種父母一不能以身做則，二不能以理服人，只好恃強凌弱了!此外，還有很多父母因夫妻不和或事業(yè)受挫而把孩子當成出氣筒，這種父母是最無能的?？戳诉@句話，覺得特羞愧，因為，我就曾有過一次這樣的經(jīng)歷。
再后來，我從兒童心理學(xué)書上懂得更多：經(jīng)常使用武力來教育孩子，會打擊孩子的自尊心，使他們覺得自己不好，產(chǎn)生父母不愛我的錯覺，成年后則容易“愛無能”。有些天性軟弱點的會變得內(nèi)向自卑、沉言寡語、沒有安全感，做事瞻前顧后，一輩子都活得畏畏縮縮、窩窩囊囊;那些天性強悍點的孩子則可能變得比較暴躁、叛逆，在與人發(fā)生沖突時，也愛使用武力來解決問題，嚴重的還可能會仇視社會，成為殺人犯和恐怖分子;也有一部分孩子僥幸成功了，但還是依然找不到幸福感，譬如某知名主持人就曾在節(jié)目上泣訴：曾因童年時家教太嚴苛而自殺;此外，棍棒教育還會遺傳，從小被父母體罰過的人，為人父母時也不自覺就對孩子動武，譬如我。
現(xiàn)在我很慶幸自己覺悟得還不算太晚，這兩三年來，在我的不斷努力下，大娃又慢慢變得信賴我、依戀我，有什么事也會和我說一說了。這讓我很高興，因為良好的母女關(guān)系，有利于女兒成長為一個自信樂觀、懂得自愛且愛人的女孩子，這樣，她在遇到事情時不會偏激，會與父母商量，或者自己也能很好的處理。
也有人說，教育孩子沒有固定的公式，要因材施教，有的孩子就是要打打才守規(guī)矩、就是要打打才上進……對于此，我也不想辯駁，或許真的是有那種天性樂觀、又皮實的孩子吧!不過，我還是想說，盡量少打。
最后，我要把這句話送給正在犯我當年錯的父母：重建關(guān)系，永不嫌晚!快放下棍棒，去學(xué)習(xí)如何教育孩子;快放下棍棒，用愛和耐心去包容孩子、引導(dǎo)孩子前行、陪伴孩子成長!
作者|愛麗婭。
