方案的實施過程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測和評估，及時調(diào)整和改進(jìn)方案。7) 方案的可行性需要通過實際操作和測試來驗證。現(xiàn)在給大家分享一些制定方案的技巧和方法，希望能夠啟發(fā)大家的思考。
學(xué)校宣傳方案策劃篇一
1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)。
2、畫面敘事+音樂+字幕。
二、節(jié)目定位。
突出學(xué)校特點、契合考生(家長)訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。
重點體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：
1、19成立于京師大學(xué)堂師范館。
2、與北京師范大學(xué)同根同源。
3、省部共建。
4、師大精神。
三、節(jié)目長度。
5分鐘。
四、視聽手法(元素)。
1、敘事元素。
老者、一對青春靚麗的青年男女。
2、意象化元素。
校徽、木鐸、蠟燭。
五、拍攝與制作。
1、導(dǎo)演拍攝。
2、真實再現(xiàn)、情景再現(xiàn)。
3、現(xiàn)場紀(jì)錄。
4、畫面調(diào)色。
5、特技合成與包裝。
六、敘事結(jié)構(gòu)。
劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(?；铡⒛捐I、蠟燭，強化西北師范大學(xué)元素)。
七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)。
1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂。
2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、?；?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。
3、畫面構(gòu)成。
(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。
(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。
(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。
(4)人文風(fēng)情(一對青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。
(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)。
學(xué)校宣傳方案策劃篇二
為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案：
二、組織機構(gòu)。
組長：雷衍兵副組長：周迎霞林梅枝林小蘭（家委會主任）。
成員：張良文蒙福俊馬燦李顯義葉連章陳火民朱鳳星。
三、活動時間。
12月3日——12月28日。
四、活動主題。
塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長。
五、活動內(nèi)容。
（一）“家校零距離”——百師家訪活動。
時間：12月3日——12月13日。
負(fù)責(zé)部門：德育處、年級組。
形式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進(jìn)行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
出處 kAoYaNMIJi.coM
（二）第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”
時間：12月9日——12月13日。
地點：學(xué)校操場。
負(fù)責(zé)部門：德育處與體育組。
（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學(xué)生、家長書畫展。
時間：12月16日——28日。
地點：學(xué)校綜合樓前。
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組。
形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故尽?/p>
（四）“陽光、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展。
時間：12月12日——12月28日。
地點：學(xué)校綜合樓前。
負(fù)責(zé)部門：德育處與美術(shù)組。
要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進(jìn)家庭、社會和諧。
時間：12月26日。
負(fù)責(zé)部門：一年級班主任及科任老師。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處。
形式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)，通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選，報學(xué)校審核，對被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。
（六）__區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日。
時間：12月26日。
地點：校園、活動大廳。
負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處；德育處拍照：楊增成。
形式：1、__區(qū)名師大講堂（9:00——10:00）負(fù)責(zé)部門：德育處。
2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示（10:00——10:30）負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組。
3、教師現(xiàn)場粉筆字展示（10:30——11:00）負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處。
4、學(xué)生輪滑特長展示（11:00——11:30）負(fù)責(zé)部門：體育組。
（七）“呵護(hù)孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座。
時間：12月19日。
負(fù)責(zé)人：鄧國宏。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處。
（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演。
時間：12月24日。
地點：多功能活動大廳。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處。
主持：江莉莉。
負(fù)責(zé)部門：德育處與音樂組、班主任。
（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽。
時間：12月15日——12月27日。
對象：二年級學(xué)生。
地點：學(xué)校校園。
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組。
（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲。
時間：12月19日。
對象：二年級學(xué)生及家長。
地點：各班教室。
負(fù)責(zé)部門：各班主任。
形式：由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）。
（十一）“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽。
時間：12月25、26日。
地點：學(xué)校多功能大廳。
音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處。
主持：江莉莉、孫圣偉。
對象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）。
要求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。
負(fù)責(zé)部門：各年級組長及語文老師。
評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分，現(xiàn)場公布得分并頒獎。
學(xué)校宣傳方案策劃篇三
(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪流上傳。
(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等?？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告，必須重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣。
(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;。
(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳;互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會活動，英語角，英語比賽等。
3、老學(xué)員介紹。
維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度，并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生。
(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈，培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況。
徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費，上課形式等情況，對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài)，做到依照競爭對手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)。
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
學(xué)校宣傳方案策劃篇四
宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感；在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神；通過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
（一）第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊和教育歷史價值，得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：
1、社會變革：社會大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。（電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷）。
（二）第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況（總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”）2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。
（三）第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：
1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。
2、教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機制等工作體系。
4、校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
（四）第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn)，可分為以下幾個小節(jié)：
1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來（此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn)）。
2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后，對社會做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
（五）第五篇章：勵精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路！
附注：
在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒，設(shè)計如下：將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情。
學(xué)校宣傳方案策劃篇五
以“xx大”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以七五普法為契機,加強領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務(wù)求宣傳教育活動取得時效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
通中沒有涉及法律的知識。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴-力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20xx年11月28日。
地點：學(xué)校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話。
安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話。
（二）、主題班會法制教育講座。
時間：20xx年12月1日地點：圖書館三樓會議室。
范圍：全校師生?形式：知識講座。
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
（三）、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）、法制教育宣傳日總結(jié)。
（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強對學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動。
（二）、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。
學(xué)校宣傳方案策劃篇六
20xx年“12.4”是第x個國家憲法日，也是第x個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，結(jié)合學(xué)校教育工作實際，現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項安排如下：
弘揚憲法精神建設(shè)法治中國。
20xx年12月1日至12月10日。
在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
學(xué)校專門成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學(xué)法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學(xué)法活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學(xué)校為單位，進(jìn)行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進(jìn)行一次法制講座)，進(jìn)一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級拍照)。
5、學(xué)校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)。
6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
學(xué)校宣傳方案策劃篇七
一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。
(二)注重調(diào)研。調(diào)研工作分為兩個部分，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)，中職學(xué)校在招生前，要對全市(本地區(qū))的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調(diào)研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學(xué)校供給的數(shù)據(jù)信息，做好本年度學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測。二是調(diào)研總結(jié)近年來招生工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時調(diào)整，指定相應(yīng)整改措施，以保證今年招生工作順利進(jìn)行。
(三)統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳，經(jīng)過報刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過程中，要注重學(xué)校亮點，確立學(xué)校在一個相當(dāng)長時期內(nèi)相對穩(wěn)定的辦學(xué)目標(biāo)，在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學(xué)校品牌形象，以亮點展示人，品牌吸引人。且一個學(xué)校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變。
二、招生過程中，確立招生團體。
當(dāng)前中職學(xué)校都已構(gòu)成自我的招生團體，但各職校招生團體的組成方式，招生方法各不相同，無論是怎樣的招生團體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團體構(gòu)成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見的方式。
(一)團隊制。
團隊制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過程中，抽調(diào)學(xué)校教師組成的招生團體，把學(xué)校抽調(diào)出的教師，按照3—5人組成招生團隊，把本地區(qū)的初中學(xué)校以縣區(qū)為單位分到每個團隊中，每個團隊負(fù)責(zé)一個或兩個招生片區(qū)，團隊制有利于集中宣傳，到達(dá)集中負(fù)責(zé)的目的。
(二)代理制。
代理制即是在各市縣建立招生代理點，這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業(yè)教育有較好的了解，要對當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)校比較熟悉，也能夠選擇當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校的在職教師擔(dān)任，這樣能夠與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，為每年的招生工作打下基礎(chǔ)。招生代理人要在當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校中開展進(jìn)校宣傳活動，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢點，開展招生接待工作。
(三)全員制。
全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時期，一般來說是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳，務(wù)必宣傳到每一個有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長遠(yuǎn)來看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長期采取這種方式。
(四)專業(yè)制。
專業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業(yè)的招生隊伍建立，能使中職學(xué)校在招生工作中占據(jù)十分主動的地位，也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員，是能策劃能推銷的營銷員。專業(yè)制中的每一位教師，不再擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作，專司招生工作，從招生前的調(diào)研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能到達(dá)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的，事半功倍的效果。
以上幾種招生團體的建立，是當(dāng)前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學(xué)屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學(xué)校，能夠采取全員制和團隊制相結(jié)合方式;對于軟、硬件條件相對較好，辦學(xué)已有必須品牌的重點職校，能夠采取專業(yè)制和代理制相結(jié)合方式。
三、招生結(jié)束后，做好交流服務(wù)工作。
中職學(xué)校的招生工作是常年開展的，不能從時間上嚴(yán)格區(qū)分什么時候招生，什么時候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后，就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作。
(一)對招來的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質(zhì)，另一方面能夠?qū)@些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎(chǔ)，并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對子，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。
(二)做好服務(wù)工作，要使學(xué)生留得住，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時根據(jù)學(xué)生的特點組織相應(yīng)的教學(xué)，開展團體活動，做好心理輔導(dǎo)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式。
四、鑄造學(xué)校品牌，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，為招生做好服務(wù)。
就我國職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來看，我們必須清醒的認(rèn)識到，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路，建立學(xué)校品牌效應(yīng)，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
(一)正確認(rèn)識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進(jìn)取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視開拓農(nóng)村市場，把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力作好服務(wù)。
(二)加快市場化步伐，引進(jìn)市場機制。擴大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，把企業(yè)引入學(xué)校，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既能夠為學(xué)生供給實踐操作的平臺，又能夠為學(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
(三)加快教學(xué)改革，強化內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作，適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢，從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識技能的綜合，異常是注重動手與動腦本事的結(jié)合。為滿足經(jīng)濟發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限，在充分預(yù)測市場的情景，及時對所開專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長遠(yuǎn)、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫?，做到科學(xué)預(yù)測、靈活多變、長短結(jié)合，不失時機地為市場的需要設(shè)專業(yè)，培訓(xùn)人才;另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設(shè)中長期固定專業(yè)，辦出水平，辦出特色。
(四)規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校信譽，建立品牌效應(yīng)。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學(xué)、生產(chǎn)、實習(xí)、經(jīng)營、服務(wù)交替發(fā)生，所以必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實處，獎懲分明。同時要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應(yīng)，從而吸引更多的生源的需要。
隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
學(xué)校宣傳方案策劃篇八
今年9月10日是我國第二十7個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?；顒?，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就做好第二十四個教師節(jié)慶祝活動有關(guān)事項通知如下：
第xx個教師節(jié)慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮；進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍；辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師，為實現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
（一）教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會”，表彰第九批省特級教師；省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者；xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個人，xx年度縣級各類先進(jìn)集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難，切實幫助學(xué)校和教師解 決實際問題。
（三）展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風(fēng)尚。
（四）宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
（五）開展為學(xué)校教師
辦實事辦好事活動。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展；進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護(hù)教師權(quán)益；千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
（一）各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，盡快制訂計劃，精心組織。
（二）各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點，務(wù)求實效，并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
附：慶祝第二十四個教師節(jié)宣傳標(biāo)語
1、熱烈慶祝全國第xx個教師節(jié)
2、辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校，做讓人民滿意教師
3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本
4、振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師
5、實施“名師培養(yǎng)”工程，提高“教書育人”能力
6、全面實施《教師法》，保護(hù)教師合法權(quán)益
7、加大教育培訓(xùn)力度，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)
8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
9、建設(shè)教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎(chǔ)教育，弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾教育需求
12、加快農(nóng)村教育發(fā)展，深化農(nóng)村教育改革
13、積極推行校務(wù)公開，切實提高教育效能
14、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來
15、教育是一項系統(tǒng)工程，離不開全社會的關(guān)心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助對我有幫助
學(xué)校宣傳方案策劃篇九
第二頁：集團框架圖。
第三頁：總經(jīng)理介紹。
第四頁：總經(jīng)理致辭。
第五頁：時代精英簡介。
第六頁：時代精英業(yè)務(wù)簡介。
第七頁：時代投資沙龍及講師團第八頁：時代投資沙龍及講師團第九頁：天維心連心簡介。
第十頁：天維心連心活動。
第十一頁：時代前行簡介。
第十二頁：時代前行業(yè)務(wù)簡介。
第十三頁：時代前行培訓(xùn)項目第十四頁：時代學(xué)成網(wǎng)簡介。
第十五頁：時代先鋒簡介。
第十六頁：時代先鋒業(yè)務(wù)簡介。
第二十頁：時代英博業(yè)務(wù)簡介。
第二六頁：設(shè)備提供。
封三：logo介紹。
集團總經(jīng)理宣傳冊內(nèi)容(騎馬釘)。
第二頁：總經(jīng)理介紹。
第三頁：總經(jīng)理致辭。
第四頁：出席財經(jīng)活動。
學(xué)校宣傳方案策劃篇十
2、將電教室的講桌搬到舞臺左側(cè)。
3、舞臺中間放一排桌子，蓋好紅布。 創(chuàng)新 曾老師 星期三中午前擬發(fā)通知、會議主持，星期一提醒家長參加。
1、積極動員家長參加。
2、準(zhǔn)備好簽到表、筆、一張桌子。
3、星期三下午3點45分后各班組織學(xué)生按照本班位置擺好凳子。
1、星期三校訊通發(fā)信息提醒家長參加，盡量不帶學(xué)生。
四條村校車接送家長 永華 星期三前落實好活動報道 葉雪娥 星期四上午
【
1、星期一班主任發(fā)通知，星期二收回執(zhí)，盡量動員家長參加。
2、星期三5點后教師集中學(xué)校吃飯?！芘尕?fù)責(zé)通知廚房
3、7點到7點40分，正副班主任派發(fā)調(diào)查問卷和水給家長，7點45分準(zhǔn)時開始。
4、主持人介紹主講嘉賓，致歡迎詞。（陳晶負(fù)責(zé)）
5、主講人郝東老師講座。
6、與家長互動。遠(yuǎn)橋和創(chuàng)新負(fù)責(zé)在傳咪
7、郝東老師講座結(jié)束，教師代表鮮花。（陳夏吟負(fù)責(zé)）
8、校長致感謝詞。
9、活動結(jié)束，家長散場。
10、第二天早讀，各班主任組織學(xué)生搬凳子回科室，為了避免拿錯凳子，可以事先讓學(xué)生在凳子反面底部寫上班級和姓名。
學(xué)校宣傳方案策劃篇十一
今年5月31日是世界第27個世界無煙日，為了進(jìn)一步落實我市的控?zé)煿ぷ?，推進(jìn)創(chuàng)建自治區(qū)文明城市和國家衛(wèi)生城市工作，以新聞媒體宣傳為引導(dǎo)，政府機關(guān)部門為導(dǎo)向，履行《who煙草控制框架公約》，推廣和普及全市人民控?zé)熞庾R和技能，現(xiàn)我中心根據(jù)我市的實際情況，圍繞世界無煙日主題開展宣傳活動，擬定方案如下：
通過新聞媒體的大力宣傳引導(dǎo)，政府機關(guān)創(chuàng)建無煙辦公區(qū)為引導(dǎo)，積極倡導(dǎo)文明之風(fēng)，樹立良好的社會形象，改善環(huán)境，推進(jìn)我市“雙創(chuàng)”工作，落實國家控?zé)煿ぷ鳁l例，增強全社會衛(wèi)生意識，提高全市人民控?zé)?、禁煙意識。
1、控?zé)熤R培訓(xùn)工作。
市創(chuàng)衛(wèi)辦牽頭，市文明辦組織在5月23日上午開展全市新聞媒體單位的記者集中開展控?zé)熤R講座，全面提高一線新聞媒體工作者控?zé)熤R和意識，并將控?zé)熤R宣傳貫穿到日常工作中。5月26日至31日在全市主流新聞媒體免費播放宣傳控?zé)煆V告，擴大影響力度。
2、推動政府大院創(chuàng)建無煙示范單位。
根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》廳字〔20xx〕19號文和創(chuàng)建自治區(qū)文明城市、國家衛(wèi)生城市的工作要求，推動市政府大院創(chuàng)建無煙辦公區(qū)，并出臺創(chuàng)建細(xì)則。市創(chuàng)衛(wèi)辦牽頭，市政府辦組織政府機關(guān)大院內(nèi)的單位人員在5月31日上午在c座會議室開展控?zé)熤R培訓(xùn)，邀請市政府領(lǐng)導(dǎo)出席講話，并宣布政府大院創(chuàng)建無煙辦公區(qū)。
3、公共場所宣傳活動。
創(chuàng)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生、工商、藥監(jiān)、文新局等部門以及社會志愿者團體于5月31日當(dāng)天上午在三沿廣場舉辦大型控?zé)煿嫘麄骰顒?，通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、有獎知識問答等形式宣傳、推廣控?zé)熤R，提高廣大市民的知曉率。
1、市創(chuàng)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)與市文明辦、政府辦對接，落實組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)、新聞媒體的宣傳和政府辦公區(qū)無煙單位材料的申報工作。
2、市健教中心負(fù)責(zé)組織專家開展控?zé)熤R講座、5月23日上午講座地點以及會務(wù)的相關(guān)工作。
學(xué)校宣傳方案策劃篇十二
為扎實做好首屆“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽宣傳報道工作，提升大學(xué)生乃至全社會對大賽的知曉度、參與度、認(rèn)同度和社會效益，營造濃厚的政策宣傳和輿論引導(dǎo)的氛圍，切實將大賽打造成在全國有影響力的活動品牌，特制定本方案。
整個活動的宣傳工作分為賽前造勢、賽中跟進(jìn)和賽后延伸三階段。各階段時間節(jié)點、工作目標(biāo)、主要任務(wù)如下：
第一階段：賽前造勢階段（10月下旬——11月11日）
宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，營造重視創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍；讓全社會周知組織開展此項活動；讓有參與意向的人員積極籌備創(chuàng)業(yè)計劃。
1.起草就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和競賽活動宣傳口號，撰寫新聞通稿。
2.統(tǒng)一設(shè)計宣傳理念，對整個活動的會徽、海報、獎杯、志愿者服務(wù)綬帶、工作證等進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計包裝。
3.制作有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的公益宣傳片（25秒左右），黃金時段在晉中電視臺連續(xù)播放；市、縣電臺和電視臺，至少在黃金時段連續(xù)一周插播《關(guān)于舉辦首屆“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的公告》。
4.開通微博、微信及專題公共服務(wù)宣傳平臺，特別是“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽官方專題網(wǎng)站，為報名以及跟蹤宣傳做準(zhǔn)備。
5.通過省教育廳、市政府門戶網(wǎng)站、晉中教育網(wǎng)站及共青團青年創(chuàng)業(yè)微信平臺和城區(qū)干道led顯示屏等，發(fā)布活動公告。
6.深入高校團委、招生就業(yè)處、學(xué)生處宣傳發(fā)動，通過高校網(wǎng)站、校報?？⑿麄鳈谝约霸诠?、食堂、圖書館等校內(nèi)公共場所張貼海報等形式，號召大學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動。
7.組織新聞媒體記者召開專題新聞發(fā)布會。
8.競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要通過電臺、電視臺、網(wǎng)站、微信平臺等，向社會動態(tài)公告報名進(jìn)展情況。
9.面向大中小型企業(yè)宣傳大學(xué)生就業(yè)計劃競賽通知，吸引企業(yè)家支持、參與賽事活動。
10.組織好省市共建駐地本科院校簽約暨大賽啟動儀式的全程錄播和新聞報道。
第二階段：賽中跟進(jìn)階段（11月12日——12月28日）
引導(dǎo)大中專學(xué)生及全社會樹立全新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀；通過對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的深入解讀，提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心和熱情。
1.深入高校團委、招生就業(yè)處、學(xué)生處，宣傳競賽過程的典型人事。
2.由省、市電臺、電視臺在民生類欄目或開設(shè)專欄，通過跟蹤采訪，報道初賽、復(fù)賽、決賽的基本賽況。決賽答辯環(huán)節(jié)要全程錄播或現(xiàn)場直播。
3.聘請專家學(xué)者或者知名創(chuàng)業(yè)企業(yè)家，通過“賽外音”的形式，結(jié)合能夠公開的賽況，對企業(yè)和市場薄弱緊缺人才、高新專業(yè)設(shè)置、校企對接、職業(yè)教育辦學(xué)以及就業(yè)形勢等進(jìn)行全方位的分析和預(yù)測，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
4.通過電臺、電視臺等媒體，組織駐地高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)教師或有關(guān)企業(yè)家，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)“面對面”專題訪談。
第三階段：賽后延伸階段（12月28日——12月31日）
發(fā)掘“賽外音”引發(fā)的思考，深度分析創(chuàng)業(yè)形勢和專業(yè)設(shè)置，引導(dǎo)院校和大學(xué)生用好國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
1.對競賽活動的頒獎典禮進(jìn)行全程報道。
2.通過門戶網(wǎng)站、微信平臺、電臺電視臺以及《晉中教育》等，深度報道大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況和競賽活動產(chǎn)生的社會效應(yīng)。
整個宣傳工作由市委宣傳部牽頭，市委新聞中心、市政府新聞辦、市文廣新局、共青團晉中市委、市人社局、市教育局、中小企業(yè)局、工商聯(lián)、晉中電視臺、晉中日報社以及相關(guān)高校參與。部門和單位工作職責(zé)如下：
1.市委宣傳部。牽頭統(tǒng)籌整個活動的宣傳事宜，組織做好各時間節(jié)點的宣傳報道工作。牽頭組織團市委、市教育局、市文廣新局、晉中電視臺、晉中日報社、各高校，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、校園內(nèi)部媒體等宣傳報道。聯(lián)系相關(guān)部門，在城區(qū)主干道通過大屏幕適時播放《關(guān)于舉辦首屆“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的公告》。
2.市委新聞中心、市政府新聞辦。負(fù)責(zé)聯(lián)系新華社、央視及我省的主流媒體和新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、黃河新聞網(wǎng)等各大主流網(wǎng)站，全過程、多視角報道整個賽事。提出擬邀請媒體網(wǎng)站名單。組織召開新聞發(fā)布會。
3.市文廣新局。組織縣級電臺、電視臺和文化部門，按時間節(jié)點做好本縣區(qū)的相關(guān)宣傳工作，特別要做好賽前宣傳、賽中跟進(jìn)和賽后延伸三階段的宣傳。
4.共青團晉中市委。組織縣級團委依托青年創(chuàng)業(yè)微信平臺，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳和競賽活動報道。負(fù)責(zé)聯(lián)系高校團委、招生就業(yè)部門或?qū)W生處、學(xué)生會，做好海報發(fā)布、宣傳發(fā)動和組織報名等工作。及時向媒體提供院校和各縣區(qū)的組織報名、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參與競賽等典型信息予以報道。
5.市人社局。負(fù)責(zé)發(fā)布創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。牽頭組織中小企業(yè)局、工商聯(lián)、教育局、科技局等部門，聘請創(chuàng)業(yè)名人、企業(yè)名家、專家學(xué)者等，就市場和企業(yè)薄弱緊缺人才、專業(yè)方向、校企對接以及就業(yè)形勢進(jìn)行分析預(yù)測，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。責(zé)成專人向大賽組委會辦公室上報相關(guān)政策及創(chuàng)業(yè)典型材料等。
6.市教育局。負(fù)責(zé)擬定就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及整個活動的宣傳標(biāo)語，牽頭撰寫新聞宣傳通稿，使涉及宣傳的媒體和相關(guān)部門統(tǒng)一口徑，形成統(tǒng)一的宣傳導(dǎo)向和濃厚的輿論氛圍；負(fù)責(zé)設(shè)計宣傳理念，對整個活動的會徽、海報、獎杯、志愿者服務(wù)綬帶等進(jìn)行統(tǒng)一的宣傳包裝；組織開發(fā)官方網(wǎng)站、微博和微信平臺，并發(fā)布消息；聯(lián)系制作公益宣傳片,向宣傳部提供競賽活動公告內(nèi)容及新聞通稿，由宣傳部、新聞中心交相關(guān)媒體報道。聯(lián)系山西傳媒學(xué)院，全程錄播“省市共建駐地本科院校簽約暨大賽啟動儀式”及決賽和頒獎典禮。
7.中小企業(yè)局。負(fù)責(zé)組織中小型企業(yè)參與、支持競賽活動，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助。指定相關(guān)企業(yè)，按大賽組委會辦公室要求制作版面，在啟動儀式或大學(xué)校園巡展。責(zé)成專人向大賽組委會辦公室上報相關(guān)企業(yè)的典型事跡、新聞圖片、視頻資料等。
8.市工商聯(lián)。面向企業(yè)宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，積極吸引企業(yè)參與、支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供必要的幫助。組織百家企業(yè)出席大賽啟動儀式、決賽、頒獎典禮和校企對接與創(chuàng)業(yè)高峰論壇。
9.晉中電視臺、晉中日報社。及時面向社會刊發(fā)報名通知。開辟“賽外音”或創(chuàng)業(yè)“面對面”等專題訪談欄目，深度報道我市創(chuàng)業(yè)就業(yè)的先進(jìn)典型。做好啟動儀式和頒獎典禮、高峰論壇等重大活動的轉(zhuǎn)播工作。
1.各相關(guān)部門和各高校，要指定專人，將相關(guān)宣傳信息及時報送大賽組委會辦公室，群策群力建設(shè)好大賽官方網(wǎng)站和微信平臺，密切配合做好大賽宣傳工作。
2.相關(guān)部門要將此宣傳策劃方案有關(guān)精神傳達(dá)到縣（區(qū)、市）相關(guān)部門或有關(guān)單位，形成上下對接、各方溝通的濃厚宣傳氛圍。
3.大賽組委會辦公室設(shè)在市教育局，辦公電話0354—3118810；電子郵箱xxxxx@；聯(lián)系人：孟然。
4.大賽官網(wǎng)http://xxxxx；大賽微信平臺“晉商杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”
學(xué)校宣傳方案策劃篇十三
為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和吉林省校外教育工作會議精神，切實加強學(xué)習(xí)型父母、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，使每個孩子享有幸福的教育，為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，我校特邀請全國百家幼兒園園長、北京師范大學(xué)教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
時代發(fā)展，我們進(jìn)入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會不到父母對他的關(guān)心、愛護(hù)和理解，因此錯過了孩子成長中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進(jìn)孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
20xx年8月25日，上午9：00------11：00
吉林市市委會議中心
吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校
吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校全面負(fù)責(zé)本次活動，主要負(fù)責(zé)人有
校 長；李 玲
副校長：黃念龍
成 員：姜艷秋
李 敏
張蓮花
張 巍
于清潔
蔣 輝
黃天劍
單成成
主辦單位負(fù)責(zé)本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設(shè)六個工作組：
1、行政協(xié)調(diào)組
全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作，落實責(zé)任，專人專責(zé)。
2、宣傳報道組
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進(jìn)行宣傳報道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組
負(fù)責(zé)整個活動的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組
負(fù)責(zé)會場布置和分配工作
5、現(xiàn)場導(dǎo)演組
負(fù)責(zé)活動的開場、主持等工作
6、安全組
負(fù)責(zé)制定活動應(yīng)急預(yù)案，活動期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場安全秩序。
七、報名地點、電話
報名地點：吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校（解放大路與天津街交匯處，匯豐大廈三樓）
咨詢電話：62432933、65077388、64826388、62581388
聯(lián) 系 人；姜老師、張老師、單老師
學(xué)校宣傳方案策劃篇十四
為了xx公司團委第三次團代會的順利召開，渲染會議氣氛，確保會議在熱烈、隆重、活潑，特制定本方案。
組長：xx（負(fù)責(zé)整個宣傳活動的方案策劃及實施工作）
成員：xxx負(fù)責(zé)宣傳工作的具體實施
根據(jù)團代會專題討論分組情況，每組設(shè)立宣傳聯(lián)絡(luò)員一名，負(fù)責(zé)報道本組分組討論情況及亮點報道。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年1月至2月）
向各大報紙報刊報道會議召開的具體以及籌備情況。在公司團委主頁上建立團代會專頁，報道會議準(zhǔn)備情況及各二級單位參與團代會的各種信息。
2、會議召開階段（20xx年三月）
開幕式：邀請報社記者專題報道，并請xx電視臺新聞記者對團代會進(jìn)行報道，并在電視臺報播放。
會議過程：各代表組宣傳聯(lián)絡(luò)員及時做好本組討論情況報道。
其他：固定至少兩人報道會議開幕式、閉幕式以及晚上活動的報道工作。
全程采用攝影、攝像跟蹤報道，并制作成vcd光盤作為珍貴的資料保存。
學(xué)校宣傳方案策劃篇十五
以4月、9月政法綜治宣傳月為契機，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“平安”為主題的政法綜治宣傳活動，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，讓平安建設(shè)深入人心，切實提升廣大人民群眾的安全感和幸福指數(shù)，贏得群眾對我們工作的認(rèn)同和支持。
1、宣傳全國、省、市、政法綜治工作會議關(guān)于加強社會治安綜合治理，深入開展平安建設(shè)的重要部署，重點宣傳各級黨委、政府認(rèn)真履行職責(zé)，確保一方平安取得的新成效。
2、宣傳社會各界和各單位廣泛參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作，齊抓共管的情況；各村、各單位協(xié)調(diào)配合著力解決社會治安熱點、難點問題的情況。
3、宣傳開展平安創(chuàng)建活動中，涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體（群體）和先進(jìn)個人的先進(jìn)事跡。
4、宣傳各級政法機關(guān)打擊黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪以及嚴(yán)重影響人民群眾安全感的多發(fā)性犯罪活動所取得的階段性成果；宣傳校園周邊環(huán)境整治等專項治理成果；宣傳通過“嚴(yán)打”整治行動，各種違法犯罪活動得到有效遏制，人民群眾安全感普遍增強的情況。
5、宣傳各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部集中時間、集中精力下訪、約訪，開展矛盾糾紛大排查、大調(diào)解的成效。
6、宣傳法制教育，弘揚法治精神，不斷增強人民群眾法制意識、法制觀念，努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍；利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù)，教育群眾增強自我保護(hù)意識。
1、宣傳發(fā)動階段（4月10日—4月15日）：各村（社區(qū)）
根據(jù)各自轄區(qū)實際，結(jié)合省市即將進(jìn)行的公眾安全感測評，制定切實可行的工作方案，并召開專題會議，動員和部署“平安”宣傳工作。
2、集中宣傳階段（4月16日—9月30日）：主要以4月16日—5月30日，8月1日—9月30日兩個時間點為最重要時段，在此期間內(nèi)，除了開展打擊整治“黃賭毒”專項行動以外，重點做好以下五個方面的工作：
一是開展平安創(chuàng)建系列活動。即開展創(chuàng)建“平安”、“平安村（社區(qū)）”、“平安單位”、“平安家庭”活動，全面簽訂《平安家庭承諾書》或《平安單位承諾書》。
二是進(jìn)行集中宣傳。要根據(jù)最新綜治動態(tài)編排不同的宣傳內(nèi)容，在集鎮(zhèn)人員密集地設(shè)立固定宣傳點、出動宣傳車、設(shè)立宣傳欄進(jìn)行集中宣傳，利用街面商家、企事業(yè)單位的led電子顯示屏進(jìn)行滾動宣傳，將《宣傳》畫冊等宣傳資料免費發(fā)放或張貼至賓館、商場、及社區(qū)、村組。
三是開展“平安進(jìn)基層、綜治大走訪”活動。發(fā)揮村（社區(qū)）群工站、網(wǎng)格站聯(lián)系基層、貼近群眾的實際作用，對全鎮(zhèn)所有家庭、門店、單位開展以“進(jìn)行一次平安宣講，開展一次問卷調(diào)查，組織一次主題活動，收集一批意見建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個一”大走訪活動，切實做到傾聽民聲、掌握民情、化解民憂。
四是全面推行綜治工作述職。要以集中述職為主，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）繼續(xù)推進(jìn)綜治工作述職，采取聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)干部包村，村干部包網(wǎng)格的方式，切實提升述職的覆蓋面和影響力，同時，對民調(diào)相關(guān)工作進(jìn)行講解，對群眾的意見建議進(jìn)行收集，切實了解群眾訴求，解決群眾問題，不斷提升人民群眾對政法綜治工作的知曉率和滿意度。
五是做實“三聯(lián)三訪”工作。在加大“平安”宣傳力度的基礎(chǔ)上，要以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)基層、支部聯(lián)社區(qū)、干警聯(lián)群眾為平臺，與聯(lián)系點、聯(lián)系戶聯(lián)出友誼、聯(lián)出親情；要在領(lǐng)導(dǎo)大接訪、案件大回訪、干警大走訪活動中，對上訪戶、問題戶應(yīng)訪盡訪，做到不漏一案、不漏一戶。
3、總結(jié)提升階段（10月1日—10月30日）：對“平安”宣傳工作各階段部署的任務(wù)進(jìn)行回頭看，查漏補缺，加強督導(dǎo)、嚴(yán)格考核，確?！捌桨病毙麄鞴ぷ髀涞綄嵦?。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安”鎮(zhèn)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視綜治宣傳工作，一把手要帶頭抓、親自抓，要明確工作專干，制定完整的工作方案和工作臺賬，形成綜治宣傳工作長效機制，促進(jìn)各項工作全面落實。
2、強化工作落實。要在全鎮(zhèn)召開動員大會，全面部署“平安”宣傳工作，以黨委政府的名義向社會發(fā)出平安創(chuàng)建公開信或倡議書，建立完善政法綜治短信、微信平臺，及時向群眾報道綜治工作動態(tài)，宣講法律法規(guī)。
3、進(jìn)行督查暗訪。綜治宣傳工作是政府一項重要工作，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視，積極參與，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期對工作開展情況進(jìn)行明查暗訪，對領(lǐng)導(dǎo)重視，工作開展扎實的單位，將予以通報表揚；對宣傳工作開展不力，影響民調(diào)排名的單位，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
