歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。保持客觀、全面、真實的態(tài)度。為了提高效率，以下是一些高效學習方法供大家參考。
學生的自我介紹篇一
你們好：
我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂，下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)xx中學，今年的九月來到xx一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!
為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才!
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!
學生的自我介紹篇二
自詡“地球村小村婦”的網友見證了洋同事們使用漢語的情景，在“母語和非母語的區(qū)別”一文中得出結論，學外語也永遠達不到所謂的“母語性”(nativeness)。文章中列舉了一些有趣的實例，比如研究中國的澳大利亞教授搞不懂為什么“的”字可以在“的哥”這個結構中放在名詞的前面，各位網友不妨去看看。幾個月前，我也貼過一篇“國際學校孩子們?yōu)槭裁匆獙W中文”的小文，介紹了在馬尼拉國際學校學習中文的孩子們的作文。我手頭還有這些孩子作文的片段，今天貼出來與各位分享。
新學期開始，中文老師要求學生們寫一篇自我介紹。各國(地區(qū))的學生各有各的文化背景，寫出來的自我介紹也各有特點。美國學生寫道：“我有一個爸爸、一個媽媽，今年我是17歲，小時候學了一點中文在我的家，…..”，分明是英語嘛。印尼的學生更絕，拿著英漢字典逐字翻譯：“我的媽媽是房子妻子(housewife)”。唉，字典真是誤人父母啊!
類似這種低級錯誤，華僑子弟不會犯，但他們說話也有自己的特點。比如這位菲律賓華僑女生，在僑校念了20xx年，寫出來的作文是這味的：“我的祖先是從中國福建省來的，“雖然我的才能是畫圖，在一個年畫得不多”;“我已經讀了九年中文，我覺得中文是很難學的，但是我也知道它也是世界上其中一個最重要的語言，所以我很用功的在讀它。我看上十一年級不會很容易，可是每次想起了這首詩‘白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓’，就不怕了?！?/p>
更奇怪的是一位澳大利亞學生，她這樣寫道：“我過了我的第16個生日，但是因為那天是周日，而大家都在忙，所以沒什么慶?！?。咦，這是什么邏輯，周日了怎么大家還在忙，連寶貝女兒的生日也顧不上了?經過反復溝通，原來這位小女生把英文的weekday，直接翻譯成了“周日”!
班上還有來自臺灣的學生，他們作文寫在從臺灣帶來的“國語作業(yè)本”上。作業(yè)本背面居然有“先總統(tǒng)蔣公遺訓：孝親、敬長、尊師、重道、合群、愛國”，此外還有一句：“人人防火、家家平安”，估計不是遺訓。臺灣學生的作文水平要比其他地區(qū)同學高一些，請看這位王同學：“我的各子叫王x中，我的嗜好是打籃球”，“我說國語的能力比聽和寫的能力還要好，有很多時候我會說我看不懂的字”。另一個臺灣學生寫道：“我在菲律賓出大的，我學了六年中文，但是我在家里有說，所以我的中文還好”。
最后，順便說一件與作文無關的小事。一天中文老師用到了“不得不”這個詞，一位臺灣女生表示“有聽沒懂”。老師耐心地啟發(fā)：“那你們怎么說havetodosomething呢?”該學生回答：“一定要”。當老師說這就是“不得不”的含義時，臺灣女生大叫起來：“哇塞，好復古耶!”
學生的自我介紹篇三
“我是誰?”站在鏡子前的我，不知所措的問著，然而，空蕩的房間只剩下了回音，沒有回答。
大千世界，蕓蕓眾生，我是滄海中的.一粒，平凡的不能在平凡了20__年前，我的到來，讓宇宙間多了一顆閃亮的星星。因此，平凡的我似乎也是不凡的。所以，為了紀念我的降臨，父母給我取了一個好聽的名字：茍嘉欣。
于是，我開始挖掘自己的獨特之處。
我喜歡陽光，因為陽光象征著青春的活力，天生樂天派的我喜歡打倒一切“黑暗”，在陽光下無憂無慮的生長。據(jù)說，和一個不愛笑的人在一起，你會變得沉默;而與一個愛笑的人在一起，你會變得開朗、陽光。銀子，我選擇了微笑。對每個人，我都會用欣賞的眼光去看待，對每個人都報以微笑。以前，我考試失利，經常緊鎖眉頭，同學也是對我愛理不理，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)只要你對別人笑，別人就沒有理由對你哭。在這樣的信念下，同學們又回到了我的身邊，和我一起歡樂，共度難關。笑，多美好啊!
我和無數(shù)女生一樣，也喜歡“星光”，影星、歌星，各有各的風采。我喜歡流行歌曲，也追偶像劇，但是我不會去盲目追星，也不可以模仿。因為我有自信，自信讓我把握好自己，不會被“星光”而迷失了自我。
月有圓缺時，人有優(yōu)缺點。我是一個普通的人，所謂“人無完人，金無足赤”，我也不例外。我和大部分女孩一樣都是膽小的，連只小蟲子我都對它畏懼三分，不過我有自己的說法，我認為這是“愛護小昆蟲”的表現(xiàn)，因此大家都叫我“膽小鬼”。我也是一個愛耍小脾氣的女生，我也怕黑，雖然我陽光，但是黑夜總是讓我浮想聯(lián)翩，以至于毛骨悚然。我特別喜歡做白日夢，到現(xiàn)在我也不知道這是好處，還是壞處，因為白日夢做得太多，常常和實際生活搞混了。我還有一大堆的缺點，同時我也有一籮筐的優(yōu)點。月有圓缺嘛!我和這個不知道如何形容的女孩相伴了20__年，我們一起哭，一起笑。當我拼命想甩掉她時，她卻纏著我，與我形影不離，后來我才知道，那個女孩和我是分不開的，我們早已是一體。以后的漫漫人生之路，她一定會陪我走下去。
我是誰?站在鏡子前的我自信的回答：“我就是我!”一個不漂亮卻很可愛、不聰明卻很努力的女孩。
學生的自我介紹篇四
我叫張xxx，今年12歲，在xxxxx學校xxxx班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點就是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：誰會有這么多錢呀，分時是吹牛。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：我就是騙你的。這時，我笑著高呼：我贏了！我贏了！
哈哈！這就是我。
學生的自我介紹篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我最大的特點是執(zhí)著，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去；暑假里，我想學會游泳，我就照著教練指導的姿勢，一招一式地在游，伙伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終于在短短的時日里把游泳學會；奧數(shù)課上，經常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。
在我經歷過的四年小學生涯中，我獲得過很多榮譽。
20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎；
四年中的每學期我都被評為“校三好學生”；
每一學期的校級數(shù)學思維能力測試都榮獲“一等獎”；
每個寒、暑假的閱讀活動都能榮獲獎狀及榮譽證書。
學生的自我介紹篇六
一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，這就是我xx一個會說會笑的小女孩。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪!
這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么?那就來找我吧!
學生的自我介紹篇七
大家好，我叫xx，芳齡二八。性別：超級無敵美少女。
相貌：明眸皓齒，雖稱不上沉魚落雁，閉月羞花，也算得上楚楚動人。用同桌的話說是人見人愛，花見花開，車見爆胎。
性格：溫柔善良，細致入微。所以誰要和我相處，必須有足夠的耐心和很好的脾性。另外，和我相處要當心哦，千萬別在我心情不好的時候和我說話哦，不然有你好受的，到時別怪我沒提醒過你。
缺點嘛，實在不好意思，我絞盡腦汁的想了又想，實在找不出我的缺點。由此可見，本人是多么完美啊，哈哈。
好了，歡迎大家能和我交朋友，謝謝。
學生的自我介紹篇八
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，所以，同學們總喜歡叫我?。豢墒?，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的完美，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應當很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個完美的假。我很喜歡自我制作東西，自我裝扮房間等等，我還想在長大后當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在教師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候僅有自我的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在僅有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現(xiàn)，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自我，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
學生的自我介紹篇九
親愛的同學們：
大家好！
高中三年我將要和大家一起學習，我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫xxx，是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的，可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒，只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
學生的自我介紹篇十
我叫李卓璇，我有一雙清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。媽媽說：“我很有福，我的身材長得很苗條。我非常喜歡穿休閑裝。我的性格非?；顫婇_朗，非常好動，愛好喜歡去公園散步，因為可以讓我呼吸新鮮空氣。
在生活上，爸爸媽媽都非常喜歡我，因為呀我很聽他們的話。我學習還行，的過許多獎狀，差不多20多張，缺點是喜歡看電視非常影響學習。以后我要改正我的缺點，發(fā)揚我的.優(yōu)點，做一個人見人愛的小女孩。
學生的自我介紹篇十一
大家好！我的名字叫xxx，漢族。我的個子不矮，但是和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能夠出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的.事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能夠在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能夠考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
學生的自我介紹篇十二
我叫白佳馨，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的大眼睛，櫻桃小嘴一笑，就露出潔白的牙齒，我的眉毛像畫過一樣濃濃的。
我喜歡彈鋼琴，每次到琴行的時候我就會先跑去看有沒有空琴房，如果有空琴房就興高采烈的去彈琴，如果沒有就灰心喪氣的去作業(yè)房寫作業(yè)。每當彈完一首曲子時，我就還想再彈一首，直到彈到手指酸麻才戀戀不舍的去寫作業(yè)。
我也很愛哭，記得有一次我哥哥的餅干吃完了，一把奪去我的餅干，我一下子哇哇的哭了起來，媽媽聽見了，過來把哥哥教訓了一頓，還有一次，哥哥作文上把我寫成了小哭貓，弄的我一整天都很生氣。
我的不足是不聽話，媽媽叫我去讀英語的時候，我都是隨隨便便讀兩句，媽媽聽見了就會讓我重新把一本書讀完，我已經很努力的在改正我的不足了，不過我做的還是不夠好，所以媽媽讓我考試分數(shù)不能少于90分。
我有時會在家里唱歌，畫畫，看書。對了，說到看書，我就會像書呆子一樣看書，當哥哥看完的書我就會再看一遍，有時看到還忘了吃飯和睡覺，我還愛畫畫，當媽媽帶我去超市時，我會買一本涂色書或一本素描書，我對自己畫的畫比較滿意，如果不滿意，我會重新畫。
這就是我，一個愛唱愛畫畫，愛看書，愛彈琴的小女孩。
來自 KaOyAnMiJi.Com
學生的自我介紹篇十三
大家好!我叫田xx，曾經聽媽媽說過我名字的來歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心，懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路小學三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剛剛扎起了一對小馬尾辮，走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點胖但很可愛的我!
有其名就有其人，我是一個性格開朗、樂于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯，大家都樂意跟我玩。我也會經常幫助有困難的同學。例如玩游戲時同學不小心摔傷之后，我會主動上前把他扶起來，帶她去醫(yī)務室;還有就是同學的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學使用。除了自己的同學，我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者，我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢，去幫助他們!
我的愛好就是彈電子琴，這還得感謝媽媽，自從上了小學，媽媽就建議我學電子琴，中間由于彈電子琴即枯燥又無聊，還不能出去玩，于是我就不是一次的想著放棄，都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來，現(xiàn)在我學會了很多曲子，今年暑假要進行五級測試，相信在自己不懈的'努力下我一定能順利過關。
我的缺點是在考試時有點馬虎，由于自己馬虎經常會在語文、數(shù)學測試時吃虧，總拿不到高分，我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁，特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前，總會耍些無理的小性子，有時明明知道自己是不對的，卻還總是不服氣。
今后我一定努力改掉自己的缺點，讓自己成為一個真正的優(yōu)秀女孩!
學生的自我介紹篇十四
各位老師、同學，大家好，我叫邱美晴，xxx年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網專業(yè)?！?1世紀是網聯(lián)網的世紀?！边@句話一點都不假，隨著互聯(lián)網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網產生興趣，今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學生的自我介紹篇十五
大家好，我叫宋軒，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的'理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網專業(yè)。"21世紀是網聯(lián)網的世紀。"這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的。培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網產生興趣，今后的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
學生的自我介紹篇十六
尊敬的領導:。
您好!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫李xx，今年18歲，我學的是計算機專業(yè)。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，“學高為師，身正為范”，我深知作為一名員工要具有高度的責任心。兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
不求最好只求更好是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
